“讀后感”是在閱讀一本書或文章后，根據(jù)自己的理解和感受進行的一種綜合性評述。它可以幫助我們深入思考書中的內(nèi)容，使閱讀不再單純成為知識的傳遞，更是一次心靈的碰撞。讀書之后，我們常常會有一種強烈的沖動，將內(nèi)心的感悟和體驗通過寫作表達出來，以分享給他人或記錄下來給自己。讀后感可以是對書中情節(jié)的反思，對主題思想的解析，對人物形象的感受，也可以是對作者的理解和評價?？傊?，通過讀后感，我們不僅能從中汲取到養(yǎng)分，也能感受到書籍的魅力，讓閱讀更加有味道。寫讀后感時，要多次修改和潤色，確保文章的語言準確、通順，避免出現(xiàn)低級錯誤和模糊表達。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇一
小時候，爸爸媽媽會要求我看一些名著，而當媽媽把一本叫《鋼鐵是怎樣煉成》的書帶回家給我看時，我曾迷惑于這本書的書名，鋼鐵是怎樣煉成的？這是名著嗎？怎么看起來像是煉鋼的書??？當我看完這一本書，并不斷重溫它，我認識到書名指的是主人公鋼鐵般的精神，對這本書的了解也越來越深。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主人公叫保爾·柯察金，所有故事都圍繞在他身上展開。故事背景設定在俄國十月革命前后，小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼，是小說的一個重要主題。這本書從一個角度來說，是通過寫主人公的人生經(jīng)歷，鼓勵在艱難困苦中的人們要堅持，要奮起，要堅強，在挫折中磨練出自己鋼鐵般的意志。
從另一個角度來看，保爾·柯察金的故事，也反射出作者的個人經(jīng)歷。事實上，《鋼鐵是怎樣煉成的》寫的正是作者自身的親身經(jīng)歷。1927年初，才22歲的奧斯特洛夫斯基已經(jīng)完全癱瘓，臥病在床，并且雙目失明。正是在這一人生的艱難時刻，奧斯特洛夫斯基決意通過文學作品，來展現(xiàn)當時的時代面貌和個人的生活體驗。于是他寫下了一些文學作品手稿，并寄給舊時的戰(zhàn)友看，戰(zhàn)友們非常贊同并喜愛他的作品，可惜的是，手稿再寄回途中遺失了，但這并沒有挫敗他的堅強意志，奧斯特洛夫斯基繼續(xù)寫作，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本偉大著作。剛開始的時候，這本書無人問津，可金子總是會發(fā)光的，隨著越來越多人閱讀這本書，它的閃光點被挖掘了出來，隨后成為世界聞名的著作。
不僅如此，保爾·柯察金的精神在現(xiàn)代也有了全新的詮釋。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位，他在戰(zhàn)爭中的大無畏精神以及集體精神，深深地影響著我。我深刻地感受到，現(xiàn)在的自己，要為國家奮斗，為社會努力，在現(xiàn)在相對安穩(wěn)和諧的社會中，更要珍惜。而他剛毅堅強的精神，更是令人贊嘆。他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗，經(jīng)歷敵人嚴刑拷打，早年遭遇殘疾，疾病纏身等身體和心靈上的折磨和痛苦，一個人，要有多大的勇氣，多堅強的意志，才能抵受住這樣的折磨？保爾做到了，他有這樣的精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢？我們經(jīng)受的困難和挫折，遠遠比不上他的，不求有保爾那么偉大的精神，我只望自己在人生遇到困難的時候，不要埋怨，不要放棄，努力前進。最后我要說的，是保爾的平凡。他是一個平凡而偉大的英雄人物，看似矛盾，其實不然。他是平凡的，他出身于一個平凡的家庭，成長經(jīng)歷普通甚至艱難，然而他在成長過程中經(jīng)歷了種種磨練，蛻變成一個偉大的人，這種偉大，不只是讓人所知，更是讓人感動，讓人學習。
書中有一句話，想必很多人都熟知，“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭。”我想，這便是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的另一種完美解釋了。
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇二
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中詳細地描述了主人公保爾從童年到參加紅軍再到工人的成長與曲折的道路，非常敬佩保爾不怕命運挫折、不畏病魔侵擾、時刻都在為自己祖國的革命事業(yè)而奮斗的偉大精神。讀后我深有感觸，學習后的理解和感想有以下幾點：
1、保爾的勇敢：生活中肯定會有這樣那樣的曲折困難，我要學習保爾的勇敢、頑強，堅定地面困難，掃除一切障礙。
2、保爾的刻苦：在學習時會遇到這樣那樣的難題和疑問，我要學習保爾的善于拋析理解問題的做法，我要認真刻苦地竭盡全力不怕一切困難，努力提高學習成績。
3、保爾的執(zhí)著：我要學習保爾執(zhí)著的信念和和永不放棄的意志，不管環(huán)境變換到什么地步，我絕不半途而廢、知難而退。要克服困難，把自己的學習目標達到做好。
