每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇一
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們無(wú)所畏懼；
面對(duì)困難，我們奮勇向前。
為了愿望，我們百煉成鋼；
為了理想，我們傲雪凌霜。
讓飛翔的夢(mèng)在高考中張開(kāi)翅膀，
讓雄心和智慧在高考中閃光！
學(xué)生誓詞
我用青春的名義宣誓——
百日之后.讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒!
我曾用智慧培育理想
我曾用汗水澆灌希望
我曾渡過(guò)學(xué)海茫茫
我沒(méi)有失敗的`理由
我走過(guò)的每一步.都是成功的保障!
我發(fā)誓：
不負(fù)父母的期盼
不負(fù)恩師的厚望
不負(fù)天賜的智慧
不負(fù)青春的理想
我承諾：
不作懦弱的退縮
不作無(wú)益的彷徨
我將帶著從容的微笑
去贏得我志在必得的輝煌
百日拼搏.一朝圓夢(mèng)
捷報(bào)飛傳.名題金榜
奮斗一百天
為五十年校慶獻(xiàn)上一份厚禮
奮斗一百天
為我們的奧運(yùn)喝彩
奮斗一百天
讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀
奮斗一百天
讓雄心與智慧在六月閃光
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇二
真的很藍(lán)
記憶中那無(wú)盡的藍(lán)色一直在蔓延，蔓延
在漫天飛舞的塵埃中
似乎永遠(yuǎn)都找不到出路
心底的無(wú)數(shù)個(gè)秘密被埋葬
不滿塵埃
你見(jiàn)過(guò)精靈嗎
傳說(shuō)他們是生存在天使與惡魔的縫隙中的生物
永遠(yuǎn)的輪回，無(wú)法逃離出命運(yùn)
那是種掙扎在光明與黑暗中的悲哀
只有永無(wú)止盡的`嘆息
一夜一夜
斷人心腸
無(wú)法訴說(shuō)的哀痛
注定了一生的無(wú)法逃離
當(dāng)我背起命運(yùn)的背囊
走過(guò)腳底下泥濘的城市
心
是否一如從前
負(fù)荷不了的重量漸漸出現(xiàn)了裂痕
大片大片的藍(lán)色開(kāi)始了凋零
我開(kāi)始逃離
逃離這一種注定了的命運(yùn)
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇三
明天你是否會(huì)想起，
昨天你給我與的同學(xué)錄。
屬于你的筆跡，
屬于我的祝福。
明天你是否會(huì)想起，
昨天屬于我們的時(shí)光。
時(shí)光飛逝，歲月如流，
三年同學(xué)情
屬于我們的默認(rèn)。
明天你是否記起，
昨天運(yùn)動(dòng)會(huì)上的歡呼，
屬于我的一絲祝福，
屬于我的羨慕，
屬于你的成績(jī)，
屬于我的期待。
明天你是否會(huì)記起，
我們昨天的爭(zhēng)吵，
屬于你的不理解，
屬于我的不甘心。
爭(zhēng)吵中我學(xué)會(huì)了理解，
爭(zhēng)吵中你懂得了欣賞。
屬于我們的共同成長(zhǎng)
這個(gè)夏天
我們即將分離
既充滿歡快又帶著悲傷
既帶著不舍又滿載著夢(mèng)想
我的離去不代表永久
然而
我們的過(guò)去卻代表著永恒
三年的時(shí)光
有苦、有樂(lè)、有悲、有喜
更有你陪我面對(duì)這所有的一切
未來(lái)的夢(mèng)牽引著我
沉封的記憶激勵(lì)著我
更有你為我喝彩
可時(shí)光不會(huì)停留
思念不會(huì)淡去
所以我必須離去
去尋找我的未來(lái)
我的離去不代表失去
然而
我的回憶代表?yè)碛?/p>
我滿載著希望
放飛著夢(mèng)想
去尋找更高、更美的地方
在這一路上我會(huì)輸，會(huì)跌倒
不過(guò)因?yàn)橛心?/p>
我會(huì)重新站起
到達(dá)勝利的彼岸
這個(gè)夏天
我們即將分離
我親愛(ài)的母校
你一定會(huì)更好
楊柳依依
春風(fēng)輕奏著美妙的離歌，
三年里，我們相識(shí)相知著，
只 是我們還任性著。
明明已經(jīng)長(zhǎng)大了，
我們卻還賴皮著，
以為自己還只是個(gè)孩子呢，
明明已經(jīng)初三了，
我們卻還淘氣著，
等待著兒童節(jié)的游戲呢。
可，知道嗎?這一切只是喬裝著，
其實(shí)，世事我們都懂得，
只是選擇用那傻笑逃避著，
不敢為自己的天真去負(fù)責(zé)。
其實(shí)，我們不壞的，
我們正努力著，
用心做著那一切呢。
請(qǐng)一定相信，我們的努力，
在身邊為我們鼓勁吧!
