跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。如何處理人際關(guān)系，建立和諧的社交網(wǎng)絡(luò)？接下來(lái)是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇一
1、小朋友們，早上好!又到了周一晨會(huì)時(shí)間了，我看見(jiàn)了一張張燦爛的小臉，希望你們這一整個(gè)星期都開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)。
2、升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體立正，面向國(guó)旗行注目禮，奏國(guó)歌升國(guó)旗。
二、談話：你知道哪些禮貌用語(yǔ)和禮儀?什么時(shí)候用它們?
小結(jié)：比如升旗時(shí);見(jiàn)到客人時(shí);觀看表演、比賽時(shí);在公共場(chǎng)所時(shí)。
三、小一班蔡子墨小朋友展示黃梅戲《女駙馬》選段。
四、各班好孩子評(píng)選。
1、請(qǐng)小朋友們自我介紹。
2、請(qǐng)蔡園長(zhǎng)為好孩子，掛上好孩子牌。
3、今天的晨會(huì)到此結(jié)束，全體立正，請(qǐng)各班老師有序的帶領(lǐng)幼兒退場(chǎng)。
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗，寒秋季節(jié)悄然降臨。
江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟發(fā)著哲人的才智，在記錄著學(xué)人的腳印，在催逼著奮進(jìn)的步伐。
“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙勞碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，為的是播種新的盼望，寫新的輝煌!
現(xiàn)在，我們宣布“考試總結(jié)班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)頭!
(1)自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的成功;自己被自己感動(dòng)了是一種心靈的升華;自己把自己制服了，是一種人生的成熟。接下來(lái)讓我們從xxx同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。
(3)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是勝利的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于勝利了一半，固然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、用心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請(qǐng)xxx介紹他的學(xué)習(xí)方法。
(4)付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收獲，這收獲飽含了全部教師辛勤汗水的澆灌，飽含了全部學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個(gè)學(xué)期中，通過(guò)我們師生的努力，無(wú)論是各年級(jí)的教師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都有了很大的提升，下面我們有請(qǐng)xxx發(fā)言。
訓(xùn)練家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不簡(jiǎn)單。”因此，大家在平常的學(xué)習(xí)中肯定要留意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來(lái)有請(qǐng)毛教師進(jìn)展學(xué)習(xí)成績(jī)分析總結(jié)。
沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今日的累累碩果;沒(méi)有今日的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的絢爛輝煌。
今日的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今日的榮耀更是明天勝利的階梯!
盼望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。盼望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在階段考試中再創(chuàng)新高。
同時(shí)我也盼望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為典范，堅(jiān)韌拼搏，激起直追，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇三
合：大家早上好!
a：我是八年(6)班的a。
b：我是八年(5)班的b。
合：今天，由本站為大家主持晨會(huì)。
a：首先，舉行升旗儀式。
b：全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮
b：禮畢本站。
a：下面，我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學(xué)做國(guó)旗下的講話。
b：謝謝朱書定同學(xué)的精彩演講。
(機(jī)動(dòng)，特殊情況，由相關(guān)老師講話)。
a：今天的晨會(huì)到此結(jié)束。
b：請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)。
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇四
教師精心的計(jì)劃與設(shè)計(jì)會(huì)使晨會(huì)課生動(dòng)、深刻起來(lái),使學(xué)生在積極、互動(dòng)、體驗(yàn)的旋律中養(yǎng)成良好習(xí)慣,感悟人生。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校晨會(huì)主持人。
主持詞。
僅供參考。
甲乙合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!三(1)中隊(duì)“小草頌”主題晨會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：介紹本周升旗手—(甲)--------(乙)---------。
乙：兩位護(hù)旗手分別是三(1)中隊(duì)的------------。
甲：出旗、升旗奏國(guó)歌。禮畢，唱國(guó)歌。
甲：全體稍息。
甲：是誰(shuí)?心甘情愿地被人們踩而從來(lái)也不抱怨?
全班合：是小草。
乙：是誰(shuí)?在炎熱的夏天也不低頭?
全班合：是小草。
甲：是誰(shuí)?在暴風(fēng)雨過(guò)后依然頑強(qiáng)地站立著?
全班合：還是小草。
甲：噯，xxx，我考考你，你知道我們班為什么叫“小草中隊(duì)”嗎?
