演講稿是一種通過口頭語言向聽眾傳達信息和觀點的文體。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，確定演講的目的和主題是非常重要的；其次，我們需要對聽眾進行分析，了解他們的背景和需求；此外，一個清晰的結(jié)構(gòu)和有力的論述也是寫好演講稿的關(guān)鍵。演講稿是一種通過口頭表達方式來向觀眾傳遞信息、表達意見和觀點的文體，它可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)培訓(xùn)等。演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、語言準確、表達清晰等方面的要求。那么我們應(yīng)該如何寫一篇成功的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個合適的主題，確保能夠吸引聽眾的興趣。其次，我們需要對主題進行深入研究，收集相關(guān)的信息和資料，并進行整理和歸納。最后，在寫作過程中，我們要注意語言的簡潔明了、邏輯的嚴謹有序，同時也要考慮到觸動聽眾情感的技巧。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，希望對大家寫作提供一些參考和啟示。它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿，可以幫助大家更好地把握寫作技巧和表達方法，贏得聽眾的青睞。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一下吧！
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇一
每個人都擁有過童年，無論它是短暫的還是長久的，是苦澀的還是香甜的。我當然也不例外，如果讓我對自己的童年作個評價，我會說那是難忘的，尤其是這六年的小學(xué)生活。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時候，面對一張張嶄新的面孔，面對一處處陌生的環(huán)境，我們既興奮又害怕。也許小孩子是最好打交道的，沒過幾天我們就從誰都不認識誰變成了無話不談的好朋友，也知道了教學(xué)樓里每一條路的途徑。不過，要適應(yīng)較以前相比有些緊張，何處都有規(guī)定的生活，我們還是需要很長一段時間的。這些，既需要老師們的培養(yǎng)，也需要我們自己來改變。
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
人們往往滿懷憧憬踏上征途，殊不知，幸福不必追尋。
我也曾追尋著幸福，直至我認識了陶淵明。隱隱約約看到，在官府中于高官達貴之間，，權(quán)貴又如何?官場的明槍暗箭已與我于無形;救民于水火，這少年之志恐怕此生難以實現(xiàn)了;仕途、官場，與他的想象完全不同。
他走到江邊，面對滔滔江水"行行失故路，任道或能通，覺悟當念還，鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭，清香四溢，從未被濁氣所染。他毅然辭官還家，尋找屬于他的幸福，不為五斗米折腰。
辭官還家，隱逸田居，日子雖是清苦，但他卻樂在其中，種豆南山、采菊東籬，日子何其悠然自得。在這里，他可以放縱地與友人不醉不休，真可謂"悠悠迷所流，酒中有深味"。他領(lǐng)略著酒獨特的魅力，他活出了最真的自己，是那一園的淡雅花香，那一盞清風(fēng)過后的酒香四溢，更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心，他的生活，在它的陪伴下，無阿諛奉承之語亂耳，無趨炎附勢小人鬧心;與一斟清酒為伴，恬靜悠閑，不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學(xué)富五車、懷才不遇，但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎?這幸福只有他懂，也只屬于他。
雖晚年受苦，但他得到了幸福，那追求半輩子不見的幸福，竟在一斟熱酒中，他已不枉走這一遭(改：幸福原來如此簡單，一斟酒，一縷風(fēng)，一院菊花，一世坦蕩)。
原來這就是幸福!
他的幸福，恨太長，怨太短。
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇三
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無法比擬的，因為這種愛是一種不記回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，它是無比神圣的，比淵博的知識更重要。
能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對幼兒來說是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和激勵，對孩子的健康成長和全面進步有很大的推動作用。對于我們幼教的教師來說，因為教學(xué)對象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的我們教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
崗位雖小，迸發(fā)出的熱情，帶來的微笑卻是大大的。
我們身邊總有這樣的人，她是最普通的一線教師，她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽，她是孝順父母的好女兒，她是隨處可見的普通人，就是她們，帶給了我們多少內(nèi)心的感動。
記得孩子們上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次戶外活動時，莉莉跑來問我：
“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰啊?”
我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊!”
忽然驍驍大聲說道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”
“對啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來。
我一時不知如何是好，這時明明跑來拉我手，說道：“老師，咱們一起去玩滑梯吧!”