請(qǐng)不要懷疑，我們的勇氣，
我們將證明將不再任性!
母校，今日我們即將離去，
而我們發(fā)誓，
他日，我們定會(huì)帶者榮譽(yù)，
來(lái)重拾舊憶.
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇四
月是如今月，空非史時(shí)空。
望路思人家，望月伴佳人。
家人亦佳人，圓坐視圓月。
快則美時(shí)人，泣漣送中秋。
還笑你雙眸，一旁才泣舍。
注釋?zhuān)?/p>
今天中秋佳節(jié)的月亮一如既往的圓亮，但是天空的星星不再似曾經(jīng)的多，天空就沒(méi)有曾經(jīng)的亮了。十分的盼望親人回家，和親人一起欣賞秋天的月亮，吃著手中的月餅。（在這里提醒大家中秋佳節(jié)多陪陪親人少做低頭族，畢竟這時(shí)間不長(zhǎng)。）親人在親人的眼中永遠(yuǎn)是最美的，最好的，坐在一起看看月亮，說(shuō)說(shuō)笑笑和親人談?wù)勛约涸谕獾?經(jīng)歷。說(shuō)說(shuō)笑笑中秋佳節(jié)就過(guò)去了，最快的莫過(guò)于最美的時(shí)光有最?lèi)?ài)的人陪伴著。哭泣感慨的送走了中秋，送走了難得的團(tuán)圓。即使很不舍的還是要強(qiáng)顏歡笑的不帶孤獨(dú)的眼光看著行人的雙眸漸行漸遠(yuǎn)，待到不見(jiàn)行人終于流下了眼淚。
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇五
雨西鳳子校九年級(jí)二班劉沛文
雨是多么的美好
雨是上蒼的恩賜
春雨淅瀝的下著
叫醒了
沉睡一冬的大地
滋潤(rùn)著
饑渴難耐的花草樹(shù)木
大地上一片蓬勃的`景象
一場(chǎng)夏雨傾盆而下
使燥熱的空氣
變的涼爽、清新
沁人心脾
一道彎彎的彩虹
是多么的耀眼、美麗
仿佛看見(jiàn)牛郎織女
在彩虹橋上重逢
雨是多么的美好
滋潤(rùn)著大地、萬(wàn)物
指導(dǎo)老師：魏娟娟
評(píng)語(yǔ)：初寫(xiě)詩(shī)歌，耳目一新，拙樸率真，值得推薦。
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇六
像一陣風(fēng)吹過(guò)黎明的笙簫
在凌晨彈唱希望的天籟
一種堅(jiān)韌的意志
從歲月的歌聲里長(zhǎng)出羽翼
像一只翱翔的雄鷹
拍打著搏擊廣褒的海天
在視線望不到的地方
埋葬天空的憂傷
歲月的歌聲
響徹時(shí)空剎那永恒
醉倒不歸路上的相思與歸夢(mèng)
二
歲月歌聲一把破壁的利刃，穿透激情涌動(dòng)的熱血生命;
歲月的歌聲是一曲醉夢(mèng)的心潮，在盈盈注視的浩渺天地間輕輕旋舞;
歲月的歌聲是一款深情的愛(ài)戀，悄無(wú)聲息舞弄刻骨銘心的思念;
生命有了歲月的舒展
就有了喟然嘆息的遺憾
歲月有了目光的展望
就有了日復(fù)一日的追趕
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇七
悄悄地走來(lái)
在這個(gè)盛開(kāi)的夏季
寫(xiě)下一壟壟回憶
曾經(jīng)
那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一串串的加油聲
充滿了同學(xué)的熱情
綻放出我們專(zhuān)有的青春氣息
同學(xué)的笑臉再一次
呈現(xiàn)在我的眼前
在這個(gè)六月里
讓我們盡情飛舞
盡情洋溢我們的青春
讓我們的汗水，淚水，幸福
一點(diǎn)點(diǎn)浸滿我們的心房
在這個(gè)六月里
讓我們的努力不能白費(fèi)
因?yàn)樗俏覀兣ζ床?/p>
的痕跡
在即將到來(lái)的中考
讓我們充滿希望
充滿信心
努力拼搏
因?yàn)槲覀兘K始相信
努力是奇跡的.另一個(gè)
專(zhuān)有的名字
在這個(gè)六月里
讓芊芊學(xué)子們盡情地拼搏
開(kāi)創(chuàng)屬于我們的未來(lái)
任誰(shuí)讀及
夏風(fēng)微微地吹來(lái)
吹涼了我們的心
只是
誰(shuí)有懂得我們的心
六月，這個(gè)屬于我們的
季節(jié)
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇八
