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幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇一
根據(jù)上級工會的要求，以及我廠的實際情況，我廠決定在化驗班開展創(chuàng)建“巾幗文明崗”的活動，以市政工程維修處“三八”清疏班為榜樣，激勵全廠女工積極向上，在本職工作中多做貢獻。具體計劃如下：
一、建崗宗旨。
大力推行優(yōu)質高效服務和安全文明生產，提高業(yè)務技能和職業(yè)道德水平，造就一支愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，開拓進取，適應污水處理新形勢需要的高素質女職工隊伍。
二、建崗目標。
凈化水質，造福人民；嚴格監(jiān)檢水質，爭創(chuàng)一流成績。
三、崗位服務公約。
優(yōu)質高效服務，安全文明生產；精益求精，提高化驗水平；禮貌待人，微笑服務。
某市污水處理廠化驗班。
五、建立一系列創(chuàng)建措施：
1.建立崗組服務承諾。
2.完善班組各項崗位責任制和工作。
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幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇二
創(chuàng)崗目標：
通過創(chuàng)建活動，增強教師的向心力和凝聚力，充分調動女教師的積極性與創(chuàng)造性，增強女教師的崗位責任意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，以創(chuàng)建文明服務為宗旨，積極有效地開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動，實現(xiàn)“增強女教師整體素質，提高工作效率，推動各項工作再上一個新臺階。
創(chuàng)崗措施：
一、抓好學校師資隊伍建設。
1、建章立制，讓創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強教師的向心力和凝聚力，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，文明從業(yè)，奮發(fā)進取，努力提高思想道德、職業(yè)道德和技術水平，為促進我校教育、教學和社會進步做出新貢獻。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，由黃綺薇校長擔任組長，由梁秀芬主任擔任副組長，以科組長、教代會成員、黨團成員組成領導小組，建章立制，開展創(chuàng)建“巾幗文明-崗”活動。在活動中，規(guī)范管理，統(tǒng)一布置，定期檢查。加強學習，全面提高女教職工的綜合素質，采用多元化激勵機制，在創(chuàng)崗中促發(fā)展，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用，促進學校教育、教學工作的發(fā)展。
2、把師德建設放在資隊伍建設首位。加強師德規(guī)范建設;建立可行的教師評價制度，健全教師道德考核評價機制，采用民主公正公開的辦法，通過自評、教師互評、學生評價和學校評價相結合，使教師真正從道德的角度去認識自身的職業(yè)行為，朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵約束機制，使教師依法執(zhí)教。完善學校對教師的各項管理制度，以制度的公正來匡正師德建設，以制度來體現(xiàn)師德的價值。落實每周一次的政治學習制度，學習有關的師德理論，如《教育法》、《教師法》、《新世紀新師德》等文獻。以學習來強化師德觀念，以學習來提高教師的道德品質。
3、加強學校行政管理隊伍的凝聚力和執(zhí)行力。注重師德素養(yǎng)的.提升，教書育人;注重樹立大局觀，加強工作責任心和良好的服務意識培養(yǎng)，發(fā)揮教師自身的主觀能動性;注重提高教師的教學水平，抓好教學常規(guī)的備、講、批、考工作;注重在科學管理。不斷提高學校的管理能力和管理水平。同時積極為教師搭建施展才華的平臺，讓他們學有所得，展其所長，獨立自主，明確工作要求，掌握工作方法，使他們圍繞學校發(fā)展目標和學校的中心工作設定個人發(fā)展目標，制定工作計劃，創(chuàng)造性地開展教學教研，班級管理工作，使年輕教師在工作教改實踐中健康成長，早出成果。
4、強化對教研組長、班主任的培養(yǎng)，學校給中層干部適當?shù)臋嗯c利，使他們能獨當一面，大膽工作，提升學科組長依法治教的能力。我們要求學科組長不斷提高自身的教育教學水平，明確和履行自己的工作職責，積極發(fā)揮自身在學校整體工作推進中的橋梁作用，成為學校不斷發(fā)展的中堅力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長教師帶動和培訓教師的校本培訓辦法提高教師的專業(yè)水平。
(1)為了適應現(xiàn)代化教育教學形式的需要，對全體教師進行新一輪更高層次的信息化培訓，提高教師運用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術進課堂，最大限度提高教育教學實效，培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代信息技術的教師隊伍。
(2)計劃組織部分信息技術水平較高的教師參加校外的培訓、學習。提高制作課件的能力。
6、運用走出去請進來為教師的成長架橋鋪路，搭建平臺，提供各種精神支持和物質幫助。如教師交流，教師骨干學習，專家學術講座等。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學習機會。根據(jù)時代的發(fā)展和教育教學的不斷變革，在進行教師分層培養(yǎng)的基礎上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間，打造個性化培養(yǎng)目標，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標和要求，給教師提供更多有針對性的學習、培訓、提高的機會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
(1)結合我學校實際開展學科教學教研活動，上一堂較有水準的研討課。促進教師相互學習，促進教師教學能力、教學水平的提高。
(2)要求每位教師在每學期閱讀3萬字以上的書，在讀書摘錄的基礎上寫出有一定理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗的論文，并積極參賽投稿。
(3)建立新教師上崗學習制度及有經(jīng)驗的老師幫帶新教師制度。給年青教師壓擔子，讓年青教師當班主任，熟悉班級管理，加快成長步伐。
(4)建立較科學的教師評價制度。開展教學基本功比賽、教學成果評比、科研成果評選、教學質量評價以及校外各種競賽(評比)等教學評比和單項競賽活動，并將其作為教師年度考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。
二、以人為本，在和諧中促進教師健康發(fā)展。
1、精彩活動，和諧中助健康。
(1)鼓勵鍛煉，生命在于運動。
由于教師的職業(yè)特點，經(jīng)常地頭批改作業(yè)，教師會患脊椎病等，為了鼓勵教師常鍛煉，學校倡導教師每天放學后參加體育鍛煉。此外，學校將經(jīng)常舉行教職工趣味運動會，拔河比賽，乒乓球比賽等活動，營造良好的運動氛圍，讓教師在鍛煉中得到健康。
(2)貼心關懷，呵護女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”，學校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯(lián)歡活動。，讓教師感受到學校的關心。
三、采用多元化激勵機制，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
創(chuàng)崗口號：樹形象，展風采;愛事業(yè)，比工作;愛學校，比奉獻，愛學生，比成果;創(chuàng)新意，顯特色。
在教育、教學中，通過評選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基本功比賽”、“先進婦女”、“文明班評比”等活動，在教師群體中形成創(chuàng)先進的氛圍，促進教師全面發(fā)展，更好地為教育、教學服務。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇三
5、班干部須以身作那么,在各方面起模范表率作用,帶著班級朝著積極向上的方向前進.
〔二〕學風:勤奮團結求實創(chuàng)新。
1、上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請假,不得擅自逃課；
2、按時早點到校,積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動,適當調節(jié)課余生活；
3、認真學習,刻苦鉆研,堅持早讀與晚自習,養(yǎng)成自覺學習的.好習慣；
〔三〕班級文化:團結友好互幫互進。
1、堅持每天清掃衛(wèi)生,保持室內整潔,使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室平安,養(yǎng)成離室關門、關燈、關窗的好習慣,遵守學校各項管理條例；
3、爭創(chuàng)文明班級,認真對待衛(wèi)生檢查,嚴格衛(wèi)生制度；
〔四〕個人作風:自尊自愛自信自強。
2、不攀比,不浪費,節(jié)約財務,豐富生活；
3、養(yǎng)成良好的生活習慣,按時起床,按時上課,積極參加體育鍛煉及各項娛樂。
活動,增強體質,開闊心胸；
5、身為班級的一員,應當積極配合班級工作,團結關愛同學,共同維護班級利益.
公約歌。
1.進校:穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來；進校說聲老師好,相互問候有禮貌.
2.集隊：出操集隊快靜齊,升旗儀式要莊重；聽好看好用心記,行為標準要遵守.
3.鍛煉：兩課兩操要參加,動作標準做好操；持之以恒是關鍵,體魄健壯素質好.
4.學習：上課專心勤思考,作業(yè)工整按時交；各種課程都重要,學會學習講方法.
5.課間：課間休息不打鬧,文明整潔要做到；上下樓梯有秩序,課間平安最重要.
6.平安：生命珍貴要珍惜,防火防電防跌傷；平安法規(guī)要記牢,出現(xiàn)事故莫慌張.
7.公物：公共財產要保護,如有損壞要賠償；校園花草勤護理,三化建設靠大家.
8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃,文明進餐講衛(wèi)生；按時作息精神好,預防疾病身體棒.
9.離校：值日衛(wèi)生勤清掃,離校熄燈關門窗；高快樂興上學來,平平安安回家去.
