教師自薦求職申請書(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 20:24:15
教師自薦求職申請書(匯總20篇)
時間:2023-12-13 20:24:15     小編:BW筆俠

走過的每個階段都值得我們對過去進行總結(jié),以便更好地迎接未來。通過總結(jié),我們可以找到自己的不足并制定改進計劃。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的寫作提供一些參考和借鑒。

教師自薦求職申請書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。其次,請容許我簡單地介紹自己。

我叫x,今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,英語專業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,同時,我積極投入學(xué)生社團的工作,曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職,每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我對未來的職業(yè)有了明確的定位,那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。

在學(xué)習(xí)期間,學(xué)校開設(shè)的.英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,英語口語課上與外教的溝通,讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷,提高了我與學(xué)生的溝通能力,并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識,知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),比如說:

首先,英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ),并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),才能更好地為學(xué)生答疑解惑。

其次,老師是學(xué)生的益友?,F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力:升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學(xué)生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的'困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得,對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的工作經(jīng)驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機會,我定將傾盡百分之百的熱情與努力,作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

教師自薦求職申請書篇二

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是陜西師范大學(xué)__級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想,陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

在思想上積極要求進步,樂觀向上,保持對大是大非清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴??茖W(xué)管理體制和明達(dá)的__理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

教師自薦求職申請書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是徐州幼兒高等師范學(xué)校即將畢業(yè)的一名學(xué)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦書,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了5年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了即將作為一名幼兒老師各方面的專業(yè)技能,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信“有智者事竟成”。這句話給了我最大的動力!將來全力投入幼教事業(yè)中。

在校這段期間,我利用課余時間從圖書館查找各種有關(guān)幼教資料,這不僅增加我的幼教知識,還有專業(yè)技能的提高,在多次的實習(xí)中也讓我領(lǐng)略到幼教事業(yè)這門的堅辛,但我相信我會做的最好。我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

教師自薦求職申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!

我叫xxx,是陜西省xxx大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹。

成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業(yè)。大學(xué)期間,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課,如心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等課程,每門學(xué)科的成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外,在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術(shù)、工藝設(shè)計等課程的學(xué)習(xí)上也收獲了很多經(jīng)驗,相信這些知識為我成為一名合格的中小學(xué)美術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。除此之外,我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學(xué)們的一致好評,在學(xué)好課程的同時,我還擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學(xué)們頻繁溝通和交流,使我的人際交往能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展,也為老師和同學(xué)們提供很多便利。

學(xué)習(xí)之余,我積極參加學(xué)校組織的各種實踐活動,例如組織學(xué)生干部深入農(nóng)村支教;在校園里宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學(xué)校和社會的'一致好評,而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。在各種活動期間,我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力也得到了進一步的發(fā)展,也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言,鍛煉了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。

“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學(xué)習(xí)中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準(zhǔn)則要求自己,希望真正走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地榜樣。

作為一名初出校門走向社會的學(xué)生,我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗,這或許讓你猶豫不決,但我有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望大家能給我一個機會,我愿與大家同甘共苦,共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì),我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學(xué)校的事業(yè)添一份力量,希望可以在您那里成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺,也希望為我自己贏得一片天空。

我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想,并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著,最后還是希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人:xx。

xx年xx月xx日。

教師自薦求職申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!

我是__師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20__屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在四年的大學(xué)生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學(xué)校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門,邁向社會的大學(xué)生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

我們也知道當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我也努力學(xué)習(xí)課外知識,提高自身綜合素質(zhì)。

四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。

最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

申請人:_。

__年__月__日。

教師自薦求職申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,終生學(xué)習(xí),不斷提高,實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

我叫方超,是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

貴校,江蘇省溧陽中學(xué),是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí),選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo),相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的`人民教師,希望母校能給我提供一個施展才華的機會!

