總結(jié)可以幫助我們理清思緒，提高工作效率?？偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，加入一些個(gè)人見解和感悟?？偨Y(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。
貝殼為話題貝殼的故事篇一
8月7日，導(dǎo)游阿姨帶著我們來到了黃島四五金沙灘。
哇，這兒的沙灘好大??！我趕緊改為：迫不急待更能形容當(dāng)時(shí)的心情脫下鞋子，踩在軟軟的沙灘上，沙灘軟得像像海綿，像棉花糖，好舒服呀！我忍不住低下頭抓了一把沙子，哇，這么細(xì)，這么黃，細(xì)得像面粉，顏色黃得像金子。我興奮地沖著媽媽喊：“好美的沙灘呀，快脫鞋子，咱們一起撿貝殼！
我們?nèi)ド碁┑臅r(shí)候剛好趕上是漲潮的'時(shí)間，海浪特別大，一個(gè)海浪就能沖上來很多貝殼，貝殼的品種特別多，有扇貝、黃貝、蛤蜊、香瓜子、香螺等。看見這么多的貝殼，心想：撿回家做成裝飾品，那該有多好??！
后來我和媽媽就一塊行動(dòng)了，突然，我看見一個(gè)大大的扇貝，我高興地大聲尖叫：“哇，這么大的貝殼，我就奔向扇貝，誰知道一個(gè)海浪過來，比我多一步改為：“快得多”比較恰當(dāng)，它先把扇貝給沖走了。我的屁股也被海水給打濕了，我就用屁股挨水的時(shí)間順手抓了一把沙子，加上“意外之喜”更貼切！沙子里有很多小貝殼。媽媽說：“盈盈，你可真棒?。 ?/p>
接著我和媽媽又到干沙灘上撿貝殼，沙灘上的貝殼比海里沖上來的多多了，我在沙灘上撿了好多貝殼，然后，我們就高高興興地回家了。
撿貝殼真好玩，下次我還想要再來一次。
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貝殼為話題貝殼的故事篇二
人生其實(shí)很簡單，但是走向成功的路途卻無比困難!
面對(duì)嘲笑，面對(duì)譏諷，你做出了一個(gè)永不能改變的決定，這種精神，是偉大的，是堅(jiān)強(qiáng)的，表現(xiàn)了你對(duì)未來的渴望與追求，用你那雙明亮的眼睛照亮了前方遙遠(yuǎn)的路途。
貝殼里的珍珠就是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。沙礫藏在貝殼里，幾百年后，一顆不為人知的。小小的沙礫，竟變成了一顆最美麗。最閃亮。最耀眼。最光彩奪目的珍珠。但是你知道嗎?在這顆沙礫決定要在貝殼中變成珍珠的時(shí)候，它面對(duì)著多少沙礫的嘲笑。你知道它為了下這個(gè)決定，想了多長時(shí)間嗎?當(dāng)時(shí)，在它鉆進(jìn)貝殼里的時(shí)候，同伴們你一句，我一句的譏笑它，它會(huì)有多么的尷尬啊!但是，大家誰也沒想到，它卻不管別人怎么說，它穿著自己的鞋，走自己的路。在以后的時(shí)間里，它只有與貝殼做伴，它是多么的孤獨(dú)啊!但是它從來不叫苦，因?yàn)樗?，自己是一顆頑強(qiáng)的沙礫，堅(jiān)決不能放棄!它還知道，要成功，就要經(jīng)過孤獨(dú)有坎坷的道路。這條路，只要前腳剛剛跨進(jìn)，就不能再縮回來，因?yàn)檫@是一條考驗(yàn)?zāi)愕穆贰?/p>
人生的道路是坎坷的，它不只是有貝殼里沙礫的孤獨(dú)，它還有艱難的境界，只要你有絲毫的放棄心理，相信，你不會(huì)成功的。這條坎坷之路，考驗(yàn)的就是你有沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，考驗(yàn)的就是你有沒有足夠的能力，考驗(yàn)的就是你有沒有放棄的心理!
在這條路上，也許你會(huì)遇見大河，也許你會(huì)遇見沙漠，也許你會(huì)遇見山峽，也許你會(huì)遇見野獸，這些困難，有可能把你攔住，這時(shí)，你會(huì)大聲呼喊救命，但在這個(gè)時(shí)候，沒有一個(gè)人會(huì)幫助你，因?yàn)樗麄円灿凶约旱哪繕?biāo)，他們也有自己的困難。這時(shí)，你只有靠自己的努力，才能沖出危險(xiǎn)。艱難的境界，才能取得成功。
決定，坎坷和成功，相信吧!只要你能沖過去，你一定是一位成功人士。堅(jiān)強(qiáng)的毅力。足夠的能力。沒有放棄的心理，只要你的身上存在這三條優(yōu)勢(shì)，你就一定會(huì)成功!學(xué)習(xí)貝殼里的沙礫吧!
在美麗的沙灘上，有一對(duì)好朋友，就是貝殼和沙。但是它們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
有一天，幾個(gè)小孩子到沙灘上玩，一個(gè)孩子撿到一個(gè)美麗的貝殼。貝殼閃閃發(fā)亮，五彩斑斕，美麗極了。孩子們說：“多美麗的貝殼呀!”貝殼聽了，洋洋得意。不久，那幾個(gè)孩子跑走了。貝殼對(duì)沙粒說：“你看，人們稱贊我漂亮呢;而你卻這么丑陋，和你做朋友真是失敗!”沙粒笑著說：“你的確是漂亮，但你的美麗和光彩是我們磨擦你后才有的?！薄笆裁?我會(huì)需要你?真是笑話!”沙粒不說話了?！罢f話呀!告訴你，從這一刻起，我要跟你一刀兩斷，再也不想跟你這個(gè)丑陋的東西混在一起!”沙粒氣壞了，忍不住了，它不甘示弱地說：“就算分開，也不必跟我吵架呀?！必悮ふf：“總之我一刻也不想再見到你?！?/p>
大海聽到了貝殼和沙粒的對(duì)話，就涌起波浪，將貝殼卷到海里。貝殼剛好落在海底一塊礁石上，它感到很舒適，心想：總算離開了沙粒那個(gè)討厭鬼了。貝殼在遼闊的大海里，除了看到碧藍(lán)的海水和礁石外，什么也沒有。幾天后，它感到寂寞和孤獨(dú)，不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自語地說：“我真后悔啊!當(dāng)初要是不責(zé)怪沙粒，不離開沙粒的話，現(xiàn)在就不會(huì)過上這么寂寞，這么痛苦的日子了。”貝殼懊悔地自責(zé)著。這時(shí)它已經(jīng)不再那么美麗了，因?yàn)樗鄙倭松沉５哪ゲ粒兊么植诹?。大海聽到貝殼的話后，又把它送回到了沙灘上。貝殼回到了沙灘上，它紅著臉對(duì)沙粒說：“對(duì)不起，沙粒，是我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我?！鄙沉Ｕf：“沒關(guān)系的，讓我們重新做好朋友吧?！必悮ぢ犃耍劾锊粫r(shí)涌出感動(dòng)的淚水。從此，貝殼和沙粒又和好了。
是的，無論一個(gè)人的外表有多美，如果有一顆驕傲的心，就會(huì)失去身邊很多朋友;一個(gè)人外貌雖然有點(diǎn)丑，如果它的心靈美，就代表他是個(gè)善良正直的人，心靈美才是最重要的。
貝殼為話題貝殼的故事篇三
那 是在一個(gè)滿塘荷花盛開的夏天里，那天我值日，所以下午回家時(shí)比平常要晚，可是不湊巧的是半路車子壞了，淘氣的車鏈卡在鏈盒里就是不出來，當(dāng)時(shí)年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走著回家，我想和太陽賽跑，可總也跑不快。原本朋友一群的我，但隨著時(shí)間的腳步只留下了兩排腳印，兩個(gè)影子。 真可謂禍不單行啊!膽小如鼠的我又遇上爸媽不在家，這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了，沒辦法只有兩眼淚汪汪了?？赡阒皇羌泵γΦ恼f了句：“沒關(guān)系的。”然后微微一笑轉(zhuǎn)身離開了。望著你遠(yuǎn)去的背影，我無奈的默默蹲在暗暗的角落里，心里充滿了說不出來的委屈。可不只是什么后你已與我并蹲下，我淚流滿面的與你對(duì)視著，你輕輕的擦去我臉上的淚水，微笑著對(duì)我說：“我陪著你等你爸爸媽媽，我剛才回家告訴我爸爸媽媽了?！蔽页橐鴮?duì)你說：“我還以為你們都不理我了呢?”你調(diào)皮的說：“怎沒可能呢，我誰啊，我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹對(duì)姐姐這麼好，還經(jīng)常讓姐姐開心，我怎沒舍得呢﹖”
哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋還哭啊!”這又讓我哭笑不得啊。“哈哈…”
這純真的笑飛遍整個(gè)星空。
在滿天星光下，在這迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友誼之歌唱響整個(gè)夜空。這份美好而又純真的友誼爭(zhēng)得了最為神圣的見證。我好想大聲的告訴整個(gè)宇宙，我擁有天地間最美麗的友誼之花，可我無言描繪。
我曾刻意記過小學(xué)語文老師給我打的作文批語中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹，最純真的朋友，你應(yīng)為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。
