報(bào)告不僅要寫(xiě)得準(zhǔn)確，還要注重語(yǔ)言表達(dá)和文字風(fēng)格的規(guī)范性。在書(shū)寫(xiě)報(bào)告時(shí)，要遵循科學(xué)論證和客觀分析的原則，不偏聽(tīng)一方、不片面主觀地陳述意見(jiàn)。通過(guò)對(duì)過(guò)去幾年工作的總結(jié)和歸納，我們提出了對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和建議。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇一
兩年多來(lái)，我區(qū)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按照中央、自治區(qū)、市委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求，牢固樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)觀念，把干部教育培訓(xùn)工作作為人力資源開(kāi)發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，開(kāi)拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開(kāi)創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、基本情況。
xxx區(qū)在職干部xxx人，其中黨政機(jī)關(guān)干部xxx人，事、企業(yè)單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員xxx人。兩年多來(lái)，我區(qū)抓住理論武裝和知識(shí)更新這兩項(xiàng)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，更新學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式，共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班xxx期，培訓(xùn)科級(jí)干部xxx人次;培訓(xùn)村“兩委”、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)人xxx人次;舉辦中青年干部、婦女干部培訓(xùn)班xxx期xxx人次。各鎮(zhèn)辦、各有關(guān)部門舉辦各類培訓(xùn)班xxx期，積極按要求進(jìn)行輪訓(xùn)、組織參加上級(jí)調(diào)訓(xùn)、各類崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，在全區(qū)營(yíng)造了抓學(xué)習(xí)、促發(fā)展的良好氛圍，使干部培訓(xùn)工作質(zhì)量和干部隊(duì)伍素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，顯著增強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)工作的社會(huì)影響力。
二、主要措施。
我區(qū)的干部教育培訓(xùn)工作始終圍繞提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)建設(shè)和提高黨的執(zhí)政能力和水平、促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目的進(jìn)行。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容，探索全員參與、開(kāi)放培訓(xùn)、因地因人制宜的培訓(xùn)工作思路，努力構(gòu)建干部教育培訓(xùn)工作新格局。
區(qū)委歷來(lái)高度重視干部教育培訓(xùn)工作，真正做到從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光看待干部教育培訓(xùn)工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入。成立了由分管黨群副書(shū)記任組長(zhǎng)，組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組織部、宣傳部、教育局、財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局、科技局、衛(wèi)生局、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、司法局等部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)人事變動(dòng)和工作需要，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由組織部分管干部教育副部長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。區(qū)委十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持高起點(diǎn)定位，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，做到措施有力，工作到位。注重健全全區(qū)干部培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)，區(qū)轄各黨(工)委和有關(guān)部門相應(yīng)成立干部教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)干部教育培訓(xùn)工作。把干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，確保投入。區(qū)財(cái)政每年預(yù)算xxx萬(wàn)元的專項(xiàng)資金，各主管部門也將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年初預(yù)算，并且每年隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和實(shí)際需求而增加，其他職能部門還根據(jù)培訓(xùn)需要保證經(jīng)費(fèi)，至xxx年，單是海城區(qū)區(qū)級(jí)支出干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)就達(dá)xxx萬(wàn)多元。
2、因地制宜，按需施教。一是突出理論武裝，科學(xué)制定培訓(xùn)規(guī)劃。開(kāi)展以xx大精神、科學(xué)發(fā)展觀和新知識(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。全區(qū)集中培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)都貫穿了這一主線。立足實(shí)際，科學(xué)制訂了《xxx區(qū)xxx年—xxx年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，出臺(tái)了《干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》、《干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職干部教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》，使學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀成為干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作的主旋律。二是突出業(yè)務(wù)提升，注重編制培訓(xùn)內(nèi)容。我們堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)為全區(qū)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，緊密聯(lián)系xxx區(qū)當(dāng)前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，注重干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)方法和現(xiàn)代管理知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。編制涉及形勢(shì)教育研討、國(guó)土資源知識(shí)、海洋知識(shí)、征地拆遷的法律法規(guī)、物流管理、經(jīng)貿(mào)知識(shí)等海城區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、管理服務(wù)發(fā)展的有關(guān)方面知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行教育培訓(xùn)，且緊扣海城實(shí)際每年有所側(cè)重，如：xxx年側(cè)重加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、城市和農(nóng)村地土地征用、拆遷等知識(shí)的教育培訓(xùn)等;xxx年側(cè)重學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng);今年側(cè)重圍繞抓好黨組織建設(shè)年、推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等。努力做到按需施教、訓(xùn)有實(shí)效、學(xué)有所獲。
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短，著眼長(zhǎng)效。一是構(gòu)筑好三級(jí)陣地。通過(guò)加強(qiáng)區(qū)委組織全區(qū)性培訓(xùn)、區(qū)各職能部門各系統(tǒng)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，來(lái)進(jìn)一步構(gòu)筑區(qū)級(jí)陣地;通過(guò)加強(qiáng)鎮(zhèn)(辦)黨校建設(shè)，構(gòu)筑鎮(zhèn)級(jí)陣地;通過(guò)加強(qiáng)村社區(qū)黨員電教室的建設(shè)，構(gòu)筑村、社區(qū)級(jí)陣地。注意充分發(fā)揮各自在師資、設(shè)施和其他方面的優(yōu)勢(shì)，努力構(gòu)建起區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委組織部牽頭抓總，區(qū)轄各黨(工)委、區(qū)直各部門分工協(xié)作，各司其職，齊抓共管的覆蓋區(qū)、鎮(zhèn)(辦)、村(社區(qū))三級(jí)網(wǎng)絡(luò)式的“大培訓(xùn)”格局。二是組織好主體培訓(xùn)班次。以市委黨校為依托，以積極完成市委組織部的干部調(diào)訓(xùn)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化科級(jí)以上干部主體班次培訓(xùn)工作，形成全區(qū)科級(jí)以上干部培訓(xùn)的良性運(yùn)行機(jī)制。三是積極拓展培訓(xùn)渠道。發(fā)揮中心城區(qū)優(yōu)勢(shì)，積極尋求“教學(xué)資源共享”。與市委黨校、市直各部門建立了比較密切、穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系，以xxx為陣地，邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)、市委黨校教授、市直部門和科研機(jī)構(gòu)等專家講學(xué)。四是突出選派干部層次培訓(xùn)。兩年多來(lái)，共選派處級(jí)干部參加全國(guó)性高層次培訓(xùn)xxx期，科級(jí)干部培訓(xùn)xxx期，一般干部參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)xxx期，增長(zhǎng)了干部知識(shí)，拓寬了視野。五是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。近年來(lái)，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，為增強(qiáng)干部培訓(xùn)的實(shí)用性，提高干部實(shí)際工作能力，全區(qū)相繼開(kāi)展了xxx、xxx、xxx旅游開(kāi)發(fā)等系列培訓(xùn)，xxx、xxx開(kāi)展xxx培訓(xùn)等。六是及時(shí)組織開(kāi)展時(shí)效性、針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的干部培訓(xùn)。為順應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，及時(shí)組織開(kāi)展各類專題培訓(xùn)和講座。如：xxx等專題培訓(xùn)和講座，促使干部在理論學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、政策熟悉把握、能力提高增強(qiáng)、方法使用適用上，做到了實(shí)地考察觀摩、理論與實(shí)踐較好的結(jié)合，提高了實(shí)際能力。
1、加大力度，區(qū)分層次。近年來(lái)，xxx區(qū)加大干部教育培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，使教育培訓(xùn)更富實(shí)用性，更具針對(duì)性。一是增強(qiáng)引經(jīng)取典前瞻性。xxx等地進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。通過(guò)考察，增強(qiáng)了城區(qū)之間的共同友誼，感受了社區(qū)建設(shè)的精彩模式，更新了加快發(fā)展的思想理念，注入了社區(qū)建設(shè)的新動(dòng)力。二是加大培訓(xùn)工作力度。加大干部教育培訓(xùn)工作的通力協(xié)作力度，特別是加大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓(xùn)工作力度。區(qū)經(jīng)貿(mào)局、招商局、科技局等部門每年都舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)、現(xiàn)代企業(yè)制度、法律金融知識(shí)等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)班，旨在提高經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿(mào)工作水平。三是強(qiáng)化在職學(xué)歷教育。通過(guò)組織措施，督促年輕領(lǐng)導(dǎo)干部參加本科學(xué)歷培訓(xùn)，大幅提升領(lǐng)導(dǎo)干部本科學(xué)歷比例。兩年來(lái)，我區(qū)共有xxx名干部參加研究生學(xué)歷深造，xxx名干部參加了本科學(xué)歷教育。四是區(qū)分層次安排內(nèi)容。我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，突出重點(diǎn)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)大學(xué)堂制度，拓寬理論大學(xué)堂的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主要是抓好中心組理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，同時(shí)做好上級(jí)機(jī)關(guān)舉辦培訓(xùn)班的選送工作。對(duì)于其他干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，或舉辦專題講座、播放電教片等方法進(jìn)行，以此強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。此外，每年都適當(dāng)引導(dǎo)干部年內(nèi)閱讀一些書(shū)目，加大督查考核力度，調(diào)閱，組織書(shū)面考試，以考促學(xué)，提高干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
2、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新模式。一是創(chuàng)新培訓(xùn)模式。根據(jù)城區(qū)人少、面窄、線短的實(shí)際，正確理解“大培訓(xùn)”的培訓(xùn)范圍廣、培訓(xùn)力度強(qiáng)、培訓(xùn)層次多的特點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。加強(qiáng)培訓(xùn)形式的靈活性，力求多辦班、辦短班、辦小班，每班規(guī)?？刂圃?0至100人，促使學(xué)習(xí)、工作相結(jié)合，兩不誤，相互促進(jìn)。部門、鎮(zhèn)(辦)舉辦培訓(xùn)班向區(qū)委組織部備案，統(tǒng)籌安排，使培訓(xùn)時(shí)間錯(cuò)開(kāi)、培訓(xùn)內(nèi)容不重復(fù)、培訓(xùn)師資、物質(zhì)不浪費(fèi)。二年來(lái)，組織開(kāi)展xxx次黨員干部公務(wù)員處分條例、干部政策法規(guī)、四項(xiàng)監(jiān)督制度等法規(guī)專題學(xué)習(xí)，組織xxx次健康知識(shí)講座。通過(guò)法規(guī)專題學(xué)習(xí)，健康知識(shí)講座，進(jìn)一步強(qiáng)化了法制意識(shí)，也促使干部有效進(jìn)行心理自我減壓。二是實(shí)行“重心下移”。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村和“五型”社區(qū)建設(shè)，重點(diǎn)在基層。在干部教育培訓(xùn)工作中，立足區(qū)情，培訓(xùn)內(nèi)容多樣化。在農(nóng)村，加強(qiáng)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、設(shè)施完善型農(nóng)業(yè)、服務(wù)城市型農(nóng)業(yè)、文明新型農(nóng)村等知識(shí)的培訓(xùn);在社區(qū)，加強(qiáng)文化社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、安全社區(qū)、和諧社區(qū)、學(xué)習(xí)社區(qū)等知識(shí)的培訓(xùn)。區(qū)、鎮(zhèn)(街道)每年還舉辦多期以農(nóng)村應(yīng)知實(shí)用技術(shù)知識(shí)為主的農(nóng)村、社區(qū)黨支部書(shū)記、主任及其他村、社區(qū)干部短訓(xùn)班。充分利用農(nóng)村黨員大培訓(xùn)的資源，對(duì)全體黨員干部進(jìn)行以新農(nóng)村建設(shè)為主題培訓(xùn)。并在此基礎(chǔ)上，組織和鼓勵(lì)一定數(shù)量的村、社區(qū)干部參加大專及本科學(xué)歷教育，著力打造“雙強(qiáng)”型村、社區(qū)基層干部隊(duì)伍。
3、完善考核，關(guān)注檔案。首先建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，宣傳、紀(jì)檢等部門密切配合，齊抓共管，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。第二，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。辦班期間，針對(duì)干部培訓(xùn)工學(xué)矛盾突出的問(wèn)題，嚴(yán)格干部調(diào)訓(xùn)紀(jì)律，建立規(guī)范的考勤和考試考核制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理，實(shí)行上課前、下課前“雙考勤”。第三，明確工作任務(wù)。即在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考試，考試成績(jī)和考勤情況存入干部個(gè)人培訓(xùn)檔案，將干部個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況同干部的使用結(jié)合起來(lái),將在職干部參加教育培訓(xùn)的有關(guān)情況如鑒定表、考試成績(jī)、研討文章、心得體會(huì)均進(jìn)入干部培訓(xùn)檔案，作為選拔任用的重要依據(jù)之一;同時(shí)把各單位干部教育培訓(xùn)情況將作為單位年度崗位責(zé)任制考核評(píng)比的重要指標(biāo)。
三、取得成效。
