計劃是指根據既定目標和時間安排，制定出一系列行動步驟和實施方案的過程。它可以幫助我們提前預想未來，提高工作和學習效率。我想我們需要好好規(guī)劃一下自己的計劃了吧。在制定計劃時，我們應該充分了解目標的需求和要求，并做出相應的準備。以下是編輯為大家整理的計劃范例，供大家參考和借鑒。
學生核酸檢測工作計劃篇一
接下來，xx深入學習貫徹^v^、^v^有關經濟會議精神，認真落實省第x黨代會精神，堅守“疫情要防住、經濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”的工作要求，以市委市政府“x”思路舉措為統攬，搶抓歷史機遇、錨定“東融灣區(qū)”、發(fā)揮比較優(yōu)勢、挖潛提質東擴，全力推動產業(yè)經濟及各領域工作縱深向前，奮力打造高質量發(fā)展的xx經濟示范區(qū)，向市委市政府交出滿意答卷。
深刻認識防控疫情是政治任務、民心工程和職責所系，持續(xù)有效貫徹落實中央、省、市關于疫情防控的工作部署，始終緊繃思想之弦、落實嚴密之策，常態(tài)化做好各項防疫工作，保障xx群眾的生命安全的身體健身，營造安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
緊盯年度目標任務，樹牢“項目是第一抓手”理念，全力保障省市重點項目高質高效建設推進。謹遵上級關于專項債使用的要求和規(guī)范，加快支出進度，為項目加速建設賦能。
一是積極對接有較強落戶意愿并已取得一定合作共識的x個儲備項目，促進相關項目盡快簽約落地，形成更多實物工作成果。二是圍繞市委市政府打造“十大xx產業(yè)”集群戰(zhàn)略部署，結合xx功能定位和實際，以補鏈、健鏈、強鏈為著力點打造金屬智造、x、新材料、機械裝備等四大產業(yè)集群，做大產業(yè)盤子，做優(yōu)產業(yè)結構。三是堅定不移“東融灣區(qū)”，發(fā)揮區(qū)位、政策、產業(yè)配套等比較優(yōu)勢，積極承接大灣區(qū)產業(yè)梯次轉移落地。
一是全力推動x產業(yè)升級。按照x示范應用城市群的部署要求，積極爭取各方支持，積極探索x在本土的最優(yōu)應用方案，全力完成城市群賦予的x等工作任務，做優(yōu)基礎環(huán)境，做大本土市場，為企業(yè)發(fā)展提供助力。全力推進x上市，做強頭部企業(yè)，做大品牌效應。發(fā)揮毗鄰x的優(yōu)勢，主動強化市場對接和融入，拓展、挺進、深耕x消費市場。持續(xù)推進x等六大研發(fā)平臺建設發(fā)展，為產業(yè)升級提供硬核科創(chuàng)驅動力。二是全力培育金屬智造、新材料、機械裝備等產業(yè)發(fā)展壯大。堅持“多元化發(fā)展”理念，將更多政策、載體、資金、服務等核心要素向金屬智造、新材料、機械裝備等三大產業(yè)傾斜，重點推動x等重點項目加速建設，重點扶持x等現有行業(yè)知名企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，打造行業(yè)龍頭企業(yè)，形成品牌效應，吸引行業(yè)領域上下游項目集聚xx發(fā)展，塑造xx發(fā)展新動能和增長極。
大力推進xx大道東片區(qū)土地開發(fā)建設，精準盤活現有少量低效用地和廠房，樹牢“寸土如金”理念，集約化用地、內涵式發(fā)展，為xx建設發(fā)展提供載體保障。
學生核酸檢測工作計劃篇二
為了科學、精準、快速、高效的防控新冠肺炎疫情，用心筑牢幼兒園安全防疫線。根據上級疫情防控工作部署及要求，20xx年xx月xx日上午8點50分，xx縣xx幼兒園全體教職工和幼兒進行第2次核酸檢測。
本次核酸檢測緊緊圍繞“全覆蓋，無遺漏”的.工作目標，對幼兒和教職工進行精確排查，為確保核酸檢測工作順利開展，李園長在20xx年xx月xx日下午組織各班主任開展了疫情防控部署會，共同探討梳理核酸檢測工作中的流程事項、場地人員安排。要求各班級全力配合醫(yī)護人員，做好相關工作，以保證核酸檢測工作的高效完成。
全體師幼佩戴口罩，幼兒采樣采取以班級為單位，以10人為一組保持一米間距逐一進行檢測，考慮到小朋友的年齡特點，班級教師提前做好幼兒核酸檢測信息登記表，鼓勵并安撫幼兒情緒，做好幼兒的心理輔導，使小朋友在班級教師的陪同下進行有序排隊，配合專業(yè)檢測人員進行檢測。
整個檢測過程幼兒表現積極勇敢，秩序良好，有的小朋友有點緊張但在老師與醫(yī)護人員的的安慰下，最終勇敢地張開了小嘴巴！積極地配合醫(yī)務人員的采樣；最后教職工有序的出示個人健康碼進行核酸檢測。
此次核酸檢測工作快速、高效，整個采集過程僅一個小時，此次檢測進一步筑牢了校園安全“防疫墻”，切實保障了師幼生命和健康安全。在今后的工作中xx縣xx幼兒園將全力以赴，科學防范，扎實做好疫情防控工作和幼兒保教工作，繼續(xù)為守護我們的家園而努力！
學生核酸檢測工作計劃篇三
為落實疫情防控“四早要求”，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據縣疫情防控指揮部統一部署，xx鎮(zhèn)于xx月xx日上午7：00——12：00全面開展了新一輪全員核酸檢測工作，共計采樣15536人次。
xx日上午接到縣疫情防控辦公室通知后，xx鎮(zhèn)全面開展宣傳動員工作，通過“xx縣xx鎮(zhèn)”微信公眾號、鎮(zhèn)村微信群、各村大喇叭、鎮(zhèn)村干部小組長入戶等線上、線下多種方式確保不落一戶、不漏一人。
xx日早上6：30起，xx鎮(zhèn)23個核酸檢測點已陸續(xù)排起長隊。居民群眾自覺服從現場工作人員統一指揮，有序排隊，全程佩戴口罩，與他人保持1米以上距離，大部分人員均能出示“健康洛陽”app中的核酸檢測二維碼，大大加快了信息采集時間，提高了采樣效率。
截止12：00鐘，全鎮(zhèn)全員核酸采樣工作順利完成，共采樣15536人次。
感謝所有工作人員的辛勤付出和居民群眾的全力配合，請大家繼續(xù)嚴格按照相關規(guī)定落實好各項疫情防控防護措施！
學生核酸檢測工作計劃篇四
按照青縣新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室的要求,為切實保障廣大師生身體健康，確保學校安全有序開學。經青縣教育局研究決定，對全體教職工和學生開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。
為切實做好校園安全復學工作，快速掌握教職工和學生可能的感染現狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。
