讀后感是讀完一本書(shū)之后，根據(jù)自己的理解和感悟所寫(xiě)下的文字，它可以幫助我們深化對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和思考。讀完一本好書(shū)，我覺(jué)得有必要寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感是我與書(shū)籍的交流與思考，它能幫助我更好地吸收書(shū)中的知識(shí)和情感。讀書(shū)不僅是為了消遣，更是為了提升自我，寫(xiě)一篇讀后感可以總結(jié)書(shū)中的精華，也是對(duì)自己思考的一種總結(jié)。如何撰寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀作品，理解其中的情節(jié)、人物和主題。以下是我對(duì)一本歷史類(lèi)書(shū)籍的讀后感，希望能引起大家對(duì)歷史的思考和重視。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇一
他馬上打開(kāi)書(shū)包一看，“乖乖！”王葆說(shuō)，原來(lái)正有一個(gè)寶葫蘆躲在他的書(shū)包里睡覺(jué)呢！
他掐著他的大腿，因?yàn)樗诳酥谱约捍笮?，不讓路人知道?/p>
回到家后，王葆的爸媽出差去了，要四五天才能回來(lái)，奶奶回老家了。
因?yàn)閷毢J的事王葆也忘了買(mǎi)飯，于是他就對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“寶葫蘆，寶葫蘆?！?/p>
寶葫蘆慢慢睜開(kāi)眼對(duì)王葆說(shuō)：“你好，王葆?！蓖踺嵴f(shuō)：“我家就剩兩根玉米了?！?/p>
寶葫蘆說(shuō)：“我等會(huì)給你變根熟的”。王葆說(shuō)：“算了，你今夜給我變一碗胡辣湯吧！”
一天，王葆被一道數(shù)學(xué)題難倒了。寶葫蘆光顧著看電視，懶得給王葆解題，于是他就把方法變到了草稿紙上。
小聲地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“幫我把那個(gè)沙包吹下來(lái)唄?！痹捯魟偮?，就來(lái)了一陣風(fēng)把沙包從樹(shù)上吹下來(lái)了。
由此，王葆就過(guò)上了幸福的生活。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇二
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》，記憶深刻的是第一章。從前，有一對(duì)很窮很窮的老農(nóng)人，他們一直沒(méi)有兒女。有一天，他們忽然生了兩個(gè)兒子，這個(gè)老農(nóng)人非?？旎?，叫道：“我們有了兒子了！想不到這么大年紀(jì)還生兒子?！彼钠拮右埠芨吲d，她說(shuō)，“我們一定得給他們?nèi)蓚€(gè)好名字?！?，這天，老農(nóng)人拿著鋤頭走出門(mén)去，外面太陽(yáng)照著樹(shù)林，老農(nóng)兒高興地叫道：“好了，就取個(gè)樹(shù)林的"林”罷?！泵志徒o取定了：大的叫大林，小的——當(dāng)然叫小林。
過(guò)了十年，老農(nóng)人和他的妻子死了，臨死的時(shí)候，他們對(duì)大林和小林說(shuō)：“家里什么也沒(méi)有，你們應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒プ龉?。我們死了后，你們可以把我們抬到后面小山上。山上的烏鴉會(huì)給我們?cè)靿災(zāi)?。然后你們就帶著?yīng)有的東西去找活兒吧。”大林和小林就把他們父母尸體抬到了山上。他們哭著下山，樹(shù)上的烏鴉忽然一齊飛起來(lái)，一面哇哇叫，一面去銜土，給這兩位老人堆成了一座墳。
大林和小林哭哭泣泣地下山，想想以后再也沒(méi)有人疼愛(ài)自己了，越想想傷心，越想越難過(guò)。忽然，他們遇到了一個(gè)大怪獸，要把他們給吃掉，大林和小林嚇得摔了一跤，嚇得直發(fā)抖，臉上的汗淌得像下雨一樣。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了遇到困難和危險(xiǎn)，一定要?jiǎng)幽X筋，想辦法。不要驚慌失措。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇三
“寶葫蘆，真較好。張三有，張三富。李四有，李四樂(lè)。我一邊開(kāi)心地走著。一邊從嘴里說(shuō)出話來(lái)。要是我有一個(gè)寶葫蘆，那會(huì)怎么樣呢......