今天我們?cè)趦伤煌闹袑W(xué)，時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，但友誼永恒不變。
貝殼、童年、我的微笑。
貝殼為話題貝殼的故事篇四
我家有一艘貝殼船，它全身是由扇形的貝殼組成的，活像一只正在海面上乘風(fēng)破浪的小帆船，所以它又叫“乘風(fēng)波浪”號(hào)，這是媽媽在我過生日的時(shí)候送給我的，我非常喜歡它。
船的桅桿上豎著代表我們中國的三面鮮艷的紅旗，迎著風(fēng)兒飄揚(yáng)。桅桿上還有貝殼組成的帆，被風(fēng)吹得鼓鼓的`，正在海上隨風(fēng)飄蕩。船帆上寫著：“一帆風(fēng)順”，仿佛預(yù)祝我做事能夠一帆風(fēng)順，馬到成功。
每次早上醒來，首先映入眼簾的就是那艘貝殼船，而那兩名“乘客“眨巴著眼睛，好像在催促我趕快上學(xué)呢!每當(dāng)我遇到難題，想放棄時(shí)，又看見那威風(fēng)凜凜的帆船、那兩名“乘客”，它們用堅(jiān)定的眼神望著我，好像在說：“不要?dú)怵H，通往直前!”，我又仔細(xì)思考起來，終于干掉了那道難題。
我喜歡我家的貝殼船。
貝殼為話題貝殼的故事篇五
每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，我都會(huì)想起暑假去指牛郎岡海灘撿貝殼的情景。
那天下午，我和姑媽剛來到海邊，我就被這里的景色迷住了。啊!這里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，撿貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼，大的、小的、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光，我一個(gè)一個(gè)地拾起來。
忽然，姑媽叫到：“快來看，這個(gè)貝殼多好看!”我跑過去一看，果然是個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，姑媽提著籃子，我抓著小螃蟹，高高興興地準(zhǔn)備回家了。
離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過頭去，啊!我愛美麗的海岸，我更愛祖國藍(lán)色的海洋。
暑假期間，爸爸帶我去贛江游泳，最令我難忘的是在江邊撿貝殼。
上午，海水退潮了，是撿貝殼的好時(shí)機(jī)，我們乘車趕到江邊，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了!遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島，像一顆顆閃亮的明珠，灑浴在漲媽媽的懷抱中。大漲的風(fēng)景雖美，可我顧不上欣賞，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)海灘上的貝殼美極了。低頭一看，這些貝殼各種各樣，形態(tài)萬千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。
我撿著撿著，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：在水里用手摸摸可以收獲幾個(gè);撿的最多的地方是在細(xì)沙灘;用手挖挖沙子，說不定有許多貝殼等著你。
這時(shí)，爸爸走過來，他戰(zhàn)果累累，還捉到7個(gè)小貝殼，媽媽也不賴，兩塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。光是外殼漂亮的外殼就占了大部分。
“嘩”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘弟弟。開始漲潮了，我們不得不離開可愛的沙灘!再見!美麗的沙灘!
初到海濱，下車已是傍晚，我們定好明晨起早去海邊撿貝殼。
轉(zhuǎn)瞬大海已撲了滿眼，一排排雪瑩瑩的浪花笑盈盈迎過來。深深地呼吸兩口這又鮮又咸的空氣，我緊走幾步，匯入海灘的人流中。
到了海邊，心又一涼，海灘多見沙和卵石，哪有幾多貝殼呀?瞧一會(huì)兒別人，方知貝殼并非都擺在表面。學(xué)人家的樣兒，找塊石頭在沙灘上剜。終于，我找到了第一枚貝殼，心喜得像個(gè)孩子般翻來掉去把玩不夠。這些小東西兒在海濱并不稀奇，可在我們這些頭回認(rèn)識(shí)大海的人們眼里它們是那般可愛有趣。匆忙中沒拿個(gè)袋兒啥的，手里捧滿了便裝進(jìn)衣兜，衣兜裝滿了又用手絹。
撿得正起勁兒，那邊傳來朋友們的呼喚聲。我嘴上應(yīng)著，手下扔不停地?fù)熘纸佈b滿后又撿了一把，才在朋友們的催促下意猶未足地往回返。此時(shí)對(duì)同伴們的怨惱已煙消云散，只是不時(shí)依戀不舍地回望大海。
“哎呀，揀了這么多!”迎面而來的兩位姑娘羨嘆的語聲把我從沉思中喚醒，抬頭見他們?nèi)缥襾頃r(shí)一樣猶豫地停住步對(duì)望一眼，一個(gè)問：
“甭去了吧，這么晚了……”
我指指身后的大海，真誠地告訴他們：“快去吧，一點(diǎn)不晚”。
快樂的時(shí)間總是過的很快，不知不覺暑假就過去了，但有一件事讓我至今也難忘;那就是我和媽媽到洱海邊去撿貝殼。那天，我和媽媽走到洱海邊，看見遠(yuǎn)處有一座拱橋。媽媽說;‘走，我?guī)闳バ蕾p美景。我們沿著巷道，跟著海浪聲，一直往海邊走去。漸漸地，海浪聲由小變大，幾乎可以聽見海浪拍打沙灘的聲音。海風(fēng)吹起裙角，掀翻草帽。我們來到海邊，都不敢把腰直起來，海風(fēng)很大，卷起一層層波浪。遼闊的大海一眼望不到邊。海浪把沙灘沖洗的干干凈凈，也帶來了大海最珍貴的寶藏--貝殼和鵝卵石。各種各樣的貝殼像星星撒落在沙灘上，再加上美麗圓滑的鵝卵石，潔白的沙灘就像仙女落在人間的棋盤。不時(shí)有三五成群光著屁股在海邊游泳，玩累了，撿來枯樹枝，偷來田里的玉米，燒來吃。咸腥的海風(fēng)和著玉米的甜香，在空氣中彌漫。這是一幅美麗的畫卷，在我心里烙下深深的印記。暑假過去了，我依然時(shí)常想起，魂?duì)繅?mèng)縈。
“光陰似箭，日月如梭?！币徽Ｑ?，暑假就結(jié)束了。那天我們?nèi)胰巳ゴ蠛Ｓ斡緭熵悮さ臍g樂情景還在我的腦海中記憶猶新。那是個(gè)下午，我和妹妹跟著爸媽去大海。一到那兒，我就脫下鞋，換上泳裝，踏在曖烘烘的沙灘上，那松軟軟的細(xì)沙咯吱咯吱地響，可好玩了。我和媽媽先下水，浪花一個(gè)接一個(gè)，像一群調(diào)皮的小孩子笑著向我們沖來。妹妹嚇得不敢動(dòng)，我笑著說：“快下來，水里很好玩的，浪花一來就讓爸爸抱起你?！泵妹冒胄虐胍?，在我們的`勸說下小心翼翼地下水了。過了一會(huì)兒，妹妹說：“姐姐，咱們來玩打水仗，好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們把手打向水面，水面立刻出現(xiàn)一朵朵美麗的浪花，我們高興地拍手“哈哈哈”地笑起來。我們玩夠了，坐在沙灘上玩沙。我堆了一座小山，可浪花一沖就無影無蹤了。我發(fā)現(xiàn)了貝殼，就對(duì)妹妹說：“咱們一起撿貝殼!”于是，我們就開始在海灘上尋找“寶物”。我撿到了一顆“紅寶石”，在陽光下發(fā)出紅色的光。妹妹撿到了一顆“銀珠子”，可漂亮了，在陽光下發(fā)射出彩虹的七種顏色。我撿呀撿，拾了許多貝殼，一顆顆五光十色，奇形怪狀的貝殼，閃閃發(fā)光，美麗極啦!我最喜歡妹妹撿到的“藍(lán)魔豆”，它上面有一條條藍(lán)色的花紋，會(huì)發(fā)出像海水一樣藍(lán)的光，可漂亮了。我們興沖沖地跑回去向媽媽、爸爸去獻(xiàn)寶。每當(dāng)我看到那些美麗的貝殼，就想起那天在海邊撿貝殼的情景。
今天，我和爸爸去撿貝殼。
一大早我就起了床，和爸爸準(zhǔn)備好東西，就向長江邊出發(fā)了。
到了長江邊，我和爸爸走到下面，沿著一條小路走。小路的泥土很潮濕，我和爸爸只好踩著蘆葦葉往前走。終于走到長江那里了，我就和爸爸把鞋子脫掉，找地方放好，光著小腳丫走到長江的里面。啊!感覺暖洋洋的，柔柔的，好舒服啊!我趕緊跑到爸爸那邊，可我“撲通”一聲摔了個(gè)四腳朝天，惹得周圍的人都哈哈大笑。我爬起來，慢慢的走到爸爸身旁。
開始撿貝殼了，我們走來走去，可就是沒有找到貝殼的蹤跡。這時(shí)，爸爸想到了一個(gè)主意，他說：“這表面上可能沒有貝殼，可不代表泥土里就沒有呀!我們看到的像鴨子一樣的小腳印，很有可能是“狡猾”的貝殼小寶寶躲在泥土里時(shí)的痕跡?！闭f干就干，果然泥土里到處都是貝殼。就這樣，我和爸爸見了兩大袋貝殼。時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我和爸爸把拿來的毛巾拿出來，幫我擦干了腳，也幫自己擦干了腳，我們父女兩就高高興興地回家了。
8月7日，導(dǎo)游阿姨帶著我們來到了黃島金沙灘。
哇，這兒的沙灘好大啊!我趕緊脫下鞋子，踩在軟軟的沙灘上，沙灘軟得像像海綿，像棉花糖，好舒服呀!我忍不住低下頭抓了一把沙子，哇，這么細(xì)，這么黃，細(xì)得像面粉，顏色黃得像金子。我沖著媽媽喊：“好美的沙灘呀，快脫鞋子，咱們一起撿貝殼!
