政崗位工作計(jì)劃(通用17篇)

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政崗位工作計(jì)劃(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-13 20:42:14     小編:紫衣夢(mèng)

有計(jì)劃地行動(dòng)可以有效避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。計(jì)劃中的每一個(gè)步驟都需要具體可行,并合理安排時(shí)間。計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái),明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。

政崗位工作計(jì)劃篇一

目標(biāo)反映了個(gè)人、群體和組織活動(dòng)的終點(diǎn)。職業(yè)目標(biāo)是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的首要內(nèi)容,是人生的指針。有了目標(biāo),便有了人生奮斗的方向。職業(yè)生涯目標(biāo)的制定包括短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)的制定。

在經(jīng)過(guò)自我分析之后,主要是分析自己的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀等,根據(jù)當(dāng)前的就業(yè)前景及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)缺乏一些高素質(zhì)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才,因此我制定自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是成為金融企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)。

中期目標(biāo)通常與長(zhǎng)期目標(biāo)保持一致,要為長(zhǎng)期目標(biāo)做準(zhǔn)備,但是可以比長(zhǎng)期目標(biāo)更具體。我明白了自己的長(zhǎng)期目標(biāo),那我就要竭盡所能為長(zhǎng)期目標(biāo)而奮斗,所以我的中期目標(biāo)就是在大學(xué)期間拿到自己應(yīng)該拿到的各種證書(shū),如會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,初級(jí)會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師的其中幾門(mén)、英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),計(jì)算機(jī)二級(jí),普通話甲等,及提高自己的專業(yè)水平,考一些與專業(yè)相關(guān)的`證書(shū),如證券從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格證,人力資源師三級(jí)??匆恍┢髽I(yè)經(jīng)營(yíng)的相關(guān)書(shū)籍,拓寬自己的知識(shí)面。

行;所以我必須制定一些切實(shí)可行的短期目標(biāo)。

(1)必修課均分在85分以上。

(2)爭(zhēng)取拿到二級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

(3)每天堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞,為下學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備。

(4)拿到證券從業(yè)資格證。

(5)考過(guò)駕照的科目二。

(6)做一些適量的運(yùn)動(dòng)。

(7)讀完5本課外書(shū)籍。

(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(2)每天早晨堅(jiān)持早起,背誦單詞,朗讀英語(yǔ)。

(3)保證午休的時(shí)間,看看時(shí)事新聞,了解國(guó)內(nèi)外大事。

(4)課余時(shí)間進(jìn)行2個(gè)小時(shí)的自習(xí),去練車(chē),進(jìn)行體育鍛煉。

(1)必修課均分在85分以上。修完所有的選修學(xué)分。

(2)爭(zhēng)取拿到二級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

(3)拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。

(4)每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí),為初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證做準(zhǔn)備。

(5)拿到駕照。

(6)每天做一些適量的運(yùn)動(dòng)。

(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(2)每天早晨堅(jiān)持早起,背誦單詞,朗讀英語(yǔ)。

(3)保證午休的時(shí)間,看看時(shí)事新聞,了解國(guó)內(nèi)外大事。

(4)課余時(shí)間進(jìn)行2個(gè)小時(shí)的自習(xí),去練車(chē),進(jìn)行體育鍛煉。

(5)多泡圖書(shū)館,多閱讀一些書(shū)籍。

職業(yè)目標(biāo)的確實(shí)是我們以后成功的基礎(chǔ)。職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃是對(duì)自己未來(lái)職業(yè)生涯的一個(gè)預(yù)期構(gòu)思,而且是對(duì)自己進(jìn)行自律的約束規(guī)則,約束我們按照計(jì)劃做正確的事,不斷前進(jìn)。

政崗位工作計(jì)劃篇二

為深入貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神及市教學(xué)工作會(huì)議精神,樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀和育人觀,繼教堅(jiān)持以落實(shí)課標(biāo)為主線,以提高教育質(zhì)量為目的,以校本研修為主要形式,努力縮小課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)實(shí)踐的差距,進(jìn)一步提高我的專業(yè)能力水平,根據(jù)學(xué)校教師崗位大練兵活動(dòng)方案,特制定以下個(gè)人崗位練兵計(jì)劃:

必練模塊:

1、理論學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。熟練掌握課堂的管理技術(shù)。

3、勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

6、教研科研的能力。

具體措施:

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

每學(xué)期讀一本教育專著,如《青少年心理問(wèn)題研究》等,及時(shí)作好筆記,寫(xiě)出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志,如:《教育教學(xué)》、《中小學(xué)教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

(2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。

學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。給我們上課的張老師說(shuō):帶著少問(wèn)題進(jìn)課堂,帶著更多的疑問(wèn)出課堂,那是一節(jié)好課的標(biāo)志;那么我想老師也是如此。

4、練就自己扎實(shí)的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

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政崗位工作計(jì)劃篇三

總經(jīng)辦是一個(gè)綜合全面、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的部門(mén),要切實(shí)起到承上啟下、協(xié)調(diào)溝通、上傳下達(dá)、以身做則的作用,能夠及時(shí)、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)并實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的`思路意識(shí),堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮,認(rèn)真執(zhí)行其工作指令,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。以“服務(wù)、協(xié)調(diào)、參謀、監(jiān)督”為主要職能,推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。

1、企業(yè)內(nèi)部制度的建立、完善及監(jiān)督執(zhí)行。

行政管理制度以《員工手冊(cè)》的形式傳達(dá)至每位員工??偨?jīng)辦將以“持續(xù)改善”為工作原則,以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為主要方式,來(lái)加大制度執(zhí)行力度,促進(jìn)公司各項(xiàng)工作的制度化、流程化。

2、日常行政事務(wù)管理。

準(zhǔn)確、迅速傳達(dá)上級(jí)指示和文件,并認(rèn)真貫徹落實(shí)到位。協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)、溝通和協(xié)調(diào);做好公司領(lǐng)導(dǎo)日常活動(dòng)的服務(wù)、協(xié)調(diào)、安排工作。做好公司日常來(lái)賓、來(lái)客、來(lái)訪人員和接待和安排工作。

3、行政費(fèi)用的預(yù)算與管理。

制定公司辦公費(fèi)用的預(yù)算方案和計(jì)劃,并在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行費(fèi)用控制。制訂總經(jīng)辦年度、季度費(fèi)用預(yù)算,分解到各功能區(qū)塊,監(jiān)控其實(shí)施過(guò)程,以合理降低行政費(fèi)用;主要包括電話費(fèi)、辦公用品費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)、禮品費(fèi)、車(chē)輛使用費(fèi)等。

