寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴,它們能夠減輕壓力,增加幸福感。在總結(jié)過程中,應該重點突出自己的亮點和成就??靵砜纯催@些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,拓寬自己的寫作思路吧!
小學二年級學生國旗下講話稿篇一
同學們:
早上好!一轉(zhuǎn)眼,我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試。
期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:
我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵獙?,以狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮出的水平。
小學二年級學生國旗下講話稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是雨花小學二年級一班的_________。我演講的題目是《我的夢,中國夢》。
夢是雨后絢爛的彩虹;是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對生命的渴望;夢是信念,是追求,是希望。你的夢,我的夢,他的夢,匯聚我們偉大祖國的中國夢!
中華民族五千年歷史,傳承著一個長長的夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。中國夢的傳承就是,中華民族自強不息精神的傳承。
還記得那個風雨飄搖的年代,外國侵略者將貪婪的目光,匯集到祖國這片豐厚的土地上,他們肆無忌憚地踐踏著我們的國土,踐踏我們的尊嚴,用鴉片麻木中國人的思想。曾經(jīng)的“東方雄獅”被嘲笑為“東亞病夫”!中國人,再也不能沉默了,一代名將林則徐,用“虎門硝煙”的壯舉,治愈了中華兒女“東亞病夫”的創(chuàng)傷!林則徐,好樣的!是您,用“虎門硝煙”的壯舉,奏響了一曲愛國主義的主旋律!是您,用“虎門硝煙”的壯舉,樹立了中華民族自強不息的新形象!一個沒有夢的人,則失去了生命的光華。是呀,林則徐,他的夢想就是抗擊侵略者,使“東方雄獅”重新崛起!
時至今日,五千年歷史的傳承,匯聚成了一個夢——中國夢。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔心國土的淪陷,但是,我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切,貢獻出自己的力量。
作為小小的我,也有我甜蜜的夢。每當我在電視里看到山區(qū)的孩子,為了上學還要走好幾里山路,我的心里有說不出的痛苦。于是,我下定決心:長大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學習,幸福地成長——這就是我的夢。我要為了我的追求而努力讀書!為了照耀中國、閃耀世界,也為了自己的夢想,開始努力吧!放飛我們的夢想,一起加油!我的夢,中國夢!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學二年級學生國旗下講話稿篇三
同學們、老師們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習慣,學會主動發(fā)展。
我想先給大家講一個有關曾國藩小時候的故事,了解他的同學一定知道,他是中國歷最有影響的人物之一。然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處??墒堑劝〉?,就是不見他睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻在思想、文學、軍事方面作出了巨大貢獻,成為很多很多人都欽佩的人物。
這個故事讓我們明白的道理就像哈佛大學圖書館的訓言一樣:誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
春天是百花盛開的季節(jié),春天是千帆競發(fā)的季節(jié)。每位同學都是滿懷憧憬,滿懷豪情邁入新學期,每位同學都有新的目標,新的期盼,渴望成功。要使自己的目標、期盼、渴望成為現(xiàn)實,就要嚴格要求自己,養(yǎng)成好習慣,學會主動發(fā)展。