原一年級和20xx年秋季新招錄的一年級新生在辛莊子校區(qū)檢測。
原二至原五年級在實驗小學校區(qū)檢測。
（一）請務必嚴格按照規(guī)定時間前往檢測，按工作人員指引進行候檢。
（二）請所有參檢師生進入校門前須正確配戴口罩、核驗身份、測量體溫，請服從工作人員安排，遵守入校管理要求，全程佩戴好口罩。
（三）請所有參檢師生必須攜帶打印后紙質市民碼（極特殊情況不能出示市民碼的攜帶戶口本或居民身份證）參加檢測。
（四）請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
（五）班主任做好記錄，開學后向每位學生收取15元/次的核酸檢測費用。教職工和貧困生的核酸檢測費用由學校承擔。
（一）請各年級各部門及時通知并有序組織本部門參檢人員按時參加檢測，嚴格遵守檢測工作紀律。
（二）學校疫情防控領導小組做好應急協調工作，組織做好教職工數據統計工作，后勤服務處做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
（一）辛莊子校區(qū)：
原一年級學生：
8月28日，原一年級教師和原六年級教師7：20前到辛莊子校區(qū)上崗，單數班級學生8：00（雙數班級學生9：00入校）辛莊子校區(qū)北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。
8月28日，20xx年秋季新招錄的一年級學生：
10：00——a類、b類新生入校進行核酸檢測，辛莊子校區(qū)北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。
11:00——c類、d類新生入校進行核酸檢測，辛莊子校區(qū)北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。
重點強調：
在辛莊子校區(qū)進行核酸檢測每位學生需由一名家長全程陪同核酸檢測。家長入校前需出示行程碼或健康碼，測溫合格后方可入校。
檢測之前學生自行打印攜帶市民碼（市民碼寫清班級，新招錄的一年級新生寫清預錄證上的預錄號和姓名，例如：axxx李xx），戴好口罩，保持一米間隔，在檢測通道侯檢，檢測順序按隨檢隨走執(zhí)行，檢測完成后將個人市民碼，交檢測處旁班主任或工作人員存檔后家長帶領學生自行離校，不準在學校逗留。
如無特殊情況：9月1日核酸檢測流程與8月28日一致。
（二）實驗小學本部校區(qū)：
8月28日，實驗小學本部除原六年級全體教職工7：20到校上崗。
原五年級學生8：00，原四年級學生8：40，原三年級、9:30，原二年級10:30，按時有序從正門入校；離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由東門離校。檢測之前學生在檢測通道等候，二至五年級班主任老師和輔助老師，按順序組織學生排隊待檢，攜帶市民碼（市民碼寫明班級），戴好口罩，保持一米間隔，檢測順序按隨檢隨走執(zhí)行，檢測完成后將個人市民碼，交檢測處旁班主任登記存檔后自行離校，不準在學校逗留。家長在學校東門處接走完成核酸檢測的學生，不準在學校門口逗留。
如無特殊情況：9月1日核酸檢測流程與8月28日一致。
(三)特別注意：
8月28日、9月1日，因自身原因不能到學校進行核酸檢測的學生，需要在9月3日開學當天持七日內的兩次核酸檢測陰性報告方可入校。
核酸檢測異常的學生，按現行的防疫工作進行處置。
學生核酸檢測工作計劃篇五
為切實做好xx社區(qū)大規(guī)模核酸檢測工作，確保檢測工作順利進行，保證參檢人員和工作人員的健康安全，結合社區(qū)實際，特制定此方案。
一、參檢時間。
20xx年10月16日（星期六）上午6：00——12：00。
二、參檢人員及要求。
（一）參檢人員：xx社區(qū)xxxx小區(qū)所有常住居民，其中接種新冠疫苗后48小時內的人員不參加本次核酸采樣。
（二）參檢要求：參檢人員攜帶本人身份證或戶口本，現場掃描信息。所有參檢人員一律正確佩戴口罩、間隔一米、文明有序排隊、做好個人防護。
三、參檢地點。
檢測地點在xx社區(qū)xxxx小區(qū)籃球場，參檢人員排隊在指定等候區(qū)排隊進入，依次檢測后，從出口離開。
四、參檢程序。
（一）通知參檢：提前按規(guī)定時間段通過喇叭、微信群、上門發(fā)放告知書等方式，確保不漏一戶、不漏一人全覆蓋通知各樓棟居民參檢。（組織宣傳組）。
（二）維持秩序：組織人員按秩序排隊并核對身份信息。（維持秩序組）。
（三）組織引導：工作人員發(fā)放檢測編號，引導參檢人員到檢測區(qū)參檢；（引導編號組）。
（四）數據錄入：核酸檢測編號錄入數據庫。（數據錄入組）。
（五）開始檢測：參檢人員開始核酸檢測。(核酸檢測組）。
（六）衛(wèi)生消毒：參檢人員撤離后，對現場進行清潔及消毒。（衛(wèi)生消毒組）。
五、相關要求。
（一）統一領導，各負其責。街道疫情防控指揮部負責核酸檢測工作總調度；xx社區(qū)負責本次核酸檢測的統籌工作，落實屬地責任；xxx派出所負責維護現場秩序和應急處置；廣華衛(wèi)計局負責落實轉運車輛；廣華衛(wèi)計局負責抽調核酸采樣人員和培訓，做好樣本采集和檢測的全過程質量控制和監(jiān)督，發(fā)現問題及時處置；街道平安建設辦負責牽頭處置突發(fā)事件。
（二）加強管理，提高實效。xx社區(qū)要加強對應檢測人員本底資料收集、登記造冊，負責開展宣傳工作，有序動員、組織人群前往采樣點位采樣。
（三）嚴明紀律，迅速響應。街道指揮部下達指令后，xx社區(qū)和相關辦公室、單位要聽從指揮，嚴明紀律，迅速行動，全力配合此次核酸檢測工作規(guī)范有序開展。
學生核酸檢測工作計劃篇六
根據上級疫情防控指揮辦最新通知，為了進一步做好xx月xx日幼兒正常入園的準備工作，xx幼兒園于xx月xx日上午組織全體教職工、幼兒及其同住父母在園內進行了大規(guī)模核酸檢測工作。
積極準備，協力部署。
防疫工作小組根據上級部門的防疫要求，召集會議，商討與擬定方案，協力部署核酸檢測的準備工作。
做好核酸采樣現場的場地布置和路線規(guī)劃。
全園參與，有序檢測。
幼兒與家長分批、錯峰進園，保持間隔，有序排隊，等候檢測。
教職人員認真核對幼兒與家長的檢測信息，做好現場檢測工作的指引。
檢測現場銜接順暢，全體人員順利地完成核酸檢測工作。
環(huán)境清潔，助力返園。
進行檢測核酸后場地消毒。
教職人員開展全園環(huán)境消毒、清潔工作。
感恩有你們。
感謝所有醫(yī)護人員和老師的辛勤付出！感謝社區(qū)民警、村委的大力支持！感謝全體家長朋友們對幼兒園工作的支持和配合！
