計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的一系列具體措施和安排。在計(jì)劃中要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素。如果你對計(jì)劃制定有興趣，可以看看下面的例子，或許能對你有所啟發(fā)。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇一
一、指導(dǎo)思想：
以十六屆三中全會(huì)精神和_同志_三個(gè)面向_、_同志_三個(gè)代表_思想為指導(dǎo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，牢固樹立安全意識(shí)，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境，塑造全新的教育形象。
二、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促發(fā)展，創(chuàng)省一級學(xué)校。
2、抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考輝煌。
3、創(chuàng)特色，樹品牌，提品位，優(yōu)化和諧校園。
4、闖新路，講規(guī)范，人為本，提高教師待遇。
三、實(shí)施計(jì)劃：
1、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系。
2、不斷提高教師素質(zhì)。
鼓勵(lì)教師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修，繼續(xù)規(guī)范教研組、備課組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀和高級教師的骨干作用，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課、匯報(bào)課、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動(dòng)，要求每位教師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。
3、圍繞高考目標(biāo)，搞好教學(xué)管理工作。
教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是學(xué)校的立足之本，這五年要更加重視高考的成績，爭取每年的升學(xué)率都能提高15%。學(xué)校各部門要群策群力，緊密合作。教研工作在保證組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)的基礎(chǔ)上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的研究，結(jié)合新課改，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性，出成績、出經(jīng)驗(yàn)，真正對教學(xué)起到指導(dǎo)作用，真正使課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
4、加大綠化美化校園的力度。
努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時(shí)，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，為全校師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
5、樹品牌，發(fā)揚(yáng)僑中的體育、藝術(shù)特色。
抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊(duì)員的有關(guān)工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球在我校的校的優(yōu)勢，響應(yīng)廣東省建設(shè)文化大省的號召，加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長生，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。
6、堅(jiān)持情感管理，逐年提高教師的待遇。
把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對教師真心呵護(hù)，誠心關(guān)懷，耐心扶助，細(xì)心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質(zhì)激勵(lì)富于情，精神鼓勵(lì)滿含情。逐年提高教師的待遇，堅(jiān)持“以感情留人，以事業(yè)留人，以待遇留人”。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇二
1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為重中之重，將工作中的安全隱患及時(shí)預(yù)警，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例進(jìn)行討論，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)原因，從中吸取教訓(xùn)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，加強(qiáng)監(jiān)督，并及時(shí)進(jìn)行反饋、整改。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、午班、節(jié)假日等。實(shí)行彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，實(shí)行新老搭配，高年資護(hù)士對年輕護(hù)士做好“傳、幫、帶”。
5、對重點(diǎn)人員的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等進(jìn)行專門培訓(xùn)，使其明確各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，提高護(hù)理人員的法律意識(shí)，減少安全隱患。
7、加強(qiáng)護(hù)理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及演練，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇三
1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部分的權(quán)責(zé)，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)合用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。
2、完成公司各部分各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù)；
3、完成日凡人力資源招聘與配置。
4、推行薪酬治理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬軌制；
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷軌制，做好員工職業(yè)糊口生計(jì)規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝結(jié)力。
7、鼎力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。
8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
9、做好職員活動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工正當(dāng)權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇四
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，團(tuán)委又將踏上新的征程繼續(xù)前進(jìn)。我們將始終以“務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”為工作方針，認(rèn)真做好本職工作，學(xué)前系的團(tuán)組織在我校、系黨政、上級團(tuán)委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們帶領(lǐng)廣大青年不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動(dòng)。本學(xué)期前的學(xué)前教育系團(tuán)組織圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，深入的開展了一系列的活動(dòng)，營造了良好的校園文化氣息，我們會(huì)開設(shè)一些有針對性的活動(dòng)，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，所以我制定了如下計(jì)劃：
1、工作宗旨：
我們將廣大的同學(xué)作為服務(wù)對象，必須始終堅(jiān)持上級的領(lǐng)導(dǎo)，以積極向上的思想引領(lǐng)全校青年；突出先進(jìn)性，以健康高尚的校園文化凝聚全校青年；立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，倡導(dǎo)全面發(fā)展，尊重個(gè)性發(fā)展；彰顯組織優(yōu)勢，搭建創(chuàng)新平臺(tái)，建設(shè)高雅校園文化、建設(shè)樸實(shí)學(xué)風(fēng)校園文化精神要頂天，學(xué)風(fēng)要立地作為黨的助手和后備軍，必須始終堅(jiān)持上級號召、團(tuán)有行動(dòng)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)為主要工作，使學(xué)校的辦學(xué)理念更豐富、更充實(shí)、更生動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)我校美好未來而努力奮斗。
