最好的我們初中讀后感(熱門20篇)

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最好的我們初中讀后感(熱門20篇)
時(shí)間:2023-12-13 20:22:07     小編:紫衣夢

讀后感是一個(gè)人內(nèi)心世界的呈現(xiàn),能夠展示出個(gè)人在閱讀中的體驗(yàn)和感受。在寫讀后感時(shí),我們可以提出自己對作品的評價(jià)和建議,以及對作者的思考。前方高能!以下是一批精彩絕倫的讀后感范文,趕快來看看吧。

最好的我們初中讀后感篇一

為啥要寫長評呢。

期末最后一場吹哨的一瞬間整個(gè)人像被抽空一樣軟在了座位上,回家撐著胡亂用lr幫amy做了兩張圖,覺得太敷衍又扔進(jìn)了回收站。伸手去拿教程,從一堆卷子里拽出了一本手感很不一樣的書。

“你看,我旁邊那個(gè)人的名字叫余淮,和我合在一起,剛好是耿耿余淮?!?/p>

“我就是余淮?!?/p>

耿耿余淮,余周周林楊,洛枳盛淮南。

二熊的振華,我最喜歡耿耿。

我總覺得耿耿最接地氣,沒有學(xué)神的光環(huán),偷偷膜拜大神同桌,會為了物理卷子手腳冰涼,也能轉(zhuǎn)眼抱著簡單笑成一團(tuán)。

整整兩個(gè)小時(shí),重新翻一遍。

死要面子的耿耿,硬著頭皮把自己塞在理科班。等物理卷子的耿耿,一手冰冷的汗捏著余淮的胳膊。舉著相機(jī)亂拍的耿耿,焦距永遠(yuǎn)對不清可是余淮的臉還是一如既往的清晰。側(cè)頭去看余淮的耿耿,捏著一打啤酒瓶子坐在馬路邊上。

然后是這一段話:

“冬季的'天黑得太早。我在自習(xí)課茫然地一抬頭,窗外灰藍(lán)的天幕已經(jīng)沉沉地壓下來。黑天讓我想哭。一天對余淮來說等于半本物理練習(xí)冊,于我,只是日出日落間的毫無建樹。我不幸是世界上最不快樂的那種人,沒能力,卻有上進(jìn)心;沒天賦,卻有夢想;越努力,越難過?!?/p>

耿耿的自白。

我把書頁盯的死死的,暗罵自己淚點(diǎn)越來越低。

在我馬上就要被depression吞噬的前一秒翻到了結(jié)尾。攝影師耿耿終于不再是那個(gè)過著逼仄高中生活的耿耿,當(dāng)年的卡片機(jī)也該換成鐵灰色的徠卡了吧。

我很喜歡這個(gè)結(jié)局,但我忘了一件事,余淮呢?

打競賽的余淮和t大失之交臂,復(fù)讀考上卻因?yàn)槟赣H的病不得不放棄,和耿耿的重遇被留學(xué)的謊言包圍著,唯一不變的,是左臂上黑色的對勾。

最好的耿耿,是二十三歲的耿耿,是拿相機(jī)的耿耿。

最好的余淮,是十六歲的余淮,是不屑一顧刷著競賽題的余淮。

怎么可能相遇。他們的背后,是如洪汛般呼嘯著涌來的七年。

時(shí)間這么蒼白,像耿耿手中的黑白相片。

謝謝二熊,這個(gè)結(jié)尾不是完美,但是很好,真的很好,很現(xiàn)實(shí),沒有人永遠(yuǎn)是神話,也沒有人永遠(yuǎn)是塵埃。

余淮,你也曾喜歡那個(gè)平凡的我,現(xiàn)在輪到我了。

余淮,我是耿耿呀,我在未來等你。

y小兔同學(xué)。

#寫完長評仿佛把之前壓著的很累的感覺全都扔出來了。鼓足勇氣去對物理答案,絕不能再為實(shí)驗(yàn)題拉低淚點(diǎn)了。

最好的我們初中讀后感篇二

因?yàn)榕既辉趘vv上看到這部戲是根據(jù)八月長安的小說改編的,所以就去翻原著了,花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間,跌跌蕩蕩、起起伏伏,我只想說,我羨慕那些人的青春。雖然說我現(xiàn)在才大一。

我記得我上次看八月長安的作品是在我高二高三的時(shí)候,看的是《你好,舊時(shí)光》,當(dāng)時(shí)我喜歡余周周,羨慕余周周,縱然他父母離婚,但是她的一切,在我看來,真的真的很美好!

回到《最好的我們》。

無疑,耿耿也是一個(gè)幸運(yùn)兒。雖然說她的成績不咋地,但在關(guān)鍵的時(shí)候,她卻又總能不掉鏈子。所以,她可以因?yàn)榉堑涑蔀関v中考上vv的幸運(yùn)兒;她可以超常發(fā)揮考上vv的學(xué)校;她父母雖離婚但是她卻依舊是它們的掌中寶,基本有所求必有所得。

其實(shí)我覺得身在南方城市的我和書中那些身在北方城市的孩子相比,它們真的好讓我羨慕。不知道為什么,就是覺得在他們那群人的身在,體現(xiàn)出來的就是北方的孩子要比南方的孩子學(xué)習(xí)更加的刻苦,家長更加的重視。

耿耿余淮,耿耿于懷。

他們是最佳搭檔,是最搭的同桌。即使耿耿很笨,余淮很聰明。

耿耿可以因?yàn)楹陀嗷吹囊痪涑兄Z,毅然決然的選擇那個(gè)爛到底的理科;余淮可以厚著臉皮大喊老師聽不懂替耿耿解圍;一切的一切,都發(fā)生的是那么自然,一切的一切來得又是那么的理所應(yīng)當(dāng)。

“那個(gè)誰,我們說好的,你樂意當(dāng)我同桌嗎?”

