在我們的生活中，制定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。為了計(jì)劃的成功執(zhí)行，需要適當(dāng)?shù)胤峙滟Y源和人力。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇一
據(jù)巴塞爾銀監(jiān)會2005年04月29日的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》高級文件，合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)指因未遵循適用于銀行活動的法律、法規(guī)、條例、相關(guān)的自律組織標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則而導(dǎo)致銀行受到法律和監(jiān)管條例制裁、重大財(cái)務(wù)或聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。合規(guī)的“規(guī)”內(nèi)涵豐富，分四個(gè)層面：（1）合大規(guī)，國家和外部監(jiān)管機(jī)構(gòu)頒布的基本法律、條例和標(biāo)準(zhǔn)；（2）合中規(guī)，市場管理和行業(yè)協(xié)會倡導(dǎo)的執(zhí)業(yè)規(guī)則；（3）合小規(guī)，銀行內(nèi)部的規(guī)章制度、操作規(guī)程和行為規(guī)范；（4）合社會道德規(guī)范。
2007年，我國商業(yè)銀行開始建立規(guī)范的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，但推行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)外環(huán)境非常復(fù)雜，銀行必須清楚地認(rèn)識到環(huán)境的苛責(zé)性和推進(jìn)合規(guī)管理工作的嚴(yán)峻形勢，認(rèn)識到合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理是我國商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理處于初級階段的必然選擇。
一、合規(guī)管理環(huán)境分析。
第一，宏觀環(huán)境。我國將在十一五期間穩(wěn)步推進(jìn)金融業(yè)綜合化經(jīng)營試點(diǎn)，銀行業(yè)經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變將對合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理形成極大挑戰(zhàn)；銀監(jiān)會、證監(jiān)會和_尚未建立起協(xié)調(diào)一致的監(jiān)管機(jī)制，監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)不一，監(jiān)管法規(guī)缺位。第二，中觀環(huán)境。法律法規(guī)環(huán)境不斷變化；金融改革的深化和商業(yè)銀行上市使公眾提高了對銀行信息披露的透明度和充分性的要求，法律風(fēng)險(xiǎn)和聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)對金融機(jī)構(gòu)的影響日甚。第三，微觀環(huán)境。銀行的組織模式仍然是部門銀行；金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新，原有的合規(guī)管理不能對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效識別、監(jiān)控、測試、計(jì)量，跟不上風(fēng)險(xiǎn)管理的新形勢；銀行綜合化經(jīng)營后可能還面臨部門間業(yè)務(wù)交叉重疊、責(zé)任不清的情況，阻滯合規(guī)管理的有效性?？傊虡I(yè)銀行須認(rèn)識到，引入合規(guī)管理并不能立竿見影地改變長期以來的粗放式管理模式，建立起科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，極大地降低風(fēng)險(xiǎn)；但建立合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制為銀行實(shí)施流程管理和操作風(fēng)險(xiǎn)管理提供了良好的變革契機(jī)，故商業(yè)銀行應(yīng)持積極的態(tài)度穩(wěn)健推進(jìn)合規(guī)管理工作。
二、合規(guī)管理工作存在的問題及原因。
除合規(guī)管理環(huán)境制約因素外，銀行內(nèi)部對合規(guī)管理的認(rèn)知歧誤、合規(guī)管理建立基礎(chǔ)錯(cuò)位、合規(guī)部職責(zé)定位的不準(zhǔn)確等諸多問題也阻滯了合規(guī)管理工作的順利推進(jìn)和合規(guī)管理的有效性。
第一，對合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)和合規(guī)管理存在認(rèn)識誤區(qū)。將合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)簡單等同于操作風(fēng)險(xiǎn)――操作風(fēng)險(xiǎn)與合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)在內(nèi)容上有交集但并不等同，且事實(shí)證明，把合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)等同于操作風(fēng)險(xiǎn)，在操作環(huán)節(jié)和人員上設(shè)卡，效果也微茫，合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)仍然在銀行內(nèi)部大量存在并不斷變換手法；合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)具有全局性特征，是三大風(fēng)險(xiǎn)尤其是操作風(fēng)險(xiǎn)的主要誘因。認(rèn)為合規(guī)管理僅僅是合規(guī)部的職責(zé)――事實(shí)上，銀行聲譽(yù)來源于全體員工在工作中具備正確的判斷力、恪守最高的職業(yè)操守和嚴(yán)格遵從法律規(guī)定，任何員工不合規(guī)的行為都可能給銀行帶來巨大災(zāi)難；分身乏術(shù)的合規(guī)官不可能沒有監(jiān)控盲點(diǎn)；因此，合規(guī)管理是上至董事會和高級管理層、下至每位普通員工的職責(zé)，銀行上下均必須主動合規(guī)。
第二，合規(guī)管理工作的建立基礎(chǔ)錯(cuò)位。長期以來，商業(yè)銀行對客戶需求的服務(wù)響應(yīng)質(zhì)量不高，不嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部規(guī)章制度和操作流程甚至有章不循的現(xiàn)象大量存在，出了紕漏時(shí)部門間相互推諉，難以追究責(zé)任。其原因在于合規(guī)管理仍然建立在“部門銀行”的基礎(chǔ)上，銀行公司治理結(jié)構(gòu)中存在著合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)控制的缺陷。銀行必須通過完善公司治理，實(shí)現(xiàn)自上而下和自下而上的雙向風(fēng)險(xiǎn)管理，實(shí)現(xiàn)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理與銀行政策程序的評估與持續(xù)改進(jìn)的良性循環(huán)。
第三，合規(guī)部門職責(zé)定位不準(zhǔn)確。我國銀行的合規(guī)管理工作更多地局限于合規(guī)教育和培訓(xùn)、實(shí)施監(jiān)督檢查、管理反_工作、組織責(zé)任認(rèn)定等職能，與巴塞爾銀監(jiān)會高級文件中提出的“合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的識別、監(jiān)測、測試、量化、評估和報(bào)告”等職責(zé)相比，尚存較大差距。原因在于合規(guī)管理起步較晚，合規(guī)官大多是由內(nèi)控、監(jiān)察、稽核和法律等部門平移而來，沒有接受過專門的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)，對合規(guī)管理還缺乏深入的認(rèn)識和準(zhǔn)確的定位，合規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺。
第四，法律法規(guī)和規(guī)章制度等紛繁蕪雜缺乏系統(tǒng)化梳理，風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)的傳承機(jī)制缺失。由于對法律法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章制度、操作規(guī)程缺乏及時(shí)修訂和系統(tǒng)化的梳理，制度體系不夠系統(tǒng)化和清晰簡潔，制度上存在真空地帶，制度可執(zhí)行性較差。在具體風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)的積累和延續(xù)上，仍主要依靠言傳身教而非依托于具體的政策和程序，風(fēng)險(xiǎn)管理缺乏規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)驗(yàn)的傳承機(jī)制缺失。
第五，缺少先進(jìn)的合規(guī)管理工具。國際先進(jìn)銀行均建立了一套比較完善的合規(guī)管理工具，主要包括授權(quán)控制、受關(guān)注者名單、吸收新客戶操作程序、可疑交易監(jiān)控等。但我國銀行業(yè)對合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)的認(rèn)識和應(yīng)用尚處于起步階段，沒有專門的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)，沒有整合銀行內(nèi)部的歷史數(shù)據(jù)和經(jīng)營信息。
第六，員工風(fēng)險(xiǎn)管理意識滯后，合規(guī)文化缺失。銀行比較重視風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營理念的教育培訓(xùn)，但重發(fā)展速度而忽視風(fēng)險(xiǎn)防范、重市場拓展而輕內(nèi)部管理的問題仍然比較突出，風(fēng)險(xiǎn)意識和經(jīng)營觀念尚未發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。合規(guī)文化缺失的主要原因：（1）員工誠信正直的道德觀念和合規(guī)意識不強(qiáng)；（2）薪酬激勵機(jī)制扭曲；（3）銀行內(nèi)部相互博弈，制約了政策和程序的制定與執(zhí)行效力；（4）“以信任代替管理、以習(xí)慣代替制度、以情面代替紀(jì)律”的不良文化仍然是銀行內(nèi)的鬼魅幽靈。