2、工作目標(biāo)：
增加學(xué)習(xí)的頻率，完善學(xué)習(xí)制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的團(tuán)委組織。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改進(jìn)管理方式，增強(qiáng)工作效率。
（2）、提高工作效率，不斷創(chuàng)新：創(chuàng)新對我們的工作來說是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其實(shí)是一件很不容易的事情，但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W(xué)習(xí)和工作，我們就必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新，加大對各部的培訓(xùn)，使其每個(gè)人都能自主的完成各項(xiàng)工作。
3、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將以上級團(tuán)委有關(guān)文件精神為指引，繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我校的工作指導(dǎo)思想加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)和團(tuán)員青年的思想道德教育，豐富和繁榮校園文化建設(shè)，不斷探索學(xué)校團(tuán)工作的新思路和新方法，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年主動(dòng)服務(wù)于我校發(fā)展大局，積極協(xié)助學(xué)校各部門做好學(xué)生管理工作，為我校美好未來積極努力！
為了更好的統(tǒng)籌安排整個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作，提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠有條不紊的進(jìn)行；我們特別為本學(xué)期擬定了具體的工作安排，具體安排如下：
充分利用_，大黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)一步做好宣傳工作，健全校園宣傳部工作制度，及時(shí)更新團(tuán)委，使宣傳陣地的工作進(jìn)一步正?；?、規(guī)范化、制度化。
加強(qiáng)對團(tuán)日活動(dòng)的指導(dǎo)，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有檔案。
積極完成上級團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，在宣傳工作上，繼續(xù)加大對外信息宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力，有條件加大建設(shè)進(jìn)行宣傳團(tuán)委會(huì)、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
周一在做操后，充分利用國旗下講話這一宣傳窗口，結(jié)合重大紀(jì)念日及上級指示，對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義及理想教育。
（3）在每個(gè)月我們都會(huì)根據(jù)月份的不同設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)，如3月份是雷鋒月，我們會(huì)組織同學(xué)們做為新時(shí)代的大學(xué)生積極參加雷鋒活動(dòng)，4月份可能會(huì)有春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)配合校里的各項(xiàng)工作來分配我們的具體工作。5月份是五四青年節(jié)，我們也會(huì)組織相應(yīng)的活動(dòng)，讓同學(xué)們過好我們自己的節(jié)日。
（4）、對于組織的制度我是比較贊成的，說到建議我有一點(diǎn)想說的是現(xiàn)在的同學(xué)們都不是很愛讀書，所以建議上級多舉辦一些關(guān)于知識(shí)論述的比賽。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇五
1、開通健康服務(wù)車免費(fèi)接送住院vip客戶。
2、金卡：鉆卡貴賓通道服務(wù)凡vip客戶可直接在柜面向_金卡鉆卡貴賓通道_指示牌處出示vip卡，說明來意后由客服人員協(xié)助辦理一切手續(xù)，使客戶賓至如歸，享有尊貴感受。
3、免專家及普通掛號費(fèi)。
4、溫馨服務(wù)：vip客戶出院三天后會(huì)接到管床醫(yī)生的問候電話，每逢重大節(jié)假日通過短信發(fā)送節(jié)日祝?；螂娫捵８＃箆ip客戶時(shí)時(shí)能感受到醫(yī)院對其重視和關(guān)注，從而提升客戶對醫(yī)院的認(rèn)同感和滿意度。
5、資訊快遞：及時(shí)向客戶免費(fèi)寄送醫(yī)院最新醫(yī)療服務(wù)，最新醫(yī)療信息及預(yù)防保健知識(shí)。
7、vip貴賓沙龍服務(wù)醫(yī)院根據(jù)高端客戶群的總體需要，每年舉辦一次鉆卡貴賓沙龍聯(lián)誼會(huì)，聯(lián)誼會(huì)可根據(jù)客戶特點(diǎn)選擇不同主題，新醫(yī)療服務(wù)推介會(huì)。酒會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)。旅游。_觀賞。音樂會(huì)等靈活多樣的形式舉辦，體現(xiàn)出_為客戶創(chuàng)造價(jià)值_的理念。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇六
2016年的新學(xué)期開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年級一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大隊(duì)長1人，中隊(duì)長2人。
學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、思想方面：
1、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。
根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。
5、切實(shí)開展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂的成長!
四、教學(xué)方面：
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。
具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。
3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。
五、安全紀(jì)律方面：
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì)，走好路。
六、衛(wèi)生方面：
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
七、家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時(shí)與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
八、班級主題活動(dòng)安排：
2：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
4：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
5：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
6：進(jìn)行尊敬父母的教育。
7：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
8：向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育，尤其是冬季安全。
9：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。
10：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
總之，我將會(huì)付出努力，抓好班級工作，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇七
今天看了劉同的一篇文章，《我是怎么掙到現(xiàn)在這些錢的》?？赐晟钣懈杏|，也想寫一篇關(guān)于自己的文章。
相信很多人看完劉同的這篇文章，都會(huì)有一些感觸，都會(huì)想到自己的過往，想到自己的曾經(jīng)。
初入社會(huì)，小屁孩一個(gè)，跟劉同哥一樣的感受，我也覺得只有有錢人才有資格談?wù)摻疱X，談?wù)摻疱X的人，都是特別有人脈有能力的那一群人，都很了不起，而對于我，錢是生活的必需品。
朋友過生日，朋友聚會(huì)，都是找個(gè)理由不去，因?yàn)橘I東西要花錢，太晚了，打車要花錢，吃飯要花錢，自己得生活都是算計(jì)著來過的，這個(gè)花多了，別的東西就得少買或者不買。
快畢業(yè)的時(shí)候，老師就說：“你們現(xiàn)在都是平等的，五年就會(huì)拉開你們的距離”
當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)夢想，五年后我要買一套屬于自己的房子，來證明自己的成績。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，來到了北京，很幸運(yùn)，找到了一份很不錯(cuò)的工作，當(dāng)時(shí)在北京都是很有名的，經(jīng)常會(huì)看到明星，當(dāng)時(shí)的工資是底薪800?提成。當(dāng)時(shí)很擔(dān)心，自己能不能勝任這份工作，工作經(jīng)驗(yàn)幾乎沒有，最重要的是，當(dāng)時(shí)的自己是相當(dāng)?shù)膬?nèi)向，不敢跟領(lǐng)導(dǎo)說話，不敢大聲說話，一說話就臉紅，而且那會(huì)也不會(huì)收拾自己，簡直了。好在那份工作，只要勤勤懇懇也是可以拿到不少工資的?，F(xiàn)在記不清自己當(dāng)時(shí)第一個(gè)月拿多少工資了，反正那一年下來，我攢了2萬塊錢。那一年我給我爸媽20__塊錢的紅包，很開心，終于可以顯一下我的孝心了。
