每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
招商銀行呈貢支行位置篇一
等 我匆忙洗刷完畢，飯桌邊已擺著一大碗冒著熱氣的鍋底粥。金黃酥脆的鍋巴聳立在濃稠雪白的米粥上，山形錐起，挺挺尖尖，香郁撲鼻。迫不及待地拿起筷子，毫不 客氣地吃起來。米粥松軟可口，吃在嘴里唏里呼嚕響，順滑爽口;鍋巴綿韌耐嚼，咬在嘴里咯吱咯吱脆，滋味別具。早餐，母愛用鍋底粥溫暖孩子的心田。
許 是鍋底粥美味誘人，弟弟和妹妹接二連三地從母親的肚子里鉆出來，一個(gè)又一個(gè)地來搶走我的口中美食。天天只有一碗鍋底粥，獨(dú)一無二，理當(dāng)讓給最小的吃，其他 孩子只好大眼瞪小眼地看著，咽口水的聲音咕嚕咕嚕地響著，真是此起彼伏?！敖憬悖愕淖旖怯幸粭l廬山瀑布?！毙∶眠呎f邊替我擦去嘴角的口水。“哈哈哈—— ”幾個(gè)孩子同時(shí)發(fā)出大笑聲，笑得我臉上紅一陣白一陣，真想抽自己不爭(zhēng)氣的嘴巴，來改掉自己的讒樣!
沒想到，上學(xué)后我又吃到了母親煮的鍋底 粥。一天，我?guī)透赣H拿拖鞋，走到母親的房門邊，聽到母親和小妹在里頭談話，只聽母親說道：“大姐姐要讀書了，以后鍋底粥讓給她吃吧，你更乖?！薄澳俏以趺?辦?”母親解釋說，“我想個(gè)辦法，那你就天天吃一塊鍋巴吧?！薄斑@樣也行。”母親嘆了口氣，接著說：“你大姐姐讀書費(fèi)腦筋，要吃飽，鍋底粥，更禁餓。”我 看到她目光幽幽地閃著，有慈愛，有憐惜，還有一絲不安，幾分思索。我鼻子一酸，跑開了。
自此，我每天都有一頓鍋底粥吃，上學(xué)不用忍饑挨餓，對(duì)小妹又感激又不安。鍋底粥里蘊(yùn)含著母親深沉的愛，有了這份愛，讀書歲月里的那份負(fù)重與艱辛，便全都消融于一片心境澄明之中了。鍋底粥的溫馨，滋潤了我整個(gè)學(xué)生時(shí)代。
城里的孩子是不會(huì)理解的，他們的經(jīng)濟(jì)條件越來越好，嘴巴越來越刁。鍋底粥自然無人問津。甚至就連這個(gè)名稱都聞所未聞。但我不會(huì)忘記，我們這些農(nóng)村孩子不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兪浅灾赣H煮的鍋底粥長(zhǎng)大的。
童 年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我，想象豐富、樂觀開朗。 在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫 畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡(jiǎn)單快樂，就能讓我回味無窮。 在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景;也許是同學(xué)們主動(dòng) 幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋 中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ? 在那些逝去的年華里，時(shí)間像箭似的掠過，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺， 是我幻想時(shí)的樣子嗎?那一棵棵高大的樹木，是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳 香，永遠(yuǎn)……
招商銀行呈貢支行位置篇二
這篇文章寫的是一個(gè)發(fā)生在我自己身上一些的故事。
首先來說說我的小時(shí)候吧!小時(shí)，我是一個(gè)十分要強(qiáng)的人。別人有的東西我也要有。但那時(shí)媽媽認(rèn)為一切我要的東西都和學(xué)習(xí)無關(guān)。自然也不會(huì)給我買了。那時(shí)我上一年級(jí)，看見別人文具盒中精美的東西就拿起來丟到操場(chǎng)上?，F(xiàn)在的我如果不被媽媽提醒，那便是永久忘卻。不過我也承認(rèn)，那時(shí)的我腦袋里塞滿了各種奇怪的念頭，以至于現(xiàn)在提起來我都不知所云。那時(shí)我天天被老師批評(píng)，被同學(xué)辱罵。那些日子，我的童年是黑色的!