做學習的主人。同學們的主要任務是學習,學習能豐富我們的知識,健康我們的身心。我們要在養(yǎng)成良好的學習習慣上多下功夫。
眾所周知“一年之計在于春,一日之計在于晨”,很多同學早上一到校放好書包就開始早讀,這非常好。不少同學知道高效的學習,一是認真預習,課前做好充分準備;二是上課時靜心聽講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問題回答問題;三是作業(yè)練習集中思想,講求效率,課內(nèi)能完成的決不拖到課后,校內(nèi)能完成的決不帶回家,今天能完成的決不拖到明天。
在學習上還應該養(yǎng)成復習的`好習慣,復習是鞏固知識、形成能力的重要一環(huán)。在學習上要取得事半功倍的效果,我們還應與好書為友,充分利用學校圖書館的資源,多讀好書,讓書香浸潤著我們,讓書香伴我們發(fā)展。
做健康的孩子。擁有健康的身體與陽光的心態(tài),是人生中寶貴的財富。所以我們要時刻珍愛自己的身體,注意人身安全。要保持健康的身體,積極鍛煉,學會鍛煉。堅持長跑、做好廣播操、參加各類體育活動,養(yǎng)成勤鍛煉的好習慣。磨練自己的意志,使自己的身體機能、身體形態(tài)得到很好的發(fā)展。要有陽光的心態(tài),愚蠢的人多煩惱,智慧的人不煩惱。
成為熱愛勞動的學生。學會做事,不具備做事能力的人,所學知識是無用的。不會做事,沒有動手操作能力的人不可能獲得知識,成為社會有用的人。從生活自理開始,養(yǎng)成自我服務的習慣;在家主動為家長做些力所能及的小事,在校認真做好值日工作,養(yǎng)成主動承擔責任的好習慣。
同學們,我們都知道“一天過完,不會再來?!弊屛覀兒煤玫匕盐战裉欤盐宅F(xiàn)在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養(yǎng)成好習慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學會主動發(fā)展,我們才能嘗到成功的滋味。
小學二年級學生國旗下講話稿篇四
當你走在大街上,看見一些體弱病殘者,你是否會伸出援助之手;當你得知某人得了肝炎,你是否會避而遠之。相比于社會上富有一族,生活在貧困線以下的人群當稱為弱勢;相比于感覺良好的城里人而言,無權(quán)無勢甚至在城里無身份的農(nóng)民工當稱為弱勢;相比于健康的人群而言,患愛滋病、慢性肝炎等疾病的人當稱為弱勢。我們必須承認,這個社會沒有絕對的公平,但不能因為如此,就忽視了對社會弱勢群。
以我們的看法,這種歧視的根源就在于社會上那部分優(yōu)等人群對弱勢群體的蔑視與忽略不計。這種蔑視既包含了這部分人在觀念上認識的錯誤,也包含了源于自身所居位置的優(yōu)越感帶來的對弱勢群體的拒絕。實際上,對弱勢群體的歧視固然有制度上的缺位,但更主要的因素卻在于由于道德缺失形成的慣性。
令人欣慰的是,由于社會及媒體的及時介入,在某些方面上對弱勢群體的歧視觀念正在改變。例如,大學畢業(yè)生孫志剛在廣州被毆打致死一事,由于媒體的強勢介入而最終導致了收容制度的重大改革。而前一段時間,由于媒體及民間對于農(nóng)民工生存境況的報道與呼吁,農(nóng)民工的生存質(zhì)量也有所改善。但,這只是令人感到樂觀的一面。不可回避的是,這個社會還存在著許多陰暗的角落,習慣于用歧視與輕蔑的目光注視弱勢群體。安徽這名大學生不得已采用行政訴訟的方式來謀求本該屬于自身的利益,只不過是冰山中的一角而已。
在更廣泛的范圍內(nèi)而言,關注弱勢群體不應僅僅停留在幾句口號上,而更應體現(xiàn)在行動中。關注弱勢群體,首先要做的是觀念的改變,這是最根本的東西,只有觀念上改變了對弱勢群體的歧視,才會使關愛體現(xiàn)在具體行動中。至于有人呼喚以憲法來保護弱勢群體的利益,那當然是個理想的途徑,但在相關的憲法尚未出臺之前,還是讓我們以實際行動多給弱勢群體一些關愛吧。畢竟,這部分人群更需要關愛的陽光普照。記得有一首歌唱到:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!蓖瑢W們,雖然我們現(xiàn)在不能做轟轟烈烈的大事,但我們可以從我做起,從身邊的小事做起,幫助我們身邊需要幫助的同學,關愛我們周圍需要關愛的人。我們可以少喝一些飲料,少吃一些零食,把節(jié)省下來的零用錢捐給希望工程,捐給那些貧困山區(qū)的渴望讀書的孩子們。說不定,就有一個貧困孩子因為你零花錢的捐助而成為一個大學生,如果那樣的話,你將是一個多么高尚的人!
