演講稿要注重語言的感染力，以引起聽眾的興趣和共鳴；在寫演講稿時(shí)，要注重邏輯結(jié)構(gòu)，合理安排每個(gè)觀點(diǎn)和段落的順序。下面是一些優(yōu)秀的演講范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
喜歡的書即興演講稿篇一
我知道很多名人，但我還是最喜歡意大利的著名畫家——萊昂納多達(dá)芬奇。
萊昂納多達(dá)芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期第一位畫家，也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文學(xué)理論家、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。他在幾乎每個(gè)領(lǐng)域都作出了巨大的貢獻(xiàn)。后代的學(xué)者稱他是“文藝復(fù)興時(shí)代最完美的代表”，是“第一流的學(xué)者”，是一位“曠世奇才”。所有的，以及更多的贊譽(yù)他都當(dāng)之無愧。
喜歡的書即興演講稿篇二
書是知識(shí)的橋梁，是精神的糧食，每個(gè)人都讀過許多書，也看過許多書，而每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，下面是小編為大家收集關(guān)于喜歡的書即興演講稿，歡迎借鑒參考。
我想答案是肯定的。我當(dāng)然愛讀書，也有愛讀的書。我最愛的書是《魯濱遜漂流記》，這該是本冒險(xiǎn)小說了，不像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》那么懸疑、不切實(shí)際。這是一本以水手歷險(xiǎn)故事為基礎(chǔ)改編的書，作者肯定花了不少心思。整整20xx年!在荒無人煙的小島上生活，孤單、寂寞，與野獸生活。當(dāng)終于來了一個(gè)活人時(shí)，魯濱遜該多么高興。為了無障礙交談，不辭辛苦地教他學(xué)英語;為了信仰統(tǒng)一，不發(fā)生宗教戰(zhàn)爭，教他信基督，拜上帝，讀《圣經(jīng)》;教他吃面包，吃動(dòng)物肉，穿衣服。為了讓一個(gè)食人生番成為后來的忠實(shí)伴侶、仆人，魯濱遜花了巨大精力!而在魯濱遜初上小島時(shí)的無助、窘迫，父母的勸告一起涌上心頭，作者又用極其細(xì)膩的筆觸寫了魯濱遜的心理活動(dòng)。再后來與野人的戰(zhàn)爭，救下西班牙俘虜和星期五的父親時(shí)，當(dāng)見到一個(gè)活生生的歐洲人時(shí)，作者并沒有用華麗的語言去形容，看他的動(dòng)作便一目了然了。此外，星期五的赤子之心也讓我驚訝，一個(gè)曾經(jīng)的食人族也會(huì)有孝心?但他接下來的行為證實(shí)了這一點(diǎn)：星期五在替西班牙俘虜用甘蔗酒搓腳時(shí)，不時(shí)回頭看看父親是否還在那兒。突然，他發(fā)現(xiàn)父親不見了，立馬跳起來往大石頭方向奔去。直到看見父親躺在大石頭上才放下心來，原來他父親為了舒展一下筋骨躺了下去。連我這種不易感動(dòng)之人也不禁熱淚盈眶了，一個(gè)食人族如此，更何況我們?魯濱遜的智慧救了他，如果說上帝塑造牛頓是為了告訴我們地球上有萬有引力;塑造霍金是為了告訴我們黑洞的性質(zhì)的話，那么塑造魯濱遜就是為了告訴人類還有一種叫智慧與動(dòng)手能力的力量!
這不是一本簡簡單單的書，而是一個(gè)活的生命體，它表現(xiàn)的那種歷險(xiǎn)、勇敢以及其他所有語言所無法表達(dá)的精神，激勵(lì)一代一代的奮斗指南。相信這部巨著會(huì)流傳千古，有更多更多的人拿起它并為之瘋狂，激勵(lì)自己奮斗，奮斗，再奮斗!
再多的話我也不說了，這也竭盡我所能。只希望你和千千萬萬個(gè)你也能捧起這本書，捧起更多書如饑似渴地在書之海洋中遨游。謝謝你們，我的演講完了。
《曼德拉的禮物》這本書是一本關(guān)于生命、愛和勇氣的一本好書。顧名思義，這本書的主人公就是曼德拉。而這本書的作者，理查德.斯坦格爾則與曼德拉有近二十年的深厚感情。他將與曼德拉的無數(shù)次深入談話，濃縮成15堂最重要的生命課程：《勇氣并非無所畏懼》《從容不迫》《身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)精神》《身居幕后的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《演好人生角色》《把握核心原則，其余皆為手段》《發(fā)掘他人的優(yōu)點(diǎn)》《了解對手》《拉攏對手》《知道何時(shí)說“不”》《做長遠(yuǎn)的思考》《愛使一切變得不同》《退出也是一種領(lǐng)導(dǎo)》《事情不是非黑即白》和《尋找自己的心靈園地》。而最讓我深有感觸的則是第一堂課，《勇氣并非無所畏懼》。
在老師和同學(xué)眼中，我總是非常“勇敢”。遇到困難的事情，我不會(huì)退縮;其他人不敢做的事情，我總是沖在前頭。在我的印象中，勇敢，就是像英雄一樣，奮不顧身地去做那些危險(xiǎn)的事情?？陕吕瓍s告訴我：勇氣的真諦在于是自己不被恐懼擊垮。有時(shí)，我們就是需要假裝勇敢，才能真正勇敢起來。我當(dāng)時(shí)還不明白，但想起自己的一次經(jīng)歷，我便覺得，自己在這方面還是有所進(jìn)步的：
那是兩年前的事了，老師讓我參加“三語”比賽?？衫蠋煾揪蜎]有讓我準(zhǔn)備，等到開始比賽了，她才讓我過去。我很害怕，差點(diǎn)哭出來，但又害怕被同學(xué)們笑話，只好硬著頭皮去參賽。等待的時(shí)間里，我的手一直在出冷汗，來來回回地還跑回了兩次教室。我棄了權(quán)，但回到教室后，老師又把我“趕”了出去。輪到我了，我很不流利地、結(jié)結(jié)巴巴地說了，才得了60幾分?；氐浇淌?，老師又說我，我哭了，哭得好傷心。但現(xiàn)在想想，那時(shí)的我，已經(jīng)開始朦朦朧朧地明白了勇氣的真諦。
現(xiàn)在，就算是我沒把握的事，我也能勇敢地站在前面了。曼德拉也是從小時(shí)候的割禮儀式上的懦弱，經(jīng)過風(fēng)雨的歷程，長大變成現(xiàn)在的勇敢。
這堂課，讓我明白了什么是真正的勇氣。而只有在一次一次的“虛假”的勇氣中不斷地磨練自己，才能成為一個(gè)真正勇敢的人。這讓我想起了一段話：
懦夫一生死多次。
勇者一生死一回。
在一切世間奇觀中。
最令我驚訝的是人們面對死亡的恐懼。
這是必然的結(jié)局。
它遲早一定來。
這本好書，不僅只有這一堂課是好課，還有其他的14堂課也同樣是好課。但這篇故事，是我最喜歡的一個(gè)。
當(dāng)你還在讀其他。
勵(lì)志。
類的書籍時(shí)，是否想過，曼德拉這位92歲的生命，他畢生的智慧與領(lǐng)悟“包裝”成的禮物，我們更應(yīng)該帶著一種敬佩的感情去真誠地接收這份送給全人類的“禮物”呢?雖然，他的經(jīng)歷也許只有讀者朋友們中的1%，但他的智慧是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!
親愛的老師、同學(xué)們：
書是知識(shí)的橋梁，是精神的糧食，每個(gè)人都讀過許多書，也看過許多書，而每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，而我喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公尼爾斯讓我映象深刻，他的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩，也告訴了我們友誼的力量是無窮無盡的，只要堅(jiān)持相信這個(gè)道理終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是尼爾斯所領(lǐng)悟的，也是他告訴我的道理。
尼爾斯是一個(gè)公認(rèn)的懷小孩，他整天使自己的父母擔(dān)心，使父母留下了許許多多的眼淚，經(jīng)常讓父母擔(dān)心他會(huì)有生命危險(xiǎn)，而尼爾斯卻重不關(guān)心他人，只為自己著想。
尼爾斯因?yàn)槿腔鹆诵【`，結(jié)果自己也變成了一只小精靈，騎著自己家里的鵝跟著大雁離開了家一起去冒險(xiǎn)，當(dāng)他們在湖面上休息的時(shí)候，有一只狐貍沖了過來要抓住大雁，尼爾斯看見了便在地上撿起了一根小木棒，以自己這樣的小的身軀去和巨大的狐貍搏斗。
看到這里我也為尼爾斯的行為所感動(dòng)，正是他的所作所為使他的大雁朋友們獲救，也使他重返了家園，變回了人，在這個(gè)故事中，大雁幫了尼爾斯，而尼爾斯也幫回了大雁，正是這種友誼之間的互助才使他們有所成功，所以這就是我喜愛這本書的理由!我喜愛這本書!
喜歡的書即興演講稿篇三
我想答案是肯定的。我當(dāng)然愛讀書，也有愛讀的書。我最愛的書是《魯濱遜漂流記》，這該是本冒險(xiǎn)小說了，不像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》那么懸疑、不切實(shí)際。這是一本以水手歷險(xiǎn)故事為基礎(chǔ)改編的書，作者肯定花了不少心思。整整20xx年!在荒無人煙的小島上生活，孤單、寂寞，與野獸生活。當(dāng)終于來了一個(gè)活人時(shí)，魯濱遜該多么高興。為了無障礙交談，不辭辛苦地教他學(xué)英語;為了信仰統(tǒng)一，不發(fā)生宗教戰(zhàn)爭，教他信基督，拜上帝，讀《圣經(jīng)》;教他吃面包，吃動(dòng)物肉，穿衣服。為了讓一個(gè)食人生番成為后來的忠實(shí)伴侶、仆人，魯濱遜花了巨大精力!而在魯濱遜初上小島時(shí)的無助、窘迫，父母的勸告一起涌上心頭，作者又用極其細(xì)膩的筆觸寫了魯濱遜的心理活動(dòng)。再后來與野人的戰(zhàn)爭，救下西班牙俘虜和星期五的父親時(shí)，當(dāng)見到一個(gè)活生生的歐洲人時(shí)，作者并沒有用華麗的語言去形容，看他的動(dòng)作便一目了然了。此外，星期五的赤子之心也讓我驚訝，一個(gè)曾經(jīng)的食人族也會(huì)有孝心?但他接下來的行為證實(shí)了這一點(diǎn)：星期五在替西班牙俘虜用甘蔗酒搓腳時(shí)，不時(shí)回頭看看父親是否還在那兒。突然，他發(fā)現(xiàn)父親不見了，立馬跳起來往大石頭方向奔去。直到看見父親躺在大石頭上才放下心來，原來他父親為了舒展一下筋骨躺了下去。連我這種不易感動(dòng)之人也不禁熱淚盈眶了，一個(gè)食人族如此，更何況我們?魯濱遜的智慧救了他，如果說上帝塑造牛頓是為了告訴我們地球上有萬有引力;塑造霍金是為了告訴我們黑洞的性質(zhì)的話，那么塑造魯濱遜就是為了告訴人類還有一種叫智慧與動(dòng)手能力的力量!