走在鄉(xiāng)間的小路上，一切是那么美好，綠色的草地，藍(lán)色的小溪。那個(gè)不令我喜不自勝呢？走到小溪旁的我，發(fā)現(xiàn)溪水是那么清澈。清澈的看到水里的沙石。清澈的看到。哎！看到我沒(méi)有，就是你。一種奇怪的聲音打斷我的思考。我有些不知所措的說(shuō)，你是誰(shuí)，你在哪？我在這兒，我在這兒。這種奇怪的聲音終于把我的目光拉到溪水里。原來(lái)是一個(gè)不大不小的寶葫蘆，順著溪水飄下來(lái)了。我連忙撿起來(lái)問(wèn)道。你是啥？他聽(tīng)到我的聲音好像不太樂(lè)意。你懂啥？我是大名鼎鼎的寶葫蘆。?。∥抑览?，是《寶葫蘆的秘密》里的那種寶葫蘆嗎？我可跟他不一樣，我是幫助別人的。他是實(shí)現(xiàn)自己愿望的。我們倆可大有不同。
在經(jīng)過(guò)這位寶葫蘆的系列介紹，它是尋找可以主人操縱他的可以幫助生活中大大小小的人物。
于是我拿著寶葫蘆說(shuō)讓我弟弟作業(yè)全部完成。我急忙跑回家，迫不及待的找著弟弟的作業(yè)。一片空白。什么??？寶葫蘆，你說(shuō)你能實(shí)現(xiàn)別人的任務(wù)怎么不行呢？唉，別急，寶葫蘆是生活中助人為樂(lè)的正能量，不是人懶惰的借口。原來(lái)是這樣，我糾正了自己的觀點(diǎn)。
的功勞，但是用著用著我感覺(jué)我改變了整個(gè)世界。生物鏈變得越來(lái)越不科學(xué)。人口增多。這也是我的缺點(diǎn)。
直到有一天我想破壞寶葫蘆只是見(jiàn)沒(méi)有公平的魔法變成人與人之間的親情友情于是寶葫蘆被我埋到了校園的草坪下，使世界恢復(fù)到原來(lái)的樣子。
知道今天寶葫蘆還是在草坪下的盒子里。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇四
我讀了老師推薦的《寶葫蘆的秘密》的第二大章節(jié)第五節(jié)，這一章寫(xiě)得很精彩。
本章主要講述王博如何成為堡壘的主人。寶后樸呼喚王寶的名字時(shí)，王寶轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“你并不是騙人的東西?！焙J說(shuō)：“你還沒(méi)有答應(yīng)不把我的秘密告訴別人?！蓖鯇毘兄Z絕對(duì)不會(huì)傳出寶后樓這個(gè)秘密，從此，王寶成為了寶后樓的主人。
這個(gè)故事告訴我們做事不能有急事，也必須講信用的道理。
故事如下：王寶首先介紹了自己。他小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)，但在制作電子起重機(jī)的時(shí)候和同學(xué)們吵架，沒(méi)完沒(méi)了，最后干脆回家睡覺(jué)了。但是沒(méi)過(guò)多久，我就有了可以自己去釣魚(yú)的靈感。他發(fā)現(xiàn)桌子上放著釣竿桶和魚(yú)，就去釣魚(yú)了。但是偶然遇到了堡壘，他得到了幸福，他想做什么就做什么。要想得到堡壘，就要保守秘密。如果他保守秘密，博后博就會(huì)成為他的。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇五
寒假里跟孩子一起讀了我國(guó)已故兒童文學(xué)作家張?zhí)煲硐壬摹秾毢J的秘密》，看完這本書(shū)，感受頗多。
主人公王葆是個(gè)調(diào)皮搗蛋、以自我為中心的小男孩。他不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力氣。因?yàn)椴皇芡瑢W(xué)歡迎，只能獨(dú)自去釣魚(yú)，釣到了一只寶葫蘆，寶葫蘆認(rèn)他為主人，幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望，不過(guò)也幫了不少倒忙，讓王葆吃盡了苦頭。于是，王葆丟棄了寶葫蘆，最后靠自己努力取得了成功。
書(shū)中的王葆總想著在寶葫蘆幫助下不勞而獲，結(jié)果卻適得其反。借書(shū)被誤認(rèn)為是小偷，下棋誤食棋子，考試時(shí)偷竊同學(xué)答案被老師處罰……簡(jiǎn)直弄巧成拙、出盡洋相。不勞而獲的想法實(shí)在是太愚蠢了，天上怎么可能掉餡餅?zāi)?他忘記了成功最重要的因素——勤奮。只有付出，才能有收獲，與其把時(shí)間白白地浪費(fèi)在空想上，還不如刻苦地學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)地拼搏。