“我愿意!“

耿耿心中的余淮無所不能,她崇拜他,由內(nèi)而外的崇拜。

但在那不知不覺的打鬧相處中,卻也慢慢的揭開了余淮那脆弱的一面。

或許他們口中的各種各樣的全國性的競賽都離我太遠(yuǎn)了。我并不能特別好的去理解他們。

但是,我又好像能夠去理解他們。

也許這就是生命鏈吧,他們,包括余淮,包括余周周,包括楊林,他們在食物鏈的頂端;我在最尾巴。

他們的目標(biāo)從一開始就是北大清華。而我,身在南方的我;中考失利差一分進(jìn)了私立高中,高中,最多最多也就敢奢望一下上個(gè)二a,雖然最后去到的還是二b。

我也渴望有這樣的一段青春。有一個(gè)像余淮一樣的陽光大男孩,有一大幫直到上了大學(xué),甚至畢業(yè)后還可以不忘彼此的死黨。

奢望。不過除掉這些后話。我意外結(jié)局。余淮失利,為了清華,選擇復(fù)讀。耿耿獨(dú)自一人去了約好卻還是沒有他的城市讀書。

等再次見面時(shí),耿耿成為了最好的她吧,但最好的余淮卻早已流失在他們的青春歲月里。余淮沒有去清華,他斷掉了和所有人的聯(lián)系,他將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏了起來。母親的尿毒癥,父親的崗位調(diào)離,太突然了。他低頭于生活的無奈。他也羞于生活的無奈。

故事結(jié)局又是懸念。

“我在晚秋高地?!?/p>

他們的青春止于這條短信,又開始于這條短信。

最好的我們初中讀后感篇三

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《最好的我們》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

所以特別的心疼耿耿這幾年的堅(jiān)持,連自己的初吻都是主動(dòng)給余淮……。

更心疼耿耿與余淮這幾年的青春與隱約的愛情……。

更讓我心疼的還是余淮的驕傲和自尊……。

所以當(dāng)小說讀到最后的時(shí)候,我哭了……。

最后小說里耿耿一直叫學(xué)姐的洛枳和余淮的偶像盛淮男的愛情徹底的感動(dòng)了耿耿,之前耿耿在墻上看到了洛枳偷偷寫的話:洛枳愛盛淮男,沒有人知道。但是最后洛枳和盛淮男拍結(jié)婚照的時(shí)候,盛淮男寫給了洛枳:盛淮南愛洛枳,全世界都知道。

這個(gè)場景感動(dòng)了耿耿,更感動(dòng)了我,我想會感動(dòng)更多的人……。

最后我想說的是我還是喜歡小說里專情,沒有電視劇里三角戀。

整個(gè)青春里耿耿喜歡余淮,但是余淮喜歡耿耿嗎,這一直簽著讀者的心……。

最好的我們初中讀后感篇四

前段時(shí)間,那部《何以笙簫默》開播,又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學(xué)到畢業(yè)的小說,《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說。但是主題卻是一樣,一樣的女生愛上一個(gè)優(yōu)秀的男生,偏偏這個(gè)女生不會讀書,偏偏這個(gè)女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》,默笙第一張拍到的就是何以琛,這個(gè)法學(xué)才子,而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時(shí)候,耿耿也一樣拍到余淮,這個(gè)沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結(jié)局,最后何以琛依然很輝煌,可是《最好的我們》的余淮卻因?yàn)榧彝ケ尘盁o法繼續(xù)讀書,但是最后都是一個(gè)圓滿的結(jié)局,他們都在一起了?!蹲詈玫奈覀儭穼懙氖歉咧腥?,而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后,這是最大的差別。也許是因?yàn)槲覜]有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇,所以我的觀點(diǎn)還是片面。我相信原著一定很精彩。

不管是高中還是大學(xué),都是每個(gè)人的青春。每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因?yàn)楦呖?,?jīng)歷過畢業(yè)的人都會說找工作。我還沒畢業(yè),我就談?wù)劯呖及伞?/p>

記得同學(xué)前幾天跟我說:你是一個(gè)參加過高考的人,何必?fù)?dān)心害怕這個(gè)呢?參加完高考的人真的堅(jiān)不可摧嗎?參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎?參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎?真的跟高中一點(diǎn)都沒有關(guān)系了嗎?就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎?不能。所有的回憶只是被深藏,但是卻沒有辦法被遺忘,如果哪天重新拾起,那一幕一幕都將重現(xiàn)。

高考完,有人到了遠(yuǎn)方,有的人依然在,卻顧不得去相伴。高考開始每個(gè)人都面向新的未來,但是是否有人發(fā)現(xiàn)大學(xué)既沒有重新開始,卻也忘不了過去。有些人有些事,一旦重新被掀起,就一發(fā)不可收拾。那種說不出的感受。那些不能說的秘密重新燃起欲望。

這部小說在20xx年首次出版,可想而知,作者大約在20xx年寫這部小數(shù),那時(shí)候,我剛好高中畢業(yè)。也許也一樣的情愫,卻沒有好好抒寫出來,卻沒有用心好好想想好好做個(gè)決定,覺得很是后悔。假如當(dāng)時(shí),如大學(xué)一樣勇敢,我會怎么樣呢?不敢想象,但是時(shí)光不能往回走,一時(shí)的沖動(dòng)只能換來遺憾。也許這就是青春。我相信到現(xiàn)在活了20多年,在每個(gè)人的心里都曾這樣喜歡過一個(gè)人,也有這樣的一個(gè)人在我們的青春存在過,只是過了高考,我們把這個(gè)人深藏。

希望看到的人,你可以勇敢去把握你們的青春,青春沒有界限,不是過了高考,過了大四你就沒有青春,只要我們相信,青春永遠(yuǎn)在我們的身邊。現(xiàn)在我們要做的就是好好把握我們在青春的每一分每一秒,把握我們心中的那個(gè)人。

最好的我們初中讀后感篇五

作為一個(gè)大三的畢業(yè)狗。來不及回想高中,大學(xué)已經(jīng)又要走完。突然看《最好的我們》覺得高中三年一幕幕在重現(xiàn)。心里說不來的感覺,于是決定用筆記下此時(shí)的心情。

好久沒寫。

后感。

不知從何下手。突然想下筆手指落在鍵盤上卻打不出一個(gè)字。也許這就是青春最讓人回味的感動(dòng)。

前段時(shí)間,那部《何以笙簫默》開播,又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學(xué)到畢業(yè)的小說,《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的.小說。但是主題卻是一樣,一樣的女生愛上一個(gè)優(yōu)秀的男生,偏偏這個(gè)女生不會讀書,偏偏這個(gè)女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》,默笙第一張拍到的就是何以琛,這個(gè)法學(xué)才子,而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時(shí)候,耿耿也一樣拍到余淮,這個(gè)沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結(jié)局,最后何以琛依然很輝煌,可是《最好的我們》的余淮卻因?yàn)榧彝ケ尘盁o法繼續(xù)讀書,但是最后都是一個(gè)圓滿的結(jié)局,他們都在一起了?!蹲詈玫奈覀儭穼懙氖歉咧腥?,而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后,這是最大的差別。也許是因?yàn)槲覜]有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇,所以我的觀點(diǎn)還是片面。我相信原著一定很精彩。