這不是一本簡簡單單的書，而是一個(gè)活的生命體，它表現(xiàn)的那種歷險(xiǎn)、勇敢以及其他所有語言所無法表達(dá)的精神，激勵(lì)一代一代的奮斗指南。相信這部巨著會(huì)流傳千古，有更多更多的人拿起它并為之瘋狂，激勵(lì)自己奮斗，奮斗，再奮斗!
再多的話我也不說了，這也竭盡我所能。只希望你和千千萬萬個(gè)你也能捧起這本書，捧起更多書如饑似渴地在書之海洋中遨游。謝謝你們，我的演講完了。
《曼德拉的禮物》這本書是一本關(guān)于生命、愛和勇氣的一本好書。顧名思義，這本書的主人公就是曼德拉。而這本書的作者，理查德.斯坦格爾則與曼德拉有近二十年的深厚感情。他將與曼德拉的無數(shù)次深入談話，濃縮成15堂最重要的生命課程：《勇氣并非無所畏懼》《從容不迫》《身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)精神》《身居幕后的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《演好人生角色》《把握核心原則，其余皆為手段》《發(fā)掘他人的優(yōu)點(diǎn)》《了解對手》《拉攏對手》《知道何時(shí)說“不”》《做長遠(yuǎn)的思考》《愛使一切變得不同》《退出也是一種領(lǐng)導(dǎo)》《事情不是非黑即白》和《尋找自己的心靈園地》。而最讓我深有感觸的則是第一堂課，《勇氣并非無所畏懼》。
在老師和同學(xué)眼中，我總是非?！坝赂摇?。遇到困難的事情，我不會(huì)退縮;其他人不敢做的事情，我總是沖在前頭。在我的印象中，勇敢，就是像英雄一樣，奮不顧身地去做那些危險(xiǎn)的事情?？陕吕瓍s告訴我：勇氣的真諦在于是自己不被恐懼擊垮。有時(shí)，我們就是需要假裝勇敢，才能真正勇敢起來。我當(dāng)時(shí)還不明白，但想起自己的一次經(jīng)歷，我便覺得，自己在這方面還是有所進(jìn)步的：
那是兩年前的事了，老師讓我參加“三語”比賽?？衫蠋煾揪蜎]有讓我準(zhǔn)備，等到開始比賽了，她才讓我過去。我很害怕，差點(diǎn)哭出來，但又害怕被同學(xué)們笑話，只好硬著頭皮去參賽。等待的時(shí)間里，我的手一直在出冷汗，來來回回地還跑回了兩次教室。我棄了權(quán)，但回到教室后，老師又把我“趕”了出去。輪到我了，我很不流利地、結(jié)結(jié)巴巴地說了，才得了60幾分?；氐浇淌遥蠋熡终f我，我哭了，哭得好傷心。但現(xiàn)在想想，那時(shí)的我，已經(jīng)開始朦朦朧朧地明白了勇氣的真諦。
現(xiàn)在，就算是我沒把握的事，我也能勇敢地站在前面了。曼德拉也是從小時(shí)候的割禮儀式上的懦弱，經(jīng)過風(fēng)雨的歷程，長大變成現(xiàn)在的勇敢。
這堂課，讓我明白了什么是真正的勇氣。而只有在一次一次的“虛假”的勇氣中不斷地磨練自己，才能成為一個(gè)真正勇敢的人。這讓我想起了一段話：
懦夫一生死多次。
勇者一生死一回。
在一切世間奇觀中。
最令我驚訝的是人們面對死亡的恐懼。
這是必然的結(jié)局。
它遲早一定來。
這本好書，不僅只有這一堂課是好課，還有其他的14堂課也同樣是好課。但這篇故事，是我最喜歡的一個(gè)。
當(dāng)你還在讀其他勵(lì)志類的書籍時(shí)，是否想過，曼德拉這位92歲的生命，他畢生的智慧與領(lǐng)悟“包裝”成的禮物，我們更應(yīng)該帶著一種敬佩的感情去真誠地接收這份送給全人類的“禮物”呢?雖然，他的經(jīng)歷也許只有讀者朋友們中的1%，但他的智慧是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!
親愛的老師、同學(xué)們：
書是知識(shí)的橋梁，是精神的糧食，每個(gè)人都讀過許多書，也看過許多書，而每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，而我喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公尼爾斯讓我映象深刻，他的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩，也告訴了我們友誼的力量是無窮無盡的，只要堅(jiān)持相信這個(gè)道理終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是尼爾斯所領(lǐng)悟的，也是他告訴我的道理。
尼爾斯是一個(gè)公認(rèn)的懷小孩，他整天使自己的父母擔(dān)心，使父母留下了許許多多的眼淚，經(jīng)常讓父母擔(dān)心他會(huì)有生命危險(xiǎn)，而尼爾斯卻重不關(guān)心他人，只為自己著想。
尼爾斯因?yàn)槿腔鹆诵【`，結(jié)果自己也變成了一只小精靈，騎著自己家里的鵝跟著大雁離開了家一起去冒險(xiǎn)，當(dāng)他們在湖面上休息的時(shí)候，有一只狐貍沖了過來要抓住大雁，尼爾斯看見了便在地上撿起了一根小木棒，以自己這樣的小的身軀去和巨大的狐貍搏斗。
看到這里我也為尼爾斯的行為所感動(dòng)，正是他的所作所為使他的大雁朋友們獲救，也使他重返了家園，變回了人，在這個(gè)故事中，大雁幫了尼爾斯，而尼爾斯也幫回了大雁，正是這種友誼之間的互助才使他們有所成功，所以這就是我喜愛這本書的理由!我喜愛這本書!
喜歡的書即興演講稿篇四
何為名人?名人也只是眾人而已，但不同的是他用另一種眼光看待事物，改變事物。任憑積極向上的精神，并為理想努力拼搏，執(zhí)著追求，具有堅(jiān)韌不拔的精神，克服種種逆鏡。下面是小編為大家收集關(guān)于我喜歡的名人即興演講稿，歡迎借鑒參考。
大家都知道，世上有很多偉大的名人，她們?yōu)槭裁闯擅?，就是因?yàn)樗齻儛劭磿?，愛寫作。以前她們家里可能沒有錢買書，所以她們最夢寐以求的事就是想擁有一本自己喜歡的書，她們一看到書就欣喜若狂，就會(huì)把書中的內(nèi)容一字不落地抄下來，或者把書中的內(nèi)容念念不忘地銘記在心，又或者經(jīng)久不忘地背下來。
你喜歡那個(gè)名人呢?我最喜歡故鄉(xiāng)在波蘭的居里夫人，她是一位博學(xué)多才的女科學(xué)家。(設(shè)問)她小時(shí)候，家里有很多人，她就像是茫茫人海之中的一員，(夸張)這是為什么呢?是因?yàn)樗依镉?個(gè)哥哥和4個(gè)姐姐，還有一些寄宿生。她每天都要在擠擠巴巴的臥室中刻苦努力的學(xué)習(xí)。但她每天都能心靈寧靜地靜下心來看書，她會(huì)看一些名人的逸聞軼事;一些會(huì)使人看了后牽腸掛肚、喜極而泣的故事;還有一些名人為了生活而背井離鄉(xiāng)的故事等等。(排比)就是因?yàn)樗龕劭磿?，所以她長大后在她家里的書柜中有浩如煙海的書，在她的書中也飄散著縷縷書香。(夸張)。
居里夫人的精神已經(jīng)牽動(dòng)了我，讓我深思的感到了書的甜，書的苦，書的樂，書的趣。(排比)也讓我知道了讀書其實(shí)是一種美麗的內(nèi)涵。
我知道很多名人，但我還是最喜歡意大利的著名畫家——萊昂納多?達(dá)?芬奇。
萊昂納多?達(dá)?芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期第一位畫家，也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文學(xué)理論家、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。他在幾乎每個(gè)領(lǐng)域都作出了巨大的貢獻(xiàn)。后代的學(xué)者稱他是“文藝復(fù)興時(shí)代最完美的代表”，是“第一流的學(xué)者”，是一位“曠世奇才”。所有的，以及更多的贊譽(yù)他都當(dāng)之無愧。
說到藝術(shù)創(chuàng)作，在文藝復(fù)興時(shí)期當(dāng)數(shù)達(dá)?芬奇，米開朗基羅和拉斐爾的成就最高。其中尤其以達(dá)?芬奇最為突出。壁畫最后的晚餐祭壇畫巖間圣母和肖像畫蒙娜麗莎是他一生的三大杰作。這三幅小說詩歌文學(xué)作品是達(dá)?芬奇為世界藝術(shù)寶庫留下的珍品中的珍品，是歐洲藝術(shù)的拱頂之石。
“名人”這個(gè)專業(yè)名詞大家都知道，可是這里的名人不是什么明星，而是我最最最崇拜的人，而且是一名了不起的作家，她就是--張海迪。
我為什么會(huì)崇拜她呢?是因?yàn)槲页绨菟囊懔?，“毅力”對我們每一個(gè)人兜非常重要，尤其是我們再很困難的時(shí)候，最需要的就是毅力了，張海迪的毅力是讓我們廣大中學(xué)生，以及大學(xué)生，小學(xué)生學(xué)習(xí)的。再張海迪5歲的時(shí)候，生了一場病，使她胸部一下失去了知覺--高位截癱。這是一個(gè)多么令人吃驚震悚的結(jié)果啊。經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦鍛煉，她才能坐起來，用胳膊支撐著。趴在桌子上。
張海迪長大了，她希望自己能成為國家的有用之才，可是她的自身?xiàng)l件是有限的，于是她開始了自己的自學(xué)的艱苦之路。鄰居親友小伙伴都成了她的老師，再這種艱苦的條件下，她仍然堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)著，她趴在桌子上，不停的讀寫坐久了，兩肋鉆心的痛，胸前也壓出了一道道血痕，但是無論如何，她都挺去了，疼痛的表現(xiàn)沒有打斷她的自學(xué)之路。
當(dāng)她越過一道道難關(guān)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的時(shí)候，病情又一次惡化，大手術(shù)后，她只能躺在床上，連脖子也不敢扭，自學(xué)被迫中斷，面對挫折和打擊，她也并沒有泄氣，張海迪讓媽媽把書放在枕頭邊，對面桌子上支一面鏡子，這樣，她可以借助鏡子來看書，自學(xué)之路又一次的開始了。
靠著這種頑強(qiáng)的毅力和精神，張海迪終于完成了學(xué)業(yè)，這是多么令人感動(dòng)的事情啊，再我們中小學(xué)生的身上缺少的就是這種自強(qiáng)不息頑強(qiáng)的毅力，所以我們更要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國奉獻(xiàn)一份自己的力量。
喜歡的書即興演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我向往天空的藍(lán)。每每趴在窗戶上，呼吸著新鮮的空氣，凝視著天空的藍(lán)，以及那一抹抹漂浮在天空懷中的圣潔的云，心里總是很舒暢很舒暢，有種說不出的感覺。
我向往那些在天空中，在枝頭上嘰嘰喳喳的鳥。那般的自由自在，無拘無束，張開翅膀自由高飛，或三兩個(gè)，或四五個(gè)，又或是一個(gè)。飛累了，便落在枝頭，落在田野中，唱著歡樂的歌，又亦是互相交談著。
我向往大海的廣闊。站在海邊，一望無際，海風(fēng)輕吹，秀發(fā)飄起。浪花拍擊著海岸，一波又一波，一下又一下，時(shí)而溫柔時(shí)而迅猛，在那海天相接的地方，是一眼望不到邊的藍(lán)。軟綿金黃的沙灘，映襯著天空的藍(lán)大海的碧，美的無息，美的徹底，洗滌著我的心靈，多想就一直在這里。
我向往那些生活在海里的魚。它們在碧藍(lán)的大海里，自由自在，游來游去。游得舒心，游得自在，游得歡愉。海里有著那樣美麗的風(fēng)景，暢游在大海里，探尋無限奧秘。有著七秒鐘的記憶，終是不會(huì)被那些虛偽的表面困擾吧。
