通過總結(jié)，我們可以深刻理解所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)和核心思想，提升綜合能力?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，突出自己的優(yōu)勢和亮點(diǎn)，為今后的發(fā)展提供參考。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，可以注意其中的寫作技巧和表達(dá)方式，借鑒其中的好的寫作方法。
考勤委員工作總結(jié)篇一
心理委員工作總結(jié)4篇*目錄心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)大學(xué)心理委員工作總結(jié)心理委員工作總結(jié)范文以下提供一篇個(gè)人工作總結(jié)給大家參考！不知不覺，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，這就意味著我的班干部生涯也過了一半。相比于班長、團(tuán)支書、組織委員等其他班干部，我的工作量并不大。在學(xué)期開頭，我?guī)桶嚅L弄了一份通訊錄，更新了新一屆班干部的資料和班上其他同學(xué)的聯(lián)系方式，為其他班干部的工作提供方便。其次就是我們班這學(xué)期的重頭戲---我們班和對外2班的辯論賽。
組織委員和文娛委員是本次辯論賽的主要負(fù)責(zé)人，從一開始辯題的征集、材料的準(zhǔn)備、臺(tái)前幕后的一連串工作，我們每一個(gè)班干部都貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。雖然我只負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)——貌似微不足道的工作，但是要做好并不是一件容易的事情，要準(zhǔn)確把握時(shí)間，才能讓比賽公平有序地進(jìn)行，也才對得起場上的辯手和場下的觀眾。本來對辯論賽一竅不通的我，也因?yàn)檫@場辯論賽而逐漸對辯論有了一定的認(rèn)識(shí)和興趣。再有，我還參與班上的考勤工作，協(xié)助考勤員清點(diǎn)上課人數(shù)。
然而，作為一個(gè)心理委員，在這個(gè)學(xué)期我工作的不足之處在于沒能夠做太多與本職位有關(guān)的事情，沒有組織給同學(xué)們心理輔導(dǎo)方面的活動(dòng)，對于這點(diǎn)我比較愧疚，但是，下個(gè)星期我一定會(huì)積極地在班上舉行一些與心理相關(guān)的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，也豐富同學(xué)們的課外生活。[心理委員工作總結(jié)]心理委員工作總結(jié)（2）|宣傳委員工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼大半年很快就過去了，擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對自己的本能工作更有了進(jìn)一步的了解。
作為宣傳委員主要負(fù)責(zé)的是配合班長、團(tuán)支書指派的任務(wù),策劃制作班級(jí)里的板報(bào)，宣傳欄和安排征稿，宣傳委員不僅是配合老師做好班級(jí)的工作，還是調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時(shí)候做好宣傳，使同學(xué)們在班會(huì)上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時(shí)的了解同學(xué)們的意見，適時(shí)的解決他們所提的問題。剛開始，以為只不過是簡單的事，沒什么好擔(dān)心的，再后來的工作中才發(fā)覺，它其實(shí)也有那么一點(diǎn)挑戰(zhàn)性。
板報(bào)的制作過程是辛苦而又充滿樂趣的，隨著班規(guī)的頒布，當(dāng)我在臺(tái)上講：希望大家能踴躍報(bào)名時(shí)同學(xué)們都積極響應(yīng)，加入板報(bào)小組，那時(shí)我真的很感動(dòng)，為他們的支持，也為他們的信任?，F(xiàn)在板報(bào)小組的雛形已形成。這證明了一點(diǎn)，同學(xué)們都愿望把我們班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)而出力。
每當(dāng)看著自己設(shè)計(jì)的圖案在黑板上出現(xiàn)，宣言明亮快活的顏色就是我們的主色彩，是我們勃勃生機(jī)的體現(xiàn)。
在系部征稿中，出現(xiàn)過一些小問題，班上的同學(xué)都很謙虛說自己文筆不好，我回答說：不管好不好能寫就行，其實(shí)也是緩兵之計(jì)。為了保證交稿質(zhì)量和數(shù)量，被分配的同學(xué)就必須在專業(yè)學(xué)習(xí)之余擠時(shí)間寫稿，真的很感謝他們對班級(jí)工作的支持，這也充分體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。
考勤委員工作總結(jié)篇二
20xx年的工作即將告一段落，回顧行政辦公室這一年來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，認(rèn)真履行部門的工作職責(zé)，全面提高了部門人員的思想認(rèn)識(shí)、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將部門年度工作狀況總結(jié)如下：
辦公室是公司的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒，文件起草、文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、黨、工、團(tuán)、建設(shè)、信息報(bào)送、接待、后勤及用車管理等，應(yīng)對繁雜瑣碎的超多事務(wù)性工作，我部門強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、盡量避免疏漏和差錯(cuò)，至今較好的完成了各項(xiàng)工作。
(一)加強(qiáng)部門人員自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
辦公室作為公司的.綜合協(xié)調(diào)部門，工作任務(wù)繁雜而艱巨，而辦公室人員的學(xué)識(shí)、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離，所以都不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。部門經(jīng)過多次培訓(xùn)教育活動(dòng)，包括司機(jī)行車安全、辦公室禮儀、接待禮儀等培訓(xùn)，以及組織到其他項(xiàng)目實(shí)地學(xué)習(xí)，不斷積累，辦公室工作一年來也有了明顯進(jìn)步，能充分發(fā)揮辦公室職能作用，從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面，經(jīng)過一年的鍛煉都有了必須的提高，保證了部門各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。用心提高部門各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
(二)理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。
各項(xiàng)工作都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，用心為公司辦理了各類證件，透過努力，用了月余時(shí)間，辦好了公司營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證，組織機(jī)構(gòu)代碼證證書、刻制好了公司所需印章及備案，使公司后續(xù)工作得以順利開展。
(三)建章立制，完成了項(xiàng)目公司行政管理制度的編制工作。
年初，公司一切工作逐步進(jìn)入正軌化工程中，公司各項(xiàng)規(guī)章制度的建立勢在必行，在時(shí)間緊迫，相關(guān)參考資料較少的條件下，辦公室頂著困難重重，邊摸索，邊修改，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，共制定了9套行政管理辦法：公司一般管理規(guī)定、會(huì)議管理制度、員工檔案管理制度、公文處理管理辦法、固定資產(chǎn)管理辦法、辦公用品管理辦法、車輛管理辦法、印章管理辦法、食堂管理辦法、治安保衛(wèi)管理辦法，這些制度基本上滿足了公司目前的管理需求，從而使公司的各項(xiàng)管理有章可循，員工有“法”可依，使公司盡快走向制度化、正規(guī)化、現(xiàn)代化規(guī)范管理。
(四)文件管理工作實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化。
建立了各種內(nèi)、外文件的管理流程，使文件的收、發(fā)、送、閱、審、存、借有了嚴(yán)格的管理程序，確保了文件傳送的及時(shí)性、執(zhí)行的有效性及使用的安全性，對文件的存檔采用分級(jí)、分類、編號(hào)登記管理，并實(shí)行了紙質(zhì)版和電子版同時(shí)保存的管理方式，確保了檔案管理的安全性及延續(xù)性，從而對提高公司的工作效率起到了促進(jìn)作用。本年度公司共收文131份，發(fā)文65份，內(nèi)部文件77份，簽訂的合同協(xié)議文件20份(房屋租賃、辦公區(qū)域有形化建設(shè)、酒店協(xié)議等)。
(五)公司會(huì)議安排布置。
年內(nèi)，我公司共召開了大小會(huì)議約30次，以及配合其他單位召開了大型會(huì)議有xx高速公路項(xiàng)目投資協(xié)議簽約儀式、初步設(shè)計(jì)審查會(huì)、銀團(tuán)貸款信息發(fā)布會(huì)、項(xiàng)目申請報(bào)告咨詢評估會(huì)議、全線征地拆遷動(dòng)員大會(huì)。公司對內(nèi)、對外的會(huì)議，辦公室從會(huì)前準(zhǔn)備到會(huì)中服務(wù)及會(huì)后跟蹤，會(huì)議接待、會(huì)場布置都能較好地完成，以及重大會(huì)議的信息報(bào)道，保證了各項(xiàng)會(huì)議的成功召開。
(六)印章管理工作基本規(guī)范。
嚴(yán)格按照項(xiàng)目公司管理手冊中的印章管理辦法執(zhí)行印章使用審批制度，對印章的啟用、保管、使用均進(jìn)行詳細(xì)的登記管理，確保了印章使用的合法性和安全性。
(七)認(rèn)真及時(shí)地做好文字工作。
考勤委員工作總結(jié)篇三
（一）。
我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的支持下，取得了良好的成績。
考勤和紀(jì)律工作責(zé)任，其主要的目的是為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映問題。
我班嚴(yán)格履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表，然后由任課核對簽字，并定期交于學(xué)生處作出匯總和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題反映問題并以最快的速度采取措施。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志?？记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用之外，同時(shí)也對教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進(jìn)了同學(xué)的積極性與教學(xué)。
在以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度落實(shí)工作的同時(shí)，我班更結(jié)合本班的實(shí)際情況，實(shí)行獨(dú)特的民主人性化的管理模式。
將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來，精簡結(jié)構(gòu)提高辦事效率。
在有急事的情況下，允許當(dāng)事人在12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)假條。方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近生活，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
班級(jí)考勤手冊和考勤報(bào)表完全對班級(jí)所以同學(xué)公開，方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。與此同時(shí)也對遲到和缺勤同學(xué)起到一定的提示作用，提高班級(jí)的紀(jì)律觀念與班級(jí)榮譽(yù)感。
對全勤的同學(xué)，班級(jí)里表示鼓勵(lì)和表揚(yáng)，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會(huì)放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。
總之在同學(xué)們的大力支持下，本學(xué)期的考勤工作在有條不紊地順利進(jìn)行著。
（二）。
為了加強(qiáng)管理我們院的課堂紀(jì)律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院**學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時(shí)間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負(fù)責(zé)人簽字等項(xiàng)目。
在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級(jí)給予一定的表揚(yáng)，相反，對出勤率低的采取一定的措施。
