通過寫讀后感，我們可以與其他讀者交流和分享自己對作品的感悟和思考。寫讀后感時，可以引用作品中的語句或者對話，來支持自己的觀點和感悟。無論你對這本書的感受如何，以下的讀后感范文都值得一讀，或許能夠給你一些新的思考和觸動。
中國不高興的讀后感篇一
這本書評價說什么的都有，民族主義、左翼、極端思想，或者只有憤青們才會去看的書等等。每個年齡段的人看法都不一樣，對于我這樣一個80出生的人，雖然還沒法到達"專家""學(xué)者"們的社會觀、人生觀，但是作為國家后幾十年的"社會棟梁"，我們自然有我們的想法。
我不知道那些"學(xué)者"們是否有買這本書，并且是否去看了這本書，首先要說的是如果您沒有看過這本書，僅僅是在網(wǎng)絡(luò)或者別人嘴里聽了幾句的話，那么還是請您先閉上您的嘴，等看完了再評價也不遲。
有的時候不是我們不理解"老人們"的心里，就像我們面對自己的父母一樣，現(xiàn)在你跟你父母講一些新時期的事情，他們可能不理解，甚至不接受，因為他們那個年代沒有這樣亂七八糟的事情。但是結(jié)果怎么樣？社會不還是發(fā)展，"老的"終究要"老去"。那些已經(jīng)接近"老去"的"學(xué)者"們，你們是否還跟的上這個時期的變化？你們腦子里的"286"處理器是否還能處理當今社會的大量信息？要不您先"升級"一下，這樣我們才能站在一起。
最后我覺得這本書是值得一看的，縱然書中的論點富有激情和民族主義傾向，但是他的出現(xiàn)與熱銷有他存在的道理，存在即合理。
中國不高興的讀后感篇二
讀了《沒頭腦和不高興》這本書，里面的《小妖精的咒語》我十分喜歡。他說的是有個小學(xué)生叫“阿土”，他的算術(shù)從來都不好，因此阿土對算術(shù)失去了信心，覺的自我不是搞數(shù)學(xué)的這個料。正在他困惱的時候，小妖精出現(xiàn)了，他教給阿土一個神奇的咒語，阿土背熟咒語之后，就做出了所有的算術(shù)題。之后，阿土的每次數(shù)學(xué)都得一百分。
中國不高興的讀后感篇三
前一段時間，有鳳凰衛(wèi)視著名評論員宋曉軍，國內(nèi)左派學(xué)者王小東，《中國可以說不》作者宋強以及其他一些作者合作的雜文集《中國不高興》在民眾中引起強烈反響，銷量直線上升，我也拿來閱讀這本書，因此不得不有些想法，讀后感《中國不高興》讀后感1500字》。
使“中國不高興”的可以概括為下面三個方面：
1.逆向民族主義的復(fù)辟。
2.中國精英階層的精神下跪。
3.我國持劍經(jīng)商，成為具有大目標的國家的戰(zhàn)略國策。
說到底，大時代大目標，我們的內(nèi)憂外患總是有的，我們的不高興是為了將來能夠有資本足夠高興，也不必為我們的不高興而憤怒和不知所措，這是一種態(tài)度而不是情緒。俗話說，人無遠慮必有近憂，對于民族，國家來說也是一樣，因此記住大目標，記住自己流淌著的還是華夏五千年中華民族的熱血，發(fā)揮你自己的價值才是使我們富強的根本之道。
中國不高興的讀后感篇四
我們確實很難說這個世界是公平和完美的，大國欺負小國的事情時有發(fā)生，恐怖主義經(jīng)常挑戰(zhàn)和平秩序，能源壓力，糧食危機……凡此種種，都會令許多人頭疼和痛心，不高興油然而生。有了不高興，人就想著法子高興起來。最近，有人寫了一本名叫《中國不高興》的書，討論的就是中國高興的目標以及怎樣達到高興的目標。我看了大約三分之一，就再也看不下去了。拿著書請一個同學(xué)替我看看，讓他看完后再告訴我這本書講了什么。我同學(xué)死活不看，撂下一句話：“這么垃圾的書!你還叫我看，這不是浪費我的時間嗎?”我想這本書還不至于到“垃圾”的程度，但是其結(jié)構(gòu)松散不堪，論證不嚴謹，很多論點定義又不明確，只會高喊著看似雄偉的口號，卻毫無現(xiàn)實指導(dǎo)意義，發(fā)著嚇人的憤怒，卻閃爍著可笑的幼稚。稍微看一眼便知此書繼承的是國內(nèi)極左分子和狹隘民族主義者的風(fēng)格，也難怪我同學(xué)連書都沒看就完全拒絕了。用王小東(《中國不高興》五個作者之一)自己的話說就是：“我就是認為他是一個臭雞蛋，因為他的臭味我聞到了。而且他的臭味把我熏得吃不下去!”