會的會長,這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會有很大的幫助。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,中小學(xué)實踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

教師自薦求職申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

據(jù)悉,貴校正招聘體育教師,我了解到貴校是一所辦學(xué)條件優(yōu)越,師資力量雄厚的重點學(xué)府,在即將走出校門,步入社會之際,我真誠的希望加入貴校,成為其中的一員,為貴校的體育工作添磚加瓦。

__年__月,我將畢業(yè)于__大學(xué)體育教育專業(yè),并獲得體育教育專業(yè)的學(xué)士學(xué)位,完全符合貴校的招聘條件。大學(xué)四年來,我勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練,全面系統(tǒng)的掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技術(shù)和基本技能。深愛體育的我,不斷在各方面嚴(yán)格要求自己,具有過硬的專業(yè)技術(shù)和理論知識。在專攻籃球、排球的基礎(chǔ)上,我利用業(yè)余時間參加田徑、武術(shù)、健美操、乒乓球等俱樂部,極大的拓寬了我的知識視野和專業(yè)技能,符合一專多能的體育人才要求。我堅信,自己能夠勝任貴校的體育工作。

“勤奮創(chuàng)新、為人師表”作為師范大學(xué)生的我,時刻牢記這一校訓(xùn)。為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),提高綜合能力,我積極參加校團委、院團委組織的各項活動和一些社會的公益活動,多次擔(dān)任省、市、區(qū)級田徑運動裁判工作,并獲得國家二級裁判證書,已具備一名人民教師應(yīng)具備的能力素質(zhì),為教育工作積累了豐富的經(jīng)驗。

20__年_月初,我們進行了為期四十天的教育實習(xí)。通過實地學(xué)習(xí),使我在實踐中不斷完善自己,并成功地完成教學(xué)任務(wù)及重點課工作,取得了優(yōu)異的實習(xí)成績,受到許多老師的認(rèn)可和贊揚。因此,我有信心成為一名合格的人民教師。

久聞該校對體育活動開展較為熱烈,為了使自己的知識學(xué)有所用,使敬業(yè)精神得到體現(xiàn),因此到貴校積極申請這一職位。我深信在你們的栽培和熏陶下,我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生價值,證明您明智的選擇。敬請領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。

此致

敬禮

教師自薦求職申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,終生學(xué)習(xí),不斷提高,實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

我叫方超,是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

貴校,江蘇省溧陽中學(xué),是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí),選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo),相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個施展才華的機會!

會的會長,這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會有很大的幫助。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,中小學(xué)實踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的.教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/。

__年__月__日。

教師自薦求職申請書篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。下面小編為大家?guī)斫處熐舐氉运]申請書模板,希望大家喜歡!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料!這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫,現(xiàn)年__歲。20__年畢業(yè)于大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)。并于大學(xué)期間取得師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在__市__縣__小學(xué)和__小學(xué)從事語文教學(xué)工作?,F(xiàn)為中學(xué)二級教師。

參加工作以來,我努力做好語文教學(xué)工作。20__、20__年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續(xù)教育四個方面想您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面。

從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可,也受到了學(xué)生的尊敬。20__年秋,獲片區(qū)初中歷史競教二等獎;20__年秋,被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師稱號;20__年秋,獲學(xué)校語文競教二等獎;20__年秋,所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔(dān)任小學(xué)女王老師期間,我在日常教學(xué)上,開展豐富多彩的教育活動,提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n。

認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點。

(二)增強上課的條理和層次感。

在課堂上,我特別注意講課的條理,遵循循序漸進的規(guī)律,講課時由淺入深,注重調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

(三)認(rèn)真批改作業(yè),作好課后輔導(dǎo)。

課后,對不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),輔導(dǎo)的同時注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望,加大了后進生的輔導(dǎo)力度,起到了較好的效果。

付出總有回報,20__年11月,獲__市市級骨干教師稱號;20__年春,獲學(xué)校語文競教比賽一等獎。

二、教育方面。

作為一名老師的我,一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問,與學(xué)生一起玩樂,了解學(xué)生的心理,了解學(xué)生的需求。我愛教育事業(yè),我愛我的學(xué)生,學(xué)生的進步和成功是我的快樂。我認(rèn)真教學(xué),認(rèn)真批改,時時刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),并對潛能生進行重點輔導(dǎo),總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和成效,每次考試和批改作業(yè)后都要對學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)進行講評總結(jié),與學(xué)生進行交流。在辦公室里,總是有我與學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)的身影。對學(xué)生提出的問題都一一耐心解答,與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。