4、保爾的奉獻：保爾的奉獻精神是偉大的，我要學習他完完全全地奉獻自己，現(xiàn)在就要樹立正確的共產(chǎn)主義人生觀，將來為祖國的繁榮建設添磚加瓦。
5、保爾鋼的毅力：千錘百煉才成鋼，保爾百折不饒的毅力，是把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起，才成長為鋼鐵戰(zhàn)士，創(chuàng)造出了奇跡。這種鋼的精神是我要學習的寶貴的精神財富，是我以后走向社會的座右銘。
讀完這本書，我知道了要想成為一名有崇高理想的未來有志之士，就要有堅強的毅力，能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功。一個人不能虛度年華，不能碌碌無為，幫助同學，為學校、為社會做一些好事，才能算得上不虛度此生。
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇三
在書架上，我有一本是蘇聯(lián)國內(nèi)外享有盛譽、深受全世界讀者喜愛的、影響幾代人民的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書的主人公就是保爾柯察金飽嘗了生活中上午酸甜苦辣，表示出革命精神和反抗性格。
在十月革命爆發(fā)后，只有十六歲的保爾馬上參加紅軍，無論是戰(zhàn)場那炮火中，還是國民經(jīng)濟恢復時期，保爾都表現(xiàn)出了大無畏精神、鋼鐵一般的意志和強烈的愛國主義精神跟人民無限忠誠。
因為在戰(zhàn)爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓、雙目失明，被牢牢禁錮在病床上，但他用堅定的意志戰(zhàn)勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌來建立、捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄。書主要告訴我們堅定的意志就是最強的武器！與保爾一樣的英雄還有很多，就如寫書的作者——尼。奧斯特洛夫斯基。
加油吧！我們也要用堅定的意志戰(zhàn)勝困難、捍衛(wèi)祖國！
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇四
人應該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用他的實際行動回答了這一問題。他積極參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭和國家的建設，癱瘓后，毫不灰心，還頑強學習，努力工作。命運弄人，后來，他雙目失明，這是多么沉重的打擊啊!可是，他還是成功地寫出了小說《在暴風雨中誕生》。讀保爾·柯察金的故事，我禁不住熱淚盈眶。
人生在世，誰都會遇到崎嶇和坎坷，有些人會束手就擒，有些人則會勇敢拼搏。面對困難，意志薄弱的人掉頭就跑，而意志堅強的人則奮勇向前。但凡成才的人，都有十年磨一劍的精神和堅持再堅持的耐性。有人曾說過：苦難是一所學校，許多人的生命之所以偉大，都來自他們所承受的苦難。最好的才干往往是從烈火中鍛煉出來的?？嚯y能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能，保爾·柯察金就是最好的例子。
現(xiàn)在大家的生活條件好了，在優(yōu)越環(huán)境中長大的我們，很少吃苦。殊不知，一個人要有所成就，必須能經(jīng)受住磨難，接受各種考驗，具備不屈不撓的精神。愛迪生說：天才就是1%的天分加上99%的汗水。這說明了一個道理：一個人要想取得成功，必須付出艱辛的勞動。
作為新一代的青少年，我們不用像保爾·柯察金那樣承受那么多磨難。只要我們定好目標，踏踏實實地走好每一步，就能到達成功的彼岸。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我還明白了一個道理：一個人如果具備了堅強的意志，就能想辦法克服前進道路上的種種困難，直到成功。
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇五
從前有一個叫做保爾·柯察金的人，他歷經(jīng)磨難，終于成功。也許這是個極短的故事，也很簡單。但請相信，這個故事不簡單，這個人的一生也不平凡！
保爾·柯察金出生于貧困的鐵路家庭，幼年喪父，全憑母親為人縫衣服糊口。他當過學徒工人，從小就受神甫的侮辱和老板的壓迫。
他讀書時被神甫老師趕出學校，只是為了報復神甫一直欺負他。然而，在一次偶遇中，他與冬妮亞結為朋友。后來，他在水兵朱赫來的影響下，知道了什么是布爾什維克。于是，他決心加入紅軍。而在他與親人朋友們告別了之后，他便成為了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克。他在戰(zhàn)斗中浴血奮戰(zhàn)，十分勇敢。而且，他也很喜歡讀書，經(jīng)常給戰(zhàn)士們講《牛虻》、《斯巴達克斯》中的戰(zhàn)士。但在一次激戰(zhàn)中，保爾的頭不幸受了重傷，然而，保爾卻憑借他那頑強的毅力戰(zhàn)勝了死亡。就在養(yǎng)傷的期間，保爾更努力的做后勤工作，被調(diào)到了鐵路。他和工友們用生命在工作，不幸的是在鐵路即將竣工的時候，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，且右腿殘廢。而在之前的戰(zhàn)斗中，他脊椎骨的暗傷越發(fā)嚴重，終于撐不住癱瘓了。但他并沒有因此而倒下，而是在妻子和母親的幫助下開始了寫作生涯。
