計劃是規(guī)劃和安排未來工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一種行動方案，它可以幫助我們有條不紊地完成目標(biāo)。我們需要制定一個計劃來提高工作效率和生活質(zhì)量。每一天都應(yīng)該有一個計劃，讓我們的生活更加有序和有意義。制定計劃可以幫助我們更好地掌握時間，并增加我們的工作效率。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的重要準(zhǔn)備工作，它可以幫助我們分解任務(wù)，合理安排時間，確保高效率的完成各項工作。在緊張而忙碌的現(xiàn)代社會，我們需要根據(jù)實際情況有計劃地安排好每一天的工作與生活，這樣才能更好地充實自己的時間，提高效率，并提高質(zhì)量。制定計劃時，可以采用番茄工作法或四象限法等時間管理方法來提高效率。希望這些計劃范文能夠為你提供一些參考和啟發(fā)，助力你的計劃制定和實施。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇一
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣州。
身材：177cm60kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：體育類：體育管理、經(jīng)營/管理類：活動策劃和管理與營銷、公關(guān)/媒介/廣告類：
工作年限：1。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：1500--。
希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
策劃實習(xí)工作計劃過程篇二
（一）以提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益為中心，重點在化工、機械電子、醫(yī)藥、紡織（絲綢、服裝）、輕工、建材等產(chǎn)業(yè)及地方特色產(chǎn)品中發(fā)展名牌產(chǎn)品。經(jīng)過6年的努力和持續(xù)的質(zhì)量改進，從根本上提高我市主要產(chǎn)業(yè)的整體素質(zhì)、重點企業(yè)的質(zhì)量管理水平和市場競爭力，在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱行業(yè)中創(chuàng)建一批居行業(yè)前列、有較強競爭力和生產(chǎn)規(guī)模的省級名牌和中國名牌產(chǎn)品。
(二)每年爭創(chuàng)1—4個名牌產(chǎn)品。至2010年，爭創(chuàng)1—2個中國名牌產(chǎn)品、20-25個名牌產(chǎn)品，使我市名牌產(chǎn)品的總數(shù)達到或高于全省平均水平，并逐步提高名牌產(chǎn)品的質(zhì)量水平、市場占有率和名牌效益。
(三)以名牌產(chǎn)品為龍頭，積極開發(fā)系列產(chǎn)品，帶動配套產(chǎn)品、基礎(chǔ)產(chǎn)品的發(fā)展。
二、實施步驟：
（一）建立名牌產(chǎn)品培育庫制度。把基礎(chǔ)條件好、有爭創(chuàng)名牌潛力和爭創(chuàng)積極性的企業(yè)列入名牌產(chǎn)品培育庫，動態(tài)管理，擇優(yōu)推薦。市培育名牌產(chǎn)品申報工作每年進行一次，企業(yè)在自愿的基礎(chǔ)上如實填報《市培育名牌產(chǎn)品計劃申報表》，由市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局按規(guī)定的條件進行預(yù)審，報市質(zhì)量工作聯(lián)席會議審批。在市名牌戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由質(zhì)監(jiān)部門根據(jù)企業(yè)情況，組織相關(guān)的行業(yè)、技術(shù)機構(gòu)和中介機構(gòu)以名牌產(chǎn)品的申報條件為指導(dǎo)，對列入市培育名牌產(chǎn)品計劃的企業(yè)及產(chǎn)品開展有計劃、有步驟、有重點的培育工作。
(二)逐級申報名牌產(chǎn)品。積極申報名牌產(chǎn)品，申報名牌的產(chǎn)品一般在市名牌產(chǎn)品推薦庫中推薦；努力爭創(chuàng)中國名牌產(chǎn)品，對已獲名牌稱號的產(chǎn)品，參照中國名牌產(chǎn)品的條件，制定創(chuàng)牌計劃，力爭列入年度中國名牌產(chǎn)品培育計劃。
申報條件及具體工作程序按有關(guān)規(guī)定進行。
三、明確職責(zé)。
市政府成立市名牌戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組(組成成員同：市質(zhì)量振興領(lǐng)導(dǎo)小組)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，負責(zé)名牌產(chǎn)品培育計劃的編制以及名牌產(chǎn)品的推薦、審核和監(jiān)管等工作。
(一)計劃、經(jīng)貿(mào)部門要把名牌產(chǎn)品創(chuàng)建工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，宏觀指導(dǎo)。
(二)質(zhì)監(jiān)部門要根據(jù)企業(yè)情況，組織相關(guān)的行業(yè)、技術(shù)機構(gòu)和中介機構(gòu)有針對性地開展培育工作，為企業(yè)提供跟蹤服務(wù)，指導(dǎo)和幫助企業(yè)完善質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量。
(三)工商部門要會同有關(guān)部門加大市場監(jiān)管力度，創(chuàng)造公平市場競爭環(huán)境；加強行業(yè)管理，強化商標(biāo)意識，指導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)產(chǎn)品廣告，積極開展?fàn)巹?chuàng)“重合同、守信用”企業(yè)活動。
(四)農(nóng)業(yè)部門要加快農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范基地的建設(shè)，引進培育推廣優(yōu)質(zhì)良種和先進的種、養(yǎng)殖技術(shù)，大力實施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，積極培育名牌農(nóng)產(chǎn)品。
(五)科技部門要制定科技獎勵政策，大力扶持高科技產(chǎn)業(yè)，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。
(六)財政、金融、物價、稅務(wù)等部門要認真落實促進我市經(jīng)濟、企業(yè)發(fā)展的各項優(yōu)惠政策，支持并解決名牌產(chǎn)品發(fā)展所需資金。
(七)質(zhì)監(jiān)、工商、商務(wù)、藥監(jiān)、煙草、公安等相關(guān)部門要密切配合，依法嚴(yán)厲打擊各種制假售假等違法行為，進一步規(guī)范和整頓市場經(jīng)濟秩序，營造良好發(fā)展環(huán)境。
(八)新聞部門要加大宣傳力度，大力宣傳我市名牌產(chǎn)品，及時報道我市名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的業(yè)績。
四、獎勵辦法。
名牌產(chǎn)品（包括中國名牌、名牌）在有效期內(nèi)享受以下政策：
(一)對獲得名牌產(chǎn)品的企業(yè)給予通報表揚，并給予一次性獎勵：中國名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)10萬元；名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)2萬元。
(二)政府采購時，同等條件下優(yōu)先采購本地名牌產(chǎn)品及國家免檢產(chǎn)品；
(三)名牌產(chǎn)品自動列入各部門打假保優(yōu)重點范圍，享受優(yōu)先宣傳和重點保護；
(四)對列入名牌產(chǎn)品培育計劃的企業(yè)和產(chǎn)品，各部門及時通報各類質(zhì)量信息，優(yōu)先安排參加各種宣傳推介活動，擴大產(chǎn)品的知名度和市場占有率。
五、監(jiān)督管理。
