車輛工程專業(yè)工作計劃(優(yōu)秀18篇)

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車輛工程專業(yè)工作計劃(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-12-13 20:20:06     小編:字海

無論是個人還是團隊,都需要有明確的計劃來指導行動。制定計劃還需要我們具備良好的時間管理和決策能力。的

車輛工程專業(yè)工作計劃篇一

1、制度保障,從嚴教學規(guī)范。堅持學科專業(yè)一體化建設,加強本科生、研究生日常教育管理制度化、規(guī)范化,重點對課程考核進行規(guī)范細化;對標雙一流,重新修訂《藝術設計學院實踐教學環(huán)節(jié)管理規(guī)定》、《藝術設計學院教師本科教學工作業(yè)績考核實施細則》等教學管理制度,并根據(jù)文件進行各個環(huán)節(jié)的落實;實行院長主管本科教學工作,落實學院領導、教學督導、專業(yè)負責人聽課制度,執(zhí)行學院領導每周實驗室、辦公室巡查制度。

2、明確定位,優(yōu)化專業(yè)架構。積極探索“人文為體、科技為用、藝術為法”的“文理工藝”交叉融合的新文科建設范式,對2020版本人才培養(yǎng)方案進行修訂,進一步凝練數(shù)字媒體藝術、視覺傳達、服裝與服飾設計和工業(yè)設計4個專業(yè)專業(yè)特色,對課程體系和教學大綱進行全面修訂。20xx年數(shù)字媒體藝術專業(yè)和視覺傳達專業(yè)進入a層次,其中且數(shù)字媒體藝術位居x省第一,服裝與服飾設計專業(yè)為b+。聚焦學院優(yōu)勢與特色,動態(tài)調(diào)整與優(yōu)化學院專業(yè)設置,增設視覺傳達專升本專業(yè),本年度招生x人。

4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),學科競賽成績凸顯。繼續(xù)實施學科競賽培育工程,以國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、x省大學生科技創(chuàng)新活動計劃項目、x農(nóng)林大學校級學生科研訓練項目為抓手,把專業(yè)特色與學科競賽相結合,鼓勵教師把科研項目和社會服務項目帶到學科競賽中,充分發(fā)揮雙創(chuàng)育人功能。20xx年學院學科競賽成績凸顯,獲得學校立項一、二類競賽獎項x人次,占學生總比例x%,其中一類競賽國家一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個,省部級特等獎x個、一等獎x個、二等獎x個,三等獎x個,各類獲獎情況與往常年相比有明顯遞增。

(二)以平臺建設為抓手,不斷提升學院學科建設層次和科研、社會服務水平。

1、加強學科管理。對學校下?lián)艿脑O計學學科建設經(jīng)費加強管理和監(jiān)督,各類專項經(jīng)費預算到位,監(jiān)督到位,制定《設計學學科建設經(jīng)費使用暫行條例》,并實行年終績效考核制度。

2、濃厚學院學術氛圍。結合學??蒲泄ぷ鞔髸恼匍_,邀請了x等校外專家來學院作國家項目申報、輔導等學術報告x場;制定生態(tài)·創(chuàng)意空間管理辦法,第一批x支入駐一樓生態(tài)創(chuàng)意空間的師生團隊進行首次考核;全年舉辦x場藝術作品展,極大濃厚了學院學術創(chuàng)作氛圍,有力發(fā)揮藝術育人功能。

3、鼓勵教師科技服務社會。學院教師主動融入社會服務、科技合作活動,共派出省級科技^v^x人,與x等地廣泛合作,為x“共富示范區(qū)”建設貢獻了智慧和力量。

4、成功申報藝術碩士專業(yè)學位點。經(jīng)全院上下一年多來的努力,完成了藝術碩士專業(yè)學位點申報工作,今年已經(jīng)正式獲批,大大拓寬學院研究生培養(yǎng)空間,有力提升了學院辦學層次與水平。

5、實現(xiàn)了科研成果較大提升。教師積極各類科研項目,全年新增縱向課題x項,橫向課題x項,科研經(jīng)費到帳x萬元(今年目標任務x萬元)。發(fā)表學術論文x篇,其中sci收錄x篇,cssci收錄x篇,ei收錄x篇,人大復印資料收錄x篇,核心x篇,出版專著x部(其中一級出版社x部,發(fā)表或參展藝術作品x幅,授權專利x項)。獲國家社科基金思政專項x項目。

(三)打造實踐教學基地,促進產(chǎn)教相互融合。

加強產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式。20xx年學院獲批教育部產(chǎn)學研合作育人項目x項、x省產(chǎn)學研合作育人項目x項、實踐教學基地x個,其中與中廣上洋有限公司、杭州時光坐標有限公司、上海遙知信息技術有限公司和杭州水生科技公司等公司共建的實踐教學基地,為三維數(shù)字化展示、交互設計等領域展開實踐教學活動提供全方位實習平臺,每年可接受全部畢業(yè)生實習。20xx與x市一起承辦第六屆“龍韻杯”國際(x)竹木產(chǎn)品設計大賽,營造產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新氛圍,孵化創(chuàng)新設計理念,融合地方經(jīng)濟特色,建立設計資源平臺,促進產(chǎn)業(yè)轉型升級。

(四)堅持立德樹人為根本,創(chuàng)新美育教育與課程思政工作。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇二

首先得解釋下什么是”車輛”.

可能誰都認識”車輛”,但并不是每個人都明白它的確切定義.其實車輛是所有車的總稱,也就是說,凡是陸地上依靠輪子滾動行駛的交通工具都能夠稱為車輛,比如汽車、火車、自行車甚至馬車都能夠稱之為車輛.由此,便不難理解”車輛工程”這專業(yè)了.

車輛工程是一門講究細節(jié)、追求精確的專業(yè),要想精通,就得將工程數(shù)學、車輛系統(tǒng)動力學、車輛振動噪聲分析及控制、車輛電子技術、車體結構設計與計算、車輛自動變速理論、車輛動力傳遞系統(tǒng)控制與優(yōu)化、車輛可靠性與安全性等主干課程學精.有些課程看似深奧,其實都是與現(xiàn)實中車輛的相關性能緊密相連的.如車輛系統(tǒng)動力學,主要研究車輛行駛過程中受到的各種力的相互作用,研究的主要目的是提高車輛的行駛平順性、操縱穩(wěn)定性和整車安全性.學習時配以真實的圖片、視頻資料,就比較容易掌握了.

此外,車輛工程并不局限于轎車的設計制造,機車、拖拉機、軍用車,各種特種工程車、作業(yè)車都是車輛工程專業(yè)研究的資料,只但是不同院校的側重點不一樣而已.因此,大家報考的時候必須要認清所在院系,專業(yè)設置等信息.一般來說,國內(nèi)院校的車輛工程設置在”汽車學院”或者”機械工程學院”,所以一般所指”車輛工程”就是”汽車工程”,也就是以汽車構造和設計為主要研究方向的專業(yè).有一些院校將”車輛工程”獨立成系,或者設置在”機車車輛院(系)”,比如西南交通大學的”車輛工程”就設置在”機車車輛系”,其主要研究方向不是汽車,而是鐵路、公路交通及城市軌道交通車輛(火車、礦車,或者其他有軌車輛)的設計制造.

中國已經(jīng)成為了世界上第二大汽車市場,目前,國內(nèi)汽車行業(yè)已有各類生產(chǎn)企業(yè)6000多家,總資產(chǎn)已超過萬億元,直接從業(yè)人員近220萬人,相關從業(yè)人員已達3500多萬.在這一趨勢下,優(yōu)秀汽車專業(yè)人才的培養(yǎng)迫在眉睫.據(jù)中國汽車人才研究會秘書處副主任湯海山所述,”車輛工程專業(yè)的畢業(yè)生多年來供不應求,目前我國此類人才缺口達50萬.”

當然,每個行業(yè)都有它的客觀現(xiàn)實.汽車行市場需求很大,但從業(yè)者間存在較大的收入差距,在大公司工作的,如上海大眾、長春一汽這些企業(yè)的月薪可上萬元,但也有從業(yè)者月薪2000~3000元.不同的區(qū)域的薪資水平也不一樣,總的來說,在經(jīng)濟發(fā)達的城市,月薪都比較高,在中小城市稍低.

