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意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇一
課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4、教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求，分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。
1、在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4、爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng))，調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開展工作。
(1)學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸，通報(bào)情況，安憮好家長。
(2)學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
(3)小組要及時(shí)研究處理意見，確定對(duì)策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對(duì)外發(fā)言人。
(4)學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會(huì)，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
(5)協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。
1、屬于重大事故(死人，群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報(bào)告;一般事故3天內(nèi)報(bào)相應(yīng)科室、未保辦備案。
2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況，待事情了解清楚后再書面報(bào)告。
3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。
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意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇二
組長：
副組長：
組員：
1、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
學(xué)生的操作不當(dāng)是引起實(shí)驗(yàn)事故最主要、最常見的原因。因此必須在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師要講清楚正確的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)。學(xué)生在動(dòng)手操作時(shí)，教師要加強(qiáng)巡視，注意對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^差學(xué)生的觀察和指導(dǎo)，以免事故發(fā)生，或及時(shí)把事故消滅在萌芽之中。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理。
（1）實(shí)驗(yàn)室必須建立相應(yīng)的規(guī)章制度，照章辦事。
（2）定期對(duì)實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行安全教育，定期對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行安全檢查。
（3）定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各種硬件設(shè)施如電線、開關(guān)、插頭等進(jìn)行安全檢查。
1、任課教師馬上穩(wěn)定全班學(xué)生情緒，迅速把受傷學(xué)生送到衛(wèi)生院。
2、教師視學(xué)生受傷傷害程度，馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，傷輕者自己處理，重者聯(lián)系學(xué)校車輛或打120叫救護(hù)車直送醫(yī)院。
3、同時(shí)馬上向班主任聯(lián)系及家長聯(lián)系，并陪同學(xué)生家長馬上到醫(yī)院急診室。
4、在學(xué)生治療期間，教師一定要陪學(xué)生治療結(jié)束。或到家長到來，向?qū)W生家長說明傷害發(fā)生情況、傷害程度，以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護(hù)理。
5、向?qū)W生投保單位報(bào)告情況，保證落實(shí)學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)。
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇三
為了有效防范和處置教育系統(tǒng)的安全事故，切實(shí)保障師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的`安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，確保教育改革的順利推進(jìn)及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》（國務(wù)院令第302號(hào)）、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等文件精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本預(yù)案。
本預(yù)案所稱的安全事故，是指發(fā)生在學(xué)校（單位）內(nèi)或由學(xué)校組織的師生活動(dòng)中發(fā)生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、傷害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的事件。
總指揮：
副總指揮：
成員：級(jí)部主任、年級(jí)組長。
總指揮部下設(shè)辦公室：辦公室主任由陳憶同志擔(dān)任，辦公室成員由相關(guān)各科室分管安全工作的人員組成，具體負(fù)責(zé)辦理日常安全工作。
安全事故應(yīng)急處置指揮部的職能：一是發(fā)生安全事故時(shí)，由指揮部發(fā)布應(yīng)急求援命令、信號(hào)；二是組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施求援行動(dòng)；三是及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向有關(guān)單位通報(bào)事故情況；四是必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門請(qǐng)求緊急求援；五是配合上級(jí)開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
2、現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職能。
安全事故應(yīng)急處置指揮部根據(jù)事故類別和現(xiàn)場(chǎng)需要，組成現(xiàn)場(chǎng)指揮部：
現(xiàn)場(chǎng)指揮長：由總指揮根據(jù)事故類別指派副總指揮擔(dān)任。
副指揮長：由事故發(fā)生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
成員：由相關(guān)科室的負(fù)責(zé)人及事故發(fā)生部門的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
現(xiàn)場(chǎng)指揮部，下設(shè)警戒維護(hù)組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預(yù)備機(jī)動(dòng)組。
現(xiàn)場(chǎng)指揮部職能：
（2）搶救傷員，采取控制事故險(xiǎn)情曼延、擴(kuò)大的有效措施；
（3）調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)處置力量，救護(hù)裝備物質(zhì)，指揮現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)；
（4）具體負(fù)責(zé)善后處理工作。
1、為了對(duì)安全事故開展科學(xué)的、有針對(duì)性處置，根據(jù)不同事故類別，由指揮部辦公室指令機(jī)關(guān)相關(guān)科室和有關(guān)部門組織實(shí)施。
（1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負(fù)責(zé)處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)部門配合處理。