在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下，我部盡量對此班級(jí)從寬處理，因?yàn)閿M訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會(huì)放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。
雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。
依我個(gè)人所見，不能取消，但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個(gè)我的意見，(motivationalmodel)我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來了方便。，同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展。
（三）。
我擔(dān)任我們機(jī)械優(yōu)創(chuàng)0701班的考勤員，在班委和全體班級(jí)同學(xué)的共同努力下，我班這學(xué)年的考勤工作，取得了明顯進(jìn)步，沒有同學(xué)無故缺勤，在這里我對全體同學(xué)提出表揚(yáng)和感謝。
我班的考勤工作主要是規(guī)范同學(xué)們的行為，為了同學(xué)的利益考慮，督促他們形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活習(xí)慣。針對考勤工作，我班的班委也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅積極配合，還能主動(dòng)提出考勤事務(wù)中的一些缺點(diǎn)，為完善我班考勤制度作出了貢獻(xiàn)。
我結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀，一級(jí)對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結(jié)：
班級(jí)有嚴(yán)格的請假制度，要有輔導(dǎo)員老師簽字方可請假，而對于有特殊情況的同學(xué)予以理解，允許事后請假，但必須向任課教師說明詳細(xì)理由。
二——對班級(jí)遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認(rèn)識(shí)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會(huì)放縱自己。
三班級(jí)考勤手冊對班級(jí)所有同學(xué)公開，以方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時(shí)起到了警示缺勤同學(xué)的作用。
四——保證公正記錄，不做人情工作，即使關(guān)系再好的同學(xué)也絕不縱容，以此提高班級(jí)的影響力，督促同學(xué)。
五、同時(shí)班級(jí)綜合測評與班級(jí)考勤掛鉤，對全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì)，()進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性。
我們不是一個(gè)十全十美的團(tuán)體但是我們絕對是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，相信憑著我們實(shí)力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會(huì)將工作開展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！
由于一開始對考勤工作的認(rèn)識(shí)不夠深切，我沒有認(rèn)識(shí)到這件事情對自己對全班同學(xué)的重要性，沒能徹徹底底的行動(dòng)起來，以致使班級(jí)的考勤工作沒有得到徹底有效地實(shí)施，從而導(dǎo)致班級(jí)同學(xué)的自覺性有所下降，雖然本學(xué)期有很大部分的提高，但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時(shí)自己沒有做的及時(shí)提醒，督促同學(xué)，以便讓他們及時(shí)意識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為。我對自己的工作根源進(jìn)行深刻的反思整理，并認(rèn)識(shí)到自己工作上的不足，我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現(xiàn)。以后我一定提高認(rèn)識(shí)，工作誠誠懇懇，全面大力展開批評與自我批評，加強(qiáng)和同學(xué)們之間的聯(lián)系和溝通，做到及時(shí)的通知，并幫他們及時(shí)的改正，全力營造我們班零無故曠課。
考勤委員工作總結(jié)篇四
我班20xx-20xx下半學(xué)年的工作，在全體班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的支持下，取得了重大的成就。
我班的考勤和紀(jì)律工作責(zé)，主要目的是規(guī)范同學(xué)們的行為，為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。
我班嚴(yán)格履行《學(xué)院上課考勤條例》的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表，然后由任課核對簽字，在每周一上午交于系辦,并且在每周二開班會(huì)時(shí)匯報(bào)上周考勤總結(jié)。
我班有嚴(yán)格的請假制度，有事提前請假，一般由請假人申請，填寫請假條交于考勤處，班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系，事后12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交請假條。
我班在嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí)，結(jié)合我班實(shí)際，人文管理，工作民主透明，獲得了同學(xué)們的一致好評：
一、將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來，即方便班級(jí)管理，又精簡了班級(jí)管理組織提高了工作效率。
二、對有急事的同學(xué)允許其事后12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)請假條，既方便了同學(xué)的生活，又有利于班級(jí)管理，同時(shí)還有利于縮小同學(xué)和學(xué)生干部的距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、班級(jí)考勤手冊和考勤報(bào)表完全對班級(jí)所以同學(xué)公開，方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。
四、對班級(jí)遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認(rèn)識(shí)，端正其態(tài)度，以達(dá)到提高班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律觀念的目的。
五、班級(jí)綜合測評與班級(jí)考勤掛鉤，對全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性。
總之，我班既落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理要求，又突出管理特色，使得班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)，班級(jí)影響力不斷提高，同學(xué)們得到更好的發(fā)展。
希望下學(xué)期再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
考勤委員工作總結(jié)篇五
新的一年到來了，也帶來了新的挑戰(zhàn)，在我們準(zhǔn)備以全新的面貌來迎接新年的到來時(shí)，也不忘來回顧和總結(jié)過去一年來所做的努力。
人力資源部自成立到現(xiàn)今已經(jīng)x年時(shí)間了，很榮幸本人參與了人力資源部成長的歷程，從無到有，從當(dāng)初的不完善，慢慢成長到今天的成熟。自20xx年以來，人力資源部的隊(duì)伍在慢慢壯大，引進(jìn)了人才，水平得到了很大的提高，人力資源建設(shè)正在逐步走向規(guī)范，職能作用也在逐漸得到體現(xiàn)。
公司領(lǐng)導(dǎo)對人力資源部的建設(shè)極為關(guān)心，這對于人力資源部同事來說無疑是最大的強(qiáng)心劑。過去，大家可能對“人力資源”這個(gè)詞語感到有點(diǎn)陌生，不知公司設(shè)如此部門真正的用意在哪里。通過今年大家的同心協(xié)力，已慢慢取得了公司各部門絕大多數(shù)人的認(rèn)可與支持。
上半年因部門人手緊缺，使得一些工作無法真正展開，一直在做著基礎(chǔ)工作，今年上半年x總監(jiān)任職以來，對人力資源部工作進(jìn)行了整理，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)，使分工更加細(xì)致化，現(xiàn)對于今年的工作總結(jié)：
一、對于公司員工的人事檔案及資料進(jìn)行收集及管理，使其更加完善化，保持公司檔案的完整性，為保證日后的分析工作提供更準(zhǔn)確的信息。因檔案內(nèi)容涉及公司有關(guān)機(jī)密，期間保持著極高的警惕性和很強(qiáng)的保守意識(shí)。協(xié)助上級(jí)掌握人力資源狀況;填制和分析各類人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表。為人力資源規(guī)劃工作提借準(zhǔn)確的信息。
二、負(fù)責(zé)管理員工勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工及相關(guān)手續(xù);到目前為止，勞動(dòng)合同的簽屬工作開展的不是特別的順利，主要因?yàn)槭袌鐾茝V部業(yè)務(wù)人員較散，集中的機(jī)會(huì)較少，經(jīng)常都是來去匆匆，致使部分業(yè)務(wù)人員至今未能簽署勞動(dòng)合同。計(jì)劃爭取過年這個(gè)機(jī)會(huì)，把合同簽署工作完成好。
三、結(jié)合公司制度及國家規(guī)定管理員工考勤和請休假管理，按月準(zhǔn)確出具考勤報(bào)表。其中員工考勤又是一個(gè)難點(diǎn)，公司實(shí)行上班刷卡辦法已經(jīng)x年時(shí)間了，由于部份員工一直未能適應(yīng)新的考勤辦法所以效果一直不太好。今年人力資源部特意為此問題進(jìn)行了考勤重申，并與綜合管理部技術(shù)人員討論后改善了考勤系統(tǒng)，但因公司許多工作崗位性質(zhì)的不同，員工工作時(shí)間經(jīng)常需要彈性化管理，還是不能很好的交上令人滿意的考勤數(shù)據(jù)，但為了防止有些員工“言過其實(shí)”，照成考勤不公的結(jié)果，考勤系統(tǒng)還需更加完善。
四、執(zhí)行各項(xiàng)公司規(guī)章制度，處理員工獎(jiǎng)懲事宜;對于有些員工不遵守公司規(guī)章制度，致使工作上出現(xiàn)較大失誤或較大錯(cuò)誤，人力資源部通過周密調(diào)查之后，給予了合理公正的行政處罰，并對當(dāng)事人進(jìn)行了思想教育。本年度共有約x人左右人接受了公司不同程度的行政處罰，均認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤。
五、公司充分考慮員工的福利，各項(xiàng)福利制度正逐漸開始實(shí)施。比如以往只有市場推廣部人員才享有的品牌推廣用煙，在本部也得以實(shí)現(xiàn);每月協(xié)助行政部人員進(jìn)行生日活動(dòng)的策劃及實(shí)施工作，豐富了員工的業(yè)余生活;考慮到員工的保障問題，公司也已為全部員工購買了xx意外險(xiǎn)及醫(yī)療險(xiǎn)等險(xiǎn)種，保險(xiǎn)期間有一員工不慎摔傷，我們及時(shí)與保險(xiǎn)公司取得了聯(lián)系，并申請了相應(yīng)的理培，解決了員工的后顧之憂。等等這些都大大調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性，從而起到了激勵(lì)員工的作用。
六、進(jìn)行促銷人員的管理工作。自今年x月份以來，人力資源部正接手促銷人員的管理工作，通過資料收集分析，發(fā)現(xiàn)雖然制定了相應(yīng)的管理制度，但是發(fā)現(xiàn)許多市場并沒有嚴(yán)格按照制度來執(zhí)行，隨意性較強(qiáng)，人員增長率過高。促銷人員是xx市場的重要組成部份，加強(qiáng)促銷隊(duì)伍的管理迫在眉睫。下一季度計(jì)劃盡快重新制定促銷人員管理制度，并嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。控制好人員的增長速度及提高整體素質(zhì)水平，為公司的將來儲(chǔ)備的業(yè)務(wù)人才。
八、幫助建立積極的員工關(guān)系，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系，協(xié)助組織員工的各類活動(dòng);。
此外，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，對員工考勤制度、勞動(dòng)合同管理辦法等相關(guān)的人事制度進(jìn)行了修改工作，使其更加人性化，合理化，符合了公司“以人為本”的人才理念。
對個(gè)人來講下一步重要應(yīng)該在認(rèn)真工作之余加強(qiáng)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，才能面對更大的挑戰(zhàn)，也才不會(huì)被時(shí)代的潮流所淘汰。來之不易的機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)做好每份工作。20xx年人力資源部的責(zé)任將更加沉重，人力資源部一定安排并實(shí)施好新的一年的工作計(jì)劃，用實(shí)際的工作業(yè)績來說話。
最后，祝愿公司在新年里一帆風(fēng)順，一年更比一年好!