我向往那些一望無的草原垠。綠綠的一片，充滿生機(jī)。駿馬在草原上隨心所欲的奔馳，沒有拘束;牛兒也低著頭欣賞草原的美景，時(shí)不時(shí)發(fā)出‘哞哞’的贊析;羊群悠閑地吃著草，累了便可以躺進(jìn)草原的懷里。傍晚的草原，大大的蒙古包里飄起濃郁的奶香，熱情的草原人民招呼著遠(yuǎn)道而來的外鄉(xiāng)人，潔白的哈達(dá)，悅耳的敬酒歌……總是要好過那大城市里的緊張，低沉和灰蒙蒙吧。
如果我是詩人，我將永不會(huì)去詠頌?zāi)切└畸惖脑~藻，而是用平淡的筆墨描述我向往的生活;如果我是畫家，我將永不會(huì)去描繪那些庸俗的千篇一律的宮殿，而是用素雅的畫筆勾勒我向往的`世界;如果我是歌者，我將永不會(huì)去用華麗的歌聲去唱演那燈紅酒綠的花花世界，而是用歡快的語調(diào)吟唱我向往的安居樂業(yè)。
我向往那些無拘無束的。
喜歡的書即興演講稿篇六
我的名字叫樊晶晶，樊梨花的樊，晶瑩剔透的晶。
不熟悉的人覺得我很文靜，熟悉點(diǎn)的朋友絕對會(huì)覺得我是開朗的，只有我最好的朋友知道，其實(shí)我就是一瘋子。
而我又是個(gè)自戀滴孩紙，給點(diǎn)陽光就燦爛，好了傷疤就忘了疼。但我堅(jiān)信著世界上只有一個(gè)樊晶晶，也許有跟我同名的吧，甚至有跟我長得像的吧，但絕對不可能會(huì)和我有著同樣的性格。
我愛好廣泛，我喜歡彈鋼琴，已經(jīng)考出了十級。而且我從小練習(xí)跆拳道，已經(jīng)考出了綠帶。我平時(shí)喜歡看《海賊王》、《火影忍者》和《藏地密碼》，《火影忍者》中我最喜歡的是佐助，我喜歡的顏色是三原色以及黑和白，我喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球、跳繩，我喜歡的動(dòng)物是熊貓，我還喜歡下圍棋和五子棋，我最愛的食物是薯?xiàng)l和冰激凌，我最崇拜的人是喬布斯，他為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我很喜歡他。
我喜歡歷史，我經(jīng)?？础睹鞒切┦隆泛汀渡舷挛迩辍返?。
我喜歡旅行，因?yàn)檫@樣可以讓我的見識(shí)開闊，可以多去感受和享受生活。平常在家里我喜歡看看報(bào)紙，讀讀書，豐富自己的想象力。我去過很多地方：法國、荷蘭、香港、北京、西安、寧夏、等等。
我不喜歡哭，我覺得哭是一種懦弱的表現(xiàn)，所以我從小到大沒哭過幾次。而且我也是一個(gè)十分樂觀的人。我堅(jiān)信一句話：失敗是成功之母，堅(jiān)持是成功之父。
我是個(gè)愛自戀的小孩。自戀起來說話就會(huì)語無倫次，亂的沒有章理，好吧!就當(dāng)我胡言亂語，說了這么多亂七八糟的話。但我就是我!
我就是我，顏色不一樣的煙火。
”我就是我，是顏色不一樣的煙火”這是張國榮《我》里的一句歌詞。世界上只有一個(gè)我，我是與眾不同，獨(dú)一無二的。
在家里，爸爸媽媽總會(huì)那我和另一個(gè)人比?？墒牵沂桥c眾不同的，我只是我自己，任何人都取代不了我。我有我自己的性格，我有我自己對事物的看法，所以，請你們不要把我和別人比，我不是誰的替代品，更不是滿足你們虛榮心的工具。
在我說出對一件事情不同的看法時(shí)，別人就指責(zé)我。可我就是認(rèn)為自己的看法是對的，即使不對，我也想要去嘗試一把，不嘗試怎么知道不行?在我失敗的時(shí)候，你們可以為我指點(diǎn)迷津，讓我再換一條路?？墒牵銈儾荒芊裾J(rèn)我的做法，因?yàn)?，那也是我努力思考出來的?/p>
我喜歡與眾不同，別具一格。因?yàn)?，我不喜歡和別人走同一條路。如果所有人都用同一種方式生活，那么世界級不會(huì)這么豐富多彩，也不會(huì)有各種各樣奇葩的新聞了。
我喜歡做一個(gè)奇葩。就好比在一群玫瑰花中，突然出現(xiàn)了一朵牽?；?。那么，這朵牽?；ㄒ欢ㄊ亲钜俗⒛康?。因?yàn)樗c眾不同，讓這片花從增添了一點(diǎn)新的色彩。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉。不少人都會(huì)去模仿自己的偶像，但我覺得這種事情可以作為興趣，但卻不能把它當(dāng)成一件十分重要的事情去做。那樣，你就迷失了自我。
我，是與眾不同的，我不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人對我的評價(jià)而去改變自己，我也不會(huì)因?yàn)橐院笥龅降睦щy而丟失最初、最真的自己。因?yàn)?，我就是我，是顏色不一樣的煙火?/p>
這就是我。
步入了一個(gè)嶄新的校園，一個(gè)嶄新的班級，在座的各位同學(xué)我都不曾相識(shí)，我希望大家能夠通過我的自我介紹認(rèn)識(shí)我，我想要與大家共同渡過這初中的學(xué)習(xí)生涯。
我是一個(gè)很愛笑的人，嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學(xué)的時(shí)候我不管與班里的男同學(xué)還是女同學(xué)都打成了一片。
我從小就立下志愿，我希望自己長大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來給人們讀。因?yàn)闀侨祟惥竦氖臣Z，是人類進(jìn)步的階梯，所以我希望自己長大以后能夠成為一名了不起的作家。
介紹到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了!
老師們都很喜歡我，我希望在座的各位同學(xué)們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個(gè)少，敵人一個(gè)多。我希望每一位同學(xué)都能夠與我成為好朋友，一起快快樂樂地度過這三年的初中生活。
這就是我，我希望大家能夠記住我，我希望大家能與我成為好朋友!
喜歡的書即興演講稿篇七
春暖花開，我喜歡這個(gè)詞語，此刻的外面，陽光和煦，風(fēng)吹河柳，水波粼粼。我需要一張宣紙，寫下帶有點(diǎn)點(diǎn)墨香的，屬于自己的向往，獨(dú)賞這大自然賜于我的一切。
景美，是因?yàn)槿说男那槭鏁?，之所以愉悅，是因?yàn)檫@美麗、溫馨而浪漫的春暖花開季。我在相信，李清照也一定留戀過這時(shí)刻，因?yàn)檫@充滿生機(jī)的春，或許可以打開她“才下眉頭，又上心頭”的憂愁。她留給自己的太少，獨(dú)守著回憶，只會(huì)“愁”字不了得。再或者說，一切美麗或是憂傷的詞句，都是用思念與倔強(qiáng)換來的，那清傲的才華，多了些許的朦朧色彩。
總是說要有目標(biāo)，要找到前方的燈塔，照亮或指引自己的人生。我之所見，我們需要的是向往，向往著，生活不會(huì)那么的疲倦，在勞累時(shí)，充滿生活的應(yīng)該是美好的向往。不管是否贊同，我的生活是向往的集結(jié)，不是你所意會(huì)的夢幻，而是簡簡單單的美好，在給自己的生活，用畫筆親手描繪絢爛，沒錯(cuò)，我不喜歡蒼白無力的忙碌，但有時(shí)也會(huì)被現(xiàn)實(shí)拉回來，沒關(guān)系，生活本來就如此，往往復(fù)復(fù)。有時(shí)候自己手上的命運(yùn)籌碼太少，但誰又敢放言，永遠(yuǎn)都是這么多。所以我們要不斷的給自己增值，讓命運(yùn)的籌碼越來越沉重。
向往，春暖花開，是一切美好的開始。我在這里等你如約。
向往，電閃雷鳴，神奇的力量，遣散了內(nèi)心深處的憂傷。
向往，群山座座，白雪皚皚，卻有花開，讓心寧靜著安睡。
喜歡的書即興演講稿篇八
大家都知道，世上有很多偉大的名人，她們?yōu)槭裁闯擅?，就是因?yàn)樗齻儛劭磿?，愛寫作。以前她們家里可能沒有錢買書，所以她們最夢寐以求的事就是想擁有一本自己喜歡的書，她們一看到書就欣喜若狂，就會(huì)把書中的內(nèi)容一字不落地抄下來，或者把書中的內(nèi)容念念不忘地銘記在心，又或者經(jīng)久不忘地背下來。
我知道很多名人，但我還是最喜歡意大利的著名畫家——萊昂納多?達(dá)?芬奇。
萊昂納多?達(dá)?芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期第一位畫家，也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文學(xué)理論家、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。他在幾乎每個(gè)領(lǐng)域都作出了巨大的貢獻(xiàn)。后代的學(xué)者稱他是“文藝復(fù)興時(shí)代最完美的代表”，是“第一流的學(xué)者”，是一位“曠世奇才”。所有的，以及更多的贊譽(yù)他都當(dāng)之無愧。
說到藝術(shù)創(chuàng)作，在文藝復(fù)興時(shí)期當(dāng)數(shù)達(dá)?芬奇，米開朗基羅和拉斐爾的成就最高。其中尤其以達(dá)?芬奇最為突出。壁畫最后的晚餐祭壇畫巖間圣母和肖像畫蒙娜麗莎是他一生的三大杰作。這三幅小說詩歌文學(xué)作品是達(dá)?芬奇為世界藝術(shù)寶庫留下的珍品中的珍品，是歐洲藝術(shù)的拱頂之石。
“名人”這個(gè)專業(yè)名詞大家都知道，可是這里的名人不是什么明星，而是我最最最崇拜的人，而且是一名了不起的作家，她就是--張海迪。
我為什么會(huì)崇拜她呢?是因?yàn)槲页绨菟囊懔?，“毅力”對我們每一個(gè)人兜非常重要，尤其是我們再很困難的時(shí)候，最需要的就是毅力了，張海迪的毅力是讓我們廣大中學(xué)生，以及大學(xué)生，小學(xué)生學(xué)習(xí)的。再張海迪5歲的時(shí)候，生了一場病，使她胸部一下失去了知覺--高位截癱。這是一個(gè)多么令人吃驚震悚的結(jié)果啊。經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦鍛煉，她才能坐起來，用胳膊支撐著。趴在桌子上。
張海迪長大了，她希望自己能成為國家的有用之才，可是她的自身?xiàng)l件是有限的，于是她開始了自己的自學(xué)的艱苦之路。鄰居親友小伙伴都成了她的老師，再這種艱苦的條件下，她仍然堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)著，她趴在桌子上，不停的讀寫坐久了，兩肋鉆心的痛，胸前也壓出了一道道血痕，但是無論如何，她都挺去了，疼痛的表現(xiàn)沒有打斷她的自學(xué)之路。
當(dāng)她越過一道道難關(guān)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的時(shí)候，病情又一次惡化，大手術(shù)后，她只能躺在床上，連脖子也不敢扭，自學(xué)被迫中斷，面對挫折和打擊，她也并沒有泄氣，張海迪讓媽媽把書放在枕頭邊，對面桌子上支一面鏡子，這樣，她可以借助鏡子來看書，自學(xué)之路又一次的開始了。
靠著這種頑強(qiáng)的毅力和精神，張海迪終于完成了學(xué)業(yè)，這是多么令人感動(dòng)的事情啊，再我們中小學(xué)生的身上缺少的就是這種自強(qiáng)不息頑強(qiáng)的毅力，所以我們更要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國奉獻(xiàn)一份自己的力量。
喜歡的書即興演講稿篇九
尊敬的各位評委、老師、朋友：
我喜歡自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。四年來我深深體會(huì)到作為技術(shù)工人。社會(huì)的黑暗，但是在這個(gè)艱苦中，我真正領(lǐng)悟到自己存在的價(jià)值。就是這點(diǎn)，便可證明自己當(dāng)初的選擇是正確的!