持之不懈、形式創(chuàng)新、靈活實(shí)用的教育培訓(xùn)工作，達(dá)到了干部想學(xué)、要學(xué)、求學(xué)的效果，取得了教育培訓(xùn)和推動(dòng)工作的“雙豐收”。
一是廣大干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性不斷提高。區(qū)委把干部的學(xué)習(xí)納入工作目標(biāo)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓學(xué)習(xí)的責(zé)任機(jī)制，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭抓學(xué)習(xí)，把干部的學(xué)習(xí)作為年度考核干部的重要指標(biāo)，并作為考察任用干部的重要依據(jù)，有力地促進(jìn)了干部的學(xué)習(xí)，形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新時(shí)尚。
二是廣大干部的理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。區(qū)委始終堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝干部頭腦，把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)培訓(xùn)，廣大干部增強(qiáng)了思想素質(zhì)，增加了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
三是廣大干部分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不斷提高。區(qū)委始終立足于抓學(xué)習(xí)促工作，圍繞發(fā)展抓學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性和實(shí)用性，讓干部在學(xué)習(xí)中提高。通過(guò)培訓(xùn)，使廣大干部的思想認(rèn)識(shí)不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題，用學(xué)到的各種理論知識(shí)，全面、客觀地審視我們的各項(xiàng)工作，積極探索解決這些問(wèn)題的有效途經(jīng)和辦法，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中去，從而推動(dòng)了全區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
四、存在困難。
盡管我區(qū)大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作取得了一定成績(jī)，但還存在著一些困難和問(wèn)題：一是教育培訓(xùn)時(shí)效性未能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，跟不上形勢(shì)發(fā)展需求，“學(xué)”與“用”相對(duì)脫節(jié)，一定程度上影響干部參訓(xùn)的積極性。二是干部教育培訓(xùn)工作功能不全，海城區(qū)不設(shè)黨校，缺乏黨校培訓(xùn)支持。培訓(xùn)師資缺乏，培訓(xùn)方式單一。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)仍顯不足，特別是外出培訓(xùn)考察經(jīng)費(fèi)缺乏。四是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者教育培訓(xùn)難以組織。多數(shù)區(qū)屬國(guó)有企業(yè)停產(chǎn)或正在改制，造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)者教育培訓(xùn)工作不正常。
五、今后打算。
1、圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)加大干部教育培訓(xùn)工作力度。抓好在職干部的知識(shí)更新培訓(xùn)，以及應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)、經(jīng)貿(mào)知識(shí)等培訓(xùn)。
2、探索科級(jí)以下干部培訓(xùn)的新路子。尤其是圍繞北部灣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)大潮，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。在東盟的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、風(fēng)土人情、社會(huì)歷史等加強(qiáng)培訓(xùn)。采取走出去，開(kāi)眼界，吸收好經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法。推動(dòng)xxx區(qū)干部教育培訓(xùn)工作的發(fā)展。
2016年干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告2016年干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告3、探索干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。尤其是健全完善干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制。措施落到實(shí)處，獎(jiǎng)懲真正到位，使干部對(duì)干部有興趣、有責(zé)任，有動(dòng)力。
4、加大對(duì)培訓(xùn)工作的投入。讓培訓(xùn)有充足的人力、物力、財(cái)力保障，順利地、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
按照中共xx縣委組織部關(guān)于印發(fā)《xx縣干部教育培訓(xùn)工作目標(biāo)考核細(xì)則的通知》的要求，我局對(duì)本單位全年干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了認(rèn)真梳理和總結(jié)，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、干部培訓(xùn)情況。
20**年，我局認(rèn)真抓好干部教育培訓(xùn)工作，完成了各類培訓(xùn)調(diào)訓(xùn)任務(wù)。黨組書(shū)記、局長(zhǎng)楊榮同志帶頭學(xué)習(xí)，參加了市委黨校培訓(xùn)、xx市公務(wù)員在線培訓(xùn)、全縣領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)、中國(guó)浦東干部學(xué)院在線培訓(xùn)、xx市干部在線學(xué)習(xí)。在楊榮同志的帶領(lǐng)下，全局23人參加了xx市公務(wù)員在線培訓(xùn)并通過(guò)考試;各類干部18人次參加了20xx年會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn);全局干部職工32人次參加了每月集體學(xué)習(xí);中層以上干部13人次參加了一周制主題班培訓(xùn);中層干部5人次參加了金堂監(jiān)獄警示教育培訓(xùn)會(huì);開(kāi)展外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，其中4人到北京參加了成都女性創(chuàng)新與發(fā)展專題培訓(xùn)、5人參加了市局組織的異地業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)培訓(xùn);全局共32人次到xx市審計(jì)局參加了多種審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括：全省社保資金審計(jì)培訓(xùn)、全市審計(jì)干部集中培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)例修改及審核培訓(xùn)等近16種審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在各類培訓(xùn)中按照要求按時(shí)參訓(xùn)，無(wú)違規(guī)違紀(jì)，全局干部平均完成學(xué)時(shí)在110學(xué)時(shí)以上。
(一)抓好干部集中學(xué)習(xí)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。成立了成立了干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出具體要求，落實(shí)責(zé)任，把培訓(xùn)和學(xué)習(xí)任務(wù)逐一分解，切實(shí)保障學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開(kāi)展和全面完成。二是拓展培訓(xùn)方式，豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)浦東干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、xx市公務(wù)員在線培訓(xùn)、一周制主題班培訓(xùn)、黨校學(xué)習(xí)、外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨課學(xué)習(xí)、每月集體學(xué)習(xí)等多種方式拓展教育培訓(xùn)渠道，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)將中央、省、市、縣委的重大方針政策和決策部署傳達(dá)到每個(gè)黨員干部，深化每名干部的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)準(zhǔn)確研判我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的能力，提高審計(jì)工作能力，堅(jiān)定建設(shè)“幸福新津”的決心。三是加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。我局結(jié)合實(shí)際，建立了《xx縣審計(jì)局干部教育培訓(xùn)制度》，(2016年度語(yǔ)言文字工作自查報(bào)告)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中嚴(yán)格考勤制度，確保人員、時(shí)間、效果的落實(shí)。
(二)抓好干部自學(xué)。
在抓好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)也做了規(guī)劃。整理了xx縣審計(jì)局干部作風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料卷，發(fā)放到每個(gè)科室、每個(gè)干部手中進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，在此期間大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果顯著。我局在建黨94周年之際，局黨組書(shū)記局長(zhǎng)楊榮同志做了專題黨課輔導(dǎo)，通過(guò)對(duì)目前審計(jì)工作生動(dòng)的分析和判斷，激發(fā)了黨員干部抓住機(jī)遇、化解矛盾、解決難題的信心和決心，鼓舞了干部士氣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感，并組織全局干部觀看了黨的xx大現(xiàn)場(chǎng)直播，把努力建成小康社會(huì)作為今后開(kāi)展審計(jì)工作的目標(biāo)。
(三)抓好干部的實(shí)踐鍛煉。
一是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭調(diào)研學(xué)習(xí)，帶隊(duì)深入基層、深入群眾。今年以來(lái)，我局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)楊榮及其他班子成員分別帶隊(duì)5次到幫扶村開(kāi)展調(diào)研及結(jié)對(duì)幫扶工作，看望慰問(wèn)貧困戶、五保戶，制定幫扶措施，號(hào)召當(dāng)?shù)馗刹咳罕娊夥潘枷?、更新觀念、樹(shù)立信心、自力更生、勤勞致富。二是實(shí)施雙報(bào)到，派出干部駐村幫扶。我局積極落實(shí)縣委、縣政府工作要求，選派了唐曉毅同志到前鋒村出任該村支部委員會(huì)委員、副書(shū)記，開(kāi)展駐村幫扶工作。同時(shí)，我局分別從五個(gè)科室抽調(diào)工作人員到該村報(bào)到，共同幫扶前鋒村。讓黨員干部直面群眾，直面問(wèn)題，解難釋疑，培養(yǎng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
我局根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)，采取靈活多樣的培訓(xùn)措施。一是集中與分散相結(jié)合。堅(jiān)持授課與研討集中進(jìn)行，安排一定的自學(xué)任務(wù)在工作崗位上分散完成。完善干部在職自學(xué)制度，鼓勵(lì)教育干部利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。二是崗位與專題相結(jié)合。針對(duì)不同崗位人員，按崗位分班，根據(jù)崗位需要確定培訓(xùn)專題和培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。三是內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。組織干部參加各類培訓(xùn)和自訓(xùn)，同時(shí)堅(jiān)持積極開(kāi)展調(diào)研和考察，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和研究解決工作中的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。四是調(diào)訓(xùn)與自訓(xùn)相結(jié)合。按照要求，積極組織相關(guān)人員參加各類調(diào)訓(xùn)，并結(jié)合自身工作實(shí)際組織各類自訓(xùn)。20xx年，我局完成了干部教育培訓(xùn)計(jì)劃所確定的目標(biāo)任務(wù)。通過(guò)教育培訓(xùn)，有效地提高了審計(jì)干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)自評(píng)，培訓(xùn)工作滿意度達(dá)98%以上，自查得分100分。
20xx年，我們將以xx大的精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，認(rèn)真執(zhí)行縣委、縣政府的有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)機(jī)制，拓寬干部教育培訓(xùn)渠道，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性，抓好培訓(xùn)督促檢查，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為建設(shè)“幸福新津”和審計(jì)工作的發(fā)展提供人才保障。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇二
在舉國(guó)上下貫徹落實(shí)十一五規(guī)劃的重要時(shí)刻，中央頒發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》，是加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)工作的重要舉措，對(duì)于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，有著十分重要的意義。近一段時(shí)期以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》，收獲很大，體會(huì)很深。
一是提高了對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》對(duì)于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，具有十分重要的意義。
二是提高了對(duì)做好黨校教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到干部教育工作與黨政其他部門工作一樣，都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為人民服務(wù)的工作，是非常重要的工作，是其他部門不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必須要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。一要有較高的政治水平；二要有較高的道德修養(yǎng)；三要尊重知識(shí)、尊重人才；四要有奉獻(xiàn)精神。所以，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)干部教育工作重要性有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
三是開(kāi)闊了視野。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和交流，聯(lián)系國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化，聯(lián)系干部教育工作的實(shí)際，無(wú)論是理論和實(shí)踐，都有許多問(wèn)題需要總結(jié)，特別是在貫徹三個(gè)代表重要思想的形勢(shì)下，有許多新情況、新問(wèn)題要研究、要探索。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和交流，使自己對(duì)開(kāi)展干部教育工作進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，惟有不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，積極探索、不斷創(chuàng)新，才能做好新形勢(shì)下的黨校工作。
四是拓寬了思路。當(dāng)前，以黨的十六大為標(biāo)志，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的新的歷史發(fā)展時(shí)期。新時(shí)期、新階段，本文來(lái)源于文秘知音給全黨和全國(guó)人民提出了新的奮斗目標(biāo)和新的工作任務(wù)，同時(shí)，也給黨校賦予了新的歷史使命，黨校面臨著多方面的新情況和新課題：一是在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史征程中，如何更好地圍繞中心，服務(wù)大局，大力促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革，如何在建設(shè)社會(huì)主義政治文明和推進(jìn)政治體制改革中更好地發(fā)揮自己的職能和作用等。
五是明確工作重心。學(xué)習(xí)貫徹這一條例，對(duì)我校來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)方面的任務(wù)：一是要發(fā)揮黨校三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐的作用，尤其是在承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)中要充分發(fā)揮主渠道作用；二是我們學(xué)校內(nèi)部要加強(qiáng)教職員工的自身培訓(xùn)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校。抓住兩點(diǎn)才能更好地貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇三
中共中央今年三月頒發(fā)了《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），這是我國(guó)第一次就干部教育培訓(xùn)工作制定的具有法規(guī)性質(zhì)的規(guī)范性文件。它不僅是干部教育培訓(xùn)工作法寶；也是廣大干部獲得受教育的權(quán)利的保護(hù)傘；是為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才和智力支持的思想政治保證；是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措，是推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的必然要求?，F(xiàn)結(jié)合我市開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)《條例》的體會(huì)。