不管是高中還是大學(xué),都是每個(gè)人的青春。每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因?yàn)楦呖?,?jīng)歷過畢業(yè)的人都會說找工作。我還沒畢業(yè),我就談?wù)劯呖及伞?/p>

記得同學(xué)前幾天跟我說:你是一個(gè)參加過高考的人,何必?fù)?dān)心害怕這個(gè)呢?參加完高考的人真的堅(jiān)不可摧嗎?參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎?參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎?真的跟高中一點(diǎn)都沒有關(guān)系了嗎?就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎?不能。所有的回憶只是被深藏,但是卻沒有辦法被遺忘,如果哪天重新拾起,那一幕一幕都將重現(xiàn)。

最好的我們初中讀后感篇六

過去一切時(shí)代的精華盡在書中。

——卡萊爾。

《最好的我們》主要講了80后耿耿和余淮的高中生活。向我們展示了那個(gè)沒有電子游戲,沒有高科技。只有游戲機(jī),黑白電視的時(shí)代。也是活得最快樂的時(shí)代。

那個(gè)時(shí)代,沒有現(xiàn)在的無聊,他們可以一邊打著游戲,一邊開心地聊天,一邊吃著東西,玩到嗨!這是最好的他們,也是他們最好的年華。

耿耿……余淮……。

他們一樣的簡單,神經(jīng)粗條,別扭而可愛,而且特別真誠?;蛟S他們的生活正預(yù)示著高中的我們,盡管頂著高考的壓力,學(xué)習(xí)緊張,可依舊在看似雷同而又天天鮮活的日子里,小小的努力,去度過不管怎樣還是會浪費(fèi)掉的青春。又或許我們沒他們那么快樂,只能一天到晚的死讀書,或者對著電子游戲發(fā)愣。

在高中時(shí)期結(jié)束后,每個(gè)人都有了自己不同的命運(yùn),去往了不同的地方,可他們還是一個(gè)集體,一個(gè)班級,沒有絲毫的變化。貝塔被父母逼到了美國,簡單和周末在一起,只有耿耿和余淮還沒有找到自己的歸屬地。

他們的生活,充滿了愉快的空氣,每一分每一秒都是快樂的。同時(shí)也可以看到他們的笑與淚,離別與重逢,每一個(gè)字都述說著他們當(dāng)時(shí)的快樂和痛苦。八月長安給了他們最好的年華,我們感受到了最好的他們。這一本書,是我畢生都忘不了的。所有的人物,一切的事情,都深烙在我的腦海里,真的很希望自己也有這么好的青春年華。

《最好的我們》,它給了我們一生中最棒的,生動(dòng)而又真實(shí)的耿耿余淮,簡單貝塔,徐延亮周末,張平張峰。我們可以從這本書中看到很多,感受到很多,那就是最好的我們,最好的年華。

校園里回蕩的笑聲,是我們留下的;校園里的一草一木,是我們所留戀的。那個(gè)時(shí)候的我們,會是最好的我們,也會是我們最好的年華。一切的一切,終將會迎來,不論好與壞,都是我們所要經(jīng)受的。

最好的我們初中讀后感篇七

《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的,在這些年里發(fā)生了很多事:有最好的班主任張平老師,有一群玩得很好的朋友,還有為了夢想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點(diǎn)明他們在一起了,但是我相信他們就是最好的。

八月長安將回憶寫到了極致,將成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們,在這本書里,我看到了高中時(shí)代的我,書里的一字一句都能引起我的`共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾?。那年,有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年,青春正好!我很少看網(wǎng)劇,卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》,只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個(gè)時(shí)代的流逝,在夏天的風(fēng)中留下空蕩蕩的遺響?!蹲詈玫奈覀儭分阅芑?,也行就是有許多像我這這樣對過去念念不忘的人。

最好的我們必須自愛,只有自愛,你的心靈才會有一片晴空;最好的我們,就是為了夢想而努力拼搏、一直奔跑的我們;最好的我們,就是當(dāng)下的我們,我們不能因?yàn)楹ε率?,就不去擁有。我們都在追求自己認(rèn)為的“最好”,殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運(yùn)而感動(dòng)的,而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。

有人曾說:“光陰如梭,一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到,回到那個(gè)天氣正好、微風(fēng)不燥的夏天、回到那個(gè)目光清澈濕潤的年少。

最好的我們初中讀后感篇八

《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的,在這些年里發(fā)生了很多事:有最好的班主任張平老師,有一群玩得很好的朋友,還有為了夢想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點(diǎn)明他們在一起了,但是我相信他們就是最好的。

八月長安將回憶寫到了極致,將成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們,在這本書里,我看到了高中時(shí)代的我,書里的一字一句都能引起我的共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾?。那年,有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年,青春正好!

我很少看網(wǎng)劇,卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》,只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個(gè)時(shí)代的流逝,在夏天的'風(fēng)中留下空蕩蕩的遺響?!蹲詈玫奈覀儭分阅芑?,也行就是有許多像我這這樣對過去念念不忘的人。

最好的我們必須自愛,只有自愛,你的心靈才會有一片晴空;最好的我們,就是為了夢想而努力拼搏、一直奔跑的我們;最好的我們,就是當(dāng)下的我們,我們不能因?yàn)楹ε率?,就不去擁有。我們都在追求自己認(rèn)為的“最好”,殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運(yùn)而感動(dòng)的,而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。

有人曾說:“光陰如梭,一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到那年,回到那個(gè)天氣正好、微風(fēng)不燥的夏天、回到那個(gè)目光清澈濕潤的年少。

最好的我們初中讀后感篇九

凱魯亞克說:“愿我們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶?!?/p>

傍晚,戴上耳機(jī)到曾經(jīng)的高中跑步,迎面而來一群年輕稚氣的高中生。這些充滿膠原蛋白的臉龐讓我想起一部八月長安的青春校園小說改編的網(wǎng)絡(luò)自制劇《最好的我們》。在振華高中里,耿耿和余淮兩人不打不相識,一對冤家成了同桌。他們和貝塔、簡單、周末、班長一起,度過了難忘的高中三年。

“當(dāng)時(shí)的他是最好的他,可是很久很久以后的我,才是最好的我。最好的我們之間,隔了一整個(gè)青春,怎么奔跑也跨不過的青春。”不管是有最好看的側(cè)臉的你,還是有著天真無憂笑臉的他,時(shí)間就在那里定格了。青春就是這樣,好得像是無論怎樣度過都會被浪費(fèi)。如果有時(shí)光機(jī),多想回頭重讀一回高中,即使有強(qiáng)勁的對手?jǐn)?shù)理化,即使每周只放半天假,即使所有時(shí)間都在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線。高中生活并沒有多少驚濤駭浪和波瀾壯闊,那努力的懈怠的、歡樂的沮喪的、笑過的哭過的記憶,那“當(dāng)時(shí)只道是尋?!钡倪^往,那最好的我們、最壞的我們,都是不能磨滅的'青春印記。