10.目標：班級公約大家定,行為習慣常對照；同學之間常勉勵,遵紀守法班風好。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇四
為充分發(fā)揮檢察機關女干警的模范帶頭作用，進一步調動女干警的工作積極性，展示檢察機關女干警蓬勃向上、樂觀進取、奮發(fā)團結的精神面貌，本院決定開展 “巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，根據(jù)《市婦女“巾幗建功”活動領導小組文件》規(guī)定，結合本院干警崗位實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想及總體目標
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建市級“巾幗文明崗”為目標、以倡導職業(yè)文明為核心，以科學管理為手段，以為口號，以群眾滿意為根本宗旨，以先進典型為導向，緊緊圍繞檢察機關中心工作，不斷加強學習，強化職業(yè)道德建設，落實崗位職責，規(guī)范崗位行為，提高服務質量，努力提升女干警的整體素質，使女干警成為業(yè)務上的多面手和業(yè)務骨干。
二、創(chuàng)建措施
（二）加強女干警的思想政治學習和業(yè)務技能培訓。在思想政治上，組織學習“三個代表”重要思想和黨的各項方針、政策，堅決貫徹落實科學發(fā)展觀，使干警在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，充分調動女干警的工作積極性和能動性。在業(yè)務上，重點加強檢察業(yè)務技能和法律知識的學習培訓，通過經(jīng)常性地組織業(yè)務研討，開展崗位大練兵活動，提高女干警的業(yè)務水平，提高工作質量和效率。
（三）進一步提高女干警的思想道德素質，培養(yǎng)女干警的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造意識。豐富學習形式，通過上黨課、開講座，鼓勵自學，開展讀書月活動等多種形式，激發(fā)女干警的學習興趣，形成濃厚的學習氛圍。利用“七一”、“十一”等重大節(jié)日，對干警進行廉政文化、愛國主義和民族團結教育，營造出公平、公正、融洽和諧的工作環(huán)境，鼓勵女干警發(fā)揚“四自”精神和“自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”精神。強化學習效果，弘揚理論聯(lián)系實際的學風，繼續(xù)搞好科學發(fā)展觀成果轉化，切實在為百姓做實事、辦好事上下功夫。
（四）要以創(chuàng)建“巾幗文明崗”為契機，與檢察機關正常業(yè)務工作結合起來，與推進“首問責任制”和創(chuàng)建“文明接待室”等活動結合起來，做到一手抓“巾幗文明崗”創(chuàng)建，一手抓檢察業(yè)務工作，培養(yǎng)干警“愛崗敬業(yè)，服務社會”的職業(yè)道德，不斷提升檢察機關形象。
三、創(chuàng)建步驟
2
第一階段：準備階段（月）。重點工作：一是成立創(chuàng)建工作領導小組。二是制定方案，研究、討論創(chuàng)建工作目標、任務，細化工作計劃，明確工作分工、工作職責和活動安排。三是動員部署，召開全體干警大會，傳達婦女“巾幗建功”活動領導小組關于《“巾幗文明崗”管理辦法》等相關文件，統(tǒng)一思想，明確要求，動員符合文件要求的科室積極投身“巾幗文明崗”人創(chuàng)建活動中來。
第二階段：創(chuàng)建階段：（1月）。按照制定的《實施方案》要求，認真落實各項創(chuàng)建工作措施，扎扎實實開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。1、完善制度，根據(jù)《市“巾幗文明崗”管理辦法》，進一步建立健全政治建設、業(yè)務工作、崗位服務和黨風廉政等各項規(guī)章制度；2、規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行制度，落實工作職責，及時檢查評比，加強監(jiān)督管理；3、加強培訓，采取組織集中學習、走出去，請進來等方法，做好女干警的教育培訓工作；4、抓好整改，經(jīng)常分析形勢，對照標準認真查找問題，查漏補缺，及時整改，確保創(chuàng)建扎實有效。
第三階段：總結階段（2月）。1、創(chuàng)建領導小組結合年終工作總結，組織相關人員對創(chuàng)建情況進行檢查考核并整理匯總，申報創(chuàng)建驗收；2、申報創(chuàng)建驗收合格，獲得“巾幗文明崗”稱號的，給予獲獎的科室或個人精神或物質獎勵。
二年一月二十八日
為了深入貫徹黨的十七大精神，全面落實婦聯(lián)關于組織廣大職工深入開展爭做“巾幗建功標兵”和爭創(chuàng)“巾幗文明 崗”活動，充分調動廣大女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性， 現(xiàn)結合我站實際，制定=====“巾幗文明崗”活動方 案。
一、指導思想
以鄧小平理論，十七大精神為指導思想，按照 創(chuàng)建巾幗文明崗的總體要求，結合女職工工作實際，不斷提 升女職工的綜合素質，塑造“自尊、自信、自立、自強”的 “四自”女性新形象，為公司發(fā)展做出新貢獻。
二、活動宗旨
組織和引導全公司女職工愛崗敬業(yè)、開拓進取,樹立質量、競爭、服務等觀念，展示當代女性風采，塑造良好形象，向社會展示公司女職工的精神風貌和良好的文明服務形象。
三、組織領導
為確保爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立專門組織機構，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。 領導小組下設辦公室，具體負責創(chuàng)建活動的組織、協(xié)調、指導工作。
四、創(chuàng)建基本原則：
開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作要堅持以下四項基本原則：
（一）要堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)攬創(chuàng)建工作的 原則；
（二）要堅持高標準、嚴要求的原則；
（三）要堅持在開展創(chuàng)建活動方式上力求創(chuàng)新的原則；
（四）要堅持在創(chuàng)建中求真務實、注重實效的原則。
五、創(chuàng)建內容：
（一）基礎工作
1、思想建設：全體職工立場堅定，能夠自覺貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀。
2、組織建設：婦女組織健全，能夠發(fā)揮生力軍作用。
3、創(chuàng)建班子：站負責人重視創(chuàng)建工作，經(jīng)常指導創(chuàng)建活動，創(chuàng)建工作有專人負責。
4、創(chuàng)建措施：制定切實可行的創(chuàng)建目標、創(chuàng)建方案和相應的內部管理機制（包括管理措施、考核評價制度、獎懲制度），并在職工中普及創(chuàng)建知識。
5、創(chuàng)建氛圍：制定服務承諾，向社會公開監(jiān)督電話，巾幗文明標示、服務承諾和有關制度張貼在明顯的地方。
（二）社會效益
1、崗位文明：全體職工能夠弘揚文明新風、具有良好的職業(yè)道德，樹立了牢固的誠信、服務、效益觀念。
2、社會活動：經(jīng)常開展社會公益活動、參與崗崗、崗村、崗區(qū)聯(lián)創(chuàng)、聯(lián)建和幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，社會信譽和社會形象良好。
3、新聞宣傳：巾幗文明崗的先進經(jīng)驗和典型事跡在本 地、本行業(yè)被宣傳推廣。
（三）經(jīng)濟效益
1、工作業(yè)績：在經(jīng)營、管理、服務中取得突出成績， 單位通過創(chuàng)建活動，經(jīng)濟效益明顯提高。
2、量化指標：在各項經(jīng)濟指標和工作量指標考核中名列前茅。
（四）人才效益
1、崗位帶頭：集體負責人政治性強，業(yè)務精通，能以身作則，率先垂范。
2、崗位爭先：集體成員敬業(yè)愛崗，模范執(zhí)行黨和國家的政策，努力學習業(yè)務，鉆研技術。
3、崗位技能：婦女培訓工作有計劃、有制度、有成效，并定期舉行崗位練兵或崗位比武活動，業(yè)務工作出色，經(jīng)常 在各類業(yè)務競爭中獲獎。
六、具體措施
（一）加強領導，落實工作
加創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據(jù)實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，責任到人。
（二）擴大宣傳，以點帶面
通過宣傳欄、黑板報、例會等宣傳途徑，使大家都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，達到以點帶面的目的。
（三）健全檔案，整齊規(guī)范。
我站要建立健全“巾幗文明崗”創(chuàng)建檔案，特別是女工工作檔案，要包括女職工花名冊、獨生子女花名冊、女職工季度孕檢、女職工生育慰問等內容，各項內容歸檔歸類，整齊規(guī)范。
（四）開展活動，凝聚人心
根據(jù)女職工多的特點，充分發(fā)揮大家在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女職工羽毛球賽、踢毽子比賽、卡拉ok 比賽等豐富文體活動，增強集體凝聚力。
（五）強化學習，提高素質。
德教育工作，開展世界觀、人生觀、價值觀教育。
=====
為了深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，全面落實提出的加強婦女組織能力建設、提高女職工自身素質，推進縣婦聯(lián)關于組織各單位深入開展爭做“三八紅旗集體”“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，充分發(fā)揮女職工在各行各業(yè)中的積極作用，充分調動女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，現(xiàn)結合我局實際，制定活動方案如下。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以“保持黨員先進性教育活動”和干部思想作風建設活動為契機，以實施“雙學雙比”和“巾幗建功”活動為載體，組織全局女職工深入開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動。通過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步調動女職工的積極性和創(chuàng)造性，激勵她們愛崗敬業(yè)、勤奮工作，在各自崗位上建功立業(yè)，團結和帶領婦女創(chuàng)造新業(yè)績，樹立新風尚，塑造“自尊、自信、自立、自強”的“四自”女性新形象。為加快老干部工作步伐貢獻力量。
二、活動宗旨
形象，提高老干部工作。
三、創(chuàng)建巾幗文明崗口號
愛事業(yè)，比工作；愛崗位，比奉獻；
四、活動內容
1、要教育廣大女職工，熱愛祖國，熱愛老干部事業(yè)，不斷提高思想道德素質和科學文化素質。樹立“自尊、自信、自立、自強”的女性新形象，為老干部事業(yè)的發(fā)展與進步做出貢獻。
2、要教育女職工樹立崇高的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、率先垂范、無私奉獻。把女職工的道德建設與工作相結合，通過開展教育活動，不斷提升女職工自身水平.
3、要教育女職工刻苦鉆研業(yè)務，潛心探索，不斷提高自身素質。積極探索老干部工作改革的新思路、新途徑和新方法，使更多的女職工成為業(yè)務骨干。
4、鼓勵女職工在政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業(yè)務能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等方面充實自己、完善自己、提高自己，立足本崗，努力工作，不斷建立新的'業(yè)績。
五、組織領導
為確保爭創(chuàng)活動順利實施，成立專門領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：曾憲文；副組長：曾艷瓊；成員： 郭云 袁小華 郭竹君。
六、創(chuàng)建措施
（一）加強領導，落實工作
在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據(jù)創(chuàng)建考核驗收標準和我局實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案，做到分工明確，責任到人。
（二）加強宣傳，以點帶面
通過宣傳學習，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好形象，達到以點帶面的目的。
（三）開展活動，凝聚人心
根據(jù)女職工的特點，充分發(fā)揮女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好爭創(chuàng)活動，增強集體凝聚力。
中共竹溪老干部局
二0一0年三月二十八日
溢河小學創(chuàng)建縣級“巾幗文明崗”實施方案
創(chuàng)崗目標：
通過創(chuàng)建活動，增強教師的向心力和凝聚力，充分調動女教師的積極性與創(chuàng)造性，增強女教師的崗位責任意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，以創(chuàng)建文明服務為宗旨，積極有效地開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動，實現(xiàn)“增強女教師整體素質，提高工作效率，推動各項工作再上一個新臺階。
創(chuàng)崗措施：
一、抓好學校師資隊伍建設。
1、建章立制，讓創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強教師的向心力和凝聚力，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，文明從業(yè)，奮發(fā)進取，努力提高思想道德、職業(yè)道德和技術水平，為促進我校教育、教學和社會進步做出新貢獻。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，由黃綺薇校長擔任組長，由梁秀芬主任擔任副組長，以科組長、教代會成員、黨團成員組成領導小組，建章立制，開展創(chuàng)建“巾幗文明-崗”活動。在活動中，規(guī)范管理，統(tǒng)一布置，定期檢查。加強學習，全面提高女教職工的綜合素質，采用多元化激勵機制，在創(chuàng)崗中促發(fā)展，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用，促進學校教育、教學工作的發(fā)展。
2、把師德建設放在資隊伍建設首位。加強師德規(guī)范建設；建立可行的教師評價制度，健全教師道德考核評價機制，采用民主公正公開的辦法，通過自評、教師互評、學生評價和學校評價相結合，使教師真正從道德的角度去認識自身的職業(yè)行為，朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵約束機制，使教師依法執(zhí)教。完善學校對教師的各項管理制度，以制度的公正來匡正師德建設，以制度來體現(xiàn)師德的價值。落實每周一次的政治學習制度，學習有關的師德理論，如《教育法》、《教師法》、《新世紀新師德》等文獻。以學習來強化師德觀念，以學習來提高教師的道德品質。
