計劃是指按照一定的時間安排和任務(wù)要求，為實現(xiàn)某項目標所做的周密規(guī)劃和安排。制定計劃時，要考慮自己的實際情況和能力，合理安排任務(wù)的難易程度和時間節(jié)點。以下是一些計劃制定和執(zhí)行中需要注意的關(guān)鍵要素，一起來看看吧。
教室周工作計劃篇一
以學校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標，進一步推進我校教育信息化進程，促進學校各項工作。結(jié)合學校發(fā)展實際，制定本學期計算機教室工作計劃。
二、主要任務(wù)目標。
1、加強信息技術(shù)學科教研，充分培養(yǎng)學生的信息技術(shù)動手能力。
2、加強信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用。
三、主要工作措施。
1、采取得力措施，加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學要求搞好校級資源庫建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學。
2、加強信息技術(shù)學科教研，提高學生的信息技術(shù)水平，學校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。
(1)做到期初有計劃，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。
(3)課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
3、建設(shè)“綠色機房”和“無游戲機房”，對學校機房建立“綠色機房”，學校計劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計劃的對學生開放，為廣大學生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學習環(huán)境。學習將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進行正面宣傳教育。
4、加強衛(wèi)生管理。
(1)加強課間管理。除了在課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學及時制止，并要求當時對教室進行清掃。
(2)加強衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地板、擦洗門窗等。
20__.02.28。
教室周工作計劃篇二
為了加強電化教育設(shè)備用到實處，切實抓好現(xiàn)代遠程教育為全校教師服務(wù)。根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本年遠程教育工作計劃：
一、指導思想：
為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺，以學習教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學習能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村學校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障?/p>
二、任務(wù)目標：
1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學集中組織學習。每月至少學習兩次。
3、利用現(xiàn)有遠教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進行信息技術(shù)培訓，每學期至少培訓兩次。
4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。
5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。
6、搞好網(wǎng)站維護和更新工作。
三、具體措施：
1、配合教研組搞好校本教研工作。組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術(shù)教學方面的技能。
2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
3、利用現(xiàn)有遠教設(shè)備，對全校教師進行信息技術(shù)培訓。通過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。
5、利用遠教設(shè)置搞好網(wǎng)站的維護和更新，確保網(wǎng)站正常運行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。
教室周工作計劃篇三
高一（1）班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學生有23位。作為直升班——全年級最好的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然；若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個別學生以外，大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是，他們的學習方式仍然處在初中階段，沒有適應(yīng)高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。但是，有極個別學生（如唐一茗），堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢?，有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此，加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識，讓每位學生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題（如遲到、未拖地等）都將不是問題。
綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣，漸漸的，一個班的班風建設(shè)、學風建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。
