人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我想有個(gè)家歌詞篇一
喜歡夜，習(xí)慣夜的陪伴，沒(méi)有人打擾，一個(gè)人靜靜的寫(xiě)著文字、聽(tīng)著歌，能夠念過(guò)往，能夠暢想未來(lái)。
或許是小時(shí)候的原因吧，我內(nèi)心總是缺乏一種安全感，這份安全感我不知道用什么來(lái)彌補(bǔ)，或許一個(gè)真心的朋友，或許一個(gè)貼心的愛(ài)人，可是現(xiàn)實(shí)呢，我卻不敢輕易相信一個(gè)人。我怕受傷害，從小就缺乏父母的保護(hù)，每次受人欺負(fù)的時(shí)候，只能像個(gè)受傷的小野獸在無(wú)人的角落舔著自己的傷口?？释幸粋€(gè)幸福的家，渴望有一個(gè)疼愛(ài)自己的爸媽。
沒(méi)事的，這一切都過(guò)去了，熬過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)那個(gè)沒(méi)有溫暖的家，一次次傷害又一次次原諒的家，很多傷害很多痛唯有時(shí)間和距離才能消除。如果能夠，我寧愿選擇遺忘，重新開(kāi)始。
或許隔個(gè)三年五年不回家，不見(jiàn)面，像個(gè)蒲公英一樣，有些事情有些傷痛才會(huì)慢慢化解。我喜歡蒲公英，沒(méi)有家，隨風(fēng)而走，隨風(fēng)而停，飛到哪兒哪兒就是我的家。
如果我有了孩子，我一定要好好疼愛(ài)他，不讓他受委屈。
如果我有了家，我一定要好好愛(ài)著她，給她幸福的一生。
夜已深，等待明天的太陽(yáng)升起來(lái)，用汗水改變現(xiàn)在的一切。為了我，為了以后的家，為了孩子，為了她，努力打拼。
我想有個(gè)家歌詞篇二
“，一個(gè)不需要多大的地方……”清晨，幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)樁上，用凄涼的聲音唱著這首歌，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)無(wú)家可歸了。
曾經(jīng)它們也有一個(gè)溫馨而又美麗的家——大森林，森林里長(zhǎng)著一片又一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹(shù)下長(zhǎng)著五顏六色的花朵。瞧，小草正在向你招手呢！鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑起了自己巢穴，白天在樹(shù)林間飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳的叫著，生活的無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比。晚上就飛回自己的巢穴，安詳?shù)倪M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，突然有一天，人類(lèi)闖入了鳥(niǎo)兒的家園，隨著大樹(shù)倒地，鳥(niǎo)兒的家被毀了。鳥(niǎo)兒被嚇得驚慌失措，四處亂飛，更可憐的是剛出生的小鳥(niǎo)，因?yàn)椴粫?huì)飛翔，就從樹(shù)上掉下來(lái)，活生生地摔死了，就連剛要孵化的鳥(niǎo)蛋也摔的粉碎，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，只能站在樹(shù)樁上哀號(hào)，喊著：“爸爸去哪了？媽媽去哪了？，我的家去哪了？”
我好想對(duì)人們說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們手下留情，給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫馨的家吧！給鳥(niǎo)兒的家園，也就保住了我們?nèi)祟?lèi)自己的家園！
我想有個(gè)家歌詞篇三
1.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
3.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
4.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
5.文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6.可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
7.真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
8.看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的。
9.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
10.這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