我們?nèi)ド碁┑臅r(shí)候剛好趕上是，海浪特別大，一個(gè)海浪就能沖上來很多貝殼，貝殼的品種特別多，有扇貝、黃貝、蛤蜊、香瓜子、香螺等?？匆娺@么多的貝殼，心想：撿回家做成裝飾品，那該有多好啊!
后來我和媽媽就一塊行動(dòng)了，突然，我看見一個(gè)大大的扇貝，我大聲尖叫：“哇，這么大的貝殼，我就奔向扇貝，誰知道一個(gè)海浪過來，比我多一步，它先把扇貝給沖走了。我的屁股也被海水給打濕了，我就用屁股挨水的時(shí)間順手抓了一把沙子，沙子里有很多小貝殼。媽媽說：“盈盈，你可真棒啊!”
接著我和媽媽又到干沙灘上撿貝殼，沙灘上的貝殼比海里沖上來的多多了，我在沙灘上撿了好多貝殼，然后，我們就高高興興地回家了。
撿貝殼真好玩，下次我還想再來一次。
暑假期間，爸爸帶我去贛江游泳，最令我難忘的是在江邊撿貝殼。
上午，海水退潮了，是撿貝殼的好時(shí)機(jī)，我們乘車趕到江邊，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我脫去鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了!遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島，像一顆顆閃亮的明珠，灑浴在漲媽媽的懷抱中。大漲的風(fēng)景雖美，可我顧不上欣賞，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)海灘上的貝殼美極了。低頭一看，這些貝殼各種各樣，形態(tài)萬千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。
我撿著撿著，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：在水里用手摸摸可以收獲幾個(gè);撿的最多的地方是在細(xì)沙灘;用手挖挖沙子，說不定有許多貝殼等著你。
這時(shí)，爸爸走過來，他戰(zhàn)果累累，還捉到7個(gè)小貝殼，媽媽也不賴，兩塑料袋裝得滿滿的，封口扎的緊緊的，好像快裝不下了。光是外殼漂亮的外殼就占了大部分。
“嘩”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂，輕輕地拍打著沙灘弟弟。開始漲潮了，我們不得不離開可愛的沙灘!再見!美麗的沙灘!
4.撿貝殼作文。
5.海邊撿貝殼作文。
6.撿貝殼小學(xué)作文。
貝殼為話題貝殼的故事篇六
前天，我和媽媽外公、周典成媽媽、周典成爸爸、周典成、劉阿姨、悠悠，還有悠悠的婆婆去西涌。我們包了一輛面包車，去西涌，我們經(jīng)過羅湖、大，小梅沙。經(jīng)過了很多隧道，到了山路口，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我暈了車。
到了西涌，我看見一只綠色，翅膀上有綠點(diǎn)的蝴蝶，很漂亮，我看到了大海，我看到了船，我看到了飛艇。媽媽和其他人在商量事情，我叫外公和我抓螃蟹。我們坐兩張船去大甲島，第一張船能坐六個(gè)人。船來了。這時(shí)候，媽媽忘記帶游泳衣了所以去買了兩件回來，一件是我的.一件是媽媽的。我坐第一排，媽媽坐在我身旁。外公坐在第二排，媽媽幫我穿上救生衣，船開始動(dòng)了，越來越快，浪把船拋起來然后跌下去，一上一下的，很好玩心里又很緊張。
到了大甲島，我們一行人買了門票進(jìn)去，我叫外公陪我去抓螃蟹，我在那里翻了石頭也沒有。我們?cè)诓蛷d吃中午飯，飯后我和媽媽到?jīng)_涼房去換泳衣。我在和悠悠比賽當(dāng)秋千，看誰當(dāng)?shù)淖羁熳罡?，媽媽在我后面推我?dāng)秋千，悠悠的婆婆在悠悠的后面推悠悠當(dāng)秋千。然后，我和媽媽去游泳了。我看到海水很清晰，看到小魚在水里游來游去。我不會(huì)游泳，在海水比較淺的地方抓小魚。我不小心喝到一點(diǎn)海水了，好咸啊!跟媽媽往右邊走，那里有很多貝殼;我撿到兩個(gè)螺絲殼，長長尖尖的。在海里撿的貝殼里有寄生蟹。媽媽撿了一個(gè)很小的活的扇貝。我和媽媽在海灘上撿了很多貝殼，還有白色的珊瑚石。我在海里撿了的貝殼，里面有寄生蟹，嚇得我大聲尖叫。
媽媽在海灘上撿很多完整的扇貝，這些扇貝有大也有小。還有很多不完整的扇貝，有許多完整的小貝殼。
下午四點(diǎn)鐘，我們坐快艇回西涌，司機(jī)還沒來，所以我們?nèi)ズ忱镒ンπ?。大石頭下面有很多貝殼也有螃蟹，那些漂亮的貝殼里面都有寄生蟹，水里有魚，外公那里有魚蝦。我和媽媽拿一個(gè)礦泉水瓶把寄生蟹、蝦裝到礦泉水瓶里。
回到家，把貝殼洗干凈，晾干裝好。
貝殼為話題貝殼的故事篇七
前天，我和媽媽外公、周典成媽媽、周典成爸爸、周典成、劉阿姨、悠悠，還有悠悠的婆婆去西涌。我們包了一輛面包車，去西涌，我們經(jīng)過羅湖、大，小梅沙。經(jīng)過了很多隧道，到了山路口，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我暈了車。
到了西涌，我看見一只綠色，翅膀上有綠點(diǎn)的蝴蝶，很漂亮，我看到了大海，我看到了船，我看到了飛艇。媽媽和其他人在商量事情，我叫外公和我抓螃蟹。我們坐兩張船去大甲島，第一張船能坐六個(gè)人。船來了。這時(shí)候，媽媽忘記帶游泳衣了所以去買了兩件回來，一件是我的.一件是媽媽的。我坐第一排，媽媽坐在我身旁。外公坐在第二排，媽媽幫我穿上救生衣，船開始動(dòng)了，越來越快，浪把船拋起來然后跌下去，一上一下的，很好玩心里又很緊張。
到了大甲島，我們一行人買了門票進(jìn)去，我叫外公陪我去抓螃蟹，我在那里翻了石頭也沒有。我們?cè)诓蛷d吃中午飯，飯后我和媽媽到?jīng)_涼房去換泳衣。我在和悠悠比賽當(dāng)秋千，看誰當(dāng)?shù)淖羁熳罡?，媽媽在我后面推我?dāng)秋千，悠悠的婆婆在悠悠的后面推悠悠當(dāng)秋千。然后，我和媽媽去游泳了。我看到海水很清晰，看到小魚在水里游來游去。我不會(huì)游泳，在海水比較淺的地方抓小魚。我不小心喝到一點(diǎn)海水了，好咸啊!跟媽媽往右邊走，那里有很多貝殼;我撿到兩個(gè)螺絲殼，長長尖尖的。在海里撿的貝殼里有寄生蟹。媽媽撿了一個(gè)很小的活的扇貝。我和媽媽在海灘上撿了很多貝殼，還有白色的珊瑚石。我在海里撿了的貝殼，里面有寄生蟹，嚇得我大聲尖叫。
媽媽在海灘上撿很多完整的扇貝，這些扇貝有大也有小。還有很多不完整的扇貝，有許多完整的小貝殼。
下午四點(diǎn)鐘，我們坐快艇回西涌，司機(jī)還沒來，所以我們?nèi)ズ忱镒ンπ?。大石頭下面有很多貝殼也有螃蟹，那些漂亮的貝殼里面都有寄生蟹，水里有魚，外公那里有魚蝦。我和媽媽拿一個(gè)礦泉水瓶把寄生蟹、蝦裝到礦泉水瓶里。
回到家，把貝殼洗干凈，晾干裝好。
貝殼為話題貝殼的故事篇八
海風(fēng)在耳邊吹者，海鳥在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來到海邊。
海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……。
我們提著一個(gè)小籃子，光著小腳丫，仔細(xì)觀察著沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進(jìn)小籃子。
我們累了，坐在地上休息休息，發(fā)現(xiàn)沙灘邊的亂石灘上有好多好多的小螃蟹，這可激發(fā)了我的興趣。我穿上鞋子，和弟弟妹妹來到亂石灘。我將一塊石頭翻起，就看到一只小螃蟹，我趕緊捉住了它。仔細(xì)一看，他的樣子很威武，棕色的外殼上有兩只有黑有小的眼睛。十只長腿，兩只大腳不時(shí)的抬起，做出要咬人的架勢(shì)，威風(fēng)極了!