我喜歡自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是個(gè)子一般。愛情的視線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過了我的頭頂。正如子彈射不中拿破侖一樣，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也會(huì)在一個(gè)美麗的黃昏中迎來一位漂亮的姑娘。不知為什么，生活中有很多美好的東西往往放得很高很高。但是我想：最終一定會(huì)得到自己想要的一切!
我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時(shí)想睡，就去睡個(gè)夠;想玩就去玩?zhèn)€痛快。很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的名譽(yù)。凡是會(huì)贏得名譽(yù)的事，我卻都想試試。正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講家那種瀟灑的風(fēng)度，但我還是勇敢地走上了演講臺(tái)。至少回去之后，有些朋友會(huì)說“可以”的是對我的一種鼓勵(lì)，說“不怎么樣”的對我也是一種鞭策。我會(huì)重新去認(rèn)識(shí)自己、塑造自己。
老師們、朋友們：干我們這一行的可謂苦矣;干我們這一行的年輕人找對象可謂難矣!因?yàn)樵S多漂亮的姑娘看不上我們。她們看不上的原因是說我們的工作環(huán)境差。但是我還是喜歡我自己。事情往往這樣：你認(rèn)為工作環(huán)境差的人，他不一定貧窮;你認(rèn)為富有的人，他卻不一家富有。這里就包含著深刻的哲理。
愛我們的黨、我們的祖國、我們的社會(huì)主義。一個(gè)人如果自己都不愛自己，那么世界上就沒什么可愛可言!
我的演講完畢!謝謝大家!
喜歡的書即興演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
致敬最美逆行醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)疫情的號角吹響，一封封請戰(zhàn)書、一個(gè)個(gè)紅手印、一張張返程票、無不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情，他們主動(dòng)放棄那原本就少的可憐的休假，告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線，一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無不昭示著黨員的職責(zé)與使命，他們也會(huì)有疲勞也會(huì)有牽掛，但疫場就是戰(zhàn)場，他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn)，讓我們記住了那一張張看不清的臉，也激勵(lì)著我們每一個(gè)人勇往直前。
致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者，是質(zhì)樸的勞動(dòng)者，17年前，當(dāng)非典來襲，他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院，為接納救治病人立下戰(zhàn)功，看今朝，火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起，僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者，這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水。
致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護(hù)者，他們沒有制服警服、隔離衣，更沒有專業(yè)的n95，有的只是一個(gè)紅袖章、一個(gè)口罩、一部手機(jī)，他們沒有執(zhí)法證、沒有資格證，有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任，他們沒有誓師大會(huì)，不計(jì)報(bào)酬得失，有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào)，他們的身后也有家庭的牽掛，但是“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，他們選擇逆行而上，當(dāng)夜幕降臨萬家團(tuán)圓之時(shí)，他們在寒風(fēng)中堅(jiān)守，守的是背后的一片祥和，守的祖國的大好河山。
恩格爾說過，“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹保@段時(shí)間我們目睹著一個(gè)個(gè)生命的逝去，一位位勇者的逆行，見證著生死分離，期待著柳暗花明，我始終堅(jiān)信，在信息及時(shí)公開的輿論氛圍下，這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們，因?yàn)檫@“疫”路上有你，寒冬終將過去。
謝謝大家!
喜歡的書即興演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那是一年前的一次“旅行”，對爸爸媽媽來說，那是一件高興的事，而對我來說，那更可以說是一件難忘的事。
那時(shí)正值金秋十月，我們迎來了十月的小長假——國慶節(jié)，我們就要去姥姥家了，姥姥家是我最喜歡、也是最向往的地方。
爸爸和媽媽早早地就開始準(zhǔn)備東西了。他們買了很多東西，媽媽給姥姥姥爺買了許多日用品，在出發(fā)的那一天早上，爸爸在天剛蒙蒙亮?xí)r就起床了，他去魚市買了許多新鮮的魚、蝦、螃蟹、海螺等美味的海鮮。我們家離姥姥家很遠(yuǎn)，每年最多只能去兩次姥姥家，所以我也早早的起了床，大家又準(zhǔn)備了一些東西，然后就出發(fā)了。
坐在車上，我激動(dòng)萬分，心想著下午就要到姥姥家了。不知不覺就上了高速公路，車跑了好久才到第一個(gè)服務(wù)區(qū)，我們歇了十分鐘就走了。大概四個(gè)小時(shí)后，我們才看見田野。十月的田野像一片金黃色的海洋，一起風(fēng)，舞動(dòng)著的稻子像一層層金色的波濤。過了田野，我們又看到一片楊樹林，一棵棵的高大的楊樹像士兵一樣整齊的站在道路兩旁。楊樹林后面還有一群綿羊，它們悠然自得的吃著草，白色的毛像藍(lán)天上的白云，軟綿綿的。
過了大約六個(gè)小時(shí)，終于到了姥姥家。姥姥和姥爺已經(jīng)站在家門外等著了。我記得，姥爺七十歲，他的頭發(fā)花白，卻很整齊。因?yàn)榻?jīng)常在田地里干農(nóng)活，所以臉龐黑紅的。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只眼睛，深邃明亮，看上去很有神;而姥姥七十一歲，有些駝背，身體就沒姥爺那么好了。我們一家人正往院子里走的時(shí)候，一條小狗突然從院子里沖了出來。這是姥姥家養(yǎng)的小狗，它對我特別友好，總朝我搖尾巴。
第二天我們就去農(nóng)田里干活了。姥姥和姥爺年齡都大了，干不了重活，爸爸媽媽就幫姥姥姥爺掰玉米。雖然院子里的玉米不多，但是他們還是干了三天。干完活的時(shí)候，我清楚地看到爸爸的手都腫了。他在掰玉米的時(shí)候干的特別快，而且一個(gè)勁的讓姥姥姥爺回屋歇著。
在姥姥家呆了五天后，我們就依依不舍的回家了。雖然那次“旅行”我們沒有去什么有名的“景點(diǎn)”，但是我仍然很高興，因?yàn)槟鞘俏沂斋@最多的一次，今年十一我們還要去再“旅行”一次!
喜歡的書即興演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
幸福是什么?每個(gè)人的心中或許都打著這樣一個(gè)問號，但幸福是沒有定義的，它也許是一聲溫馨的祝福，一個(gè)熱情的擁抱，一句深切的諄告，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。幸福是世間真純的愛意撥動(dòng)了心靈之弦而發(fā)出的.天籟之音。
有人說，幸福就是平凡。波瀾不驚，安閑的度過每個(gè)春秋，沒有名利的追逐喧鬧，沒有金錢的腥臭與戰(zhàn)爭的呼嘯。僅有坦然的心，感受著平凡生活中的平靜與安然。也有人說，幸福是苦難醞釀的瓊漿。波濤洶涌，駕著毅力的航船沖破風(fēng)浪，擷取險(xiǎn)浪上勝利浪花，抵達(dá)鮮花簇?fù)淼谋税?。再?xì)細(xì)品嘗這美酒佳釀，便倍感醇香。
無論幸福對于每一個(gè)人來說其具體的蘊(yùn)意是什么，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受幸福，欣然理解生活的饋贈(zèng)。幸福并不是可遇而不可求的，亦無需竭力去奢求，它無時(shí)無地不在你身邊，只是你不曾去發(fā)覺。當(dāng)你傾心于艷陽懸天時(shí)，卻不明白沒有艷陽的蒼穹愈加湛藍(lán)明朗，當(dāng)你為天空黑云翻滾、天地暗然失色而沮嘆時(shí)，卻不曾想過風(fēng)雨過后，煦麗的彩虹便會(huì)橫跨天邊。
幸福就是沒有痛苦的時(shí)候。閉上所有的煩惱之窗吧，幸福之門才會(huì)為你敞開，靜靜地品嘗幸福為你沏的香茗，感受一下幸福的馨香。
感受幸福吧!敞開心胸，盡情享受生活的完美。真誠熱愛身邊的每一個(gè)人，用心欣賞周圍的每一種事物，向生活投資你的熱忱，你將會(huì)收獲更多。
喜歡的書即興演講稿篇十三
專家們，領(lǐng)導(dǎo)們：
下午好!