一、《條例》是對(duì)干部教育培訓(xùn)提出了更高要求。
我國(guó)正處在全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，需要一大批德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍帶領(lǐng)廣大人民群眾通過(guò)艱苦努力，全面建設(shè)小康社會(huì)。就我市的情況看，我市屬鄂西北山區(qū)，交通不發(fā)達(dá)、信息閉塞、觀念陳舊、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，其中的原因很多，其中一個(gè)重要原因是缺乏人才。人才缺乏制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因經(jīng)濟(jì)落后，外來(lái)人才不愿來(lái)，現(xiàn)有的人才留不住，不僅專業(yè)技術(shù)人才留不住，近年來(lái)一些地方和單位的主要領(lǐng)導(dǎo)干部也在不斷流失。人才的流失原因也很多，其中也與干部教育有一定的關(guān)系，組織上放松了對(duì)這些人的思想教育，使他們放棄了對(duì)理想報(bào)負(fù)的追求，不愿意過(guò)艱苦日子，哪條件待遇好就往哪里去，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。市一中、市醫(yī)院這幾年年都有人才流失的現(xiàn)象，特別是市一中，這所中學(xué)的教師大都是從本市各學(xué)校選拔的教學(xué)尖子，這些老師不負(fù)眾望，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，考上大學(xué)的學(xué)生人數(shù)在全十堰市名列第一，在全省也是屈指可數(shù)的，成為湖北省名校之一。一所人才濟(jì)濟(jì)的中學(xué)，在2019年這一年夏季，一次走了8位老師，一度影響了教學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)層，先后有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、局長(zhǎng)辭官下海。若是我們加強(qiáng)了各方面的工作，包括干部教育工作，就可以盡可能減少人才流失的現(xiàn)象。還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部，由于放松對(duì)這些人的思想政治教育，他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中，爭(zhēng)名奪利，追求物本文來(lái)源于質(zhì)生活，貪圖享受，為了達(dá)到目的，不擇手段，結(jié)果走向了末路。我市目前經(jīng)濟(jì)正處于高速發(fā)展黃金時(shí)期，如何來(lái)保證全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展？造就一大批人才勢(shì)在必行。除了加快體制創(chuàng)新步伐外，不失時(shí)機(jī)的培養(yǎng)引進(jìn)一批人才外，更重要的是加速提高現(xiàn)有人才培養(yǎng)?，F(xiàn)在我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期，順利實(shí)施“xx”規(guī)劃，丹江口市也不例外，全市正在全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)具有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，迫切需要培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大的高質(zhì)干部人才隊(duì)伍，特別能夠全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，善于治國(guó)理政的領(lǐng)導(dǎo)人才。《條例》的出臺(tái)，使干部教育工作有法可依，也是推動(dòng)干部教育工作的動(dòng)力，同時(shí)，也是壓力，只要有了動(dòng)力和壓力的，有法律作保障，干部教育工作就一定能取得更大的成績(jī)。只要我們從事干部教育管理工作人員依照法律大膽開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，就一定能完成干部教育培訓(xùn)任務(wù)。只要在工作中善于發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，不斷完善干部教育培訓(xùn)的辦法和制度，干部教育培訓(xùn)工作就一定能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。
我們一直在探討這個(gè)問(wèn)題。為提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，使學(xué)員學(xué)有所獲，我們經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究，在走訪中，一部分同志講，每次學(xué)習(xí)都學(xué)馬列脫離工作實(shí)際；有的講，要學(xué)一些對(duì)工作有實(shí)用價(jià)值的東西等。我們根據(jù)不同人的'反映，作了分析研究，又對(duì)課程進(jìn)行了一些調(diào)整，采取了菜單式的培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，決定開(kāi)設(shè)什么課程，如我們對(duì)任職干部培訓(xùn)班，在開(kāi)設(shè)的課程上重講政治理論、黨規(guī)黨法、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理和機(jī)關(guān)管理等。在初任培訓(xùn)中，我們除要開(kāi)設(shè)馬列理論政治教育課外，重講政策法規(guī)、公文寫(xiě)作等。通過(guò)不斷改進(jìn)工作，收到了較好效果。過(guò)去每次培訓(xùn)請(qǐng)假曠課的學(xué)員多，上課注意力不集中、東張西望、說(shuō)閑話的多，愿往后排坐的多。現(xiàn)在課堂情況有了很大轉(zhuǎn)變，請(qǐng)假缺課的少了，上課說(shuō)話的少了，每次上課都很早搶前排座位，怕坐到后面影響學(xué)習(xí)。除此之外，下課帶著問(wèn)題圍著老師請(qǐng)教，自己掏錢復(fù)印教師講稿。通過(guò)學(xué)習(xí)《條例》，我們肯定了自己的做法，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了工作中的不足，有待于今后不斷改進(jìn)。
《條例》明確規(guī)定干部接受教育培訓(xùn)既是干部的權(quán)力，也是干部的義務(wù)。在過(guò)去的干部教育培訓(xùn)工作中，我們遇到為調(diào)訓(xùn)某個(gè)人，單位總是以各種理由阻止被調(diào)訓(xùn)的同志參加學(xué)習(xí)，被調(diào)訓(xùn)的同志拿領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有辦法，而組織人事部門對(duì)不參加學(xué)習(xí)的人也沒(méi)有辦法。處理沒(méi)參加學(xué)習(xí)的同志，缺乏法律依據(jù)；處理單位某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，輕描淡寫(xiě)的批評(píng)不起多大的作用，反而會(huì)更加不支持教育培訓(xùn)工作。現(xiàn)在有了《條例》，單位領(lǐng)導(dǎo)不按《條例》辦事，組織人事部門可依照《條例》在提拔職務(wù)和年終考核等問(wèn)題給予制約?！稐l例》既是干部個(gè)人參加培訓(xùn)的“護(hù)身符”，也是干部教育培訓(xùn)管理工作者的銳利武器。
四、《條例》是推動(dòng)干部教育事業(yè)向前發(fā)展的動(dòng)力。
《條例》將是推動(dòng)干部教育事業(yè)向前發(fā)展強(qiáng)有力的動(dòng)力。首先體現(xiàn)在教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有了著落。干部教育難，其中，很大程度上是培訓(xùn)資金難落實(shí)。過(guò)去出臺(tái)的政策都要求各級(jí)把教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入地方財(cái)政預(yù)算，實(shí)際執(zhí)行的很少，并被個(gè)別部門擠占挪用，真正用到教育培訓(xùn)工作上很少，甚至沒(méi)有。各單位為了完成培訓(xùn)任務(wù)，大都是從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中節(jié)約列支的。人多單位大的可以，人少單位小的就不能按照有關(guān)部門的要求組織人員參加培訓(xùn)。盡管我市在過(guò)去的干部教育培訓(xùn)工作中取得了一定成績(jī)，每次調(diào)訓(xùn)報(bào)到率都在90%以上，但這在很大程度上與我們對(duì)被調(diào)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和被調(diào)訓(xùn)人員做的大量的思想政治工作是分不開(kāi)的，否則，是不可能的。《條例》規(guī)定干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算有利于減輕單位負(fù)擔(dān)，改善辦學(xué)條件，使每個(gè)干部都有受教育的權(quán)力，使從事干部教育培訓(xùn)管理工作的單位以及工作人員減輕工作壓力和負(fù)擔(dān)，一心一意的搞好教學(xué)研究和培訓(xùn)管理工作。
《條例》還對(duì)教學(xué)機(jī)構(gòu)、師資做出了明確規(guī)定和要求。這對(duì)教學(xué)機(jī)構(gòu)、教師既是一種壓力，也是一種動(dòng)力。在實(shí)踐工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，聽(tīng)到了很多反映，如學(xué)校教學(xué)條件差，在生活上學(xué)校以盈利為目的，克扣學(xué)員生活費(fèi)；住宿臟亂差，教室無(wú)教學(xué)設(shè)備，坐在后排的學(xué)員聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)；在教學(xué)質(zhì)量上，教師一次備課管幾年很少變動(dòng)，臨場(chǎng)發(fā)揮的少，照本宣課的多，講課生動(dòng)活潑的少，死板、呆板的多。為開(kāi)展好干部教育工作帶來(lái)很多不利影響。有的參加過(guò)一次學(xué)習(xí)的同本文來(lái)源于志就不愿意第二次參加學(xué)習(xí)了，有的甚至直接提出批評(píng)。針對(duì)上述問(wèn)題，我們也多次向有關(guān)部門反映，向教學(xué)部門提合理化建議，有的得到改進(jìn)和采納，如重新裝修了學(xué)員宿舍、教室；個(gè)別教室添置了投影儀等。為鼓勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取了由學(xué)員參與評(píng)老師，學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)背靠背投票；另外，也有一些課題請(qǐng)聘教師授課；年底教師的獎(jiǎng)金多少在很大程度上取決于學(xué)員投票和講課學(xué)時(shí)多少而確定，得滿意票多的，講課學(xué)時(shí)多的年底獎(jiǎng)金也高。這種辦法也極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性，現(xiàn)在的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高?！稐l例》的出臺(tái)，給干部教育培訓(xùn)事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機(jī)，首先是經(jīng)費(fèi)得到了保證，再者給教育改革撐了腰、壯了膽，學(xué)校有壓力、教師有壓力，迫使教學(xué)部門必須走改革發(fā)展這條路，促進(jìn)干部教育事業(yè)向前發(fā)展。
從總的情況來(lái)看，中共中央出臺(tái)的《條例》是我國(guó)幾十年干部教育培訓(xùn)工作的結(jié)晶，也是我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)逐步走向法制社會(huì)的一個(gè)新亮點(diǎn)，它將為規(guī)范干部教育培訓(xùn)工作中發(fā)揮積極作用，使干部教育管理工作逐步進(jìn)入法制軌道，促進(jìn)干部教育培訓(xùn)事業(yè)更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇四
第一條。
為推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》和有關(guān)法律法規(guī)，制定本條例。
第二條。
干部教育培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨和國(guó)家工作大局，按照實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求，以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
第三條。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇五
按照貴部轉(zhuǎn)發(fā)中共陽(yáng)江市委組織部關(guān)于對(duì)貫徹執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例情況進(jìn)行檢查的通知的通知精神(春組通32號(hào))，我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，對(duì)貫徹執(zhí)行干部任用條例的情況進(jìn)行了全面深入的自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
干部任用條例頒布后，我鎮(zhèn)非常重視，把學(xué)習(xí)貫徹干部任用條例列為重要議事日程，利用黨委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)日對(duì)干部任用條例進(jìn)行了認(rèn)真、反復(fù)的學(xué)習(xí)和討論，充分認(rèn)識(shí)到干部任用條例的頒布是我們黨關(guān)于建立和健全科學(xué)的干部選拔任用機(jī)制和監(jiān)督的基本規(guī)章，推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，努力形成“靠制度管人、按制度辦事、用制度規(guī)范行為”的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決防止和糾正用人上的.不正之風(fēng)，具有十分重要的意義。從2010年5月以來(lái)，我鎮(zhèn)共提拔了13名股級(jí)以下干部，在選拔任用干部工作中嚴(yán)格按照民主推薦、考察工作實(shí)績(jī)、充分醞釀、討論決定、任前公示的程序進(jìn)行，把住了選人用人關(guān)，為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證，杜絕了用人上的不正之風(fēng)和腐bai現(xiàn)象，干部群眾對(duì)選拔任用的干部是比較滿意的，對(duì)提拔的干部是認(rèn)可的。
在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)干部任用條例工作進(jìn)行了統(tǒng)一布置，特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)干部選拔任用的原則、條件、程序、紀(jì)律、監(jiān)督等重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。為保證學(xué)習(xí)效果，我鎮(zhèn)采取了以下措施：一是召開(kāi)鎮(zhèn)黨委會(huì)，鎮(zhèn)班子成員帶頭學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹的責(zé)任感和自覺(jué)性，熟悉了內(nèi)容要求，進(jìn)一步明確了今后做好干部工作的原則和程序。二是召開(kāi)鎮(zhèn)工作會(huì)議，對(duì)干部任用條例的學(xué)習(xí)貫徹進(jìn)行了安排和部署，要求鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各辦公室提高對(duì)干部任用條例貫徹落實(shí)重要性的認(rèn)識(shí)，將學(xué)習(xí)貫徹作為一項(xiàng)重要的政治工作抓緊抓好;三是要求人事干部在自身學(xué)好的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各辦公室學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查。通過(guò)以上措施進(jìn)一步促進(jìn)了干部任用條例的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)，加深了對(duì)選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的原則、條件、程序、紀(jì)律、監(jiān)督的認(rèn)識(shí)，做到了班子成員掌握干部任用條例、人事干部精通干部任用條例、干部群眾了解干部任用條例。
近年來(lái)，我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)了干部任用條例的內(nèi)容和要求，在選拔任用過(guò)程中，對(duì)干部選拔任用的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格掌握不走樣，對(duì)干部選拔任用程序切實(shí)遵守不變通，嚴(yán)格執(zhí)行了民關(guān)于貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》情況匯報(bào)。
主推薦、考察、醞釀、討論決定、任前公示、任職等程序，落實(shí)了任前公示制，進(jìn)一步加強(qiáng)了組織監(jiān)督和廣大干部群眾的監(jiān)督，防止了用人上的不正之風(fēng)，達(dá)到了公開(kāi)、公正、公平的目的。一是嚴(yán)把四關(guān)。資格審查關(guān)，預(yù)提干部必須經(jīng)過(guò)人事、監(jiān)察部門的資格審察;民主測(cè)評(píng)關(guān)，民主測(cè)評(píng)票達(dá)不到50%的黨組不予討論;黨委會(huì)討論關(guān)，班子成員每人一票，從高到低決定人選;全程監(jiān)督關(guān)，選拔任用干部，紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督，保證選拔任用工作的公平、公正。二是嚴(yán)格程序。從資格審查、民主測(cè)評(píng)、組織考察、研究任命，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行，堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。三是嚴(yán)格民主。把干部群眾滿意不滿意作為選拔干部的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。凡是民主測(cè)評(píng)不超過(guò)半數(shù)的一律不得列入考察對(duì)象。四是嚴(yán)格監(jiān)督。我們對(duì)選拔任用干部工作的每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施全程監(jiān)督，將全過(guò)程置于全體干部群眾的監(jiān)督之下。選拔任用工作公開(kāi)透明、嚴(yán)密有序，取得了良好效果，為優(yōu)秀干部脫穎而出創(chuàng)造良好條件。
