讀后感可以幫助我們對書中的內(nèi)容進行總結(jié)和概括，進而深化對書本的理解。在寫讀后感時，我們要注意語言的準確和精煉，讓讀者能夠輕松理解我們的思想和感受。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考。這些讀后感涵蓋了不同類型的作品，涉及了各個領(lǐng)域的文化與藝術(shù)，從中可以找到靈感和啟示。這些范文結(jié)構(gòu)合理，觀點獨特，文字流暢，語言精準，給人一種耐人尋味的感受。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和思考方式，提升自己的讀寫能力，豐富自己的閱讀體驗。希望大家可以從這些范文中找到共鳴，激發(fā)創(chuàng)作靈感，寫出更好的讀后感作品。
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇一
《同桌冤家》這本來自校園成長一線的新鮮寫作、快樂寫作，是最自由、最個性的真情表白，原汁原味傳達成長的喜怒哀樂，觸摸最率真熱烈的少年心靈。書中文筆流暢，文字淺顯易懂，很適合兒童閱讀。其中小人物內(nèi)心解讀更是精辟深刻，課間課外發(fā)生的一則則小事情，將小人物們各自性格特點充分顯現(xiàn)。
好好珍惜我們身邊許許多多的友誼吧!它會讓我們充滿歡樂!
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇二
今天我在家讀了《同桌冤家》。這本書主要講了同桌就是天生的冤家，“三八線”的斗爭，“傳字條”的風(fēng)波，讓爆笑的校園故事，每天都在快樂上演。
我最喜歡書中這段故事：期末快到了，大家紛紛在努力復(fù)習(xí)，準備胸有成竹地走上考場。今晚是臨考前的最后一個晚自修時間了，誰都很珍惜這寶貴的時間，大家十分安靜地看書。我四周瞄瞄，唉，怎么就那么無聊呢！沒人說話的課堂，多沒意思呀。不過想想，我們是實驗班，當(dāng)然全都是好學(xué)生，復(fù)習(xí)課上安安靜靜是理所當(dāng)然的。
是呀，雖然我們不想書中那樣分實驗班與非實驗班，雖然我不是寄宿生，也不參加什么夜自修，但是，我在家復(fù)習(xí)功課從不需要父母操心，自覺地復(fù)習(xí)每一個我自認為掌握不牢固的知識點，我的成績在班里名列前茅這也是理所當(dāng)然的。
讀《同桌冤家》，讓我明白了：讀書可以讓我從書中學(xué)到更多的知識，可以讓我模仿書中人物的正確做法，激發(fā)我的讀書興趣與欲望。當(dāng)你沉浸在書中的情境時，你可以和書中的主人公一起笑，一起哭，可以幫書中的主人公尋找解決困難的方法。在這一來一往之間，你也得到了快樂，獲得了成長，更重要的是提升自己的閱讀感悟能力。
讓我們打開書本，盡情地閱讀吧！
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇三
我心中最喜歡的作者是伍美珍，最喜歡的書是《同桌冤家》。今天我拿起一本叫《同桌冤家的快樂冒險之阿呆穿越筆記》的書。
啊!剛拿起這本書，我翻開第一頁，就被書的內(nèi)容給深深吸引了。上面介紹了兩對同桌冤家。一對是阿呆和咪咪，另一對是惜城和兔子。他們四人真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭。我繼續(xù)打開第二頁，哦!終于進入正文了，我的內(nèi)心中充滿了期待與興奮，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一行行的文字，從一個個的文字中索取樂趣。
我越看真是越上癮了，一下看完了一半。看著看著，我仿佛覺得我自己也在和他一起上課，一起玩耍，一起想象，有時還一起吵呢。真是比帶上了3d眼鏡還要逼真呢。我已經(jīng)完全融化在書的樂園里。我把書看完了，一連看了三四天。
把這本書看完了，我有很大很大的收獲。從中，我知道要勤于思考，學(xué)會思考，還要會思考。我還知道了古埃及是一個既有悠久歷史的文化古國。埃及、古巴比倫和古印度、還有中國并稱為四大文明古國。古埃及的木乃伊也十分有名，但有些人聽見“木乃伊”三個字就毛骨悚然，可埃及人覺得木乃伊是圣潔的。古埃及人還稱屎殼郎為圣甲蟲，十分尊敬圣甲蟲，就連古埃及的老法老死后也要把圣甲蟲制成木乃伊與法老一起長眠。