（2）危房倒塌事故、火災(zāi)事故、重大財(cái)物失竊事故、食物中毒由計(jì)財(cái)處負(fù)責(zé)處理，根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況，由總務(wù)部門配合處理。
（3）學(xué)生安全教育工作由校長室負(fù)責(zé)實(shí)施。
（4）網(wǎng)絡(luò)安全工作由市教育技術(shù)和信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)處理。
以上所列的安全事故及其他安全事故，指揮部可隨時(shí)指令各科室協(xié)同參與處置。
2、事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置專項(xiàng)小組分工及職責(zé)。
警戒維護(hù)組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，主動(dòng)或配合做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、危險(xiǎn)區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)等。
緊急搶救組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，其職能主要是開展現(xiàn)場(chǎng)施救。
信息聯(lián)絡(luò)組：由指揮部指令局機(jī)關(guān)、事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，保持與上級(jí)及相關(guān)部門的聯(lián)系，保持信息暢通，及時(shí)、正確地向上級(jí)匯報(bào)事態(tài)發(fā)展的情況，向相關(guān)部門通報(bào)有關(guān)信息。必要時(shí)向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。
后勤保障組：由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。
善后處理組：由指揮部指令局機(jī)關(guān)及事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩(wěn)定因素。
預(yù)備機(jī)動(dòng)組：由指揮部臨時(shí)確定隨時(shí)聽候總指揮的調(diào)動(dòng)、使用。
安全事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位或知情者在向110、119報(bào)警和通知120醫(yī)療救護(hù)的同時(shí)，應(yīng)立即將事故地點(diǎn)、時(shí)間、類別等事故有關(guān)信息報(bào)惠山區(qū)教育局，由教育局辦公室立即向總指揮、副總指揮報(bào)告，并報(bào)市委值班室、市政府值班室、市安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室和省教育廳。市教育局接到報(bào)告后立即組成安全事故處置指揮部，迅速調(diào)集力量組織施救，并在24小時(shí)內(nèi)寫出事故報(bào)告，報(bào)上級(jí)部門，安全事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位；
2、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)；
3、事故發(fā)生原因的初步判斷；
4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況；
5、事故報(bào)告單位。
1、由指揮部委派現(xiàn)場(chǎng)指揮長組織現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)。
2、根據(jù)事故情況，迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救治工作組織。
3、迅速開展搶險(xiǎn)救治和善后處理工作。
4、做好情況通報(bào)。
5、開展事故調(diào)查。
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇四
為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的精神，特制定本預(yù)案。
課間學(xué)生追逐、打鬧，學(xué)生自行到校外活動(dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)校活動(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的原因。
二、預(yù)防辦法。
1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
三、處理程序。
(一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)。
1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。(就近、區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上醫(yī)院、保留車票和發(fā)票)。
2、及時(shí)通知家長。
3、報(bào)告：
一般事故三天內(nèi)書面報(bào)告區(qū)青保辦和相關(guān)科室;重大事故立即報(bào)區(qū)局辦、區(qū)青保辦和相關(guān)科室，可先口頭后書面。
由青保辦統(tǒng)一向有關(guān)保險(xiǎn)公司上報(bào)備案。
5、調(diào)查取證。
被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。
(二)事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)。
1、依法調(diào)解原則。
根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2、一次性解決原則。
學(xué)生事故的善后處理不解決戶口、開學(xué)和工作等方面;一個(gè)事故一次解決，不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
3、可由區(qū)青保辦調(diào)解解決原則。
(三)事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)。
1、起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn);雙方達(dá)成的協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。
2、給付補(bǔ)償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付;不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠。
提供下列材料：
(1)《協(xié)議書》復(fù)印件。
(2)病歷卡復(fù)印件。
(3)醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件。
(4)憑上述材料到區(qū)青保辦填寫《校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書》，并由區(qū)青保辦蓋章。
(5)學(xué)校帳號(hào)。
(6)平保理賠地址：常熟路8號(hào)靜安廣場(chǎng)11樓郵編：××××××。
聯(lián)系電話：××××××××-6260聯(lián)系人：李××。
通知家長。
報(bào)局有關(guān)科室、保險(xiǎn)公司備案。
調(diào)查取證協(xié)商起草《協(xié)議書》支付補(bǔ)償金。
填寫校長責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書保險(xiǎn)公司理賠。
××中學(xué)應(yīng)急事件領(lǐng)導(dǎo)小組。
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇五
極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。
3、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)、生活設(shè)施、設(shè)備場(chǎng)地、房屋硬件的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
4、根據(jù)學(xué)校安全工作要求，按年級(jí)和部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級(jí)和部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校分別與各層面簽約，做到崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。
