在寫演講稿時，要注重語言的生動性和形象性，以吸引聽眾的注意力。不要害怕對演講稿進行修改和改進，以達到更好的效果。如果你正在準備一篇演講稿，不妨看看下面這些范文，或許能為你提供些許幫助。
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇一
親愛的少先隊員們、來賓們、輔導員老師們：
大家好!
今天是六一國際兒童節(jié)，首先，我代表學校行政向同學們表示節(jié)日的祝愿!!向支持我校少先隊工作的xx單位、少先隊輔導員們表示崇高的敬意和誠摯的問候，同時我也代表學校行政領導祝賀新加入少先隊的少先隊員們!!!
少先隊員小朋友們，我們剛剛邁進新世紀，這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人!!你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠你們去實現(xiàn)，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗!要切實肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現(xiàn)代化建設需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為長大以后推進祖國新世紀大業(yè)做好全面準備。
推進新世紀大業(yè)，就要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國爭光。
推進新世紀大業(yè)，就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助，誠實首信、遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益于社會、有益于人民的人。
推進新世紀大業(yè)，就要從小培養(yǎng)過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，在科學技術飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知欲和上進心，發(fā)奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，增長見識，敢于創(chuàng)新，不斷提高實踐能力。
推進新世紀大業(yè)，就要從小鍛煉強健體魄。這是建設祖國的本錢。當代的少年兒童不應該做溫室里的花朵，而要做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
少先隊員小朋友們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力啊!!學校相信你們，相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，一定能夠肩負起建設現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行!!!
謝謝大家我的`講話到此結束!
祝少先隊員小朋友們身體健康，學業(yè)有成!
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇二
早已滑過無邪的年輪。
我的安慰。
早已不再是糖果與點心。
我的需求。
早已如彩虹一樣繽紛。
陰晴雨雪涼熱寒溫。
都會使我憂愁。
抑或歡欣。
但是總在許多的時候。
我會情不自禁。
高興了就舞蹈。
悲傷了就淚珠滾滾。
舞過更加年輕。
哭過的心情。
象蔚藍天際如絲的云。
今天這個日子。
我穿起超短的花裙。
同樣一聲祝福。
還我爛漫的童年之心。
節(jié)日快樂。
愿所有曾經的現(xiàn)在的孩子。
生命如春。
天空籠罩著我。
你也是。
天空下小鳥在飛。
我在看。
站在你的影子里。
往事走了出來。
我只有一條走廊。
門前無草。
門前盡是裂縫。
我的走廊住著螞蟻。
電線經過。
白玉蘭的香氣經過。
蝴蝶經過。
我站在你的影子里。
納涼。
愛情多么渺小。
天空多么廣大。
多少綠葉覆蓋夏天。
海水翻著白沫。
白沫咸腥。
我只想。
洗完頭。
和你并肩。
江堤上。
看百草豐茂。
水漲流濁。
看小鳥在飛。
一只兩只。
永夜添悲愁夢遠，濁酒斟憐，白發(fā)青絲亂。
暮雨生涼風利剪，蒼黃五月千秋難。
霧冷煙泥人雁斷，鴿哨音消，幻影花傷戀。
朗朗書聲聽不見，蒼?？奁⑿蹏@。
你是祖國的花朵。
幼雅的笑臉，天真無邪。
尖細的童音，甜美悅耳。
嬌小的身軀，活潑可愛。
好奇的心靈，純潔無暇。
靚麗的服鈽，五彩繽紛。
啊，兒童!