伸出你的手,伸出我的手,讓我們合唱同一首歌,“愛的奉獻”,共同關愛弱勢群體,共同營造我們溫馨的家園。
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
樹以果子出名,人以勞動出本領。勞動,帶給人將康的身體。勞動,帶給人幸福的生活。勞動,讓人得到智慧。勞動,更是一種美德。沒有艱苦的勞動,就沒有科學創(chuàng)造。一切的成功都離不開辛勤的勞動,都是用血汗創(chuàng)造出來的。勞動的人最能理解幸福,勞動的人最能體會成功的喜悅。
親愛的同學們,勞動的果實比一切果實都要甜。勞動是值得自豪的。一分耕耘,一分收獲。在老師的精心培育下,讓我們動起來,把我們****小學裝扮得更加美麗。讓我們熱愛勞動,跟老師一樣成為世界上最美的人。
謝謝大家!
老師們,同學們:大家好!
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的.改善,我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。文明的學生,一定是愛學習的人。
文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。
老師、同學們:大家好!
今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入春暖花開的季節(jié),在這美好的季節(jié)里,我們?nèi)w同學更應該在老師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。
人生因什么而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向老師問好,學會使用禮貌語言。
文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩文明締造和-諧。東方紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
親愛的老師、同學們:
早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現(xiàn)。不,理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
達芬奇小時侯學畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)奮練習,打下了堅實的繪畫基礎,終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數(shù)次實驗,才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
“一寸光陰一寸金”,同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,才能迎接明天美好的太陽。
老師們,同學們:
大家早上好!
我演講的題目是《努力的你最美麗》。
同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?動人的。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努生!我是最棒的!
小學二年級學生國旗下講話稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
作為一名小學生,你知道《小學生日常行為規(guī)范》共有幾條嗎?其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什么?我們安小的學生行為規(guī)范又有幾條?其中的第七、第八條又對我們提出了什么要求呢?《小學生日常行為規(guī)范》共有20條,其中第三條是:“尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼其名”,平時你做到了嗎?如果見了客人老師你又該怎么做呢?第八條是“愛惜糧食,愛惜學習、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電”,在這點上你又做得怎么樣呢?這第十八條就是“愛護公共財物,愛護花草樹木和莊稼,保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫”。
我們樣冊子小學的學生行為規(guī)范有10條。其中第七條是“愛護公物,愛護花卉,不在墻壁、黑板上亂寫、亂畫”;第八條是“勤儉節(jié)約,不吃零食,不亂扔紙屑”。
同學們,請迅速行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,尋找身邊的不文明現(xiàn)象,堅決制止并與之告別,因為我們?nèi)巳硕际切@的主人,理應為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻。在這兒,老師還要告訴大家,本周乃至本月,大隊部將繼續(xù)加強對吃零食與擅自進入草地的監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)一個查處一個,每周將結(jié)果在校園網(wǎng)上公布,此結(jié)果也將納入每月的五項評比。真誠歡迎同學們加入監(jiān)督行列,抵制不文明行為。
老師們、同學們,讓我們?nèi)巳硕紡淖晕易銎?,從點滴小事做起,從最基本的見了雜物彎彎腰做起。相信,今天的努力,定會換來明天的美麗!重溫行為規(guī)范!讓文明之花開遍校園的每一個角落!
小學二年級學生國旗下講話稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
講話,是指說話。發(fā)言,談話,或者指演說和普及性的著作體裁。那么二年級小學生國旗下講話稿要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)矶昙壭W生國旗下講話稿5篇,希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師。親愛的同學們:
大家好!
我是我們這個快樂集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。
如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協(xié)助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,憑著自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學期更上一層樓!
請大家支持我,投我神圣的一票!
謝謝大家!
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是玉峰街實驗小學二年級三班的商思桐,我今天演講的題目是《感恩》。
古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。
作為學生的我們,最要感恩的就是機構(gòu)了。機構(gòu)給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是機構(gòu)對我們奉獻出無私的愛!
