在生活和工作中，總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一，我們是否需要好好總結(jié)一番呢？準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些？一起來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能給大家一些啟發(fā)和幫助。
四年級(jí)我的暑假旅程篇一
暑假，我去了一個(gè)美麗的地方——東北姥姥家，度過了一個(gè)快樂的假期。
坐在去姥姥家的汽車上，我趴在窗戶上欣賞著東北的風(fēng)景。我突然看見幾頭老牛被拴在樹上，它們正在津津有味地吃著青草。還有一頭小牛犢也被拴在樹上，它跪在地上，好奇地看著我們坐的汽車，好像在想：這是什么東西呀，怎么這么大？我還看見了快要成熟的莊稼，向日葵已經(jīng)開花了，就像我們小孩一張張歡樂的笑臉；玉米則像害羞的小姑娘，用她“金黃色的袖子”遮住臉龐。
推開姥姥家那扇黑色的大門，在大門的左邊有姥爺種的莊稼，給我的感覺比在車上看到的真實(shí)多了。在莊稼的左邊，養(yǎng)著雞鵝，還有一個(gè)籠子里裝著許多可愛的小雞。
姥姥家的隔壁就是我二舅家，翻墻就可以過去。我經(jīng)常去二舅家玩。二舅家有我表哥和表姐，還有一只可愛的小貓，我叫它小咪。小咪是我二舅媽撿來的。有一天，二舅媽看見有一只小貓?jiān)诼飞蠠o家可歸，就說：“你沒家嗎？快來，到我這來。”從此，二舅家就有了這只小貓。
姥姥家還有一只小狗，叫豆豆。有一次，我給豆豆和小咪喂食，往地上放了5塊大肥肉，豆豆和小咪搶著吃。豆豆為了吃到所有的肉，“汪汪”叫了兩聲，把小咪趕出了好遠(yuǎn)。接著把4塊肉（小咪吃了一塊）圍在一起，自己守著吃。小咪連靠近也不敢靠近，只好眼巴巴地看著豆豆把那4塊肉吞下肚中。我在二舅家還跟我表哥表姐玩過很多游戲。
時(shí)間過得真快，我要回家了，想到在這里度過的快樂時(shí)光，我決定，明年暑假一定還來這里。
四年級(jí)我的暑假旅程篇二
小食品，這個(gè)字樣我一聽到就會(huì)一蹦三尺高，然后以迅雷不及掩耳的速度找到它。而在這些小食品中最讓我回味無窮的鎮(zhèn)嘴之寶就是奧利奧。
看，我的面前就有它。奧利奧的外表可真漂亮，身穿天藍(lán)色的大外衣，上面還畫了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上還掛著一個(gè)標(biāo)簽——奧利奧100年，放飛童真一起玩。包裝袋正中央是一塊奧利奧正在泡餅干的畫面，讓人看了就想吃。畫的旁邊寫了一串醒目的大字幕——輕甜夾心，奧利奧巧克力味夾心餅干。下面還有一串英文詞句：lightlysweetoreo！
再看看背面，上面詳細(xì)地寫了奧利奧的配料：小麥粉、可可粉、白砂糖、葡萄糖……??！這個(gè)廠家可真細(xì)心呀！我再往下看，哦，我知道了小美食的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。繼續(xù)往下看，哈哈，原來奧利奧是卡夫公司生產(chǎn)的呀！怪不得這么好吃呢！想我有一點(diǎn)點(diǎn)忍不住了。最下面畫著生產(chǎn)許可證，應(yīng)該是卡夫公司為了讓人們吃的放心、吃的開心而特意準(zhǔn)備的把。一旁就是奧利奧的生產(chǎn)編號(hào)。最后就是奧利奧的有趣吃法，讓人享受美味——扭一扭、舔一舔、泡一泡。看到這里我的口水可以用一句話來形容，“飛流直下三千尺，疑是口水落九天?！?/p>
我撕開了包裝袋，一股股濃濃的香氣撲鼻而來。我忍不住嘗了一嘗，哇！巧克力味、奶油味一起涌上心頭，吃了一塊還想吃。
真是太好吃了，我在這里為奧利奧打個(gè)小廣告：香甜奧利奧，美味又可靠！
四年級(jí)我的暑假旅程篇三
最近流行踢毽子，過道走廊上，小路大道上，操場(chǎng)廣場(chǎng)上......學(xué)校里每個(gè)角落都有那五顏六色的雞毛毽子的身影，可謂是“風(fēng)靡全?！?。
我是個(gè)十分執(zhí)著的女孩，雖算不上學(xué)東西有靈性，但一旦下定決心學(xué)一樣?xùn)|西，就不會(huì)輕易放棄?？粗呤謧兡_下的毽兒輕盈地“跳”著，我真是既佩服又羨慕，下定決心一定要學(xué)會(huì)踢毽子。
可是，這看似簡單的小小雞毛毽，要學(xué)會(huì)卻很難，于是，我決定實(shí)行a計(jì)劃——找高手幫忙。
說起高手，首先想到的便是我表哥了，上次小區(qū)里組織的毽子大賽，很多大人都輸在他手里了呢!于是，我便去向他請(qǐng)教了。
唉，誰知，表哥的"秘籍“竟是練姿勢(shì)!我只好開始了魔鬼式訓(xùn)練。
“雙手平放在胸前!”