批、考工作；注重在科學管理。不斷提高學校的管理能力和管理水平。同時積極為教師搭建施展才華的平臺，讓他們學有所得，展其所長，獨立自主，明確工作要求，掌握工作方法，使他們圍繞學校發(fā)展目標和學校的中心工作設定個人發(fā)展目標，制定工作計劃，創(chuàng)造性地開展教學教研，班級管理工作，使年輕教師在工作教改實踐中健康成長，早出成果。
4、強化對教研組長、班主任的培養(yǎng)，學校給中層干部適當?shù)臋嗯c利，使他們能獨當一面，大膽工作，提升學科組長依法治教的能力。我們要求學科組長不斷提高自身的教育教學水平，明確和履行自己的工作職責，積極發(fā)揮自身在學校整體工作推進中的橋梁作用，成為學校不斷發(fā)展的中堅力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長教師帶動和培訓教師的校本培訓辦法提高教師的專業(yè)水平。
（1）為了適應現(xiàn)代化教育教學形式的需要，對全體教師進行新一輪更高層次的信息化培訓，提高教師運用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術進課堂，最大限度提高教育教學實效，培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代信息技術的教師隊伍。
（2）計劃組織部分信息技術水平較高的教師參加校外的培訓、學習。提高制作課件的能力。
6、運用走出去請進來為教師的成長架橋鋪路，搭建平臺，提供各種精神支持和物質幫助。如教師交流，教師骨干學習，專家學術講座等。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學習機會。根據(jù)時代的發(fā)展和教育教學的不斷變革，在進行教師分層培養(yǎng)的基礎上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間，打造個性化培養(yǎng)目標，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標和要求，給教師提供更多有針對性的學習、培訓、提高的機會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
（1）結合我學校實際開展學科教學教研活動，上一堂較有水準的研討課。促進教師相互學習，促進教師教學能力、教學水平的提高。
（2）要求每位教師在每學期閱讀3萬字以上的書，在讀書摘錄的基礎
上寫出有一定理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗的論文，并積極參賽投稿。
（3）建立新教師上崗學習制度及有經(jīng)驗的老師幫帶新教師制度。給年
青教師壓擔子，讓年青教師當班主任，熟悉班級管理，加快成長步伐。
（4）建立較科學的教師評價制度。開展教學基本功比賽、教學成果評
比、科研成果評選、教學質量評價以及校外各種競賽（評比）等教學評比和單項競賽活動，并將其作為教師年度考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。
二、以人為本，在和諧中促進教師健康發(fā)展。
1、精彩活動，和諧中助健康。
（1）鼓勵鍛煉，生命在于運動。
由于教師的職業(yè)特點，經(jīng)常地頭批改作業(yè)，教師會患脊椎病等，為了
鼓勵教師常鍛煉，學校倡導教師每天放學后參加體育鍛煉。此外，學校將經(jīng)常舉行教職工趣味運動會，拔河比賽，乒乓球比賽等活動，營造良好的運動氛圍，讓教師在鍛煉中得到健康。
（2）貼心關懷，呵護女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”，學校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師
節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯(lián)歡活動。，讓教師感受到學校的關心。
三、采用多元化激勵機制，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
創(chuàng)崗口號：樹形象，展風采；愛事業(yè)，比工作；愛學校，比奉獻，愛
學生，比成果；創(chuàng)新意，顯特色。
在教育、教學中，通過評選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基
本功比賽”、“先進婦女”、“文明班評比”等活動，在教師群體中形成創(chuàng)先進的氛圍，促進教師全面發(fā)展，更好地為教育、教學服務。
2015年3月25日
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇五
新一輪文明單位建設指導思想是：以“普陀區(qū)教育工作會議”“學前教育新三年行動計劃”為引領，以“強內涵、知難而進;重合作，協(xié)力同心;求優(yōu)質，務實踐行”的普陀教育精神為動力，以區(qū)示范園為新的起點，提升師資隊伍，彰顯辦園特色，進一步提升幼兒園辦園質量，使之成為名副其實的區(qū)級示范園。
根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃，文明單位建設要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展相結合;與提升教職員工思想道德素質相結合;與依法辦園以德立園相結合;與辦人民滿意的教育相結合。我們要以時不我待責任感、敢為人先創(chuàng)新精神、與時俱進工作狀態(tài)扎實推進文明建設，在注重思想道德建設，加強改進黨的建設，深化學校內涵發(fā)展，提升校園文化建設，優(yōu)化校園環(huán)境、學校社會內外互動等方面起示范作用。
與文明同行，促內涵發(fā)展。
(一)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，創(chuàng)建學習型團隊。
1.以“享教育馨香，做陽光教師”為師德建設項目，提高教師思想政治素質。
“教書先育人，育人先育己”，優(yōu)良的師德是成為學習型教師的必要條件。建設學習型教師隊伍，就要求每一位教師投入師德建設活動，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展師德教育。在學習和實踐活動中提高教師的思想政治素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感，著力提高教師的道德修養(yǎng)。
2.以豐富再教育形式，有效提高教師專業(yè)水平。
(1)鼓勵教師參加高一層次學歷進修，通過不斷地學習，使自己具有堅實的知識基礎和扎實的教學基本功。
(2)加強基本功培訓。外聘資深專業(yè)教師分別就舞蹈、聲樂、計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功進行集訓，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(3)增加外出培訓的機會。為教師提供學習信息和機會，不斷吸收新成果、學習新經(jīng)驗。
(4)培養(yǎng)骨干教師，建設名優(yōu)隊伍。培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的引領作用，帶動隊伍的整體發(fā)展。
3.以搭建展示平臺為媒，提高教師教學實戰(zhàn)能力。
通過教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺，同時有效提高教師教學實戰(zhàn)能力。
(二)凸顯安全工作重點，確保幼兒健康發(fā)展。
1.強化校園安全管理。
首先優(yōu)化硬件設施。建設接送系統(tǒng)、校門監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng)，并把校門監(jiān)控系統(tǒng)與110中心并網(wǎng)，提高技術防控能力。其次不斷增強師生、家長的安全意識。通過安全教育周、主題教育、家訪、家長園地等形式加強安全教育，切實增強師生、家長的安全意識。
2.加強食品衛(wèi)生安全管理。
重點加強對食品衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品衛(wèi)生關，抓好食品采購關，嚴禁食物中毒，堅持48小時食物留樣;分管領導要督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，并定期不定期進行檢查，杜絕不良事故的發(fā)生。
3.落實安全工作責任制。
建立園長負總責、分管領導具體負責、園領導分片掛鉤、各崗位責任到人的責任制，做到安全工作人人有責任，人人都要抓。堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
(三)深化教育教學改革，營造幼兒優(yōu)質學習生活品質。
1、規(guī)范日常教學的管理。
教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī)，園領導要加大一日三巡檢查、指導活動力度，指導、督促、檢查日?；顒又芯V要的落實，特別是區(qū)域活動的組織領導和集體教學活動，堅持以游戲為幼兒的主要活動形式，實現(xiàn)幼兒的快樂學習。
2、師資隊伍優(yōu)化培養(yǎng)。
優(yōu)化幼兒園保教隊伍的培養(yǎng)機制，以職初教師“合格”培養(yǎng)、骨干教師“風格”培養(yǎng)、領軍教師的“資格”培養(yǎng)以及“三大員”的“素質培養(yǎng)”為目標，建設一支師德高尚、理念先進、素質精良、具有團隊精神與創(chuàng)新，示范能力的保教隊伍;充分發(fā)揮示范、輻射與引領、指導作用，促使教師隊伍整體水平的提升。
3、開展推門聽課、園長預約聽課制度。
4、加強班級工作的管理力度，將幼兒安全工作放在首位，強化教師的管理意識，提高教師的管理水平、協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。
5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學活動，提高現(xiàn)代化教學水平。
6、加強愛國主義、集體主義和社會主義教育。
本學年，幼兒園將繼續(xù)堅持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極開展有益于幼兒健康成長的各項校園文化活動;有計劃地開展愛國主義和法制教育;利用校內外宣傳欄、班級環(huán)境創(chuàng)設、對幼兒進行愛國主義教育、習慣的培養(yǎng)、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中。
1、扎實開展園本教研。
通過建立教研活動輪崗制、分年多段研討制、不斷豐富園本教研的形式，探索有效的園本教研方式和策略。
2、重視教育科研落地，推進幼兒園辦園質量。
深入開展區(qū)級課題《營造書香校園文化的實踐研究》，在實踐研究、滲透全園的過程中，搜集、完善過程資料，做好經(jīng)驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，同時，將積極輻射研究成果，進行滾動研究，促進研究的規(guī)范化、科學化，提高科研的實效性。
1、創(chuàng)設多元和諧文化。以“團結、合作、求實、創(chuàng)新”的精神為核心，營造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化。以校園文化建設為載體，開展好“我與師德規(guī)范”、“讀教育專著，寫教育人生”學習體會活動，使校園生活的每一處環(huán)境，每一個細節(jié)，都充分體現(xiàn)出校園文化的內涵，營造多元、民主、開放、健康、和諧的文化氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
2、有效發(fā)揮宣傳作用。要積極發(fā)揮幼兒園校園網(wǎng)的優(yōu)勢，加強對外宣傳，充分利用校園網(wǎng)絡、家?；?、滿天星家園小報等媒體，廣泛開展宣傳活動。同時要加強與區(qū)文明辦的溝通與聯(lián)系，及時匯報、交流文明創(chuàng)建和諧校園的進展情況，積極爭取指導、幫助和支持，不斷提高我園文明和諧校園創(chuàng)建質量和水平。
1、定期召開家長會和家委會，聽取家長的意見和建議，共同商討幼兒園的大事。
2、完善家園和諧，不斷改進家園溝通策略，充分利用校園網(wǎng)，創(chuàng)造家長與教師、家長與家長之間互動交流學習的機會，并結合我園園本課程，老師要不失時機的向家長推薦好書，開展書香漂流活動，向家長宣傳教育科學知識，傳遞教育動態(tài)，完善幼兒成長檔案，以體現(xiàn)我園書香校園特色，提升教師家長的雙向交流水平。當孩子有進步，或者在幼兒園獲得獎勵時候，用海報美麗的圖形和生動的說明及家園聯(lián)系冊的形式，傳達給家長，建立一個和諧快樂的家校教育基地。
3、認真填寫幼兒發(fā)展手冊，做好家長問卷調查工作，及時了解家長的想法和要求，進一步完善工作。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇六
20xx年7月25日,全市婦聯(lián)代表在xx縣地稅局召開婦女工作現(xiàn)場會,見證xx分局被中華全國婦女聯(lián)合會、第29屆奧林匹克運動會組織委員會、全國婦女“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗文明崗”榮譽稱號授牌儀式。捧著這沉甸甸的獎牌,本應該是高興的時刻,姑娘們卻個個紅了眼睛,淚流滿面,因為這獎牌背后,蘊涵著她們的太多太多的汗水和一串串鮮為人知的故事。
一對“不打不相識”的朋友。
一位叫[xxxxx]的飯店女老板,逾期申報受到處罰,在繳納罰款時和稅干[xxxxx]發(fā)生爭執(zhí),她怒不可遏地在意見簿上寫下了一段滿腹牢騷的話,[xxxxx]也因此而受到領導的批評。第二個月的申報期,當[xxxxx]忐忑不安的走進辦稅大廳時,正在大廳外圍值班的[xxxxx]卻主動幫她抱起懷中的孩子,沒想到那一歲多的孩子卻在[xxxxx]嶄新的稅服上拉了一身屎尿。[xxxxx]頓時傻了眼,略微遲疑之后,她上前拉著[xxxxx]的手,愧疚地說:“妹子啊,上次是我的不對,因為家中有事耽擱了時間沒趕上及時繳稅,繳罰款時心里有氣全撒在你身上了,實在是不好意思。你看,孩子把你的衣服給弄的,咱們出去買一件新的賠你吧!”[xxxxx]卻笑著說:“大姐,不必了,洗一洗不是照樣穿嗎,再說了,就是想買,外面也買不到啊?！贝耸逻^后,兩個人成了莫逆之交,姐妹相稱,關系十分要好。這個小插曲也成為xx地稅局和納稅人中間廣為流傳的一段佳話。
一支“未點燃”的生日蠟燭。
xx年6月7日,正是報繳高峰期,這天是征收員[xxxxx]公公的生日。近段時間,公公一直重病在身臥床不起,早上出門的時候,她特意叮囑丈夫早點回家,咱們也給老人好好的過一個象樣的生日。中午十一點,丈夫打來電話,說老人腦溢血犯了,已送往醫(yī)院。放下電話,xx心急如焚,丈夫家中沒有女孩,公公婆婆是把自己當女兒一樣的疼愛,現(xiàn)在老人住院了,自己應該趕快到病房去照顧他。可是看著大廳里熙熙攘攘的人流,看著征收窗口前納稅人排成的長隊,她懷著僥幸的心理,公公估計馬上不會有什么事,開完這幾張票再去也不遲。她繼續(xù)開始工作,等納稅人陸續(xù)離開了大廳,她忙提著蛋糕就往醫(yī)院跑,但推開病房的門時,她驚呆了,看著蒙著白布的公公,她撲通一聲在跪倒在公公的床頭,泣不成聲:“爸,原諒兒媳不孝,未能見你最后一面,未能給你過一個象樣的生日。請你不要責怪,穿上這身稅服我就不僅僅只屬于這個家庭,身不由己啊!”
