我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生遵紀(jì)守法我先行心得體會(huì) 小學(xué)生遵紀(jì)守法教育知識(shí)篇一
走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車輛亂闖紅燈。有些人明明 知道“寧停三分，勿搶一秒” ，可是他們心存僥幸，認(rèn)為不會(huì)有事的， 從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻 威脅著大家的生命安全; 也正是這樣的疏忽和大意， 使他們一錯(cuò)再錯(cuò)， 最終鑄成大錯(cuò)，使多少家庭因此而支離破碎、承受痛苦! 青少年時(shí)代是意識(shí)最脆弱的時(shí)候，在我們上思品課的時(shí)候，老師 多次說(shuō)過(guò)：
“在眾多犯罪的青少年中，大多數(shù)是因?yàn)榈挚共涣苏T惑， 以及自己沒(méi)有培養(yǎng)出一種堅(jiān)韌的心理才走上了不歸路， 所以我提醒大 家在社交方面一定要注意??”這是發(fā)自于老師內(nèi)心的呼吁，也是對(duì) 我們最有益的`忠告。
在我們的身邊，有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽 號(hào)，為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳、不尊重老師;更有甚者，說(shuō)臟話，無(wú)故 曠課，玩游戲，還故意破壞公物，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
做為一名小學(xué)生，在遵紀(jì)守法方面，我們能做什么呢?就讓我們從身 邊的小事做起，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》吧! 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓;沒(méi)有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵 犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守 法的小公民，從而健康、茁壯地成長(zhǎng)!
小學(xué)生遵紀(jì)守法我先行心得3
小學(xué)生遵紀(jì)守法我先行心得體會(huì) 小學(xué)生遵紀(jì)守法教育知識(shí)篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國(guó)的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法： 一、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰(shuí)在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。
二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天，談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱，稍不留神，也許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以，網(wǎng)上交友時(shí)，請(qǐng)你特別注意。
三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng),為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有人也許會(huì)問(wèn)，法在哪呢?其實(shí)，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。譬如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法;大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子，其實(shí)都是一些不引人注意的小事，也許每個(gè)人都這樣做過(guò)，而自己從未覺(jué)得這樣做是違法的。這都說(shuō)明我們處在一種法盲的狀態(tài)。
我曾聽(tīng)到這樣一件新聞：有三個(gè)十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會(huì)給他們兩三元錢，讓他們買早點(diǎn)。可這三個(gè)男孩在不知不覺(jué)中迷上了電子游戲。時(shí)間一長(zhǎng)，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是，三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子：離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機(jī)，于是走上了犯罪的道路。
有四個(gè)因素促使他們走上這條路。一、這三個(gè)男孩的爺爺奶奶沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，對(duì)孩子不聞不問(wèn)，不了解他們。二、游戲機(jī)廳的老板沒(méi)有依法辦事，《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。三、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機(jī)。四、收購(gòu)鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購(gòu)了。
由此可以看出，法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法，試想一下，那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣?青少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與法同行，做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民。
小學(xué)生遵紀(jì)守法我先行心得體會(huì) 小學(xué)生遵紀(jì)守法教育知識(shí)篇三
一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí)，確有難度，而且做為上班的員工，也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國(guó)家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀(jì)。
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小學(xué)生遵紀(jì)守法我先行心得體會(huì) 小學(xué)生遵紀(jì)守法教育知識(shí)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”，做文明小學(xué)生演講稿。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的'點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶，小學(xué)生作文《做文明小學(xué)生演講稿》。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
謝謝大家!
小學(xué)生遵紀(jì)守法我先行心得4
小學(xué)生遵紀(jì)守法我先行心得體會(huì) 小學(xué)生遵紀(jì)守法教育知識(shí)篇五
“真兒，你爺爺生病了，中午你幫媽媽去送下飯。”
“放心吧，媽媽?！?/p>
爺爺喜歡吃點(diǎn)銀耳，我就做點(diǎn)銀耳湯吧。說(shuō)干就干，撕開口袋，倒出銀耳，洗去雜物。接下來(lái)就讓電飯鍋完成任務(wù)吧?！半婏堝伆‰婏堝?，你可要給我好好工作哦?！蔽遗呐呐粥洁降腻伾怼?/p>
盛好銀耳，拎起背包，推上車子，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了人院南邊的紅綠燈。抬眼一看，哦，紅燈正盯著我?！皟词裁?，我知道這時(shí)候不能過(guò)去的?！?/p>
一分多鐘，好長(zhǎng)的時(shí)間啊，60，59，58……我低頭看看手表，已經(jīng)十二點(diǎn)了，爺爺肯定眼巴巴地等著我給他送飯呢!再看看，由于是中午，馬路對(duì)面一個(gè)人也沒(méi)有，怎么辦，這個(gè)時(shí)候過(guò)去應(yīng)該不會(huì)有什么交通事故的。想到這兒，我趕緊抬起左腳準(zhǔn)備來(lái)個(gè)勝利大逃亡。
左腳剛邁出去，右腳剛剛抬起，手里的飯盒無(wú)意中碰到我胸前的紅領(lǐng)巾，剛跨出去的腳停了下來(lái)。不久前，學(xué)校剛有警察叔叔來(lái)做了半天的講座，要我們小學(xué)生從小做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，我還代表全班同學(xué)上臺(tái)發(fā)了誓言的。他們就那樣站著講了半天，中間硬是一個(gè)字沒(méi)停，給我留下的印象特別深。拍拍胸，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就是個(gè)不合格的紅領(lǐng)巾了。
“小同學(xué)，我早就看著你了，真不錯(cuò)?！辈恢裁磿r(shí)候，馬路對(duì)面來(lái)了個(gè)交通警察，不管有沒(méi)有人，交通法規(guī)一定要遵守的?！?/p>
我則紅了臉，遵紀(jì)守法我先行，我為人人，人人為我。5，4，3，2，1。綠燈亮了，我高興地跨過(guò)人行道。
小學(xué)生遵紀(jì)守法我先行心得2
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