他們那兩隊同桌冤家四人還組成古埃及探考隊的考古學(xué)家們。他們一起找資料，一起思考，一起探究，還寫了一本書《木乃伊夜刊》。他們?yōu)樽约洪L大的夢想，現(xiàn)在就在努力，真是讓人敬佩，我還要向他們學(xué)習(xí)，一起完成自己的夢。
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇四
伍美珍不僅是個大作家，還是名副其實的“陽光姐姐”。她把每一本好書送給我們，就像太陽把每一線陽光照向我們一樣。伍美珍―陽光姐姐寫的書實在是太好看了，這不，今年暑假里我又看了一本，書名叫《同桌冤家(親愛的實習(xí)老師)》。
這本書里講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。兩對分別是惜城vs兔子，以及阿呆vs咪咪。他們真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭啊!這本書中的兩對同桌，四個冤家笑料層出不窮，好戲天天有。
其實這本書中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學(xué)們常說他是個呆呆的胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨，所以你們說他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“你亂用成語，這篇作文做得一塌糊涂?！卑⒋舴瘩g說：“媽媽，這些都是你平時讓我寫練習(xí)本上的好成語呀!”“哎!”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的?！本鸵驗榘⒋舨粫懽魑模B簡單的檢討書和請假條都不會寫，同學(xué)們都笑話他。坦白說：我也覺得阿呆真的有點笨，我們可不能學(xué)他哦。
雖然說他們是冤家，但實際上他們幾個又是最好的朋友。因為從他們的表現(xiàn)上可以看出，他們往往是一方有難，三方支援。在他們四人中，只要一人遇到困難，其他人都會拔刀相助的。冤家對頭能成為好朋友，實在是太感人了，這一點是值得我們向他們學(xué)習(xí)的。
在這里還有一個小秘密忘了告訴大家：實習(xí)老師有個外號，想知道是什么嗎?那就趕快去書中尋找吧。
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇五
放暑假的時候，我讀了《同桌冤家》這本書。這本書寫得很真實，很貼近我們的生活，讀完之后就感覺這個故事發(fā)生在我身邊一樣。我看到惜城，阿呆、兔子、咪咪在一起拌嘴的時候我“很不自覺”地笑了出來，因為我也和同桌天天拌嘴，到最后會笑著結(jié)束這場辯論會。在幾個主人公當(dāng)中，我最喜歡惜城了。他幽默風(fēng)趣、調(diào)皮、愛刨根問底、愛探索……而且很義氣，很可愛。他反應(yīng)很快，特別是對兔子、咪咪兩人發(fā)表“重要言論”的時候，她倆一旦反駁，惜城會以“光的速度”反擊她們，讓她們張口結(jié)舌。
等一下！惜城給我的感覺怎么那么像我的同桌？怪不得我有那么熟悉的性格特征：打打鬧鬧瘋瘋傻傻地過完在學(xué)校的每一天。有的同桌比較好，每天讓你心情愉悅；有的脾氣暴躁，讓你看了就害怕；有的博學(xué)多識，每天都能學(xué)到很多出自他口中的小知識。但是不管同桌什么類型的，我們總和他們吵過鬧過，不是嗎？不要告訴我，你沒有過，如果真沒有，我可以斷定：你是火星人啊，坐飛船飛回你的`火星吧！《同桌冤家》翻開第一頁就是“抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭”是不是我們和同桌都是冤家呢，但不是冤家不聚頭啊。佛曰：五百年的回眸才能換來今生的一見。我們一定是在回眸時扭了脖子，才換來身邊的一個個，個性鮮明的同桌。請大家一定要保護好你身邊的同學(xué)，珍惜在一起的美好時光，給小學(xué)的六年生活劃上一個圓滿的句號。
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇六
今天我向大家推薦一本書，書名叫《同桌冤家》，這本書的內(nèi)容十分有趣，每當(dāng)我心情不好時，都會看這本書，它總是能讓我樂開懷。
