公司制度建設方案（模板17篇）

方案的制定需要考慮多個因素，包括資源、時間、成本、可行性等。制定方案需要考慮到可能的風險和問題，并制定相應的解決方案。我們將繼續(xù)深化這個方案，以進一步提升效果。

公司制度建設方案篇一

為全面落實黨的十七大提出的“堅持教育公平”和促進“義務教育均衡發(fā)展”的要求及中紀委二次、區(qū)、州、縣委黨風廉政建設和反腐工作會議精神，進一步提高我縣教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設的質量和水平，強化對權力運行的制約和責任追究力度，完善用制度管權，用制度管事，用制度管人的管理模式，根據縣紀委安排結合我校工作特點，制定本實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神和中紀委二次全會精神以及區(qū)州紀委三次全會精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，強化制度創(chuàng)新，狠抓制度落實，以“依法、快速、便民、優(yōu)質”為主題，強化制度建設，健全監(jiān)督機制，建立“行為規(guī)范，運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運作機制。

（一）通過對現(xiàn)有制度進行清理、修訂，進一步健全和完善制度，建立反腐倡廉“制度庫”。

（二）通過加強對制度執(zhí)行情況的檢查評估，增強制度執(zhí)行效力，保證制度落實，努力做到用制度管權、按制度辦事、靠制度管人，逐步建立健全防范腐敗的制度體系。

（三）通過深入開展“反腐倡廉制度建設年”活動，使廣大黨員干部特別是領導干部進一步增強制度意識，自覺遵守制度，帶頭執(zhí)行制度，使領導班子和領導干部進一步重視反腐倡廉制度建設工作，將制度建設貫穿于反腐倡廉工作的全過程。

(一)宣傳發(fā)動（4月25日——5月15日）。按照統(tǒng)一部署和要求，成立機構，制定具體方案，精心組織實施。

(二)對現(xiàn)有制度進行系統(tǒng)清理（5月16日——6月16日）。

1、對現(xiàn)有制度的規(guī)范性、針對性、系統(tǒng)性和可操作性進行一次全面審查。重點審查分析各項制度是否符合國家的法律法規(guī)及廉政建設總體要求，是否立足于有效防范和解決權力運行中存在的突出問題，是否涵蓋單位黨風廉政建設的各個方面，制度本身是否具有嚴密性，制度的體系是否具有完備性，是否突出教育系統(tǒng)的管理特點，以及制度是否細化、具體、簡便、管用。

2、對現(xiàn)有制度進行全面梳理、整合，對不適應形勢發(fā)展的制度予以廢除，對不完善的制度要抓緊修訂、完善，抓緊制定配套措施。

(三)建立健全反腐倡廉“制度庫”（6月17日——7月31日）。在對現(xiàn)有制度進行系統(tǒng)清理的同時，對制度進行匯總、歸類，統(tǒng)一編制廉政制度目錄，形成紙質文本和電子文本，建立反腐倡廉“制度庫”，并通過縣政府教育局網站等媒體予以公開。

(四)集中開展“廉政制度教育月"活動（8月1日——8月31日）。以“領導干部都熟悉廉政制度，全體黨員干部職工都了解廉政制度”為目標，將學習宣傳廉政制度作為黨員干部職工教育培訓的重要內容，做到有計劃、有教材、有陣地、有活動載體。要利用政治理論學習、支部黨課、專題講座等多種形式，分層次開展制度教育活動，著力解決制度意識不強、制度不健全、制度執(zhí)行不力等突出問題，力求學有所成。

在教育活動中，要重點抓好“四個一”活動：一是領導班子安排一次反腐倡廉制度專題學習活動，并將廉政制度學習納入領導班子和干部政治理論學習總體規(guī)劃和年度學習計劃；二是校長書記黨政部門主要領導講一堂有關加強紀律制度建設的'黨課，并組織本部門、單位全體黨員觀看廉政教育電教片，強化警示教育；三是對新任干部及其配偶進行一次以“遵守紀律制度，自覺接受監(jiān)督”為內容的廉政談話；四是對學校中層干部進行一次有關廉政制度應知應會知識測試。

(五)查找問題、扎實整改（9月1日——9月30日）。通過觀看電教片、召開民主生活會、開展談心活動和民主評議等方式，認真檢查單位在反腐倡廉制度建設特別是制度執(zhí)行方面存在的突出問題，制定整改方案，采取有力措施，認真進行整改。

在整改過程中，要重點圍繞以下六個方面完善制度：一是以加強對“一把手”行使權力的監(jiān)督為重點，進一步完善“一把手”監(jiān)督管理的具體制度；二是以促進民主決策為重點，進一步完善領導班子議事規(guī)則，將管人、管錢、管事等權力納入規(guī)范的操作程序；三是以強化對領導干部從政行為監(jiān)督為重點，完善領導干部個人重要情況報告制度；四是以規(guī)范領導干部職務消費為重點，規(guī)范完善有關公務接待、嚴格公務用車管理等制度；五是以強化群眾監(jiān)督為重點，建立和完善民意調查等制度；六是以推進干部作風建設為重點，完善調查研究、厲行節(jié)約、效能建設等制度。

(六)督查評估、總結提高（10月1日——11月30日）。圍繞區(qū)州關于領導干部廉潔從政、加強作風建設的各項規(guī)定，圍繞學校辦公用品采購，草地綠化、后勤服務承包等權力運行的關鍵環(huán)節(jié)、權力集中的重點部位和熱點崗位建立各項制度的執(zhí)行情況，認真開展自查和評估。

(一)強化領導，精心組織。

(二)領導帶頭，率先垂范。

(三)完善機制，務求實效。開展“反腐倡廉制度建設年”活動和學校管理制度匯編工作有機結合，重在形成長效機制。要以提高制度執(zhí)行效力為重點，教育黨委把“反腐倡廉制度建設年”活動納入黨風廉政建設責任制考核和領導干部述職述廉的重要內容，切實加強對“反腐倡廉制度建設年”活動的監(jiān)督檢查，確保學校反腐倡廉制度建設不斷取得新的成效。

公司制度建設方案篇二

企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展的過程中起著重要的作用。好的企業(yè)文化，能使企業(yè)從容面對經濟全球化和知識經濟發(fā)展的挑戰(zhàn)，有利于提高企業(yè)領導者和職工的文化意識，解放思想，更新觀念，適應市場經濟要求；有利于優(yōu)化企業(yè)管理結構，提高企業(yè)管理水平；有利于改善企業(yè)的思想政治工作，促進兩個文明同步發(fā)展；有利于強化企業(yè)職工的主體地位，增強主人翁意識，提高企業(yè)凝聚力。

企業(yè)文化是指企業(yè)在社會主義市場經濟的實踐中逐步形成的為全體員工所認同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價值觀念。經營準則、經營作風、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標的總和。

企業(yè)文化建設是企業(yè)生存和發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源及企業(yè)的精神財富，是提高企業(yè)整體素質和核心競爭力的重要內容，是構建和諧企業(yè)的關鍵因素。只要掌握先進的企業(yè)文化，就能掌握企業(yè)建設的主動權。文化建設的主要內容有企業(yè)精神、企業(yè)形象和企業(yè)管理風格。

1、提煉企業(yè)精神。

一種精神，代表一股力量。不管是國家、民族、團體還是個人都需要一種精神力量作為生存支柱和前進動力，企業(yè)也需要一種精神。企業(yè)精神是企業(yè)在長期的生產活動和實踐中，逐步形成的共同心理定勢和價值取向。滲透在企業(yè)的基本理念、奮斗目標、價值觀念、競爭意識、道德規(guī)范和行為準則等方面，反映在全體員工的思想精神風貌之中。首先企業(yè)精神反映企業(yè)的基本宗旨，必須反映與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。其次企業(yè)精神是企業(yè)的靈魂和支柱，集中反映企業(yè)職工的思想活動，心理狀態(tài)和精神風貌，是職工對企業(yè)未來命運所抱有的理想和希望。最后企業(yè)精神必須以人文本。

2、塑造企業(yè)形象。

企業(yè)形象是企業(yè)精神文化的一種外在表現(xiàn)形式，是社會公眾與企業(yè)接觸交往過程中所感受到的總體印象。企業(yè)形象包括企業(yè)領導形象、員工形象以及企業(yè)整體服務形象。企業(yè)形象的好壞是由企業(yè)的服務質量、員工素質、專業(yè)技術力量和公共關系等在社會和客戶心目中形成總印象所決定。

3、樹立企業(yè)管理風格。

樹立企業(yè)獨特而嚴格的管理風格，決定著企業(yè)的命運。這就需要企業(yè)把企業(yè)精神融入管理中，形成自己的管理觀念、管理技術和管理手段。像依法治企、從嚴治企、規(guī)范化管理、服務承諾制等等通過長時間的實踐，企業(yè)會形成自己的企業(yè)管理風格。

1、可以擴大企業(yè)的輻射面。

企業(yè)是社會的一個組成部分，要同社會各方面發(fā)生聯(lián)系和交往，優(yōu)秀的企業(yè)文化能以良好職業(yè)道德、精湛技術、優(yōu)質服務贏得客戶的信賴，在聯(lián)系與交往中會給人們帶來深遠的影響。企業(yè)在公眾心目中留下的美好形象，是一種無形資源，將受益無窮，它能刺激客戶，使其對企業(yè)產生有益的行為，使企業(yè)比較容易得到社會及人民群眾的理解、信任和支持，從而促進企業(yè)發(fā)展。

2、能增強企業(yè)的凝聚力和向心力。

優(yōu)秀企業(yè)文化是促進企業(yè)進步與發(fā)展的內在動力，它能使絕大多數(shù)企業(yè)員工具有正確的價值取向，該文原載于中國社會科學院文獻信息中心主辦的《環(huán)球市場信息導報》雜志總第528期2013年第47期-----轉載須注名來源從而易于對企業(yè)各項重大決策取得共識，激發(fā)使命感和責任感，從而增強企業(yè)的凝聚力和向心力。

3、可以實現(xiàn)管理模式的轉變。

企業(yè)文化是企業(yè)管理理論的嶄新成果，企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)管理邏輯發(fā)展的必然結果，也是對原有企業(yè)管理理論的總結創(chuàng)新的結果。發(fā)達國家的企業(yè)普遍經歷了從經驗管理—科學管理—現(xiàn)代管理這三個管理進程。經驗管理屬能人模式，憑感覺、靠經驗管理、靠個人的能力、素質、經驗和風格在發(fā)揮著作用，結果使大部分企業(yè)長期停留在租放管理水平?？茖W管理屬于制度模式、企業(yè)各單位職能、崗位職責、行為準則、運作程序都實現(xiàn)了規(guī)范化；信息傳遞、各項工作實現(xiàn)了程序化；現(xiàn)代管理屬于文化模式，員工的工作都不靠人來監(jiān)督、管制，而是自覺地履行自己的職責，去完成工作，積極地發(fā)揮自己的潛能。現(xiàn)代管理屬于文化模式，員工的工作都不靠人來監(jiān)督、管制，而是自覺地履行自己的職責，去完成工作，積極地發(fā)揮自己的潛能。企業(yè)文化營造了一個和諧的工作氛圍和共同奮斗的愿望，使員工忠誠于企業(yè)和企業(yè)所從事的事業(yè)，一切基礎的管理制度和規(guī)范，程序都已經潛移默化為所有員工的職業(yè)習慣。企業(yè)管理者重點關注在實施戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略管理，這是每個企業(yè)管者追求的最高境界。

4、增強企業(yè)競爭力。

企業(yè)文化是打造企業(yè)品牌的重要途徑，優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)的“名片”、“無形資產”，也是企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地的“法寶”。企業(yè)文化強大的內涵，是用之不竭的財富和智慧之源。建設企業(yè)文化，是塑造企業(yè)品牌，拴心留才、精心育才、吸引賢才、吸引客戶，也是博得社會的認可的有效途徑。在新世紀，哪家企業(yè)擁有文化優(yōu)勢，哪家企業(yè)就擁有競爭優(yōu)勢。

5、企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的巨大推動力。

過去，企業(yè)一般是靠物質資源來建立自身發(fā)展優(yōu)勢，主要以擴大企業(yè)規(guī)模和增加設備投入來促進經濟效益的增長。時至今日，這種發(fā)展方式不再是企業(yè)最好的發(fā)展模式。在知識經濟時代，知識與文化擔起企業(yè)發(fā)展推動力的重任。它是一種強大的內在驅動力，是獲得經濟增長的有效手段，是取之不盡、用之不竭的財富和智慧之源，未來成功與卓越的企業(yè)在于科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新。

1、文化管理要與企業(yè)戰(zhàn)略管理相結合。

企業(yè)文化由于其導向、約束、凝聚、激勵等功能，成為企業(yè)戰(zhàn)略實施的重要手段。但當企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)生較大調整，企業(yè)文化由于變革的緩慢又可能制約企業(yè)戰(zhàn)略的實施，因此，企業(yè)文化必須與企業(yè)戰(zhàn)略相適應。加強企業(yè)文化建設，首先必須有一個明確的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。只有緊緊地將文化管理與戰(zhàn)略管理相結合，企業(yè)文化建設才能有不竭的動力和明確的方向。