我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行干部任用條例，按照德、能、勤、績(jī)、廉的標(biāo)準(zhǔn)，在干部任用條例、國(guó)家公務(wù)員暫行條例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了任前公示制度，從而增強(qiáng)了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)的透明度，完善了選拔任用干部的程序和制度。群眾普遍反映選出的干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好，選拔干部是比較公正的，群眾是滿意的，從而在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)內(nèi)部樹(shù)立了正確的用人導(dǎo)向，創(chuàng)建了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，營(yíng)造了公開(kāi)、公正、公平選拔任用干部的氛圍。我鎮(zhèn)高度重視對(duì)直屬單位貫徹干部任用條例和有關(guān)規(guī)定的監(jiān)督檢查，鎮(zhèn)組織部門每年都對(duì)新提拔的干部信息資料進(jìn)行認(rèn)真的建檔、審查，收到良好的效果，沒(méi)有出現(xiàn)群眾反映選人用人上失察、不公正的問(wèn)題。
近年來(lái)，我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行干部任用條例方面做了大量的工作，取得了顯著的成績(jī)。但還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：一是干部任用條例的學(xué)習(xí)和宣傳力度還有待進(jìn)一步加大，仍存在著學(xué)習(xí)不夠、理解不深、把握不細(xì)的問(wèn)題;二是嚴(yán)格貫徹執(zhí)行干部任用條例的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，適合科學(xué)發(fā)展觀要求以及不同層次、不同職務(wù)特點(diǎn)的政績(jī)考核指標(biāo)體系還不夠完善，對(duì)調(diào)整不稱職、不勝任現(xiàn)職干部工作上，顧慮比較多，力度不夠大;三是對(duì)貫徹執(zhí)行干部任用條例和干部選拔任用工作的監(jiān)督檢查還存在薄弱環(huán)節(jié)，有待進(jìn)一步強(qiáng)化。
在今后的工作中，我們將以這次檢查為契機(jī)，加大對(duì)干部任用條例的學(xué)習(xí)、宣傳力度，強(qiáng)化工作措施，加快推進(jìn)干部人事制度改革步伐，重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面：
一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳干部任用條例進(jìn)一步抓好貫徹落實(shí)。
二是從整體上不斷推進(jìn)干部制度改革步伐。
三是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的監(jiān)督。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇六
中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》出臺(tái)后，xx區(qū)高度重視、迅速行動(dòng)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，完善制度，加強(qiáng)管理等措施，切實(shí)在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理，并對(duì)照《規(guī)定》進(jìn)行了自查，現(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：
一、主要做法。
一是以學(xué)習(xí)宣傳先行。蜀山區(qū)通過(guò)中心組理論學(xué)習(xí)、文件傳達(dá)、召開(kāi)專題座談會(huì)等形式，讓領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部率先吃透《規(guī)定》精神，并要求他們當(dāng)好義務(wù)宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規(guī)定》出臺(tái)的重要意義。在4月份組織的非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織出資人、黨組織書(shū)記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班入學(xué)教育中，抽出課時(shí)專門集中學(xué)習(xí)規(guī)定，逐條講解，確保用《規(guī)定》指導(dǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二是用制度規(guī)范保障。區(qū)委組織部對(duì)照規(guī)定結(jié)合蜀山區(qū)實(shí)際，對(duì)現(xiàn)行的干部教育相關(guān)規(guī)章制度逐條進(jìn)行了深入梳理，完善了學(xué)員考勤制度、請(qǐng)假銷假制度、學(xué)習(xí)管理制度，新制定了學(xué)習(xí)反饋制度、學(xué)風(fēng)考核制度、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度等。通過(guò)制度的完善，為干部教育培訓(xùn)提供了有力的保障，通過(guò)制度的規(guī)范，讓學(xué)員自覺(jué)主動(dòng)貫徹規(guī)定精神，把精力集中在學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身，真正做到我想學(xué)、我要學(xué)、我在學(xué)。
三是以強(qiáng)化管理為重。規(guī)范的制度必須通過(guò)嚴(yán)明的管理落實(shí)到位。明確干部教育培訓(xùn)管理紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)不準(zhǔn)在校外食宿、不準(zhǔn)遲到早退，不準(zhǔn)不交作業(yè)、不準(zhǔn)無(wú)故缺課、不準(zhǔn)接受宴請(qǐng)等“八個(gè)不準(zhǔn)”。對(duì)違反管理規(guī)定、達(dá)不到教學(xué)要求的學(xué)員或督促誡勉，或限時(shí)整改，或予以勸退。真正把學(xué)員當(dāng)做學(xué)員，通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程管理激發(fā)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)熱情、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓干部教育培訓(xùn)回歸本源。
四是與干部考評(píng)掛鉤。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加干部教育培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等情況建立學(xué)習(xí)檔案，對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)，既看干部理論學(xué)習(xí)的收獲，更看理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果;既看學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)，更看學(xué)習(xí)效果發(fā)揮作用情況。把干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部、識(shí)別干部、使用干部的重要渠道，培訓(xùn)情況與干部年度考核、任職定級(jí)和職務(wù)晉升掛鉤，參加培訓(xùn)不合格者當(dāng)年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評(píng)先選優(yōu)，不能提拔晉升，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)的良好導(dǎo)向作用。
二、存在的問(wèn)題。
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠深入。部分單位對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的重視不夠，說(shuō)起來(lái)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。一些單位借口經(jīng)費(fèi)緊張、工作忙，不按要求參加培訓(xùn);少數(shù)干部滿足于已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)不到本領(lǐng)恐慌的壓力，缺乏推動(dòng)工作的責(zé)任心和上進(jìn)心，認(rèn)為參加培訓(xùn)只是“認(rèn)認(rèn)人，養(yǎng)養(yǎng)神，學(xué)兩詞”，學(xué)習(xí)不積極，不主動(dòng)，不扎實(shí)等等，影響了培訓(xùn)的實(shí)效。
二是監(jiān)管手段還不夠有力。培訓(xùn)主管部門對(duì)培訓(xùn)效果的監(jiān)管手段還不夠有力，有時(shí)候存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)自覺(jué)遵守紀(jì)律的多，監(jiān)督檢查的少，未能采取科學(xué)有效的方法對(duì)參學(xué)人員所學(xué)的知識(shí)技能進(jìn)行測(cè)評(píng)，對(duì)受訓(xùn)后缺乏有效的跟蹤管理。
三是激勵(lì)措施還不夠有效。雖然我區(qū)堅(jiān)持干部教育情況與干部考評(píng)掛鉤，取得一定成效，但對(duì)于少數(shù)干部，尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的干部觸動(dòng)仍不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠高。
三、下一步打算。
一是加強(qiáng)宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式，在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍。并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的規(guī)定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)遵守《規(guī)定》。
二是嚴(yán)格管理。進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度,凡是缺課時(shí)間超過(guò)總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)于不服從調(diào)學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核，并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
三是有效激勵(lì)。一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施，延伸培訓(xùn)內(nèi)涵，拓寬培訓(xùn)層面，使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽(tīng)課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施，嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過(guò)固定期限以上的培訓(xùn)，否則不予研究;盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度，把“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評(píng)議、考核等管理環(huán)節(jié)中來(lái);將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核，逐步建立起科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇七
xx年是預(yù)防接種規(guī)范管理年。為做好規(guī)范年管理活動(dòng)，不斷提升全鄉(xiāng)免疫規(guī)劃工作質(zhì)量和服務(wù)水平，根據(jù)《《xx市預(yù)防接種規(guī)范管理年活動(dòng)方案》》要求，為不斷提升全鄉(xiāng)免疫規(guī)劃工作質(zhì)量和服務(wù)水平，鞏固人群免疫屏障，努力降低疫苗針對(duì)傳染病發(fā)病率，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、指導(dǎo)情況。
1、冷鏈系統(tǒng)管理：管理制度落實(shí)到位，有冷鏈檔案，冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)正常，每天2次有測(cè)溫記錄，以保證疫苗質(zhì)量安全。
2、接種場(chǎng)所管理：各類急救藥品有配備，均未過(guò)期，上墻資料更新及時(shí)，有接種標(biāo)記，接種處有明顯的溫馨提示語(yǔ);接種場(chǎng)所以及接種器材定期進(jìn)行消毒并記錄;但未配備叩診槌和冷開(kāi)水。
3、接種現(xiàn)場(chǎng)管理：接種人員工作衣帽穿戴整齊，全部佩帶胸牌并持有有效的《預(yù)防接種人員崗位培訓(xùn)合格證書(shū)》，疫苗發(fā)放登記規(guī)范，確保疫苗不離冰，存放正確。電腦專人專用加密，信息化軟件運(yùn)轉(zhuǎn)正常;做到人、卡、苗核對(duì)，及時(shí)、規(guī)范接種;接種二類疫苗，有充分征求家長(zhǎng)同意，并落款簽字，以嚴(yán)格遵行知情自愿的原則。
3、流動(dòng)兒童管理：調(diào)查摸底資料齊全，卡冊(cè)規(guī)范整齊;。
4、預(yù)檢情況：有專人負(fù)責(zé)預(yù)檢工作，登記資料整齊，詢問(wèn)詳細(xì)，已做好接種前的告知詢問(wèn)工作，并做好告知和禁忌癥的詢問(wèn)書(shū)面記錄。
5、接種操作：各接種人員能嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，接種方法、劑量、部位均正確，并在接種后留觀30分鐘，現(xiàn)場(chǎng)記錄完整，做到一人一卡入卡入冊(cè)及時(shí)，均使用一次性注射器，三證齊全。
6.異常反應(yīng)：一旦發(fā)現(xiàn)預(yù)防接種異常反應(yīng)，均立即向上級(jí)相關(guān)部門報(bào)告，并做好登記，及時(shí)處理。
二、不足之處：
由于本中心場(chǎng)所不夠?qū)挸?，未?chuàng)建規(guī)范化接種門診，故沒(méi)有電化教育室，未開(kāi)展電化教育。
三、整改措施。
1、接種門診和留觀場(chǎng)所不夠?qū)挸?，需要政府加大?duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施的投入;盡快創(chuàng)造條件，創(chuàng)建規(guī)范化預(yù)防接種門診。
2、需要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職工安全接種意識(shí);。
3、需要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化培訓(xùn)教育，提高預(yù)防接種人員的專業(yè)素質(zhì)。
4、立即配備叩診槌和冷開(kāi)水，并盡快開(kāi)展電化教育工作。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇八
答：明確提出“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)，并強(qiáng)調(diào)了“三嚴(yán)三實(shí)”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、“四有”等要求。這些標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了德才兼?zhèn)?、以德為先干部?biāo)準(zhǔn)，賦予了其新的時(shí)代內(nèi)涵?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》按照的指示要求，從干部教育培訓(xùn)的角度，圍繞培養(yǎng)造就好干部有針對(duì)性地提出了具體的規(guī)定和措施。比如，在指導(dǎo)思想上，把好干部的20字標(biāo)準(zhǔn)直接列為工作目標(biāo);在基本原則上，突出強(qiáng)調(diào)以德為先、注重能力，把育德放在第一位;在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出理想信念和黨性黨規(guī)黨紀(jì)，教育干部做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng);在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理，促進(jìn)干部養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)、作風(fēng)，等等?？梢哉f(shuō)，《干部教育培訓(xùn)工作條例》通篇都貫穿了培養(yǎng)造就黨和人民需要的好干部這條主線。
答：《干部教育培訓(xùn)工作條例》明確規(guī)定，干部有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)。我理解，干部接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)是辯證統(tǒng)一的，干部在享有教育培訓(xùn)權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù);干部在履行教育培訓(xùn)義務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)獲得相應(yīng)的權(quán)利保障。《干部教育培訓(xùn)工作條例》對(duì)干部接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)作了以下主要規(guī)定：一是提出了全員培訓(xùn)原則。強(qiáng)調(diào)干部教育培訓(xùn)的對(duì)象是全體干部，要求按照干部管理權(quán)限組織實(shí)施教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。二是明確了量化要求。規(guī)定省部級(jí)、廳局級(jí)、縣處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每5年應(yīng)當(dāng)參加累計(jì)3個(gè)月或者550學(xué)時(shí)以上的培訓(xùn)，其他干部每年累計(jì)不少于12天或者90學(xué)時(shí)。干部因故未按規(guī)定參加教育培訓(xùn)或者未達(dá)到教育培訓(xùn)要求，應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)。提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，確因特殊情況在提任前未達(dá)到教育培訓(xùn)要求，應(yīng)當(dāng)在提任后1年內(nèi)完成培訓(xùn)任務(wù)。三是強(qiáng)化了保障措施。要求干部所在單位按照計(jì)劃完成調(diào)訓(xùn)任務(wù)，組織實(shí)施好本單位的干部教育培訓(xùn)，支持鼓勵(lì)干部在職自學(xué)，并提供必要的條件。規(guī)定干部在參加組織選派的脫產(chǎn)教育培訓(xùn)期間，一般應(yīng)享受在崗?fù)却?，一般不承?dān)所在單位的日常工作、出國(guó)(境)考察等任務(wù)。同時(shí)規(guī)定，干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的情況要記入干部年度考核表和任免審批表。四是健全了約束機(jī)制。規(guī)定干部必須服從組織調(diào)訓(xùn)，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加教育培訓(xùn)的，給予批評(píng)教育直至組織處理。規(guī)定將干部的教育培訓(xùn)情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一，干部教育培訓(xùn)考核不合格的，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。這些規(guī)定和要求，體現(xiàn)了中央對(duì)干部的關(guān)心，順應(yīng)了廣大干部對(duì)培訓(xùn)工作的期望，將有力激發(fā)干部參訓(xùn)的內(nèi)生動(dòng)力和學(xué)習(xí)潛力。