這本書主要講了發(fā)生在兩對同桌冤家、四個同學(xué)之間的有趣故事。書中的兩對冤家分別是頑皮搗蛋的惜城和死讀書的兔子、聰明可愛的.咪咪和胖胖的阿呆，這四個同學(xué)真是不是冤家不聚頭??！每一天他們都會有好玩的事情發(fā)生，真所謂是：“笑料層出不窮，好戲天天上演?！?/p>
雖然這書寫得很幽默，很多語句和故事讓我不時捧腹大笑。但同時也給我了很多啟發(fā)，其實這和我們現(xiàn)實生活中一樣，每次為了一點點小事，就和同桌吵來吵去，你不讓我，我不讓你，搞得水火不容?？蓻]過多久就又和好如初了，碰到不會做的題就互相討論，碰到困難就互相幫助，當(dāng)忘記帶學(xué)習(xí)工具時就會互相借用，就好像是一對同桌冤家。
讀了此書以后，我更理解同桌的含義了，首先我一定要從自己做起，不亂發(fā)脾氣，不小心眼，因為每個人身上都會有缺點，我們要學(xué)會尊重、包容和理解，要珍惜同桌、同學(xué)之間的友誼。
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇七
今天，媽媽給我買了很多書，有《同桌冤家》，《非常班級》，《我的雀斑會跳舞》，《冒險小虎隊》……我都很喜歡，不過，我最喜歡的還是伍美珍寫的《同桌冤家―爸爸我要錢》了。
同桌冤家主要寫的是兔子、惜城，阿呆、咪咪兩對同桌冤家的對抗，各種妙趣橫生的故事情節(jié)都能讓我樂開懷。這本書除了寫這兩對同桌冤家的對抗，還包括了其他同桌冤家的pk大擂臺。這本書中四位主人公各有各的特點。惜城：愛賣弄自己的口舌或?qū)W問，咪咪：有著嚴重的測試癖好，考前筆記出處，兔子：一個小財迷，阿呆：呆呆的胖子。雖然說，他們兩隊同桌經(jīng)常吵架，可是，不管他們之前吵架再兇，只要吵完一架之后，他們又會像原來一樣了。
這本書讓我想到了我的同桌―李姍珊。我們倆也是這樣，不管有什么事，我們倆總能和好如初，不一會兒，就說說笑笑的，并且，我們之間的友誼更加濃厚了。
同桌之間，不管有什么事，都能相互解決，這樣，才是真正同桌。
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇八
在我們班，有一對兒出了名的“同桌冤家”，他們就是王文杰和饒俊。無論是上課還是下課，你都可以聽到他們喋喋不休的爭論聲，無論是多小的一件事，他們都可以爭得面紅耳赤，但是，他們又是共“患難”的“難友”。
王文杰是個愛搞笑的人。有一次在科學(xué)課上，他突發(fā)奇想，拿起膠紙就往手上粘，把整只手弄得密不透風(fēng)，饒俊笑得前俯后仰，說他那是咸豬手。
饒俊又說：“你干脆把另一只手也弄上算了！”“我……我的手這樣怎么弄?。俊薄拔?guī)湍銌h！”于是，饒俊又把王文杰的另一只手也用膠紙纏起來，然后用膠紙筒掛到王文杰肥肥的手腕上。過后，兩個人都不約而同地一起瘋笑起來，接著，就都雙雙被科學(xué)老師叫起來罰站。罰站的同時，王文杰的雙手高高舉在頭上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
夏天的時候，王文杰就帶一罐凍成冰的飲料到學(xué)校，然后把瓶子倒過來接在嘴上，讓汁液緩慢地流進嘴里，無論上課下課都舉著這個瓶子，于是，饒俊就對王文杰說：“瞧你這貪吃樣！怪不得這么胖！”“你不胖嗎……”王文杰小聲嘀咕著。
雖然在小事上他們爭吵不停，但每當(dāng)考試成績出來時，他們便成了“難兄難弟”了。王文杰被數(shù)學(xué)老師稱為“八十一郎”，因為他平時總是考八十來分，饒俊也好不到哪里去，因此他們又成了共患難的好兄弟了。
他們兩個，可真是我們班名副其實的“同桌冤家”?。?/p>
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇九
我最喜歡的一本書叫同桌冤家，開始我看他的原因是我一個同學(xué)他覺很搞笑于是我就用一天零的花錢買來的。
這本書主要描寫了發(fā)生在兩對同桌，四位同學(xué)之間的有趣故事，很搞笑，每次一看到這本書，總是讓我樂開懷。
里面的人物是每本分別是：愛搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——兔子。
他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未變過。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。