說完，不由分說的拉我來到滑梯前，看著孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，雖然看起來我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因為我在他們心中不再是那個遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，同幼兒們一樣開心、說著、笑著，愉快的一起做游戲。我也成為他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導(dǎo)他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發(fā)他們愛的情感，認識朋友間的友愛。同時也讓我感受到愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助，師生們談笑風(fēng)生，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。讓我驚訝的是在讓他們感受愛時，他們也回贈給我真誠的愛。
記得那次我感冒了，很嚴重。我嘶啞著嗓子去給小朋友上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進教室，孩子們就圍了上來大呼小叫地說：“老師好!”我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當我張開嘴讓他們跟著我念兒歌時又有小朋友舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子，只知他們平時愛惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進我的嘴里，說：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”在那一刻我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)學(xué)會愛別人了，面對這金子般的愛，我頓時熱淚盈眶了。這不就是高爾基說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。”的確，愛是一種情感交流，當你把熾熱的愛通過你的點滴傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇四
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長：
大家下午好!
我是__的家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為__的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的?；?，之所以選擇這一火紅的花朵作為?；?，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝__小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長，我們還要感謝學(xué)校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。
五年來，可以說，我們是看著孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動中，和快樂學(xué)習(xí)中，逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。
最后，祝愿__小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，尊敬的家長們：
你們好!
在這陽光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。
從入學(xué)到現(xiàn)在，我們與老師朝夕相處了六年美好的時光。在這六年的時間里，我不僅增長了許多知識，還收獲了最真摯的友誼，也發(fā)現(xiàn)了一些人生真諦，經(jīng)歷了不少有喜有悲的故事，這些東西慢慢地勾起了我的回憶。
喜：一般來說，考試成績的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級前五?；氐郊?，我把這個捷報告訴給了我媽媽，她十分高興，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地?zé)踔屏撕埞菧?。這些可口的下飯菜，可讓我這個小吃貨飽了口福，還過了幾天神仙般的日子。
憂：這次期中考試過后，由于過度的放松，我的成績在一次小考中迅速崩了盤，只打了90分，連前15名都沒有進入?！斑@不是我的水平呀”我憂心忡忡地說道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點驕傲，否則就會功虧一簣。這次的考試給了我一個很大的經(jīng)驗教訓(xùn)，我以后絕不會犯同樣的錯誤了。
在體育課上，我們二隊通過執(zhí)行高效的反擊方案，竟然以2：1的比分擊敗了一隊。這還不算什么，下午何老師不在，沒想到改成了電腦課，這讓我們幾個男生興奮了好一會兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯!
酸：今天天氣預(yù)報顯示有雨。早上還在出太陽，沒想到下午放學(xué)那一會兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨，顯得有些無奈——因為我沒有帶雨傘。這時，一只手拍了拍我的肩膀說：“一起走吧!”我回頭望了望，原來是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中，他把我送到了48路車站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一絲的酸楚。
六年的小學(xué)生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫冊，上面記錄滿了我們的小學(xué)生涯，記錄滿了我們成長的點點滴滴。
再見，同學(xué)們，你們給了我最珍貴的禮物——友誼，我將永遠藏于心底。再見，老師，我們不會辜負您對我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學(xué)身上開花結(jié)果了，您播下的種子有什么理由不在我們身上開花結(jié)果呢?再見，母校，今天我們因你而驕傲，明天您一定會因我們而榮光!
難忘的六年小學(xué)生活，我相信我會終身難忘。
我的演講完畢，謝謝大家!
