總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案。合理分段也是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵，可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進(jìn)行分段，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
誠信比榮譽更重要篇一
富科技來招人，他就馬上出擊了?！爱吘箤I(yè)還算對口，本來我還在想，面試的時候，對方會不會問很多專業(yè)性很強的東西。”但是讓陳凡意外的是，全英文面試了20多分鐘，對方卻很少提及金融專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題?！八麄儐栁遥瑸槭裁催x擇來道富參加招聘考試，問我對自己有沒有職業(yè)規(guī)劃？如果說不上長遠(yuǎn)的，有沒有近五年的考慮，覺得，就好像是朋友之間的聊天，很輕松，其間有一些單詞我一時想不起來，對方也會友好的提議，讓我用一兩句話或者其他的詞語來表達(dá)?！?/p>
經(jīng)歷過道富科技的筆試和面試，陳凡覺得，像道富科技這樣的.大型企業(yè)，更看重畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，“比如對行業(yè)的關(guān)注度和敏感度，興趣和熱衷度等等，假如不是金融專業(yè)的學(xué)生，但是有著很好的溝通交往能力，對金融行業(yè)充滿熱情并時刻關(guān)注，企業(yè)應(yīng)該也會青睞吧！”
近期畢業(yè)生招聘會接二連三。
就業(yè)崗位比去年有較大增加。
近段時間，杭城各高校都將陸續(xù)舉行大型的畢業(yè)生招聘會，
本周六，浙江工業(yè)大學(xué)將在屏峰校區(qū)舉辦有410家企業(yè)參與的大型招聘會；下周二，浙大科技園將舉辦一場入園企業(yè)的專場畢業(yè)生招聘會；下周三，杭州師范大學(xué)也將舉辦大型招聘會。
求看，經(jīng)貿(mào)管理方面的人才需求最多，其次是化工、機械類的崗位較多。”
杭州師范大學(xué)招就處處長張偉波則向記者透露，今年銀行的招聘情況比較好，相對來說，由于金融危機對國內(nèi)的外貿(mào)企業(yè)沖擊較大，所以外語類學(xué)生的就業(yè)，今年競爭還是比較激烈。
而浙江萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院表示，金融危機對該校畢業(yè)生影響不太大，“我們的酒店管理專業(yè)就業(yè)形勢特別好，很多杭州的大酒店都問我們要人，我們卻無法一一滿足，因為畢業(yè)生就這么多。其他專業(yè)，如園林、國貿(mào)等專業(yè)，就業(yè)形勢也不錯?！?/p>
此前，浙江省教育廳剛剛主辦了浙江省屆高校畢業(yè)生高職管理與信息類招聘會，據(jù)現(xiàn)場提供管理、信息類就業(yè)崗位4291個，8000余名高校畢業(yè)生前往應(yīng)聘，經(jīng)洽談達(dá)成意向的畢業(yè)生初步統(tǒng)計近3500人。
誠信比榮譽更重要篇二
我問爸爸，爸爸告訴我：誠信是一種積極向上的生活方式。爸爸還給我說了一個故事：“一群小孩正在玩一個類似于‘軍隊生活’的游戲，其中，一個孩子扮演著‘庫看守員’的角色。傍晚了，別的孩子都回家了，誰也沒想起他還在忠實地看守‘庫’。許多大人都勸他回家，而他卻嚴(yán)肅地說：‘沒有軍官的命令，我絕對不能擅自離職！’終于，他的媽媽拉著一位過路的軍官來到了他的面前說：‘你已經(jīng)非常出色地完成了任務(wù)，現(xiàn)在你可以下班了，請你立即回家！’說罷，還敬了個禮。于是，孩子也滿心歡喜地敬了個禮，才肯和媽媽一起開開心心地回家?！甭犃诉@個故事，我想：故事中的孩子真是執(zhí)拗的好笑，不過定下心來一想，從他身上不正能看到一種美德：誠信嗎？只要對別人許下了承諾，就一定要盡所有的力量去實現(xiàn)，哪怕要付出慘重的代價。這就是“一諾千金”的道理，這就是真正的“誠信”。
我不禁又想：在人的一生中，誠信重要嗎？記得我們曾經(jīng)學(xué)過這樣一篇課文:“我”夜里驅(qū)車回家時，不小心將一輛小紅車的左后視鏡碰掉了，而“我”卻將自己的聯(lián)系方式留在了對方小紅車的雨刮器下，希望能夠賠償。而不久后，對方打來電話，非但免去了“我”的賠償金，還夸獎了我擁有比金錢更重要的誠信。試想，如果“我”在事故發(fā)生后沒有要求主動賠償，而是不管不顧地逃走，會出現(xiàn)什么樣的情形呢？小紅車車主的心情會變得很差，而捫心自問時，“我”的良心也會不安。不好的心情是可以傳染的，一傳十，十傳百，最終甚至可能影響到“我”自己。如果一位商人或一家超市在與別人的交易中不講誠信，毫無顧忌地出售虛假商品、不斷抬高價格，那么他們就喪失了信譽，因為當(dāng)顧客發(fā)現(xiàn)問題時，就不會再有人同他們做生意。沒有了誠信，就沒有了快樂與好心情；沒有了誠信，就沒有了合作與好朋友。由此可見，誠信在我們的一生中是多么的重要！
爺爺提出的八榮八恥里有一條是：“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥?！币虼耍\信是一種人人歡迎、稱贊的美德，貪婪是一種人人討厭唾棄的恥辱，而不守誠信就相當(dāng)于自取其辱。
我多想做一個講誠信的孩子。爸爸告訴我，要做到講誠信并不難，只要在平時的舉手投足、一點一滴中，“少為自己想一點，多為別人想一些”，不要有貪圖小便宜的念頭，誠信自然就會與你同行。
xx年到了，奧運會已是近在咫尺，“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”的奧運。
口號。
每時每刻都播放在大街小巷，回響在我們的耳邊。在這激動人心的奧運年里，讓欺詐遠(yuǎn)離我們身邊，讓誠信長存我們心間！
誠信比榮譽更重要篇三
我認(rèn)為，誠信最重要。就在不久前，我在網(wǎng)上看到了一個視頻，內(nèi)容是：一個人，在大街假裝自己是盲人，帶著墨鏡，拿著拐杖，然后拿著一張5元鈔票，一張50元鈔票，去換5元零錢，把50元給別人，看有多少人主動把50元還給盲人。
‘盲人’開始行動了。盲人開始摸，摸到一個人之后，就問：你有零錢嗎？我需要五元零錢，就把50元給了別人，可好心不多，有的人，把50元裝進(jìn)了自己的錢包，給了盲人5元零錢，自己就樂著離開了，都已為自己檢到錢了，個個都樂開了花。這種人，是我們中國人的恥辱！
但有個別幾人拾金不昧，告訴盲人這是50元，并告訴盲人哪張是5元，這種人，值得我們學(xué)習(xí)！
我們以后，遲早會走進(jìn)社會，我們做任何事，都應(yīng)該對的起自己的良心，要有拾金不昧的高尚品質(zhì)。
我們要記?。赫\信比金錢、地位、名譽，任何冬西都重要，你有了誠信，也就有了人們的信任！