1、一旦發(fā)生意外學(xué)生傷害事故后，根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時(shí)進(jìn)行救護(hù)，需送醫(yī)院的'立即指派人員送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院進(jìn)行救治。
2、在救護(hù)的過程中及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人。
3、爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng))，調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇六
1、暖水瓶，開水壺，熱飯，菜，湯放在幼兒摸不到的地方。
2、不允許幼兒進(jìn)食堂，保育室，鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。
3、給幼兒漱洗前，一定要試好水溫（用手背試水溫）。
4、幼兒進(jìn)餐，飲水或成人喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
5、冬季取暖期間，保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）預(yù)防外傷。
1、清除園內(nèi)房屋，場(chǎng)地，玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點(diǎn)，并且每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時(shí)修復(fù)。
2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒?dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。
3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固，桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（幼兒摸不到的地方）。
5、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)通過游戲形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。
（三）嚴(yán)防異物入耳，鼻，氣管等處。
1、幼兒活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察幼兒，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子，小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)口，鼻，耳中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳，鼻，氣管事故，教師不要隨便采取措施，弄清楚情況后，再進(jìn)行排除，如園內(nèi)解決不了，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長。
4、每天晨午晚檢查時(shí)要詢問孩子是否帶有異物，必要時(shí)由教師集中保管，
5、幼兒睡眠時(shí)，帶班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆，巧克力糖等食品或玩玩具，防止食品和玩具進(jìn)入氣管。
7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。
（四）防止中毒。
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品，如消毒液，洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、教育幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、食堂每日購買的食品，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。
4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品，專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒，家長把藥品交給保健老師，保健老師登記好服藥幼兒姓名，劑量。服用前，保健老師要仔細(xì)核對(duì)，防止誤服，錯(cuò)服。
5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄，及時(shí)采取措施。
（五）防止走失。
1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長要與老師見面，把孩子送到老師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。
2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門。
3、戶外活動(dòng)回班交接時(shí)，老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
（六）防止觸電。
1、電視，錄音機(jī)放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。
3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。
4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園如發(fā)生以下意外事故，按以下方法及時(shí)處理：
1、發(fā)生意外事故，第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。
2、教師及時(shí)弄清楚情況，并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險(xiǎn)，立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé)：班主任，保健老師及一名行政人員。
3、聯(lián)系家長，講明事情原委，積極爭(zhēng)取家長的配合。
4隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r。
案例1：
幼兒園里，大（四）班的幼兒戶外散步結(jié)束后，陸續(xù)進(jìn)入到午睡室準(zhǔn)備午睡。一個(gè)男孩在自己的床上，邊脫衣服邊蹦跳，一不小心，摔倒在床上，左邊的耳朵邊被床的護(hù)板撞傷了，裂了一個(gè)小口子，流出很多血。男孩大哭起來。當(dāng)班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了，立即打電話給園長和保健醫(yī)生。園長接到電話，火速來到班上，保健醫(yī)生又仔細(xì)地查看了孩子的傷情，對(duì)傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的止血處理，隨即帶著男孩去醫(yī)院治療。同時(shí)聯(lián)系了家長，請(qǐng)醫(yī)生通過電話向家長說明了處理的`方法：藥物治治療或縫針。家長接受了醫(yī)生的建議，選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后，園領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)班老師又帶著營養(yǎng)品到幼兒家中進(jìn)行探望，并向家長說明了事情發(fā)生的經(jīng)過。家長表示理解，友好地接受了園方的誠懇歉意，最終事件得到了解決。
案例2：
以上敘述的兩個(gè)案例真實(shí)地發(fā)生在我園，把它們呈現(xiàn)出來給大家，以例警示：幼兒園肩負(fù)著保護(hù)幼兒生命安全的重大責(zé)任。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！比搅鶜q的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園，開始一天的集體學(xué)習(xí)、生活和游戲，下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園，入托幼兒直到周末才能回家。因此，幼兒園必須制定一套完善的意外事故應(yīng)急預(yù)案，提高教師和保育員加強(qiáng)幼兒安全教育的意識(shí)，就幼兒日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全問題進(jìn)行慎密的考慮。當(dāng)幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時(shí)，我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對(duì)，冷靜真誠地處理，制定解決方案，意外事故就會(huì)得到較好的解決。同時(shí)，事后認(rèn)真分析發(fā)生意外事故的起因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積極預(yù)防類似意外事故的再次發(fā)生。
具體說，要努力做好以下幾方面的工作：