乙：這可難不倒我?！靶〔葜嘘?duì)”這個(gè)名字寄寓著老師們的厚望。
希望咱們班的同學(xué)們既要有像小草那樣頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的精神，又要像小草一樣團(tuán)結(jié)，更要具備像小草那般無(wú)私奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的品質(zhì)。
甲：說(shuō)得太好啦!讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們朗誦的關(guān)于小草的詩(shī)歌吧：
左半邊：綠色的衣是我的信仰。
訴說(shuō)著永不離去的希望。
我尋找那一片陽(yáng)光。
陽(yáng)光，在我身旁。
右半邊：柔韌的葉是我的力量。
充滿了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
我需要一顆執(zhí)著的心臟。
心臟，在我胸膛。
全班合：我還有，還有夢(mèng)想。
源自深埋入土的根。
它在血液里蒸騰，然后隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
誰(shuí)能說(shuō)我是邁不動(dòng)腳的小草。
我的奉獻(xiàn)就是飛翔的翅膀!
甲：“我的奉獻(xiàn)就是飛翔的翅膀”!這不僅僅是贊美默默無(wú)聞的小草，更是在贊美許多像小草一樣的人。
乙：他們有頑強(qiáng)不屈的精神，在自己的工作崗位上，辛勤地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
甲(面向全班同學(xué)問(wèn))：同學(xué)們，他們都是誰(shuí)呀?
(同學(xué)1響亮地)：我知道我知道——無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的老師們!
(同學(xué)2響亮地)：我也知道——身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)不屈的桑蘭姐姐!
(同學(xué)3響亮地)：還有——默默耕耘的農(nóng)民伯伯!
(同學(xué)4響亮地)：還有還有——我們的爸爸媽媽們!
??。
乙：對(duì)!在我們的身邊，有許許多多像小草一樣的人。我們贊美小草，更贊美像小草一樣的人!
甲乙合：同學(xué)們!讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)成長(zhǎng)，具備像小草那樣團(tuán)結(jié)凝聚，甘于奉獻(xiàn)，不屈不撓的精神!讓我們的明天更美好!
甲：三(1)中隊(duì)“小草頌”主題晨會(huì)到此結(jié)束。
乙：下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話??。
開(kāi)場(chǎng)白。
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好!
女：春去夏至，草木蓯蓉，
男：在這生機(jī)勃勃的初夏時(shí)節(jié)，歡樂(lè)的六一向我們走來(lái)。
合：南浦小學(xué)五(6)班《歡樂(lè)六一，幸福童年》主題晨會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
女：同學(xué)們，請(qǐng)看操場(chǎng)上英姿颯爽的旗手，他們是五(6)中隊(duì)的,,下面舉行升旗儀式。全體立正!面向國(guó)旗!升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌!敬禮!
禮畢!
甲：六一像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，奏響了我們金色的篇章。
乙：六一似一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，承載著我們無(wú)數(shù)的希望。
甲：聽(tīng)，鑼鼓聲響起來(lái)了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來(lái)了，拉開(kāi)這歡慶的序幕。
一、獨(dú)舞《羽化靈蛇》。
女：一條具有靈性的小蛇，充滿著對(duì)人類世界的向往，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不得不經(jīng)歷痛苦的蛻變，最終羽化成“人”，變成了一位美麗少女。
男：請(qǐng)欣賞我們班“舞林高手”------鄒思鈺同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《羽化靈蛇》。
二、獨(dú)唱《老鼠娶親》。
女：優(yōu)美的舞姿，悅耳的旋律無(wú)不牽動(dòng)我們，讓我們陶醉其中。
男：，你聽(tīng)過(guò)老鼠娶親的故事嗎?
女：不知道啊!
男：相傳在民間，正月初三晚上是“老鼠娶親”的大日子，為了不打擾老鼠娶親的好事，人們都會(huì)盡量提早熄燈就寢，并且在家中老鼠常出入的角落，撒上一些米和糕餅，與老鼠共享新婚的歡樂(lè)，希望與老鼠打好交道，以求今年的鼠害少一些。
女：下面就請(qǐng)大家欣賞我班翁佳慧同學(xué)的獨(dú)唱《老鼠娶親》。
三、課本劇。
男：看來(lái)我們班同學(xué)真是多才多藝啊!
甲：這得感謝敬愛(ài)的老師和無(wú)私的爸爸媽媽，感謝親愛(ài)的祖國(guó)和美麗的南浦校園，乙：他們?yōu)槲覀兘】党砷L(zhǎng)付出了多少辛勤的汗水，給了我們美好幸福的時(shí)光。
甲：同學(xué)們，五(6)班《歡樂(lè)六一，幸福童年》主題晨會(huì)。
合：到此結(jié)束!
女：下面請(qǐng)魏老師講話。
四、領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：魏老師的話雖簡(jiǎn)潔卻語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我們牢記在心中，落實(shí)在行動(dòng)吧!
女：今天的晨會(huì)到此結(jié)束，各班按次序退場(chǎng)。
親愛(ài)的小朋友老師以及在場(chǎng)的家長(zhǎng)們,大家早上好!
今天的晨會(huì)由早教組全體老師主持,我是魏江英老師.
首先我們進(jìn)行晨會(huì)的第一項(xiàng)—升旗儀式。
全體小朋友聽(tīng)口令：立—正!