答：落實(shí)從嚴(yán)治黨方針，貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”精神，體現(xiàn)在干部教育培訓(xùn)工作上，就是要把從嚴(yán)的要求貫穿到干部教育培訓(xùn)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》鮮明提出了從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)的具體措施和規(guī)定。在從嚴(yán)治校方面，規(guī)定干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持依法辦學(xué)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的干部教育培訓(xùn)方針政策和法律法規(guī)。在從嚴(yán)治教方面，把政治合格作為建設(shè)干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍的第一位要求，強(qiáng)調(diào)教師必須對(duì)黨忠誠(chéng)、政治堅(jiān)定，嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);必須聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展教學(xué)，有的放矢、力戒空談，嚴(yán)守講壇紀(jì)律，不得傳播違反黨的理論和路線方針政策、違反中央決定的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，對(duì)違反講壇紀(jì)律的要給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。在從嚴(yán)治學(xué)方面，強(qiáng)調(diào)干部必須遵守教育培訓(xùn)的規(guī)章制度，遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。要求建立健全跟班管理制度，加強(qiáng)對(duì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核與監(jiān)督，對(duì)干部學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，理論、知識(shí)掌握程度，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成情況等都要進(jìn)行考核，并提出要建立干部教育培訓(xùn)檔案，如實(shí)記錄干部參加教育培訓(xùn)情況和考核結(jié)果?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》作出這些規(guī)定，目的就是要通過(guò)從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)員成為踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和反對(duì)“四風(fēng)”的表率。
答：質(zhì)量是干部教育培訓(xùn)工作的生命線?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》圍繞全面提高培訓(xùn)質(zhì)量提出系列新舉措。一是堅(jiān)持按需施教。強(qiáng)調(diào)遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律，以組織需求、崗位需求為主導(dǎo)，兼顧干部個(gè)人需求，把教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的需要結(jié)合起來(lái)，分類分級(jí)有針對(duì)性地開(kāi)展教育培訓(xùn)。二是創(chuàng)新方式方法?！陡刹拷逃嘤?xùn)工作條例》單設(shè)一章，就干部教育培訓(xùn)方式方法作出規(guī)定，并明確提出引導(dǎo)和支持干部教育培訓(xùn)方式方法創(chuàng)新。強(qiáng)調(diào)要根據(jù)內(nèi)容要求和干部特點(diǎn)，綜合應(yīng)用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式教學(xué)方法，切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果。三是加強(qiáng)能力建設(shè)。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)上，強(qiáng)調(diào)要以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，完善培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次和學(xué)制，提高教學(xué)水平。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，明確提出要建立專兼職結(jié)合的高素質(zhì)干部教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍，建立專職教師知識(shí)更新機(jī)制和實(shí)踐鍛煉制度，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度。在課程教材建設(shè)上，要求建立完善干部教育培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)和更新機(jī)制，建立開(kāi)放的、形式多樣的、具有時(shí)代特色的干部教育培訓(xùn)教材體系等。四是嚴(yán)格考核評(píng)估。《干部教育培訓(xùn)工作條例》構(gòu)建了系統(tǒng)完備的評(píng)估體系，從考核評(píng)估的主體、內(nèi)容、方法和結(jié)果使用等方面，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目、課程和學(xué)員學(xué)習(xí)情況的考核評(píng)估分別提出明確要求。這些規(guī)定，覆蓋了干部教育培訓(xùn)各個(gè)主體、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)要素，把這些舉措落實(shí)好，將有助于更好地實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)數(shù)量與質(zhì)量、規(guī)模與效益相統(tǒng)一。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇九
幾年來(lái)，民政局在市委、市政府地正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮黨總支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，鑄就了一支勤政、廉潔、高效、務(wù)實(shí)的民政干部隊(duì)伍，譜寫(xiě)了道里區(qū)民政史上一個(gè)又一個(gè)輝煌篇章。為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。
在新時(shí)期、新形勢(shì)下,黨和國(guó)家賦予民政工作新的職能，一些舊觀念、舊思想、舊的工作方式已不適應(yīng)民政工作的發(fā)展。局黨總支把育人為本和提高黨員干部的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),作為黨總支工作的重要環(huán)節(jié)和做好民政工作的重要前提。采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)伍，共產(chǎn)黨員帶群眾的推進(jìn)措施，以上帶下，層層聯(lián)動(dòng)，將立黨為公、執(zhí)政為民根本宗旨堅(jiān)持始終并落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)，在增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力上下功夫。一是強(qiáng)化班子學(xué)習(xí)。局黨總支將每月一次的領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)，擴(kuò)大到局機(jī)關(guān)中層干部和基層直屬企業(yè)黨政主要負(fù)責(zé)人參加，共同交流思想，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，邊學(xué)邊議，講求實(shí)效。二是嚴(yán)格規(guī)范行為。按照“兩個(gè)務(wù)必”和中紀(jì)委、省、市、區(qū)關(guān)于反腐倡廉工作要求，認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，通過(guò)正反兩方面教育，提高班子成員廉潔自律能力。三是抓好制度建設(shè)。局黨總支制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定，設(shè)置了群眾監(jiān)督舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，便于接受群眾監(jiān)督。要求全體機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定并定期檢查，將檢查考評(píng)結(jié)果與干部的晉職、晉級(jí)，評(píng)選各類先進(jìn)相掛鉤，促進(jìn)了黨風(fēng)、政風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2、練“內(nèi)功”、強(qiáng)隊(duì)伍，在提高綜合素質(zhì)上求實(shí)效。一是抓學(xué)習(xí)載體，做到經(jīng)?；?、制度化。局黨總支將每周四下午定為機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)日，建立了學(xué)習(xí)制度，有專人抓，有學(xué)習(xí)材料，注重學(xué)習(xí)效果。采取政治學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)體會(huì)、觀看典型教育片等方式，提高黨員干部的思想和政治素質(zhì)。二是抓投入，提高黨員干部的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。局黨總支為不具備本科學(xué)歷的副科級(jí)以上干部報(bào)考了省委黨校本科進(jìn)修班，舍得花錢投入，舍得時(shí)間，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)、去深造。目前，我局在職機(jī)關(guān)干部中有2人具有研究生學(xué)歷，11人具有本科學(xué)歷。許多同志在民政工作實(shí)踐中，撰寫(xiě)了大量的論文和調(diào)查報(bào)告，已有30多篇分別在國(guó)家和省、市等刊物上發(fā)表或在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流。在向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)的同時(shí)，我們還注重向先進(jìn)地區(qū)和單位學(xué)習(xí)，去上海、天津?qū)W習(xí)發(fā)展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn);去青岡學(xué)習(xí)村務(wù)公開(kāi)經(jīng)驗(yàn);去大連學(xué)習(xí)定點(diǎn)捐贈(zèng)經(jīng)驗(yàn);去沈陽(yáng)、四平學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)等等，并做到了學(xué)以致用，創(chuàng)造性地借鑒運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了我區(qū)民政工作跨越式發(fā)展，是我省區(qū)級(jí)單位中率先跨入全國(guó)民政工作先進(jìn)區(qū)行列的單位。
局黨總支始終堅(jiān)持黨的工作、民政工作就是為廣大人民群眾服務(wù)，為最需要幫助的困難群體服務(wù)的理念，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局服務(wù)。經(jīng)常組織開(kāi)展黨的宗旨教育，強(qiáng)調(diào)機(jī)關(guān)工作應(yīng)面向基層，面向廣大人民群眾，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為基層群眾搞好服務(wù)。為此，我們?cè)诰謾C(jī)關(guān)黨員干部中提倡增強(qiáng)“四種意識(shí)”，樹(shù)立“四種風(fēng)氣”活動(dòng)。即：增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，樹(shù)立勤奮好學(xué)，精通業(yè)務(wù)的風(fēng)氣;增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，樹(shù)立勤于思考，大膽實(shí)踐的風(fēng)氣;增強(qiáng)全局意識(shí)，樹(shù)立通力合作，榮辱與共的風(fēng)氣;增強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，樹(shù)立勇當(dāng)排頭，唯旗是奪的風(fēng)氣。
1998年我區(qū)率先在全市成立道里區(qū)社區(qū)服務(wù)中心，為方便群眾辦事，設(shè)立了24小時(shí)服務(wù)熱線，每逢節(jié)假日局領(lǐng)導(dǎo)親自接待群眾來(lái)電、來(lái)訪。幾年來(lái)，已為8萬(wàn)多人次提供了服務(wù)，安置下崗職工6.3萬(wàn)人。另外，局領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常利用休息日深入到基層，深入到貧困人群當(dāng)中，體察民情，了解民意，解決民需。2019年，局長(zhǎng)尹國(guó)祥收到一封署名張素貞的上訪信，請(qǐng)求政府解決生活困難。尹局長(zhǎng)立即對(duì)其進(jìn)行了走訪調(diào)查，得知夫妻二人均是殘疾人，兒子正在讀書(shū)，丈夫下崗，每月收入僅有210元，在她單位像她一樣貧困的殘疾人還有20多人的實(shí)際情況。尹局長(zhǎng)又逐一走訪了這幾戶困難家庭，在最短時(shí)間內(nèi)為他們辦理了低保，還協(xié)調(diào)公安部門為其中一位殘疾職工的妻子落了戶口，贏得了群眾的贊譽(yù)。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，局機(jī)關(guān)黨員干部也紛紛轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，搞好服務(wù)。局辦公室負(fù)責(zé)信訪工作的黨員干部劉勤同志，將上訪變?yōu)橄略L，經(jīng)常深入農(nóng)村和社區(qū)貧困戶家中調(diào)研，傾聽(tīng)他們的心聲，解答他們的問(wèn)題并及時(shí)反饋信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供民情民意的依據(jù)。
緊緊把握發(fā)展大局，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，是我局幾年來(lái)民政工作贏得跨躍式發(fā)展以及取得顯著業(yè)績(jī)的關(guān)鍵所在。這不僅是局領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)，更是集體力量的充分展示。
1、立足本職，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。每當(dāng)遇到特殊任務(wù)時(shí)，各科室都能主動(dòng)配合，通力協(xié)作，黨員們充分發(fā)揮模范帶頭作用，使同志之間關(guān)系融洽，互相幫助，合力實(shí)現(xiàn)民政工作的快速發(fā)展。在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社區(qū)服務(wù)示范區(qū)工作中，針對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重、工作量大的具體情況，局機(jī)關(guān)的全體黨員不講條件，不計(jì)報(bào)酬，不管份內(nèi)份外，紛紛主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，加班加點(diǎn)、任勞任怨，投入到爭(zhēng)創(chuàng)工作中，給機(jī)關(guān)干部群眾樹(shù)立了榜樣;在抗洪救災(zāi)急、重、難、險(xiǎn)考驗(yàn)面前，局機(jī)關(guān)的黨員們主動(dòng)沖在前，哪有險(xiǎn)情，哪有災(zāi)民需要幫就往哪去;在低保迎國(guó)檢工作中，我區(qū)兩次代表哈市迎接國(guó)家檢查，又是黨員們帶頭奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，使我區(qū)此項(xiàng)工作得到民政部及中共中央辦公廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、無(wú)私奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作。實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面提高民政干部的整體素質(zhì)，是堅(jiān)持執(zhí)政為民，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性和加快事業(yè)發(fā)展的有效途徑。在推進(jìn)“民心工程”工作中，局黨總支發(fā)出了“大干100天，雙休日不休息，延長(zhǎng)工作時(shí)間”的號(hào)召，贏得了全體黨員的積極響應(yīng)。
近年來(lái)，民政干部隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，組織機(jī)構(gòu)不斷加強(qiáng)，整體素質(zhì)不斷提高，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。但仍然存在一些比較突出的問(wèn)題。
1、部分干部觀念陳舊保守，創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，政治敏銳性不夠以及工作中存在的依賴性、被動(dòng)性和表面性問(wèn)題，更新觀念、轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)工作方式方法、加強(qiáng)民政事業(yè)發(fā)展的要求不相適應(yīng)。
2、基層民政工作任務(wù)繁重，沒(méi)有機(jī)構(gòu)設(shè)置，工作難以開(kāi)展。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，民政工作領(lǐng)域不斷拓寬，內(nèi)涵不斷豐富，外延不斷擴(kuò)展，根據(jù)我區(qū)批準(zhǔn)的民政局“三定”方案，民政工作包涵救災(zāi)救濟(jì)、優(yōu)撫撫恤、退伍軍人安置、城鎮(zhèn)低保、社會(huì)福利、婚姻登記、殯葬改革、行政區(qū)劃、城鄉(xiāng)社區(qū)基層政權(quán)、社團(tuán)登記、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、移民等24個(gè)大項(xiàng)，另外還有120多個(gè)小項(xiàng)。這些工作除少數(shù)外，都要落實(shí)到鎮(zhèn)、辦一級(jí)，都要由民政助理員去完成。隨著城鄉(xiāng)社會(huì)救助，培育發(fā)展各類創(chuàng)業(yè)主體服務(wù)的民間組織和創(chuàng)業(yè)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，大病醫(yī)療救助等工作的逐步推開(kāi)，民政基層干部的工作將更加繁重。
1、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)、提高政治理論素養(yǎng)。