但話說回來，我覺得還是有必要說一些話，為什么呢?別人的荒謬和錯誤對你自己無疑是個好的警醒，通過批評別人的錯誤和荒謬有助于自己建立起完善的、實事求是的理論和觀念體系，這叫前車之鑒;另外，通過百家爭鳴的辯論將有助于多數(shù)人擺脫謬論的干擾，這叫以正視聽。
《中國不高興》這本書中最為強調(diào)的就是中國的“大目標”。這也是本書的主要觀點之一。何為他們所說的“大目標”呢?“作者認為第一是要在這個世界上除暴安良，第二是要管理比現(xiàn)在中國所具有的更大更多的資源，給世界人民帶來福祉?！?/p>
“但我認為，如果中國只是要給世界提供一個新的榜樣，那這個目標太小了，中國應(yīng)該提供的是真正的管理和領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>
“如果把世界資本主義體系比作一個拳壇的話，我們近期中期目標就是打倒拳王，終極目標是打碎拳壇?！?/p>
“我們中國需要一群英雄，一個真正的英雄集團?！?/p>
對這些觀點進行總結(jié)，我們可以知道“不高興”們所說的“大目標”分成兩個方向：一、對內(nèi)的“大目標”，即形成一個英雄集團;二、對外的“大目標”，即獲得領(lǐng)導(dǎo)世界的權(quán)力，占有更大更多的資源，除暴安良，給世界人民造福。
這幾個目標，一般人粗看之下可能不會覺得有什么不好的，但如果細細考究起來，卻大有可討論的余地。比如說“英雄”有很多種，有些人說屠殺了幾百萬猶太人的戰(zhàn)爭販子希特勒也是英雄，這個說法估計大多數(shù)人不敢茍同。“不高興”們沒有直接具體的定義他們的“英雄”和“英雄國家”，如此一來，此目標的現(xiàn)實指導(dǎo)意義就很低了，說了等于沒說，這就好比有人提出要做個優(yōu)秀的學(xué)生，卻不給“優(yōu)秀學(xué)生”提出相應(yīng)的標準一樣。不過從“不高興”對如何實現(xiàn)英雄國家的論述中，我們還是能夠找到一些他們間接對“英雄國家”的定義：“我們需要這樣一個英雄集團帶領(lǐng)我們這個民族，完成在這個世界上管理、利用好更多的資源，并且除暴安良的任務(wù)。我們要有制度建設(shè)，也要有文化建設(shè)。文化建設(shè)，就是尚武精神。”
目的往往決定手段，如何做是受要做什么指導(dǎo)的，“不高興”說我們需要文化建設(shè)，又說文化建設(shè)是尚武精神，似乎暗示“英雄”必須具有尚武精神，“英雄的國家”必須起碼是一個尚武的國家。倘若這真是他們的目的，那就有提倡軍國主義的嫌疑。因為只有軍國主義國家才會用“尚武”精神教育人民，希特勒就說：“戰(zhàn)爭其實是一個極自然的東西，也是日常生活中最必要的東西.....戰(zhàn)爭就是生活”。而一個國家的人民一旦備用尚武精神統(tǒng)一了心智，那么向其他國家發(fā)動戰(zhàn)爭就是自然而然的事情了。
按照“不高興”的說法，英雄國家的建設(shè)為的是領(lǐng)導(dǎo)世界，除暴安良，占有更多的資源以及給世界人民帶來福祉。第一個目標現(xiàn)在看來顯然是不切實際的，要獲得世界的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，起碼要在實力上把美國比下去。根據(jù)美國08年發(fā)布的《第十次全球綜合國力排名》，美國排名世界第一，中國排名第四。盡管相比三十年前，中國的綜合國力有了巨大的提升，但是我們在許多領(lǐng)域和美國的差距還十分巨大，中國的軍事實力僅相當于美國的36%，經(jīng)濟實力相當于美國的25%，經(jīng)濟總量相當于美國的25%，人均gdp位列全球第100位，僅相當于美國的5.5%，科技實力相當于美國的20%，教育實力相當于美國的12%。另一方面，“不高興”在沾沾自喜于中國巨大的經(jīng)濟總量的時候(世界排名第三)，卻往往忘記了這樣巨大的經(jīng)濟總量很大程度上是因為人口的規(guī)模優(yōu)勢，并非是因為先進的生產(chǎn)方式和優(yōu)質(zhì)的制度結(jié)構(gòu)。而恰恰是低級的生產(chǎn)模式和不健康的制度結(jié)構(gòu)構(gòu)成了中國由發(fā)展中國家向較為發(fā)達國家前進的主要瓶頸：1、資源分配不公平，中國的基尼系數(shù)在06年就已經(jīng)達到0.47，這意味著中國的貧富差距超過了國際上0.4的警戒線，超過了世界所有發(fā)達國家的水平，也超過了絕大多數(shù)的發(fā)行站中國家;城鎮(zhèn)居民中20%最高收入組(25410.8元)是20%最低收入組(4567.1元)的5.6倍，農(nóng)村居民中20%最高收入組(8474.8元)是20%最低收入組(1182.5元)的7.2倍;2、嚴重的資源浪費和環(huán)境污染，中國近年來平均每年的環(huán)境污染大約在2830億左右;我國萬元gdp能耗比國際先進水平要高10倍。中國還是一個發(fā)展中國家，還具有如此眾多的問題，靠豪言壯語決定不了國家的命運，否則只能是現(xiàn)代的拔苗助長。
尤其是美國——“至少不會像美國那樣：好吃懶做、不負責任、墮落到搶、騙的地步，而是整個世界陷入到經(jīng)濟衰退當中?！?/p>
現(xiàn)實告訴我們，世界政治和國內(nèi)政治一個很大的區(qū)別在于世界處于無政府的狀態(tài)，在一個國家內(nèi)，一個人如果對另一個人犯罪，該國政府會以法律對他進行相應(yīng)懲罰，但在國家舞臺上，如果一個國家對另一個國家犯罪卻沒有一個超越于所有國家的權(quán)力去執(zhí)行正義。聯(lián)合國就顯然不是這樣的機構(gòu)，它的許多決議還得依靠大國的推動方能生效。事實是，大國特別是超級大國在世界秩序的維持和制定方面扮演著重要的角色。既然世界秩序是由某一個強大國家提供的，那么這個秩序提供者就難免不憑著它自身獨一無二的實力欺壓弱小的國家，破壞秩序，為自己謀私利。這說白了就是霸權(quán)主義。而要消除大國的霸權(quán)主義行為，要么是霸權(quán)國勤于律己，要么霸權(quán)國之外的力量能夠?qū)ζ溥M行有效的制約，要么就是結(jié)束霸權(quán)國的霸權(quán)地位?！安桓吲d”暗示“除暴安良”的邏輯關(guān)鍵在于中國替代西方(特別是美國)成為世界的新領(lǐng)導(dǎo)者，這就涉及到霸權(quán)的轉(zhuǎn)移問題。