上一年級(jí)的那次期末考試，我考了雙百分。拿了第一。老師認(rèn)為我是神童。從那時(shí)起，全班都注意到了我這個(gè)淘氣鬼。我成了家長(zhǎng)們的焦點(diǎn)。每個(gè)家長(zhǎng)到我媽媽那里買東西頭把我夸贊一番。老師也對(duì)我的期望越來越大，要求越來越高。每個(gè)同學(xué)都討好我。我高興的都有些得意忘形了。那時(shí)，我的童年是七彩的!
三年級(jí)后，我的成績(jī)有些下滑。老師望學(xué)生成龍，給我施加了許多壓力。而媽媽也在家給我大補(bǔ)。我?guī)缀酢敖K年不見天日”。這還不算，她天天在家大罵我不爭(zhēng)氣。每一次上學(xué)我都有了一種解脫感。終于，我收起了玩心，把學(xué)習(xí)成績(jī)趕了上去。我大補(bǔ)的那些日子里，我的童年是灰色的。
六年級(jí)時(shí)，我的學(xué)——平淡淡，而且是班上有名的反叛分子。人人都不愿與我說話。而媽媽還是嘮叨三年前的一個(gè)話題——學(xué)習(xí)。這讓我?guī)状稳虩o可忍，幾乎想離家出走。每天我的心都罩在白色的恐怖里。所以我認(rèn)為，那時(shí)的童年是白色的!
啊!童年是一幅畫，我愛童年。無論它是甚么樣的色彩!
招商銀行呈貢支行位置篇三
我呢，總是喜歡凝望著窗外，喃喃的，說到：“童年……嗎?“
我的童年，就像一個(gè)沙漏，正面是陽光，反面是黑暗。
3，4歲的時(shí)候，我最喜歡聽媽媽講故事哩!什么《海的女兒》《白雪公主》《丑小鴨》等等?？墒堑搅撕髞砺卮罅?，從五歲開始，媽媽就不在和我講故事了，取代而知的，是討厭的眼神和“哎~”的嘆氣聲。那時(shí)還小的我，不知道自己做錯(cuò)了什么，只是單純的覺得我越來越像《丑小鴨》故事里的丑小鴨了。呵，那時(shí)我天真的我認(rèn)為，丑小鴨后來變得幸福了，媽媽到后來也會(huì)重新的疼愛我吧?但是，到長(zhǎng)大后我才明白，其實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單的。
現(xiàn)在已經(jīng)11歲的我，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)和別人溝通，變成孤零零的一個(gè)人了。學(xué)校里，我很少說話，老師問的問題有時(shí)候會(huì)也沒有舉手回答，我把現(xiàn)實(shí)中的自己完完全全的封閉起來了，活在自己的幻想世界里。
但，她的出現(xiàn)，給了我自信和勇敢。她和別人不一樣，她總是喜歡跑過來和我說話，我是很少理她的，理她的時(shí)候也是冷漠而不耐煩的回答幾句，但她似乎并不死心，好像我必須笑著和她聊天她才肯罷休一樣。見她這么熱心的找我談話，我，慢慢地從自己的世界里走出來了，我從她身上看到了以前媽媽的影子。我開始試著和她愉快的說話。面對(duì)我的反應(yīng)，她異常的激動(dòng)，更加熱心的與我聊天。就這樣，我倆成了形影不離的好朋友。我發(fā)現(xiàn)我變了，變的愛說話了，變得愛笑了。我，真的要好好謝謝她。
“童年……嗎?”我總是喜歡凝望著窗外，這樣喃喃的說到。
招商銀行呈貢支行位置篇四
時(shí)間像一只離弦的箭一樣，轉(zhuǎn)眼間，我的童年生活飛逝而去。在我的眼里，童年是一段美好的回憶，童年是一個(gè)甜甜的果實(shí)，童年是一朵美麗的鮮花……在我的童年生活中，有一件事讓我難以忘卻。
那是五年級(jí)的寒假里。在媽媽的勸說下，爸爸的鼓勵(lì)下，我自告奮勇：要去發(fā)報(bào)紙掙零花錢!