考勤委員工作總結(jié)篇六
1、衛(wèi)生委員需要協(xié)助小組認(rèn)真負(fù)責(zé)好衛(wèi)生工作，做好工作安排。
2、組長需要認(rèn)真安排，在大掃除以及日常之日時(shí)必須督促完成整個(gè)過程，方可離開，特殊情況除外。
3、組員認(rèn)真完成組長安排工作，不得缺席，早退，特殊情況需向衛(wèi)生委員說明情況。
5、擦黑板：每節(jié)課后擦一次，下午上課前、放學(xué)后和晚自習(xí)下課后用抹布擦擦凈。6、拖地：早、中、晚上課前個(gè)拖一遍外面走廊，講臺(tái)前的瓷磚、下午放學(xué)后拖教室。
7、擦窗臺(tái)：早中晚上課前用抹布擦凈。
8、整理講臺(tái)及飲水機(jī)：講臺(tái)需保持干凈整潔，不得有粉筆灰、粉筆頭、廢紙等雜物，需保持講臺(tái)以及飲水機(jī)周圍的衛(wèi)生情況。
9、倒垃圾：下午放學(xué)打掃衛(wèi)生后掃地的同學(xué)需要到垃圾。
10、每逢周二、四時(shí)，下午四節(jié)課后需進(jìn)行大掃除，值日人員不得缺席，特殊情況向衛(wèi)生委員匯報(bào)，同意后方可離開，或者找人代替打掃。
11、全體同學(xué)需要自覺維護(hù)好班級(jí)衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)周圍有紙片垃圾等應(yīng)主動(dòng)撿起，同事管住自己的手。
12、每天值日小組需在上、下午放學(xué)后以及晚自習(xí)后進(jìn)行值日。13、不允許向垃圾桶里投擲垃圾，不允許亂扔亂砸粉筆頭紙團(tuán)等，不允許隨地吐痰。14、不允許對正在值日的同學(xué)進(jìn)行干擾，不允許破壞他人以及自己的勞動(dòng)成果。15、衛(wèi)生胃炎不積極配合工作、班主任應(yīng)酌情給予處罰（站軍姿10分鐘）16、小組長未能負(fù)責(zé)好工作，未能安排好工作，衛(wèi)生委員應(yīng)給予處罰。
17、小組成員未能完成份內(nèi)工作，值日時(shí)遲到早退，給予該小組1-3天的值日處罰。18、因值日被扣分的，給予相應(yīng)值日小組1-3天的值日處罰，同事小組長需寫500字檢討，勞動(dòng)委員罰站一節(jié)課。
19、日常之日時(shí)，因?yàn)樾l(wèi)生委員工作的疏漏，第一次給予口頭評比，第二次予以100-150字檢討，檢討必須深刻、真誠，第三次500-100字檢討，屢次發(fā)現(xiàn)者，全班通報(bào)，當(dāng)眾朗讀檢討。每次都需要在第二天繼續(xù)進(jìn)行值日工作。
20、違反后四條規(guī)定者，第一次處罰1-3天值日工作，第二次處罰3-5天值日，第三次處罰5-7天值日。多次違反不停勸阻者，給予2元班費(fèi)處罰，500字檢討并在全班宣讀。
21、沒進(jìn)行完一輪值日（即從第一組至第七組），進(jìn)行衛(wèi)生評比，分?jǐn)?shù)較高的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，得分最低的組進(jìn)行處罰。（分?jǐn)?shù)最低的組多打掃一次，分?jǐn)?shù)最多的組少打掃一次）（以100分計(jì)算）。
附件：每一次值日后需要把衛(wèi)生用具擺放整潔；
若有特殊情況，酌情進(jìn)行處理。
考勤委員工作總結(jié)篇七
班級(jí)紀(jì)律委員個(gè)人工作總結(jié)逝者如斯乎，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，大一下學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束，又是進(jìn)行總結(jié)的時(shí)候了。首先我再介紹一下紀(jì)律委員的工作要求，作為紀(jì)律委員的職責(zé)如下：一、協(xié)助班主任、班長抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，及時(shí)向班長匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況。
二、具體負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作。解決班級(jí)中存在的問題，做好班級(jí)紀(jì)律量化工作并匯報(bào)到班主任處。
三、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，每周星期一準(zhǔn)時(shí)將匯總報(bào)告上交到李老師處。
四、為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合，我的考勤工作有了不小的進(jìn)步。上學(xué)期的認(rèn)人不清的情況已經(jīng)不存在了，如果用一個(gè)字形容這學(xué)期的工作，那就是忙！這學(xué)期主要是圍繞幾件重大的事情進(jìn)行。剛開學(xué)時(shí)，我的工作很快就上了軌道，一切如往常進(jìn)行。然而前途是光明的道路是曲折的，問題很快就出現(xiàn)了。
4月份時(shí)，有相當(dāng)一部分同學(xué)遲到的情況比較嚴(yán)重，因此我跟其他幾個(gè)班干部商量了一下，想要制定一個(gè)完善的考勤制度。但是結(jié)果我們都得出了一個(gè)偉大的結(jié)論：不可能有完美的考勤制度，因?yàn)槿说乃枷胧亲铍y琢磨和預(yù)測的。紀(jì)律委員的考勤工作永遠(yuǎn)是教育界的大難第1頁共3頁題，如果我們可以解決了，相信諾貝爾獎(jiǎng)就是我們的啦。我們雖然不能做到最好，但可以做得更好。因此我們根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)際需要，制定適合潮流的考勤制度。我們首先分析了當(dāng)前的主體，作為一個(gè)大學(xué)生，我們已經(jīng)有了一定的認(rèn)知，我們對所做的一切負(fù)責(zé)，我們有能力判別是非對錯(cuò)，哪些應(yīng)該做的，哪些不該做的，我們心中也有自己的算盤。而且當(dāng)今的大學(xué)生就像一條彈簧，你給他施加的力越大，他的反作用力也越大。我們也分析了環(huán)境，我們宿舍距離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)常常有突發(fā)的事情發(fā)生，所以容易造成遲到的現(xiàn)象。因此我們適當(dāng)調(diào)整了制度：對遲到幾分鐘的同學(xué)不進(jìn)行登記，但遲到十分鐘或以上的同學(xué)一律記作缺席處理。遲到一兩分鐘是客觀的原因，但遲到十分鐘或以上就是態(tài)度的原因?？陀^原因的影響我們可以理解，但是態(tài)度不端正我們是絕對不能饒恕的。這個(gè)改變是出于人性化的考慮，是符合社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)展的需求，也是符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。這個(gè)制度的改變獲得了一致的好評，同學(xué)知道我們?yōu)樗麄冎?，因此他們更加遵守考勤制度了。隨著制度的調(diào)整，這個(gè)問題也相應(yīng)地解決了。
5月份一件大事發(fā)生了，關(guān)乎了我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的前途問題。
半年一度的會(huì)計(jì)考證又來臨了。這次考試比較特別，將采用無紙化考試，而且考試的時(shí)間也不同。同學(xué)們被分配到在5月到7月不同的時(shí)間考試。因此幾乎每一個(gè)同學(xué)都需要到我這進(jìn)行請假批示。按照以前的方法，同學(xué)們需要先在我這拿請假條，然后拿給老師簽名，再把請假條的存根拿給我。但是這樣執(zhí)行起來太麻煩同學(xué)們了。因此老師提醒我，為了方便我工作，先把同學(xué)的請假條匯總，再一起拿給老師簽名。這樣工作起來方便、輕松。幸好有老師的提醒，執(zhí)行起來才能如此的簡便。
第2頁共3頁6月份迎接我們的是又一次的期末考試，這期末復(fù)習(xí)內(nèi)容頗多，與考試科目成正比，因此有不少同學(xué)都拼命地復(fù)習(xí)。然而有的同學(xué)為了惡補(bǔ)而選擇在圖書館里上課，身為紀(jì)律委員登他們的名是我責(zé)任所在，但我從心里是不想記他們名字的。最后我心軟了，所以在最后那個(gè)星期，我是沒有盡我最大責(zé)任去考完成工作的。哎……看來紀(jì)律委員還真不是容易做的。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期。
考勤委員工作總結(jié)篇八
一年來，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實(shí)學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)管理工作的部署，以重實(shí)際，求實(shí)效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點(diǎn)，以強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)量化管理為契機(jī)，勤奮努力做好教學(xué)考勤工作，使自己所巡查班級(jí)各科教學(xué)人員出勤質(zhì)量有了明顯提高，教學(xué)秩序基本穩(wěn)定正?！，F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立創(chuàng)新理念。
堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪教學(xué)管理改革浪潮的“洗禮”。通過學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，使自己逐步領(lǐng)會(huì)了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀和___教學(xué)的思想，嘗試使考勤巡查工作由機(jī)械地記錄缺勤情況逐步深化為實(shí)地觀察各年級(jí)各班是否構(gòu)建了或正在構(gòu)建一種______平等的新型師生關(guān)系，是否使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到了實(shí)處;是否將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;是否重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解和掌握有關(guān)教學(xué)信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作。
如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。作為一個(gè)教學(xué)考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴(yán)格履行工作程序，每天早晚輔導(dǎo)加正課總共十一節(jié)課，兩座教學(xué)樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個(gè)班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質(zhì)。我在西北當(dāng)知青放馬時(shí)曾經(jīng)摔傷過左膝，至今天氣變化時(shí)還時(shí)有隱痛，前不久晚間查崗時(shí)就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提起。而是進(jìn)行自我鍛煉恢復(fù)。我覺得人的精神力量是很重要的，一個(gè)人的心理年齡一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志一個(gè)人的樂觀向上的性格往往可以對一個(gè)人的生理指標(biāo)產(chǎn)生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會(huì)相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，在嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度的同時(shí)對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學(xué)效果和學(xué)校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)提出自己的看法。
三、工作力求深入細(xì)致，做到人性化操作。
平時(shí)做到熟悉各年級(jí)各班級(jí)樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準(zhǔn)確地對于每個(gè)人的出勤狀況進(jìn)行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實(shí)際身體情況。對于帶病堅(jiān)持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時(shí)遇到有的教師臨時(shí)有事來不及請假能夠主動(dòng)幫助聯(lián)系調(diào)課、有時(shí)還主動(dòng)電話提醒課程有變的教師及時(shí)上崗。總之，從一切為了教學(xué)，一切為了學(xué)校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個(gè)教學(xué)秩序運(yùn)行情況的監(jiān)督者，還應(yīng)該是一個(gè)主管領(lǐng)導(dǎo)與教學(xué)人員之間的溝通者，同時(shí)更是一個(gè)對于一線教學(xué)人員的身心狀況了然于胸的關(guān)注者。
四、工作力求公正無私，堅(jiān)持原則。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學(xué)校未來的滿懷信心。如今，過去的已經(jīng)過去，今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取把本職工作做的更好。
考勤委員工作總結(jié)篇九
藥學(xué)院心康部關(guān)于心理委員的考勤制度為增強(qiáng)心理委員對工作重要性的意識(shí)，規(guī)范心康部工作時(shí)間，提高工作效率，心康部特設(shè)立心理委員考勤制度，主要從心理周報(bào)表上交情況與質(zhì)量，活動(dòng)出勤率與班級(jí)活動(dòng)的完成質(zhì)量幾方面進(jìn)行考核：
一、心理周報(bào)表上交情況與質(zhì)量。