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇七
大家好！今天我在演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。
我們時時提倡保護環(huán)境，可是，真正能做到的人又有多少呢?其實做到保護環(huán)境講文明再簡單不過了，撿起馬路邊的垃圾，推開盲道上的障礙物等，都是文明的表現(xiàn)。但是，又有誰不嫌麻煩呢?當我們隨手丟掉零食的包裝袋時，你有沒有想過，這會使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪，會讓道路變得骯臟不已。這樣做，不僅害了別人，也害了你自己。
文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的`好事，就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。
雖然我們對環(huán)境逐漸重視，但為了自己那一丁點兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見不鮮，他們肆意砍伐樹木，處處都有他們那可惡的身影。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，保護我們賴以生存的家園！
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇八
戰(zhàn)爭帶給人們的永遠是無盡的淚水和哭聲，我們多么希望世界上的任何一個地方都能夠種滿橄欖樹，讓和平的綠色充滿每一個角落。
回首過去，那是個充滿屠殺戰(zhàn)亂的百年，殘酷的世界大戰(zhàn)，數(shù)以百計的局部戰(zhàn)爭，一次又一次將人們?nèi)舆M了災(zāi)難的地獄。無數(shù)渴望和平的人們，仰著頭向天空呼喊：“和平，你究竟在哪里？”、“和平的曙光究竟在何方？”
世界將目光投向了中國。中國，曾經(jīng)是一個任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的歷史文化，雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國，代表著全世界渴望和平的人們；也正是中國，背負五十億個生靈奮斗的目標，高呼著“和平萬歲”！
太陽選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，而我們選擇在和平中成長！
我們只有一個地球，我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時代同脈搏，我們與地球共呼吸，我們要維護我們的地球，不能留給后代一個破爛不堪的地球，也不能留給歷史一個充滿硝煙的一頁。在未來的世界我們只要和平，不要戰(zhàn)爭，我們要昂首闊步開辟一條通往和平的光明大道！
愿有一天和平鴿會攜著橄欖枝撒向世界的任何一個地方，讓世界不再有戰(zhàn)爭，讓時間充滿歡樂。
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫欒若琦，今天我演講的題目是《我愿作一只和平鴿》。
一雙雙無助的眼睛，一幕幕凄慘的場景，每當想起這些，我的心情萬分悲痛，所有的一切都是戰(zhàn)爭帶來的結(jié)果，是戰(zhàn)爭帶來了災(zāi)難，是戰(zhàn)爭讓生活不再美好。戰(zhàn)爭是惡魔，是劊子手，是它揮舞著魔爪和帶血的大刀，毀滅了一切，讓人們失去了幸福，失去了希望。