歷史告訴我們，世界霸權(quán)的轉(zhuǎn)移主要有兩種，一種是和平的，一種是戰(zhàn)爭的，前者的例子就是美國，一方面，在二戰(zhàn)以前，美國的`綜合國力已經(jīng)大大地超越了西方各國，西方各國的實力又在二戰(zhàn)中大為減弱，客觀上沒人能夠和美國爭奪世界霸主的地位，另一反面，美國在二戰(zhàn)后客觀上為世界做出了一定的貢獻，滿足了些許國家的利益，贏得了這些國家的支持，比如它建立的“布雷頓森林體系”，長期有效地保持了世界經(jīng)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展，它向西歐國家實行的馬歇爾計劃有助于西歐國家的戰(zhàn)后重建;希望通過戰(zhàn)爭的形式獲得世界霸權(quán)的例子在現(xiàn)代最為典型的就是德國和日本，為了獲得霸權(quán)，他們發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)，結(jié)果顯而易見：兩者都戰(zhàn)敗，德國先是被盟國一份為四，后來又被美國和蘇聯(lián)一分為二，日本則被美國長期占領(lǐng)。對于這樣的結(jié)果，米爾斯海默的解釋頗有道理：“大國不但尋求獲取多于對手的權(quán)力，而且其目標是阻止對手以損害它們?yōu)榇鷥r獲得權(quán)力?！彪S著某大國的實力增長，其它大國對其的猜忌和擔心必定會有所增加的，特別當實力增長的大國希望通過武力獲取世界霸權(quán)的時候，“受威脅的國家可從兩種戰(zhàn)略中做出選擇：建立均勢或是推卸責任?！?/p>
“通過建立均勢，一個大國直接承擔阻止侵略者顛覆均勢的責任。其初次目標是阻止侵略，但如果目標失敗，建立均勢得到國家就將投入隨后的戰(zhàn)爭?！?/p>
當大國形成聯(lián)盟之后，通過發(fā)起戰(zhàn)爭的國家就容易失去明顯的實力優(yōu)勢，從而難以贏得戰(zhàn)爭。對于兩種獲得世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的途徑，中國首先面臨的門檻在于中國的實力還遠不及美國，選擇戰(zhàn)爭途徑又是極其冒險的，尤其是在諸大國擁有核武器的今天，大國之間的常規(guī)戰(zhàn)爭很可能會升級為核戰(zhàn)爭，最終導(dǎo)致所有人的毀滅。“不高興”在這個目標上的模糊論述實在是留下了過大而且危險的選擇空間。
中國不高興的讀后感篇五
《沒頭腦和不高興》是上海美術(shù)影制片廠、上海電影?？茖W(xué)校于1962畠年聯(lián)合攝制的一部動畫片，片中描寫了一高一矮的沒頭腦和不高興。沒頭腦…蓋了一棟999層的大樓，但是卻忘了設(shè)計電梯，不高興表演節(jié)目，但是在表演中卻任性起來。整部動畫片引人發(fā)笑，卻使人受到深刻的教育。
為了參加少年宮開幕式，“沒頭腦”和孩子們帶著鋪蓋、干糧，爬了一個月的樓梯，才到達頂層。正巧“不高興”在開幕式晚會上演出《武松打虎》。
“不高興”扮演老虎，戲演到緊要關(guān)頭，他的老脾氣又犯了，老虎死了又跳起來要與武松比個高低，結(jié)果成了“老虎打武松”，從臺上打到臺下，劇場大亂?！安桓吲d”還把看戲的“沒頭腦”當成武松，兩個人扭作一團，從樓上滾到樓下，都受了傷。從此，他們決心改正自己的缺點。最后影片導(dǎo)演又讓他們回到了兒童時代。
悶不樂，不想理他們，使得爸爸媽媽十分難過。當時我還感覺自己很有理，但是現(xiàn)在想起來，爸爸媽媽忙了一天，還要給我慶祝生日，而我任性，鬧情緒，十分不對。(作者從這部電影聯(lián)想到了自己的生活，使得作者從中悟出的道理更具有現(xiàn)實性。)動畫片中都有我的影子，我一定要引以為戒，不再犯這樣的錯誤。
期盼已久的寒假開始了，我又可以輕松而舒心的閱讀各種書籍了。今天，室外飄起了紛紛揚揚的雪花，我在溫暖如春的家里，興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。
書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑，也令人深思并引以為戒?！皼]頭腦”并非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認真細致和周到的考慮。平日里，“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套，找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以后，他設(shè)計建造了一棟300層樓高的少年宮，上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般，這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，不愿意與別人協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事，比如：在“武松打虎”的戲中，他扮演老虎，可是，不按照劇本的要求去演，武松總是打不死他，臺下的觀眾急得直叫，浪費了大家許多寶貴的時間，真是損人不利己!
讀完了這本書，我明白了很多道理，如：今后在學(xué)習(xí)和生活中，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，時刻做到頭腦清醒，認真細致;主動與別人協(xié)調(diào)合作，只有團結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。
任爺爺寫的這本書很好看，我非常喜歡，尤其是沒頭腦這個人很有意思。他不是沒頭腦，而是頭腦很大，就是干什么都會丟三落四，找著了那個，丟了這個，找著了這個，又丟了那個。爸爸媽媽老擔心他“大起來怎么做大事情啊?唉，真是拿你沒辦法?！?/p>
沒頭腦最不愛聽這句話，因為他都聽煩了?？偸钦f：“這是小事情，算得了什么，我才不在乎!大起來做大事情就不一樣了。等我大起來，我好好給你做幾件大事情?！?/p>
后來在仙人的幫助下，沒頭腦成了一名建筑工程師。他設(shè)計了一棟有三百層的少年宮，里面應(yīng)有盡有，就是忘記了設(shè)計電梯，只有樓梯。到二百多層看場戲，來回上下要一個月的時間。有一天，沒頭腦聽見人們說：“這工程師好像小時候就沒頭腦，怪不得忘了設(shè)計電梯?！睕]頭腦不吱一聲，心里實在很慚愧。
這個故事對我的印象很深刻、教育很大。我們從小做事情不能像沒頭腦那樣丟三落四、馬馬虎虎。做任何事情都要認認真真、仔仔細細、有條不紊。長大了才能做大事情，否則，后果是非常嚴重的!