從造車到買車再到售后服務,”人性化的服務”是當今時下最前沿的汽車服務理念,也是未來行業(yè)發(fā)展的趨勢.很多汽車品牌企業(yè)都意識到這一重大趨勢,紛紛都把汽車服務當成售后服務的重中之重的工作來做.自然,順應汽車發(fā)展的需要,培養(yǎng)從事汽車技術服務及市場營銷的應用型人才的汽車服務工程專業(yè)的火熱也該在情理之中.

2003年,教育部開始鼓勵高校開設這個專業(yè).當年第一個汽車服務工程專業(yè)亮相于武漢理工大學,近年來又陸續(xù)有其他一些高校開辦.芮松(武理2008屆汽車服務工程畢業(yè)生,現(xiàn)工作于一汽大眾)笑言,當年自己簡單地將該專業(yè)學生理解為”汽車維修工”是武斷的,因為與汽車修理廠里滿身油污的工人相比,汽車服務工程專業(yè)人才的技術含量和專業(yè)指數(shù)要高出許多倍.這個專業(yè)致力于打造的高級人才,不但具有扎實的汽車產(chǎn)品及技術基礎以及必要的國際貿(mào)易、工商管理理論知識,還具有必須的現(xiàn)代信息技術和網(wǎng)絡技術知識,具備”懂技術,善經(jīng)營,會服務”的潛力素質(zhì),能夠在汽車產(chǎn)品設計服務、汽車生產(chǎn)服務、汽車銷售服務、汽車技術服務、汽車運輸服務等多個領域施展才華,游刃有余.

國內(nèi)汽車服務是新興行業(yè),屬于第三產(chǎn)業(yè),就目前市場的發(fā)展程度來看,前景還很廣闊.要想成為一個優(yōu)秀的汽車服務人才,單是學習汽車維修、檢測還遠遠不夠,還務必對汽車構造有一個全面的了解.因此,本專業(yè)還開設了諸如汽車服務系統(tǒng)規(guī)劃、汽車營銷與策劃、工程力學、機械設計基礎等課程,力求每個學生都能成為汽車服務界的全才.

除了維修,汽車服務工程還涉及保險與理賠、評估等方面,所以也會有相應的輔修課程,像汽車產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)、汽車服務企業(yè)管理、汽車工業(yè)經(jīng)濟學基礎、汽車保險與理賠、汽車國際貿(mào)易等.

中國汽車人才研究會帶給的數(shù)字顯示,目前國內(nèi)的維修人才缺口達80萬,在未來的5年內(nèi)汽車人才全面緊缺,包括汽車研發(fā)人才、汽車營銷人才、維修人才、管理人才等.與此同時,全國設置汽車服務專業(yè)的高校還不多,規(guī)模也不大,再加上中國汽車產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,這類人才十分重要,缺口十分巨大.

由于汽車服務是剛興起不久的行業(yè),再加上從事這一工作的人才緊缺,所以收入相對較高.目前,國內(nèi)大部分從事汽車服務工作的月薪在2000~5000元不等,一些優(yōu)秀人才年薪甚至超過10萬.

車輛工程專業(yè)工作計劃篇三

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中能抽空審閱我的求職信。我是xx電子工程職業(yè)學院車輛工程系汽車制造與裝配專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。

三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我學習刻苦,工作認真,成績優(yōu)秀,年年獲得獎學金,并積極參加社會實踐。系統(tǒng)地學習并具備扎實的專業(yè)基礎知識,同時廣泛地涉獵大量書籍,不斷拓寬知識面和社會閱歷。無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。熟悉涉外工作常用禮儀;具備良好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。

我的計算機和英語水平良好。計算機通過計算機國家二級,能熟練地運用vb、vc、fortran語言編制程序,并為同學和自己編制過不少實用的程序;能熟練使用autocad、ansys、flac、abaqus等專業(yè)軟件。英語通過大學英語四級考試,能比較熟練的閱讀行業(yè)資料。

大學三年,我深深地感受到與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,盡責,善良,正直;學院培養(yǎng)我實事求是,開拓進取的作風。

因為敢于冒險,而品嘗過成功的豐碩果實;因為敢于冒險,也體驗過觸礁的震蕩與凄涼。但是,這一切鍛煉我作為企業(yè)人員所必須具備的成熟與膽識。我的過去,正是為明日的企業(yè)發(fā)展而奮斗,而拼搏,而奉獻!我不想僅僅為錦上添花,我不想坐享其成!現(xiàn)在正是貴公司招兵選將待機而發(fā)的重要關頭。

我熱愛貴公司所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學習,進步。一個合作機會,對我來說是一次良好的開端。我期望著您的佳音。祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

求職人:xxx。

xx年xx月xx日。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇四

車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向有很多,從汽車生產(chǎn)流程中的調(diào)研、設計、試驗到銷售環(huán)節(jié),車輛工程專業(yè)學生都可以選擇。車輛工程專業(yè)的就業(yè)前景是相當好的,汽車行業(yè)的發(fā)展在現(xiàn)在的中國是個啥樣子,幾乎是可以看的很清楚的,家家都想買車,路上到處都是私家車。所以說中國的汽車市場就決定了這個專業(yè)的就業(yè)前景是相當明朗的。本科生比較理想的,可以到各種車輛研究所,汽車、機車車輛、地鐵及輕軌車輛的設計制造企業(yè),參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、建設、運營和管理等工作。如長春汽車研究所、北京汽車研究所等一些國內(nèi)著名汽車研究所,長春一汽、武漢二汽、上海通用、上海大眾、北京奔馳、廣州本田、長安福特等著名汽車生產(chǎn)企業(yè)等,都是畢業(yè)生的好去處。

汽車、摩托車設計、制造、試驗、產(chǎn)品開發(fā)方向就業(yè)前景。

車輛在現(xiàn)代社會中使用廣泛,畢業(yè)后可從事汽車整車及零部件的設計開發(fā)、車身及造型設計、車輛電子技術應用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術工作;可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作。對于找工作,本科還是比較好找工作的,而且工資相對來說也較高,可以去一些大的汽車公司,如一汽,東本等等,但是一個必須的要求是cad繪圖技術要相當好,主要就是靠這個技術吃飯。

研究所設計方向就業(yè)前景。

車輛工程研究所的要求一般比較高,可以去的單位有:福田汽車研究院、陜汽研究所、廣汽研究所、廣汽、一汽富奧等。待遇當然是相當不錯,而且很輕松,基本就是坐辦公室畫圖,比較適合女生。

培養(yǎng)要求。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識與能力:

1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文和社會科學基礎及語言、文字表達能力;

4.了解本專業(yè)學科前沿及發(fā)展趨勢;

5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;

6.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

專業(yè)特色。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇五

汽車車輛工程專業(yè)畢業(yè)比較適合做汽車設計,但做汽車設計的不一定都是學車輛工程專業(yè)的,汽車車輛工程專業(yè)就業(yè)前景如何?總體來說車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向相當廣泛,就業(yè)前景還是比較可觀的,可以從事汽車車身設計,汽車工程師,汽車總布置設計,汽車底盤設計,汽車電器設計等,同事還可以可以到各種汽車主機廠或設計公司去參加工作,并且現(xiàn)在這些公司門檻并不高。

20以來,國內(nèi)汽車市場銷售增速再度提升,增幅再次接近40%,將蟬聯(lián)全球第一。目前,中國汽車行業(yè)直接從業(yè)人員220萬,相關從業(yè)人員已達3500多萬。到,新能源汽車產(chǎn)業(yè)化和市場規(guī)模將達到世界第一,并帶動一個年汽車銷售量超過8000億的巨大市場。近年來我國大力發(fā)展軌道交通,地鐵、輕軌的快速發(fā)展,為車輛工程專業(yè)的發(fā)展提供了良好的契機和平臺。

汽車車輛工程是一門講究細節(jié)、追求精確、要求學生有極強動手能力的專業(yè)。所以,在車輛工程專業(yè)的人才培養(yǎng)上有兩大要求,一是工程實踐能力,二是專業(yè)創(chuàng)新能力。這兩項能力,也是用人單位非??粗氐摹,F(xiàn)在的狀況是企業(yè)搶著到學校來要人,而學校沒有人。從北理工畢業(yè)生的去向來看,考研或出國的占到40%,剩下的60%畢業(yè)生基本上都去了國內(nèi)的制造行業(yè)中的一流企業(yè),就業(yè)情況是非常好的。