升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，升—國(guó)旗—唱—國(guó)歌，行—注目禮!小旗手退場(chǎng)，謝謝!
小朋友，二月份是全園的安全教育月，我們今天晨會(huì)的主題是《安全在我身邊》。
接下來(lái)我要考考我們的小朋友。
1)過(guò)馬路要注意些什么?
2)我國(guó)目前通用的火警電話是：119。
對(duì)，119"消防宣傳活動(dòng)日是每年的11月9日。
3)小朋友在外面玩，遇見(jiàn)陌生的人給你東西吃，你會(huì)接受嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生的人來(lái)敲們，你會(huì)給他開(kāi)門嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞由早教組老師帶來(lái)的表演《我不上你的當(dāng)》結(jié)束語(yǔ)：
小朋友們當(dāng)我們高高興興背著書包走在上學(xué)的路上,媽媽總要跟在后面不停的囑咐我們:“小心,注意安全?！痹谟變簣@，老師時(shí)刻提醒我們注意安全。
為給孩子們創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師付出太多的辛勞。
我們每天上學(xué)，總會(huì)看到各班老師校門口等候小朋友上學(xué)。
放學(xué)了，值勤老師、領(lǐng)導(dǎo)他們一齊來(lái)到學(xué)校門口，維持放學(xué)秩序，組織小朋友順利離校.
小朋友玩的玩具，老師都要精心檢查，是否存在安全隱患等等安全工作。
安全是一種習(xí)慣，提高安全意識(shí)要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們每個(gè)老師小朋友做起，從小事做起，有了良好的安全習(xí)慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。在本周三我們還要組織大家做安全消防演習(xí),請(qǐng)老師和小朋友們做好準(zhǔn)備.今天的晨會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)小朋友跟隨老師有秩序的回班,再見(jiàn)!
早教組，《安全在身邊》主題晨會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家!!!
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇五
敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
兩位教師，不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家，也是河南，乃至全國(guó)的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊(cè)》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤(rùn)了他們的汗水，融入了他們的才智。
我們有幸請(qǐng)到倆位專家，來(lái)我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。由于，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;傾聽(tīng)專家的作課、說(shuō)課以及精彩點(diǎn)評(píng)。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時(shí)，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰教師和張建景教師給大家作課。任世杰教師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的'課堂特殊關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生的歡送;張建景教師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實(shí)的根本功，使得她的教法敏捷，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的寵愛(ài)。
盼望各位教師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，或者把通訊工具放到震驚的位置上。
今日的會(huì)議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭教師作課;其次節(jié)，由任世杰教師作課;第三節(jié)，由張建景教師作課。之后，由尚教師給我們進(jìn)展生物教學(xué)的說(shuō)課、評(píng)課以及“如何使學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最終由楊教師對(duì)三節(jié)進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。下面，讓我們以熱鬧的掌聲歡送尚教師為我們作課!
(會(huì)議完畢時(shí)，即興對(duì)作課教師，評(píng)課教師以及聽(tīng)課的教師進(jìn)展充分的確定與贊揚(yáng))。
盼望與會(huì)的各位教師，通過(guò)參加聽(tīng)課、評(píng)課和專題報(bào)告?；厝ヒ院螅隙ㄒY(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和汲取。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生，懷揣幻想，布滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)幻想的道路上!研討會(huì)主持詞最終，讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲對(duì)專家、教師冒著寒冷，為我們送來(lái)了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示真誠(chéng)的感謝!
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇六
大家早上好，非常榮幸能給大家主持這個(gè)晨會(huì)!