4、公司會(huì)務(wù)安排。

公司會(huì)議、公司慶典等重要會(huì)議、重要活動(dòng)的組織、籌備、聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作,提供會(huì)議記錄與整理服務(wù),通報(bào)會(huì)議決議,并對(duì)會(huì)議決議的執(zhí)行情況進(jìn)行核查。確保各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)的順利開(kāi)展及會(huì)議決議的有效落實(shí)。

5、固定資產(chǎn)管理。

政崗位工作計(jì)劃篇四

要做好變電運(yùn)行工作,保證供電安全,必須要有正確的政治思想。多年來(lái),我充分發(fā)揮一名黨員的先鋒模范帶頭作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,用黨的理論武裝自己的頭腦,做到無(wú)私奉獻(xiàn)。在工作上我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我服從公司的工作安排,緊密結(jié)合崗位實(shí)際,完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中,我堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,堅(jiān)持把工作做完做好,從而保證了變電運(yùn)行工作的質(zhì)量,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),為供電事業(yè)的發(fā)展作出我自己的努力。

我從事變電運(yùn)行工作,專業(yè)性強(qiáng),責(zé)任重大,我基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實(shí),對(duì)變電運(yùn)行方面的知識(shí)技能有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強(qiáng)的知識(shí)理論水平和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),能夠全面做好變電運(yùn)行工作,保證工作質(zhì)量。作為一名站長(zhǎng)和支部書(shū)記,我著重做好以下三方面工作。

1、加強(qiáng)安全教育,提高全員安全意識(shí)。

安全是變電站的頭等大事,我始終抓好安全工作,確保變電站運(yùn)行安全。我每年制定安全教育計(jì)劃,每個(gè)星期對(duì)職工進(jìn)行安全教育,特別加強(qiáng)對(duì)《安規(guī)》的學(xué)習(xí),要求每位職工對(duì)其內(nèi)容了如指掌,切實(shí)按照《安規(guī)》要求操作,杜絕習(xí)慣性違章行為。對(duì)系統(tǒng)內(nèi)歷年來(lái)的事故案例進(jìn)行反思,查找存在的事故隱患,及時(shí)整改,徹底消除事故隱患。加強(qiáng)對(duì)職工的安全考核,凡工作中不執(zhí)行規(guī)章制度者,除進(jìn)行批評(píng)教育外,還給予重罰,提高了全員安全意識(shí),從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”,保證了變電站運(yùn)行安全。

2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,確保工作落實(shí)到位。

要想保證安全生產(chǎn),必須加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,確保工作落實(shí)到位。一是強(qiáng)化安全。制定現(xiàn)場(chǎng)安全組織和技術(shù)措施,詳細(xì)注明該項(xiàng)工作內(nèi)容、時(shí)間、安全負(fù)責(zé)人、運(yùn)行管理負(fù)責(zé)人、工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)和控制點(diǎn)及防范措施,防止發(fā)生人身事故。嚴(yán)格執(zhí)行防誤閉裝置管理制度和站長(zhǎng)到位把關(guān)制度,防止出現(xiàn)誤操作。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家電力公司制定的反事故措施,在日常設(shè)備的檢修維護(hù)上,執(zhí)行科技進(jìn)步、狀態(tài)檢修的原則,防止出現(xiàn)設(shè)備事故。二是加強(qiáng)安全監(jiān)督體系。在大型檢修工作中,安全管理人員始終在現(xiàn)場(chǎng)跟蹤把關(guān),檢查安全措施是否落實(shí),及時(shí)糾正工作中的違章行為,對(duì)一些習(xí)慣性違章和裝置性違章提出改進(jìn)方案,規(guī)范工作行為,做到安全監(jiān)督到位。為使檢修現(xiàn)場(chǎng)做到安全文明施工,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全文明情況,讓現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人簽認(rèn)可,做好安全文明督導(dǎo)工作。

3、認(rèn)真考核,嚴(yán)格執(zhí)行安全獎(jiǎng)懲規(guī)定。

為把安全管理貫徹到工作全過(guò)程中,我制定嚴(yán)格的安全管理制度,加大安全考核力度。通過(guò)全過(guò)程的安全管理,我所管理的變電站連續(xù)二十多年未發(fā)生誤操作事故,取得了八千多天長(zhǎng)周期安全運(yùn)行的好成績(jī),主要做好三方面工作。一是根據(jù)人員技術(shù)素質(zhì)情況,組織現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作。堅(jiān)持每月培訓(xùn),從一次設(shè)備到二次設(shè)備全面展開(kāi),根據(jù)不同季節(jié)容易出現(xiàn)的突發(fā)事故,每月一次反事故演習(xí),每季度一次考試,努力提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和事故處理能力。二是加強(qiáng)技術(shù)資料管理。借鑒電力系統(tǒng)完善的技術(shù)資料管理方法,對(duì)資料室資料嚴(yán)格按電力系統(tǒng)的統(tǒng)一檔案分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理,充分發(fā)揮技術(shù)資料的作用,促進(jìn)變電站管理水平上新的臺(tái)階。三是加強(qiáng)設(shè)備管理,及時(shí)處理設(shè)備異常情況。在設(shè)備管理工作上,嚴(yán)格按照設(shè)備修、試、校計(jì)劃進(jìn)行,對(duì)照計(jì)劃將相關(guān)的缺陷報(bào)修試部,減少重復(fù)停電。組織站職工對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面的檢查,能處理的設(shè)備故障當(dāng)場(chǎng)處理,不能處理的報(bào)請(qǐng)修試部派人處理,進(jìn)一步提高設(shè)備健康狀況,為安全生產(chǎn)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

我從事變電運(yùn)行工作多年,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,掌握了變電運(yùn)行工作必備的基礎(chǔ)理論知識(shí),具有變電運(yùn)行工作的崗位能力和技能。多年來(lái),我充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)特長(zhǎng),在變電運(yùn)行工作中取得優(yōu)良成績(jī),所經(jīng)手和負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作基本沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與滿意。1988年3月,我作為運(yùn)行班長(zhǎng)承擔(dān)了馬家旁變電投產(chǎn)運(yùn)行工作,一次性送電成功,全程操作無(wú)差錯(cuò)。1993年12月,作為運(yùn)行班長(zhǎng)承擔(dān)了筆架山變電投產(chǎn)運(yùn)行工作,一次性送電成功,全程操作無(wú)差錯(cuò)。1999年5月,為解決10kv分閘線圈頻繁燒毀的難題,經(jīng)過(guò)分析主要是分閘線圈受潮后,容易燒毀,對(duì)備用線圈采取防護(hù)措施后,效果明顯好轉(zhuǎn)。--年4月,參加對(duì)本站#1主變冷控回路改造,原切換試驗(yàn)回路需要在低壓室進(jìn)行,在冷控箱電源控制回路加裝切換小刀閘后,就能在冷控箱內(nèi)進(jìn)行切換試驗(yàn),提高了試驗(yàn)效率。--年5月,主持安裝本站自動(dòng)排水系統(tǒng),原本站水泵房容易積水,致使水泵、電機(jī)受潮損壞,排水系統(tǒng)改造后,既保證電纜溝不積水,也保護(hù)了水泵電機(jī)。