1、及時(shí)將受傷幼兒送診，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。
教師對(duì)受傷幼兒的護(hù)理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護(hù)理方法。如：幼兒受傷程度輕的，如表皮擦傷，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的傷口處理；幼兒受傷程度重的，如大面積流血、骨折等情況，幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療，千萬不要延誤治療的最佳時(shí)機(jī)。
2、抓住教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
當(dāng)幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故，作為教師，應(yīng)抓住教育契機(jī)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育，有選擇性地引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故發(fā)生的方法，使幼兒受到活生生的安全教育，從而培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。同時(shí)，在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復(fù)階段時(shí)，還可以發(fā)動(dòng)全班幼兒關(guān)心和幫助受傷的幼兒，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛護(hù)同伴的良好情感，對(duì)幼兒進(jìn)行愛的情感教育。
幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后，應(yīng)及時(shí)、詳細(xì)地告之家長事故發(fā)生的經(jīng)過和真實(shí)情況，要尊重家長，必要時(shí)還可征求家長的處理意見。幼兒發(fā)生意外事故，作為家長，心里都會(huì)非常難受，有的家長表現(xiàn)出通情達(dá)理，有的家長可能會(huì)很激動(dòng)，對(duì)幼兒園或教師大加指責(zé)。不論家長態(tài)度如何，作為幼教工作者的我們首先要換位思考，理解家長，主動(dòng)誠懇地道歉，到幼兒家中進(jìn)行慰問，協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，共同處理問題，與家長一起做好幼兒的護(hù)理、康復(fù)工作，幫助幼兒盡快恢復(fù)健康。
幼兒意外事故的發(fā)生，教師要承受很大的壓力，尤其像案例一中的那位年輕老師，剛剛參加工作不久，由于疏忽，造成了幼兒意外事故的發(fā)生，深受打擊，情緒比較低落，影響了工作。我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)找她談心，在開導(dǎo)她的同時(shí)幫她分析發(fā)生事故的原因，使這位年輕的教師很快又恢復(fù)了工作熱情。所以，幼兒發(fā)生意外事故后，園領(lǐng)導(dǎo)一定要先弄清事故的原因，根據(jù)不同的情況進(jìn)行處理。要以寬廣的胸懷接納老師，鼓勵(lì)教師要勇于面對(duì)問題，卸下思想包袱，調(diào)整情緒，避免影響正常工作。園領(lǐng)導(dǎo)還要敢于承擔(dān)責(zé)任，制定出解決問題的可行性方案，還要組織當(dāng)事人在內(nèi)的全園教職員工對(duì)事故發(fā)生的經(jīng)過進(jìn)行理性的分析，讓大家從中找出導(dǎo)致意外事故發(fā)生的主要原因，討論如何可以避免意外事故的發(fā)生，提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發(fā)生，達(dá)到共同受教育的目的。這樣，教師就能夠在分析意外事故中學(xué)習(xí)、反思自己的工作，最大限度地減少工作失誤，減少事故的發(fā)生。
幼兒的安全問題牽動(dòng)著每一位家長和教師的心。我們相信：有一個(gè)管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園；有一批有責(zé)任心、有愛心的幼兒教師們，孩子們一定會(huì)像小樹苗一樣健康茁壯地成長！
幼兒園范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，有時(shí)會(huì)面對(duì)自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，總不可避免地需要事先編......
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇七
為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的`發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結(jié)合實(shí)際，學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)應(yīng)急處理預(yù)案。
課間學(xué)生追逐、打鬧；學(xué)生自行到?；顒?dòng)或放學(xué)后滯留學(xué)校活動(dòng)；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)；個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、事故的預(yù)防。
1。運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2。加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。
3。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
1。發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間報(bào)校醫(yī)和班主任，并報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。
2。迅速通知家長。
3。一般事故當(dāng)天內(nèi)書面報(bào)、重大事故立即報(bào)教體局綜合科、安監(jiān)科，同時(shí)填寫《出險(xiǎn)通知書》。
4。調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆。
5。班主任及時(shí)通知雙方家長協(xié)商友好解決有關(guān)問題。
四、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)。
1。依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時(shí)與教體局聯(lián)系和咨詢。
2。一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶口、開學(xué)和工作等；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可善意提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇八
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的'發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》的精神，結(jié)合本校實(shí)際，制訂本預(yù)案。
1.課間學(xué)生追逐打鬧；
2.學(xué)生自行到校或放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?dòng)；
3.體育活動(dòng)中不慎碰到、摔倒；
5.學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；
6.實(shí)驗(yàn)缺乏指導(dǎo)、操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生。
1.運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
2.加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制觀念。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備以及場(chǎng)地房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。
i.事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)：
1.以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治（傷勢(shì)嚴(yán)重的送區(qū)級(jí)以上醫(yī)院），保留車票和發(fā)票。
2.及時(shí)通知家長。
3.報(bào)告。一般事故三天內(nèi)書面報(bào)教育局業(yè)務(wù)科室，重大事故立即電話報(bào)局辦和業(yè)務(wù)科室，事后再詳細(xì)書面匯報(bào)，同時(shí)向有關(guān)保險(xiǎn)公司報(bào)出險(xiǎn)。