對名牌產(chǎn)品實行動態(tài)管理，出現(xiàn)下列情況之一的，按規(guī)定程序要求，經(jīng)市名牌戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組同意，報經(jīng)國家、省名牌戰(zhàn)略推進委員會批準(zhǔn)，取消其名牌產(chǎn)品稱號，收回證書，并通過媒體公告（其中一年內(nèi)收回證書的，同時追回已發(fā)的獎金）：
（一）經(jīng)國家產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查不合格或者因出口產(chǎn)品質(zhì)量問題遭國外索賠的；
(二)企業(yè)發(fā)生重大質(zhì)量事故，造成嚴(yán)重后果的；
(三)對用戶反映的重大產(chǎn)品質(zhì)量問題無明顯改進的；
策劃實習(xí)工作計劃過程篇三
說明編寫這份項目開發(fā)總報告的目的，指出預(yù)期的閱讀范圍。
說明：
a．本項目的名稱和所開發(fā)出來的軟件系統(tǒng)的名稱；
b．此軟件的任務(wù)提出者、開發(fā)者、用戶及安裝此軟件的計算中心。
列出本文件中用到的專門術(shù)語的定義和外文首字母組詞的原詞組。
參考資料。
列出要用到的參考資料，如：
a．本項目的已核準(zhǔn)的計劃任務(wù)書或合同、上級機關(guān)的批文；
b．屬于本項目的其他已發(fā)表的文件；
c．本文件中各處所引用的文件、資料，包括所要用到的軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。列出這些文件的標(biāo)題、文件編號、發(fā)表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來源。
2實際開發(fā)果。
說明最終制成的產(chǎn)品，包括：
b．程序系統(tǒng)共有哪幾個版本，各自的版本號及它們之間的區(qū)別；
c．每個文件的名稱；
d．所建立的每個數(shù)據(jù)庫。如果開發(fā)中制訂過配置管理計劃，要同這個計劃相比較。
主要功能和性能。
逐項列出本軟件產(chǎn)品所實際具有的主要功能和性能，對照可行性研究報告、項目開發(fā)計劃、功能需求說明書的有關(guān)內(nèi)容，說明原定的開發(fā)目標(biāo)是達到了、未完全達到、、或超過了。
基本流程。
用圖給出本程序系統(tǒng)的實際的基本的處理流程。
列出原定計劃進度與實際進度的對比，明確說明，實際進度是提前了、還是延遲了，分析主要原因。
列出原定計劃費用與實際支出費用的對比，包括：
a.工時，以人月為單位，并按不同級別統(tǒng)計；
b.計算機的使用時間，區(qū)別cpu時間及其他設(shè)備時間；
c.物料消耗、出差費等其他支出。
明確說明，經(jīng)費是超出了、還是節(jié)余了，分析其主要原因。
3開發(fā)工作評價。
對生產(chǎn)效率的評價。
給出實際生產(chǎn)效率，包括：
a．程序的平均生產(chǎn)效率，即每人月生產(chǎn)的行數(shù)；
b．文件的平均生產(chǎn)效率，即每人月生產(chǎn)的千字?jǐn)?shù)；
并列出原訂計劃數(shù)作為對比。
對產(chǎn)品質(zhì)量的評價。
說明在測試中檢查出來的程序編制中的錯誤發(fā)生率，即每干條指令（或語句）中的錯誤指令數(shù)（或語句數(shù)）。如果開發(fā)中制訂過質(zhì)量保證計劃或配置管理計劃，要同這些計劃相比較。
對技術(shù)方法的評價。
給出對在開發(fā)中所使用的技術(shù)、方法、工具、手段的評價。
出錯原因的分析。
給出對于開發(fā)中出現(xiàn)的錯誤的原因分析。
4經(jīng)驗與教訓(xùn)。
列出從這項開發(fā)工作中所得到的最主要的經(jīng)驗與教訓(xùn)及對今后的項目開發(fā)工作的建議。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇四
前期針對品牌的概念、服裝企業(yè)的品牌創(chuàng)立與成功要素、著名國際品牌設(shè)計與設(shè)計師進行介紹、分析，使學(xué)生認識品牌策劃在服裝行業(yè)中的意義。
2.服裝品牌構(gòu)建的前期定位。
這部分是整個教學(xué)的重點，應(yīng)采用理論和實踐結(jié)合的方法，結(jié)合服裝設(shè)計的行業(yè)特點構(gòu)建理論知識結(jié)構(gòu)，參考各行業(yè)品牌創(chuàng)建的專業(yè)書籍及著作，結(jié)合市場上一些成功的品牌策劃的案例，形成嚴(yán)謹(jǐn)實用的服裝品牌定位。
3.品牌形象系統(tǒng)和成衣產(chǎn)品設(shè)計。
基于品牌定位進行相應(yīng)的設(shè)計，包括品牌形象系統(tǒng)設(shè)計，以及通過理論結(jié)合案例的方式講解品牌服裝主題和成衣產(chǎn)品設(shè)計的流程與內(nèi)容。在這部分教學(xué)中，學(xué)生結(jié)合實踐完成整個品牌策劃案中的產(chǎn)品設(shè)計。
二、綜合能力培養(yǎng)模式的實現(xiàn)策略。
1.以市場為導(dǎo)向，建設(shè)品牌案例庫。
要使學(xué)生更清晰、更深刻地了解服裝品牌策劃的過程和現(xiàn)代服裝企業(yè)品牌建設(shè)現(xiàn)狀，在教學(xué)中教師就必須將理論和案例結(jié)合起來。這就決定了品牌案例的選擇不是隨意的，而應(yīng)經(jīng)過專業(yè)的考量。案例必須具有一定的代表性、研究價值、對比和借鑒的價值，還要具有可操作性，符合目前國內(nèi)服裝行業(yè)的大環(huán)境，同時緊隨市場的發(fā)展趨勢。
2.企業(yè)品牌建設(shè)模擬訓(xùn)練。
品牌策劃課程作為一門實操性課程，最重要的就是要發(fā)揮學(xué)生的能動性。教師可以充分利用模擬訓(xùn)練創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生以小組為單位組建虛擬服裝公司，并規(guī)定相應(yīng)的啟動資金。學(xué)生將理論和實踐緊密結(jié)合起來，完成對品牌的定位、營銷、設(shè)計等方面的策劃。這個過程對學(xué)生的所學(xué)進行了系統(tǒng)梳理和歸納，培養(yǎng)并訓(xùn)練了學(xué)生的相關(guān)能力。
（1）組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
教師將學(xué)生分為若干小組，以小組討論的形式進行分工，讓學(xué)生模擬職業(yè)人，以企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。這個過程充分鍛煉了學(xué)生的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力，為其今后的工作做準(zhǔn)備。
（2）市場判斷力。
按照服裝品牌策劃的流程，首先進行市場調(diào)研，小組討論確定調(diào)研題目、內(nèi)容、地點和方式。學(xué)生運用調(diào)研的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)、有目的地搜集資料，整理、分析和研究與市場有關(guān)的信息，從而把握市場現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢，為之后的品牌定位做充足的準(zhǔn)備。
（3）文字組織能力。
策劃方案需要敏捷的思維、斐然的文采，考驗學(xué)生的文字功底和創(chuàng)新思維。作為服裝設(shè)計人才，學(xué)生需要為品牌方案組織生動形象的文字，傳達出符合品牌定位的韻味。這種能力在品牌策劃課程中可以得到釋放和鍛煉。
（4）軟件應(yīng)用能力。
cad軟件：根據(jù)品牌定位進行vi設(shè)計，vi屬于平面設(shè)計領(lǐng)域，學(xué)生利用cad軟件進行vi圖形設(shè)計，vi的設(shè)計要與品牌形象定位相統(tǒng)一；品牌策劃案的產(chǎn)品部分，根據(jù)企業(yè)的要求全部采用款式圖表達，款式圖的繪制一般采用cad軟件。photoshop軟件：以小組為單位構(gòu)建的品牌產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)以企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)為要求，學(xué)生利用photoshop軟件和手繪結(jié)合的方式進行主題概念圖片、服裝效果圖、服裝款式圖的繪制。