三、有效推進(jìn)我國商業(yè)銀行合規(guī)管理工作的對策及建議。
為了建立規(guī)范的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，完成以業(yè)務(wù)流程和管理流程為基礎(chǔ)的包括合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理政策程序、合規(guī)績效考核制度和問責(zé)制度等基本制度在內(nèi)的可持續(xù)改進(jìn)的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理體系，商業(yè)銀行必須針對前述問題構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管理長效機(jī)制，有效推進(jìn)合規(guī)管理工作的進(jìn)行。
第一，轉(zhuǎn)“部門銀行”為“流程銀行”。以核心業(yè)務(wù)流程為基礎(chǔ)，將產(chǎn)品創(chuàng)新與業(yè)務(wù)流程再造、崗位管理、績效考核和激勵約束機(jī)制等進(jìn)行映射銜接，建立以客戶需求為中心的統(tǒng)一封閉流程，推廣流程管理理念，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)條線的垂直化管理，提高對合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控能力。通過完善公司治理，將合規(guī)管理從“以任務(wù)為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙粤鞒虨橹行摹?，將合?guī)建立在持續(xù)測試和驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對合規(guī)管理與業(yè)務(wù)流程的評估與持續(xù)改進(jìn)的良性循環(huán)。
第二，準(zhǔn)確定位合規(guī)部職責(zé)，制定并落實(shí)合規(guī)工作計(jì)劃。合規(guī)部要積極主動地調(diào)查識別合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)提供合規(guī)支持和咨詢服務(wù)；監(jiān)測轄內(nèi)機(jī)構(gòu)合規(guī)事項(xiàng)，分析報(bào)告合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的變化情況及成因，提出評估意見和整改措施，并確保薄弱環(huán)節(jié)得到及時(shí)整改。合規(guī)工作計(jì)劃內(nèi)容主要包括：強(qiáng)化合規(guī)培訓(xùn)以提升員工合規(guī)意識；將績效考核、薪酬獎懲與合規(guī)職責(zé)的履行情況掛鉤；用文件記錄各運(yùn)營單位的合規(guī)表現(xiàn)并定期向利益相關(guān)者出具報(bào)告，確保公司合規(guī)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)并能適應(yīng)不斷變化的運(yùn)營環(huán)境。
第三，加快“規(guī)”及風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的梳理工作。對現(xiàn)有法律法規(guī)、規(guī)章制度和準(zhǔn)則等進(jìn)行統(tǒng)一梳理，避免制度產(chǎn)生相干性或真空地帶，將規(guī)章制度轉(zhuǎn)換為具有執(zhí)行力的政策和程序；清理合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)并構(gòu)建動態(tài)的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫，其內(nèi)容涵蓋監(jiān)管部門的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)提示、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)案例、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)隱患；充分發(fā)揮合規(guī)部在對接外部監(jiān)管中的樞紐地位，由合規(guī)部門對監(jiān)管部門的監(jiān)管規(guī)則、風(fēng)險(xiǎn)提示和監(jiān)管意見進(jìn)行消化吸收后，分解給各業(yè)務(wù)部門或其它后臺部門，并從合規(guī)角度提出執(zhí)行外部監(jiān)管要求的意見和建議。
第四，確保合規(guī)部的獨(dú)立性和權(quán)威性，理順合規(guī)部與相關(guān)部門的協(xié)作關(guān)系。為保證合規(guī)部的獨(dú)立性和權(quán)威性――（1）將合規(guī)部門的預(yù)算管理與其工作目標(biāo)保持一致，而不取決于業(yè)務(wù)部門的盈利狀況；增添合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理履職情況對業(yè)務(wù)部管理人員進(jìn)行績效考核，摒棄以業(yè)務(wù)量或利潤為單一考核指標(biāo)的做法；（2）避免合規(guī)部與業(yè)務(wù)部存在利益沖突，避免合規(guī)官兼任的非合規(guī)任務(wù)與其合規(guī)職責(zé)存在利益沖突；確保合規(guī)官獨(dú)立自主地開展工作而不用顧慮受到報(bào)復(fù)或冷遇；（3）以制度化形式明確合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告路線中每位人員的職責(zé)，規(guī)范報(bào)告方式、要素、格式和報(bào)告頻率等，以及被報(bào)告人臨機(jī)處理的規(guī)范要求。建立良好的信息溝通和協(xié)作機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)化評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和工作方法，理順合規(guī)部與相關(guān)部門的協(xié)作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)合規(guī)管理的有效互動；充分協(xié)調(diào)工作計(jì)劃，確保檢查范圍充分，最大限度地減少重復(fù)勞動，并共享檢查成果和信息。
第五，實(shí)現(xiàn)合規(guī)管理工作的電子化。盡快將it技術(shù)應(yīng)用于合規(guī)管理，建立電子化管理系統(tǒng)和完整的工作程序，設(shè)計(jì)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)測指標(biāo)和評價(jià)指標(biāo)，對合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行量化評估，并根據(jù)法律環(huán)境和業(yè)務(wù)需求的變化及時(shí)維護(hù)更新系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息采集、信息共享、風(fēng)險(xiǎn)控制和合規(guī)管理的全面優(yōu)化。
第六，嚴(yán)格實(shí)施問責(zé)制，完善誠信舉報(bào)制度，建立合規(guī)官再監(jiān)督制度。
第七，引進(jìn)3k型（3k――knowyourauthority，knowyourbusiness，knowyourcustomer)復(fù)合人才，全面普及合規(guī)教育和培訓(xùn)，培育良好的合規(guī)文化。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想為了貫徹xxx兩會xxx方針，實(shí)施素質(zhì)教育，營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教，工作計(jì)劃：班級工作計(jì)劃。本學(xué)期，我將一如既往地進(jìn)一步做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
二、工作目標(biāo)。
1、力爭后進(jìn)生轉(zhuǎn)化面達(dá)到80%。
2、培養(yǎng)后進(jìn)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，有一些適合個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。
三、我班后進(jìn)生情況分析我班后進(jìn)生比率占全班20%左右。后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：
1、自卑感強(qiáng)。學(xué)困生由于各方面較差，受到批評較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的xxx另眼相看xxx，使他們感覺低人一等，進(jìn)而自暴自棄。
2、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對自己的輕視，后進(jìn)生的言行。例如，認(rèn)為不做作業(yè)是xxx勇敢xxx，向老師反映情況是xxx出賣朋友xxx。他們在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。學(xué)困生的形成，固然與家庭、社會和學(xué)生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說：xxx教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。xxx事實(shí)上，學(xué)困生也有其長處和閃光點(diǎn)，教師應(yīng)該也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
四、工作措施與方法。
1、動之以情，消除戒備心理。消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進(jìn)生要愛得真，愛得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛之中。教育實(shí)踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對自己的一片愛心和殷切期望時(shí)，他們就會變得xxx親其師而信其道xxx。