“哦!”
“一只手拿著毽子!”
“哦!”
“好了，你可以開始練了?！?/p>
我便自信滿滿地拿起毽子實(shí)力起來。誰知，這毽子就像個(gè)調(diào)皮的娃娃般不聽我使喚，才踢了一個(gè)便失敗了。練踢了好幾次，皆是如此。就連表哥都有些不耐煩了。
不過我并沒有完全氣餒，因?yàn)槲疫€有b計(jì)劃呢!——與朋友一起練。
表哥畢竟是高手，水平不一嘛!不如找個(gè)和我一樣零基礎(chǔ)的朋友一起練。不久，我的目標(biāo)就鎖定在好朋友任芷彤的身上了。
一起練確實(shí)輕松了許多，可我那可悲的技藝還在那兒呢，毽子似乎偏要和我對(duì)著干，想踢都踢不到?？上啾任叶裕诬仆M(jìn)步的就快多了，練了一會(huì)兒便能踢五六個(gè)了。
唉，我真是太笨了。沒辦法，看來只能執(zhí)行c計(jì)劃——自己練了。
俗話說得好，“想要戰(zhàn)勝別人就得先戰(zhàn)勝你自己，自己練，希望效果好一點(diǎn)吧?！?/p>
于是，現(xiàn)在的每節(jié)下課，你都能看見我在走廊上，拿著用一根繩系著的毽子，一下，兩下......
憧憬著，有那么一天我也會(huì)成為踢毽子高手。
我知道，其實(shí)那一天并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)它，近在眼前。
四年級(jí)我的暑假旅程篇四
暑假的一天，我早早起來，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸、媽媽、妹妹帶著提前準(zhǔn)備好的食物和魚具，乘著汽車出發(fā)了。一路上，我一邊哼著小曲，一邊享受著清風(fēng)的吹拂。
我們很快到了海邊。我們坐上船，爸爸開著船駛向大海。不一會(huì)兒，我們就到了鮑魚養(yǎng)殖基地，爸爸先把船固定住，然后拿出魚具，我們把魚餌穿在魚鉤上，再把魚鉤甩入水里，耐心地等待魚上鉤。我心里默念著：“魚兒，你快上鉤吧。”這時(shí)，爸爸釣上了一條魚，又等了10分鐘，魚兒還是不上鉤，我抓耳撓腮，很不耐煩。爸爸又釣了好幾條魚，我想應(yīng)該是我的位置不對(duì)，于是換到爸爸旁邊繼續(xù)釣魚，繼續(xù)等待，看著爸爸不一會(huì)兒又釣了好幾條魚，我有點(diǎn)羨慕，又打算換個(gè)位置。媽媽說：“釣魚要又耐心，你總是換來換去的'，魚兒都被你嚇跑了?！甭犃藡寢尩脑?，我不再換來換去了。果然，我釣到一條魚，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。
到了中午，我們吃了面條，繼續(xù)釣魚。不知不覺天也黑了，看著桶里這么多的魚兒，我們開心地笑了。
四年級(jí)我的暑假旅程篇五
七月是段令人向往的時(shí)光；七月是一個(gè)美好的季節(jié)；七月也是一場(chǎng)歡樂的慶典……因?yàn)槭罴匍_始了！
在這個(gè)七月，我踏上了期盼已久的新加坡之旅。第一次出國，第一次游學(xué)，第一次離開爸爸媽媽的懷抱，第一次……心情激動(dòng)、興奮又有點(diǎn)緊張。
而說起新加坡的文明，我也有深刻的體會(huì)。去動(dòng)物園那天，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，在回想了幾個(gè)場(chǎng)景后，我確定我的手機(jī)落在了洗手間。
老是和我跑到“事故現(xiàn)場(chǎng)”時(shí)，我們并沒有發(fā)現(xiàn)它。問了服務(wù)臺(tái)，也說沒人撿到。我借老師的手機(jī)撥打自己的電話，連撥幾次都不通，當(dāng)我最后一次按下鍵時(shí)，對(duì)面終于傳來一聲“喂”。撿到手機(jī)的是動(dòng)物園的工作人員，當(dāng)我忙著找手機(jī)時(shí)，她也正著急地在找手機(jī)的主人。我雙手接過手機(jī)時(shí)，連聲說了三個(gè)謝謝！
是的，我特別感激這個(gè)異國的陌生人，我想我不會(huì)忘記她。
兩周時(shí)間很快過去了，新加坡之旅讓我在炙熱中感受到了愜意的涼爽，清新而甜美！
四年級(jí)我的暑假旅程篇六
暑假里，我們一家人去九獅山玩。路上，爸爸告訴我說九獅山有滑滑梯，這讓我特別興奮。