1、引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣；重視學習方法，強調(diào)學習效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2、幫助學生樹立集體榮譽感，增強學生集體意識；讓自覺的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風、學風的形成?？傮w上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。
（一）常規(guī)要求及措施
1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象；同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。
2、切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權(quán)負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好，不能被值勤老師扣分。
5、指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神；同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學生的關(guān)系，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化。
措施：
堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班，及時關(guān)注學生情況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。
（二）做好學生的思想工作
1、關(guān)心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關(guān)愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學生談話，了解班級動向，并及時做出適當干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學生，幫助學生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學習態(tài)度。
4、關(guān)注特殊學生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。
（三）班風、學風建設(shè)
1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。
2、開展xxx小小讀書角xxx活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、結(jié)合學生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學生的學習情況。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決；個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課，開展xxx學習氛圍的培養(yǎng)xxx主題的討論，全班學生出謀劃策。
教室周工作計劃篇四
根據(jù)開發(fā)區(qū)裝備站的有關(guān)文件精神要求，充分發(fā)揮我?，F(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力提高信息技術(shù)教師專業(yè)水平，實現(xiàn)我校的電教工作新的跨越。
1.加強信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用。
1.加強硬件維護維修，為學科教師備課、上網(wǎng)學習做好準備。
2.要求信息技術(shù)老師要認真?zhèn)浜媒贪?，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣。
3.完善電教設(shè)備、電教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的使用率。
4.積極鼓勵學科教師使用電子白板、ppt等多媒體設(shè)備教學，并做好多媒體課件的收取與上傳工作。
教室周工作計劃篇五
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學習，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學質(zhì)量。在市教體局信息中心的領(lǐng)導下，以深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育為目標，以實驗教學、電化教學培養(yǎng)和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實驗設(shè)備和電教資源，緊緊圍繞配備好、維護好、培訓好、使用好的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳，更好完成教育教學任務(wù)，促進教學質(zhì)量的全面提高。
（一）工作目標。
1、教師教學常規(guī)和學生學習常規(guī)實行制度化、規(guī)范化；
2、教師熟練操作使用多媒體全套設(shè)備，并學會制作簡單實用的課件。
3、教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總授課節(jié)數(shù)的30%，每位教師都要上一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課。
4、本學期至少舉行兩次電教觀摩課。
5、購買一些軟件資料和電子圖書。
（二）具體要求。
1、加強學科電教教材的研究，備好電教課。
如何用好四機一幕，達到教學效果的最優(yōu)化，這要求所有任課教師在備課時，需積極探索，大膽實踐課題。
1）通過新課改的理論學習，能恰當?shù)拇_定每課時的教學目標，正確的運用教學方法，要將理論與實踐緊密結(jié)合。
2）要在通讀大綱的基礎(chǔ)上，首先學習學科大綱的教學目標、教學內(nèi)容和教學提示，系統(tǒng)的理解其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，正確把握教材的重點、難點，準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發(fā)點。