誠信比榮譽更重要篇四
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是結(jié)合大學(xué)生的自身條件、社會的人才需求、社會發(fā)展等各方面因素的綜合，通過系統(tǒng)的研究與分析，使得大學(xué)生了解自己的職業(yè)興趣和能力評估，對自己的未來的職業(yè)規(guī)劃有比較理性的認(rèn)識，制定個人生活與計劃發(fā)展的相關(guān)戰(zhàn)略思想。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
在三十年前作為高等學(xué)府的哈佛大學(xué)曾經(jīng)做了一個問卷調(diào)查，調(diào)差的結(jié)果顯示有27%的大學(xué)生對未來的職業(yè)生涯規(guī)劃沒有基本的目標(biāo)，對未來職業(yè)規(guī)劃還有簡單的輪廓的有60%，明確但長期目標(biāo)不明確的只有3%～10%。因此，在以下幾方面對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要目的：(1)促進(jìn)大學(xué)生的自我形象，讓他們充分了解自己的職業(yè)選擇，在選擇合適的職業(yè)生涯領(lǐng)域的優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上，它確實有其自身的特點，合理定位。(2)自我的明確的職業(yè)目標(biāo)，在專業(yè)領(lǐng)域能夠清楚的認(rèn)識自己，以便在進(jìn)一步的職業(yè)規(guī)劃上更加確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。每一個大學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校的開始的就應(yīng)對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，為自己的發(fā)展建立一個長期的目標(biāo)，同時，也提出了對每學(xué)期的短期的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。(3)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃決定著每一位大學(xué)生的就業(yè)理想、就業(yè)目標(biāo)，因此我們必須要保證所有的職業(yè)生涯規(guī)劃都要圍繞著學(xué)生的所學(xué)專業(yè)、學(xué)生的興趣愛好等，確保大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的可行性，可實現(xiàn)性。
基于當(dāng)前職業(yè)生涯規(guī)劃的比較情況，我們可以看出，1919，在世界上第一個哈佛大學(xué)開設(shè)了職業(yè)指導(dǎo)的大學(xué)課堂，從那時起，職業(yè)指導(dǎo)成為一種特殊的社會服務(wù)工作和學(xué)習(xí)，相比之下，職業(yè)生涯規(guī)劃在我國剛剛得到認(rèn)識和發(fā)展，特別是像高校這樣的機構(gòu)，由于對職業(yè)生涯規(guī)劃概念的認(rèn)識尚有誤區(qū)和不足之處，而高校本身也存在局限性，所以大學(xué)生職業(yè)生涯的規(guī)劃還存在著很多的不足之處。
大學(xué)生本身對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解和認(rèn)識并沒有達(dá)到應(yīng)有的水平，甚至很多學(xué)生對此沒有正確的理解。因此，大學(xué)生職業(yè)生涯在很多高校里并沒有引起學(xué)生的認(rèn)識和關(guān)注，并且有相當(dāng)一部分學(xué)生本身認(rèn)識到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，但是他們往往仍然抱著為時不晚的心態(tài)，實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，為他職業(yè)規(guī)劃做應(yīng)有的準(zhǔn)備，但往往學(xué)生們?nèi)狈陀^的認(rèn)識，不能充分認(rèn)識自己的不足，不知道是什么樣的社會真正需要的人才，對職業(yè)定位缺乏自己的判斷，隨波逐流，盲目性很大。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中教師的重要意義。
在大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)中，教師充當(dāng)?shù)慕巧侵陵P(guān)重要的，注重培養(yǎng)學(xué)生自己，培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識的發(fā)展，在長期的不斷認(rèn)識中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯的習(xí)慣，意識。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃并不是大學(xué)生畢業(yè)前的就業(yè)準(zhǔn)備工作，它應(yīng)當(dāng)在大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)伊始就對職業(yè)生涯規(guī)劃有認(rèn)識，并且在今后的學(xué)習(xí)中不斷地加強這種認(rèn)識，把它當(dāng)做職業(yè)生涯規(guī)劃的一種習(xí)慣，也就是有職業(yè)生涯規(guī)劃的自我意識，根據(jù)自己的職業(yè)興趣，一次來確實自己的職業(yè)規(guī)劃，制定比較完善、合理、有可行性的職業(yè)規(guī)劃。
在高校這種機構(gòu)的職業(yè)生涯培訓(xùn)上，我們可以開展多種形式的培訓(xùn)、講座，可以請一些比較著名的企業(yè)家、實業(yè)家針對自身成功的途徑，切身體會，讓學(xué)生們對職業(yè)生涯的嚴(yán)肅性有一個更加全面、深刻的理解和認(rèn)識，以便使其對自身的職業(yè)發(fā)展有更加正確的認(rèn)識和嚴(yán)肅的態(tài)度。
三、增加就業(yè)意識課程，樹立正確的擇業(yè)觀。