你知道嗎？保爾在他的一生中不知多少次跨過死亡回到人間，我讀的揪心。保爾憑借的不是其他，而是他自己那頑強不屈的毅力！
最讓我感動的是第八章。
保爾專心地讀著一本書，連火舌燒到了頭發(fā)都未發(fā)覺。他還給戰(zhàn)士們講了故事。那是在戰(zhàn)爭中，寶兒能夠做到如此享受讀書便可知他有多愛書。而接下來第二天的戰(zhàn)爭更是讓我對保爾多了一份欽佩。
在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，保爾首當前沖，不停的殺敵，看見戰(zhàn)友犧牲，便直接猛沖，殺光了敵軍的一個排。但是，一顆炮彈降臨，鐵紅的燒片灼燒了保爾的腦袋，他負傷昏迷了！他愛國，一出發(fā)便首當前沖，若換做是一些其他的人，他們躲都還來不及，更別說首當前沖了！保爾把國家，把黨放在了第一位，他認為他的生命與之比起來又算些什么呢。光這點，就沒有多少人能夠做到。而且，在他蘇醒之后的每一次換藥，他都一聲不吭。倘若換做是常人，都會是不斷的呻吟或是發(fā)脾氣，更或是大喊大鬧，甚至不換藥了。而保爾那驚人的忍耐力促使他挺了下來，更使醫(yī)生、護士們對他刮目相看。
回看當下，意志堅強的人又有多少？萬里挑一！且不說世界，光是中國的14億人中也可能只有一億多人。人們意志軟弱，往往做一件事失敗了就放棄，然后去做其他的事，失敗，再放棄。而往往這類人是在低端的。只有奮力拼搏，堅持不懈的人才能奮勇前行。這種例子屢見不鮮，哪里都存在。
我曾做數(shù)學題，因為是競賽書，所以特別難，總是知道了上步而不知道下一步。但我卻不肯去細細鉆研，總是遇到不會的題目就跳過，而我不會的題目卻有著大半，正因為我不斷放棄，意志軟弱而卻不選擇堅持不懈地去鉆研，所以，我被競賽班給淘汰了。但在我班里卻有著一位和我與之相反的人。他堅持鉆研數(shù)學題，不會就想，想不通就問，所以自然而然的，他入選了。
保爾是鋼鐵戰(zhàn)士，他勇敢，頑強，有毅力！我想，我也應該成為這樣一種人！鋼鐵是怎樣煉成的？是靠毅力打磨而成的！
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇六
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我受益匪淺，倍受啟迪。我的心情久久不能平靜，仿佛回到了保爾所生活的那個年代，眼前不停地浮現(xiàn)出保爾與命運抗爭的畫面。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者——奧斯特洛夫斯基，出生在一個工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長達九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學創(chuàng)作當作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過藝術加工提煉、典型化的文學珍品。小說通過主人公保爾?柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術地反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復國民經(jīng)濟各個時期的蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。
主人公保爾?柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國民經(jīng)濟恢復時期的嚴峻生活。他的生命中充滿了嚴峻的考驗，在命運無數(shù)次的壓迫中，他沒有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對一個人來講，是多么大的打擊??！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過，但是他還是站起來了，用另一種武器與命運抗爭。那就是寫作。他把自己的故事寫了下來，激勵著那些處于困境中的人們。
保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅強的，作戰(zhàn)的他,在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，以繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊。
讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標中去理解人生的意義，實現(xiàn)人生的價值。而如今，我們首先要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折，迎接美好！保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。所以，我也要好好學習，實現(xiàn)人生的價值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”
評語：小作者將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的內(nèi)容進行概括介紹，并選取自己感受最深的情節(jié)，表達了真情實感。文章結構簡潔合理，理解也十分深刻透徹，激勵著讀者克服困難，開拓進取，實為一篇佳作。
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇七
這本書講了一個十分令人震撼的故事，故事中的主人公保爾柯察金由一個活潑倔強的男孩逐步成長為一個敢于反抗的少年，一個忠于革命的英勇的紅軍戰(zhàn)士，一個奮筆疾書的作家。
保爾的一生布滿了荊棘，他一路走來都坎坷不平，但每一次他都憑借著頑強的意志克服了困難。
在缺衣少食，天寒地凍的惡劣環(huán)境下。保爾依舊頑強的工作。他在和命運作斗爭，和自己抗爭！就像保爾說的那樣，人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨！也不會因為卑鄙無恥而羞愧。臨終之際他能夠說“我的全部生命和整個精力都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——為解放全人類而斗爭”
我們應該向保爾學習，做一個有理想有目標的人，要為自己的理想而奮斗，不怕苦不怕累，堅持不懈，永不認輸。要知道沒有什么問題是解決不了的！
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇八
曾經(jīng)，看到這部書名時，以為是鋼和鐵的鑄煉過程，便感覺枯燥無味。聽同學們說，這部書很好看，才借來這本書看，卻被保爾這種堅忍不拔的精神震撼住了。
講的是主人公保爾·柯察金，他是一體個勇敢堅強的少年，在國家面臨滅亡時，他毫不猶豫的選擇了入黨。經(jīng)過一次次考驗，他漸漸成為了一個成熟的戰(zhàn)士。但命運總是捉弄他，與他開玩笑，保爾一次又一次的跨過死神的門檻，又一次次的戰(zhàn)勝病魔。于是保爾忍受著殘疾和使命的巨大痛苦，又開始了他的寫作生涯。
是我佩服的是《新武器新生活》。保爾由于身體的問題，不能在戰(zhàn)場上拼殺、拼搏。但他并沒有為此傷心難過。又在雙目失明的狀況下，他還在格子板上寫作。雖然寫作過程很不順利，但是他并沒有放棄。終于他的書，受到了州委的肯定。于是開始了他的新生活。
這部書反映了當時的生活艱難，因此也襯托出我們現(xiàn)在和平幸福的生活來之不易，我們應該加以珍惜。
當然，保爾·柯察金的那種堅強、勇敢的精神更值得我們學習。他是我們青少年的榜樣。
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇九
在這假期中，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫基以自身的經(jīng)歷為藍本?！朵撹F是怎樣煉成的》也是一部描寫新人成長歷程和揭示新人品質(zhì)的優(yōu)秀小說。
所描述的事件發(fā)生于1915年到30年代初那一段歷史時期。保爾積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權的偉大斗爭中創(chuàng)造出奇跡。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位，為保衛(wèi)蘇維埃政權，同外國武裝干涉者和白匪進行了不屈不撓的斗爭。保爾從未屈膝投降過。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。在保爾全身癱瘓、雙目失明后，非?？鄲溃荒茏园?。他曾產(chǎn)生了自殺的念頭，但他以堅強的'毅力克服了悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的斗爭。保爾也以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>
從《鋼鐵是怎樣煉成的》里我知道：保爾的自覺、無私、勇敢、刻苦、奮進、執(zhí)著、頑強;冬妮婭的純潔、善良、美麗動人;麗達的機智、心地善良、堅定、愛憎分明。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發(fā)覺原來自己是有毅力的保爾·柯察金的精神，永遠值得我們學習。
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇十
寒假，老師向我們推薦了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我很認真地讀完了這本書，感到十分的震撼。