3）在掌握大綱、吃透教材的基礎(chǔ)上，將一節(jié)課需要觀察、理解、欣賞的教學內(nèi)容所涉及到的影像設(shè)備準備好。課文內(nèi)容要繪制成演示文稿，如果有保存的價值，必須做到規(guī)范。
2、加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。教師整體水平的提高，是優(yōu)化課堂教學的主要環(huán)節(jié)，需常抓不懈。
1）要充分利用周四下午教研的時間，繼續(xù)學習現(xiàn)代教育理論，培訓教師制作課件的方法、技能。
2）利用雙休日及節(jié)假日的時間組織信息骨干教師對全體教師進行課件制作培訓，并適當?shù)卮┎鍖W習微機中級知識。
3）本學期舉行一次課件制作比賽，屆時，評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個人。
4）學校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設(shè)備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除，真正達到規(guī)范化。
5）鼓勵教師經(jīng)常利用多媒體教室上課，每科每學期使用次數(shù)不少于5次。
6）微機教師、英語教師要充分利用微機室、播放室，利用率要占授課數(shù)的70%以上，同時做好二室的使用記錄。
3、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。
1）各教研組要依據(jù)學校電化教學及教研計劃，制定各組學科電化教學計劃，任課教師上電教課的節(jié)數(shù)不少于總課時30%。
2）對業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師，學校要創(chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平，以促進我校教師的電教水平達到人人都有一手的效果。
3）學校還要創(chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期舉辦電教演講比賽，電教經(jīng)驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。
4）所有教師都要有電教公開課的聽課記錄，對所聽課進行評議，肯定優(yōu)點，找出不足，每學期每名教師聽電教課不少于15節(jié)，學校領(lǐng)導不少于20節(jié)。
4、設(shè)備的運轉(zhuǎn)和維護：
1）、進一步加強電教設(shè)備和特種教室的管理，確保電教硬件設(shè)備的可用率達100%，定期檢修、維護，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學能否順利進行作以根本的保證。
2）、加強對電教設(shè)備管理，特別是對電教資料的科學管理和高效利用，進一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。
教室周工作計劃篇六
我校資源教室定位：根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合以往工作經(jīng)驗，對特殊學生進行輔導訓練和學業(yè)補救，使得他們能健康、安全地生活。對一年級部分學生進行真假性學習障礙的排查，落實融合教育理念，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和技能。
本學期工作重點：
1、資源教師隊伍建設(shè)。
2、iep的實踐與研究。
3、營造融合教育良好氛圍。
1、資源教室的教師團隊包括專兼職資源教師、隨班就讀孩子所在班級的所有任課教師和一年級班主任。通過參加通識培訓、自學和研討，及與區(qū)內(nèi)兄弟學校有效溝通與合作等途徑提高專業(yè)素質(zhì)。
2、完善學校資源教師教研組，合理安排教研時間，保證定期、有序，內(nèi)容安排與實際形結(jié)合，力保有實效。初定每月末最后一周周四下午二節(jié)課后為教研活動時間，每次活動內(nèi)容分為集中培訓、工作交流、疑難點探討，每個環(huán)節(jié)視前一段工作情況而定，重點解決具體工作中的具體問題，并就此延伸至相關(guān)理論學習。
3、嘗試建立對資源教師考核、評優(yōu)等的相關(guān)細則。在學校對兼職資源教師每周1課時的工作量補貼之外，增加每學期對資源教師的學期考核。
4、通過定期開放資源教室，逐步使師生深入了解資源教室和特殊孩子，吸引部分有興趣、優(yōu)秀教師加入到資源教師團隊中。
iep個案研討作為本學期重點中的重點，對隨班就讀的孩子制定個別化教育計劃，為學生量身定制課程，為孩子提供服務(wù)，提供發(fā)展的平臺，提供成長的機會。因特殊需要學生分散于不同完小，集中予以服務(wù)支持不現(xiàn)實，故將重點放于兼職資源教師的培養(yǎng)，以便就近服務(wù)。兼職資源教師均有一定短期特教經(jīng)驗，且與特殊需要學生朝夕相處，但沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓，在工作中針對個案進行研究能更好的提高其工作水平，且對于個案本身更有利。開學初，利用教研活動主題暫定為資源教室的服務(wù)對象和如何制定個別化教育計劃，進一步了解iep，結(jié)合實際修改之前制定的各項計劃，之后在每次教研活動時不斷深入研討，使其真正為實際工作服務(wù)。
通過校園網(wǎng)、教師培訓和舉辦活動提高資源教室的知曉率。
1、在學校網(wǎng)站中增加資源教室的專門板塊，使得資源教室有宣傳陣地。
2、資源教室型普通教師定期開放，結(jié)合資源教室器材的使用，收集問題進行研討，使老師了解資源教室，會使用器材。
3、堅持資源共享，對特殊孩子以隨班就讀為主，資源教室支持為輔的模式；同時資源教室也對一年級的普通孩子開放，一班主任通過學習器材的功能和使用方法，經(jīng)資源教室允許，可以帶領(lǐng)班級學生在資源教室開展活動課。從而使資源教室的利用形成兩條腿走路。
4、其他年級部分學生在教師帶領(lǐng)下參與資源教室活動。
1、領(lǐng)導重視，參與研究。
學校資源教室的工作計劃是由主管領(lǐng)導與資源教師多次討論修訂。隨班就讀工作納入學校計劃，每學期做到有計劃、有檢查、有考核、有總結(jié)。
2、規(guī)范資源教室使用，嚴格按照資源教室管理制度進行資源教室的使用，確保其發(fā)揮最大效應(yīng)。
教室周工作計劃篇七
1.大力推進錄播教室的使用。本學期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行，全程實錄，對優(yōu)課進行全區(qū)現(xiàn)場直播。