2、尊重信任，喚起自尊心。自尊心是人的自我意識的重要標(biāo)志之一，是進(jìn)步的動力之一，表現(xiàn)為對個(gè)人的自我尊重，也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任學(xué)困生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：(1)對學(xué)困生要求要適度。要求過高，他們會認(rèn)為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。(2)讓學(xué)困生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?3)讓學(xué)困生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力。教師應(yīng)曉之以理，提高學(xué)困生的道德覺悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)學(xué)困生是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后進(jìn)生的意志。針對學(xué)生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力，教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)毅力。
5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固學(xué)困生良好的行為習(xí)慣。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正?，F(xiàn)象。對這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，xxx反復(fù)抓，抓反復(fù)xxx，因勢利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
6、建立獎勵機(jī)制，大張旗鼓地表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生，理直氣壯地表彰幫扶學(xué)困生的同學(xué)。
五、主要工作安排。
1、針對行為習(xí)慣差，進(jìn)行行為習(xí)慣講座。
2、針對法制觀念淡薄，進(jìn)行法制系列教育。
3、針對心理障礙嚴(yán)重，進(jìn)行心理咨詢活動。
4、針對學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。
5、針對一部分學(xué)生家庭教育薄弱，進(jìn)行專題家訪活動，與家長建立聯(lián)系，經(jīng)常交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。班級安全工作計(jì)劃班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，要對本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度。重視安全教育，經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求?，F(xiàn)我結(jié)合本班實(shí)際特制定本安全工作計(jì)劃如下：
二、教育內(nèi)容具體安排：
1、防溺水安全教育，要進(jìn)行防溺水的安全教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的安全教育。
2、防食物中毒的安全教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的安全教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
3、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
4、防觸電的安全教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
5、防火、防盜、防震等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、等的防范措施安全教育。
6、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生安全教育。
三、實(shí)施措施。
1、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。
2、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。加強(qiáng)放學(xué)路對的安全管理。
3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造xxx平安班級xxx，做到無意外事故發(fā)生。
4、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存的安全教育，工作計(jì)劃《工作計(jì)劃：班級工作計(jì)劃》。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。班級工作計(jì)劃初一年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制定一份班級工作計(jì)劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)。我們的班級計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：
一、班級基本情況本班共有41位同學(xué)，其中男生20人，女生21人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。
二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)眾所周知，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級特色文化子曰：xxx吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也。xxx在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時(shí)間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個(gè)征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績。總之，作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級，使整個(gè)班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。
六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理。
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開展xxx上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的xxx六個(gè)一xxx活動，使學(xué)生了解xxx的危害和預(yù)防xxx的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇三
建立健全數(shù)據(jù)全生命周期質(zhì)量管理機(jī)制，做好數(shù)據(jù)融合應(yīng)用數(shù)據(jù)底層基礎(chǔ)，對各地各部門在自治區(qū)數(shù)據(jù)共享交換平臺和自治區(qū)公共數(shù)據(jù)開放平臺已發(fā)布數(shù)據(jù)目錄和資源的規(guī)范性、完整性、可用性、時(shí)效性以及對數(shù)據(jù)使用方提出的數(shù)據(jù)糾錯(cuò)整改等方面進(jìn)行考核評估，并在每季度的自治區(qū)數(shù)據(jù)共享與開放情況進(jìn)行公布。數(shù)據(jù)責(zé)任部門需完善數(shù)據(jù)資源采集及更新機(jī)制，健全相關(guān)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)規(guī)范，加強(qiáng)數(shù)據(jù)采集源頭管理。數(shù)據(jù)責(zé)任部門應(yīng)建立本單位、本系統(tǒng)相關(guān)工作機(jī)制，開展問題發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、排查、糾錯(cuò)、反饋、確認(rèn)等閉環(huán)管理，切實(shí)加強(qiáng)數(shù)據(jù)應(yīng)用過程中問題的發(fā)現(xiàn)和及時(shí)校正，提升本部門數(shù)據(jù)資源的共享、開放質(zhì)量。
1.數(shù)據(jù)規(guī)范性清理。
自治區(qū)共享交換平臺已發(fā)布的共享、開放目錄中，存在數(shù)據(jù)資源目錄格式多樣，內(nèi)容描述不清晰等問題；自治區(qū)公共數(shù)據(jù)開放平臺已發(fā)布的開放目錄中，存在大量統(tǒng)計(jì)報(bào)告、政策法規(guī)、通告等政務(wù)公開、信息公開類資源或使用doc、pdf等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)格式的數(shù)據(jù)資源。各地各部門需按照《廣西政務(wù)數(shù)據(jù)資源目錄編制指南》（桂數(shù)廣辦發(fā)〔2019〕13號）、《廣西政務(wù)數(shù)據(jù)分級分類指南》、《廣西政務(wù)數(shù)據(jù)接口標(biāo)準(zhǔn)》、《廣西公共數(shù)據(jù)開放目錄編制指南》（桂數(shù)廣辦發(fā)〔2020〕23號）、《廣西公共數(shù)據(jù)分級分類指南》（桂數(shù)廣辦發(fā)〔2020〕28號）對已發(fā)布的目錄和數(shù)據(jù)資源開展規(guī)范性梳理，對目錄命名不規(guī)范、元數(shù)據(jù)描述不合規(guī)、數(shù)據(jù)分級分類不合理、接口設(shè)計(jì)不合格的數(shù)據(jù)資源進(jìn)行修改補(bǔ)充完善。
2.數(shù)據(jù)完整性清理。
自治區(qū)數(shù)據(jù)共享交換平臺和自治區(qū)公共數(shù)據(jù)開放平臺已掛載的共享、開放數(shù)據(jù)資源中，存在各地各部門對數(shù)據(jù)集的范圍定義和字段的元數(shù)據(jù)描述不統(tǒng)一、數(shù)據(jù)容量低、數(shù)據(jù)碎片化（人為按時(shí)間、地區(qū)等過度拆分）、數(shù)據(jù)不完整（僅提供部分時(shí)段或部分地區(qū)數(shù)據(jù)）、數(shù)據(jù)高缺失（數(shù)據(jù)字段內(nèi)容空缺，缺少必要字段）、數(shù)據(jù)字段命名不符合數(shù)據(jù)庫使用規(guī)范（字段名超過30個(gè)字符、帶有除‘_’外的標(biāo)點(diǎn)符號、使用中文字段名等）等情況。各地各部門需根據(jù)《廣西政務(wù)數(shù)據(jù)資源目錄編制指南》、《廣西公共數(shù)據(jù)開放目錄編制指南》對已掛載的共享、開放數(shù)據(jù)資源進(jìn)行核查梳理，對數(shù)據(jù)集完整性不合格、元數(shù)據(jù)信息完整性不達(dá)標(biāo)、碎片化或高缺失的數(shù)據(jù)集做好修改補(bǔ)充完善。