有很多事如：有一次惜城上課睡覺，班頭一邊講課，一邊用眼光去瞄惜城，老師終于忍不住了，把惜城搖醒，惜城最喜歡笑別人，這次也成了別人的笑料。老師要惜城寫一篇有關(guān)同學(xué)們上課打瞌睡的調(diào)查報告！老師剛說出口，全班大叫。惜城寫了兩個版本，一個是搞笑版，一個是一本正經(jīng)版專門交給老師的哦！
友誼是很難忘記的，在我們的一生中，在幼兒園，我經(jīng)過很多事，經(jīng)歷了很多個同桌，有喜有怒的！
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇十
我讀了一本書，伍美珍寫的《同桌冤家》。
這是很搞笑的一本書。當(dāng)我心情不好的時候，我就會看看這本書;隨著故事情節(jié)的展開，我的不快就會煙消云散，代之而起的是開心快樂。小說里的人物也寫得栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
這本書里講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。他們分別是愛搞惡作劇的惜城vs“書呆子”——兔子，以及“早熟的`冬瓜”——阿呆vs聰明美麗的mimi。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣?？墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈醋冞^。
其實這本書中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學(xué)們常說他是個呆呆的胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“叫你亂用成語，這篇作文寫得一塌糊涂?！卑⒋舴瘩g道：“媽媽，這些都是你平時讓我寫在練習(xí)本上的好詞好句呀!”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的?！碧拱渍f我也覺得阿呆真的有點笨，我們可不能學(xué)他哦。
讓我們從自己做起，好好珍惜身邊來之不易的友誼吧!它會讓我們周圍充滿歡聲笑語。
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇十一
暑假里，我讀了一本名叫《同桌冤家》的校園小說，這本書的作者是我最喜歡的伍美珍姐姐，書里內(nèi)容幽默，風(fēng)趣，看后能幫助我減壓。
書中的主人公惜城是個“無恥亂句型”的學(xué)生，他很幽默，搞笑，但他的嫉妒心很強。有一次惜城在聽收音機，當(dāng)他聽到“如果膚色粉紅，臉上的絨毛細膩柔軟，那么說明非常健康……”時。惜城忍不住照了照自己，心想：鏡子里的這個人雖然很胖，但卻很健康哦！誰知收音機里又傳出了一句話：“好，各位聽眾朋友，這次我們的《養(yǎng)豬專業(yè)知識》，就講到這里?！毕С倾蹲×?。讀到這里，我忍不住哈哈大笑。
惜城的嫉妒班里新來的學(xué)生張翠花，他總認為是張翠花搶了自己的風(fēng)頭，所以老在心里說他的壞話?？吹竭@兒，我也想起發(fā)生在自己身上的一件事，我們班上學(xué)期新來了一個同學(xué)，他的成績和我差不多，也是班里的好學(xué)生。由于我們的不熟悉，剛開始我倆老是對著干，互不相讓，生怕自己吃了虧。后來時間長了，彼此熟悉了，好多誤會都消除了，在學(xué)習(xí)上我們是競爭對手，課后去卻是好哥們，好朋友。
讀完了這本書，讓我明白了一個做人的道理：我們不能太嫉妒別人，同學(xué)之間應(yīng)該友好地相處，要團結(jié)。發(fā)生了誤會要及時溝通，消除誤會，而不是背地里說壞話。它還告訴我：人人要學(xué)會幽默，在幽默中體會生活里無窮的樂趣。
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇十二
這個暑假我看了許多書，其中我最喜歡的是《同桌冤家走天下·陽光普照白象之國》。
這本書講的是：惜城、阿呆、兔子、咪咪組成了“惜呆兔咪”四人組，開始了一段去泰國的奇妙旅程。他們首先去了佛光之下的天使之城——曼谷。在義工薇薇安的帶領(lǐng)下參觀了金碧輝煌的大皇宮，知道了在泰國，要求每個小學(xué)生都能流利的背誦曼谷的全名。他們還看見了許許多多的玉佛和有求必應(yīng)的四面佛。