保爾·柯查金生活在非常艱苦的戰(zhàn)爭年代，物質(zhì)十分貧乏，他經(jīng)常在冰天雪地里工作和生活。雖然環(huán)境十分惡劣，遭遇到許多坎坷不幸，但他一直非常頑強的工作和學習。后來他癱瘓了，雙目失明了，但他毫不灰心，拿起筆堅持寫作，最后根據(jù)自己的經(jīng)歷寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。
我們現(xiàn)在的生活和學習環(huán)境都很舒適，比起保爾他們那個時代要優(yōu)越得太多，過著飯來張口，衣來伸手的生活，很少主動幫爸爸媽媽做些事情。有時，媽媽讓我?guī)兔ψ龊唵蔚募覄眨铱偸浅两谡n外書、電視或游戲上，嘴上答應，就是不見行動。這些壞習慣我一定要徹底改掉。
保爾說：“人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！北柺菑娬叩幕恚俏覀儗W習的榜樣。我要像保爾·柯查金那樣永遠不向困難低頭。
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇十一
一部《鋼鐵是怎樣煉成的'》伴隨著我的成長。從小學的第一次擦肩，到初中的正式邂逅；從精煉的節(jié)選到詳細的全文；從依稀的輪廓到客觀的影像。與它的相逢，似是偶然中的必然。
初讀《鋼鐵》，也羨慕過保爾與冬妮亞深厚的感情，也渴望過自己的一腔熱血能盡情揮灑，也悲憤過自身的平凡無奇。可這種種情緒又能說明什么，我始終不及保爾的萬分之一。
一直想不通，始終未明了，所以……。
重讀《鋼鐵》，我看到不再只是那個老氣風發(fā)的少年，經(jīng)過歲月的雕刻，生活的渲染，曾經(jīng)的他變得沉穩(wěn)，變得更加機智。他用他的一生光明，用他每一寸的肌膚，每一處的鮮血，滋養(yǎng)著、哺育著一朵名為解放的花兒盛開。用他的熱血與奮斗催使著祖國革命的勝利。
保爾的小半生多磨難，多病痛。幾次與病魔抗衡，幾次經(jīng)歷生死。不是每個人都能躲過死神的鐮刀，闖過黑暗的地府。足以證明他的生存意識很頑強，足以見得他對革命、對國家的執(zhí)著與熱情。
曾經(jīng)，保爾像一張未經(jīng)世俗描繪的白紙，一塊不曾磨煉的鐵石，是革命，是人情，是心境，使他逐漸成長，在這張白紙上印上獨屬于自己的印章，把這塊腐朽雕刻得堅硬璀璨！
其實，我們也可以活得像保爾，只是缺少對大義的執(zhí)著，對生活的追求以及面對病魔的不屈，只要我們的生命有一天會像野草般頑強，像鋼鐵般永恒，或許一切都會明了。即使不如鋼鐵，也不能弱于卵石！
感謝《鋼鐵》，促使我翻開人生的第一章，帶我遨游于真理的海洋。致敬《鋼鐵》，也致敬像保爾一樣活著的人們。
或許未來，我也會成為新一塊“鋼鐵”。
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇十二
一口氣讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，我不禁被主人公保爾的堅強意志所吸引，他的人生軌跡讓我受益匪淺。
這本書主要講述了保爾.柯察金小時候念書，神父無理的懲罰他，后來又開除了他。在他幼小的心靈里，埋下了對剝削階級仇恨的種子。之后，他遇到了可愛溫柔的冬妮婭。但是冬妮婭最終沒有從她那個資產(chǎn)階級小姐的出身里跳出來，身份的懸殊讓他們最終分手。保爾加入了紅軍，在一次次困難的磨練下，他變成了有著鋼鐵般頑強意志、有著堅定的革命立場和崇高思想情槽的戰(zhàn)士。
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇十三
作者給出的其中一個命題：如何應對生活中的困難和挫折？戰(zhàn)勝它們的方法，書中已經(jīng)給了我們答案。
首先我們要有一個好的心態(tài)、樂觀的心態(tài)。需知困難和挫折是普遍存在的，并沒有什么了不起。奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”既然它們無論如何都會存在，我們只要把它們看輕它，把他當作生命中的一些小插曲，邁過去前方可能就一片光明。二戰(zhàn)偉大領導人丘吉爾說過：“被克服的困難就是勝利的契機”。他時常用這句話來勉勵英國人民在那段最黑暗的日子堅持和德國法西斯戰(zhàn)斗，最終迎來了二戰(zhàn)偉大的勝利。我們平時也能夠以它為勉來取得我們?nèi)松飞系囊粋€個勝利。
其次我們要培養(yǎng)頑強的毅力和百折不撓的精神，成為一個“鋼”一樣的人。英國偉大作家狄更斯曾說過：“頑強的毅力改變能夠征服世界上任何一座高峰”。我們要以書中的主人公保爾為榜樣，學習他身上堅強不屈、不畏任何艱難困苦，百折不撓的精神。讓困難和挫折成為鍛煉我們的柴火，需知百煉才能成鋼。讓困難和挫折來得更猛烈些吧。
三年級學生鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感篇十四
雖然讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書已經(jīng)有一段時間了，但是這本書的主人公保爾·柯察金的形象卻一直浮現(xiàn)在我的眼前。