心理周報(bào)表上交時(shí)間為每周四下午6:00—6:30，如果心理委員因特殊原因無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交則需在周報(bào)表上交前24小時(shí)（周四下午6:30前）向心康部負(fù)責(zé)人說明情況并商定上交時(shí)間。
1、心理周報(bào)表出現(xiàn)無故遲交或不交的情況。
（2）4次無故遲交或不交，強(qiáng)調(diào)工作后依然出現(xiàn)該情況，則適量減少該心委的測評分。
2、心理周報(bào)表的質(zhì)量。
（1）周報(bào)表敷衍了事，內(nèi)容毫無意義則視為質(zhì)量不佳。3次上交質(zhì)量不佳的周報(bào)表，由心康部成員聯(lián)系心理委員本人并強(qiáng)調(diào)周報(bào)表內(nèi)容對班內(nèi)同學(xué)的重要性。
（2）如果因心理委員工作失誤而導(dǎo)致班內(nèi)同學(xué)出現(xiàn)較為嚴(yán)重的問題但無法及時(shí)得到解決，應(yīng)采用緊急預(yù)案處理妥善后直接由年級(jí)老師與心理負(fù)責(zé)老師黎亞老師處理；心康部成員則需反省日常工作態(tài)度與工作質(zhì)量，對日常工作作出檢討并找出解決方案。若情節(jié)嚴(yán)重，則根據(jù)具體要求作出相應(yīng)處理。
二、活動(dòng)出勤率與班級(jí)活動(dòng)的完成質(zhì)量。
由心康部負(fù)責(zé)，需要各班心理委員參與或者組織班內(nèi)同學(xué)參與的活動(dòng)，心理委員應(yīng)在通知活動(dòng)具體內(nèi)容與要求的會(huì)議上當(dāng)場記錄并明確活動(dòng)要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交名單。如臨時(shí)因不可抗條件無法參加，應(yīng)在活動(dòng)開始前24小時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人說明情況，得到允許后方能視為請假。
2、需各班配合組織的活動(dòng)，應(yīng)由心理委員或者其他具體負(fù)責(zé)人與心康部溝通活動(dòng)具體事項(xiàng)并轉(zhuǎn)達(dá)心康部下發(fā)的通知。如果因班內(nèi)負(fù)責(zé)人失誤而導(dǎo)致本班活動(dòng)出現(xiàn)問題，直接追究負(fù)責(zé)人責(zé)任并聯(lián)系班委作出相應(yīng)處理。
本制度自確定發(fā)布當(dāng)日開始實(shí)施并嚴(yán)格執(zhí)行。
藥學(xué)院心康部。
2013年10月22日。
考勤委員工作總結(jié)篇十
考勤工作總結(jié)范文為了加強(qiáng)管理我們院的課堂紀(jì)律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院20092009學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時(shí)間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負(fù)責(zé)人簽字等項(xiàng)目。
在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級(jí)給予一定的表揚(yáng)，相反，對出勤率低的采取一定的措施。
在沒有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下，我部盡量對此班級(jí)從寬處理，因?yàn)閿M訂此方案的主要目的是給我們院的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會(huì)放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對自己不喜歡的課總想著逃掉?？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。
雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。
每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。
依我個(gè)人所見，不能取消，但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個(gè)我的意見，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來了方便。，同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展。
考勤委員工作總結(jié)篇十一
相信大家都看過或者聽說過，工作總結(jié)十分重要，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰。下面就是小編給大家?guī)淼母咧屑o(jì)律委員個(gè)人總結(jié)，希望能幫助到大家!
3年的高中紀(jì)律委員生活即將結(jié)束，回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過，我得出這樣一條經(jīng)驗(yàn)：課內(nèi)抓效率，課外抓廣度。高中紀(jì)律委員的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中紀(jì)律委員的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多，各科學(xué)習(xí)時(shí)間每天平均下來就很少，而一天中較多的學(xué)習(xí)時(shí)間都是在課堂上，那么要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力，并努力把自己的思維積極性調(diào)動(dòng)起來。課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時(shí)間內(nèi)收到高效益，就必須使自己的思維主動(dòng)，聽起課來方能入神。要做到這一點(diǎn)，首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。
其次，在聽講的過程中緊隨老師的思路，對問題、文章講解分析的步驟、技巧細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)、同時(shí)對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清，這樣不僅能掌握住知識(shí)，同時(shí)還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性，有助于獨(dú)立思考能力的加強(qiáng)。因此，在課堂上，我努力使自己的情緒與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中，在老師分析題目前自己先略加思索，然后再聽老師的分析，從中找出自己思路上的障礙，加以重點(diǎn)解決，從而逐漸提高自己獨(dú)立思維的能力。這個(gè)方法用到數(shù)學(xué)課的聽講中，效果最好。
當(dāng)老師出題時(shí)，思維迅速反應(yīng)，看看自己如何下手，隨后再聽講解，在講解的每一步結(jié)束后，自己又要迅速思索下一步的解決辦法，看能否想到老師要講到的那一步，這樣下來，解題的方法和技巧就容易掌握和運(yùn)用了。有時(shí)在聽講中會(huì)遇到一些難以理解的問題，這時(shí)，切莫停下來仔細(xì)去想它而中斷聽講，忽略了后面的講解過程，否則就會(huì)“抓了芝麻，丟了西瓜”，因小失大了。每當(dāng)這種時(shí)候，我就把問題記下來，等到課后問老師，再仔細(xì)想一下效果較好。其實(shí)，有時(shí)前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決，大可不必當(dāng)時(shí)停下來費(fèi)時(shí)去多想它。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽講，對知識(shí)的理解比較透徹靈活，因而在每次期中期末的考試中，都能取得好成績，在班上名列前茅。
在有效利用了課堂時(shí)間之后，我在課余的大部分時(shí)間里就注重解決知識(shí)全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個(gè)方面：
第一方面是對課本知識(shí)進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后，我先把當(dāng)天的課程掌握住，然后從中找到線索，做前聯(lián)后引的工作，最終達(dá)到課程學(xué)完后，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當(dāng)今社會(huì)對知識(shí)需求量越來越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時(shí)抓零碎時(shí)間進(jìn)行報(bào)刊、雜志的閱讀，不僅豐富課外知識(shí)，并從中尋找一些與課本知識(shí)有關(guān)的信息加以聯(lián)系，這對鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)大有好處。
經(jīng)過不斷地摸索總結(jié)，我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法，而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法，我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且吸取了許多課外知識(shí)，常參加一些報(bào)刊、雜志的競賽活動(dòng)，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟，就是我高中紀(jì)律委員學(xué)習(xí)生活的最深體會(huì)，同時(shí)也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。
時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中紀(jì)律委員的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時(shí)間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎?不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語老師的。
教學(xué)。
方式。
物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識(shí)一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。
政治方面，平時(shí)我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會(huì)努力學(xué)好政治。
地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識(shí)，有些知識(shí)我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講，弄會(huì)所學(xué)的知識(shí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
企業(yè)交通安全工作計(jì)劃篇三。
為全面貫徹落實(shí)國家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，結(jié)合我局具體情況，制定年交通安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。
年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)，不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”，繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動(dòng)，構(gòu)建交通安全管理長效機(jī)制，促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。
年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo)：各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故，減少一般交通事故，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。
為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任，督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)。
(一)加強(qiáng)對交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員，保障安全經(jīng)費(fèi)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé)，實(shí)行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局，全力做好我縣交通安全工作。
(二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對所屬交通企事業(yè)單位和下級(jí)交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，依法對所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實(shí)施監(jiān)督管理。
運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé)，加強(qiáng)源頭監(jiān)控，嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營者市場準(zhǔn)入關(guān)，營運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān)，營運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管，認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全。