時(shí)常會(huì)想念以前的生活，以前的陽(yáng)光，以前的.生活。
以前的每天，都在陽(yáng)光下追逐彩色的泡沫，跌倒在草地也不沮喪。
那片草地，軟軟的草地，甜美的回憶。
我們?cè)谀瞧莸厣献胶^(guò)家家，也曾幼稚的聯(lián)系匍匐前進(jìn)。
不曾在意別人的看法
就算我們是一群小瘋子，但至少我們是開(kāi)心的。
但，就在那年夏天，一切都改變了……
假面舞會(huì)，入場(chǎng)，不該出現(xiàn)的刺眼
就在不知情的情況下，那些精彩永遠(yuǎn)的成為過(guò)去，被定格的溫暖
現(xiàn)在，孤單成了一切的代名詞
無(wú)論多么努力，試圖抓住更多的
可終究還是在原地，怎樣也擺脫不了
那個(gè)“永遠(yuǎn)在身邊”，只是出現(xiàn)在童話的夢(mèng)
即使很美很美，但，終究會(huì)碎
在黑夜孤單的一點(diǎn)微光，不在乎誰(shuí)看到我在發(fā)亮
風(fēng)吹動(dòng)滿天云有不同方向，再多苦再多痛我仍要，飛翔……
那首歌，是離別的末音……
曲未終，人已散。
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇九
黑夜的蒼穹被窗柩瓜分
遠(yuǎn)處珠雨如簾
槐樹(shù)的身影
隨風(fēng)飄曳
青藤纏繞了一圈又一圈
勒著，束縛著
雨巷中從遠(yuǎn)方傳來(lái)鞺鞺鞳鞳的腳步聲
被歲月雕刻的起伏跌宕
被雨水洗凈的坑洼小路中
誰(shuí)的身影在暮雨中晃動(dòng)
近了，又遠(yuǎn)了
藏形匿影
雨作其海，風(fēng)作其浪
誰(shuí)的.背影與槐樹(shù)相交
誰(shuí)的背影與青藤相纏
黑月被暴風(fēng)雨打擊，
誰(shuí)被等待煎熬
風(fēng)停，雨止
揮舞華衣
橙色的燈光在燈盞中晃動(dòng)
我躲在泥濘的紅墻瓦下，徘徊，等待
青藤搭在我手上，
從遠(yuǎn)方傳來(lái)叮嚀，
紅傘撐起整個(gè)天空
誰(shuí)的等待覆我華裳
誰(shuí)的華裳覆我肩膀
風(fēng)停，雨止
揮舞華衣
只剩雨水的滴答。
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇十
劃下的傷，
抹不掉的思念，
解不開(kāi)的千千結(jié)。
一片落葉的飄零，
誰(shuí)人識(shí)得它的模樣。
它曾經(jīng)在春天，與花相伴。
它曾經(jīng)在夏日，托起綠蔭。它也會(huì)在冬天，同雪長(zhǎng)眠。鳥(niǎo)兒在尋找，
冬天溫暖的歸宿。
人們看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的感傷，每一次畢業(yè)的旅行，就像鳥(niǎo)兒的遷徙。停下的不是歸途，而是中轉(zhuǎn)站。
母校是一棵樹(shù)，
畢業(yè)生就像一片落葉。秋天是落葉的季節(jié)，夏天是畢業(yè)的季節(jié)，落葉有秋風(fēng)相送。
葉有多輕，風(fēng)就送走多遠(yuǎn)。畢業(yè)無(wú)人相聚，
人有多少，分離就有多長(zhǎng)。借一支筆給你，不用還。
只要還能相遇，就不會(huì)忘記。
曾經(jīng)有一支筆，
讓你寫(xiě)下了那么多秘密，關(guān)于你的記憶，我的回憶。我不說(shuō)話，
只能笑了，
不笑只能苦了自己。一陣風(fēng)吹來(lái)，
最好的感覺(jué)，
在陽(yáng)光下。
《畢業(yè)了，走好》
今天還是走到這一天，
要奔向各自的明天。
沒(méi)人能代替分別的你，
還有那段青春歲月。
一路上我們?cè)鴶y手并肩，
用汗和淚寫(xiě)下夢(mèng)的詩(shī)篇，
用歡笑和榮耀換來(lái)一句誓言。
永遠(yuǎn)記住彼此的緣，
畢業(yè)了的我們，
要勇敢放心的去追我們各自的夢(mèng)，
因?yàn)楸舜说挠浀酶髯缘某兄Z。
畢業(yè)了，
說(shuō)好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚，
可是最后還是哭了。
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇十一
色彩地帶，豐富多姿，那是我們對(duì)童年的歌唱;