三、教研方面。

20__年——20__年一直擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長一職,多次組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)先進的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗,并積極開展校級教研工作。組織學(xué)校老師開展送課下鄉(xiāng)活動,到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)他人先進的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。

四、繼續(xù)教育。

我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個人不學(xué)習(xí),就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。20__年,到縣上繼續(xù)教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)。20__年獲得高級教師資格認(rèn)定。20__年參加職業(yè)技能培訓(xùn)考試。

鑒于畢業(yè)6年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,相信自己能從事好小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任工作。如果您能給我一個發(fā)展的機會,我一定會以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師!

最后,誠祝貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

此致

敬禮

申請人:__。

__年__月__日。

尊敬的園長:

您好!

非常榮幸能在__招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),特擬此求職信自薦,我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機會,以下是我的自我介紹。

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于20__年7月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認(rèn)為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會詳細(xì)的說明我的想法。

當(dāng)然,對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。

最后,我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人:__。

__年__月__日。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份求職信。

我是__大學(xué)__級__英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。跨出校園我希望能在社會中繼續(xù)磨練自己,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷超越自我,完善自我。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

選擇了教育事業(yè),選擇了__大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面,我踏實認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我英語通過了國家四級,同時,我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,有較強的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

在本學(xué)期的教學(xué)實習(xí)中,我針對實習(xí)校__師大附中學(xué)生的特點,精心備課,對教材準(zhǔn)確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間,我還進行了自習(xí)輔導(dǎo),組織考試及進行班級管理工作,取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?!伴L大以后終于成了你?!比缃?,我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),用辛勤的汗水證明您的明智選擇。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴??茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

隨著社會競爭的日益激烈,對人才的要求也越來越高,為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會,在大學(xué)四年里,我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展,力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步,努力向黨組織靠攏,信念堅定,注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,外語具有一定的讀、寫、聽、說能力。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項活動,努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。

盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進取”是我的性格,“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。

最后,祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)佳績。

此致

敬禮

申請人:__。

__年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的求職材料。當(dāng)您翻開這一頁的時候,您就為我打開了一扇成功與希望之門,敬請留意后面的內(nèi)容,相信您一定不會失望的。

我是__師范大學(xué)體育教育專業(yè)__屆本科畢業(yè)生,___,__歲。大學(xué)四年間,我一直樹立勇于進取、樂于奉獻(xiàn)、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體,所以冒昧向您自薦。

在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),取得了良好的成績,使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實,有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業(yè)所涉及的籃球、排球、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識和扎實的基礎(chǔ)。在主修籃球的同時充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,把籃球與時尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關(guān)注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力,并熟練掌握了計算機基本理論和應(yīng)用技術(shù),能熟練運用windows系列操作系統(tǒng)、office2000、pf語言、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。

大學(xué)生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學(xué)生,母校__師范大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,體育學(xué)院更是給了我一個展示自己、發(fā)展自己的舞臺。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué)。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我做為一個體育人應(yīng)有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力。

過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我相信,憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè),定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境,勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境,熟悉業(yè)務(wù),并且在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!

此致

敬禮!

申請人:__。

__年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!

我叫___,是陜西省___大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹。

成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業(yè)。大學(xué)期間,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課,如心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等課程,每門學(xué)科的成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外,在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術(shù)、工藝設(shè)計等課程的學(xué)習(xí)上也收獲了很多經(jīng)驗,相信這些知識為我成為一名合格的中小學(xué)美術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。除此之外,我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學(xué)們的一致好評,在學(xué)好課程的同時,我還擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學(xué)們頻繁溝通和交流,使我的人際交往能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展,也為老師和同學(xué)們提供很多便利。

學(xué)習(xí)之余,我積極參加學(xué)校組織的各種實踐活動,例如組織學(xué)生干部深入農(nóng)村支教;在校園里宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學(xué)校和社會的一致好評,而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。在各種活動期間,我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力也得到了進一步的發(fā)展,也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言,鍛煉了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。