農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強(qiáng)危橋險(xiǎn)路監(jiān)控和改造，深入開展以排查治理公路危險(xiǎn)路段，完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動(dòng)，積極爭取資金，加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險(xiǎn)段的改造力度，提高公路安全保障能力。
交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場安全準(zhǔn)入制度，嚴(yán)厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為，嚴(yán)肅處理各種違章行為。
海事處要加強(qiáng)“四客一?！贝昂蛶靺^(qū)水上的安全監(jiān)管，強(qiáng)化重點(diǎn)港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點(diǎn)。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作。要建立水上交通運(yùn)輸動(dòng)態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè)，實(shí)行視頻監(jiān)控。航道部門要及時(shí)清除庫區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為，確保航道暢通。
庫區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式，重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作：一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書，并開展不定期檢查，督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制，幫助指導(dǎo)庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上，審批渡口設(shè)置，規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé)，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理，建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度，切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù)，開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開展一次集中培訓(xùn)，著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度，實(shí)行檔案、臺(tái)賬化管理，嚴(yán)禁其從事客貨營運(yùn)。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作，及時(shí)總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升管理水平，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機(jī)制。
高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn)。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。
高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過了美好的時(shí)光。
總的來說，經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號(hào)，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣，僅此而已??。
考勤委員工作總結(jié)篇十二
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對我提出批評的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
1、班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2、班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。
3、班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
2、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績也非常漂亮，因?yàn)榇蠹叶几冻隽伺?，我們班有好幾位同學(xué)取得了冠軍的好成績，但離不開同學(xué)老師的鼓勵(lì)和支持。
3、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，為自己的學(xué)習(xí)生活增加了絢麗的色彩。
5、不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想。
考勤委員工作總結(jié)篇十三
2015-2015學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，新的一年考勤工作任重而道遠(yuǎn)，希望我們?nèi)w教師樹立校興我榮，校衰我恥的觀念，要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高思想意識(shí)，樹立強(qiáng)烈的組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格要求自己保證出勤率，更好的服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生。使我校各項(xiàng)工作能夠順利開展，為我校創(chuàng)建一流學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
高效課堂建設(shè)，是林州市教體局2011?的重頭戲，是橫水鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)銜主演，在教體局領(lǐng)導(dǎo)的全面呵護(hù)和關(guān)注下，橫水中心校全力抓，硬手腕抓，穩(wěn)步抓，抓出了活的方法，抓出了快的節(jié)奏，抓出了高的成效，抓出了一大批領(lǐng)導(dǎo)教師的高效課堂精彩紛呈，閃亮林州。
1?、轉(zhuǎn)思想，轉(zhuǎn)觀念，改作風(fēng)，改文風(fēng)，咬定高效課堂不放松。
思想是導(dǎo)游者，是最難得的勇氣，是行動(dòng)之根本。構(gòu)建高效課堂，理念的更新，思想的轉(zhuǎn)變是根本。
中心校從自身做起，對高效課堂不沉默，不遲疑，不動(dòng)搖，不旁觀，理直氣壯全力抓，咬定高效不放松。學(xué)期初，所有成員下基層，包片負(fù)責(zé)，走進(jìn)課堂，聽評議課，與教師一同深入高效課堂領(lǐng)域，共教研，促發(fā)展。
思想路線決定了，領(lǐng)導(dǎo)便是決定因素。
我們在擇優(yōu)競聘校長主任的基礎(chǔ)上，強(qiáng)力推出《橫水鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)任課決定》，要求校長主任走下領(lǐng)導(dǎo)神壇，步入教學(xué)一線，擔(dān)主課，擔(dān)重課，真正在教學(xué)中去“領(lǐng)”，去“導(dǎo)”，為教師做好“師表”。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。中心小學(xué)校長的“跟我來”， 橫水一長的“一起干”，橫水四長的“看我做”，鐵爐學(xué)區(qū)主任的“向我看齊”，在積極任課上，在推進(jìn)高效課堂上，以榜樣的力量激發(fā)著全體教師的干事創(chuàng)業(yè)，使我校上下真正渲染著“揚(yáng)正氣，聚人氣，振精神，創(chuàng)佳績，提品位”氣氛。
2?、以理論提升高效，以教研促進(jìn)課改
我們把高效課堂建設(shè)當(dāng)做一項(xiàng)政治任務(wù)來抓，讓人人感到“高效課堂非搞不可”，讓人人覺得不踐行高效課堂就落伍。
從源頭起步，首先建立了高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，起草了《橫水鎮(zhèn)高效課堂實(shí)施方案》。從規(guī)則上督導(dǎo)教師入軌。其次將教研日改為理論學(xué)習(xí)日，重點(diǎn)就《高效課堂22?問》、《有效教學(xué)十講》、《三勤四環(huán)節(jié)教學(xué)法》、《高效課堂的十大假象解讀》、《人民教育》——高效閱讀專題等進(jìn)行反復(fù)性學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期以來，教師們通過集中學(xué)，分散學(xué)，每人摘錄了3000?余字的理論學(xué)習(xí)筆記，撰寫了3?——5?篇心得體會(huì)，從理論上得到了進(jìn)一步的拔升。
3?、“走出去，請進(jìn)來”，狠抓外出觀摩學(xué)習(xí)
他山之石可以攻玉。
借鑒名校的經(jīng)驗(yàn)是成長高效課堂的捷徑。
本學(xué)期，我們動(dòng)用一切手段，大膽把教師領(lǐng)出去，開眼界，學(xué)方法，促教改，提品位。
9?月16?日?，我們組織初中教師領(lǐng)導(dǎo)到山東杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，品味“教育超市”——“三三六”模式，考察過程中，大家通過深入課堂觀摩聽課、聆聽專家講座、與師生交流、參觀校園等形式，零距離感受了教學(xué)改革給杜郎口中學(xué)帶來的生機(jī)與活力，見證了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的改革發(fā)展之路，領(lǐng)略了生命課堂的精彩紛呈。進(jìn)一步拓寬了思路、開闊了視野，心存敬畏和感激。
9?月20?日?中心校組織部分教師深入林州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽取高效課堂示范課，并與實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師就高效課堂中的`實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行了交流，教體局郭局長，李學(xué)峰與我鎮(zhèn)教師一同聽評議課，并一起進(jìn)行了廣泛的研討。
10?月19?日?，中心校組織初中部分教師領(lǐng)導(dǎo)到安陽市殷都，組織小學(xué)部分教師領(lǐng)導(dǎo)到安陽鐵西路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，充分感受了殷都試卷的現(xiàn)實(shí)性和可取性。外出教師回校后都上了展示課、匯報(bào)課。
4?、用示范課、公開課推動(dòng)高效課堂深入開展
榜樣的力量是無窮的。
我們實(shí)行以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)栽花，全面培養(yǎng)的策略，以統(tǒng)一組織和個(gè)體行動(dòng)為方式，實(shí)行推門聽課。
中心校首先在9?月23?——30?日組織了對28?名校長主任進(jìn)行聽評議課，?校長們用膽魄振奮了教師的精神力量，用斗志激活了教師創(chuàng)佳績的工作激-情，?聽課教師對校長們的精彩授課甚為感動(dòng)。
其次于10?月11?日在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)高效閱讀示范課，中心小學(xué)校長石俊霞?提供了?語文高效閱讀?實(shí)驗(yàn)課例，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的肯定與贊賞。本次觀摩會(huì)有效地推動(dòng)了我鎮(zhèn)語文課堂教學(xué)在低耗高效改革中再邁新臺(tái)階。
再次于?10?月?28?日?在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行語文高效閱讀公開課，林州市教研室王林生主任，張貴栓老師和我鎮(zhèn)部分教師一同參加了聽評議課。郝艷平老師，呼江麗老師的精彩表現(xiàn)，?充分展示了高效閱讀模式“優(yōu)生更優(yōu)、差生不差”的優(yōu)勢。
5?、高效課堂人人過關(guān)，人人達(dá)標(biāo)
我鎮(zhèn)在高效課堂上強(qiáng)力推行“校校公開課、人人公開課、天天公開課”，把高效課堂作為教師崗位大練兵活動(dòng)的一項(xiàng)重要措施，要求時(shí)間放長，不沉默，不走過場，人人達(dá)標(biāo)，一次不達(dá)標(biāo)二次再來。
達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，中學(xué)以學(xué)校為單位，小學(xué)以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行首輪授課，中心校出臺(tái)高效課堂達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?；?qū)W區(qū)均組成評課小組，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對本單位教師的公開課得分評議，對不達(dá)標(biāo)的教師指出不足，令其重新過關(guān)。
第二輪是連片公開課，各校、各學(xué)區(qū)在?對照第一輪嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，拉大標(biāo)桿，找差距，談感受的基礎(chǔ)上，中心校宏觀調(diào)控，鐵爐與上臺(tái)，東下洹連片；窯頭與橫水，翟曲連片；留馬與太平連片；一中與四中，五中連片，再次過關(guān)，把高效課堂人人達(dá)標(biāo)活動(dòng)推向了高-潮。
6?、舉行高效課堂賽課活動(dòng)
高效課堂的人人達(dá)標(biāo)，引領(lǐng)了教學(xué)教改向深層次發(fā)展。
中心校趁熱打鐵，動(dòng)員各校廣泛開展“金秋賽課活動(dòng)”,?一場以校為單位的高效課堂大賽全面展開。
通過人人參賽的海拔，各校推出精英，在中心校舉行分組大賽。11?月22?日，以小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，初中為三個(gè)組的大賽分別在鐵爐，翟曲，橫水一中舉行。參賽的有教師，有領(lǐng)導(dǎo)，有校長，有主任，有青年人，也有不減當(dāng)年的老教師。經(jīng)過激烈的競賽，4?名領(lǐng)導(dǎo)和五名教師領(lǐng)先于眾，成功地推向了協(xié)作區(qū)。