接著，他們又去了古樸的，被稱為“北國玫瑰”的清邁。在那兒，認識了有趣的p改導(dǎo)游?？諝夥浅Ｇ鍥?，一點兒也不熱，逛了夜間動物園和夜市，也去了探險叢林飛索，漂流，與騎了泰國的大象，還尋找了奇異的“長頸族”。最后，他們?nèi)チ撕┒燃偬焯谩诺萄牛戳司实娜搜硌?，在海灘上開心的嬉戲，還去了海底潛水。最后結(jié)束了他們在泰國愉快的旅程。
讀了這本書，我才知道了：旅行不一定每時每刻都在玩，旅行可以讓我們學(xué)到許許多多的知識，知道各個國家，各個民族的傳統(tǒng)、特色。以及地方習(xí)俗和了解宏偉建筑的歷史，旅行還讓我們知道，我們自己是那么的渺小，而世界卻是那么的宏大、那么豐富多彩。
這本書的內(nèi)容很搞笑，有趣。大家有時間一定要看喲！
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇十三
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《同桌冤家》。一看到這本書的名字，我就非常好奇，既然是同桌就應(yīng)該是好朋友，怎么是一對冤家呢？于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認為最有趣的.地方吧！
路曼曼是一個乖巧、聰明的女生，而馬小跳是一個淘氣的男生。他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題，馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對，再作口算時，馬小跳做完一題眼睛會瞟到路曼曼的本子上對答案，如果有錯馬上改正。第二天馬小跳的口算題全對，老師表揚了馬小跳，路曼曼知道馬小跳是抄自己的，便把口算題做了一半以上是錯的，結(jié)果可想而知，老師批評了馬小跳，而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實在太多了，可真是一對“冤家”??！
我看完整本書之后覺得這本書太有趣了，雖然馬小跳非常淘氣，身上有許多缺點，但是他有一顆善良的心，我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認為淘氣不是什么大問題，只要有好品質(zhì)，我相信那你的一生一定是美好的。
同桌冤家小學(xué)生讀后感篇十四
同桌冤家之走過花兒街讀后感我在無意中選到了這本書，它不像《西游記》那么著名，它是伍美珍姐姐寫的一本全國減壓讀本。它的主人公是：兩對同桌，四個冤家：阿呆，兔子，惜城，咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友，但是惜城還是一直要欺負阿呆，幾乎每次都是咪咪出手相救。于是，故事在他們四個人中發(fā)生了。
讓我感受最深的還是：惜城一直都會笑阿呆很胖。其實胖還是有胖的氣的呀，而阿呆卻永遠不會生氣，反而會開朗的“向前走”，其實在茫茫人海中能成為同桌，也是需要有緣分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊，惜城就更不應(yīng)該取笑阿呆了，反而還應(yīng)該安慰一下阿呆?；蛟S他們的開玩笑也是為了增進友誼的方式吧。不過讓我在阿呆的身上看到了一種樂觀向上的精神，而不像我們一遇到不開心的事或者遇到困難就只會哀愁嘆氣，而阿呆卻會笑著去面對著一切，我想，憨厚的阿呆都可以很樂觀，為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對一切吧！
這使我想起了我曾經(jīng)的一個朋友，我也會經(jīng)常的給她取綽號，拿她來開玩笑，現(xiàn)在想起來，心里真是感到一種深深的愧疚之情，真想跟她說一聲：對不起，畢竟是好朋友嘛。其實我們不應(yīng)該去嘲笑別人，因為我們在嘲笑別人的同時，不僅傷害了我們的好朋友，而且還傷害了我們之間深厚的友誼，每個人都有長處與短處。我想，惜城也會像我一樣有深深的愧疚感吧，其實現(xiàn)在說對不起也不晚，只是怕你自己不說，當(dāng)我們說完這三個字時，兩個人的臉上都會洋溢出綻放的笑容，每個人的心里都會暖洋洋的。
在茫茫人海中，能成為同桌也是一種緣分，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)，珍惜朋友，珍惜我們身邊的朋友。
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