“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學(xué)習(xí)中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準(zhǔn)則要求自己,希望真正走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地榜樣。

作為一名初出校門走向社會的學(xué)生,我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗,這或許讓你猶豫不決,但我有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望大家能給我一個機會,我愿與大家同甘共苦,共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì),我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學(xué)校的事業(yè)添一份力量,希望可以在您那里成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺,也希望為我自己贏得一片天空。

我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想,并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著,最后還是希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人:__。

__年__月__日。

教師自薦求職申請書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好。

我叫x,現(xiàn)住在x花園。20x年至20x年本科階段,就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。大學(xué)期間,順利考取了英語專業(yè)四級和八級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學(xué)、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育基本技能、英語測試學(xué)。

濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學(xué),相較于其他學(xué)校,我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊和學(xué)習(xí)氛圍,古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

我本次應(yīng)聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的,但在校期間也學(xué)習(xí)了英語教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實習(xí)教師的身份在齊河雙語實驗學(xué)校擔(dān)任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認(rèn)識:

第一,教師的主要職責(zé)是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質(zhì)。在教學(xué)期間,我深刻認(rèn)識到,每個學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的'靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。

第二,教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責(zé)任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責(zé)任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。

我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認(rèn)真、一絲不茍,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學(xué)生。我是個懂得奉獻(xiàn)與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個學(xué)習(xí)的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

教師自薦求職申請書篇十一

敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。

我叫王海艷,是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于長春大學(xué)計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

我熱愛這個專業(yè),并投入熱情和努力。在校期間,我掌握了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計算機的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)了邏輯思維能力和認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度,并完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。由于我對java編程語言特別感興趣,我利用課余時間參加了吉軟國際軟件工程師實訓(xùn)的培訓(xùn)班,專業(yè)的進行java編程方面的學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了java核心技術(shù)、oracle數(shù)據(jù)庫的相關(guān)操作和使用、jdbc連接數(shù)據(jù)庫、web編程ssh框架,還做過幾個項目,具備java開發(fā)的基礎(chǔ)能力;此外,我順利通過了國家英語四級考試,具備良好的聽說讀寫能力。

在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,工作上我也任勞任怨,爭創(chuàng)佳績。我曾擔(dān)任班上團支書,成功策劃了班上的一系列團日活動,獲得一致好評,我組織的團日活動被評為十佳團日活動之一,我也被評為“優(yōu)秀團干部”,這為提高我的交際能力和培養(yǎng)我的團隊合作精神打下了良好基礎(chǔ)。

在20xx年10月到20xx年2月這段期間,我曾在文思海輝技術(shù)有限公司vmware測試組實習(xí),我負(fù)責(zé)的主要工作是根據(jù)測試的需求搭建德語系統(tǒng),并在德語平臺上根據(jù)case對vm的產(chǎn)品做一些測試。

大學(xué)畢業(yè),既是一個終點,更是一個起點?,F(xiàn)在,我滿懷信心地踏上了人生的新臺階,熱忱地希望有一個讓我發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價值的舞臺。盼望貴單位給我一個機會,我將全力以赴,用滿腔的熱情和辛勤的汗水,奉獻(xiàn)自己的青春和才華!

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

教師自薦求職申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

很榮幸結(jié)識貴單位,也非常感謝您給了我這么一次機會。

我叫xxx,是xx學(xué)院機電工程系xx級數(shù)控技術(shù)(2)班的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。今天,我懷著平靜而又激動的心情向您呈上這份自薦書。之所以平靜,是由于自信,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,因為我決定以無悔的青春走到你們中間,實現(xiàn)共同的輝煌!