一學(xué)期來，橫水鎮(zhèn)的高效課堂得到了發(fā)展，深入，提升。但是與殷都，與杜郎口，還有很大的差距，還需要我們加倍的努力。
萬事開頭難，有了良好的開局，我們確信，橫水的高效課堂一定有美好的前景。
考勤委員工作總結(jié)篇十四
考勤是各類組織日常管理工作的重要組成部分，是維護(hù)組織正常工作秩序，提高工作效率的基本保障措施。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，今天本站小編給大家?guī)砹藢W(xué)校考勤。
希望對大家有所幫助。
為充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，切實(shí)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍隊(duì)建設(shè)，科學(xué)地評定教職工的教育教學(xué)業(yè)績，不斷提升學(xué)校管理和育人水平，我校認(rèn)真貫徹中、省、市文件精神，認(rèn)真執(zhí)行射洪縣人事局、射洪縣財(cái)政局、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施辦法(試行)》的通知[射人發(fā)(20xx)1號(hào)]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)11號(hào)]、射洪縣教育局關(guān)于印發(fā)《射洪縣義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)12號(hào)]射洪縣教育局關(guān)于“實(shí)施義務(wù)績效工資退休人員生活補(bǔ)貼的操作意見”有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際認(rèn)真開展了20xx年上期績效考核和績效工資發(fā)放工作，現(xiàn)將考核情況總結(jié)如下。
一、組織機(jī)構(gòu)健全，成立了績效考核委員會(huì)。
學(xué)校成立了以校長謝天成任組長，副校長馮家純?nèi)胃苯M長，梁林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強(qiáng)、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領(lǐng)為成員的績效考核委員會(huì)共19人，其中，黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人5人，班主任、教研組、年級(jí)組長代表4人，教師代表10人，教師代表占1/2以上。績效考核委員會(huì)下設(shè)三個(gè)考核小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校20xx年上期的績效考核工作。
二、廣泛宣傳績效工資政策，認(rèn)真制定績效考核、績效工資發(fā)放辦法。
績效工資關(guān)系全體教職工的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為了讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)國家對義務(wù)教育學(xué)校教師實(shí)施績效工資的重大意義，充分感受黨中央、國務(wù)院對義務(wù)教育學(xué)校教師的特殊關(guān)懷，同時(shí)，也為了在制定學(xué)?？冃Э己恕l(fā)放方案時(shí)能充分體現(xiàn)“以人為本、以德為先，堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度、尊重教育規(guī)律，激勵(lì)上進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，公評民主、公正公開”原則，學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行政策學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校長期堅(jiān)持組織全體教職工反復(fù)學(xué)習(xí)國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工作指導(dǎo)意見的通知[國辦發(fā)(20xx)133號(hào)]、四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核試行辦法的通知[川教(20xx)155號(hào)]、教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見[教人(20xx)15號(hào)]、“義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資政策宣傳要點(diǎn)”等文件，使教職工對國家績效工資政策有了全面、深刻、細(xì)致的理解，為學(xué)校修訂完善績效考核方案掃清了思想上、認(rèn)識(shí)上的障礙。
為了讓學(xué)校修訂后出臺(tái)的績效考核、發(fā)放方案既體現(xiàn)上級(jí)文件精神，又切合學(xué)校實(shí)際，既體現(xiàn)公開民主、被廣大教師所接受又體現(xiàn)多勞多得、合理拉開差距工作思路，學(xué)校組織教研組長在收集教師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)行研討、修訂、完善，并先后召開了教代會(huì)成員、年級(jí)主任、教研組長座談會(huì)、學(xué)校行政研究會(huì)，形成了《光榮中學(xué)校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂稿)》，20xx年1月12日學(xué)校召開教代會(huì)，通過表決方式正式通過了《光榮中學(xué)校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂辦法)》，本次會(huì)議應(yīng)參會(huì)23人，實(shí)參會(huì)21人，病事假2人，20人贊成，1票反對，獲得通過。本學(xué)期繼續(xù)按此方案執(zhí)行。
三、精心組織、周密安排、公正考核、及時(shí)兌付。
截至20xx年7月16日，光榮中學(xué)教職工普遍對義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資感到滿意，普遍認(rèn)為今后應(yīng)更加努力地工作，用更高的育人業(yè)績來回報(bào)黨和政府的關(guān)懷，績效工資制度的實(shí)施必將推動(dòng)學(xué)校向著更好、更高、更規(guī)范、更科學(xué)的方向發(fā)展。當(dāng)然，由于各個(gè)教師的想法不可能一致，加上受“學(xué)科間系數(shù)比”、“教學(xué)與后勤及其它崗位差”等客觀因素影響，《方案》難免有不科學(xué)之處，個(gè)別教師難免有點(diǎn)看法，但大家都能顧全大局，整體上能保持統(tǒng)一，在今后的實(shí)踐中學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，改進(jìn)方法，特別是如何體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，教學(xué)與非教學(xué)學(xué)科差異”等棘手問題上，依靠領(lǐng)導(dǎo)、教師的集體智慧去不斷完善和更新。
我校教師績效考核方案正20xx年春學(xué)期開始制定，并于當(dāng)年九月一日正式實(shí)施，教師績效考核方案中考核項(xiàng)目主要是達(dá)標(biāo)考核(占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的60%)，單項(xiàng)考核(占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的15%)，期終綜合考核(占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的25%)，實(shí)施五年來，總體運(yùn)作情況良好，但也存在不足之處，先將學(xué)校績效考核實(shí)施情況總結(jié)如下。
一、績效考核實(shí)施現(xiàn)狀分析。
1、績效考核注重拉開差距，體現(xiàn)一定的激勵(lì)作用。
學(xué)校在制定績效考核方案時(shí)根據(jù)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點(diǎn)強(qiáng)化教師工作績效的考核，將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實(shí)績顯著教師傾斜，拉開差距，充分發(fā)揮績效考核的激勵(lì)作用。20xx年春學(xué)期績效工資高低相差4600多元，秋學(xué)期績效工資高低相差4200多元。
2、績效考核內(nèi)容全面細(xì)實(shí)，涵蓋多方面重點(diǎn)工作。
績效考核內(nèi)容主要包括教師德、能、勤、績等方面?！暗隆钡目己酥攸c(diǎn)是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教等情況;“能”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)能力、科研能力等方面;“勤”的考核內(nèi)容包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤以及教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學(xué)效果、教研業(yè)績等方面。
3、考核方案經(jīng)教代會(huì)通過，方案實(shí)施有群眾基礎(chǔ)。
學(xué)?？己朔桨钢贫ㄒ罁?jù)是《揚(yáng)州市邗江區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施辦法》和《揚(yáng)州市邗江區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作的指導(dǎo)意見》，方案在廣大教師充分討論的基礎(chǔ)上，形成初稿。然后召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對初稿進(jìn)行修改完善，形成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會(huì)討論通過。因此，我們認(rèn)為績效方案實(shí)施有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
4、考核方案幾經(jīng)修改完善，凸顯重點(diǎn)工作的考核。
在方案實(shí)施的過程中，我們不斷完善、補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容，使方案更績效考核工作總結(jié)成熟。20xx年10月，學(xué)校從強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)安全責(zé)任等方面制定了《方巷小學(xué)關(guān)于教師績效考核的補(bǔ)充規(guī)定》，并與11月執(zhí)行。20xx年2月學(xué)校從10個(gè)方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。
二、存在問題及改進(jìn)措施分析。
1、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核激勵(lì)作用不夠明顯。
績效方案實(shí)施五年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子績效津貼標(biāo)準(zhǔn)較低，與班主任津貼相比由一定的差距。從20xx年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數(shù)每學(xué)期相差430元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標(biāo)準(zhǔn)。
2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細(xì)化。
學(xué)校將期終綜合考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格，劃分過于寬泛，不夠體現(xiàn)出教師之間的實(shí)際績效差別。例如同軌年級(jí)教學(xué)質(zhì)量獲得第一名的教師，績效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次，在綜合考評時(shí)與其他教師一樣獲得合格等次，那么這位教師實(shí)際教學(xué)績效在同學(xué)科中未能體現(xiàn)。
3、對工作量的確定沒有進(jìn)行全面細(xì)致地量化。
現(xiàn)行績效工資考核項(xiàng)目一般由幾塊構(gòu)成：主要包括教師所帶班的學(xué)生學(xué)業(yè)成績、課時(shí)、教研情況、參加活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)等方面，但是不同學(xué)科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應(yīng)該怎樣換算頗有爭議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺(tái)了明確規(guī)定，但在具體落實(shí)過程中，并沒有一個(gè)細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)。作為基層學(xué)校，不太好平衡，而且也會(huì)因各校所實(shí)行的方案側(cè)重點(diǎn)不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學(xué)校任教，導(dǎo)致工資收入產(chǎn)生很大差別，這樣反而不利于激勵(lì)教師。
4、對教師績效單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的考核力度相對弱化。