你是祖國的未來、希望。
祖國未來的大廈。
需要你們添磚加瓦。
科技未來的發(fā)展、振興。
需要你們擔當。
祖國未來的和平、富強。
需要你們維護，實現(xiàn)。
你是跨世紀的雛鷹。
勤學苦練，掌握本領。
好好學習，拼搏進取。
以優(yōu)異的成績。
建設繁榮昌盛的祖國。
撫今追昔憶童年，意趣無窮似昨天。
春日沿山飛紙鷂，夏天爬樹捉鳴蟬。
秋涼月夜迷藏樂，冬冷玩冰塑雪歡。
不覺須臾人已老，重溫節(jié)日也怡然。
六月的陽光下。
無數(shù)花朵。
最嬌艷的日子。
彩旗、鼓號喧天。
歡歌熱舞飄飛。
母親醉了。
新苗茁壯。
希望如火。
搖籃里蓬勃著未來。
觸景生情。
欣悅涌上心頭。
不覺重回年少。
多少幸運。
在驕傲中感恩。
看，花季屬于祖國。
紅孩子，
綠夢想，
光光的頭頂，
有五星閃亮。
給你一個天，
給你一個地，
給你一副輕盈的翅膀，
向著大海飛去。
高山再高，
也擋不住你飛舉的雄心;。
道路再長，
也阻截不了邁進的意志。
鮮艷的旗幟迎風飄揚，
前進，
前進，
浩渺的宇宙。
就是我們的方向。
與春雨一起游蕩。
灌滿眼明媚的春光。
讓心情自由飛翔。
攜一縷笛聲淺唱。
輸滿眼愉悅的芬芳。
看綠意高亢。
蕩滌所有的哀傷。
穿一襲艷裝挽春風共舞。
任滿眼歡快的節(jié)奏張揚。
繽紛年少的情節(jié)。
縱容心儀的明朗。
讓心情自由飛翔。
讓心意縱容張揚。
寶貝。
寶貝。
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇三
告別童年，告別六一國際兒童節(jié)，這是人一生中必定要經歷的過程，雖然，不想和它永別，可，隨著時間的退移，這一刻，終究會到來！這意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年，去做一個社會中的青少年。因為明天的六一已經不屬于我們了，我們再也不能配戴那鮮艷的紅領巾，再也不能和同學搶糖吃，再也不能幼稚地抱著小熊睡，只因我們長大了。
或許，未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考；未來又像是一個千變萬化的魔方，需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天，在這間接于過去和未來的橋梁上，需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。
人越長大就越會受到更多的考驗，經歷更多的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿著挫折與困難的荊棘，需要我們去斬斷，是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上，會有更多令人意想不到的波折和考驗，我們要學會微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗！我們要相信“陽光總在風雨后”這句話，每經受一個挫折與困難，我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道！
回首童年，我們天真活潑、幸?？鞓?回首童年，我們奇思異想，不識愁苦?；厥淄?，無憂無慮，五彩繽紛。然而，童年卻已不再有。
走出童年，一邊回首，一邊向前走。而今的我們，青春年少，風華正茂，這個季節(jié)，一頭連著幼稚，一頭挑起成熟。我們知道我們漸入成人。
青春不只是一個靈動的詞語，不只是一道人生必經的門檻，它更是一本哲思無限、永無止境的“奮斗之書”。
青春是堅強，摔倒時稚嫩的哭聲已經離你遠去，屬于你的是跌倒了自己爬起來，摔傷了自己撫平傷口時的笑意。挫折對于我們，已不在那么疼痛。
青春是成熟，和那個總能尋找到無數(shù)借口的自己告別吧，屬于你的是對別人的包容，對自己的苛求。
青春是學業(yè)，動漫、網(wǎng)絡固然極具魅力，然而終將讓位給“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡牧柙茐阎尽?/p>
青春是感恩，感謝父母，在身后默默地付出;感謝老師，投來鼓勵的目光。
青春是誠信，“內不欺己，外不欺人”，是洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈的誠信。
青春任，“修身，齊家，治國，平天下”，是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民的責任。
告別童年，我們有留戀，有不舍;告別童年，我們有憧憬，有希望。愿童年美好的回憶。
成為我們記憶中的珍寶，伴隨著我們，支持著我們，一直向前?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，最后，就讓我用一副對聯(lián)與大家共勉：
書山弘道，披荊斬棘，敢叫青春無悔。
學海暢游，急流勇進，笑傲浪遏飛舟。
是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上，會有更多令人意想不到的波折和考驗，我們要學會微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗！我們要相信“陽光總在風雨后”這句話，每經受一個挫折與困難，我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道！
今年的兒童節(jié)，對于我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始！我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知，而是逐漸走向成熟﹑堅強﹑獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，我堅信，總有一天，我會長大。
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇四
只要不衰老、就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；
陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花；
未來主人，一個時代的人。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，
那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的聰明，
一種永不息的活動，一股強烈的希望。
兒童的生活，是游戲的生活；
兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，
是我們國家最寶貴的財富。
兒童是創(chuàng)造產業(yè)的人，不是繼承遺產的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學習，立凌云志，當一代新人；
天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛勞動，愛科學；講道德，講文明。
勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠，人小志氣高。
從小愛科學，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
小朋友們節(jié)日快樂。
愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂！身體健康！
祝你六一兒童節(jié)快樂！
祝小朋友們節(jié)日快樂，
好好學習，天天向上，個個兒像模特。
你好呀！祝“六一”兒童節(jié)快樂！
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇五
關于兒童節(jié)的演講稿（詩歌版）
美麗的鮮花匯成歡樂的海洋，
雄壯的鼓號奏響希望的樂章。
快樂的節(jié)日帶來無盡的喜悅，
張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
最年少的節(jié)日已經來到，
最天真的節(jié)日就在今朝。
在這歡樂的時刻，
我們謹向尊敬的領導、
敬愛的老師、
親愛的小朋友們，
致以崇高的敬禮和節(jié)日的祝賀!
祝您們身體健康、工作順利!