xx幼兒園將一如既往地嚴格落實疫情防控的各項要求，以最完善的準備狀態(tài)迎接全體寶貝們的歸來！
學生核酸檢測工作計劃篇七
為有效應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，發(fā)揮核酸檢測在新冠肺炎疫情應對與處置中的支撐作用，根據_聯防聯控機制《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第xx版)》《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第xx版修訂版)》《全員新型冠狀病毒核酸檢測組織實施指南(第xx版)》和《xx省新冠病毒大規(guī)模核酸檢測指導方案》等文件要求，結合我縣實際，制定本方案。
經縣疫情防控指揮部決定全員核酸檢測后，必須在2天時間內，完成劃定區(qū)域內所有人員新冠病毒核酸檢測任務，確保第一時間檢測，第一時間發(fā)現、第一時間控制、第一時間流調，為果斷處置疫情奠定基礎。
（二）分級分類，重點管控。按照密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者、一般接觸者；涉疫地人員、14天內到過涉疫地人員高風險地區(qū)人員、中風險地區(qū)人員；重點人群、低風險地區(qū)人員等圈層，由內到外，全面開展核酸檢測。根據疫情傳播趨勢，以風險為導向，第一時間科學劃定風險地區(qū)并動態(tài)調整，精準確定核酸檢測重點人群。
(三)梯次推進，精準施策。根據疫情形勢，確定核酸檢測策略。疫情前期，在風險來源不明的情況下應至少先開展3輪全員核酸檢測。之后根據流調溯源情況、社區(qū)封控范圍、核酸檢測結果等綜合研判，確定后續(xù)的檢測范圍和頻次。原則上，隔離點和近3輪核酸檢測出現過病例的鎮(zhèn)辦或村每日一檢，14天內出現過病例但近3輪核酸檢測沒有出現病例的街道或社區(qū)隔日一檢，14天內未出現病例的地區(qū)可每5天一檢。根據目標人群已采取的管控措施確定采樣方式，人群初步篩查可采用10混1實施篩查，中風險地區(qū)采用5混1，高風險地區(qū)人群、隔離點及其他重點人群采用單采，一戶一管；縣防防控辦將根據疫情發(fā)展情況，結合實際降低混采比例，提高檢測靈敏度。分區(qū)管理。鎮(zhèn)疫情防控辦啟動應急檢測響應，確定采樣對象范圍，統籌安排核酸采樣順序、時間、和采樣地點。高風險地區(qū)及重點人群按照1：1標準進行采樣檢測；中風險地區(qū)按照及人群按照5：1標準進行混采檢測；低風險地區(qū)及人群按照10：1標準進行混采檢測。
(四)統籌調配，分級支援。疫情發(fā)生后，各村按照“先屬地、后支援”的原則，立即統籌動員本轄區(qū)核酸采樣力量開展工作，必要時向鎮(zhèn)疫情防控指揮部申請支援。鎮(zhèn)疫情防控辦依據核酸采樣能力缺口，統籌調度全鎮(zhèn)核酸采樣力量。
(一)啟動準備。
（二）摸清底數。
學生核酸檢測工作計劃篇八
根據上級有關文件的工作要求，為進一步做好疫情防控工作，港北區(qū)直屬機關后勤服務中心高度重視，做到“守土有責、守土擔責、守土盡責”，多措并舉，切實抓牢中心疫情防控工作。
3月21日上午，港北區(qū)直屬機關后勤服務中心組織召開疫情防控工作會議，認真落實區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領導小組指揮部的部署要求，迅速全面準確地落實疫情防控和安全生產“雙防控”要求，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的后勤保障。
定期對機關后勤中心的干部職工及食堂、安保、會務工作人員進行全員核酸檢測。
港北區(qū)直屬機關后勤服務中心在區(qū)政府大院公共區(qū)域等醒目位置懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報、播放led顯示屏，及在機關食堂公共就餐區(qū)域播報疫情防控注意事項。
通過多渠道宣傳疫情防控知識，增強干部職工自我防范的措施，提高干部職工的防護意識，全面強化疫情防控常態(tài)化管理。
一是加強防護物資配備保障。中心儲備一個月以上的疫情物資有口罩、體溫計、消毒液等必要防護用品，建立防疫物資儲備使用臺賬，保障防疫物資充足到位。設置隔離觀察室、隔離區(qū)，隨時應對可能出現的突發(fā)情況。
二是嚴格機關大院出入管理。在辦公區(qū)出入口處設置檢測崗，對進入人員進行體溫檢測，并查驗14天內健康碼、行程碼和疫苗接種碼三碼合一的綠碼。對有發(fā)熱、干咳等癥狀者，及時隔離，并聯系就近醫(yī)療機構發(fā)熱門診醫(yī)務人員就診。禁止快遞，外賣等出入黨政機關的辦公、生活場所，確需進入辦公區(qū)域的外來人員，需提前報備并提供48小時內核酸檢測陰性證明，要嚴格掃碼查驗制度，堅持非必要不進黨政機關辦公區(qū)。
三是嚴格執(zhí)行機關用餐管理規(guī)定。確保機關食堂工作人員身體健康，建立每日體溫檢測和定期核酸檢測制度，實行分餐制。配備標識清晰的垃圾收集專用設備，規(guī)范處理廚余垃圾。禁止外來人員到食堂就餐。
四是加強黨政機關會議管理。按照“誰召開會議誰負責落實疫情防控責任”的原則，嚴格落實會議主辦方的防控責任。嚴格會場消殺防疫。加強對出入口、電梯、通道等的合理規(guī)劃和布局，疏導人流，避免人員過于集中。生活區(qū)人員要減少聚集性活動，保持好社交距離。要加強巡查檢查，提醒相關人員做好自身防護。
五是強化車隊司機出車消毒管理制度。公務用車車輛每日檢查管理，制定了《車隊司機出車消毒工作記錄》，做好車輛清潔、消毒、通風工作，嚴格要求機關車隊司機出車前后必須用75酒精為車輛消毒，全力保障了疫情防控期間隨時用車。
面對疫情，后勤服務中心的全體人員相信，不管多大的困難，只要多一份周密就會少一份隱患，后勤服務中心將全力以赴為這場戰(zhàn)“疫”做好后勤服務保障！
學生核酸檢測工作計劃篇九
xx市主城區(qū)和鶴城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）準備復課學校（幼兒園）師生員工、已復課但清明節(jié)放假的學校師生員工需參加核酸檢測（已復課但清明節(jié)未放假學校師生員工不參與本次檢測）。
1、檢測工作4月4日開始，4月5日結束。參與本次核酸檢測的中小學校、幼兒園負責組織本校師生員工在指定的檢測點進行檢測。