在績效單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)中，學(xué)校對教師教科研、輔導(dǎo)學(xué)生等方面考核力度相對薄弱。《方巷鎮(zhèn)中心小學(xué)教師參加或輔導(dǎo)競賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》還是五年前制定的，其要求與獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)已不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。(如細(xì)則中明確教師輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表文章獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，每篇文章50元。)。
三、學(xué)校建議。
1、進(jìn)一步推進(jìn)人事制度改革、績效工資改革。
區(qū)人社局、教育局編制核定學(xué)校用編，科學(xué)制定改革方案，學(xué)校具體組織實(shí)施，全力營造能者上，庸者讓，不能干者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績分配，真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。
2、促進(jìn)學(xué)校平衡，體現(xiàn)社會(huì)公平。
財(cái)政上盡可能提高績效發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，使績效工資的激勵(lì)作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、教育局要統(tǒng)一設(shè)定學(xué)校各類津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，以縮小學(xué)校間不合理的收入差距，更好地發(fā)揮績效工資的激勵(lì)功能。
四、教師崗位設(shè)置和崗位聘用情況。
本學(xué)期我?，F(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術(shù)教師79人，已全部納入崗位管理。高級(jí)教師崗位7人，一級(jí)教師崗位58人，二級(jí)教師崗位14人。學(xué)校對他們進(jìn)行了不同專業(yè)技術(shù)崗位聘用，并與其簽訂崗位聘用。
合同。
為充分調(diào)動(dòng)教師積極性，建議上級(jí)主管部門在調(diào)研基礎(chǔ)上及早實(shí)施《揚(yáng)州市邗江區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置及內(nèi)部各等級(jí)崗位聘用條件(試行)》。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又在忙忙碌碌中過去了，現(xiàn)在又到了總結(jié)過去，展望未來的時(shí)候了?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期來的工作，雖然取得一些成績但于在座各位分不開，沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展，在此我想對在家說一聲‘謝謝，你們辛苦了’。我所做的工作，只是盡了一個(gè)教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)，下面我便將自己這一學(xué)期來所做的一些工作作一簡單的小結(jié)：
在政治思想方面。我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，時(shí)刻不忘一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”的重要思想，樹立教書育人，全心全意為全體師生服務(wù)的思想，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。
作為一個(gè)后勤人員，要多干實(shí)事，少說空話。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：
第一，保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序正常開展，努力做好教師的后勤部長。學(xué)校的中心工作的教學(xué)，我作為主管后勤服務(wù)的總務(wù)主任，一定要保證學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所里的高位水箱，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機(jī)、投影儀等。我放棄休息時(shí)間，自己對這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備，我感到的高興。
第二，創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的校園環(huán)境，努力搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個(gè)總務(wù)主任有不可推懈得責(zé)任，我們的學(xué)校比較大，對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事，也是件難事。本學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我首先把校園劃分為若干個(gè)區(qū)域，包干給各班負(fù)責(zé)。每天，我都要在校園的各個(gè)衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力，校園環(huán)境面貌良好，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓留下了深刻的印象。其次，進(jìn)一步搞好學(xué)校的綠化工作。平時(shí)我組織人員定期給學(xué)校綠化帶進(jìn)行除草，給花草樹木進(jìn)行施肥、除蟲、澆水，有時(shí)我自己利用星期天休息的時(shí)間，親自來干。
第三，進(jìn)一步完善食堂管理制度，強(qiáng)化質(zhì)量意思和服務(wù)意識(shí)，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。在食堂管理員莊偉民教師的配合下，本學(xué)期中學(xué)生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定，而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序，食堂工作人員樸實(shí)勤勞，有責(zé)任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則，并能做好清洗消毒方面的工作，真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想，贏得了廣大師生的認(rèn)可。
本學(xué)期為進(jìn)一步完善食堂制度，提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量，我組織他們學(xué)習(xí)了有關(guān)衛(wèi)生方面的條例和知識(shí)，和他們簽訂了合同，使他們進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)。加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。食堂每次買菜，我都親自參與，既要購買衛(wèi)生新鮮的菜，又要考慮菜蔬的價(jià)格，因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜。雖然跑的路多一些，人累一些，但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量，我認(rèn)為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善了食堂財(cái)務(wù)制度。能做到食堂帳目分明，帳、物、錢分別管理，從物品入庫到領(lǐng)用，都要進(jìn)行登記，做到帳、物、錢相符。同時(shí)每月認(rèn)真審核，使集體食堂越辦越好。
本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外，還擔(dān)任了一年級(jí)組的年級(jí)組長。平時(shí)與年級(jí)組的老師搞好團(tuán)結(jié)，及時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達(dá)給老師，同時(shí)也將老師對學(xué)校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅(jiān)持做到公平、公正、公開，每個(gè)月都比較全面地對本年級(jí)組的老師進(jìn)行評分。
由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題，辦事能不強(qiáng)，思路不寬，還存在著一些依敕心理，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，為了學(xué)生，我們將共同努力。
考勤委員工作總結(jié)篇十五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼大一已過去半學(xué)期。回首過去的時(shí)光，大家都從原本的青澀變成一個(gè)成熟的大學(xué)生。來自五湖四海的同學(xué)們聚在一起，組成一個(gè)集體，這是種緣分。大家在這個(gè)大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是國貿(mào)102全體同學(xué)的共同努力的結(jié)果。身為班級(jí)的委員，我有責(zé)任帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)一起奮斗，團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)造一個(gè)文明友好，又與眾不同的102班。
下面是我對上學(xué)期的工作總結(jié)：做了半學(xué)期的考勤員，記錄了半學(xué)期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復(fù)終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了很多。猶記開學(xué)初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學(xué)一點(diǎn)都不熟悉，是考勤工作讓我結(jié)識(shí)了他們。借工作的機(jī)會(huì)，我可以與同學(xué)交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦。考勤工作讓我學(xué)會(huì)了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個(gè)小小的班委，但我卻深知這個(gè)職務(wù)的重要性。
第一堅(jiān)持做到每節(jié)課都進(jìn)行考勤工作，努力做好一個(gè)班委應(yīng)盡的責(zé)任。
第二能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并能解決，實(shí)現(xiàn)工作的有效進(jìn)行和課堂紀(jì)律的正常。
第三總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷的完善自己，提升自己，增強(qiáng)為班級(jí)的服務(wù)意識(shí)。
以上是我對上學(xué)期的工作總結(jié)及對這學(xué)期的初步計(jì)劃，請大家多多協(xié)助，共同打造出一個(gè)積極向上、文明進(jìn)取、和諧優(yōu)秀的集體。
考勤委員工作總結(jié)篇十六
在考勤方面：本學(xué)期的考勤工作開展的非常順利，同學(xué)們也都積極配合我的工作。由于我們班人數(shù)較少，考勤工作難度難度不大，一般我的考勤工作都以宿舍為單位進(jìn)行計(jì)數(shù)，以提高開展考勤工作的效率。在班干們的協(xié)助下，本學(xué)期同學(xué)我們的出勤情況非常好，同學(xué)們基本都能達(dá)到全勤，但個(gè)別同學(xué)由于一些事情耽誤需要請假，但我相信在下學(xué)期由于學(xué)?；顒?dòng)的減少請假也會(huì)相應(yīng)減少。
另外關(guān)于早操問題，同學(xué)們可能還不適應(yīng)早操這一制度，所以嚴(yán)抓早操時(shí)的考勤是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。在班干們的努力下，我們班的早操出勤情況有了很大的改善，基本杜絕了遲到以及缺席的情況，希望下學(xué)期能夠繼續(xù)保持這種良好狀態(tài)。
因?yàn)楸緦W(xué)期舉行的各種團(tuán)日活動(dòng)在內(nèi)容、時(shí)間及地點(diǎn)的安排上還有待完善，所以導(dǎo)致我班同學(xué)在參加團(tuán)日活動(dòng)時(shí)的熱情不高，出勤率經(jīng)常不能達(dá)到百分百。作為副班也有一定的責(zé)任，作為副班長這一光榮職位，我除了輔助班長做好班級(jí)管理工作之外，由于我們班男生很少，因此在男生方面的工作中，我一般很重視和兩位男同學(xué)搞好關(guān)系，一同解決問題。盡量作到讓同學(xué)、輔導(dǎo)員、班主任滿意。
總體而言我們班的學(xué)風(fēng)非常好，所以大家重視學(xué)習(xí)，不隨意遲到早退與缺席，考勤結(jié)果較好。
大一上學(xué)期我的工作表現(xiàn)還不特別理想。大一下學(xué)期我一定會(huì)按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，尋找適合自己的工作方式，提高自己的工作效率和能力，竭力做好考勤工作。
考勤委員工作總結(jié)篇十七
我是四月底來到xx公司工作，擔(dān)任行政助理，協(xié)助行政人事部經(jīng)理做好各項(xiàng)工作。行政工作是一項(xiàng)很重要的基礎(chǔ)工作，在這三個(gè)多月里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下基本完成了各項(xiàng)工作，在不斷地向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己實(shí)踐摸索，短期內(nèi)便熟悉了公司的行政工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在思想覺悟上有了更進(jìn)一步的提高，在具體的工作中形成了一套清晰的工作思路，能夠順利的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，在管理方面也盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績同時(shí)也克服存在的不足，現(xiàn)將7月份的工作做如下簡要總結(jié)。