4.重大事故立即成立事故處理小組（一般由校長、副校長、政教主任、年部主任等組成）。
5.調(diào)查取證（被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名，調(diào)查人員應(yīng)兩名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)、不威嚇逼供）。
ii.事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)：
1.依法調(diào)解原則：根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2.一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
iii.事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)：
1.起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份，學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過（包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)），雙方達(dá)成的協(xié)議，雙方簽名等內(nèi)容。
2.給付補(bǔ)償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，數(shù)額較大的用現(xiàn)金支票支付，家長收到補(bǔ)償金后均要出具收條。
3.保險(xiǎn)理賠。提供以下材料給保險(xiǎn)公司：
（1）《協(xié)議書》復(fù)印件；
（2）病歷卡復(fù)印件及醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件。
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇九
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)生傷害及意外事故等突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，切實(shí)保障我校學(xué)生身心健康和生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，營造“文明、和諧、平安、穩(wěn)定”校園環(huán)境，依據(jù)《學(xué)生傷害事件處理辦法》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件，制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于在我校學(xué)生發(fā)生的傷害及意外事故等突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，主要包括學(xué)生群體斗毆突發(fā)事件，學(xué)生校內(nèi)外意外傷亡事件，學(xué)生自殺自殘事件，學(xué)生失蹤事件和嚴(yán)重心理危機(jī)事件等。
（一）以人為本原則。維護(hù)廣大學(xué)生的根本利益，保護(hù)學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造和諧校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，是學(xué)校應(yīng)急處理工作的出發(fā)點(diǎn)和主旨。
（二）預(yù)防為主原則。把應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的各項(xiàng)工作落實(shí)到學(xué)生日常管理之中，建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查整改和調(diào)處機(jī)制。加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，完善安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，增強(qiáng)預(yù)警分析，做好預(yù)案演練，提高防范意識(shí)，將預(yù)防與應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。
（三）分組負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)原則。建立學(xué)校、教研組（部門）、學(xué)生班級(jí)三級(jí)預(yù)防、控制、處置學(xué)生突發(fā)事件平臺(tái)，分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合，以便在突發(fā)事件的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、應(yīng)急處置等主要環(huán)節(jié)中實(shí)現(xiàn)應(yīng)對(duì)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、處置規(guī)范。
組長：校長。
副組長：分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)。
工作小組負(fù)責(zé)學(xué)生傷害及意外事故等突發(fā)事件預(yù)防和處置工作，由分管學(xué)生工。
作的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭，相關(guān)部門配合。
主要職責(zé)如下：
（四）總結(jié)事件教訓(xùn)，提出整改措施，修訂相關(guān)預(yù)案，教育相關(guān)人員提高警惕，增強(qiáng)預(yù)見性，提高應(yīng)急處置能力，及時(shí)地處置類似事件。
（一）群體斗毆突發(fā)事件。
群體斗毆突發(fā)事件是指多人參與斗毆，對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)和辦公秩序造成惡性影響的事件或系列事件。
處置程序：
1．事件上報(bào)及搶救。
學(xué)生在發(fā)生群體斗毆，故意傷害等重大惡性的事件時(shí)，知情者應(yīng)立即報(bào)告學(xué)工處或保衛(wèi)組，并在條件允許的情況下進(jìn)行處置，防止事態(tài)擴(kuò)大；如果受傷學(xué)生需要搶救的`，須在第一時(shí)間送往附近醫(yī)院搶救。
2．事件處理。
學(xué)工處、保衛(wèi)組得知情況后應(yīng)在第一時(shí)間相互通報(bào)情況，并在第一時(shí)間安排人員趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)調(diào)解沖突、組織維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和救護(hù)工作，并做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證。如果發(fā)生重大治安事件，要及時(shí)報(bào)警。如果受傷學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)送醫(yī)院搶救治療的，相關(guān)人員應(yīng)趕往醫(yī)院協(xié)助救治工作。
學(xué)工處在了解事故的主要經(jīng)過后，應(yīng)立即報(bào)告處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和其他小組成員，通知當(dāng)事學(xué)生所在班級(jí)或其他相關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理善后工作或趕赴醫(yī)院協(xié)助搶救治療。
事故如果特別嚴(yán)重或傷害特別巨大，學(xué)工處應(yīng)立即報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)及校長，工作組匯總情況后，一小時(shí)內(nèi)報(bào)告市教育局和公安機(jī)關(guān)。
3．通知家長。
當(dāng)事學(xué)生所在班主任得到情況后，應(yīng)立即與受害學(xué)生家長取得聯(lián)系，將受傷或死亡學(xué)生的基本情況告知家長。情況嚴(yán)重的，應(yīng)立即通知家長來校處理學(xué)生救治和善后處理工作。
4．事故調(diào)查。
保衛(wèi)組牽頭，學(xué)工處及各部門配合開展事件的調(diào)查，如果事件發(fā)生在校外且公安機(jī)關(guān)已經(jīng)介入的，要積極配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查。如果公安機(jī)關(guān)尚未介入但涉及到重大治安問題的應(yīng)與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系，并積極配合公安機(jī)關(guān)調(diào)查處理。
5．善后處理。
工作小組和班主任負(fù)責(zé)做好受傷害學(xué)生和家長的思想工作和安撫工作，校長室負(fù)責(zé)統(tǒng)一宣傳口徑，掌握輿論導(dǎo)向。