弟弟他們已經(jīng)捉了很多了，我也繼續(xù)捉螃蟹，不一會(huì)就趕上了他們。我們把小螃蟹放在剛才撿貝殼的小籃子里，不一會(huì)叫撿了滿滿一小籃。
傍晚，我和弟弟妹妹們提著螃蟹和貝殼高高興興的回家了，我們把小螃蟹放在我們特別為他們?cè)O(shè)計(jì)的家里，還放上了美麗漂亮的貝殼，看著這個(gè)美麗的螃蟹之家，我們心里有說不出的高興!
今天我和同學(xué)來到海邊，海風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā)，令我感到神清氣爽，心曠神怡。我脫下鞋子，慢慢地走向海水邊，金黃的沙灘，細(xì)柔的沙子，讓我踩上去很舒服!海水悄悄地漫過腳邊。啊!好爽啊!沙灘上的人多得數(shù)不勝數(shù)。
我和我的同學(xué)商量了一下，一起去拾貝殼。她同意了。我們?cè)诤＿吢?，趁卷來陣陣小小的海浪時(shí)，趁沙子下滑時(shí)，我們彎下腰，在里頭摸索。
“呀!找到了!”我高興地叫了起來。在我手中心，有一個(gè)被陽光照得閃閃發(fā)光的貝殼，它潔白無瑕，光滑，甚至帶有點(diǎn)海的味道。可把我高興壞了，繼續(xù)等下一波海浪，不一會(huì)兒，我又拾到一個(gè)貝殼，它的底是黃色的，上邊還有黑色的小花紋。真漂亮啊!
有時(shí)我們還走近海里，卷起褲角，在水里摸索。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)……各種各樣的奇形怪狀的貝殼出現(xiàn)的我的眼簾。我和我的同學(xué)一共撿了15個(gè)貝殼。
在我們的身后，留下了一串金光閃閃的腳印!
我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了.
我們來到海邊，啊!這里的景色真美，浪花輕輕地拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪!它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“雪璇，快來，這個(gè)貝殼多好看!”我跑過去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有碗那么大，身上映著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子里裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時(shí)，我不時(shí)回過頭去，啊!我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍(lán)色的海洋!
前天，我和媽媽外公、周典成媽媽、周典成爸爸、周典成、劉阿姨、悠悠，還有悠悠的婆婆去西涌。我們包了一輛面包車，去西涌，我們經(jīng)過羅湖、大，小梅沙。經(jīng)過了很多隧道，到了山路口，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我暈了車。
到了西涌，我看見一只綠色，翅膀上有綠點(diǎn)的蝴蝶，很漂亮，我看到了大海，我看到了船，我看到了飛艇。媽媽和其他人在商量事情，我叫外公和我抓螃蟹。我們坐兩張船去大甲島，第一張船能坐六個(gè)人。船來了。這時(shí)候，媽媽忘記帶游泳衣了所以去買了兩件回來，一件是我的一件是媽媽的。我坐第一排，媽媽坐在我身旁。外公坐在第二排，媽媽幫我穿上救生衣，船開始動(dòng)了，越來越快，浪把船拋起來然后跌下去，一上一下的，很好玩心里又很緊張。
到了大甲島，我們一行人買了門票進(jìn)去，我叫外公陪我去抓螃蟹，我在那里翻了石頭也沒有。我們?cè)诓蛷d吃中午飯，飯后我和媽媽到?jīng)_涼房去換泳衣。我在和悠悠比賽當(dāng)秋千，看誰當(dāng)?shù)淖羁熳罡撸瑡寢屧谖液竺嫱莆耶?dāng)秋千，悠悠的婆婆在悠悠的后面推悠悠當(dāng)秋千。然后，我和媽媽去游泳了。我看到海水很清晰，看到小魚在水里游來游去。我不會(huì)游泳，在海水比較淺的地方抓小魚。我不小心喝到一點(diǎn)海水了，好咸啊!跟媽媽往右邊走，那里有很多貝殼;我撿到兩個(gè)螺絲殼，長長尖尖的。在海里撿的貝殼里有寄生蟹。媽媽撿了一個(gè)很小的活的扇貝。我和媽媽在海灘上撿了很多貝殼，還有白色的珊瑚石。我在海里撿了的貝殼，里面有寄生蟹，嚇得我大聲尖叫。
媽媽在海灘上撿很多完整的扇貝，這些扇貝有大也有小。還有很多不完整的扇貝，有許多完整的小貝殼。
下午四點(diǎn)鐘，我們坐快艇回西涌，司機(jī)還沒來，所以我們?nèi)ズ忱镒ンπ?。大石頭下面有很多貝殼也有螃蟹，那些漂亮的貝殼里面都有寄生蟹，水里有魚，外公那里有魚蝦。我和媽媽拿一個(gè)礦泉水瓶把寄生蟹、蝦裝到礦泉水瓶里。
回到家，把貝殼洗干凈，晾干裝好。
松軟的沙灘上留下了一串串淺淺的腳印，那是我們成長的足跡;彎下腰去撿拾那別致的自然之子，拿在手上，在明媚的陽光下放射著格外的色彩，就如我們豐富多彩的人生。
人生在世，有多少事要經(jīng)歷?這其中少不了失敗，少不了成功;這其中夾雜著我們的淚水，我們的汗水。
失敗，成功，淚水，汗水，交織著繪成美麗的圖畫，記載著歷史的回憶。
正是這些，使我們的`人生更加精彩;正是這些，使我們的人生更加多彩。
在歷經(jīng)滄桑之后，我們終于能夠擁有一種平和豁達(dá)的心態(tài)，去感悟人生，去享受人生。
撿拾貝殼，收藏人生的點(diǎn)滴。當(dāng)夕陽的余暉照在身上，我們能夠?qū)ψ约赫f：我已經(jīng)過完了完美的一天，我收獲了很多，我的人生豐富多彩，我的人生無悔!