3.數(shù)據(jù)可用性清理。
自治區(qū)數(shù)據(jù)共享交換平臺和自治區(qū)公共數(shù)據(jù)開放平臺已掛接的共享、開放數(shù)據(jù)資源，存在部分?jǐn)?shù)據(jù)資源無法正常調(diào)用的情況，包括數(shù)據(jù)庫無法正常連接（數(shù)據(jù)庫賬號、密碼等連接信息修改后未在平臺更新），數(shù)據(jù)接口無法正常調(diào)用（調(diào)用參數(shù)、調(diào)用示例未規(guī)范填寫）等。數(shù)據(jù)提供部門需及時(shí)核查、整改已掛接的開放數(shù)據(jù)資源，保證數(shù)據(jù)資源確實(shí)可用。
4.數(shù)據(jù)時(shí)效性清理。
自治區(qū)數(shù)據(jù)共享交換平臺和自治區(qū)公共數(shù)據(jù)開放平臺已掛載的共享、開放數(shù)據(jù)資源中，存在數(shù)據(jù)資源更新周期設(shè)置不合理，未按承諾的周期時(shí)限進(jìn)行更新，導(dǎo)致數(shù)據(jù)的時(shí)效性滯后，不利于數(shù)據(jù)資源的實(shí)際應(yīng)用。數(shù)據(jù)提供部門需及時(shí)梳理核查已掛載的共享、開放數(shù)據(jù)資源，設(shè)置合理的數(shù)據(jù)更新周期并按承諾的周期進(jìn)行數(shù)據(jù)資源更新，保障共享、開放數(shù)據(jù)的時(shí)效性。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇四
xx年將是中商聯(lián)數(shù)據(jù)分析委前進(jìn)過程中十分關(guān)鍵的一年，我會將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全面做好行業(yè)各項(xiàng)工作，主要從以下方面考慮：
會員服務(wù)是我會對廣大有志于從事數(shù)據(jù)行業(yè)工作，愿意加入我會、一起為行業(yè)發(fā)展而努力的團(tuán)體和個(gè)人提供的專業(yè)服務(wù)，這項(xiàng)目工作是長久的和連續(xù)的`，也是我會工作的重點(diǎn)。20xx年我會將廣泛征求各級會員對20xx年會員服務(wù)的意見和建議，對現(xiàn)有的會員服務(wù)進(jìn)行改進(jìn)和完善，為大家創(chuàng)造一個(gè)更直接和更有效的服務(wù)體系。
行會剛剛成立不久，還需要更多時(shí)間去做調(diào)研，所以目前各地承接業(yè)務(wù)時(shí)還沒有統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這種情況下企業(yè)在承接業(yè)務(wù)時(shí)會遇到一些困難和問題，但此工作已列入20xx年的重要工作規(guī)劃，我們會與行會的各位常委、行業(yè)內(nèi)骨干企業(yè)緊密溝通與協(xié)商，盡快出臺統(tǒng)一的業(yè)務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)報(bào)告的相關(guān)規(guī)范等。
越來越多的個(gè)人和事務(wù)所進(jìn)入數(shù)據(jù)分析行業(yè)，為行業(yè)的發(fā)展注入新生力量，但是也會帶來一些管理方面的問題，比如怎樣公平競爭，怎樣激勵企業(yè)等等。20xx年開始，我會打算對行業(yè)內(nèi)事務(wù)所會員的經(jīng)營行為及個(gè)人會員的從業(yè)狀況進(jìn)行調(diào)查和開展評選，為行業(yè)的發(fā)展挖掘優(yōu)秀人才，樹立企業(yè)標(biāo)兵。
任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展都要依靠統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范企業(yè)、規(guī)范市場、指導(dǎo)生產(chǎn)和經(jīng)營，所以，我會將在這一年中開展市場和企業(yè)需求的調(diào)研和標(biāo)準(zhǔn)化工作方向的分析，開始著手籌備一些行業(yè)急需標(biāo)準(zhǔn)的制定工作，用于規(guī)范行業(yè)的良性、有序發(fā)展。
隨著行業(yè)的發(fā)展，對數(shù)據(jù)分析專業(yè)人才的需求越來越大，而目前我國數(shù)據(jù)分析專業(yè)人才不過幾千名，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場需求。我會已做好20xx年專業(yè)人才的培養(yǎng)計(jì)劃，通過各種方式開展認(rèn)證培訓(xùn)、素質(zhì)教育、實(shí)戰(zhàn)操作等，為整個(gè)行業(yè)的快速發(fā)展積蓄力量。
20xx年將把后續(xù)教育作為我會培訓(xùn)工作的一個(gè)重點(diǎn)，從傳統(tǒng)的后續(xù)教育模式（單一的會議講座形式）逐漸向多樣化方向轉(zhuǎn)變，采取沙龍俱樂部、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)等各種方式，并從專業(yè)課程到專業(yè)技能方面設(shè)計(jì)不同培訓(xùn)模塊，比如在各地組織模擬項(xiàng)目演練，進(jìn)行項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析大賽等等，不斷提高從業(yè)人員的素質(zhì)，創(chuàng)造更多的承接業(yè)務(wù)的機(jī)會，讓更多的項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師有機(jī)會參與項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析和有能力完成項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析報(bào)告。
我會將從20xx年開始制定一系列行規(guī)、行約，加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部的自我管理和自我約束；同時(shí)定期進(jìn)行相關(guān)國家法律法規(guī)、方針政策的宣傳和貫徹，提高行業(yè)遵紀(jì)守法經(jīng)營的意識，規(guī)范市場運(yùn)作。
20xx年我會已與美國數(shù)據(jù)分析相關(guān)中介組織進(jìn)行了初步接觸，并就數(shù)據(jù)分析行業(yè)與國際接軌，引進(jìn)先進(jìn)理念，組織行業(yè)交流等內(nèi)容進(jìn)行了商談。20xx年將繼續(xù)促成雙方的學(xué)術(shù)合作和企業(yè)交流。
服務(wù)與行業(yè)監(jiān)管要并重，為了行業(yè)的有序競爭、為了維護(hù)大家共同遵守的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，我們會對種種不正常的從業(yè)行為進(jìn)行通報(bào)、制止，充分發(fā)揮行會的監(jiān)管職能，保障行業(yè)的健康快速發(fā)展。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇五
會議名稱：
會議時(shí)間：
會議地點(diǎn)：
會議主持：
參會人員：
會議記錄：
會議內(nèi)容：
一、傳達(dá)集團(tuán)文件精神;(視實(shí)際情況)。
二、總結(jié)上周工作完成情況;(各單位可以視具體情況定為周、月、季度、半年度、年度)。
三、協(xié)調(diào)解決工作問題;。
四、布置主要工作;(各單位可以視具體情況定為周、月、季度、半年度、年度)。
五、強(qiáng)調(diào)工作事項(xiàng)。
會議背景交代，會議總體概述，會議紀(jì)要如下：
具體內(nèi)容。
一、傳達(dá)集團(tuán)文件精神;(視實(shí)際情況)。
(正文)。
二、總結(jié)上周工作完成情況;(各單位可以視具體情況定為周、月、季度、半年度、年度)。
(正文)。
三、協(xié)調(diào)解決工作問題;。
(正文)。
四、布置主要工作;(各單位可以視具體情況定為周、月、季度、半年度、2年度)。
(正文)。
五、強(qiáng)調(diào)工作事項(xiàng)。
(正文)。
主題詞：會議紀(jì)要。
抄報(bào)：
集團(tuán)部年月日印發(fā)。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇六
本課的。
教學(xué)。
內(nèi)容主要是圍繞“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)”這個(gè)主題來展開。學(xué)生學(xué)習(xí)了表中的一些基本的操作方法后，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中的一些重要的操作，加深學(xué)生對數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的了解，更能體現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的“所見即所得”的特點(diǎn)。本課介紹的是數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中的“數(shù)據(jù)排序、篩選、分類匯總”，這一課的內(nèi)容分兩個(gè)大層：一是概念的認(rèn)識；二是知識的應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)排序、篩選、分類匯總。
【教學(xué)目標(biāo)】。
１理解排序、篩選、分類匯總的概念。
２學(xué)習(xí)和掌握如何對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、篩選、分類匯總；知道數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在日常生活中的作用，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的興趣、提高學(xué)生的動手操作能力、協(xié)作學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新探究能力。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】。
1、數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總；
2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在學(xué)生考試“成績”表和個(gè)人日常生活中消費(fèi)中的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用。
【教學(xué)方法】。