各位評委聽過這樣的句子么：諸葛亮深夜在臥室看嫦娥一號升空。王奶奶秋夜在屋頂吃肯德雞，你們笑了，當(dāng)一句句離奇搞笑的話從孩子的想象中迸發(fā)時(shí)，我看到他們的快樂，這堂作文課，就是把同學(xué)分成abcd四組，分別寫人物，時(shí)間，地點(diǎn)，干什么，隨后組成一句話，拒絕庸俗低級，追求想象新穎。每當(dāng)古怪的句子傳出時(shí)，孩子們就忍俊不禁，那笑聲似乎震塌屋頂，開始是寫紙條的好奇，后來是讀紙條的.快樂，最后呢是寫作文的情趣。哲人說：每個(gè)漢字就是一支聲情并茂的歌，組成句子時(shí)，更讓人驚嘆它是如此瑰麗。，回憶起和孩子在語言文字中“出生入死”的課堂，感受語文的魅力，我會(huì)說：課堂讓我快樂!
若非特殊情況，很多晚上，靜靜地讀回書，會(huì)很受用它能熨燙人的心靈，讓目光，掠過堅(jiān)硬，暗淡，丑陋，猜疑和爭斗，留住的是干凈，柔軟，明亮和美好，讀經(jīng)典也讀動(dòng)漫，和名師做無聲的交流，蔣軍晶三年讀四萬元的書讓我自愧不如，竇桂梅說讀書是另一種備課讓我倍感親切，可以說“凡有所學(xué)，皆成性格”讀書讓我感性，但絕不膚淺，我愿把這種感性化做為師的情懷，讀書也讓我有點(diǎn)底氣，我愿把這種底氣轉(zhuǎn)化成站在講臺(tái)上的勇氣。讀書讓我快樂!
最后我要說：創(chuàng)新我快樂，記得詩人歌德說過：民族的生命力在與蓬勃的創(chuàng)新能力，所以我努力讓我的教學(xué)充滿才智和激情，驚喜和新鮮，讓教學(xué)富有變化，變化中有新意，新意中要蘊(yùn)涵價(jià)值，每天批注三篇文章，背一句格言，每學(xué)期看一部整本的好書，班級五大區(qū)角的布置色彩繽紛，充滿個(gè)性色彩，有用廢料粘貼，卻又栩栩如生的手工制作作品，有雖稚嫩卻有嶄露藝術(shù)天賦的繪畫，書法作品，我還和孩子們一起插上一雙靈敏的觸角，積極開展語文實(shí)踐活動(dòng)，：走向垓下，讓我采訪你，我的e家，小小新聞角，這樣的細(xì)節(jié)不勝枚舉，都是結(jié)合時(shí)事的創(chuàng)造性嘗試，讓我體驗(yàn)到和孩子一同成長的快樂。
各位評委，我心目中的導(dǎo)師陶淵明說：歸去來兮，園蕪戶不歸。我沒田園，也無法蕪戶。但我會(huì)追求我心中的田園――語文課堂，讓它與孩子相融，與課改同行，與創(chuàng)新同步，與書香為伴。與孩子相融，制造更多快樂的回憶!
喜歡的書即興演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你一定會(huì)反駁道：我覺得我的心理很健康，但為什么還經(jīng)常得病呢？
就讓我們隨便舉幾個(gè)生活中的例子吧。有些人，承受著重大的生活壓力，卻不知如何排解，終于引發(fā)了高血壓等現(xiàn)代疾??；有些人在面臨一些重要場合的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)很緊張的心理表現(xiàn)，從而引發(fā)了一系列不適的生理現(xiàn)象；還有些人膽小竟然被嚇?biāo)?，心眼小被活活氣死。雖然最后這類現(xiàn)象不是很常見，但他們也是有發(fā)生的可能，而這從側(cè)面也或多或少的向我們了展示了身體健康與心理健康的關(guān)系。所以要想做一個(gè)健康的人，不僅要追求身體上的健康，更需要追求心理上的健康。我們要學(xué)會(huì)去調(diào)節(jié)心理健康。那么我們怎樣去調(diào)節(jié)心理健康呢？可以從以下幾個(gè)方面。
第三，要安心。不肯枉自沉湎與勝敗之詞，就是安心。學(xué)會(huì)安心的去努力。同學(xué)們，請不要再為心所累，保持一種平和的心態(tài)，去戶外呼吸一下新鮮空氣，鍛煉鍛煉身體，感受生活的美好。只有心態(tài)擺正了，我們的身體才會(huì)更健康。
我們要做一個(gè)身體健康的嗯，更要做一個(gè)心理健康的人！
喜歡的書即興演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
路越艱難，風(fēng)景越美，無論如何，感謝成長。
才開始記事，卻總被那一串串凌亂的腳印攪得心緒不寧。那時(shí)還小，爬山中途我一屁股坐下來，嘟囔著：“我不走了……”
“要不——”母親蹲下來摸了摸我的頭，“我們下山?。俊蔽覄傁朦c(diǎn)點(diǎn)頭，父親似雷鳴的聲音就響起：“不行。”淡漠的臉上沒有一絲的表情，就像一張撲克牌，神色微冷。
我哭一會(huì)，倔強(qiáng)地擦干眼淚，頭也不回，一口氣走到山頂。
在成長的山頂，留下了拼搏的腳印。
初春，晨曦微甜，空氣微冷。冰涼的寒風(fēng)刺進(jìn)我的肌膚，似九月天的雪，但身上的寒冷遠(yuǎn)不及心里的緊張。
我在講臺(tái)上，忐忑地望著下方，磨搓著已經(jīng)破爛不堪的演講稿，心中一片窒息?；蛟S察覺到我的緊張，“加油，自信一點(diǎn)。”一向嚴(yán)厲的老師，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我信心似漲潮一樣的往上漲，演講稿的字如流水般從嘴中吐了出來。
在成長的山峰，我留下了自信的腳印。
暮冬，窗外的雨淅淅瀝瀝的下。
校門外，雷聲哄哄，隕石大的的墨汁從天而倒。我望著“嘩嘩——”直下的清雅簾子，心中不免心煩意亂。抬眸，撞進(jìn)一雙泊于煙雨之中，濕漉漉而不失溫柔的眼眸。朱唇翕動(dòng)，“蔻兒，媽媽在這兒?！蹦赣H臉上滴下的雨水，宛若一道驚雷砸在耳邊。
在成長的淤泥里，我留下了溫馨的腳印。
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長。
喜歡的書即興演講稿篇十六
演講是人類社會(huì)最富有審美價(jià)值的傳播方式，上次課已經(jīng)完成了主題演講，這次課開始進(jìn)行即興演講。
即興演講又稱即時(shí)演講或者即席演講，相對于命題演講而言，指演講者事先無準(zhǔn)備，在某種特定的景物或者特定的人物、氣氛的激發(fā)之下，自發(fā)或者被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾講話（隨想隨說，有感而發(fā)），是一種不憑借文稿來表情達(dá)意的口語交際活動(dòng)。
所以說即興演講最大的特征就是“臨時(shí)性”，一般情況下是沒有講稿的，甚至連個(gè)演講的提綱都沒有，但是這并不是說演講者在對自己要講什么和怎么講都心里沒數(shù)的時(shí)候，就冒冒失失地進(jìn)行演講了。只是說演講者在臨時(shí)需要作出演講時(shí)，需要在極短的時(shí)間內(nèi)，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，在大腦中定好提綱，準(zhǔn)備一個(gè)大致的“腹稿”，然后在登臺(tái)的時(shí)候按照預(yù)設(shè)的思路來邊想邊講。
案例：19xx年7月15日，聞一多先生在云南大學(xué)李公樸的追悼大會(huì)上所做的《最后一次的演講》，就是一篇著名的即興演講。（大會(huì)本身沒有安排聞一多作演講）。
現(xiàn)代社會(huì)，人人都渴望成功，成功的一個(gè)因素便是人脈，人脈是靠交際交出來的。所以，在今天這個(gè)交際越來越頻繁的社會(huì)生活中，即興演講被越來越多地應(yīng)用道各種場合，如大小會(huì)議的開場白和總結(jié)致辭，各路名人的答記者問，各種禮儀講話（生日、婚慶、開業(yè)慶典、節(jié)日祝福、聚餐聚會(huì)等），職場（應(yīng)聘時(shí)的自我介紹，銷售人員向客戶介紹產(chǎn)品，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作），相親（自我介紹，擇偶標(biāo)準(zhǔn)，就一個(gè)問題交流等）。so即興演講已經(jīng)成為我們交際的一種手段。
1、話題集中，針對性強(qiáng)。
這是就演講的主題內(nèi)容而言，一般是圍繞近期發(fā)生的或者眼前所見，有感而發(fā)，（聞一多的案例）。
2、臨場發(fā)揮，直陳己見。
不像命題演講，事先已經(jīng)知道要講的主題，有時(shí)間可以進(jìn)行講稿準(zhǔn)備，即興演講往往是當(dāng)場打腹稿，就是即席講話。說情況、講道理、送祝福、提意見、表態(tài)度，都需要直截了當(dāng)，明白清晰，切忌觀點(diǎn)模棱兩可，也切忌打官話。
案例：19xx年1月8日，周恩來逝世，設(shè)在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自19xx年聯(lián)合國成立以來，期間各國元首不斷有去世的，但是聯(lián)合國的國旗沒有為誰降過。所以這一事件發(fā)生后，很多國家開始憤憤不平，他們的外交官紛紛聚集到聯(lián)合國門前的廣場上，開始抗議，他們的理由是：我們的國家元首去世，聯(lián)合國的國旗都升的高高的，憑什么中國的一個(gè)總理去世，聯(lián)合國要降半旗？當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國秘書長瓦爾海德姆站出來，在聯(lián)合國大廈前的臺(tái)階上進(jìn)行了一次簡短的演講，陳述了聯(lián)合國為什么這么做：
女士們、先生們：
為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，這是我個(gè)人的決定。原因有二：
一是，中國是個(gè)文明古國，她的金銀財(cái)寶多的不計(jì)其數(shù)，她使用的人民幣多的我們數(shù)不過來?？墒牵目偫頉]有一分存款。
二是，中國有九億人口，占世界人口的四分之一，可是周總理沒有一耳光自己的孩子。你們?nèi)魏螄业脑祝绻茏龅狡渲械囊粭l，在他逝世的日子，聯(lián)合國總部將照樣為他降半旗。
謝謝！
說完，他掃視了一下廣場上的人群，然后轉(zhuǎn)身返回秘書處辦公點(diǎn)。起先，廣場鴉雀無聲，接著就響起了雷鳴般的掌聲。
演講不僅展示了秘書長的談吐功力和外交才能，更是展現(xiàn)了周總理的品質(zhì)。財(cái)富——無私心，一心為國家利益，孩子——把九億中國人當(dāng)成自己的孩子。做到了“父母官”該做的一切。周總理：無墓無碑無子女無遺言。
短小精悍，言簡意賅。
3、生動(dòng)活潑，短小精悍。
因?yàn)槭羌磁d演講，所以時(shí)間一般不宜過長，那就需要做到簡明扼要。而在簡明扼要的同時(shí)，還要注意思想性、趣味性，忌諱冗長雜散，啰嗦重復(fù)。
案例：教材p276？？上述案例也可以。
延伸：林語堂的愛情觀、林語堂和魯迅的關(guān)系。
4、以小見大，借題發(fā)揮。