中國不高興的讀后感篇六
我不知道那些"學(xué)者"們是否有買這本書，并且是否去看了這本書，首先要說的是如果您沒有看過這本書，僅僅是在網(wǎng)絡(luò)或者別人嘴里聽了幾句的話，那么還是請您先閉上您的嘴，等看完了再評價也不遲。
有的時候不是我們不理解"老人們"的心里，就像我們面對自己的父母一樣，現(xiàn)在你跟你父母講一些新時期的事情，他們可能不理解，甚至不接受，因為他們那個年代沒有這樣亂七八糟的事情。但是結(jié)果怎么樣?社會不還是發(fā)展，"老的"終究要"老去"。那些已經(jīng)接近"老去"的"學(xué)者"們，你們是否還跟的上這個時期的變化?你們腦子里的"286"處理器是否還能處理當今社會的大量信息?要不您先"升級"一下，這樣我們才能站在一起。
最后我覺得這本書是值得一看的，縱然書中的論點富有激情和民族主義傾向，但是他的出現(xiàn)與熱銷有他存在的道理，存在即合理。
中國從來沒有動輒向世界展示不高興，即便是受到外強凌侵，也會先禮后兵，也會首先爭取以智慧取勝，也會首先以人民的生命安危為重。中國人的不高興是在忍無可忍憤怒至極的情況下才有的表現(xiàn)，而且一旦表現(xiàn)，將是世界任何力量也阻擋不了的。但是，在當今世界文明趨于融合的時代，中國不會出現(xiàn)不冷靜、不理智、不智慧的行為。中國文化的強大生命力和滲透力不允許中國出現(xiàn)狹隘和過激的行為，中國十幾億人民的根本利益和生命安危不允許任何人軟弱，也不允許任何人逞強。
幾千年的文化，凝練了中國的性格：和諧包容自強不息。只有和諧包容，世界才會變得寬廣;只要自強不息，強權(quán)能奈我何?無需刻意向誰送笑臉，也不必向誰不高興。我們能容納一個巨大的世界，我們也不會對不屬于我們世界的人顯示我們的強大與傲慢。世界文化的融合是必然趨勢，一切優(yōu)良的文明最終會化育全人類共有的文明。在這個化育過程中，堅定不移地保持和諧包容自強不息的國家性格，中國的文化才有可能成為人類共有文明的核心，人類共同崇尚的文化。
近年來，一本《中國不高興》異軍突起，引起了眾多的關(guān)注。新近的這本暢銷書的基調(diào)卻是一種民族自信心和自豪感。無論是從書的作者群還是書的暢銷來看，人們都有理由重視這本書以及從中反映出的社會情緒。
百多年來，我們民族的情緒起起伏伏，時而激昂、時而悲憤。百多年來，生存競爭壓倒一切，中華民族的情緒及其表達也必須符合生存競爭的需要。大家是平等的，那我們就不必時時處處看著別人的眼色行事，就不必時時處處把自己的情感埋藏于內(nèi)心深處。這個世界上有不公平，這個世界上有人還想欺負我們，我們就可以不高興，就可以把不高興說出來，而且不必為把不高興說出來而感到害怕。
中國不高興的讀后感篇七
看了這部搞笑的故事之后，我不禁笑了起來，想在想起來，還忍不住想笑呢!
總之，少年宮里面應(yīng)有盡有，可忘了設(shè)計電梯，要到二百二十五層去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要有一個月，而”不高興“為什么叫”不高興“他叫‘”不高興“并不是他不會笑，不開心，而是固執(zhí)任性，不喜歡和他人配合，有一次，他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的是老虎，但是他總部按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友，清楚的說意思是別人讓他向西，他卻向東，不高興的名子由此得來。
我讀完這本書后，我有很多感悟要和大家分享，其實這兩個人都給了我們一個啟發(fā)，沒頭腦是讓我們做事認真，不高興是我們一定要與大家和睦相處。
看了《沒頭腦和不高興》這本有趣好笑的故事書后，我不禁笑了起來。現(xiàn)在想起來，還忍不住想笑呢!
這本書介紹了兩個小朋友沒頭腦和不高興的故事。沒頭腦不是不聰明，只是做事總想打個折扣，而且很馬虎，常常丟三落四，因此總挨批評?？伞皼]頭腦”并不在乎。他長大后當上了工程師，設(shè)計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，里面有劇場，有運動場，有游藝園……總而言之，應(yīng)有盡有?？删褪峭嗽O(shè)計電梯，要去二百二十五層樓去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個月。而“不高興”為什么叫“不高興”。其實，他不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。有一次，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點，就是別人讓他上西，可他并不樂意，偏上東。你們看，這就是他們名字的由來。
讀完了這本書，我又很多的感悟想與大家分享。其實，“沒頭腦”和“不高興”兩個人物給了我們很大的啟發(fā)?！皼]頭腦”告訴了我們做事要仔細，無論什么事情，都來不得半點兒馬虎，否則必定會徒勞無功。也告訴了我們在學(xué)習(xí)上，工作上更要仔細，如果你建好了一座大廈，但卻忘了裝電梯，那前面的堅持和汗水不就白費了嗎?所以，在生活上，只要你細心，堅持，努力，什么事情都會成功。而“不高興”告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團結(jié)相處，要多聽取別人的意見和建議，多尊重身邊的每一個人，那和每一個人都會和睦相處的。如果你每天板著臉，自然就覺得身邊每一樣?xùn)|西都不好。那換一種想法，你每天都笑嘻嘻，樂呵呵的，那就會覺得大自然是如此美好，我們也應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)大自然中許多的樂趣，自然就覺得每一天都過得充實、快樂。
中國不高興的讀后感篇八
讀完《中國不高興》，心潮久久澎湃而不能平靜。確切的說應(yīng)該是有一些憤慨吧!關(guān)于這本書的評論很多，而給我的第一感覺就是：“我很生氣，后果很嚴重!”
中國應(yīng)該不高興!我只是覺得奇怪，10年前《中國可以說不》，為什么10年后中國才不高興?我認為中國早就應(yīng)該不高興了!原因就是：“中國人的素質(zhì)和才華并不比其他人差，憑什么中國人要假裝一副崇洋媚外的唯唯諾諾的樣子?憑什么中國人要“小心”生活，放低本不該放的姿態(tài)?”
中國重新崛起是歷史發(fā)展的必然趨勢。既然是歷史發(fā)展的規(guī)律，為什么有的偏激的人卻要偏激的來看待這種歷史的規(guī)律呢?他們認為中國的再次崛起是全世界的威脅，于是出現(xiàn)了《中國威脅論》;他們甚至不尊重實事求是的精神而顛倒黑白。但是時間可以證明一切，中國的崛起不會、也不應(yīng)該給世界帶來災(zāi)難，因為中國的傳統(tǒng)思想決定了這一切。曾經(jīng)的《中國威脅論》是極端錯誤的!因為中國人的骨子里就不想去稱霸。漢唐的中國經(jīng)濟繁榮、實力雄厚，可是我們的祖先也沒有想過稱霸世界，沒有進行無休止的征伐，否則那時的歐洲就已經(jīng)屬于我們的'國土了。而作為中國人自己，我想我們更應(yīng)該思考的是：中國的威脅在于國外對我們的看法嗎?中國的威脅在于民間的不法組織嗎?或許應(yīng)該想想我們的內(nèi)部組織是否和諧!外國人對我們怎么看無所謂，關(guān)鍵是國家內(nèi)部要一條心!