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個(gè)人不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的需要,必定被時(shí)代所淘汰。我從事變電運(yùn)行工作,除了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和國(guó)家方針政策外,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)變電運(yùn)行方面的知識(shí)和技能。只有學(xué)好了這些內(nèi)容,掌握變電運(yùn)行知識(shí),才能做好工作。在學(xué)習(xí)上,我既鞏固已有的變電運(yùn)行知識(shí),又特別注重學(xué)習(xí)當(dāng)今最新的變電運(yùn)行前沿知識(shí)。由于自己平時(shí)注重學(xué)習(xí),切實(shí)提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì),因而在具體實(shí)際工作中,我基本能做好變電運(yùn)行工作,沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),取得較好成績(jī)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我主持編寫(xiě)了變電站事故預(yù)案,作為提高全站人員處理事故能力的學(xué)習(xí)依據(jù)。我編寫(xiě)了筆架山變電站現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程,確保筆架山變電站現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行安全。我解決的10kv開(kāi)關(guān)分閘線圈頻繁燒毀難題,獲得荊州供電公司優(yōu)秀qc成果一等獎(jiǎng)。

干工作除了業(yè)務(wù)知識(shí)與技能外,更主要的是工作作風(fēng)。我從事變電運(yùn)行工作,作為一名基層干部,以良好的工作態(tài)度對(duì)待職工,做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一件事,對(duì)待每一項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)到底,做好任何工作。對(duì)自己做到技能精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、肯奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè),從不計(jì)較個(gè)人的得失,始終以國(guó)家和集體的利益為主,把自己的愛(ài)和真情奉獻(xiàn)給電力事業(yè)。

我作為一名變電站領(lǐng)導(dǎo)干部,做到廉潔工作是十分重要的,這既是公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,也是職工的希望。為此,我認(rèn)真貫徹落實(shí)--在--屆中紀(jì)委三次全會(huì)講話中提出的“六個(gè)著力、六個(gè)切實(shí)”的要求,遵守--屆中紀(jì)委三次全會(huì)提出的廉潔自律五條規(guī)定,學(xué)屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》精神,學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)廉潔規(guī)定與工作紀(jì)律,努力提高自己各方面素質(zhì),在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊,努力創(chuàng)建人民滿意電力。

這些年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,雖然在業(yè)務(wù)知識(shí)上有了很大的提高,自身業(yè)務(wù)技能較為精湛,樹(shù)立精誠(chéng)服務(wù)意識(shí),以公司與站的需求作為自己工作的努力方向,但是與公司的要求,與職工的希望相比,還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握做好變電運(yùn)行工作必備的知識(shí)與技能,按科學(xué)發(fā)展觀的要求,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)努力,攻堅(jiān)破難,把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平,為人民電力事業(yè)的發(fā)展,做出我應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

政崗位工作計(jì)劃篇五

語(yǔ)言是直接與思想相聯(lián)系的,它把人們的思維活躍的結(jié)果,把認(rèn)識(shí)活動(dòng)的成果,用語(yǔ)句記載下來(lái),用口頭語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),這就是社會(huì)中的思想交流成為可能。而現(xiàn)在我們的.教師隊(duì)伍中仍然有的人念錯(cuò)字寫(xiě)錯(cuò)字,或是犯語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達(dá)意的語(yǔ)病,有的人說(shuō)話或朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)呆板,方音嚴(yán)重?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況制定我校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下:

1、要求每位教師只要進(jìn)到校園,無(wú)論是課上還是課下,無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,并把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年綜考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

2、每位教師在備課寫(xiě)教案時(shí),必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,不得寫(xiě)簡(jiǎn)化字,學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、中、末檢查教案時(shí),其中的一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,對(duì)此方面做的好的老師的教案給大家觀摩,并給老師以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、切實(shí)提高教師的普通話水平,本年度將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)和使用規(guī)范語(yǔ)言文字的培訓(xùn)。

4、定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試,以檢測(cè)教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況。

水平。

并要留好學(xué)習(xí)筆記。

7、邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn),以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平。

8、組織小學(xué)生進(jìn)行朗誦比賽、講故事比賽等活動(dòng)。

9、搞好普通話宣傳周宣傳活動(dòng)。

政崗位工作計(jì)劃篇六

(一)繼續(xù)加強(qiáng)客戶服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,業(yè)主滿意率到達(dá)85%左右。

(二)進(jìn)一步提高物業(yè)收費(fèi)水平,確保收費(fèi)率到達(dá)80%左右。

(三)加強(qiáng)部門(mén)培訓(xùn)工作,確??头T業(yè)務(wù)水平有顯著提高。

(四)完善客服制度和流程,部門(mén)基本實(shí)現(xiàn)制度化管理。

(五)密切配合各部門(mén)工作,及時(shí)、妥善處理業(yè)主糾紛和意見(jiàn)、推薦。

(六)加強(qiáng)保潔外包管理工作,做到有檢查、有考核,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

回顧,工作中充滿了艱辛與坎坷,卻收獲了成長(zhǎng)與成績(jī),展望明年。迎接我們的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為此,客服部全體員工在明年的工作中將繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的去實(shí)現(xiàn)部門(mén)目標(biāo),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

1、狠抓團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部建設(shè),工作紀(jì)律。

2、定期思想交流總結(jié)。

3、建立經(jīng)理信箱,理解各員工推薦,更好的為業(yè)主服務(wù)。

4、完善管理制度,根據(jù)工作標(biāo)準(zhǔn),擬定操作標(biāo)準(zhǔn)。

5、人員的`招聘、培訓(xùn)。

6、樓宇的驗(yàn)收資料、實(shí)地的考察學(xué)習(xí)。

7、交房工作的準(zhǔn)備、實(shí)施。

8、空置單位的管理及代租代售業(yè)務(wù)。

9、完善業(yè)主檔案。

10、費(fèi)用的收取及催繳。

11、處理業(yè)主投訴咨詢問(wèn)題及跟進(jìn)工作,建立回訪制度。

12、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高員工的工作水平、服務(wù)質(zhì)量。

13、定期走訪,征求業(yè)主意見(jiàn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

14、組織開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)及業(yè)主聯(lián)誼活動(dòng)。