這是北京的第一年。
這是北京的第二年。
北京的第三年，我開始了我人生的巨變，我找到一家“高大上”的公司。公司在北京的cbd區(qū)，是我夢寐以求的地方，無數(shù)次幻想過我以后的生活就應(yīng)該是這個(gè)樣子，如同電視情節(jié)里面演的，踏著高跟鞋，穿著職業(yè)裝，一臉精致的妝容，出入于cbd的大樓里。
這一年，很受挫，同時(shí)我也是驚人的變化。第一次見客戶，不被認(rèn)可，被當(dāng)眾拒絕，要求換人;第一次，為自己爭取機(jī)會(huì)，希望對方接受自己;第一次，為自己爭取來的機(jī)會(huì)爭了臉;也是第一次，真真的面對了一次困難，硬挺過來了，以前自己都沒有擔(dān)當(dāng)，遇到困難找領(lǐng)導(dǎo);也是人生第一次被認(rèn)可，被老板認(rèn)可，被各方認(rèn)可，被嘉獎(jiǎng)。那一霎那，自己真的是悲喜交加。
這是北京的第三年。
北京的第四年，這一年，我如同所有人一樣，眼高手低，我換了工作，我覺得我自己能力很強(qiáng)了，可以找到更高工資的工作。因?yàn)槿硕际菚?huì)根據(jù)你的工資來影響周圍人對你的看法。
每個(gè)人在尋找第一份工作的時(shí)候，都不是主要奔著工資去的，而是奔著這份工作究竟能給你帶來多少經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，以及這些經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)能否讓你十年之后掙的更多。畢竟大多數(shù)人都不是靠第一份工作的工資就讓自己的生活變的更好，而是靠經(jīng)驗(yàn)讓自己更值錢。
由于上一份工作給我的底氣，再加上我自身修煉的強(qiáng)大氣場，讓我從第一份3000塊錢的工資，找到了這份6000塊錢的工作，老板也很器重我，這個(gè)時(shí)候我才感覺到壓力，才知道自己工作的能力還是有限的，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多弊端，這一年，更多的是不斷在完善自己，突破自己，自己的性格開始發(fā)生變化。
這是北京的第四年。
北京的第五年，很不好意思，我又換了工作。隨著時(shí)代的變遷，國家政策的支持，我所從事的領(lǐng)域，發(fā)展的特別快，不斷有新的公司出現(xiàn)，也不斷有公司倒下。這一年，因?yàn)樾袠I(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累，我上班的同時(shí)也開始自己搗鼓項(xiàng)目操作，這個(gè)時(shí)候才感受到金錢的誘惑，當(dāng)賺的越多的時(shí)候，欲望越強(qiáng)烈，人也充滿了正能量。就在這一年年底，我終于買了屬于自己的房子，這一年我29歲。
這是北京的第五年，也是我畢業(yè)的第五年。
3)將自己打造成一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，一名優(yōu)秀管理者，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值觀，我很愛我的職業(yè)，就像我的戀人一樣，我希望我能帶給大家更多的幫助。
一生有一份自己熱愛的事業(yè)，并堅(jiān)持做到極致，定會(huì)有光芒。
從這一秒開始，目光放長遠(yuǎn)，不貪圖短期獲利，享受奮斗的過程，時(shí)光會(huì)慢慢在你看不見的存錢罐里幫你存上一分二分三分……，當(dāng)有一天你對這件事情的熱愛以及專業(yè)度足夠拿得出手的時(shí)候，你就可以大大方方地從存錢罐里，取現(xiàn)了。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇八
2013年，內(nèi)兒科工作要以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)衛(wèi)生工作的新目標(biāo)、新要求，牢牢把握衛(wèi)生事業(yè)面臨的良好發(fā)展機(jī)遇，以醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為契機(jī)，鞏固和擴(kuò)大我科工作成果，加快衛(wèi)生服務(wù)建設(shè)步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好疾病防治工作，在新的起點(diǎn)上推進(jìn)我科工作改革與發(fā)展。為了確保醫(yī)療質(zhì)量管理上臺(tái)階，業(yè)務(wù)水平上檔次，對今年工作做以下安排：
一、杜絕醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛的發(fā)生，提升醫(yī)院、科室形象。
1、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，完善病情告知簽字制度；
3、實(shí)行首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制、手術(shù)分級及術(shù)前討論制度。
4、提高各科室醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，積極主動(dòng)完成院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)務(wù)科交給的工作任務(wù)。
5、科室全體醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟悉、掌握創(chuàng)二甲評審標(biāo)準(zhǔn)，苦練基本功，掌握臨床常規(guī)操作、危急重癥搶救。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、搞好臨床工作的同時(shí)，帶領(lǐng)全各室認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、“三基、三嚴(yán)”大練兵，必須達(dá)到100%過關(guān)；
3、熟悉掌握核心制度，利用到臨床工作中去，杜絕醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛發(fā)生。
4、組織各科室醫(yī)生認(rèn)真學(xué)習(xí)抗菌藥物的合理應(yīng)用，逐漸拒絕濫用抗菌藥。
5.通過對臨床診療項(xiàng)目匯總，力爭有新項(xiàng)目完成。
6.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)醫(yī)患溝通。
總之，在做好以上工作的同時(shí)，還要堅(jiān)持每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)，提高醫(yī)生護(hù)士的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇九
2、控制人員流淌率工作，需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動(dòng)態(tài)反饋工作。人員招聘過程中請各部門務(wù)必按工作流程辦理。xx年度人力資源部工作目標(biāo)之九：
本部門自身建設(shè)目標(biāo)概述：
長期以來，人力資源部在本地區(qū)企業(yè)中沒有能處在一個(gè)相應(yīng)的位置。至今很多企業(yè)還連續(xù)將人事與后勤統(tǒng)一在行政部的組織架構(gòu)中。公司自20xx年建立人力資源部以來，公司領(lǐng)導(dǎo)對人力資源部的建設(shè)也極為關(guān)懷。人力資源部的自身建設(shè)也正在逐步走向規(guī)范，職能作用也逐漸得到體現(xiàn)。
人力資源工作作為未來企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源，自身的正規(guī)化建設(shè)特別重要。因此，人力資源部在xx年將大力加強(qiáng)本部門的內(nèi)部管理和規(guī)范，嚴(yán)格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求，將人力資源工作從簡樸的人事管理提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次，使人力資源工作結(jié)果成為公司高層決策的參考依據(jù)之一。
人力資源部xx年度自身建設(shè)目標(biāo)為：完善部門組織職能;完成部門人員配備;提升人力資源從業(yè)人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);提高部門工作質(zhì)量要求;圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十
五年級有兩個(gè)教學(xué)班，學(xué)生美術(shù)知識(shí)掌握得較牢固，上學(xué)期美術(shù)考核人人合格。同學(xué)們會(huì)欣賞中外美術(shù)名作，建筑藝術(shù)，民間年畫、傳統(tǒng)紋樣、木雕和中外面具藝術(shù)；培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力，進(jìn)一步對水性顏料、毛筆和宣紙等材料做多種嘗試，開展趣味性造型活動(dòng)，進(jìn)行簡單的創(chuàng)作；學(xué)習(xí)了原色、間色、冷暖色等色彩基本知識(shí)，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并有目的的加以運(yùn)用，初步學(xué)習(xí)了鉛筆淡彩的畫法；通過繪畫、拼貼、堆積和組合等方法進(jìn)行造型活動(dòng)，積累視覺和觸覺經(jīng)驗(yàn)，能結(jié)合各種已學(xué)過的美術(shù)知識(shí)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和應(yīng)用設(shè)計(jì)，能運(yùn)用多種材料和方法制作玩具；圍繞一定的主題，描繪生活中有意義的事，按自己的想法反映周圍的事物，表達(dá)自己的興趣與愿望；用日記畫的形式，記錄所見、所聞，表達(dá)自己的情感；能進(jìn)行初步的寫生練習(xí)，表現(xiàn)人物或物體的大體特征，用各種易于加工的雕刻、塑造材料，制作簡單的立體或半立體造型。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