今天，我們的身邊沒有戰(zhàn)爭，因為我們的國家在不斷強大，神州大地日新月異。當神五、神六、神七飛船在浩瀚太空自由翱翔的時候，當奧運圣火在北京熊熊燃燒的時候，在汶川、在玉樹、在舟曲，當我們依靠自己的力量戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的時候，強大的中國讓世界矚目，作為炎黃兒女，怎能不為之鼓掌喝彩，驕傲自豪。
盡管我們已經(jīng)遠離了金戈鐵馬，遠離了戰(zhàn)火硝煙，可是戰(zhàn)爭離我們并不遙遠，伊拉克戰(zhàn)爭硝煙未散，南奧塞梯沖突又起，東突勢力猖狂肆虐，日韓等國蠢蠢欲動，西方霸權(quán)更是虎視眈眈。這些都是對我們中華人民共和國主權(quán)統(tǒng)一、穩(wěn)定和平的挑戰(zhàn)，是對我們幸福安定生活的威脅。
面對戰(zhàn)爭，我愿作一只和平鴿，飛遍世界的每一個角落，用我堅強的翅膀撲滅戰(zhàn)火，把和平的種子撒向大地，為他們銜來橄欖枝，讓人們不再遭受戰(zhàn)爭的威脅，讓全世界的少年兒童都能享受到美好的生活。
同學(xué)們，您是否還記得梁啟超先生的《少年中國說》？“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步”。作為新時代的小學(xué)生，祖國未來的接班人，讓我們從現(xiàn)在開始，加強國防教育，強化國防意識，居安思危，發(fā)憤圖強，為把祖國建設(shè)成科技強國、國防強國而時刻準備著；讓我們在心中埋下和平的種子，插上理想的翅膀，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，用淵博的知識和創(chuàng)造力筑起祖國的銅墻鐵壁，迎來祖國更加燦爛美好的明天！
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以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇十
兩周前，在中心組活動的時候，我和李穎老師一起得到了一次在中心組做課的機會。當我聽到我做課的內(nèi)容是復(fù)習(xí)課：閱讀訓(xùn)練后，我的腦袋一下子就蒙了。怎么是復(fù)習(xí)課啊?沒聽說有人做課做過復(fù)習(xí)課啊?而且還是讓我這個新教師作，我該怎么備課啊!結(jié)果急得我是一夜沒有睡好。第二天，一到辦公室，屁股還沒坐熱，我們組的語文老師們就找到了我，紛紛表示，要幫我備課，并且?guī)臀覍捫淖屛覄e著急。聽了老師們的話以后，我本來沉重的心情也隨之緩解了一些。于是當天晚上就將教案準備了出來。第二天放學(xué)后，我們組的語文老師們主動留了下來，和我一起研究教案，老師們紛紛提出了自己的建議與想法，耐心地幫我一遍遍地修改教案。直到幫我修改完成后，大家才帶著自己的孩子回了家，這時已經(jīng)是六點多了。
第一次試講時，劉老師請來了劉校長，和我們組的老師們一起聽我的課。當天下午開完會后，已經(jīng)五點了，在外面開完會的劉校長趕回了學(xué)校，找到了我?guī)臀乙黄饌湔n，校長幫我確定了主題——歸納主要內(nèi)容，然后幫我梳理知識要點，哪里你要注意，哪里要著重給學(xué)生講解等。時間一分一秒的過去了，思路捋清了，這時校長問我還有沒有什么疑問，我回答道：“應(yīng)該沒有了?！边@時校長對我說：“明天好好講，別緊張!”六點多了，我走在回家的路上，想：劉校長工作那么忙，竟然還特意趕回來給我說課，而其他的老師們也帶著孩子陪我到這么晚了，要是這樣我還將不好的話，就太??太沒用了!