我采用啟發(fā)式互動教學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)多的應(yīng)用及多媒體課件，講述與操作相結(jié)合的教學(xué)方法，從而培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息和處理信息的能力。學(xué)生學(xué)習(xí)知識則主要是通過一些日常生活中的常識的操作使用形成知識化，系統(tǒng)化，并通過操作將知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。
【教學(xué)過程】。
一、導(dǎo)入新課（情景設(shè)置，問題導(dǎo)入）。
新授之前，先了解一下學(xué)生對數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)知識了解程度，展示一張學(xué)生考試“成績”表（有學(xué)號、姓名、語文、數(shù)學(xué)、英語、總分和平均分等字段，詳細(xì)內(nèi)容見下圖），激起學(xué)生對這節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣。
二、趁熱打鐵，學(xué)習(xí)新知。
我從課件演示入手，向?qū)W生介紹數(shù)據(jù)排序、篩選、分類匯總命令格式、功能和參數(shù)說明，然后通過對現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)此方面實(shí)際問題應(yīng)用操作，讓學(xué)生學(xué)會怎樣在一張表里給數(shù)據(jù)排序、篩選、分類匯總。在處理知識點(diǎn)時(shí)，注重對教材中所提出的問題進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生進(jìn)行知識的遷移。通過“想一想”，使學(xué)生有聯(lián)想；通過“試一試”，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力；通過小組討論，讓學(xué)生有爭議，對解決問題的方法各抒已見。接下來是問題的提出，由學(xué)生回答，然后教師引入主題及布置任務(wù)。
三、
協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力。
在線答疑采用互動教學(xué)的模式，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有什么疑難問題可以通過網(wǎng)絡(luò)上傳給老師，老師解答后通過網(wǎng)絡(luò)立即反饋給學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間也可以通過網(wǎng)絡(luò)互相交流，讓學(xué)生在輕松的對話中，進(jìn)一步理解新知識。這樣充分調(diào)動師與生、生與生的互動，從而使課堂教學(xué)成為學(xué)生自由發(fā)展的時(shí)空，使學(xué)生能夠自主式地學(xué)習(xí)。
總之，在本課教學(xué)中，我遵循教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在寬松、自然的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生動手能力和自學(xué)能力。
我的說課到此結(jié)束，謝謝大家！
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇七
自查自糾階段：截至6月底，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各統(tǒng)計(jì)調(diào)查單位組織開展自查，包括：調(diào)查單位基本信息填報(bào)是否正確、是否存在打捆上報(bào)情況；報(bào)表數(shù)據(jù)是否真實(shí)、準(zhǔn)確、統(tǒng)計(jì)臺賬是否建立、是否存在謊報(bào)、瞞報(bào)、拒報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。各統(tǒng)計(jì)調(diào)查單位開展自查并上報(bào)自查報(bào)告，各專業(yè)人員按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)督促落實(shí)。
核查整改階段：截至9月底，沙坡頭區(qū)_各專業(yè)分階段對統(tǒng)計(jì)調(diào)查單位數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行核查，具體時(shí)間另行通知。
四、工作要求。
（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各統(tǒng)計(jì)調(diào)查單位要進(jìn)一步提高政治站位，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于更加有效發(fā)揮統(tǒng)計(jì)監(jiān)督職能的意見》，深刻認(rèn)識統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作的重要性，牢固樹立依法統(tǒng)計(jì)意識，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度，認(rèn)真開展自查自糾，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。要認(rèn)真配合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作，做到資料準(zhǔn)備齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，抽中的單位不得以任何理由拒絕、阻礙統(tǒng)計(jì)核查工作。對核查中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理總結(jié)，并加以整改，對拒不整改的，沙坡頭區(qū)_將依法嚴(yán)肅查處。
（三）沙坡頭區(qū)_各專業(yè)于5月25日前制定核查工作計(jì)劃，確保核查工作取得實(shí)效。核查期間，各專業(yè)要認(rèn)真填寫核查表（見附件）以及自治區(qū)統(tǒng)計(jì)各專業(yè)專項(xiàng)核查表。核查工作結(jié)束后，各專業(yè)要針對發(fā)現(xiàn)的問題，督促調(diào)查單位做好整改落實(shí)，及時(shí)梳理核查整體情況，于9月26日前形成核查報(bào)告和核查臺賬、問題清單（見附件），分別報(bào)局綜合統(tǒng)計(jì)辦公室、統(tǒng)計(jì)普查中心和中衛(wèi)市_各專業(yè)科室。
中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)_??????。
2022年5月19日?????????。
（此件公開發(fā)布）。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇八
建設(shè)內(nèi)容：
1.建立科學(xué)的教育評價(jià)體系，教育評價(jià)是引導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展的指揮棒；
2.要切實(shí)扭轉(zhuǎn)片面強(qiáng)調(diào)考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率的導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生德育教育，把德育教育落實(shí)到具體的實(shí)踐課程中，行程完善的教學(xué)體系。
3.要把師德師風(fēng)作為評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，改革完善教師分類評價(jià)機(jī)制，從師德、教學(xué)、科研、社會服務(wù)質(zhì)量等綜合維度來評價(jià)。
建設(shè)成果：
1.我校成立規(guī)范的教育評價(jià)體系，把立德樹人根本任務(wù)落到實(shí)處，引導(dǎo)樹立正確的教育政績觀，推動教育事業(yè)和學(xué)生的全面發(fā)展，維護(hù)教育公平公正，建設(shè)良好教育生態(tài)。
2.我校將完全切實(shí)扭轉(zhuǎn)片面強(qiáng)調(diào)考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率的導(dǎo)向，立足真正把立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，按照教育規(guī)律辦學(xué)治校，讓優(yōu)秀者脫穎而出，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會。
3.我校將師德師風(fēng)作為評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教師自身的素質(zhì)培養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，執(zhí)著于教好書、育好人，履行好傳道授業(yè)解惑、啟智明理尚德的職責(zé)。
佐證材料：
1.開展教師對于教學(xué)體系的研討活動；
2.開展我校德育的思想政治活動；
3.在學(xué)校廣播室發(fā)布有關(guān)德育教育的新聞。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫xx，現(xiàn)擔(dān)任北京xx物流公司統(tǒng)計(jì)一職，主要負(fù)責(zé)運(yùn)費(fèi)核對，低溫貨單的回收以及噸位的核對，下面我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我在xx年度的工作情況，以及對本崗位工作的一些心得、體會.我的述職報(bào)告分為兩個(gè)部分：
一、工作情況：
（1）運(yùn)費(fèi)結(jié)算情況：
xx年北京xx物流公司承運(yùn)xx產(chǎn)品共結(jié)運(yùn)費(fèi)萬元，其中運(yùn)輸生鮮運(yùn)費(fèi)共萬元，低溫運(yùn)費(fèi)萬元，凍品運(yùn)費(fèi)萬元，短盤運(yùn)費(fèi)萬元，生鮮原料運(yùn)費(fèi)萬元，凍品原料運(yùn)費(fèi)萬元。
xx年與xx年相對比，xx年整體比xx年增長萬元，總體增長比為％，其中生鮮運(yùn)費(fèi)增長％，低溫運(yùn)費(fèi)增長％，凍品運(yùn)費(fèi)減少％，短盤運(yùn)費(fèi)降低％，生鮮原料運(yùn)費(fèi)降低％，凍品原料運(yùn)費(fèi)增長％。低溫由于11月、12月份長距離運(yùn)輸比較多，像發(fā)包頭的低溫，轉(zhuǎn)總部的低溫，這些長途運(yùn)輸使本年的低溫總運(yùn)費(fèi)增加；凍品由于調(diào)整運(yùn)價(jià),造成運(yùn)費(fèi)降低,凍品原料是由于在6月份至8月份之間有工廠盤短到xx異地庫的凍品,全部算在凍品原料里面,所以造成凍品原料運(yùn)費(fèi)大幅度的增長。