親愛的少年兒童朋友們，
讓我們放聲高歌，
讓我們盡情歡唱。
歌唱黨的決策的英明偉大，
歌唱祖國建設的輝煌成就，
歌唱家鄉(xiāng)面貌的發(fā)展變化，
歌唱人民生活的幸福安康。
神州大地，
萬象生輝。
在祖國960平方公里的土地上，
從南到北，
從東到西。
到處涌動著改革開放的浪潮。
wto的東風早已吹進了古老而
年輕的國度，
2018年五環(huán)旗將升起在華夏大地。
我們自豪：
古老的中國正煥發(fā)生機與活力。
我們驕傲：
偉大的祖國正走向繁榮與富強。
丹心一片育新秀，
贊歌千曲頌園丁。
敬愛的老師，
是您們，
用無私的愛，
培育著祖國的新一代;
是您們，
用辛勤的汗水，
哺育著民族的希望和未來。
親愛的少年朋友們，
請記住我們的誓言：
立志修德，
勤奮學習，
刻苦鍛煉，
全面發(fā)展，
在黨的光輝照耀下，
用我們的智慧和力量，
創(chuàng)造奇跡，
創(chuàng)造未來。
和共和國一起走向更加燦爛的明天!
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兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇六
“六一”的花朵。
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領巾。
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們。
為什么這樣歡暢？？
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日。
已經來到，
全世界最天真的節(jié)日。
就在今朝。
“六一”的歌聲。
為什么這樣動聽？
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情？
“六一”的故事。
為什么這樣引人？
“六一”的集會。
為什么這樣歡騰？？
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會。
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇七
三十年前的今天媽媽的媽媽也給她貼了一顆。
就是這顆美人痣。
媽媽一藏就是三十年。
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里。
一串串糖葫蘆大聲叫賣著。
小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆。
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭。
于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里。
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴。
她還講了一個故事。
"我給我女兒也貼了一顆三十多年前。
沒現(xiàn)在這么鮮的"。
小女兒突然讓老太彎下腰。
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭。
并說了聲。
"奶奶六一節(jié)快樂!"。
記憶里永遠的童年。
小時候媽媽對我講。
長大了你就可以去遠方。
走過很長很長的人生路。
踏遍萬水千山。
那時候，我就盼呀盼……。
盼望自己快快長大。
長大了就可以像大人一樣。
去遠方。
走過很長很長的人生路。
踏遍萬水千山。
童年童年。
記憶里永遠的童年。
常常在我的夢里展現(xiàn)。
它美麗也溫馨。
它純潔。
也快樂。
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇八
用海天間迅速擴展的那抹黎明。
用所有的掛在葉尖的瑩瑩水珠。
用滿天撲拉拉飛翔的鴿群。
我向地球的孩子問候。
在非洲叢林低矮的木屋里。
在北極冰川飛馳的雪橇上。
在赤道線灼人的闊葉林中。
我的無邊無際的陽光。
是我的無邊無際的問候。
問候鄉(xiāng)村和城市背著書包的'腳印。
問候地球的每一個教室和教室的玻窗。
問候一雙雙勤勞的小手。
問候一只只聰慧的眼睛。
就是繁星滿天的夜晚。
我也在地球的另一邊。
把陽光停泊在夢的睫毛上。
問候過愛琴海岸邊史前的孩子。
問候過復活節(jié)島遠古的孩子。
還會問候長江兩岸未來的孩子。
圍繞著我旋轉的那些行星。
地球是我最鐘愛的藍色寶石。
我慈愛的目光就是永遠的注視。
問候春天的草坪放飛的風箏。
問候冬天的樹林雕塑的雪人。
問候碰碰車、游泳圈和彩色的積木城。
歡迎你乘著我的陽光的翅膀。
在光所能達到的所有空間邀游。
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇九
為什么花朵都用顏色染起——。
當我送你彩色玩具的時候，我的孩子。
當我唱歌使你跳舞的時候，
我徹底地知道為什么樹葉上響出音樂，
為什么波浪把它們的合唱送進靜聽的大地的心頭——。
當我唱歌使你跳舞的時候,。
當我把糖果遞到你貪婪的手中的時候，
我懂得為什么花心里有蜜，
為什么水果里隱藏著甜汁——。
當我把糖果遞到你貪婪的手中的時候。
當我吻你的臉使你微笑的時候，我的寶貝，
我的確了解晨光從天空流下時，是怎樣的高興，
暑天的涼風吹到我身上時是怎樣的愉快——。
當我吻你的臉使你微笑的時候。
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇十
無數(shù)花朵。
最嬌艷的日子。
彩旗、鼓號喧天。
歡歌熱舞飄飛。
母親醉了。
新苗茁壯。
希望如火。
搖籃里蓬勃著未來。
觸景生情。
欣悅涌上心頭。
不覺重回年少。
多少幸運。
在驕傲中感恩。
看，花季屬于祖國。
迎著旭日燦爛的朝陽，
我行走在繁忙的小路上。
清風拂過歲月的面頰，
又帶來串串銀鈴般聲響。
那是一隊隊可愛的孩童，
那是早晨初升的太陽。
那是一朵朵紅艷的朝霞，
那是祖國未來的希望。
今天，又一個“六一”兒童節(jié)，
到處都是歡樂的海洋!