2.加大教育裝備管理。完善電教設(shè)備及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。
3.努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管領(lǐng)導、專職信息設(shè)備主任和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機。
4.推進“泰微課”資源建設(shè)。把“泰微課”積極應(yīng)用于課堂教學；鼓勵每位教師圍繞課程知識點，開展泰微課制作，每學期進行“泰微課”先進個人評比。
二、工作任務(wù)。
1.根據(jù)學校實際情況，制作各儀器室統(tǒng)計記錄、表冊。
2.做好電教設(shè)備的日常維護保養(yǎng)工作。組織各班班主任對本班的電教設(shè)備進行盤點，衛(wèi)生的打掃及物品的擺放，重點是一體機的日常維護和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，服務(wù)好教育教學。
3.加大教師教育技術(shù)能力培訓力度，發(fā)揮教育資源使用效益。一是加強信息技術(shù)支持服務(wù)體系建設(shè)，建立一支校級骨干管理專業(yè)隊伍，保障學校設(shè)備正常運行；二是加強教育裝備管理，對教師個人辦公電腦的使用和維護進行培訓，提高設(shè)備使用效益；三是開展個人錄像課簡單編輯、光盤鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓，提升教師信息技術(shù)水平。
4.積極開展機器人教學研討活動。把機器人教學作為學校的特色課程來推進，同時鉆研機器人的日常管理和維護。
教室周工作計劃篇八
為全面提高我校教育教學質(zhì)量，加大素質(zhì)教育進程，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學資源和教學方法，提升我校教師綜合素質(zhì)，利用和發(fā)揮好我校遠程教育。根據(jù)我校實際，特制定本學年工作計劃。
一、遠程教育工作開展要求
為充分利用遠程教育設(shè)備及資源的管理工作，認真組織學校教師參加現(xiàn)代遠程教育共同維護，充分利用，有效地提高我校的教育教學質(zhì)量，加強我校現(xiàn)代遠程教育工程項目的建設(shè)、管理、使用工作，我校已成立了遠程教育工作領(lǐng)導小組。負責本校設(shè)備的維護、管理、使用工作，作好有關(guān)資料的收集和整理，重點做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作，確保設(shè)備安全使用，保證農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程工作順利開展。
1、在教育局電教中心的指導和我校遠程教育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導協(xié)調(diào)下，加強我校遠程教育學習培訓工作，加強校本培訓，建立一支合格的現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊伍。
2、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。
3、管好、用好遠教設(shè)施設(shè)備，發(fā)揮遠教設(shè)施的作用。充分利用設(shè)備提供的信息資源，安排好各種形式的培訓工作，作好詳盡記錄和階段總結(jié)。
4、負責課件、教學課例等資源的下載、播放；資料收集、整理；設(shè)備管理與維護；信息反饋，利用并開展好遠程教育工作。
5、網(wǎng)校管理方面，不斷更新信息及資源，及時下載和整理資源，
方便師生使用，并具備基本的設(shè)備維護能力。
二、培訓內(nèi)容及辦法
在我校教師中普及信息技術(shù)，使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，具有運用信息技術(shù)開展教育教學及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學需要的專業(yè)教師隊伍，信息技術(shù)課要培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，了解和掌握信息技術(shù)的基本知識。
遠程教育學習培訓是一項長期性的工作，要充分掌握利用遠程教育資源，需要具備掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識的能力。我校將把遠程教育學習培訓和“計算機基礎(chǔ)知識”培訓有機結(jié)合起來，讓教師們對計算機的運用及遠程教育資源的充分利用能力得到提高。
學習培訓需分階段、分步驟進行，培訓內(nèi)容分計算機知識培訓和遠程教育資源學習培訓兩方面，我校安排學習培訓內(nèi)容如下：
（一）、計算機基礎(chǔ)知識培訓方面：
利用寒、暑假組織教師參加上級領(lǐng)導組織的計算機培訓班參加培訓，爭取使我校教師計算機和規(guī)律達到百分百。
（二）、校本培訓方面：
在教務(wù)處的指導和幫助下，依據(jù)我校校本培訓計劃按要求及時做好校本培訓方面的工作。
（三）、網(wǎng)校資源的上傳與下載及班班通設(shè)備的使用：
積極鼓勵教師自制課件并將自制的課件上傳至學校校園網(wǎng)，以豐富學校校園網(wǎng)信息并能很好地推廣校園網(wǎng)的應(yīng)用。
三、存在的問題
我校在遠程教育工作方面尚處于探索階段，相關(guān)管理人員對于網(wǎng)絡(luò)知識、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)以及資源管理和利用知識等方面不夠成熟，需要強化自身技術(shù)素質(zhì)，在摸索中不斷進步和完善。
墩闊坦鎮(zhèn)中心小學
教室周工作計劃篇九
20xx-20xx學年度第二學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外興趣小組的訓練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。
1、以全面提高音樂課堂教學質(zhì)量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容。
2、提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學活動進行總結(jié)，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。