（2）工作中存在的問題:。
1、由于運(yùn)費(fèi)是事前核對，公司的車只能在出車前登記噸位，沒有留下回單，有時(shí)工廠里面開的是手工單子，在erp系統(tǒng)里面查不出來，對不上的噸位和車次在工廠也找不到單子，這樣就只有等到我們收到回單后才能補(bǔ)結(jié)這部分運(yùn)費(fèi)。
2、由于新卸貨地點(diǎn)的增加，公司和工廠沒有共同的里程，這樣就造成我們的里程對不上，不能做到日清日結(jié)。
二、自身的不足及改進(jìn)方法：
通過近半年的工作學(xué)習(xí)，雖說有了一定的進(jìn)步，但也存在一些不足之處，主要體現(xiàn)在自身學(xué)習(xí)不夠，對erp系統(tǒng)操作不熟悉，考慮問題不夠周密，工作經(jīng)驗(yàn)不足。在以后的工作中，本人將加大學(xué)習(xí)的步伐，彌補(bǔ)自身的不足。
（1）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)虛心向同事請教，不斷提高自己的工作效率。
根據(jù)集團(tuán)公司xx年信息化規(guī)劃及物流信息化推進(jìn)進(jìn)度，為了盡快實(shí)現(xiàn)全集團(tuán)物流運(yùn)輸業(yè)務(wù)的信息化，涉及要車、派車的erp系統(tǒng)在xx年已開始正式運(yùn)行，erp的運(yùn)行將給我們的運(yùn)費(fèi)核對工作帶來很多方便，提高各方面工作效率。
一、xx年的工作計(jì)劃：
（1）、做好各類報(bào)表，做到報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)、完整。
（2）、提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自身能力的提高。
（3）、認(rèn)真學(xué)習(xí)erp系統(tǒng)，熟悉erp系統(tǒng)的各種業(yè)務(wù)流程。
二、對企業(yè)文化的理解。
在xx“誠實(shí)守信、德行天下”的企業(yè)文化的熏陶下，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)困難的毅力和信心，作為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)人員必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和處理數(shù)據(jù)的能力，能熟練掌握本崗位相關(guān)的操作流程，并能對報(bào)表的真實(shí)性負(fù)責(zé)。在平時(shí)的工作中讓我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠實(shí)守信的工作作風(fēng)，更深刻的領(lǐng)悟到xx企業(yè)文化的重要性。
以上是我的述職報(bào)告，請各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督。
謝謝大家！
述職人：xx。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇十
建設(shè)內(nèi)容：
1.組織專業(yè)課教師，有計(jì)劃、有步驟開展校本培訓(xùn)；
2.學(xué)校通過組織參加市縣級、省級、國家級培訓(xùn)，全面提高專業(yè)課教師的素質(zhì);。
3.建立教師和企業(yè)人員雙向交流機(jī)制。
建設(shè)成果：
1.開展校內(nèi)教師技能大比拼每學(xué)期一場；
2.安排專業(yè)老師參加國培、省培及其他行業(yè)培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書；
3.修訂學(xué)校與企業(yè)共同商討的高標(biāo)準(zhǔn)人培方案。
佐證材料：
1.技能大比拼優(yōu)秀教師獲獎證書；
2.教師參加國培省培取得的結(jié)業(yè)證書；
3.邀請企業(yè)參與學(xué)校專業(yè)論證會現(xiàn)場照片。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇十一
如果讓其他部門寫工作計(jì)劃，大概率是以下畫風(fēng)：
那么數(shù)據(jù)分析該咋寫呢？
問：上邊四個(gè)寫法，哪一個(gè)是ok的？
銷售、運(yùn)營寫的，和公司的效益、融資進(jìn)度想關(guān)，直接關(guān)系大家的錢包！
供應(yīng)、開發(fā)雖然不直接掙錢，但沒有他們一分錢都掙不到，屬于剛性支持。
以上四個(gè)寫法里，1、2、3是嚴(yán)重不及格的。因?yàn)?、2、3都是數(shù)據(jù)分析自己的事，即跟業(yè)績、收入沒有關(guān)系，雖然嘴上喊：數(shù)據(jù)驅(qū)動，數(shù)字化轉(zhuǎn)型。可到底驅(qū)動了誰，驅(qū)動了多少，有驅(qū)沒驅(qū)怎么衡量，一句都沒講清楚，業(yè)務(wù)部門認(rèn)不認(rèn)賬也不知道，就是空談。
只有寫法4是勉強(qiáng)過關(guān)的。
這樣雖然還是很難衡量業(yè)績，但起碼把自己和開發(fā)拉到一個(gè)檔次上了。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)冀衛(wèi)辦財(cái)務(wù)[2017]2號《為貫徹落實(shí)民政部辦公廳、財(cái)政部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)撫對象數(shù)據(jù)和資金管理工作的通知》(民辦發(fā)【2017】21號)精神，根據(jù)省民政廳《關(guān)于做好優(yōu)撫對象核查、數(shù)據(jù)變更工作的通知》(瓊民優(yōu)【2017】122號)要求，我局認(rèn)真組織實(shí)施，現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下：
(一)制定方案。為順利完成優(yōu)撫對象核查、數(shù)據(jù)變更工作，我局印發(fā)了《萬寧市民政局關(guān)于開展優(yōu)撫對象核查、數(shù)據(jù)變更工作方案》,成立了以崔天星局長為組長的專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和五個(gè)核查小組。具體負(fù)責(zé)實(shí)施優(yōu)撫對象核查和數(shù)據(jù)變更工作。
(二)開會培訓(xùn)。5月29日召開全市民政助理員和數(shù)據(jù)錄入員會議，部署優(yōu)撫對象核查和數(shù)據(jù)變更工作，講解各類人員信息表的填寫錄入及資料采集。
(三)資料收集和人員信息表填寫錄入。以鎮(zhèn)、場為單位負(fù)責(zé)收集、填寫、錄入。具體為：按市民政局提供優(yōu)撫對象名單(即本市縣在優(yōu)撫信息數(shù)據(jù)庫中的對象數(shù)據(jù))，結(jié)合優(yōu)撫補(bǔ)助金“一卡通”發(fā)放花名冊，逐一進(jìn)行核查。對已有對象，按各類對象人員信息表所列項(xiàng)目逐項(xiàng)如實(shí)填寫錄入，同一個(gè)人享受幾種優(yōu)撫待遇的，人員信息表分開填寫。各類優(yōu)撫對象個(gè)人的身份證、戶口本、復(fù)員退伍證、傷殘人員證、撫恤定補(bǔ)證、“三屬”(烈士、因公、病故)證明書、審批表和一卡通存折等資料(復(fù)印件，并由鎮(zhèn)、場負(fù)責(zé)核查工作的人員在復(fù)印件上簽署原件復(fù)印及簽名)由各鎮(zhèn)場負(fù)責(zé)收集，隨同人員信息表一起上報(bào)。對減員對象，填報(bào)減員人員名單統(tǒng)計(jì)表。
(四)電子相片采集。每個(gè)對象采集2寸免冠電子相片，市局派出4個(gè)核查小組下到各鎮(zhèn)、場集中采集。電子相片采集時(shí)要求每個(gè)鎮(zhèn)、場集中采集，即由各鎮(zhèn)、場通知本鎮(zhèn)各類優(yōu)撫對象到鎮(zhèn)、場集中，市民政局核查小組到場統(tǒng)一采集，對無法集中的老優(yōu)撫對象由核查組入戶采集。
(五)數(shù)據(jù)收集核對整理。由市局優(yōu)撫安置股負(fù)責(zé)收集核對和整理，到5月31日止，我市16個(gè)鎮(zhèn)、場已完成核對工作上報(bào)人員信息表和資料的共10個(gè)，還有6個(gè)沒有完成核對工作。
通過對各鎮(zhèn)、場上報(bào)人員信息表和各類優(yōu)撫對象資料的核對整理，發(fā)現(xiàn)存在的主要問題為：1、審批資料缺失。在我市現(xiàn)有的8類優(yōu)撫對象中，僅參戰(zhàn)參核人員、60周歲農(nóng)村籍退役老兵、部分烈士子女和殘疾人員(有換證表)有完整的審批材料，三紅人員，在鄉(xiāng)復(fù)員軍人、三屬人員、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人都沒有審批表。2、部分對象享受多種待遇。有些對象享受殘疾軍人、帶病回鄉(xiāng)軍人、參戰(zhàn)人員等多種待遇。3、減員對象瞞報(bào)。“一卡通”發(fā)放撫恤金后鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理力度不夠，優(yōu)撫對象自然減員管理缺口，發(fā)現(xiàn)個(gè)別瞞報(bào)現(xiàn)象。
由于優(yōu)撫對象核查和數(shù)據(jù)更新工作量大，時(shí)間緊，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還無法完成，我局將加大力度，加快速度，爭取盡早核對整理完成上報(bào)。針對存在的問題，我們的建議是：1、對現(xiàn)有優(yōu)撫對象中審批材料缺失的人員是否能一刀切，全部重新補(bǔ)充審批表。2、對享受多重待遇的人員的處理，應(yīng)在明確的政策依據(jù)。3、對于減員瞞報(bào)，從明年起，我局將對70歲以上老優(yōu)撫對象，每年下半年安排一個(gè)月時(shí)間，入戶調(diào)查，同時(shí)要求各鎮(zhèn)、場加強(qiáng)監(jiān)管力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并上報(bào)減員情況。
》文件精神和正定縣衛(wèi)生局加強(qiáng)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)收費(fèi)管理的要求，結(jié)合我院工作實(shí)際情況，對我院的醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)情況進(jìn)行了自查，包括藥品、醫(yī)用材料價(jià)格、批零差率、住院費(fèi)用、日均住院費(fèi)用、大額住院費(fèi)用等的監(jiān)控，我院嚴(yán)格按照正定縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒有發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制收費(fèi)、指定服務(wù)收費(fèi)、亂設(shè)項(xiàng)目收費(fèi)、只收費(fèi)不服務(wù)、吃拿卡要報(bào)等違規(guī)收費(fèi)行為。具體自查整改情況匯報(bào)如下：