我享受到了一張張稚嫩的笑臉，
暖意在我的心頭蕩漾。
年齡不是我們的距離，
都把祖國的美好崇尚。
跟上去孩子們的腳步，
我們的眼前一樣的亮!
幼稚是會生長，會成熟的，
只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);。
陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花;。
未來主人，一代接班人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，
那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的聰明，
一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的'生活;。
兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，
是我們國家最寶貴的財富。
兒童是創(chuàng)造產業(yè)的人，不是繼承遺產的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學習，立凌云志，當一代新人;。
天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛勞動，愛科學;講道德，講文明。
勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠，人小志氣高。
從小愛科學，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!
小朋友們節(jié)日快樂。
愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂!身體健康!
祝小朋友們節(jié)日快樂，
好好學習，天天向上，個個兒像模特。
你好呀!?！傲弧眱和?jié)快樂!
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上。
同時也貼進了自己的心靈。
三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆。
就是這顆美人痣。
媽媽一藏就是三十年。
女兒飛在節(jié)日的馬路上。
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里。
一串串糖葫蘆大聲叫賣著。
小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆。
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭。
于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里。
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴。
她還講了一個故事。
“我給我女兒也貼了一顆??三十多年前。
沒現(xiàn)在這么鮮的”
小女兒突然讓老太彎下腰。
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭。
并說了聲。
“奶奶六一節(jié)快樂!”
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇十一
20xx年的兒童節(jié)就要到來，有哪些詩歌是與之相關的呢?以下是本站小編為大家整理的20xx兒童節(jié)詩歌相關資料，歡迎閱讀。
生命如春——兒童節(jié)快樂。
早已滑過無邪的年輪。
我的安慰。
早已不再是糖果與點心。
我的需求。
早已如彩虹一樣繽紛。
陰晴雨雪涼熱寒溫。
都會使我憂愁。
抑或歡欣。
但是總在許多的時候。
我會情不自禁。
高興了就舞蹈。
悲傷了就淚珠滾滾。
舞過更加年輕。
哭過的心情。
象蔚藍天際如絲的云。
今天這個日子。
我穿起超短的花裙。
同樣一聲祝福。
還我爛漫的童年之心。
節(jié)日快樂。
愿所有曾經的現(xiàn)在的孩子。
生命如春。
微笑的黃昏。
天空籠罩著我。
你也是。
天空下小鳥在飛。
我在看。
站在你的影子里。
往事走了出來。
我只有一條走廊。
門前無草。
門前盡是裂縫。
我的走廊住著螞蟻。
電線經過。
白玉蘭的香氣經過。
蝴蝶經過。
我站在你的影子里。
納涼。
愛情多么渺小。
天空多么廣大。
多少綠葉覆蓋夏天。
海水翻著白沫。
白沫咸腥。
我只想。
洗完頭。
和你并肩。
江堤上。
看百草豐茂。
水漲流濁。
看小鳥在飛。
一只兩只。
你是祖國的花朵。
幼雅的笑臉，天真無邪。
尖細的童音，甜美悅耳。
嬌小的身軀，活潑可愛。
好奇的心靈，純潔無暇。
靚麗的服鈽，五彩繽紛。
啊，兒童!
你是祖國的未來、希望。
祖國未來的大廈。
需要你們添磚加瓦。
科技未來的發(fā)展、振興。
需要你們擔當。
祖國未來的和平、富強。
需要你們維護，實現(xiàn)。
你是跨世紀的雛鷹。
勤學苦練，掌握本領。
好好學習，拼搏進取。
以優(yōu)異的成績。
建設繁榮昌盛的祖國。
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇十二
六一兒童節(jié)對孩子們來說，是最向往的節(jié)日了，這一天，他們是最快樂的！在這樣一個快樂的節(jié)日里，選一首六一兒童節(jié)詩歌送給他們，祝福他們：六一兒童節(jié)快樂！
寶貝，睡吧，天，已經黑了，很黑。
閃電撕開的口子，已經縫好了，
不用擔心雨闖進來。不用。
我守在你夢的邊緣，用我的根護住你。
我的和黑夜的。唯一的蠟燭。
冰涼的手你的床明凈如波，風把云藏得很好。
明天來和你游戲在深深的水里，
睡吧，寶貝，已經應聲而落，門環(huán)上舊油漆。
虹橋，還湖里飲水，這么多年后。
我又見到你，這個深秋岸邊，
寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚。
我心象倫敦五月云。
陽光起舞霧散后。
河流給芳草讓路，一如當初我放你，出走。
你圓潤臉龐面對著整個秋天發(fā)呆，
就象我面對著，你發(fā)呆。
閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達芬芳，
細雨，午后，你漲紅了臉。
陽光恣意手呵你盛開湖上。
而今夜月光已經有些涼了，隔著垂柳，所以，
回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。
睡吧，我蓮用你睡，透明睡。
美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍一點。
讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤。
寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧！
記憶里永遠童年。
小時候媽媽對我講。
長大了你就可以去遠方。
走過很長很長人生路。
踏遍萬水千山。
那時候，我就盼呀盼……。
盼望自己快快長大。
長大了就可以像大人一樣。
去遠方。
走過很長很長人生路。
踏遍萬水千山。
童年童年。
記憶里永遠童年。
常常我夢里展現(xiàn)。
它美麗也溫馨。
它純潔。
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上。
同時也貼進了自己的心靈。
三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆。
就是這顆美人痣。
媽媽一藏就是三十年。
女兒飛在節(jié)日的馬路上。
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里。
一串串糖葫蘆大聲叫賣著。
小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆。
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭。
于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里。
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴。
她還講了一個故事。
“我給我女兒也貼了一顆――三十多年前。
沒現(xiàn)在這么鮮的”
小女兒突然讓老太彎下腰。
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭。
并說了聲。
“奶奶六一節(jié)快樂!”