封閉,而是敞開心扉去付出去接納。

就算不是一廂情愿的耿耿余淮,也經(jīng)歷了十年的耿耿于懷。所以,在耿耿于懷的日子里,要開心啊你。又酷又溫柔的你。在自然之雪彌漫天際時(shí)堆雪人,在冰雪世界游人如織處看冰雕,在大草原的湖邊看候鳥飛過來,在布拉格的廣場讓琴鍵透著光,你都要去經(jīng)歷。

之前的一切一切,都已經(jīng)走遠(yuǎn)。

或許,那就是一個(gè)回不去的最好的時(shí)光、最好的青春、最好的我們吧。有回憶可釀,有故事可追。當(dāng)時(shí)就想,比高考更難、更復(fù)雜、更刀光劍影的事,多了去了。更何況,那么多人朝著一個(gè)方向瘋狂奔跑,多好啊。只是,我們要用四年大學(xué)時(shí)光懷念高中三年,再用余生懷念學(xué)生時(shí)代。

“不是所有堅(jiān)持都有結(jié)果,但是總有一些堅(jiān)持,能從一寸冰封的土地里,培育出十萬朵怒放的薔薇?!?/p>

最好的我們初中讀后感篇十

"余淮這么厲害的人是不會被生活絆住腳步的,一定會向著更高的風(fēng)景生活。"這是故事戛然而止后,我賭氣的評價(jià),可是,他終究以平凡的樣子出現(xiàn)了。

我喜歡八月長安,因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻?。我不喜歡八月長安,因?yàn)樗谇啻旱倪^后留下世故與不近人情。

讀著《最好的我們》,我不禁想起了我哥,他告訴我,他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生,成績優(yōu)異,開朗漂亮,還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人,只是在遇見那個(gè)女生后,更優(yōu)秀,更加的光芒萬丈。

最后,他們在高考前約定好,一起去清華。

很不幸運(yùn)的是,我哥的高考志愿撞車了。女孩去了清華,把扎起的馬尾披下,把寬松的校服脫下。我哥說,那樣的她,真的很美,很美。我哥沒有像余淮一樣,忍不下那口氣,消失,他去了西安交大,順利得到獎(jiǎng)學(xué)金,考托福,去美國泡實(shí)驗(yàn)室。

我覺得無論是過去的他,還是現(xiàn)在的他,都是最好的。

哥哥在前段時(shí)間回國,與在美國交往的女友辦了簡樸的婚禮,新娘是個(gè)很開朗的北京女孩,和我哥站在一起很耀眼,很般配,而哥哥現(xiàn)在被facebook用重金挖去,從紐約到舊金山,更好的生活著。

看完耿耿余淮,我在微信上問他:“哥,你還記得高中那個(gè)前桌嗎?”“已經(jīng)很久沒聯(lián)系了,”他不明所以的答了這么一句。我的心變得柔軟。

耿耿于懷,最終以這樣的方式相遇,真的會開心嗎?從此,消失的幾年不在,我們重新開始,可是耿耿不再像高中的耿耿,余淮也不是耀眼的余淮。

彼時(shí)的曖昧與喜歡,應(yīng)該更純粹一點(diǎn),沒有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出,在遺憾與不甘心后,重新,努力成為最好的人,沒有消失,你要找我,我一直都在。

然后時(shí)間淡化了往來,卻還是會在某個(gè)空無一人的夜晚,或是疲憊不堪的午后,想起那個(gè)人,與青澀的故事。在心里默默的追問:“她現(xiàn)在,還好嗎?”

我不覺得所有的男女主角幸福的在一起就是最好的結(jié)局,我還是向往耿耿成了最好的耿耿,余淮是最好的余淮,彼此過著更好的生活,沒有一言不發(fā)的消失,沒有那么多年耿耿于懷。

可小說依舊是小說,他們叫我不要太較真兒,我也該出戲了。

那就珍惜好時(shí)光,讓自己也成為最好的自己,愿,不負(fù)好時(shí)光。

最好的我們初中讀后感篇十一

原本以為不會被校園小說所打動(dòng)了。

畢竟本科已經(jīng)讀了四年中文系,與課本有關(guān)的參考書目,看起來總是那么光怪陸離那么險(xiǎn)惡深刻。一比較,純粹意義上的言情小說似乎顯得尤為淺薄。

可是觸動(dòng),向來是因人而異的。讀者的審美傾向總與自身的記憶,體驗(yàn),生理機(jī)制的綜合作用相吻合。翻頁碼的動(dòng)作,好比記憶的花瓣呼啦啦地迎風(fēng)招展。

在《你好,舊時(shí)光》和《最好的我們》中,我看到了人物復(fù)現(xiàn)法的傳承,中國有《史記》,西方有《人間喜劇》。所謂人物復(fù)現(xiàn),不過是這個(gè)故事中的主要人物在那個(gè)故事里再次登場。不同的是,《史記》中在其他故事中再次登場的人物著重刻畫次要性格,而《人間喜劇》則進(jìn)一步刻畫主要性格?!罢袢A三部曲”在結(jié)構(gòu)上可以稱為“長河小說”,在手法上吸取以上二部巨頭之長,使人物形象更為飽滿,還給讀者以親切之感。

這部小說的主人公在另一部里是配角,那部的配角在這里是主角,是不是很注重人文關(guān)懷?正如生活本沒有主角配角之分,有的只是相對零余的人。

最近深刻地認(rèn)識到人是社會關(guān)系的產(chǎn)物。不認(rèn)識余淮的耿耿,那還能是耿耿嗎?沒有耿耿做同桌的余淮,也不是完整的余淮。

看了三部曲中的兩部,我一直在小說中找自己的定位。首先我肯定不是余周周和耿耿,我也不是貝塔簡單和喬幫主辛銳。

那么我像誰呢?

