時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
中班班級安全工作計劃 班級安全工作計劃小學(xué)篇一
這個學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些狀況,制定安全工作計劃如下:
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、務(wù)必每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。
(2)防課間意外的教育,在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時,不要擁擠,要有序進(jìn)場、進(jìn)班。
(3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要資料的教育。
(4)防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,用心做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
(8)要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有資料、針對性強(qiáng)。
(9)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
(10)放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)掉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
中班班級安全工作計劃 班級安全工作計劃小學(xué)篇二
一、指導(dǎo)思想:
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,對每一個家庭而言,父母含辛茹苦地養(yǎng)育孩子,目的是希望孩子茁壯成長,成為國家的有用之才,同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學(xué)到高中,差不多有12年時間在學(xué)校里度過,約占人生六分之一的時間。如今的在校學(xué)生,大多數(shù)是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進(jìn)校門,人雖然不在父母身邊,但父母的心時刻維系著子女,牽掛著他們的安全,總希望他們在學(xué)校安安全全地讀書。因此,作為學(xué)生,為了自身的幸福,也為了體諒父母的一片苦心,人人都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,珍惜健康和生命,時刻牢記”兩個字。我班特制定中小學(xué)公共安全教學(xué)計劃:
二、基本情況:
孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
三、工作目標(biāo)及基本要點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
3、確立班級奮斗目標(biāo):在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。
四、具體措施:
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
中班班級安全工作計劃 班級安全工作計劃小學(xué)篇三
一、指導(dǎo)思想
堅持以“認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命,樹立牢固的安全意識”為核心,以“掌握必要的安全知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力”為重點(diǎn),以提高學(xué)生的生命質(zhì)量為根本,開展豐富的教學(xué)活動,幫助學(xué)生樹立和強(qiáng)化生命安全意識,尊重和珍愛生命,掌握必要的安全知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,為學(xué)生健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析
一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),活潑好動、天真爛漫,對學(xué)習(xí)充滿興趣,有較強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。但由于年齡小,在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力,有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。而且學(xué)生來自不同的幼兒園,受一些客觀因素的影響,學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和語言表達(dá)能力都存在著較大的差異。
三、教材分析
本冊教材以學(xué)生生活為主線,立足于學(xué)生安全成長的需要,學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對安全事故最基本、最有效的知識和方法,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范和避險技能,學(xué)會科學(xué)、及時、有效地解決在實(shí)際生活中遇到的各類安全問題。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、初步了解自己從哪里來,感受母親孕育自己的不容易;初步了解自己的身體構(gòu)造及功能;喜愛花鳥蟲魚和小動物;感受自然界存在其他生命現(xiàn)象。
2、學(xué)會如何安全上下樓梯;學(xué)會處理行進(jìn)中的意外,如隊(duì)列行進(jìn)中鞋帶散了或有人跌倒,知道如何避讓和處理;
3、學(xué)會按照交通指示信號和標(biāo)識安全過馬路;學(xué)會避讓車輛,知道要避讓車輛,不在馬路上嬉戲玩耍;學(xué)會文明乘車,學(xué)會保護(hù)自己;知道與父母走散后怎么辦。
4、不食用無證小攤上的食品;不吃來歷不明的“三無”食品;養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣;了解接種疫苗的重要性及注意事項(xiàng);生病打點(diǎn)滴時,身體不舒服知道要及時呼叫醫(yī)生。
5、學(xué)會看天氣預(yù)報,遇到壞天氣時,提前準(zhǔn)備和防范。知道暴雨時不要靠著圍墻走、不要沿著坡坎走,知道選擇安全的地方避險;知道暴雨漫過街道和小河時,不冒險涉水,要到安全的地方躲避。
6、知道身體某些部位不能讓他人接觸,如背心和褲衩覆蓋的地方不能被別人觸摸;一人在家,有陌生人敲門時知道如何應(yīng)對。知道用手觸摸開關(guān)插孔很危險,知道濕手觸摸電器容易觸電;學(xué)游泳時帶好防護(hù)裝備,做好準(zhǔn)備活動;不到水邊玩耍。
7、當(dāng)小蟲飛進(jìn)耳朵里,被蚊蟲叮咬時,能正確處理;學(xué)會正確使用消毒液,正確處理小外傷。
五、教學(xué)措施
1、采用靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)過程做到動之以情,曉之以理,授之于法,進(jìn)而對學(xué)生的情感態(tài)度、行為方式等實(shí)施有效的教育與引導(dǎo)。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過具體的生活場景、生活現(xiàn)象以及典型案例,通過身臨其境的體驗(yàn),并結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究,獲得真實(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn),從心靈深處認(rèn)識生命的可貴、安全的重要,從而確立“生命至上”的理念。
3、注重把安全知識轉(zhuǎn)化為安全技能;善于通過活動演練等方式,在日常訓(xùn)練中使學(xué)生逐步提高自護(hù)自救能力,逐漸養(yǎng)成平安、健康成長的自覺行為。
中班班級安全工作計劃 班級安全工作計劃小學(xué)篇四