清晨，我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。
初升朝陽的晨暉。
照徹。
無數(shù)透明的心空。
展翅高飛的白鴿。
帶走了。
我們所有的。
祝福理想希望與憧憬!
鴿哨。
響在五星紅旗。
冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴的國旗。
頂禮。
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。
染紅了國旗。
也贏得了。
一個民族一個國家。
應有的主權與尊重。
祖國高于一切的信念。
深深。
植入了我們心中。
胸前的紅領巾的火紅中。
民族魂。
獲得了新生。
一串鳴唱的白云。
在萬里晴空中。
巡行。
我們象小樹幼苗花朵。
成長在。
祖國的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里。
我們汲取著知識的營養(yǎng)。
熱鬧的操場上。
我們放飛著童年的心情。
奇異的網(wǎng)絡中。
我們苦練著高科技的本領。
童真的幻想中。
我們。
一次次登上了金星水星。
六?一。
我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球。
歡笑著。
我們幸福的心情。
可我們更愿把。
我們花朵一樣的笑臉。
編成。
一個巨大的花環(huán)。
由全世界兒童。
共同舉起。
我們一起。
告別貧困。
告別戰(zhàn)爭。
告別歧視。
告別一切罪惡的猙獰。
在這個蔚藍色的星球上。
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明。
我們放飛一群白鴿。
讓白鴿。
帶著我們稚氣的宣言。
飛向世界各地。
飛向未來時空。
可愛啊，這些孩子們，無論漂亮與否，可愛啊！
那個，窮孩子的媽媽，肯定有最多最多的故事！
那個，窮孩子的媽媽，肯定有最多最多的期望！
帶著所有這些可愛，無論你穿著如何破舊的衣服，在伙伴們中間，你依然感覺無所或缺……。
愛媽媽，愛上她的故事，愛媽媽吧！
看她，她看你衣衫破舊的過六一，委屈的`想哭。
你衣衫破舊的過六一，開心的笑，
愛媽媽吧，因為媽媽可愛――如你！
“六一”的太陽。
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵。
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領巾。
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們。
為什么這樣歡暢……。
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日。
已經來到，
全世界最天真的節(jié)日。
就在今朝。
為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情?
“六一”的故事。
為什么這樣引人?
“六一”的集會。
為什么這樣歡騰……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會。
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天。
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標……。
彈去五月的風塵。
迎來六月的時光。
悠揚的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋。
教室里、操場上、活潑的是我們孩童的天真。
陽光下、綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
這是多么快樂的一天啊。
因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日。
在這歡樂的日子里。
讓我們共同祝愿。
全世界的伙伴們。
節(jié)日快樂。
六一的鮮花絢麗多彩。
六一的陽光燦爛奪目。
在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里。
敬愛的老師們。
親愛的同學們。
我們是新世紀的雛鷹。
我們和時代的脈搏一起跳動。
我們與祖國同呼吸、共命運。
我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷。
讓我們銘記這難忘的時刻。
把滿腔的熱情化作深深的祝福。
兒童節(jié)快樂！
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇十三
六一詩歌朗誦“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經來到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝?！傲弧钡母杪暈槭裁催@樣動聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的集會為什么這樣歡騰……你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標……六一可愛啊這些孩子們無論漂亮與否可愛啊那個窮孩子的媽媽肯定有最多最多的故事那個窮孩子的媽媽肯定有最多最多的期望帶著所有這些可愛無論你穿著如何破舊的衣服在伙伴們中間你依然感覺無所或缺愛媽媽愛上她的故事愛媽媽吧看她她看你衣衫破舊的過六一委屈的想哭你衣衫破舊的過六一開心的笑愛媽媽吧因為媽媽可愛如你慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們清晨，我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿在六·一兒童節(jié)的清晨初升朝陽的晨暉照徹無數(shù)透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬！
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空我們向著莊嚴的國旗頂禮優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗也贏得了一個民族一個國家應有的主權與尊重祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領巾的火紅中民族魂獲得了新生一串鳴唱的.白云在萬里晴空中巡行我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里我們汲取著知識的營養(yǎng)熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡中我們苦練著高科技的本領童真的幻想中我們一次次登上了金星水星六·一我們的節(jié)日鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰在這個蔚藍色的星球上創(chuàng)造出一個地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在六·一兒童節(jié)的清晨讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空。
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇十四
草坪,停在摩天輪的腳下!