（5）設(shè)計實戰(zhàn)能力。
成衣品牌服裝的設(shè)計與其他課程的設(shè)計有著顯著的不同。成衣品牌服裝設(shè)計面對的是市場和消費者，受品牌定位的約束，所以在設(shè)計時，學(xué)生會面臨許多未知的難題。如，怎樣的設(shè)計既符合品牌要求又具有流行元素，怎樣將創(chuàng)意和品牌定位結(jié)合起來，如何把握常銷款、暢銷款、新潮款之間的關(guān)系。
3.校企結(jié)合項目實戰(zhàn)能力訓(xùn)練。
高校是培養(yǎng)設(shè)計人才的主陣地，深化校企合作是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必經(jīng)之路。校方應(yīng)積極主動地與企業(yè)交流互動，形成資源共享，把課程作業(yè)和企業(yè)項目結(jié)合起來。教師在課程教學(xué)實踐的過程中有針對性地根據(jù)企業(yè)項目進行理論的分析和作業(yè)的安排。通過這一系列的訓(xùn)練，學(xué)生充分了解到企業(yè)的實際操作程序，通過知識的實際應(yīng)用，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性會得到提高。最終，企業(yè)資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；學(xué)生通過內(nèi)化知識，到企業(yè)工作，這樣能夠推動就業(yè)。
三、結(jié)語。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇五
秋風(fēng)吹拂，不知不覺，自己來到北京已經(jīng)三個月了?；叵?月考完試的第三天，自己便收拾了簡單的行李踏上了開往xx的火車，經(jīng)過30多哥小時的顛簸，帶著憧憬，帶著向往，同樣帶著不安的我來到了xx市。經(jīng)過一天的休整，7月12號，我開始了自己的實習(xí)生活。
在剛到公司的第一個星期里，自己實踐了幾個小的游戲，雖然做的很爛，但是也總算是慢慢的找回了大部分的silverlight知識。自己在20xx年的暑假和xx老師學(xué)習(xí)過一陣后就在也沒有接觸silverlight了，可想而知知識也會隨著時間的推移而慢慢的被遺忘，不過還好，經(jīng)過幾個小游戲的實踐，自己也找回了大部分的知識。
工作的內(nèi)容。
或許是巧合，也或許就像李總說的那樣是神的安排，來到公司的第二個星期，我開始接觸和負責(zé)x總的xx在線游戲的開發(fā)。xx游戲是x總基于《xx》的知識設(shè)計出來的三個寓教于樂的小游戲，通過游戲?qū)W習(xí)課本無法學(xué)習(xí)的知識。三個小游戲，每個游戲分為四個等級，每個等級包含不同的動畫，布局，和與玩家的交互動畫。同時，對游戲聲音大小的控制，聲音的開關(guān)，接著的是游戲背景知識的嵌套等功能的實現(xiàn)。
完成三個小游戲，接著是開發(fā)了一個配套的游戲管理系統(tǒng)，同時將游戲和系統(tǒng)架設(shè)到現(xiàn)有的空間平臺上保證游戲的正常運行。游戲的管理系統(tǒng)的功能非常的簡單，只是簡單的收集會員的資料，也就是提供會員注冊的功能，由于游戲是付費制的游戲，所以在游戲的管理系統(tǒng)中集成了支付寶的功能，并且提供游戲的購買功能。在實習(xí)的三個月的時間里，自己主要就是負責(zé)完成上述工作，在實習(xí)結(jié)束的前期，我成功的將完成的系統(tǒng)和游戲架設(shè)到了空間上，現(xiàn)在已經(jīng)可以正常的訪問。
實習(xí)心得。
在實習(xí)的三個月時間里，自己獨自一月遠離同學(xué)，老師，家人來到北京，經(jīng)歷這許多以前沒有經(jīng)歷過的事，體會到了只有走出遠門才能體會到的辛酸。
獨自一人在外，自己第一次體會到了衣食住行的重要性。北京的高消費，快節(jié)奏的生活模式讓自己的每一天都過得很充實，但是換來的就是自己每一天都很累。人在孤單和脆弱的時候總是特別的思念家人和朋友，總想和朋友嘮叨嘮叨，和家人抱怨抱怨。
說完了生活方面的，還是說說實習(xí)內(nèi)容方面的體會吧。
在實習(xí)的工作內(nèi)容上，或許是得益于自己平時在學(xué)校的許多的小的信息管理系統(tǒng)的開發(fā)經(jīng)歷，當(dāng)然還有在公司的同事的幫助，自己在開發(fā)上遇到的問題或者困難自己都能很好的很快的解決。同時，自己的知識也在項目的進展中得到了很大的補充，而自己的能力也得到了很大的提升。
經(jīng)驗和教訓(xùn)。
在這次的開發(fā)過程中，由于項目的前期我是與x總公司的同事直接的接觸獲取需求分析的，然而，或許是信息傳達和個人理解的差異的原因，第一次完成的游戲基本沒有符合x總的要求，而在接下來剩余的時間，我與李總直接面對面的交流獲取功能的需求，最終做的符合了李總的設(shè)想。
通過這次的事件，給我在將來的項目開發(fā)中多了一次經(jīng)驗，在沒有完整的做好項目的需求分析之前不要急于的開始編寫我們的代碼，往往需求分析沒有完全做好而編寫的代碼到項目的后期幾乎都要重新編寫。所以，做好了需求分析和設(shè)計才開始我們程序的編碼。
成績與不足本次的實習(xí)，自己完成了x總交代的任務(wù)，完成了x總的三個游戲的開發(fā)和架設(shè)。當(dāng)然自己也存在許多不足的地方，沉默寡言一直是自己的一個毛病，運到問題不主動的說出來給項目的進度造成了很大的阻礙。同時，自己在技術(shù)，編碼上還有非常多的路要走，程序的運行效率一直制約著真?zhèn)€項目的效率。
我不能判斷自主實習(xí)與學(xué)院安排的統(tǒng)一實習(xí)的優(yōu)劣，從某種程度上說我有時感覺自己沒能參與學(xué)院的統(tǒng)一實習(xí)而感到遺憾。我能說的只是自己出來獨自生活了三個月后的一些感想，獨自生活了三個月，發(fā)覺自己成長了許多許多，不在那么的天真，以前很多的毛病都得到了改正，以前直接不想面對的苦難自己現(xiàn)在必需去面對，最主要的是，自己有了非常多提升自己的機會，在北京的這段時間，自己參加了xx年xx沙龍，微軟xx校園宣講會，這些都是自己之前在學(xué)校不敢奢望的，與同是it業(yè)的別人交流，吸取別人好的方法和工作的經(jīng)驗，讓自己受益良多。
我仍然希望我們能多到外面走走，多去見識外面的世界，發(fā)現(xiàn)自己的差距，并且努力的縮小差距。
在學(xué)校期間，我們不能荒廢我們的學(xué)業(yè)，立志從事it行業(yè)的同學(xué)應(yīng)該抓住盡可能的機會去提升自己的能力和技術(shù)水平，只有這樣，無論在哪里，我們都能泰然處之。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇六
1.實習(xí)時間20__年3月22日—20__年5月9日，共七周，銷售實習(xí)報告范文。
2.實習(xí)地點實習(xí)地點3____。在自治區(qū)內(nèi)2____實習(xí)點，區(qū)外____實習(xí)點。具體實習(xí)地點詳見附件一，20__屆本科畢業(yè)生實習(xí)情況統(tǒng)計表。
3.實習(xí)內(nèi)容。
實習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個別。
4.實習(xí)人數(shù)。
(1)實習(xí)學(xué)生。20__屆三個畢業(yè)班的13____學(xué)生全部參加了實習(xí)?！?2)實習(xí)指導(dǎo)教師。共1____。由于實習(xí)點多，地點分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實習(xí)指導(dǎo)工作。
5.實習(xí)形式。
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式。分散實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習(xí)單位接受實習(xí)的證明書)。集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實習(xí)類型有畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種，畢業(yè)實習(xí)學(xué)生10____(3____實習(xí)點)，畢業(yè)設(shè)計2____(____實習(xí)點)。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計。