到了九獅山，我們買了票就迫不及待地跑進(jìn)去。我和姐姐一起去坐水上小火車，火車開動(dòng)了，下面都是水，我很害怕。但后來就不怕了，因?yàn)樗嫌性S多粉白粉白的荷花，還有比荷花還多的蓮子，我們從碧綠的大荷葉上滑過，可以看到荷葉上晶瑩的水珠，這場(chǎng)景美極了！
坐完小火車，我又去玩了彩虹滑道?？磩e人玩的'時(shí)候，我覺得特別刺激。我立刻坐在圓圈里，開始滑直線，感覺自己的身體從滑道上飛快地滑下，太好玩了。突然，圓圈撞到東西，開始轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，這感覺太恐怖了。我害怕地緊緊抓住圓圈上的把手，閉上眼睛對(duì)自己說：“要淡定，淡定?！庇谑俏胰讨鴽]有尖叫出聲。最后，我平安地滑下來了。
后來我又去玩了充氣小山，小山不高，上面是平的，我們可以從這一座小山跳到另一座小山上，好玩極了！我蹦啊跳啊，玩得十分盡興。
媽媽說要回家了，于是我只好依依不舍地離開了！
四年級(jí)我的暑假旅程篇七
這個(gè)暑假，我除了學(xué)習(xí)以外，還經(jīng)常去釣魚，釣魚項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。它可以讓人修身養(yǎng)性，還可以鍛煉身體呢！
今天，我又去釣了魚，我先把魚鉤沾上水，然后再粘上魚食。泡到水里，靜靜地等待魚兒上鉤。不久，一只魚就開始咬鉤，我急忙一拉線，哎，拉得太急了，魚跑了。我只好又換了魚食，再一次拋鉤。
這一次，運(yùn)氣便不太好了。我等了半個(gè)小時(shí)，也沒有一個(gè)魚兒來咬鉤。我有點(diǎn)泄氣了，便放下了魚竿，去吃東西了。爸爸見了便說：“你沒聽過小貓釣魚的故事嗎？做事一定要有耐心，特別是釣魚。你旁邊的那個(gè)老爺爺曾經(jīng)在這釣了三天三夜都顆粒無收呢！”聽了爸爸的話，我又拾起了魚竿，繼續(xù)釣起了魚。
終于，魚浮子動(dòng)了起來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趕緊一拉，一條大魚上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚放進(jìn)魚簍里。大喊道：“我釣到了一條大魚”話音剛落，便又有一條大魚上鉤了！這魚可真重，把魚竿都?jí)簭澚耍职终f：快，再釣！那有一個(gè)魚窩！我急忙再放線，可運(yùn)氣沒剛剛那么好了。爸爸也釣了兩條，媽媽釣了一條。旁邊江堤上挖野菜的老爺爺連連叫好，還送給我了一把野菜讓我和魚一起煮了吃。
釣魚一定要有耐心，不能急躁，才會(huì)有所收獲。你想釣魚嗎？打我電話吧！我可以帶你一起去釣魚！
四年級(jí)我的暑假旅程篇八
光陰似箭，日月如梭，暑假已在不知不覺中過了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經(jīng)過去的暑假生活，可真像那六月的天??！陽光燦爛是其主調(diào)，但有時(shí)會(huì)陰雨綿綿，偶爾也會(huì)雷電交加。是的，我想，這才是真正充實(shí)豐富的暑假生活吧。
陽光明媚的日子。
這個(gè)假期給我?guī)砹藷o限的歡聲和笑語，這些快樂的時(shí)刻就如同陽光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)外，老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛，學(xué)習(xí)很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬里晴空，好像預(yù)示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩，一路上我們有說有笑，一家三口享受著天倫之樂?？鞓返臅r(shí)刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的心情，告別了青龍山。不過我想，我們以后還是有機(jī)會(huì)再來的。
陰雨綿綿的日子。