這部作品也向我們證明了笨孩子不笨，只是他們懶惰，沒(méi)有形成良好的行為習(xí)慣而已。我也不禁想到當(dāng)今這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象：許多老師和家長(zhǎng)只把目光關(guān)注在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子就把他們歸為笨孩子?？墒?，有多少人思考過(guò)孩子的成績(jī)?yōu)槭裁床钅?這部作品讓我想起了孫云曉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要!我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不僅是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，也是做事情獲得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告訴我們：世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子只要像王葆那樣刻苦努力，一樣能成為好學(xué)生。在開(kāi)始時(shí)正是因?yàn)樗麤](méi)有養(yǎng)成刻苦努力、腳踏實(shí)際的好習(xí)慣，企圖不勞而獲，因此在老師眼中成了一個(gè)成績(jī)差、品行差的壞孩子。當(dāng)他改掉了自己懶惰的壞毛病時(shí)，他一樣能夠依靠自己的努力獲得成功。
其實(shí)比取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的是從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣是獲得成功的重要前提。孩子只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣、腳踏實(shí)際，才能一步一步走向成功。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇六
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主角——王葆。他在一次釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆給王葆變了許多的魚(yú)，但是被王葆的一個(gè)好朋友的姐姐否定了，因?yàn)橥踺岬耐袄镉泻芏圄~(yú)都不是河里的，因此給王葆招來(lái)了許多他答不上來(lái)的問(wèn)題。
他想要做一架飛機(jī)模型，還沒(méi)有等他做，一架完整的飛機(jī)模型就已經(jīng)在他的面前了，和他想的一樣一樣。
后來(lái)王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來(lái)的東西竟然是偷來(lái)的，于是便毅然舍棄了寶葫蘆。
是啊，成功沒(méi)有捷徑可走，只有自己的辛勤勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出真正的幸福。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇七
最近呀，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，書(shū)可比電影好看多了，里面有主人公王葆的心理描寫(xiě)，還有很多景物描寫(xiě)，看得我身臨其境，不亦樂(lè)乎！
書(shū)中主要講了有一個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事給他聽(tīng)，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么，王葆覺(jué)得這樣真好。正巧有一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么了，開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么?？墒堑搅撕髞?lái)，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒(méi)有什么事可做了。到了后來(lái)還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的，一氣之下，他就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松的過(guò)上原來(lái)的生活。
讀了這本書(shū)讓我明白了：什么事都不能依賴別人，要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最寶貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。
以前我不管遇到什么事都要依賴爸爸媽媽，從來(lái)不自己先考慮考慮，讀了這本書(shū)后，我想：當(dāng)我遇到困難的時(shí)候要自己先開(kāi)動(dòng)腦筋想想，因?yàn)槲矣X(jué)得，用自己的勞動(dòng)換來(lái)成功是最幸福，最甜美的。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇八
一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)釣到了一只寶葫蘆，從此，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，他整天樂(lè)滋滋的。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。
看了這本書(shū)我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!