6.實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
·(1)收到3____實習(xí)點每個點一份實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對每個實習(xí)學(xué)生做出了評價，13____學(xué)生單位實習(xí)鑒定成績?nèi)亢细瘛?/p>
·(2)收到學(xué)生實習(xí)報告112份。其中畢業(yè)實習(xí)學(xué)生每人一份，共107份;畢業(yè)設(shè)計每組1份，共5份。實習(xí)報告全部合格。
·(3)收到實習(xí)教師每人一份實習(xí)總結(jié)報告，共17份。報告內(nèi)容包括三部分。一是對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識掌握程度的評價。二是結(jié)合實習(xí)單位的意見，對自己指導(dǎo)的每個學(xué)生給出綜合實習(xí)成績。三是就畢業(yè)實習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進意見或建議等。全體學(xué)生綜合實習(xí)成績?nèi)亢细瘛?/p>
二、實習(xí)表現(xiàn)與效果。
達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1.工作能力。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè)，實習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
2.實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。
3.實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4.組織管理。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇七
前去實習(xí)，當(dāng)然要明白自己去實習(xí)的目的.和好處了，我將去xx有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，到達如下目的：
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認識。
2、幫忙學(xué)生進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用潛力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力，促進學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。
1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。
2、參與實習(xí)單位的工作過程。
3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改善意見。
通過畢業(yè)實習(xí)，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
本次實習(xí)，學(xué)生要自主選取一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手潛力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇八
金秋送爽，碩果飄香，我們又迎來了新的一學(xué)期。剛剛到來的新學(xué)期是學(xué)校工作的黃金時間，是學(xué)校工作的春天。抓好黃金時間，就是抓好了教學(xué)有效時間；抓好春天，就是抓好了教學(xué)播種工作。新的一學(xué)期，新的起點，新的一學(xué)期，新的征程。今天我們滿懷強校之心，同商發(fā)展之計，共謀開創(chuàng)之策，全面部署本期工作任務(wù)，全面落實各項方法措施，為努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量構(gòu)建新的藍圖。
一、2019年學(xué)校工作回顧。
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，教育教學(xué)秩序良好，校園文明環(huán)境進一步優(yōu)化，學(xué)校各項工作都取得了長足的發(fā)展。我們認真貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞“以安全穩(wěn)定為前提，以全面提高教育質(zhì)量為核心，以抓好教師隊伍建設(shè)為保障”的工作思路，切實守住“黨建、教育脫貧、安全穩(wěn)定”三條底線，狠抓“教育創(chuàng)強、精細管理、隊伍建設(shè)、教育生態(tài)”四項重點工作，加強學(xué)校管理，突出黨建引領(lǐng)作用，全面促進內(nèi)涵發(fā)展。以師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、隊伍建設(shè)、校本教研、骨干體系建設(shè)為抓手，不斷提高教師綜合素質(zhì)，提升課堂教學(xué)效益，改善辦學(xué)條件，打造農(nóng)村一流學(xué)校，聚力提升教育教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)年來，在全體師生的共同努力下，學(xué)校綜合實力得到穩(wěn)步的提升，學(xué)校被評為鳳翔縣“重點教育工作目標(biāo)任務(wù)考評優(yōu)秀單位”、“初中素質(zhì)教育先進單位”、“先進基層黨組織”、“黨建標(biāo)準(zhǔn)化示范?！?、“中小學(xué)校田徑運動會初中組團體第四名”、“中小學(xué)校田徑運動會小學(xué)組團體第三名”“第四屆陜西省規(guī)范漢字書寫大賽鳳翔縣選拔賽團體二等獎”“陳村鎮(zhèn)教育質(zhì)量先進單位等殊榮”；在2019年中考中，重點高中錄取率為20%，高于全縣重點高中錄取平均值2個百分點；高中上線率為，高于全縣錄取平均值8個百分點；此外，我校六年級在全縣小六質(zhì)檢中語文、數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第二，英語、綜合全鎮(zhèn)第三，受到鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表彰獎勵。
二、本學(xué)期學(xué)校工作總體思路和目標(biāo)：
（一）指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；以縣局8·23會議提出的“1643”的工作思路（即：堅持一個方向；把握六個重點；建立四個機制；實現(xiàn)三個提升。）；以“打造質(zhì)量品牌構(gòu)建文明新學(xué)校”為目標(biāo)；以“加強學(xué)生綜合素質(zhì)提升”為重點，堅持關(guān)注教師、學(xué)生、學(xué)校的和諧發(fā)展，加強教師隊伍內(nèi)涵建設(shè)，全力實施素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在“提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)、強化學(xué)校管理、美化校園環(huán)境”方面積極探索，不斷創(chuàng)新，堅持“依法治校，以德立校，質(zhì)量強?！钡淖谥迹塾凇盀閷W(xué)生的健康成長服務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線，以加強規(guī)范管理為保障，謀求學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)步伐,努力辦好學(xué)生滿意、家長放心、社會認可的高質(zhì)量學(xué)校。
（二）工作目標(biāo)：
1、黨建工作：以“四規(guī)范三提升一創(chuàng)建”活動為載體，積極落實黨建工作，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
2、教育脫貧：對接建檔立卡的貧困學(xué)生，努力構(gòu)建到村、到戶、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系。
3、校園文化建設(shè)：全力籌備“鳳翔縣文明校園”創(chuàng)建工作，助力學(xué)校素質(zhì)教育大提升。