新的學(xué)期,新的開始。而安全工作是一切工作之首,是重中之重。隨著幼兒年齡的增長和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有基本的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒的個性特點(diǎn),他們活潑、好動,自我控制能力較差,稍有放松就容易出現(xiàn)安全問題。因此,這學(xué)期為了做好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實(shí)際情況,特制訂了班級安全工作計劃:
一、班級情況分析
本學(xué)期本班共有幼兒 50人,男生36 人,女生14人,其中包括16名轉(zhuǎn)入幼兒。本班幼兒可以說活潑好動,喜歡參加各種各樣的活動,特別是在戶外活動中顯得格外興奮,日常生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。
二、安全工作目標(biāo)
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物特有警惕性。
2、能積極主動參加各項(xiàng)活動,感受活動的樂趣,當(dāng)遇到危險能保持冷靜,嘗試解決或預(yù)防危險。
3、引導(dǎo)幼兒了解燃燒現(xiàn)象,了解的火的性質(zhì)、用途及危害。對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的防火意識。一旦發(fā)生火災(zāi)知道如何自我保護(hù)及自救。
4、幫助幼兒建立自我防范和自我保護(hù)意識。了解一個人在家的安全,不隨便給陌生人開門,不做危險動作,不亂碰家用電器等。
5、引導(dǎo)幼兒知道尖利的物品使用不當(dāng)會傷害身體,教幼兒正確使用剪刀、筷子、游戲棒等物品。增強(qiáng)他們的安全意識。
6、了解不正確的上下樓梯方式會造成的危害。
7、引導(dǎo)幼兒玩大型玩具時不推、不推、不從滑下的地方上去等。
三、安全措施及方法
為了讓家長放心將幼兒交給我們,為了讓幼兒在園度過安全、愉快的一天,我們特制定以下措施及方法:
1、完善各類班級安全制度,落實(shí)安全措施,加強(qiáng)班級安全管理。
2、堅持晨午檢(如硬幣、鈕扣、別針、小刀等),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時將其收藏,并做好記錄,在離園時告知家長,共同做好安全工作。
3、晨間活動時,根據(jù)天氣情況組織體育鍛煉,用正確的方法運(yùn)動,教育幼兒安全、正確使用體育器械。
4、要求幼兒正確使用餐具,不打鬧、嬉戲,防止飯菜誤入氣管。
5、睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒帶入寢室。幼兒睡著后要巡視是否有不良的睡眠習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)蒙被、咬被等情況要及時制止。
6、游戲活動所用工具、材料必須安全、衛(wèi)生。教育幼兒安全使用工具,切莫用尖端指向他人或自己,莫拿工具在活動室內(nèi)奔跑。
7、離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,認(rèn)真核對《接送卡》,親手把孩子交到家長手中。
8、每月開展一節(jié)安全教案活動。
9、加強(qiáng)安全排查和自我排查。
以上是針對做好本班級本學(xué)期安全工作計劃的想法,在具體實(shí)施中,我們班級三位老師將共同協(xié)調(diào)配合,做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
中班班級安全工作計劃 班級安全工作計劃小學(xué)篇五
一、生活安全
全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
二、進(jìn)餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項(xiàng)。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時來回巡視。
三、活動安全
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
四、接送安全
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。
五、藥品管理安全
幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
六、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
七、簡單自救方法
設(shè)計一些活動,引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作。
1、晨間來園時,檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,幫助幼兒保管或讓家長帶回。
2、入廁時,提醒幼兒地滑,不推擠,同時教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面,幫助或者教會幼兒怎樣擦屁屁和扎褲子。
3、餐前組織幼兒洗手,分組進(jìn)行,同時教師應(yīng)該站在教室門口,這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒。
4、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,圍巾、鞋帶是否系好,接著檢查運(yùn)動器械或者玩具是否安全。
5、幼兒在進(jìn)入寢室時,教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險物品帶入寢室,帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,帶班時不午睡,時刻觀察幼兒。
6、加強(qiáng)幼兒對電的危險性的認(rèn)識,在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志。
7、教師來園及離園時,檢查桌椅、床、玩具有否不安全,發(fā)現(xiàn)后及時處理。幼兒教室里進(jìn)行自由活動、區(qū)域活動前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓,注意安全。
8、離園時要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲,并且做好相應(yīng)的護(hù)理工作,讓幼兒在座位上等待自己的父母,老師沒有報到名字的不往外走。做好交接班工作,不隨意讓陌生人接幼兒。
9、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥,一定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用。
八、班級管理
1、每月定期召開班級會議,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
3、對班上存在的問題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。
4、做好班級物品管理工作,保教人員目標(biāo)一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。
5、認(rèn)真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。
九、家長工作
在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
1、期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
2、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
3、按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
4、組織安排好家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
5、鼓勵家長積極參加親子活動。
6、做好接送工作。來園和離園時,請家長做好接送卡確認(rèn)工作,確保幼兒的安全。
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