松湖晨星，點(diǎn)點(diǎn)星空，那是我們對(duì)智慧的暢想;
松湖雛鷹，展翅高飛，那是母校對(duì)我們的期待;
百花谷，鮮花燦爛，那是母校對(duì)我們的祝福。
今天，我就要離開(kāi)您，我的母校
我美好的童年時(shí)代將就此結(jié)束……
您給予我的，不僅是獲得知識(shí)的樂(lè)趣，
您，還讓我們學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，讓我們成為謙謙君子
親愛(ài)的母校，
當(dāng)我們?cè)陉J蕩世界受傷時(shí)候，
定會(huì)想起您溫暖的懷抱
您已然成為我們記憶中最美的風(fēng)景
風(fēng)姿綽約，裊裊婷婷。
愛(ài)您的'情感，將伴隨我們，一生。
讓我們向您――
致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇十二
沒(méi)有長(zhǎng)出葉子的樹(shù)
身上的塵土被雨水
清洗得干干凈凈
我望著這棵百年大樹(shù)
心里想著春天的風(fēng)
風(fēng)吹來(lái)吧。吹綠這棵大樹(shù)
風(fēng)啊，不知你在何處
風(fēng)，春天的風(fēng)
把我沉睡的靈魂吹醒吧
寒冷的活著和熱烈的活
有著無(wú)法相比的區(qū)別
我的身體和靈魂
被冬天的雪覆蓋著
他象凍僵了的軀體
等待著春天的復(fù)蘇
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇十三
在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)以后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊的很甜，讓我們一起記住畢業(yè)的時(shí)光吧!
初三畢業(yè)季詩(shī)歌篇一
《學(xué)生初三畢業(yè)詩(shī)朗誦》
初三畢業(yè)詩(shī)朗誦
旭：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
孫：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
淼：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
汪：畢業(yè)，是帶著微笑深情回想的副詞
旭：三年前，我們牽著一個(gè)美麗的夢(mèng)，踏上了育才這片土地
三年里，我們經(jīng)歷了入學(xué)時(shí)的欣喜和驚奇，經(jīng)歷了向知識(shí)高峰不斷攀登的艱苦探索
在這磕磕絆絆中，我們成熟了，我們長(zhǎng)大了，卻，也要離開(kāi)了
昨天，我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)論;昨天，我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑;昨天，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗;昨天，我們?cè)跔T光中歌唱。歲月流逝，擦不掉的是我們?cè)谶@片土地上永恒的記憶!
淼：忘不了，軍訓(xùn)時(shí)疲憊中的成長(zhǎng)，興奮中的豪情。
忘不了，ycba賽場(chǎng)上彰顯我們青春的澎湃，
忘不了，值周時(shí)的激動(dòng)和期待，
忘不了，桌布上斑駁的痕跡，
忘不了，教室里嘹亮的班歌，
忘不了，甬路上我們背著書(shū)包來(lái)往的身影，
歲月如歌，這一切都在我們心中流淌定格
孫：學(xué)哥學(xué)姐們，還記得一起走過(guò)的這兩年的日子，
我們欣賞過(guò)隊(duì)列比賽中你們精彩的表演，
見(jiàn)識(shí)過(guò)辯論會(huì)時(shí)你們機(jī)智的言談。
是你們的優(yōu)秀，教會(huì)了我們自豪：
為你們自豪，也為自己是一名育才人而自豪。
而以后的我們，也會(huì)像你們一樣。
會(huì)坐在主樓寬敞的教室里，
重復(fù)描刻著那辛苦的播種與收獲的輪回。
我們也會(huì)拿起筆去書(shū)寫(xiě)自己的命運(yùn)，
去踐行“一分耕耘，一分收獲”的真理。