我們沖擊水浪、翻翩過山車,。
然后,在半空的旋轉機上驚慌地歡叫!
我們在湖面上劃艇,掠過垂楊,。
與躍起的魚兒打一個招呼!
我們忘掉繁多的寫字、計算、長哆哆的背誦!
投身歡樂世界吧!
浪漫地在橋頭擺個姿勢,。
留一瞬燦爛的笑顏!
讓快樂熾熱的陽光。
映照所有人的臉龐------連大人們!
我們揮動小小彩風輪、吹滿天的色泡泡,。
在山頂上與白云嬉戲!
我們與樹梢的鳥同歌,唱今天地球的'同樂!
來吧!
一起擁擠在藍天里------把蔚藍的歡樂擠出,。
滴在歡樂的碧海里、泉溪上,。
讓歡樂充盈一切!
我們大方地揮霍笑聲,生怕叢巖暗角的蟲兒聽不到。
我們追逐白天鵝,生怕它呆著不快樂!
我們豪放地浪費時光,生怕時光太吝嗇-----。
舍不得在香甜的雪糕上雕一朵花!
我們滑翔在坡上綠茵里,。
隨手捉住彩蝶的翅膀,。
捉住,。
今天的斑斕、
撲翅的歡蹦!
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇十五
孩子愛玩游戲玩耍是兒童的天性。童年離不開游戲，游戲總能給孩子帶來無窮樂趣。孩子愛玩，有時也會搞惡作劇。
郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。
唐李白《長干行》。
幼男幼女一起嬉戲，天真無邪的場景，使我們情不自禁地聯(lián)想到自己小時候過家家等游戲情景，也由此誕生了沿用千年的兩個成語，即青梅竹馬和兩小無猜，讓人體會到那種最真摯、最純凈的美好情感。
兒童處在人生的幼稚階段，天真爛漫而又充滿幻想，很簡單的工具也能給他們帶來無窮的樂趣，一根竹竿可以讓孩子騎竹馬，就是兒童騎在一根竹竿上，這樣便有了大人騎在馬背上的感覺。兒童豐富的想象力在這根竹竿上就得到了充分地發(fā)揮。
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
唐胡令能《小兒垂釣》。
一個小孩正專心致志地釣魚，這時有個路人從遠處走來向他問路，他害怕驚到了魚，不等路人走近，遠遠地向路人擺手而不說話。一個憨態(tài)可掬、活潑可愛的孩童躍然紙上。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
南宋楊萬里《宿新市徐公店》。
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
南宋楊萬里《稚子弄冰》。
冬天，銅盆里的水結成堅冰，孩子早晨起來，把冰從盆里剜出。這塊大冰被穿上彩線，當作鑼來敲打，聲音倒也清越嘹亮。忽然冰鑼敲碎落地，發(fā)出打破玻璃的聲音?？梢韵胂蠛⒆佑晌麡忿D向愕然失望，孩子就是會玩??！
春枝滿地花狼藉，知是兒孫斗草來。
南宋范成大《春日田園雜興十二絕（其五）》。
斗草是古代兒童常見的游戲，有文斗和武斗。
文斗指的是兒童們采摘各種新花草，以花草美麗新奇者為勝，《紅樓夢》中描寫的斗草活動就是文斗。
武斗是兒童采來花草，取其莖柄粗壯老成者，與他人的葉莖兩兩相交，用力對拉，賽莖柄的韌性，以不斷者為勝。從詩中狼藉一詞看，兒孫的玩法應該為武斗。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
清高鼎《村居》。
終于擺脫了一天的子曰詩云，孩子放學后急急忙忙地去放風箏，其如釋重負的快樂躍然紙上。
放風箏能讓兒童的眼、手、腳、腦得到活動，兒童的情趣也會像風箏一樣在空中的自由飛翔中得到凈化和陶冶。
新生犢子鼻如油，有索難穿百自由。才見春郊鳶事歇，又搓彈子打黃頭。
明徐渭《題風鳶圖》（其三）。
穿牛鼻子是鄉(xiāng)間比喻管束兒童的俗語。這個頑童非常淘氣，又要去打鳥，多象一頭穿不住鼻子的犟頭牛。
可惜人總要長大的，總有一天要被穿起牛鼻子，老老實實去耕田，再不能自由自在。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
清袁枚《所見》。
夏天捕蟬是孩子樂此不疲的事。詩中知了的叫聲，好象在故意引誘著牧童，使他一瞬間改變了神態(tài)和動作。
資料圖。
孩子饞嘴。
憶年十五心尚孩，健如黃犢走復來。庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。
唐杜甫《百憂集行》。
老年杜甫在成都回憶起童年時的情景。十五歲還是一股孩子氣，身體健壯得象一頭小牛犢，整天跑來跑去。到了農歷八月間，庭院前梨棗成熟時，他每天都要無數(shù)次地爬樹去摘取品嘗。
孩子逃學。
孩子都有淘氣貪玩的天性，古人也有逃學的經歷。