貝殼為話題貝殼的故事篇九
相傳：只要在日出的海岸金灘上撿到兩只紫色的貝殼，那么他/她會(huì)獲得“海豚灣”。
每天能和自己喜歡的人在一起是貝殼幸福的定義。
大海的潮漲潮落，向沙灘朋友送入了珍貴的貝殼。紫色的貝殼總在海豚灣出現(xiàn)的巧合使大海與沙灘有著山盟海誓的約定；緊緊相連。海豚灣是每個(gè)喜歡貝殼并且相信“貝殼約定”的人，都很喜歡去的地方。
夜晚的海豚灣，紫貝殼瞬間綻放出紫光。光芒的強(qiáng)烈映襯了整個(gè)夜藍(lán)，形成了紫藍(lán)夜。也許在這個(gè)夜晚是最美麗的夜晚吧。
也許結(jié)果就會(huì)像我所看到一樣：襯出一片黑晚藍(lán)天。
紫色貝殼在你孤寂時(shí)，會(huì)為你泛光；紫色貝殼在你傷累時(shí)，會(huì)為你泛光；紫色貝殼在你高興時(shí)，會(huì)為你泛光。紫色貝殼的你孤寂、傷累、高興是那天你在紫光海豚灣向著紫色貝殼許下的約定。那是一個(gè)只有我和你的約定。約定下一個(gè)紫色貝殼孤寂的你，我還在紫光泛出，在海豚灣的神奇沙灘上陪伴著你。約定可以陪你走過下一個(gè)“紫光”。
當(dāng)你孤寞時(shí)許下的約定，將會(huì)讓你變得更幸福：因?yàn)榭倳?huì)在你身旁出現(xiàn)一個(gè)他/她，陪你走過貝殼的約定。和你一起尋找紫貝殼的下一站星光，讓海風(fēng)掀起的海浪永遠(yuǎn)沉浸在你和他/她的故事中。
貝殼，一個(gè)渺小而又孤單的小生命，竟能展放出如此強(qiáng)大的約定，讓它的生命不再孤獨(dú)，而變得有意義。
貝殼為話題貝殼的故事篇十
宇宙中的某個(gè)星球上，住著許多人，那些人根據(jù)不同的膚色和民族又分成許多國家。其中有一個(gè)國家叫瘦人國。這個(gè)國家國民的肌肉普遍比其他國家國民的肌肉要少許多，體重要輕許多。這個(gè)國家的人非常厭惡肌肉，十分崇尚骨感美，喜歡皮包骨的感覺。
有一年，為了大力發(fā)展瘦人事業(yè)，當(dāng)局決定開展一場(chǎng)全國選瘦大賽。獲得冠軍的選手將擔(dān)任國家瘦人事業(yè)的形象代言人。
離選瘦比賽還有3個(gè)多月，全國選瘦比賽組委會(huì)就在《瘦人新聞報(bào)》以及“瘦人網(wǎng)”上做了大幅廣告：
好消息：全國選瘦比賽即將拉開帷幕。
為了發(fā)展瘦人事業(yè)，增加國民的骨感美，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，將于x月x日開始在都城舉行全國選瘦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽時(shí)間：x月x日至x月x日，為期一個(gè)月。
二、參賽對(duì)象：年齡在15周歲至17周歲的未成年人。
三、參賽資格：身高150厘米以上，體重在30公斤以下，每日都堅(jiān)持瘦身，并且不怕過度消瘦的“瘦身愛好者”。
四、選瘦比賽分男子組和女子組進(jìn)行。
五、報(bào)名方式：在“瘦人網(wǎng)”上報(bào)名。
六、其他比賽事項(xiàng)參見《全國選瘦比賽實(shí)施細(xì)則》。
七、為了滿足參賽人員的要求，從明天開始，本組委會(huì)與xx中學(xué)聯(lián)合舉辦為期3個(gè)月的“瘦身培訓(xùn)班”，為全國選瘦比賽培養(yǎng)種子選手。培訓(xùn)不分男女。：090-4141444。
全國選瘦比賽組委會(huì)。
廣告一出，全國各地報(bào)名參賽者趨之若鶩。
在xx中學(xué)的大操場(chǎng)上，立著一塊兩米高的廣告牌，寫著兩行大字，上面一行是：為全國選瘦比賽培養(yǎng)種子選手；下面一行是：瘦身培訓(xùn)班報(bào)名處。來“瘦身培訓(xùn)班”報(bào)名的人在“報(bào)名交費(fèi)處”排起了長隊(duì)，長長的隊(duì)伍一直延伸到校外的大街上，造成了嚴(yán)重的交通堵塞，交警不得不跑來維護(hù)交通秩序。
“瘦身培訓(xùn)班”開班了。開學(xué)那天，在開學(xué)典禮大會(huì)上，瘦里吧唧尖嘴猴腮的校長緩慢走上講臺(tái)，用右手的中指推了推總是往下滑的眼鏡，接著又敲了敲話筒，然后有氣無力地說：“今天，瘦身培訓(xùn)班隆重開班了。我非常高興，我們的瘦人事業(yè)大有人在，我們的瘦人培訓(xùn)后繼有人。這次瘦身培訓(xùn)班的開班目的是：通過3個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，減掉每一個(gè)學(xué)員身上的肌肉，使每一個(gè)學(xué)員能夠在全國選瘦比賽上取得好成績，拿到名次。我們這次瘦身培訓(xùn)班將引進(jìn)國外先進(jìn)的“瘋狂瘦身法”，效果非常顯著，一定能讓每一個(gè)學(xué)員都有驚人的`收獲。現(xiàn)在，我宣布培訓(xùn)班紀(jì)律：一、培訓(xùn)班每天只開一頓飯，不準(zhǔn)吃早餐和晚餐；二、每頓飯只吃半根黃瓜，不超過100克；三、每天只喝300毫升水；四、每天晚上只睡3個(gè)小時(shí)；五、每天運(yùn)動(dòng)20個(gè)小時(shí)；六、不準(zhǔn)偷吃任何食物，包括自來水；七、不準(zhǔn)缺課；八、不準(zhǔn)退學(xué)；九、不怕折磨；十、不怕犧牲。凡是違背紀(jì)律者，罰款三萬元?！?/p>
“電線桿子阿男”、“豆角劉三”和“衣架子蘭蘭”都在父母的陪同下報(bào)了名，并且和家長一起參加了開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮結(jié)束，“衣架子蘭蘭”的媽媽就要回去了?！耙录茏犹m蘭”拉著母親的手，流下了眼淚。她母親為她擦去眼淚說：“看你，真沒有出息！這點(diǎn)苦都受不了，還怎么參加選瘦比賽？一個(gè)17歲的姑娘，身高才160公分，體重竟然有30公斤，太胖了！丑死了！不減怎么行？三個(gè)月后我再來接你。記住：一定要再減掉幾公斤肌肉！”
三個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了。半數(shù)學(xué)員都住進(jìn)了醫(yī)院?！半娋€桿子阿男”因?yàn)闋I養(yǎng)不良缺鐵性貧血住院；“豆角劉三”因?yàn)轲I暈了栽倒在地，身受重傷而被送進(jìn)醫(yī)院；“衣架子蘭蘭”因?yàn)楸伙L(fēng)刮倒了，左手骨折被送進(jìn)醫(yī)院。其他沒有進(jìn)入醫(yī)院的學(xué)員，也只能拄著拐杖，被來接他們的父母攙扶著上了自家的小車。
三個(gè)月后，全國選瘦比賽正式開始了。男女分組比賽，交叉進(jìn)行。每個(gè)參賽選手需要上臺(tái)展示自己的骨感美，展示自己的“三圍”，還要展示自己編排的造型和舞蹈動(dòng)作。
《選瘦比賽規(guī)則》中規(guī)定：允許選手住拐棍拐杖和其他器具上場(chǎng)。選手上臺(tái)展示時(shí)身體不能倒下，否則就被淘汰出局。
第一天進(jìn)行的是男子組比賽?！半娋€桿子阿男”被父母攙扶著上了舞臺(tái)。他營養(yǎng)不良，嚴(yán)重貧血，臉色發(fā)白，瘦骨如柴。他走路很不穩(wěn)，搖搖晃晃，身體幾乎沒有什么肌肉和力量，看上去像具木乃伊。他身高162公分，體重29公斤，三圍分別是60、40、60。他在舞臺(tái)上原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈就倒下了，等候在一旁的醫(yī)護(hù)人員立即將他抬上了救護(hù)車，送進(jìn)了醫(yī)院。
“豆角劉三”第二個(gè)上場(chǎng)。他瘦得皮包骨，看不到什么肌肉，皮下脂肪消失，皮膚沒有彈性，像具骷髏。他住著拐棍上場(chǎng)。臺(tái)下響起了掌聲。他來了精神，扔掉了拐棍，脫去上衣，踉踉蹌蹌地展示自己的肋骨。他的肋骨一根根凸起，比顴骨還高，肋骨與肋骨之間凹進(jìn)去很深，就像一道道水溝。他的四肢也沒有看到什么肌肉，像是四根燒火棍子。主持人公布了他的三圍：59、39、59。比賽結(jié)果出來了，他獲得了男子組第一名。
第二天進(jìn)行的是女子組比賽。通過抽簽，“衣架子蘭蘭”最后一個(gè)上場(chǎng)。比賽接近尾聲時(shí)，主持人宣布：“下面請(qǐng)最后一名選手——衣架子蘭蘭上場(chǎng)。”
這時(shí)，只見“衣架子蘭蘭”被父母用擔(dān)架抬到了舞臺(tái)上。由于她瘦得出奇，平時(shí)就站立不穩(wěn)，只能拄著拐杖行走。父親怕她在比賽時(shí)摔倒，就請(qǐng)教專家，特制了一個(gè)“人體支撐架”。有這種“人體支撐架”支撐，即使不能站立，也不會(huì)倒下。她的雙腿很美，就像是仙鶴的腳，沒有肌肉，只有皮包骨。
“衣架子蘭蘭”身高160公分，體重27公斤，三圍分別是52、38、56。最后，“衣架子蘭蘭”獲得了全國女子組冠軍。
“衣架子蘭蘭”拿到證書，興奮無比。她拿掉了“人體支撐架”，甚至連拐杖也扔掉了。當(dāng)她走出賽場(chǎng)時(shí)，突然一陣大風(fēng)刮來，將她刮上了天空，被一團(tuán)烏云卷走了。她的父母呆呆地站在那兒，望天興嘆。