2、因鶴城區(qū)農村學校多名校車司機近日才解除集中隔離，且解除時間不一致，根據疫情防控的相關規(guī)定，4月4日僅對黃金坳中學進行核酸檢測，4月8日對涼亭坳學校、黃金坳小學、黃金坳幼兒園、蘆坪學校、黃巖學校進行核酸檢測。
3、人民路小學和舞水小學剛剛解除封控，具體復學時間需專家組確定，以上兩所學校的學生核酸檢測推后進行。
1、負責采樣的醫(yī)療機構要根據所設置的采樣點及參檢人數安排足夠的醫(yī)務人員，確保每個采樣點按時完成采樣任務；醫(yī)療機構要在每天采樣結束后將采樣廢棄物進行妥善處理，由專業(yè)機構及時進行清運。
2、各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）要負責采樣點的采樣臺及場所布置，劃定一米線，安排人員維護現場秩序，聯系專業(yè)機構在每天采樣結束后對場地進行徹底消殺。
3、學校、幼兒園要切實履行主體責任，認真組織好本校（園）師生員工的核酸檢測工作，學校校領導、年級組長、班主任要到現場組織。學校要根據安排表（附件）合理安排好各年級、班級的具體采樣時段，并以班級為單位，由班主任將采樣時間和地點提前逐個通知到學生及監(jiān)護人。采樣當天，按照時段分年級、班級、批次有序組織師生員工進行采樣（未按時到采樣地點的師生員工自行到醫(yī)療機構進行核酸檢測），確保現場組織工作嚴謹有序、無縫銜接、規(guī)范安全，師生員工及陪同家長要全程佩戴口罩，保持一米間隔，做到不聚集、不扎推。
4、各學校要提前通知教職員工、有手機的學生在采樣當天攜帶手機；沒有手機的學生由家長陪同或提前打印健康碼。
5、抽檢當天，師生員工及陪同家長務必注意出行交通安全，盡量步行，往返途中做好個人防護，全程佩戴口罩。
6、各學校要加強宣傳引導，告知學生及家長本次核酸檢測只是為了保障學生復課安全，避免引起恐慌以及負面輿情。
7、核酸檢測機構要按時向學校、市教育局和市委疫情防控工作指揮部反饋檢測結果。
學生核酸檢測工作計劃篇十
為全面做好我鄉(xiāng)新冠疫情防控工作，有效應對__可能發(fā)生的新冠疫情，落實好“四早”(即及時發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治)要求，充分發(fā)揮實驗室核酸檢測在疫情應對與處置中的技術支撐作用，現結合我鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案。
一、工作目標。
根據省、市、縣關于做好__新冠疫情防控工作的要求，積極應對可能新出現的新冠疫情，在出現確診病例和劃定為“中高風險”地區(qū)后，按照及時、有效、科學、精準的原則，對疫情可能波及的人群開展核酸檢測，實現5——7天完成__鄉(xiāng)域內全員核酸檢測工作。
二、組織領導。
成立__鄉(xiāng)新冠疫情應急核酸檢測工作領導小組。
組長：__。
常務副組長：__。
副組長：__。
成員：__及各村支部書記。
領導小組辦公室設在鄉(xiāng)衛(wèi)健辦，辦公室主任：__(兼)。
領導小組下設五個工作組：
1、采樣組。
牽頭人：__。
責任單位：鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
聯絡人：__。
學生核酸檢測工作計劃篇十一
為嚴格落實常態(tài)化疫情防控“四早”要求，防止疫情發(fā)生和擴散，根據《_應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控機制關于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》（國發(fā)明電〔2020〕14號）要求，按照省市疫情防控會議精神，結合縣委疫情指揮部統一部署，為進一步做好全縣中小學校（幼兒園）學生新型冠狀病毒核酸檢測工作，結合我校實際，特制定本實施方案。
在校在園學生（幼兒）核酸檢測實施“應檢盡檢”，筑牢教育系統疫情防控生命底線，樹立生命至上，確保學生（幼兒）健康安全。
全校在校在園所有學生（幼兒）。
學校疫情防控領導小組組長：xxx（支部書記、校長）。
副組長：xxx（副校長）。
xxx（副校長）。
（一）檢測時間：
3月23日上午10：00開始檢測。
（二）具體安排：
學校負責與當地衛(wèi)生院對接，班主任提前通知家長檢測當日帶學生（幼兒）前往指定地點進行核酸檢測。
（三）組織實施：
學校具體組織落實，幼兒和小學生由家長或監(jiān)護人陪同，往返途中要做好自身防護，全程佩戴好口罩。
(一)加強組織領導。
1、學校要充分認識學生群體檢測對疫情防控工作的重要意義，加強組織領導，快速部署，高效啟動，組建常態(tài)化核酸檢測學校工作專班，確保人員到位、責任到位。
2、做好工作對接，校長親自帶隊，班主任參與維護班級秩序，做到“應測盡測，全部核酸檢測”，不漏一個學生（幼兒）。
（二）加強學生信息管理工作。
疫情防控專干上報及時登記、匯總和上報學生信息，配合醫(yī)務人員開展核酸檢測。
（三）注意事項。
1、核酸檢測期間全程由家長或監(jiān)護人陪同，家長或監(jiān)護人中如有黃紅碼人員，一律不能陪同學生或幼兒前往。同時需及時向當地村委會報備，自覺遵守防疫要求。
2、家長與學生往返途中要注意交通安全。
學生核酸檢測工作計劃篇十二
為了積極響應^v^的號召，在全國開展“優(yōu)質護理服務示范工程”此項活動，我院也采取了相應措施，在全院范圍內挑選了兩個試點科室。外二科作為全院首批試點的重點科室，于20xx年5月中旬開始開展此項活動以來，全體護理人員能率先行動起來，以飽滿的服務熱情，投入到“優(yōu)質護理服務”活動中。
1、在院領導的高度重視及積極配合下，于20xx年5月—日召開了全院動員大會，在會上領導明確表態(tài)，對此項工作將給予積極配合及大力支持，同時也將積極協調各有關部門給予配合及大力支持，各項保障到位，解除護理人員的后顧之憂，把時間還給護士，以便使護士能更好的服務于患者。
2、作為首批試點科室，主管護理的副院長及護理部總護士長能親力親為，在人力與財力上給予大力支持。及時學習^v^有關文件。護士長組織全體護士解讀了基礎護理的內涵、學習了^v^辦公廳關于印發(fā)《20xx年優(yōu)質護理服務示范工程活動方案》的通知、及新疆維吾爾自治區(qū)衛(wèi)生廳文件關于轉發(fā)《^v^關于印發(fā)《住院患者基礎護理服務項目（實行）》等三個文件的通知》的通知、進一步領會其“夯實基礎護理、提供滿意服務”為主題的文件精神、使護理人員在思想上進一步提高了思想認識、轉變了服務意識，為此項工作的實施明確了方向目標，打下了良好的基礎。