11.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
12.開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
13.文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
14.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
15.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
16.開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
17.開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
18.文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
19.文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
20.文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
我想有個(gè)家歌詞篇四
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只渾身臟兮兮的小豬來(lái)到一片茂盛的`森林里。
這時(shí)，一只小猴子在一棵粗壯的樹(shù)上看見(jiàn)了小豬，就問(wèn)：“小豬，你來(lái)森林干什么？”小豬回答說(shuō)：“主人要?dú)⒘宋?，我想找一個(gè)家住?！?/p>
小猴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你住我的家就行了?！毙∝i說(shuō)：“不行，不行，我那么肥，又不會(huì)爬樹(shù)?！?/p>
這時(shí)，樹(shù)林后面有動(dòng)靜，原來(lái)是小刺猬。小刺猬問(wèn)：“小猴、小豬，你們?cè)诟墒裁?？”小猴說(shuō)：“小豬想有個(gè)家?！毙〈题f(shuō)：“那就住我的家吧！”小猴說(shuō)：“不行，你家的洞太小了！”它們遇到了難題。
它們想啊想啊，小猴突然想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“森林里很多木頭，我們用木頭造一個(gè)房子吧！”小豬說(shuō)：“用稻草給我造一個(gè)床吧，睡起來(lái)一定很溫暖呢！”
房子造好了，床建好了，小豬說(shuō)：“真謝謝你們！”從此以后，它們就成了好朋友。
我想有個(gè)家歌詞篇五
假如你沒(méi)有錢(qián)，而且無(wú)家可歸，你是會(huì)怨天尤人，還是會(huì)樂(lè)觀面對(duì)呢？我向你推薦一本書(shū)，這本書(shū)語(yǔ)言語(yǔ)簡(jiǎn)樸、事情簡(jiǎn)單，卻讓人對(duì)生活充滿希望。
《我想有個(gè)家》由伊芙·邦廷著，講述了這樣一個(gè)故事，小男孩和爸爸被困在機(jī)場(chǎng)，過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子，他和爸爸為了有個(gè)家而共同努力。在他沮喪時(shí)，一只飛出機(jī)場(chǎng)的小鳥(niǎo)又點(diǎn)燃了他心中的希望。這本書(shū)讓我感受最深的地方是小男孩和爸爸雖然無(wú)家可歸，但他們始終保持著樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，對(duì)再次有家充滿了希望。這件事告訴我：不管生活多么困難，只要有希望就應(yīng)該去努力。
小男孩和爸爸都是面對(duì)生活十分積極樂(lè)觀的人。每天早晨他們都會(huì)去盥洗室認(rèn)真洗漱、換上干凈衣服，爸爸還會(huì)刮胡子。他們精神飽滿地迎接新的一天。晚上他們更換不同的候機(jī)廳，為了不引起別人注意而坐著睡覺(jué)。雖然處境艱難，但他們卻從不抱怨，相反，他們還會(huì)說(shuō)：我們喜歡走路，喜歡這些航空公司。爸爸會(huì)從垃圾箱里翻出報(bào)紙、打電話，然后他會(huì)傷心地回來(lái)，因?yàn)楣⒆饨鹛F。但是爸爸從不放棄，還是會(huì)接著打電話，我覺(jué)得這都是他對(duì)生活的希望在支撐著他。小男孩會(huì)收推車(chē)、提行李掙小費(fèi)，然后把這些錢(qián)都存起來(lái)。因?yàn)樗吹竭^(guò)一只小鳥(niǎo)，曾經(jīng)也被困在機(jī)場(chǎng)，想飛出去，雖然多次撞到玻璃但是沒(méi)有放棄，終于在某一天電動(dòng)門(mén)開(kāi)的瞬間飛了出去。小鳥(niǎo)的行為點(diǎn)燃了小男孩的希望，并激勵(lì)他為實(shí)現(xiàn)自己的希望付出努力。