其他院校的車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是很好。據(jù)權威公司調(diào)查顯示,車輛工程專業(yè)整體以92.4%的就業(yè)率,并列位于“年主要本科專業(yè)就業(yè)率排行榜”的36位。

汽車車輛工程本科階段的專業(yè)的方向,大體上分為車身設計、發(fā)動機設計、底盤設計,汽車內(nèi)飾,總布置設計等幾大方向。另外還會包括如汽車維修、汽車檢測、汽車儀表、汽車營銷、汽車物流與信息、交通管理等一些交叉學科。考生選擇這個專業(yè)時,一定要具體要看院校側重、專業(yè)設置、培養(yǎng)目標。

如吉林大學車輛工程專業(yè)主要培養(yǎng)從事車輛設計、制造、實驗研究以及經(jīng)營管理等工作的復合型高級專門人才。華南理工大學主要培養(yǎng)從事汽車設計和制造;汽車運用管理、保養(yǎng)維修、試驗和檢測;工程車輛的研究、設計、制造與運用管理等方面的高級工程技術人才。北京理工大學對人才培養(yǎng)的要求是:掌握汽車總體、主要零部件、電控及信息、電傳動等現(xiàn)代汽車技術,為汽車工業(yè)培養(yǎng)汽車產(chǎn)品設計、制造、研究和檢測及試驗等方向的、工程實踐能力和創(chuàng)新能力強的高級專業(yè)技術人才。

車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向有很多,從汽車生產(chǎn)流程中的調(diào)研、設計、試驗到銷售環(huán)節(jié),車輛工程專業(yè)學生都可以選擇。比較理想的,可以到各種汽車主機廠,工程研究院,汽車、機車車輛、地鐵及輕軌車輛的設計制造企業(yè),參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、建設、運營和管理等工作。如北汽,上汽,大眾、北京汽車研究所等一些國內(nèi)著名汽車研究所,長春一汽、武漢二汽、上海通用、上海大眾、北京奔馳、廣州本田、長安福特等著名汽車生產(chǎn)企業(yè)等,都是畢業(yè)生的好去處。從事汽車的銷售工作。汽車生產(chǎn)后,需要銷售,車輛工程專業(yè)畢業(yè)生也可以到汽車銷售部門從事銷售工作,有了一定銷售經(jīng)驗后他們可能轉向管理方向,比如升到銷售總監(jiān)位置。到高校從事教學科研工作。不過要到高校從事教學科研工作一般都需要較高的學歷,一般都要有碩士或博士學位。

主要考慮的當然是汽車研發(fā)設計,這個肯定也是你最喜歡的工作,別人開的車是你設計的,多有成就感?如果你是研究生學歷,那必然要做研發(fā)設計,作別的都屈才。國家正扶植自主創(chuàng)新,最近兩年出的政策大多數(shù)都是針對自主創(chuàng)新的,比如新能源,追趕歐美發(fā)達車企發(fā)展新能源是個很好的機會。許多車輛工程專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后直接到汽車生產(chǎn)企業(yè)從事汽車生產(chǎn),有了一定的工作經(jīng)驗后他們就可能轉向汽車的研究和管理方向。

車輛工程專業(yè)就業(yè)前景本專業(yè)具有碩士學位、工程碩士專業(yè)學位、博士學位授予權點和博士后流動站,是本專業(yè)的國家級重點學科并擁有本行業(yè)唯一的工程院院士,具有國家級重點實驗室(汽車動態(tài)模擬實驗室),在國內(nèi)汽車行業(yè)中有著重要的地位。收入得看你的能力、學校牌子、企業(yè)效益了。

比如一氣大眾效益很好,待遇也很好,設計員月收入七八千沒問題,在長春七八千可不是個小數(shù)目。當然這樣的企業(yè)很難進的。車輛工程專業(yè)就業(yè)前景不用說了,相當好,研究生畢業(yè)了可以去高職教書,也可以去設計公司做設計,主要的就是這兩個方面,至于收入肯定是要比本科生高一些,但是本科生畢業(yè)后已經(jīng)搞了2年多了,工資自然也就漲起來了,等你研究生畢業(yè)就發(fā)現(xiàn)工資要比他們低,只是你以后工資漲的要快一些而且評職稱方面你就更有優(yōu)勢了,當然職稱這些東西估計在像二汽這樣的國企還是比較看重的,民企更看重的是你的工作能力也就是你的經(jīng)驗了。車輛工程專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向分析,車輛工程專業(yè)培養(yǎng)從事車輛設計、制造、實驗研究以及經(jīng)營管理等工作的'復合型高級專門人才。專業(yè)內(nèi)容包括整車和總成的現(xiàn)代設計理論及方法;整車和總成的性能評價方法;車輛的性能實驗技術及制造工藝知識,汽車電子技術等。

截止到2016年3月24日,319313位車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為6400元左右(據(jù)不完全統(tǒng)計),其中應屆畢業(yè)生工資3549元,0-2年工資4249元,3-5年工資5336元,6-7年工資6816元,8-工資8000-10000元。近年來,隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車的需求量也是越來越大,與汽車相關的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設計、制造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才,特別是高級汽車、新型汽車設計開發(fā)人才的需求。同時,圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術的興起,使汽車行業(yè)與當今的尖端科技緊聯(lián)系在一起,車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛,涉及汽車、機車車輛、拖拉機、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論、技術和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學、生理學及心理學等更為廣泛的領域,為本專業(yè)的學子提供了廣闊的發(fā)展空間。而要成為一個專業(yè)的汽車人,這些“淺層次”的興趣僅僅是起點。在學習的過程中,首先就應確定好自己的興趣在哪里,以便找到合適自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向,大學的學習生涯是打好基礎的重要階段,許多企業(yè)抱怨學校輸送的人才質(zhì)量不佳,往往就是因為基本功不扎實。畢業(yè)生在學好自己專業(yè)的同時,要重視理論聯(lián)系實際。要重視課程設計和公司的專業(yè)實習,把純理論的知識拿到實際當中作比較,鍛煉初步設計的能力,檢驗自己的所學,在腦海中形成一個新的體系。不僅如此,在各類實踐中,還可以潛移默化地培養(yǎng)自己的團隊合作精神,畢竟,羅馬不是一日建成的,汽車也不是一個人單槍匹馬就能造出來的。此外,畢業(yè)生專業(yè)學習之余,還要多方面充實自己,如英語和計算機技能,以及駕駛實習、生產(chǎn)實習等??傊?,基本功是今后創(chuàng)新的資本。如果擁有扎實的基礎,具備多方面的優(yōu)秀素質(zhì),做出一番成就指日可待。

在競爭如此激烈的如今,單一的知識和模式是遠遠跟不上社會腳步的,創(chuàng)新是立足的根本,沒有誰愿意成為企業(yè)眼中的“高分低能”,只會被動接受知識的人終究要被現(xiàn)實淘汰,許多人覺得是“應試教育”的錯,其實不然,“高分高能”的人也不占少數(shù),關鍵是要有自主學習的能力,這里學習的對象,可以是書本,也可以是周圍優(yōu)秀的人和事,只要有一顆善于觀察的心和勤于思考的腦,一定會給自己的職業(yè)生涯錦上添花,從而在社會立于不敗之地。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇六

1、人們常常會把工作中的付出和回報是否成正比作為一個重要的衡量指標。汽車設計過程中的付出包括很多方面,如:是負責汽車具體項目管理還是負責數(shù)據(jù)建模,工作量大小,工作速度快慢,工作質(zhì)量等,同時還包括上下班路程、上班時間、每天做多少工作、是否影響家庭和個人生活等。如果你評估下來,發(fā)現(xiàn)自己的付出遠遠大于回報,那么你對薪資不滿而尋求跳槽的出路完全是情有可原的。當然,剛進入職場的新人在這方面要再慎重考慮,畢竟學習和積累實力是這個階段比薪資更重要的部分。