改革開(kāi)放以來(lái)，我區(qū)的民政事業(yè)之所以能夠持續(xù)快速發(fā)展，是因?yàn)槿珔^(qū)民政干部對(duì)理論的不斷學(xué)習(xí)。今后我們還要在全局機(jī)關(guān)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和xx大精神的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。只有學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，才能更好地為人民服務(wù)，只有通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)的理論學(xué)習(xí)，才能使民政干部的思想合乎樊城實(shí)際才能在理解上動(dòng)腦筋，在結(jié)合上做文章，在落實(shí)上下工夫，才能探索出一條符合區(qū)情的民政工作新路子。
2、加強(qiáng)民政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高民政業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
民政干部隊(duì)伍的專業(yè)化是做好各項(xiàng)民政工作的必然要求。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使民政工作領(lǐng)域更加廣闊、工作對(duì)象更加復(fù)雜、工作內(nèi)容更加豐富、工作方式更加多樣，這些都對(duì)民政干部的業(yè)務(wù)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作方法、應(yīng)變能力提出了新要求。要想履行好民政職責(zé)，為民政對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)、高效、滿意的服務(wù)，作為民政干部必須通曉民政法律、法規(guī)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，我們要將《民政一冊(cè)通》發(fā)至人手一冊(cè)。一是利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，結(jié)合工作實(shí)踐弄懂、吃透，真正做到讀書(shū)是學(xué)習(xí)使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。二是利用學(xué)習(xí)日集中學(xué)習(xí)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、討論、交流、研討，使政策、法規(guī)深入人心。利用學(xué)習(xí)考察、取經(jīng)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地組織民政干部赴先進(jìn)單位考察學(xué)習(xí)、取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短。
3、建立競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和約束機(jī)制，做到人盡其才，才盡其用，獎(jiǎng)懲分明。
在用人問(wèn)題上，在德才兼?zhèn)涞那疤嵯拢竽懸敫?jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使優(yōu)秀人才脫穎而出。一是實(shí)行公開(kāi)招考，擇優(yōu)錄用;二是要實(shí)行績(jī)效掛鉤的激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得、多績(jī)多得。讓“得”體現(xiàn)在晉職晉級(jí)、增資、獎(jiǎng)金等各個(gè)方面。三是嚴(yán)格責(zé)任追究制度。對(duì)那些整天無(wú)所事事的日人，就要懲罰，對(duì)那些玩忽職守，吃拿卡要的人要給予嚴(yán)肅處理。
4、積極引導(dǎo)民政干部樹(shù)立創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)精神。
首先，要樹(shù)立自立，自強(qiáng)的爭(zhēng)先創(chuàng)業(yè)精神。民政工作要想不負(fù)使命，就要勇于吃苦，要有爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的進(jìn)取精神，要有一種不畏困難，不甘人后的志氣，要有一股做好民政工作再攀登業(yè)績(jī)高峰的拼勁，要有一股咬定青山不放松，持之以恒，不斷進(jìn)取的韌勁。第二要樹(shù)立愛(ài)崗盡業(yè)精神，要時(shí)刻保持和樹(shù)立民政部門的良好形象，就要大力提倡愛(ài)崗盡責(zé)的精神。民政干部要帶著深厚的感情去為民政對(duì)象服務(wù)，深厚的感情和高度的責(zé)任意識(shí)是民政干部勤奮敬業(yè)的力量源泉。第三要樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的樂(lè)業(yè)精神。一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)部門、一個(gè)系統(tǒng)就是榮譽(yù)利益的共同體，常言道：“互相補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)、互相拆臺(tái)、大家垮臺(tái)”，每個(gè)干部職工都要牢固樹(shù)立風(fēng)雨同舟的觀念，榮辱與共的意識(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神，克己奉公的思想，大局為重的胸懷，共同做好民政工作。
5、要努力增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”，是推動(dòng)民政事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，從根本上說(shuō)就是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是以創(chuàng)新的觀念審時(shí)度勢(shì)，以創(chuàng)新的勇氣直面難點(diǎn)，以創(chuàng)新的精神開(kāi)拓未來(lái)。增強(qiáng)創(chuàng)新能力就是不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。就是增強(qiáng)突破前人、提出新見(jiàn)解的能力;就是提高認(rèn)識(shí)和掌握客觀規(guī)律的能力;就是要刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考;就是要根據(jù)不斷發(fā)展變化的工作實(shí)際，善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛解放出來(lái)，使民政工作永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。
新世紀(jì)、新時(shí)期、新形勢(shì)、新任務(wù)，給民政工作帶來(lái)了許多新情況、新問(wèn)題、新機(jī)遇、新發(fā)展，面對(duì)民政業(yè)務(wù)的不斷拓展，要不斷加大民政干部隊(duì)伍的建設(shè)力度，要進(jìn)一步解放思想、振奮精神、同心同德、深入實(shí)際調(diào)查研究，努力開(kāi)創(chuàng)民政工作的新局面。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十
中共中央今年三月頒發(fā)了《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)，這是我國(guó)第一次就干部教育培訓(xùn)工作制定的具有法規(guī)性質(zhì)的規(guī)范性文件。它不僅是干部教育培訓(xùn)工作法寶;也是廣大干部獲得受教育的權(quán)利的保護(hù)傘;是為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才和智力支持的思想政治保證;是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措，是推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的必然要求。現(xiàn)結(jié)合我市開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)《條例》的體會(huì)。
我國(guó)正處在全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，需要一大批德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍帶領(lǐng)廣大人民群眾通過(guò)艱苦努力，全面建設(shè)小康社會(huì)。就我市的情況看，我市屬鄂西北山區(qū)，交通不發(fā)達(dá)、信息閉塞、觀念陳舊、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，其中的原因很多，其中一個(gè)重要原因是缺乏人才。人才缺乏制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因經(jīng)濟(jì)落后，外來(lái)人才不愿來(lái)，現(xiàn)有的人才留不住，不僅專業(yè)技術(shù)人才留不住，近年來(lái)一些地方和單位的主要領(lǐng)導(dǎo)干部也在不斷流失。人才的流失原因也很多，其中也與干部教育有一定的關(guān)系，組織上放松了對(duì)這些人的思想教育，使他們放棄了對(duì)理想報(bào)負(fù)的追求，不愿意過(guò)艱苦日子，哪條件待遇好就往哪里去，“孔雀東南飛”的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重.市一中、市醫(yī)院這幾年年都有人才流失的現(xiàn)象，特別是市一中，這所中學(xué)的教師大都是從本市各學(xué)校選拔的教學(xué)尖子，這些老師不負(fù)眾望，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，考上大學(xué)的學(xué)生人數(shù)在全十堰市名列第一，在全省也是屈指可數(shù)的，成為湖北省名校之一。一所人才濟(jì)濟(jì)的中學(xué)，在20xx年這一年夏季，一次走了8位老師，一度影響了教學(xué)。在領(lǐng)導(dǎo)層，先后有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、局長(zhǎng)辭官下海。若是我們加強(qiáng)了各方面的工作，包括干部教育工作，就可以盡可能減少人才流失的現(xiàn)象。還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部，由于放松對(duì)這些人的思想政治教育，他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中，爭(zhēng)名奪利，追求物本文來(lái)源于質(zhì)生活，貪圖享受，為了達(dá)到目的，不擇手段，結(jié)果走向了末路。我市目前經(jīng)濟(jì)正處于高速發(fā)展黃金時(shí)期，如何來(lái)保證全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展?造就一大批人才勢(shì)在必行。除了加快體制創(chuàng)新步伐外，不失時(shí)機(jī)的培養(yǎng)引進(jìn)一批人才外，更重要的是加速提高現(xiàn)有人才培養(yǎng)?，F(xiàn)在我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期，順利實(shí)施規(guī)劃，丹江口市也不例外，全市正在全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)具有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，迫切需要培養(yǎng)和造就一支規(guī)模宏大的高質(zhì)干部人才隊(duì)伍，特別能夠全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，善于治國(guó)理政的領(lǐng)導(dǎo)人才?！稐l例》的出臺(tái)，使干部教育工作有法可依，也是推動(dòng)干部教育工作的動(dòng)力，同時(shí)，也是壓力，只要有了動(dòng)力和壓力的，有法律作保障，干部教育工作就一定能取得更大的成績(jī)。只要我們從事干部教育管理工作人員依照法律大膽開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，就一定能完成干部教育培訓(xùn)任務(wù)。只要在工作中善于發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，不斷完善干部教育培訓(xùn)的辦法和制度，干部教育培訓(xùn)工作就一定能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。
《條例》的第二條干部教育培訓(xùn)工作必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨和國(guó)家工作大局，按照實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求，以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)，提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，加速推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供思想政治、人才保證和智力支持?；仡櫸沂懈刹拷逃ぷ鳎^(guò)去我市在開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作中，每年都要研究制定來(lái)年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，特別在制定培訓(xùn)課程時(shí)，總感到顧慮重重，政治思想教育是不是還要搞?其它還要開(kāi)設(shè)什么課，這些都是我們工作中的問(wèn)題。多年來(lái)，我們始終把握大方向，思想政治教育不可少，除開(kāi)設(shè)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十一屆三中、四中全會(huì)精神等課程外，我們外聘市委宣傳部、市紀(jì)律檢查委員會(huì)的政治理論工作者講國(guó)際形勢(shì)、反腐倡廉等，加大廣大干部的政治思想素質(zhì)教育;請(qǐng)法律工作者講法規(guī)，提高廣大干部的法律意識(shí);請(qǐng)經(jīng)濟(jì)工作者講市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)等，提高廣大干部的經(jīng)濟(jì)管理能力;請(qǐng)長(zhǎng)期在市委從事制定政策的文職人員，長(zhǎng)期從事文學(xué)創(chuàng)作的同志講公文寫(xiě)作、文學(xué)欣賞與創(chuàng)作，以提高廣大干部的公文寫(xiě)作能力和文化藝術(shù)創(chuàng)作能力。這樣做對(duì)嗎?我們一直在探討這個(gè)問(wèn)題。為提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量，使學(xué)員學(xué)有所獲，我們經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究，在走訪中，一部分同志講，每次學(xué)習(xí)都學(xué)馬列脫離工作實(shí)際;有的講，要學(xué)一些對(duì)工作有實(shí)用價(jià)值的東西等。我們根據(jù)不同人的反映，作了分析研究，又對(duì)課程進(jìn)行了一些調(diào)整，采取了菜單式的培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，決定開(kāi)設(shè)什么課程，如我們對(duì)任職干部培訓(xùn)班，在開(kāi)設(shè)的課程上重講政治理論、黨規(guī)黨法、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理和機(jī)關(guān)管理等。在初任培訓(xùn)中，我們除要開(kāi)設(shè)馬列理論政治教育課外，重講政策法規(guī)、公文寫(xiě)作等。通過(guò)不斷改進(jìn)工作，收到了較好效果。過(guò)去每次培訓(xùn)請(qǐng)假曠課的學(xué)員多，上課注意力不集中、東張西望、說(shuō)閑話的多，愿往后排坐的多。現(xiàn)在課堂情況有了很大轉(zhuǎn)變，請(qǐng)假缺課的少了，上課說(shuō)話的少了，每次上課都很早搶前排座位，怕坐到后面影響學(xué)習(xí)。除此之外，下課帶著問(wèn)題圍著老師請(qǐng)教，自己掏錢復(fù)印教師講稿。通過(guò)學(xué)習(xí)《條例》，我們肯定了自己的做法，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了工作中的不足，有待于今后不斷改進(jìn)。
《條例》明確規(guī)定干部接受教育培訓(xùn)既是干部的權(quán)力，也是干部的義務(wù)。在過(guò)去的干部教育培訓(xùn)工作中，我們遇到為調(diào)訓(xùn)某個(gè)人，單位總是以各種理由阻止被調(diào)訓(xùn)的同志參加學(xué)習(xí)，被調(diào)訓(xùn)的同志拿領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有辦法，而組織人事部門對(duì)不參加學(xué)習(xí)的人也沒(méi)有辦法。處理沒(méi)參加學(xué)習(xí)的同志，缺乏法律依據(jù);處理單位某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，輕描淡寫(xiě)的批評(píng)不起多大的作用，反而會(huì)更加不支持教育培訓(xùn)工作。現(xiàn)在有了《條例》，單位領(lǐng)導(dǎo)不按《條例》辦事，組織人事部門可依照《條例》在提拔職務(wù)和年終考核等問(wèn)題給予制約。《條例》既是干部個(gè)人參加培訓(xùn)的“護(hù)身符”，也是干部教育培訓(xùn)管理工作者的銳利武器。
《條例》將是推動(dòng)干部教育事業(yè)向前發(fā)展強(qiáng)有力的動(dòng)力。首先體現(xiàn)在教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有了著落。干部教育難，其中，很大程度上是培訓(xùn)資金難落實(shí)。過(guò)去出臺(tái)的政策都要求各級(jí)把教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入地方財(cái)政預(yù)算，實(shí)際執(zhí)行的很少，并被個(gè)別部門擠占挪用，真正用到教育培訓(xùn)工作上很少，甚至沒(méi)有。各單位為了完成培訓(xùn)任務(wù)，大都是從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中節(jié)約列支的。人多單位大的可以，人少單位小的就不能按照有關(guān)部門的要求組織人員參加培訓(xùn)。盡管我市在過(guò)去的干部教育培訓(xùn)工作中取得了一定成績(jī)，每次調(diào)訓(xùn)報(bào)到率都在90%以上，但這在很大程度上與我們對(duì)被調(diào)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和被調(diào)訓(xùn)人員做的大量的思想政治工作是分不開(kāi)的`，否則，是不可能的?！稐l例》規(guī)定干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算有利于減輕單位負(fù)擔(dān)，改善辦學(xué)條件，使每個(gè)干部都有受教育的權(quán)力，使從事干部教育培訓(xùn)管理工作的單位以及工作人員減輕工作壓力和負(fù)擔(dān)，一心一意的搞好教學(xué)研究和培訓(xùn)管理工作。