小男孩和爸爸的經(jīng)歷讓我想到電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》中的chris。他是一名推銷(xiāo)員，但是因?yàn)楣敲芏葤呙鑳x賣(mài)不出去，沒(méi)錢(qián)付房租被攆出公寓。他和兒子住過(guò)公共衛(wèi)生間、收容所……在這么困難的情況下，他還繼續(xù)做實(shí)習(xí)生工作。雖然實(shí)習(xí)生工作不掙錢(qián)，但他希望自己能成為正式的投資經(jīng)紀(jì)人。讀書(shū)筆記為了成為正式員工，他下班后匆忙趕到收容所，在別人睡覺(jué)時(shí)他卻借著從窗戶透過(guò)的月光學(xué)習(xí)投資知識(shí)。他每天都穿著西裝打著領(lǐng)結(jié)去上班。工作時(shí)間他不喝水不上廁所，這樣可以多打一些電話，多一些希望能找到更多投資人。有一次一位客戶要求20分鐘到達(dá)約會(huì)地點(diǎn)，他看看手表感覺(jué)時(shí)間不夠，但是他二話沒(méi)說(shuō)放下電話飛奔而去……他就是一個(gè)只要有一線希望就會(huì)抓住的人，他最終成功了。
不管是chris還是小男孩和爸爸，他們都一次又一次遭受著挫折，但是他們都沒(méi)有放棄，就是因?yàn)樗麄儗?duì)生活充滿了希望并為此不斷努力著。
我想有個(gè)家歌詞篇六
我想有一個(gè)家?。〉?，我沒(méi)有家。我好羨慕別人，他們都有家，都有父母。但是，我沒(méi)有家。我好想有一個(gè)家，但我好想它。在我的寂寞里，我好想家，但我沒(méi)有家，能往哪兒回呢？我不知道。
我希望我能有一個(gè)家。一個(gè)美好的家庭，我可沒(méi)有這樣的家。我跟別人不同，雖然別人有家，他們還是不幸福。我沒(méi)有家。雖然我的同學(xué)都有家，誰(shuí)能讓我擁有一個(gè)家。我好想好想有一個(gè)幸福美滿的家庭。我最想要的是就是家。我好羨慕同學(xué)，因?yàn)樗麄兪軅丝梢曰丶摇?/p>
我好想有一個(gè)家。雖然我沒(méi)有家。也沒(méi)有家庭。但是，我的家不團(tuán)圓了。我好想哭?。〉菦](méi)有機(jī)會(huì)??！可是，有人沒(méi)有家。
我好想有個(gè)家，我寂寞的`時(shí)候，就會(huì)想到它。孤單的尋找我的家……
我想有個(gè)家歌詞篇七
請(qǐng)問(wèn)一下：“你有家嗎？”哦，你當(dāng)然有家。要是你知道還有人沒(méi)有家，只能住在機(jī)場(chǎng)，你肯定會(huì)大吃一驚的。
《我想有個(gè)家》是由伊芙。邦廷著，ronaldhimler繪圖。這本書(shū)講述了小男孩和爸爸暫時(shí)生活在飛機(jī)場(chǎng)，他們都很努力地賺錢(qián)，想擁有屬于自己的家的故事。通過(guò)這本書(shū)，我知道了世界上有很多窮人，他們無(wú)家可歸，我們要幫助他們。
小男孩和爸爸是兩位樂(lè)觀、細(xì)致的人，故事是通過(guò)小男孩的嘴講述出來(lái)的。他講述得平淡而真實(shí)，讓我時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷感，心情不斷地變化。小男孩和爸爸，每天都提心吊膽地生活在機(jī)場(chǎng)，每晚都坐著睡覺(jué)，以免被保安趕走。如果被趕走，他們真的就徹底沒(méi)有住的地方了。除了小男孩和爸爸住在機(jī)場(chǎng)，還有丹妮一家、斯洛卡姆先生……他們都住在機(jī)場(chǎng)。斯洛卡姆先生、威爾森先生和一位女士就被趕出機(jī)場(chǎng)了。如果他們有家，他們就不必這樣小心翼翼地生活。如果他們有家，他們就不會(huì)流浪，會(huì)過(guò)上美好生活。
我要幫助這樣的流浪漢，我的榜樣是海莉福特。
海莉福特五歲時(shí)，在路上遇到了愛(ài)德華，讓媽媽給了他一塊三明治。從那天開(kāi)始，海莉福特一直念念不忘當(dāng)時(shí)的情景，她開(kāi)始在院子里學(xué)著種菜，然后送給窮人。她還為窮人建房子，讓他們有自己的家。海莉福特得到了許多人的鼓勵(lì)和贊賞，也收獲了更多的信心。她一直堅(jiān)持幫助流浪漢。
《我想有個(gè)家》這個(gè)繪本讓我們感受到了傷心和悲痛，我們要向海莉福特一樣，關(guān)心幫助流浪者，讓他們有自己的家。
我想有個(gè)家歌詞篇八
請(qǐng)問(wèn)一下：“你有家嗎？”哦，你當(dāng)然有家。要是你知道還有人沒(méi)有家，只能住在機(jī)場(chǎng)，你肯定會(huì)大吃一驚的。
《我想有個(gè)家》是由伊芙·邦廷著，ronald himler繪圖。這本書(shū)講述了小男孩和爸爸暫時(shí)生活在飛機(jī)場(chǎng)，他們都很努力地賺錢(qián)，想擁有屬于自己的家的故事。通過(guò)這本書(shū)，我知道了世界上有很多窮人，他們無(wú)家可歸，我們要幫助他們。
小男孩和爸爸是兩位樂(lè)觀、細(xì)致的人，故事是通過(guò)小男孩的嘴講述出來(lái)的。他講述得平淡而真實(shí)，讓我時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷感，心情不斷地變化。小男孩和爸爸，每天都提心吊膽地生活在機(jī)場(chǎng)，每晚都坐著睡覺(jué)，以免被保安趕走。如果被趕走，他們真的.就徹底沒(méi)有住的地方了。除了小男孩和爸爸住在機(jī)場(chǎng)，還有丹妮一家、斯洛卡姆先生……他們都住在機(jī)場(chǎng)。斯洛卡姆先生、威爾森先生和一位女士就被趕出機(jī)場(chǎng)了。如果他們有家，他們就不必這樣小心翼翼地生活。如果他們有家，他們就不會(huì)流浪，會(huì)過(guò)上美好生活。
