年終到了，這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時(shí)機(jī)。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出要總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)，然后逐一進(jìn)行敘述和分析。通過模仿優(yōu)秀范文，可以學(xué)到一些寫作的好方法。
珍惜時(shí)光初中篇一
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)光，不要虛度光陰。
常說“珍惜時(shí)光、珍惜時(shí)光”，怎樣才算是珍惜時(shí)光呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)光。
你生命中的`每一分、每一秒過得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么，它都是生命，一生只有一次。
它毫不停留，無時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時(shí)光努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。
同學(xué)們，“往著不可諫，來者猶可追?！边^去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私裉?，你才能贏得明天！
珍惜時(shí)光初中篇二
有人說，時(shí)光是金錢都買不到的，如：“一寸光陰一寸金”，有人說，時(shí)光如劍，轉(zhuǎn)眼就沒了如：“光陰似箭”，有人說，時(shí)光的最好階段是清晨、春天，如：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。但是，誰還會(huì)珍惜眼前的時(shí)光呢？除了懶散外，我們還會(huì)干什么？眼前的時(shí)光就這樣溜走了？我們要尋找丟失的時(shí)光，去追趕時(shí)光，不要讓懶惰成為我們?nèi)松倪z憾。“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候?！边@句話就出自我們偉大的魯迅先生之手。是啊，到了秋天，燕子回到南方過冬了，可是我們呢？我們在哪里？我們在那嚴(yán)冬的的肅殺里浪費(fèi)時(shí)間。楊柳枯了，說明冬天快到了，它們正在為將要到來的冬天準(zhǔn)備著。它們在冬天里有自己的藏身之處，而我們呢？只能在寒冷的冬天里跑來跑去，甚至在街上乞討要飯，可是他們?yōu)槭裁匆诤涞腵大街上乞討呢？他們那時(shí)美好的時(shí)光都到哪里去了？其實(shí)他們一點(diǎn)也不值得同情，值得憐憫，因?yàn)樗麄兺彰篮玫臅r(shí)光都被浪費(fèi)掉了，其實(shí)，我們每個(gè)人都想那些乞丐一樣，為了一個(gè)地位、名譽(yù)，無頭無腦的亂干，把那些時(shí)光都浪費(fèi)了。我們小學(xué)生呢？有的是機(jī)會(huì)，有的是時(shí)間，但是，我們別以為時(shí)光很充足，不必要非得刻苦學(xué)習(xí)，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說：浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。如果我們不把握好這些時(shí)光，我們的生命就等于白白的浪費(fèi)了。
朋友，珍惜我們所擁有的時(shí)光吧，這樣會(huì)給我們所帶來美好的報(bào)答。
珍惜時(shí)光初中篇三
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢？--是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？這段話是出自于朱自清的文筆。（初中作文）。
珍惜時(shí)光初中篇四
時(shí)間匆匆的來了，又輕輕的去了。不知不覺，我又開始了嶄新的一天。可是你曾想過你在昨天又做哪些有價(jià)值有意義的事情。
歲月不等人，而你又曾想過你接下來的一天要干什么？哦，時(shí)間太快了，讓我們措手不及。不，你想過么？你在無所事事的時(shí)候，就等于在浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜時(shí)光初中篇五
仔細(xì)回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，曾經(jīng)面對(duì)清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰?可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個(gè)世界不是什么都好，它既有團(tuán)圓，也有離別;既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時(shí)光對(duì)自己的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽光。
回想過去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長空。
跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自己丁點(diǎn)快樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機(jī)緣。當(dāng)面對(duì)這些時(shí)，總覺得未來的日子很長也很美，總會(huì)有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。
佇立時(shí)光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會(huì)瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的笛聲長空自橫;任時(shí)光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，你會(huì)深感一種啟明星的照耀，你會(huì)心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗(yàn)人生智慧的寬闊心境，就會(huì)知道生命永遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光之中;就會(huì)懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也就會(huì)真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用激情澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。
屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗(yàn)過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)該心存一份感激，應(yīng)該倍加珍愛人生，珍惜時(shí)光。沒有經(jīng)歷時(shí)光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友，邁開堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的步伐，腳踏實(shí)地地奔向遠(yuǎn)方吧!