今天，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)叫王葆的同學(xué)，他去河邊釣魚(yú)，釣了半天什么也沒(méi)釣到，卻釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)他想要什么，就給他什么，滿足他的許多要求。
后來(lái)，王葆知道了那些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的。王葆就要把寶葫蘆扔掉，他用刀劈，用火燒都不行。最后，王葆醒了，才知道這是個(gè)夢(mèng)。
這本書(shū)告訴我們，不要不勞而獲，要通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取得到自己想要的東西。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇九
暑假里，我看了一本書(shū)，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)的作者是張?zhí)煲怼?/p>
書(shū)中的小主人公王葆是個(gè)好孩子，他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來(lái)，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因?yàn)檫@樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無(wú)聊的生活，對(duì)王葆來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。
在沒(méi)看這本書(shū)之前，我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的東西，可以想要什么就有什么，但通過(guò)看這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來(lái)真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門(mén)功課的答案，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都得有人去做出來(lái)。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說(shuō)，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很有趣，我建議大家買(mǎi)來(lái)看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每矗抖d禿大王》、《金鴨帝國(guó)》、《大灰狼》等。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望，只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝，王堡的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說(shuō)所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評(píng)。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開(kāi)始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下，依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛(ài)調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書(shū)充滿機(jī)智和幽默的一本好書(shū)。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?？戳恕秾毢J的秘密》這本書(shū)后，我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇十
在暑假里，我讀了很多圖書(shū)，其中有一本令我印象最深，名叫《寶葫蘆的秘密》。
什么是寶葫蘆?寶葫蘆是個(gè)寶貝呀!你想要什么，他就會(huì)給你什么。主人公王葆在一次釣魚(yú)中調(diào)到了這個(gè)寶貝，他和王葆約定，如果王葆不把他供出來(lái)，他就為王葆服務(wù)。
有一次，學(xué)校舉行了象棋比賽，王葆讓寶葫蘆幫忙。當(dāng)寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō)：“吃車(chē)，再吃象------”寶葫蘆還真讓王葆把車(chē)和象吞下去了，王葆難受得又將棋子吐了出來(lái)。這還不算什么。有一天，他和王葆進(jìn)了玩具店，王葆說(shuō)這些玩具他都喜歡，于是，寶葫蘆來(lái)了一次驚天動(dòng)地的玩具總動(dòng)員，把所有玩具都搬進(jìn)王葆家，差點(diǎn)將他壓癟了。還有更可怕的，王葆想進(jìn)電影院看關(guān)于恐龍的電影，結(jié)果寶葫蘆卻把他變進(jìn)了電影里，差點(diǎn)成了恐龍的食物。
一次又一次，寶葫蘆每次都在幫倒忙，那天，數(shù)學(xué)考試，王葆又一次請(qǐng)寶葫蘆“幫忙”了，寶葫蘆卻又弄糟了——把別人的名字都“搬”上王葆的試卷。
最后，王葆明白，只有靠自己的努力才能考出好成績(jī)，沒(méi)有不勞而獲，也沒(méi)有天上掉餡餅的事，從此他好好努力，終于在一次游泳比賽中獲得了第一名。
是呀，寶葫蘆能給我們什么?他只能幫助我們不擇手段地追求金錢(qián)和榮譽(yù)。不是最后還是讓王葆丟人顯眼?還不如王葆自己動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，更好呢!可是，我們當(dāng)中有些同學(xué)，也象王葆一樣，想通過(guò)各種手段，不勞而獲。真是太可悲了。
同學(xué)們，這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，天上不會(huì)掉餡餅，無(wú)論什么事，要想取得成功，必須腳踏實(shí)地地干。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇十一
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了不少新書(shū)，我最喜歡的是《寶葫蘆的秘密》。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友王葆。
王葆每天最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀，是一個(gè)萬(wàn)能的寶物，所以王葆很渴望擁有它。有一次，王葆釣魚(yú)的時(shí)候，意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆，王葆不用付出就得到很多：王葆肚子餓了，寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴；王葆想得到飛機(jī)模型，寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來(lái)；王葆想偷懶時(shí)，就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了就這樣，寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想，但同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。最后，王葆想通了做事要靠自己的努力與智慧。于是，他把秘密告訴大家后，扔掉了寶葫蘆。
聽(tīng)了媽媽的話，我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》。是呀，連王葆都已經(jīng)明白的道理，我怎么還糊涂呢？于是，我重新回到書(shū)桌前，靜下心來(lái)仔細(xì)看題，認(rèn)真思考，再回想之前做過(guò)的類(lèi)似題型。忽然，靈光一現(xiàn)，找到解題方法了！我趕緊拿起筆，按照思路演算起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，難題攻破！耶，我終于做出這道題了！我興奮地喊了來(lái)，心里滿滿的都是成就感。