一個“驚喜”電話。
20xx年5月16日5:50,一個星期五的下午,稅務登記崗稅干xx有條不紊的整理著手頭的工作,一邊在心里不斷提醒自己:今天一定要早一點去接讀幼兒園的女兒,千萬不能讓孩子再在學校門口眼巴巴地等自己了。當她收拾完東西正準備走時,來了一家企業(yè)會計辦理稅務登記,一進門就著急的喊:“你們還沒下班吧,急死我了,趕快給我辦個證吧,跑了一天了,同事在銀行等著我拿證開戶呢,資金打不過來,沒法開展業(yè)務呀?！笨粗辜钡募{稅人,xx重新坐下來,打開電腦進入綜合軟件系統(tǒng)稅務登記模塊,錄入登記信息、資料(material)審核、登記底冊、開具收據(jù),等她將稅務登記證辦理完畢交付納稅人手中,趕到學校門口時,校門口連一個人影都沒有了。她趕緊向門衛(wèi)打聽,回答說未看見孩子,給丈夫打電話,丈夫說他還在下鄉(xiāng),沒有去接孩子,她心懷僥幸,想著孩子是不是等不到人接,被老師領去食堂吃飯了,于是她又跑去食堂,可孩子也不在,頓時嚇的她六神無主,孩子會不會出什么意外啊?!正在焦急的時候,女兒的老師打來電話,說自己已將孩子安全送到家中,xx這才長舒一口氣,壓在心里的石頭終于放下了。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇七
上塘童真幼兒園自xxxx年9月創(chuàng)辦以來，大力投資設備設施，努力改進辦園條件以及管理水平，于xxxx年2月順利通過浙江省三級(甲等)幼兒園的'評估驗收，同年12月，被永嘉縣教育局掛牌為上塘鎮(zhèn)中心幼兒園(現(xiàn)東城街道中心幼兒園)，全園職工數(shù)29人，現(xiàn)我園工作人員中女職工為27人，占93﹪。全面推進實施素質教育，創(chuàng)設安全、富有啟發(fā)性的學習氛圍，提供多元化的學習機會，為孩子們奠定終身學習和全面發(fā)展為基礎;以“一切為了孩子為了一切孩子”為辦園宗旨，以“蹲下來教育抱起來交流”為我園爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的口號;以培養(yǎng)幼兒“健康、活潑、自信、好學、創(chuàng)新”為辦園目標;在幼教事業(yè)發(fā)展中，本園朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。童真幼兒園為了提高女教職員工職業(yè)道德素質、自身文化素質、教學業(yè)務素質，促使她們敬業(yè)愛崗，服務奉獻，我園決定爭創(chuàng)永嘉縣“巾幗文明崗”，通過活動，使所有教師的理想、道德、業(yè)務技能的訓練經(jīng)?；?，樹立當代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。為確?；顒映掷m(xù)、有序、深入地開展，結合我單位實際，經(jīng)研究特制定本方案。
一、活動宗旨和指導思想。
本園積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，旨在提升女職工整體工作水平，內強素質，外樹形象，以“一切為了孩子為了一切孩子”為我們的活動宗旨。以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，圍繞國家教育事業(yè)和社會發(fā)展大局，結合我園發(fā)展要求，引導廣大婦女學習以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，恪盡職守，誠實勞動，遵紀守法，文明上崗，開拓創(chuàng)新，團結奮進，努力提高思想道德、職業(yè)道德和保教水平，為促進幼教發(fā)展和社會文明進步多做貢獻。結合本園工作實際情況，采取多種措施和方法，加強巾幗文明建設，增強職工的服務意識，更好的為南海區(qū)經(jīng)濟建設和人民群眾服務。
二、組織領導。
年初，童真幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：盛靜;副組長：杜菲菲、潘碧苗;成員：鄭曉曉、葉萍、孫曼曼、梅建丹、陳婷婷。工作小組以強化服務意識、優(yōu)化服務環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務質量為目標，激發(fā)各窗口女職工建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風、展新姿，充分調動婦女的積極性、主動性，正確處理管理與服務、協(xié)調與溝通、工作與家庭的關系，鼓勵女職工愛崗敬業(yè)，爭取崗位成就，努力把自己鍛煉成“四有”新人。
三、創(chuàng)建目標。
緊緊圍繞保教雙結合的中心工作，立足教育實際，嚴格要求自己，不斷加強理念學習，提高自己的業(yè)務能力和自身素質，努力提高教育教學質量，塑造良好的師德形象，向社會展示當代幼教的精神面貌和敬業(yè)意識。
四、創(chuàng)建口號。
本園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了以“蹲下來教育抱起來交流”為我們的活動口號。
五、創(chuàng)建措施。
(一)搞好班子建設，帶好職工隊伍。
領導班子樹立廉潔從政，勤奮務實的工作作風;樹立正確的人生觀、世界觀，自覺用黨紀、政紀和法律、法規(guī)嚴格要求自己，增強班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導要以身作則，起到先鋒模范作用，樹立以苦為榮，以苦為樂的道德意志。發(fā)揚吃苦在前，享樂在后的精神，帶動全體職工奮力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊伍。
(二)加強宣傳，以點帶面。
通過宣傳欄、園網(wǎng)站、園廣播、相關資料等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的師德形象，達到以點帶面的目的。
(三)開展活動，凝聚人心。
根據(jù)女職工人數(shù)多的特點，充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織及抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女教工跳繩比賽比賽、三八節(jié)拔河比賽、中秋猜燈謎比賽、團隊協(xié)作探險及青年教師聯(lián)誼活動等，集娛樂與學習、勞動與休閑于一體，既豐富業(yè)余文化生活的知識，又體驗生活、勞動實踐，還能增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。
通過舉辦先進教師事跡學習交流會、師德師風講座、園本培訓、師徒結對、定期定時開展集體備課、說課、評課等活動等，提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質，充分體現(xiàn)我園“一切為了孩子為了一切孩子”的辦學宗旨，以“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”為每個人工作時刻任務，把“為幼兒一生幸福奠基”為各自的工作理念。
(五)創(chuàng)新工作機制。
建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人給予物質和精神的雙重獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)建熱潮;在原有考核的基礎上細化考核內容，實行目標考核管理;設立信息反饋電話和網(wǎng)上反饋郵箱，成立專門督查組，表揚先進，及時指導。
(六)積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻一份愛心。
(七)樹立“以園為家”、“園以我為榮”思想，對幼兒園的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見，以主人翁的姿態(tài)維護幼兒園利益、維護女教職工的合法權益。
(八)及時總結，查找不足。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經(jīng)驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。
六、工作部署。
(一)籌備階段(xxxx年5月)。
制定實施方案成立工作領導小組，會議形式宣傳動員、專人負責跟蹤落實。
首先對照創(chuàng)建條件，我園崗位人員29人，其中女性27人，占95.%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女職工熱愛本職工作，敬業(yè)意識強，嚴按各自工作任務流程做事，工作認真，細心、耐心，無家長投訴現(xiàn)象發(fā)生，工作受鄉(xiāng)領導和社會群眾認可。園行政管理員政治素質好，業(yè)務能力強，能發(fā)揮帶頭作用。
(二)創(chuàng)建階段(xxxx年6月至xxxx年11月)。
落實各項規(guī)章制度，加強業(yè)務管理，整合崗位資源，提升服務素質，更新辦公環(huán)境，完善各項服務設施，開展形式多樣的崗位成才活動。
具體工作安排：
1、根據(jù)不同崗位建立相應崗位責任制。
2、建立教師行為準則，規(guī)范教師的行為。
3、定期召開教工座談會，傾聽教工們的聲音，了解教工的想法，為她們解決工作、生活中的實際困難。
1、開展教師基本功比武活動比賽(優(yōu)質課)。
2、開展女職工師德、普法學習教育;。
3、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學期末評選優(yōu)秀教工、禮儀知識問答比賽、團隊協(xié)作探險等慶?；顒?。
4、細化文明用語、微笑服務考核標準，以達到“考評能量化、獎懲有依據(jù)”，從而提高服務質量和服務水平。
5、組織女職工外出參觀學習。
6、輔導幼兒代表東城街道參加農村大型文藝活動，
7、組織女職工到養(yǎng)老院義務勞動及無償獻血活動，為孤寡老人送溫暖、獻愛心。
9、參加社區(qū)幫困結對及青年教師聯(lián)誼活動。
(三)總結階段(xxxx年12月)。
撰寫創(chuàng)建總結，整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇八
根據(jù)揚州市教育局20xx年文明行業(yè)創(chuàng)建工作精神，結合本園實際情況，我園今年精神文明創(chuàng)建工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，以20xx年園務工作目標為統(tǒng)領，以“服務幼兒、服務家長”為宗旨，以講職業(yè)道德、樹校園新風為主要內容，以系列文明評比為手段，以創(chuàng)人民滿意學校、平安校園、和諧校園為目標，努力營造“服務優(yōu)質、作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意”的幼兒園新形象，促進教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建。
(一)重建設，保先進，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1.加強領導班子建設，改變工作作風。班子成員要帶頭學習，努力提高自身素質，以自身進取精神，帶動全體教師，形成積極進取的氛圍。營造“敬業(yè)、奉獻、積極、進取”的園風，增強幼兒園的凝聚力。通過學習不斷提高工作能力和組織協(xié)調能力。碰到問題及時溝通研究對策，以針對性采取措施，有效地解決問題，提高工作效率。通過學習不斷改變工作方式，改進工作作風，要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，結合各自的工作實際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務水平。把先進性教育活動的整改措施落實體現(xiàn)在促進當前的各項工作上。通過多種形式，了解群眾的想法、建議，切實為他們解決實際問題，提高群眾的滿意度。
2.推行“一員雙崗”制度，建立先進性教育的長效機制。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，鞏固及擴大黨員先進性教育活動的成果，在黨員中推行“一員雙崗”制度，繼續(xù)在黨員中開展以“心系教育，情系師生，服務社會”為主題的“五個一”實踐活動。使廣大黨員在新時期始終保持先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體要求見3.加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。嚴格規(guī)范黨內組織生活，提高民主生活會質量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每月至少應開展一次民主生活會。要貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，發(fā)展新黨員，嚴格把關，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全臺帳資料，要注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過程中，要嚴格執(zhí)行發(fā)展程序，實行公示制、票決制，把好“入口”關，保證新黨員的質量。今年準備轉正一名黨員，吸收預備黨員二名，確定入黨積極分子一名。
(二)重學習、講師德，構建一支具有良好素質的師資隊伍。
1.加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。幼兒園逐步營造一種講先進、學先進、爭先進的良好氛圍。以優(yōu)秀教師的先進事跡，引導一線保教人員，立足崗位，敬業(yè)奉獻，把日常保教工作做細、做實、做到位，以良好的師德形象，服務幼兒，服務家長，爭做人民滿意教師。結合師德培訓，開展“在教壇閃光，當教改先鋒”演講比賽。