(一)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)文件要求，組織各臨床、醫(yī)技科室醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握《醫(yī)療服務(wù)價(jià)格規(guī)范》，所有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按正定縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;堅(jiān)持一切財(cái)務(wù)收支活動納入財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理，醫(yī)療服務(wù)價(jià)格采用一劃價(jià)三核對、不定期檢查、院領(lǐng)導(dǎo)抽查的方式進(jìn)行監(jiān)督與管理，杜絕亂劃價(jià)、亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(二)在實(shí)行了國家基本藥物制度以后，通過統(tǒng)一藥品網(wǎng)購與實(shí)行零差率價(jià)格銷售的服務(wù)渠道，各醫(yī)療項(xiàng)目實(shí)行統(tǒng)一管理，為此成立了院內(nèi)醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)價(jià)格領(lǐng)導(dǎo)小組，組長xxx(院長)擔(dān)任，副組長由xxx(副院長)擔(dān)任，小組成員由xxx、xxx、xxx、xxx組成。為更好地規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi)，院委成員不定期對臨床科室、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的收費(fèi)與劃價(jià)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
(三)認(rèn)真建立健全醫(yī)療費(fèi)用“一日清單”制度，讓病人“看明白病，花明白錢”。
(四)規(guī)范藥品購銷和使用工作。
1.我院嚴(yán)格按照正定縣衛(wèi)生局要求進(jìn)行網(wǎng)上采購藥品，極大地限制了藥品購銷過程的不正當(dāng)行為，真正做到所采購的藥品貨真價(jià)實(shí)，以減少不必要的藥價(jià)虛高問題。
2.在藥品購銷過程中，嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差率。
3.執(zhí)行《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》，結(jié)合我院抗菌藥物應(yīng)用指南和管理辦法，堅(jiān)持落實(shí)《臨床用藥制度》和《抗菌藥物合理應(yīng)用管理辦法》，建立健全臨床各科醫(yī)生病歷評價(jià)制度和處方點(diǎn)評制度等，每月底院務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組對門診、住院處方進(jìn)行檢查，堅(jiān)決禁止大處方和濫用抗菌藥物的現(xiàn)象，做到以制度管事、用制度管人，杜絕濫用抗生素增加病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4.逐步調(diào)整用藥結(jié)構(gòu)，建立健全基本藥物制度，因病施治，減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
(五)加強(qiáng)行政管理和監(jiān)督。建立健全投訴接待制度，設(shè)立舉報(bào)箱、意見簿和舉報(bào)電話，并把處理結(jié)果及時(shí)通知當(dāng)事人，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對于亂收費(fèi)的現(xiàn)象，我院將根據(jù)此制度追究相關(guān)責(zé)任科室及人員的責(zé)任給予相應(yīng)處罰。
醫(yī)療收費(fèi)工作關(guān)系到廣大群眾的切身利益，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，建立長效工作機(jī)制，有效規(guī)范我院的醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)和藥品價(jià)格行為，增強(qiáng)價(jià)格收費(fèi)自律意識，杜絕醫(yī)療亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕廣大患者就醫(yī)負(fù)擔(dān)，使醫(yī)療收費(fèi)工作健康、有序、規(guī)范運(yùn)行。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇十三
為深入實(shí)施大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略行動，加快推進(jìn)國家大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，推動縣域大數(shù)據(jù)與產(chǎn)業(yè)深度融合發(fā)展，促進(jìn)數(shù)據(jù)資源進(jìn)一步高效的實(shí)現(xiàn)政用、商用、民用，促使地方經(jīng)濟(jì)健康、有序發(fā)展。結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)將我局大數(shù)據(jù)發(fā)展中心2018年工作計(jì)劃如下：
一是建立大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培育調(diào)度機(jī)制。持續(xù)鞏固提高前期建設(shè)成效，夯實(shí)基礎(chǔ)。配合上級部門落實(shí)部門聯(lián)動和扶持資金，開設(shè)貸款、融資和證照辦理綠色通道，推進(jìn)項(xiàng)目落地最后一公里，建立各級各部門數(shù)字經(jīng)濟(jì)專人負(fù)責(zé)調(diào)度機(jī)制。
二是強(qiáng)化信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息資源整合。協(xié)調(diào)運(yùn)營商加大建設(shè)力度，加快信息資源整合，對全州好的大數(shù)據(jù)平臺要積極學(xué)習(xí)引進(jìn)；推動引導(dǎo)對符合縣情的解決生產(chǎn)生活痛點(diǎn)難點(diǎn)問題的的系統(tǒng)平臺，積極立項(xiàng)申報(bào)并在與“云上貴州”系統(tǒng)平臺兼容的基礎(chǔ)上開發(fā)建設(shè)，配合推進(jìn)并審核把關(guān)。
三是完成全縣非涉密政務(wù)信息系統(tǒng)100%遷云，實(shí)現(xiàn)政務(wù)數(shù)據(jù)的“聚通用”。
四是落實(shí)“騰訊·為村”試點(diǎn)村40個(gè)以上，不斷提升社會治理和服務(wù)能力。
五是設(shè)立天柱縣大數(shù)據(jù)專項(xiàng)發(fā)展資金200萬元，扶持特色示范項(xiàng)目；做好專項(xiàng)發(fā)展資金規(guī)劃和服務(wù)。六是加強(qiáng)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)力度，提高服務(wù)意識。積極組織各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人定期學(xué)習(xí)交流，提高認(rèn)識；完成大數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)知識培訓(xùn)6場共1200人次，營造天柱大數(shù)據(jù)應(yīng)用氛圍。
八是嚴(yán)格遵守日?？记谥贫龋e極做好本職工作外保質(zhì)保量按時(shí)完成上級業(yè)務(wù)主管部門及局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
大數(shù)據(jù)發(fā)展中心2018年2月28日。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇十四
[摘要]erp系統(tǒng)經(jīng)過幾年的運(yùn)行在后臺數(shù)據(jù)庫中積累了大量的數(shù)據(jù)信息，同時(shí)因?yàn)橄到y(tǒng)具有嚴(yán)格的管控手段，所有的業(yè)務(wù)操作都可追溯，但erp本身是面向事務(wù)處理型的系統(tǒng)，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析也無法快速有效的挖掘這些數(shù)據(jù)的價(jià)值。因此，亟待利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)進(jìn)行erp數(shù)據(jù)價(jià)值挖掘，以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程監(jiān)控、薄弱環(huán)節(jié)管理、預(yù)測企業(yè)未來，從而進(jìn)一步提升管理水平。
[關(guān)鍵詞]erp系統(tǒng)；大數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)挖掘。
0引言。
erp系統(tǒng)是公司主要的經(jīng)營管理系統(tǒng)，目前財(cái)務(wù)、物資、設(shè)備、銷售等業(yè)務(wù)全部納入系統(tǒng)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的無縫集成，是公司智慧管理的重要組成部分。系統(tǒng)上線運(yùn)行以來，結(jié)合公司自身的業(yè)務(wù)管理需要不斷進(jìn)行深化應(yīng)用，目前正著手開展erp系統(tǒng)數(shù)據(jù)價(jià)值挖掘的相關(guān)工作。
1erp系統(tǒng)應(yīng)用概況。
建設(shè)成效。
erp的實(shí)施規(guī)范了業(yè)務(wù)流程，統(tǒng)一了數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化了業(yè)務(wù)管控，推動油田管理理念的提升，給精細(xì)管理注入新鮮血液，進(jìn)一步提高了勘探開發(fā)整體效率和整體效益。實(shí)現(xiàn)各部門在同一平臺上協(xié)同工作；實(shí)現(xiàn)成本控制與計(jì)劃執(zhí)行的實(shí)時(shí)監(jiān)控；實(shí)現(xiàn)物流、資金流和信息流“三流合一”；實(shí)現(xiàn)全油田各經(jīng)營管理流程規(guī)范統(tǒng)一；實(shí)現(xiàn)公司基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)范、唯一，經(jīng)營管理數(shù)據(jù)來源統(tǒng)一。