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們應該怎樣感恩父母呢?在機構(gòu),我們要更加努力地去學習,用出色的成績來報答父母。在家里,我們要做一個懂事聽話的好孩子,不僅把自己的事情做好,還要幫父母做一些家務活,減輕他們的一些負擔。
當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩機構(gòu)、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!
我的演講完畢,謝謝大家!
同學們:
早上好!一轉(zhuǎn)眼,我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試。
期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:
我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵獙?,以狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮出的水平。
老師們、同學們:
各位老師,同學們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。
動做一點自己能做的一些家務,讓爸爸媽媽開心,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會高興的。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得好成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,讓校園有一個整潔的`環(huán)境。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的家;沒有祖國,就沒有我們的快樂;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,綻放出最燦爛的笑容,回報這個美麗的世界!
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
我是二年級一班的秘洋茉,今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認真聽講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀,虛心聽取老師的批評與教育,做一名文明守紀的好少年。
我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。讓我們在與同學的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些__與嫉妒。珍惜同學的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。
同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!
小學二年級學生國旗下講話稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學,大家好:
今天,我演講的題目是:關注細節(jié),從小事做起。作為一名學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小 事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節(jié),生活無小事。 讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如: 踏著朝陽邁進學校, 你是否見到了紙屑、 果皮、 食品袋, 撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧, 輕聲慢步過走廊, 上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結(jié)同學、禮貌 待人、樂于助人、認真聽講了嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而 不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的態(tài)度,一種 自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們 才會成功, 才會勝利, 才會屹立于不敗之地。
同學們,讓我們關注好細節(jié),從小事做起吧!
嗨,大家好,我叫奚藝軒,我 今年8歲了,就讀于芳古園小學二年級,我的個子不算高,微微上翹的 長睫毛不時的 上下跳動著,一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周,純正的 瓜子臉上總會洋溢著燦爛的 笑容。因為我的性格開朗,活潑伶俐,愛說愛笑,所以媽媽稱我是“快樂精靈”。
我的愛好很廣泛,畫畫我喜歡創(chuàng)作,因為創(chuàng)作畫能提高思維能力。長笛我喜歡,在我 吹出每一個音符的同時,總會感覺到心情很愉悅??磿蚁矚g,因為在書的海洋中我可以任意遨游,探求我心中所疑惑的 一切,和感興趣的一切一切。
我會虛心在老師的精心呵護下,迎著朝陽,懷著夢想,在廣闊的天空下,去實現(xiàn)我 最絢麗的 夢想。
親愛的`老師、同學們:
早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現(xiàn)。不,理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
達芬奇小時侯學畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)奮練習,打下了堅實的繪畫基礎,終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數(shù)次實驗,才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
“一寸光陰一寸金”,同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,才能迎接明天美好的太陽。
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
一、 我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份。
二、 課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。
三、 我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
一直以來,我們達華完小的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。
讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
小學二年級學生國旗下講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的'同學們:
大家好!
20__虎年來臨了。過新年,本來應該是人人喜氣洋洋的樣子,可是現(xiàn)在一個個卻像老鼠一樣躲了起來,還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽也關閉了門,我不解疑惑地看著媽媽!
原來武漢發(fā)生了重大疫情,這次疫情迅速蔓延,擴散到全國各地,冠狀病毒它就像一頭兇猛的野獸,好多人都感染了。如果得不到及時治療,這些被感染的病人就會有生命危險啊!在這緊急而危險的時刻,一批批白衣天使紛紛趕赴疫區(qū)。
我們一家人坐在電視機旁,一眼不眨地關注著武漢疫情。突然,一個美麗的背影出現(xiàn)在了電視機上,她戴著口罩,幫助著一個又一個被感染的病人。媽媽說:她是第一個趕赴疫區(qū)的歌手,現(xiàn)在正冒著被感染的風險親自幫助那些被感染的人;不僅如此,她還捐贈了好多好多的錢,還有每次的慈善公益都會有她的背影。她幫助了好多好多的人還收養(yǎng)了300多個孤兒,不惜傾家蕩產(chǎn)。
我好奇地問媽媽:“她是誰?”媽媽說:“她是全國最美的明星——韓紅阿姨!”哦,太偉大了!看著韓紅阿姨那忙碌而美麗的身影,我暗暗發(fā)誓:長大了,我也要向韓紅阿姨學習,幫助許許多多的人!為祖國作貢獻。
希望冠狀病毒快點消失,武漢加油!中國加油!