做課當天胸有成竹的我，走進了課堂，那天我沒有像平時那樣緊張，課結(jié)束了。但是我的心情依然不能平靜，這課究竟怎么樣呢?帶著這個想法我走進小會議室，我的心跳漸漸加速了?！靶』镒硬诲e啊，這課連我們老教師都輕易不敢講，你能講成這樣，很不錯了。”直到聽到了齊老師這句話后，我的心才踏實了下來。雖然老師們在肯定我的同時又提出了些建議，但是我卻十分的高興，不是因為我得到了肯定，而是因為在這次活動中我們組的成果得到了肯定，我們xx中心小學(xué)得到了肯定!謝謝劉校長和各位幫助我的老師。我沒有給學(xué)校丟臉。
我們六年級組不僅是個團結(jié)互助的集體，而且在我們的集體當中每個人都還在默默耕耘著。
不知道各位老師們有沒有發(fā)現(xiàn)到，從一個月前開始，我們組每天都是最后一個熄燈的。老師們拿出自己私人時間給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生們補課。大宋老師，今年喜得千金，本應(yīng)在家中享受父女之間的天倫之樂，但是他卻放棄了這本應(yīng)屬于他自己的幸福時光，給數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的各班同學(xué)補課，六點，六點半這是他每天下班的時間，有時還要在下班后拖著疲勞的身體去參加學(xué)習(xí)。
馬老師的兒子今年剛2年級，這個年紀的孩子放學(xué)后本應(yīng)該是由家長接回家的。但是小夏雨每天都是自己從低部走回高部的辦公室等媽媽帶他回家，可是這一等就等到了六點，甚至是六點半。而這時候，其他同齡的孩子們可能正在家吃著飯。記得有一次，馬老師補課結(jié)束后，拿出手機一看，有10幾個為接電話，原來是他的愛人有急事找她，而她為了補課連辦公室都沒有顧得上回來。
這些事只是我們六年級組許多故事中的冰山一角，而我們六年級組只是xx中心小學(xué)的一個縮影，我相信類似的事情在其它年級組中同樣比比皆是。而我們xx中心小學(xué)就是由這樣的一個個組，一位位老師組成的，生活在這樣一個團結(jié)向上的集體當中，無數(shù)的榜樣使我樹立了新的努力目標，團結(jié)的集體幫助我一步步實現(xiàn)著自己的理想。
讓學(xué)生們的“生命陽光般燦爛“這就是我們垂中心人執(zhí)著的追求，我們每位教師之間團結(jié)協(xié)作，默默耕耘，為了這個目標而不斷努力著，這就是我心目中的xx中心小學(xué)。
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇十一
此時此刻，令我沉入了深深的回憶。
七歲那年，我穿上了嶄新的花衣裳，背著書包，在媽媽的護送下進了澄清小學(xué)一年級教室。課余時間，我們幾個女孩子總是貪玩，喜歡在草地上滾爬，個個成了大花臉?；氐郊依?，我高興地說：“媽，我回來了!”媽媽見了我，大聲笑了起來，并說：“傻孩子，怎么會弄成這個樣子呢!”那時我不知道自己臉上如何，如今只記得有這么一回事。
在小學(xué)一年級，開始學(xué)“a、o、e……”和“1、2、3……”大家總是搖頭擺腦地念，那么一本正經(jīng)地寫，至今仍感十分有趣。每當在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫的“100”分的字樣時，心里說不出有多高興。
上了中年級，老師看到我比較懂事，對我關(guān)愛有加，每學(xué)期不是當副班長，就是當學(xué)習(xí)委員?？晌夷菚r有一個弱點，就是膽子太小。上課回答老師提出的問題時，全身發(fā)抖，聲音總是蚊子叫似的。同學(xué)們經(jīng)常會向我投來不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心，鼓勵我大膽去學(xué)習(xí)，大膽去工作。時間長了，膽子自然大了許多。
上了高年級，我仍然得到老師的寵愛。什么寫字比賽呀，普通話朗誦比賽呀……總有我的份，因此得了不少獎。特別是六年級，我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，也經(jīng)常得到老師耐心細致的指導(dǎo)?？粗块g里墻上的一張張獎狀，更有一種難以言表的自豪。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼六年就過去了。小學(xué)生活將令我終生難忘。因為，母校是我成長的搖籃，老師是我親愛的慈母。六年的小學(xué)生活，我懂得許多道理，得到許多知識。值此離開母校之際，我衷心地說一聲：“母校，再見!老師，你好!”
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
1937年8月28日的一天，在上海的火車站前人山人海，人們匆忙的行走著。
突然，一陣轟隆隆的聲音讓人們心里非常不安，他們仔仔細細的聽，猛然發(fā)現(xiàn)原來是日本侵略者的飛機來轟炸了。人們聽到炮彈的爆炸聲就四處躲避，頓時，哭聲、呼救聲四起。
日本侵略者的飛機把四周的房屋和橋梁一瞬間炸成了一片廢墟。
有一個一兩歲的孩子，坐在火車鐵軌上，喊著：“爸爸，你在哪兒?媽媽，我好害怕呀”此時此刻，孩子可能還不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)死亡了，而且他不知道即將就變成孤兒。
孩子悲傷的哭著，沒有親人的照存和關(guān)愛，他就會面臨著饑餓或死亡的命運。
經(jīng)過了八年抗戰(zhàn)，中國人民用自已的鮮血和勇氣打敗了日本侵略者，換來了和平。今天的和平生活來之不易，我們要更加珍惜。