1、班級之間，學(xué)生之間對美術(shù)課的興趣，對美術(shù)知識(shí)的掌握，理解差距較大。
2、部分學(xué)生想象狹窄，缺乏表現(xiàn)力。
3、部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。
總目標(biāo)：學(xué)生以個(gè)體或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評論方法，豐富視覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解美術(shù)語言的表達(dá)方式，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶審美情操，完善人格。
1、運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和感情。
2、運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。
3、欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。
4、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其它課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
教材分析：
我校采用的湘教版的美術(shù)教材，該教材緊跟義務(wù)教育的課程標(biāo)準(zhǔn)，貼近兒童心理，符合兒童的年齡特征，每課都充滿了童趣。這冊教材共12課，每課都側(cè)重于造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、綜合、探索，四個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，教材的可操作性，貼近生活。注重在娛樂中讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣并掌握基本的美術(shù)知識(shí)。
重點(diǎn)：
主要放在對學(xué)生普及美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文精神。
難點(diǎn)：
主要放在讓學(xué)生自己創(chuàng)造美，學(xué)會(huì)運(yùn)用美。發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。
1、注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中遵循審美原則，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象力，通過討論、比較的方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。
2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，教師積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的環(huán)境，通過思考、討論等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別等活動(dòng)音高學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)造中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言，老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中開展學(xué)習(xí)討論發(fā)表自己的見解。
3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情景，增加文化含量，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù)加深對文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對藝術(shù)的認(rèn)識(shí)作用，樹立正確的人文價(jià)值觀。
4、加強(qiáng)師生的交流，確立學(xué)生的主題地位，師生間建立情感交流。
5、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)屬于其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合探究能力。
6、重視對學(xué)生方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
7、教師以各種教學(xué)手段，如：電視、錄像、范畫、參觀、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
每個(gè)學(xué)生都有自己的長處與不足，那些文化課好的學(xué)生在其它方面不一很好，而在其它方面表現(xiàn)突出的學(xué)生在文化課上卻不一定很好，我始終認(rèn)為每個(gè)人都有自己擅長的東西，都有自己用武之地。所以在平時(shí)的美術(shù)教學(xué)當(dāng)中，我一直堅(jiān)持客觀平等地去看學(xué)生，不以其它課業(yè)的好壞去評價(jià)他們，那樣做對孩子們是不公平的。
不管是好學(xué)生還是差學(xué)生我們都要付出我們?nèi)繍坌?，教育他們，幫助他們。學(xué)生沒有絕對的好與壞，我們不能因?yàn)閷W(xué)生差就將其放棄了，也不能因?yàn)閷W(xué)生好就掉以輕心，因?yàn)樗麄冋幱诎l(fā)展階段，也是不穩(wěn)定的階段，需要我們針對學(xué)生間的差異、不同，運(yùn)用有效的教育教學(xué)方法措施，力爭使每位學(xué)生都能成為有用之材。
在我們美術(shù)這門課上，也會(huì)有優(yōu)差生，那么對于美術(shù)方面比較優(yōu)秀的學(xué)生就要重點(diǎn)培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神和解決問題的能力，而在美術(shù)上比較差的學(xué)生，我們主要培養(yǎng)他們的興趣，最終目標(biāo)能使每一位學(xué)生都能全面發(fā)展。
首先是補(bǔ)差工作。每個(gè)人不同，每個(gè)學(xué)生也不同，作為老師應(yīng)平等的對待每一位學(xué)生，要客觀的看待每一位學(xué)生，不能因?yàn)槟撤矫娴脑蚓桶阉P否定了。差生就是這樣，我們不能因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或者其它方面不好，就放棄他們了，而是要給他們更多的關(guān)心與培養(yǎng)，看到他們的發(fā)光點(diǎn)。對于美術(shù)方面的差生，重要的是培養(yǎng)人們的興趣，興趣是學(xué)生學(xué)好美術(shù)的基本動(dòng)力。例如一些手工課上，老師可以先做一些精美作品展示給學(xué)生，引起他們的興趣和學(xué)習(xí)欲望，欣賞課上，盡量搜集更多的作品，豐富知識(shí)，開闊眼界。另外，對待這部分學(xué)生不能要求過高，只要做了就要給予肯定的評價(jià)，增強(qiáng)自信心，鼓勵(lì)他們下次做得更好。對于“差生”，教師決不可灰心而丟掉不管，要幫助他們找到自己智能的最佳點(diǎn)，發(fā)揮其智能最大潛力，把他們培養(yǎng)成為對社會(huì)有用的人才。
其次是培優(yōu)工作。對于優(yōu)等生，在培養(yǎng)他們基本的美術(shù)素養(yǎng)和知識(shí)的同時(shí)，重要的是培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。雖然優(yōu)等生學(xué)習(xí)好，有很多優(yōu)點(diǎn)、長處，卻往往會(huì)忽略他們的不足和缺點(diǎn)，所以對優(yōu)等生更要嚴(yán)格要求。未來社會(huì)要求的是張揚(yáng)個(gè)人的主體性和創(chuàng)作性，要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生成為美術(shù)學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生更多的在探究中自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，創(chuàng)造問題。鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己不同的見解。要讓他們明白自己所處的狀態(tài)并不侍定的，必須保持對學(xué)習(xí)的良好興趣和鉆研精神，，把自己的良好狀態(tài)一直保持下去。同時(shí)，由于優(yōu)等生一直處于“處優(yōu)”環(huán)境之中，會(huì)形成強(qiáng)烈的自尊心和榮譽(yù)感甚至于虛榮心，一旦環(huán)境改變，失去原先地位和同學(xué)老師的關(guān)注，就會(huì)產(chǎn)生失落感，因此應(yīng)對優(yōu)等生進(jìn)行挫折教育，使他們在挫折面前，不至于難以接受?？傊寖?yōu)等生都有良好的心理狀態(tài)和旺盛的斗志。
讓我們每位老師都消除偏見，用真誠的心去愛我們的每一個(gè)孩子。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十一
本學(xué)期以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會(huì)課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