《鋼鐵是怎樣煉成的》以前蘇聯(lián)十月革命前后(1920xx年至20世紀30年代初)這一段歷史時期為背景，描繪了當時的社會變革、階級斗爭和各階層人物的形態(tài)。這部小說真實生動地反映了這一段歷史時期的社會面貌。小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個頑強、奮斗不息的布爾什維克形象。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國民經(jīng)濟恢復時期的嚴峻生活。他的生命中充滿了嚴峻的考驗，他克服了。在命運無數(shù)次的壓迫中，他沒有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價值。1920xx年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對一個人來講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過，但是他還是站起來了，用另一種武器與命運抗爭。
在21世紀的現(xiàn)代社會，已經(jīng)不再有這樣的人生了。可我們不得不說保爾的故事仍然可以激勵我們。在我們的人生遇到打擊時，就該像保爾一樣。保爾遇到的困難使我們無法想象的。既然那么大的困難保爾都戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒有永遠克服不了的困難，只要有敢于競爭的精神，再大的困難終會在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過程中，我們已經(jīng)活出了一個頑強的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。在這有限的時間里，我們應該做一些有意義的事。莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長了。”在這既長又短的人生里，我們應該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過去嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過隙，一晃即逝?？磥砗荛L的人生其實會很快就過去。所以活出一個有意義的人生，活出一個有價值的人生吧，至少不會辜負這個生命的存在。這樣，即使是死亡，也重于泰山。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來的意義。我真誠的感謝它，教會了我人生的意義。
理想，是一個人一生的向往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流;一個人有理想，然而目標不明確，就會導致失敗，甚至禍國殃民;一個人有理想，然而目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。
這些道理我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些理解和認識的。這個寒假，我用了十幾天的時間把這本書讀了一遍。書中主人翁保爾柯查金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的感動了我，特別是他有一個偉大的理想，這使他由一個貧窮的孩子成為一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，這使我深深受益。保爾的理想是什么呢?那就是：“人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。
臨終之際，他能說，我的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為解放全人類而奮斗”在這種理想的支配下，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我的工作，堅強的一直比鋼鐵還堅硬。在白色的恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報，在虎口下拯救革命者。為此，他受過刑，作過牢。在革命戰(zhàn)爭年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進行了激烈的斗爭。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設時期，他在工廠里忘我的工作。特別感人的是他雙目失明后還堅持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。
這著作曾經(jīng)用30多種不同的文字，再版50多次，在全世界發(fā)行3000萬多冊，影響幾代人。至今還深深刻在人們心中。我們學生也有理想，有的想當科學家，教師，畫家，醫(yī)生。我認為這是一種職業(yè)的選擇。要問。
我的理想。
是什么，像保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，練好本領，為人民造福!
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