15、負(fù)責(zé)辦理入住、驗(yàn)房,交房、裝修的全部手續(xù)。

16、簽訂物業(yè)服務(wù)合同、裝修協(xié)議等文書(shū)。

17、根據(jù)業(yè)主要求開(kāi)展其他有償服務(wù)。

18、監(jiān)督檢查各部門(mén)的服務(wù)質(zhì)量,對(duì)不合格的服務(wù)及時(shí)進(jìn)行整改。

19、定期召開(kāi)各部門(mén)服務(wù)質(zhì)量評(píng)定會(huì),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

20、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

客服(二):

政崗位工作計(jì)劃篇七

機(jī)構(gòu)改革中非領(lǐng)導(dǎo)崗位雙向選擇和擇優(yōu)選用實(shí)施辦法為了合理配置人才資源,優(yōu)化結(jié)構(gòu),減員增效,在完成各部門(mén)正、副職領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗和擇優(yōu)選任后,對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)崗位,在業(yè)務(wù)部門(mén)實(shí)行雙向選擇,綜合部門(mén)實(shí)行擇優(yōu)選用。具體實(shí)施辦法如下:

1、黨管干部的原則;

2、干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t;

3、公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;

4、群眾參與、注重實(shí)績(jī)的原則;

5、用人所長(zhǎng)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的原則;

6、強(qiáng)化公安業(yè)務(wù)部門(mén)的原則;

7、組織需要與個(gè)人意愿相結(jié)合,服從組織決定的原則;

8、嚴(yán)格按程序辦事的原則。

全局中層以下干部。

(一)全局中層以下干部每人填寫(xiě)《機(jī)關(guān)工作人員定崗意向表》,按規(guī)定的時(shí)間報(bào)機(jī)構(gòu)改革辦公室,機(jī)改辦將情況匯總后,向各部門(mén)反饋。

(二)各部門(mén)根據(jù)反饋情況,研究提出擇優(yōu)選用、雙向選擇的方案和擬定人員,報(bào)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

(三)綜合部門(mén),可根據(jù)工作需要,按照個(gè)人的德才表現(xiàn)在全局范圍內(nèi)優(yōu)先擇優(yōu)選擇。業(yè)務(wù)部門(mén)原則上在本部門(mén)選擇或在業(yè)務(wù)相近的部門(mén)人員中選擇。

凡在一個(gè)部門(mén)連續(xù)工作時(shí)間較長(zhǎng)的,原則上應(yīng)輪崗。

各部門(mén)在擇優(yōu)、雙向選擇時(shí),應(yīng)空出一定崗位,具體名額由機(jī)改領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

(四)經(jīng)第一輪擇優(yōu)、雙向選擇后,如仍有空缺崗位,可再進(jìn)行第二輪擇優(yōu)、雙向選擇。機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組也可根據(jù)工作需要,對(duì)部分人員進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配。

(五)機(jī)改領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)人意見(jiàn)、部門(mén)選用意見(jiàn)和調(diào)配意見(jiàn)提出選用、定崗意見(jiàn)報(bào)黨組審定,向全局公布政治部辦理有關(guān)選用、定崗調(diào)轉(zhuǎn)手續(xù)。

(六)對(duì)于落選人員,按照《機(jī)構(gòu)改革中落崗人員分流實(shí)施辦法》執(zhí)行。

(一)在確定人員時(shí),各部門(mén)要嚴(yán)格按照規(guī)定的編制人數(shù)進(jìn)行選擇,不得以任何理由超選。

(二)病休超過(guò)半年的,不參加本次擇優(yōu)、雙向選擇,在本部門(mén)待崗,待本次擇優(yōu)、雙向選擇工作結(jié)束后,視情況依照相關(guān)政策酌情解決。

(三)符合分流條件的,按照《機(jī)構(gòu)改革中人員分流實(shí)施辦法》執(zhí)行。

政崗位工作計(jì)劃篇八

xx年財(cái)務(wù)上將有大的變動(dòng),實(shí)行《新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說(shuō)財(cái)務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開(kāi)工作,由唯重要的是這次改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門(mén)的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。

按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開(kāi)源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

在x總的英明領(lǐng)導(dǎo)下,本人在xx年度,基本完成了相關(guān)工作任務(wù),當(dāng)然這其中肯定還有許多不足和需要改進(jìn)、完善的地方。今年,我將一如既往地按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,在去年的工作基礎(chǔ)上,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)公司群狼博虎,無(wú)堅(jiān)不摧的理念,全面開(kāi)展20xx年度的工作?,F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

二、全面負(fù)責(zé)公司內(nèi)部的辦公行政管理工作,協(xié)調(diào)公司各部門(mén)間各項(xiàng)協(xié)作事宜;

七、協(xié)助各項(xiàng)目經(jīng)理及時(shí)做好應(yīng)收、應(yīng)付款項(xiàng)的工作。

政崗位工作計(jì)劃篇九

根據(jù)《xx省教育廳、xx省財(cái)政廳關(guān)于中小學(xué)名教師、名校(園)長(zhǎng)、名班主任工作室的管理辦法》(x教繼[2021]3號(hào))《關(guān)于印發(fā)〈xx市教育系統(tǒng)“教書(shū)育人示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(x教工委(20xx)127號(hào))精神,以及《xx市教育系統(tǒng)“教書(shū)育人示范崗”考評(píng)辦法》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展工作室學(xué)員的培養(yǎng)工作,引導(dǎo)工作室學(xué)員走專業(yè)化成長(zhǎng)之路,豐富和提升教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)技能,以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念。結(jié)合本地和本校實(shí)際,特制定xx省中小學(xué)xx名教師工作室教書(shū)育人示范崗20xx—20xx年工作計(jì)劃。

1、認(rèn)真組織示范崗成員開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)。

2、制訂自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,每位示范崗成員制訂一份具體的“自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)”,以此加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),努力提高自己的專業(yè)水平,達(dá)到自己的成長(zhǎng)目標(biāo)。