正確的就業(yè)意識最主要的方面是指學(xué)生對就業(yè)觀、就業(yè)心理和道德觀的正確認(rèn)識。大學(xué)生在就業(yè)的過程中要具備良好的心態(tài)和較強的心理承受能力，在就業(yè)的過程中難免會遇到不如意的時候，對此，大學(xué)生要能夠妥善的處理好心理上的創(chuàng)傷和壓力。并且能夠在自身上尋找不足，對自身的興趣、愛好、人格和精力有更加科學(xué)更加正確的認(rèn)識，構(gòu)建一個更加科學(xué)、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。針對當(dāng)今社會大學(xué)生的單位用人的具體要求，以便在以后的大學(xué)生活中可以更有針對性地提高自己。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生就業(yè)的一生都有著至關(guān)重要的作用，它決定并貫穿這大學(xué)生一生的職業(yè)發(fā)展。指導(dǎo)工作也應(yīng)該是一個長期的系統(tǒng)的過程。教師應(yīng)承擔(dān)在這一階段影響學(xué)生引導(dǎo)正確的職業(yè)生涯規(guī)劃步驟，并根據(jù)學(xué)生和社會的發(fā)展趨勢，及時調(diào)整規(guī)劃內(nèi)容。
誠信比榮譽更重要篇五
當(dāng)今社會，各行各業(yè)充滿發(fā)展生機和競爭危機，在發(fā)展中提升自己，在競爭中磨煉自己，是我們每一個員工的迫切愿望和孜孜追求，如何做到這兩點，唯一的途徑是:加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
隨著時代的發(fā)展，企業(yè)對知識與人才的要求會愈來愈高，無論專業(yè)技術(shù)人才，還是在綜合管理人才，既是企業(yè)發(fā)展的核心資源，也是企業(yè)深化改革的寶貴資源，提高素養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)，成為我們每一個員工的首要任務(wù)。
做學(xué)習(xí)型員工，要堅定學(xué)習(xí)信念。要樹立學(xué)習(xí)為本，終身學(xué)習(xí)的信念，激活自身自覺學(xué)習(xí)的源泉，形成終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，要把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯，把知識作為與時俱進(jìn)的不竭動力、培養(yǎng)強烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，努力學(xué)習(xí)，推動業(yè)務(wù)工作的持續(xù)發(fā)展。
做學(xué)習(xí)型員工，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)前，一些員工對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，存在著三種誤區(qū)，一是工作忙，難學(xué)習(xí);二是水平低，學(xué)不進(jìn);三是學(xué)歷高，不用學(xué)。這些觀念認(rèn)識，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍不濃，專業(yè)隊伍專業(yè)不專。因此，必須予以堅決克服，要把提高學(xué)習(xí)能力作為一種責(zé)任的追求，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，帶著深厚的感情學(xué)，帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著實踐的要求學(xué)，力求學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得深入，努力把學(xué)習(xí)提高到一個新高度、新水平。
做學(xué)習(xí)型員工，要豐富學(xué)習(xí)。要堅持“專”與“博”的統(tǒng)一，打牢堅實的知識基礎(chǔ)。每個員工都要在特定的崗位上具備本職工作所要求的專業(yè)知識，同時，還要學(xué)習(xí)和了解其他方面的知識，拓寬視野、拓展知識，在本職崗位上融會貫通，在調(diào)配崗位時做到進(jìn)退自如，成為企業(yè)寬領(lǐng)域、廣口徑的人才。
做學(xué)習(xí)型員工，要堅持學(xué)習(xí)致用。要結(jié)合崗位和工作實際，堅持學(xué)以致用、知行合一，做到學(xué)用互相結(jié)合，互相轉(zhuǎn)化，把學(xué)習(xí)的成果落實到具體工作中去，活學(xué)活用，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中創(chuàng)新理論，實現(xiàn)兩者相互促進(jìn)，共同發(fā)展。
誠信比榮譽更重要篇六
從我小學(xué)一年級見到大提琴開始，我就希望自己長大后成為一名大提琴家，給耳朵帶來享受，給人生帶來色彩。
當(dāng)我拿到人生中第一把大提琴時，我無比興奮，對大提琴充滿了新奇，巴不得扔掉枯燥無趣的作業(yè)，馬上開始練習(xí)。
剛開始我每天會堅持拉琴半個小時左右，到了三四年級，我便常常拉上幾個小時，完全沉浸在音樂的世界里，無憂無慮。
可到了五六年級，作業(yè)量突然增加，老師常常把不久后的畢業(yè)考掛在嘴邊。后來，連續(xù)一周不拉琴已經(jīng)是常態(tài)。分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)，所有人的眼中都是分?jǐn)?shù)，為了分?jǐn)?shù)，同學(xué)們連夜刷題；為了分?jǐn)?shù)，我一個周末要趕六個補習(xí)班。雖然我想逃開，但是分?jǐn)?shù)的繩子硬生生將我捆綁在這個只有成績的世界中。
畢業(yè)后的那個暑假，是我最開心的時光，終于可以獲得短暫的放松，終于可以專注在我所熱愛的事物當(dāng)中。我可以拉琴，可以與同學(xué)一起去書店、一起吃飯。很快，原來只考了五級的我已經(jīng)自如地拉起了九級的曲子，那時的我，是快樂的，是自由自在的。
快樂的時光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名初中生。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了“雙減”政策，雖然我進(jìn)入了夢寐以求的交響樂團，可巨大的作業(yè)量還是占據(jù)了我的絕大部分課余時間，何況還有課后管理和田徑隊的.訓(xùn)練。這一切，使我的成為大提琴家的夢想，似乎越來越遙遠(yuǎn)。
并且，讓我最受打擊的還是曾經(jīng)與我一起練琴、一起學(xué)習(xí)的好友的放棄。他曾經(jīng)也和我一樣，想成為一名音樂家。但現(xiàn)實是殘酷的，他和我一起堅持走完了小學(xué)，卻因為中學(xué)繁重的課業(yè)放下手中的琴。我問他為何要放棄他原先的夢想，他說他累了，他不想讓所剩不多的空余時光被音樂占滿。