3、護士長利用周晨會時間反復強調此項工作的必要性及重要性，不斷加強護理人員的思想素質教育及責任心的教育，強調服務態(tài)度，對待每一位患者都要細心、耐心和溫馨，在接診時細心檢查，做出正確診斷；治療上耐心向病人解釋，取得病人配合，做到微笑服務。以“病人滿意”為感知標準，內抓管理求實，外抓服務創(chuàng)新，制訂詳細落實措施，認真明確各級職責，全力打造讓社會滿意的優(yōu)秀科室。
1、科室基本情況：科室共有編制床位30張，實際開放床位39張。科室共有護理人員8人，其中大專學歷3人，中專學歷5人，主管護師1人，護師1人，護士6人。
2、根據科室實際情況，在護理部的活動計劃及實施方案基礎之上，科室制定了外二科“優(yōu)質護理服務示范工程”活動計劃及實施方案、公示了基礎護理服務項目內涵。
3、科室改變排班模式、實行雙崗排班模式，重新制定了護理人員的崗位職責，實行從入院到出院全程負責包干制、使患者在住院期間得到全方位的護理。達到了群眾零投訴和零糾紛，涌現出大量好人好事。
4、護理人員能嚴格按照基礎護理服務項目進行臨床護理服務、按時完成晨晚間護理及其他各項護理工作。同時對患者實行全程陪護檢查。特別是危重病人的護理，洗漱、擦身、大小便的護理等基本做到了護理措施到位，使患者滿意。每天護士長及交接班人員按時到病人床前進行交床頭交接班。保證了及時巡視、詳細交接、避免有遺漏、接受患者意見、不斷提高護理服務質量。
5、在醫(yī)療安全及質量上，全科醫(yī)務人員共同參與，每周一由護士長帶領護理人員進行安全教育，全科醫(yī)護人員團結一致，保證24小時開機，以備科室里有搶救危重病人或病人特多時應急之用。特別是科主任和護士長，經常在夜間睡眠和節(jié)假日星期天被叫到病房搶救病人。同時醫(yī)院在經濟方面也給了大力支持，大大提高了護士的工作積極性、能更好的服務于臨床患者。
6、自開展優(yōu)質護理服務以來，加強基礎護理，意味著護理工作范圍的擴大和護理人員角色的延伸，這些無疑大大增加了護士的工作量，但這些絲毫沒有影響到外二科的護士們，她們還是一如既往地熱忱地服務于每一位患者，除了為患者做好洗臉、洗頭、翻身、拍背、抹澡、剪指甲等各項生活護理，護士還將送藥到患者床頭，包病人服藥到胃，消除了患者服用口服藥不規(guī)范的安全隱患，保證了醫(yī)療質量及護理安全。護士長還經常到患者床前，詢問了解患者的病情及護理人員的服務態(tài)度、服務措施是———到位，督促護理人員認真對待每一個患者，使患者感受到家庭般的溫暖?？剖抑谱髁恕皟?yōu)質護理服務信箱”，爭取患者的各種意見及建議。
對存在的問題及時給予改正。并每個月對患者進行滿意度調查，滿意度均達到了100%?？剖易o理人員還多次受到病人的口頭表揚。同時收到表揚信35封。未發(fā)生被投訴現象。
“優(yōu)質護理服務示范工程”，重新詮釋了護理工作內涵，充實了護理服務內容，打破了沿襲已久的護士協助醫(yī)生治療的護理模式，回歸到護理模式，更加強調心理護理、生活護理等內容，將護士的工作地點由原來護士站改為病房。面對這一系列的改變，我們認為：
挑戰(zhàn)是前所未有的，沒有固定的模式去遵循，只有在工作中不斷總結、不斷完善，共同探索，不斷實踐，共求進步，全心全意為患者提供全程、全面、優(yōu)質、貼心的護理服務，營造一個舒適、溫馨、和諧的就醫(yī)氛圍。
學生核酸檢測工作計劃篇十三
__月__日上午7：15開始進行師生員工全員核酸采樣，各班級采樣具體時間由學校政教處根據實際情況確定順序。開學后常態(tài)化核酸檢測采樣時間另行通知。
二、采樣地點。
校園廣場。
三、檢測對象。
學校全體教職工、學生、保安、保潔等重點從業(yè)人員。
四、特別告知。
（一）學校全體師生員工應檢盡檢。對不參加全員核酸檢測的學生及教職工，按照《_傳染病防治法》等相關規(guī)定，本人將承擔相應的法律責任。
（二）72小時內接種新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情況不能參加本次檢測采樣，教師職工請?zhí)崆案嬷幨抑魅?，學校辦公室匯總；學生提前告知班主任，學校政教處匯總，以便統計。隨后本人自行到醫(yī)院進行檢測，檢測結果及時向學校報告。
（三）因外出等原因不復課的人員，可在自行復課當天，自行進行核酸檢測，提供復課當天核酸檢測陰性證明，向學校報告。
五、工作要求。
（一）由中心校統籌組織我校核酸檢測工作，確定具體采樣時間后所有人員嚴格按照規(guī)定時間、規(guī)定校區(qū)進行。
（二）學校提前進行組織管理、信息登記、檢測流程、注意事項等業(yè)務培訓，按照20：1混采檢測技術現場采集。
（三）學校所有師生員工務必高度重視，應檢盡檢。要積極配合各采樣點工作人員做好樣本采集工作，對拒不配合、不支持核酸檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，將依法從嚴追究法律責任。
（四）全體師生務必帶好身份證。沒有身份證的學生要自帶一張紙條，將姓名、本人身份證號、家長電話寫在紙條上，經家長確認無誤后帶到學校，現場交給工作人員，便于核酸檢測使用。
（五）所有師生在參加采樣期間嚴格做好個人防護，全程佩戴口罩，主動接受驗碼，積極配合登記，始終保持兩米以上距離，避免聚集和相互交談，切實防止采樣時交叉感染，聽從核酸檢測組安排，有序參加采樣。
（六）學校根據工作需要，成立相應工作小組，抽調機關人員做好組織管理、信息登記、信息錄入等服務工作。全體人員要服從工作安排，要定人定崗，明確任務，確保核酸檢測各個環(huán)節(jié)與細節(jié)管理到位，萬無一失。
（七）若遇下雨天氣，備用室內采樣方案啟動。提醒師生注意天氣變化，根據天氣情況增減衣物。
六、組織保障。
領導小組，負責統籌本次核酸檢測組織協調工作。
信息登記組，提前確定、打印參加核酸檢測的師生名單，并做好核對登記工作。
信息錄入組，下載手機app，錄入被檢測人員身份信息。
場地設施組，設置采樣用桌椅、施劃標識標線、準備消殺用品、隔離防護裝備等。
現場秩序組，引導師生戴好口罩，有序排隊，保持2米間距，采樣后按指定路線有序迅速離開。
現場消殺組，采樣現場及所用桌椅等器具的消殺工作。
標本轉運組，采樣結束后標本的收集轉運。
七、特別說明。
從復課第二周開始將開展常態(tài)化核酸檢測，要求同前。具體時間等事宜，另行通知。
學生核酸檢測工作計劃篇十四
2013年，我院護理工作在院領導的關心、支持、重視下，在全院護士的共同努力下，圓滿完成了年初下達的護理工作計劃，同時，積極投身于創(chuàng)滿建設活動和醫(yī)院管理年活動，對照標準，逐條逐項抓好各項工作，通過兩個活動，有效的促進我院護理管理制度化、規(guī)范化，護理質量穩(wěn)步提高，現總結如下：