汪：又是一場(chǎng)蓄謀已久的心旌搖曳
又有一批孩子要離開(kāi)這里了
還記得那個(gè)夏天你的稚氣和懵懂
還記得課堂上你的堅(jiān)定和果敢
還記得翻飛的卷紙插播你的快樂(lè)和憂傷
還記得犯錯(cuò)誤時(shí)你的眼淚和誓言
一路我們攜手并肩
欣賞你走出泥沼的超脫
羨慕你青春逼人的矯健
在教學(xué)相長(zhǎng)中為你的激情禮贊
在預(yù)設(shè)生成中為你的智慧喝彩
見(jiàn)證你成長(zhǎng)的足跡
青春夢(mèng)想夢(mèng)想輝煌
旭：就要遠(yuǎn)航了了
感謝您，我的老師
您的細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)
您的善意的眼神，讓我倍感溫馨
您的有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行
淼：感謝你，我的伙伴
有過(guò)往，有羈絆，我們同舟共濟(jì)
有幸福，有流淚，我們心手相牽
陳：感謝你，育才
淼：接納我們年輕的足跡
萌發(fā)我們最初的啟迪
陳：為我們搭建廣闊的舞臺(tái)
為我們鋪設(shè)光明的前景
陳淼合：我們即將遠(yuǎn)航請(qǐng)老師放心，請(qǐng)母校放心。
孫：學(xué)哥學(xué)姐們，今天的你們就要遠(yuǎn)航了，
一切所有發(fā)生過(guò)的，正在發(fā)生的，都將成為往事了。
每年夏天的校園里，都會(huì)上演相聚和離別，而今年的你們，正站在舞臺(tái)的中央。
明年校園里的鮮花還是會(huì)開(kāi)，
明年主樓門(mén)前的銀杏樹(shù)還是會(huì)綠，
當(dāng)你們最終將成績(jī)定格在育才—的歷史上，
還會(huì)有更新的血液注入到這個(gè)大家庭中。
育才的明天將會(huì)由我們書(shū)寫(xiě)，也請(qǐng)你們相信我們有能力去繼續(xù)它的輝煌。
汪老師：就要遠(yuǎn)航了
你曾對(duì)我說(shuō)選擇育才很偶然
你曾對(duì)我說(shuō)選擇育才不遺憾
育才是你曾經(jīng)自豪的標(biāo)志
是你未來(lái)堅(jiān)定地支持
就要遠(yuǎn)航了敞開(kāi)深情的門(mén)窗
老師祝福你育才祝福你
帶著曾經(jīng)的光榮夢(mèng)想
帶著育才的深沉激越
把育才品牌擦亮
把育才精神弘揚(yáng)
陳：再見(jiàn)典雅古樸的北校
孫：再見(jiàn)一往情深的歲月
淼：請(qǐng)仰起頭驕傲地走，因?yàn)槟闶怯湃?
汪：請(qǐng)微笑著勇敢地走，育才永遠(yuǎn)在你身后，從這里起航
陳：去尋找送給自己的禮贊
孫：去尋找送給我們的禮贊
淼：去尋找送給育才的禮贊
合：去尋找送給祖國(guó)的禮贊
初三的我們，即將開(kāi)始一段新的征途，而學(xué)弟學(xué)妹們亦將迎接生命中全新的挑戰(zhàn)。讓我們各自以一份小小的禮物表達(dá)彼此的祝福與期待。
南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。
詩(shī)歌初三自創(chuàng)篇十四
我與大地是一對(duì)情侶，愛(ài)情讓我們不離不棄，時(shí)間卻使我們相離相分，我隨著寒風(fēng)霧氣來(lái)到這里，為的是將我銀白的雪花與他合為一體，我要用自己的血液來(lái)滋潤(rùn)大地，別讓他過(guò)分的干枯。
我是一根根羽毛，神把我從天穹撒向人間，于是大自然拿我去把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)，我咆哮，山河陷入一片沉寂，我掉落下來(lái)，花早卻在睡覺(jué)，彎下了已老朽的腰。冬天，我在情人耳邊輕輕飄過(guò)，他將我擁入懷中，我親吻著他；春天，我掩埋在他的腳下，滋潤(rùn)著他。曾有多少次，當(dāng)雪羅漢站在地上，仰望著天空，我給他們?cè)鎏硪路?/p>
夜闌人靜，大地上前不見(jiàn)古人后不見(jiàn)來(lái)者，萬(wàn)物都在夢(mèng)想里沉睡，唯有我徹夜不寐。因?yàn)閻?ài)情，讓我悲傷，讓我快樂(lè)。
新疆伊犁伊寧市伊寧縣初三:yx1656661988
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