中國為什么不能不高興?因為中國是個有著千年文化的文明古國，在“某些人”看來，中國人應(yīng)該做“文明”人，中國人即使被別人指著鼻子戳脊梁骨也應(yīng)該面帶笑容!中國是君子，“君子動口不動手!”可是真正能實事求是為中國說話的又有多少“人”?所以作為君子的中國不能不高興，不能隨便不高興，即使真不高興了也不能表現(xiàn)出來。呵呵，于是中國人等到別人家的炮彈轟到自家門口了終于有了憋不住的憤慨：“太欺負人了吧!都欺負到家門口了!”是的，中國人生氣了，中國人勇敢的站出來說：“我很生氣，后果很嚴重!”然而有句話說的好：“看誰笑到最后?”所以，我覺得即使中國人很憤慨，但是中國人還是應(yīng)該“謹慎”一點，不能笑的太“早”!
然而，我還是極力推薦大家都看下《中國不高興》，因為它在教育中國人應(yīng)該進行怎樣的思考。因為現(xiàn)在的好多中國人根本不會思考，也懶得思考!而只有思考了才能叫一些糊涂的“人”更加清醒!
中國不高興的讀后感篇九
在茫茫人海中，有兩個平凡的小男孩，給我們帶來了不普通的故事......
兩個小男孩，其中一個叫沒頭腦，他的缺點是丟三落四;還有一個叫不高興，他愛跟別人對著干，他們兩個是一對好朋友。
小學(xué)生作文大全。
他們變成了自己想要的模樣，興高采烈地走了。
沒頭腦建筑了一幢300多層的摩天大樓，一個。
錯誤，不但害了自己，也害了別人。沒頭腦沒想到，演員竟然是自己的老朋友不高興。不高興演個不停，最后還是沒頭腦把不高興拉去讓神仙把他們變回原樣。
讀了這個故事，我明白了壞習(xí)慣不要在小時候留下，到長大了就很難改了。
中國不高興的讀后感篇十
中國從來沒有動輒向世界展示不高興，即便是受到外強凌侵，也會先禮后兵，也會首先爭取以智慧取勝，也會首先以人民的生命安危為重。中國人的不高興是在忍無可忍憤怒至極的情況下才有的表現(xiàn)，而且一旦表現(xiàn)，將是世界任何力量也阻擋不了的。但是，在當今世界文明趨于融合的時代，中國不會出現(xiàn)不冷靜、不理智、不智慧的行為。中國文化的強大生命力和滲透力不允許中國出現(xiàn)狹隘和過激的行為，中國十幾億人民的根本利益和生命安危不允許任何人軟弱，也不允許任何人逞強。
幾千年的文化，凝練了中國的性格：和諧包容自強不息。只有和諧包容，世界才會變得寬廣；只要自強不息，強權(quán)能奈我何？無需刻意向誰送笑臉，也不必向誰不高興。我們能容納一個巨大的世界，我們也不會對不屬于我們世界的人顯示我們的強大與傲慢。世界文化的融合是必然趨勢，一切優(yōu)良的文明最終會化育全人類共有的文明。在這個化育過程中，堅定不移地保持和諧包容自強不息的國家性格，中國的文化才有可能成為人類共有文明的核心，人類共同崇尚的文化。
近年來，一本《中國不高興》異軍突起，引起了眾多的關(guān)注。新近的這本暢銷書的基調(diào)卻是一種民族自信心和自豪感。無論是從書的作者群還是書的暢銷來看，人們都有理由重視這本書以及從中反映出的社會情緒。
百多年來，我們民族的情緒起起伏伏，時而激昂、時而悲憤。百多年來，生存競爭壓倒一切，中華民族的情緒及其表達也必須符合生存競爭的需要。大家是平等的，那我們就不必時時處處看著別人的眼色行事，就不必時時處處把自己的情感埋藏于內(nèi)心深處。這個世界上有不公平，這個世界上有人還想欺負我們，我們就可以不高興，就可以把不高興說出來，而且不必為把不高興說出來而感到害怕。
作為中國人，我們應(yīng)該做些什么？我們激烈的熱愛自己的國家，但愈是洶涌澎湃的愛國情緒，愈更加需要沉靜下來，做理性的思考。
書中所寫的隨著現(xiàn)今中國日漸崛起而潛在的種種內(nèi)憂外患，知識精英群體難道不該捫心自問，不該反思，不該回應(yīng)得理性寬容或高格大氣一點嗎。
歷史上大國的崛起，勢必經(jīng)歷這樣兩個階段，即先是物質(zhì)的崛起期，包括經(jīng)濟與軍事力量的迅速發(fā)展；其后便為知識分子的精神焦慮期。由于知識精英群體的急迫和焦慮，自卑與自信，膨脹和內(nèi)斂的矛盾復(fù)雜及難以保持平衡的心理狀態(tài)，而產(chǎn)生各種思潮與派系泥沙俱下，學(xué)術(shù)思想極其混亂的時期。我們?nèi)缃駝t正在經(jīng)歷這樣的時期，所以我們應(yīng)該做的就是在泥沙中洗滌甄別，去糟粕取精華，更穩(wěn)健，更成熟的走向英雄國家的輝煌之路。
正因為中國處在這樣的時期，所以就書中所講的中國要以英雄大國之姿態(tài)為世界制定新格局等一些缺乏實踐性邏輯支持的設(shè)想，我認為還為時尚早，因為我們的綜合國力還沒有達到稱霸世界及與西方世界徹底決裂的程度，面對此時的世界金融危機，我們不該被激進的愛國主義情緒淹沒，而應(yīng)當做理性的思考。
《中國不高興》為中國崛起期民族精神的反省與成熟，提供了一個很好的契機，使愛國主義的激情在理智寬容的環(huán)境里，走向成熟，成為英雄之國崛起的左膀右臂。
中國不高興的讀后感篇十一
《沒頭腦和不高興》是上海美術(shù)影制片廠、上海電影?？茖W(xué)校于1962 畠年聯(lián)合攝制的一部動畫片，片中描寫了一高一矮的沒頭腦和不高興。沒頭腦 …蓋了一棟999層的大樓，但是卻忘了設(shè)計電梯，不高興表演節(jié)目，但是在表演 中卻任性起來。整部動畫片引人發(fā)笑，卻使人受到深刻的教育。
為了參加少年宮開幕式，“沒頭腦”和孩子們帶著 鋪蓋、干糧，爬了一個月的樓梯，才到達頂層。正 巧“不高興”在開幕式晚會上演出《武松打虎》。
“不高興”扮演老虎，戲演到緊要關(guān)頭，他的老脾氣又犯
了，老虎死了又跳起來要與武松比個高低，結(jié)果成了 “老虎打武松”，從臺上打到 臺下，劇場大亂?！安桓吲d”還把看戲的“沒頭腦”當成武松，兩個人扭作一團， 從樓上滾到樓下，都受了傷。從此，他們決心改正自己的缺點。最后影片導(dǎo)演又讓他們回到了兒童時代。
悶不樂，不想理他們，使得爸爸媽媽十分難過。當時我還感覺自己很有理，但是現(xiàn)在想起來，爸爸媽媽忙了一天，還要給我慶祝生日，而我任性，鬧情緒，十分不對。(作者從這部電影聯(lián)想到了自己的生活，使得作者從中悟出的道理更具有現(xiàn)實性。)動畫片中都有我的影子，我一定要引以為戒，不再犯這樣的錯誤。
中國不高興的讀后感篇十二
讀了《沒頭腦和不高興》這本書，最喜歡《一個天才雜技演員》這個故事。故事講的是表演雜技的是一位叫泰焦傲的叔叔，這位叔叔表演的雜技能在鋼絲上翻一個又一個跟頭，又能在鋼絲上蹦起來很高穩(wěn)穩(wěn)的又落回到鋼絲上，可精彩了。