二、備戰(zhàn)“國際餓人皮客運(yùn)動(dòng)會(huì)”
設(shè)立在肥胖國的國際餓人皮客運(yùn)動(dòng)會(huì)總部給瘦人國發(fā)來了一份邀請(qǐng)函：國際餓人皮客運(yùn)動(dòng)會(huì)將于x月x日在肥胖國首都達(dá)拉達(dá)市舉行，歡迎瘦人國組團(tuán)參加比賽。
瘦人國體育局遵照國王的指示，立即召開局長會(huì)議，制定計(jì)劃，布置工作。會(huì)議決定由瘦人國運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)在全國選拔各個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)中心的張三主任，30年前是名國家運(yùn)動(dòng)員，曾經(jīng)參加過國際餓人皮客運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且獲得過冠軍。退役后，他進(jìn)入體育局，努力工作，積極上進(jìn)，終于當(dāng)上了主任。他身高180公分，體重竟然有60公斤。在瘦人國，他已經(jīng)是大胖子了。網(wǎng)友們經(jīng)常取笑他，說他嚴(yán)重違背了瘦人國的審美觀。
張三主任擔(dān)任運(yùn)動(dòng)員選拔領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，并且由他帶領(lǐng)一班人到全國各地去選拔人才。
張三主任一行來到a市第一高級(jí)中學(xué)。這所中學(xué)以出運(yùn)動(dòng)員而著稱，每年都要為國家輸送數(shù)十名體育人才。
李校長挑選了十幾名高三年級(jí)的舉重好手和跑步苗子，分別進(jìn)行舉重比賽和400米跑步比賽。
比賽結(jié)果，舉重第一名成績是：挺舉10公斤，抓舉4公斤。跑步第一名的最好成績是2分45秒。
“這十幾人的成績算是很不錯(cuò)的”，李校長說，“多數(shù)學(xué)生肩不能挑手不能擰，更跑不動(dòng)，連走路都感到吃力?！?/p>
“他們每天上下學(xué)怎么辦？”張三主任問。
“都是父母開車接送?！崩钚ｉL說。
“出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么？”張三主任不解地問。
李校長說：“這和人們的價(jià)值觀有關(guān)。現(xiàn)在人們以瘦為美，人人都在拼命瘦身，消滅肌肉，減少體重，控制飲食，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，缺鐵性貧血，免疫力下降，甚至智力也在下降，最終導(dǎo)致全身力量喪失?，F(xiàn)在中學(xué)生的平均體重比十年前的平均體重減少了30斤。”
張三主任說：“這樣下去怎么得了？外國人又要說我們是東國病夫了。現(xiàn)在青少年的體質(zhì)這么差，大家還在大喊瘦身，瘋狂瘦身，盲目瘦身。瘦身產(chǎn)品如雨后春筍般地出來；各個(gè)謀體也大作瘦身廣告，大力宣傳瘦身，違背事實(shí)地夸大瘦身的好處。商家只管掙錢，不顧國民的身體素質(zhì)。一些體重很正常的人也在盲從瘦身，這樣下去，如何了得？一個(gè)國家，連一個(gè)像樣的運(yùn)動(dòng)員都選不出來，不敢想象。”
“我們?nèi)ネ鈬刚?qǐng)運(yùn)動(dòng)員吧?！睆埲魅蔚拿貢f。
張三主任嚴(yán)肅地說：“那算什么事??？把別人的成績當(dāng)做是自己的成績？臉比城墻厚！我就不相信招不到合格的運(yùn)動(dòng)員。走，去別地看看。實(shí)在不行，我們就去農(nóng)村招。農(nóng)村瘦身的情況會(huì)好些?！?/p>
張三主任帶著一班人幾乎跑遍了全國各大城市的高級(jí)中學(xué)，也沒有招到幾個(gè)合格的體育苗子，最后不得不到一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)選拔了一些人來培養(yǎng)。
國際餓人皮客運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。以張三主任為團(tuán)長的瘦人國體育代表團(tuán)一行300人，去肥胖國達(dá)拉達(dá)市參加了比賽。
比賽結(jié)果：瘦人國創(chuàng)造了獎(jiǎng)牌零的記錄。
三、動(dòng)員全民抗戰(zhàn)。
有一天，一份特別情報(bào)送到了瘦人國國王的辦公桌上：肥胖國將要向瘦人國發(fā)起進(jìn)攻，全面占領(lǐng)瘦人國，最后消滅瘦人國。
放下這份情報(bào)，國王的腦海里只出現(xiàn)兩個(gè)單詞：征兵、備戰(zhàn)！
國王讓首相放下手里所有的事情，全力以赴抓征兵工作。軍隊(duì)太少，就不能抵抗外來入侵之?dāng)场?/p>
首相在第一時(shí)間趕到兵部，抓緊時(shí)間開會(huì)，研究抗戰(zhàn)計(jì)劃，部署備戰(zhàn)工作，并下發(fā)緊急通知，要求全國各地方武裝部門全力以赴做好征兵工作。
無紙化辦公提高了工作效率。通知才發(fā)出幾分鐘，全國各地都收到了關(guān)于緊急征兵的通知，并且都有回應(yīng)：堅(jiān)決響應(yīng)號(hào)召，全民動(dòng)員，廣泛征兵，為國家輸送身強(qiáng)力壯的合格兵員，保家衛(wèi)國，絕不損失一寸國土。
征兵工作開始了。適齡青年紛紛報(bào)名參軍。保家衛(wèi)國，熱情高漲。
可是，體檢合格的適齡青年卻寥寥無幾。絕大多數(shù)的應(yīng)征者都因?yàn)樯砀卟粔?、體重不夠、嚴(yán)重貧血、體力不支等原因被淘汰。身體初檢時(shí)，許多人只是在操場(chǎng)上跑了一圈就躺在地上喘大氣了。
全國各地身強(qiáng)力壯的適齡青年非常少！
兵源告急！
各地征兵辦將征兵工作的進(jìn)展情況送到了首相和國王的辦公桌上，國王和首相都皺起了眉頭。國王與首相商量：降低征兵標(biāo)準(zhǔn)，尤其是降低對(duì)身體素質(zhì)的要求，只要能走路就可以入伍。
此時(shí)，情報(bào)部又送來了一份特別情報(bào)，交到了國王的手里。這是一份肥胖國20年前制定的“稱霸全球計(jì)劃”的復(fù)印件，并且還附了一份會(huì)議紀(jì)要。會(huì)議紀(jì)要內(nèi)容如下：
肥胖國稱霸全球會(huì)議紀(jì)要。
時(shí)間：x年x月x日晚。
地點(diǎn)：總統(tǒng)第一辦公室。
參加人員：總統(tǒng)、副總統(tǒng)、總統(tǒng)智囊團(tuán)全體成員、長、總參謀長、宣傳部長、衛(wèi)生部長、醫(yī)學(xué)專家、人口學(xué)家、心理學(xué)家、作家協(xié)會(huì)主席。
總統(tǒng)智囊團(tuán)提出：要在20年后稱霸全球，必須從現(xiàn)在開始，想方設(shè)法降低外國的綜合國力。
人口學(xué)家認(rèn)為：要降低外國的綜合國力，應(yīng)從降低他們國民的身體素質(zhì)開始。降低了身體素質(zhì)就降低了勞動(dòng)力，降低了勞動(dòng)力就削弱了他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。削弱了經(jīng)濟(jì)實(shí)力就等于降低了綜合國力。
醫(yī)學(xué)專家建議：要降低外國人的身體素質(zhì)，應(yīng)該從減少他們身上的肌肉著手。因?yàn)?，肌肉是力量源泉，肌肉就是生產(chǎn)力。
心理學(xué)家提議：要減少肌肉，就應(yīng)該提出瘦身的理念，提倡骨感美，推崇新的審美觀，將外國青少年引向瘦身的誤區(qū)。
最后，總統(tǒng)指示：
1、由宣傳部長負(fù)責(zé)動(dòng)員所有的謀體，大力宣傳瘦身的意義；
2、由作家協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)所有作家，大寫特寫瘦身的文章和圖書；
3、由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)組織專家，研制瘦身產(chǎn)品，推向世界各地。
國王看到這份特別情報(bào)，身體發(fā)軟，癱倒在沙發(fā)上。
戰(zhàn)爭(zhēng)很快就爆發(fā)了。
新兵開赴前線。
很多新兵體制太弱，扛不起槍，走不動(dòng)路，在半路就掉隊(duì)了。
前線告急！
瘦人國前線被突破！
沒有幾天功夫，瘦人國只好割地賠款，結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)后，國王發(fā)布一道命令：禁止男性公民瘦身，患有嚴(yán)重肥胖癥者需經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)方可瘦身，違者判刑三年。
貝殼為話題貝殼的故事篇十一
一個(gè)星期天的早上,爸爸組織了兩個(gè)家庭一起去召平湖玩.