一、基本情況。
（一）護理人員情況。
全院護理人員總數157人，其中正式在編護士149人，合同護士8人，護理員1人。執(zhí)業(yè)資格結構：執(zhí)業(yè)護士137人，注冊護士132人。歸屬護理部業(yè)務管理的護理人員129人，占全院衛(wèi)技人員38%。分布在臨床一線126人，其他護理崗20人，非護理崗11人。學歷結構：大專39人，占24%，中專113人，無學歷5人，大專在讀13人，本科在讀3人。職稱結構：主管護師73人，護師51人，護士33人。年齡結構：全院護士平均年齡歲，臨床一線護士平均年齡歲。按計劃床位數295計算，床位與病房護士比為1:。聘請臨時護士18人。
（二）護理工作量表1。
從以上兩組數字來看，我院護理隊伍結構老齡化現象與去年相比有所緩解，但梯隊不夠合理，影響護理人力的合理使用。護理人員短缺凸顯，護士床位比較低，醫(yī)護比例明顯失調，現有護理人員配置不能滿足日益增長的醫(yī)院護理服務、質量、安全的需要，存在著安全隱患，也制約護理質量的深層次提高。
二、加強了護理管理，努力提高護理管理水平。
（一）強化護士長的管理意識，今年二月份，護理部組織舉辦了一期院內護理管理培訓班，培訓內容主要是護士長管理理念的更新，管理技巧及護理服務的人本精神的塑造、護理質量持續(xù)改進，同時，安排了半天的討論，護士長們在回顧上一年工作的同時，展開了新年如何深化人性化服務的討論，在討論中進一步理解了以人為本護理服務的內涵，達成了共識。
（二）加大了對護士長目標管理的月、年終考評，明確了護士長工作流程及考評標準，確立其在科室質量管理中的關鍵作用，建立了護士長日三見面三查房制度，護士長征詢意見制度，有效的提高了護士長預測控制改進工作的能力。密切了護患關系，減少了病人的投訴率。
（三）悉心指導新上任護士長工作:今年新增護理單元二個,護理部除積極協助組建護理單元的建設外,對新上任護士長采取跟班、指導與交流等形式,幫助新上任護士長盡快轉換角色,在較短的時間內承擔起科室的護理管理工作。
（四）加強了護理安全管理，保證護理安全。
學生核酸檢測工作計劃篇十五
深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》(_教體函(20__)33號)及_城市疫情防控領導小組辦公室《關于開展全市教育系統常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(_市疫防辦發(fā)(20__)33號)和縣新冠疫情防控領導小組辦公室文件《關于開展全縣教育系統常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（_疫防辦發(fā)（20__）__號）精神，指導各校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測工作，現根據我中心學校實際情況，制定如下工作方案。
一、總體目標。
堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，從嚴從緊落實疫情防控各項措施，堅決守住不出現疫情規(guī)模性反彈底線。堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用，定期組織學校師生員工開展核酸檢測，更早發(fā)現、更快措施、更徹底落實，持續(xù)增強校園疫情防控能力。
組長：__。
副組長：__。
成員：中心學校工作人員，中小學校校長，幼兒園園長（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負責人。
三、檢測對象。
中小學幼兒園全體教職員工（含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）、在校學生。
四、抽檢頻次。
（一）學校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測，每月完成一輪師生全員核酸檢測。
(二)學校、幼兒園重點人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）：各學校要建立重點人群臺賬，落實每周2次核酸檢測，周一、周三核酸檢測。
五、責任分工。
總負責人：__。
核酸采集組：
第一組：__。
負責金村中心學校、金村小學、霍秀小學、黃頭小學、東六莊小學、柳泉小學、背蔭小學、崔莊小學、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。
第二組：__。
負責孟匠中學、孟匠小學、龍化小學、侯匠小學、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。
信息報送組：__。
負責各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結束后，搜集抽檢信息臺賬，并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。
現場準備組：各中小學校校長、幼兒園園長。
各校（園）負責核酸檢測場地安排，組織好教職工和學生，有序進行采集。
物資采購組：__。
負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。
六、應急預案。
1、所有人員不得離校，已離校的不得走動，全校停課并立即封閉校園。
2、對疑似人員，啟用單人單間隔離室，對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時間向轄區(qū)疾控機構報告。
3、配合相關部門做好流調溯源，全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況，確保人數清、人頭清、位置清。
4、立即進行校園全面消殺。
5、完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務保障，安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系，掌握其健康狀況，實行日報告。
6、做好隔離師生的心理安撫，學業(yè)輔導，隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關證明。
七、工作要求。
1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺賬。