3、以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo),與省、市教師培訓(xùn)部門(mén)和教研部門(mén)密切配合,以課題研究的方式尋求解決教育教學(xué)中存在問(wèn)題的.對(duì)策和建議,以各種方式傳播先進(jìn)的教育思想、課程理念、教學(xué)方法,達(dá)到“樹(shù)立一個(gè)名師,調(diào)動(dòng)一門(mén)學(xué)科,帶出一支隊(duì)伍,產(chǎn)生一批成果”的目標(biāo)。

1、通過(guò)工作室省內(nèi)外互訪、案例分享與分析等形式,加強(qiáng)主持人之間的相互學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)對(duì)自身工作室建設(shè)與管理理念的反思,完善工作室制度建設(shè)。

2、在教育教學(xué)改革或?qū)W校管理實(shí)踐中不斷深化工作室“文化語(yǔ)文”教育理念,促使主持人對(duì)品牌建設(shè)思路與策略進(jìn)行制定,初步形成工作室的品牌。

1、根據(jù)實(shí)際情況檢視和優(yōu)化培養(yǎng)方案,明確本年度及培養(yǎng)周期的發(fā)展目標(biāo)、途徑。

2、根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)展多種形式的集中研修,時(shí)間不少于15天,可分段多次開(kāi)展,其中需要有一次以上的外出學(xué)習(xí)研修。

3、完成本年度網(wǎng)上協(xié)同研修任務(wù)。

通過(guò)課題研討、專家指導(dǎo)、同行互評(píng)等方式,針對(duì)工作室在第一年度確立的課題研究方向,進(jìn)一步明確研究問(wèn)題,深化研究層次。

確定送教主題,本年度至少組織開(kāi)展1次送教下鄉(xiāng)或下基層活動(dòng)。

對(duì)工作室前期工作進(jìn)行自我診斷,接受“四中心”會(huì)同地市教育行政部門(mén)進(jìn)行中期檢查評(píng)估。

總結(jié)工作室建設(shè)經(jīng)驗(yàn),提煉課題研究成果,通過(guò)課題研究成果匯報(bào)等方式,促進(jìn)主持人形成教育教學(xué)思想。匯總工作室團(tuán)隊(duì)教育教學(xué)論文、案例和課題成果,結(jié)集出版,促進(jìn)工作室相關(guān)成果的沉淀和轉(zhuǎn)化,申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)。加強(qiáng)工作室省內(nèi)外交流研討,分享工作室經(jīng)驗(yàn),提高工作室成果展示度和影響力。在省內(nèi)外新聞媒體、學(xué)術(shù)刊物等進(jìn)行“文化語(yǔ)文”教育教學(xué)思想創(chuàng)新成果宣傳展示。

政崗位工作計(jì)劃篇十

為了全面提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練.為了提高自身的教學(xué)基本功和專業(yè)技能,以我區(qū)的教師崗位大練兵活動(dòng)為契機(jī),經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,努力提高自己的專業(yè)能力和基本素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校對(duì)教師提出的希望和要求,針對(duì)自身的情況,制定個(gè)人崗位練兵計(jì)劃。

《課標(biāo)》對(duì)于我們每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō),都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù)。因此,首先我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀課標(biāo),領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖。不斷思考探索如何結(jié)合新教材來(lái)更好地貫徹新課標(biāo),并改進(jìn)和促進(jìn)課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探索,不斷,使新課標(biāo)能更加落實(shí),對(duì)我們的課堂教學(xué)起到有力的促進(jìn)作用,有效地促進(jìn)課堂教學(xué)。積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的專題集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)活動(dòng);并在隔周的教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論。從而提升自己的理論水平。

作為教師,更應(yīng)該借本次活動(dòng),努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。在做好基礎(chǔ)教育的同時(shí),發(fā)揮個(gè)人教育教學(xué)特色,努力在教學(xué)中體現(xiàn)讓課堂充滿生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的思想,使教學(xué)成為師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程.采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)學(xué)生探索的過(guò)程和機(jī)會(huì),讓學(xué)生去體驗(yàn)、嘗試、調(diào)查、研究,引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí),讓學(xué)生在合作、探究、討論、質(zhì)疑中,引導(dǎo)學(xué)生勤于思考。使數(shù)學(xué)課堂充滿生命活力,讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)精彩的世界,更為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源。力爭(zhēng)做到每天堅(jiān)持上網(wǎng),有效的利用網(wǎng)絡(luò),采擷它山之石更好的為自己服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。在論壇上多發(fā)帖、回帖。與名人專家多交流,提升自己的理論和知識(shí)水平。

現(xiàn)在普遍存在兩種錯(cuò)誤的觀念:一是有些教師將教育科研神秘化,認(rèn)為教育科研高深莫測(cè),那是科研機(jī)構(gòu)、教育專家的事,自己只顧低頭拉車(chē),從不抬頭看路,遇到問(wèn)題不思考、不調(diào)查、不研究,只憑經(jīng)驗(yàn)辦事,用一成不變的方法處理不斷變化著的事情。二是將教育科研簡(jiǎn)單化,不深入實(shí)際調(diào)查,不花費(fèi)力氣實(shí)驗(yàn),輕而易舉下結(jié)論,針對(duì)性不強(qiáng),不便于操作,不能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。因此,我們一線教師要來(lái)一個(gè)觀念上的大轉(zhuǎn)變,充分認(rèn)識(shí)教育科研工作的必要性、重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性,敢于花大力氣去研究探索。要想提高自己的教育科研能力,就要以學(xué)習(xí)教育科研理論為主,要在學(xué)中練、練中學(xué)。

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),都是在反思中形成的。其實(shí)我們每天都在進(jìn)行著各種各樣的反思。在本次活動(dòng)中,我將更加重視反思、使自己在反思中汲取營(yíng)養(yǎng),在反思中摒棄舊思想舊習(xí)慣。在今后的工作中我要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)隨筆,及時(shí)更新自己的教育博客,這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思習(xí)慣,更能使我在教師這個(gè)隊(duì)伍里盡快的成長(zhǎng)成熟起來(lái)。

總之,在本次崗位練兵活動(dòng)中,我會(huì)努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想、能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的學(xué)習(xí)型科研型教師。

政崗位工作計(jì)劃篇十一

結(jié)合公司xxxx年度營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃,我們?nèi)耸鹿ぷ骺梢哉f(shuō)是更為嚴(yán)峻,其中有幾項(xiàng)工作更是迫在眉睫?,F(xiàn)對(duì)明年的工作計(jì)劃重點(diǎn)工作做如下簡(jiǎn)短的規(guī)劃:

根據(jù)公司xxxx年度營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃,人事行政部結(jié)合公司目前的際情況進(jìn)行公司組織架構(gòu)的調(diào)整,確定明年新增崗位及崗位職責(zé)。此項(xiàng)工作已與12月開(kāi)始開(kāi)展,做好前期工作準(zhǔn)備,收集資料信息,與各部門(mén)進(jìn)行溝通;調(diào)整及完善階段:確定組織架構(gòu)及崗位后,與各部負(fù)責(zé)人溝通,完善各崗位職責(zé),更加明確工作要點(diǎn),讓每位員工對(duì)自己的本職工作更加清晰;此階段的時(shí)間開(kāi)展為:xxxx年1-2月。

培訓(xùn)作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重點(diǎn)工作,員工培訓(xùn)列為明年重點(diǎn)工作之一,把以前單只是一個(gè)簡(jiǎn)單的入職培訓(xùn)進(jìn)一步完善,建立系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃,做好培訓(xùn)指引及跟進(jìn)工作。確定好年度、季度及部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃后,做好培訓(xùn)管理制度,做好培訓(xùn)開(kāi)展前的細(xì)則工作,此項(xiàng)工作開(kāi)展為xxxx年4月。

目前公司考核體系暫未建立,只有終端考核,經(jīng)過(guò)一年的考核執(zhí)行情況,也并不太理想,結(jié)合實(shí)際情況對(duì)于xxxx年的考核體系的建立做如下規(guī)劃:終端團(tuán)隊(duì)考核機(jī)制的進(jìn)一步完善,建立銷(xiāo)售考核制度、職能部門(mén)的考核制度:在終端團(tuán)隊(duì)及銷(xiāo)售人員考核機(jī)制建立起來(lái)的情況下,可開(kāi)展職能部門(mén)的考核機(jī)制,具體時(shí)間根據(jù)前兩項(xiàng)工作的開(kāi)展情況而定。

此項(xiàng)為日常人事管理,秉承嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度更好的完成。

對(duì)于明年的工作計(jì)劃,設(shè)計(jì)范圍較廣,任務(wù)較重,有些細(xì)則不夠詳細(xì),此點(diǎn)可在實(shí)際工作中進(jìn)行計(jì)劃的補(bǔ)充及完善。望各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事能夠針對(duì)此份總結(jié)及計(jì)劃做出較為詳細(xì)的指導(dǎo)。

政崗位工作計(jì)劃篇十二

根據(jù)《xx省教育廳、xx省財(cái)政廳關(guān)于中小學(xué)名教師、名校(園)長(zhǎng)、名班主任工作室的管理辦法》(x教繼[20xx]3號(hào))《關(guān)于印發(fā)〈xx市教育系統(tǒng)“教書(shū)育人示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(x教工委(20xx)127號(hào))精神,以及《xx市教育系統(tǒng)“教書(shū)育人示范崗”考評(píng)辦法》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展工作室學(xué)員的培養(yǎng)工作,引導(dǎo)工作室學(xué)員走專業(yè)化成長(zhǎng)之路,豐富和提升教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)技能,以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念。結(jié)合本地和本校實(shí)際,特制定xx省中小學(xué)xx名教師工作室教書(shū)育人示范崗20xx—20xx年工作計(jì)劃。

1、認(rèn)真組織示范崗成員開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)。

2、制訂自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,每位示范崗成員制訂一份具體的“自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)”,以此加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),努力提高自己的專業(yè)水平,達(dá)到自己的成長(zhǎng)目標(biāo)。

3、以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo),與省、市教師培訓(xùn)部門(mén)和教研部門(mén)密切配合,以課題研究的方式尋求解決教育教學(xué)中存在問(wèn)題的對(duì)策和建議,以各種方式傳播先進(jìn)的教育思想、課程理念、教學(xué)方法,達(dá)到“樹(shù)立一個(gè)名師,調(diào)動(dòng)一門(mén)學(xué)科,帶出一支隊(duì)伍,產(chǎn)生一批成果”的目標(biāo)。

1、通過(guò)工作室省內(nèi)外互訪、案例分享與分析等形式,加強(qiáng)主持人之間的相互學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)對(duì)自身工作室建設(shè)與管理理念的反思,完善工作室制度建設(shè)。

2、在教育教學(xué)改革或?qū)W校管理實(shí)踐中不斷深化工作室“文化語(yǔ)文”教育理念,促使主持人對(duì)品牌建設(shè)思路與策略進(jìn)行制定,初步形成工作室的品牌。

1、根據(jù)實(shí)際情況檢視和優(yōu)化培養(yǎng)方案,明確本年度及培養(yǎng)周期的發(fā)展目標(biāo)、途徑。

2、根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)展多種形式的集中研修,時(shí)間不少于15天,可分段多次開(kāi)展,其中需要有一次以上的外出學(xué)習(xí)研修。

3、完成本年度網(wǎng)上協(xié)同研修任務(wù)。

通過(guò)課題研討、專家指導(dǎo)、同行互評(píng)等方式,針對(duì)工作室在第一年度確立的課題研究方向,進(jìn)一步明確研究問(wèn)題,深化研究層次。

確定送教主題,本年度至少組織開(kāi)展1次送教下鄉(xiāng)或下基層活動(dòng)。

對(duì)工作室前期工作進(jìn)行自我診斷,接受“四中心”會(huì)同地市教育行政部門(mén)進(jìn)行中期檢查評(píng)估。

總結(jié)工作室建設(shè)經(jīng)驗(yàn),提煉課題研究成果,通過(guò)課題研究成果匯報(bào)等方式,促進(jìn)主持人形成教育教學(xué)思想。匯總工作室團(tuán)隊(duì)教育教學(xué)論文、案例和課題成果,結(jié)集出版,促進(jìn)工作室相關(guān)成果的沉淀和轉(zhuǎn)化,申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)。加強(qiáng)工作室省內(nèi)外交流研討,分享工作室經(jīng)驗(yàn),提高工作室成果展示度和影響力。在省內(nèi)外新聞媒體、學(xué)術(shù)刊物等進(jìn)行“文化語(yǔ)文”教育教學(xué)思想創(chuàng)新成果宣傳展示。

政崗位工作計(jì)劃篇十三

教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)。為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要,同時(shí)也為自身價(jià)值的體現(xiàn),隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,對(duì)教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,迫切感受到個(gè)人綜合素質(zhì)的不足,我結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定了個(gè)人專業(yè)練兵發(fā)展計(jì)劃劃,用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。

1、使自身學(xué)科專業(yè)能力在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身理論水平。

3、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

4、構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式,使課堂上充滿生命的活力。

1、實(shí)踐性原則。教師崗位練兵的最終目的是提高我的學(xué)科專業(yè)能力,構(gòu)建生命課堂、實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

2、實(shí)用性原則。確定崗位練兵的內(nèi)容和形式,探索出實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的方法和途經(jīng),使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,使每一位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)中煥發(fā)生命的活力。

3、實(shí)效性原則。崗位大練兵活動(dòng)要以“干什么、練什么”,“缺什么、補(bǔ)什么”為基本出發(fā)點(diǎn),做到練有所得,練以致用。根據(jù)學(xué)科教學(xué)工作實(shí)際需要,結(jié)合自身實(shí)際確定本學(xué)期重點(diǎn)練兵項(xiàng)目。

練兵內(nèi)容單元三教學(xué)評(píng)價(jià)能力中的教學(xué)反思能力專題及單元七校本研修能力.