難道屬于孩子的夢想已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了嗎？
真的，這個世界上有些東西應(yīng)該比分?jǐn)?shù)更重要，就像，兒時的夢想。
誠信比榮譽更重要篇七
有一次，一家房地產(chǎn)公司找到我公司做咨詢。這家房地產(chǎn)公司有一處樓盤位置不是太好，周圍有幾家工廠，所以銷售情況一直都不太好。經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)研，周密的策劃，我給他們制定了一個銷售方案。我對銷售經(jīng)理說：“我要求你們的售樓人員在銷售樓盤的時候不要隱瞞事實，直接告訴客戶這個樓盤的真實情況。”經(jīng)理半信半疑問我：“尚豐老師，這，行么？”我對他說，誠信比銷售技巧更重要。在介紹樓盤的時候，銷售員是對顧客這樣說的：“這塊地的四周有幾家工廠，若拿來蓋住宅，大家可能會嫌吵，因此價格比一般的便宜?！钡珶o論把這塊地說得如何不好，如何令人不滿，當(dāng)顧客來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)那個地方并未如售樓人員所說的那樣不理想，甚至有點責(zé)怪售樓員夸大事實：“哪有你說的那樣吵？現(xiàn)在無論搬到哪里，噪聲都是不可避免的?！痹陬櫩托哪恐卸甲孕艑嶋H情況一定能勝過他所介紹的情形，從而心甘情愿地購買樓花。結(jié)果這個樓盤一下子就銷售一空。這家房產(chǎn)公司對我非常感激，說道：“尚豐老師，您不愧是專家，在我們看來是逆其道而行，反而得到了這么好的效果”。其實，這哪里是我的功勞呀，這全是誠信的功勞。
”這樣也許說明你的準(zhǔn)備不充分，但卻表現(xiàn)出了你的誠實，很容易得到客戶的信任，畢竟，每個人都不是萬能的，有一些問題不知道很正常；反之，如果你說假話敷衍他們，就會永遠(yuǎn)失去他們的信任。《伊索寓言》有句話：“說謊了，即使你說真話，人們也不會相信！”所以千萬不可欺騙客戶，這是最重要的。
所以，作為一名銷售人員，一定要講究誠信，因為這是你獲得客戶信任的根本。當(dāng)你有了客戶信任的金字招牌，你的影響力就會像滾雪球一樣越滾越大，聲譽也會越來越高，業(yè)績自然就會越來越好了。
誠信比榮譽更重要篇八
記得那是一個星期天的上午，媽媽叫我去買點小菜，我向往常一樣從媽媽錢包里拿了足夠的錢很快買了回來?；貋頃r，剛走到樓下，發(fā)現(xiàn)幾個好朋友在玩卡片，我立刻跑過過去，希望他們也能邀請我參加。我剛想說出自己的想法，一個大個子嘲弄的說：“嘿！小子，有沒有卡？沒卡繞一邊去吧！”我想發(fā)火可一想到別人也沒說錯什么??？于是悶悶不樂的回到家，坐在沙發(fā)上，我冥思苦想：“哼！瞧那小子驕傲樣，有啥了不起啊，我也要買卡，買比他還多的卡！”媽媽看我一動不動，從廚房出來，問：“怎么哪？”正在想事的我被嚇了一跳，忙說：“沒....沒什么！”最后，我絞盡腦汁總于想出來了！“就這么辦！”我竊喜著。
第二天，媽媽又叫我去買菜，我這次先拿了足夠的'錢，走時，又“順手牽羊”，多帶了一元錢。等我買完菜，走進(jìn)小賣部，把牽來的“羊”換成卡時，便急忙溜出小賣部，生怕別人發(fā)覺。中午吃飯時，媽媽看了我一眼，把我嚇得面如土色，總感覺媽媽知道了這件事似的。由于這幾天風(fēng)平浪靜，摸著兜里的卡一天天增厚，想著同學(xué)那羨慕的眼神，我心里美滋滋的，膽子也更大了。第三天，媽媽又叫我去買菜，我又“故伎重演”，這次牽了五只羊——5元。這天下午，我正準(zhǔn)備去玩卡時，媽媽說：“下午在奶奶家待著，哪也不許去！”我聽了，嚇得心驚肉跳，以為媽媽發(fā)現(xiàn)了，我忙把事情的來龍去脈一五一十的講了出來。媽媽聽完，大吃一驚，但還是很平靜的說：“晚上回家再說吧！”我想：這下完了，露餡了吧！我懊悔不已。整整一個下午，我呆在奶奶家哪也不想去，樓下的小朋友玩卡的嬉笑聲好像一把把刀子攪得我心一陣陣疼。哎！早知今日，何必當(dāng)初??！我已做好了晚上吃“竹筍炒肉絲”的準(zhǔn)備了。
晚上，媽媽下班回來了，她把我叫到她跟前，輕輕的撫摸著我的頭，從包里拿出十包卡，對我說：“兒子，這是給你誠實的獎勵，失去誠實，比失去金錢更重要！你以后一定要抵住誘惑啊！這次媽媽原諒你，相信你不會再犯同樣的錯誤了！”
媽媽的話，讓我銘記在心。
誠信比榮譽更重要篇九
分?jǐn)?shù)很重要，它是我們大多數(shù)普通孩子一種公平的比賽方式，是我們在社會上立足的根本?？晌艺J(rèn)為它并不是最重要的。因為，誠信比分?jǐn)?shù)更重要。
我瞅瞅講臺上昏昏欲睡的老師，瞅著自己不會寫的兩個單詞，心中的兩個我開始撕扯：反正老師也看不到，我就偷偷看一眼書，多得3分，必能了卻夙愿，殺入尖子班。我左右打量，趁沒人注意，一個“釜底抽薪”就在桌兜里拿到了單詞卡，正欲翻開，一個聲音在我腦子里炸響：“誠信何在！”噌的一下，手中的單詞卡燙紅了我的臉，我用更快的速度讓它飛回了課桌里。是啊，真這么做，誠信何在？難道不在學(xué)校，我們就不用講誠信了嗎？！
考試結(jié)果出來了，我因2分之差沒能進(jìn)入尖子班。雖有遺憾，我也只是告訴自己，要更努力才行。我不哭不鬧，同時為自己感到自豪，因為我留下了比分?jǐn)?shù)更重要的誠信。而華同學(xué)，也被別人檢舉出作弊，沒能進(jìn)入尖子班。
古人說：誠信是金。一個有誠信的人就等于擁有了一切。分?jǐn)?shù)不高沒關(guān)系，只要找出原因，查漏補缺就行了。而誠信，才是一切的根本。所以，比分?jǐn)?shù)更重要的是誠信！
一直以來，英語能在培訓(xùn)機構(gòu)考上尖子班是我的目標(biāo)。那天是我們的分班考試，考好了就能進(jìn)入尖子班。為此我準(zhǔn)備了很長時間。
不少同學(xué)都聽到了聲響，大家左右四顧，也紛紛仿效起來。
究竟是分?jǐn)?shù)重要，還是誠信重要？我的心里天人交戰(zhàn)。最終，我做出了決定：分?jǐn)?shù)可以再得，而誠信卻不能沒有。我靜下心來，繼續(xù)做題。那兩個空依然空著，同樣空著的還有我那純凈的心。
這個暑假，我憋足一股勁，將功夫下在學(xué)習(xí)上。不但如愿以償?shù)剡M(jìn)入了尖子班，還通過了更加高端的班——目標(biāo)班的考試。我把功勞歸在誠信上，如果我通過作弊進(jìn)入尖子班，我一定會沾沾自喜，在不思進(jìn)取、僥幸投機的道路上越滑越遠(yuǎn)。
誠信比榮譽更重要篇十
我問爸爸，爸爸告訴我：誠信是一種積極向上的生活方式。爸爸還給我說了一個故事：“一群小孩正在玩一個類似于‘軍隊生活’的游戲，其中，一個孩子扮演著‘xx庫看守員’的角色。傍晚了，別的孩子都回家了，誰也沒想起他還在忠實地看守‘xx庫’。許多大人都勸他回家，而他卻嚴(yán)肅地說：‘沒有軍官的命令，我絕對不能擅自離職！’終于，他的媽媽拉著一位過路的軍官來到了他的面前說：‘你已經(jīng)非常出色地完成了任務(wù)，現(xiàn)在你可以下班了，請你立即回家！’說罷，還敬了個禮。于是，孩子也滿心歡喜地敬了個禮，才肯和媽媽一起開開心心地回家?！甭犃诉@個故事，我想：故事中的孩子真是執(zhí)拗的好笑，不過定下心來一想，從他身上不正能看到一種美德：誠信嗎？只要對別人許下了承諾，就一定要盡所有的力量去實現(xiàn)，哪怕要付出慘重的代價。這就是“一諾千金”的道理，這就是真正的“誠信”。