2.加強園本研訓，提高業(yè)務素質。開展形式多樣的園本培訓，注重對不同層次教師的培訓及指導。充分發(fā)揮骨干教師引領作用，以點帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養(yǎng)。以年級組為單位，以老帶新，給任務壓擔子，促使青年教師在實踐中成長。其它教師根據(jù)自己存在的問題及自定目標，參與或自己開展課題研究，實現(xiàn)教育教學能力不斷攀升。
(1)制定個人成長規(guī)劃。每一位教師要根據(jù)幼兒園三年發(fā)展目標，在學歷進修、教育教學水平，技能技巧、教育教學研究等方面制定出目標，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。
(2)重視教師的專業(yè)化成長。自我反思與課題研究是教師專業(yè)化成長的兩條重要途徑。提倡教師自覺對自身教育教學行為的反思，要善于從幼兒的表現(xiàn)中反思自己的教育教學行為是否合適，從而不斷調整教育教學行為，不斷提高自身觀察、分析、反思能力。營造良好的研究氛圍，鼓勵教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。
3.增強特色意識，謀劃今后發(fā)展。根據(jù)特色學校創(chuàng)建工作意見要求，組織全體教師學習相關文件精神，分析本園教師所具有的優(yōu)勢，增強創(chuàng)建特色意識，商討幼兒園特色項目推出，上下形成共識，謀劃今后發(fā)展。
(三)建制度、爭先進，營造和諧向上積極進取的良好園風。
文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長等系列評比活動，是我園文明單位創(chuàng)建工作有效載體，推動了幼兒園良好園風的形成。但在具體實施過程，如何使這些評比更有效促進個體整體素質的提高，有助于促進幼兒園各項工作可持續(xù)發(fā)展，今年我園設想對這些評比內容、方式作進一步調整，進一步完善評比標準。
如：“文明孩子、文明家長”的評比，在原有班級評比的基礎上，設想幼兒園層面上開展評比，擴大這兩項評比影響力度和輻力度。在評比的項目上增加與特色幼兒創(chuàng)建評比項目，如：文明職工評比進行星級員工評比，更有利于激勵教職工工作的積極性。
1.加強班級管理，提高班級保教質量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質量的好壞直接影響向幼兒園保教質量的提升。因此班級三位保教人員團結協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹立二種意識(服務意識、責任意識)，提高三種能力(提高協(xié)調能力、溝通能力、組織管理能力)，抓好四項工作(抓安全、抓出勤、常規(guī)、抓家長工作)。以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項任務，提高幼兒、家長的滿意度，爭創(chuàng)先進班級。
2.繼續(xù)深入開展“三滿意”主題教育活動及系列文明創(chuàng)建評比活動。以創(chuàng)高質量揚州市文明單位為目標，深入在全體師生、家長中開展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長等系列創(chuàng)建活動，努力營造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風。在“六一節(jié)”前夕，表彰一批好娃娃、好家長。年終評出家長滿意教師。
3.完善修訂《實幼工作手冊》。《手冊》是幼兒園園務管理的依據(jù)，也是全體教職工的行為準則。為了進一步規(guī)范幼兒園的內部管理，在充分聽取教職工意見及建議基礎上，不斷完善《手冊》。修訂各類獎懲制度，補充群團、評優(yōu)、職評等制度。
(四)重教育、抓落實，爭創(chuàng)平安校園。
師生平安是我們的目標，本著為全園師生安全負責的態(tài)度，我園主要從加強對師生安全意識的教育、完善安全工作制度，落實安全防范措施制度，確保幼兒園全年無事故，爭創(chuàng)平安校園。具體工作：
1.進一步落實安全責任制。幼兒園與安全領導小組和各班簽訂安全責任書，做到層層落實，一級對一級負責。安全領導小組成員及班級保教人員，要樹立較強的安全意識，切實承擔起自己負責的安全責任，認真履行好自己的安全職責。做到發(fā)現(xiàn)隱患及時上報及時整改，不斷完善安全制度，確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。
2.各班教師把安全教育納入教育教學計劃，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)及加強一日活動全過程的安全管理。安全教育的內容要根據(jù)班級幼兒實際情況，強調安全教育針對性及實效性。
3.定期請專人負責檢查戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設備的使用期限。
4.督促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時關鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。
5.加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人莫入;與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查。
(五)重德育，強素質，促進幼兒全面和諧發(fā)展。
1.重視對幼兒的德育教育。認真落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，積極構筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡，把幼兒的思想道德教育融于一日活動和生動具體的活動中，努力營造有利于未成年人成長的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開展以愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國為核心的民族精神教育。教師要關愛性格內向，行為有偏差、學習、生活自理有困難的幼兒，樹立以人為本的理念，承認人的個體差異，尊重幼兒，創(chuàng)設有利于個性健康發(fā)展的精神環(huán)境。
2.堅持“以人為本”，促進幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎”。因此，我們要牢固樹立“以人為本”的教育思想，從培養(yǎng)健全人格，強壯體魄，創(chuàng)新能力角度出發(fā)，堅持面向全體，注意個別差異，促進幼兒具有個性化的全面發(fā)展。
(1)創(chuàng)設良好的心理環(huán)境。幼兒園應積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
(2)創(chuàng)設良好物質環(huán)境。幼兒園應為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開辟各類游戲角，及時捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學習與游戲中，并在游戲區(qū)中投放各種動手操作材料，給予孩子充分的操作探索機會，使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學習的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術化、個性化，注重幼兒的參與。結合春季主題教育進行教育環(huán)境的評估活動。
(3)開展節(jié)日教育活動。豐富多彩的幼兒活動，有利于幼兒的綜合素質，培養(yǎng)健康活潑的性格。利用節(jié)日開展豐富多彩的活動，促進幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節(jié)日，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等，開展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動讓幼兒在了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時，體驗活動帶來的樂趣。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇九
深刻領會黨中央精神，充分認識創(chuàng)建文明活動的重要意義。創(chuàng)建文明活動，要以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創(chuàng)建工作會議精神，明確目標，突出重點，強化措施，力求實效，緊密結合幼兒園實際，大力開展創(chuàng)建泉州市文明活動。
目標要求：以創(chuàng)建文明城區(qū)活動為載體，進一步普及幼兒的文明禮儀常識，進一步加強文明行為養(yǎng)成，進一步提高社會服務質量，進一步改善幼兒園環(huán)境面貌，著力提升幼兒、家長、教師文明素質和社會文明程度，盡快進入省級級文明城區(qū)行列。
主要內容：主要內容：開展創(chuàng)文明活動以培育文明社會風尚，加強公共行為建設，提高社會服務水平，改善幼兒園環(huán)境面貌為重點，著力實施“四大行動”計劃。
1、“小手拉大手，人人是形象禮儀普及行動。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為主、小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學禮儀活動，倡導“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，通過文明禮儀知識競賽、講座等，開展文明禮儀基本知識培訓，普及禮儀常識和公共場所文明規(guī)范，使懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)、講道德成為幼兒園的日常自覺行為，形成人人講文明、講禮貌的良好風氣。
2、“文明在細節(jié)養(yǎng)成行動。從細節(jié)抓創(chuàng)文明城區(qū)工作。通過倡導文明的言行舉止，文明在細節(jié)養(yǎng)成行動。文明在細節(jié)”養(yǎng)成行動引導師生、家長講文明話，辦文明事，做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車;“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”—不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動，在幼兒園形成“講禮儀、有修養(yǎng)”的良好風尚。開展“愛護公共設施”主題教育活動，引導孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設施，愛護社區(qū)公共設施活動。以《中國公民國內旅游公約》為培訓內容，讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。
3、“微笑滿泉城優(yōu)質服務活動?！拔⑿M泉城”優(yōu)質服務活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環(huán)境，維護公共秩序，成為實踐文明規(guī)范的表率，影響和帶動家長共造社會風尚。堅持依法行教，牢固樹立為民服務理念，杜絕體罰、變相體罰行為，熱情禮貌，微笑服務，不斷提高幼兒園服務水平。
4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動。與開元社區(qū)聯(lián)手開展系列活動活動。以人人動手，美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動化家園為主題，開展經(jīng)常性衛(wèi)生保潔、美化環(huán)境活動，倡導綠色文明理念，提升泉州市文明程度，推進人與自然和諧發(fā)展，要大力加強幼兒園周邊環(huán)境的整治力度，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設，引導師生、家長積極參與環(huán)保節(jié)水節(jié)能、綠色消費等環(huán)保實踐活動。
創(chuàng)文明學園活動分為四個階段進行：創(chuàng)文明學園活動分為四個階段進行：
第一階段：宣傳發(fā)動階段。根據(jù)自身單位實際情況，形成以園長為主要負責人的創(chuàng)建工作領導小組，制定具體實施方案，組織召開創(chuàng)建文明學園動員大會，通過出標語、黑板專欄、信息簡報、網(wǎng)絡宣傳等多種方式，讓全園師生及家長充分認識創(chuàng)建文明學園活動的重大意義，形成全民動手，積極參與創(chuàng)建文明學園的良好氛圍。
第二個階段：具體實施階段。要從幼兒園實際發(fā)出，全面實施“四大行動”，加強各項基礎工作，積極開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務、園周邊環(huán)境等方面存在的問題，務求取得明顯成效。
第三個階段：深入推進階段。動員全園師生、家長力量，集中行動，加強制度建設，加大督促檢查，注重常態(tài)管理，形成強大聲勢，努力推動形成一流的幼兒園環(huán)境，一流的服務水平，一流的社會風尚，一流的文化氛圍，全面展示幼兒園的良好形象。
第四個階段：總結表彰、鞏固成果階段。適時召開總結表彰大會，對創(chuàng)建工作中突出的好人好事進行表彰，聽取教師對創(chuàng)建工作的意見及對存在問題進行整改，建立精神文明創(chuàng)建工作長效機制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。