立足本崗,與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合,采取自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)討論、等形式提高自己的專業(yè)能力。

1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際和學(xué)生現(xiàn)狀制定目標(biāo)。 2、在日常工作中經(jīng)常學(xué)習(xí)。教學(xué)實(shí)施能力(創(chuàng)設(shè)情境能力、師生和諧溝通能力、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主合作探究學(xué)習(xí)的能力、處理生成性教學(xué)資源的能力、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能力、預(yù)見(jiàn)與解決教學(xué)突發(fā)事件能力、設(shè)計(jì)課堂練習(xí)與布置作業(yè)能力、教學(xué)輔導(dǎo)能力)。

3、在課堂教學(xué)中不斷地完善自己。教學(xué)設(shè)計(jì)能力(課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀能力、教材解析與資源重組能力、學(xué)情分析能力、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)能力)

4、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教學(xué)理念,在工作中做到崗位練兵有計(jì)劃,有步驟地安排自己去學(xué)習(xí)。

5、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)。在崗位大練兵提高自己專業(yè)能力的過(guò)程中,要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),修正自己的成長(zhǎng)計(jì)劃,不斷適應(yīng)新課改和自己實(shí)際教學(xué)的需要,使自己的專業(yè)能力不斷提高,和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

政崗位工作計(jì)劃篇十四

為了全面提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練。為了提高自身的教學(xué)基本功和專業(yè)技能,以我區(qū)的教師崗位大練兵活動(dòng)為契機(jī),經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,努力提高自己的專業(yè)能力和基本素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校對(duì)教師提出的希望和要求,針對(duì)自身的情況,制定個(gè)人崗位練兵計(jì)劃。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論水平。

《課標(biāo)》對(duì)于我們每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō),都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù)。因此,首先我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀課標(biāo),領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖。不斷思考探索如何結(jié)合新教材來(lái)更好地貫徹新課標(biāo),并改進(jìn)和促進(jìn)課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探索,不斷實(shí)踐,使新課標(biāo)能更加落實(shí),對(duì)我們的課堂教學(xué)起到有力的促進(jìn)作用,有效地促進(jìn)課堂教學(xué)。積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的專題集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)活動(dòng);并在隔周的教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論。從而提升自己的理論水平。

2、實(shí)踐課堂,追求高效教學(xué)。

作為教師,更應(yīng)該借本次活動(dòng),努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。在做好基礎(chǔ)教育的同時(shí),發(fā)揮個(gè)人教育教學(xué)特色,努力在教學(xué)中體現(xiàn)讓課堂充滿生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的思想,使教學(xué)成為師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)踐探索的過(guò)程和機(jī)會(huì),讓學(xué)生去體驗(yàn)、嘗試、調(diào)查、研究,引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí),讓學(xué)生在合作、探究、討論、質(zhì)疑中,引導(dǎo)學(xué)生勤于思考。使數(shù)學(xué)課堂充滿生命活力,讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行再學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)精彩的世界,更為我們提供了許多有效的有價(jià)值的教育教學(xué)資源。力爭(zhēng)做到每天堅(jiān)持上網(wǎng),有效的利用網(wǎng)絡(luò),采擷它山之石更好的為自己服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。在論壇上多發(fā)帖、回帖。與名人專家多交流,提升自己的理論和知識(shí)水平。

4、不斷提升教育科研能力。

現(xiàn)在普遍存在兩種錯(cuò)誤的觀念:一是有些教師將教育科研神秘化,認(rèn)為教育科研高深莫測(cè),那是科研機(jī)構(gòu)、教育專家的事,自己只顧低頭拉車(chē),從不抬頭看路,遇到問(wèn)題不思考、不調(diào)查、不研究,只憑經(jīng)驗(yàn)辦事,用一成不變的方法處理不斷變化著的事情。二是將教育科研簡(jiǎn)單化,不深入實(shí)際調(diào)查,不花費(fèi)力氣實(shí)驗(yàn),輕而易舉下結(jié)論,針對(duì)性不強(qiáng),不便于操作,不能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。因此,我們一線教師要來(lái)一個(gè)觀念上的大轉(zhuǎn)變,充分認(rèn)識(shí)教育科研工作的必要性、重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性,敢于花大力氣去研究探索。要想提高自己的教育科研能力,就要以學(xué)習(xí)教育科研理論為主,要在學(xué)中練、練中學(xué)。

5、重視反思,在反思中成長(zhǎng)。

經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),都是在反思中形成的。其實(shí)我們每天都在進(jìn)行著各種各樣的反思。在本次活動(dòng)中,我將更加重視反思、使自己在反思中汲取營(yíng)養(yǎng),在反思中摒棄舊思想舊習(xí)慣。在今后的工作中我要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)隨筆,及時(shí)更新自己的教育博客,這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思習(xí)慣,更能使我在教師這個(gè)隊(duì)伍里盡快的成長(zhǎng)成熟起來(lái)。

總之,在本次崗位練兵活動(dòng)中,我會(huì)努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想、能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)習(xí)型科研型教師。