小入大出，淺入深出，以點(diǎn)帶出面，以現(xiàn)象延伸到本質(zhì)。
案例：聞一多《最后一次的演講》。
（一）恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備技巧。
1、知識(shí)素養(yǎng)準(zhǔn)備。
演講者平時(shí)的興趣愛好、閱歷修養(yǎng)、知識(shí)積累構(gòu)成了演講者的知識(shí)素養(yǎng)。只有知識(shí)素養(yǎng)足夠，才能在短暫的時(shí)間內(nèi)從腦海中找到生動(dòng)的例證和恰當(dāng)?shù)脑~匯，才能迅速對要演講的對象進(jìn)行分析解構(gòu)，觸及它的思想深度，然后用思想來統(tǒng)攝你所想到的例證和詞匯，在大腦中迅速結(jié)構(gòu)成一篇演講稿。這個(gè)過程中最大的障礙就是沒有材料。這就需要平時(shí)廣泛地閱讀、收集、積累材料，同時(shí)也需要鍛煉自己的分析能力、綜合材料的能力?？梢詮囊幌聨讉€(gè)方面著手：歷史資料、現(xiàn)實(shí)資料、記憶一些經(jīng)典語錄?！爸R(shí)就是力量”
案例：《美國雜志》曾經(jīng)刊登過査理卓別林和他的兩個(gè)朋友每天晚上都會(huì)玩的一個(gè)即興思考游戲。？？每個(gè)人都拿一張紙條寫上題目，然后混在一起，抽取，立即進(jìn)行一分鐘的演講，每次題目都不同？？自從開始了這個(gè)游戲以后，我們的思維都變得敏捷了，五花八門的知識(shí)也變得豐富起來了，然而，比這更使人高興的是：我們是在鍛煉對于任何一個(gè)題目經(jīng)過片刻就調(diào)集起知識(shí)和思想的能力，我們是在學(xué)習(xí)怎樣即興思考。
這個(gè)案例就說明不光要積累，還要長時(shí)間的反復(fù)的實(shí)踐練習(xí)。
2、心理素質(zhì)準(zhǔn)備。
短時(shí)間內(nèi)有感而發(fā)，那就需要冷靜、穩(wěn)定的情緒，十足的信心，飽滿的精神狀態(tài)，這樣才能保證思路通暢，才能去理清思路、調(diào)動(dòng)原有的知識(shí)儲(chǔ)備、組織語言表達(dá)。另外，即興演講都是在一定的情境下發(fā)生的，所以在進(jìn)入這一情境之前，可以事先考慮一下會(huì)不會(huì)需要有即興演講的需要，如果有的話做什么樣的演講。這一的話，在被點(diǎn)到的時(shí)候，才能安然的、沉著冷靜的應(yīng)對。
3、臨場觀察準(zhǔn)備。
即興演講大多都是臨場發(fā)揮，那么我們的發(fā)揮就完全可以把“臨場發(fā)揮”變?yōu)椤敖鑸霭l(fā)揮”，包括借人、借物、借事、借場合、借氛圍等等。
案例：周總理借“山峰”
喜馬拉雅山那樣巍峨永存！”
同一座山，在周總理演講的開頭和結(jié)尾被賦予了不同的象征意義。開頭，周總理借喜馬拉雅山的自然阻隔反襯中尼兩國人民之間友誼之深厚，歷史之悠久。結(jié)尾，總理借喜馬拉雅山的巍峨高大和不可撼動(dòng)，來象征中尼人民友誼長存，牢不可破。借得自然，用得靈活，寓意深遠(yuǎn)，語言貼切。
（二）快速思維的技巧。
上面講的如果說是材料內(nèi)容的話，這個(gè)方面就是講對材料的組織綜合。也是臨場性決定即興演講者必須具有較強(qiáng)的快速思維的能力，它的表現(xiàn)就是快速創(chuàng)作、打好腹稿的過程。要做好“三定”：定主題、定觀點(diǎn)、定框架。
1、定主題。
選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會(huì)生活需要的。
2、定觀點(diǎn)。
明確精煉、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點(diǎn)。
3、定框架：教材上講了眾多的方法，我們主要是講講這些方法的思維方式。
縱深思維：從一般人認(rèn)為不值得一談的事，或無需做進(jìn)一步探討的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的本質(zhì)？？數(shù)字8的反思：歷史的進(jìn)步（想發(fā)財(cái)?shù)南敕ú辉傩邜u），精神文明的缺失（關(guān)于8的車牌號、手機(jī)號的交易，這無疑都是“先富起來的人”的物質(zhì)財(cái)富的炫耀和攀比，這些人“發(fā)財(cái)以后”的精神文明該怎么辦？？？縱深分析：信8信“發(fā)”其實(shí)還是中國人信天信地的迷信心理的體現(xiàn)，而這是一個(gè)歷史癥結(jié)，這個(gè)幸運(yùn)號碼背后沉淀的是民族心理、民族文化等傳統(tǒng)精神世界。其次，現(xiàn)在的生活瞬息萬變，人們確實(shí)有的時(shí)候無力把握現(xiàn)實(shí)，所以寄托于幸運(yùn)號碼。再次，我們試想如果所有人都把“發(fā)”寄托在8上，那么真正的“發(fā)”將遙遙無期，又將會(huì)在哪兒？（歷史、現(xiàn)實(shí)、未來）。
發(fā)散思維：不局限于一個(gè)點(diǎn)一個(gè)面，多方觀照。“濫竽充數(shù)”
綜合思維，其實(shí)就是上述三種思維的綜合，也通常一起用。
（三）如何運(yùn)用特定材料進(jìn)行即興演講。
1、復(fù)述材料。
因?yàn)槿绻粡?fù)述材料，而演講中又對材料進(jìn)行分析評判，那就會(huì)使人感到突兀和莫名奇妙，也就沒法完整地很好地欣賞你的演講。
2、防止跑題。
材料雖然沒有給出題目，但就出題者來說，肯定是有預(yù)設(shè)的主題，所以就要審準(zhǔn)主題，圍繞主題選好事例。
3、圖片型材料。
看清圖片細(xì)節(jié)，圖片型材料往往都用到了“比興”手法，以甲物比乙物，以此物延極他物。這個(gè)時(shí)候就不能只看到甲物和此物，眼光應(yīng)該落到乙物和他物上。
4、材料主題多元化。
（四）五注重。
（一）自我介紹。
可以使用一些輔助性手段，如明信片，推薦表，圖片，成果資料等。
（二）介紹他人。
學(xué)會(huì)贊美、欣賞別人，給人以優(yōu)越感。在陌生的環(huán)境中，人都會(huì)有不安感，而這樣的介紹能讓來者放輕松。贊美不等同于有意奉承或者拍馬屁，是從內(nèi)心發(fā)出的對別人優(yōu)點(diǎn)的肯定與欣賞。具體做到：尊重對方的人格，善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對方的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)夸大對方的優(yōu)點(diǎn)。ps注意別人的“心理敏感區(qū)”，每個(gè)人都有自己的心理敏感區(qū)，比如說話語速慢的人。
（三）競聘演講。
目的很明確，就是為了獲取某一職位，強(qiáng)烈的競爭性是它最突出的特點(diǎn)。要做到的就是充分展示自己的優(yōu)勢，吸引聽眾，爭取聽眾，讓聽眾最終愿意支持你，這其實(shí)不是嚴(yán)格意義上的即興演講，一般都會(huì)有所準(zhǔn)備。
（四）生活、禮儀演講。
（五）研討會(huì)演說。
喜歡的書即興演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自白銀區(qū)第九小學(xué)的張馨月，今天我演講的題目是：《經(jīng)典故事，伴我成長》。
我是個(gè)愛讀書的小女孩，因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯，書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書，便是我最快樂的生活。
在我國十歲生日的時(shí)候，爸爸給我送了一本《三國演義》，我一看便著了迷。我被三國中眾多的英雄豪杰所吸引，有雄豪奸詐的曹操，有忠義勇武的關(guān)羽，有武藝高強(qiáng)，忠心耿耿的張飛，有謀略出眾的諸葛亮。可謂是文武奇才聚集，群星璀璨，其中最耀眼的便是料事如神的諸葛亮了。
川，最終在三分天下中站了一席位置！“空城計(jì)”、“草船借箭”充分體現(xiàn)了諸葛亮的大智大勇。他在中國留下了光輝的一頁，也在我的心中留下了深刻的印象，他的“鞠躬盡瘁，死而后已”的大義胸懷及神機(jī)妙算的本領(lǐng)使我敬佩不已。
現(xiàn)在，《三國演義》已成了我形影不離的好朋友，我一有時(shí)間就埋頭研讀。我仿佛置身于三國時(shí)代，看到了周瑜火燒曹營的壯觀景象，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的智謀，晚上睡夢中我都仿佛和諸葛亮談?wù)摫鴻C(jī)。有時(shí)我還把玩的時(shí)間都用在看書上，我不僅精通少兒版的《三國演義》，還對成人版的《三國演義》愛不釋手，小伙伴們都說我真是個(gè)“三國迷”。
《三國演義》這部經(jīng)典歷史小說已深深地印在我的腦海里，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物，它讓我懂了善惡忠奸，那些英雄將成為我今后前進(jìn)的動(dòng)力。
好書是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好書伴我一生成長，同學(xué)們，讓我們攜起手來，泛舟書海，與好書作伴！好書是智慧的源泉，好書是心靈的家園。讓經(jīng)典因童年而閃光，讓童年因經(jīng)典而多彩。經(jīng)典故事，伴我成長，我將會(huì)今后的生活中會(huì)走得更好，更遠(yuǎn)！
謝謝大家！我的演講完畢。
喜歡的書即興演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩是一盞燈，照亮了幸福的大路;感恩是一首歌，唱響了春天的故事;感恩是一份情，溫暖了我們的心。
學(xué)會(huì)感恩并不是有多富有，也不是你有多偉大，可感恩卻處處可見。吃著香噴噴的大米飯，我們應(yīng)該想到民間辛苦的農(nóng)民，而不是一粒一粒地浪費(fèi);坐在擁擠的公交車上，我們應(yīng)該感謝那些汗流頰背的公交車司機(jī)，而不是滿心的抱怨;走在干凈的馬路上，我們應(yīng)該感謝那些冒著赤日辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們，而不是嫌他們又臟又臭。
如果這個(gè)世界上沒有了感恩，會(huì)怎樣?會(huì)是一個(gè)冷酷無情的世界。黑心商人，利用老百姓對科學(xué)知識(shí)的缺乏來獲得一些不正當(dāng)?shù)腻X財(cái)，而可憐的老百姓只有掩著面嘆息。在公交車上，有些人利用擁擠而不付錢，這并不是錢的多少的問題，但這卻反映出了一個(gè)人的品行。