一個扮演小丑的小演員叫甄用工的小孩要跟泰焦傲學(xué)本領(lǐng)，泰焦傲說自己是個天才，根本就不想教甄用工本領(lǐng)。泰焦傲去休養(yǎng)了，天天吃很多東西也不運動，吃完就睡。甄用工天天練功，找他也去練功，他說他是個天才不用練功，結(jié)果吃的很胖，連屋子都出不去了，好不容易到了雜技戲院，由于他的身體太重沒有表演好，幸虧甄用工幫忙，表演成功了。
這個故事讓我明白了做人不能驕傲自大，要謙虛認真的對待每一件事每一個人。
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中國不高興的讀后感篇十三
前幾天，我讀了一本非常好玩的書，名字叫《沒頭腦和不高興》。從這個故事中，我懂得了一個道理，就是小時候一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大了才能把事情做好。我們要熱情地幫助別人，對人溫和，不能亂發(fā)脾氣，還要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲，要當一個對社會有用的人。
生活中經(jīng)常會有“沒頭腦”和“不高興”的人存在，悄悄地告訴你們，我們家里就有一位，我媽媽就是標準的“沒頭腦”。為什么這么說呢？聽我細細道來。
有一次，我讓媽媽幫我剪指甲，媽媽說等一會兒，正在忙。我一等就等了好幾天，指甲長得都差點把我的襪子頂破了。還有一次，我去上英語課，媽媽說會幫我?guī)克?，等我到了教室才發(fā)現(xiàn)，水杯不在書包里，還乖乖地站在家里的桌子上……還有好多事情呢。我說媽媽也成了“沒頭腦”了，總是忘記這個忘記那個，媽媽說她年紀大了，記性不如我了。等我長大了，我一定會好好照顧媽媽，來報答她對我的養(yǎng)育之恩。
中國不高興的讀后感篇十四
二、一個天才的雜技演員。
三、奶奶的怪耳朵。四、小妖精的咒語。
五、大大大和小小小歷險記。
今天我們只講第一部分。沒頭腦為什么叫沒頭腦呢？我覺得大家都會說：“一定是他沒長腦子?！逼鋵嵅皇沁@樣。只是因為他丟三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層。但是卻忘了裝電梯。害得大家只好爬樓梯上去。不高興為什么叫不高興呢？也有個道理。大家讓他上東。他卻上西。大家上南。他卻上北。有一會天上下起了雨。大家要走遠路。他卻抄近路。大家提示他說：“近路上有好多泥坑。你還是走遠路吧”。但不高興仍往近路走去。大家見他老毛病又犯了。于是往遠路走去。不高興一邊走一邊說：“不高興、不高興、不高……興字還沒出口。就掉進了泥坑里。
我有時也像沒頭腦和不高興一樣犯一些可笑的錯誤。我一定會盡早改掉這些毛病。
中國不高興的讀后感篇十五
你們認識沒頭腦和不高興嗎？他們是一本《天空飛過的一群魚》這本書里一個故事的主人公。故事的名稱就是兩個主人公的名字就《沒頭腦和不高興》這個故事是任溶溶老爺爺寫的.。
你們一定會覺得奇怪，為什么這兩個人好好的名字不取，卻要叫沒頭腦、不高興呢？因為沒頭腦做事粗心，沒有記性，總是丟三落四的，所以他叫沒頭腦。不高興則是別人高興時，他不高興。別人不高興時他卻高興。別人讓他做什么，他總是不高興做，所以就得名不高興。
這兩個人雖然缺點不一樣，可是卻都想快點長大。有一天，他們得到了一位仙人的幫助，一下子就長成大人。沒頭腦成了一名工程師。造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇，可是就是沒造電梯，害得想看演出的人要爬兩百多層樓梯。而爬上兩百多層樓要一個多月，于是壯觀的一幕出現(xiàn)了。一個個要看演出的人背著一袋行李，艱難地上著樓梯，一個個滿頭大汗，氣喘吁吁。而沒頭腦呢，問了才知道原來是自己沒有設(shè)計電梯，造成這個麻煩，你們說他是不是太沒頭腦了，連這種大設(shè)計都忘想了！
不高興長大后當了一個演員，演武松打虎里的老虎。結(jié)果只演了一天的戲演了十幾天。就是因為不高興不高興死。結(jié)果急死了臺下的人。
后來，他們又找了仙人把他們了兩個人又變成了小學(xué)生。
讀完這個故事，我就忍不住大笑起來，這么滑稽的，兩個人，真是世上少見！可是在忍俊不禁的時候，我又有點汗顏了，其實我也是個小小的沒頭腦和不高興??！
中國不高興的讀后感篇十六
你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎？如果沒聽說過，不要緊，你可以問問爸爸媽媽；如果爸爸媽媽也沒聽說過，那也不要緊，你可以問問爺爺奶奶，他們一定知道這對寶貝的故事。
當媽媽在書店看到這本書時說：“這本書真的太經(jīng)典了！”然后就買來送給我了。
《沒頭腦和不高興》作者是任溶溶，“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的名字。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣，他們都不以為然，為幫他們改正缺點，暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”當上工程師以后，設(shè)計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月?！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。
故事很幽默，但是我們了嘲笑別人的缺點，卻不知道這些缺陷也在我們內(nèi)心嘲笑著我們自己，想想自己又有哪些缺點呢？“馬虎”和“不自信”是我們的公敵，要從“沒頭腦”和“不高興”的身上吸取教訓(xùn)，改掉自己的壞習(xí)慣。
中國不高興的讀后感篇十七
看了這部搞笑的故事之后，我不禁笑了起來，想在想起來，還忍不住想笑呢！
總之，少年宮里面應(yīng)有盡有，可忘了設(shè)計電梯，要到二百二十五層去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要有一個月，而”不高興“為什么叫”不高興“他叫‘”不高興“并不是他不會笑，不開心，而是固執(zhí)任性，不喜歡和他人配合，有一次，他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的是老虎，但是他總部按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友，清楚的'說意思是別人讓他向西，他卻向東，不高興的名子由此得來。
我讀完這本書后，我有很多感悟要和大家分享，其實這兩個人都給了我們一個啟發(fā)，沒頭腦是讓我們做事認真，不高興是我們一定要與大家和睦相處。
中國不高興的讀后感篇十八