4、加強教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效益，促進師生全面發(fā)展。
5、推進課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，推進校本教研工作，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強對青年教師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重。
6、學(xué)科建設(shè)：注重圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高，使學(xué)科建設(shè)初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點，科研有成果。
7、堅持課外活動特色：依據(jù)區(qū)域?qū)W生特點，結(jié)合本校實際及學(xué)生實際，開展豐富多彩的體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強勢體育項目，提高各興趣小組的活動質(zhì)量。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇九
1.該同學(xué)在本單位實習(xí)期間，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛。
2.實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
3.學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀(jì)律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
4.____同志積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、^v^公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
5.____同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
6.____同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責(zé)任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
7.____同志待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
8.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望____同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
9.該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
10.該生實習(xí)期間,工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
11.表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
12.該生工作認真負責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
13.該生在實習(xí)期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
14.該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
15.某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認真遵守實習(xí)生守則，工作較為負責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!
16.______老師在見習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素質(zhì)和良好的師德。在擔(dān)任二年級個班英語教學(xué)的同時，擔(dān)任一個班的班主任。在任務(wù)繁重的情況下出色地完成了學(xué)校布置的各項工作，是一位優(yōu)秀的人民教師。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇十
真實姓名：蔡**性別：男。
年齡：37歲身高：170cm。
婚姻狀況：已婚戶籍所在：貴州貴陽。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗：以上。
聯(lián)系地址：貴陽市小河區(qū)。
求職意向。
最近工作過的職位：人力資源經(jīng)理。
希望工作地：貴陽市。
希望崗位性質(zhì)：全職。
希望月薪：面議。
希望從事的崗位：人力資源經(jīng)理/主管,行政經(jīng)理/主管,辦公室主任。
技能特長。
本人踏實、勤奮、執(zhí)行力強，極具親和力；熟練開展現(xiàn)代企業(yè)人力資源和行政管理工作，熟悉工作流程，掌握相關(guān)軟件運用，對數(shù)據(jù)敏感，工作中結(jié)合實際，頗有創(chuàng)新意識。
教育經(jīng)歷。
西南交通大學(xué)?(本科)。
起止年月：9月至7月。
學(xué)校名稱：西南交通大學(xué)。
專業(yè)名稱：土木工程。
獲得學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
中國中鐵二局（集團）有限公司-辦公室主任。
起止日期：207月至12月
企業(yè)名稱：中國中鐵二局（集團）有限公司。
從事職位：辦公室主任。
業(yè)績表現(xiàn)：
1、主持項目人事、行政、后勤管理工作。
2、開展項目人員的考勤管理，按月及時上報審核并提交原始記錄材料。
3、配合公司做好項目人員合同、用工協(xié)議的簽訂。
4、做好項目辦公用品、固定資產(chǎn)管理與調(diào)配。
5、配合公司做好項目宣傳報道、對外接待等工作。
6、做好項目后勤保障，為項目順利進行保駕護航。
企業(yè)介紹：
貴州中鼎環(huán)保科技有限公司-人力資源主管。
起止日期：3月至6月
企業(yè)名稱：貴州中鼎環(huán)保科技有限公司。
從事職位：人力資源主管。
業(yè)績表現(xiàn)：
1、協(xié)助上司開展人力資源各項工作，具體落實建立、建全公司人力資源管理體系；
2、制訂公司人力資源管理、薪酬績效管理、人事檔案管理等相關(guān)規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行；
3、起草各類人力分析報告及人力政策、文件的及時響應(yīng)與下達；
4、開展階段性員工訪談工作，建立、完善員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理系統(tǒng)；
5、負責(zé)公司招聘、培訓(xùn)等工作的日常管理，定期組織收集公司內(nèi)外人力資源資訊，建立公司人才庫，保證人才儲備。
企業(yè)介紹：
貴州華清實業(yè)投資有限公司-人力資源經(jīng)理。
起止日期：207月至11月
企業(yè)名稱：貴州華清實業(yè)投資有限公司。
從事職位：人力資源經(jīng)理。
業(yè)績表現(xiàn)：
1、統(tǒng)籌公司人力資源管理工作，組織擬訂公司人力資源規(guī)劃；
2、指導(dǎo)部門勞動關(guān)系管理，定期排查用工風(fēng)險，做好風(fēng)險防范；
3、制訂招聘計劃，組織篩選和面試，做好部門間的協(xié)調(diào)；
4、制訂公司績效政策，組織績效管理和績效評價；
5、組織公司年度薪酬預(yù)算和年度薪酬分配方案擬訂和實施；
6、擬訂和組織實施員工培訓(xùn)計劃，開展培訓(xùn)效果評估和學(xué)習(xí)成果檢驗；
7、制訂福利政策，系統(tǒng)管理員工社保、公積金等。
企業(yè)介紹：
培訓(xùn)經(jīng)歷。
霖誠達-企業(yè)人力資源管理師。
起止日期：年7月至2013年11月
培訓(xùn)機構(gòu)：霖誠達。
培訓(xùn)課程：企業(yè)人力資源管理師。
培訓(xùn)描述：二級企業(yè)人力資源管理師資格培訓(xùn)。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇十一