《條例》還對(duì)教學(xué)機(jī)構(gòu)、師資做出了明確規(guī)定和要求。這對(duì)教學(xué)機(jī)構(gòu)、教師既是一種壓力，也是一種動(dòng)力。在實(shí)踐工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，聽(tīng)到了很多反映，如學(xué)校教學(xué)條件差，在生活上學(xué)校以盈利為目的，克扣學(xué)員生活費(fèi);住宿臟亂差，教室無(wú)教學(xué)設(shè)備，坐在后排的學(xué)員聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn);在教學(xué)質(zhì)量上，教師一次備課管幾年很少變動(dòng)，臨場(chǎng)發(fā)揮的少，照本宣課的多，講課生動(dòng)活潑的少，死板、呆板的多。為開(kāi)展好干部教育工作帶來(lái)很多不利影響。有的參加過(guò)一次學(xué)習(xí)的同志就不愿意第二次參加學(xué)習(xí)了，有的甚至直接提出批評(píng)。針對(duì)上述問(wèn)題，我們也多次向有關(guān)部門反映，向教學(xué)部門提合理化建議，有的得到改進(jìn)和采納，如重新裝修了學(xué)員宿舍、教室;個(gè)別教室添置了投影儀等。為鼓勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校采取了由學(xué)員參與評(píng)老師，學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)背靠背投票;另外，也有一些課題請(qǐng)聘教師授課;年底教師的獎(jiǎng)金多少在很大程度上取決于學(xué)員投票和講課學(xué)時(shí)多少而確定，得滿意票多的，講課學(xué)時(shí)多的年底獎(jiǎng)金也高。這種辦法也極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性，現(xiàn)在的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高?！稐l例》的出臺(tái)，給干部教育培訓(xùn)事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機(jī)，首先是經(jīng)費(fèi)得到了保證，再者給教育改革撐了腰、壯了膽，學(xué)校有壓力、教師有壓力，迫使教學(xué)部門必須走改革發(fā)展這條路，促進(jìn)干部教育事業(yè)向前發(fā)展。
從總的情況來(lái)看，中共中央出臺(tái)的《條例》是我國(guó)幾十年干部教育培訓(xùn)工作的結(jié)晶，也是我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)逐步走向法制社會(huì)的一個(gè)新亮點(diǎn)，它將為規(guī)范干部教育培訓(xùn)工作中發(fā)揮積極作用，使干部教育管理工作逐步進(jìn)入法制軌道，促進(jìn)干部教育培訓(xùn)事業(yè)更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十一
一是加強(qiáng)宣傳。在下一步的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，利用網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)、工作例會(huì)、理論學(xué)習(xí)等多種形式，在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造學(xué)習(xí)《規(guī)定》的濃厚氛圍。并把《規(guī)定》作為每次干部教育培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的規(guī)定動(dòng)作，讓學(xué)員以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)遵守《規(guī)定》。
二是嚴(yán)格管理。進(jìn)一步嚴(yán)肅干部教育培訓(xùn)相關(guān)制度，凡是缺課時(shí)間超過(guò)總課時(shí)十分之一以上的，不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)于不服從調(diào)學(xué)安排的，要采取組織措施，給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的教育管理，實(shí)行組織部門派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核，并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
三是有效激勵(lì)。一要豐富內(nèi)部激勵(lì)措施，延伸培訓(xùn)內(nèi)涵，拓寬培訓(xùn)層面，使素質(zhì)培訓(xùn)與能力培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)方式上變傳統(tǒng)的教師講課、學(xué)員聽(tīng)課為情景式教學(xué)、案例式教學(xué)、研討互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；二要強(qiáng)化外部激勵(lì)措施，嚴(yán)格執(zhí)行《選拔任用工作條例》，提拔黨政干部必須切實(shí)經(jīng)過(guò)固定期限以上的培訓(xùn)，否則不予研究；盡快建立領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的考核制度，把“述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)”貫穿到干部的述職、評(píng)議、考核等管理環(huán)節(jié)中來(lái)；將干部的教育培訓(xùn)納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核，逐步建立起科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十二
在舉國(guó)上下貫徹落實(shí)規(guī)劃的重要時(shí)刻，中央頒發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》，是加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)工作的重要舉措，對(duì)于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，有著十分重要的意義。近一段時(shí)期以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》，收獲很大，體會(huì)很深。
一是提高了對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》對(duì)于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)黨的`執(zhí)政能力建設(shè)，具有十分重要的意義。
二是提高了對(duì)做好黨校教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到干部教育工作與黨政其他部門工作一樣，都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為人民服務(wù)的工作，是非常重要的工作，是其他部門不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必須要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。一要有較高的政治水平；二要有較高的道德修養(yǎng)；三要尊重知識(shí)、尊重人才；四要有奉獻(xiàn)精神。所以，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)干部教育工作重要性有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
三是開(kāi)闊了視野。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和交流，聯(lián)系國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化，聯(lián)系干部教育工作的實(shí)際，無(wú)論是理論和實(shí)踐，都有許多問(wèn)題需要總結(jié)，特別是在貫徹“三個(gè)代表”重要思想的形勢(shì)下，有許多新情況、新問(wèn)題要研究、要探索。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和交流，使自己對(duì)開(kāi)展干部教育工作進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，惟有不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，積極探索、不斷創(chuàng)新，才能做好新形勢(shì)下的黨校工作。
四是拓寬了思路。當(dāng)前，以黨的十三大為標(biāo)志，我國(guó)已進(jìn)入“全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面”的新的歷史發(fā)展時(shí)期。新時(shí)期、新階段，給全黨和全國(guó)人民提出了新的奮斗目標(biāo)和新的工作任務(wù)，同時(shí)，也給黨校賦予了新的歷史使命，黨校面臨著多方面的新情況和新課題：一是在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史征程中，如何更好地圍繞中心，服務(wù)大局，大力促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革，如何在建設(shè)社會(huì)主義政治文明和推進(jìn)政治體制改革中更好地發(fā)揮自己的職能和作用等。
五是明確工作重心。學(xué)習(xí)貫徹這一條例，對(duì)我校來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)方面的任務(wù)：一是要發(fā)揮黨校三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐的作用，尤其是在承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)中要充分發(fā)揮主渠道作用；二是我們學(xué)校內(nèi)部要加強(qiáng)教職員工的自身培訓(xùn)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校。抓住兩點(diǎn)才能更好地貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十三
按照貴部轉(zhuǎn)發(fā)中共xx市委組織部關(guān)于對(duì)貫徹執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例情況進(jìn)行檢查的通知的通知精神(春組通32號(hào))，我鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，對(duì)貫徹執(zhí)行干部任用條例的情況進(jìn)行了全面深入的自查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、干部選拔任用工作的總體情況。
干部任用條例頒布后，我鎮(zhèn)非常重視，把學(xué)習(xí)貫徹干部任用條例列為重要議事日程，利用黨委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)日對(duì)干部任用條例進(jìn)行了認(rèn)真、反復(fù)的學(xué)習(xí)和討論，充分認(rèn)識(shí)到干部任用條例的頒布是我們黨關(guān)于建立和健全科學(xué)的干部選拔任用機(jī)制和監(jiān)督的基本規(guī)章，推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，努力形成“靠制度管人、按制度辦事、用制度規(guī)范行為”的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決防止和糾正用人上的不正之風(fēng)，具有十分重要的意義。從20xx年5月以來(lái)，我鎮(zhèn)共提拔了13名股級(jí)以下干部，在選拔任用干部工作中嚴(yán)格按照民主推薦、考察工作實(shí)績(jī)、充分醞釀、討論決定、任前公示的程序進(jìn)行，把住了選人用人關(guān)，為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證，杜絕了用人上的不正之風(fēng)和腐化現(xiàn)象，干部群眾對(duì)選拔任用的干部是比較滿意的，對(duì)提拔的干部是認(rèn)可的。
二、學(xué)習(xí)宣傳《干部任用條例》情況。
在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)干部任用條例工作進(jìn)行了統(tǒng)一布置，特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)干部選拔任用的原則、條件、程序、紀(jì)律、監(jiān)督等重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。為保證學(xué)習(xí)效果，我鎮(zhèn)采取了以下措施：一是召開(kāi)鎮(zhèn)黨委會(huì)，鎮(zhèn)班子成員帶頭學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹的責(zé)任感和自覺(jué)性，熟悉了內(nèi)容要求，進(jìn)一步明確了今后做好干部工作的原則和程序。二是召開(kāi)鎮(zhèn)工作會(huì)議，對(duì)干部任用條例的學(xué)習(xí)貫徹進(jìn)行了安排和部署，要求鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各辦公室提高對(duì)干部任用條例貫徹落實(shí)重要性的認(rèn)識(shí)，將學(xué)習(xí)貫徹作為一項(xiàng)重要的政治工作抓緊抓好;三是要求人事干部在自身學(xué)好的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各辦公室學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查。通過(guò)以上措施進(jìn)一步促進(jìn)了干部任用條例的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)，加深了對(duì)選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的原則、條件、程序、紀(jì)律、監(jiān)督的認(rèn)識(shí)，做到了班子成員掌握干部任用條例、人事干部精通干部任用條例、干部群眾了解干部任用條例。
三、貫徹執(zhí)行《干部任用條例》情況。
近年來(lái)，我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)了干部任用條例的內(nèi)容和要求，在選拔任用過(guò)程中，對(duì)干部選拔任用的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格掌握不走樣，對(duì)干部選拔任用程序切實(shí)遵守不變通，嚴(yán)格執(zhí)行了民關(guān)于貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》情況匯報(bào)。
主推薦、考察、醞釀、討論決定、任前公示、任職等程序，落實(shí)了任前公示制，進(jìn)一步加強(qiáng)了組織監(jiān)督和廣大干部群眾的監(jiān)督，防止了用人上的不正之風(fēng)，達(dá)到了公開(kāi)、公正、公平的目的。一是嚴(yán)把四關(guān)。資格審查關(guān)，預(yù)提干部必須經(jīng)過(guò)人事、監(jiān)察部門的資格審察;民主測(cè)評(píng)關(guān)，民主測(cè)評(píng)票達(dá)不到50%的黨組不予討論;黨委會(huì)討論關(guān)，班子成員每人一票，從高到低決定人選;全程監(jiān)督關(guān)，選拔任用干部，紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督，保證選拔任用工作的公平、公正。二是嚴(yán)格程序。從資格審查、民主測(cè)評(píng)、組織考察、研究任命，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行，堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。三是嚴(yán)格民主。把干部群眾滿意不滿意作為選拔干部的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。凡是民主測(cè)評(píng)不超過(guò)半數(shù)的一律不得列入考察對(duì)象。四是嚴(yán)格監(jiān)督。我們對(duì)選拔任用干部工作的每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施全程監(jiān)督，將全過(guò)程置于全體干部群眾的監(jiān)督之下。選拔任用工作公開(kāi)透明、嚴(yán)密有序，取得了良好效果，為優(yōu)秀干部脫穎而出創(chuàng)造良好條件。
四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好自查自糾。
我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行干部任用條例，按照德、能、勤、績(jī)、廉的標(biāo)準(zhǔn)，在干部任用條例、國(guó)家公務(wù)員暫行條例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了任前公示制度，從而增強(qiáng)了群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)的透明度，完善了選拔任用干部的程序和制度。群眾普遍反映選出的干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好，選拔干部是比較公正的，群眾是滿意的'，從而在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)內(nèi)部樹(shù)立了正確的用人導(dǎo)向，創(chuàng)建了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，營(yíng)造了公開(kāi)、公正、公平選拔任用干部的氛圍。我鎮(zhèn)高度重視對(duì)直屬單位貫徹干部任用條例和有關(guān)規(guī)定的監(jiān)督檢查，鎮(zhèn)組織部門每年都對(duì)新提拔的干部信息資料進(jìn)行認(rèn)真的建檔、審查，收到良好的效果，沒(méi)有出現(xiàn)群眾反映選人用人上失察、不公正的問(wèn)題。
五、存在的問(wèn)題和下步工作打算。
近年來(lái)，我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行干部任用條例方面做了大量的工作，取得了顯著的成績(jī)。但還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：一是干部任用條例的學(xué)習(xí)和宣傳力度還有待進(jìn)一步加大，仍存在著學(xué)習(xí)不夠、理解不深、把握不細(xì)的問(wèn)題;二是嚴(yán)格貫徹執(zhí)行干部任用條例的力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，適合科學(xué)發(fā)展觀要求以及不同層次、不同職務(wù)特點(diǎn)的政績(jī)考核指標(biāo)體系還不夠完善，對(duì)調(diào)整不稱職、不勝任現(xiàn)職干部工作上，顧慮比較多，力度不夠大;三是對(duì)貫徹執(zhí)行干部任用條例和干部選拔任用工作的監(jiān)督檢查還存在薄弱環(huán)節(jié)，有待進(jìn)一步強(qiáng)化。
在今后的工作中，我們將以這次檢查為契機(jī)，加大對(duì)干部任用條例的學(xué)習(xí)、宣傳力度，強(qiáng)化工作措施，加快推進(jìn)干部人事制度改革步伐，重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面：
一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳干部任用條例進(jìn)一步抓好貫徹落實(shí)。
二是從整體上不斷推進(jìn)干部制度改革步伐。
三是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作的監(jiān)督。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十四
根據(jù)xx委組[20xx]514號(hào)精神，現(xiàn)將我局貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》情況作如下匯報(bào)：
一、基本情況：