2、企業(yè)文化建設要面向未來體現(xiàn)行業(yè)特點和企業(yè)個性。

企業(yè)文化是一種亞文化，既存在于民族社會文化之中，又因各企業(yè)的類型、行業(yè)性質、規(guī)模、人員結構等方面的差異而有所不同。企業(yè)文化的共性是面向未來的時代特征和社會特征的綜合體，反映了社會環(huán)境對企業(yè)文化的影響。然而，企業(yè)文化又是企業(yè)基本特點的體現(xiàn)，是一個企業(yè)獨特的精神和風格的具體反映，并以其鮮明的個性區(qū)別于其他企業(yè)，形成自己的具體特點。每個企業(yè)應根據本企業(yè)的具體情況，因地制宜地塑造適合自己需要的、具有自己特色的企業(yè)文化。

3、文化管理與形象管理相互促進。

企業(yè)文化是企業(yè)形象的內在根基，企業(yè)形象是企業(yè)文化的外在表現(xiàn)。企業(yè)形象是企業(yè)內外對企業(yè)的整體感覺、印象和認知，是企業(yè)狀況的綜合反映。企業(yè)形象是企業(yè)在與社會公眾（包括企業(yè)員工）通過傳播媒介或其他方式的接觸過程中形成的。企業(yè)形象有好與不好之分，當企業(yè)在社會公眾中具有良好形象時，消費者就愿意購買該企業(yè)的產品或接受其提供的服務；反之，消費者將不會購買該企業(yè)的產品，也不會接受其提供的服務。因此企業(yè)應將文化管理和形象管理有機地結合起來。

4、發(fā)揮企業(yè)領導群體的核心作用。

文化是人們意識的能動產物，不是客觀環(huán)境的消極反映。在客觀上出現(xiàn)對某種文化需要往往交織在各種相互矛盾的利益之中，羈絆于根深蒂固的傳統(tǒng)習俗之內，因而一開始總是只有少數(shù)人首先覺悟，他們提出反映客觀需要的文化主張，倡導改變舊的觀念及行為方式，成為企業(yè)文化的先驅者。正是由于領導群體和先進分子的示范，啟發(fā)和帶動了企業(yè)的其他人，形成了企業(yè)新的文化模式。領導群體對新文化的塑造可以起到很好的倡導和總結的作用。

公司制度建設方案篇三

當一個企業(yè)剛開始，只有幾個人的時候，實際上靠的更多的不是管理，也不是文化，而是老板的個人魅力和員工的個人能力；當企業(yè)發(fā)展到幾十人，上百人的時候，單憑老板的個人魅力已經越來越感到吃力了，這個時候，企業(yè)制度管理的作用就發(fā)揮出來了；但到了幾百人，上千人，甚至更大規(guī)模的時候，老板的個人魅力、制度管理等都有了不同程度的局限性，這時，企業(yè)文化的作用就能充分的展示出來了?！靶∑髽I(yè)看老板，中企業(yè)看制度，大企業(yè)看文化”，我想，說的就是這樣一個道理。

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，其核心是企業(yè)的精神和價值觀。

企業(yè)文化是一種“團體經驗的學得產物”，是某個特定團體在學習處理外在適應與內部整合問題時所創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、或發(fā)展以及沉淀、固化而來的，由于這個模式運作得很好，因此被視為值得教給新成員，當作認知、思考與知覺的正確方式。企業(yè)文化就是經營者要辦成一個什么樣的公司的宣言。對外是公司的一面旗幟，對內是一種向心力和凝聚力。

企業(yè)文化不僅是一種意識，而且是一種統(tǒng)一的思想和意志，是一種能夠區(qū)別其他企業(yè)而特有的標志性的統(tǒng)一的意識，只有這樣的文化才是真正的企業(yè)文化。同時，企業(yè)文化不僅是一種統(tǒng)一的標志性的意識，而且他還必須具備維持這種意識統(tǒng)一方向的能力，只有這樣的文化才是完備的企業(yè)文化。

企業(yè)文化沒有所有制、規(guī)模大小與區(qū)域概念，是一個共同追求的目標，是一個共同的戰(zhàn)略。世界企業(yè)管理大師對企業(yè)文化做出了基本相同的解釋。

彼得德魯克說：“管理是一種社會職能并植根于一種文化（一個社會）、一種價值傳統(tǒng)、習慣和信念之中，植根于政府制度和政治制度之中?！蓖髢日f：“一個公司的文化由其傳統(tǒng)和風氣所構成。

此外，文化還包含一個公司的價值觀，如進取、守誠或是靈活性，即確定活動、意見和行動模式的價值觀?！卑惪夏岬虾吞貍愃沟蠣栒f：“價值觀是任何一種企業(yè)文化的基石。價值觀已作為一家企業(yè)成功哲學的精髓，為所有的職工提供了一種走向共同方向的意識，也給他們的日常行為提供了指導方針?！逼髽I(yè)文化具體表現(xiàn)在成員的價值觀、信息搜集與內部溝通模式、自發(fā)性構想從評價到實行的過程、上下互助的關系、對企業(yè)的忠誠度以及工作的責任感等等。從本質上來說，企業(yè)文化是企業(yè)的一組重要特征，這些特征也使得一個企業(yè)不同于其他的企業(yè)。

企業(yè)文化是一個企業(yè)向公眾樹起的一面旗幟。企業(yè)文化往往是一個企業(yè)的靈魂、價值觀取向和精神支柱，企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)管理制度理論和哲學理念的融合、創(chuàng)新和飛躍。

一個優(yōu)秀的企業(yè)必須擁有優(yōu)秀的文化，誰擁有文化優(yōu)勢，誰就擁有競爭優(yōu)勢。企業(yè)文化，成為企業(yè)的核心競爭力，是企業(yè)生生不息的源泉。

物流不僅僅是一種經濟現(xiàn)象，它同時也是一種文化現(xiàn)象，我們稱之為物流文化。目前國內對物流文化的理論研究和深入討論尚不多見，從物流文化的內涵上看，存在著一些不同的界定方式，大體可以歸納為廣義和狹義兩種物流文化觀。

從廣義的角度來看，物流文化作為一種具有特殊內容和表現(xiàn)手段的文化形態(tài)，是人們在社會生活中依賴于以物流技術、物流資源、物流信用為支點的經濟活動而創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和。包括物質形態(tài)、社會規(guī)范、行為方式和精神觀念四個層面，從而形成一個自下而上的“金字塔”物流文化結構。狹義的“物流文化”，即“物流企業(yè)在相關的活動中產生的、影響企業(yè)自身行為的精神現(xiàn)象的總和，主要是指企業(yè)對物流活動的認知、態(tài)度、信念、價值觀以及行為方式”。具體而言，它是指物流企業(yè)在經營活動中逐步形成的，由全體員工所認同的核心價值觀念和道德行為規(guī)范。

從企業(yè)文化結構的各個層面來說，物流企業(yè)文化特性主要體現(xiàn)出如下幾個方面：

1、物流企業(yè)文化的物質層。物流企業(yè)提供的產品是服務而不是實物，是通過將商品在克服時間間隔障礙的基礎上，進行空間轉移，完成商品的價值增值過程，物流服務與其他服務產業(yè)比較有許多不同之處，這給物流企業(yè)的經營和企業(yè)文化帶來重大的影響。具體講，物流服務的主要特性如下。

1）無形性。商品是一種有某種具體特性和用途的物品，是由某種材料制成的，具有一定的重量、體積、顏色、形色和輪廓的實物，而物流服務主要表現(xiàn)在活動形式，不物化在任何耐久的對象或出售的物品之中，不能作為物而離開消費者獨立存在，顧客在購買服務之前，無法看見、聽。見、觸摸、嗅覺物流服務。物流服務之后，顧客并未獲得服務的物質所有權，而只是獲得一種消費經歷。

2）不可儲存性。物流服務容易消失，不可儲存。物流企業(yè)在為顧客服務之后，服務就立即消失。因此，購買劣質服務的顧客通常無貨可退，無法要求企業(yè)退款，而。目_企業(yè)也不可能像產品生產者那樣，將淡季生產的產品儲存起來在旺季時出售，而必須保持足夠的生產物流企業(yè)文化研究能力，以便隨時為顧客服務。如果某個時期市場需求量低，物流企業(yè)的生產能力就無法得到充分利用，而在市場需求量超過生產能力時，物流企業(yè)就無法接待一部分顧客，從而喪失一部分營業(yè)收入。當然，一盡管物流服務容易消失，但物流企業(yè)可反復利用其服務設施，因此，要保持持久的銷售量，物流企業(yè)最好的方法是保持現(xiàn)有的老顧客。

3）差異性。差異性是指物流服務的構成成分及其質量水平經常變化，很難統(tǒng)一界定。物流企業(yè)提供的服務不可能完全相同，由于人類個性的存在，同一位第一線的員工提供的服務也不可能始終如一，與產品生產相比較，物流企業(yè)往往不易制訂和執(zhí)行服務質量標準，不易保證服務質量，物流企業(yè)可以在工作手冊中明確規(guī)定員工在某種服務場合的行為標準，但管理人員卻很難預料有各種不同經歷、性格特點、工作態(tài)度的員工在這一服務場合的實際行為方式，而且服務質量不僅與員工的服務態(tài)度和服務能力有關，也和顧客有關，同樣的服務對一部分顧客是優(yōu)質服務，對另一部分顧客卻可能是劣質服務。

4）不可分離性。有形產品可在生產和消費之間的一段時間內存在，并可作為產品在這段時間內流通，而物流服務卻與之不同，它具有不可分離性的特征，即物流服務的生產過程與消費過程同時進行，也就是說企業(yè)員工提供物流服務于顧客時，也正是顧客消費服務的時刻，二者在時間上不可分離，由于物流服務本身不是一個具體的物品，而是一系列的活動或者說是過程，所以物流服務的過程，也就是顧客對服務的消費過程。因為物流服務的不可分離性，不需像產品一樣要經過分銷渠道才能送到顧客手中，物流企業(yè)往往將生產、消費場所融為一體，顧客必須到服務場所，才能接受服務，或物流企業(yè)必須將服務送到顧客手中，因此各個物流服務網點只能為某一個地區(qū)的消費者服務。

5）從屬性。貨主企業(yè)的物流需要是伴隨商流的發(fā)生而發(fā)生，是以商流為基礎的，所以物流服務必須從屬于貨主企業(yè)物流系統(tǒng)，表現(xiàn)在流通貨物的種類、流通時間、流通方式、提貨配送方式都是由貨主選擇決定，物流企業(yè)只是按照貨主的需求站在被動的地位來提供物流服務。

6）移動性和分散性。物流服務是以分布廣泛、大多數(shù)時候不固定的客戶為對象，所以有移動性和面廣、分散的特性，這會使產業(yè)局部的供需不平衡，也會給經營管理帶來一定的難度。

7）較強的需求波動性。物流服務是以數(shù)量多而又不固定的客戶為對象，他們的需求在方式和數(shù)量上是多變的，有較強的波動性，容易造成供需失衡，成為在經營上勞動效率低、費用高的重要原因。

8）可替代性。一般企業(yè)都可能具有自營運輸、保管等自營物流的能力，使得物流服務從供給方面來看有替代性，這種自營物流的`普遍性，使物流經營者從量和質上調整物流服務的供給變得相當困難。因為物流服務的這些特性，所以物流企業(yè)必須提供多樣化、個性化、專業(yè)化的服務，又由于現(xiàn)代物流服務具有難以復制的特點，所以服務質量是物流企業(yè)建立核心競爭力的關鍵。

2、物流企業(yè)文化的行為層。

在我國，幾乎所有的物流活動都是先有探索和實踐，后有理論和方法論，然后有關于物流文化的沉淀。

我國現(xiàn)代物流的集中探討和踐行，始于2000年前后，那時以海爾物流改革作為一個里程碑，筆者有幸作為一名咨詢師參與了這場始于1998年的物流大改革，當時的文化，直接來源于海爾的“迅速反映，馬上行動”—海爾的oec，個人與團隊的強有力的執(zhí)行力文化。

而今天，作為第三方的服務型企業(yè)，其核心競爭能力無論是以快競爭，還是以安全為競爭，還是其他的說法，都必須要強調團隊和個人的競爭力作為基礎。海爾物流可以迅速發(fā)展壯大，不僅僅是因為“他們會經營”，更多的是其企業(yè)文化做了很好的鋪墊和細化，細心的人會發(fā)現(xiàn)，無論是海爾集團生產部門，還是海爾物流，都強調那句著名的文化口號“真誠到永遠”，而物流企業(yè)強調的就是物流服務。

物流企業(yè)的物流表現(xiàn)能力更多的是通過其核心管理團隊、甚至是1-2名核心高層管理人員的表現(xiàn)能力得以反映的，而具體物流運作的效率和效益卻是通過每一個實際操作人員的能力和水平來體現(xiàn)的，因此物流企業(yè)文化的行為層主要講的是企業(yè)員工的行為。同時，物流企業(yè)同傳統(tǒng)企業(yè)一樣，更注重客戶服務。在企業(yè)抓團隊管理土作，要從實際出發(fā)，從增強職工的團隊意識入手，注重發(fā)揮企業(yè)文化自我內聚的功能，培養(yǎng)全體員工與組織之間的相互依存關系，使員工的行為、思想、感情、信念、習慣與整個組織有機地統(tǒng)一起來，形成相對穩(wěn)定的文化氛圍，凝聚成一種無形的合力與整體趨勢。這種自我凝聚、自我向心、自我激勵的整體意識，就構成了團隊持續(xù)發(fā)展的基礎和動力。

3、物流企業(yè)文化的制度層。

1）良好的物流管理理念隨時間的推移在不斷改變，數(shù)年來，我國物流活動的組織結構也從強調“物流職能”為核心轉變?yōu)閺娬{“物流過程”為核心。目前一個明顯的趨勢是，物流組織正努力將其運作能力更好地支持以過程為導向的管理，而不受功能集成或分割的影響。