我不禁又想：在人的一生中，誠信重要嗎？記得我們曾經(jīng)學(xué)過這樣一篇課文:“我”夜里驅(qū)車回家時，不小心將一輛小紅車的左后視鏡碰掉了，而“我”卻將自己的聯(lián)系方式留在了對方小紅車的雨刮器下，希望能夠賠償。而不久后，對方打來電話，非但免去了“我”的賠償金，還夸獎了我擁有比金錢更重要的`誠信。試想，如果“我”在事故發(fā)生后沒有要求主動賠償，而是不管不顧地逃走，會出現(xiàn)什么樣的情形呢？小紅車車主的心情會變得很差，而捫心自問時，“我”的良心也會不安。不好的心情是可以傳染的，一傳十，十傳百，最終甚至可能影響到“我”自己。如果一位商人或一家超市在與別人的交易中不講誠信，毫無顧忌地出售虛假商品、不斷抬高價格，那么他們就喪失了信譽，因為當(dāng)顧客發(fā)現(xiàn)問題時，就不會再有人同他們做生意。沒有了誠信，就沒有了快樂與好心情；沒有了誠信，就沒有了合作與好朋友。由此可見，誠信在我們的一生中是多么的重要！
xx爺爺提出的八榮八恥里有一條是：“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥?！币虼?，誠信是一種人人歡迎、稱贊的美德，貪婪是一種人人討厭唾棄的恥辱，而不守誠信就相當(dāng)于自取其辱。
我多想做一個講誠信的孩子。爸爸告訴我，要做到講誠信并不難，只要在平時的舉手投足、一點一滴中，“少為自己想一點，多為別人想一些”，不要有貪圖小便宜的念頭，誠信自然就會與你同行。
xx年到了，奧運會已是近在咫尺，“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”的奧運口號每時每刻都播放在大街小巷，回響在我們的耳邊。在這激動人心的奧運年里，讓欺詐遠(yuǎn)離我們身邊，讓誠信長存我們心間！
誠信比榮譽更重要篇十一
首先，學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在朋友方面。一般是物以類聚，人以群分。了解到自己是什么能力就可以交到什么樣的朋友。如果自己的學(xué)習(xí)能力強個人的能力越高，那么交的朋友質(zhì)量也就會越高。一般成功人士，不但離不開自己的努力，也是離不開朋友的幫忙的。其次，在后代教育上。自己的學(xué)習(xí)水平得到提高，會潛移默化地影響自己的孩子。其實孩子接觸最多的還是父母，只有父母的水平提高了，才會給孩子帶來更多的幫助，一個學(xué)習(xí)能力強的父母，自己的孩子也不會很差。另外，在學(xué)習(xí)重要性方面，對自己有很重要的作用。學(xué)習(xí)越好，個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)也會提升。高端的公司和產(chǎn)品離不開知識，只有知識才是自己的東西，其他的都不是。
因此，學(xué)習(xí)有很大的作用。從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)教育，它不僅可以提高自己的修養(yǎng)和知識層面，還可以讓自己找到更優(yōu)質(zhì)的朋友，走上更好的道路，也會在教育下一代方面得心應(yīng)手。
我覺得學(xué)習(xí)的一個重要的地方就是可以凈化我們的心靈。在這個社會里有很多的人渴望讀書，渴望被人愛，那么這個時候就是需要學(xué)習(xí)的，我還記得初中的時候我們班上有一群學(xué)生，整天無所事事，也不去讀書，他們給我的感覺就是非常厭惡，雖然那個時候我的學(xué)習(xí)成績也不是很好，但是我從那個時候開始就很厭惡那些不學(xué)習(xí)的人，現(xiàn)在我考上了一個好的高中，那接下來要努力學(xué)習(xí)，爭取考一個好的大學(xué)，讓自己未來的生活更加美好。
學(xué)習(xí)可以凈化我們的心靈只是一個重要性，我還覺得學(xué)習(xí)是可以提高我們的自信的。呂蒙我們都是知道的，剛開始的時候他也是不學(xué)習(xí)，就是非常的不自信，后來他經(jīng)過學(xué)習(xí)之后就變得自信了，大家對他的看法也變了。
總之就是一句話，我們應(yīng)該是要有終身學(xué)習(xí)的觀念，那樣才會幸福。
誠信比榮譽更重要篇十二
有一個真實的故事：一位從重慶到西安出差的林先生丟了一只裝有貴重物品的皮包，后來被一個姓龔的農(nóng)民撿到了。小龔千里迢迢送錢去重慶，林先生十分感動。拾金不昧的事并不鮮見，然而拾到錢后還千里迢迢送去，那真有點不可思議。試想，萬一包里的東西與失主說的不符怎么辦？萬一路上碰上了意外怎么辦？更麻煩的是周圍的人不理解。可是，小龔只是一心想把錢還給林先生。從這里我們看到了小龔身上比金錢更可貴的東西——誠信。
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本。漢朝的蘇武奉命出使西域，不料卻被強行扣留。匈奴百般勸降失敗后，在漫長的19年里，使用種種殘忍的手段折磨他?？商K武毫不畏懼，以堅如磐石的信念和忠于祖國的氣節(jié)，長久地贏得了天下人的敬仰。在我們身邊不遠(yuǎn)的杭州，有一個“義務(wù)修車攤”，主人名叫孔勝東。從1986年至今，整整18年，孔勝東每逢周六晚上7時到10時，就在中山北路440號擺攤免費為過往行人服務(wù)，從未停息。就連父親病危時他也準(zhǔn)時擺攤修車。因為他牢記著自己的承諾“為人民服務(wù)”。他在平凡的工作崗位上踏踏實實地走過來，用堅持不懈的精神譜寫了一支誠信的贊歌！
誠信更是幫助我們成功的助力器。我國女科學(xué)家林蘭英小時候家境貧寒。為了上學(xué)，林蘭英向媽媽許諾考第一名。初中三年，她竟拿到了六次第一名。是什么力量促使她一次次成功呢？我想就是她信守諾言的品質(zhì)吧！“中國航天第一人”楊利偉從小就立志當(dāng)一名軍人，報效祖國。在后來的日子里，他果然艱苦努力，練就了過硬的技術(shù)，實現(xiàn)了中國人千年飛天的夢想。
誠信能幫助我們成功，但是如果你失掉了誠信，誠信也會將你拋棄。就拿發(fā)生在前幾年的金華毒火腿事件來說吧，制作商為了使火腿的保質(zhì)期更長，竟然在火腿里添加有毒物質(zhì)，使金華火腿在社會上名譽掃地。人們再也不敢買賣火腿，最終有很多的火腿制作商因此破產(chǎn)。再如安徽阜陽的假奶粉事件，個別商人為了謀取更高的利潤，喪心病狂地把毒爪伸向了無辜的嬰兒，使許多家庭失去了孩子，失去了歡笑。而他們自己最終也受到了法律的制裁，成了人人唾罵的對象。他們被誠信所拋棄，最后也被社會所拋棄。
“誠實，比金錢更重要！”這句話將使我一生受用。