我要幫助這樣的流浪漢，我的榜樣是海莉福特。
海莉福特五歲時(shí)，在路上遇到了愛(ài)德華，讓媽媽給了他一塊三明治。從那天開(kāi)始，海莉福特一直念念不忘當(dāng)時(shí)的情景，她開(kāi)始在院子里學(xué)著種菜，然后送給窮人。她還為窮人建房子，讓他們有自己的家。海莉福特得到了許多人的鼓勵(lì)和贊賞，也收獲了更多的信心。她一直堅(jiān)持幫助流浪漢。
《我想有個(gè)家》這個(gè)繪本讓我們感受到了傷心和悲痛，我們要向海莉福特一樣，關(guān)心幫助流浪者，讓他們有自己的家。
我想有個(gè)家歌詞篇九
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只渾身臟兮兮的小豬來(lái)到一片茂盛的森林里。
這時(shí)，一只小猴子在一棵粗壯的樹(shù)上看見(jiàn)了小豬，就問(wèn)：“小豬，你來(lái)森林干什么？”小豬回答說(shuō)：“主人要?dú)⒘宋?，我想找一個(gè)家住。”
小猴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你住我的家就行了。”小豬說(shuō)：“不行，不行，我那么肥，又不會(huì)爬樹(shù)?！?/p>
這時(shí)，樹(shù)林后面有動(dòng)靜，原來(lái)是小刺猬。小刺猬問(wèn)：“小猴、小豬，你們?cè)诟墒裁矗俊毙『镎f(shuō)：“小豬想有個(gè)家?！毙〈题f(shuō)：“那就住我的家吧！”小猴說(shuō)：“不行，你家的洞太小了！”它們遇到了難題。
它們想啊想啊，小猴突然想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“森林里很多木頭，我們用木頭造一個(gè)房子吧！”小豬說(shuō)：“用稻草給我造一個(gè)床吧，睡起來(lái)一定很溫暖呢！”
房子造好了，床建好了，小豬說(shuō)：“真謝謝你們！”從此以后，它們就成了好朋友。
我想有個(gè)家歌詞篇十
讀后，我不由自主地想起了在我們生活的周?chē)?，有多少這樣的人在期盼著一個(gè)溫暖的家，一個(gè)不需要華麗的地方。
記得有一次，爸爸和媽媽鬧了別扭，媽媽一氣之下回了老家，我看了非常地傷心，淚流滿面。因?yàn)槲沂チ耸澜缟献顐ゴ蟮膼?ài)——母愛(ài)。有時(shí)候，我甚至有不想上學(xué)的念頭，回老家跟媽媽過(guò)日子。但是，讓我考取清華一直是媽媽的心愿，為了不辜負(fù)她對(duì)我的期望，我只好又打消這個(gè)念頭。我好幾次勸媽媽回來(lái)，媽媽都不答應(yīng)。爸爸是一位軍人，總是在為事業(yè)而忙，甚至晚上都在辦公室過(guò)夜。我是一名小學(xué)生，總是在為學(xué)業(yè)而忙，做作業(yè)經(jīng)常做到9點(diǎn)多。由于我們兩個(gè)總是起早貪黑，所以衣服都放在桶上沒(méi)人洗，只要一走進(jìn)那堆衣服，那簡(jiǎn)直就是“臭氣熏天”。每當(dāng)我走進(jìn)桶時(shí)，就想起媽媽在家總是把衣服洗得干干凈凈.可是，如今已經(jīng)是“臭氣熏天”了。我勸爸爸跟媽媽說(shuō)對(duì)不起，爸爸看我是那么的心痛無(wú)比，無(wú)奈之下，只好打電話給媽媽，勸她回來(lái)，媽媽接到爸爸的電話，驚奇無(wú)比。他們?cè)陔娫捓锪牧艘粫?huì)兒，爸爸掛下電話后高興地對(duì)我說(shuō)；“媽媽說(shuō)她明天就回來(lái)！”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，因?yàn)榘职謰寢層趾秃昧?，我又得到了母?ài)！第二天，當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí)，看到了親愛(ài)的媽媽，我一把抱住她，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你以后跟爸爸好好過(guò)日子，別再離開(kāi)我了，可以嗎？”媽媽聽(tīng)了，直點(diǎn)頭，淚水模糊了她那明亮的眼睛。她哽咽著對(duì)我說(shuō)；“我的乖女兒，媽媽以后一定在你身邊，再也不離開(kāi)你了……”聽(tīng)了媽媽的話，我高興極了！
是啊，如果一個(gè)家庭失去了媽媽，那么這個(gè)家庭是不幸福的，是不美好的。如果我們失去了這偉大的母親，在街道上看見(jiàn)別的爸爸媽媽帶著孩子出去玩時(shí)，心里是多么的羨慕！俗話說(shuō)得好：父愛(ài)如山高，母愛(ài)似海深。每一個(gè)孩子都需要父愛(ài)和母愛(ài)的滋潤(rùn)、呵護(hù)。如果失去一方的愛(ài)，那么這個(gè)孩子得到的愛(ài)是不健全的。我希望天下所有的爸爸媽媽都幸福地在一起，讓自己的孩子擁有一個(gè)幸福、完美的家庭，擁有一份健全的愛(ài)吧！
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