營(yíng)銷工作是重復(fù)而又充滿壓力，所以，我們經(jīng)常提倡快樂(lè)營(yíng)銷，精彩生活，那么今天的輕松時(shí)刻就要來(lái)臨，讓我們用全身心的快樂(lè)來(lái)體驗(yàn)-----輕松節(jié)拍，今天的輕松節(jié)拍將由我們團(tuán)隊(duì)中最年輕的最具活力張美麗的伙伴帶出，借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)張美麗伙伴。
一曲晨操不僅讓我們的血液得到充足的氧氣，更是我們彼此之間友誼和快樂(lè)的傳遞。
各位親愛(ài)的伙伴，挑戰(zhàn)紛至，競(jìng)爭(zhēng)沓來(lái)，征程坎坷又灑滿陽(yáng)光，在這個(gè)給庸者以無(wú)情淘汰，給智者以撲殺疆場(chǎng)的偉大時(shí)代，英雄是要付出掌聲和光環(huán)的，那么就讓我們來(lái)共同關(guān)注今天的喜訊報(bào)道，看一看誰(shuí)是榜上英雄。
伙伴們，在壽險(xiǎn)這個(gè)舞臺(tái)上，讓我們每個(gè)人都展現(xiàn)自我，分享成功，書寫精彩，激發(fā)豪情，下面借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)今日之星xxx，為我們帶出他成功背后的故事。
我們常說(shuō)成功的人之所以成功是因?yàn)槠浜＜{百川的胸懷，因?yàn)榉彩侨藫碛械氖欠e極的心態(tài)，而心態(tài)鑄造命運(yùn)，態(tài)度決定一切，只有不斷尋找機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人才是真正的強(qiáng)者。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxxx伙伴帶給我們的分享。
成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“激勵(lì)就向洗臉一樣，學(xué)習(xí)就象吃飯一樣”這說(shuō)明學(xué)習(xí)有多么的重要;重要的時(shí)間留給重要的人物，請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的專題老師：陽(yáng)光部的優(yōu)秀的主管海靜。
大浪淘沙勇者勝，風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱迹窛?jīng)理的專題讓我們各位伙伴在壽險(xiǎn)營(yíng)銷這個(gè)無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上又多了一件克敵的法寶。讓我們?cè)俅位仞伱方?jīng)理感謝的掌聲。太陽(yáng)已經(jīng)升起，我們也征戰(zhàn)在即，在披掛上陣之前，讓我們擦亮眼睛，用熱情的目光加掌聲和吶喊聲，有請(qǐng)我們尊敬的王經(jīng)理帶來(lái)今天的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
跨別昨日，迎來(lái)新的征程，未來(lái)的奮戰(zhàn)我們將贏得新的榮譽(yù)，讓我們摒棄那拖沓的往昔，共同迎來(lái)新的一天，讓我們揚(yáng)帆起錨，主宰自我，用最富激情的吶喊響徹晴天，下面，請(qǐng)全體起立，共同宣讀今天的激勵(lì)口號(hào)：不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇七
大家上午好，班主任是班級(jí)工作的、治理者，班級(jí)活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的`治理水平和自身素養(yǎng)直接打算學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響。為提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增加班級(jí)工作閱歷溝通，提升全鄉(xiāng)小學(xué)班級(jí)治理水平，經(jīng)中心校討論，今日組織全鄉(xiāng)小學(xué)骨干班主任閱歷溝通會(huì)。
本次活動(dòng)內(nèi)容分為兩局部，一是中心校吳校長(zhǎng)、其次小學(xué)田國(guó)-軍校長(zhǎng)分別針對(duì)班級(jí)治理工作做專題培訓(xùn)，二是各小學(xué)各一名骨干班主任做閱歷溝通發(fā)言，共一上午的時(shí)間。
本次活動(dòng)，有關(guān)人員都做了細(xì)心的預(yù)備，大家也都犧牲了星期天休息時(shí)間，請(qǐng)每個(gè)參會(huì)人員仔細(xì)聽(tīng)記，仔細(xì)反思，望培訓(xùn)給每個(gè)人帶來(lái)新的收獲和提升。
下面首先請(qǐng)吳校長(zhǎng)做專題培訓(xùn)。
各位校長(zhǎng)、班主任，以上吳校長(zhǎng)、田國(guó)-軍校長(zhǎng)做了專題培訓(xùn)，八位骨干班主任分別進(jìn)展了閱歷溝通，(內(nèi)容梳理、總結(jié)歸納)信任會(huì)給大家一些啟發(fā)和反思，回校后加強(qiáng)領(lǐng)悟，并不斷實(shí)踐，真正提升自我。與會(huì)人員都寫出培訓(xùn)心得(真正的感受)，下周五(3月25日)以前學(xué)校為單位打包發(fā)中心校平臺(tái)。
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇八
大家中午好!
開(kāi)學(xué)至今，逾時(shí)一月有余。我們看到，我們的班主任對(duì)自己所從事的工作付出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，用自己的愛(ài)心、急躁和責(zé)任心訓(xùn)練著我們的學(xué)生。在此，我代表個(gè)人，也代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲：“感謝，你們辛苦了!”