誰也不像。

但很多人身上分明都有我的影子。

像余淮,他的家教給以他窒息的空氣;像路星河,蔑視考試,蔑視禁錮;像耿耿,不愛學(xué)習(xí);像凌翔茜,會說:“蔣川,你大爺!”,但很認(rèn)真地喜歡楚天闊。哪怕愛而不得。

年輕的孩子的心,總是單純而透明,大概是沒有受到過生活的操磨,看看他們的故事也好提醒我,這種生活,我也有過。

最好的我們初中讀后感篇十二

這兩本書斷斷續(xù)續(xù)地看了兩個(gè)多星期,不是因?yàn)閼猩?,而是抑制不住?nèi)心的情感。它很真實(shí),以至于在兩個(gè)星期的時(shí)間里,我?guī)锥缺罎?。我重新翻閱了兩年來我一直耿耿于懷但又不愿意回首的高中生活,也許因?yàn)槲覔碛泻凸⒐⑾嗨频慕?jīng)歷,所以我才更深刻地體會到兩年來我的這份“耿耿于懷”。和耿耿相似的是,我也曾經(jīng)喜歡了一個(gè)閃閃發(fā)亮的少年,區(qū)別是在他復(fù)讀考上大學(xué)后,苦苦等了兩年之后的我主動(dòng)向他坦白,可是他拒絕了,這讓我很難過,那么那些曾經(jīng)都算什么呢?我沒有挽回,因?yàn)樾睦锩靼?,我們都不想輕易把那段不堪回首的艱苦歲月當(dāng)做老同學(xué)之間唯一可以聊開的話題,之后的日子沒有想象當(dāng)中難過,因?yàn)樽铍y過的已經(jīng)熬過去了,就是等待的那兩年,對結(jié)果真的再也沒有任何力氣去傷心了。忽然覺得即便他接受了我,我也不會快樂,原因就是因?yàn)槲覀冞@種朦朧的關(guān)系,讓我度過了兩年刻骨銘心地思念時(shí)光,所以我覺得不是人人都是我的“余淮”??!因?yàn)檎嬲钤趷矍橹械膬蓚€(gè)人不會讓對方那么痛苦的,可是我依然相信愛。:)。

在看這本小說期間,我冷靜地想了好多好多,現(xiàn)在的自己回首高中時(shí)的自己,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)接受了許多當(dāng)時(shí)的自己接受不了的東西,不是每一件事都需要理由,因?yàn)槿似D難拆??!走到現(xiàn)在每個(gè)人都有自己說不出的傷痛,自己的路不論好與壞都要自己一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)會,沒有人可以陪伴自己一輩子。黑色的高中時(shí)代雖然已經(jīng)離去,可是我想,在未來的某一天,當(dāng)我們能坐在一起回憶那些年的我們曾經(jīng)做過什么傻事的時(shí)候,是一件多么幸福的事??!雖然現(xiàn)在的我回想起來心里還是酸酸的,可是人始終會長大的??!我想我一定可以接受它的。忽然發(fā)現(xiàn)我們的青春無論經(jīng)歷了多少,無論曾經(jīng)多么的痛苦與悲傷,在未來的某一天回想起來的時(shí)候,我們都會發(fā)現(xiàn),原來它是那么的美好,曾經(jīng)的我們是那么的璀璨,好吧!回憶太多了還是有些傷感,因?yàn)楝F(xiàn)在的我離它不遠(yuǎn),它給我的傷感依然很深刻,可是我相信我總有一天可以跨越它,那時(shí)候我就可以回過頭來好好地嘲笑當(dāng)初那個(gè)自己都做了哪些傻事啦!哈哈哈哈哈哈哈!我相信未來的我一定可以像耿耿那樣(我想應(yīng)該快了,嘿嘿!),活出最好的自己,好吧!我們都需要努力,為了成為成為最好的我們!所以,我們要加油!加油!加油?。」?!

最好的我們初中讀后感篇十三

《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的故事,在這些年里發(fā)生了很多事:有最好的班主任張平老師,有一群玩得很好的朋友,還有為了夢想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點(diǎn)明他們在一起了,但是我相信他們就是最好的。

八月長安將回憶寫到了極致,將成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們,在這本書里,我看到了高中時(shí)代的我,書里的一字一句都能引起我的共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾?。那年,有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年,青春正好!

我很少看網(wǎng)劇,卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》,只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個(gè)時(shí)代的流逝,在夏天的風(fēng)中留下空蕩蕩的遺響?!蹲詈玫奈覀儭分阅芑?,也行就是有許多像我這這樣對過去念念不忘的人。

最好的我們必須自愛,只有自愛,你的心靈才會有一片晴空;最好的我們,就是為了夢想而努力拼搏、一直奔跑的我們;最好的我們,就是當(dāng)下的我們,我們不能因?yàn)楹ε率?,就不去擁有。我們都在追求自己認(rèn)為的.“最好”,殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運(yùn)而感動(dòng)的,而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。

有人曾說:“光陰如梭,一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到20xx年,回到那個(gè)天氣正好、微風(fēng)不燥的夏天、回到那個(gè)目光清澈濕潤的年少。

最好的我們初中讀后感篇十四

早早做完作業(yè),在網(wǎng)上流連,看見八月長安的《最好的我們》。封面上,“我和你坐同桌,三年。你的影子和粉筆灰交織在一起,黑白分明,在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈。我想,那時(shí)候的我們,是最好的我們?!笨廴诵南遥敛华q豫的把它購了下來。

耿耿、余淮……這兩個(gè)名字,注定了他們需要走過一段和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個(gè)一樣簡簡單單,神經(jīng)大條的人類,卻猶如火星撞地球般相遇了,在彼此心里埋下種子。盡管頂著高考的壓力,學(xué)習(xí)的緊張,依然在每日看似雷同而天天鮮活的時(shí)日里,不斷努力,度過著不管怎么樣,還是會浪費(fèi)掉的青春。

高二分科時(shí),為了一年前的承諾,理科差生耿耿毅然拋棄了對自己有希望的文科,選擇了陪伴在余淮的旁邊。但是高三生活的嬗變在他們小小的認(rèn)知里翻起一片風(fēng)浪。余淮物理聯(lián)考競賽失敗了,就算在耿耿特定的強(qiáng)心劑下,最終也只是拿了個(gè)全國二等獎(jiǎng),失去了保送清華的機(jī)會。為了踏踏實(shí)實(shí)應(yīng)對高考,平日語文課里埋頭苦寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊的他,坦然的在語文的試卷上的排比句練習(xí)上寫下“如果我是陽光,就溫暖一方土地;如果我是綠樹,就庇護(hù)一群飛鳥;如果我是清風(fēng),我一定弄死心相印?!?/p>