政崗位工作計(jì)劃篇十五

1. 每天上班前檢查儀容儀表是否合格。

2. 提前5分鐘到達(dá)工作崗位開(kāi)始簡(jiǎn)單做衛(wèi)生。

3. 打開(kāi)并檢查電腦、pos機(jī)、打印機(jī)是否正常使用,清點(diǎn)備用金、發(fā)票、賬單是否足夠近期使用。

4. 與上一班收銀員交接遺留問(wèn)題。

5. 查看當(dāng)日會(huì)議單內(nèi)容,并按照活動(dòng)單開(kāi)臺(tái)、入賬并結(jié)賬

6. 對(duì)當(dāng)日所有賬單正確分類(lèi),轉(zhuǎn)前臺(tái)賬單送前臺(tái)收銀。

7. 核對(duì)現(xiàn)金信用卡與交班表是否一致,及時(shí)投款。

8. 核對(duì)應(yīng)收賬單簽字是否符合要求,若不符合,附情況說(shuō)明。

9. 核對(duì)宴請(qǐng)賬單簽字是否符合要求,若不符合,附情況說(shuō)明。

10. 當(dāng)班若有疑問(wèn)賬單應(yīng)及時(shí)與日審咨詢。

11. 對(duì)結(jié)賬單得使用進(jìn)行登記。

12. 結(jié)賬單按照單號(hào)排列。

1. 將日常收銀工作中的問(wèn)題日審咨詢。

2. 本周內(nèi)常點(diǎn)菜及時(shí)向餐飲經(jīng)理溝通

1. 每月20日檢查系統(tǒng)是否有掛賬賬單,并及時(shí)結(jié)清。

2. 檢查所配備的設(shè)備是否使用正常。

1. 統(tǒng)計(jì)臨時(shí)菜內(nèi)容,匯報(bào)日審,以便系統(tǒng)更新。

1. 反應(yīng)西軟系統(tǒng)的缺陷和不足,以便及時(shí)修改。

政崗位工作計(jì)劃篇十六

為適應(yīng)新工作崗位的需要,高效率的完成每個(gè)工作任務(wù),特制定工作計(jì)劃書(shū),促使自己不斷進(jìn)步。

在開(kāi)始工作的一個(gè)月內(nèi),必須讓自己做到“明確自己的工作角色和工作職責(zé)”。

1、明確工作角色:明確自己所在部門(mén)涉。

及的其他部門(mén)和行業(yè),端正態(tài)度,學(xué)會(huì)改變的思維方式,多方面思考。

2、明確工作職責(zé):按照上級(jí)的安排,盡快熟悉自己的工作職責(zé)和任務(wù),熟悉圖書(shū)館學(xué)管理委員會(huì)各個(gè)部門(mén)的規(guī)章制度,虛心聽(tīng)取上級(jí)的指導(dǎo)和部門(mén)其他成員的建議,努力做好自己分內(nèi)的事,并總結(jié)一個(gè)月來(lái)的工作,仔細(xì)分析和思考。

在明確了自己的工作角色和工作職責(zé)的前提下,必須進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉,提升自己的業(yè)務(wù)能力,包括寫(xiě)作能力,語(yǔ)言表達(dá)能力和分析思考能力。

1、提升寫(xiě)作能力:注意撰寫(xiě)材料的學(xué)習(xí),整理各個(gè)分隊(duì)長(zhǎng)上交的材料并學(xué)會(huì)總結(jié)。

2、提升語(yǔ)言表達(dá)能力:注意自己在例會(huì)上的言語(yǔ),盡量清晰簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)出自的觀點(diǎn)和建議。

3、提升分析思考能力:對(duì)部門(mén)內(nèi)成員提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行全方面的思考,分析其可行性和效果。對(duì)內(nèi)部間和活動(dòng)上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行冷靜分析,團(tuán)結(jié)一心,共同把問(wèn)題解決。

學(xué)會(huì)在不斷總結(jié)和反思中提升自己,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),確保自己作風(fēng)上的優(yōu)良,并進(jìn)一步加強(qiáng)自己各方面的鍛煉,高效率完成自己的任務(wù),真正勝任自己的工作。

1、努力學(xué)習(xí):

(1)工作很重要,可自己專業(yè)的學(xué)習(xí)也不能馬虎。一個(gè)好的大學(xué)生,應(yīng)具備兼顧好工作和學(xué)習(xí)的能力。我會(huì)盡力學(xué)好自己的專業(yè),并廣泛閱讀課外書(shū)籍,將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去,更好的為部門(mén)服務(wù)。

(2)學(xué)習(xí)不僅僅只是書(shū)本上的,還包括人與人之間的相互學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。擇其善者而從之,其不善者而改之。只有不斷的互相學(xué)習(xí),我們才會(huì)不斷進(jìn)步。

2、踏實(shí)工作:

只有踏踏實(shí)實(shí)工作,一步一個(gè)腳印,才能收獲成功,發(fā)揮出自己價(jià)值。無(wú)論在什么時(shí)候都要艱苦奮斗,同時(shí),不驕不躁,以飽滿的熱情投入到工作中去,認(rèn)真服務(wù)。

3、與各成員和睦相處:

融洽的工作氛圍,有利于我們更好的各抒己見(jiàn),共同進(jìn)步。待人友善,團(tuán)結(jié)互助,讓們一起進(jìn)步,一起創(chuàng)造奇跡。

新的工作,新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn),新的機(jī)遇。我相信,在上級(jí)的指導(dǎo)下,在部門(mén)其他成員的幫助下,通過(guò)自己的不懈努力,一定能面對(duì)挑戰(zhàn),把握機(jī)遇,使自己不斷進(jìn)步,成為一名合格的副部長(zhǎng)。

政崗位工作計(jì)劃篇十七

制定規(guī)范的學(xué)習(xí)計(jì)劃,申請(qǐng)到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),上網(wǎng)查閱消毒感染知識(shí),全面培訓(xùn)科室護(hù)士。分級(jí)培訓(xùn)每季度一次,全體培訓(xùn)每月四次,有考核有實(shí)踐。全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的做消毒滅菌工作。

收發(fā)滅菌物品主動(dòng)上門(mén),及時(shí)準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,樹(shù)立良好的服務(wù)形象,加強(qiáng)與前勤溝通的技巧,拉近合作距離。更周到的做好服務(wù)。

安規(guī)操作,按章辦事,以質(zhì)量求發(fā)展。強(qiáng)化科室質(zhì)量管理意識(shí),強(qiáng)化每位護(hù)士的安全服務(wù)意識(shí),認(rèn)真做好消毒滅菌工作。嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作,提升消毒隔離知識(shí)新理念,為防控院感事故做出貢獻(xiàn)。將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督醫(yī)學(xué),整理到位,并有監(jiān)督檢查記錄。加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

新的一年,我們護(hù)理部人員還需加油,讓我們科室做到。分工不同,價(jià)值不同,只要努力做好,我們一樣會(huì)體現(xiàn)自己工作的風(fēng)采,需要我們?nèi)w護(hù)士不懈努力,達(dá)到工作目標(biāo)。

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