不僅僅是母親給了你生命，同樣也是社會(huì)給了你生命?；貞涍^去的五年時(shí)光，是那個(gè)充滿笑聲，書聲朗朗的學(xué)校帶大了我，是那個(gè)不厭其煩，辛苦工作的老師帶大了我。還記得小時(shí)候，我總愛問一些奇奇怪怪的問題，可老師總是能不厭其煩地回答我;在我考試沒考好的時(shí)候，老師總會(huì)陪我一起思考。感恩老師往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是在教師節(jié)的時(shí)候傳來的一聲祝福，在老師不舒服的時(shí)候傳來的一聲問候。
感恩不是報(bào)紙上的“我們?nèi)ジ卸鳌?，而是去幫助那些需要我們幫助的人，能把自己的零花錢捐給那些需要的人。還記得有一次學(xué)校組織募捐，給一個(gè)得了惡性腫瘤的小孩做手術(shù)，不一會(huì)兒就捐了五千多元，雖然對這個(gè)小孩來說只是杯水車薪，但是這些人的心靈是美好的。
著名的科學(xué)家居里夫人，在大會(huì)上僅用一束鮮花來感激自己的老師，偉大的主席毛澤東也曾對自己的小學(xué)老師表達(dá)自己的一片感恩之情。
我就要好好讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，來感恩這個(gè)社會(huì)。
喜歡的書即興演講稿篇十九
你好，我的名字叫伯陽，我9歲了。我喜歡快樂的生活，也喜歡學(xué)習(xí)。
從我四歲開始，我開始學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)英語對我來說，是一件非常有趣的事情，我贏了'；我不覺得無聊和困難。媽媽和我會(huì)去國外旅行，我用英語和外國孩子交談，甚至和他們吵架！現(xiàn)在我可以閱讀哈利波特的原版，所以我喜歡學(xué)習(xí)英語。
大運(yùn)會(huì)將在深圳舉行，我能做些什么？這是我為大運(yùn)會(huì)拍的照片。名字是<孫與明星參加大運(yùn)會(huì)>。
大運(yùn)會(huì)來的時(shí)候，我打算當(dāng)導(dǎo)游，當(dāng)他們找不到地方的時(shí)候，我會(huì)告訴他們怎么去。讓他們知道深圳是一個(gè)美麗有趣的地方。所以我的英語會(huì)派上用場的！我真的希望這一天到來！
初中生即興演講比賽2當(dāng)你慢慢睜開眼睛，環(huán)顧四周，注意到光線從哪里進(jìn)入你的房間；仔細(xì)聽，看看是否有你能識(shí)別的新聲音；用你的身體和精神去感受，看看你是否能感受到空氣中的清新。
是的，是的，是的。這是新的一天。這是不同的一天。今天天氣真好！最重要的是，這是你生活的一個(gè)新的開始，一個(gè)你將做出新的決定，采取新的行動(dòng)，交新的朋友，并將你的生活提升到一個(gè)前所未有的水平的開始！
在你心中。你可以清楚地看到你想要的東西，你打算走的步伐，你渴望發(fā)展的關(guān)系，以及你渴望達(dá)到的位置。
在一切如你所愿的那一天，你可以聽到你快樂幸福的笑聲。
當(dāng)神奇的時(shí)刻到來時(shí)，你可以看到周圍人的微笑。
你可以感覺到你的臉變紅了，你的心跳加快了，你的血液流遍了你的全身，流遍了你身體的每一個(gè)角落！
你知道這一切都是真實(shí)的，只要你有信心，有激情，有承諾！而你自信，你自信，你有激情，你有承諾！
你將不再害怕發(fā)出新的聲音，展示新的面部表情，以新的方式使用你的身體，接近新的人，問新的問題。
你將帶著絕對的激情度過你生命中的每一天，你將通過你所說的話和你采取的行動(dòng)來展示你的激情。
你會(huì)把所有的時(shí)間和精力集中在人生最重要的目標(biāo)上。你永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于艱難困苦的挑戰(zhàn)。
你對卓越的追求永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。畢竟你是最好的，你值得擁有最好的！
作為你的教練和朋友，我可以向你保證，通往世界上所有美好事物的大門將向你敞開，但那扇門的鑰匙就在你手中。你必須盡自己的一份力量，你必須忠實(shí)地遵循你制定的計(jì)劃并采取你計(jì)劃的行動(dòng)，你必須永不放棄，你必須永不恐懼。我知道你一定要做到，你一定能做到，你一定會(huì)做到，你一定會(huì)成功！現(xiàn)在站直了，握緊拳頭，興奮起來，大聲喊出來:。
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
初中生即興演講比賽選秀3今天我即興mtu演講的題目是，當(dāng)足夠黑的時(shí)候，你可以看到星星。我可以。我不太同意這個(gè)說法。在我看來，黑暗是關(guān)于挫折的?！皦蛄?。是關(guān)于努力和“stars”是希望、夢想或成功。所以這句話教會(huì)了我三件事:明確我的目標(biāo)和方向，準(zhǔn)備好與挫折和困難搏斗，最重要的是，保持信念。所以，我有三點(diǎn)支持我的觀點(diǎn)。
首先，我們應(yīng)該在出發(fā)前明確我們的目標(biāo)和方向。我們可以。我白天看不到星星。是因?yàn)檫@里沒有星星嗎？當(dāng)然不是。星星一直在天上。我們可以。我看不見它們，因?yàn)樗鼈儾卦谔柕紫?。所以，我們不?yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。相反，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)向夜晚尋找我們的星星。所以在我們出發(fā)去實(shí)現(xiàn)夢想之前。它。知道我們到底想要什么以及去哪個(gè)方向找到它是非常重要的。
第二，我們應(yīng)該做好與挫折和困難搏斗的準(zhǔn)備。我們可以。idon’我不指望通往我們目標(biāo)的道路會(huì)一帆風(fēng)順。在黑暗中，我們可能會(huì)感到寒冷、孤獨(dú)，害怕一些意想不到的挫折，就像在通往夢想和成功的路上一樣。但是，只有在黑暗中我們才能看到星星。同樣，只有經(jīng)歷嚴(yán)酷和挫折，我們才能清楚自己的目標(biāo)和目的。所以，我們不應(yīng)該害怕我們必須經(jīng)歷的困難。相反，我們應(yīng)該抱著積極的態(tài)度，為他們做好充分的準(zhǔn)備。
最后但并非最不重要的一點(diǎn)是，我們應(yīng)該保持信念和信念。不要放棄。有時(shí)我們可能會(huì)在努力工作了這么長時(shí)間后感到失望，但仍然可以。不要到達(dá)我們的夢想。但是，我們不應(yīng)該。不要放棄，相反，我們應(yīng)該保持信念。可能是我們的努力不夠。我們需要努力工作，再多等一會(huì)兒，我們很快就會(huì)看到希望。
總之，如果我們選擇了星星，我們應(yīng)該意識(shí)到我們也選擇了黑暗。如果我們想欣賞星星，盡我們所能戰(zhàn)勝對黑暗的恐懼，保持對自己的信心。最終，我們一定會(huì)看到自己的星星。
喜歡的書即興演講稿篇二十
就職演講總有具體化的特定時(shí)間，有的領(lǐng)導(dǎo)干部巧借就職年份這個(gè)特定的時(shí)間盡情發(fā)揮，非常成功。貴州省福泉縣連任縣長李琨代表正副縣長在縣人代會(huì)閉幕式上作就職演講，其中有一段就是借就任時(shí)間作了精彩的發(fā)揮：
第二句話是表態(tài)。就是對今后三年和三個(gè)決議表個(gè)態(tài)。今年是馬年，過馬年，大家扶我們上馬背，我們五個(gè)馬上人的態(tài)度是：騎馬背、揚(yáng)馬鞭、唱馬歌、講馬話。那就是：立馬行動(dòng)，一馬當(dāng)先，五馬齊驅(qū)，快馬加鞭，馬不停蹄，搶立汗馬功勞，爭取馬到成功。
李琨同志從馬年的馬字出發(fā)，以上馬背比作為新當(dāng)選出任縣政府的領(lǐng)導(dǎo)要職，以五個(gè)馬上人比作為五位新上任的縣政府正副縣長。至于新上任后的施政態(tài)度是：以騎馬背揚(yáng)馬鞭唱馬歌講馬話比作任勞任怨、無聲無息的埋頭苦干。以立馬行動(dòng)，一馬當(dāng)先，五馬齊驅(qū)，快馬加鞭，馬不停蹄，搶立汗馬功勞，爭取馬到成功比喻為縣政府五位主要領(lǐng)導(dǎo)就任后立即行動(dòng)、團(tuán)結(jié)拼搏，搶創(chuàng)大業(yè)的決心和爭取各項(xiàng)工作全面獲得成功的信心。這里一連串以馬為詞素的喻體組成博喻，妙語聯(lián)珠，貼切生動(dòng)，使這次表態(tài)情真意切，頗具感染力。
遼寧省商檢局研究決定把遼陽市商檢局副局長孫玉剛調(diào)往撫順市任商檢局長。孫玉剛在撫順市商檢局干部、群眾代表會(huì)上的就職演講構(gòu)思十分新穎，巧妙地借他物寓以深刻的意義，發(fā)揮自如。例如：
同志們：
省局把我交流到撫順，我堅(jiān)決服從，能熔入你們的火爐，我感到榮幸，但要說明：遼陽產(chǎn)的這塊煤，灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，靠大家?guī)兔α恕?/p>
演講的開場白，構(gòu)思新穎，不落俗套。遼陽產(chǎn)的這塊煤，這是自比，寓以自己不是閃閃發(fā)光的金子的含義；把撫順商檢局比作為火爐寓有能鍛煉人的含義；灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，這里寓有自謙的意思。這三個(gè)比喻都寓有深刻的含義。
演講最大特色在于來這里主持工作，隨身帶來了第一件東西，即一個(gè)碗。以一個(gè)碗的三種形態(tài)構(gòu)成三個(gè)比喻，寓于辦事三條原則的深刻含義：以碗口總是向上，寓于辦事堅(jiān)持走群眾路線，廣泛、悉心聽取群眾意見；以碗口朝下的比喻，寓于辦事堅(jiān)持民主集中制；以裝滿水，舉起來的比喻，寓于堅(jiān)持辦事公道。
這段演講辭借了一個(gè)碗的三種形態(tài)寓于深刻的含義，盡情發(fā)揮，十分自然得體，足見演講者的匠心獨(dú)運(yùn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的就職往往是在選舉結(jié)束之后進(jìn)行的。就職演講可借選舉中的某一具體事項(xiàng)作盡情發(fā)揮。例如：
這次黨員大會(huì)選舉，我再次當(dāng)選支部書記，得了180%選票。