天還有不測(cè)風(fēng)雨呢，暑假生活不可能永遠(yuǎn)是陽光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩兒?；氐郊抑?，我發(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞，自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。
雷電交加的日子。
不知道你們?cè)谑罴倮镉袥]有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天，我們明明說好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說話都不算數(shù)！，我不理你們了！”后來經(jīng)過爸媽的勸導(dǎo)才知道原來他們有很重要的事情要做，我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會(huì)明朗的。
我的暑假交錯(cuò)著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào)，似乎在譜寫著令人難忘的樂章，快樂是它的高潮。
四年級(jí)我的暑假旅程篇九
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的曬曬我的暑假四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一五班的湛思博，看了怡園小朋友們都曬了自己的暑假生活，我也想曬曬。進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)暑假真是多姿多彩的，也很豐富，爸爸和媽媽帶我出去上海旅游，看了上海的東方明珠，水族館，自然博物館，野生動(dòng)物園，還有最重要的科技館，這次四天的.旅行真讓我見識(shí)了很多。其實(shí)我在暑假里我還有一個(gè)愛好就是愛看很多很多很多的書。
在這個(gè)世界上，一本本好書就像匯聚成海洋的小水滴，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“海洋里的小水滴”！這個(gè)暑假媽媽給我買了很多書，每天我都看。今天我讀了《我爸爸》一本書，文中的爸爸特別棒，他什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕。他可以從月亮上跳過去，還會(huì)走高空繩索。他敢和大力士摔跤。在運(yùn)動(dòng)的比賽中，他輕輕松松就跳第一名。
他吃的和馬一樣多，游得像魚一樣快。他像大猩猩一樣強(qiáng)壯，也像河馬一樣快樂。他像房子一樣高大。有時(shí)又像泰迪熊一樣柔軟。他像貓頭鷹一樣聰明，有時(shí)候，也會(huì)做一些傻事。他是偉大的舞蹈家，也是個(gè)了不起的歌唱家。他踢足球的技術(shù)一流，也常常逗得我哈哈大笑。讀完這本書后，我感覺我的爸爸和書中的爸爸一模一樣，他也是一個(gè)超人，也是個(gè)超級(jí)偉大的人，雖然他總是罵我，但是我還是喜歡他，他為我吃盡了千辛萬苦，掙了那么多錢，而我就知道吃喝玩樂，沒有好好報(bào)答他，所以為我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，一定不要名落孫山，用優(yōu)異的成績報(bào)答你。爸爸，我知道你愛我，可我更愛你！
四年級(jí)我的暑假旅程篇十
在暑假里，我去了許多地方，但印象最深的還得屬我的北京之行。有句話說的好：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情?！甭犃诉@句話，五個(gè)小時(shí)的高鐵一定也不覺得漫長，窗外的原野、高山、藍(lán)天和白云像一幅幅畫，不停地在我的視野里穿梭，美不勝收。
到北京的第一天，我們游覽了天安門廣場(chǎng)和故宮。那些在語文課本上描繪的場(chǎng)景：雄偉的天安門、壯觀的升旗儀式、金碧輝煌的故宮都在眼前一一呈現(xiàn)。