2）現(xiàn)代物流是社會化大生產的產物，依賴于不同行業(yè)之間的聯(lián)盟與合作，需要把供應商、生產商、運輸商、分銷商、零售商等在一條供應鏈上的所有環(huán)節(jié)聯(lián)系起來進行優(yōu)化。

3）物流企業(yè)的組織結構要與貨主企業(yè)相匹配，才能夠組成風險共擔、利益共享：既緊密合作又具有一定自由度的網絡組織結構。幼、作企業(yè)之間的組織結構相匹配是建立戰(zhàn)略協(xié)作關系的基礎。對第三方物流企業(yè)文化研究與貨主企業(yè)之間的協(xié)作也是如此。組織結構的匹配也就是一種制度的安排來規(guī)范協(xié)作企業(yè)之間的行為。協(xié)作企業(yè)根據各自的資源特征及其結合方式來選擇合適的協(xié)作結構，以充分調動協(xié)作伙伴的積極性和主動性。

4）物流企業(yè)的組織構架和人力資源結構是按照企業(yè)的商業(yè)模式和物流模式運作需要而制定的，但它受不斷變化的物流市場的影響，存在著調整、組合或者變動的可能性。與此同時，企業(yè)人員經常發(fā)生變動(如異地調派、升職或降職等)的幾率也在不斷增加。

5）物流企業(yè)以網絡為基礎提供服務，因此必須有龐大的網絡作為依托，每個物流公司都要盡可能地擴大自己的服務網絡，在更多的地方設立網點，這樣，物流企業(yè)呈現(xiàn)扁平化的企業(yè)結構特征。

6）物流企業(yè)由實體化向虛擬化發(fā)展。虛擬物流組織世紀上是指一種非正式、非固定、松散的、暫時性的組織形式，各成員僅保留其核心能力和資源，通過信息技術、突破原組織的有形邊界，實現(xiàn)資源整合與共享，以“虛”務“實”，從而以最小組織來實現(xiàn)最大物流全能。虛擬物流組織具有快速相應市場變化的能力，易于分散物流分險，易于企業(yè)抓住有利的物流機會和利用外部物流資源，專注于物流核心業(yè)務，且組織靈活性強、合分自如?？梢姷谌轿锪髌髽I(yè)的服務關系較適合虛擬企業(yè)物流外包的要求?！?/p>

4、物流企業(yè)文化的精神層。

1）企業(yè)道德以思想政治觀為主。由于我國大部分物流企業(yè)是有傳統(tǒng)企業(yè)轉型而來：從傳統(tǒng)承運人發(fā)展而來，如中國郵政、中外運；從傳統(tǒng)承運人中獨立出來的，如中鐵快運、民航速遞；從貨運代理和倉儲企業(yè)轉型而來的，如外運、中國物資企業(yè)等，都深受傳統(tǒng)政治文化的影響。

2）企業(yè)風貌。物流企業(yè)是全球供應鏈上關鍵的環(huán)節(jié)，隨著全球貿易的增長飛物流企業(yè)的業(yè)務中大部分是國際業(yè)務，因此物流企業(yè)文化更具有共通性、包容性和多樣性的特點。

3）企業(yè)經營哲學。物流企業(yè)以“以人為本、以客為尊”作為業(yè)務往來的首要準則，以效率優(yōu)先的基礎上降低顧客成本為業(yè)務準繩。

4）企業(yè)精神。在以過程為導向的水平組織結構中，當職務是圍繞小組而非個人來進行設計時，就形成了工作團隊。而且由于物流業(yè)務流程環(huán)環(huán)相扣，區(qū)域跨度大，時間連續(xù)（有事環(huán)節(jié)不分晝夜且緊迫），與時間做斗爭，而且要求準確無誤，如果某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤，都將給后續(xù)工序造成連鎖并且是成倍增加的壓力，甚至可能給客戶造成無法換回的損失，因此，物流企業(yè)需要精誠合作的團隊精神，并追求1+12的團隊合作效果。

一種好的物流企業(yè)文化，就是一種和諧的家文化，一種兼具個性和共性的人文化。這就要求物流企業(yè)在關注職工待遇的同時，更應該注重員工的發(fā)展，給員工的不僅要有物質的保障，更要有精神的慰藉。在快節(jié)奏、高壓力的當下，廣大物流人越來越關心自我生存的幸福感和精神的歸屬感。而物流企業(yè)文化具有的導向、約束、凝聚、激勵及輻射作用，不僅可以激發(fā)員工熱情，增強企業(yè)凝聚力，更能在潛移默化中實現(xiàn)員工思維方式、價值觀念的趨同，實現(xiàn)員工精神和心理上的歸屬感，進而提升對企業(yè)的忠誠度。從根本上說，能否做好企業(yè)文化直接關系著企業(yè)員工流失率的高低。這方面，tnt、聯(lián)邦快遞、德邦物流、寶供物流等快遞物流企業(yè)顯然做得都比較好，為物流企業(yè)同行作出了榜樣。

公司制度建設方案篇四

公司的制度建設有利于公司的長遠發(fā)展，總結好公司的制度建設中的經驗得失，能提高公司運營的質量，歡迎大家來看一下這三篇公司制度建設總結的范文。

制度建設 與工作總結本節(jié)重點講解資制度建設必要性、 本節(jié)重點講解資制度建設必要性 、內 容要求和工作總結表彰。

容要求和工作總結表彰。

制度建設

一、 制度建設

(一) 制度建設的必要性 改革開放以來，廣東省企業(yè)國有資產 管理體制改革和制度建設取得了重要進展， 而行政事業(yè)單位國有資產管理體制和制度 建設相對滯后。

從行政事業(yè)單位國有資產管 理情況看，問題突出表現(xiàn)在以下幾個方面

四是在資產流動環(huán)節(jié)，缺乏明確的規(guī)則 來促進必要的流動，導致“單位占有使用” 實際上成為“單位所有” 。

此外，還存在著 基礎管理工作比較薄弱， 家底不清， (單 部門 位)之間資產配置不公等問題。

從當前經濟 社會形勢發(fā)展要求來看，加快推進行政事業(yè) 單位國有資產管理體制改革已是勢在必行。

(二)制度建設的內容 從部門職責分工角度看，主要分為以下 兩個方面

1.財政部門重點要認真貫徹落實財政部 20xx 年 5 月 30 日頒發(fā)的《行政單位國有資 產管理暫行辦法》和《事業(yè)單位國有資產管 理暫行辦法》 。

要盡快研究制定行政事 業(yè)單位國有資產的配置、 使用、 處置、 評估、 統(tǒng)計報告及特殊資產管理等一系列配套管 理制度，細化各個環(huán)節(jié)的管理，將國有資產 管理工作落到實處，力求全面規(guī)范行政事業(yè) 單位的國有資產管理工作。

特殊資產管理方面根據資產性質 不同主要制定《行政單位境外資產管理辦 法》《行政單位無形資產管理辦法》《行政 、 、 單位涉密資產管理辦法》及《行政單位 it 資產管理辦法》 ，等等。

2、主管部門和單位要根據國家和我省行 政事業(yè)國有資產管理有關辦法，針對資產清 查中發(fā)現(xiàn)的問題，加強制度建設，主要是建 立健全固定資產管理、流動資金管理、低值 易耗品管理、 無形資產管理、 債權債務管理、 現(xiàn)金出納管理等方面的制度。

二、工作總結 (一)全面總結 1.各單位要對資產清查各項數(shù)據資料 進行分類、整理加工，進行有深度的分析。

2.各單位對在資產清查中新形成的資 料要分類整理形成檔案，按國家制定的《會 計檔案管理辦法》 (財會字[1998]32 號)等 有關規(guī)定進行管理，并接受國家有關部門的 監(jiān)督。

3.各級財政部門應在各部門、單位資產 清查結果進行匯總、分析的基礎上，建立單 位基本情況數(shù)據庫，為測定預算單位資產費 用定額和資產配置標準提供準確、詳實的基 礎數(shù)據資料。

4.提出總結報告及專題報告。

在上述工作的基礎上， 對資產清查工作進 行全面總結，內容主要有:資產清查工作總 體狀況分析、資產清查工作具體實施情況; 資產清查工作的主要成效;資產清查工作中 發(fā)現(xiàn)的問題及原因分析;加強管理的措施及 建議等。

總結報告及專題報告應在規(guī)定時間內報 送上級主管部門或財政部門。

(二)表彰 各地區(qū)、各部門(單位)在全面總結的基礎 上，按照財政部和省財政廳的規(guī)定，對資產 清查工作成績突出的單位和個人，予以表 彰。

公司內部控制制度標準化工作總結為了適應公司全國性布局與規(guī)范管理的發(fā)展要求，貫徹中建總 公司、局內部控制標準化發(fā)展戰(zhàn)略，公司于 2009 年 8 月結合“決策 與業(yè)務流程優(yōu)化及組織再造” 啟動了內部控制制度標準化工作。

20xx 年 3 月出臺 《公司管理手冊》 、 《各系統(tǒng)標準管理手冊》 11 本。

共 20xx 年發(fā)布了《攪拌站標準管理手冊》《生產作業(yè)指導書》《技術作業(yè) 、 、 指導書》《人財物及后勤作業(yè)指導書》《攪拌站記錄表樣》 、 、 。

公司繼 攪拌站標準化完成后，緊接著于 2011 年 5 月啟動了分公司標準化建 設，目前已完成《分公司標準化手冊》 ，20xx 年 4 月試運行。

現(xiàn)已建 立起總部-分公司-攪拌站三個層次的一套高效、科學的內控管理 流程標準化體系，實現(xiàn)公司管理無縫連接。

近三年來，公司在內控體系的貫徹上，突出“執(zhí)行”二字，重 在“狠” “嚴”上下功夫，多次邀請三局領導和外部專家進行了內 、 部流程制度評審與指導修訂，有效地實現(xiàn)了防范風險的目的，而且 推動了公司各項管理的規(guī)范化、制度化、標準化、程序化，促進了 公司管理水平的提升。

主要體現(xiàn)在以下幾個方面

一、強化內控執(zhí)行、按程序辦事的規(guī)矩日漸形成 強化內控執(zhí)行、 公司根據內控要求，結合自身管理存在著有章不循、執(zhí)行力不 強的現(xiàn)象，進行了對照檢查，找出了差距和不足。

為此，公司采取 了一系列舉措，以確保內控體系執(zhí)行有力。

加強培訓，注重宣貫，確保手冊相關內容人人掌握。

開展以集 中學習和分散學習相結合，標準學習與案例分析相結合，全面學習 和重點學習相結合，培育標準化企業(yè)文化，增強標準化意識。

各單 位召開“達標活動”推進動員會，統(tǒng)一思想，提高認識，全面安排 部署。

由公司各系統(tǒng)部門從內部選舉標準內部培訓師，按標準手冊 制作 ppt 培訓課件，進行專業(yè)標準制度宣貫培訓。

將標準制度中相 關內容，編成相關工種的培訓資料制作成崗位操作規(guī)程上墻等活動， 為內控體系的有效執(zhí)行奠定了扎實的基礎。

健全內控工作網絡，確保組織機構落實。

公司成立了內控標準 化體系工作領導組(內控制度方向把關) 、評審組(內控制度質量把 關) 、工作組(內控制度編制) ，進一步加強了內控工作組織領導和 機構落實。

狠抓落實，層層負責，確保流程控制實現(xiàn)真正的落地。

為了使 內控真正落到實處，公司制定《公司標準化管理辦法》 《星級攪拌 、 站評定管理辦法》 ，明確標準化各級、各部門的職責，規(guī)定企業(yè)標準 的制定、宣貫實施及監(jiān)督檢查考核具體方法措施。

主要有

(1)與“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“標準化 青年先行”工作相結合，開 展技能比武、知識競賽等多種形式。

為進一步推進標準化管理工作， 公司將《攪拌站管理手冊》中廠站標準化管理內容，開展知識競賽， 武漢事業(yè)部、成都分公司、天津分公司、設備運輸分公司、西安籌 備組分別組隊，參加了競賽。

(2)攪拌站星級評定。

為推進公司攪拌站各項業(yè)務標準化，夯 實攪拌站基礎管理，公司根據分級管理與激勵的需要，設置“達標 攪拌站、三星、四星、五星級攪拌站”四個等級開展星級評定。

每 季度，分公司星級評定小組組織所屬攪拌站對照《考評標準》 ，對各 站、各科室、各崗位的業(yè)務操作、內控管理、監(jiān)督制約等情況進行 全面評估，逐項打分，對符合《考評標準》條件單位，推薦申報公 司，由公司結合大檢查進行驗收。

二、嚴考核硬兌現(xiàn)，確?？刂频轿?、執(zhí)行有力 嚴考核硬兌現(xiàn)，確?？刂频轿?、 確保內控的有效執(zhí)行，取決于兩個方面，一是思想是否重視， 責任是否落實;二是監(jiān)督是否到位、措施是否有力。

公司通過組織 內控標準化知識考試并將“考試合格與否”與個人任用、升遷進行 掛鉤，與新員工能否轉正、轉崗進行掛鉤。

通過上述措施，公司規(guī) 章制度的約束力和員工的責任意識得到了明顯的提升，公司范圍內 已經形成了嚴格依照內控流程操作、層層將執(zhí)行、事事講程序的良 好局面。