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇十三
用人間的愛去愛，我們可以由愛轉(zhuǎn)為恨;但神圣的愛不能改變。無論是死還是什么東西都不能夠破壞它。它是心靈的本質(zhì)。
這一句話，是《戰(zhàn)爭與和平》中的經(jīng)典句。列夫·托爾斯泰的這本巨著，用極其平和的語調(diào)，流露出了對時代和人們的悲憫。
“我倒下了么……我只知道，我再也不用舉著旗子奔跑……再也不用為戰(zhàn)爭而煩惱了……”安德烈公爵靜靜地躺在地上。這是戰(zhàn)爭，為了信仰而有的戰(zhàn)爭，也許帝王以為這只是一場有關(guān)榮辱的如同過家家般的戰(zhàn)爭的話，那么就錯了。如果只是認為受了屈辱，而不和拿破侖議和的斗爭，就不是戰(zhàn)爭了，別人在戰(zhàn)場上流血犧牲，而帝王卻很無恥的說上一句，“我將準備酒肉。你們準備戰(zhàn)爭。”這一點，是最令人痛惜的。帝王——是歷史的奴隸。那么，真的是嗎?別人在犧牲，他可以說出這種話。
“橋炸掉了嗎?”軍官發(fā)問?！爱斎?。”另一個軍官洋洋得意地說?！按鷥r是多少?”“不值一提，兩傷一亡?！避姽贌o所謂的聳聳肩?？吹竭@里，不由自主地捏緊了拳頭，有這樣把生命當做是兒戲一樣嗎?但是轉(zhuǎn)念又想，這不就是戰(zhàn)爭嗎?死傷是肯定要有的，可是，這種將生命當做兒戲，漠不關(guān)心他人死活的事情，不就是只有軍官階級的人才做得出來的么?今日，在戰(zhàn)場上，你沖鋒陷陣，明天的今時，你就有可能沉睡在這個灑滿了鮮血的修羅場。
戰(zhàn)爭本就是喪失人性的最野蠻的行為，為何還要想到什么愛、詩、哲學(xué)等人類最文明的東西呢?我認為這句話說的一點都沒有錯。已經(jīng)是為了信念組成的不是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)爭，再談到美好的東西，正是抵觸的東西。但是，我又認為，在這時候，談?wù)勥@些美好的東西沒有錯。說實話，本人是很佩服彼埃爾的。在任何情況下，溫和卻不懦弱。他看上去，是一種美好的結(jié)合。在最危難的時候，想到的不是絕望，而是美好的余輝。搖身一變成為別霍斯夫公爵的他，人生充滿了戲劇性。
這一部穿插在上流社會，不局限于一隅的小說，場面的波瀾壯闊，是他成為經(jīng)典的原因。里面的人物個性鮮明，讓人難以忘懷。彼埃爾、安德烈、尼古拉等等，仿佛只要穿越時空，仍然可以觸摸到，那些熱血，那些真正的悲傷以及對未來的希望，就這樣展現(xiàn)在人們的眼前。生下來，人的各種欲望、丑惡一面盡情展現(xiàn)。情欲、貪欲，更多。庫圖拉夫也是一樣，毫不在意地聽別人說他是獨眼龍，在軍事上，兢兢業(yè)業(yè)，為國家效忠，盡犬馬之力。最后，卻因為別人的不滿，軍權(quán)移交。卻竟然只呢喃一句，“我的時代，終于過去了……”。也許，就像列夫·托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》所說：每個人都會有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。也許他是被上帝咬得特別多的那個蘋果，所以，他是最被上帝所最愛的那人。
和平的前奏，總是需要流血和犧牲換來。明天太陽是否能依稀升起，沒有人知道。狹小的車間中，娜塔莎和安德烈互相人性的寬恕。當戰(zhàn)爭結(jié)束，拿破侖的時代徹底過去，奧軍取得勝利的時候，所有人都知道，真正的黎明，終于來臨了。是的，來臨了，經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮，這和平的曲調(diào)奏響之時，那旋律格外的歡快和動人。
婚禮舉辦，生兒育女，這是人之常情，這是真正的和平時代了。最后一句話，讓人感觸頗多：我所能做的，只不過是令愛我的人都感到幸福。那是小尼古拉的感慨，那個十五歲的瘦削少年所說的話。是的，既然已經(jīng)和平了，我們所能夠做到的，只不過是愛我的人都感到幸福而已。
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會美好，國家才會發(fā)展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和平。但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。
從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。
不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù)，使國家財產(chǎn)、個人財產(chǎn)都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。
他們?yōu)槭裁磿@樣呢，既被人恨又被人尊敬?我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。
如果人類不自私，我們的世界一定會變得十分美好。戰(zhàn)爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧!看啊!我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設(shè)想。讓我們熱愛和平，負起保護世界，保護地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧!