大學(xué)時光,我一刻也不曾虛度,惜時如金,認(rèn)真學(xué)完了所有的專業(yè)課程,較好地掌握了本學(xué)科的專業(yè)知識,取得了良好的成績。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上,我本著實事求是的態(tài)度,努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力,同時,我注重對所學(xué)知識的提煉和應(yīng)用,自覺閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍,能將所學(xué)知識應(yīng)用于實際問題的解決。此外,為了拓寬自己的知識面,我還自學(xué)了caxa機械制造工程師,pro/e等相關(guān)軟件。學(xué)習(xí)之余,我以飽滿的熱情投入到學(xué)校各種活動和社會實踐中。

欣聞貴單位擇人唯賢,管理科學(xué),我以為正合我愿。如能有幸為貴單位錄用,自當(dāng)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),耕耘不輟,不斷超越,充分發(fā)揮自己的專業(yè)才華與人格魅力,努力將自己的個性滲透于日常工作中,爭取早日成為貴單位一名能夠獨當(dāng)一面的工作人員。

“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑”,請您審核我的求職材料,考察我本人,我期待著盡快成為貴單位一員,帶著我的自信和能力,為貴處的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,我會憑著對事業(yè)的執(zhí)著追求和扎實的專業(yè)知識,適應(yīng)新的工作環(huán)境,做出成績!

最后恭祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

教師自薦求職申請書篇十三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦書,并感謝您給我這個作個人自我介紹的機會。

我是瀘州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)xx級學(xué)生xxxx,將于xxxx年xx月畢業(yè),屆時將獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。素聞貴院管理有方,“不拘一格降人才”,特毛遂自薦,希望能在貴院謀一份工作,施展所學(xué),以解除病人之痛苦。

五年前,當(dāng)我躊躇滿志地踏進醫(yī)學(xué)殿堂時,便立志獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)。為此,我用“學(xué)有專長,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,力求練就一身過硬的本領(lǐng),以便將來更好地勝任本職工作?;厥孜迥陙淼膶W(xué)習(xí)、工作和生活,無愧于“學(xué)有專長,全面發(fā)展。

在校期間,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的必修及各門選修課程,全部合格,無一補考,以良好的成績,先后通過了國家英語四級(cet-4)和計算機二級考試,現(xiàn)在正積極地為沖刺國家英語六級作準(zhǔn)備,對通過該考試充滿了信心。多次獲得綜合獎學(xué)金。自進校起歷任班組團支書、班組文娛委員、學(xué)院團委辦公室副主任、學(xué)院團委社團部副部長、學(xué)院大學(xué)生“樂韻”合唱團副團長、附屬醫(yī)院實習(xí)隊副隊長等職務(wù),由于工作出色,多次被評為“學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)院優(yōu)秀團干部”、“系三好學(xué)生”,是“瀘州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生綜合素質(zhì)四星級證書”獲得者;課余時間,積極投身于社會實踐之中,入校以來一直作為青年志愿者參加醫(yī)療宣傳活動,參與徘徊并組織了“瀘州市大、中專院校團內(nèi)交流活動”以及學(xué)院團委、學(xué)生會成員換屆選舉事務(wù);多次代表學(xué)院、年級、班組參加各項文體活動,在四川省、瀘州市及學(xué)院舉辦的各類文藝演出中多次獲獎,代表年級參加院籃球聯(lián)賽連續(xù)兩年蟬聯(lián)第一,一次第二名,代表班級奪得年級乒乓球團體第一。

在畢業(yè)之前一年半的實習(xí)過程中,我堅持將理論與實踐相結(jié)合,在帶習(xí)教師指導(dǎo)下系統(tǒng)地對內(nèi)、外、婦、兒、傳等各科常見病、多發(fā)病進行診斷與治療,積累了一定的臨床經(jīng)驗,掌握了基本技術(shù)操作,樹立了牢固無菌觀念,并初步能獨立進行外科換藥、拆線、清創(chuàng)、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上級工程師指導(dǎo)下完成如闌尾切除、大隱靜脈抽剝術(shù)、石膏外固定等簡單手術(shù);初步掌握呼吸、循環(huán)、血液、內(nèi)分泌、泌尿生殖等各大系統(tǒng)的內(nèi)用藥原則,受到老師、領(lǐng)導(dǎo)、病人及家屬的一致好評。