誠信比榮譽更重要篇十三
一、活動激趣，導(dǎo)入新課。
1、價值大拍賣活動。
課前進(jìn)行簡短的價值大拍賣活動，拍賣品為：真摯的友情、好的學(xué)習(xí)方法、健康的身體、成為首富、f4演唱會門票等。然后請拍賣真摯的友情、健康的身體的同學(xué)談?wù)勏敕ā?/p>
2、引言：從剛才的拍賣會來看，許多同學(xué)追求的并不是金錢，而是那些比金錢更重要的東西。這節(jié)課，我們一起到課文中感受一位司機身上的比金錢還重要的品質(zhì)。
二、質(zhì)疑研讀，探究“誠實”
（一）讀文質(zhì)疑，連詞明意。
1、朗讀全文，讀準(zhǔn)字音。
2、默讀全文，用“――？”劃出難理解的詞句和問題，聯(lián)系上下文進(jìn)行初步理解。
3、出示詞語：駕駛故障超出環(huán)顧聯(lián)系陌生道歉誠實信任。
（1）讀準(zhǔn)這些詞語。
（2）用上這些詞語說說課文主要寫了一件什么事。
（二）品詞析句，挖掘內(nèi)涵。
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)小汽車左側(cè)的反光鏡碎了后，“我”是怎么想怎么做的？劃出有關(guān)詞句。
如果你遇到這樣的事會怎么做？與文中的“我”比較一下，并對他的行為作一評點。（“我”是一個勇于承擔(dān)責(zé)任、誠實的人）。
2、出示語段：
“雖然這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但是它畢竟是停著的.，事故的責(zé)任應(yīng)該在我?！?/p>
“我環(huán)顧四周，不見一人，便在路燈下寫了一張紙條，壓在這輛車的雨刷下。”
明明是紅色小汽車的車頭超出停車線二十多厘米，才會造成這次事故，為什么“我”會認(rèn)為事故的責(zé)任在“我”，而且留這張紙條是“應(yīng)該的”呢？（引導(dǎo)學(xué)生討論，體會“我”的誠實）。
三、設(shè)計練筆，加深理解。
1、假設(shè)你就是課文中的“我”，請你用上自己的姓名、自己家的電話號碼，給車主留個條。
（交流）關(guān)于這張紙條的內(nèi)容，書上是怎么說的？讀文中的句子。
再讀課文，討論造成事故的原因：
天氣環(huán)境的原因――天黑、有霧、能見度差。
小汽車車主原因――車頭超出停出線二三十厘米。
“我”的原因――歸心似箭。
3、為什么“我”不把原因?qū)戇M(jìn)紙條呢？
（我不怨天，不尤人，主動承擔(dān)責(zé)任，堅持要賠償損失。表現(xiàn)了“我”的責(zé)任心和誠實。）。
四、品讀對話，體驗真誠。
1、過渡：
紅色小汽車的主人看到紙條很是激動，三天后給“我”打了一個電話。請同學(xué)們讀讀“我”與小汽車主人的對話，注意揣摩雙方說話時的心情和語氣。（抽幾位學(xué)生朗讀）。
2、除第一句外，課文用的都是直接對話，你能根據(jù)當(dāng)時的情景給對話添加提示語嗎？
教師稍作指導(dǎo)：
如：“沒關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的?！保吧凶邮钟押枚拐\地說。）。
（我感到十分不好意思。急忙說：）“不，是我要向你道歉。請你把發(fā)票寄來，我把錢寄給你?！?/p>
“不用了，沒幾個錢?！保吧凶诱Z氣堅決而真誠。）“你在無人知曉的情況下主動給我留條，這使我很感動?！?/p>
3、分角色朗讀。
（1）同桌練讀，亦可找好朋友互相合作讀。
（2）上臺表演讀，評選最佳組合。
4、學(xué)習(xí)表達(dá)方法教師：課文的對話很有特色，是以直接對話的方式寫的，.寫作時可以借鑒這種方法，使文章更簡潔明了。
討論后完善板書：
無人知曉留條回電……………………………誠實和信任（比）。
買反光鏡的費用……………………………………金錢（更）。
人與人的之間和諧、信任…………………………重要。
五、拓展延伸，激情導(dǎo)行。
1、教師：車主的這句話深深地印在“我”的腦海里，同學(xué)們希望這句話也深深地印在自己的腦海里嗎？讀、背最后一段對話。
2、屏幕出示摘自報紙的一則新聞《1萬元才救你兒子》，讓學(xué)生讀一讀，并以《叔叔，我想對您說》為題作簡短發(fā)言。
3、課外實踐作業(yè)（任選一題）。
（1）巍星菜場的×××夫婦倆最近被授予市首批“誠信經(jīng)營戶”，請同學(xué)們自由組成采訪小組，課外對他們夫婦倆進(jìn)行調(diào)查采訪，寫成采訪稿或心得體會，班會課時進(jìn)行交流。
（2）深入社會，調(diào)查生活中商人、廠家的一些不誠信的做法，擬寫一封倡議書，號召全社會的人講誠實，求信任?？傇u：工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。文本中所蘊含的情感在學(xué)生心中的影響是深遠(yuǎn)的，它將促進(jìn)學(xué)生的心靈向美好的方向發(fā)展，從而使閱讀教學(xué)過程成為人的意識、人的精神的培育過程。本課的設(shè)計試圖將語言文字訓(xùn)練與情感態(tài)度培養(yǎng)有機結(jié)合起來，通過品析詞句、練筆訓(xùn)練、對話品讀、拓展延伸等環(huán)節(jié)，使得語言和精神同構(gòu)共生。實踐型作業(yè)的設(shè)計，意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會，鍛煉他們的實踐能力和合作精神，為學(xué)生人格的完善和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。（此教學(xué)設(shè)計發(fā)表在第5期《小學(xué)教學(xué)設(shè)計?文科版》上）。
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誠信比榮譽更重要篇十四
道德在身邊，像一面鏡子，照耀著我們的生活、學(xué)習(xí)和一切。做一個有道德的人，不但會得到別人的尊重，自己也會舒坦。
前年三月份，媽媽買回一輛新車，而那時的媽媽還只是位“菜鳥級”駕駛員。
一天，媽媽要帶我去郊外游玩，媽媽駕駛著新車在自己小區(qū)一個車庫前掉頭。媽媽輕輕地踮了下油門，只聽見“砰”的一聲，車子尾部撞到車庫門了！媽媽手忙腳亂地將車前進(jìn)一點，趕緊剎車、下車，查看情況。
我也急忙下了車，一看，長吁了一口氣，幸好我們的車子比較堅固，只擦掉了一點漆。車庫門卻遭了秧，因為是鋁合金的卷閘門，不太堅固，立刻凹進(jìn)去了一大塊。
小區(qū)里靜悄悄的`，周圍一個人也沒有。如果我們立即把車開走，一定不會有人發(fā)現(xiàn)。看著深深凹陷的大門，我小聲地對媽媽說：“媽媽，趁還沒被人發(fā)現(xiàn)，我們快開車走吧！”媽媽搖搖頭，說：“我們把人家的東西弄壞了，怎么能逃之夭夭呢？”“可是，門壞了，要賠很多錢的。反正沒人看見，人家不會知道是我們撞的?！蔽铱迒手f?！半m然沒人看見，可是我們自己知道，就這么走掉，我們心里會不安的。心里踏實比什么都重要！”聽了媽媽的話，我似乎明白了。我們一起上車等待車庫主人。