事故處置結(jié)束后，工作小組應(yīng)召開專題會(huì)議，及時(shí)總結(jié)并制定類似情況的預(yù)防措施，并將事件的過程和處理結(jié)果形成書面材料備案。
學(xué)生意外傷害事件，一般指學(xué)生在校接受教育期間，包括學(xué)校組織的校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)、公益任務(wù)、學(xué)生實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)。
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，切實(shí)保障學(xué)生人身安全，確保教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行，根據(jù)把各項(xiàng)準(zhǔn)備考慮在前、研究在前、落實(shí)在前的原則，特制定我校校園學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案。
依據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的`校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身損害后果的事故。
1．學(xué)生上課安全（尤其是體育課、體育選修課和體育訓(xùn)練及實(shí)驗(yàn)課）。誰上課誰負(fù)責(zé)，上課教師為第一責(zé)任人。（職能部門：教務(wù)處）。
2．學(xué)生活動(dòng)安全。誰組織誰負(fù)責(zé)，活動(dòng)組織者為第一責(zé)任人。（職能部門：活動(dòng)組織處室）。
3．學(xué)生課間安全（含大課間、午間在校、下午放學(xué)時(shí)段）、上下樓梯安全：班主任為第一責(zé)任人。（職能部門：政教處）。
4、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)安全。比賽項(xiàng)目裁判、班主任為第一責(zé)任人。（職能部門：政教處）。
5．學(xué)生上、放學(xué)學(xué)校大門口交通安全，值班人員為第一責(zé)任人。（職能部門：總務(wù)處）。
6．校園設(shè)施安全。誰管理誰負(fù)責(zé)，相關(guān)管理員為第一責(zé)任人。（職能部門：總務(wù)處）。
7、外來人員進(jìn)校制造的人身傷害安全，門衛(wèi)保安為第一責(zé)任人。（職能部門：總務(wù)處）。
8、食堂衛(wèi)生安全。食堂負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。（職能部門：總務(wù)處）。
1．一般傷害事故：輕微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。
2．傷情較重事故：個(gè)別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的事故。
3．重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。
（二）接警與報(bào)告處置程序：
1．事故發(fā)生后，首遇教職工（第一責(zé)任人）必須在第一時(shí)間立即采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害，保護(hù)好學(xué)生，同時(shí)將事故發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告給相關(guān)責(zé)任人和職能部門。
2．責(zé)任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級(jí)，及時(shí)決定如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置。
首遇教職工（第一責(zé)任人）立即報(bào)告班主任，由校醫(yī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置或者直接送醫(yī)院，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，同時(shí)報(bào)告職能部門和分管校長。隨后相關(guān)處理事宜參照下款“傷情較重和重大安全事故處置程序”的有關(guān)步驟進(jìn)行。
（2）傷情較重和重大安全事故處置程序：
第一步：首遇教職工（第一責(zé)任人）在第一時(shí)間報(bào)告班主任和職能部門、分管校長。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下直接護(hù)送當(dāng)事人到醫(yī)院救治，必要時(shí)尋求警力支持。在無力救助時(shí)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不輕易搬動(dòng)傷者。
第二步：班主任、職能部門負(fù)責(zé)人、分管校長應(yīng)在第一時(shí)間與首遇教職工（第一責(zé)任人）匯合，指導(dǎo)救治工作，并及時(shí)向校長匯報(bào)。在送診途中，由班主任與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時(shí)，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭(zhēng)取搶救時(shí)間。
第三步：學(xué)校在充分尊重家長意見的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴(yán)重程度決定是否匯報(bào)區(qū)教育主管部門。
第四步：在調(diào)查了解事發(fā)情況、明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上，及時(shí)告知責(zé)任學(xué)生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時(shí)到醫(yī)院與對(duì)方家長見面，協(xié)商處理治療事宜。
第五步：緊急救治工作開展的同時(shí)及結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)部門要立即安排人員向現(xiàn)場(chǎng)師生了解情況，查明事發(fā)原因，并收集有關(guān)材料（筆錄和知情人的簽字證明材料），第一時(shí)間掌握準(zhǔn)確客觀信息，為后續(xù)責(zé)任認(rèn)定、相關(guān)處理提供證據(jù)。
第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷（發(fā)病）學(xué)生和家長及時(shí)慰問，穩(wěn)定情緒，做好真誠細(xì)致的疏導(dǎo)解釋工作。有責(zé)任學(xué)生的，班主任要及時(shí)督促責(zé)任學(xué)生家長采取積極態(tài)度，與對(duì)方家長溝通，處理好善后事宜。
第七步：學(xué)校有關(guān)職能部門要及時(shí)告知保險(xiǎn)公司并協(xié)調(diào)處理保險(xiǎn)賠償事宜，并及時(shí)做好登記備案。
第八步：關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)公開信息，掌握輿論主動(dòng)。
1．屬于情形嚴(yán)重的安全事故應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)上級(jí)教育主管部門。報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況，待事情了解清楚后再書面報(bào)告。
2．書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況等。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。
1、學(xué)校成立學(xué)校安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長任副組長，各有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、級(jí)部主任為成員，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)督促協(xié)調(diào)責(zé)任人、各職能部門做好學(xué)校意外傷害事故的妥善處置。
2、關(guān)于事故的事后處理要依照和遵循教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章的規(guī)定程序（見附件）進(jìn)行。屬于一般傷害事故，或較嚴(yán)重傷害事故但當(dāng)事家長通情達(dá)理、支持配合的，原則上由班主任、責(zé)任教師、級(jí)部主任協(xié)調(diào)解決，必要時(shí)相關(guān)職能部門、分管校長參與；屬于嚴(yán)重傷害事故或雖屬一般傷害事故但經(jīng)多次調(diào)解當(dāng)事家長仍不認(rèn)賬、不配合的由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌，成立專門事故處理工作小組進(jìn)行協(xié)調(diào)處置。對(duì)事故的處理過程及結(jié)果情況相關(guān)責(zé)任人、職能部門務(wù)必要做好記錄備案，做到有備無患。