三、管理制度和管理程序進一步科學化、規(guī)范化、標準化 管理制度和管理程序進一步科學化、規(guī)范化、針對公司內部控制工作相關要求，認真開展了公司業(yè)務流程梳理工 作，編制《內控職責表》 ，業(yè)務中重大風險不可遺漏，并要在制度相應位 置用規(guī)定的編號標注出來，風險包括質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全、成本、 法律等風險控制要求的關鍵控制點， 將每一個控制點逐一說明， 明確其內 控責任，增強了公司抵御風險的能力。

推動了管理制度的規(guī)范化。

管理制度在內控體系運行中起著重要的支 持作用，合理、完善的管理制度是體系正常運行的重要保障。

四、加強控制環(huán)境建設，內控文化已經成為企業(yè)文化一個新的 組成部分 控制環(huán)境建設是內控體系的基礎，是有效實現(xiàn)內部控制的保障， 直接影響著公司內部控制的貫徹執(zhí)行。

通過多種形式的宣傳、教育， 目前，公司已經初步形成了一種工作有目標，行動有準則，前行有 動力的內控環(huán)境，尤其是公司各級領導以身作則、率先垂范，不符 合內控要求的事堅決不辦，依程序履行，領導的示范作用極大地推 動了公司內控文化的形成。

建設管理部建設管理部 20xx 年 企業(yè)文化工作總結及 20xx 年計劃建設管理部 20xx.11.231 建設管理部回首過去的一年，建設管理部在集團公司的統(tǒng)一領導下，嚴格貫徹各 項精神指示，扎扎實實的履行職責，從 5 個方面入手，開展了大量工作， 使企業(yè)文化體系逐漸完善，人員逐漸成熟，取得了一些成績，但也存在很 多問題。

本年度，建設管理部從健全制度體系出發(fā)，下發(fā)相關制度，落實人員 責任，明確考核機制，對全年工作奠定了基礎。

3 月份，建設管理部下發(fā)了《進一步加強建設管理部企業(yè)文化管理的通 知》 ，再次修訂并明確了建設管理部企業(yè)文化理念、思路和目標;落實了企 業(yè)文化領導小組機構及人員分工，明確由集團副總裁、建設管理部部長陳 兆元為企業(yè)文化工作第一責任人，統(tǒng)籌安排文化建設工作;各處處長、各 項目經理為本處或項目部文化建設第一落實人，做好工作部署及推進;基 建綜合管理處、各項目部辦公室為文化建設具體組織者執(zhí)行者，負責各項 具體工作的協(xié)調配合和執(zhí)行工作。

2-4 月份，將企業(yè)文化工作和黨團工會工作相結合，完善了《通訊員管 理制度》 ， 《團支部會議管理制度》 、 《辦公室工作要求》等 4 項相關制度和 管理辦法，明確了本部及項目部企業(yè)文化建設的相關任務及要求，確定了 通訊員隊伍的組成，核定了投稿指標及具體任務，并將企業(yè)文化建設與績2 建設管理部效考核掛鉤。

二、隊伍管理及稿件采寫

公司制度建設方案篇五

優(yōu)秀作文推薦！根據枝江市委要求，現(xiàn)就扎實抓好教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作制定以下實施方案。

（一）明確“回頭看”的重點。

一是學習教育“回頭看”重點：

一看教育實踐活動動員部署是否扎實到位，黨員干部參加活動實現(xiàn)全覆蓋。

二看是否達到規(guī)定的學習時間，領導班子達到５天、黨員干部集中學習時間達到３天。

三看是否通過學習教育觸動思想、觸及靈魂，真正做到見思想、見精神。

二是征求意見“回頭看”重點：

一看是否采取多種形式全方位、多層次、廣覆蓋聽取意見，特別是面對面直接聽取群眾和服務對象意見，對征求到的意見建議進行梳理分析，初步找準領導班子和黨員領導干部的突出問題，找準本單位的突出問題，找準關系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題。

二看是否做到邊學邊查邊改，立說立行立改，認真部署開展專項整治，同步安排部署推進建章立制工作。

三是做好兩項具體工作：

一看是否以好干部“五條標準”、“三嚴三實”要求和焦裕祿精神為標桿，扎實開展“群眾滿意政績觀”、“假如我是服務對象”、爭做焦裕祿式好干部等專題討論等活動。

二看是否扎實開展集中整頓軟弱渙散基層黨組織，按照有關文件規(guī)定組織開展基層黨組織書記集中培訓。

（二）總結前一環(huán)節(jié)工作情況。要在“回頭看”的基礎上，對我局學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作進行認真總結，形成簡要總結報告報市委督導組審閱。

（三）檢查和分析評估。督導組對我局學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作進行督查，并對活動中是否存在形式主義問題開展專項督查，會同局黨組書記進行分析評估，并形成簡要情況報告（附民主評議情況匯總、主要領導談話要點、調研座談和個別談話中了解到的有關情況、梳理的干部群眾意見建議等材料），報市委教育實踐活動領導小組辦公室。

（四）“補課”、“補火”。對學習教育不扎實、征求意見不認真、工作未達到要求的，督促進行“補課”、“補火”，對存在的用形式主義反對形式主義等問題加以整改和糾正。

（一）梳理反饋意見。在認真抓好“回頭看”工作的基礎上，對學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)征求意見情況進行認真梳理分析，找出領導班子和領導干部在“四風”方面的突出問題和具體表現(xiàn)。涉及領導班子的，召開局黨組（擴大）會議，向全體成員通報；涉及班子成員個人的，由局黨組書記向本人反饋。

（二）查擺問題。局領導班子及中層干部要聚焦“四風”，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實。中央、省委和市委列舉的“四風”表現(xiàn)查找問題。重點聚焦政治紀律、組織紀律觀念淡薄，口無遮攔、信口開河、信謠傳謠；服務不主動、不作為、慢作為、亂作為，工作效率低；口號響當當，落實慢吞吞；庸懶散拖，見利爭、見錯推、見難拖、見險躲等問題。中層干部重點聚焦門難進、臉難看、話難聽、事難辦，行政服務受理不全，一次性告知不夠，政策不清、程序不明、作風粗暴，為政不廉，執(zhí)法不公等問題。黨員干部要重點圍繞黨員意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴，查找軟弱無力、服務群眾意識和能力不強、不誠心為群眾辦實事、優(yōu)親厚友等問題。

（三）談心交心。要安排充足時間，普遍開展談心交心活動，把問題談開談實，把思想談深談通，消除隔閡、形成共識，為開好專題民主生活會和組織生活會打下基礎。

（四）分析問題。局教育實踐活動領導小組辦公室要結合征求意見的情況，綜合各方面情況，對領導班子及其成員進行深入分析，對每個班子和每名黨員領導干部提出具體意見，并向督導組反饋分析情況。

（五）談話提醒。督導組要根據教育實踐活動領導小組辦公室提供的領導班子及其成員的分析材料，結合掌握了解的情況，以及督導單位上報的查找出的主要問題，列出督導單位領導班子問題清單和黨員領導干部問題清單，于專題民主生活會召開前15天，形成領導班子作風建設情況通報和干部談話提醒材料。通報和談話提醒材料經教育實踐活動領導小組辦公室審定后，督導組向督導單位主要負責人和班子成員通報掌握的班子建設情況和存在的突出問題，對黨員領導干部進行個別談話提醒，主要聽取黨員領導干部自己查找問題的情況，并根據已掌握的情況進行談話提醒。談話提醒一次效果不好的要進行再次談話，直到督促和幫助領導班子、領導干部把思想認識提高、突出問題找準。

（一）領導班子撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料局黨組主要負責人親自主持起草、集體討論，重在剖析班子“四風”方面的問題及其具體表現(xiàn)，同時，要對整治選人用人上的不正之風情況進行對照檢查，還要對關系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題進行查擺剖析，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領導班子的對照檢查材料要提交領導班子會議審議通過，并在一定范圍內進行通報。領導班子的對照檢查材料要向工作對象和服務對象公示。

（二）黨員領導干部撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料一般應包括四部分：

二是“四風”方面存在的突出問題；

三是產生問題的原因分析；

四是今后的努力方向和改進措施，重點放在后三個部分。

對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對群眾提出的意見和上級黨組織、督導組點明的問題要明確作出回應。要對貫徹落實中央八項規(guī)定和省委六條意見、宜昌市委二十四條意見、我市八條規(guī)定精神情況，特別是“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、配備秘書、家屬子女從業(yè)以及選人用人等情況逐一作出說明；對是否存在把作風建設同推動改革發(fā)展對立起來，消極對待作風建設新的規(guī)則制度，“為官不為”的問題進行檢查。要深挖問題根源，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因，明確努力方向和整改措施，沒有問題的進行明示。一些不便在對照檢查材料中寫明的'問題，可另寫專題材料。黨員領導干部要自己動手撰寫對照檢查材料，嚴禁抄襲照搬。對照檢查材料要直奔主題，直面問題，不能寫成工作總結。

（三）審閱對照檢查材料。局黨組書記審閱的對照檢查材料包括局領導班子成員和機關黨員干部個人的對照檢查材料，所轄二級單位執(zhí)法大隊負責人的對照檢查材料。局督導組審閱機關人員材料后，一般應在機關支部專題民主生活會召開前10天送審。在審閱對照檢查材料時要嚴格把關，看其是否真找問題、找準問題，是否深挖根源、開好藥方，對聯(lián)系實際不夠、沒有回應群眾意見、沒有抓住突出問題、剖析不深不透、整改措施沒有回應問題、操作性不強的，要求進行修改；凡是態(tài)度不認真、對照檢查不深刻的，限定時限重新撰寫，屢改不到位的要通報批評。各級督導組要按照中央和省委、市委的要求，嚴格認真審閱領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料。

四、開好專題民主生活會。

（一）制定專題民主生活會方案。據中央、省委和市委要求，結合實際認真制定專題民主生活會方案。方案的內容主要包括：專題民主生活會主題，征求意見、查擺問題、談心談話等相關情況和前期準備工作情況、會議的程序、基本要求、召開時間等。方案經審核同意后，在會前一周報送市委教育實踐活動領導小組辦公室備案。

（二）做好會前綜合分析評估。局黨組主要負責同志對民主生活會準備情況進行綜合分析評估。做到“五個不開”，即談心交心不到位的不開，班子和個人問題找得不準不實的不開，對照檢查材料不符合要求的不開，思想認識不統(tǒng)一的不開，會議準備工作不充分的不開。

（三）再次開展談心交心。專題民主生活會召開前，領導班子成員相互之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，再次開展談心交心，進一步溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識，力爭把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。談心交心情況要在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。

（四）召開專題民主生活會。從6月中下旬開始，采取“個人對照檢查、自我批評，其他同志批評幫助”的方式，開展嚴肅的批評和自我批評。局黨組主要負責人首先代表班子進行對照檢查；隨后主要負責人進行個人對照檢查、自我批評，其他同志進行批評幫助；班子其他成員依次逐個進行。主要負責人要以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度，帶頭揭短亮丑，班子成員都要嚴肅認真地開展批評和自我批評。自我批評要明確擺出“四風”突出問題，明確回應群眾意見和上級點明的問題，明確貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和開展整治選人用人不正之風工作的情況，明確落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。相互批評要聚焦“四風”，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議。批評和自我批評要堅持開門見山、直奔主題，既敢于正視問題、動真碰硬，又堅持實事求是、出以公心，做到“五個不搞”，不搞先表揚后建議，不搞避實就虛、言之無物，不搞只擺現(xiàn)象、不講本質，不搞一團和氣、你好我好，不搞穿靴戴帽、虛晃一槍，使領導干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，心靈受觸動、思想受教育，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結—批評—團結”的目的。會上，市督導組對專題民主生活會尤其是開展批評和自我批評情況實事求是作出點評，并對進一步加強領導班子思想政治建設提出要求。對態(tài)度不端正、發(fā)言質量不高、不觸及問題、不觸動思想的及時提醒糾正；對搞突然襲擊、發(fā)泄私憤，搞無原則紛爭及時叫停；對當老好人、相互評功擺好走過場的責令重開。督導組通報掌握的有關領導班子專題民主生活會情況，主要包括基本評價、存在問題及意見建議。

（五）通報總結專題民主生活會情況。會后，督導組督促在一定范圍內通報專題民主生活會情況，并及時收集群眾意見，如實向領導班子及其成員反饋。領導班子專題民主生活會情況通報會由局黨組書記主持召開。通報內容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。參加通報會的人員范圍按有關文件規(guī)定執(zhí)行。專題民主生活會召開后15天內，向市紀委、市委組織部、市委教育實踐活動領導小組辦公室報送專題民主生活會情況專項報告。專題民主生活會基本結束時，要將民主生活會總體情況報市委教育實踐活動領導小組辦公室。督導組要將參加督導單位領導班子專題民主生活會的總體情況形成簡要評價材料，報市委教育實踐活動領導小組辦公室。

（六）指導聯(lián)系點專題民主生活會。局領導班子成員要全程參加教育實踐活動聯(lián)系點專題民主生活會和組織生活會。市委督導組要全程參與我局專題民主生活會，督導組第一組長參加領導班子專題民主生活會。局黨組成員既要參加領導班子專題民主生活會，又要以普通黨員身份參加機關黨支部的專題組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。

在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，機關支部召開一次專題組織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。局黨組成員參加并進行點評，加強指導。民主評議黨員要依據章程，采取切合實際、簡便易行的方法進行。重點圍繞履行黨員義務、立足崗位發(fā)揮作用等開展評議。對長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要嚴肅教育，限期改正；經教育仍無轉變的，要按照章程和黨內有關規(guī)定作出組織處理。