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇十四
同學(xué)們好!我是-。在開始今天的分享之前，我很想問所有同學(xué)一個問題，什么是和平?對于生活在太平盛世的我們來講，大家可能會認為和平就像是空氣，就像是水，就像一個與生俱來的天然品，但是對于生活在地球另一端的人來講，和平卻是一件不折不扣的奢侈品。
20__年2月至20__年3月，我受派遣遠赴聯(lián)合國駐剛果金穩(wěn)定特派團任軍事觀察員,戴著藍色貝雷帽戰(zhàn)斗在非洲的維和戰(zhàn)場上。談到非洲、談到剛果金，大家腦海里可能會呈現(xiàn)出美麗的東非大草原、精彩的動物世界，除了這些之外，我看到更多的，其實是貧窮、是饑餓、是戰(zhàn)爭、是流血。工作在這樣的國家，這樣的環(huán)境，壓力無時無刻，危險無處不在，連空氣都帶有強烈的窒息感。這里幾乎每天都有游行、有沖突、有槍聲。我每天巡邏的必經(jīng)之路經(jīng)常有成千上萬人的大游行，開車行進在這樣的路上，就像匯入了一條黑色的狂流。那些混跡在游行隊伍中的武裝，高興時，他們朝天猛開槍，不高興時，就不知道往什么方向開槍了。盡管我們乘坐的巡邏車是聯(lián)合國維和部隊的，也時常會遭遇槍擊。有多危險?舉個例子，20__年6月27日，在巡邏的途中，武裝分子的兩顆子彈就要去了我的同事孟加拉海軍中校、兩個孩子的父親asharf的生命。實際上，在我前往這里參與維和時，這里剛剛發(fā)生了20多年來聯(lián)合國維和部隊遭遇的最慘重傷亡。當時，坦桑尼亞維和分隊遭武裝襲擊，造成14名維和士兵犧牲。在維和部隊司令部的大門前，有一塊紀念碑。一人高的碑面上，密密麻麻地刻著自任務(wù)區(qū)成立以來因公殉職的維和人員的名字。長長的名單后，還留有空白，我們不知道那上面還會寫上誰的名字，但我們?nèi)ツ抢铮鸵呀?jīng)做好了向死而生的心理準備。今年是我國參與聯(lián)合國維和任務(wù)30周年，先后有20名維和官兵犧牲在了維和戰(zhàn)場上。
家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。這是我在外維和一年最深刻、最深刻的感受。剛果金由于長年戰(zhàn)亂，反叛武裝烽火連天，人民生活顛沛流離。大街上，經(jīng)?？吹降氖巧砩瞎鴰灼嫉男腥?，成群結(jié)隊、衣不蔽體的小孩沿街乞討。非洲木薯是當?shù)匕傩召囈陨娴闹饕称?，木薯粉?jīng)熱水沖燙，攪拌成糊糊，我嘗過一次，實在是難以下咽。即使這樣，很多人一天也只能吃上一到兩頓飯。
其實，剛果金礦產(chǎn)資源豐富，銅礦、鈾礦、鈷礦、金礦等資源儲量處于世界前列，特別是鈷礦，手機、電動汽車的電池很多都要用到。有人說，鈷就是50年后的石油。如果電動汽車時代如期或提前到來，剛果金也許會成為下一個沙特阿拉伯?？蔀槭裁簇S富的自然資源和他們現(xiàn)在的生活形成了如此強烈的反差?是什么讓他們坐在金山上卻帶著最不發(fā)達國家的帽子?因為沖突!因為戰(zhàn)爭!因為他們沒有和平，所以他們就沒有發(fā)展!
去年1月，我隨聯(lián)合國人道主義組織解救了39名婦女赴布卡武panzi醫(yī)院治療。這所醫(yī)院是由世界諾貝爾和平獎得主穆克維格博士創(chuàng)辦的，專門收治在武裝沖突中受到傷害的女性。當我走進醫(yī)院的時候，幾十雙眼睛齊涮涮地集中在我身上，那種無助的、哀憐的、期盼的眼神，就像一道道利劍刺穿了我的胸膛!穆克維格博士動情地對我說：“我們的國家因為戰(zhàn)爭，人民飽受摧殘，我一個人真的無力改變，真希望和平早一點降臨”。
沒有比較不知幸福。走出國門更懂祖國強大，直面戰(zhàn)亂方顯和平珍貴!當返回祖國的飛機降落在首都機場的那一刻，想起剛果金的情景，我感到，祖國和平的陽光是多么地燦爛，人們的生活是多么地安寧，真切地感受到一個國家和平與安寧，是黨和國家賦予我們最大的幸福!