3．學(xué)生安全工作無小事，責(zé)任重于泰山，教職工要嚴(yán)格落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”。對(duì)學(xué)生安全事故的處置要強(qiáng)化生命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)和協(xié)調(diào)意識(shí)，必須高度重視，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，既要依法依規(guī)曉之以理，也要感情交流動(dòng)之以情，以合法合情合理妥善處理為最終目的。對(duì)推諉、失職、躲避、耽誤、不上心、不盡力等落實(shí)責(zé)任不力人員學(xué)校將嚴(yán)肅追究責(zé)任。對(duì)積極主動(dòng)、用心盡力及時(shí)化解矛盾、做出較大貢獻(xiàn)的人員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十一
一、制訂本預(yù)案目的：
為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》的精神，結(jié)合本校實(shí)際，制訂本預(yù)案。
1.課間學(xué)生追逐打鬧；
2.學(xué)生自行到校或放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?dòng)；
3.體育活動(dòng)中不慎碰到、摔倒；
5.學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；
6.實(shí)驗(yàn)缺乏指導(dǎo)、操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生。
三、預(yù)防方法：
1.運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
2.加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制觀念。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備以及場(chǎng)地房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。
四、處理程序：
i.事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)：
1.以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治（傷勢(shì)嚴(yán)重的送區(qū)級(jí)以上醫(yī)院），保留車票和發(fā)票。
2.及時(shí)通知家長。
3.報(bào)告。一般事故三天內(nèi)書面報(bào)教育局業(yè)務(wù)科室，重大事故立即電話報(bào)局辦和業(yè)務(wù)科室，事后再詳細(xì)書面匯報(bào)，同時(shí)向有關(guān)保險(xiǎn)公司報(bào)出險(xiǎn)。
4.重大事故立即成立事故處理小組（一般由校長、副校長、政教主任、年部主任等組成）。
5.調(diào)查取證（被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名，調(diào)查人員應(yīng)兩名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)、不威嚇逼供）。
ii.事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)：
1.依法調(diào)解原則：根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2.一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
iii.事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)：
1.起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份，學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過（包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)），雙方達(dá)成的協(xié)議，雙方簽名等內(nèi)容。
2.給付補(bǔ)償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，數(shù)額較大的用現(xiàn)金支票支付，家長收到補(bǔ)償金后均要出具收條。
3.保險(xiǎn)理賠。提供以下材料給保險(xiǎn)公司：
（1）《協(xié)議書》復(fù)印件；
（2）病歷卡復(fù)印件及醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件。
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十二
為了切實(shí)保證學(xué)生的人身安全，及時(shí)應(yīng)對(duì)和妥善處理教學(xué)區(qū)域內(nèi)意外傷害事故，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案。
課間學(xué)生追逐、打鬧；學(xué)生沒有安全意識(shí)忽視課堂安全紀(jì)律要求；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)生突發(fā)疾病；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的'安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)。
1.本著以人為本的原則迅速把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。
2.及時(shí)通知家長，告之情況。
3.保護(hù)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查取證。由于學(xué)生是未成年人，因此調(diào)查時(shí)要有班主任在場(chǎng)并且簽名；調(diào)查記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，重證據(jù)，不誘導(dǎo)，不偏聽偏信。
4.由教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故，要以依法調(diào)解的原則，不偏袒師生雙方的任何一方，并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對(duì)相關(guān)責(zé)任教師的作出嚴(yán)肅處理。
1.骨折——患者躺在原地，立即請(qǐng)校醫(yī)診斷——-向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)——根據(jù)校醫(yī)意見送醫(yī)院處理。
2.扭傷——-冷敷，不能揉、撮——-送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)醫(yī)生意見酌情送醫(yī)院就診。
3.燒燙傷——剪開貼近患處皮膚的衣服——患處放在冷水下沖10—15分鐘，同時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)——送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)校醫(yī)意見送醫(yī)院就診。
5.開放型創(chuàng)傷出血——-抓緊近心端或用毛巾等扎緊——盡快送醫(yī)務(wù)室先行診療——（病情較輕者）較重者用校車或打出租車送醫(yī)院-并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；病情嚴(yán)重者，撥打110或者醫(yī)院救護(hù)電話——同時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
6.季節(jié)傳染病——立即送醫(yī)務(wù)室隔離——并與家長聯(lián)系——根據(jù)校醫(yī)診斷酌情送醫(yī)院——宿舍房間消毒、通風(fēng)。
7.哮喘——讓患者坐著——請(qǐng)校醫(yī)診治——-酌情考慮是否送醫(yī)院，并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
8.癲癇發(fā)作——-讓患者平躺，口腔中塞進(jìn)毛巾，頭側(cè)向一邊——迅速聯(lián)系校醫(yī)診治——同志病者家長——酌情考慮送醫(yī)院就診——向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
注：如果遇到特殊緊急情況，學(xué)生生命危急，班主任老師要立即喊來校醫(yī)，現(xiàn)場(chǎng)的其他人員同時(shí)撥打110或者120急救電話、及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)電話匯報(bào)。