（一）一把手負總責。把“三嚴三實”要求作為作風建設新的坐標，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。局黨組主要負責人要認真履行“第一責任人”的職責，把活動放在心上、責任扛在肩上、關鍵環(huán)節(jié)抓在手上，既掛帥、又出征，傳導壓力、增強動力，對這一環(huán)節(jié)的重點工作、重點任務，親自過問、親自安排。在抓好本級活動的同時，拿出足夠時間和精力強化對聯(lián)系點的深入指導，經常去、沉下去，解剖麻雀、全程指導，發(fā)揮聯(lián)系點的示范帶動作用。要堅持時間服從質量、進度服從效果，在統(tǒng)一原則指導下，把握好推進節(jié)奏，不趕時間、不趕進度，確保每一環(huán)節(jié)都推進到位，每一項工作都做得更加扎實。

（二）分級分類指導。查擺問題、開展批評提出具體措施和操作辦法，防止一刀切、一鍋煮。要把握好工作節(jié)奏，明確時間節(jié)點，壓茬有序推進這一環(huán)節(jié)各項工作。要深入調查研究，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性、潛在性問題，制定有效的預防和解決對策，有針對性地加強政策指導。對工作薄弱、問題突出的，要安排精干力量幫助做好工作，對重大敏感問題，要及時請示報告。

（三）嚴格把關。主要是做到“六個不放過”：對思想認識上不去、不真正把自己擺進去的不放過，對查找問題不聚焦、走神散光的不放過，對自我剖析不深刻、沒有觸及思想靈魂的不放過，對整改措施不到位、大而化之的不放過，對成效不明顯、群眾不滿意的不放過，對領導責任不落實、組織推動不力，搞形式走過場的不放過。

（四）邊查邊改。要對查擺剖析出的“四風”問題立行立改、不等不拖，抓住侵害群眾利益的問題及早開展專項整治，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風，切實加強服務型黨組織建設，夯實基層基礎，著力解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題，以整改成果有力推進全面深化改革各項工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

（五）輿論引導。要認真貫徹中央和省委、市委要求，加強對新聞宣傳工作的領導，準確深入地宣傳中央和省委、市委的部署精神，報道教育實踐活動進展情況，大力宣傳好經驗好做法和為民務實清廉先進典型，及時曝光反面典型，營造良好氛圍，確保教育實踐活動始終沿著正確方向向前推進。

公司制度建設方案篇六

發(fā)展需求。

（二）科室文化和制度建設還需進一步加強。

1?？剖椅幕呐嘤蛡鞒行柽M一步加強，對患者和員工

的人文關懷存在不足。

2?？剖夜芾碇贫刃柽M一步完善，各種制度的執(zhí)行力需進

一步加強。

二、活動主題：弘揚科室文化，落實科室制度。

三、活動目的：培育和傳承科室文化，弘揚科室精神，

為科室永續(xù)發(fā)展提供根本動力;完善和落實科室制度，用制度管人，按制度辦事，為科室發(fā)展提供紀律保障。

四、活動內容

（一）文化建設

文化是科室的血脈，是職工的精神家園。

實現(xiàn)科室的最終發(fā)展目標，必須推動科室文化大發(fā)展大繁榮，提高科室文化軟實力，發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用，為科室永續(xù)發(fā)展提供根本動力。

1。神經外科（腦病三科）科室文化的內容

服務宗旨：發(fā)展神經外科事業(yè)，保障人民身體健康。

科室精神（核心價值觀）：仁愛、奉獻、務實、求精、

團隊、創(chuàng)新。

服務理念：以人為本。

發(fā)展理念：創(chuàng)新、協(xié)調、開放、共享。

發(fā)展戰(zhàn)略：?？平ㄔO、文化建設、制度建設三位一體同

步推進。

發(fā)展愿景：成為人民群眾最滿意，醫(yī)護人員最向往，管

理、服務、技術和設施最優(yōu)質的中西醫(yī)結合的標桿式神經外

科中心。

科室發(fā)展史：（略）

科室大事記：

建院時間：19xx。1。18

醫(yī)院搬遷至現(xiàn)址（日照市望海路35號）時間：20xx。5。26

神經外科建立時間：19xx。1。18

神經外科獨立建科時間：20xx。8。20

神經外科搬至現(xiàn)址（2號樓13層）時間：20xx。4。20

2。加強科室核心價值觀建設。

科室核心價值觀是興科之

魂，決定著科室建設的發(fā)展方向。

神經外科現(xiàn)在的核心價值

觀：仁愛、奉獻、務實、求精、團隊、創(chuàng)新，是建科以來所

有神經外科人共同創(chuàng)造、逐步形成的，是神經外科集體智慧

的結晶。

要深入開展科室核心價值觀學習和傳承，并不斷創(chuàng)

新發(fā)展，用核心價值觀引領科室思潮，凝聚職工共識，保證

科室朝著正確的方向不斷前進。

3。全面提高職工文明素質。

這是科室文化建設的基本任務。

文明素質，其內涵包括：禮貌、修養(yǎng)、品質、氣節(jié)、習慣、能力等。

加強人文知識，如歷史知識、文學知識、政治知識、法律知識、藝術知識、哲學知識、道德知識、語言知識等的學習，理解人文思想，遵循人文精神，提高文明素質。

樹立以人為本的服務理念，對外服務以病人為中心，待病人如親人，提高病人的就醫(yī)滿意度;對內服務以員工為中心，待員工如家人，增加員工的執(zhí)業(yè)幸福感。

3。豐富職工精神文化生活。

讓職工享有健康豐富的精神文化生活，是文化建設的重要內容。

開展職工文化體育活動，引導職工在文化建設中自我表現(xiàn)、自我教育、自我完善、自我發(fā)展。

（二）制度建設

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。

規(guī)矩也就是規(guī)章制度，是我們應該遵守的，用來規(guī)范我們行為的規(guī)則、條文，它保證了良好的秩序，科室管理制度化，做到用制度管人，按制度辦事，使科室制度成為科室建設的紀律保障。

1。進一步深化對制度功能的認識。

制度的功能在于規(guī)范和約束行為，由于行為主體存在人性弱點、行為能力差異以及行為環(huán)境的不斷變化，制度規(guī)范和約束的功能指向往往側重于消解人性弱點、增強行為能力和克服客觀環(huán)境不利因素。

長期以來，我們對制度的功能和力量重視不夠，更多地強調思想教育和思想改造，雖然這很重要，但卻有著明顯的.局限性。

在推進制度建設的進程中，工作中反復出現(xiàn)的問題要從制度上找原因。

堅持走科學化、規(guī)范化的道路，這是對制度及制度功能的深層次把握和運用。

2。不斷提高制度建設的質量和水平。

制度建設關鍵是要

管用、可行。

制度都是人訂的，人是最重要的因素，因此，制度也不是一成不變的，要根據科室的發(fā)展而不斷修訂，適應新形勢新任務的要求，針對一些容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)和工作中存在的漏洞，建立健全科學合理、具體實在、切實可行的制度。

3。不斷提高制度的執(zhí)行力。

（1）充分發(fā)揮領導干部的模范帶頭作用。

“一打綱領，不如一個實際行動”。

加強制度的落實，必須從領導開始，充分發(fā)揮領導干部的模范帶頭作用。

（2）實行責任制和責任追究制。

各亞專科負責人要切實履行好制度落實的主體責任，各管理小組要切實履行好制度落實的監(jiān)督責任。

五、活動方法和步驟

（一）方法：以亞?？茷閱挝贿M行，實行科室、亞專科

兩級負責制。

（二）步驟

1。制定和完善制度階段（20xx。1—2月）：科室主任負

責制定《神經外科（腦病三科）20xx年度管理制度》、《神經外科（腦病三科）圍手術期管理制度（20xx版）》、《神經外科（腦病三科）20xx年度工作計劃》、《神經外科（腦病三科）“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，各亞專科負責人負責制定本?？频摹?0xx年度工作計劃》和《“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，各管理小組組長根據工作職責，負責制定本小組工作的實施方案、應急預案、考核辦法等。

2。學習階段（20xx。1—12月）：學習掌握各種制度、文

化，特別是醫(yī)院及科室管理制度、醫(yī)療核心制度及人文知識、醫(yī)院和科室文化等。

活動領導小組列出推薦書目，以自學為主，適時安排講座、參觀活動、文體活動等，3月份對科室管理制度和科室文化、人文知識進行考試。

3。文化傳承、制度執(zhí)行階段（20xx。3—12月）：從3月起按照《文化與制度建設考核辦法》每月進行考核評價，落實獎懲措施，不斷提高文化與制度建設水平。

4?？偨Y階段（20xx。12月）：對全年活動進行總結評價，表彰先進集體和個人。

六、保障措施

1。組織保障：成立科室文化與制度建設年活動領導小組（見附件1）。

2。制度保障：按照《文化與制度建設考核辦法》（見附件2）嚴格考核，落實獎懲措施。

神經外科（腦病三科）

文化與制度建設領導小組

20xx年2月

公司制度建設方案篇七

對于企業(yè)制度與企業(yè)文化的關系，不同的人有著不同的認識。有的人把企業(yè)制度與文化分立開來，強調企業(yè)文化與制度的不同作用，有的人把企業(yè)制度歸入企業(yè)文化，強調企業(yè)制度在企業(yè)文化中扮演的重要角色，但有一點似乎已形成了共識，那就是企業(yè)制度與企業(yè)文化對于一個企業(yè)來說都非常重要。

首先，企業(yè)制度是企業(yè)文化的構成部分，但不是全部。根據企業(yè)文化的“總和說”，企業(yè)文化涵蓋了企業(yè)的物質文化和精神文化，不管是企業(yè)的外在表現(xiàn)，還是內在精神，都是企業(yè)文化的構成部分。企業(yè)制度不僅是企業(yè)文化的一種外在表現(xiàn)形式，而且體現(xiàn)著企業(yè)的內在精神，但是企業(yè)文化的外在表現(xiàn)不僅僅局限于制度這一種表現(xiàn)形式，企業(yè)的內在精神，也不可能完全用制度來體現(xiàn)。

認識制度是企業(yè)文化的一部分而不是全部的意義在于，我們在企業(yè)文化建設的過程中，應該強調企業(yè)制度的建設，同時要清醒地認識到，我們不能僅僅局限于制度建設，或者，甚至迷信于制度建設，而忘記企業(yè)文化的其他構成部分。

其次，企業(yè)制度本身能體現(xiàn)企業(yè)文化，但并不一定就能真實體現(xiàn)企業(yè)文化。由于企業(yè)制度中規(guī)定了企業(yè)整體以及員工個體遵循的行為規(guī)范，從中我們不僅能看出這個企業(yè)崇尚什么、反對什么，即企業(yè)信奉的價值理念，而且可以看出這個企業(yè)的做事方式與風格，所以企業(yè)制度本身能體現(xiàn)企業(yè)文化。但企業(yè)制度能否真實體現(xiàn)企業(yè)文化，還取決于企業(yè)制度的形成過程和執(zhí)行情況。

企業(yè)制度的形成過程包括制訂企業(yè)制度的動機、方式和方法。有的制度的形成并不是企業(yè)自身的真實愿望，比如，iso9001質量管理體系的建立，有的企業(yè)是確實希望借此持續(xù)提高產品和服務的質量，有的僅僅是為了取得一張走向國際市場的通行證，動機不同，所體現(xiàn)的企業(yè)文化也就不同，前者能體現(xiàn)質量文化，后者卻不能。企業(yè)制度的形成，不同的企業(yè)會采用不同的方式與方法，有的是學習和借鑒別人的規(guī)章制度，有的只是模仿甚至照搬，學習和借鑒重在強調企業(yè)制度的內涵，模仿與照搬則重在強調制度的形式，前者是一種務實的文化，后者只是一種務虛的文化；有的企業(yè)是跟風而造，人有我也要有，凡是先進的我都要拿來用，有的企業(yè)按兵不動，喜歡觀望觀望再觀望，等到別的企業(yè)真的有效了，才決定拿來試試，前者體現(xiàn)了急先鋒的文化，后者卻是一種保守文化。因不同的動機或用不同的方式與方法制訂出來的制度，即使完全一樣，它們的真實企業(yè)文化卻并不相同。

另外，即使制訂動機、方式和方法相同且制度完全相同，因企業(yè)執(zhí)行制度的方式和方法不同，其企業(yè)的真實文化也會不同。有的企業(yè)在執(zhí)行制度時，自上而下強制推行，這些制度往往能迅速實施，很快就在企業(yè)整體和員工個人的行為中體現(xiàn)出來，但是，這些僅僅是表象，如果其后缺少與員工的溝通，不能讓員工充分理解和認同制度的內涵，不重視制度執(zhí)行中的信息反饋，那么這種制度的有效性不會長久；相反，有的企業(yè)在執(zhí)行制度時，過分強調讓員工理解與認同，頻繁的溝通與反饋往往會促使企業(yè)在短時間內不斷調整制度，延緩制度執(zhí)行的進程，甚至會因觀念沖突、難以達成一致，而使制度無法執(zhí)行。前者從一定程度上體現(xiàn)了獨裁文化，而后者體現(xiàn)的是民主文化。在制度執(zhí)行中，由于獨裁與民主的次序不同和把握程度不同，企業(yè)文化也不相同。先獨裁后民主和先民主后獨裁就是兩種不同的做事方式和風格，重獨裁輕民主和重民主輕獨裁又是兩種不同的價值理念。

認識制度本身能體現(xiàn)但并不一定能真實體現(xiàn)企業(yè)文化的意義在于，我們在企業(yè)文化建設中，不能僅僅局限于完善制度本身，而應同時強調制度化和制度執(zhí)行的過程，從而確保制度的科學性、可行性和有效性。