3、開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。
4、強調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學生的想象力。
對于音樂教育的重視程度，我校在這一方面做得也相對較好，在本學期我們音樂教師在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓下，力求在以下幾個方面做到更好。
1、備課要求
(1)內(nèi)容充實，實用，認真鉆研教材，體現(xiàn)新課改的精神;
(2)目的明確，重難點突出，要有突破重難點的具體方法，步驟清晰，教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程，書寫認真。
(3)經(jīng)常性翻閱資料，提高業(yè)務(wù)水平，豐富自身音樂內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。
2、課堂要求
(1)條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動;
(2)教態(tài)自然親切，語言生動優(yōu)美;
(3)教師自身基本功扎實
(4)利用音樂教學設(shè)施，提高課堂教學水平。
3、課外興趣小組要求
(1)老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生，并及時訓練，重視其個性發(fā)展;
(2)力求爭取到更多的教研經(jīng)費，改善音樂教育教學環(huán)境。加深音樂老師外出培訓的力度。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理工作，特制定以下工作任務(wù)及措施：
1、按照音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、收錄機、講桌、儀器柜、學生凳等，布置好音樂室。
2、每周安排學生打掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生，將地面打掃干凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、學生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。平時安排學生做好保潔工作。
3、協(xié)調(diào)好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂室，發(fā)揮音樂室的功能作用。
4、做好各種樂器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報廢等情況，做好登記，并報告教導處。
5、搞好音樂設(shè)備設(shè)施的`登記檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時向?qū)W校分管領(lǐng)導反映。
6、我每周對音樂室的安全進行檢查，主要對地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，能處理的自行處理，處理不了的報告教導處。
三月份和四月份
積極開展音樂興趣活動及音樂技能培訓，
五月份
為兒童節(jié)節(jié)目匯演進行節(jié)目排練。
六月份
兒童節(jié)匯報演出、各項總結(jié)及期末考試
我相信，在我認真的工作下，音樂室一定會管理得很好，音樂教育教學工作一定會順利開展，為我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育作出小小貢獻。
教室周工作計劃篇十
一、指導思想：
貫徹落實_________。
理念，以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，以問題解決為著力點，探求美術(shù)教育教學的有效性，探究名師培養(yǎng)途徑，完善工作室運行機制，實現(xiàn)合作互動，激勵共進。學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，美術(shù)室管理工作由管理員具體負責，各類物品器材的添置等都要做好登記和記錄。
為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮好美術(shù)活動室的作用。在美術(shù)室里上好每一節(jié)美術(shù)課，正確使用實物展示臺輔助教學，安排學生每周輪流做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有美術(shù)課代表負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。在課后的業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，老師在旁輔導，充分發(fā)揮了美術(shù)活動室的功能。學生課前必須帶好學具，按順序進入美術(shù)室，不得隨便走動和大聲喧嘩，保持安靜準備上課。上課前需檢查自己所用的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經(jīng)老師許可，不得調(diào)換美術(shù)桌上的學具，美術(shù)室的一切學具只能在美術(shù)室上課時使用，不準許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將所用的學具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好凳子、關(guān)好門窗和電源，方可出門離開。
二、工作目標：
美術(shù)室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學期對美術(shù)室進行檢查，做出總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進，不但要上交各類記錄和工作計劃，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上報學校。從以下幾個方面明確自己的職責：
1、美術(shù)室由美術(shù)教師承擔相關(guān)責任。
2、美術(shù)室的使用，應(yīng)該按規(guī)章制度使用。
3、由教師制訂本室使用計劃，做好設(shè)備添置登記，畫架、畫板要擺放整齊，并做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物；不準在畫架、畫板、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理打掃干凈，以免教學用品受潮損壞。