珍惜時(shí)光，就是珍惜人生。
每次長輩們看著現(xiàn)在青少年享受的新鮮事物都會(huì)感嘆道：“你們這一代真幸福!我們那時(shí)候就沒有……”的確，在這個(gè)和平繁榮的年代，物質(zhì)生活不斷豐富，精神世界愈發(fā)多彩，老一輩的人都會(huì)羨慕我們。但殊不知，在浮華的背后也會(huì)充斥著苦惱，在清貧的面前亦會(huì)擁有幸福。
有時(shí)候我真希望自己出生在18世紀(jì)末19世紀(jì)初的英國，過著簡·奧斯汀小說里的田園生活。每天過著當(dāng)下文藝女青年都比不上的日子：餐后的小型家庭音樂會(huì)和名著朗讀代替肥皂劇、刷微博;活潑輕快的英國鄉(xiāng)村音樂配上簡潔大方的舞廳是的社交場所。這樣的生活看似無憂無慮，但在那個(gè)年代同樣會(huì)有勾心斗角、見利忘義等等這般那般的事，只是時(shí)代不同手段也不同罷了。
我若是生在五十年代的新中國，恐怕許多人都要說我沒趕上好時(shí)代。貧困和饑餓隨著我的出生一起到來，等到了讀書的年齡，*便來了。我會(huì)成為一名為黨為人民服務(wù)的紅小兵、紅衛(wèi)兵，熱血沸騰的我會(huì)為了自己心中的正義和理想而勇往直前，又或許我會(huì)盲目從眾跟著大家一起投身階級(jí)斗爭。上了高中本該為自己的理想奮斗的我卻為了國家發(fā)展成為一名知青，上山下鄉(xiāng)一去就是十來年，等我回到家鄉(xiāng)，一切事物都是如此陌生，但上山下鄉(xiāng)的那段日子卻會(huì)成為我人生中最難忘回憶。其實(shí)生在這個(gè)年代并沒有你們想的那么糟。新中國最激情燃燒的年代和社會(huì)大變革的年代正是我們青春激昂的年代，我們?yōu)榱俗约旱淖非髶]灑過青春的汗水!
回到當(dāng)今，可能你會(huì)說：“現(xiàn)在恐怖組織、環(huán)境污染、食品安全等問題那么嚴(yán)重，還不如回到過去過著世外桃源般天然純凈的生活?！被蛟S他會(huì)說：“現(xiàn)在的科技雖然一直在進(jìn)步，可是許多我們想像出的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，要是我們生活在未來多好!”可是你是否想過，活在當(dāng)下是一種充滿樂趣的體驗(yàn)。古人沒有看過電視，沒有玩過手機(jī)，未來的人也不能理解我們現(xiàn)在的生活有多么落后。
活在當(dāng)下，珍惜你所經(jīng)歷過的，所擁有的一切，哪怕是痛苦的，不堪回首的回憶。因?yàn)檫@些都是你人生的富貴財(cái)富，幸福的源頭就在那里。
在年輕的時(shí)候你是選擇一時(shí)的玩樂放棄耕耘的機(jī)會(huì)還是。
珍惜時(shí)間。
去耕耘呢?你是珍惜時(shí)光還是浪費(fèi)時(shí)間呢?當(dāng)我讀完《流沙歲月》這文章后，我得到了答案。
時(shí)光就想河水那樣，在不知不覺中，悄悄流走了。貪玩的小河蚌不知?dú)q月流失的速度，使時(shí)間白白地浪費(fèi)了。
看到這，我很自然地想起我的鋼琴老師的童年。她的家離學(xué)校十分原。但她為了堅(jiān)持自己的理想，所以即使學(xué)校很遠(yuǎn)，作業(yè)很多。她都堅(jiān)持每天六點(diǎn)起床，然后練習(xí)鋼琴一小時(shí)，接著上學(xué)，放學(xué)后又練鋼琴兩小時(shí)，接著吃飯做作業(yè)睡覺。日復(fù)一日，年復(fù)一年。她就是這樣不斷的努力，最后的成功考進(jìn)維也立音樂學(xué)校。
“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間詳見那樣快。上帝是平等的，它分配給所有人同樣多的時(shí)間，但只在于你會(huì)不會(huì)珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)光初中篇六
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)光。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)光是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會(huì)收獲更多的喜悅！
從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時(shí)光呢？
珍惜時(shí)光初中篇七
仔細(xì)回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，曾經(jīng)面對(duì)清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰?可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個(gè)世界不是什么都好，它既有團(tuán)圓，也有離別;既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時(shí)光對(duì)自己的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽光。
