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全面檢查和專題檢查篇一
學(xué)校在上星期二下午舉行了學(xué)校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。
1.愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求
教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心
教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實踐。
4.以身作則、為人師表是師德的人格力量
教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。
5.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
在師德演講中,我的心得體會主要有:作為新時期的小學(xué)教師必須進(jìn)一步加強(qiáng)全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的宗旨,要做一位有道德素質(zhì)的小學(xué)教師,做一位讓學(xué)生和家長都愿意接近的教師,首先自己本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),主要是受教師的影響,我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子,就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此,我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。
作為小學(xué)教師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的啟蒙老師,我們的一言一行,都會對小學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。
熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)校以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是小學(xué)教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,一個教師只有對學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生,是小學(xué)教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育。這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些能干的孩子,更要愛那些缺點較多的孩子,要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。小學(xué)生很善于觀察與思考,對你的一言一行,他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價和反應(yīng)。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。
總之,我認(rèn)為提高教師道德的學(xué)習(xí)是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng),形成好的教師風(fēng)氣,這樣整個教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展。
全面檢查和專題檢查篇二
8月4日,參加了市局黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí),市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進(jìn)行了講解。通過聽取專題講座,我了解了我市特種設(shè)備安全狀況,學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。特別是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評,使自己深受啟發(fā),進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員,在全面學(xué)習(xí)的同時,特別注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí),新《條例》)的正式施行,對于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作,提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會大局的有效性,都具有重要的意義。主要體會有以下幾點:
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的意義。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo),從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一,賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因,場(廠)內(nèi)機(jī)動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能,對上述問題都進(jìn)行了明確規(guī)定,從法律層面上進(jìn)一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強(qiáng)化法律責(zé)任等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責(zé)定位——明晰各方責(zé)任突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面,需要企業(yè)、檢驗技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責(zé)定位,履行各自責(zé)任。
首先,新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量,而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù),企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。
其次,明確了檢驗檢測機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗檢測機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗的重任,同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗檢測機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé),公正、客觀地對特種設(shè)備進(jìn)行檢驗檢測,新《條例》明確規(guī)定,特種設(shè)備檢驗檢測機(jī)構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。
全面檢查和專題檢查篇三
按照會議安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記“四個全面”的重要論述,在學(xué)習(xí)過程中,使我對“四個全面”的重大意義、精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵有了更加深刻的理解和把握,深入貫徹落實“四個全面”的自覺性和堅定性有了新的提高。現(xiàn)將自己的幾點體會匯報如下。
一、對“四個全面”的認(rèn)識和理解