接下來的幾天，我們分別游覽了頤和園、恭王府、八達(dá)嶺長城、國家體育館……夜幕下的鳥巢和水立方顯得氣勢(shì)磅礴。媽媽告訴我：那是20xx年舉辦奧運(yùn)會(huì)的地方。我們的奧運(yùn)健兒就是在那兒披金斬銀，為國爭(zhēng)光。關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的事兒，我只能從大人的嘴里得知一二。因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候還沒出生呢，真是遺憾！
由于時(shí)間關(guān)系，我們不得不坐高鐵回家了。
雖然開學(xué)了，但北京美好的樣子常常浮現(xiàn)在我的腦海里。我和媽媽約定，明年暑假還要再去一次北京呢！
四年級(jí)我的暑假旅程篇十一
我有一個(gè)好朋友，叫鄲然。她高高的個(gè)子、大大的眼睛、寬寬的額頭，她常常扎一個(gè)馬尾辮，很招人喜歡。我和鄲然感情很深，每天中午在午托部吃完飯后都在一起玩，周末有時(shí)候還一起去上興趣班班、一起去游泳。
鄲然有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛笑，甚至有些我覺得不好笑的事情，他都可以笑到眼淚直流。有時(shí)候，他不光自己笑，還會(huì)把我們大家逗得哈哈大笑。記得有一次，上奧數(shù)課，老師正在講月考試卷，大家都正聚精會(huì)神地聽。鄲然忽然站起來，大聲感嘆到“老師，如果這道題我沒有寫錯(cuò)，那么我就能從第11名變成第9名了，周末媽媽就會(huì)帶我去方特玩了，太可惜了！”短暫的安靜后，“轟”的一聲全班同學(xué)都笑了，連老師都被逗樂了。但她覺得還不夠，只見她板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子說：“你們笑什么，不知道這是正在上課嗎？都給我閉嘴！”“轟”全班同學(xué)在一次大笑起來。老師止住笑和藹地說：“好了好了，我們都知道這是在上課，不過看來你是太想去方特玩了，是你先走神的好不好？想取得好成績下次考試可一定要認(rèn)真點(diǎn)??！快坐下吧?！编惾贿@才一臉無辜的坐了下來。有了鄲然，我們都覺得滿黑板的數(shù)字、公式都變得可愛了，也深深愛上了奧數(shù)。
鄲然懂得知識(shí)還非常多，她經(jīng)常給我講一些網(wǎng)絡(luò)上看到的新聞和歷史故事，然后我們一起討論，有時(shí)候我們?yōu)橐粋€(gè)歷史故事的起因會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，為了在討論的時(shí)候“打敗”她我現(xiàn)在也喜歡看書了，我感覺有一個(gè)小伙伴一起學(xué)習(xí)一起成長別提多開心了。
媽媽說我們兩個(gè)就象親姐妹一樣，時(shí)時(shí)刻刻都分不開。
四年級(jí)我的暑假旅程篇十二
在學(xué)校里度過了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來了一個(gè)輕松多彩的暑假，真是令人向往!
有的人要乘著暑假期間去國外旅游，增長見野;有的人要乘著暑假期間大玩特玩電腦游戲;有的人要乘著暑假去上暑期班增長本領(lǐng)。反正，每個(gè)人都有很多計(jì)劃在暑假實(shí)行。暑假雖然是令人放松的，但是同樣也不能掉以輕心，把學(xué)習(xí)成績落下。那么，怎樣才能度過一個(gè)既充實(shí)又愉快的暑假呢?我為此特意制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:早晨起床比往常稍微晚一些，6:30起來，吃完早飯后再讀一個(gè)小時(shí)的英語或語文，一天一天的換;讀完之后便寫暑假作業(yè)，到了下午我便騎車去老師家補(bǔ)課。暑假是豐富多彩的，也包含了酸甜苦辣。
酸:在暑假里，我的時(shí)間似乎都已經(jīng)被占得滿滿地了，被瓜分為好幾塊，東一塊，西一塊，只留下狹窄的縫隙讓我喘氣。
甜:當(dāng)然，暑假也有許多開心的事情。例如在家玩會(huì)兒電腦，去鄉(xiāng)下避避暑，去田野捉捉蝴蝶，采采野花，捕捕魚蝦，好不快活。
苦:因?yàn)槭欠攀罴?，所以作業(yè)也特別多，而且還有課外作業(yè)。使得我天天寫，日日寫，忙的不亦樂呼。
辣:父母限制的我上網(wǎng)的時(shí)間，還加多了我的暑假作業(yè)，好傷心啊!