2、有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后，各校要組織力量，明確責任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴禁搭乘“三無”車輛，嚴禁個人私自活動。
3、嚴格工作紀律，確保校園安全。各校（園）長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人，要嚴格校內外人員分工和職責，周全考慮，做實工作，確保核酸檢測和校內各項工作萬無一失。
4、做好統計工作，完成上報任務。各校（園）在每輪核酸抽檢結束后，及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。
常態(tài)化疫情防控核酸檢測工作，是當前中心學校的一項重點工作，要提高政治站位，嚴格落實“四早”要求，做實做細做好檢測工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
學生核酸檢測工作計劃篇十六
深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》(_教體函(20__)33號)及_城市疫情防控領導小組辦公室《關于開展全市教育系統常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(_市疫防辦發(fā)(20__)33號)和縣新冠疫情防控領導小組辦公室文件《關于開展全縣教育系統常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（_疫防辦發(fā)（20__）__號）精神，指導各校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測工作，現根據我中心學校實際情況，制定如下工作方案。
一、總體目標。
堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，從嚴從緊落實疫情防控各項措施，堅決守住不出現疫情規(guī)模性反彈底線。堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用，定期組織學校師生員工開展核酸檢測，更早發(fā)現、更快措施、更徹底落實，持續(xù)增強校園疫情防控能力。
組長：__。
副組長：__。
成員：中心學校工作人員，中小學校校長，幼兒園園長（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負責人。
三、檢測對象。
中小學幼兒園全體教職員工（含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）、在校學生。
四、抽檢頻次。
（一）學校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測，每月完成一輪師生全員核酸檢測。
(二)學校、幼兒園重點人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）：各學校要建立重點人群臺賬，落實每周2次核酸檢測，周一、周三核酸檢測。
五、責任分工。
總負責人：__。
核酸采集組：
第一組：__。
負責金村中心學校、金村小學、霍秀小學、黃頭小學、東六莊小學、柳泉小學、背蔭小學、崔莊小學、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。
第二組：__。
負責孟匠中學、孟匠小學、龍化小學、侯匠小學、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。
信息報送組：__。
負責各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結束后，搜集抽檢信息臺賬，并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。
現場準備組：各中小學校校長、幼兒園園長。
各校（園）負責核酸檢測場地安排，組織好教職工和學生，有序進行采集。
物資采購組：__。
負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。
六、應急預案。
及時跟進核酸采樣人數和核酸抽檢結果，一旦發(fā)現特殊情況，立即啟動應急預案，開展應急處置。具體操作如下：
1、所有人員不得離校，已離校的不得走動，全校停課并立即封閉校園。
2、對疑似人員，啟用單人單間隔離室，對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時間向轄區(qū)疾控機構報告。
3、配合相關部門做好流調溯源，全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況，確保人數清、人頭清、位置清。
4、立即進行校園全面消殺。
5、完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務保障，安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系，掌握其健康狀況，實行日報告。
6、做好隔離師生的心理安撫，學業(yè)輔導，隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關證明。
七、工作要求。
1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺賬。
2、有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后，各校要組織力量，明確責任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴禁搭乘“三無”車輛，嚴禁個人私自活動。
3、嚴格工作紀律，確保校園安全。各校（園）長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人，要嚴格校內外人員分工和職責，周全考慮，做實工作，確保核酸檢測和校內各項工作萬無一失。
4、做好統計工作，完成上報任務。各校（園）在每輪核酸抽檢結束后，及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。