1、加強領導、精心部署、認真抓實抓好。成立創(chuàng)建工作領導小組，負責創(chuàng)建活動的規(guī)劃、指導、檢查、督促等日常工作，每月召開一次領導小組會，做一次?？⑼▓笄闆r、研究工作，布置任務。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持，保證活動的健康開展。
2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上，結合幼兒園工作實際，靈活運用各種寓教于樂的方式，創(chuàng)造性開展創(chuàng)建活動，注重發(fā)揮創(chuàng)新的精神，在教育內容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。
3、嚴把質量、注重實效，保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生，開展精神文明創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建文明學園意識轉化為師生的自覺行動。
4、及時總結經(jīng)驗?；顒又凶⒅睾玫淖龇ê统晒?，總結不足，加以改進，使創(chuàng)建文明學園工作上一個臺階。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇十
為進一步扎實做好省級文明城市創(chuàng)建工作，積極爭創(chuàng)江蘇省文明城市，根據(jù)縣委、縣政府部署和《濱海縣創(chuàng)建省級文明城市工作任務分解表》的要求，結合我局實際，制定本實施方案。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“創(chuàng)建為民、為民創(chuàng)建”，以提高單位文明程度和職工文明素質為主要任務，緊緊圍繞全縣創(chuàng)建工作總體目標，加強領導、明確任務、狠抓落實，為我縣實現(xiàn)省級文明城市創(chuàng)建工作做出應有的貢獻。
根據(jù)《江蘇省文明城市測評體系》內容和指標要求，把創(chuàng)建省級文明城市工作任務分為以下五大類別，分別下達各股室按步驟落實。
1、職工言行文明。扎實開展社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀宣傳教育活動，普遍開展文明市民教育，倡導文明和諧的社會風氣;積極實施普法規(guī)劃，職工民主法制意識不斷增強;大力推廣文明用語，積極推行文字規(guī)范工作;改革陳規(guī)陋習，破除封建迷信，形成科學、文明、健康的生活方式。
2、環(huán)境整潔優(yōu)美。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動;健全和完善暢銷衛(wèi)生管理機制;重視辦公區(qū)域環(huán)境綠化、亮化、美化工作;積極參與城市環(huán)境污染整治工作，落實環(huán)保措施，切實保護城市環(huán)境。
3、管理秩序良好。堅持依法治局、健全組織網(wǎng)絡;單位。
治安秩序良好，防范和管理措施落實，公共場所和日常管理有序，杜絕“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)場;單位內部公共基礎設施齊全;安全生產工作達標，各類消防措施到位。
4、政務服務優(yōu)質。規(guī)范政務行為，堅持政務公開，積極開展學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建立科學民主決策制度;加強干部職工培訓，做好服務環(huán)境優(yōu)良、服務設施完備、管理制度完善、監(jiān)督機制健全、服務文明規(guī)范、辦事高效透明。建立健全高效的投訴處理機制。深入開展創(chuàng)建文明行業(yè)和文明示范窗口活動，全面提升規(guī)范化服務水平。
5、創(chuàng)建活動扎實。建立和完善創(chuàng)建管理機制，把精神文明創(chuàng)建工作列入重要議事日程;大力開展文明單位、文明行業(yè)等各項精神文明創(chuàng)建活動，做到有明確創(chuàng)建目標，有周密創(chuàng)建計劃有具體保障措施，有考評表彰制度;通過各新聞媒體、網(wǎng)站、電臺等宣傳平臺，大力宣傳本單位創(chuàng)建省級文明城市的舉措和成就，營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。
第一階段：科學謀劃、全面發(fā)動階段(9月19日-9月21日)。
1、制定工作計劃。根據(jù)市、縣對文明城市創(chuàng)建工作的部署和要求，結合我局實際，制定創(chuàng)建工作方案和計劃，建立組織機構和領導小組，細化創(chuàng)建工作任務，明確職責分工。
2、召開動員會議。召開全局創(chuàng)建省級文明城市動員大會，傳達、學習縣創(chuàng)建省級文明城市會議精神，全面發(fā)動，全面部署。成立創(chuàng)建省級文明城市領導小組，明確專職創(chuàng)建人員。
3、落實工作責任。根據(jù)線、片、點上工作任務，結合測評體系和操作手冊，建立專門工作班子，層層落實責任，每項工作任務具體分解到每個科室每個人，同時明確工作要求、時限和獎懲措施。
第二階段：強勢推進、全面提高階段(9月22日-10月15日)。
1、提高職工素質。堅持以提高人的素質為目標，廣泛深入開展創(chuàng)建學習型城市、學習型機關和學習型單位活動，構筑市民終身教育體系，不斷提高市民科學文化素質。加強未成年人思想道德教育，促進未成年人健康成長。進一步落實20字公民基本道德規(guī)范和濱?？h文明市民公約，真正使文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的要求成為市民的自覺行為。
2、優(yōu)化政務環(huán)境。以效能建設為切入點，進一步規(guī)范機關工作人員行為，做到依法行政、誠實守信、辦事高效、文明服務、行風端正。嚴格執(zhí)行政務公開制、首問負責制、服務承諾制等各項規(guī)章制度，樹立黨政機關勤政廉政的形象，從源頭上預防和治理機關不正之風，使群眾對黨政機關服務的滿意率和對反腐倡廉工作的滿意度達90%以上。
3、加強環(huán)境建設。加強環(huán)境基礎建設，不斷完善辦公基礎設施。全面落實“門前三包”責任制，實現(xiàn)全天候保潔。
4、加大新聞宣傳。利用報紙、廣播電視、網(wǎng)站等媒介，加大對本單位創(chuàng)建省級文明城市工作的宣傳頻率和宣傳力度，做到空間宣傳全方位，媒體宣傳高密度，天天有聲有影有文章。
第三階段：鞏固成果、認真迎查階段(10月16日-檢查前)。
1、鞏固創(chuàng)建成果。采取各種有效辦法，全面鞏固創(chuàng)建成果，確保創(chuàng)建成效。切實保證包干區(qū)域內和一些容易失分項目在檢查驗收中得高分、少失分。
2、認真接受檢查。在檢查驗收前夕，認真細致做好各項準備工作，做好各項臺賬資料的整理工作，衛(wèi)生包干區(qū)的清理工作。
副組長、各科室負責人為成員的省級文明城市創(chuàng)建工作領導小組及其辦公室，并指定局監(jiān)察室李強同志負責督查工作。
1、統(tǒng)一思想、提高認識。全局每位干部職工要把思想統(tǒng)一到全縣創(chuàng)建工作上來，高度重視、精心組織，以此項活動為契機，促進質監(jiān)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
2、加強領導，健全組織。牢固樹立大局意識、責任意識和大創(chuàng)建意識，建立健全“一把手”負總責的創(chuàng)建領導體制，把各項工作有機制地納入文明城市創(chuàng)建的大格局，確保領導精力到位，工作力度到位，各項措施到位。
3、明確任務、認真落實。局屬各部門要嚴格按照創(chuàng)建工作整體要求，定期召開創(chuàng)建工作會議，及時總結經(jīng)驗教訓，解決實際問題，激發(fā)職工創(chuàng)建熱情，引導全局人員自覺投入到文明單位創(chuàng)建工作中去，使創(chuàng)建工作順利開展。
4、加大宣傳、營造氛圍。各部門明確一名兼職信息員，及時將創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的好人好事、先進事例上報到局辦公室;局辦公室負責信息宣傳人員，及時向市文明辦等其它媒體上報我局創(chuàng)建工作信息，借此宣傳報道質監(jiān)對外良好形象。
濱海質監(jiān)局創(chuàng)建省級文明城市工作領導小組成員名單。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，李強同志負責辦公室具體工作。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇十一
事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料，屬于事務公文。
精品學習網(wǎng)論文頻道為您提供熱點個人事跡，幫您了解更多社會熱點事跡材料。xx街道xx社區(qū)地處平房區(qū)的中心地帶，占地面積為4萬多平方米社區(qū)有居民1779戶，人口5692人，女性人數(shù)2596人占總人口的45.6%其中已婚婦女1864人，下崗女性98人，社區(qū)員工9人全為女性，真可謂是地道的“娘子軍”，xxx年3月社區(qū)開展了以樹立崗位形象、練一流崗位技能、創(chuàng)一流業(yè)績的“巾幗文明崗”活動，通過這項活動的開展提升了我們社區(qū)女性員工的綜合素質，社區(qū)按照科學發(fā)展觀和構建和諧社會的要求，緊緊圍繞“重服務求質量，樹形象創(chuàng)一流的社區(qū)精神，以人為本，立足平凡崗位，銳意進取，開拓創(chuàng)新，真誠服務，熱心奉獻，努力打造著百姓滿意服務窗口。
一、建立創(chuàng)建領導機構，強化社區(qū)員工創(chuàng)建意識。
社區(qū)的工作既要承擔著政府下派任務，還要做好居民的各項服務業(yè)務，工作比較繁忙，在創(chuàng)建巾幗文明崗活動中，為了使創(chuàng)建活動有序，有效地開展社區(qū)成立了以黨支部書記任組長，由黨、政、工、青、婦為成員的創(chuàng)建活動領導小組，全面負責創(chuàng)建活動的組織領導，督促，檢查工作，制定了具體的創(chuàng)建計劃及相關的措施，健全的管理切實將各項創(chuàng)建措施有機地落到了實處，為了強化社區(qū)全體員工的創(chuàng)建意識，增強社區(qū)的凝聚力，戰(zhàn)斗力和內在活力，提高社區(qū)員工的綜合素質、工作能力和工作水平，促進和推動社區(qū)工作的開展，社區(qū)還開展了一系列的教育活動，對員工進行黨的基礎知識、科學發(fā)展關、社會主義榮辱觀、職業(yè)道德等教育。
二、以人為本增強員工素質。
社區(qū)在日常的工作中以女性的細心與溫情，為辦事群眾帶來片片溫馨和欣慰，在建設一流隊伍中我們的社區(qū)員工做到有諾必踐，有求必應，時刻樹立社區(qū)的良好形象，急人之所急，想人之所想，待人似待己，熱情周到，每個人都以巾幗“精神”嚴格要求自己，我們還注意從每件小事做起，每當居民朋友來到社區(qū)，員工們都會給他們送去親切的微笑，一句溫暖的問候，努力將黨的溫暖根植到老百姓的心中，充分展示新時期，新形勢下社區(qū)員工的良好形象，我們還積極開展了業(yè)務服務、愛心服務、便民服務為內容的“巾幗文明崗”，展示著新時期婦女的新形象。
三、愛崗敬業(yè)倡奉獻不斷提升服務水平。
開展助殘幫困的活動是社區(qū)始終堅持的服務宗旨：熱心關注弱勢群體，把黨和政府的溫暖及時地送到千家萬戶，自創(chuàng)建活動起社區(qū)黨支部共為困難群眾捐贈衣物一千多件，折合人民幣三千余元，捐贈人民幣一千多元，共產黨員侯瑞馥同志在幫貧濟困活動中，不顧自己老伴病重需要高額醫(yī)藥費，曾主動的多次捐款，社區(qū)黨支部為育齡婦女提供健康知識講座：達20余場，曾有一千多人受益，我們還與區(qū)計生部門和女子陽光醫(yī)院、二一一醫(yī)院等部門協(xié)調為育齡婦女提供免費體檢、發(fā)放免費體檢卡上千張，為婦女送藥上門是我們社區(qū)常年堅持不懈的工作。社區(qū)的全體員工為婦女姐妹們及時的送去了健康。為寒門學子求學難、解憂愁也是黨支部關切的重點：低保戶閻忠孝，是一名精神殘疾人，愛人又下崗無工資收入，每天只能靠擺地攤維持生活，困境的家庭，可孩子學習卻十分的努力，2006年閻悅以優(yōu)異的成績考入大學。學費成了他們沉重的負擔，社區(qū)黨支部積極的為他尋找資金的來源，在支部的努力下，通過協(xié)調民政部門為他送去了1500元的資金補貼。就業(yè)服務平臺為下崗失業(yè)人員帶來了福音：為您服務是我們的宗旨，幫您就業(yè)是我們的責任，助您成功是我們的愿望，千方百計促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)是我們社區(qū)就業(yè)平臺的職責所在，我們社區(qū)共為下崗人員辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》190份，為397名下崗求職人員找到了新的崗位為他們的二次就業(yè)提供了優(yōu)質的服務。
五、立足平凡崗位，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。
揮婦女半邊天的作用，盡我們的最大努力把黨的溫暖根種到百姓的心中，為社區(qū)的建設做出更大的貢獻。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇十二