到達(dá)了目的地,爸爸選了一塊比較平坦的土地,搭好帳篷,充好了橡皮船的氣,就和一個(gè)同事去釣魚了.
我們?cè)诤写螋[,在船上玩耍,在帳篷里休息,看爸爸他們釣魚,要是誰問在這里什么好玩,那就數(shù)觀察小貝殼了.當(dāng)我正在蹚著涼涼的湖水,腳下踩著忽軟忽硬的沙石時(shí),突然,我看見一個(gè)活動(dòng)的貝殼,我覺得它很有趣,就仔細(xì)的觀察起來.
不知不覺的已經(jīng)到了中午,火辣辣的太陽照著我,于是,我戀戀不舍的回到帳篷里,還不忘記把小貝殼帶上.
貝殼為話題貝殼的故事篇十二
不同的人有著不同的喜好，而我最喜歡的則是那看似平凡，卻不平凡的貝殼。
小小的貝殼那么多，那么多，組合在一起后，更與眾不同。瞧！那一幅門簾就是用貝殼穿起來的，仔細(xì)一看，上面不同顏色貝殼組成的圖案，不正是一棵迎客松嗎？褐色的貝殼作枝葉，灰白的貝殼是樹干，而雪白的就是背景。樹旁還用褐色的貝殼串成了幾個(gè)頗有藝術(shù)感的字——“迎客松”。這顆松真美，既有松樹的氣勢(shì)，又透著貝殼的雅韻，還充滿了海的氣息。
喲！那小小的可愛風(fēng)鈴，也是由貝殼組成的。它整體是個(gè)圓，從上向下掛著白色的小貝殼，一圈一圈的由短到長，由稀到密，由大到小。音色如浪花在嬉戲，大海在低吟，海鷗在歌唱，海風(fēng)在輕笑…。
小小的貝殼本身就美，組成的物件更美，我喜歡它并不是因?yàn)檫@些，更在于它的品質(zhì)。它不像鐵器，埋到地下不會(huì)生銹；它不是陶瓷，摔到地上不會(huì)碎。貝殼很堅(jiān)硬，不會(huì)隨時(shí)光而去，而是留下令人驚嘆的東西。
我愛貝殼，愛這平凡，而不平凡的貝殼。
貝殼為話題貝殼的故事篇十三
我幻想我是一枚貝殼。
鑲嵌在細(xì)沙中，看朝陽，看黃昏，看白浪逐沙，月影婆娑，看海岸線上城市的人們腳步倉促。
我夢(mèng)想著有一天進(jìn)入海底。
黃昏，一個(gè)小女孩從遠(yuǎn)處向我跑來，一不小心，摔了一跤，臉磕在我身上。我很疼，也許，她更疼，“哇!”的一聲哭了出來。等到她哥哥將她扶起來，看她有沒有受傷，發(fā)現(xiàn)小女孩臉上有一道口子，鮮紅的血慢慢滲出?！斑@枚破貝殼，都是你!去死吧!”他抓起我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟到了岸邊，我被海浪卷了下去。
我終于到海里了。
原來海洋這么美麗!
我浮在泥沙中，看珊瑚，看海貝，看魚兒追逐玩耍，看水波蕩漾。
終于有一天，我渴望回到沙灘上去，繼續(xù)畫下朝陽，畫下黃昏。
這時(shí)，我隨著魚兒一起落入網(wǎng)中，卷上漁船。漁夫把我賣給了收藏家，此后，我被隔離在玻璃片后，掛在墻上任人觀賞。原來，這里竟是那個(gè)小女孩的家，她像當(dāng)初一樣自信開朗，雖然臉上多了一道疤。
也許是在太多的收藏品里我太卑微，我被淘汰了。
他們把我扔進(jìn)沙灘。
我又回到這里了。
也許我只適合這里。
于是，我又在這里，看朝陽，看黃昏，看陸上人們繁衍生息……。
貝殼為話題貝殼的故事篇十四
在一次參觀海洋生物標(biāo)本的時(shí)候，我終于見到了這平凡的珍珠蚌。它們通體為黑色或是灰色，身上纏著土黃色的線，還粘著一些已經(jīng)干掉的淤泥。我百思不得其解：這個(gè)普通的蚌殼怎能孕育出如此美麗的珍珠呢?解說員告訴我，人工培育珍珠是把砂礫放進(jìn)珍珠蚌里，經(jīng)過幾個(gè)月甚至幾年之后，砂礫就變成了一顆閃閃發(fā)亮的大珍珠。
看著那玻璃櫥窗中的一個(gè)個(gè)養(yǎng)育珍珠的貝殼，陷入了沉思。沙子不像金，天生有金燦燦的外表;沙子不像樹，能成為棟梁之材;沙子不像石，有堅(jiān)硬的身軀，但貝殼不放棄，它用自己的血肉去磨練這個(gè)沙粒。在它鍛造珍珠時(shí)，有時(shí)會(huì)被沙子磨破，有時(shí)會(huì)著急，但它從來沒有半途而廢，只是默默抱著一絲希望等待。一個(gè)貝殼一生才能造出一顆珍珠，有時(shí)還沒能造出珍珠就被貪婪的人打開找珍珠。有的沙子無法成為珍珠，那么，那些貝殼連它一生最微小的事都做不了。
這平凡普通的貝殼，不正是我們的母親的人生寫照嗎?媽媽含辛茹苦把我們養(yǎng)大，卻不求回報(bào)，而我們有的成了祖國的棟梁之材，有的卻成了平庸的人，但不管我們變成什么樣的人，媽媽始終抱著希望等待著。母親為我們付出了全部，為的就是能讓我們成為人群中那一顆顆耀眼的“珍珠”。因此，我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為對(duì)祖國，對(duì)社會(huì)有用的人，這樣才不會(huì)辜負(fù)母親對(duì)我們的期望，才不會(huì)讓母親對(duì)我們花的心血白白浪費(fèi)掉!
貝殼為話題貝殼的故事篇十五
令我感動(dòng)地事就像沙灘上的貝殼一樣多，今天，我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)，天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人急匆匆的往家跑，由于地上又濕又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來，卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害，怎么都站不起來。這時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友，你沒事吧?我扶你起l來吧?！蔽乙惶ь^，看見是一位頭發(fā)花白的老奶奶，她馱著背，臉上布滿了皺紋，看起來特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起來，又去把我的傘撿了起來。還語重心長的對(duì)我說：“孩子，下雨天千萬不要跑，地上又濕又滑，摔壞了可怎么辦，要是沒有人可就糟了?！蔽倚睦锾貏e感激，忙說：“奶奶，謝謝您!我一定記住您的話，要不是您，我都不知道該怎么辦了!”奶奶笑了笑說：“趕緊回家吧，免得家里人擔(dān)心?！比缓缶途吐淖吡恕?/p>
這件事雖然過去很久了，可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼，深深地印在了我的心里!