回想今天的經(jīng)歷，我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我，讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí)，我也再次深深體會(huì)到：不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，只有靠自己的努力所獲，才是最珍貴的！
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇十二
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書(shū)中講述的是王葆的一個(gè)夢(mèng)：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)沒(méi)釣到，釣到一只葫蘆。沒(méi)想到這個(gè)普通的葫蘆居然會(huì)說(shuō)話，而且會(huì)滿足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個(gè)約定：不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會(huì)知道，把它變出來(lái)，遇到問(wèn)題，葫蘆立馬幫他解決好，一點(diǎn)都不用操心。“太棒了”，王葆心里雀躍不已。時(shí)間久了，王葆整天無(wú)事可干，并沒(méi)有感到幸?？鞓?lè)，無(wú)聊和苦惱伴隨而來(lái)。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來(lái)的東西其實(shí)是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個(gè)從不撒謊的孩子對(duì)家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒(méi)有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來(lái)的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒(méi)有出現(xiàn)了。
王葆是個(gè)好孩子，最終醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)有什么東西可以不勞而獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過(guò)自己努力換來(lái)才會(huì)覺(jué)得幸?？鞓?lè)，哪怕過(guò)程漫長(zhǎng)辛苦。
唉！以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書(shū)改變了我的看法，做人還是要實(shí)實(shí)在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無(wú)厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇十三
讀后感。
我喜歡看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著，但是，我最喜歡看老師推薦的《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的作者是張?zhí)煲?，里面的主人公是王葆和他的寶葫蘆。書(shū)中講述的是王葆的一個(gè)夢(mèng)：有一天，王葆在學(xué)校發(fā)生了不愉快的事，于是心情沮喪的一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，結(jié)果魚(yú)沒(méi)釣到，釣到一只葫蘆。沒(méi)想到這個(gè)普通的葫蘆居然會(huì)說(shuō)話，而且會(huì)滿足主人的愿望，把王葆當(dāng)做自己的主人。王葆很高興，但是他們之間有個(gè)約定：不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去。只要王葆心里想什么，寶葫蘆就會(huì)知道，把它變出來(lái)，遇到問(wèn)題，葫蘆立馬幫他解決好，一點(diǎn)都不用操心?！疤袅恕保踺嵝睦锶杠S不已。時(shí)間久了，王葆整天無(wú)事可干，并沒(méi)有感到幸福快樂(lè)，無(wú)聊和苦惱伴隨而來(lái)。慢慢的他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來(lái)的東西其實(shí)是偷別人的，為了保守與葫蘆的約定，這個(gè)從不撒謊的孩子對(duì)家人、朋友、老師隱瞞了事實(shí)編造了謊言。孤零零的再也沒(méi)有了朋友了，王葆最終不愿意享用偷來(lái)的東西，更不愿意失去自己的朋友，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，從此寶葫蘆再也沒(méi)有出現(xiàn)了。
王葆是個(gè)好孩子，最終醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)有什么東西可以不勞而獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，幻想中的寶葫蘆并不能帶給我們想要的東西，只有通過(guò)自己努力換來(lái)才會(huì)覺(jué)得幸?？鞓?lè)，哪怕過(guò)程漫長(zhǎng)辛苦。
唉！以前我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，想要什么就有什么，啥事都不用操心，寶葫蘆就可以搞定?？戳诉@本書(shū)改變了我的看法，做人還是要實(shí)實(shí)在在，不能弄虛作假，欺騙朋友，欺騙大家。
我感受到王葆并不是貪得無(wú)厭的人，我們想要的東西很多，但是我們不能都據(jù)為所有。同學(xué)們，讓我們都做個(gè)優(yōu)秀的人，像故事中的王葆學(xué)習(xí)！
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇十四
在寒假中，我到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了幾本書(shū)，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。讀了這本書(shū)，令我明白了許多道理，使我受益匪淺。
這部書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫王葆的男孩，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，并夢(mèng)想自己也有一個(gè)寶葫蘆，可以幫助自己做許多事情。一天，王葆去河邊釣魚(yú)，果真的釣上了一個(gè)青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂，從此便要什么有什么了。可是好景不長(zhǎng)，不久，煩惱也隨之而來(lái)：先是一本《科學(xué)畫(huà)報(bào)》鉆到了王葆的書(shū)包里，讓王葆好一通掩飾；在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個(gè)馬，令王葆十分難堪；自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清；更使王葆覺(jué)得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現(xiàn)，這使王葆覺(jué)得惱怒萬(wàn)分……終于，王葆再也忍不住了，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔力，變成了一個(gè)普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這一切不過(guò)是南柯一夢(mèng)。
一開(kāi)始看的時(shí)候，我覺(jué)得有一個(gè)寶葫蘆是一件無(wú)所不能的好寶貝?？墒堑搅撕髞?lái)，我漸漸改變了看法，因?yàn)閷毢J只能幫助王葆做一些損人不利己的事情，而不愿做一些有利于集體的好事。再者說(shuō)寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的，這使我對(duì)寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實(shí)無(wú)論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗，屬于自己的種子就能開(kāi)花結(jié)果。