2、自己的薪資在汽車設計同行同崗中是否處于合理的范圍。有時我們往往對自己的薪資處于什么范圍沒有很好地評估。比如說某一個同事在某一家汽車設計公司工資很高,當你和他談到工資的時候發(fā)現(xiàn)自己的工資少的可憐,對自己心里也是一個很大的震撼。出于對別人薪酬及考評的興趣,往往會根據(jù)一些道聽途說加以猜測。這種猜測往往會高估他人的薪酬,而低估他人的績效,從而感到不公,對自己的薪酬產(chǎn)生了不滿。而一旦真的沖動跳槽,卻發(fā)現(xiàn)這一切都是謊言。這個時候,再找和之前薪資不相上下的覺得不甘心,想找待遇更好的又難上加難。所以,對自己的薪資水*有個科學合理的認識是很必要的,僅因捕風捉影而產(chǎn)生不滿是不明智的。

3、是真的對薪酬不滿,還是精神上不滿。精神待遇是待遇的一個重要部分,主要是指對工作的勝任感、成就感、責任感、受重視、有影響力、個人成長和富有價值的貢獻等因素。由于精神待遇具有隱蔽性,在表達對精神待遇不滿的時候,常常會強調(diào)對物質(zhì)待遇的不滿。清楚自己真正不滿的是什么,會對自己下一步的跳槽有所幫助,避免自己重蹈覆轍。

二:個人職業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸。

1、遭遇職業(yè)瓶頸,首先應該分析這個瓶頸是因為自身的問題還是因為周圍環(huán)境所限。有時并不是公司不給機會,而是我們自身的能力并不足夠駕馭更高一層的工作。這個時候,自我充電積蓄力量才能求得突破。

2、如果自身的能力已經(jīng)明顯高于現(xiàn)在所處職位,而你對所在公司并沒有其他不滿,那么在公司內(nèi)尋求突破可能是最保險的途徑。當然,發(fā)現(xiàn)在公司已經(jīng)無法有更進一步的發(fā)展,跳槽就可以納入考慮范圍了。

三:企業(yè)發(fā)展不佳。

作為一個普通的員工,到底該怎么去判斷公司的發(fā)展?

1、首先,了解公司的方向。一個對未來有規(guī)劃的企業(yè),至少還是有發(fā)展機會的。如果有可能,你可以找你的領導,把你的困惑和感覺說出來,探探領導的口風。當然,怎么說,也是有一定的技巧的。你可以結合自己目前對工作上存在的一些困難,詢問是否公司會有什么的新的變化??傊灰Q(mào)然就憑一些表象,來判斷公司的發(fā)展前景。

2、其次,看周圍同事們的工作激情。有時候,在企業(yè)發(fā)展低谷階段,反而會帶起一部分員工、管理層的工作熱情。甚至,公司老板都會和大家一起奮戰(zhàn)??赡芷髽I(yè)目前是遇到一些瓶頸,但是秉著“共克時艱”的理念,這樣的企業(yè)未必沒有發(fā)展。

3、第三,了解自己的實力到底有多少。你可能覺得眼前公司太小,業(yè)務太小,自己拿到的太少??墒?,你的能力,真的能在大公司、名公司占得一席之地嗎?如果是整個汽車行業(yè)都不景氣,除非你轉行,否則也只是從一個火坑跳到了另一個火坑。當然,如果企業(yè)出現(xiàn)欠薪、變相裁員等等非常情況,那還是要提高警惕的。

四:無法認同企業(yè)的管理方式和文化。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇七

閱讀精選(1):

車輛工程是一門講究細節(jié)、追求精確、要求學生有極強動手潛力的專業(yè)。主要是研究汽車、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論、設計及制造技術的工程技術學科。它不但涉及力學、機械、材料、化工,而且已經(jīng)延伸到計算機、電子技術、測試計量技術、交通運輸?shù)认嚓P專業(yè)。

《大學英語》、《高等數(shù)學》、《機械制圖》、《機械原理》、《理論力學》、《材料力學》、《機械設計》、《電工與電子技術》、《計算機輔助設計》、《汽車構造》、《汽車理論》、《內(nèi)燃機理論》、《汽車設計》、《汽車試驗學》。

就業(yè)方向。

可從事汽車整車及零部件的設計開發(fā)、車身及造型設計、車輛電子技術應用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術工作;可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可從事相關的教學及科研工作。

就業(yè)前景。

隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車的需求量也是越來越大,與汽車相關的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設計、制造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才,個性是高級汽車、新型汽車設計開發(fā)人才的需求。同時,圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術的興起,使汽車行業(yè)與當今的尖端科技緊聯(lián)系在一齊,車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛,涉及汽車、機車車輛、拖拉機、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論、技術和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學、生理學及心理學等更為廣泛的領域,為本專業(yè)的學子帶給了廣闊的發(fā)展空間。

培養(yǎng)目標。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械、電子、計算機等全面工程技術基礎理論和必要專業(yè)知識與技能,了解并重視與汽車技術發(fā)展有關人文社會知識,能在企業(yè)、科研院(所)等部門,從事與車輛工程有關的產(chǎn)品設計開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗檢測、應用研究、技術服務、經(jīng)營銷售、管理等方面工作,具有較強實踐潛力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。

培養(yǎng)要求。

本專業(yè)主要要求學生系統(tǒng)學習和掌握機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機應用技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程的基本訓練,具有進行機械和車輛產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本潛力。

閱讀精選(2):

車輛工程專業(yè)工作計劃篇八

本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械、電子、計算機等全面工程技術基礎理論和必要專業(yè)知識與技能,了解并重視與汽車技術發(fā)展有關人文社會知識,能在企業(yè)、科研院(所)等部門,從事與車輛工程有關的產(chǎn)品設計開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗檢測、應用研究、技術服務、經(jīng)營銷售、管理等方面工作,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。本專業(yè)主要要求學生系統(tǒng)學習和掌握機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機應用技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程的基本訓練,具有進行機械和車輛產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

培養(yǎng)要求。

車輛工程專業(yè)是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論、設計及制造技術的工程技術領域。其工程碩士學位授權單位培養(yǎng)從事上述車輛研究、設計開發(fā)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量檢測和控制、使用和維修、相關檢測裝置和儀器開發(fā)的高級工程技術人才。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

4、具有車輛工程領域必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿及發(fā)展趨勢;

5、具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;

6、具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

主干課程。

基礎課:科學社會主義理論、自然辯證法、外語、工程數(shù)學(數(shù)值方法、矩陣代數(shù)、應用統(tǒng)計)。

技術基礎課程:振動分析基礎、高級語言程序設計、計算機技術及應用、現(xiàn)代測試技術與分析、現(xiàn)代設計技術、結構疲勞強度分析等。

專業(yè)課程:車輛系統(tǒng)動力學、車輛系統(tǒng)分析與現(xiàn)代設計方法、車輛振動噪聲分析與控制、車輛測試技術與分析、車輛電子技術、車輛電液控制系統(tǒng)及計算機控制技術、車體結構分析及計算機輔助車身設計、車輛自動變速理論、車輛動力傳動系統(tǒng)控制與優(yōu)化、車輛故障診斷技術、車輛安全性、車輛行業(yè)發(fā)展概論、汽車動力總成、車輛技術經(jīng)濟分析與環(huán)境保護等。

上述課程可定為學位課程和非學位課程。此外,根據(jù)學校專業(yè)特色和學員所在單位需要還可以進行適當調(diào)整,也可結合工程實際需要開設相關選修課程。

就業(yè)方向。

1、從事鐵道機車車輛、城市軌道交通地鐵及輕軌車輛、動車組、公路汽車的研究教育、設計制造、運用管理等。2、參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、建設、運營、管理等。3、汽車整車制造企業(yè)、汽車零部件制造企業(yè)、工程機械生產(chǎn)企業(yè)、車輛相關的研究所以及汽車、機械相關行業(yè)各技術部門,從事汽車設計、制造、試驗與檢測、汽車營銷和汽車制造管理工作。4、在國家機關和交通運輸管理部門從事相關的規(guī)劃管理工作。5、在貿(mào)易和保險部門從事汽車貿(mào)易和保險業(yè)務工作。6、在高等院校從事教學與科研工作。

就業(yè)前景。

近年來,隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車的需求量也是越來越大,與汽車相關的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設計、制造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才,特別是高級汽車、新型汽車設計開發(fā)人才的需求。同時,圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術的興起,使汽車行業(yè)與當今的尖端科技緊聯(lián)系在一起,車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛,涉及汽車、機車車輛、拖拉機、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論、技術和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學、生理學及心理學等更為廣泛的領域,為本專業(yè)的學子提供了廣闊的發(fā)展空間。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇九