我們的實習(xí)，在這周終于告一段落，這寫日子以來我們的課^v^的比較少，但是我個人覺得這些天卻是異常的累，但有一句話是這么說的“累并快樂著”，雖然說很苦，但是這幾天我過得很充實，而且我有機會將我在書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實踐中去，同時也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。這次實訓(xùn)也大大提高了我們班的凝聚力，讓我們更加的注重的團隊精神。
從我們確定主題、計劃、與企業(yè)進行商討、問卷設(shè)計與修改、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫調(diào)查報告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動過程都是以8人組成的團隊進行的一次真正意義上的調(diào)查活動，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實踐能力。
雖然在實踐的過程中碰到了很多釘子，對實踐的內(nèi)容沒頭緒，制作過程不知道該如何著手，同學(xué)及老師對我們的評價與批評?..種種的問題困擾我們，有時候的我甚至有點不知道所錯，就在這時，我的團隊他們來了，給我提供了靈感，從他們那里我看到了問題的另一面，當(dāng)然，我相信其他的隊員他們也是這樣。切實的體會到了彼此的好。
當(dāng)然我們隊員間除了默契的配合外，當(dāng)然也有一點的問題而吵得面紅耳赤，總有那一股讓對方理解自己的見解，并且同意。雖然對問題的看法有不同的觀點，但是很快也能達成共識，為了這一份團體的作業(yè)，努力著。
另外我們還有與老師的交流，老師幫我們分析我們的情況，我們該怎么著手去做這些事，當(dāng)然老師也是必須知道我們的我們的思路，看看我們的見地是怎樣？加以分析與講解，當(dāng)然在這期間我們也是為了一個簡單的問題爭的是面紅耳赤的。
除了我們團隊本身帶來的一些列困難，我們還面臨著消費群體的不理解，我記得我在發(fā)前幾分問卷時，總是碰釘，他們都是以各式各樣的理由拒絕我，可是后來慢慢的就算那些不大愿意填寫問卷的人，我也能夠在他們哪里得到我想要的問卷調(diào)查的結(jié)果。自己的問卷也是越來越順暢，幾乎再也沒有碰壁的情況發(fā)生了。從這我知道了原來發(fā)問卷也是一門很深的學(xué)問，怎樣才能讓別人不拒絕你，是需要充分發(fā)揮你的應(yīng)變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇十二
姓名：學(xué)號：
專業(yè)：
班級：
實習(xí)單位：
實習(xí)時間：x年x月x日——x年x月x日。
一、實習(xí)單位簡介。
二、實習(xí)的過程。
過程。
公司屬于典型私營企業(yè)，大規(guī)模，多業(yè)務(wù)，從我2月下旬應(yīng)聘進入公司至今，我所在的公司員工穩(wěn)定在30人以內(nèi)，我所在的策劃小組，上設(shè)一位經(jīng)理，下設(shè)策劃總監(jiān)，客戶總監(jiān)，文案策劃專員，美術(shù)指導(dǎo)，設(shè)計，業(yè)務(wù)，以及另外單獨有一個媒介小組，負責(zé)小組的媒介投放。
因為子公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
實習(xí)前奏。
在剛剛開始工作的時候，因為對公司工作都不熟悉，所以我們總監(jiān)安排我協(xié)助同事完成工作任務(wù)。當(dāng)時，主要是協(xié)助業(yè)務(wù)部經(jīng)理搜索信息;協(xié)助客服部接聽客戶反饋的建議和意見，并把所接聽的信息記錄下來，及時向客服部傳達信息;由于設(shè)計部的人手不夠，因此，我也兼任設(shè)計助理，協(xié)助設(shè)計師，運行photoshop進行簡單的操作;由于公司剛成立不久，員工入職手冊尚未健全，出自于本職工作，對員工入職手冊進行完善，期間，也對公司的規(guī)章制度，有了更為全面的了解。在工作中，我學(xué)到了很多，工作中的電話交流，了解了接聽電話的交談技巧，學(xué)會了有禮貌和客戶交流，也在工作中學(xué)會了細心和責(zé)任。
廣告詞創(chuàng)作。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇十三
身份證：342422****身高：177cm。
戶口所在：六安目前所在：合肥。
畢業(yè)院校：安徽工業(yè)大學(xué)政治面貌：黨員。
最高學(xué)歷：本科所修專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)。
人才類型：普通求職畢業(yè)日期：
求職意向。
求職類型：全職。
應(yīng)聘職位：物流，采購，質(zhì)檢。
希望地點：合肥。
希望工資：月薪[20xx—3000]rmb。
自我評價。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動具有吃苦耐勞的精神有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
教育背景。
20xx年9月至20xx年6月安徽工業(yè)大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科。
實踐經(jīng)歷。
20xx年8月:雙廟醫(yī)院。
在醫(yī)院藥劑師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)各種藥物的物理和化學(xué)成分，并對新引進的藥物進行物理和化學(xué)方面的分析，了解各化學(xué)成分的作用。
20xx年8月:馬鋼焦化廠。
在公司實習(xí)期間擔(dān)任化驗助理,進行一些基本的化學(xué)實驗,分析整個生產(chǎn)過程的中間產(chǎn)物及最終產(chǎn)物的主要成分，同時也了解到焦化廠的生產(chǎn)流程和主要原理。
20xx年8月：馬鞍山海豐超市營銷員。
20xx年9月:上海寶鋼化工有限公司。
前階段在寶鋼化工公司一廠，二廠及焦化廠參觀苯精加工以及咔唑的生的生產(chǎn)，熟悉其工業(yè)加工過程和所用設(shè)備的原理,深入的了解苯及咔唑的生產(chǎn)流程.后階段在化工實驗室進行實驗，對產(chǎn)品的進料、生廠過程,以及最終產(chǎn)品各個過程的各組分含量進行適時分析，為生產(chǎn)加工以及最終產(chǎn)品質(zhì)量提供數(shù)據(jù)。
20xx年7月：安徽美諾化藥物有限公司。
所獲獎勵。
全國高等學(xué)校(安徽考區(qū))計算機等級考試c語言二級；cet4-444；20xx-獲校三等獎學(xué)金；20xx-獲校三等獎學(xué)金。
語言能力。
英語四級。
計算機能力。
全國高等學(xué)校(安徽考區(qū))計算機等級考試c語言二級。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇十四
個人簡歷對求職者來說本來就是應(yīng)該嚴(yán)肅認真去完成的，而不是囫圇吞棗似的做好之后隨便投遞。
個人信息。
性別：男。
民族：漢族年齡：34。
婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：物理學(xué)。
主修專業(yè)：物理學(xué)類政治面貌：群眾。
畢業(yè)院校：海南師范大學(xué)畢業(yè)時間：7月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：十年以上身高：172cm體重：70公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：上杭縣。
求職意向。
期望從事職業(yè)：營銷與管理，綜合管理,...(金融保險類勿擾)期望薪水：面議。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)上杭縣期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱：海南師范大學(xué)(9月-207月)。
專業(yè)名稱：物理學(xué)學(xué)歷：本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗。
公司名稱：汀州印象餐飲管理有限公司(10月-2月)。