暑假期間，我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有六個故事，是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看完后，我笑得半死，這本書太有趣了。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)有幾個故事特別有趣，例如《一個天才雜技員》、《當心你自己身上的小妖精》、《小妖精的咒語》、《小妖精闖禍》，其中《沒頭腦和不高興》是一個特別好看的故事。
“沒頭腦”和“不高興”是故事《沒頭腦和不高興》中兩位主人公的稱呼?！皼]頭腦”不是不聰明，而是做事馬虎，常常忘這忘那的?！安桓吲d”不是不笑，而是固執(zhí)任性，總是不愿與他人合作。
有一次，他們在放學(xué)回家的路上遇到了一位神仙，這位神仙把他們變成了成年人?！皼]頭腦”成為了一名工程師，設(shè)計了一座300層的摩天大樓做少年宮，忘了設(shè)計電梯。到225層去看戲，不得不帶很多干糧，上下一次一個月。
“不高興”和人搭檔演“武松打虎”，他演的是老虎，但他沒有按照劇情的要求被武松殺死，結(jié)果臺下的孩子們焦急萬分。從那時起，他們意識到自己錯了，從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。
我想我也有“沒頭腦”和“不高興”一樣的壞習(xí)慣。例如，我喜歡把事情拋在腦后，漫不經(jīng)心地做事。如果我現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長大后我就會變成“沒頭腦”和“不高興”一樣的人。
我從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識，例如，如何克服缺點，如何尊敬老人，如何獨立思考，如何與他人合作，如何努力學(xué)習(xí)。
我認為這本書真的很好，大家有機會都看看吧。
中國不高興的讀后感篇十九
期盼已久的寒假開始了，我又能夠簡單而舒心的閱讀各種書籍了。這天，室外飄起了紛紛揚揚的雪花，我在溫暖如春的家里，興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。
書中描述的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑，也令人深思并引以為戒。“沒頭腦”并非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認真細致和周到的思考。平日里，“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套，找到了手套又丟了書包……沒有個利索的時候。仙人把它變成大人以后，他設(shè)計建造了一棟300層樓高的少年宮，上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般，這個馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，不愿意與別人協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事，比如：在“武松打虎”的戲中，他扮演老虎，但是，不按照劇本的要求去演，武松總是打不死他，臺下的觀眾急得直叫，浪費了大家許多寶貴的時光，真是損人不利己!
讀完了這本書，我明白了很多道理，如：今后在學(xué)習(xí)和生活中，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，時刻做到頭腦清醒，認真細致;主動與別人協(xié)調(diào)合作，只有團結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。
感
書中“沒頭腦”不是不聰明，而是個馬虎鬼，常常丟三落四的;“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總是和別人唱反調(diào)。之后，“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人，于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前，要求仙人把他們變成大人。長大后，“沒頭腦”成了建筑工程師，“不高興”成了演員。
中國不高興的讀后感篇二十
聽我來介紹一下這故事的兩個主人公吧，一個是“沒頭腦”，他不是不聰明，而是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四而已；另一個是“不高興”，但他也不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。
下面就來聽一下其中的故事吧！有一次“沒頭腦”上鄰居家玩，玩了一會就高興的回家了，鄰居剛把門關(guān)上，外面就有個冒失鬼在敲門了，原來是“沒頭腦”的書包忘記拿了，鄰居把書包遞給了“沒頭腦”，但過不久，又有人敲門了，原來是“沒頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒頭腦”正要做作業(yè)，卻不知道練習(xí)本放在哪里了，對弟弟妹妹說：“我的練習(xí)本八成是被你們拿走了?！辈⑸鷼獾囊黄ü勺诹艘巫由?，屁股下有這些什么似的，“沒頭腦”拿出來一看，原來是自己的練習(xí)本啊，做了一會作業(yè)“不高興”，很多作業(yè)都找不到了，最后只好躺在床上。不知怎么的聽見了“不高興”在叫他，這時“不高興”正在生媽媽的氣，所以二話不說就和“不高興”跑了?！安桓吲d”告訴“沒頭腦”他遇到仙人了！他可以把我們變成大人。于是他們就展開一系列的冒險。
還有一回，“沒頭腦”造了一座高一千層的房子，頂樓有個演戲臺，幾個小孩子要上去看戲?？墒恰皼]頭腦”忘把電梯裝上了，那些小孩子只能帶著糧食、被子上去看戲了，因為要走一個月才能走上去。過了一個月他們終于到樓頂了，戲開始了，戲的名字叫《武松打虎》。“沒頭腦”演武松，“不高興”演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的老虎，“不高興”非常不服氣，竟然又活了回來，于是又開始戰(zhàn)斗了，就這樣連續(xù)了十天，不是老虎死了，而是武松累得躺在了地上。
“沒頭腦”真是什么事都丟三落四！"不高興”也是個不認輸?shù)娜四?！他們各有各的?yōu)點，也各有各的缺點，我們一定要做個會取長補短的小孩子呀！