近年來,隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車的需求量也是越來越大,與汽車相關的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設計、制造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才,特別是高級汽車、新型汽車設計開發(fā)人才的需求。同時,圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術的興起,使汽車行業(yè)與當今的尖端科技緊聯(lián)系在一起,車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛,涉及汽車、機車車輛、拖拉機、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論、技術和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學、生理學及心理學等更為廣泛的領域,為本專業(yè)的學子提供了廣闊的發(fā)展空間。

對汽車品牌如數(shù)家珍、對汽車雜志愛不釋手、逛過形形色色的車展、聽過一些關于汽車的評論,充其量只能當一個鐵桿“車迷”。而要成為一個專業(yè)的汽車人,這些“淺層次”的興趣僅僅是起點。在學習的過程中,首先就應確定好自己的興趣在哪里,以便找到合適自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向,大學的學習生涯是打好基礎的重要階段,許多企業(yè)抱怨學校輸送的人才質(zhì)量不佳,往往就是因為基本功不扎實。畢業(yè)生在學好自己專業(yè)的同時,要重視理論聯(lián)系實際。要重視課程設計和公司的專業(yè)實習,把純理論的知識拿到實際當中作比較,鍛煉初步設計的能力,檢驗自己的所學,在腦海中形成一個新的體系。不僅如此,在各類實踐中,還可以潛移默化地培養(yǎng)自己的團隊合作精神,畢竟,羅馬不是一日建成的,汽車也不是一個人單槍匹馬就能造出來的。此外,畢業(yè)生專業(yè)學習之余,還要多方面充實自己,如英語和計算機技能,以及駕駛實習、生產(chǎn)實習等??傊?,基本功是今后創(chuàng)新的資本。如果擁有扎實的基礎,具備多方面的優(yōu)秀素質(zhì),做出一番成就指日可待。

在競爭如此激烈的如今,單一的知識和模式是遠遠跟不上社會腳步的,創(chuàng)新是立足的根本,沒有誰愿意成為企業(yè)眼中的“高分低能”,只會被動接受知識的人終究要被現(xiàn)實淘汰,許多人覺得是“應試教育”的錯,其實不然,“高分高能”的人也不占少數(shù),關鍵是要有自主學習的能力,這里學習的對象,可以是書本,也可以是周圍優(yōu)秀的人和事,只要有一顆善于觀察的心和勤于思考的腦,一定會給自己的職業(yè)生涯錦上添花,從而在社會立于不敗之地。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇十

汽車車輛工程專業(yè)畢業(yè)比較適合做汽車設計,但做汽車設計的不一定都是學車輛工程專業(yè)的,2016年汽車車輛工程專業(yè)就業(yè)前景如何?總體來說車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向相當廣泛,就業(yè)前景還是比較可觀的,可以從事汽車車身設計,汽車工程師,汽車總布置設計,汽車底盤設計,汽車電器設計等,同事還可以可以到各種汽車主機廠或設計公司去參加工作,并且現(xiàn)在這些公司門檻并不高。

2016年以來,國內(nèi)汽車市場銷售增速再度提升,增幅再次接近40%,將蟬聯(lián)全球第一。目前,中國汽車行業(yè)直接從業(yè)人員220萬,相關從業(yè)人員已達3500多萬。到2020年,新能源汽車產(chǎn)業(yè)化和市場規(guī)模將達到世界第一,并帶動一個年汽車銷售量超過8000億的巨大市場。近年來我國大力發(fā)展軌道交通,地鐵、輕軌的快速發(fā)展,為車輛工程專業(yè)的發(fā)展提供了良好的契機和平臺。

汽車車輛工程是一門講究細節(jié)、追求精確、要求學生有極強動手能力的專業(yè)。所以,在車輛工程專業(yè)的人才培養(yǎng)上有兩大要求,一是工程實踐能力,二是專業(yè)創(chuàng)新能力。這兩項能力,也是用人單位非??粗氐摹,F(xiàn)在的狀況是企業(yè)搶著到學校來要人,而學校沒有人。從北理工畢業(yè)生的去向來看,考研或出國的占到40%,剩下的60%畢業(yè)生基本上都去了國內(nèi)的制造行業(yè)中的一流企業(yè),就業(yè)情況是非常好的。

其他院校的車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是很好。據(jù)權威公司調(diào)查顯示,車輛工程專業(yè)整體以92.4%的就業(yè)率,并列位于“2016年主要本科專業(yè)就業(yè)率排行榜”的36位。

汽車車輛工程本科階段的專業(yè)的方向,大體上分為車身設計、發(fā)動機設計、底盤設計,汽車內(nèi)飾,總布置設計等幾大方向。另外還會包括如汽車維修、汽車檢測、汽車儀表、汽車營銷、汽車物流與信息、交通管理等一些交叉學科。考生選擇這個專業(yè)時,一定要具體要看院校側重、專業(yè)設置、培養(yǎng)目標。

如吉林大學車輛工程專業(yè)主要培養(yǎng)從事車輛設計、制造、實驗研究以及經(jīng)營管理等工作的復合型高級專門人才。華南理工大學主要培養(yǎng)從事汽車設計和制造;汽車運用管理、保養(yǎng)維修、試驗和檢測;工程車輛的研究、設計、制造與運用管理等方面的高級工程技術人才。北京理工大學對人才培養(yǎng)的要求是:掌握汽車總體、主要零部件、電控及信息、電傳動等現(xiàn)代汽車技術,為汽車工業(yè)培養(yǎng)汽車產(chǎn)品設計、制造、研究和檢測及試驗等方向的、工程實踐能力和創(chuàng)新能力強的高級專業(yè)技術人才。

車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向有很多,從汽車生產(chǎn)流程中的調(diào)研、設計、試驗到銷售環(huán)節(jié),車輛工程專業(yè)學生都可以選擇。比較理想的,可以到各種汽車主機廠,工程研究院,汽車、機車車輛、地鐵及輕軌車輛的設計制造企業(yè),參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、建設、運營和管理等工作。如北汽,上汽,大眾、北京汽車研究所等一些國內(nèi)著名汽車研究所,長春一汽、武漢二汽、上海通用、上海大眾、北京奔馳、廣州本田、長安福特等著名汽車生產(chǎn)企業(yè)等,都是畢業(yè)生的好去處。從事汽車的銷售工作。汽車生產(chǎn)后,需要銷售,車輛工程專業(yè)畢業(yè)生也可以到汽車銷售部門從事銷售工作,有了一定銷售經(jīng)驗后他們可能轉向管理方向,比如升到銷售總監(jiān)位置。到高校從事教學科研工作。不過要到高校從事教學科研工作一般都需要較高的學歷,一般都要有碩士或博士學位。

主要考慮的當然是汽車研發(fā)設計,這個肯定也是你最喜歡的工作,別人開的車是你設計的,多有成就感?如果你是研究生學歷,那必然要做研發(fā)設計,作別的都屈才。國家正扶植自主創(chuàng)新,最近兩年出的政策大多數(shù)都是針對自主創(chuàng)新的,比如新能源,追趕歐美發(fā)達車企發(fā)展新能源是個很好的機會。許多車輛工程專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后直接到汽車生產(chǎn)企業(yè)從事汽車生產(chǎn),有了一定的工作經(jīng)驗后他們就可能轉向汽車的研究和管理方向。

車輛工程專業(yè)就業(yè)前景本專業(yè)具有碩士學位、工程碩士專業(yè)學位、博士學位授予權點和博士后流動站,是本專業(yè)的國家級重點學科并擁有本行業(yè)唯一的工程院院士,具有國家級重點實驗室(汽車動態(tài)模擬實驗室),在國內(nèi)汽車行業(yè)中有著重要的地位。收入得看你的能力、學校牌子、企業(yè)效益了。

比如一氣大眾效益很好,待遇也很好,設計員月收入七八千沒問題,在長春七八千可不是個小數(shù)目。當然這樣的企業(yè)很難進的。車輛工程專業(yè)就業(yè)前景不用說了,相當好,研究生畢業(yè)了可以去高職教書,也可以去設計公司做設計,主要的就是這兩個方面,至于收入肯定是要比本科生高一些,但是本科生畢業(yè)后已經(jīng)搞了2年多了,工資自然也就漲起來了,等你研究生畢業(yè)就發(fā)現(xiàn)工資要比他們低,只是你以后工資漲的要快一些而且評職稱方面你就更有優(yōu)勢了,當然職稱這些東西估計在像二汽這樣的國企還是比較看重的,民企更看重的是你的工作能力也就是你的經(jīng)驗了。車輛工程專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向分析,車輛工程專業(yè)培養(yǎng)從事車輛設計、制造、實驗研究以及經(jīng)營管理等工作的'復合型高級專門人才。專業(yè)內(nèi)容包括整車和總成的現(xiàn)代設計理論及方法;整車和總成的性能評價方法;車輛的性能實驗技術及制造工藝知識,汽車電子技術等。