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)治理，提高班主任的`治理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，同時(shí)，也為各位班主任供應(yīng)一個(gè)溝通溝通的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同做好我校的班級(jí)治理工作，今日，我們特地召開(kāi)本期第一次班主任會(huì)議。
首先，請(qǐng)政教處唐玉揚(yáng)教師就前段政教工作作總結(jié)。
(唐教師講話)。
接下來(lái)，請(qǐng)賴校長(zhǎng)就如何開(kāi)展班級(jí)治理工作作指導(dǎo)。
(賴校長(zhǎng)講話)。
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的進(jìn)展和訓(xùn)練教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們學(xué)校許多班主任在工作上都有自己的一套方法，效果很好。借今日這個(gè)時(shí)機(jī)，我們也請(qǐng)幾位優(yōu)秀班主任給我們作指導(dǎo)。
首先，請(qǐng)三年級(jí)92班班主任石新榮教師介紹班級(jí)治理閱歷。
(石教師發(fā)言)。
下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)八年級(jí)103班班主任黃立軍教師是如何治理班級(jí)的。
(黃教師發(fā)言)。
兩位班主任的精彩發(fā)言，讓我們很受啟發(fā)，班主任工作講科學(xué)，講藝術(shù)，但一切的前提還是我們的心中必需裝有學(xué)生，愛(ài)和責(zé)任是關(guān)鍵。
話說(shuō)“教無(wú)定法”，班主任工作也不例外，我們學(xué)校的優(yōu)秀班主任還有許多，大家的方法雖不盡一樣，甚至千差萬(wàn)別，但取得了實(shí)效，就是值得確定的。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，就是請(qǐng)各位班主任暢所欲言，談?wù)勛约旱闹卫硇牡茫榻B介紹閱歷，大膽拋出問(wèn)題，并歡送大家對(duì)學(xué)校的治理工作提出意見(jiàn)和建議。
最終，有請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)。
(李校長(zhǎng)講話)。
今日的會(huì)議，時(shí)間比擬長(zhǎng)，但我信任，我們大家收獲也肯定許多，尤其是李校長(zhǎng)提出的五個(gè)要求，即勤快、細(xì)、深處、活、愛(ài)，給我們觸動(dòng)很深，對(duì)我們今后開(kāi)展班級(jí)治理工作具有很好的指導(dǎo)作用。我信任有我們這支水平高、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校的德育工作肯定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
今日的會(huì)議到此完畢，誠(chéng)心祝福各位身體安康，工作順當(dāng)。感謝大家!
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師早上好：
xx縣小學(xué)班主任培訓(xùn)班開(kāi)班典禮現(xiàn)在開(kāi)頭。
本次培訓(xùn)會(huì)，除了來(lái)自各校的名班主任之外，參與本次開(kāi)班典禮的人員有：
班主任是班級(jí)工作的組織者，是班集體建立的指導(dǎo)者，是學(xué)生安康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁。班主任工作對(duì)訓(xùn)練進(jìn)展和學(xué)生成長(zhǎng)起著至關(guān)重要作用。
班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化，需要愛(ài)心、急躁和責(zé)任心;更需要才智、毅力和制造力，新形勢(shì)下的.德育工作對(duì)班主任提出更高要求，要具有良好的思想道德修養(yǎng)、較高的訓(xùn)練理論素養(yǎng)和精湛的專業(yè)學(xué)問(wèn)、安康的身心、富有魅力的人格，擅長(zhǎng)溝通溝通的力量。
以適應(yīng)時(shí)代和訓(xùn)練的變化，制造性地做好班主任工作，在教書育人工作中發(fā)揮更大的作用。因此，班主任必需具備可持續(xù)提高的意識(shí)和力量，所以培訓(xùn)工作更加重要。
所以你們身肩重任，既快速提高自己，還擔(dān)負(fù)培訓(xùn)他人的任務(wù)。信任你們，潛心學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐，盼望你們，多交些專家朋友、多讀些前沿書籍、多溝通培訓(xùn)閱歷、多寫隨筆體會(huì)，以樂(lè)觀的態(tài)度、飽滿的熱忱、敏捷的方法，全身心投入到這次學(xué)習(xí)中去。
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十
合：大家早上好!
a：我是八年(6)班的a。
b：我是八年(5)班的b。
合：今天，由為大家主持晨會(huì)。
a：首先，舉行升旗儀式。
b：全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮
b：禮畢。
a：下面，我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學(xué)做國(guó)旗下的講話。
b：謝謝朱書定同學(xué)的精彩演講。
(機(jī)動(dòng)，特殊情況，由相關(guān)老師講話)。
a：今天的晨會(huì)到此結(jié)束。
b：請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)。
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!一日之計(jì)在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很高興看到這么多同學(xué)一到校就自覺(jué)列隊(duì)集合，準(zhǔn)備參加升國(guó)旗儀式。非常好，提別提出表?yè)P(yáng)!老師有一個(gè)小小的建議，讓我們一邊聆聽(tīng)音樂(lè)，一邊誦讀前面學(xué)過(guò)的弟子規(guī)，為稍微晚來(lái)的同學(xué)做一個(gè)很好的示范!
(優(yōu)良品質(zhì)：靜悄悄!)。
全體隊(duì)友，立正!
xx小學(xué)第十一周升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌。
讓我們面對(duì)國(guó)旗，用最嘹亮的聲音唱響中華人民共和國(guó)國(guó)歌!