兒童逃學頻來此，一一重尋舊有蹤。因漉戲魚群下水，緣敲響石斗登峰。
南宋劉克莊《鳥石山》。
今日舊地重游，回憶起小時候逃學頻頻來到鳥石山，又一一找到了昔日的蹤跡。那時候為捉游魚，一群孩子跳下水去把水弄干；為了爭敲山上的響石，便比賽看誰先登上山峰。
偷放風鳶不在家，先生差伴沒尋拿。有人指點春郊外，雪下紅衫就是他。
明徐渭《題風鳶圖》（其二）。
春雪未融，天氣尚寒，這孩子就逃學去放風箏，可見他多么貪玩。先生查問，派人四處捉拿，有人指點郊外人影。
孩子偷竊。
兒時，不少孩子都做過偷瓜摸棗的事兒，都會挨大人的責罵，但是最終就算被偷的人家也會原諒孩子的胡鬧。
小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
唐白居易《池上》。
孩子們撐著一只小船，偷偷地去采人家的白蓮花。回來的時候，他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡，小船把水面上的浮萍蕩開，船后留下了一道水路。
爭騎一竿竹，偷折四鄰花。笑擊羊皮鼓，行牽犢額車。中庭貪夜戲，不覺玉繩斜。
唐劉禹錫《同樂天和微之深春二十首（其二）》。
孩子們在一起爭搶著騎竹馬，出于惡作劇去偷折四鄰花。他們歡笑著敲擊羊皮鼓，拉著牛犢的下巴走，晚上貪看露天演出的夜戲，直至星月西斜。
春風語燕潑堤翻，晚笛歸牛穩(wěn)背眠。此際不偷慈母線，明朝辜負放鳶天。
明徐渭《題風鳶圖》（其一）。
資料圖。
孩子天真。
小兒不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
唐李白《古朗月行》。
兒童天真未鑿，想象力奇特。本是一種平常的景象或事物，通過聯(lián)想和想象會變得美麗又奇特。童心讓幻想更加絢麗繽紛、瑰異非常。兒童的想象，往往是縱橫萬里、漫無邊際的。
幼女才六歲，未知巧與拙。向夜在堂前，學人拜新月。
唐施肩吾《幼女詞》。
孩子喜歡模仿成人的行為。六歲的小孩模仿大人堂前拜月，至于拜月的含義她根本不知，只是她見大人這樣做，自己也跟著學，認真的樣子叫人憐愛。
兒童不慣見車馬，走入蘆花深處藏。
唐胡令能《喜韓少府見訪》。
孩子在人多的場合可能會害羞。小孩子們很少見過官員的車馬（那浩蕩的氣勢），都慌忙跑到蘆葦蕩的深處躲藏。
小兒著鞭鞭土牛，學翁打春先打頭。
南宋楊萬里《觀小兒戲打春?！?。
古代有立春鞭土牛的習俗，孩子模仿得也是像模像樣。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
南宋楊萬里《閑居初夏午睡起》。
兒童捉空中飄飛的柳絮來玩，在大人看來，好像無聊，卻體現(xiàn)了孩子的天真情趣。
稚子相看只笑渠，老夫亦復小盧胡。一鴉飛立鉤欄角，仔細看來還有須。
南宋楊萬里《鴉》。
孩子發(fā)現(xiàn)了烏鴉長著幾根胡須，和老夫（詩人）的胡須有相似之處，而又不敢對著長輩笑，就只好對著烏鴉笑，寫出了兒童頑皮而又拘謹?shù)那閼B(tài)。
童心自然。
兒童較之成人和大自然更為接近。兒童的世界天真爛漫、自由自在，能夠被外界小小的事物所觸動，完全沉醉在自然的懷抱中，不知歸路，目之所及，盡是驚喜，這與成人世界枯燥乏味、無暇自娛的重壓生活是形成鮮明對比的。
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
唐呂巖《牧童》。
白天有牛和牧笛為友，晚上有清風明月相伴，真如世外桃源的生活。人在大自然里日出而作，日落而息，一顆童心無羈無絆，自然放松。
怯雨宜晴不識愁，去隨青草牧春牛。無人古路歌兼笑，歸去山花插滿頭。
北宋黃庶《次韻和真長四季牧童》。
孩子不知道愁煩，牧牛路上唱歌歡笑，回家時用山花插滿了頭，一幅自然和童心融為一體的畫面。
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
北宋雷震《村晚》。
青草池塘，池水滿滿，太陽正要落山，紅紅的火球好象被山口咬住一樣，倒映在冰涼的水波中。牧童回家，橫坐牛背，用短笛隨便吹奏，不成曲調。
村童牛背吹笛，悠然自得，童心在田園風光里得到隨意的表達和安放。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
清沈復《浮生六記閑情記趣》。
我常在土墻高低不平的地方，在花臺雜草叢生的地方，蹲下身子，使自己和花臺相平，聚精會神地觀察，把草叢當做樹林，把蟲子、螞蟻當做野獸，把土塊凸出部分當做山丘，凹陷的部分當做山谷，想象自己在其中游玩，覺得非常安閑舒適。