回想過去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長空。
跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自己丁點(diǎn)快樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機(jī)緣。當(dāng)面對(duì)這些時(shí)，總覺得未來的日子很長也很美，總會(huì)有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。
佇立時(shí)光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會(huì)瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的笛聲長空自橫;任時(shí)光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，你會(huì)深感一種啟明星的照耀，你會(huì)心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗(yàn)人生智慧的寬闊心境，就會(huì)知道生命永遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光之中;就會(huì)懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也就會(huì)真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用激情澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。
屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗(yàn)過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)該心存一份感激，應(yīng)該倍加珍愛人生，珍惜時(shí)光。沒有經(jīng)歷時(shí)光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友，邁開堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的步伐，腳踏實(shí)地地奔向遠(yuǎn)方吧!
月濺星河，長路漫漫。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云，此日足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰”，時(shí)間一絲絲地從指間流過，轉(zhuǎn)瞬即逝。你越努力捉住它，它跑到的越快，它就像一個(gè)孩子，樂此不疲地和你玩著追逐游戲?？伤探o你的道理卻又那么深刻。
一天很短，短的來不及擁抱清晨，就已經(jīng)手握黃昏。盛年不重來，一日難再晨。從清晨天剛亮就踏出家門，再到夜晚亮燈時(shí)的疲憊歸來，每天三點(diǎn)一線的生活早就磨滅了你這顆本就對(duì)生活不敏感的心：每天擠身與喧鬧的人群中，你可曾注意過太陽每天的東升西落;飛鳥掠過天空留下的長鳴;以及你所最不在意的——時(shí)間，正一點(diǎn)點(diǎn)消散，最后不再屬于你。我認(rèn)為世間最可貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”，因?yàn)樗钜资?，所以更覺珍貴。
一年很短，短的來不及細(xì)品初春的殷紅竇綠，就要打點(diǎn)素裹秋霜。天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)返。時(shí)光雖短暫易逝，但卻是“看得見的”。就好比龍應(yīng)臺(tái)的“兩本存折”，這兩本存折之間，是有斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折里每一寸“金錢”的積累，都是用另一本存折里的每一寸“時(shí)間”去換來的。且“金錢”和“時(shí)間”的兩種幣值是不流通，不兌換，不對(duì)等的貨幣——一旦用出，你不能用那本存折里的“金錢”回頭來換取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià)，任何數(shù)字，都無法兌換。人在年輕的幾年，總是對(duì)“金錢”無比吝嗇，對(duì)“時(shí)間”卻是無比慷慨;而年老后的幾年，卻是對(duì)“金錢”愈來愈慷慨，對(duì)“時(shí)間”愈來愈吝嗇。因?yàn)槟阏J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。再過幾年，你真的喪失了擁有年輕的權(quán)利，已是暮年之時(shí)，再回首遙望，唏噓之際，才悟得人生何其短暫!