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活又是怎樣的呢，是不是和我一樣豐富多彩?
4.《我的暑假生活》作文_中學(xué)生暑假生活日記。
四年級(jí)我的暑假旅程篇十三
經(jīng)過了二十三小時(shí)的顛簸終于到達(dá)了旅行的第二站西安
一下車站就看到古城墻在燈光下雄偉蒼健。四處的建筑物也都是仿古建筑。像古代一樣的屋頂和城墻十分美麗，把我的瞌睡都打跑了。
我們要經(jīng)過休息，明天開始我們的西安之旅。
游世園會(huì)。
早晨七點(diǎn)媽媽就叫醒了我和。
進(jìn)入世園會(huì)大道，空氣也變得清新了，到處是綠色，寬闊極了。
世園會(huì)分成好多館。有。
四年級(jí)我的暑假旅程篇十四
其實(shí)日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
生活日記就是要真實(shí)記錄一天的生活;觀察日記是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來;隨感日記則是種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。
所以不用發(fā)愁寫日記，想寫出精彩的暑假日記，一起往下看吧。
生活日記怎么寫。
生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題：
(1)內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。
(2)事情要有意義。有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
(3)語言要簡明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。
(4)可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個(gè)字就能提挈全文。
觀察日記怎么寫。
就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu);也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：
(1)觀察目的要明確，觀察。有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
(2)觀察要全面細(xì)致，全面。就是要對(duì)事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚;細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。
(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
(4)觀察日記的語言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。
隨感日記怎么寫。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：
(1)重點(diǎn)要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過，都不能人作為重點(diǎn)來敘述。
(2)寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感。
(3)寫“感”要實(shí)事求是。有的同學(xué)寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號(hào)的形式來代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時(shí)想不通的問題，也可以實(shí)事求是地寫出來。
一般寫法。
01【觀察日記】。
說明：把看到的人物、事物、景物、記下來，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
范文：
xxxx年3月9日星期一晴。
早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來。
下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會(huì)清爽了，呵呵?！惫妫@一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!
xxxx年3月11日星期三晴。
香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個(gè)人。
就是這么精神倍爽!
02【剪貼日記】。
說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
范文：
星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。
剪貼畫中的太陽是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長滿了紅彤彤的蘋果，有兩個(gè)小朋友一起坐汽車去動(dòng)物園游玩，動(dòng)物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛的小企鵝正在快樂地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。
這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧!
03【信息日記】。
說明：把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。
范文：
xxxx年7月15日星期四晴。
7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。
檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