今天為我們擔(dān)任升旗任務(wù)的是五、4中隊(duì)的少先隊(duì)員們，他們步伐整齊、精神飽滿，讓我們把鼓勵(lì)的掌聲送給他們。老師還發(fā)現(xiàn)，今天我們?nèi)w同學(xué)都能做到：升國(guó)旗、肅立，唱國(guó)歌，聲音洪亮!這是我們彩小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的'展示。讓我們把掌聲也送給自己!
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話。有請(qǐng)五、4中隊(duì)長(zhǎng)梁xx同學(xué)引領(lǐng)大家學(xué)習(xí)弟子規(guī)。
xx小學(xué)被陜西省少工委評(píng)為xxx年度加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)先進(jìn)單位;在秦都區(qū)教育系統(tǒng)“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)演講比賽中我校張嫣老師榮獲三等獎(jiǎng)。
請(qǐng)張校長(zhǎng)為以上獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)!
讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!希望同學(xué)們向以上獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)：學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)善待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)生活!
同學(xué)們，一分耕耘一份收獲，梅花香自苦寒來(lái)，我們學(xué)校所取得的每一項(xiàng)榮譽(yù)都凝結(jié)了全體師生共同的努力，更源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)。能在xx這個(gè)溫馨如家的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、生活是我們的福氣!因此，我提議：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，一如既往的繼承發(fā)揚(yáng)我們xx小學(xué)開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓書香溢滿校園，讓快樂(lè)、幸福在我們的校園里永久回蕩!
開(kāi)場(chǎng)各位親愛(ài)的伙伴大家現(xiàn)在好，感謝大家的回應(yīng)，朝氣蓬勃的3月，我們按時(shí)相聚于此，非常高興在今天的晨會(huì)見(jiàn)到各位在座的每一個(gè)伙伴!首先對(duì)各位的按時(shí)出勤表示由......
學(xué)校是青春常駐的地方，在校園里的晨會(huì)往往也透露這朝氣，不管是老師給班干部開(kāi)的晨會(huì)，還是全體學(xué)生一起開(kāi)的晨會(huì)都透露著生機(jī)，以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇2019年5......
4篇【一】親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)朋友們、可愛(ài)的小朋友們：大家好!夏天，是一個(gè)倍感溫暖的季節(jié)，卻是一個(gè)漸近離別的季節(jié)。今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳?.....
學(xué)校的晨會(huì)的主持詞主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來(lái)看看學(xué)校的晨會(huì)的主持詞，僅供大家參考！謝謝！【范文一】親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)朋友們、......
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：
大家下午好!
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我們學(xué)校的班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，今天我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)工作部署及班主任工作表彰會(huì)議。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供班主任互相交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
俗話說(shuō)，火車快，車頭帶，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校取得了驕人的成績(jī)，這與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開(kāi)的，有請(qǐng)馮校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎。
下面有請(qǐng)分管政教工作的張副校長(zhǎng)講話。
接下來(lái)，請(qǐng)各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)做本學(xué)期的主要工作布置。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，地基打牢了，大樓才能堅(jiān)固，我們學(xué)校的德育工作猶如打地基一樣，只有把德育工作做好了，才能保證我們學(xué)校教育這座“大樓”的牢固。
那么，我們?cè)撊绾巫龊梦覀儗W(xué)校本學(xué)期德育工作呢?下面有請(qǐng)政教處黃丹東副主任說(shuō)說(shuō)本學(xué)期德育工作思路。
學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的職責(zé)，也是完成各種教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，我們學(xué)校如何把這項(xiàng)工作做好呢?有請(qǐng)梁副校長(zhǎng)指示。