上塘童真幼兒園自xxxx年9月創(chuàng)辦以來，大力投資設備設施，，于xxxx年2月順利通過浙江省三級(甲等)幼兒園的評估驗收，同年12月，被永嘉縣教育局掛牌為上塘鎮(zhèn)中心幼兒園(現(xiàn)東城街道中心幼兒園)，全園職工數(shù)29人，現(xiàn)我園工作人員中女職工為27人，占93﹪。全面推進實施素質教育，創(chuàng)設安全、富有啟發(fā)性的學習氛圍，提供多元化的學習機會，為孩子們奠定終身學習和全面發(fā)展為基礎；以“一切為了孩子為了一切孩子”為辦園宗旨，以“蹲下來教育抱起來交流”為我園爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的口號；以培養(yǎng)幼兒“健康、活潑、自信、好學、創(chuàng)新”為辦園目標；在幼教事業(yè)發(fā)展中，本園朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。童真幼兒園為了提高女教職員工職業(yè)道德素質、自身文化素質、教學業(yè)務素質，促使她們敬業(yè)愛崗，服務奉獻，我園決定爭創(chuàng)永嘉縣“巾幗文明崗”，通過活動，使所有教師的理想、道德、業(yè)務技能的訓練經(jīng)?；?，樹立當代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。為確保活動持續(xù)、有序、深入地開展，結合我單位實際，經(jīng)研究特制定本方案。
本園積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，旨在提升女職工整體工作水平，內強素質，外樹形象，以“一切為了孩子為了一切孩子”為我們的活動宗旨。以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，圍繞國家教育事業(yè)和社會發(fā)展大局，結合我園發(fā)展要求，引導廣大婦女學習以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，恪盡職守，誠實勞動，遵紀守法，文明上崗，開拓創(chuàng)新，團結奮進，努力提高思想道德、職業(yè)道德和保教水平，為促進幼教發(fā)展和社會文明進步多做貢獻。結合本園工作實際情況，采取多種措施和方法，加強巾幗文明建設，增強職工的服務意識，更好的為南海區(qū)經(jīng)濟建設和人民群眾服務。
年初，童真幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：盛靜；副組長：杜菲菲、潘碧苗；成員：鄭曉曉、葉萍、孫曼曼、梅建丹、陳婷婷。工作小組以強化服務意識、優(yōu)化服務環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務質量為目標，激發(fā)各窗口女職工建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風、展新姿，充分調動婦女的積極性、主動性，正確處理管理與服務、協(xié)調與溝通、工作與家庭的關系，鼓勵女職工愛崗敬業(yè)，爭取崗位成就，努力把自己鍛煉成“四有”新人。
緊緊圍繞保教雙結合的中心工作，立足教育實際，嚴格要求自己，不斷加強理念學習，提高自己的'業(yè)務能力和自身素質，努力提高教育教學質量，塑造良好的師德形象，向社會展示當代幼教的精神面貌和敬業(yè)意識。
本園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了以“蹲下來教育抱起來交流”為我們的活動口號。
(一)搞好班子建設，帶好職工隊伍。
領導班子樹立廉潔從政，勤奮務實的工作作風；樹立正確的人生觀、世界觀，自覺用黨紀、政紀和法律、法規(guī)嚴格要求自己，增強班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導要以身作則，起到先鋒模范作用，樹立以苦為榮，以苦為樂的道德意志。發(fā)揚吃苦在前，享樂在后的精神，帶動全體職工奮力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊伍。
(二)加強宣傳，以點帶面。
通過宣傳欄、園網(wǎng)站、園廣播、相關資料等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的師德形象，達到以點帶面的目的。
(三)開展活動，凝聚人心。
根據(jù)女職工人數(shù)多的特點，充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織及抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女教工跳繩比賽比賽、三八節(jié)拔河比賽、中秋猜燈謎比賽、團隊協(xié)作探險及青年教師聯(lián)誼活動等，集娛樂與學習、勞動與休閑于一體，既豐富業(yè)余文化生活的知識，又體驗生活、勞動實踐，還能增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。
通過舉辦先進教師事跡學習交流會、師德師風講座、園本培訓、師徒結對、定期定時開展集體備課、說課、評課等活動等，提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質，充分體現(xiàn)我園“一切為了孩子為了一切孩子”的辦學宗旨，以“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”為每個人工作時刻任務，把“為幼兒一生幸福奠基”為各自的工作理念。
(五)創(chuàng)新工作機制。
建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人給予物質和精神的雙重獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)建熱潮；在原有考核的基礎上細化考核內容，實行目標考核管理；設立信息反饋電話和網(wǎng)上反饋郵箱，成立專門督查組，表揚先進，及時指導。
(六)積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻一份愛心。
(七)樹立“以園為家”、“園以我為榮”思想，對幼兒園的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見，以主人翁的姿態(tài)維護幼兒園利益、維護女教職工的合法權益。
(八)及時總結，查找不足。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經(jīng)驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。
(一)籌備階段(xxxx年5月)。
制定實施方案成立工作領導小組，會議形式宣傳動員、專人負責跟蹤落實。
首先對照創(chuàng)建條件，我園崗位人員29人，其中女性27人，占95.%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女職工熱愛本職工作，敬業(yè)意識強，嚴按各自工作任務流程做事，工作認真，細心、耐心，無家長投訴現(xiàn)象發(fā)生，工作受鄉(xiāng)領導和社會群眾認可。園行政管理員政治素質好，業(yè)務能力強，能發(fā)揮帶頭作用。
(二)創(chuàng)建階段(xxxx年6月至xxxx年11月)。
落實各項規(guī)章制度，加強業(yè)務管理，整合崗位資源，提升服務素質，更新辦公環(huán)境，完善各項服務設施，開展形式多樣的崗位成才活動。
具體工作安排：
1、根據(jù)不同崗位建立相應崗位責任制。
2、建立教師行為準則，規(guī)范教師的行為。
3、定期召開教工座談會，傾聽教工們的聲音，了解教工的想法，為她們解決工作、生活中的實際困難。
1、開展教師基本功比武活動比賽(優(yōu)質課)。
2、開展女職工師德、普法學習教育；
3、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學期末評選優(yōu)秀教工、禮儀知識問答比賽、團隊協(xié)作探險等慶?；顒?。
4、細化文明用語、微笑服務考核標準，以達到“考評能量化、獎懲有依據(jù)”，從而提高服務質量和服務水平。
5、組織女職工外出參觀學習。
6、輔導幼兒代表東城街道參加農村大型文藝活動，
7、組織女職工到養(yǎng)老院義務勞動及無償獻血活動，為孤寡老人送溫暖、獻愛心。
9、參加社區(qū)幫困結對及青年教師聯(lián)誼活動。
(三)總結階段(xxxx年12月)。
撰寫創(chuàng)建總結，整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇十三
xx省人防信息保障中心指揮通信科現(xiàn)有職工6人，其中5名女職工，占職工總人數(shù)83%，科長、副科長均為女性。該科xx年成立以來，主要擔負全省人防有線、無線、衛(wèi)星通信等專業(yè)的戰(zhàn)備值勤訓練，同時擔負全省電視電話會議、空情、網(wǎng)絡等系統(tǒng)的通信、維保任務，承擔上級主要業(yè)務活動、大型會議、重要演習演練的信息通信保障工作。
育幻燈片30多部、多媒體課件百余套，為省人防辦連續(xù)17年獲得全國人防系統(tǒng)宣傳教育、新聞報道先進單位供給了有力的信息化保障，受到國家、軍區(qū)和省委省政府領導和機關及全省人防系統(tǒng)的高度贊揚和一致好評，多次被省人防和省人防信息保障中心評為“先進科室”，在xx戰(zhàn)區(qū)和全省人防系統(tǒng)起到了標兵示范作用。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇十四
文明單位的創(chuàng)建是幼兒園綜合成效和整體水平的體現(xiàn)，金山區(qū)石化幼稚總園在歷年區(qū)文明單位創(chuàng)建工作中，始終將加強精神文明建設、創(chuàng)建和諧校園作為幼兒園的中心任務來抓，開展了一系列富有成效的活動，取得了一定的教育成果。為了深化20xx年幼稚總園“和諧校園”的典型精神，憑著“一切為了師生幸?！钡霓k學理念，積極爭創(chuàng)上海市文明單位，力爭通過我們的努力，爭取我園精神文明建設上一個新的臺階。
根據(jù)“上海市普教系統(tǒng)文明單位（和諧校園）創(chuàng)建指標”，全面貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義核心價值體系，以幼兒園的內涵發(fā)展為總抓手，以“和諧校園”、“星級教工”活動為主線，加強思想道德建設，扎實推進學習型校園建設，大力推進社會志愿服務，努力提升幼兒園的文明水平和教職工的文明素質，保持并發(fā)展幼兒園的亮點和特色，團結一心，開拓進取，積極爭創(chuàng)上海市文明單位。
1、思想上，提高全園教職工創(chuàng)建文明單位的意識，增強榮譽感和社會責任感，發(fā)動和組織教職工積極投身文明單位的創(chuàng)建，在創(chuàng)建行動中提高幼兒園和教職工的文明程度。
2、隊伍建設上，發(fā)揮“三大作用”。充分積極發(fā)揮黨支部的核心作用、黨員干部的模范帶頭作用和教職員工的主體作用，進一步提升黨組織的自身建設和教職工的自身文明素養(yǎng)。
3、活動組織上，開展好“星級教工”的評選活動、“和諧校園先進事跡的宣講活動”。形成比先進、學先進、趕先進的學習氛圍。
4、方法途徑上，拓展文明共建。形成社會、家庭、幼兒園良好教育大環(huán)境，發(fā)揮幼兒園在三個文明建設中的示范作用。
5、創(chuàng)建實效上，完成上海市文明單位各項測評指標。全園教職工同心同德，心往一處想，力往一處使，努力完成“20xx－20xx上海市文明單位”的創(chuàng)建任務。
20xx年1月1日——20xx年12月31日。
（一）成立創(chuàng)建領導小組。
組長：周冬梅。
副組長：盧程車永慧。
成員：各分園園長。
（二）成立創(chuàng)建工作小組。
組長：各分園園長。
副組長：各分園工會主席。
成員：各分園工會委員。
（三）實施的步驟。
第一階段：和諧校園的創(chuàng)建（20xx年1月——20xx年12月）。
1、宣傳動員（20xx年1月－2月）。
（1）按照市文明辦下達的文明創(chuàng)建各項要求，緊密聯(lián)系實際，制定總園的實施方案和各分園主題活動方案，認真做好組織、宣傳、動員工作，廣泛發(fā)動全體教職工參與文明創(chuàng)建活動。
（2）利用校園網(wǎng)站、制作板報、宣傳欄營造創(chuàng)建氛圍。
2、全面實施（20xx年3月－20xx年10月）。
（1）在制定總園及各分園文明創(chuàng)建方案的基礎上，通過分階段、分步驟、抓落實，特別要按照文明創(chuàng)建的考評內容，結合本單位實際，開展形式多樣、突出特色、以提高管理與服務工作質量為目的的活動，使創(chuàng)建活動成為促進幼兒園全面發(fā)展的有效載體。
（2）工作小組對各階段的開展情況進行定期和不定期檢查、監(jiān)督。
3、總結評估（20xx年11月－12月）。
（1）通過文明創(chuàng)建組織實施后，對文明創(chuàng)建工作進展情況進行適時總結檢查，開展自查自評、整改落實。
（2）以良好的精神風貌和突出的業(yè)績迎接上級部門的檢查考評，努力爭取在上海市文明單位創(chuàng)建中有新的跨躍，實現(xiàn)規(guī)劃擬定的目標，創(chuàng)造新的輝煌。
臨潮幼兒園：《教育夢想揚帆起航》。
東礁幼兒園：《我支持我參與我快樂我奉獻》。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇十五
上塘童真幼兒園自x年9月創(chuàng)辦以來，大力投資設備設施，努力改進辦園條件以及管理水平，于x年2月順利通過浙江省三級(甲等)幼兒園的評估驗收，同年12月，被永嘉縣教育局掛牌為上塘鎮(zhèn)中心幼兒園(現(xiàn)東城街道中心幼兒園)，全園職工數(shù)29人，現(xiàn)我園工作人員中女職工為27人，占93﹪。全面推進實施素質教育，創(chuàng)設安全、富有啟發(fā)性的學習氛圍，提供多元化的學習機會，為孩子們奠定終身學習和全面發(fā)展為基礎;以“一切為了孩子為了一切孩子”為辦園宗旨，以“蹲下來教育抱起來交流”為我園爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的口號;以培養(yǎng)幼兒“健康、活潑、自信、好學、創(chuàng)新”為辦園目標;在幼教事業(yè)發(fā)展中，本園朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。童真幼兒園為了提高女教職員工職業(yè)道德素質、自身文化素質、教學業(yè)務素質，促使她們敬業(yè)愛崗，服務奉獻，我園決定爭創(chuàng)永嘉縣“巾幗文明崗”，通過活動，使所有教師的理想、道德、業(yè)務技能的訓練經(jīng)?；?，樹立當代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。為確?；顒映掷m(xù)、有序、深入地開展，結合我單位實際，經(jīng)研究特制定本方案。