常態(tài)化疫情防控核酸檢測工作，是當前中心學校的一項重點工作，要提高政治站位，嚴格落實“四早”要求，做實做細做好檢測工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
學生核酸檢測工作計劃篇十七
全面落實省委省政府、__市委市政府決策部署，進一步做好園區(qū)教育系統“外防輸入、內防反彈”工作，堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控中的重要作用，及早發(fā)現疫情苗頭，落實常態(tài)化疫情防控措施，保障師生員工生命安全和身體健康，確保學校教育教學秩序安全平穩(wěn)有序，根據省疫情防控工作領導小組辦公室《關于轉發(fā)省疫情防控工作領導小組學校防控組全省教育系統常態(tài)化核酸檢測工作總體方案的通知》（_肺炎防控辦〔20_〕32號）《省疫情防控工作領導小組學校防控組關于做好全省教育系統常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（_校防組〔20_〕41號）和《關于做好全市教育系統常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（蘇防控學校防控〔20_〕17號）等文件要求，__工業(yè)園區(qū)就做好園區(qū)中小學、幼兒園、各校外培訓機構常態(tài)化核酸檢測工作有關事項列出如下方法：
一、制定各單位全員核酸采樣工作方案。
各中小學、幼兒園、各校外培訓機構根據園區(qū)教育系統全員核酸采樣工作方案有關要求，制訂本單位核酸檢測具體實施方案，并將此方案納入“三案九制”，園區(qū)疫情防控指揮部教育防控組將不定期抽查。
為保證此項工作迅速啟動、有效組織、快速實施，建立全區(qū)教育系統常態(tài)化核酸檢測工作周報告制度。為及時掌握各中小學、幼兒園、各校外培訓機構常態(tài)化核酸檢測工作動態(tài)，切實落實“四早”要求，及時發(fā)現疫情苗頭，保障師生員工生命安全和身體健康，維護校園安全穩(wěn)定，請各學校、幼兒園、各校外培訓機構每周一上午9：00前，向教育防控組報送上一周本單位核酸檢測工作進展匯總情況，完成在線表格《__工業(yè)園區(qū)教育系統常態(tài)化核酸檢測周報表》（企業(yè)微信體衛(wèi)藝群內）的填報，由教育防控組統一匯總后報送至園區(qū)疫情防控指揮部。一旦發(fā)現有核酸檢測陽性情況，須立即報告，并按照現行防控要求，科學有序處置。
三、有序推進教育系統各類人群的全員核酸檢測。
各中小學、幼兒園、各校外培訓機構要嚴格執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測的要求，認真開展摸底仔細排查，準確掌握重點人員信息并造冊，確保信息準確完整；要匯總好接受檢測的人員信息，對接相關部門和第三方檢測力量，在體育館、運動場、學生宿舍區(qū)等空曠、通風條件較好的場所，根據實際檢測人數設置臨時采樣點，并在采樣結束后做好相關消殺工作。對于本人及其共同居住人員有近14天進口冷鏈食品(貨物)接觸史、近3個月境外旅居史、近14天省外旅居史的教職員工和學生列為最近一次的核酸檢測對象；對于經常出差的師生員工和學生家長也要高度關注。
學生核酸檢測工作計劃篇十八
根據區(qū)疫情防控領導小組辦公室文件和區(qū)教育局要求，為做好我校復課當天師生全員核酸檢測及開學后常態(tài)化核酸檢測工作，現制定方案如下：
一、采樣時間。
__月__日上午7：15開始進行師生員工全員核酸采樣，各班級采樣具體時間由學校政教處根據實際情況確定順序。開學后常態(tài)化核酸檢測采樣時間另行通知。
二、采樣地點。
校園廣場。
三、檢測對象。
學校全體教職工、學生、保安、保潔等重點從業(yè)人員。
四、特別告知。
（一）學校全體師生員工應檢盡檢。對不參加全員核酸檢測的學生及教職工，按照《_傳染病防治法》等相關規(guī)定，本人將承擔相應的法律責任。
（二）72小時內接種新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情況不能參加本次檢測采樣，教師職工請?zhí)崆案嬷幨抑魅?，學校辦公室匯總；學生提前告知班主任，學校政教處匯總，以便統計。隨后本人自行到醫(yī)院進行檢測，檢測結果及時向學校報告。
（三）因外出等原因不復課的人員，可在自行復課當天，自行進行核酸檢測，提供復課當天核酸檢測陰性證明，向學校報告。
五、工作要求。
（一）由中心校統籌組織我校核酸檢測工作，確定具體采樣時間后所有人員嚴格按照規(guī)定時間、規(guī)定校區(qū)進行。
（二）學校提前進行組織管理、信息登記、檢測流程、注意事項等業(yè)務培訓，按照20：1混采檢測技術現場采集。
（三）學校所有師生員工務必高度重視，應檢盡檢。要積極配合各采樣點工作人員做好樣本采集工作，對拒不配合、不支持核酸檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，將依法從嚴追究法律責任。
（四）全體師生務必帶好身份證。沒有身份證的學生要自帶一張紙條，將姓名、本人身份證號、家長電話寫在紙條上，經家長確認無誤后帶到學校，現場交給工作人員，便于核酸檢測使用。
（五）所有師生在參加采樣期間嚴格做好個人防護，全程佩戴口罩，主動接受驗碼，積極配合登記，始終保持兩米以上距離，避免聚集和相互交談，切實防止采樣時交叉感染，聽從核酸檢測組安排，有序參加采樣。
（六）學校根據工作需要，成立相應工作小組，抽調機關人員做好組織管理、信息登記、信息錄入等服務工作。全體人員要服從工作安排，要定人定崗，明確任務，確保核酸檢測各個環(huán)節(jié)與細節(jié)管理到位，萬無一失。
（七）若遇下雨天氣，備用室內采樣方案啟動。提醒師生注意天氣變化，根據天氣情況增減衣物。
六、組織保障。
為保障全員核酸檢測及常態(tài)化核酸檢測順利進行，成立相關組織機構和工作小組。
領導小組，負責統籌本次核酸檢測組織協調工作。
信息登記組，提前確定、打印參加核酸檢測的師生名單，并做好核對登記工作。
信息錄入組，下載手機app，錄入被檢測人員身份信息。
場地設施組，設置采樣用桌椅、施劃標識標線、準備消殺用品、隔離防護裝備等。
現場秩序組，引導師生戴好口罩，有序排隊，保持2米間距，采樣后按指定路線有序迅速離開。
現場消殺組，采樣現場及所用桌椅等器具的消殺工作。
標本轉運組，采樣結束后標本的收集轉運。
七、特別說明。
從復課第二周開始將開展常態(tài)化核酸檢測，要求同前。具體時間等事宜，另行通知。
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