我局現(xiàn)有工作人員14人，其中行政編制10人，事業(yè)編制4人。離退休人員12人。局長(zhǎng)1名、副局長(zhǎng)2名、副書(shū)記1名。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)7個(gè)，即：辦公室、醫(yī)政科、規(guī)劃與財(cái)務(wù)科、防疫婦幼保健科、衛(wèi)生監(jiān)督科、愛(ài)衛(wèi)科、初?？?。科長(zhǎng)(含辦公室主任1名)4名、副科長(zhǎng)1名。其主要職責(zé)貫徹衛(wèi)生工作方針、政策和法律法規(guī)，貫徹衛(wèi)生工作技術(shù)規(guī)范，提出含縣衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施。貫徹國(guó)家愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。負(fù)責(zé)全縣初級(jí)衛(wèi)生保健工作的綜合管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督。協(xié)助縣紅會(huì)開(kāi)展人道主義宣傳和救護(hù)等工作。
衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院黨政負(fù)責(zé)人由鄉(xiāng)鎮(zhèn)征求縣xx局的意見(jiàn)后，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)任免。根據(jù)中共xx縣委《關(guān)于進(jìn)一步明確縣委宣傳部的范圍、職責(zé)的通知》(x委發(fā)[19xx]1號(hào))精神，衛(wèi)生系統(tǒng)的縣直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位的黨政正副職，xx局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(正職)，愛(ài)衛(wèi)辦副主任均由縣委宣傳部考察任命。今年7月根據(jù)中共xx縣委、xx縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》(xx委發(fā)[20xx]47號(hào)和中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx縣農(nóng)村衛(wèi)生改革與發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)的通知》(xx委辦發(fā)[20xx]115號(hào))精神，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(含中心衛(wèi)生院)的人、才、物上劃縣衛(wèi)生行政主管部門，實(shí)行縣鄉(xiāng)共管以縣為主的管理體制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提名考察，報(bào)xx局審批，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院書(shū)記和副院長(zhǎng)仍由鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察任免。由此可見(jiàn)我局限性今年7月以前除有任免局機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)副職以外沒(méi)有外設(shè)有其他干部管理權(quán)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《干部任用條例》。
二是抓落實(shí)、嚴(yán)格按規(guī)章辦事。在實(shí)際工作中，嚴(yán)格按章辦事，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的作風(fēng)和改革的精神把《干部任用條例》落實(shí)到干部選拔任用工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，我們?cè)谶x拔干部時(shí)，堅(jiān)持做到四個(gè)嚴(yán)格：一要嚴(yán)格堅(jiān)持原則。《干部任用條例》規(guī)定黨政領(lǐng)導(dǎo)選拔任用的六條原則，在任何時(shí)候、任何情況下毫不動(dòng)搖。二要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。《干部任用條例》規(guī)定的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的六項(xiàng)基本條件和任職資格，體現(xiàn)了德才兼?zhèn)涞腵原則，必須始終堅(jiān)持把這些基本條件和任職資格作為衡量干部的基本尺度，特別是要把政治思想放在第一位，把能否堅(jiān)持和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要，作為選拔任用干部的最重要、最根本的要求，真正做到按標(biāo)準(zhǔn)、按德才選賢任能。
三要嚴(yán)格履行程序。在原則和標(biāo)準(zhǔn)確定之生之后，程序起決定性作用。在選拔作用干部中嚴(yán)格按照民主推薦、考察、醞釀、討論決定、任前公示等程序辦理。做到堅(jiān)持程序一步不缺、履行程序一步不錯(cuò)。四要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。增強(qiáng)黨委一班人政治觀念、組織觀念、法紀(jì)觀念，堅(jiān)持公道正派，嚴(yán)格遵守《干部作用條例》規(guī)定的十條紀(jì)律，對(duì)違反干部選拔作用工作的各種行為，敢于抵制，勇于斗爭(zhēng)，真正做到“堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不一樣，履行程序不復(fù)通，遵守紀(jì)律不放松。
三、嚴(yán)格按照《干部作用條例》選好、用好干部。
在新的《干部作用條例》頒布后我局匯同x城鎮(zhèn)人民政府對(duì)新組建的x城鎮(zhèn)第二衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。首先成立了競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委會(huì)，以張貼和在xx報(bào)上公布《關(guān)于公開(kāi)招聘x城鎮(zhèn)第二衛(wèi)生院院長(zhǎng)的通告》，公布了招聘條件，招聘程序(報(bào)名—資格審查—競(jìng)聘人員公開(kāi)演講—評(píng)委打分—考察—討論決定——政府行文)。競(jìng)聘人員經(jīng)審查后有7名符合競(jìng)聘條件，按照公平、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，選聘了一名院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)。這兩位院長(zhǎng)不辜負(fù)xx局和x城鎮(zhèn)政府的重托，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院職工勵(lì)精圖治、奮發(fā)努力，把一個(gè)心渙散、設(shè)備簡(jiǎn)陋、資金短缺、人員素質(zhì)差、退休人員多的四個(gè)分院順利合并成一個(gè)醫(yī)療單位，并逐步走向規(guī)范化管理，在短短的10個(gè)月內(nèi)取得了較好成績(jī)，業(yè)務(wù)收入達(dá)133萬(wàn)，且略有節(jié)余，目前總的業(yè)務(wù)收入已躍居全且26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的前四名。這充分說(shuō)明了只要我們嚴(yán)格執(zhí)照《干部作用條例》要求，選好用好領(lǐng)導(dǎo)，就能管好一個(gè)單位，或者帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
四、存在的問(wèn)題。
(1)內(nèi)疫機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)上崗的問(wèn)題。根據(jù)xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx局職能配臵內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定的通知》(xx府辦發(fā)[20xx]13號(hào))精神，我局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)6個(gè)，設(shè)正副科長(zhǎng)6名。同有正副科工5名，其中48歲以上占3名，占現(xiàn)有科長(zhǎng)的60%。全局工作人員符合中共xx縣委組織部、xx縣人事局《關(guān)于印發(fā)xx縣機(jī)構(gòu)改革中縣屬局級(jí)工作部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職位競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法的通知》(xx委組[20xx]17號(hào))競(jìng)爭(zhēng)上崗條件的人員只有3人，并要求每一職位至少應(yīng)有2人參與競(jìng)爭(zhēng)。為此，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)上崗只有待條件成熟時(shí)再進(jìn)行。
(2)雙重管理干部任免的問(wèn)題關(guān)于貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》情況匯報(bào)。
按照xx委辦發(fā)[20xx]115號(hào)規(guī)定，我局的管理權(quán)限僅有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)的審批權(quán)，提名、考察由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理，這樣有可能出現(xiàn)意見(jiàn)不一致在醞釀協(xié)調(diào)時(shí)可能會(huì)遇到阻力。建議能否將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)的任免改為衛(wèi)生主管部門在征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府意見(jiàn)后考察聘任。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十五
作為一名中共黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)，我增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感;對(duì)照深入開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，以下是我這次學(xué)習(xí)的自查報(bào)告：
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。
二是年級(jí)組工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門交給的工作任務(wù)，沒(méi)有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題了解不夠透徹，對(duì)老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。
三是年級(jí)組工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒(méi)能分清輕重緩急，沒(méi)能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。
一是在思想上對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書(shū)太少，特別是與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍讀得少。工作忙不是理由，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。
二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。
三是工作中，不善于與其他同事共同承擔(dān)一些事情，總是不好意思安排其他同與干一些事情，導(dǎo)致自己的雜事較多，影響自己的教學(xué)工作。
一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下功夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為年級(jí)組作好服務(wù)工作。
二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照濮陽(yáng)市第三中學(xué)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)收到實(shí)效，在年級(jí)組工作中發(fā)揮積極的作用。
三是繼續(xù)深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受別人的意見(jiàn)和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對(duì)事不對(duì)人，爭(zhēng)取把年級(jí)組的工作做到更好。
四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開(kāi)拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機(jī)，激發(fā)全體年級(jí)組老師的積極性，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組既定的目標(biāo)。
干部教育培訓(xùn)工作自查報(bào)告篇十六
我單位有在職干部12人，其中黨員7人。從3月以來(lái)，我室領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員干部參加了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，采取黨組和支部集中學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課，黨員干部研討交流和個(gè)人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、習(xí)總書(shū)記系列講話。學(xué)習(xí)了中央、省、市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)決策部署及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大以來(lái)歷屆全會(huì)講話精神，集中學(xué)習(xí)了省市委“三項(xiàng)機(jī)制”。同時(shí)，3名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了市委辦組織的學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神專題研討、全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》《條例》專題培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神，全面樹(shù)立五大發(fā)展理念專題輪訓(xùn)班。此外，還組織參加了會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)、全市新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)、第二期新任科級(jí)干部廉政教育培訓(xùn)，積極參加了強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維、推動(dòng)供給側(cè)改革等各類專題報(bào)告輔導(dǎo)會(huì)。通過(guò)教育培訓(xùn)，提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平。
二、主要做法及成效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全制度。
成立了以室主任為組長(zhǎng)、副主任為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室負(fù)責(zé)日常具體工作。對(duì)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持把干部培訓(xùn)工作列入班子重要議事日程。同時(shí)我們還研究制定了干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，堅(jiān)持把干部的參培情況與本人的年度考核相掛鉤，調(diào)動(dòng)了干部參學(xué)積極性。
2、創(chuàng)新方法增強(qiáng)效果。
一是學(xué)與思、學(xué)與行結(jié)合。組織黨員干部赴延安開(kāi)展慶祝建黨95周年主題黨日活動(dòng)，深入幫扶村開(kāi)展“扶貧幫困”送溫暖活動(dòng)。
二是堅(jiān)持開(kāi)展“每周一課”。通過(guò)室領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、集中學(xué)習(xí)、研討交流等形式，先后組織了學(xué)黨章黨規(guī)、習(xí)總書(shū)記系列講話精神、黨風(fēng)廉政教育、貫徹十八屆三、四、五中全會(huì)精神、分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域等活動(dòng)，全面提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。
三是鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)，開(kāi)展干部“終身教育”活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為工作的日常部分。
四是積極參加各類培訓(xùn)和輪訓(xùn)，選派年青干部積極參訓(xùn)，不斷加強(qiáng)調(diào)研隊(duì)伍建設(shè)。
五是運(yùn)用現(xiàn)代媒介組織培訓(xùn)。利用手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、微信、微博等資源加強(qiáng)信息化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
六是實(shí)行痕跡化管理。做好干部培訓(xùn)系統(tǒng)信息錄入工作，及時(shí)更新干部培訓(xùn)系統(tǒng)信息。
七是加強(qiáng)監(jiān)督管理。室辦公室定期對(duì)干部學(xué)習(xí)個(gè)人計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。
通過(guò)靈活多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我室黨員干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性主動(dòng)性不斷提高、理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力也不斷提高。
三、存在的問(wèn)題。
1、教育培訓(xùn)深度不夠，系統(tǒng)性不強(qiáng)。
2、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)仍顯不足，特別是外出培訓(xùn)考察經(jīng)費(fèi)缺乏。
3、一定程度上存在工學(xué)矛盾。
四、今后的打算。
1、圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)加大干部教育培訓(xùn)工作力度。抓好在職干部的知識(shí)更新培訓(xùn)、以及應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)等培訓(xùn)。
2、探索干部培訓(xùn)的新路子。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，采取走出去，開(kāi)眼界，吸收好經(jīng)驗(yàn)等。
3、探索干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。建立健全干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制，使干部對(duì)培訓(xùn)有興趣、有責(zé)任，有動(dòng)力。
4、加大對(duì)培訓(xùn)工作的投入。讓培訓(xùn)有充足的人力、物力、財(cái)力保障，順利地、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
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