小學二年級學生國旗下講話稿篇九
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是來自二年級的xx,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成好習慣,鑄就中國夢”。
很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;學習時,養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。同學們,行為養(yǎng)成習慣,習慣改變性格,性格決定命運,讓我們從細節(jié)處開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習慣,為實現(xiàn)中國夢而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學二年級學生國旗下講話稿篇十
親愛的老師們,同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你知道讀書有什么好處呢?
一、讀書可以開闊視野。
讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對于大自然、對于科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。
二、讀書可以陶冶情操。
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
三、讀書可以提高寫作水平。
在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。
四、讀書可以使我們通曉道理。
我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟N覀兛梢詮臅袑W會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書?!?/p>
小學二年級學生國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。
借今天的機會,給同學提幾點要求和希望。
首先要加強安全防范意識,上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。
第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護,看到有浪費學校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個人都有責任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關心、助人為樂等好品質(zhì),讓學校真正成為我們學習的樂園,精神的家園。第三,要勤奮學習,不斷進步。讀書,就得不負父母師長的殷切希望,對得起自己的每天,通過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力拼搏。
同學們,老師們,新的學年,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學新的篇章!
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動共建平安校園》。我們大家都希望自己成為一個熱愛祖國、勤奮學習、追求上進、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、活潑開朗的好少年。但這一切都基于“安全”之上,否則一切都成為空話。為此,我代表學校向同學們提以下幾點要求:
1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。
2、課間不做危險動作,不玩推擠等危險游戲。
3、不要把樓梯扶手當滑梯溜。
4、不準在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。
5、上體育課、活動課、音樂課時,要聽從老師指揮,排隊有序進出。
6、進入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩,安靜有序就餐。
生活是美好的,只有加強安全意識,懂得保護自己,文明活動,才能擁有多姿多彩的校園生活。同學們,讓我們以新學期為新的起點,共同攜手努力共建一個平安的校園,健康快樂地成長吧!
小學二年級學生國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學生。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期地努力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學習,他會遵守學校的規(guī)章制度。
我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,就會收獲一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的`一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。“恰同學少年,風華正茂”,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)和-諧校園!
演講完畢,謝謝大家!
嗨,大家好,我叫奚藝軒,我 今年8歲了,就讀于芳古園小學二年級,我的個子不算高,微微上翹的 長睫毛不時的 上下跳動著,一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周,純正的 瓜子臉上總會洋溢著燦爛的 笑容。我的性格開朗,活潑伶俐,愛說愛笑,媽媽稱我是“快樂精靈”。
我的愛好很,畫畫我喜歡創(chuàng)作,創(chuàng)作畫能思維能力。長笛我喜歡,在我 吹出每音符的,總會感覺到心情很愉悅??磿蚁矚g,在書的海洋中我可以任意遨游,探求我心中所疑惑的 一切,和感興趣的一切一切。
我會虛心在老師的精心呵護下,迎著朝陽,懷著夢想,在廣闊的天空下,去我 最絢麗的 夢想。
二年級四班
( 領)敬愛的老師們,(齊)親愛的同學們:
(齊)大家好!