5、凡借出的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內(nèi)擺放模型設(shè)備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫借出登記表，用完后按期歸還，使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不必要的損失。
8、每次書寫、畫畫完后，要搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持整潔，關(guān)好窗，鎖好門，認真做好防盜、防火工作。
教室周工作計劃篇十一
全面應(yīng)用信息技術(shù)，構(gòu)建現(xiàn)代化教學平臺?；谏蟼€學期的工作管理，本學期的工作重點是：進一步加強機房設(shè)備和使用管理與維護，不斷完善各項規(guī)章制度，加強電腦信息化管理，積極配合學校的各項重大活動。
第一、遵守和完善各種規(guī)章制度。
主要包括：計算機教室器材管理制度，使各項工作有章可循。
第二、積極為教學服務(wù)。
整理學校網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)的利用率，充分利用現(xiàn)有的資源，最大限度的發(fā)揮計算機在教學中的作用，從而，提高教育教學質(zhì)量。
第三、認真上好信息技術(shù)課。
通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。七年級信息技術(shù)教學內(nèi)容為：windows98的基本操作、打字和電腦繪畫；八年級信息技術(shù)教學內(nèi)容為word20xx文字編輯排版、表格制作和powerpoint幻燈片制作；九年級信息技術(shù)教學內(nèi)容為簡單的網(wǎng)頁制作、網(wǎng)上瀏覽、搜索引擎和電子郵件的收發(fā)。期末對各年級的教學質(zhì)量進行考核過關(guān)。鼓勵學生參加信息技術(shù)競賽活動，在普及面上抓提高，加大宣傳，規(guī)范教學，擴大參與，多出人才，快出人才，創(chuàng)出特色。同時加強對網(wǎng)絡(luò)教室的安全管理，著重培養(yǎng)學生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
第四、搞好活動課程。
開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動。如文字編輯、電腦繪畫、電腦小報等，培養(yǎng)學生興趣特長。使之成為學生學電腦、玩電腦的樂園。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能，并力爭在各級各類競賽中獲優(yōu)異成績。
第五、健全帳目。
搞好財產(chǎn)管理，每學年組織一次機房財產(chǎn)清點，做到物帳相符。
教室周工作計劃篇十二
一、指導思想。
2013－2014學第二學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外興趣小組的訓練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。
二、工作目標。
1、以全面提高音樂課堂教學質(zhì)量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容。
2、提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學活動進行總結(jié)，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。
3、開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。
4、強調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造；發(fā)展學生的想象力。
三、工作要求。
對于音樂教育的重視程度，我校在這一方面做得也相對較好，在本學期我們音樂教師在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓下，力求在以下幾個方面做到更好。
1、備課要求。
（1）內(nèi)容充實，實用，認真鉆研教材，體現(xiàn)新課改的精神；
（2）目的明確，重難點突出，要有突破重難點的具體方法，步驟清晰，教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程，書寫認真。
（3）經(jīng)常性翻閱資料，提高業(yè)務(wù)水平，豐富自身音樂內(nèi)涵；搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。
2、課堂要求。
（1）條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動；
（2）教態(tài)自然親切，語言生動優(yōu)美；
（3）教師自身基本功扎實。
（4）利用音樂教學設(shè)施，提高課堂教學水平。
3、課外興趣小組要求。
（1）老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生，并及時訓練，重視其個性發(fā)展；
（2）力求爭取到更多的教研經(jīng)費，改善音樂教育教學環(huán)境。加深音樂老師外出培訓的力度。
四、工作任務(wù)及措施。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理工作，特制定以下工作任務(wù)及措施：
1、按照音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、收錄機、講桌、儀器柜、學生凳等，布置好音樂室。
工作。
3、協(xié)調(diào)好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂室，發(fā)揮音樂室的功能作用。
4、做好各種樂器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報廢等情況，做好登記，并報告教導處。
5、搞好音樂設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時向?qū)W校分管領(lǐng)導反映。
6、我每周對音樂室的安全進行檢查，主要對地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，能處理的自行處理，處理不了的報告教導處。