教練還要求我橫游10個(gè)來回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來，我總共游了大約8000米。
經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，本站的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。
04【氣象日記】。
說明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
范文：
xxxx年4月20日陰雨。
滿天的烏云，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿?。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風(fēng)吹來，吹得風(fēng)車像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。
漸漸地，雨變小了，池塘里水滿了，小鳥也探出頭來了。
05。
【臺(tái)歷日記】。
說明：把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話。
06【摘錄日記】。
說明：把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
范文：
xxxx年8月9日晴讀《西游記》。
1.詩曰：佛即心兮心即佛，心佛從來皆要物。若知無物又無心，便是真如法身佛。法身佛，沒模樣，一顆圓光涵萬象。無體之體即真體，無相之相即實(shí)相。非色非空非不空，不來不向不回向。無異無同無有無，難舍難取難聽望。內(nèi)外靈光到處同，一佛國在一沙中。一粒沙含大千界，一個(gè)身心萬法同。知之須會(huì)無心訣，不染不滯為凈業(yè)。善惡千端無所為，便是南無釋迦葉。
2.遂手托凈瓶，白鸚哥前邊巧囀，孫大圣隨后相從。有詩為證，詩曰：玉毫金象世難論，正是慈悲救苦尊。過去劫逢無垢佛，至今成得有為身。幾生欲海澄清浪，一片心田絕點(diǎn)塵。甘露久經(jīng)真妙法，管教寶樹永長春。
3.他兩個(gè)在洞前，這場(chǎng)好殺!你看那：天王刀砍，妖怪槍迎。刀砍霜光噴烈火，槍迎銳氣迸愁云。一個(gè)是金皘山生成的惡怪，一個(gè)是靈霄殿差下的天神。那一個(gè)因欺禪性施威武，這一個(gè)為救師災(zāi)展大倫。天王使法飛沙石，魔怪爭(zhēng)強(qiáng)播土塵。播土能教天地暗，飛沙善著海江渾。兩家努力爭(zhēng)功績，皆為唐僧拜世尊。
07【學(xué)習(xí)日記】。
說明：把課上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的、聯(lián)想記下來。
范文：
xxxx年10月26日晴。
原來一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說法，不光光是把籃球丟進(jìn)筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢(shì)動(dòng)作。就光運(yùn)球突破一項(xiàng)技術(shù)就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢(shì)，才能保證投籃的一個(gè)命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識(shí)，同學(xué)們都聽得認(rèn)認(rèn)真真，飽受熏陶。
然而，理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的?；@球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”，告誡我們要學(xué)好籃球，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印得打好基礎(chǔ)?；@球課的理論部分講解以后，剩下的時(shí)間就給我們來練習(xí)運(yùn)球了。一些特別有天賦的同學(xué)也被老師選去進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)?？粗@樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。
08【活動(dòng)日記】。
說明：記下參觀訪問活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫。
范文：
xxxx年4月2日，星期五，天氣：陰。
今天，我光榮地加入了少年先鋒隊(duì)。
第二節(jié)課，我們站著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行“入隊(duì)”儀式。
當(dāng)紅領(lǐng)巾帶在我的胸前時(shí)，我十分激動(dòng)，它是用無數(shù)烈士的鮮血染紅的。我想：“從今天開始我就是一名少先隊(duì)員了，我要好好學(xué)習(xí)，讓紅領(lǐng)巾更紅”。
09【實(shí)驗(yàn)日記】。
說明：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
范文：
xx年11月12日星期六天氣：晴。
今天，我想做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可神奇了，我一直都想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的第一步是先拿一個(gè)放大鏡和一張白紙，然后用鉛筆涂上一塊黑色接著在猛烈太陽的照射下，就可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