一生很短，短的來不及享用美好年華，就已經(jīng)身處迷幕。我曾經(jīng)一度認(rèn)為，那些屬于大人聚會(huì)上的話題“人生短暫”與我無關(guān)，當(dāng)我真的站在它面前時(shí)，任何語言都那么蒼白無力。我和奶奶一起翻看著奶奶年輕時(shí)的照片，張張都能看出奶奶年輕時(shí)的風(fēng)華正茂，那時(shí)的她是多么從容，自信，神采飛揚(yáng)。她的眼神又是多么清澈，通透，堅(jiān)定執(zhí)著?？蓺q月不饒人，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地帶走屬于她的驕傲，讓她日漸衰老，行動(dòng)變得緩慢，目光有時(shí)也變得恍惚。我聽她緩緩講述她曾經(jīng)的故事，感慨時(shí)代的變化，歲月的無情，時(shí)間的流逝。
我們沉浸于城市的繁華，卻忽略了自然的美麗;我們身陷于無盡的忙碌，卻忽略了生命本身的含義。正是因?yàn)橛心耗?，青春才顯得格外珍貴。正是因?yàn)闀r(shí)光短暫，所以才要珍惜時(shí)光，如此，才能不負(fù)青春，不負(fù)生命。
珍惜時(shí)光初中篇八
(周)：“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經(jīng)過一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。
(周)：我是主持人：xx。
(江)：我是主持人：xx。
(周)：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題是《珍惜時(shí)間》。楊柳枯了，有再青的時(shí)候;花兒謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了,有再飛的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了卻永不返回，所以我們每位隊(duì)員都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。時(shí)間的腳步是無聲的。
(江)：冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我們至少可以作到利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
(周)：下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鷷r(shí)間賽跑，偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命?！濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
(江)：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
(周)：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
(江)：居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
(周)：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
(江)：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。
(周)：莎士比亞曾說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！?/p>
(江)：魯迅先生說過：“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！?/p>
(周)：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>
(江)：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間?！?/p>
(周)：魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！?/p>
(周)：所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
(江)：今天的欄目就到這里，最后請大家欣賞音樂《荷塘月色》。
珍惜時(shí)光初中篇九
我正在寫作業(yè)，突然聽到一陣憂傷的歌聲從屋角傳來。我向屋角望去，沒有人呀！我繼續(xù)寫作業(yè)，可心中像被貓抓了似的癢癢的。那個(gè)聲音越來越小，我受到好奇心的觸動(dòng)，輕輕地走到屋角，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞，便瞇起眼睛往里面看，不料卻被一陣強(qiáng)大的吸力給吸了進(jìn)去，“哇！好美呀！”我睜開眼后發(fā)出一陣驚嘆。我來到一個(gè)陌生的地方，這里有嫩綠的小草，高貴的牡丹，美麗的桃花，清香的梅花……在這樣的中間坐著一個(gè)小姑娘，梅花是明亮的大眼睛，桃花是櫻桃小嘴，柳枝是隨風(fēng)飄揚(yáng)的長發(fā)，身穿花朵連衣裙。我走過去：“請問你叫什么名字？對(duì)了，我叫曉雅。”我十分友好地說?！拔摇沂谴汗媚??！贝汗媚镄咝叽鸫鸬卣f?！鞍。俊蔽殷@訝地下巴都快掉下來，“你怎么在這里？”“唉，說來話長！”春姑娘講了起來：