很長時間過去了，車庫主人一直都沒出現(xiàn)。最后，我想出了一個主意，拿出一張紙，寫上我們的聯(lián)系電話，貼在車庫門上，安心地出去玩了。
第二天，車庫主人給我們打來電話，告訴我們他已經(jīng)看到凹損的車庫門和寫有我們電話的紙條了。媽媽急忙說：“真抱歉，把你們的車庫門撞壞了，你請師傅或者我們請師傅維修都可以，修理的錢我們會付的?！避噹熘魅诵χf：“沒關(guān)系的，車庫門拆下來敲敲平再裝上去就可以了，我自己能修理。不用你們賠的?！眿寢屒敢獾卣f：“謝謝你！給你們添麻煩了。真不好意思！”“沒想到你們會主動留下聯(lián)系方式，金錢比誠信更重要！大家都是鄰居，沒事的！”
經(jīng)過這事，我們兩家成了朋友。因為小區(qū)里車子常常爆滿，車庫主人不僅允許我們的車停在他們車庫門前，甚至有時還讓我們的車停在他們的車庫里。
道德如此簡單，就那么小小的一張紙條，便得到了車庫主人的諒解。它雖小，但卻很偉大，只是一個小小的動作，就能體現(xiàn)出你的品質(zhì)。彎下腰撿起垃圾，公交車上給人讓座，不闖紅燈。。。這些都是我們力所能及、輕而易舉能做的事。為他人帶去方便的同時，也為自己帶來了方便。
誠信比榮譽更重要篇十五
“分，分，分，學(xué)生的命根；考，考，考，老師的法寶。”這句話相信已經(jīng)膾炙人口了。分?jǐn)?shù)在學(xué)生們的生活中已經(jīng)扮演重要的角色，許多學(xué)生為了分?jǐn)?shù)拼命努力，奮斗出一個好成績；也有的學(xué)生為了分?jǐn)?shù)最終導(dǎo)致自己有著不好的結(jié)局。但我覺得分?jǐn)?shù)并不是唯一，我覺得比分?jǐn)?shù)更重要的是一個人的誠信和付出的行動。
先說誠信這一方面，有的學(xué)生為了面子，欺騙老師和家長，想通過考得好分?jǐn)?shù)來得到老師的贊許，家長的表揚，同學(xué)的肯定，因此就在一些考試中作弊，使用一些手段，比如跟同學(xué)對一下答案，傳一下紙條，偷看一下，打幾個手勢……，這些都屬于舞弊行為。在這些看似光鮮亮麗的分?jǐn)?shù)背后，隱藏的卻是不為人知的“秘密”。這就是為了分?jǐn)?shù)學(xué)生們丟下了誠信，但誠信是做人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為學(xué)生作為祖國未來的花朵，現(xiàn)在的作弊抄襲如何讓自己以后成為祖國的棟梁之才？就為了一時的高分而放棄自己做人的道德底線嗎？最后欺騙的還是你自己，作弊這種機會主義不可能次次都成功，還不如扎扎實實的去學(xué)習(xí)，把知識牢牢裝在自己的腦海里，才不會懼怕任何一次考試！因為一個人的智慧是竊取不來的，知識是一個人最大的財富，所以努力學(xué)習(xí)知識最重要！誠信考試，即使這次考得不好，不懈努力總會換來好的成績，所以，我認(rèn)為誠信比分?jǐn)?shù)更重要！
除了誠信，你還要付諸行動。因為好的分?jǐn)?shù)絕不是憑空而來，愛迪生說過“天才是1%的'靈感加上99%的汗水”，一分耕耘一分收獲，古今中外許多偉人，哪一個不是歷經(jīng)磨難才取得的成就，要到達(dá)成功的彼岸必須得一步一個腳??！學(xué)習(xí)本身就是一個辛苦的過程，就如同馬拉松長跑，有的人剛覺得累就放棄，退出冠軍的爭奪；有的人雖已精疲力竭，卻靠著自己強大的意志力堅持到最后，即使沒有得到冠軍，卻戰(zhàn)勝了自己！學(xué)習(xí)中，只要你肯堅持，肯付出行動，那分?jǐn)?shù)也會隨之提高！因為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹！當(dāng)你真正站在高峰的時候，哇！你才會發(fā)現(xiàn)，原來所有的努力都是值得的！我相信，在好分?jǐn)?shù)的背后，一定充滿了汗水！沒有行動永遠(yuǎn)都不會有好的分?jǐn)?shù)。所以，我認(rèn)為，行動比分?jǐn)?shù)更重要！
同學(xué)們，分?jǐn)?shù)固然很重要，卻不是我們的唯一出路，但我們一定要做好我們自己，守好自己的本分，那樣比得到好的分?jǐn)?shù)更重要！
誠信比榮譽更重要篇十六
在小楊同學(xué)結(jié)婚時，他特地請我擔(dān)任他的證婚人，在近50桌婚禮上致辭。他說：“薛老師，沒有您，我就考不取大學(xué)，就不會有今天?！庇信笥岩医榻B提高小楊升學(xué)成績的經(jīng)驗，我說：“我著重抓了他的自信，因為這比抓寫作技巧和比提高分?jǐn)?shù)更重要?！?/p>
在學(xué)校里，小楊因為貪玩，上課不聽，作業(yè)不認(rèn)真，語文成績一直很低。班主任說小楊的志愿最好填，因為只要找分?jǐn)?shù)最低的職業(yè)班和技校就可以了。在初三下半學(xué)期，有的老師甚至說，如果小楊中考語文能考60分，就要給他燒香了。
他家長請我救“火”。我一開始和小楊聊天，聊著聊著，我說我發(fā)現(xiàn)你很聰明的，只要努力，肯定會有很大進(jìn)步。我要他配合我寫規(guī)范作文，我說你只要努力，一定會有明顯進(jìn)步。我說如果我們的規(guī)范作文超常發(fā)揮，你會發(fā)生奇跡的。
在抓規(guī)范化作文時，我故意安排他和一位很有寫作造詣，但有的地方還不足的同學(xué)寫同題作文。在評改時，我特地在小楊的作文里專門找閃光點，表揚他的點滴進(jìn)步。在這同時，我專門找另一位寫作基礎(chǔ)較好的同學(xué)的不足，說他很多地方比那位好同學(xué)寫得好。經(jīng)過多次當(dāng)面比較，小楊在我指導(dǎo)時話變多了，思維也變活躍了，他萌生自信，主動去動腦筋，取得了很明顯的進(jìn)步。
后來，看到我在投稿，小楊也躍躍欲試了。有一次，他居然有點忐忑地問我：“老師，我可以像您一樣投稿嗎?”“當(dāng)然可以?！蔽依眠@個轉(zhuǎn)化的最佳時機，趁熱打鐵，鼓勵小楊把反復(fù)修改的文章去投稿。自從我鼓勵小楊向報刊投稿之后，我發(fā)現(xiàn)他走路時頭抬高了，胸挺直了，顯得十分自信。
在這同時，他已經(jīng)把自己歸類為好同學(xué)。在這基礎(chǔ)上，我再努力去培養(yǎng)他寫作的興趣，教給他寫好作文的技巧，努力去提高他的語文成績?？吹阶约涸谌招略庐惖剡M(jìn)步，他的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動起來了，讓人刮目相看。中考成績揭曉，小楊語文居然考了109分(總分130分)，并公費考取無錫市第10中學(xué)的高中部，收獲了成功的甜果。
有一個名人說：“自信是成功的一半。”一個人有自信，就會超常獲得成功。所以，我認(rèn)為培養(yǎng)自信比提高分?jǐn)?shù)更重要。讓我們的學(xué)生都能帶著自信，去努力，去奮斗，去長風(fēng)破浪，奔向美好明天吧!