專家點(diǎn)評(píng):。
這篇文章，將令“我”感動(dòng)的事情比作“貝殼”，記述了下雨天“我”得到老奶奶幫助的事情，表達(dá)了“我”對(duì)老奶奶的感激之情。文中對(duì)老奶奶的外形特點(diǎn)描寫的比較詳細(xì)，尤其是“瘦骨嶙峋”一詞用得好，將老奶奶的特點(diǎn)生動(dòng)的展示出來。是篇不錯(cuò)的文章。
貝殼為話題貝殼的故事篇十六
在美麗的沙灘上，有一對(duì)好朋友，就是貝殼和沙。但是它們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
有一天，幾個(gè)小孩子到沙灘上玩，一個(gè)孩子撿到一個(gè)美麗的貝殼。貝殼閃閃發(fā)亮，五彩斑斕，美麗極了。孩子們說：“多美麗的貝殼呀!”貝殼聽了，洋洋得意。不久，那幾個(gè)孩子跑走了。貝殼對(duì)沙粒說：“你看，人們稱贊我漂亮呢;而你卻這么丑陋，和你做朋友真是失敗!”沙粒笑著說：“你的確是漂亮，但你的美麗和光彩是我們磨擦你后才有的?！薄笆裁?我會(huì)需要你?真是笑話!”沙粒不說話了。“說話呀!告訴你，從這一刻起，我要跟你一刀兩斷，再也不想跟你這個(gè)丑陋的東西混在一起!”沙粒氣壞了，忍不住了，它不甘示弱地說：“就算分開，也不必跟我吵架呀?！必悮ふf：“總之我一刻也不想再見到你?！?/p>
大海聽到了貝殼和沙粒的對(duì)話，就涌起波浪，將貝殼卷到海里。貝殼剛好落在海底一塊礁石上，它感到很舒適，心想：總算離開了沙粒那個(gè)討厭鬼了。貝殼在遼闊的大海里，除了看到碧藍(lán)的海水和礁石外，什么也沒有。幾天后，它感到寂寞和孤獨(dú)，不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自語地說：“我真后悔啊!當(dāng)初要是不責(zé)怪沙粒，不離開沙粒的話，現(xiàn)在就不會(huì)過上這么寂寞，這么痛苦的日子了?！必悮ぐ没诘刈载?zé)著。這時(shí)它已經(jīng)不再那么美麗了，因?yàn)樗鄙倭松沉５哪ゲ粒兊么植诹?。大海聽到貝殼的話后，又把它送回到了沙灘上。貝殼回到了沙灘上，它紅著臉對(duì)沙粒說：“對(duì)不起，沙粒，是我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我?！鄙沉Ｕf：“沒關(guān)系的，讓我們重新做好朋友吧?！必悮ぢ犃?，眼里不時(shí)涌出感動(dòng)的淚水。從此，貝殼和沙粒又和好了。
是的，無論一個(gè)人的外表有多美，如果有一顆驕傲的心，就會(huì)失去身邊很多朋友;一個(gè)人外貌雖然有點(diǎn)丑，如果它的心靈美，就代表他是個(gè)善良正直的人，心靈美才是最重要的。
這幾天，我讀了《白色的貝殼》這本書，使我深有感觸，這其中每一篇故事都蘊(yùn)涵著深刻的道理，都記錄著孩子每一個(gè)成長的腳印。那里的每一篇故事都是那么感人，都是那么貼近我們的生活。
其中最令我感觸頗深就得算那篇《白色的貝殼》了。小說描寫了一群生活在海邊的淳樸孩子，偶然與住在療養(yǎng)院里的作家朱伯伯相識(shí)了，他們是那么崇拜作家伯伯，將他視為忘年摯友。朱伯伯離開療養(yǎng)院的前一天，孩子們跟他約好晚上七點(diǎn)半去看他。為此孩子們特地為他準(zhǔn)備了最珍貴的禮物--漂亮的白色的貝殼?？墒?，當(dāng)他們準(zhǔn)時(shí)來到療養(yǎng)院時(shí)，朱伯伯卻與別人談笑風(fēng)生地一起吃飯，把與孩子們的約會(huì)忘到九霄云外去了。為了掩飾自己的爽約，他還“非常嚴(yán)肅地”編出一個(gè)謊言——他剛開了一個(gè)“很重要”“非得參加不可”的會(huì)議。孩子們純真的眼里頓時(shí)蒙上了一層陰霾，僅僅一句謊言毀掉了孩子們心目中最美好真摯的情感與信任。
誠信是無價(jià)的，情感是真摯的。它是友誼的橋梁是信任的源泉，是我們的生活中不可或缺的重要組成部分。朱伯伯并不知道世間真情難能可貴，他輕飄飄的一句謊言，卻深深刺痛了這些孩子們幼小純潔的心靈，給他們留下難以彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷。朱伯伯原先在孩子們心中的偉岸形象已經(jīng)蕩然無存，當(dāng)他虛偽地留下通信地址表示要與孩子們保持聯(lián)系時(shí)，孩子們激情已經(jīng)不再如舊，他們手中的白色的貝殼已經(jīng)不再是珍貴誠摯友情的見證，失去了孩子們心目中的價(jià)值。在孩子們的心中，貝殼已不是那么純潔了，孩子們?cè)谠鹿庀聦⑺舆M(jìn)了大海，一種復(fù)雜的感情油然而生，他們認(rèn)為只有將這貝殼再次讓海浪沖刷，才能找回原來的潔白。。。。。。
孩子們純潔美好的情感不容褻瀆，愿我們的生活中少一些“朱伯伯”，真摯善良的友情地久天長!
在我的記憶中一直有枚紫色貝殼，我好想把它找出來。
記得有次和媽媽去海邊游玩，突然看見有位阿姨的袋子破了，里面掉出了漂亮而閃亮的紫色貝殼，我連忙叫住那位阿姨，將那枚紫色貝殼撿起來送還到她手里，那位阿姨笑了：“你是一個(gè)好孩子，希望你以后一直做一個(gè)好孩子?！彪S后把那枚紫色貝殼送給了我。我接過貝殼，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有了那枚紫色貝殼后，我一直努力當(dāng)一個(gè)好孩子，因?yàn)槊慨?dāng)我把貝殼拿出來，我看見那枚貝殼在閃閃發(fā)光。記不清多少次我將辛苦攢起來的零花錢丟進(jìn)乞丐的碗里;記不清多少次我將地上臟兮兮的硬幣撿起來交給老師;記不清多少次在公交車上我將座位讓給老人……數(shù)不清，這或許是那枚貝殼在背后鼓勵(lì)我。我感謝那枚貝殼。
隨著年齡的增長，我做的“傻事”越來越少。
想來想去，我總覺得缺了些什么。我感到困惑：“我還是個(gè)好孩子嗎?”我常常這樣問自己。我想那枚貝殼上已經(jīng)蒙上了一層灰。
成長是需要付出代價(jià)的，在一次次抉擇面前，我在懷疑：我真得長大了嗎?
那枚紫色貝殼，它現(xiàn)在躺在哪里?我真的很想找到記憶中的那枚貝殼，讓它像我記憶中的那樣光彩奪目。
貝殼為話題貝殼的故事篇十七
今年夏天，姐姐帶給我許多貝殼。原來這是他們班在金山游玩時(shí)從海邊沙灘上撿來的。雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美;看看這個(gè)可愛，看看那個(gè)更可愛，真使我目不暇接，好像到了一個(gè)海濱世界。
在這沙灘上又有一些小綠點(diǎn)，像是一些少先隊(duì)員，他們正在做游戲呢!瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面，不禁浮想聯(lián)翩，好像眼前就有這么一幅圖畫，美景在畫中。貝殼的反面雖然不像正面那么美麗，可也異常神奇。它像一座小山，上面雕滿了大小各異的洞，洞洞相連，洞洞相通。
如果我們變成螞蟻那么小，那么展現(xiàn)在我們眼前的便會(huì)是一座小山，一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞，我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻，能進(jìn)去暖暖地睡上一覺。貝殼不但美麗，而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料，制成的'裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為“四化”出力，我真為它感到高興和自豪!
點(diǎn)評(píng)：
對(duì)于美麗的貝殼，除了直寫貝殼的形狀外，小作者展開了飛動(dòng)的想象力，將小小的貝殼與大自然的海和山融為一體了。這樣就產(chǎn)生了許多奇妙的比喻，如，一根根淡藍(lán)色的線條——像波瀾壯闊的大海向前翻滾;小藍(lán)點(diǎn)——像大浪激起的小水滴四處飛濺，像成群的海鷗貼著海面飛翔;一片黃色——海邊的沙灘;一些小綠點(diǎn)——像一些少先隊(duì)員正在做游戲。而且在這種奇思異想之中，自己也居然渴望成螞蟻，想到貝殼背面的山洞里去暖暖地睡一覺了。只有會(huì)想象的人，才有寫作的才氣。
貝殼為話題貝殼的故事篇十八
二姑從海南回來，給我?guī)Я艘淮悮ぃ娌焕⑹呛Ｄ系呢悮?，光潔柔亮，用拇指指腹輕撫貝殼，很有質(zhì)感，滑滑的、涼涼的，有一種說不出的舒服。
拈起一枚扇貝放在手心里，果然貝如其名，整體像一面攤開的折扇，上面有數(shù)道凹下去的細(xì)紋，就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風(fēng)，掀起一道一道細(xì)微的漣漪；又如老人額上被歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻而成的皺紋，輕輕地?fù)崦蓉惖腵表面，雖不平坦，但卻被沙石打磨的光滑沒有棱角，硌得手癢酥酥的。
海中的貝殼不能控制水速和自己行動(dòng)的方向，因?yàn)樗鼘?duì)于無邊無際的海洋來說，太渺小了，使得貝殼只能隨遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在來往匆匆的船只的底艙，這是極不安全的，一旦船只擱了淺或是觸了礁石，貝都會(huì)在無意識(shí)之中死亡，不明不白。因?yàn)槿跣?，貝只能將自己藏起來，隱蔽在濃密的水藻之中，用堅(jiān)硬的殼保護(hù)自己不被海洋中其它肉食動(dòng)物吞噬。盡管如此，貝也常常隨著潮漲潮落而被海浪送到沙灘上去。它們沒有足，不能“走”回海洋，只能靜靜地躺在熾熱的沙堆上等待著死神的召喚，沒有掙扎的痕跡，沒有絕望地吶喊，貝蜷縮在殼里，閉上眼，沉睡過去＿＿安詳?shù)淖屓烁杏X它們永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來，而事實(shí)亦是如此殘酷。
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