其三，制度化過程既是推動企業(yè)文化發(fā)展的重要手段，又是阻礙企業(yè)文化發(fā)展的主要屏障。企業(yè)制度是企業(yè)文化的一種表現(xiàn)形式，通過它，人們能更加清晰、準確和全面地表達自己的企業(yè)文化，挖掘優(yōu)秀文化加以繼承，剖析劣質文化及時摒棄，對照外界環(huán)境，汲取先進文化、抵制落后文化，從而有利于推動企業(yè)文化的發(fā)展。然而，凡事皆有利弊，制度化的過程同時也是企業(yè)文化固化的過程，隨著對制度的深入理解和廣泛認同，人們在接受制度文化的同時，又會反對與制度相背的文化，一方面容易讓企業(yè)拘泥于制度文化，而忽略企業(yè)的其他文化，另一方面又會讓企業(yè)抵制外來文化，抑制吐舊納新的過程。制度化過程能促使企業(yè)井然有序地運行，卻又會讓企業(yè)走上按部就班的道路。

認識制度化過程對企業(yè)文化發(fā)展的利弊，有利于我們在企業(yè)文化建設過程中，清醒地意識到并有效地避免制度文化給企業(yè)變革帶來的阻力。在變革前，我們要預見變革后企業(yè)文化與現(xiàn)有制度文化之間可能存在的沖突，策劃制度變革的有效方法，在變革時有計劃地實施制度變革，變革后，密切關注原有制度對新文化的負面影響，及時糾正。

其四，企業(yè)制度在企業(yè)文化中能扮演中層文化的角色，卻不是中層文化的全部。根據企業(yè)文化的“同心圓說”，企業(yè)文化有三個層次，即表層文化、中層文化和內層文化，表層文化主要指企業(yè)的外在表現(xiàn)，中層文化主要指企業(yè)的運行機制，內層文化就是要指企業(yè)的價值理念。行之有效的企業(yè)制度，指導和約束著企業(yè)整體和員工個體的行為，是企業(yè)運行機制的一種具體表現(xiàn)，但卻絕不是唯一表現(xiàn)。任何一個企業(yè)的運行機制只能盡可能全面地用制度來表現(xiàn)，卻無法用制度來完全表現(xiàn)。制度化過程與企業(yè)運行機制的變化過程總是存在著時間差，或是滯后，或是超前，制度化過程只能盡可能及時地反映企業(yè)運行機制的變化而無法同步反映。企業(yè)的中層文化實質是企業(yè)的運行機制或經營管理模式，而不僅僅是指企業(yè)制度本身或制度形成和執(zhí)行過程中所體現(xiàn)的文化，即制度文化。

正確認識企業(yè)制度與中層文化之間的關系，有利于我們在企業(yè)文化建設過程中，避免將中層文化簡單歸結為制度文化，從而把構建中層文化的重心放在審視和完善運行機制上，而不是僅僅停留在企業(yè)制度上。在企業(yè)文化建設中，我們要把適合企業(yè)生存發(fā)展的運行機制盡可能全面而及時地體現(xiàn)到企業(yè)制度中去，而不是僅僅著眼于完善和健全企業(yè)制度本身。

最后，企業(yè)制度歸根結蒂還是受到價值理念的驅動與制約。不管人們是否認同企業(yè)制度是企業(yè)文化的一個構成部分，也不管企業(yè)制度是否真正體現(xiàn)一個企業(yè)的真實文化，企業(yè)制度的形成與變化均源于企業(yè)對制訂和修改制度的某種需求，這種需求正是企業(yè)價值理念的一種具體表現(xiàn)，正是因為企業(yè)認為制訂和修改制度有價值，才會去制訂與修改，至于價值何在，不同企業(yè)有不同的認知和理解，這些認知與理解也是企業(yè)價值理念的一個構成部分。反過來，不同企業(yè)對制度認知和理解不同，又會使完全相同的制度出現(xiàn)不同的效果，這些也是企業(yè)價值理念使然。

認識企業(yè)制度受制于價值理念，我們就能真正理解價值理念才是企業(yè)文化的核心，在企業(yè)文化建設過過程中，重視確立適合企業(yè)生存發(fā)展的價值理念至關重要。

公司制度建設方案篇八

公司制度建設方案范文，公司要有一定的規(guī)章制度，下面帶來公司制度建設方案范文，歡迎閱讀參考。

福建z鎳業(yè)有限公司處于公司創(chuàng)建之初，管理人員少，機構設置簡單，適應企業(yè)的快速發(fā)展。

但隨著公司規(guī)模的擴大和人員的不斷增加，急需建立適應未來發(fā)展需要的制度體系。

根據公司8月19日會議布置，現(xiàn)特制訂制度建設工作計劃。

一、工作目標及任務

1、20xx-20xx年將做為公司規(guī)范管理的基礎之年，力爭通過半年的努力，使公司制度體系初步健全和規(guī)范。

2、保證規(guī)章制度的科學性、有效性和規(guī)范性，提升基礎管理能力。

3、通過對公司實際運行的程序進行規(guī)范、整理，有針對性地進行修訂、制訂和補充工作。

二、制度體系建設范圍及牽頭(配合)部門

制度體系建設總體由綜合管理部牽頭，相關職能中心、部門配合，具體如下：

1、技術管理制度體系由工程部配合建設。

2、質量管理制度體系由工程部配合建設。

3、安全管理制度體系由工程部、安全科配合建設。

4、行政管理制度體系、人力資源管理制度體系等由綜合管理部建設。

5、生產管理制度體系由生產中心、經營中心、工程部配合建設。

6、財務管理制度體系由財務部配合建設。

三、工作步驟及時間

第一步：基礎工作階段(20xx年8月19日——20xx年9月20日)

1、綜合管理部與各中心、部門直接交流，全面了解實際工作程序、流程、接口，了解目前的在用規(guī)定。

2、按照符合企業(yè)實際和未來發(fā)展需要的原則，建立制度目錄，評審通過。

第二步：建設實施階段(20xx年10月1日——20xx年11月1日)

1、按評審通過的目錄由綜合管理部根據具體情況確定需要修訂、補充、規(guī)范的內容，并確定由牽頭部門或配合部門起草。

2、在此期間的所有下發(fā)文件、表單、程序均由綜合管理部規(guī)范，公司評審通過后由綜合管理部統(tǒng)一下發(fā)試行，試行的內容由綜合管理部跟蹤驗證，修訂和補充。

3、按生產的需要分階段完成，順序為質量、安全、生產、技術、財務、行政、人力資源管理制度體系。

第三步：總結認定階段(20xx年11月1日—20xx年2月13日)

1、由綜合管理部根據試行的效果進行總結，提請召開總結評定會議。

2、評定適用的管理制度統(tǒng)一編號，批準下發(fā)正式文本。

四、相關要求

(一)、規(guī)范方面要求：

1、規(guī)范行文主體，分清哪些以公司名義下發(fā)，哪些以部門名義下發(fā)。

2、規(guī)范語言，規(guī)章制度用語應當準確、簡潔，使用文字、數(shù)字和標點符號應當正確、規(guī)范。

3、規(guī)范格式，規(guī)章制度可以用條文形式表述，也可以用段落形式表述。

規(guī)章制度名稱為“規(guī)定”、“辦法”的，一般用條文形式表述。

4、規(guī)范存在形式，規(guī)章制度最后形成的定稿，要根據其性質和適用范圍，確定其存在形式。

公司性規(guī)章制度要正式行文下發(fā)，并在整改工作結束后匯編成冊。

涉及食堂、活動室、宿舍等區(qū)域的管理規(guī)章制度應上墻。

所有規(guī)章制度均應保證紙質、電子、上墻文檔和匯編成冊的在內容上完全一致。

(二)制定方面要求：

1、起草：各部門在公司賦予的職權范圍內，按綜合管理部確定的起草目錄，負責起草相關的規(guī)章制度，起草內容必須適應工作實際。

2、審核：規(guī)章制度草案均由綜合管理部初審，召開專題會進行審議。

涉及全體員工基本權利與義務的規(guī)章制度草案，應實行公示制。

規(guī)章制度建設是公司文化建設的重要一環(huán)，是促進公司各項工作穩(wěn)定有序開展的有力保證。

各中心、部門要高度重視，保持制度制定與文化理念的相一致;注重實效，保證制度建設工作的順利推進。

附件：(供各部門學習、了解)

制度建設

制度是企業(yè)管理的基石，員工的行動指南。

制度建設就是“有沒有制度，適不適用，執(zhí)行的好不好”。

一、制度建設的重要性：

美國哈佛大學的創(chuàng)始人留下一筆遺產——250本書，學校將它們一直珍藏在圖書館內，并規(guī)定學生只能在館內閱讀，不能帶出館外。

1764年的一場大火燒毀了圖書館。

在火災發(fā)生前，一個學生恰巧將其中一本《基督教針對魔鬼世俗與欲望的戰(zhàn)爭》帶到館外閱讀，而幸免于難。

第二天，他得知火災的消息，意識到自己這本書已是那250本珍品中唯一存世的孤本。

經過一番思想斗爭，他找到校長，把書還給學校。

校長感謝他，然后下令把他開除，理由是他違反了校規(guī)。

有人提出異議，畢竟是他使哈佛留下了這唯一的遺產。

校長則不這么認為：他感謝那個學生，是因為他誠實;開除他，是因為校規(guī)不可違反。

哈佛的.理念是：讓校規(guī)看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更有效。

法理第一，堅持制度化管理，這便是哈佛大學的行事態(tài)度。

哈佛的成功源自其行之有效的制度管理體系，同樣對于一個企業(yè)也是一樣，如果不能建立行之有效的管理制度，那就不可能獲得成功。

二、什么是制度建設

1、是企業(yè)經營者為確保企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展、持續(xù)經營，而采取的一種管理手段。

2、是進行活動和行為的規(guī)范，把單獨分散的個體行為整合為有目的的集體化行為。

三、制度的分類

1、管理制度：是組織管理系統(tǒng)的基本框架，保證管理秩序的根本性的管理制度。

2、管理規(guī)定：對專項的涉及到全組織或某一個專業(yè)系統(tǒng)內的工作所做出的具體要求。

3、管理辦法：對于一項具體工作、操作步驟或一個具體的項目的管理所做出的要求。

4、工作條例：組織內部性的或階段性的工作所做出的系列化規(guī)定。

四、制度化管理的特點

1、規(guī)范各崗位的職責與權力并文件化。

2、每個工作人員負責規(guī)定的工作，并擁有執(zhí)行自己職能所必要的權力。

3、企業(yè)中所有人都服從于制度的規(guī)定，而不是服從于有權力的人。

五、制度目的

規(guī)范公司管理體系，明確各中心、部門在管理活動中的職責分工，達到以下目的：

1、有“法”可依：制定完善的制度，作為公司管理工作的指導依據。

2、有“法”必依、明確職責，理順流程，

3、執(zhí)“法”必嚴：嚴格依照“制度”的要求處理相關事務。

4、違“法”必究：對違反制度規(guī)定的事務與相關人員追究責任，予以處理。

六、制度設計與建立

制度設計應符合以下特性：

1、合規(guī)性：管理制度制定時，應遵循國家有關法律規(guī)定。

2、適用性：考慮企業(yè)生產經營、市場業(yè)務管理的特點和要求。

3、可行性：管理制度應對經營管理程序要有明確規(guī)定，并要簡便易行，便于實際操作和運行。

4、健全性：管理制度應規(guī)范企業(yè)各項活動，覆蓋全過程，涵蓋對人、財、物的全方位管理。

制度建立過程：

1、準備：確定制度制定范圍，落實負責人員，安排進度。

2、調查：企業(yè)內外基本情況、企業(yè)制度現(xiàn)狀及實施情況，各類主要業(yè)務處理程序的調查。

3、設計：確定制度設計方案，按設計分工展開。

4、試行：通過一段時間的試行，檢查制度的可行性與有效性。

5、定稿：經評定確認可行的制度，下發(fā)正式文本。

七、制度的公布與溝通

1、制度應以企業(yè)管理文件的形式，通過正式的審批流程予以頒布。

2、制度公布后應根據管理層次，依次在企業(yè)內部對員工開展學習培訓。

3、培訓之前應由企業(yè)領導人明確表達高層對制度的支持與實施的堅決性。

4、培訓內容包括管理制度體系，各項制度的內容、對各崗位員工的要求，以及制度實施中應注意的問題。

八、制度建設要注意的問題

1、制度建設要符合行業(yè)形式發(fā)展的需要。

2、制度建設要適應企業(yè)文化融合的要求。

3、適度建設要體現(xiàn)人才自主管理的原則。

4、制度建設必須注意系統(tǒng)性、完整性，并突出重點。

5、制度應具可操作性，粗細適度，簡單有效。

6、制度建設要切合實際，適當超前。

7、要注重制度的推行、檢查、評估。

企業(yè)制度建設是一項持續(xù)不斷的工作，也是企業(yè)的長期工作。

任何企業(yè)在其成長轉型時期都會面臨一次制度優(yōu)化與完善過程。

企業(yè)實施公司化運作，進行制度建設既是基礎工作，也是緊迫工作。

公司化運作的標志就是制度化、流程化、標準化，進而達到管理系統(tǒng)化水平。

企業(yè)進行制度建設的方法與步驟如下：

一、制度建設統(tǒng)一管理。

制度建設是一項系統(tǒng)管理工程，必須企業(yè)負責人掛帥，成立有各方代表參加的制度建設領導小組。

領導小組確定企業(yè)制度建設的周期、梳理企業(yè)制度建設大綱，確定企業(yè)制度撰寫的原則，確定合格制度的評判標準，確定制度草案的分工原則，確定參與人員的獎勵標準，確定制度起草、討論、審核、審批的程序，確定企業(yè)制度管理辦法。