所以，同學(xué)們，讓我們熱愛黨、感恩祖國、珍惜和平，好好學(xué)習(xí)、練強本領(lǐng)，建設(shè)好我們偉大的祖國。
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇十五
黑色肌膚給他的意義，是一生奉獻”，這是著名音樂人黃家駒先生寫的一首歌，名字叫做《光輝歲月》，雖然我們都聽過這首歌，但你們是否知道這首歌寫的到底是什么?它寫了一個黑人為了追求自由與和平奉獻一生的故事。
這個黑人叫做曼德拉。他出生于南非黑人貴族階級，是部落王朝統(tǒng)治者的后裔，但是他卻逃出家族，在一個工廠上班。他獲得過南非大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，但是他后來的工作卻是給沒錢的黑人提供免費的法律援助。他為自己的民族吶喊，但是政府卻以“煽動罪”和“非法越境罪”判處他5年監(jiān)禁，自此開始了他長達27年的監(jiān)禁生活。平等是他最大的追求，面對激烈的種族矛盾，他選擇的是武力作為他捍衛(wèi)及爭取權(quán)益的方式。
曼德拉說過：“在事情為完成之前，一切都看似不可能的?！闭沁@個原因，他讓我們看到了那么多的不可能;不可能，他在被監(jiān)禁的時候，連續(xù)三年，總共53個國家，近兩萬人為他請愿，希望南非釋放曼德拉;不可能，在他出獄的4年后擔(dān)任南非總統(tǒng);不可能，一個人會為了民族事業(yè)奮斗長達50年。被迫入獄，破碎的家庭，動蕩的局勢，壓迫的生活，無法奢望的自由與和平。這給他帶來的痛苦是常人無法想象的。但是他在獄中有了機會凈化自己的心靈并且追求更高的精神層次與認知。這讓他出獄后意識到武力無法解決人民的矛盾，和解才是唯一的出路。
這個黑人叫做曼德拉，他出生于197月18日，死于12月5日，享年95歲。他去世已經(jīng)兩年前了，但他永遠是人民心中的英雄，他身上追求自由與和平的精神將永遠存在。我相信他走的時候一定是欣慰的，因為黑人不在是社會的底層，他們終于可以和白人一起坐車，吃飯;他走的時候一定是幸福的，因為他明白寬容才能使人民獲得幸福的生活;他走的時候一定是快樂的，因為他用自己27年的時間換取了屬于自己與南非的光輝歲月。
以狐貍為題的演講稿小學(xué)篇十六
那一場場濃密的硝煙，見證著我們悲慘的從前，讓我不經(jīng)意間闖進了那些沒有我的過去。點點滴滴的混亂思緒開始涌進我的大腦，激起我心頭一陣陣強烈的抗議。
戰(zhàn)爭，一個多么令人懼怕的字眼!它能使個人墮落，家庭破碎，國家消失，甚至地球毀滅。但為何還有人去挑起戰(zhàn)爭?難道就因為那么點微不足道的利益么?就如同把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。那請問，挑起戰(zhàn)爭的人們，你們真的快樂么?我想不是的，對吧?你們僅僅是想獲得更多一點的權(quán)利、金錢或權(quán)益，然后高高在上地用蔑視的目光把其他人踩在腳下，讓別人瞧見自己的'威武，那種不把任何人放在眼里，狂妄自大的神情。不，你們錯了，你們不知道那些隨意就被你們踩在腳下的人們是多么地恨你，多么地鄙視你，比你對他們的蔑視還要強百倍、千倍、萬倍!或許你會想他們太弱，自找活該，但我認為他們更多人想的是和平吧。
從古代到近代，再從近代到現(xiàn)代，時代不住地改變，但戰(zhàn)爭卻堅守它的崗位，你們看，多稱職啊!魯迅先生說過：“戰(zhàn)爭有正義的，也有非正義的;有保衛(wèi)戰(zhàn)，也有侵略戰(zhàn)?！笨墒?，如果沒有非正義的戰(zhàn)爭，正義的會被激怒么?沒有侵略戰(zhàn)，保衛(wèi)戰(zhàn)會不由自主地立起來么?給我印象最深的是近代的戰(zhàn)爭，仿佛歷史重現(xiàn)，讓我看到的不僅僅是中國技術(shù)等方面的落后，更是英國為首其它國家的失敗!他們?yōu)榱藱?quán)益，毀滅和平。這是一個多么殘忍而可笑的作法呵!讓我產(chǎn)生由衷的“敬意”。
我心中的和平，其實很簡單，就是沒有那濃煙滾滾的戰(zhàn)爭，僅此而已。我想很多人想吧和我一樣吧?平平安安地過完、過好自己的一生，不需要剝奪別人的權(quán)益，這樣就好。特別是中國人，因為我是一個中國人，體內(nèi)流淌的是中國人的血，我認為我們中國人擁有著共同的一顆心。所以，人們啊，不管你來自何方，就讓我們忘記“戰(zhàn)爭”這個詞中最令人疼痛的意義，重新來過，讓世界和平!
推開窗抬頭仰望，我看見一只白鴿劃過天際。耳邊蕩漾：“forgetthepast，startanewlife……”嘴角微微上揚。
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