做為21世紀(jì)小主人，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，知錯(cuò)就改，還要善于動(dòng)腦，細(xì)心觀察，明確目標(biāo)，這樣才有可能成為國(guó)家的棟梁。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇十五
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位小學(xué)生—王葆，在釣魚(yú)時(shí)遇見(jiàn)了寶葫蘆，成為了它的主人。以前，王葆無(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么。但后來(lái)，在寶葫蘆的影響下，王葆無(wú)法與同學(xué)們玩耍。為了保守秘密，他一直對(duì)親人撒謊。最后，王葆說(shuō)出了秘密，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)的事。
書(shū)中王葆不想過(guò)著撒謊一輩子的生活，想多與自己的好朋友玩，多與親人說(shuō)些話，而厭煩寶葫蘆的事令我有很深的感觸。是啊，一個(gè)人，縱使有至高無(wú)上的權(quán)力，卻沒(méi)有一個(gè)可以將心里話傾訴給對(duì)方的知心朋友，他是孤獨(dú)的。那種一天到晚撒謊的生活只會(huì)讓他厭煩，不會(huì)歡樂(lè)。
沒(méi)有親情與友情的生活，是昏暗的。沒(méi)錯(cuò)，你有錢(qián)，你有勢(shì)，卻只能躲開(kāi)熟悉的人，這種生活，你不想逃開(kāi)嗎?記得讀過(guò)一本書(shū)——《錢(qián)堆里的男孩》，與這本書(shū)講述的是不同的故事，說(shuō)的卻是同樣的道理。主人公喬是他老爸幾十億英鎊的繼承人，但他因?yàn)槔习终烀τ诠ぷ?，不理他而感到厭煩，想擺脫那些錢(qián)，就像王葆想扔掉寶葫蘆一樣，他們二人都是寧可不要權(quán)力與金錢(qián)，而要有親情與友情的關(guān)懷。
我認(rèn)識(shí)一位阿姨，她非常有錢(qián)，想買(mǎi)什么就能買(mǎi)什么。她快樂(lè)嗎，不，她很憂郁。因?yàn)樗粋€(gè)人帶孩子，而且她與她兒子之間的關(guān)系不和諧，總是爭(zhēng)吵，感覺(jué)不到親情的溫暖和寧?kù)o。我想在金錢(qián)與家庭和諧之間，那位阿姨定會(huì)選擇后者。
有人說(shuō)：生活有三種情不可缺少，親情、友情和愛(ài)情。我認(rèn)為生活必不可缺少兩種情的陪伴：親情與友情。是它們陪伴我們一路走到今天，走向未來(lái)。也許生活中沒(méi)有愛(ài)情可以處世，但如沒(méi)有親情與友情，卻只能孤獨(dú)度日，沒(méi)有笑與歡樂(lè)。親情與友情是無(wú)法用金錢(qián)衡量的—即使你有億萬(wàn)家財(cái)，也換不來(lái)一個(gè)知心朋友。所以我們還是好好珍惜那來(lái)之不易的親情與友情吧!讓我們用真誠(chéng)換真心，與家人和朋友至誠(chéng)相待吧!
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇十六
暑假里，我看了一本書(shū)，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)的作者是張?zhí)煲怼?/p>
書(shū)中的小主人公王葆是個(gè)好孩子，他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來(lái)，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有愿望，但就因?yàn)檫@樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無(wú)聊的生活，對(duì)王葆來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。
在沒(méi)看這本書(shū)之前，我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的.東西，可以想要什么就有什么，但通過(guò)看這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來(lái)真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門(mén)功課的答案，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都得有人去做出來(lái)。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說(shuō)，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很有趣，我建議大家買(mǎi)來(lái)看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每矗抖d禿大王》、《金鴨帝國(guó)》、《大灰狼》等。
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇十七
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲?，這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)幻想，也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。
放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú)，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí)，鄭小登正好來(lái)了，王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的。
可是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。
在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。
《寶葫蘆的秘密》中的王葆是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此“要什么就有什么，想什么就來(lái)什么”，可是，反而使他出盡了丑，還給別人找來(lái)了許許多多的麻煩。
比如他和同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的馬吃掉，那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學(xué)玩兒撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型，可還沒(méi)動(dòng)手，就做好了，什么事也做不成，真沒(méi)意思。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做，想靠別人是不行的。如果任何事都想不勞而獲，人生就沒(méi)有奮斗的意義，也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng)，不僅自己過(guò)得不快樂(lè)，對(duì)社會(huì)也無(wú)法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。
所以，從今以后，我要以王葆為鑒，改掉懶惰、坐享其成的壞毛病，用自己的雙手創(chuàng)造美好的人生。
這本書(shū)非常有趣、好玩，而且書(shū)者把書(shū)中的寶葫蘆寫(xiě)活了。
這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲?，這本書(shū)的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會(huì)問(wèn)：怎么可能是釣到的寶葫蘆呢?接下來(lái)我就為大家講一講這是怎么一回事吧!