“我每年都要到古井邊上給孩子們講故事。可今年我來了，古井卻沒有了，只有許多高樓大廈，于是我就飛到樓上給孩子們講。我飛到小林家，敲敲窗戶：‘小林，我給你講個(gè)故事?！适吕镉衠q嗎？故事里有動(dòng)畫片嗎？春姑娘，我不聽！’我搖了搖頭，失望地來到了小剛家，只見他一會(huì)兒寫作業(yè)，一會(huì)兒玩手，一會(huì)兒喝水，而他爸爸不停地催他：‘快點(diǎn)等會(huì)還要彈琴呢！快點(diǎn)！’我飛呀，飛呀，孩子們不是在玩電腦、看電視，就是不抓緊時(shí)間做作業(yè)，都不能聽故事，我失望極了。這時(shí)，我飛到小紅家，她趴在桌子上，眼睛盯著窗戶，等待著我的出現(xiàn)。我一進(jìn)來，她十分驚喜：‘春姑娘，你終于來了，快給我講故事吧！’于是我給她講了一個(gè)又一個(gè)的故事，她聽著聽著進(jìn)入了甜蜜的夢想，我也開心地飛走了。唉，現(xiàn)在的小孩完全失去了快樂的童年，不是沒完沒了地作業(yè)，就是玩電腦、打游戲，浪費(fèi)時(shí)間……”
聽了春姑娘的話，我的臉紅到耳朵跟，春姑娘說得對(duì)，時(shí)間在我們不經(jīng)意是悄無聲息地溜走了，不珍惜時(shí)間，長大后悔也來不及了。我們要善于利用零星的時(shí)間，做好每一件事情！
珍惜時(shí)光初中篇十
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這道理是大家都懂的，可為什么還有這么多人虛度光陰呢？時(shí)間是不會(huì)自己停下來，與我們“玩?！钡?，浪費(fèi)時(shí)間，是無異于謀財(cái)害命的。
我們也將步入初中了，在那教室里，不知還可以做多久，回憶往昔，我們還在為一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而吵架浪費(fèi)時(shí)間嗎？在這不止兩個(gè)月的時(shí)間里，難道我們想在同學(xué)們的印象里，做一個(gè)，自私自利，小氣的人嗎？同學(xué)們讓我們在這不止兩個(gè)月的'時(shí)間里，好好珍惜身邊的同學(xué)，朋友吧，不要讓這最后的兩個(gè)月里，留下遺憾！
時(shí)間是寶貴的，懂得珍惜時(shí)間的人，才會(huì)懂得珍惜生命，讓我們的人生活得更有意義！
珍惜時(shí)光初中篇十一
時(shí)間，控制人的生死；時(shí)間，控制人的作息；時(shí)間，控制人的年少與老否。
時(shí)間，歲月的代名詞。
時(shí)間，一個(gè)人的時(shí)間和短暫，我們用分。秒，來計(jì)算時(shí)間，時(shí)間是個(gè)龐大的數(shù)字。但是時(shí)間就在我們吃飯。睡覺，談話……過去，變成渺小的數(shù)字。生命只有一次，不要浪費(fèi)了，要好好度過。
珍惜，可以讓生活美好；珍惜。是在延長自己的生命；珍惜，是在做一件善事。
珍惜，美好的代名詞。
珍惜，一個(gè)人的一生可珍惜的事物非常之多：珍惜與爸爸媽媽在一起的時(shí)光；珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光；珍惜與同學(xué)在一起玩耍的日子……那么這些日子在將來有可能只會(huì)變成腦海的一幅幅畫面。
珍惜與時(shí)間在一起會(huì)變成什么樣子？會(huì)是美好。幸福的享受你那僅有一點(diǎn)的美好時(shí)光吧！
珍惜吧，珍惜我們那僅有一點(diǎn)的美好時(shí)光！
珍惜時(shí)光初中篇十二
我坐在沙發(fā)上看著電視，電視上紅綠藍(lán)的光影射在臉上，不知道是跳轉(zhuǎn)到了哪一臺(tái)，不知道是看到了哪一幕，也不知道聽到了哪一個(gè)字，心里突然的難受起來，眼淚倏的從眼底滑落下來。世界突然安靜了下來，我聽到的是滴滴擺動(dòng)的時(shí)鐘聲，眼前劃過的是無窮無盡的、平淡的被浪費(fèi)的生活。時(shí)間也就是在這無窮無盡的平淡浪費(fèi)中慢慢消逝。
我們總是會(huì)在很多的時(shí)候或特定的地點(diǎn)開始，傷春悲秋，開始感慨時(shí)光的流逝，自己沒能珍惜好時(shí)光，而這種明白僅僅局限于嘴頭上，作文里，我也不例外，在無數(shù)次寫下珍惜時(shí)間后，依然不停的消磨時(shí)間，這次就是無數(shù)加一次了。
視線再次轉(zhuǎn)到電視上，剛才哭過，仿佛只是錯(cuò)覺，可憐加上清晰可見的淚痕，卻又強(qiáng)而有力的證明了剛才發(fā)生的事情，后來節(jié)目結(jié)束，把臉洗凈之前想的那件事情耿耿于懷在心，難以忘懷。