(領)相信大家都聽過“平安是福,平安是金”的話語,今天我們講話的題目是(齊)《文明交通,與安全手拉手》。
(領)“紅燈停,(齊)綠燈行”,( 領)“過馬路,(齊 )一停, 二看, 三通過”。( 領)車禍猛如虎,(齊)滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。(領 )在馬路上行走,(齊)一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不要在馬路上踢足球。(領 )過馬路時,(齊)應走斑馬線。(領)在乘車時,(齊)不要把頭伸出窗外。(領 )我們不能乘坐(齊)無牌無照的車,超載的車。
(領)“文明交通, 從我做起” , 并用我們的小手(齊)去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不橫穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時時處處爭做文明好少年。
(領)小朋友,(齊)手拉手,(領)上學放學(齊)一路走。(領)你幫我,(齊)我?guī)湍?,(領)大家都是(齊)好朋友。(領)路隊放學(齊)回家走,(領)交通規(guī)則(齊)要遵守,(領)不管在家(齊)和學校,(領)要把安全(齊)記心頭,(齊)記——心——頭。謝謝大家!
永安完小二(2)班
2015年12月2日
老師們、同學們:
各位老師,同學們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。
俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們牽著我們的手走出走好第一步,讓我們能夠快樂成長。我們要感激老師,感激他們教給我們知識,讓我們變得更加聰明。我們也要感激在我們身邊關心我們的長輩,感激和我們一起成長的伙伴們。“感恩之心”可以以不同的方式化為感恩的行動,作出一些我們的回報。我們可以主動做一點自己能做的一些家務,讓爸爸媽媽開心,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會高興的。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得好成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,讓校園有一個整潔的環(huán)境。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的家;沒有祖國,就沒有我們的快樂;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,綻放出最燦爛的笑容,回報這個美麗的世界!
201.04.16
親愛的老師、同學們:
早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現(xiàn)。不,理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
達芬奇小時侯學畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)奮練習,打下了堅實的繪畫基礎,終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數(shù)次實驗,才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
“一寸光陰一寸金”,同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,才能迎接明天美好的太陽。
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
樹以果子出名,人以勞動出本領。勞動,帶給人將康的身體。勞動,帶給人幸福的生活。勞動,讓人得到智慧。勞動,更是一種美德。沒有艱苦的勞動,就沒有科學創(chuàng)造。一切的成功都離不開辛勤的勞動,都是用血汗創(chuàng)造出來的。勞動的人最能理解幸福,勞動的人最能體會成功的喜悅。
親愛的同學們,勞動的果實比一切果實都要甜。勞動是值得自豪的。一分耕耘,一分收獲。在老師的精心培育下,讓我們動起來,把我們****小學裝扮得更加美麗。讓我們熱愛勞動,跟老師一樣成為世界上最美的人。
謝謝大家!
小學二年級學生國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好。
今天,我演講的題目是:關注細節(jié),從小事做起。作為一名學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節(jié),生活無小事。讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結(jié)同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會屹立于不敗之地。
同學們,讓我們關注好細節(jié),從小事做起吧!
小學二年級學生國旗下講話稿篇十四
各位老師,各位同學:早上好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過。
沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。
“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格?!逼鋵崳晳T就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾……一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!
同學們,忽以善小而不為,勿以惡小而為之,文明的一切是由一個個小細節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一雨綠蔭,只要大家盡一份力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。
讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
小學二年級學生國旗下講話稿篇十五
老師們、同學們:
早上好!我是2年2班xx,今天我國旗下講話的題目是“共創(chuàng)文明校園”。
為了我們的健康成長,老師們辛勤的工作著,尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
我們的《校園童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒?!蔽覀兤綍r要輕輕走路靠右行,用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時讓危險遠離身邊。
有一年十一長假,天安門廣場接待了許多中外來賓。晚上,美麗的廣場卻成了垃圾場,清潔工人連夜加班,才使廣場恢復原貌。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責,我們應從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造美好的家園。
好習慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去打掃、整理物品的時間。向同學借閱的書籍、自己的學習用品都要在使用后放回原處。
清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用自己的勞動,創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責。
同學們,讓我們從生活細節(jié)做起,共創(chuàng)文明校園!
小學二年級學生國旗下講話稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我講話的題目是:《維持有序課間爭做文明學生》。
同學們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在校園內(nèi)追逐打鬧,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間時,我們經(jīng)常會聽到一些同學大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!
同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂。
走進校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風景。
同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!
謝謝大家!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19307885.html】