1、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下重新修訂了《行政部各職務(wù)描述》，并在工作中執(zhí)行了《八小時(shí)復(fù)命制度》。
2、協(xié)助上級(jí)完成了《3515銷售部日常工作規(guī)范及考核辦法(暫行)》的初稿，還有待完善;制訂了《關(guān)于嚴(yán)禁銷售部職員在公司外兼職的規(guī)定》和《關(guān)于銷售合同收款的規(guī)定》。文件已發(fā)送到各部門經(jīng)理，由部門經(jīng)理到部門內(nèi)部宣貫落實(shí)。
3、協(xié)助上級(jí)針對公司各部門對內(nèi)對外任務(wù)的交辦，制訂了相關(guān)的《關(guān)于實(shí)行任務(wù)交辦制的規(guī)定》及《任務(wù)交辦書》。
4、制訂的《關(guān)于公司月辦公例會(huì)的規(guī)定》和《關(guān)于工齡工資的補(bǔ)充規(guī)定》，都將在八月份正式實(shí)行。
5、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下開展了一次銷售部娛樂活動(dòng)，其目的是為了放松銷售部人員心情，活動(dòng)反映效果良好。
1、協(xié)助上級(jí)做好了各部門的協(xié)調(diào)工作，與各部門建立了的良好關(guān)系都是通過與各部門進(jìn)行有效溝通和不定期的座談會(huì)交流?，F(xiàn)已制訂了《關(guān)于公司月辦公例會(huì)的規(guī)定》，其目的是為使公司各部門能夠相互協(xié)調(diào)的工作，配合公司整體發(fā)展的需要。
3、公司oa系統(tǒng)的管理：對新入職的員工在通過7天見習(xí)期考核后開通oa帳戶;對離職人員及時(shí)地刪除其oa。并負(fù)責(zé)發(fā)布行政人事部制定的`相關(guān)公告，上傳文書，為便于更好地管理oa系統(tǒng)，由行政部還發(fā)布了《關(guān)于oa辦公系統(tǒng)發(fā)布郵件、公告的規(guī)定》。
4、參加公司銷售部門每周一的例會(huì)、各部門的溝通會(huì)、座談會(huì)等，做好會(huì)前通知、安排和簽到，會(huì)議過程中對每件需做出處理的事情均要求將具體的負(fù)責(zé)人(或部門)、協(xié)助人(或部門)、要求完成的時(shí)間、要求完成的質(zhì)量等明確，會(huì)后作出詳細(xì)的會(huì)議紀(jì)要，并發(fā)放到每個(gè)參會(huì)人員，尤其是有直接責(zé)任或任務(wù)的人員，隨后跟蹤檢查工作的進(jìn)度和完成情況，及時(shí)向部門領(lǐng)導(dǎo)或總經(jīng)理報(bào)告。
5、協(xié)助財(cái)務(wù)部的工作，在每月10日前辦理新員工入職兩個(gè)月后的轉(zhuǎn)正手續(xù)及轉(zhuǎn)正工資，對銷售部新員工的考核工資進(jìn)行評定，及業(yè)務(wù)員的銷售業(yè)績統(tǒng)計(jì)匯總，不延誤工資的發(fā)放日期。
6、每周休息日實(shí)行了值班制度，根據(jù)《休息日值班人員表》進(jìn)行輪流值班，并要求值班人員在值班時(shí)作好相關(guān)的電話記錄、登記好其它工作情況。
1、規(guī)范了全公司員工的人事檔案(目前還有5名老員工無人事資料)，并按部門歸屬實(shí)行分類存放并制作了相應(yīng)的《入職時(shí)間統(tǒng)計(jì)表》、《員工檔案情況》表、《員工簽定勞動(dòng)合同情況》表，每天更新入職人員和離職人員資料信息。
2、負(fù)責(zé)公司文件資料、除合同外人事資料的管理，并對文件實(shí)行分類歸檔，做到了有據(jù)可查。
3、對公司文件進(jìn)行發(fā)放、落實(shí)和張貼。
考勤委員工作總結(jié)篇十八
我班20xx下半學(xué)年的工作，在全體班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的支持下，取得了重大的成就。
我班的考勤和紀(jì)律工作責(zé)，主要目的是規(guī)范同學(xué)們的行為，為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。
我班嚴(yán)格履行《學(xué)院上課考勤條例》的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表，然后由任課核對簽字，在每周一上午交于系辦，并且在每周二開班會(huì)時(shí)匯報(bào)上周考勤總結(jié)。
我班有嚴(yán)格的請假制度，有事提前請假，一般由請假人申請，填寫請假條交于考勤處，班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系，事后12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交請假條。
我班在嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí)，結(jié)合我班實(shí)際，人文管理，工作民主透明，獲得了同學(xué)們的一致好評：
一、將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來，即方便班級(jí)管理，又精簡了班級(jí)管理組織提高了工作效率。
二、對有急事的同學(xué)允許其事后12小時(shí)內(nèi)補(bǔ)請假條，既方便了同學(xué)的生活，又有利于班級(jí)管理，同時(shí)還有利于縮小同學(xué)和學(xué)生干部的距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、班級(jí)考勤手冊和考勤報(bào)表完全對班級(jí)所以同學(xué)公開，方便同學(xué)們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。
四、對班級(jí)遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認(rèn)識(shí)，端正其態(tài)度，以達(dá)到提高班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律觀念的目的。
五、班級(jí)綜合測評與班級(jí)考勤掛鉤，對全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性。
總之，我班既落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理要求，又突出管理特色，使得班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)，班級(jí)影響力不斷提高，同學(xué)們得到更好的發(fā)展。
希望下學(xué)期再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
考勤委員工作總結(jié)篇十九
許多公司都有簽到或者打卡制度，我們公司也莫能例外，而在這個(gè)制度執(zhí)行的過程中，遇到最多最突出的問題，乃是公司的中高層管理人員中，總有那么幾個(gè)人不按規(guī)定打卡或簽到，審核工作很是棘手。事實(shí)上這些人也出了勤，只是“不愿意與普通員工一樣參與打卡或者簽到”，還有時(shí)是忘記了，遲到也是常有的事。如果真正按考勤來結(jié)算薪酬肯定是行不通的，可是不這樣做的結(jié)果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。
可能這是一個(gè)與敬業(yè)無關(guān)的行為。可是那些自我感覺良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到自豪情結(jié)”。
常沒人又或者三三兩兩來了又走了，老板的第一感覺是公司的形象散架了。
對于一個(gè)發(fā)展中的公司來說，能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向，能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領(lǐng)導(dǎo)們，而這個(gè)牽一發(fā)而動(dòng)全身的中層領(lǐng)導(dǎo)，有的自恃功高蓋主，有的自以為是，聽不進(jìn)不同意見，有的則認(rèn)為自己朝中有人好辦事得很，如此種種，不一而足，這些人的存在，極大的阻礙了公司團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成，嚴(yán)重者甚至?xí)绊懻麄€(gè)公司團(tuán)隊(duì)的工作積極性。然而，對于這些員工，還不可簡單對待，因?yàn)樗麄兓蚨嗷蛏俣伎伤愕檬侨瞬?，稍稍的處置不?dāng)都會(huì)帶來不可挽回的消極影響，這時(shí)候我們單靠考勤的管理似乎已是力不從心。而做為企業(yè)的中堅(jiān)力量，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)們需要更多的是以身作則，讓自己所得的那份薪水絕對性的物有所值甚至物超所值，方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點(diǎn)老生常談，但是我們始終都會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)有趣的現(xiàn)象，比如在出早操的時(shí)候，比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場，還比如在許多的普通工作場合，頭兒在和頭兒不在的情形會(huì)有許多微妙的不同。其結(jié)果當(dāng)然是頭兒在的效率會(huì)高出許多。
個(gè)問題。
考勤委員工作總結(jié)篇二十
隨著考勤系統(tǒng)的不斷完善，考勤工作也得到了廣大師生的認(rèn)可和支持?？记诠ぷ骷瘸浞职l(fā)揮學(xué)校教師、黨團(tuán)組織的教育引導(dǎo)作用，又充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)同學(xué)們自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
1、新學(xué)期開始，由任課老師選出每班的考勤信息員。學(xué)習(xí)部成員統(tǒng)計(jì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院老師上課及課代表信息，并建立考勤系統(tǒng)。
2、學(xué)習(xí)部每月召集一次考勤信息員例會(huì)。會(huì)議上會(huì)總結(jié)本月工作，讓每位考勤信息員了解工作的開展情況。在工作的結(jié)尾會(huì)宣布二十位優(yōu)秀的考勤信息員，以此鼓勵(lì)考情信息員。
3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)考勤信息員努力工作。學(xué)院經(jīng)研究，為鼓勵(lì)考勤信息員，每月會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書給優(yōu)秀考勤員。本學(xué)期以來，學(xué)院為鼓勵(lì)考勤信息員，給予了兩個(gè)高培名額和三個(gè)初培名額給表現(xiàn)優(yōu)異的考勤信息員。并且，優(yōu)秀的考勤課代表有優(yōu)先拿助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。
“三自”，即自我教育、自我管理、自我服務(wù)?？记谛畔T作為學(xué)生干部，既接受學(xué)校管理，又參與學(xué)校管理，是主客體的統(tǒng)一。作為學(xué)生，他們是教育工作的對象，屬于受教育者，但是作為考勤信息員，他們在學(xué)院常規(guī)工作中起著重要的輔助力量，起著教育者的作用?？记谛畔T在統(tǒng)計(jì)曠課遲到人數(shù)時(shí)，難免會(huì)與個(gè)別同學(xué)引發(fā)沖突，或是出現(xiàn)包庇同學(xué)，謊報(bào)人數(shù)的情況，因此讓考勤信息員深入了解和領(lǐng)會(huì)“三自”內(nèi)涵，提高學(xué)生干部素質(zhì)，才能做到以點(diǎn)帶面地開展好學(xué)生管理工作。
1、凝聚學(xué)生。
首先，學(xué)習(xí)部要不斷加強(qiáng)自我建設(shè)，要完善考勤信息員的選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核、交流機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)考勤信息員的積極性、主動(dòng)性。其次，考勤信息員要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，在上情下達(dá)、下情上達(dá)上，在配合學(xué)校教育引導(dǎo)曠課學(xué)生自我教育、自我管理上下功夫。
2、服務(wù)學(xué)生。
考勤信息員要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)、廣泛的交流與溝通，對出現(xiàn)曠課想法的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)引導(dǎo)?？记谛畔T應(yīng)充分發(fā)揮主體作用，引導(dǎo)同學(xué)積極上課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、帶動(dòng)學(xué)生。
考勤信息員大多是班級(jí)的積極分子，也是學(xué)生中的骨干。他們比其他學(xué)生有更準(zhǔn)確的自我定位、更明確的發(fā)展方向、更強(qiáng)的自我教育管理能力，因此要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的旗幟作用，引導(dǎo)同學(xué)們提高上課的積極性。大力宣揚(yáng)優(yōu)秀課代表的事跡，在考勤信息員中形成榜樣。
在考勤工作中推行三自管理模式，發(fā)揮大學(xué)生的主體性，不僅能夠促進(jìn)學(xué)院管理的民主化、提升學(xué)院的行政管理效能，而且有利于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升大學(xué)生的民主情操和責(zé)任感。
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx年xx月xx日。
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