漫漫長夜，一個(gè)人只因?yàn)榭戳艘粫?huì)兒電視，悲傷溢滿了無以復(fù)加。躲在被子里肩膀抖動(dòng)，發(fā)出抽泣聲，臉頰上滑落的溫?zé)峋К摰暮盟扑椤４扒盁熁ü?，窗前煙花聲，外面洋溢著全是屬于新年的氣氛，卻奈何不了被窩里的淚人。
滴答滴答，有人計(jì)算著時(shí)間。
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珍惜時(shí)光初中篇十三
歲月在變，時(shí)光一天天地流逝，時(shí)間也在一分一秒地走著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了。
回想起以前，我恨不得馬上開啟時(shí)光的機(jī)器，回到那短暫而有意義的童年去??！小時(shí)候，我對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不懂得珍惜，總是覺得時(shí)間這個(gè)東西可以隨便浪費(fèi)，今天過去了還會(huì)有明天，沒什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業(yè)的時(shí)間，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說：時(shí)間是永恒的，浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系。我現(xiàn)在多累呀，熬一點(diǎn)時(shí)間，混過去算了。以前，我希望快點(diǎn)長大，以為長大了就沒有了負(fù)擔(dān)，沒有了勞累?，F(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，我完全錯(cuò)了。如果沒有本領(lǐng)，沒有知識(shí)，就是長大了又能干什么呢？總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧！因此，我應(yīng)該珍惜它，珍惜這美好的時(shí)刻。我要趁自己年小，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多掌握點(diǎn)本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我想讓它回來，讓時(shí)光倒流，可是，這已經(jīng)來不及了，時(shí)光是不可能倒流的。
趁我現(xiàn)在還沒有過完童年的最后一天，我就應(yīng)該靠自己的力量來好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現(xiàn)在開始，我要讓我最后的童年――這幾個(gè)月過得充實(shí)而有意義，過得愉快而又有樂趣。
我現(xiàn)在長大了，不再是以前的那個(gè)調(diào)皮的我，我懂得了要怎樣做人；我理解了讀書的奧秘；我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)中數(shù)字的意義，總是在歡樂中獲得知識(shí)，在樂趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長的養(yǎng)份，讓我健康地成長。
不管我長大后是當(dāng)了大官還是平民百姓，不管我以后是怎樣的生活，我始終不會(huì)忘記那金子般美好的童年！
珍惜時(shí)光初中篇十四
那么他擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再青的`時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年?！睍r(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如“黃河之水天上來，奔流倒海不復(fù)回”，稍縱即逝。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，大發(fā)明家愛迪生平均每3天就有一次發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此巨大的成就。
白白的浪費(fèi)了青春。他們有的抱怨時(shí)間過得太慢，整天無所事事，得過且過。有的感嘆時(shí)間稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道時(shí)間是公正的，它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者和平庸者以貧窮。
因此，讓我們惜時(shí)如金吧！讓我們在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)，去抓住和把握時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，從小做起，從現(xiàn)在做起。
珍惜時(shí)光初中篇十五