回看自己的歷程,從小學(xué)到現(xiàn)在,為了上一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的中學(xué),從小參加各式各樣的補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班,終于考入第二實(shí)驗(yàn)后,當(dāng)初的斗志卻越發(fā)暗淡,再也尋不回當(dāng)年學(xué)習(xí)的納沖動(dòng)與熱情。幸而在這個(gè)暑假看見這本書,為時(shí)不晚,一切如死灰復(fù)燃,瞬時(shí)元?dú)鉂M滿。

拿出一張紙,寫下“我們曾經(jīng)那么好”。每天看看這短短的七個(gè)字,告訴自己。曾經(jīng)那么好,現(xiàn)在一樣好。

回憶是時(shí)光里,帶著溫暖的雨季。最好忘了吧,最壞不過守上這世界的門。伸出了雙手,擁抱當(dāng)時(shí)的我們。

最好的我們初中讀后感篇十五

當(dāng)時(shí)的他是最好的他,后來的我是最好的我??墒亲詈玫奈覀冎g,隔了一整個(gè)青春。怎么奔跑也跨不過的青春,只好伸出手道別。

——題記。

普通學(xué)生耿耿中考時(shí)意外考進(jìn)振華高中,在偶然的機(jī)會下和“學(xué)霸”余淮相識。軍訓(xùn)的時(shí)候,耿耿認(rèn)識了閨蜜簡單、蔣年年,之后又和余淮成為了同桌。進(jìn)入振華后的生活就如耿耿預(yù)料的一樣危機(jī)重重,摸底考試的沉重打擊、上課聽不懂等等,回到家里時(shí),突然出現(xiàn)的新媽媽和新弟弟也讓她一時(shí)無法接受。然而,因?yàn)橥烙嗷?、還有交到的一群好朋友的陪伴,這一切都變得不同,朋友們讓耿耿的高中生活不再孤單。在高中三年同桌的時(shí)間內(nèi),耿耿和余淮從平凡的小事中共同成長,他們帶著懵懂青澀的好感和青春告別。高考之后,耿耿心里最特別的那個(gè)男孩子竟然消失了。一別多年,重遇時(shí),還惦記著當(dāng)年約定的耿耿卻受到刺激,需要在一直念念不忘的余淮和猛烈追求自己的路星河之間做出選擇。

《最好的我們》似乎是在講整個(gè)班級的故事。每一個(gè)配角都能以他(她)特有的性格吸引你。哪怕只是一閃而過,他們也不再是一塊人肉背景墻。比如說這種到處愛問別人考了多少分、到處問別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)狂熱攀比者。比如說在每個(gè)人的生活中都會出現(xiàn)的一位可愛的胖子。又或者這位替學(xué)生背黑鍋而被撤班主任一職、從農(nóng)村小鎮(zhèn)走出來的作文青年老師。他們說著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,打扮得普普樸素,騎著和我們一樣破舊的自行車,但是卻為學(xué)生盡心盡力,會因?yàn)橐坏李}給我們講一中午,會因?yàn)槲覀儑N瑟訓(xùn)到整個(gè)辦公室都聽到,會因?yàn)槲覀兛嫉酵獾仳湴猎S久。但是我最喜歡的是男主余淮,他是理科極強(qiáng)的尖子生,在班里考試從不跌出前三名;他待人熱心腸,性格陽光、大大咧咧,在班里人緣很好,總是活躍在各個(gè)活動(dòng)的中心。然而本是天之驕子,卻被命運(yùn)打敗。跟耿耿遇到大事從來不掉鏈子不同,余淮可能屬于那種一到重要考試就出問題的“倒霉孩子”。高考余淮沒有考好,獨(dú)自跑到了鄰市的實(shí)驗(yàn)中學(xué)復(fù)讀,拒絕和所有人的聯(lián)系,包括耿耿,連號碼也換了。復(fù)讀一年后,余淮第二次高考考了全省第三,終于如愿以償被清華錄取。但與此同時(shí),余淮媽媽患上了尿毒癥。爸爸為了支付龐大的醫(yī)療費(fèi)不得不繼續(xù)在國外工作,余淮為了照顧媽媽,不得不放棄北京、放棄清華,就在本地讀了大學(xué)。余淮一邊上學(xué)一邊照顧媽媽,還是努力在三年內(nèi)就修完了全部學(xué)分,拿到了去美國讀書的全額獎(jiǎng)學(xué)金。高中畢業(yè)后十年,余淮暑假回家看望母親,才重新與耿耿相遇。

故事的最后,耿耿給余淮發(fā)短信“晚秋高地等你”,兩個(gè)人也都明白了自己的心意,都決定讓曾經(jīng)的故事從那里結(jié)束,現(xiàn)在就要讓故事在那里重新開始?!肮⒐⒂嗷础币灿辛嗣篮玫慕Y(jié)局。

最好的我們初中讀后感篇十六

書是朋友幫我買的,我不想占她便宜,把書錢微信轉(zhuǎn)給了她,可是也是因?yàn)樗凰佬睦蠁栁屹I書么,我這才想起振華三部曲還差這本沒看,今天終于讀完了,真的挺好的,八月長安的書沒有多好,可是看完就是有種淡淡的憂傷,看了耿耿的高中,余周周的高中,洛枳的高中,就想到了自己了的高中時(shí)代,可是她們都找到了自己想走的路,想相伴一生的人,而我依然在迷惘。耿耿這樣一個(gè)從平凡的女生,到眼里有光的影樓女老板,雖然不是大富大貴,多了不起,但卻是她想要過得生活,做著喜歡的事,這就是最好的耿耿。余淮,雖然家里的.事情改變了他原本的軌跡,可是他沒有自暴自棄,而是努力把脫離軌道的路掰回來,高中的余淮意氣風(fēng)發(fā),大學(xué)畢業(yè)后卻過得不如耿耿,這樣的落差,讓他面對耿耿時(shí)抬不起頭,還好,最后耿耿還是耿耿,余淮還是余淮,他們的故事一定會延續(xù)下去的,書中沒有交代,不過我相信會的。

最好的我們初中讀后感篇十七

這一篇沒有波瀾壯闊的歷史,沒有勾心斗角的權(quán)謀,沒有帝王將相,也沒有野聞軼事,僅僅是一個(gè)已經(jīng)跨過而立之年、偶然被觸碰到內(nèi)心里青春那段舊時(shí)光、行走在大道上的人信手涂鴉。謹(jǐn)以此紀(jì)念下逝去的時(shí)光,和這個(gè)泛著一絲寒氣的春天的雨夜。