學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性，不用我多說(shuō)，在座的各位都比我明白。衛(wèi)生的保潔工作是我們學(xué)校的老大難，我相信在座的每一個(gè)人都想了不少辦法，也采取了不少措施，狀況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是還未達(dá)到我們的目的，更未達(dá)到上級(jí)的要求，幸好我們學(xué)校分管衛(wèi)生工作的龐副校長(zhǎng)，她不氣餒、不放棄，她很努力，在前不久制訂了一個(gè)讓校長(zhǎng)很放心也很樂(lè)觀的方案。下面有請(qǐng)龐副校長(zhǎng)與大家分享她的成果。
少先隊(duì)工作是我們班主任工作的重要部分，少先隊(duì)大隊(duì)部將在本學(xué)期開(kāi)展什么活動(dòng)呢?有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉春華講話，掌聲有請(qǐng)。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，我們?cè)谧陌嘀魅螌?duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，你們用你們的愛(ài)心、耐心、真心教育引導(dǎo)了無(wú)數(shù)的學(xué)生;你們用你們的智慧和無(wú)私把班級(jí)管理得井井有序。三小的功勛簿上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁(yè)。我們?cè)趧?chuàng)造成績(jī)的同時(shí)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任(優(yōu)秀班主任評(píng)定的依據(jù)是上個(gè)學(xué)期綜合先進(jìn)班的班主任)，他們是：陳海、朱靜、吳燕、陳蘭、蔡玲、吳博、沈玉、龐華、程萍、冬婧、朱英。今天，學(xué)校將對(duì)他們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
有請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎(jiǎng)。
各位班主任，你們辛苦了，謝謝你們!今天的會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十三
和各任課老師的溝通。
利用各種機(jī)會(huì)和任課老師交流，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題是什么?這樣班主任和任課就能夠更全面的了解這些學(xué)生，八科老師對(duì)這些學(xué)生齊抓共管，效果肯定比班主任孤軍奮戰(zhàn)要好得多!再說(shuō)學(xué)生的成績(jī)本來(lái)就是個(gè)任課老師共同努力的結(jié)果。
和學(xué)生家長(zhǎng)溝通。
我們要充分利用家長(zhǎng)會(huì)，校信通，手機(jī)等多種渠道和家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)向，同時(shí)班主任也可以向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。以便有針對(duì)性和學(xué)生談心。
重視班級(jí)管理。
抓好班級(jí)紀(jì)律及養(yǎng)成教育;2、抓好零碎時(shí)間的利用。比如早讀上課前十分鐘，下午上課前二十分鐘是否充分的利用上了?學(xué)生是否利用上課，預(yù)備和下課的時(shí)間向老師提問(wèn)題了?如果每天比別人多學(xué)30分鐘，那么一星期五天下來(lái)可以比別人多做一套數(shù)學(xué)卷子和一套物理卷子。3、提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是有限度的，因?yàn)殡x中找考試只剩下106天，要想快速提高成績(jī)必須有自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法。
從上學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們就提出抓邊緣學(xué)生，其實(shí)邊緣學(xué)生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學(xué)生一定有不同的問(wèn)題存在，比如學(xué)習(xí)缺乏毅力，懶惰，時(shí)間觀念不強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定等;他們既想取得好成績(jī)又不想去下功夫，只有心動(dòng)沒(méi)有行動(dòng)，這就需要我們班主任既要細(xì)心又要有耐心的去對(duì)待他們。能促進(jìn)一個(gè)是一個(gè)，不輕言放棄!我還想如果能讓完形教育的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)應(yīng)用到學(xué)生身上，那樣的效果一定會(huì)很好!
我以上所說(shuō)的每位班主任平常都在做，甚至比我做得更好!今天能敞開(kāi)心扉和大家交流真是一件快樂(lè)的事情!班主任工作又忙又累，我們可以讓身體累，但是一定要保持愉快的心情!!
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量。在上學(xué)期的班主任工作中，我們看到，我們的班主任老師對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行20xx年春期班主任工作會(huì)議，希望能激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)何光群主任作工作安排。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)林錚主任作安全方面的工作要求。會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)王洪副校長(zhǎng)作工作安排。會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)陳亮校長(zhǎng)作指示。
各位班主任，今天的班主任工作會(huì)議，讓我們深深的體會(huì)到，班主任想把班級(jí)管理好，要經(jīng)過(guò)自己頭腦的思考，要經(jīng)過(guò)自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正，最后成為符合自己個(gè)性特點(diǎn)的教育，教學(xué)技巧。
最后祝大家身體健康，工作順利!
學(xué)校晨會(huì)班主任主持詞篇十五