有句話說：“分秒不空過，步步踏實(shí)做?！本褪欠置氩灰速M(fèi)，把握時(shí)間，做該做的事。不懂珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)為他停留。如果，人們一直虛度光陰，就會(huì)失去許多良機(jī)。
有一次，拿破侖召集將士要商量軍務(wù)并一同吃飯，但將士們沒有在約定的時(shí)間到達(dá)，所以拿破侖便獨(dú)自用起餐來。當(dāng)他們姍姍來到時(shí)，拿破侖說：“我們約好的用餐時(shí)間已過，現(xiàn)在我們就開始開會(huì)?！睂⑹總冎缓灭I著肚子。從此以后，大家都很準(zhǔn)時(shí)。這就是珍惜時(shí)間、守時(shí)的重要。
英國著名戲劇家莎士比亞年少時(shí)，曾經(jīng)在戲院當(dāng)馬夫，幫看戲的人拉馬系韁，當(dāng)戲劇開始時(shí)，就是他空閑的時(shí)間。他利用這段時(shí)間，從門縫里看表演，揣摩劇情角色，學(xué)習(xí)戲劇。莎士比亞利用時(shí)間從門縫里學(xué)習(xí)戲劇的故事，告訴我們上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣多，端看我們會(huì)不會(huì)安排和把握。
總而言之，將來的`成就是分秒中造就出來的，未來也是由現(xiàn)在累積而成。因此我們要珍惜并妥善利用時(shí)間，使我們的生命更充實(shí)、更有意義。
珍惜時(shí)光初中篇十六
頹然之際，是什么悄然的走來，帶走你的傷感？愉悅之時(shí)，是什么無聲的伴奏，增添你的快樂？那就是日子里的過客的情誼。一份緣，是一場夢，是一抹驚艷，也是一種珍惜。
一滴淚掉下來要多久，一份情被銘記需幾時(shí)？閉眼，回憶里搜索，看見了曾經(jīng)語文老師的帶笑的面孔，陷入了思潮。
初二下期，不知何時(shí)，班主任不知道什么時(shí)候進(jìn)來了，她告訴我們，現(xiàn)在的語文胡老師不教我們了，換劉老師來教我們，頓時(shí)，我愣住了，換老師？心存著對(duì)老師的不舍，心里悶悶的，一下子低落到低谷，在無盡的黑洞里摸索，見不到一絲光明，剩下滿滿的不舍。
早晨第一節(jié)課，他來了。沒有任何的介紹。他送給我們的見面禮是一道綜合性學(xué)習(xí)題。他要我們舉手回答，我們本想不理會(huì)他。回答時(shí)，全班鴉雀無聲，寂靜的氣息彌漫，似乎每個(gè)人的呼吸都編奏成了一首抗拒的歌。我的同桌，突然，舉手了，他原本淡然的看不出任何感情變化的臉，笑了，露出幾顆大門牙，滑稽的像是個(gè)逗樂了群眾而笑的小丑。
他上課總是帶一本厚厚的文件夾，一本空白的語文書，還有我們的練習(xí)冊，邁著矯健又急速又不失穩(wěn)重的步伐走進(jìn)教室后門。他很少走前門進(jìn)來，上課前，總是喜歡在教室內(nèi)走一圈，看看每個(gè)人在做什么又或者是看我們的狀態(tài)如何吧。每次路過我的身旁，我都會(huì)感覺到心里涼涼的，不清為什么，大概是不喜歡和他交談的緣故吧。他不喜歡拖堂，基本都是準(zhǔn)時(shí)下課，如同學(xué)生的摯友。
日漸一日，我們熟悉他了。他經(jīng)過我的旁邊，就像是感受到火焰一樣的，因?yàn)樗麕淼闹R(shí)，或是表面與課文無關(guān)又切入生活的。‘出師表中諸葛亮為劉備所托，照遺囑所言，應(yīng)該……’，‘諸葛亮為什么總拿著一把鵝毛扇？，‘長勺之戰(zhàn)，魯國以弱勝強(qiáng)，那么淝水之戰(zhàn)等故事你們知道嗎？’，‘《我愛這土地》，艾青，什么是愛，愛和喜歡有何不同？’，我們眾說紛紜，‘愛是很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡……那么可看作愛是喜歡的n次方，當(dāng)n=0時(shí)，愛便等于1，愛的唯一?！?。很多時(shí)候的課堂，他講述著許多課外文學(xué)故事，又或者文章，甚至于語錄，他分享給我們經(jīng)驗(yàn)，講著少數(shù)老師會(huì)講的處世之道。我們伴著咯咯哈哈的歡笑，揚(yáng)起如花般燦爛的笑顏，然后有時(shí)候我們無聊困乏的度過一節(jié)課。
后來，初三下的某一天，班主任拿著上課用的書從門口走了進(jìn)來，我看著她，他似乎要說些什么，‘今天上了語文課了嗎？語文課改由原來的那個(gè)胡老師教了。’筆從手間滑落，這似乎就是個(gè)玩笑，又或者我們一直在演一個(gè)喜劇，那么的戲劇性。想起老師不掩藏的好，老師面面俱到的關(guān)心，老師如黑臉包公似的嚴(yán)厲，老師揚(yáng)起嘴角的笑容。事實(shí)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人而改變，盡管我們那么反對(duì)，但我們也只有接受。
也許有一天，風(fēng)而逝的是那片翠綠，那抹殷紅，沉淀下來的是顆素簡的心，淡看潮起潮落，云卷云舒。憶起的回憶，留下珍念，記憶里流光煥發(fā)。
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