本班有學(xué)生xx人，男生xx名，女生xx名，由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀(jì)律意識(shí)淡薄，不注意講究衛(wèi)生，學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁，許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎不夠牢，導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高，所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手，化被動(dòng)為主動(dòng)。
長期目標(biāo)：以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，通過字一系列的班會(huì)教育，以英雄做為榜樣力量，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，強(qiáng)化自己意識(shí)，采用評比的方式促使每一個(gè)位學(xué)生遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使班級形成團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積級進(jìn)取的班風(fēng)。
中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，學(xué)會(huì)寫作業(yè)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。
階段目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)反省自已，認(rèn)識(shí)自己的不足，犯了錯(cuò)誤及時(shí)糾正并改正，給自己制定學(xué)習(xí)方案。
紀(jì)律文明方面。
1.利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，制定班級公約，約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。
2.通過評分的方式，鼓勵(lì)學(xué)生的積極性，對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，并及與家長溝通共同教育學(xué)生。
3.利用班會(huì)課，開展主題班會(huì)，利用榜樣的力量，潛移默化地使學(xué)生受到熏陶，形自己認(rèn)識(shí)，自己教育。
4.培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢，管好每位學(xué)生。
5.對個(gè)別行為突出的學(xué)生，教師進(jìn)行談話，多鼓勵(lì)少批評，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
衛(wèi)生文明方面。
1.值日生安排表上墻，選出值日長管好教室.衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
2.做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3.安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，教育工作學(xué)生自己安全教育。
班主任工作安排：
1.與學(xué)生認(rèn)識(shí)，落實(shí)花名冊的登記，安排好學(xué)生的座位。
2.值日生表上墻，班干部選舉名單上墻，搞好學(xué)習(xí)園地。
3.對學(xué)生進(jìn)行思想道德.個(gè)人衛(wèi)生.安全等教育，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。
4.開展“祖國母親”.“我愛我校”等班題主會(huì)。
5.慶祝國慶。
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
2.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。
3.進(jìn)行一次評比，選出文明學(xué)生，并獎(jiǎng)勵(lì)。
1.開展一次小干部會(huì)議。
2.做好期中測試工作。
3.進(jìn)行一次計(jì)算比賽。
4.開好二月家長會(huì)。
5.加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.讀書交流會(huì)。
2.期終分項(xiàng)測試工作。
3.做好學(xué)生的操行評定工作。
1.期終考試。
2.教育學(xué)生寒假注意安全。
3.準(zhǔn)備放寒假。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十二
學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)和技能的興趣非常高，對于美的事物很有興趣，有較強(qiáng)的感受美表現(xiàn)美的能力。平時(shí)就有很多學(xué)生平時(shí)就愛動(dòng)手畫畫、動(dòng)手制作，也有一定的美術(shù)知識(shí)，所以教學(xué)中應(yīng)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識(shí)的同時(shí)感受到美術(shù)更大的魅力。
注重培養(yǎng)學(xué)生塑造造型表現(xiàn)能力。在教學(xué)中，激勵(lì)學(xué)生運(yùn)用各種工具，嘗試運(yùn)用各種媒材制作創(chuàng)作；通過看欣賞、繪畫、手工等方法表現(xiàn)事物，激發(fā)豐富想象創(chuàng)作潛能。重視激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生營設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過欣賞、思考、討論等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真欣賞，開展探究性的學(xué)習(xí)，并發(fā)表自己特的見解，大膽創(chuàng)作。創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深學(xué)生對人文的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。
教學(xué)中，加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立平等良好的師生關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合、探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與各科及生活實(shí)際的聯(lián)系；用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄與制作；通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十三
村支“兩委”自換屆以來，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨代會(huì)提出的“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型示范區(qū)”發(fā)展定位，以“推進(jìn)黨建工作有新突破、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有增長點(diǎn)，生態(tài)文明建設(shè)有成效”為發(fā)展思路，在深化無職黨員設(shè)崗定責(zé)特色黨建工程上做文章，在擴(kuò)大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模提升生態(tài)農(nóng)業(yè)效益上下功夫，在開展環(huán)境綜合整治改善人居環(huán)境上出大招，通過抓黨建促發(fā)展，向社會(huì)主義新農(nóng)村邁進(jìn)。
一、總體目標(biāo)。
在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹學(xué)習(xí)^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，持續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨史學(xué)習(xí)教育,引領(lǐng)**從產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的起點(diǎn)出發(fā)。以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)為民為中心，以提高農(nóng)民利益為目標(biāo)，以新型農(nóng)業(yè)化為動(dòng)力，以調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)果為先導(dǎo)，以黨在農(nóng)村的各項(xiàng)工作路線方針政策為指引，努力完成各項(xiàng)工作。
二、具體規(guī)劃。
（一）基層黨建方面。
1、加強(qiáng)兩委干部教育培訓(xùn)，按照中央、市委、縣委各項(xiàng)會(huì)議精神指示，不斷豐盈學(xué)習(xí)厚度，加強(qiáng)基層黨組織政治功能和服務(wù)功能建設(shè)，認(rèn)真提高兩委干部的綜合素質(zhì)，夯實(shí)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、健全各項(xiàng)規(guī)則制度，“三會(huì)一課”持續(xù)發(fā)力，黨員活力激發(fā)制度化、學(xué)習(xí)黨史常態(tài)化。
3、五年內(nèi)發(fā)展4名^v^員。
（二）經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面。
1.產(chǎn)業(yè)發(fā)展：一是在全村1個(gè)社通過土地流轉(zhuǎn)，集約經(jīng)營，成立專業(yè)合作社，組織農(nóng)戶發(fā)展脆李100畝，作為試驗(yàn)基地。二是在全村2個(gè)社通過土地流轉(zhuǎn)，集約經(jīng)營，成立專業(yè)合作社，組織農(nóng)戶發(fā)展鮮桃200畝。三是在全村11個(gè)社組織農(nóng)戶發(fā)展辣椒和南瓜各150畝。四是發(fā)展養(yǎng)殖大戶1戶.