確保企業(yè)制度建設有組織有領導有計劃按步驟有條不紊進行。

如果企業(yè)原有制度數(shù)量多，就必須增加一項制度清理或者叫盤點工作，以甄別保留、修改、廢止事項，以確保新的制度建設體系完整統(tǒng)一。

在企業(yè)制度建設階段性工作完成之后，企業(yè)有必要設立制度管理專職崗位，如制度法制處處長(科長、部長或經理)，也有企業(yè)稱為制度文化處長(科長)，全權負責企業(yè)制度的執(zhí)行與改善工作。

二、起草制度歸口負責。

制度起草工作按照歸口管理原則，一般由該項工作的主管部門負責人負責。

如品質管理制度的起草工作通常由品質管理部經理負責。

主管部門負責人或親自執(zhí)筆或委托下屬員工執(zhí)筆均可，但最終對制度草案負責的是主管部門負責人。

對于新辦業(yè)務或者企業(yè)即將開展的工作事項，暫時沒有主管部門的制度起草任務則由制度建設領導小組討論后，指定人員起草。

一般而言，制度建設遵循誰主管誰負責原則。

如果企業(yè)進行了流程優(yōu)化工作，其制度建設責任就不言自明了：各四級流程的授權崗位就是制度起草負責人。

三、集體討論集思廣益。

前面之所以強調起草制度歸口負責，就是強調起草責任而不是制訂責任。

制度制訂是企業(yè)權力，不是個人權力。

雖然所有制度都有負責人簽發(fā)，但簽發(fā)人必須是法人代表或董事會授權責任人。

而企業(yè)的任何制度在簽發(fā)之前，都必須進行廣泛討論，讓更多利益相關者或者說執(zhí)行者參與討論。

歸口負責人主持征求意見，并盡可能將討論意見納入制度修改草案。

集體討論至少要分三步進行。

一是起草人小范圍征求關聯(lián)崗位員工意見;二是在此基礎上，由上級主管組織具有廣泛代表性的員工代表參與討論;三是最后報企業(yè)制度建設領導小組審批。

有的制度還必須經職工代表大會審議。

領導小組審批本身也是一次優(yōu)化討論。

四、廣泛宣傳上下認同。

制度方案審批通過后，必須進行廣泛宣傳教育，讓制度內容被制度執(zhí)行者充分知曉。

宣傳教育的同時也是一次征求大眾意見的過程，如果多數(shù)員工提出異議，該制度就應該重新檢討修訂，直到獲得大多數(shù)員工認可為止。

制度只有在上下認同后才正式頒布、員工廣泛知曉后才開始執(zhí)行。

五、與時俱進持續(xù)改善。

企業(yè)制度建設只有起點，沒有終點。

任何制度都是企業(yè)特定階段的產物，隨著企業(yè)發(fā)展壯大，制度需要修改完善;隨著市場環(huán)境發(fā)生改變，企業(yè)制度也需要隨之改變;隨著企業(yè)管理水平的提升，過去約束的行為不再出現(xiàn)，制度也需要改變。

企業(yè)管理本身就是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。

持續(xù)改善是企業(yè)管理永恒的主題，制度建設也不例外。

公司制度建設方案篇九

公司內部控制制度標準化工作總結為了適應公司全國性布局與規(guī)范管理的發(fā)展要求，貫徹中建總公司、局內部控制標準化發(fā)展戰(zhàn)略，公司于年8月結合“決策與業(yè)務流程優(yōu)化及組織再造”啟動了內部控制制度標準化工作。

20xx年3月出臺《公司管理手冊》、《各系統(tǒng)標準管理手冊》11本。

共20xx年發(fā)布了《攪拌站標準管理手冊》《生產作業(yè)指導書》《技術作業(yè)、、指導書》《人財物及后勤作業(yè)指導書》《攪拌站記錄表樣》、、。

公司繼攪拌站標準化完成后，緊接著于年5月啟動了分公司標準化建設，目前已完成《分公司標準化手冊》，20xx年4月試運行。

現(xiàn)已建立起總部-分公司-攪拌站三個層次的一套高效、科學的內控管理流程標準化體系，實現(xiàn)公司管理無縫連接。

近三年來，公司在內控體系的貫徹上，突出“執(zhí)行”二字，重在“狠”“嚴”上下功夫，多次邀請三局領導和外部專家進行了內、部流程制度評審與指導修訂，有效地實現(xiàn)了防范風險的目的，而且推動了公司各項管理的規(guī)范化、制度化、標準化、程序化，促進了公司管理水平的提升。

主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

一、強化內控執(zhí)行、按程序辦事的規(guī)矩日漸形成強化內控執(zhí)行、公司根據內控要求，結合自身管理存在著有章不循、執(zhí)行力不強的現(xiàn)象，進行了對照檢查，找出了差距和不足。

為此，公司采取了一系列舉措，以確保內控體系執(zhí)行有力。

加強培訓，注重宣貫，確保手冊相關內容人人掌握。

開展以集中學習和分散學習相結合，標準學習與案例分析相結合，全面學習和重點學習相結合，培育標準化企業(yè)文化，增強標準化意識。

各單位召開“達標活動”推進動員會，統(tǒng)一思想，提高認識，全面安排部署。

由公司各系統(tǒng)部門從內部選舉標準內部培訓師，按標準手冊制作ppt培訓課件，進行專業(yè)標準制度宣貫培訓。

將標準制度中相關內容，編成相關工種的培訓資料制作成崗位操作規(guī)程上墻等活動，為內控體系的有效執(zhí)行奠定了扎實的基礎。

健全內控工作網絡，確保組織機構落實。

公司成立了內控標準化體系工作領導組(內控制度方向把關)、評審組(內控制度質量把關)、工作組(內控制度編制)，進一步加強了內控工作組織領導和機構落實。

狠抓落實，層層負責，確保流程控制實現(xiàn)真正的落地。

為了使內控真正落到實處，公司制定《公司標準化管理辦法》《星級攪拌、站評定管理辦法》，明確標準化各級、各部門的職責，規(guī)定企業(yè)標準的制定、宣貫實施及監(jiān)督檢查考核具體方法措施。

主要有。

(1)與“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“標準化青年先行”工作相結合，開展技能比武、知識競賽等多種形式。

為進一步推進標準化管理工作，公司將《攪拌站管理手冊》中廠站標準化管理內容，開展知識競賽，武漢事業(yè)部、成都分公司、天津分公司、設備運輸分公司、西安籌備組分別組隊，參加了競賽。

(2)攪拌站星級評定。

為推進公司攪拌站各項業(yè)務標準化，夯實攪拌站基礎管理，公司根據分級管理與激勵的需要，設置“達標攪拌站、三星、四星、五星級攪拌站”四個等級開展星級評定。

每季度，分公司星級評定小組組織所屬攪拌站對照《考評標準》，對各站、各科室、各崗位的業(yè)務操作、內控管理、監(jiān)督制約等情況進行全面評估，逐項打分，對符合《考評標準》條件單位，推薦申報公司，由公司結合大檢查進行驗收。

二、嚴考核硬兌現(xiàn)，確?？刂频轿?、執(zhí)行有力嚴考核硬兌現(xiàn)，確保控制到位、確保內控的有效執(zhí)行，取決于兩個方面，一是思想是否重視，責任是否落實;二是監(jiān)督是否到位、措施是否有力。

公司通過組織內控標準化知識考試并將“考試合格與否”與個人任用、升遷進行掛鉤，與新員工能否轉正、轉崗進行掛鉤。

通過上述措施，公司規(guī)章制度的約束力和員工的責任意識得到了明顯的提升，公司范圍內已經形成了嚴格依照內控流程操作、層層將執(zhí)行、事事講程序的良好局面。

三、管理制度和管理程序進一步科學化、規(guī)范化、標準化管理制度和管理程序進一步科學化、規(guī)范化、針對公司內部控制工作相關要求，認真開展了公司業(yè)務流程梳理工作，編制《內控職責表》，業(yè)務中重大風險不可遺漏，并要在制度相應位置用規(guī)定的編號標注出來，風險包括質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全、成本、法律等風險控制要求的關鍵控制點，將每一個控制點逐一說明，明確其內控責任，增強了公司抵御風險的能力。

推動了管理制度的規(guī)范化。

管理制度在內控體系運行中起著重要的支持作用，合理、完善的管理制度是體系正常運行的重要保障。

四、加強控制環(huán)境建設，內控文化已經成為企業(yè)文化一個新的組成部分控制環(huán)境建設是內控體系的基礎，是有效實現(xiàn)內部控制的保障，直接影響著公司內部控制的貫徹執(zhí)行。

通過多種形式的宣傳、教育，目前，公司已經初步形成了一種工作有目標，行動有準則，前行有動力的內控環(huán)境，尤其是公司各級領導以身作則、率先垂范，不符合內控要求的事堅決不辦，依程序履行，領導的示范作用極大地推動了公司內控文化的形成。

公司制度建設方案篇十

按照的部署要求，立足問題導向，把制度建設教育，班子建設和黨員干部隊伍建設的實際，對已有制度進行一次全面梳理，列出清單，認真做好廢、改、立工作，堅持以，以《章程》為依據，落實，，有針對性地提出制度建設計劃，推進，確保制度化、常態(tài)化，“三嚴三實”總體要求，努力用制度管權管事管人，推動扎實有效開展，為提供制度保障。

二、(一)以思想政治素質為重點，進一步加強學習制度建設。

圍繞建設學習型班子，進一步健全中心組學習、黨性分析評議、思想等制度(二)以，進一步加強制度建設。

加強議事決策制度建設完善建立健全集體領導和個人分工負責制，強化崗位職責管理，健全崗位責任制，建立職責明晰、科學規(guī)范的長效管理機制。

(三)以提高選人用人公信度為重點，圍繞完善干部選拔任用機制，健全重要人事、競爭性選拔任用干部等制度干部選拔任用流程，完善干部綜合檢查評價體系，彰顯正確的選人用人導向，提高選人用人公信度，進一步營造風清氣正的用人環(huán)境。

(五)以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點，進一步加強黨風廉政制度建設。

切實加強干部監(jiān)督管理，完善黨風廉政建設責任、領導干部個人重大事項報告、述職述廉、人事紀律承諾等制度，努力形成預防和動態(tài)監(jiān)督機制。

以提高服務群眾為重點，進一步加強聯(lián)系群眾制度建設。

圍繞加強和改進群眾工作，建立完善領導干部定期了解社情民意、直接聯(lián)系和服務群眾、定期接待群眾來訪、工作聯(lián)系點、幫扶困難黨員和困難群眾等制度，帶頭改進工作作風，深入基層、深入群眾，以實干贏得民心，用實績造福人民。

以增強制度的.權威性為重點，進一步加強推動和促進制度落實的制度建設。

圍繞推動制度落實，建立和完善制度落實工作責任制，明確制度落實的責任主體及責任追究的具體內容，確保制度有效執(zhí)行。

加大對制度落實的督查力度，嚴格實行問責。

充分發(fā)揮領導干部示范帶頭作用，形成嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度的良好氛圍 三、方法步驟 (一)制定方案()。

按照(二)全面梳理(月1日至月日)。

對制度進行一次全面梳理，結合當前，分析和研究現(xiàn)行的制度是否完善，缺少哪些必要的制度，哪些制度需要修訂完善，哪些制度需要及時廢止，切實做好制度的廢、改、立工作，使制度建設體現(xiàn)較強的針對性和實效性。

(三)修訂完善(月日至月日)。

在深入調查研究、廣泛聽取意見的基礎上，配套充實和調整優(yōu)化各項制度，確保內容的合法性和程序的規(guī)范性。

要針對當前情況新問題，找準制度建設的著眼點和著力點，加大探索創(chuàng)新力度，力爭形成一套科學完善的制度。

四、工作要求。

成立領導小組，領導小組下設辦公室設在。

第一責任人，親自抓，帶頭執(zhí)行各項制度。

分管領導和具體負責同志要切實履行好職責，做好制度的廢改立工作，確保制度建設的措施落到實處。

針對當前建設的新情況新問題，突出運行的公開透明、科學決策和民主監(jiān)督等重點環(huán)節(jié)，找準制度創(chuàng)新的著眼點和著力點，積極探索提高具體辦法，認真研究強化內部監(jiān)督的有效措施，努力推進制度建設創(chuàng)新。

公司制度建設方案篇十一

為積極落實校領導班子黨的群眾路線教育實踐活動《整改方案》，不斷提高我部工作效能和服務水平，根據我校教育實踐活動第三環(huán)節(jié)有關安排，現(xiàn)提出如下整改方案：

(一)積極落實學?！墩姆桨浮?/p>

1.修訂出臺《中層干部選拔任用管理辦法》制度。

根據十八大、十八屆三中全會及全國組織工作會議有關精神，結合我校實際，參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》，及時修訂出臺《中層干部選拔任用管理辦法》，進一步規(guī)范我校干部選拔任用工作，構建有效管用、簡便易行的選人用人機制，提升我校中層干部選拔任用管理工作科學化水平。

2.制定《校級黨員領導干部堅持參加所在支部組織生活的實施意見》。

按照《黨章》有關要求，進一步明確校級黨員領導干部要過雙重組織生活，特別是以普通黨員身份到所在支部過組織生活，增強在黨意識，自覺接受基層組織和黨員的監(jiān)督。