當(dāng)我來到指定地點(diǎn)，我被眼前的一幕驚呆了!這些報(bào)紙堆成了一個(gè)小型的山丘，我把它們拎了拎，哇，分量好重。這么多，要發(fā)到猴年馬月呀。我有些絕望了。
我走進(jìn)一單元，一只手抬著一沓報(bào)紙，一只手取出報(bào)紙插入門把手里。由于我動(dòng)作十分不熟練，半天才發(fā)完一個(gè)單元。我有些灰心了，但我還是冷靜下來，思考方法。
經(jīng)過我的仔細(xì)思考，我終于得出了解決問題的方法：先一口氣跑上六樓，再挨個(gè)挨戶的發(fā)報(bào)紙，這樣的話，不就快了許多嗎?
二話沒說，我馬不停蹄的沖入了二單元的六樓，接著顧不上休息，趕緊一家一家的插報(bào)紙。果然，照這個(gè)方法下來，效率果然提高了不少。
慢慢的，我已經(jīng)發(fā)完了一半的報(bào)紙，可體力也已經(jīng)嚴(yán)重透支。兩條腿也像灌了鉛一樣，十分沉重，一步也不想走;汗水像小雨點(diǎn)一樣，不住的從頭上滾落下來，發(fā)出清脆的“滴答滴答”的聲音;胳膊十分酸疼，連甩都甩不起來;嘴巴里異常干燥，真想喝一股清涼的甘泉。說真的，我不想干了。
“一定要堅(jiān)持下來，我一定可以的，我是最棒的，我跟你拼了?！蔽椅阋豢跉?，憋足一口勁，毫不猶豫的沖進(jìn)了下一個(gè)單元樓。
不知過了多久，我手里的報(bào)紙終于“煙消云散”了。我長(zhǎng)吁了一口氣，一臉歡喜的沖向指定地點(diǎn)，得到了八元錢的報(bào)酬，我的心里美滋滋的。
這就是我童年中難忘的一件事，它既告訴我做事不僅要?jiǎng)幽X子，還得堅(jiān)持不懈，又讓我懂得了：要想吃到甜頭，必須通過艱苦的勞動(dòng)。你看，這是童年生活中一件多么難忘的事啊!
招商銀行呈貢支行位置篇五
雨水是大自然不可缺少的資源，雨水對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是非常重要的生命源泉，所以，小雨點(diǎn)也是我們的好朋友。那么，雨水是怎樣形成的?雨的類型和四季的變化有沒有關(guān)系呢?它們有什么不同，帶著這些問題，我查閱了很多資料。
原來，雨水是從云里落下來的。云是由無數(shù)微小的水滴或冰晶組成的，這些水滴或冰晶在云中相互碰撞，合并變大。當(dāng)水滴大到空氣浮力托不住時(shí)，落到地上就是雨了。
雨的類型有小雨、中雨、大雨、暴雨。
小雨：雨點(diǎn)清晰可見，沒漂浮現(xiàn)象;下地不四濺;洼地積水很慢;屋上雨聲微弱，屋檐只有滴水;12小時(shí)內(nèi)降水量小于5mm或24小時(shí)內(nèi)降水量小于10mm的降水量過程。
中雨：雨落如線，雨滴不易分辨;落地時(shí)水花四濺;洼地積水較快;屋頂有沙沙雨聲;12小時(shí)內(nèi)降水量5-15mm或24小時(shí)內(nèi)降水量10-25mm的降雨過程。
大雨：雨降如傾盆，模糊成片;洼地積水很快;屋頂有嘩嘩雨聲;12小時(shí)內(nèi)降水量15-30mm或24小時(shí)內(nèi)降水量25-50mm的降水過程。
暴雨：凡24小時(shí)內(nèi)降水量超過50mm的降水過程統(tǒng)稱暴雨。根據(jù)暴雨的強(qiáng)度可分為:暴雨、大暴雨、特大暴雨三種。暴雨：12小時(shí)內(nèi)降水量30-70mm或24小時(shí)內(nèi)降水量50-100mm的降雨過程 。大暴雨:12小時(shí)內(nèi)降水量70-140mm或24小時(shí)內(nèi)降水量100-250mm降雨過程。特大暴雨：12小時(shí)內(nèi)降水量大于140 mm或24小時(shí)內(nèi)降水量大250mm的降雨過程。
招商銀行呈貢支行位置篇六
人們常說，“眼睛是心靈的窗戶?！睕]錯(cuò)，人們可以從你的眼睛里看出你的內(nèi)心想法和你的心情。我覺得眼睛，它就是一位魔術(shù)師，而且還是一個(gè)有味道的魔術(shù)師——
酸
“哈哈，看電視嘍!”我打開電視，調(diào)到我喜歡的臺(tái)，立刻就瞪大眼睛盯著看。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我眼睛都沒眨一下。結(jié)果，眼睛就忍不住了，就落下了眼淚。眼睛魔術(shù)師，你酸不酸呀?