中國不高興的讀后感篇二十一
你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎？如果沒有聽說過，不要緊，你可以問問爸爸媽媽；如果爸爸媽媽也沒有聽說過，那也不要緊，你可以問問爺爺奶奶，他們一定知道這對寶貝的故事。
這本書的名字叫《沒頭腦和不高興》，是任溶溶爺爺寫得，雙休日在家我一口氣讀完了它。
“沒頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總是不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。
“沒頭腦”被神仙變大后，帶著自己的缺點做的第一件事是給小朋友們設(shè)計了一座三百層的摩天大樓作少年宮，可是就是忘了設(shè)計電梯了。小朋友看戲得背上干糧、被褥到兩百二十五層樓上去看戲，上下一次要一個月?！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被老虎打死，結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。后來，他們在神仙爺爺?shù)膸椭?，改正了缺點。
怎么樣，我沒有說錯吧？是不是很有趣？看得我捧腹大笑！
任溶溶爺爺在這本書里還增加了其他許多有趣的故事----比如《一個天才雜技演員啦》，《當心你自己身上的小妖精》啦，《大大的和小小小歷險記》啦，《小妖精的咒語》啦??這本書我是愛不釋手，看了還想看。
當然，任溶溶爺爺寫得《沒頭腦和不高興》不僅僅只是好笑有趣，故事里還有許多做人的道理。比如，怎樣克服缺點；比如，怎樣尊敬長輩;比如，怎樣刻苦學(xué)習(xí)；比如，怎樣自我創(chuàng)造；比如，怎樣勇敢堅強??小故事中蘊含著大道理，淺顯易懂。
在看看我身邊，也有許多“沒頭腦和不高興”，粗心大意和固執(zhí)任性。自以為是無關(guān)緊要的小毛病往往給他人和社會造成了嚴重的危害。
我們不要做“沒頭腦”和“不高興”，不論做什么事情都不能馬馬虎虎，隨心所欲，而是要腳踏實地地學(xué)習(xí)、做人，做事。
朋友們，如果你也對這本書感興趣，不妨也去讀一讀，這些道理可就得您自己慢慢去體會了。
中國不高興的讀后感篇二十二
讀完《沒頭腦和不高興》這本書之后，我知道了這本書講的是：”沒頭腦“和”不高興“是兩位主人公的外號，”沒頭腦“不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四的；”不高興“不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合?！睕]頭腦“當上工程師以后，設(shè)計了一座三百層的摩天大廈作為少年宮，卻忘了設(shè)計電梯，到了二百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月?！辈桓吲d“卻跟他人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，卻總是不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急了臺下看戲的小朋友，最后，還是”沒頭腦“把他拖了下去，仙人把他們變回來后，”沒頭腦“變得”有頭腦“了，”不高興“也變得性格開朗了。
讀完這本書之后，我發(fā)現(xiàn)這本書很幽默，讓我快笑掉牙了，這本書的意義就是，讓我們在童年里多一些快樂，讓這本書陪伴我們度過一個快樂美好的童年。但我一個很深的感悟：我們不要學(xué)不高興，天天都不快樂，也不要學(xué)沒頭腦，總是整天丟三落四的，我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉缺點。
經(jīng)歷過一些事情后，沒頭腦知道了不要做事粗心大意，而不高興也知道以后要開心起來。最后沒頭腦變成了有頭腦，不高興變成了很高興，他們都得到了自己想要的。
沒頭腦？不高興？一看這本書的題目我就覺得這本書定很有趣。果然，這本書很搞笑哦！
沒頭腦是個沒頭沒腦的東西嗎？不是的，只是他做事沒頭沒腦的。有一次，沒頭腦去好朋友家里玩要走了，剛關(guān)上門，”嘭嘭嘭“，一看，還是沒頭腦，我問他干什么？他說忘記拿書包。我剛關(guān)上門，一看”呀！“這不還有他的手套嗎？再仔細一看，還有他拉下的圍巾。
讀了《沒頭腦和不高興》這本書，覺的很有趣很好笑。書中有兩個主人公，一個是“沒頭腦”一個是“不高興”?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。“沒頭腦當上工程師以后，設(shè)計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。”不高興“呢，他跟人搭擋演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺下看戲的小朋友。
看完這本書，讓我知道了不管做什么事情都不能馬虎，要認真仔細，要懂得聽取別人的意見，要學(xué)會管理好自己的事情，要從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
過中秋節(jié)前，老師給我們發(fā)了一本書叫《沒頭腦和不高興》，看到書名我就想：沒頭腦怎么就沒頭腦，不高興怎么就不高興了呢？我就帶著問題去讀。
我讀完以后才知道，因為沒頭腦總是忘事兒，所以別人給他起了個外號叫“沒頭腦”。不高興是因為他干什么都說不高興，所以別人叫他“不高興”?！稕]頭腦和不高興》書中我最喜歡的一篇是“當心你自己身上的小妖精”，多多以前很乖，可是從多多生過病以后就不乖了。爺爺告訴多多他身體里有脾氣精的時候，多多很勇敢把脾氣精給趕走了。我讀了這本書懂得了不要忘事，每天一定要開心才行。
今天我讀了一個故事《沒頭腦和不高興》，講了“沒頭腦”總是丟三落四，他有一個好朋友“不高興”，“不高興”是一個動不動就發(fā)脾氣的人，從來不理會別人的想法?！安桓吲d”碰到了一位仙人，就請求仙人把他和“沒頭腦”變成大人，看看倆人長大后的世界什么樣。長大后“沒頭腦”當了工程師，建了一座三百層的少年宮，可是卻忘了安電梯；“不高興”當了演員，表演《武松打虎》，他演老虎卻不高興被打死，鬧了很多笑話，他們倆給人們制造了很多麻煩，也終于懂得，小時不經(jīng)意的壞習(xí)慣會阻礙自己往更好的方向發(fā)展。最后他們又找到仙人把他們變回了原樣，決心從小改變壞習(xí)慣。
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