學(xué)校晨會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白，學(xué)校是青春常駐的地方，學(xué)校里的晨會(huì)往往也透露這朝氣，學(xué)校晨會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白怎么寫，不管是老師給班干部開(kāi)的晨會(huì)，還是全體學(xué)生一起開(kāi)的晨會(huì)都透露著生機(jī)，下面帶來(lái)學(xué)校晨會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文，一歡迎閱讀參考。
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)朋友們、可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
夏天，是一個(gè)倍感溫暖的季節(jié)，卻是一個(gè)漸近離別的季節(jié)。
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳覀兊男∨笥岩厴I(yè)了，讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中。
這三年，老師們教小朋友唱兒歌、學(xué)畫畫;為小朋友蓋被子、梳頭發(fā)。為了小朋友的健康成長(zhǎng)，老師們付出多少心血和牽掛，我們作為家長(zhǎng)是每天早上很放心將兒子女兒的小手交到老師手上，這種托付是由老師傾注愛(ài)心、責(zé)任心來(lái)完成的。
每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，看到老師們眉飛色舞地說(shuō)著小朋友在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛老師們?cè)谡務(wù)撟砸训膬号粯?，那么投入，那么關(guān)切。每次參加大二班的圣誕晚會(huì)，看著各位老師忙碌的身影，感受著大二班的氛圍那么濃烈，我們心里只有感激，我們感激無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁。
老師們，你們辛苦了;老師們，你們的學(xué)子們畢業(yè)了;老師們，你們驕傲的小樹(shù)苗正茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我們提議，請(qǐng)全體家長(zhǎng)和小朋友們向老師深深地鞠上一躬表示我們的感謝。
談起體育，你會(huì)想到什么?是強(qiáng)身健體嗎?是一場(chǎng)精彩的比賽嗎?一個(gè)只能帶來(lái)強(qiáng)身健體和一場(chǎng)只論輸贏比賽的體育未免太蒼白了，簡(jiǎn)單平常的運(yùn)動(dòng)帶來(lái)更高層次的東西到底是什么?如果說(shuō)讀書讓我學(xué)到的是如何認(rèn)識(shí)世界，那么體育卻讓我看到了如何認(rèn)識(shí)自我，改變自我。
前者拓展我的認(rèn)識(shí)，后者提升我的境界。體育傳遞給人們的是一種精神，一條信念，一個(gè)夢(mèng)想和一種美的享受。
體育場(chǎng)上激烈的對(duì)抗，猛烈的拼搶，全力地奔跑，奮力地起跳，驚人的反應(yīng)，靈巧的技術(shù)......不錯(cuò)，以上種種的比喻，基本涵蓋了體育的種種表現(xiàn)形式，而這些正巧與奧林匹克格言不謀而合：“更快、更高、更強(qiáng)”。
遙想喬丹當(dāng)年的英姿，至今仍歷歷在目，令人心潮澎湃。他那一次次的拔地而起，輕盈地漫步在空中，自由的舒展、收縮雙臂，最后再一記大力灌籃。那一次次空中的停留，為我們留下了一幅幅美麗的畫面。
人們明白了：原來(lái)籃球是可以被施以魔力;原來(lái)人類是可以自由飛翔的;原來(lái)nba中，并非只有人高馬大的“怪獸”，也有舉止優(yōu)雅的“藝術(shù)家”的。
也許，這就是現(xiàn)在青少年們?yōu)楹文７聠痰さ闹b、球風(fēng)、舉止，甚至吐舌(喬丹的習(xí)慣動(dòng)作常言道：“愛(ài)美之心，人皆有之?！眴痰ぞ褪敲赖幕?。他告訴了人們：體育存在美。
再看看現(xiàn)如今的世界體壇。人們的話題已不只是某某力大如?；蚰衬衬崇P球一流。如今的人們懂得了如何享受足球。
“足球桑巴”已成了人們最愿意看到的場(chǎng)面?？粗_納爾多、羅納爾迪尼奧、羅比尼奧一次次賣弄著他們?nèi)A麗的腳法，飄逸的'身影，眼花繚亂的盤帶，人們幾乎已經(jīng)習(xí)慣了欣賞他們?cè)谧闱驁?chǎng)上的“跳舞”的感覺(jué)，陶醉其中，已忘記了怎樣用語(yǔ)言來(lái)形容，冪思苦想，也許就那么幾個(gè)字：“踢的真漂亮!”
這就是體育，精彩激烈的同時(shí)，它不會(huì)忘記將美奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。
也許有些女孩子不喜歡體育，理由是看拳擊太血腥，看田徑一個(gè)個(gè)面目猙獰沖刺太無(wú)聊，看f1賽車高速撞擊護(hù)欄太恐怖。那她就是太不了解體育了。此時(shí)不妨去看看藝術(shù)體操、花樣滑冰、雙人跳水，它們會(huì)向你展現(xiàn)體育的魅力.如此想來(lái)，“小貝”被那么多美女追，“庫(kù)娃”被那么多帥哥迷，喬丹被那么多少年捧，姚明能成為中國(guó)籃球的化身，也就不足為奇了。
因?yàn)樗麄兿蛉澜缯故玖梭w育之美和體育的精神。他們自己是美麗的化身，更是美麗的使者，他們將美帶進(jìn)每個(gè)人的心里，告訴人們，體育帶給人們的，不止是“更快、更高、更強(qiáng)”，還有美永存其中!
老師，同學(xué)們，讓我們感受體育運(yùn)動(dòng)，高舉體育精神，在校運(yùn)會(huì)上盡顯自己的風(fēng)采吧。
a：尊敬的各位老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合： 大家早上好!
a：我是八年(4)班的a
b：我是八年(3)班的b
合： 今天，由我們?yōu)榇蠹抑鞒殖繒?huì)
a：首先，舉行升旗儀式
b：全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮
b：禮畢
a：下面，我們用熱烈的掌聲歡迎八年(2)班的朱書定同學(xué)做國(guó)旗下的講話。
b：謝謝朱書定同學(xué)的精彩演講
(機(jī)動(dòng)，特殊情況，由相關(guān)老師講話)
a：今天的晨會(huì)到此結(jié)束
b：請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)
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