2、基礎(chǔ)設(shè)施：一是在未來五年將漏水洞至彭德貴路口新增錯(cuò)車道20處。二是將金銀口至全村主干道安裝路燈，通過一事一議集資50元/人。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十四
該教材改變過去以技術(shù)訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系，確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、欣賞并重的教學(xué)體系，著力真善美學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，注意聯(lián)系生活實(shí)際，注意民族性、時(shí)代性，選擇思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性等教學(xué)內(nèi)容。
（一）對學(xué)生進(jìn)行美育教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生對自然美、社會(huì)生活美、藝術(shù)美的感受，愛好和審美能力。
（二）促進(jìn)學(xué)生智力和才能的發(fā)展。
（三）使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
1、用繪畫和制作表現(xiàn)看到和想象的事物。
2、通過寫生，認(rèn)識(shí)一些透視現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)淺顯的色彩知識(shí)和一些簡易圖案的設(shè)計(jì)。
4、學(xué)習(xí)淺顯常見美術(shù)字的寫法。
5、學(xué)習(xí)淺顯的彩墨畫知識(shí)和技法。
6、學(xué)習(xí)簡單的手工的基本方法。
1、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致耐心的操作態(tài)度，進(jìn)一步提高觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力。
2、培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受力。
3、讓學(xué)生了解中國古來的文化，對中國的傳統(tǒng)繪畫有一定的了解，及一些正確執(zhí)筆、運(yùn)筆與運(yùn)墨的方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。
1、通過美術(shù)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過各種方式的學(xué)習(xí)，提高美術(shù)審美能力，體會(huì)審美情趣。
2、了解美術(shù)的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)美術(shù)工具，并在學(xué)習(xí)過程中豐富經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、欣賞與評述能力。
1、教學(xué)中要注意知識(shí)的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性，使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價(jià)值的知識(shí)和技能，還要注意體現(xiàn)民族性和時(shí)代性。
2、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動(dòng)和繪畫、工藝、欣賞等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。
3、在教學(xué)方法上不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色彩原理等，以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展。
4、通過教學(xué)評價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
1、積極拓展課后內(nèi)容，如《安全標(biāo)識(shí)》《民間木雕》《彩色的世界》……滲透相關(guān)課外知識(shí)，增加文化內(nèi)涵。
2、注重課前準(zhǔn)備和課前知識(shí)的積累，在信息積累的過程中了解課堂內(nèi)容。
教學(xué)進(jìn)度表。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十五
確定的打造“中國硅都、世界紅山、宜居古城”的奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、任職基本條件。
(一)具有較高的思想政治素質(zhì)。^v^正式黨員，原則上應(yīng)為組織關(guān)系在本村的黨員;能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，法制觀念較強(qiáng)，沒有違反計(jì)劃生育政策法規(guī)或處理到位限制期已滿，有強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。
(二)具有履行崗位職責(zé)所需要的政策水平和工作能力。能夠認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾增收致富、共同致富，工作思路清晰。身體健康，具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行政策的能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力和解決自身問題的能力。
-2。
支部書記、村委主任“一肩挑”和支村兩委干部交叉任職，鼓勵(lì)村民委員會(huì)換屆選舉中當(dāng)選的黨員村委會(huì)主任，積極參加黨組織的換屆選舉，通過黨內(nèi)選舉擔(dān)任黨支部書記，實(shí)現(xiàn)黨支部書記、村委主任“一肩挑”;鼓勵(lì)當(dāng)選的黨員村委會(huì)成員，積極參加黨組織的換屆選舉，通過黨內(nèi)選舉兼任黨組織成員，實(shí)現(xiàn)支村兩委干部交叉任職?！耙患缣簟焙徒徊嫒温毜谋壤坏玫陀谏蠈玫谋壤?/p>
四、工作步驟和時(shí)間安排。
村級黨支部的換屆選舉工作于2011年12月20日前結(jié)束。換屆選舉工作分為三個(gè)階段：
(一)準(zhǔn)備工作階段。
1、排查整頓。要對所有村級黨支部進(jìn)行調(diào)研摸底，并形成專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告;對可能影響換屆選舉的問題，制定工作預(yù)案，進(jìn)行集中整頓;對村級財(cái)務(wù)進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)，及時(shí)公布審計(jì)結(jié)果，接受群眾監(jiān)督;將村級公章、賬務(wù)收回鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行集中管理，為換屆選舉工作順利進(jìn)行打好基礎(chǔ)。
-4。
按照擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的要求，農(nóng)村黨支部換屆選舉全面實(shí)行“兩推一選”的辦法，擴(kuò)大“公推直選”的范圍。條件成熟的地方，可以先行進(jìn)行黨支部換屆選舉再進(jìn)行村民委員會(huì)換屆選舉，要注重從政治素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的農(nóng)村專業(yè)大戶、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、專業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、外出務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)人員中推薦候選人。要引導(dǎo)大學(xué)生村干部黨員積極參加選舉。本村一時(shí)無黨支部負(fù)責(zé)人合適人選的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要采取下派干部、跨村任職等方式選派得力的黨員干部到村任職。