不要笑，這里頭80%是大家投的票，還有100%是我自己投的票。這兩個(gè)百分比中，80%的選票，最少可以說明三點(diǎn)：一是大家對我任上一屆支部書記不夠滿意；二是有部分黨員同志對我能再當(dāng)好支部書記持有懷疑；三是多數(shù)黨員同志沒有把我看死，對我還有信心和希望。我投了自己的票，大家看得出我還想當(dāng)這個(gè)官。不怕笑話，我是基于三方面考慮，一是因?yàn)槲沂屈h員，帶領(lǐng)群眾改變管區(qū)貧窮面貌我有義不容辭的責(zé)任，不能因?yàn)橛欣щy而退卻；二是我決心在這一屆任期內(nèi)將功補(bǔ)功；三是因?yàn)橛辛松弦粚玫膶?shí)踐鍛煉，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，比較有把握在這一屆干好。
這段演講出自一位農(nóng)村最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，開場白出人意料，獨(dú)特新穎，以選票票數(shù)的結(jié)果作出了盡情發(fā)揮，妙趣橫生，入情入理。我再次當(dāng)選支部書記，得了180%選票，故設(shè)懸念，吸引了聽眾；以其中80%是大家投的票，還有100%是我自己投的票，解除了懸念；然后，對兩個(gè)百分比作了三點(diǎn)分析，恰如其分，聲聲入理。接下去對我還想當(dāng)這個(gè)官的三個(gè)有利條件作了簡述，語言十分幽默詼諧，又令人覺得他誠實(shí)、可信、可敬。
成功的就職演講者很善于捕捉會(huì)場場景，甚至聽眾的目光，也可作為演講發(fā)揮的緣由。請看某部隊(duì)一位連指導(dǎo)員的就職演講：
各位戰(zhàn)友：
我一到這里，就收到了大家送來的不少禮品，（驚訝、疑惑）而且現(xiàn)在，準(zhǔn)確地說，在我說話的時(shí)刻，很多同志，幾乎百分之百的同志，還在源源不斷地送來。
大家不要納悶：我沒送什么給你呀。其實(shí)，大家確實(shí)送了，只不過沒有在意，或者說不知不覺罷了。這禮品就是目光。（笑）目光？是的。我發(fā)現(xiàn)，大家向我投來了各種各樣的目光：有信任的，有期待的，有疑惑的，也有無所謂的我覺得，大家的這些目光，就像為我這個(gè)指導(dǎo)員走馬上任而準(zhǔn)備的一堆禮品：有玫瑰，有玉蘭，也有仙人掌，也有霸王鞭（大笑）不管什么樣的目光，不管什么人是怎樣的禮品，我都愿意收下，我都收下了！（熱烈鼓掌）并且，我還應(yīng)說上一句：謝謝大家?。ㄔ俅喂恼疲?。
喜歡的書即興演講稿篇二十一
隨著高校擴(kuò)招大學(xué)生畢業(yè)，大學(xué)生就業(yè)就成了重大的社會(huì)問題。20xx年教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人聲稱要達(dá)到去年大學(xué)生就業(yè)率73%以上的目標(biāo)。盡管如此，還會(huì)有27%左右的學(xué)生無法及時(shí)找到工作。在這樣的背景之下，“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點(diǎn)就成了大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)思想。
我認(rèn)為年輕人創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
一：深刻了解自己，明白自己幾斤幾兩，有什么優(yōu)勢，有什么劣勢。
二：選擇要正確，最好是和自己的興趣搭上邊的事業(yè)，這樣做起來會(huì)很愉快。
三：要學(xué)會(huì)吃苦。創(chuàng)業(yè)了，是大人了，就不要象小孩子那樣去做事，出門打車，抽好煙喝好酒，沒事找找朋友聚一聚。只有克制住自己，才能讓自己更努力的創(chuàng)業(yè)。
四：要專著，今天我決定開飯店拉，就開始忙活，明天要炒股票拉。就又開始忙活。這樣的結(jié)果就是……肯定白費(fèi)。本來知識(shí)少，對什么都不了解。就憑著一股熱血就往上干。就象熊瞎子掰苞米。
五：不能家族化。我要開飯店拉！大叔家狗勝子閑著，來當(dāng)服務(wù)員。廚師用二舅家那三胖子。水案用……。這樣有太多的弊端了，比如他們犯錯(cuò)了，你說還是不說，請神容易送神難。只好維持下去，越維持越僵，直到事業(yè)癱瘓，還有就是他們會(huì)憑著和你的關(guān)系多多少少撈點(diǎn)外快，要知道，這些外快到頭來是出自你身上的。想要團(tuán)結(jié)，太難，不如顧不認(rèn)識(shí)的，干的不好，走人！
七：切記玩物喪志。賺了錢，學(xué)會(huì)了斗地主。以后的事情不用說也知道，又完蛋了。
八：遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)面對。這是老生常談了，不多說。
我豁然發(fā)現(xiàn)前面的路開闊了很多，原來我還可以有自己的理想，還有機(jī)會(huì)去證實(shí)我自己。雖然第一次嘗試失敗了，它讓我失去了很多東西，包括高薪的機(jī)會(huì)，可我并不以為這是件壞事，我也不覺得這是我一時(shí)沖動(dòng)，相反，我從其中收獲到了很多東西，這也讓我更加的勤奮、堅(jiān)毅。同時(shí)我很慶幸，因?yàn)槲艺业搅丝梢灾档梦覟橹畩^斗一生的目標(biāo)，找到了什么是我想要的東西。
失敗了不得已，為了生存，我不得不重新就業(yè)，現(xiàn)在面臨困惑的是，我要不要做回廣告？這會(huì)不會(huì)偏離了我的目標(biāo)？說到這里，也許有朋友會(huì)說，做生不如做熟，也許假如我把廣告作為自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的話，我有可能最終成功，就像我離開之后接手我工作的同事現(xiàn)在已經(jīng)混到了總監(jiān)。可是，我對廣告已經(jīng)倦了，這個(gè)并不是我最想做的。
重新就業(yè)的另一個(gè)目的就是想在短時(shí)間內(nèi)完成資本和經(jīng)驗(yàn)的積累，等待時(shí)機(jī)去重新開始，自然工作還是應(yīng)該結(jié)合創(chuàng)業(yè)去選擇。對于我來說，我自己覺得我去做銷售或者治理，會(huì)更有助于我的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，冒險(xiǎn)、創(chuàng)新，對自己提出更高的要求這本身不是件壞事，我認(rèn)為這是成功者必須具備的素質(zhì)。
我不知道這是不是我面臨太多的誘惑，而不知道該如何去選擇了，假設(shè)只有一次機(jī)會(huì)，也許就沒這么苦惱。但是機(jī)會(huì)也是自己去創(chuàng)造出來的，假如我不去爭取的話，自然也就沒有了所謂的機(jī)會(huì)。
喜歡的書即興演講稿篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
在今天這個(gè)歡樂的時(shí)刻,我們xx一中專環(huán)境優(yōu)雅的校園里迎來了一批新的主人——20xx級的全體新同學(xué)。在這里,我代表一中的全體師生對新主人的到來表示熱烈的歡迎!
老師祝賀你們結(jié)束了初中生涯，跨進(jìn)了新的學(xué)習(xí)征程，從今天起，我們將在這里一起生活、學(xué)習(xí)三年的時(shí)間。該怎么度過自己的三年生活呢？大家記住這句話：你開心你快樂，花兒努力的開，你傷心你郁悶，花兒努力的開，花兒不會(huì)因?yàn)槟愕男那楦淖冏约?，誰都不會(huì)因?yàn)槟愣淖冏约旱模晕覀円欢ㄒ衙恳惶於伎鞓烦鋵?shí)陽光的度過。聰明的人很多，精明的人更多，但是高明的人并不多！能把重復(fù)的事枯燥的事做出快樂的人就是高明的人！
要想做個(gè)高明的人，首先要做的就是把一些簡單的事情堅(jiān)持下去。比如堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)持上早操課間操，堅(jiān)持不說臟話粗話，堅(jiān)持打掃衛(wèi)生并保持環(huán)境整潔，堅(jiān)持不把手機(jī)帶進(jìn)課堂，堅(jiān)持不吃小食品。
堅(jiān)持讀幾本好書等，做一件簡單的事情很容易，當(dāng)你把這些簡單的學(xué)生的本分堅(jiān)持下去并做得很好的時(shí)候，你就是一個(gè)不簡單的人了。把簡單的事情堅(jiān)持下去就是不簡單，把平凡的事情做出快樂就是不平凡。
借此機(jī)會(huì)老師建議咱們就業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)好技能并做好學(xué)生本分的同時(shí)，更要充分發(fā)掘自身的潛力，多參與一些活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的人際交往能力，協(xié)調(diào)溝通能力和人格魅力等綜合素質(zhì)。
建議所有升學(xué)班的學(xué)生，我們要從現(xiàn)在做起，以三年級升學(xué)班的學(xué)生為榜樣，樹立自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并努力向著自己的目標(biāo)奮斗，一年后，二年后，三年后我們將再次為你們喝彩！
我還要告訴同學(xué)們的是：讓大家因“我”的存在而感到幸福，我不是指我一個(gè)人，而是指我們在座的每一位，要讓大家因你、因我、因我們的存在而感到幸福。當(dāng)你見到老師問聲好，老師就會(huì)因你的有禮貌而感到幸福；當(dāng)你為班里做了好事，同學(xué)就會(huì)因你的熱心助人而感到幸福；當(dāng)你把好表現(xiàn)帶到了家里，父母會(huì)因你的改變和成長而感到幸福；當(dāng)你為學(xué)校爭光，我們?nèi)w師生更會(huì)因?yàn)槟愕倪M(jìn)步、你的成功、你的存在而感到幸福，同學(xué)們，拿出你們實(shí)際的行動(dòng)來證明自己吧，讓我們大家因你的存在而感到幸福！
孩子們，在你們的成長道路上，我代表全體老師向大家保證：我們將永遠(yuǎn)和你們在一起，做你們忠誠的朋友和領(lǐng)路人，我們將努力做到：在你灰心時(shí)激勵(lì)你，糊涂時(shí)提醒你，錯(cuò)誤時(shí)批評你，困難時(shí)幫助你，困惑時(shí)開導(dǎo)你，危險(xiǎn)時(shí)救護(hù)你，得意時(shí)敲打你，成功時(shí)祝福你。我們?nèi)w師生要做到多力合一，形成合力。最終幫助大家實(shí)現(xiàn)夢想、超越自己！
最后希望大家能做一個(gè)快樂的人，做一個(gè)不簡單的人，最終讓我們因你的存在而感到幸福！謝謝大家！
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