所屬行業(yè)：旅游·酒店·餐飲服務(wù)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：人民西路棕櫚郡2號樓。
職位名稱：執(zhí)行總監(jiān)。
工作描述：整體運營管理，各類制度的撰寫與執(zhí)行，成本分析預(yù)算，市場營銷，項目的策劃與執(zhí)行。
離職原因：發(fā)展方向不符。
公司名稱：廈門欣富順光電龍巖公司(4月-203月)。
所屬行業(yè)：環(huán)保公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：
職位名稱：龍巖總代理。
工作描述：led單色，全彩屏制作，護眼環(huán)保顯示屏…。
公司名稱：海南昊辰綜合傳媒(6月-3月)。
所屬行業(yè)：廣告·會展·公關(guān)公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
職位名稱：合伙人。
工作描述：房地產(chǎn)代理銷售，綜合營銷廣告，旅游會議會展。。。
公司名稱：國家^v^海南基礎(chǔ)地理信息中心(5月-10月)。
所屬行業(yè)：其他公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
公司規(guī)模：50～200人工作地點：海南海口白龍南路。
職位名稱：市場部。
工作描述：地圖釆編，房地產(chǎn)測量測繪，道路橋梁測量測繪，市場跟進與開展。
離職原因：自主創(chuàng)業(yè)。
公司名稱：福建省光博太陽能電力科技有限公司(206月-207月)。
所屬行業(yè)：其他公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點：閩西交易城五金a區(qū)。
職位名稱：營銷總監(jiān)。
工作描述：龍巖100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布式太陽能的推廣與營銷。
自我評價。
自我評價：在省外學(xué)習(xí)工作生活10多年，從事過企事業(yè)單位，自主創(chuàng)業(yè)，年5月回龍巖推廣分布式太陽能。熱愛有挑戰(zhàn)的職業(yè)，強烈渴望成功。經(jīng)驗閱歷較豐富，思維較慎密，善于總結(jié)。熟悉使用各類辦公軟件，制作圖片視頻軟件等?？瑟毩⒒蚺c團隊開拓市場，線上線下推廣經(jīng)驗足，可獨立制作商業(yè)方案和營銷方案。座右銘：天道酬勤。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
拓展閱讀：如何編寫一份有“戰(zhàn)斗力”的個人簡歷?
目前社會由于求職者越來越多，競爭壓力也越來越大，很對用人單位抱著寧缺毋濫的態(tài)度來從個人簡歷中來篩選求職者。求職者的個人簡歷就直接決定了求職的成敗。一份好的個人簡歷能使求職者戰(zhàn)勝求職中的千軍萬馬為自己贏得面試的機會。求職者如果想要為自己編寫一份有“戰(zhàn)斗力”的個人簡歷，首先要填寫個人簡歷真實信息才能展現(xiàn)求職誠信度，從而更得到用人單位的認可。
人與人之間最重要的是誠信。
不管是日常生活中還是求職路上，人與人之間最重要的都是誠信。因此求職者在編寫個人簡歷最基本也要做到真實可信，只有真實的求職信息才能展現(xiàn)求職者的求職誠信度。設(shè)想下，如果求職者在個人簡歷中將自己的工作經(jīng)驗包括學(xué)術(shù)修養(yǎng)通通過分潤色后，這份個人簡歷在招聘官眼中是漏洞百出的，是沒有任何瀏覽的價值的。因此在個人簡歷中不要為贏得招聘官青睞做過分潤色。沒有任何意義，只會讓你的簡歷石沉大海。
突出自我優(yōu)勢也應(yīng)該適當(dāng)。
部分求職者并不會在個人簡歷其余的部分做潤色，而是在個人簡歷中的自我優(yōu)勢。自我優(yōu)勢本來應(yīng)該是求職者的加分項，不管是什么年代人們對有一技之長的人都會加以賞識，當(dāng)然在求職路上也不例外?？墒怯行┣舐氄邽榱藶樽约籂幦∶嬖嚈C會而胡編亂造一些自我優(yōu)勢，這種方式不僅不能贏得招聘官的青睞，還會使招聘官厭惡。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇十五
2.制定店面的管理目標(biāo)和經(jīng)營方針，包括制定各種規(guī)章制度和服務(wù)操作規(guī)程，規(guī)定各級管理人員和員工的職責(zé)，并監(jiān)督貫徹執(zhí)行。
3.建立、健全本店的組織管理系統(tǒng)，使之合理化、精簡化、高效化。協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，使本店有一個高效率的工作體系。
4.定期巡視公共場所及各部門的工作情況，檢查服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
5.負責(zé)店面管理人員的錄用、考核、獎懲、晉升等；關(guān)心員工，以身作責(zé)，使本店有高度凝聚力，并要求員工以高度熱情和責(zé)任感去完成本職工作。
2.協(xié)助好班組關(guān)系。主要指同以下班組的關(guān)系：客房服務(wù)中心，財務(wù)結(jié)帳，銷售預(yù)訂，前廳行李，餐飲預(yù)訂，前臺總機，前臺商務(wù)中心，大堂經(jīng)理。
3.評價當(dāng)天工作，布置工作任務(wù)，公布新的規(guī)定，通報有關(guān)情況等。
2.負責(zé)部門內(nèi)員工的考勤管理。
3.負責(zé)與工作內(nèi)容相關(guān)的各類文件的歸檔管理。
4.例會的會議記錄等。
5.完成上級安排的其他工作任務(wù)。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇十六
學(xué)校實訓(xùn)大樓。
民用建筑。
鋼結(jié)構(gòu)框架。
工業(yè)廠房。
三、實習(xí)的目的。
1.通過認識實習(xí)增強對建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。
2.理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學(xué)知識，并增加對這一行業(yè)的感性認識。
3.通過親身參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力、自主解決問題的能力。
4.通過觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識，并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細節(jié)問題。
5.了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
四、實習(xí)的要求。
熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短，僅參與了施工過程的具體操作。
實習(xí)期間要求做到：
1.認真按時完成老師所布置的任務(wù)，仔細聽老師的講解；
2.仔細觀察體會，虛心向施工監(jiān)理人員請教，認真記錄實習(xí)報告、心得、體會等；
3.在實習(xí)結(jié)束后認真整理所得，提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華；
4.實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告。
五、實習(xí)的內(nèi)容。
動員大會是在星期一開的，x老師和x老師跟我們說的這次實習(xí)的要求，希望我們能夠從以往的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)上來，希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)知識的了解，然后強調(diào)了要注意安全，進而具體說了一下行程的安排，周一學(xué)校實訓(xùn)大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu)，周四工業(yè)廠房。
開完動員大會，老師就帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校正在建的實訓(xùn)大樓，并給我們講解了有關(guān)方面的知識，我具體總結(jié)如下：
梁、柱。
老師講解了屋體的基本組成，柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁，主梁上接的梁為次梁。
預(yù)埋管。