2大數(shù)據(jù)與erp的契合。
存在問題。
erp系統(tǒng)經(jīng)過幾年的運(yùn)行，在后臺數(shù)據(jù)庫中積累了大量的數(shù)據(jù)信息，同時(shí)因?yàn)橄到y(tǒng)具有嚴(yán)格的管控手段，所有的業(yè)務(wù)操作都可追溯。但erp本身是面向事務(wù)處理型的系統(tǒng)，滿足不了企業(yè)對數(shù)據(jù)挖掘分析的需求。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析也無法快速有效的挖掘這些數(shù)據(jù)的價(jià)值。因此，亟待利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)進(jìn)行erp數(shù)據(jù)價(jià)值挖掘，以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程監(jiān)控、薄弱環(huán)節(jié)管理、預(yù)測企業(yè)未來，從而進(jìn)一步提升管理水平。
erp數(shù)據(jù)通過ftp接口推送到本地服務(wù)器，針對推送過來的數(shù)據(jù)進(jìn)行解析，并存儲到本地?cái)?shù)據(jù)資源池中。利用etl技術(shù)對數(shù)據(jù)資源池中的數(shù)據(jù)進(jìn)行抽取、轉(zhuǎn)換、加載，清洗過的數(shù)據(jù)放置數(shù)據(jù)倉庫，再通過大數(shù)據(jù)分析平臺對其進(jìn)行分析建模，最終以圖文形式展現(xiàn)分析結(jié)果。
erp數(shù)據(jù)分析。
erp系統(tǒng)中即累積了大量的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，也記錄了用戶操作行為的日志數(shù)據(jù)，對erp數(shù)據(jù)的分析，主要從兩個(gè)方面入手，即用戶行為分析和相關(guān)業(yè)務(wù)分析。
erp用戶分析的取數(shù)方案。
用戶行為分析，是指對獲得的用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，從中發(fā)現(xiàn)用戶的活動規(guī)律。用戶行為分析涉及的數(shù)據(jù)包括用戶登錄日志、操作日志和權(quán)限配置等相關(guān)數(shù)據(jù)，通過對這些數(shù)據(jù)的組合分析，讓管理者能夠直觀地了解本單位用戶的工作狀態(tài)，找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)，掌握工作鏈條中各崗位的工作情況，有針對性地開展崗位培訓(xùn)和管理，合理安排工作計(jì)劃。
優(yōu)質(zhì)用戶分析。
erp系統(tǒng)涉及業(yè)務(wù)多，用戶量大，挖掘優(yōu)質(zhì)用戶將會帶動系統(tǒng)整體應(yīng)用水平的提高。本次分析選取用戶量大、業(yè)務(wù)處理相對集中的供應(yīng)處為例進(jìn)行。從erp服務(wù)器中抽取供應(yīng)處80多名業(yè)務(wù)人員2014年系統(tǒng)中處理的采購申請、采供訂單等10萬多條憑證，從業(yè)務(wù)處理量、準(zhǔn)確性兩個(gè)指標(biāo)綜合考慮進(jìn)行優(yōu)質(zhì)用戶的選取。
用戶登錄習(xí)慣分析。
抽取系統(tǒng)中2012-2014年三年的100余萬條，對所有業(yè)務(wù)憑證的處理時(shí)間進(jìn)行提取匯總，以此來反映出用戶登錄系統(tǒng)處理業(yè)務(wù)的時(shí)間，可以直觀的反映出在每年的四季度尤其是年底，及每月的15-25日為業(yè)務(wù)處理集中的時(shí)段，給系統(tǒng)的運(yùn)行帶來很大壓力。
針對這種集中做業(yè)務(wù)導(dǎo)致的系統(tǒng)負(fù)載均衡高、速度慢的情況，提出了業(yè)務(wù)處理的理想化狀態(tài)曲線，為達(dá)成這種狀態(tài)，建議從管理層面和系統(tǒng)層面控制兩方面進(jìn)行優(yōu)化。在管理層面：分批次提報(bào)計(jì)劃，加強(qiáng)考核管理，以此實(shí)現(xiàn)合理調(diào)峰；在系統(tǒng)層面：對系統(tǒng)做增強(qiáng)控制，分流管控業(yè)務(wù)操作時(shí)段，需求計(jì)劃的提報(bào)放在每月的中上旬進(jìn)行處理。
在前期erp數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)業(yè)務(wù)管理的需要，配合集團(tuán)公司應(yīng)用集成項(xiàng)目及決策支持平臺、用戶訪問平臺的開展，并與公司管理一體化平臺以及其他經(jīng)營管理系統(tǒng)相結(jié)合，充分挖掘數(shù)據(jù)新價(jià)值，對數(shù)據(jù)進(jìn)行主題分析、績效分析、戰(zhàn)略分析。
主題分析。
主題分析是指對歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行價(jià)值挖掘，分析出改善的空間和手段，付諸到業(yè)務(wù)管理中，以提高管理效益，可以從投資管理分析、項(xiàng)目效益評價(jià)、設(shè)備維修成本分析、物資計(jì)劃分析、質(zhì)量檢驗(yàn)分析等方面入手進(jìn)行。這些需要與業(yè)務(wù)部門進(jìn)行充分的溝通，根據(jù)業(yè)務(wù)部門的真正需求開展。
績效分析。
績效分析指對執(zhí)行時(shí)間長、時(shí)效性要求高的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行監(jiān)控，分析出影響執(zhí)行效率的短板崗位或流程節(jié)點(diǎn)，進(jìn)而優(yōu)化流程，提升業(yè)務(wù)運(yùn)行效率。
戰(zhàn)略分析。
戰(zhàn)略分析是根據(jù)用戶需求的不同，將其最關(guān)注的業(yè)務(wù)指標(biāo)，以圖文并茂的方式呈現(xiàn)出來，使決策者實(shí)時(shí)掌握經(jīng)營管理全貌，并根據(jù)指標(biāo)預(yù)警信息來判斷是否需要干預(yù)業(yè)務(wù)。
4結(jié)語。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇十五
建設(shè)內(nèi)容：
1.建立完善教育現(xiàn)代化指數(shù)評價(jià)和發(fā)布體系，科學(xué)評價(jià)地方教育發(fā)展水平。
2.建立學(xué)生德育教育的教學(xué)課程實(shí)踐體系；
3.建立一支教師評價(jià)管理組織，根據(jù)學(xué)期的具體表現(xiàn)和細(xì)則對教師進(jìn)行評價(jià)。
建設(shè)成果：
1.有一套完整的教育評價(jià)和發(fā)布體系系統(tǒng)，并在教師的評比中進(jìn)行實(shí)踐。
2.完整的德育教育的課程分為教師和學(xué)生兩個(gè)版本，都是通過學(xué)分制來進(jìn)行計(jì)算。
3.我校教師成立一支評價(jià)管理組織機(jī)構(gòu)來對整個(gè)年度的工作進(jìn)行評審。
佐證材料：
1.開展我校德育的思想政治活動；
2.在學(xué)校廣播室發(fā)布有關(guān)德育教育的新聞；
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇十六
如果讓其他部門寫工作計(jì)劃，大概率是以下畫風(fēng)：
那么數(shù)據(jù)分析該咋寫呢？
問：上邊四個(gè)寫法，哪一個(gè)是ok的？
事關(guān)2021年績效，請讀者們務(wù)必停留，思考一分鐘。
以上四個(gè)寫法里，1、2、3是嚴(yán)重不及格的。因?yàn)?、2、3都是數(shù)據(jù)分析自己的事，即跟業(yè)績、收入沒有關(guān)系，雖然嘴上喊：數(shù)據(jù)驅(qū)動，數(shù)字化轉(zhuǎn)型?？傻降昨?qū)動了誰，驅(qū)動了多少，有驅(qū)沒驅(qū)怎么衡量，一句都沒講清楚，業(yè)務(wù)部門認(rèn)不認(rèn)賬也不知道，就是空談。
只有寫法4是勉強(qiáng)過關(guān)的。
這樣雖然還是很難衡量業(yè)績，但起碼把自己和開發(fā)拉到一個(gè)檔次上了。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇十七
從本質(zhì)上看，一個(gè)數(shù)據(jù)從產(chǎn)生到使用有四步。
這四步，對應(yīng)著數(shù)據(jù)分析的三項(xiàng)重要工作（如小圖）：
干的好是你該干的，干不好你滾。這才是基礎(chǔ)建設(shè)的真實(shí)地位。所以，如果接了基礎(chǔ)建設(shè)的活，比如要做埋點(diǎn)、要設(shè)計(jì)/維護(hù)業(yè)務(wù)部門用的大寬表，要建指標(biāo)、核對口徑這些。請務(wù)必和公司的關(guān)鍵項(xiàng)目，重大政策，多部門聯(lián)動等等大事捆綁在一起！這樣執(zhí)行的時(shí)候阻力小，論功的時(shí)候才容易算賬。
比如：加強(qiáng)埋點(diǎn)質(zhì)量，要寫成：
這樣才好量化，才好讓大家感受到工作量，考評的時(shí)候才好說事。
如果不熟悉這種寫法，就看幾天新聞聯(lián)播里是怎么播鐵路通車的：
就是這個(gè)味！
數(shù)據(jù)生產(chǎn)，核心是工具化三個(gè)字。
不做工具化，到底人家看了沒看，看了多少，都不知道，根本無法量化產(chǎn)出。而在所有的工具化里，新建永遠(yuǎn)比優(yōu)化更容易體現(xiàn)功績，所以要先列新建的目標(biāo)。
工作輸出物，越顯眼越好：
所以在做工作計(jì)劃的時(shí)候，多跟業(yè)務(wù)部門溝通，今年有啥重大活動，有啥重大項(xiàng)目，先收集清楚。然后盡量推顯眼的數(shù)據(jù)產(chǎn)品出去，其他龐雜的需求該推就推，該招人填坑就招人填。這樣才更容易體現(xiàn)成績。
數(shù)據(jù)使用，核心是場景。
數(shù)據(jù)核查工作計(jì)劃篇十八
建設(shè)內(nèi)容：
1.采取開放心態(tài)，吸引多元參與，引入專家、教師、行政人員、學(xué)生及家長等廣泛參與;。
2.學(xué)校完善內(nèi)部督導(dǎo)機(jī)制，形成“全面、交叉和滾動”內(nèi)審方式;。
3.繼續(xù)提升一線教師主人翁的意識和責(zé)任感；
4.形成“凡事有章可循、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有據(jù)可查和凡事有人監(jiān)督”的治理機(jī)制。
建設(shè)成果：
1.一線教師在國家、省、市各種比賽中為校爭光獲得榮譽(yù)；
2.完善各種制度，做到有章可循、有人負(fù)責(zé)、有據(jù)可查和有人監(jiān)督。
佐證材料：
1.各種審查現(xiàn)場的圖片及審查匯報(bào)材料；
2.各種會議紀(jì)要。
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