截止到2016年3月24日,319313位車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為6400元左右(據(jù)不完全統(tǒng)計),其中應屆畢業(yè)生工資3549元,0-2年工資4249元,3-5年工資5336元,6-7年工資6816元,8-10年工資8000-10000元。近年來,隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車的需求量也是越來越大,與汽車相關的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設計、制造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才,特別是高級汽車、新型汽車設計開發(fā)人才的需求。同時,圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術的興起,使汽車行業(yè)與當今的尖端科技緊聯(lián)系在一起,車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛,涉及汽車、機車車輛、拖拉機、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論、技術和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學、生理學及心理學等更為廣泛的領域,為本專業(yè)的學子提供了廣闊的發(fā)展空間。而要成為一個專業(yè)的汽車人,這些“淺層次”的興趣僅僅是起點。在學習的過程中,首先就應確定好自己的興趣在哪里,以便找到合適自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向,大學的學習生涯是打好基礎的重要階段,許多企業(yè)抱怨學校輸送的人才質(zhì)量不佳,往往就是因為基本功不扎實。畢業(yè)生在學好自己專業(yè)的同時,要重視理論聯(lián)系實際。要重視課程設計和公司的專業(yè)實習,把純理論的知識拿到實際當中作比較,鍛煉初步設計的能力,檢驗自己的所學,在腦海中形成一個新的體系。不僅如此,在各類實踐中,還可以潛移默化地培養(yǎng)自己的團隊合作精神,畢竟,羅馬不是一日建成的,汽車也不是一個人單槍匹馬就能造出來的。此外,畢業(yè)生專業(yè)學習之余,還要多方面充實自己,如英語和計算機技能,以及駕駛實習、生產(chǎn)實習等??傊?,基本功是今后創(chuàng)新的資本。如果擁有扎實的基礎,具備多方面的優(yōu)秀素質(zhì),做出一番成就指日可待。

在競爭如此激烈的如今,單一的知識和模式是遠遠跟不上社會腳步的,創(chuàng)新是立足的根本,沒有誰愿意成為企業(yè)眼中的“高分低能”,只會被動接受知識的人終究要被現(xiàn)實淘汰,許多人覺得是“應試教育”的錯,其實不然,“高分高能”的人也不占少數(shù),關鍵是要有自主學習的能力,這里學習的對象,可以是書本,也可以是周圍優(yōu)秀的人和事,只要有一顆善于觀察的心和勤于思考的腦,一定會給自己的職業(yè)生涯錦上添花,從而在社會立于不敗之地。

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車輛工程專業(yè)工作計劃篇十一

以來,國內(nèi)汽車市場銷售增速再度提升,增幅再次接近40%,將蟬聯(lián)全球第一。目前,中國汽車行業(yè)直接從業(yè)人員220萬,相關從業(yè)人員已達3500多萬。到,新能源汽車產(chǎn)業(yè)化和市場規(guī)模將達到世界第一,并帶動一個年汽車銷售量超過8000億的巨大市場。近年來我國大力發(fā)展軌道交通,地鐵、輕軌的快速發(fā)展,為車輛工程專業(yè)的發(fā)展提供了良好的契機和平臺。

汽車車輛工程是一門講究細節(jié)、追求精確、要求學生有極強動手能力的專業(yè)。所以,在車輛工程專業(yè)的人才培養(yǎng)上有兩大要求,一是工程實踐能力,二是專業(yè)創(chuàng)新能力。這兩項能力,也是用人單位非常看重的?,F(xiàn)在的狀況是企業(yè)搶著到學校來要人,而學校沒有人。從北理工畢業(yè)生的去向來看,考研或出國的占到40%,剩下的60%畢業(yè)生基本上都去了國內(nèi)的制造行業(yè)中的一流企業(yè),就業(yè)情況是非常好的。

其他院校的車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是很好。據(jù)權威公司調(diào)查顯示,車輛工程專業(yè)整體以92.4%的就業(yè)率,并列位于“20主要本科專業(yè)就業(yè)率排行榜”的36位。

汽車車輛工程本科階段的專業(yè)的方向,大體上分為車身設計、發(fā)動機設計、底盤設計,汽車內(nèi)飾,總布置設計等幾大方向。另外還會包括如汽車維修、汽車檢測、汽車儀表、汽車營銷、汽車物流與信息、交通管理等一些交叉學科??忌x擇這個專業(yè)時,一定要具體要看院校側重、專業(yè)設置、培養(yǎng)目標。

如吉林大學車輛工程專業(yè)主要培養(yǎng)從事車輛設計、制造、實驗研究以及經(jīng)營管理等工作的復合型高級專門人才。華南理工大學主要培養(yǎng)從事汽車設計和制造;汽車運用管理、保養(yǎng)維修、試驗和檢測;工程車輛的研究、設計、制造與運用管理等方面的高級工程技術人才。北京理工大學對人才培養(yǎng)的要求是:掌握汽車總體、主要零部件、電控及信息、電傳動等現(xiàn)代汽車技術,為汽車工業(yè)培養(yǎng)汽車產(chǎn)品設計、制造、研究和檢測及試驗等方向的、工程實踐能力和創(chuàng)新能力強的高級專業(yè)技術人才。

車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向有很多,從汽車生產(chǎn)流程中的調(diào)研、設計、試驗到銷售環(huán)節(jié),車輛工程專業(yè)學生都可以選擇。比較理想的,可以到各種汽車主機廠,工程研究院,汽車、機車車輛、地鐵及輕軌車輛的設計制造企業(yè),參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、建設、運營和管理等工作。如北汽,上汽,大眾、北京汽車研究所等一些國內(nèi)著名汽車研究所,長春一汽、武漢二汽、上海通用、上海大眾、北京奔馳、廣州本田、長安福特等著名汽車生產(chǎn)企業(yè)等,都是畢業(yè)生的好去處。

從事汽車的銷售工作。汽車生產(chǎn)后,需要銷售,車輛工程專業(yè)畢業(yè)生也可以到汽車銷售部門從事銷售工作,有了一定銷售經(jīng)驗后他們可能轉向管理方向,比如升到銷售總監(jiān)位置。到高校從事教學科研工作。不過要到高校從事教學科研工作一般都需要較高的學歷,一般都要有碩士或博士學位。

主要考慮的當然是汽車研發(fā)設計,這個肯定也是你最喜歡的工作,別人開的車是你設計的,多有成就感?如果你是研究生學歷,那必然要做研發(fā)設計,作別的都屈才。國家正扶植自主創(chuàng)新,最近兩年出的政策大多數(shù)都是針對自主創(chuàng)新的,比如新能源,追趕歐美發(fā)達車企發(fā)展新能源是個很好的機會。許多車輛工程專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后直接到汽車生產(chǎn)企業(yè)從事汽車生產(chǎn),有了一定的工作經(jīng)驗后他們就可能轉向汽車的研究和管理方向。

車輛工程專業(yè)就業(yè)前景本專業(yè)具有碩士學位、工程碩士專業(yè)學位、博士學位授予權點和博士后流動站,是本專業(yè)的國家級重點學科并擁有本行業(yè)唯一的工程院院士,具有國家級重點實驗室(汽車動態(tài)模擬實驗室),在國內(nèi)汽車行業(yè)中有著重要的地位。收入得看你的能力、學校牌子、企業(yè)效益了。

比如一氣大眾效益很好,待遇也很好,設計員月收入七八千沒問題,在長春七八千可不是個小數(shù)目。當然這樣的企業(yè)很難進的。車輛工程專業(yè)就業(yè)前景不用說了,相當好,研究生畢業(yè)了可以去高職教書,也可以去設計公司做設計,主要的就是這兩個方面,至于收入肯定是要比本科生高一些,但是本科生畢業(yè)后已經(jīng)搞了2年多了,工資自然也就漲起來了,等你研究生畢業(yè)就發(fā)現(xiàn)工資要比他們低,只是你以后工資漲的要快一些而且評職稱方面你就更有優(yōu)勢了,當然職稱這些東西估計在像二汽這樣的國企還是比較看重的,民企更看重的是你的工作能力也就是你的經(jīng)驗了。