老師在講梁的時候我們發(fā)現(xiàn)了梁上有很多孔洞，然后老師就告訴我們那個是預(yù)留孔洞，預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。
層降縫、伸縮縫。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇十七
1.讓學(xué)生通過親身體驗，充分認識中小學(xué)教師無私奉獻的高尚品質(zhì)，增強對中小學(xué)教育重要性的認識，提高熱愛教育事業(yè)、當(dāng)好人民教師的光榮感和責(zé)任感。
2.通過對所學(xué)專業(yè)知識和教育理論知識的綜合運用，初步認識中小學(xué)教學(xué)活動的規(guī)律，以形成基本的教學(xué)能力。
3.通過了解并參與中小學(xué)的校內(nèi)外教育活動，增強對中小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展趨勢的認識，以形成一定的教學(xué)研究能力。
4.通過實習(xí)后的信息反饋，進一步衡量本專業(yè)、本校辦學(xué)思想和培養(yǎng)規(guī)格的相宜程度，為學(xué)校改進工作提供現(xiàn)實依據(jù)。
二、實習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容。
各專業(yè)學(xué)生教育實習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容，均包括下列四個方面：
1.教學(xué)實習(xí)。
教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的核心，包括備課、編寫教案、試講、上課、聽課、評課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改與講評、指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)、考試考查、教學(xué)專題總結(jié)等環(huán)節(jié)。其中課堂教學(xué)是教學(xué)實習(xí)的核心，要求每個實習(xí)生最少完成6—9節(jié)的講課任務(wù)。通過實踐，初步掌握中小學(xué)教學(xué)的基本程序和基本方法。
班主任工作實習(xí)包括調(diào)查了解班集體情況、組織班會、輔導(dǎo)團隊活動、進行個別教育、家庭訪問、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、開展課外活動、處理日常事務(wù)等。在實習(xí)中，要求每個實習(xí)生都要擔(dān)負一定的班主任工作，虛心向原任班主任學(xué)習(xí)，了解班主任工作的基本內(nèi)容，掌握思想品德教育的特點和規(guī)律。
3.課外活動實習(xí)。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇十八
姓名：
性別：
年齡：
學(xué)歷：初中及以下。
工作年限：1-3年。
工作區(qū)域：河南-周口-川匯。
求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
我有孩子，懂得怎樣照顧別人。我的身體狀況很好，很適合這類工作。對于工作我有強烈的責(zé)任感。我做人以誠信為本。我做事不怕吃苦，相信困難才能培養(yǎng)人。
策劃實習(xí)工作計劃過程篇十九
活動目的：為了積極配合省就業(yè)指導(dǎo)中心做好“廣東省第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”的有關(guān)工作，順利開展我院分賽區(qū)組織和選拔工作，促進更多的大學(xué)生開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃，活躍我院職業(yè)生涯規(guī)劃活動氛圍，我系將于__年5月開始，在全系范圍內(nèi)開展廣東省大學(xué)生第五屆職業(yè)規(guī)劃大賽——電子科技大學(xué)中山學(xué)院分賽區(qū)系級選拔大賽。
活動主題：規(guī)劃精彩人生，拓展職業(yè)空間。
活動對象：經(jīng)濟與管理系全體學(xué)生。
活動時間：__年5月日——月日。
一、前期準(zhǔn)備：
(一)活動宣傳工作。
1、召開我系班長會議，發(fā)放系內(nèi)活動動員計劃書。
2、海報宣傳：由宣傳部出三份海報，于5月20日完成并黏貼于四棟、鳳翔和2棟宣傳欄。
(二)初步選撥工作。
2、收稿工作：各班班長于6月1日收集完班級作品，上交到2-316經(jīng)濟與管理系三大組織活動室。上午負責(zé)人：吳卓佳、蘇翠燕、詹冠文，下午負責(zé)人：李婉玲、陳杰莉、周媛女。
3、選拔賽：6月1-2日晚上進行選撥賽工作。由創(chuàng)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃小組和學(xué)術(shù)部統(tǒng)計作品上交情況，并評選進入復(fù)賽作品。
4、復(fù)賽選撥：6月3日把進入復(fù)賽的作品交由指導(dǎo)老師，并由老師評選出進入決賽答辯的作品。
(三)答辯會(見附件一)。
二、活動內(nèi)容：
策劃實習(xí)工作計劃過程篇二十
由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是尋找對口的實習(xí)單位。因個人原因，我的工作城市選擇在自己的家鄉(xiāng)石家莊。
求職計劃:。
(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書，明了而不簡單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實習(xí)單位的眼前。
(3)對于自己投放到公司的簡歷，自己要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機會。
(4)此外，要加強鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語表達能力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)聘能力。
(5)這求職途中定會艱難，自己一定要能堅持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱心如意的工作。
(二)單位實習(xí)。
結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識，參與實習(xí)單位的日常工作與管理，了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動，熟悉和掌握實習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)會與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗。
1、深入了解自身實習(xí)崗位的工作內(nèi)容，從而了解單位主營業(yè)務(wù)。
2、了解實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運營模式和管理方式。
3、了解實習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。
4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。
5、通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。
1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。
2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作內(nèi)容，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識。
在實習(xí)過程中，自己要多多觀察，認真學(xué)習(xí)，掌握本職工作，要定期記錄自己實習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊，最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計。
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