對于一個(gè)行走在大道上的人來說,青春文學(xué)是絕無可能觸及的領(lǐng)域,但是卻被這本描述青春歲月的小說觸動(dòng)了。文學(xué)的一大魅力就在于給人情感共鳴,我如是給自己解釋,無論什么領(lǐng)域,文學(xué)就是文學(xué)。書中有各式各樣的感情,同窗之情、師生之情、父母和子女之情,還有萌發(fā)于青澀、懵懂而又美好的愛情;書中有不同的人生際遇,學(xué)生、老師,命運(yùn)的跌宕起伏讓人唏噓;書中還有美好的舊時(shí)光,和感情、際遇交織著,像交織著的蛛網(wǎng)一樣,網(wǎng)住了記憶,律動(dòng)著共鳴。

“個(gè)人覺得書中最精彩的部分就是用最真實(shí)的方式展示了舊時(shí)光的.美好,這種美好讓人心暖,也讓人心酸。每一個(gè)畫面、每一個(gè)人都像是曾出現(xiàn)在自己的往事中的。當(dāng)這些文字和我的記憶互相探訪的時(shí)候,恍然間仿佛莊生曉夢,舊時(shí)光里的人仿佛走到了我眼前,他們都是當(dāng)年的他們,里面有我的朋友,有我的家人,有我的師長,也有當(dāng)年的自己。窗外淅瀝的雨聲中,回憶起十四年前的那段高中歲月,里面出現(xiàn)的一張張面孔,熟悉又陌生,明明是到嘴邊的名字就是叫不出來。四年的時(shí)光,能夠完整記得的,只剩下些零星的片段,周杰倫,南街村的泡面,高考前兩周的球賽————完全忘記自己是怎么從兩個(gè)班級的班主任手中拿到同意比賽的準(zhǔn)許。”

書中感情,有著很多種面相,耿耿和余淮、貝塔和張平、徐延亮、韓敘和簡單、淮南和洛枳……但是,所有的這些感情都是克制的,結(jié)局是清醒的。這是普通人的高中,沒有死去活來,沒有感天動(dòng)地。分科后的描寫,想起了自己當(dāng)年鬼使神差的從文科班轉(zhuǎn)到理科班的往事。放棄了優(yōu)勢的文科,轉(zhuǎn)入了不怎么優(yōu)勢的理科,然而怎么也想不起轉(zhuǎn)科的緣由,或許是家里的意志。像小說里那樣的重文輕理,現(xiàn)實(shí)中也是一樣;或許是自己的任性,覺得物理更有挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)的我,肯定不是最好的我,沒有主見或者任性。書里其他的感情也很感人和寫實(shí),送別貝塔那段朋友的情誼喚起人很多隱于記憶里的溫暖;耿耿和父母的情感變化也擊中了很多人的心,這種感覺五味雜陳,難以言說。

最好的我們初中讀后感篇十八

最好的我們,時(shí)間無恙,歲月無痕。能留住的大概就只有那些美好的記憶吧!

最近經(jīng)朋友推薦,看了《最好的我們》這部劇,起初會覺得名字有點(diǎn)俗,于是抱著試試看的態(tài)度看了第一集,沒想到看后覺得還不錯(cuò)。沒有以往劇中浮夸的英雄救美的場景,有的只是天真爛漫的美好學(xué)生時(shí)光!看著就把我?guī)У搅藙≈?,仿佛自己也回到了學(xué)生時(shí)代!

校園內(nèi),一群快樂的陽光少年談天說地,暢想著自己的未來!會上課睡覺、會有成績好的同學(xué)偏科、會八卦聊天誰喜歡誰、會微笑中略帶羞澀的看著自己崇拜的偶像!而這一切都僅存于學(xué)生時(shí)代!此時(shí)鏡頭前是校園內(nèi)陽光穿過葉間灑落大地的情景,我不知道為何,每每看見此番場景,都有一種溫暖而略帶傷感的情結(jié)!

在這部劇中,我想大家都會或多或少的看見自己的影子。也許我們沒有那么灑脫、那么會肆無忌憚的玩耍、沒有像簡單那樣忘我的付出去喜歡一個(gè)人!但是學(xué)生時(shí)代的感情卻和他們一樣,是純真的、是美好的!以后很難再有那種感情存在了!

在這部劇中,也許有人會喜歡余淮這種學(xué)霸級的人物,有人會喜歡路星河這種調(diào)皮搗蛋的帥哥。其實(shí),這兩種人在學(xué)校都是我們崇拜的人,因?yàn)樗麄兌己軈柡?,都很明確自己要的是什么!而我今天就是要來說說余淮這種學(xué)霸級的人物。

余淮,一個(gè)普通家庭出生的孩子,父親常年在非洲工作,一年也見不到幾次。他基本都是和母親在一起生活,而他母親對他要求很嚴(yán)厲。但是他并沒有辜負(fù)父母對他的期望,成績一直都很拔尖。它不但成績好,籃球打得也很好。給人看著就是那種陽光、帥氣的上進(jìn)少年!這種男生在學(xué)生時(shí)代不知道是多少女生的男神!有多少人崇拜他!他沒有辜負(fù)大家對他的喜愛:他懂事,會照顧人,顧及他人感受,這樣的暖男又有幾人不喜歡呢?而他微微一笑時(shí),露出的小虎牙也很可愛!他,一個(gè)明確自己要什么的人,懂分寸,有責(zé)任心,善良。對待自己喜歡的耿耿同學(xué)也很尊重,也會為她著想很多。只是偶爾會開個(gè)小玩笑,也許這就是他表達(dá)喜歡的方式吧!

耿耿,一個(gè)大大咧咧的女孩,喜歡攝影。懂事善良,做事經(jīng)常不用大腦,陽光、單純、愛笑。也許這就是她吸引余淮的地方吧!她也有自己的想法,勇敢的追求自己所愛,為之去努力!這部劇中,把青春期孩子們男女生之間的好感表現(xiàn)的比較明顯,但在我看來,若是能促進(jìn)學(xué)習(xí)的喜歡也未嘗不可,只要懂得把握分寸就好。畢竟這么單純美好的情感也只有學(xué)生時(shí)代才有!