沈復自述自己小時候追逐物外之趣，把蚊子看成仙鶴，又由于生活在城里，見不到自然風景，就把家中的草叢想象成樹林。孩子的想象力是驚天地、泣鬼神的。
童心道心。
合德之厚者，比于赤子。
《道德經》。
老子認為嬰兒無私無欲，保有天性而無后天文明的玷污，最為天然無邪，最接近道，所以要求復歸于嬰兒。
誰人得似牧童心，牛上橫眠秋聽深。時復往來吹一曲，何愁南北不知音。
唐盧肇《牧童》。
牧童之心就是童心，也就是道心。只要有童心，不愁沒有知音。
騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。
北宋黃庭堅《牧童詩》。
有許多在官場上爭名逐利的庸人，費盡心機，機謀權詐，其實不如牧童自在快活！童心近道，機心害道。
人心識盡童心滅，世事諳多樂事稀。
北宋張載《孤宦》。
隨著成長，人慢慢變得世故，心不再單純，也就沒有了簡單的快樂。王朔說，成年人的臉上往往有兩種表情，不是郁郁寡歡，就是勃然大怒。
若失卻童心，便失卻真心，若失卻真心，便失卻真人。
明李贄《童心說》。
孟子說：夫大人者，不失其赤子之心者也。宋明儒學又把赤子之心發(fā)揮到仁心的高度。李贄的童心說即來源于孟子。
少年哀樂過于人，歌泣無端字字真。既壯周旋雜癡黠，童心來復夢中身。
清龔自珍《己亥雜詩》。
佛家五行中有嬰兒行。童年的時候妄念少，人還能保持幾分天真爛漫。年歲漸長，天真失掉而情欲增長、邪惡漸多。人能夠在一生當中保住童心的那一分天真，就是有道之人，佛門嬰兒行就是修這個永遠保持自己的天真。
不似懷人不似禪，夢回清淚一潸然；瓶花妥帖爐香定，覓我童心廿六年。
清龔自珍《午覺醒來，悵然成詩》。
清宣宗道光四年（1824年），32歲的龔自珍在一次午覺醒來，有所感觸，寫了這首詩。
明窗凈幾，日影微塵，瓶花妥帖爐香定的寂靜況味，讓詩人生出恍如隔世之感，不是懷念人也非禪悟，夢中那轉瞬即逝的童心亦即本心，令人淚濕青衣。
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇十六
像百合花一樣。
那是天使的眼淚，
哺育著我們，
讓我們學會純潔。
那是花仙子的汗水，
滋潤著我們，
讓我們學會勤勞。
那，
是什么?
我想…。
最愛進步的人知道。
7、《我們是鮮花》。
你可曾看見鮮花的舞蹈。
是那么的`妖嬈。
你可曾聽見鮮花的歡笑。
是那么的多嬌。
你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調。
不管是鈴蘭還是熏衣草。
那美麗的花語把我們環(huán)繞。
黃色薔薇是永恒的微笑。
墨色山櫻是高尚和淡薄。
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來到。
8、《我看見了風》。
我在樓上看見了風，
請你一定相信——。
我看見風從草地上走過，
踩出一溜清晰的腳印。
風是一個胖子，
鉆進了對面的樹林，
擠得小樹搖搖晃晃，
樹縫冒出它氣喘的聲音。
可是當我下樓去找，
卻不見了它的蹤影，
草地平平，樹林靜靜，
不知風在哪里藏身。
9、《我們是鮮花》。
你可曾看見鮮花的舞蹈。
是那么的妖嬈。
你可曾聽見鮮花的歡笑。
是那么的多嬌。
你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調。
不管是鈴蘭還是熏衣草。
那美麗的花語把我們環(huán)繞。
黃色薔薇是永恒的微笑。
墨色山櫻是高尚和淡薄。
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來到。
10、《可愛的六一》。
六一的天空湛藍如水，
六一甜美的歌聲，
使我們那一顆顆晶瑩剔透，
純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周圍!
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節(jié)日!
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
祝所有小朋友六一節(jié)快樂!
兒童節(jié)的演講稿詩歌版篇十七
六一兒童節(jié)，新解笑掉牙。
中國走一走，一看就明了。
獨蒜一根苗，城鄉(xiāng)多似沙。
六人愛一人，總是將其夸。
長大結婚后，成了新一家。
六戶真難跑，累得兩眼花。
照雇十二人，不堪重負加。
老人需自立，那能指望娃。
吟罷閉目思，冷汗浸薄紗。
此政再百年，中華實堪嗟。
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