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十三
為了預(yù)防和減少校內(nèi)幼兒意外傷害事故的發(fā)生，保障幼兒的健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)的實(shí)際，特制定以下應(yīng)急處理預(yù)案。
1．運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2．加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。
3．加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
（一）事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)。
1．以最快的.速度把受傷幼兒送往醫(yī)院救治（就近、區(qū)級(jí)以上醫(yī)院、保留車票或發(fā)票）。
2．及時(shí)通知家長。
3．報(bào)告（及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)向有關(guān)保險(xiǎn)公司報(bào)出險(xiǎn)）。
4．重大事故立即成立事故處理小組。
5．調(diào)查取證（被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名，調(diào)查人員應(yīng)2名，內(nèi)容實(shí)事求是，不誘導(dǎo)，記錄用鋼筆或水筆）。
（二）事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)。
1．依法調(diào)節(jié)原則。
根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2．一次性解決原則。
學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、開學(xué)和工作；一個(gè)事故一次解決、不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
（三）事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)。
1．起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份，學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)，雙方達(dá)成的協(xié)議，雙方簽名等內(nèi)容。
2．給付補(bǔ)償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付，不論金額大小，家長均要出具收條。
3．理賠，不論是平保還是人保，均需提供下列材料：
（1）協(xié)議書復(fù)印件。
（2）病歷卡復(fù)印件。
（3）醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件。
（4）憑上述材料雙方填寫《校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書》，并由雙方簽字蓋章。
（5）理賠地址：xxx。
意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十四
為了加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，保證學(xué)校衛(wèi)生安全，對(duì)師生的健康負(fù)責(zé)，預(yù)防學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生,最大限度地減少食物中毒事故給學(xué)校及社會(huì)帶來的損害,特制定本預(yù)案。
堅(jiān)持以人為本,全面貫徹落實(shí)《食品法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等文件精神，有效預(yù)防，積極對(duì)應(yīng)及時(shí)控制食品安全事故，減少事故造成的損失，從而維護(hù)正常的教育秩序。
二、織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立預(yù)防學(xué)校食物中毒安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)食品安全工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，由宋以秋負(fù)責(zé)日常工作。突發(fā)食物中毒事故聯(lián)系電話：xx緊急救助電話：（110）、（120）。
根據(jù)突發(fā)食物中毒安全應(yīng)急事故的要求，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，各教-師必須全力支持和配合。
學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的管理，一旦發(fā)生學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1.第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向教育辦報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校盡快向區(qū)教育主管部門報(bào)告。
2.以最快速度組織力量將中毒人員送往醫(yī)院，及時(shí)撥打急救中心電話“120”請(qǐng)求救助，積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。
3.封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品和保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。如果病人發(fā)生嘔吐時(shí)，切忌止吐，嘔吐有利于毒物排出。病人的嘔吐物在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)前不能清掃。
4.組織教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，安排本校人員負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
5.在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的'情況并開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。對(duì)潲桶內(nèi)的食物也應(yīng)暫時(shí)封存。待現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒清潔處理。
6.針對(duì)食品中毒事故的出現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)鎮(zhèn)定地處理事故,準(zhǔn)確地判斷，采取相應(yīng)應(yīng)急措施，從中收集有關(guān)中毒資料、信息，保護(hù)好中毒食品現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告，以有利于搶救工作的順利進(jìn)行。在報(bào)告中，采取搶救為主，安定人心為輔，逐級(jí)上報(bào)的原則進(jìn)行。
1、在食品加工、供應(yīng)過程中或用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí)，經(jīng)確認(rèn)后，立即撤收處理該批全部食品。
2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生，食堂管理人員發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時(shí)報(bào)告，由校醫(yī)觀察病情，對(duì)癥處理，如確定食物中毒，立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，。
3、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理，責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。
4、負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
5、班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
6、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在有關(guān)部門的支持和協(xié)助下，努力作好食品衛(wèi)生安全事故的后期處理工作，對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)和導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
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