2、認(rèn)真組織考察。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，根據(jù)黨員和群眾推薦情況以及農(nóng)村黨支部意見，兼顧推進(jìn)村黨支部書記、村委主任“一肩挑”和兩委干部交叉任職工作要求，確定考察人選，認(rèn)真進(jìn)行考察，真正把那些思想好，作風(fēng)正，有文化，有本領(lǐng)，真心實(shí)意為群眾辦事，群眾擁護(hù)的黨員確定為黨支部委員候選人，把思想政治素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的“一好雙強(qiáng)”優(yōu)秀黨員確定為黨支部書記候選人，堅(jiān)決杜絕將村痞村霸、庸人懶漢、能力不強(qiáng)、身體不好、常年外出不在村的黨員確定為村黨支部班子成員候選人。
3、召開黨員大會(huì)進(jìn)行選舉。黨的支部委員會(huì)候選。
-6。
“四議兩公開”等各項(xiàng)工作制度，把發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主同完善村民自治結(jié)合起來，建立健全黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治運(yùn)行機(jī)制，使農(nóng)村各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化軌道。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。農(nóng)村黨組織換屆選舉是基層黨組織建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到我縣農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定和黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要把村級組織換屆選舉工作作為近段時(shí)期內(nèi)的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好。要做到思想上高度重視、精力上高度集中、組織上措施到位，做到程序不變通、標(biāo)準(zhǔn)不降低、時(shí)間不拖延，確保換屆選舉工作順利進(jìn)行，確保新選任的村級黨組織班子結(jié)構(gòu)更優(yōu)、素質(zhì)更高、能力更強(qiáng)。
-8。
各種表格，均要分類裝訂成冊，分別由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村妥善保管，同時(shí)要認(rèn)真搞好總結(jié)，并將總結(jié)材料上報(bào)縣委組織部。
二〇一一年十一月一日。
主題詞：黨支部換屆選舉方案。
^v^黎城縣委組織部辦公室。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十六
本班共有學(xué)生40人，其中男生18人，女生22人.這個(gè)班目前最嚴(yán)重的問題就是兩極分化嚴(yán)重，大部分同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)科有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，數(shù)學(xué)基本功扎實(shí)；有一定的分析問題，解決問題的能力，愛鉆研，敢于探索，愛提問和質(zhì)疑.但是后進(jìn)的學(xué)生占了相當(dāng)大的比例，個(gè)別學(xué)困生接受知識(shí)的能力相對較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，愛耍小聰明，愛搗亂，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，如劉雅靜.肖雪欽.韓萌婷.徐洪浩.于帥等同學(xué)成績太差，學(xué)習(xí)態(tài)度極差，對提高全班整體成績有比較大的難度.針對班級中的這種實(shí)際情況，本學(xué)期我準(zhǔn)備采取一些行之有效的措施對他們進(jìn)行教育.
五年級第二學(xué)期是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，教材從促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生進(jìn)入第三學(xué)段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)出發(fā)，把五年級（下冊）的教學(xué)內(nèi)容分成兩部分編排.在前五個(gè)單元里教學(xué)新知識(shí)，全面完成《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的第二學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容和具體目標(biāo).在回顧整理部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)小學(xué)階段教學(xué)的主要知識(shí)，在深化理解的同時(shí)組織更合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)形成必要的技能，應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng).
統(tǒng)計(jì)與概率包括：扇形統(tǒng)計(jì)圖以及綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題；另外還包括小學(xué)六年來所學(xué)的第一.二學(xué)段所學(xué)知識(shí)和方法的整理和復(fù)習(xí).
教材在情境的創(chuàng)設(shè)方面注重突出了數(shù)學(xué)情境，在展現(xiàn)知識(shí)的產(chǎn)生和應(yīng)用過程中，形成了“問題情境—建立模型—解釋與應(yīng)用”的基本模式.在知識(shí)結(jié)構(gòu)的安排上，也注重了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，思路清晰.形式新穎，使學(xué)生在探索中理解數(shù)學(xué)知識(shí).掌握數(shù)學(xué)方法.
教學(xué)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用.圓柱的側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法.圓柱和圓錐的體積計(jì)算方法.比例的意義和基本性質(zhì).正比例和反比例.扇形統(tǒng)計(jì)圖.轉(zhuǎn)化的解題策略以及總復(fù)習(xí)板塊的系列內(nèi)容.
教學(xué)難點(diǎn)：圓柱和圓錐體積計(jì)算方法的推導(dǎo).成正比例和反比例量的判斷.解題策略的靈活運(yùn)用.
1.結(jié)合具體實(shí)例，理解成數(shù).稅率.折扣與利息的意義，能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題.
2.結(jié)合具體情境，理解比例的意義和性質(zhì)，會(huì)解比例；理解正.反比例的意義，能正確判斷成正.反比例的量；能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)軸的方格紙上畫圖，并根據(jù)給定一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值；能根據(jù)正.反比例的意義解決一些簡單的實(shí)際問題.
3.結(jié)合具體情境，理解比例尺的意義，明確圖上距離.實(shí)際距離和比例尺三者之間的關(guān)系；能運(yùn)用比例尺的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題.
4.結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，掌握它們的特征；掌握圓柱表面積.體積和圓錐體積的計(jì)算方法，鞏固所學(xué)簡單的畫圖.測量等技能，能夠運(yùn)用圓柱.圓錐的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題.