截止到3月24日,319313位車輛工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為6400元左右(據(jù)不完全統(tǒng)計),其中應屆畢業(yè)生工資3549元,0-2年工資4249元,3-5年工資5336元,6-7年工資6816元,8-工資8000-10000元。近年來,隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車的需求量也是越來越大,與汽車相關的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設計、制造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才,特別是高級汽車、新型汽車設計開發(fā)人才的需求。同時,圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術的興起,使汽車行業(yè)與當今的尖端科技緊聯(lián)系在一起,車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛,涉及汽車、機車車輛、拖拉機、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論、技術和方法等。甚至還觸及到醫(yī)學、生理學及心理學等更為廣泛的領域,為本專業(yè)的學子提供了廣闊的發(fā)展空間。

而要成為一個專業(yè)的汽車人,這些“淺層次”的興趣僅僅是起點。在學習的過程中,首先就應確定好自己的興趣在哪里,以便找到合適自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向,大學的學習生涯是打好基礎的重要階段,許多企業(yè)抱怨學校輸送的人才質(zhì)量不佳,往往就是因為基本功不扎實。畢業(yè)生在學好自己專業(yè)的同時,要重視理論聯(lián)系實際。要重視課程設計和公司的專業(yè)實習,把純理論的知識拿到實際當中作比較,鍛煉初步設計的能力,檢驗自己的所學,在腦海中形成一個新的體系。不僅如此,在各類實踐中,還可以潛移默化地培養(yǎng)自己的團隊合作精神,畢竟,羅馬不是一日建成的,汽車也不是一個人單槍匹馬就能造出來的。此外,畢業(yè)生專業(yè)學習之余,還要多方面充實自己,如英語和計算機技能,以及駕駛實習、生產(chǎn)實習等??傊?,基本功是今后創(chuàng)新的資本。如果擁有扎實的基礎,具備多方面的優(yōu)秀素質(zhì),做出一番成就指日可待。

在競爭如此激烈的如今,單一的知識和模式是遠遠跟不上社會腳步的,創(chuàng)新是立足的根本,沒有誰愿意成為企業(yè)眼中的“高分低能”,只會被動接受知識的人終究要被現(xiàn)實淘汰,許多人覺得是“應試教育”的錯,其實不然,“高分高能”的人也不占少數(shù),關鍵是要有自主學習的能力,這里學習的對象,可以是書本,也可以是周圍優(yōu)秀的人和事,只要有一顆善于觀察的心和勤于思考的腦,一定會給自己的職業(yè)生涯錦上添花,從而在社會立于不敗之地。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇十二

???尊敬的領導:

您好!

非常感謝您在百忙之中惠讀我的求職信。

我的名字叫,來自濰坊,今年二十歲,畢業(yè)于濰坊職業(yè)技術學院汽車建筑工程系。昨天在濰坊招聘信息中看到貴公司發(fā)布招聘廣告,我自認十分這個職位。

三載匆匆,現(xiàn)在的我深深懂得:昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要用今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在我離校的時候,我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又衷心地向貴單位求職。

在校期間我也經(jīng)常閱讀課外書物,以增長知識,還學到很多做人的道理,只有誠實努力才能成功。也閱讀很多關于銷售的書籍,積累一些知識,只是還沒有驗證的機會,希望領導給予我一個展示自己的舞臺。我非常喜歡汽車銷售這個工作,我會用我全部的知識和熱情來完成這個工作。車輛工程專業(yè)求職信由精品信息網(wǎng)整理!

我之所以應聘這份工作,因為我具有以下條件:豐富的理論知識和熟練的實踐技能;良好的適應能力,能吃苦,做事認真、踏實;充實的頭腦、健康的體魄和充沛的`精力。

在此衷心的希望貴公司業(yè)績不斷創(chuàng)新高。在一次感謝領導抽時間閱讀我的求職材料。

此致

敬禮!

求職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇十三

車輛工程專業(yè)求職信、為了寫出更好更專業(yè)的求職信大學生提供這份車輛工程專業(yè)畢業(yè)生求職信范文為參考范文。

尊敬的領導:

您好!

我是吉林大學汽車工程學院車輛工程專業(yè)xx屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。

吉林大學南嶺校區(qū)是我國著名的汽車、機械等人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;吉林大學南嶺校區(qū)汽車學院則被譽為我國汽車工業(yè)的搖籃。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了汽車理論、汽車及車身設計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)?學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;吉林大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。/信息來源于大學生/請注明)。

收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

xxx。

xxxx年xx月。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇十四

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握機械、電子、計算機等全面工程技術基礎理論和必要專業(yè)知識與技能,了解并重視與汽車技術發(fā)展有關人文社會知識,能在企業(yè)、科研院(所)、行業(yè)管理等部門,從事與車輛工程有關的產(chǎn)品設計開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗檢測、應用研究、技術服務、經(jīng)營銷售、管理等方面工作,具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。

目錄。

業(yè)務培養(yǎng)要求。

主干課程。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)。

編輯本段業(yè)務培養(yǎng)要求。

編輯本段主干課程。

主干學科:力學、機械工程、車輛工程主要課程:機械制圖、理論力學、材料力學、計算機基礎、電工電子技術、機械原理、機械工程材料、機械設計、機械制造工程基礎、汽車構造、汽車理論、汽車試驗學、汽車設計等。

編輯本段主要實踐性教學環(huán)節(jié)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)包括:入學教育、軍訓、金工實習、汽車駕駛實習、汽車拆裝實習、汽車生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計等,共計39周修業(yè)年限:四年授予學位:工學學士相近專業(yè):機械設計制造及其自動化材料成型及控制工程工業(yè)設計過程裝備與控制工程車輛工程機械工程及自動化機械電子工程汽車服務工程機械類具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識,了解其學科前沿及發(fā)展趨勢。掌握一門外語,具有一定的聽、說、讀、寫能力并能夠在本專業(yè)學習中熟練地應用。具有一定的計算機科學與技術的理論基礎、基本知識,具有較強的計算機應用能力和一定的軟件開發(fā)能力畢業(yè)生可報考機械設計及理論、機械制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程、微機電系統(tǒng)及納米技術、航空宇航制造工程等專業(yè)的碩士研究生。畢業(yè)生就業(yè)實行雙向選擇,可在汽車及交通運輸行業(yè)的研究院(所)、大中型企業(yè)、合資企業(yè)、高等院校等從事汽車和機械類產(chǎn)品的開發(fā)和設計、制造、試驗與基礎理論的研究等方面的工作。

熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。

一.填志愿,學校為先還是專業(yè)為先?

一本院校里有名校、一般重點大學,學校之間的層次和教育資源配置,還是有較大差異的。在一本院校中,選學??赡芨匾恍W校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校,但沒能進入自己最喜愛的專業(yè),你還可以通過輔修專業(yè)等方式,來完善學科知識結構。而且,如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了,進入一所積淀深厚、資源豐富的學校,有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。

二本院校中,大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好,以專業(yè)為導向來選擇學校。

二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”?

專業(yè)的熱門與冷門,隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè),看起來熱門,許多學校都開設,招收了許多學生,導致若干年后人才過剩。有的專業(yè),在招生時顯得冷門,但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛,學生成了“搶手貨”,而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生,收集多方信息,對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測,帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時,學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè),有興趣才能學得更好,日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。

高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎上誕生的,專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些,此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的,這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設置的全新專業(yè),錄取分數(shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分數(shù)段。

三.高考咨詢問些什么?