我把放大鏡放在太陽底下，照在白紙的黑塊上會(huì)出現(xiàn)一顆小小的亮點(diǎn)，我仔細(xì)的觀察，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)白紙上的那個(gè)亮點(diǎn)開始冒煙了，我小心的移動(dòng)那個(gè)亮點(diǎn)，結(jié)果，白紙被燃燒出了一個(gè)洞，太神奇了。
朋友們，你們知道里面有什么奧秘嗎?仔細(xì)想想吧。
10【思考日記】。
說明：或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
范文：
xx月xx日星期六天氣陰。
xx月xx日星期一天氣陰。
今天晚上，媽媽讓我澆花，我用兩個(gè)可比克瓶子澆的花，媽媽說：“大花澆兩瓶，小花澆一瓶，應(yīng)該慢慢澆，因?yàn)榫拖笕撕人粯?，喝的急了?duì)身體不好”。
xx月xx日星期二天氣多云。
今天下午，我和小伙伴們騎自行車，我們玩的很開心，小杰讓我跟著他后面，還讓小亮跟著我后面，我們一起追趕嬌嬌，我玩的很愉快。
四年級(jí)我的暑假旅程篇十五
今天體育課上，梁老師拿著一個(gè)籃球?qū)ξ覀冋f：“今天的體育課，我們要玩一下打籃球。被選中的同學(xué)去打籃球，其他的同學(xué)打三毛球。”“啪！”梁老師拍了一下我的腦袋。雖然有點(diǎn)疼，可我很開心。我揉了揉腦袋，興奮地跳出了隊(duì)伍。梁老師一共選出了十個(gè)男同學(xué)?！澳隳隳隳隳?，一組！你你你你你，一組！”話音剛落，梁老師把籃球向我們一扔，我們接住球就跑到籃球架下打起了籃球比賽。
雖然我們十個(gè)人中只有幾個(gè)同學(xué)暑假期間學(xué)過籃球，但是大家你追我趕，你推我擋，一個(gè)同學(xué)搶到了籃球，立刻會(huì)有一個(gè)同學(xué)擋在他的.面前，切斷他前進(jìn)的路，他沒辦法，只得把球傳給另一個(gè)同學(xué)。突然，我看到球向我飛了過來。我興奮不已，趕緊伸出了雙手，籃球不偏不倚，正好飛到了我手中。我一看，籃架離我還有好遠(yuǎn)，投籃肯定中不了，我才不會(huì)自尋死路呢！“追兵”把我團(tuán)團(tuán)圍住，我被堵得無路可逃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們紛紛向我招手，都希望我把球傳給他們。于是，我馬上出手，“嗖”地把球傳給了魯易凡，球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了，我長長地舒了一口氣。但是，好景不長，球又被對(duì)方隊(duì)搶走了。就這樣，籃球在我們手中傳來傳去，就像一只頑皮的猴子躥上躥下。雖然，我們最后輸了，但我還是覺得開心極了，因?yàn)槲姨矚g籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了！
媽媽以前當(dāng)過籃球運(yùn)動(dòng)員，她說暑假時(shí)可以教我傳球和運(yùn)球，我好期待暑假快點(diǎn)到來呀！
四年級(jí)我的暑假旅程篇十六
今天我很開心，因?yàn)榻憬阍诜艑W(xué)的路上買到了做壽司的壽司簾，這是我已經(jīng)等待好多天的做美味壽司的主要工具。
媽媽煮了一鍋香噴噴的糯米飯，她先把壽司簾攤在桌子上，墊上兩張海苔片在上面，再撒上肉松放上一片片切好的火腿片，最后卷起來?？墒菈鬯舅坪跆?，一切全塌下來了，(媽媽說是糯米太糍下次放些大米活在一起就會(huì)硬一些)，即使這樣但是也因?yàn)槭俏覀兊谝淮蔚膭趧?dòng)成果壽司變得非常好吃。
我愛吃壽司，更喜歡做壽司。
四年級(jí)我的暑假旅程篇十七
一眨眼又到了暑假，往年的暑假都是在家里過的，沒有一點(diǎn)新意，不過，今年的暑假我準(zhǔn)備過一個(gè)充實(shí)的暑假，就是去打工，打工可以賺到錢，又可以考驗(yàn)一下自己。
我的暑假第一個(gè)月就去了打工，這是我人生第二次打工，上一次打工在很久的以前，那時(shí)候的我還不懂事，最搞笑是我做了一天就不干了，那時(shí)候的我沒有堅(jiān)持。那時(shí)候因?yàn)闆]有做滿一個(gè)月，所以沒有工資拿，一天白做了。今個(gè)暑假我決定一定要做滿一個(gè)月。
七月的第一天，這一天是我的第一天開工，這一天我懷著激動(dòng)的心情來到了工廠，一來到工廠，老板就分配工作給我們，第一次做工還挺緊張的，第一次工作我還挺認(rèn)真的，老板還贊賞我，那時(shí)候我還挺高興的，一日復(fù)一日，時(shí)間過的很快，一眨眼就過了一個(gè)月，我在暑假有一個(gè)計(jì)劃，就是工作一個(gè)月，寫作業(yè)和玩一個(gè)月，八月的第一天，我和我的朋友興致勃勃的來到工廠拿工資，工作了一個(gè)月也不錯(cuò)，也又幾百塊，也算不錯(cuò)了，做人要知足嘛！我和我的朋友有以個(gè)計(jì)劃，就是拿了工資大吃一餐，來獎(jiǎng)勵(lì)一下自己一個(gè)月來的努力，那一晚，我們吃的飽飽的，很開心。
接下來就是八月份的生活，這個(gè)月我一定要玩盡它，上個(gè)月那么辛苦。有一天，我和我的好朋友們約定一起去公園玩一天，放松一下心情，這一天，我們還在公園野餐，這一天是非常的高興，好像從來沒有這么高興似的，希望天天如此。這個(gè)暑假過的很快，一眨眼又差不多又要開學(xué)了，我想了一想，啊，暑假作業(yè)還沒有寫呢，這次死定了。一想到這里，我就馬上行動(dòng)了起來，拿起作業(yè)就寫，經(jīng)過一個(gè)星期的努力，我終于完成了暑假作業(yè)，心上得一塊大石終于放下來了，想了想，離開學(xué)還有三天，這個(gè)暑假就這樣結(jié)束了又要跟暑假說拜拜，現(xiàn)在我要收拾心情，把心情放學(xué)習(xí)上。
在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了不少東西，也升級(jí)了一下自己。就要開學(xué)了，我一定要努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)父母。同學(xué)們，你們的暑假是怎么樣的呢。
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