5.結(jié)合具體實(shí)例認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，知道扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用.
6.通過回顧整理，能系統(tǒng)地掌握有關(guān)的整數(shù).小數(shù).分?jǐn)?shù).比和比例.方程等基礎(chǔ)知識(shí)；能熟練進(jìn)行整數(shù).小數(shù).分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算，會(huì)使用學(xué)過的簡單算法合理.靈活的進(jìn)行計(jì)算；會(huì)解簡易方程；系統(tǒng)掌握所學(xué)的一些常見的數(shù)量關(guān)系和解決簡單的實(shí)際問題的方法，能夠比較靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決日常生活中的一些簡單的實(shí)際問題.
7.通過回顧整理，鞏固已形成的一些計(jì)量單位的表象，牢固的掌握所學(xué)計(jì)量單位間的進(jìn)率，并能較熟練的進(jìn)行名數(shù)的簡單改寫.
1.教師要從自身做起，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)浜谜n.上好課，批改好作業(yè)，以積極認(rèn)真的態(tài)度來影響學(xué)生，提高學(xué)生對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的興趣，使學(xué)生愿學(xué).樂學(xué).認(rèn)真搞好課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí).
2.積極學(xué)習(xí)新課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，在實(shí)踐中不斷探索.提高.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主.合作.探究的學(xué)習(xí)能力，使他們學(xué)的輕松快樂，使學(xué)生有學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變，有要我學(xué)向我要學(xué)的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)的效率.
3.提倡學(xué)法的多樣性，課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題.創(chuàng)設(shè)愉悅.開放式的教學(xué)情境，使學(xué)生在愉悅.開放式的教學(xué)情境中滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，重視在學(xué)生已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)，從而達(dá)到掌握基礎(chǔ)知識(shí)基本技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的目的.
4.多與家長聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn).
5.采用互幫互助活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組，讓小組之間互相交流.小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生.認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時(shí)做好作業(yè)情況記載，并對問題及時(shí)給學(xué)生提醒，及時(shí)糾正，逐步提高.
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十七
4、增強(qiáng)小組自我管理能力，文藝委員張迪管理組長，組長管理組員。
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表。
任教年級：五年級科目：小學(xué)美術(shù)任課教師：張曼。
教學(xué)內(nèi)容。
第一周。
《圖形變身》屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第二周。
《探頭探腦》屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第三周。
《校園小記者》屬于綜合探索領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第四周。
《巍巍太行》屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第五周。
《鉛筆畫》屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域的.課程。
一課時(shí)。
第六周。
《裝飾畫》屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第七周。
《身邊的設(shè)計(jì)》屬于欣賞評述領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第八周。
《黑與白》屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第九周。
《黑背景白背景》屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第十周。
《美麗的花》屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第十一周。
《標(biāo)牌設(shè)計(jì)》屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第十二周。
《泥板房》屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第十三周。
《我家的菜籃子》屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。
一課時(shí)。
第十四周。
《水墨人物》屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。
二課時(shí)。
第十五周。
第十七周。
《風(fēng)箏滿天飛》屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的課程。
二課時(shí)。
第十九周。
《石雕藝術(shù)》屬于欣賞評述領(lǐng)域的課程。
二課時(shí)。
五年內(nèi)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十八
xxxx年，縣開發(fā)區(qū)深入實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)縣、生態(tài)立縣”發(fā)展戰(zhàn)略，緊扣“提速擴(kuò)總量、轉(zhuǎn)型增質(zhì)效”發(fā)展思路，始終將“調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促升級”作為工作主線，強(qiáng)力推進(jìn)平臺(tái)建設(shè)，狠抓項(xiàng)目招引、投產(chǎn)達(dá)效，推動(dòng)了園區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展、優(yōu)化升級，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
（一）經(jīng)濟(jì)指標(biāo)穩(wěn)中趨升。x-xx月份，累計(jì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值億元，同比增長，規(guī)工產(chǎn)值億元，同比增長，固定資產(chǎn)投資億元，同比增長，進(jìn)出口億美元，同比增長，累計(jì)完成稅收x億元，同比增長。預(yù)計(jì)全年實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值xx億元，同比增長xx%，規(guī)工產(chǎn)值xx億元，同比增長xx%，固定資產(chǎn)投資xx億元，同比增長xx%，進(jìn)出口xx億美元，同比增長xx%，累計(jì)完成稅收xx億元，同比增長xx%。
三是嫁接招商持續(xù)發(fā)力。建立嫁接盤活項(xiàng)目庫，通過集中推介、定向招引，嫁接引進(jìn)驚石農(nóng)業(yè)科技、塔利斯曼、紅果春等項(xiàng)目xx個(gè)，盤活閑置低效用地xx宗xxx畝，項(xiàng)目達(dá)效進(jìn)度和土地產(chǎn)出效益進(jìn)一步提升。
四是三產(chǎn)招引亮點(diǎn)紛呈。截止目前共注冊農(nóng)銀潤鑫等總部經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目xx個(gè)，引進(jìn)總部經(jīng)濟(jì)稅收億元，共啟動(dòng)車輛檢測中心等商業(yè)開發(fā)項(xiàng)目x個(gè)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)配套進(jìn)一步完善。
（三）工業(yè)項(xiàng)目強(qiáng)力推進(jìn)。截止目前，開發(fā)區(qū)新增開工項(xiàng)目xx個(gè)、投產(chǎn)企業(yè)xx家，其中開發(fā)區(qū)本級新增開工項(xiàng)目x個(gè)、投產(chǎn)企業(yè)x家。
三是加速低效項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展。通過約談低效項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，下發(fā)投資履約、限期建設(shè)函件，利用土地使用稅清繳等手段，實(shí)現(xiàn)威爾泵浦等低效用地建設(shè)提速。
（四）平臺(tái)建設(shè)不斷夯實(shí)。全年累計(jì)投入建設(shè)資金億元。
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