成績都屬于過去,未來更需努力。展望未來,如有幸能在貴院工作,我將以強烈的責(zé)任感、事業(yè)心、用出色的工作成績來證明:您選擇了一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

教師自薦求職申請書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

當(dāng)您翻開這份簡歷時,這洋溢著熱情與自信的字里行間的背后是一張燦爛的笑臉,一個真誠的人,一顆執(zhí)著的心。

我叫xx_,自信和充滿活力是我的最大特點,我之所以每天都能精力充沛地投入到學(xué)習(xí)和生活中來,這得歸功于我的兩個愛好——唱歌和體育鍛煉,體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。

從小到大,當(dāng)一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想,最大的`心愿,也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價值的一種方式,坦白地說我從來都沒有在全??歼^第一名(雖然我從來希望如此)!我已經(jīng)盡力,就這水平!我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的,在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會有貢獻(xiàn)的事,在這個前提下自信健康快樂的成長,這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛,這就是我為什么希望當(dāng)一名好教師的理由。

大學(xué)三年里,像背負(fù)著使命一樣,我總是嚴(yán)格要求自己,勤奮好學(xué),團結(jié)同學(xué),積極進取,不斷完善自我。

我一直都很愛自己,經(jīng)常贊美自己,覺得自己重要有價值而且很出色。我不需要別人來加強我自身的價值也不必讓別人的行為遷就我個人的意思借以肯定我自身的價值!

千言萬語,希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜歡我,選擇我。在此我最想說的一句話是:“給我一個平臺,我會用我的行動來證實給您看,您的選擇沒有錯!”我雖然不是最優(yōu)秀的,但我卻是獨一無二的!

愿為您校的一員。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

教師自薦求職申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

您好!我叫xx,xx年畢業(yè)于xx工商行政管理學(xué)校工商行政管理專業(yè),我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強;待人誠懇,工作主動認(rèn)真,富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。

真誠、堅持、認(rèn)真是我最大的優(yōu)點;“默默不語”可能就是影響我的一大缺點,呵,性格相對內(nèi)向,一直以來我的語言很少,不善于口頭表達(dá),但我從來沒有放棄過努力改正缺點。相信在以后的工作中,會慢慢讓自己變得更開朗大方一些,培養(yǎng)自己的溝通能力,創(chuàng)新能力,團隊合作精神,更加增強自己的責(zé)任心和自信心等個人技能。誠實正直的我,始終以真心和誠心與人交流,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我,同樣希望做個對社會有用的人,請關(guān)注我的未來。

美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能建業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

最后祝貴公司蒸蒸日上!也祝你身體健康,工作順利!

熱切期盼您的回音,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

教師自薦求職申請書篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我是廣西大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,面臨擇業(yè),我滿懷憧憬和期待,并將我的求職信呈上,敬請審閱。

現(xiàn)在,我將對自己進行一個簡單的自我介紹。我畢業(yè)于一所年輕的學(xué)校,十五年的寒窗苦讀造就了自強不息的我。大學(xué)四年生活短暫而充實,一千來個日日夜夜,我蕩起智慧之舟,迎朝陽,送落霞,遨游于知識的海洋。我明白:現(xiàn)代社會,機遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得:只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念,我以樂觀向上的進取精神,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏實肯干的工作作風(fēng),團隊合作的處世原則,開拓進取,超越自我,力爭成為一名有創(chuàng)新精神,積極開放的復(fù)合型人才。

大學(xué)期間,我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),提高自己的綜合素質(zhì)?!疤斓莱昵凇?,今日的我已系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了本系所開設(shè)的所有課程,并且熟悉國際形勢的發(fā)展需要。正因如此,在大學(xué)期間多次社會實踐活動。并且能夠理論聯(lián)系實際,在校內(nèi)外積極進行的實踐中,檢驗自己所學(xué)的知識的同時,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力,同時學(xué)生會的生活更增強了我的高組織和領(lǐng)導(dǎo)及管理能力。自信和執(zhí)著是我的原則,沉著和樂觀是我處事的態(tài)度,愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業(yè),我對社會和自己都充滿信心,渴望得到社會的認(rèn)可,能有機會發(fā)揮自己的聰明才智,對社會有所貢獻(xiàn)。