甜
嘿!我生日啦!我邀請(qǐng)了許多同學(xué)來參加我的生日會(huì)，還買了一個(gè)大蛋糕，也做了美味的點(diǎn)心。同學(xué)們一來，就送了我各種各樣的禮物，我可真是喜笑顏開呀!吃完蛋糕，媽媽允許我跟同學(xué)們玩。我在玩的過程中，眼睛就一直笑著，美極了!同學(xué)們回家后，我回到家，便笑了，天天地笑了。眼睛魔術(shù)師，你可真甜!
苦
啊，晚餐是吃苦瓜!苦瓜我可不愛吃呢，可爸爸堅(jiān)持要我吃。無奈之下，我吃了苦瓜。剛咬下第一口，我的眼睛馬上縮在一團(tuán)，眉頭也皺成“八”字。眼睛魔術(shù)師，我跟你同病相憐啊，咱們都好苦啊!
辣
“喲，這次考試才考了九十四分，這不是你的水平啊?！蔽业膵寢屨f。我一聽，立刻用火辣辣的眼光盯著媽媽。媽媽一看我，便說：“你這孩子，是欠罵么?”唉，眼睛魔術(shù)師你也太辣了也不行啊。
咸
中午吃雞肉，我點(diǎn)了好多醬油，醬油是咸的，我一吃，就拼命水。“呀，好咸!”我的眼睛緊閉著，也許他也覺得咸了吧!
眼睛魔術(shù)師，不僅可以讓人看出你的內(nèi)心想法和心情嗎，它還可以讓你去看清這個(gè)世界的一景一物。我們要好好用眼睛，使眼睛魔術(shù)師變出更多的味道。正是因?yàn)檠劬?，我們才?huì)快樂。在此，我要感謝你，眼睛!
招商銀行呈貢支行位置篇七
眼睛是五彩繽紛的，能讓我們看見四季的美，四季的優(yōu)雅。
眼睛能讓我們看見春。春是個(gè)色彩鮮美的自然現(xiàn)象，萬紫千紅的小花在歡迎我的到來，柳樹害羞地低下了頭，樹木換上了新裝，草激動(dòng)地探出頭來，一陣春雨過后，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
眼睛能讓我看見夏。夏是個(gè)熱情奔放的自然現(xiàn)象，火辣辣的太陽照射著大地，知了在樹上叫個(gè)不停：知了，知了。夏的荷花更為美：有的是個(gè)花骨朵兒，有的全開了，有的嬌嬌地開了一半兒，荷葉上的晨露是青蛙的玩耍土地，青蛙成群結(jié)隊(duì)地在荷葉上唱歌、跳舞，真熱鬧呀!
眼睛能讓我們看見秋。秋是個(gè)勤勞忙碌的自然現(xiàn)象：秋天讓樹兒們變成秋天進(jìn)行曲的樂譜，農(nóng)民的收獲是歡快的音符，表演的時(shí)間到了，樹木穿上了黃色的衣服，果樹、蔬菜都熟了，農(nóng)民伯伯開始勞動(dòng)起來，不計(jì)其數(shù)的農(nóng)民去摘果子等收獲的東西，農(nóng)民們都很勤勞，所以，他們有許許多多的戰(zhàn)利品，每個(gè)農(nóng)民，都掛著開心的笑臉。
眼睛能讓我們看見冬。冬是個(gè)潔白如云的自然現(xiàn)象，雪讓大地銀裝素裹，熊、蛇、青蛙都睡著了，等待著大地蘇醒的那天，河都結(jié)了冰，人們有的堆雪人，有的打雪仗，有的溜冰，有的掃雪，有的滾雪球，人們換上了新的大衣，毛衣，棉襖等，它那潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加美麗，樸素中的優(yōu)雅。
我最喜歡寒冬，看冬的眼睛，因?yàn)槎煊泻?，我可以回家鄉(xiāng)去，和朋友們玩雪，冬天有新衣服穿，還能與家人過年，真開心。
雖然眼睛能讓我們看見世界，但是要保護(hù)眼睛，不要讓眼睛損害，受傷等，要讓眼睛偶爾休息一下。
眼睛，我要對(duì)你說一聲：“謝謝!”