貝塔,一個(gè)性格直率,敢講敢做的女孩,善良、講義氣。真心實(shí)意的為朋友著想。真誠、不做作、愛憎分明。喜歡就是喜歡,不喜歡也不自私的接受別人對她的好。該拒絕時(shí)就拒絕,該表白時(shí)就表白,是一個(gè)真正的好姑娘!每當(dāng)看見她流淚都會心疼,也會為她的真誠感動(dòng)!總之,這部劇的人物、環(huán)境我都比較喜歡。同學(xué)之間也很團(tuán)結(jié)、友善!每當(dāng)鏡頭掃過操場的籃球架、看到陽光穿透層層樹葉灑落大地,都會勾起我對美好過往的懷念!隱隱約約我看見了操場上那群快樂無憂的少年。。。。。。

最好的我們初中讀后感篇十九

這兩本書斷斷續(xù)續(xù)地看了兩個(gè)多星期,不是因?yàn)閼猩?,而是抑制不住?nèi)心的情感。它很真實(shí),以至于在兩個(gè)星期的時(shí)間里,我?guī)锥缺罎?。我重新翻閱了兩年來我一直耿耿于懷但又不愿意回首的高中生活,也許因?yàn)槲覔碛泻凸⒐⑾嗨频慕?jīng)歷,所以我才更深刻地體會到兩年來我的這份“耿耿于懷”。和耿耿相似的是,我也曾經(jīng)喜歡了一個(gè)閃閃發(fā)亮的少年,區(qū)別是在他復(fù)讀考上大學(xué)后,苦苦等了兩年之后的我主動(dòng)向他坦白,可是他拒絕了,這讓我很難過,那么那些曾經(jīng)都算什么呢?我沒有挽回,因?yàn)樾睦锩靼祝覀兌疾幌胼p易把那段不堪回首的艱苦歲月當(dāng)做老同學(xué)之間唯一可以聊開的話題,之后的日子沒有想象當(dāng)中難過,因?yàn)樽铍y過的已經(jīng)熬過去了,就是等待的那兩年,對結(jié)果真的再也沒有任何力氣去傷心了。忽然覺得即便他接受了我,我也不會快樂,原因就是因?yàn)槲覀冞@種朦朧的關(guān)系,讓我度過了兩年刻骨銘心地思念時(shí)光,所以我覺得不是人人都是我的“余淮”??!因?yàn)檎嬲钤趷矍橹械膬蓚€(gè)人不會讓對方那么痛苦的,可是我依然相信愛。:)。

在看這本小說期間,我冷靜地想了好多好多,現(xiàn)在的自己回首高中時(shí)的自己,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)接受了許多當(dāng)時(shí)的自己接受不了的東西,不是每一件事都需要理由,因?yàn)槿似D難拆??!走到現(xiàn)在每個(gè)人都有自己說不出的傷痛,自己的路不論好與壞都要自己一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)會,沒有人可以陪伴自己一輩子。

黑色的高中時(shí)代雖然已經(jīng)離去,可是我想,在未來的某一天,當(dāng)我們能坐在一起回憶那些年的我們曾經(jīng)做過什么傻事的時(shí)候,是一件多么幸福的事啊!雖然現(xiàn)在的我回想起來心里還是酸酸的,可是人始終會長大的??!我想我一定可以接受它的。忽然發(fā)現(xiàn)我們的青春無論經(jīng)歷了多少,無論曾經(jīng)多么的痛苦與悲傷,在未來的某一天回想起來的時(shí)候,我們都會發(fā)現(xiàn),原來它是那么的美好,曾經(jīng)的我們是那么的璀璨,好吧!回憶太多了還是有些傷感,因?yàn)楝F(xiàn)在的我離它不遠(yuǎn),它給我的傷感依然很深刻,可是我相信我總有一天可以跨越它,那時(shí)候我就可以回過頭來好好地嘲笑當(dāng)初那個(gè)自己都做了哪些傻事啦!哈哈哈哈哈哈哈!我相信未來的我一定可以像耿耿那樣(我想應(yīng)該快了,嘿嘿!),活出最好的自己,好吧!我們都需要努力,為了成為最好的我們!所以,我們要加油!加油!加油??!

最好的我們初中讀后感篇二十

又是一個(gè)暑假,又是一年畢業(yè)季。轉(zhuǎn)眼間,我已然是一名初三的學(xué)生,時(shí)間匆匆,無奈似水流年,無力去感嘆,卻又要備戰(zhàn)中考。

早早做完作業(yè),在網(wǎng)上流連,看見八月長安的《最好的我們》。封面上,“我和你坐同桌,三年。你的影子和粉筆灰交織在一起,黑白分明,在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈。我想,那時(shí)候的我們,是最好的我們?!笨廴诵南?,毫不猶豫的把它購了下來。

耿耿,一個(gè)看似頭腦簡單但關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子的女孩,糊糊涂涂地考上了萬年第一都沒敢報(bào)的重點(diǎn)高中——振華中學(xué)。開學(xué)那天,在偶然中看見了新生分班的紅榜上,她的名字右邊赫然寫著“余淮”

余淮,一個(gè)情商并不怎么高,但是理科成績卻異常出類拔萃的高材生,成了耿耿在開學(xué)報(bào)到第一天偷拍的對象,隨后兩人漸漸熟絡(luò),鬼使神差的和其做了整整三年的同桌。

耿耿、余淮……這兩個(gè)名字,注定了他們需要走過一段和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個(gè)一樣簡簡單單,神經(jīng)大條的人類,卻猶如火星撞地球般相遇了,在彼此心里埋下種子。盡管頂著高考的壓力,學(xué)習(xí)的緊張,依然在每日看似雷同而天天鮮活的時(shí)日里,不斷努力,度過著不管怎么樣,還是會浪費(fèi)掉的青春。

高二分科時(shí),為了一年前的承諾,理科差生耿耿毅然拋棄了對自己有希望的文科,選擇了陪伴在余淮的'旁邊。但是高三生活的嬗變在他們小小的認(rèn)知里翻起一片風(fēng)浪。余淮物理聯(lián)考競賽失敗了,就算在耿耿特定的強(qiáng)心劑下,最終也只是拿了個(gè)全國二等獎(jiǎng),失去了保送清華的機(jī)會。為了踏踏實(shí)實(shí)應(yīng)對高考,平日語文課里埋頭苦寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊的他,坦然的在語文的試卷上的排比句練習(xí)上寫下“如果我是陽光,就溫暖一方土地;如果我是綠樹,就庇護(hù)一群飛鳥;如果我是清風(fēng),我一定弄死心相印。”

回看自己的歷程,從小學(xué)到現(xiàn)在,為了上一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的中學(xué),從小參加各式各樣的補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班,終于考入第二實(shí)驗(yàn)后,當(dāng)初的斗志卻越發(fā)暗淡,再也尋不回當(dāng)年學(xué)習(xí)的納沖動(dòng)與熱情。幸而在這個(gè)暑假看見這本書,為時(shí)不晚,一切如死灰復(fù)燃,瞬時(shí)元?dú)鉂M滿。

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