“四個全面”深化了對社會主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,具有重要的理論和現(xiàn)實意義。是總書記的黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)提出的戰(zhàn)略布局,是黨中央治國理政的總方略,是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、走向中華民族偉大復(fù)興中國夢的“路線圖”。也是對治國理政實踐的新總結(jié)、認(rèn)識的新境界、工作的新要求,是我們?nèi)抗ぷ鞯目傋裱?、總抓手、總方略?/p>
“四個全面”的每個“全面”都有各自豐富的思想內(nèi)涵,各個“全面”之間又有緊密的內(nèi)在邏輯聯(lián)系和辯證統(tǒng)一關(guān)系。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢是戰(zhàn)略目標(biāo),全面建成小康社會是我們實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵一步,另外三個“全面”是重大舉措,其中全面深化改革是強(qiáng)大動力,全面依法治國是重要保障,全面從嚴(yán)治黨是根本保證。
二、努力落實好“四個全面”
(一)全面建成小康社會
黨的十八大根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際和新的階段性特征,提出了一些更具明確政策導(dǎo)向、更加針對發(fā)展難題、更好順應(yīng)人_愿的新要求,以確保到2020年全面建成的小康社會,是發(fā)展改革成果真正惠及十幾億人口的小康社會,是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明全面發(fā)展的小康社會,是為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興奠定了堅實基礎(chǔ)的小康社會。
近年來,我市認(rèn)真落實中央、自治區(qū)的要求,全力推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,小康建設(shè)取得了巨大成就。同時,距全面建成小康社會目標(biāo)還有不少差距。就城鎮(zhèn)化而言,我市是45%,全國小康目標(biāo)是城鎮(zhèn)化率60%,我市的城鎮(zhèn)化率到2020年還要提高15個百分點,必須大力推動全市城鎮(zhèn)化。
為此,我市制定了全市推進(jìn)城鎮(zhèn)化工作的實施意見,出臺了2015年主城區(qū)城市建設(shè)、規(guī)劃、管理工作行動計劃和百姓安居工程行動計劃,主城區(qū)實施“兩環(huán)、兩橋、__路、__口”等城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。__市區(qū)實施“一街、一路、一鎮(zhèn)、一社區(qū)”改造工程,建設(shè)實力縣城和風(fēng)情小鎮(zhèn)。結(jié)合實施農(nóng)村牧區(qū)“十個全覆蓋”工程,推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè),改善鄉(xiāng)村面貌。
(二)關(guān)于全面深化改革
全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化??倳浽谥醒肴嫔罨母镱I(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議上強(qiáng)調(diào),改革要堅持從具體問題抓起,著力提高改革的針對性和實效性,著眼于解決發(fā)展中存在的突出矛盾和問題,把有利于穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、防風(fēng)險、惠民生的改革舉措往前排,聚焦、聚神、聚力抓落實,做到緊之又緊、細(xì)之又細(xì)、實之又實。習(xí)總書記開宗明義的這一要求,是真抓實干、打好全面深化改革這場攻堅戰(zhàn)的又一動員令。目前我市主城區(qū)正在進(jìn)行城市管理事權(quán)下劃的改革,理順了管理體制,不少事項已落實到位。
全面檢查和專題檢查篇四
真正做到“全面”并不易,沒有戰(zhàn)略定力,不敢攻堅克難,不能自我革命,“全面”不會自己從天上掉下來。
“四個全面”戰(zhàn)略布局的提出,絕非話語的簡單并列與排比,貫穿其中的是中國共產(chǎn)黨人清醒的憂患意識與自覺的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,“全面”是必需,非“全面”不足以成事,非“全面”也不可能成事。
小康社會如果不“全面”,就會出現(xiàn)用平均數(shù)掩蓋大多數(shù)的問題,就會出現(xiàn)“一俊遮百丑”的現(xiàn)象?!叭嫘】怠北仨毷且粋€都不能少,一項都不能缺。如果中國社會還有哪一個民族沒有小康,還有哪一個群體沒有小康,都不能算是全面小康;如果政治發(fā)展、社會和諧、生態(tài)良好、人民富裕等等方面還存在短板,也不能算是貨真價實的全面小康。深化改革如果不“全面”,某些領(lǐng)域一馬當(dāng)先走出很遠(yuǎn),其他領(lǐng)域坐而論道沒有動靜,不僅會讓改革失衡、跛腳、事倍功半,甚至?xí)沟酶母锇l(fā)生變異,導(dǎo)致公平正義缺失、社會隔閡與對立加劇。
全面依法治國也是一樣。再完備的法律體系也不會自我施行,沒有高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系以及完善的黨內(nèi)法規(guī)體系協(xié)同,法律淪為“橡皮泥”“稻草人”的現(xiàn)象就不可能得到根除,法治中國也難成現(xiàn)實。同樣,從嚴(yán)治黨沒有踏石留印轉(zhuǎn)作風(fēng)、雷霆萬鈞反_,就會一粒老鼠屎壞了一鍋湯;沒有嚴(yán)紀(jì)律、講規(guī)矩、扎緊制度的籬笆,就走不出“一陣風(fēng)”的怪圈;沒有崇理想、重信念,永不動搖的信仰,就會得“軟骨病”、會“失魂落魄”。吐故納新、制度治黨、固本培元,所有這些都是“全面”的題中應(yīng)有之義。
真正做到“全面”并不易,沒有戰(zhàn)略定力,不敢攻堅克難,不能自我革命,“全面”不會自己從天上掉下來。兼顧方方面面,統(tǒng)籌各種關(guān)系,平衡不同利益,勢必意味著不能抓住一點不及其余,不能只看“顯績”不要“潛績”,不能“任內(nèi)風(fēng)光無限,哪管離任洪水滔天”。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下咬定青山不放松,沒有足夠的戰(zhàn)略定力是不可能挺得住的。全面深化改革一定要突破利益固化的藩籬、克服部門利益掣肘,全面推進(jìn)依法治國一定要改變“人治”思維與行為模式,全面從嚴(yán)治黨一定要刮骨療毒烈火焚金,但其中的雷區(qū)之險、骨頭之硬遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,沒有攻堅克難的堅強(qiáng)意志很可能半途而廢。
更重要的是,這些“堅”和“難”又往往與我們黨員干部有關(guān)聯(lián)。在人民群眾還沒有整體富裕的時候,一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)成了先富起來的人。在群眾還為看病上學(xué)住房甚至柴米油鹽犯難的時候,一些人已經(jīng)習(xí)慣了“高大上”。在群眾越來越遵紀(jì)守法的時候,一些人卻依然以言代法、以權(quán)壓法。習(xí)總書記講,“我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭”,自我革命就是其中之一。這意味著昔日的改革者要成為今日的改革對象,意味著要壯士斷腕乃至洗心革面,意味著要在自己頭上動刀子,非有大覺悟、大擔(dān)當(dāng)不能如此也不敢如此。
在這個意義上,落實“四個全面”戰(zhàn)略布局,需要對中國特色社會主義事業(yè)新的戰(zhàn)略要求有清醒認(rèn)知,對我們面臨國際國內(nèi)風(fēng)險挑戰(zhàn)保持高度憂患,自覺擔(dān)當(dāng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命。這是“四個全面”的實踐基礎(chǔ),也構(gòu)成了“四個全面”的實踐邏輯。
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