招商銀行呈貢支行位置篇八
小朋友們，大家好。我是一支漂亮的圓珠筆。
我由三部分組成：筆帽、筆桿和筆芯。我全身黑白相間，小巧的筆帽可以隨時(shí)掛在小主人的口袋里。筆桿圓圓的，是用塑料做的，握在手里真舒服。筆桿是我的衣服，筆芯藏在我的肚子里，它長(zhǎng)約 10cm ，里面裝滿油墨。筆芯前端有一根長(zhǎng)約 1cm 的金屬管。筆尖有一個(gè)小小的滾珠。每當(dāng)小主人要寫字的時(shí)候，我就高興地跳出來對(duì)小主人說：“讓我來幫你寫吧!”小主人拿著我可以寫出漂亮的字。
每當(dāng)小主人遇到困難垂頭喪氣的時(shí)候，我肚子里的彈簧就會(huì)鼓勵(lì)他說：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！毙≈魅寺犃艘院?，就又有了戰(zhàn)勝困難的信心。
雖然我是一支小小的圓珠筆，但是我要全心全意為小主人服務(wù)，陪伴快樂地成長(zhǎng)。
小朋友，你聽了我的自述，喜歡我嗎?
總評(píng)：
裕峰小朋友，你是一個(gè)十分聰明的孩子。你能展開想象的翅膀，運(yùn)用第一人稱敘述的方式，采用了恰當(dāng)?shù)臄M人手法，把圓珠筆的構(gòu)造、功能等方面的特點(diǎn)生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前，賦予了平實(shí)無味的靜物以生機(jī)活力，給人留下了深刻的印象。
尤為突出的是：能夠?qū)W以致用。文中“困難像彈簧……你弱它就強(qiáng)”這段話的引用恰到好處
招商銀行呈貢支行位置篇九
詩人有贊西湖夜色的，文學(xué)家有頌淮河水色的。此次，我要懷緬那濃郁而涼薄的江邊月色。寧靜的月夜，像夢(mèng)一般。月兒偶爾探出頭來，偷窺這充滿煙火的世界。她滿面的尷尬，小姑娘怕羞的樣子。彌漫著霧氣的冬天，伴隨著月光，人們不覺有點(diǎn)涼意，都裹緊了衣服，步履匆匆。
在月下閃爍著的光芒，就是夢(mèng)的眼睛。璀璨的小型輪船，劃過江水，泛起一陣陣漣漪?！痹孪嘛w天鏡”，鏡子在水中搖曳著。
江邊的青年伴著吉他歌唱著他的情感。他唱得響亮，唱得圓轉(zhuǎn)。行人走過，余音裊裊。在他訴說的故事中，感受到了他對(duì)生命的膜拜之情。
轉(zhuǎn)入了江邊的院子，郁郁叢生。看到了甩尾巴的小狗，還有樂極的主人。人們一團(tuán)團(tuán)的，夾雜著歡樂的笑聲。長(zhǎng)椅上的情侶，依偎著談心。
習(xí)習(xí)的清風(fēng)，荏苒在面上，手上，衣上，使我又感到一股清涼。可賀的是，涼意只停留在身上，心里依然溫暖。
白日里，忙碌遍布整個(gè)空間。時(shí)間像箭一般飛逝，一瞬也不等人。時(shí)間去了不復(fù)返，我們的確要珍惜時(shí)間?？墒牵覀兏盐丈?，享受人生。
有的人寓娛樂于工作，所以他們?cè)谙硎苋松？墒歉嗳藚捑牍ぷ鳎裨股?。他們有曾試過讓自己的身心在忙碌中完全地抽出，融入這美妙的世界之中，讓疲乏的自己，松開束縛，解開心結(jié)？
就如古人蘇軾所說”茍非吾之所有，雖一毫而莫取。唯江上之清風(fēng)，與山間之明月。耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食。”
讓自己瀟灑地忘記煩惱，揮曬掉庸碌，踏著月光，陶醉在這無窮盡的江邊月色中吧！
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