主人公王葆去河邊釣魚(yú)，結(jié)果拉到一個(gè)很重的東西，王葆還以為是一條大魚(yú)。結(jié)果，魚(yú)竿一拉上來(lái)，王葆一看，結(jié)果讓王葆大吃一驚。
原來(lái)是一個(gè)寶葫蘆!這本書(shū)中間還有好多的好詞好句，我挑了兩個(gè)在我心目中最好的句子：我既然活在世界上，我就得有我的生活，我就得活動(dòng)，就動(dòng)發(fā)展，就得起我的作用!每一秒鐘都寶貴……時(shí)間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。
在這本書(shū)中，有一個(gè)故事給我的印象最深：吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對(duì)象的棋子,結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了,反而讓棋子進(jìn)到肚子里去了!這個(gè)小故事告訴我們，做事情要先搞清楚再去做。
我的讀后感是：這本書(shū)里的主人公王葆非常可愛(ài)，而寶葫蘆呢，總是不把事還必須搞清楚就做了，真是不細(xì)心呀!
不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀，但不會(huì)長(zhǎng)久，更不會(huì)有成就感，這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。
王葆自從擁有了寶葫蘆，可以說(shuō)是心想事成，有時(shí)免不了弄巧成拙，笑話不斷，家中簡(jiǎn)直成了展覽館，好在這只是一個(gè)夢(mèng)，要不然就麻煩了，我突然想起讀過(guò)的《鷹的重生》的文章。
鷹的一生，最久可以活到七十歲!四十歲之前，雄鷹展翅，翱翔于天地之間，搏擊于云海之中，貴為百禽之首，高傲而又逍遙!然而，四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開(kāi)始老化。這時(shí)，他們需要做出選擇，要么悲涼等待死亡，要么痛苦重生!
重生的過(guò)程是痛苦的，鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼，飛到最高最遠(yuǎn)的山峰上，筑巢而居至少150天。飛行，此時(shí)已難如上青天，不停的飛，不能停息，一停息就意味著前功盡棄，就意味著屈服于命運(yùn)，就意味著死亡!
尋到棲身之所，鷹開(kāi)始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石，讓老化的喙脫落，鮮血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙長(zhǎng)出后，把退化變鈍的指甲一片一片啄落，所謂十指連心，痛徹心扉。鈍爪消逝，新爪已成，鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭(zhēng)，慘烈，悲壯!待全身羽毛重新長(zhǎng)出，鷹便完成了煉獄般的重生，可以再次展翅飛翔，笑傲蒼穹，重獲三十年的新生!
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，大家也應(yīng)該像鷹的重生一樣努力拼搏，歷經(jīng)坎坷，在征程中留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，讓青春發(fā)出奪目的光芒。
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆?？墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。
這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。
寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!
有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧?？戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!
寶葫蘆的秘密第五章讀后感篇十八
這個(gè)故事主要寫(xiě)了小主人公王葆經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，聽(tīng)的著了迷。想得到一個(gè)寶葫蘆。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，他得到了一個(gè)神起廣大的寶葫蘆，從此以后要什么有什么，想什么就來(lái)什么。可是這不但沒(méi)幫他忙，反而使它出盡了丑。
比如他與同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的“馬”吃掉，那棋子卻跑到嘴里去了；他與同學(xué)玩撲克，()就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；想做飛機(jī)模型，可還沒(méi)動(dòng)手做就做好了；他不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試時(shí)做不出考試題，寶葫蘆也會(huì)幫他變出一張全對(duì)的卷子，他只要寫(xiě)上他的名字就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)要什么就有什么，不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，而是無(wú)聊和苦惱。
讀了這本書(shū)，讓我懂得了不管做什么事情，只有通過(guò)自己的努力一點(diǎn)點(diǎn)去做，腳踏實(shí)地不斷充實(shí)自己，提高自己，勤奮努力才能有收獲。
一分耕耘，一分收獲。
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