誠信比榮譽更重要篇十七
我問爸爸，爸爸告訴我：誠信是一種積極向上的生活方式。爸爸還給我說了一個故事：“一群小孩正在玩一個類似于‘軍隊生活’的游戲，其中，一個孩子扮演著‘xx庫看守員’的角色。傍晚了，別的孩子都回家了，誰也沒想起他還在忠實地看守‘xx庫’。許多大人都勸他回家，而他卻嚴(yán)肅地說：‘沒有軍官的命令，我絕對不能擅自離職！’終于，他的媽媽拉著一位過路的軍官來到了他的面前說：‘你已經(jīng)非常出色地完成了任務(wù)，現(xiàn)在你可以下班了，請你立即回家！’說罷，還敬了個禮。于是，孩子也滿心歡喜地敬了個禮，才肯和媽媽一起開開心心地回家?！甭犃诉@個故事，我想：故事中的孩子真是執(zhí)拗的好笑，不過定下心來一想，從他身上不正能看到一種美德：誠信嗎？只要對別人許下了承諾，就一定要盡所有的力量去實現(xiàn)，哪怕要付出慘重的代價。這就是“一諾千金”的道理，這就是真正的“誠信”。
我不禁又想：在人的一生中，誠信重要嗎？記得我們曾經(jīng)學(xué)過這樣一篇課文:“我”夜里驅(qū)車回家時，不小心將一輛小紅車的左后視鏡碰掉了，而“我”卻將自己的聯(lián)系方式留在了對方小紅車的雨刮器下，希望能夠賠償。而不久后，對方打來電話，非但免去了“我”的賠償金，還夸獎了我擁有比金錢更重要的`誠信。試想，如果“我”在事故發(fā)生后沒有要求主動賠償，而是不管不顧地逃走，會出現(xiàn)什么樣的情形呢？小紅車車主的心情會變得很差，而捫心自問時，“我”的良心也會不安。不好的心情是可以傳染的，一傳十，十傳百，最終甚至可能影響到“我”自己。如果一位商人或一家超市在與別人的交易中不講誠信，毫無顧忌地出售虛假商品、不斷抬高價格，那么他們就喪失了信譽，因為當(dāng)顧客發(fā)現(xiàn)問題時，就不會再有人同他們做生意。沒有了誠信，就沒有了快樂與好心情；沒有了誠信，就沒有了合作與好朋友。由此可見，誠信在我們的一生中是多么的重要！
xx爺爺提出的八榮八恥里有一條是：“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。”因此，誠信是一種人人歡迎、稱贊的美德，貪婪是一種人人討厭唾棄的恥辱，而不守誠信就相當(dāng)于自取其辱。
我多想做一個講誠信的孩子。爸爸告訴我，要做到講誠信并不難，只要在平時的舉手投足、一點一滴中，“少為自己想一點，多為別人想一些”，不要有貪圖小便宜的念頭，誠信自然就會與你同行。
xx年到了，奧運會已是近在咫尺，“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”的奧運口號每時每刻都播放在大街小巷，回響在我們的耳邊。在這激動人心的奧運年里，讓欺詐遠(yuǎn)離我們身邊，讓誠信長存我們心間！
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誠信比榮譽更重要篇十八
課前進(jìn)行簡短的價值大拍賣活動，拍賣品為：真摯的友情、好的學(xué)習(xí)方法、健康的身體、成為首富、f4演唱會門票等。然后請拍賣真摯的友情、健康的身體的同學(xué)談?wù)勏敕ā?/p>
2、引言：從剛才的拍賣會來看，許多同學(xué)追求的并不是金錢，而是那些比金錢更重要的東西。這節(jié)課，我們一起到課文中感受一位司機身上的比金錢還重要的品質(zhì)。
二、質(zhì)疑研讀，探究“誠實”
(一)讀文質(zhì)疑，連詞明意。
1、朗讀全文，讀準(zhǔn)字音。
2、默讀全文，用“——?”劃出難理解的詞句和問題，聯(lián)系上下文進(jìn)行初步理解。
3、出示詞語：駕駛故障超出環(huán)顧聯(lián)系陌生道歉誠實信任。
(1)讀準(zhǔn)這些詞語。
(2)用上這些詞語說說課文主要寫了一件什么事。
(二)品詞析句，挖掘內(nèi)涵。
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)小汽車左側(cè)的反光鏡碎了后，“我”是怎么想怎么做的?劃出有關(guān)詞句。
如果你遇到這樣的事會怎么做?與文中的“我”比較一下，并對他的行為作一評點。(“我”是一個勇于承擔(dān)責(zé)任、誠實的人)。
2、出示語段：
“雖然這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但是它畢竟是停著的，事故的責(zé)任應(yīng)該在我?！?/p>
“我環(huán)顧四周，不見一人，便在路燈下寫了一張紙條，壓在這輛車的雨刷下。”
明明是紅色小汽車的車頭超出停車線二十多厘米，才會造成這次事故，為什么“我”會認(rèn)為事故的責(zé)任在“我”，而且留這張紙條是“應(yīng)該的”呢?(引導(dǎo)學(xué)生討論，體會“我”的誠實)。
三、設(shè)計練筆，加深理解。
1、假設(shè)你就是課文中的“我”，請你用上自己的姓名、自己家的電話號碼，給車主留個條。
(交流)關(guān)于這張紙條的內(nèi)容，書上是怎么說的?讀文中的句子。
再讀課文，討論造成事故的原因：
天氣環(huán)境的原因——天黑、有霧、能見度差。
小汽車車主原因——車頭超出停出線二三十厘米。
“我”的原因——歸心似箭。
3、為什么“我”不把原因?qū)戇M(jìn)紙條呢?
(我不怨天，不尤人，主動承擔(dān)責(zé)任，堅持要賠償損失。表現(xiàn)了“我”的責(zé)任心和誠實。)。
四、品讀對話，體驗真誠。
1、過渡：
紅色小汽車的主人看到紙條很是激動，三天后給“我”打了一個電話。請同學(xué)們讀讀“我”與小汽車主人的對話，注意揣摩雙方說話時的心情和語氣。(抽幾位學(xué)生朗讀)。
2、除第一句外，課文用的都是直接對話，你能根據(jù)當(dāng)時的情景給對話添加提示語嗎?
教師稍作指導(dǎo)：
如：“沒關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的?！?陌生男子十分友好而坦誠地說。)。
(我感到十分不好意思。急忙說：)“不，是我要向你道歉。請你把發(fā)票寄來，我把錢寄給你?！?/p>
“不用了，沒幾個錢?！?陌生男子語氣堅決而真誠。)“你在無人知曉的情況下主動給我留條，這使我很感動。”
3、分角色朗讀。
(1)同桌練讀，亦可找好朋友互相合作讀。
(2)上臺表演讀，評選最佳組合。
4、學(xué)習(xí)表達(dá)方法教師：課文的對話很有特色，是以直接對話的方式寫的，.寫作時可以借鑒這種方法，使文章更簡潔明了。
討論后完善板書：
無人知曉留條回電……………………………誠實和信任(比)。
買反光鏡的費用……………………………………金錢(更)。
人與人的之間和諧、信任…………………………重要。
五、拓展延伸，激情導(dǎo)行。
1、教師：車主的這句話深深地印在“我”的腦海里，同學(xué)們希望這句話也深深地印在自己的腦海里嗎?讀、背最后一段對話。
2、屏幕出示摘自報紙的一則新聞《1萬元才救你兒子》，讓學(xué)生讀一讀，并以《叔叔，我想對您說》為題作簡短發(fā)言。
3、課外實踐作業(yè)(任選一題)。
(1)巍星菜場的某某夫婦倆最近被授予市首批“誠信經(jīng)營戶”，請同學(xué)們自由組成采訪小組，課外對他們夫婦倆進(jìn)行調(diào)查采訪，寫成采訪稿或心得體會，班會課時進(jìn)行交流。
(2)深入社會，調(diào)查生活中商人、廠家的一些不誠信的做法，擬寫一封倡議書，號召全社會的人講誠實，求信任?？傇u：工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。文本中所蘊含的情感在學(xué)生心中的影響是深遠(yuǎn)的，它將促進(jìn)學(xué)生的心靈向美好的方向發(fā)展，從而使閱讀教學(xué)過程成為人的意識、人的精神的培育過程。本課的設(shè)計試圖將語言文字訓(xùn)練與情感態(tài)度培養(yǎng)有機結(jié)合起來，通過品析詞句、練筆訓(xùn)練、對話品讀、拓展延伸等環(huán)節(jié)，使得語言和精神同構(gòu)共生。實踐型作業(yè)的設(shè)計，意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會，鍛煉他們的實踐能力和合作精神，為學(xué)生人格的完善和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
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