4月下旬起,各高校招生咨詢會此起彼伏,密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率,咨詢前不妨做些“備課”,在相關部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預習”一些對外公開的基本情況。

比如對高校辦學條件和水平,有了比較才有認識。從高校隸屬關系看,既有國家部委所屬院校,也有省市所屬院校。隸屬不同,經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前,全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外,還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少;作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少;博士生導師有多少等。國家重點學科是經(jīng)教育部嚴格評審,在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多,其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。

在正式咨詢時,再問到更細的專業(yè)層面。應真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵,包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況,以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中,錄取分數(shù)線情況應掌握近幾年的數(shù)據(jù),參考其趨勢變化。

四.20熱門專業(yè)排名前十名:

1、電子與信息類:電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓學校)。

2、外語類:外貿(mào)英語、小語種。

3、法學類:法學、社會學、治安學、偵查學。

4、機械類:機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。

5、土建類:建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。

6、會計類:會計學、財務管理。

7:中文類:對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。

8、醫(yī)學類:臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。

9、環(huán)境、心理類:環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。

10、工商管理類:工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。

好就業(yè)專業(yè):據(jù)統(tǒng)計,排行前十的專業(yè)。

一,同聲傳譯。

同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才,隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現(xiàn),需要越來越多的同聲傳譯員。

同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的,是按照小時和分鐘來算的,現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元,相關人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多,這一行肯定吃香。

二.3g工程師。

據(jù)計世資訊發(fā)布的相關研究報告稱,估計國內(nèi)3g人才缺口將達到50萬人以上,由于目前3g人才比較少,尤其是復合型人才奇缺,預計4年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看,在無線增值服務行業(yè)里的一些精通2.5g技術的人才年薪都在10萬元左右,中國已經(jīng)進入3g時代了,這些人才的收入應該會更高,業(yè)內(nèi)人士表明。

三.網(wǎng)絡媒體人才。

目前,類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡編輯的月薪都在5000元左右,中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網(wǎng)絡媒體的廣告收入越來越多的時候,從業(yè)人員會有一個更好的回報,目前,不少網(wǎng)絡編輯對自己所從事的行業(yè)都頗有信心。

四.物流師。

物流人才的需求量為600余萬人。相關統(tǒng)計顯示,目前物流從業(yè)人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%,許多物流部門的管理人員是半路出家,很少受過專業(yè)培訓。據(jù)相關人士透露,對此人才有需求的某知名企業(yè)在國內(nèi)招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。

五.系統(tǒng)集成工程師。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇十五

尊敬的領導:

您好!

首先,感謝您能在百忙之中閱讀我的求職信。

我是__大學__屆一名本科應屆畢業(yè)生。

在校四年來,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。我刻苦學習,勤奮工作,取得了優(yōu)良成績。順利地通過了計算機二級考試、英語國家四級考試,在計算機水平方面,我通過自學,掌握了autocad、office20xx、photoshop等常用應用軟件,并精通windows98、winnt等操作系統(tǒng)。在計算機圖案設計以及圖像處理和分析方面也有一定專長,曾經(jīng)有過機房管理員的經(jīng)驗。

作為一名汽車專業(yè)本科生,我充滿了對中華民族汽車工業(yè)的熱愛,扎扎實實地學好了專業(yè)基礎課并且成績優(yōu)異。無論是專業(yè)的課程設計還是貼近實踐的工廠實習,每一次我的`考核成績都是優(yōu)秀,在業(yè)余時間,我還搜集了大量有關汽車方面的資料,拓展了視野、豐富了專業(yè)知識。在長春市享有盛名的吉林大學汽車愛好者協(xié)會,我擔當主力角色,多次組織車迷聯(lián)誼活動,并策劃多期《車迷》雜志,廣受師生贊譽。5月,我還應邀客串長春某電臺“車迷俱樂部”節(jié)目主持人。

除了較高的英語水平、計算機能力以及優(yōu)異的專業(yè)課成績外,我還著力于個人綜合能力及素質(zhì)的提高,考取了b型駕照,并且掌握了一定的汽車修理技術。在社會實踐方面,我抓住一切機會鍛煉自己,曾在凱達廣告公司擔任廣告代理,在吉林工業(yè)大學為全國負有盛名的吉大法學院建立了第一個報名站(面向本??粕M行招生),還曾在木蘭縣競天律師事務所擔任律師助理。此外,我還積極投身到學院的學生工作之中,協(xié)助學院工作。我已從吉林大學黨校結業(yè),成為一名優(yōu)秀的入黨重點積極分子。

基于所學,我愿從事與汽車相關的職業(yè),為中華民族汽車工業(yè)的騰飛奮斗終身。

尊敬的領導,我殷切地期望能夠成為貴公司的一名員工,以我的勤奮刻苦、開拓進取以及頑強拼搏的精神為貴公司的事業(yè)添磚加瓦。

我熱切地期望能成為貴公司的一員!

此致

敬禮

求職人:xxx。

20xx年6月13日。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇十六

出生年月:xx年3月。

民族:漢。

政治面貌:黨員。

學歷:本科。

專業(yè):汽車工程。

聯(lián)系電話:xxx。

電子郵件:xxx。

通訊地址:xxx。

其它證書。

汽車高級維修工,汽車評估師,駕駛員c照,計算機1級證書,英語三級證書,

實踐與實習實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用寒暑假期間,積極參加了各種實踐工作。4月—9月在南昌同欣重汽4s店做機修工。大學期間,兼職聯(lián)通公司銷售干事,并取得良好業(yè)績。并利用課余時間,兼職手機美容等小項目。

一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

英語水平全國英語考試三級。

教育背景—20江西藍天學院汽車工程系汽車維修與檢測專業(yè)。

獲獎情況。

大學期間榮獲于果獎學金。

榮獲“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團員”、校衛(wèi)隊“優(yōu)秀隊員”稱號。

個人特點吃苦耐勞,有上進心。我喜歡汽車職業(yè),并充滿著激情。

車輛工程專業(yè)工作計劃篇十七

個人概況:

姓名:___________性別:____男____。

出生年月:_1990_年_9_月_4_日健康狀況:___健康_____。

畢業(yè)院校:__淮陰工學院__專業(yè):____車輛工程_____。

電子郵件:__/jianli__手機:__。

通信地址:__江蘇省淮陰工學院__郵編:___223001_______。

一年的團支書經(jīng)歷,培養(yǎng)了我一定的組織能力和管理能力。

擔任藝術團副團長期間,帶領團隊多次在校各大比賽中取得優(yōu)異成績,使我的領導能力和團隊協(xié)作能力得到很好的鍛煉。

現(xiàn)任我院第六黨支部組織委員,是學院領導對我能力的一種肯定。

通過課內(nèi)外的學習,是我基本熟練掌握autocad、pro/e、office等辦公軟件。專業(yè)課成績十分突出。并多次獲得國家勵志獎學金、一等獎學金。英語成績突出,并獲得六級證書。

在校期間多次兼職銷售類工作,提高了我社會實踐能力。

總的說來。我品學兼優(yōu),有責任心,專業(yè)知識過硬,對工作熱情,有上進心。

教育背景:

主修課程:

汽車構造、pro/e基礎設計、發(fā)動機原理、汽車電器與電控系統(tǒng)、汽車車身結構與設計、汽車制造工藝學、汽車理論、汽車實驗學、汽車cad/cam、現(xiàn)代汽車檢測與故障診斷、汽車設計、專用汽車結構與設計。

英語水平:基本技能:聽說能力:良好讀寫能力:良好。

標準測試:英語六級。

計算機水平:二級。

其它培訓情況:

助理國家人力資源管理師三級。

獲獎情況:

個性特點:

___________________________________(請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)。

另:(如果你還有什么要寫上去的,請?zhí)顚懺谶@里!)。

*附言:(請寫出你的希望或總結此簡歷的一句精煉的話!)。

例如:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!

車輛工程專業(yè)工作計劃篇十八

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

培訓認證:未參加?身高:165cm。

誠信徽章:未申請?體重:

人才測評:未測評。

我的特長:

求職意向。

人才類型:應屆畢業(yè)生。

應聘職位:汽車:工程師見習生。

工作年限:0職稱:無職稱。

求職類型:實習可到職日期:三個月以后

月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州,,。

公司性質(zhì):國有企業(yè)所屬行業(yè):機械/機電/設備/重工。

擔任職位:學員。

工作描述:

離職原因:

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校:華南農(nóng)業(yè)大學。

最高學歷:本科獲得學位:?畢業(yè)日期:-07

起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:英語良好粵語水平:一般。

其它外語能力:

國語水平:一般。

工作能力及其他專長。

邏輯思維能力強,做事認真負責,對事情的見解比較獨到,遇到問題我都會自己的想法,性格開朗、積極,能團結同學,獨立自強,有良好的溝通能力和自學能力。

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