“十年磨一劍,今日把示君”。我擁有一個健康自然的我,自信而不狂妄,穩(wěn)重而富有創(chuàng)新,成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學(xué)生一起接受您的挑選?!坝⑿塾袔追Q夫子?忠義怕公號帝君”,現(xiàn)實社會中,人才如恒河沙數(shù),即宇宙之神也難以一一撿拾,我是否能夠脫穎而出,惟有實踐驗見真值?;厥走^去,是我勇于探索勤于求學(xué)的知識蘊積之路;展望未來,將是我樂于奉獻(xiàn)于業(yè)務(wù)的事業(yè)開拓之途。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),相信你的您的信任和我的實力的結(jié)合將會為我們帶來共同的'成功。隨信附上個人求職簡歷,蒙閣下抽暇一顧此函,不勝感激!謹(jǐn)祝工作順利!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

教師自薦求職申請書篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

衷心感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是西安航空技師學(xué)院數(shù)控車工專業(yè)x屆畢業(yè)生杜xx,自從進入學(xué)校之后,中考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝,因為我得從新開始,繼續(xù)努力奮斗,迎接新的挑戰(zhàn)。在校3年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的3年?;萦诤娇諏W(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。時光飛逝,我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校,走上工作崗位。

我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),不斷努力,也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。

現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,在校生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

教師自薦求職申請書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您在百忙之中閱讀我的材料!

我是廣東工業(yè)大學(xué)x專業(yè)x年的應(yīng)屆畢業(yè)生。在大學(xué)四年緊張而有序的學(xué)習(xí)生活中,我注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),使我具有了比較寬厚扎實的經(jīng)濟金融理論基礎(chǔ)和從事金融業(yè)務(wù)的工作能力,熟悉了金融相關(guān)專業(yè)的原理性知識,具備了較強的經(jīng)濟意識和社會適應(yīng)能力,同時具備了較強的計算機運用水平。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外,我也很注意提高自身的綜合素質(zhì),選修了人力資源管理、企業(yè)文化概論、以及音樂欣賞等非專業(yè)課程,并對管理學(xué)等有濃厚興趣,自學(xué)了管理學(xué)等方面的課程,這些開闊了我的視野和思維,使我具備更為多元的知識體系,學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)性有所提高。

我為人真誠坦率,樂于助人,具有良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作精神;工作和學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),踏實負(fù)責(zé),善于解決復(fù)雜問題;富有創(chuàng)新意識;身體素質(zhì)極佳,長期堅持鍛煉,培養(yǎng)了堅韌不拔的品質(zhì);積極參加各類社會活動,在擔(dān)任學(xué)生會辦公室主任期間,以良好的工作能力獲得師生的好評;我的興趣愛好也很廣泛,尤其愛好音樂和書法。

貴公司在業(yè)界的成就和出色的企業(yè)文化我仰慕已久,非常希望有機會加入貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我有信心,有能力做一名出色的員工與公司共同發(fā)展。如蒙聘用,我將努力工作,用成績回報公司對我的信任和選擇!

隨信附上我的簡歷,如有機會與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件,我也將一如既往的關(guān)注貴公司的發(fā)展,并在此致以最誠摯的祝愿。

謹(jǐn)祝貴公司生意興隆、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

教師自薦求職申請書篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫李xx,是中國礦業(yè)大學(xué)(北京)測控技術(shù)與儀器專業(yè)的一名20xx屆本科畢業(yè)生今從網(wǎng)上搜到貴公司招聘信息,故冒昧投函自薦。

我于20xx年11月初面對鋼鐵企業(yè)鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴(yán)重環(huán)境污染產(chǎn)生了鋼渣顯熱回收利用發(fā)電的想法,并向電廠工作的親戚發(fā)出技術(shù)咨詢得到認(rèn)可,并設(shè)想出了研發(fā)出這套設(shè)備賣向世界的遠(yuǎn)大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。

20xx年11月26日在《中國冶金報》上看到萊鋼與青島工業(yè)大學(xué)合作開始“鋼渣顯熱回收利用發(fā)電設(shè)備”的研究,深以為憾!