五、主要工作安排。
三月份和四月份。
積極開展音樂興趣活動及音樂技能培訓，五月份。
為兒童節(jié)節(jié)目匯演進行節(jié)目排練。
兒童節(jié)匯報演出、各項總結(jié)及期末考試。
我相信，在我認真的工作下，音樂室一定會管理得很好，音樂教育教學工作一定會順利開展，為我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育作出小小貢獻。
洪安鎮(zhèn)中心校音樂功能室。
二〇一四年2月25日。
教室周工作計劃篇十三
一、指導思想。
為了進一步激發(fā)同學們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學期美術(shù)教育工作的計劃，以藝術(shù)節(jié)為契機，面向全體學生，豐富學生藝術(shù)生活，增強學生的美術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)教室的特殊功能，提高學生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、方法和措施。
1、加強管理，做好登記。每月份及學期末都要核對一次，確保帳物相符。
2、做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每上一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。
3、根據(jù)教育教學的需要及時采購物資，讓美術(shù)教室發(fā)揮最大的功用。
4、加強課堂管理。學生課前必須帶好學具，按順序進入美術(shù)教室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己畫架凳子是否完好，如有缺損及時報告老師。未經(jīng)老師許可，不得調(diào)換美術(shù)畫架、畫板，美術(shù)教室的一切學具只能在美術(shù)教室上課時使用，不允許私自帶出美術(shù)教室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將畫架、畫板、凳子整理好，按原來位置擺放，保持教室整齊、清潔、關(guān)好電開關(guān)及窗戶。
美術(shù)教室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
5、提高美術(shù)教室的課后利用率。在業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，教師輔導，培養(yǎng)小藝術(shù)人才。
三、具體管理措施。
1、美術(shù)教室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。
2、美術(shù)教室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。
3、美術(shù)教室器材設(shè)備管理科學合理。做到整齊擺放、美觀大方、取用方便。
4、保持所有美術(shù)教室器材設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。美術(shù)器材設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時清理檢查，并根據(jù)美術(shù)器材不同要求做好防塵，防潮，防火工作。
5、美術(shù)教室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的繪畫環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。
8、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
2018年2月24。
管理員李璽。
美術(shù)專用教室管理工作方面，辦學條件有很大改善，由于領(lǐng)導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在本學期在吸取上個學期的經(jīng)驗外，特制訂以下工作計劃：
一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。
二、本學期任務(wù)目標。
1、合理安排美術(shù)室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有機會在美術(shù)室上課。
2、根據(jù)不同年紀學生的特點，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學活動。
3、配合美術(shù)教師開展好學校的第二課堂——美術(shù)興趣活動，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
4、定期開展學生美術(shù)作品展示，提高學生對美術(shù)的興趣。
三、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我重點布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)室管理精心，我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導肯定。
做好帳冊登記。美術(shù)材料設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。
設(shè)施設(shè)備擺放有序。
四、充分發(fā)揮專用教室功能作用。
為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。上好每一節(jié)美術(shù)課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫學習等，教師在旁輔導，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。
五、定期。
總結(jié)。
不斷完善改進。
每學期我對美術(shù)教室進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。
以上是我美術(shù)室管理工作的一些做法和計劃，同時我對美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)室管理工作再提高一個層次。
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