本園積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，旨在提升女職工整體工作水平，內強素質，外樹形象，以“一切為了孩子為了一切孩子”為我們的活動宗旨。以“三個代表”重要思想和xx大精神為指導，圍繞國家教育事業(yè)和社會發(fā)展大局，結合我園發(fā)展要求，引導廣大婦女學習以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，恪盡職守，誠實勞動，遵紀守法，文明上崗，開拓創(chuàng)新，團結奮進，努力提高思想道德、職業(yè)道德和保教水平，為促進幼教發(fā)展和社會文明進步多做貢獻。結合本園工作實際情況，采取多種措施和方法，加強巾幗文明建設，增強職工的服務意識，更好的為南海區(qū)經(jīng)濟建設和人民群眾服務。
年初，童真幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：盛靜;副組長：杜菲菲、潘碧苗;成員：鄭曉曉、葉萍、孫曼曼、梅建丹、陳婷婷。工作小組以強化服務意識、優(yōu)化服務環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務質量為目標，激發(fā)各窗口女職工建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風、展新姿，充分調動婦女的積極性、主動性，正確處理管理與服務、協(xié)調與溝通、工作與家庭的關系，鼓勵女職工愛崗敬業(yè)，爭取崗位成就，努力把自己鍛煉成“四有”新人。
緊緊圍繞保教雙結合的中心工作，立足教育實際，嚴格要求自己，不斷加強理念學習，提高自己的業(yè)務能力和自身素質，努力提高教育教學質量，塑造良好的師德形象，向社會展示當代幼教的精神面貌和敬業(yè)意識。
本園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了以“蹲下來教育抱起來交流”為我們的活動口號。
(一)搞好班子建設，帶好職工隊伍。
領導班子樹立廉潔從政，勤奮務實的工作作風;樹立正確的人生觀、世界觀，自覺用黨紀、政紀和法律、法規(guī)嚴格要求自己，增強班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導要以身作則，起到先鋒模范作用，樹立以苦為榮，以苦為樂的道德意志。發(fā)揚吃苦在前，享樂在后的精神，帶動全體職工奮力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊伍。
(二)加強宣傳，以點帶面。
通過宣傳欄、園網(wǎng)站、園廣播、相關資料等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的師德形象，達到以點帶面的目的。
(三)開展活動，凝聚人心。
根據(jù)女職工人數(shù)多的特點，充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織及抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女教工跳繩比賽比賽、三八節(jié)拔河比賽、中秋猜燈謎比賽、團隊協(xié)作探險及青年教師聯(lián)誼活動等，集娛樂與學習、勞動與休閑于一體，既豐富業(yè)余文化生活的知識，又體驗生活、勞動實踐，還能增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。
通過舉辦先進教師事跡學習交流會、師德師風講座、園本培訓、師徒結對、定期定時開展集體備課、說課、評課等活動等，提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質，充分體現(xiàn)我園“一切為了孩子為了一切孩子”的辦學宗旨，以“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”為每個人工作時刻任務，把“為幼兒一生幸福奠基”為各自的工作理念。
(五)創(chuàng)新工作機制。
建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人給予物質和精神的雙重獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)建熱潮;在原有考核的基礎上細化考核內容，實行目標考核管理;設立信息反饋電話和網(wǎng)上反饋郵箱，成立專門督查組，表揚先進，及時指導。
(六)積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻一份愛心。
(七)樹立“以園為家”、“園以我為榮”思想，對幼兒園的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見，以主人翁的姿態(tài)維護幼兒園利益、維護女教職工的合法權益。
(八)及時總結，查找不足。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經(jīng)驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。
(一)籌備階段(x年5月)。
制定實施方案成立工作領導小組，會議形式宣傳動員、專人負責跟蹤落實。
首先對照創(chuàng)建條件，我園崗位人員29人，其中女性27人，占95.%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女職工熱愛本職工作，敬業(yè)意識強，嚴按各自工作任務流程做事，工作認真，細心、耐心，無家長投訴現(xiàn)象發(fā)生，工作受鄉(xiāng)領導和社會群眾認可。園行政管理員政治素質好，業(yè)務能力強，能發(fā)揮帶頭作用。
(二)創(chuàng)建階段(x年6月至x年11月)。
落實各項規(guī)章制度，加強業(yè)務管理，整合崗位資源，提升服務素質，更新辦公環(huán)境，完善各項服務設施，開展形式多樣的崗位成才活動。
具體工作安排：
1、根據(jù)不同崗位建立相應崗位責任制。
2、建立教師行為準則，規(guī)范教師的行為。
3、定期召開教工座談會，傾聽教工們的聲音，了解教工的想法，為她們解決工作、生活中的實際困難。
1、開展教師基本功比武活動比賽(優(yōu)質課)。
2、開展女職工師德、普法學習教育;。
3、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學期末評選優(yōu)秀教工、禮儀知識問答比賽、團隊協(xié)作探險等慶?；顒?。
4、細化文明用語、微笑服務考核標準，以達到“考評能量化、獎懲有依據(jù)”，從而提高服務質量和服務水平。
5、組織女職工外出參觀學習。
6、輔導幼兒代表東城街道參加農村大型文藝活動，
7、組織女職工到養(yǎng)老院義務勞動及無償獻血活動，為孤寡老人送溫暖、獻愛心。
9、參加社區(qū)幫困結對及青年教師聯(lián)誼活動。
(三)總結階段(x年12月)。
撰寫創(chuàng)建總結，整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇十六
文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質。在五月到來之際，我園以5月1日國際勞動節(jié)為契機，將開展文明禮儀伴我行主題活動，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展，為了進一步開展幼兒文明禮儀教育，特制定以下方案。
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動使之內化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動禮儀習慣。
3、通過評選“文明小天使”樹立榜樣禮儀行為規(guī)范。
1.4月28日，通過觀看錄像《雷鋒的故事》，激發(fā)幼兒熱愛勞動者、尊重勞動者的情懷。
2.4月29日，開展社會性主題活動《勞動最光榮》。
3.4月30日，以“學做值日生”為活動主題，開展為班級服務的活動。
1.創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)本周工作重點布置有關的墻飾、展版、宣傳標語或警示語，在語言角投放雷鋒、圖片。
2.開展文明禮儀教育主題活動。根據(jù)本周主題各班有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動，豐富教育教學形式，使幼兒在豐富多彩的活動中可以全身心地投入。通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
3.規(guī)范訓練文明禮儀評比競賽活動。開展“文明小天使”評比活動，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養(yǎng)和提高。
與家庭教育、社會教育結合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設置，使家長了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。
幼兒園巾幗文明崗創(chuàng)建方案篇十七
為進一步做好“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建工作扎實有效地開展，特制“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動計劃。
組長：xx。
組員：xx。
全面貫徹黨的教育方針，深入開展“巾幗文明崗”活動，充分發(fā)揮女教師在學校各個崗位上的作用，樹立“奉獻于事業(yè)，服務于學生”良好的教師形象。
愛事業(yè)、比工作、愛學校、比奉獻、愛學生、比成果。
（一）政治思想。
重溫《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法規(guī)，認真參加政治學習，加強教師師德修養(yǎng)。教書育人，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（二）教育教學工作方面。
加強自身業(yè)務進修，不斷充實自己。積極開展崗位練兵，相互聽課、評課、積極上公開課。按大綱要求，深入鉆研教材，認真參加教研活動，積極撰寫論文。勇于承擔各項任務，注重學生全面素質提高。
（三）師德形象方面。
穿著整齊、大方、得體、語言文明。辦公室環(huán)境整潔，物品擺放整齊，上班不吃零食，不抽煙，不聊天。以事業(yè)為重，學生為重，把愛心獻給學生。不接受學生或家長的貴重禮物、現(xiàn)金或變相索取錢物，不搞“有償家教”。遵紀守法，團結協(xié)作，嚴于律已，以身作則。
（一）倡導崗位成才，提高女職工綜合素質。
加強各方面的學習是提高教師素質的主要因素，我校區(qū)全體女教師將以已取行的成績?yōu)閯恿Γ岣哒嗡枷胗X悟，利用爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的機會，形成一股學習和倡導崗位成才的良好氛圍。
定期組織女教師學習政治、學習業(yè)務，讓女教師認識到提高政治理論的重要性、業(yè)務水平的迫切性，努力使每個女教師在不同的水平線上得到發(fā)展。
（1）抓基本功訓練競賽活動，以賽促訓。
一是鋼筆字、粉筆字做到有培訓、有作業(yè)、有競賽；二是說課、評課，做到有輔導、有實踐、有競賽。
（2）圍繞課改實驗，開展各種活動。
一是集體備課，做到有研討后的共享教案、有個性化設計的'個體教案。二是爭上精品課，在組內上好同課異構的課文，再爭取在三校區(qū)內上觀摩示范課。三是撰寫科研論文，讓每位女教師以理論的高度來引領自己的教育教學實際，每年有論文在區(qū)、市級發(fā)表獲獎、交流。
（二）以師德建設為重點，努力打造名優(yōu)群體。
教育發(fā)展教師是關鍵，教師素質、師德最重要，以“思想真、心理健、情感專、品德美”為基本要求，以保持共產黨先進性教育活動為契機，深化以“愛與責任”為主題的師德師風教育活動，平時注意細節(jié)修煉，從言談舉止體現(xiàn)教師的文明高尚風范，發(fā)揚女教師熱心、精心、細心、耐心的作風，以發(fā)展變化的眼光熱切關注每一位學生，在科學有序的教育教學管理中讓自己的人格魅力折服學生，感染學生。
堅持正確的輿論導向，自覺抵制歪風邪氣，自覺糾正行為不正之風，少攀比，安清苦，知足常樂，把更多的精力用于教書育人之中，使社會、家長信服、信賴。
（三）開展愛心活動，塑造巾幗形象。
助人為樂，無私捐助是我校區(qū)教師的傳統(tǒng)美德，作為崗位成員不計較個人得失，開展與“學困生”、“思困生”結對幫教活動；利用休息時間經(jīng)常性地開展談話、家訪、輔導，使這些學生學有長進。對于單親家庭、困難家庭，崗位成員更要傾注愛心，生活上給予照顧。積極響應區(qū)婦聯(lián)的號召，開展為貧困學生、希望工程獻愛心活動。
（四）積極組織豐富多彩活動，拓進女教工凝聚力。
關心女教工身心健康，積極倡導健康文明的生活方式，在xx年10月—12月開展多種形式的活動。
（1）為我校貧困生尋求資助。
秋游：帶學生前往紅山森林動物園秋游。
（2）愛心輔助：我校教師去大學手語社教授手語。
趣味運動會：與渣打銀行聯(lián)誼舉行趣味運動會。
（3）組織我校教師及部分學生到珠江鎮(zhèn)敬老院舉行愛心活動。
在實際工作當中，我們將不斷總結經(jīng)驗，找出差距，豐富和完善創(chuàng)建內容，在上級婦聯(lián)指導下，以更加積極的姿態(tài)，立足崗位比貢獻，爭創(chuàng)更高一級“巾幗文明崗?！?/p>
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