站在今天的角度上,我依然敢預(yù)測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破(節(jié)約用水),就應(yīng)該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。

雖然我大學(xué)所學(xué)為測控專業(yè),但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想,我認(rèn)為已經(jīng)可以充分的體現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力和我在科研技術(shù)以及市場意識方面的敏銳觸覺。

而對于我在20xx年十一期間想到的“汽車車前防撞系統(tǒng)”,雖然當(dāng)時已有一家北京私營公司做出了這樣的系統(tǒng)并在做私家車改造,可惜他們不知道這套系統(tǒng)如果出現(xiàn)在一個有遠(yuǎn)見的人手里會有多大的市場。我甚至可以說這套系統(tǒng)應(yīng)該列入世界所有國家的“交通法規(guī)”要求上路的所有汽車必須裝上這套系統(tǒng),您也許認(rèn)為我這是一個瘋狂而可笑的想法,但是我們的老師做到了在“煤礦生產(chǎn)安全法”中規(guī)定自己發(fā)明的“斷帶檢測儀”必須裝在每一個礦上的每一條煤塊輸送帶上。而“汽車車前防撞系統(tǒng)”,雖然不見得能完全阻止交通事故,但就其可以減輕交通事故災(zāi)難性程度的意義上來說,它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們老師的發(fā)明的意義,并將在世界上產(chǎn)生巨大的影響。

我在上面說這么多,想說的就是或許我不是第一個看到螃蟹并給螃蟹起名的人,但我一定會是第一個吃螃蟹并讓大家都能吃螃蟹的人,我現(xiàn)在需要的就是一個向大家展示螃蟹可以吃的舞臺,希望貴公司可以為我提供這個舞臺,當(dāng)然我想英明的貴公司領(lǐng)導(dǎo)一定可以想到,最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。

希望貴公司的領(lǐng)導(dǎo)能夠做出英明的決定!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

教師自薦求職申請書篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中垂閱我的個人求職自薦書!我是廣西大學(xué)文秘專業(yè)的x屆畢業(yè)生。欣聞貴單位正蓬勃發(fā)展,事業(yè)蒸蒸日上,故冒昧前來毛遂自薦,誠盼能成為貴單位的一員。

作為一名文秘專業(yè)學(xué)生,我把“基礎(chǔ)扎實,應(yīng)用靈活”作為學(xué)習(xí)的宗旨和目標(biāo)。在大學(xué)四年期間,通過全面,系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識,而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。

我深知“工欲善其事,必先利其器”的道理。因此,我并不滿足于本專業(yè)知識的`學(xué)習(xí)和技能的掌握,在不放松專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,努力拓展自己的知識面,提高自身的工作能力:在大一期間,我組織同學(xué)并成立了班文學(xué)社,由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織有力,文學(xué)社出版的第一期班刊《清泉》榮獲系級第二名的好成績;大二期間,被推選為本班團支部書記,憑著自身的熱情和才干,以及同學(xué)們的積極配合,我班團支部榮獲x-x年度“優(yōu)秀團支部”榮譽稱號,我本人也被評為“優(yōu)秀團員”,并獲“社會工作獎”榮譽證書。在以上工作實踐中,我的能力和才干均得到了鍛煉和提高,并為我以后走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

或許許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼,躍躍欲試到貴單位應(yīng)聘,他們當(dāng)中或許不乏名牌大學(xué)的畢業(yè)生,研究生,如果說學(xué)業(yè)使我有勇氣跨進您的門檻,能力使我坦然接受挑戰(zhàn),我會以我的實際行動來證明“我并不比別人差”?!捌鞅叵榷笾淅g,馬必騎而后知其良駑”,請給我一個機會,您得到的定不會是一份簡單的承諾,機時是用青春智慧譜寫的答案!

恭候您的佳音!

熱誠祝愿貴單位業(yè)績輝煌,領(lǐng)導(dǎo)和同事萬事如意!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19277006.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