3.將二級單位班子成員談心、談話納入年度考核。

按照校領導班子《整改方案》有關要求，各二級單位領導班子的黨政正職之間，每學期至少相互談心1次;班子成員間相互談心每學年至少1次，各單位黨政正職每學期要與本單位內設機構主要負責人談心、談話至少一次。

各二級單位領導班子成員談心、談話將作為黨建工作與綜合管理考核的重要內容之一納入年終考核體系(從下學期開始實行)。

4.建立領導干部學習培訓的長效機制。

按照校黨委有關要求，根據我校干部培訓工作實際，每年年底，提出下一年度干部學習培訓的計劃，采取專題學習討論、輔導報告、參觀考察、進修培訓等形式，對校級和處、科級干部進行培訓。

(二)不斷提高工作效能和服務水平

5.不斷加強政治理論和業(yè)務學習。

本著不斷提高部門全體人員政治素質和業(yè)務能力，適應工作需要的.目的，繼續(xù)抓好政治理論和業(yè)務學習，進一步加強部門學習的計劃性，按照校黨委統(tǒng)一安排和機關黨委有關要求，結合部門實際，按學期制定學習計劃(學期初制定)，并嚴格執(zhí)行。

6.主動、適時征求基層單位意見。

安排部署全校性工作時，一般要通過電子郵件、電話、面談等方式，在一定范圍，主動征求基層單位意見，充分了解把握實際情況，對基層單位提出的意見、建議，要充分分析研究，并不斷完善，使工作安排部署能充分結合基層單位實際，確保貫徹執(zhí)行效果。

7.不斷深入基層，盡可能提供“上門服務”。

在有關工作安排，材料發(fā)放，黨員發(fā)展審核備案等工作中盡可能提供“上門服務”。

主動深入基層，并積極聽取意見、建議，不斷改進工作，努力為基層單位提供便利。

8.切實加強調查研究。

每年要針對部門年度重點工作，確定一個調研主題，開展一次調研活動，并根據師生意見、建議，整理形成調研報告。

不斷通過調查研究，切實改進相關工作。

9.建立基層黨支部聯(lián)系點。

組織部將從全校教工黨支部、研究生黨支部和本科生黨支部中各確定一個作為部門聯(lián)系黨支部，每學期至少派人參加一次聯(lián)系黨支部的組織生活會，與每個聯(lián)系黨支部的書記(或支部委員)座談不少于一次，并注重提出有針對性的指導意見。

組織部將嚴格按照以上方案，堅持邊學邊改、立行立改、開門整改原則，積極抓好落實，主動接受師生監(jiān)督，深入貫徹落實校領導班子《整改方案》的有關要求，不斷提高部門工作效能和服務水平。

組織部制度建設計劃

根據校領導班子《整改方案》提出的有關要求和我部制定的整改方案，按照我校教育實踐活動“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)有關工作安排，我部在認真梳理現(xiàn)有制度的基礎上，提出制度建設計劃。

經梳理，組織部目前現(xiàn)有干部工作方面的制度3個，分別是《中共陜西科技大學委員會選拔任用黨政領導干部實施辦法》(2002年制定)、《陜西科技大學科級干部選拔任用管理暫行辦法(修訂)》(2012年修訂)、《調研員任用管理辦法(修訂)》(2002年修訂);黨建工作方面的制度3個，分別是《陜西科技大學發(fā)展黨員工作細則(修訂)》(2012年修訂)、《陜西科技大學學生黨支部工作細則(試行)》(2012年制定)、《陜西科技大學院(系)黨政聯(lián)席會議制度》(2006年制定);另有出國(境)政審工作方面的制度1個，《陜西科技大學教職工因公出國(境)政審規(guī)定(試行)》(2005年制定)。

根據上級有關精神，結合我校相關具體工作實際，現(xiàn)對我部制度建設列出如下計劃：

1.修訂《中層干部選拔任用管理辦法》。

根據十八大、十八屆三中全會及全國組織工作會議有關精神，進一步規(guī)范我校干部選拔任用工作，構建有效管用、簡便易行的選人用人機制，提升我校中層干部選拔任用管理工作科學化水平。

調研員任用管理辦法納入《中層干部選拔任用管理辦法》，廢止2002年修訂的《調研員任用管理辦法(修訂)》。

2.制定《校級黨員領導干部堅持參加所在支部組織生活的實施意見》。

按照《黨章》有關要求，進一步明確校級黨員領導干部要過雙重組織生活，特別是以普通黨員身份到所在支部過組織生活，增強在黨意識，自覺接受基層組織和黨員的監(jiān)督。

3.修訂《陜西科技大學院(系)黨政聯(lián)席會議制度》。

根據《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》、《陜西省省屬高等學校實行黨委領導下的校長負責制的若干意見(試行)》，修訂完善《陜西科技大學院(系)黨政聯(lián)席會議制度》。

4.再次修訂《陜西科技大學發(fā)展黨員工作細則(修訂)》。

根據省委高教工委關于印發(fā)《加強新形勢下高等學校發(fā)展黨員和黨員管理工作的實施意見》、《加強和改進高等學?；鶎狱h支部建設的實施意見》的通知有關精神，再次修訂《陜西科技大學發(fā)展黨員工作細則(修訂)》。

5.制定《陜西科技大學教工黨支部工作細則(試行)》。

根據《黨章》、《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》有關精神，并按照近期省委高教工委關于印發(fā)《加強新形勢下高等學校發(fā)展黨員和黨員管理工作的實施意見》、《加強和改進高等學?；鶎狱h支部建設的實施意見》的通知有關規(guī)定，研究制定《陜西科技大學教工黨支部工作細則(試行)》，切實加強教工黨支部建設。

公司制度建設方案篇十二

建設管理部建設管理部20xx年企業(yè)文化工作總結及20xx年計劃建設管理部20xx.11.231建設管理部回首過去的一年，建設管理部在集團公司的統(tǒng)一領導下，嚴格貫徹各項精神指示，扎扎實實的履行職責，從5個方面入手，開展了大量工作，使企業(yè)文化體系逐漸完善，人員逐漸成熟，取得了一些成績，但也存在很多問題。

本年度，建設管理部從健全制度體系出發(fā)，下發(fā)相關制度，落實人員責任，明確考核機制，對全年工作奠定了基礎。

3月份，建設管理部下發(fā)了《進一步加強建設管理部企業(yè)文化管理的通知》，再次修訂并明確了建設管理部企業(yè)文化理念、思路和目標;落實了企業(yè)文化領導小組機構及人員分工，明確由集團副總裁、建設管理部部長陳兆元為企業(yè)文化工作第一責任人，統(tǒng)籌安排文化建設工作;各處處長、各項目經理為本處或項目部文化建設第一落實人，做好工作部署及推進;基建綜合管理處、各項目部辦公室為文化建設具體組織者執(zhí)行者，負責各項具體工作的協(xié)調配合和執(zhí)行工作。

2-4月份，將企業(yè)文化工作和黨團工會工作相結合，完善了《通訊員管理制度》，《團支部會議管理制度》、《辦公室工作要求》等4項相關制度和管理辦法，明確了本部及項目部企業(yè)文化建設的相關任務及要求，確定了通訊員隊伍的組成，核定了投稿指標及具體任務，并將企業(yè)文化建設與績2建設管理部效考核掛鉤。

二、隊伍管理及稿件采寫。

公司制度建設方案篇十三

總之，建立健全企業(yè)的內部控制制度是企業(yè)增強市場競爭力、迎接經濟全球化挑戰(zhàn)的必然選擇。

應該看到，我國的企業(yè)內部控制尚不成熟，對內部控制制度的設計仍存在缺陷，這就要求我們必須在實踐中繼續(xù)完善內部控制制度的設計。

企業(yè)內部控制制度的設計是一個動態(tài)的過程，制度設計人員要在具體執(zhí)行、正確評價等實踐過程當中不斷完善內部控制制度，才能真正確保企業(yè)控制目標的實現(xiàn)。

公司制度建設方案篇十四

對于一個企業(yè)如何做大做強，不僅與一個公司領導對公司未來的規(guī)劃和決策有關，更離不開制度的規(guī)范和員工緊密的配合，本次公司更新分配體系，將所有基層員工納入板塊利潤分配體系中，我認為是公司邁向制度化、體制化的重大一步。為了公司有更好的發(fā)展，業(yè)務更迅速的擴展和牢固，根據公司目前現(xiàn)狀，我整理提出以下建議：

一、建立自己公司的綱領，所謂公司綱領就是公司根據自己的歷史使命和為實現(xiàn)這一歷史使命而制定的奮斗目標和行動步驟，綱領解決的就是一個組織存在的理由，是我們要扛

什么

二、加強公司制度建設

1．目前公司制度數(shù)量太少。作為已具備一定規(guī)模的公司，

沒有上百條的管理制度，根本無法覆蓋所有的工作內容。我們的制度連三分之一都不到，而且依法建立的制度少之又少。文化行業(yè)是個

專業(yè)

2．方向本末倒置。制度是一種下行文，是上級約束下級的一種條法性標準。既然稱為“公司管理制度”，就應該建立公司級別的管理制度。我們的管理制度要以部門級來制定，目前顯然是一種“方向性錯誤”。公司制度可以在全公司施行，但部門制度只能在自己部門施行。部門制度必須依據公司制度制定，要有主次的關系。

3．形式東拼西湊。制度就是制度，與崗位職責是兩碼事，不要混淆概念。崗位職責屬于人力資源管理“績效考核”范疇，是《崗位說明書》應具備的內容，不可加在制度里。

4．在制度制定前，公司領導要拿出制定意見或方案，尤其在量化內容方面，是要領導確定。這樣在執(zhí)行起來才更符合領導要求。否則，得不到認可，就會出現(xiàn)執(zhí)行難的問題。

5．制度在制定過程中，應對各個崗位的工作進行識別，周全考慮，制定相應的制度，努力做到讓制度覆蓋所有工作內容。制度成稿后，應由公司主管領導審核并得到認可。

6．公司制度是對善待保護，是對惡的懲罰，無規(guī)矩不成方?

圓，嚴密而細致的規(guī)章制度是我們目標得以實現(xiàn)的保障，一個制度的制定是需要深思熟慮的，最好集中討論，集中通過。不能像過家家，今天看到問題了，馬上成立個制度來約束，過幾天就自然的遺忘或者廢除了?；蛘呷ブ贫ㄒ粋€壓根無法執(zhí)行或執(zhí)行強度很大、模棱兩可的制度，造成執(zhí)行者無標準執(zhí)行或難度太大不能執(zhí)行。制度一旦制定后，就應有相應的人員去監(jiān)督、實施、實行。全公司所有人，包括領導，都要對制度進行

學習

三、建立與各級員工和諧的交流和溝通機制，上情下達、下情上傳。公司應鼓勵員工敢說真話、敢說實話，鼓勵員工敢表達自己的不同見解。公司要營造一個和睦的上下關系，公司的領導要讓每一位員工明白和了解當前工作的重點，領導也要禮賢下士和體察民情。若企業(yè)領導與各級員工想法一致，這樣企業(yè)就有了堅實的基礎，企業(yè)才能做得更加強大。

做不好那是能力和水平問題。否則的話，我們的仍擺脫不了職責不清、管理混亂的局面。如果各部門都把錯誤減少到最低，最后出來的東西也能夠達到預期。

五、領導安排工作要以部門或者組為標準，以崗位來區(qū)分，切不可見誰抓誰，胡亂安排。明明應該是張三做的事，偏偏讓李四去做，這是管理的大忌。任何職務都有它的任職要求，符合要求的就上，不符合要求的就下，明知張三不適合這個崗位，偏偏把他放在這個崗位上，使其“在其位不謀其政”，那是公司用人方法有問題。干多的不多得，干少的不少得，都吃“大鍋飯”，管理永遠也上不去。

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公司制度建設方案篇十五

堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，強化“以人為本，安全第一”的理念，充分認識加強學校安全教育的重要性，增強安全教育的緊迫感和責任感，努力提高安全教育的實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康，積極創(chuàng)建平安校園。

通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育于各項活動中，使安全教育具體化、經?；?、規(guī)范化、制度化，提高安全教育的實際效果，使廣大學生在形式多樣的系列活動中，受到經常性的安全教育，掌握抵御危險、預防傷害、應對突發(fā)安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。

通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施，促進我校教育教學工作的順利開展，力求師生平安，秩序井然，努力爭創(chuàng)“平安校園”。

“加強安全意識，創(chuàng)建平安校園”

1、廣泛宣傳，增強師生安全意識。我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳櫥窗等陣地進行廣泛宣傳，大力宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識，積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

2、加強教育，提高安全防范能力。重點加強學校的.思想道德教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、消防安全教育等。要注意防電、防火、防水及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

3、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全管理制度，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

4、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求經常性、全面性地排查安全隱患，對存在的安全隱患一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

5、具體落實，安全教育深入人心。

（1）舉行一次以“交通法規(guī)”為主題的國旗下講話，號召廣大師生增強交通安全意識。

（2）舉行一次以“安全教育”為主題的班會，各班級按照實際情況在十一月份自主安排一次安全教育主題班會，進一步強調安全騎車和安全乘車工作的重要性，重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。

（3）學校安排一次全校性的消防應急疏散演練，通過開展應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領，并結合學校燈謎文化建設，開展一次消防知識主題燈謎猜射活動。（消防應急疏散演練通知另發(fā)）。

（4）在初二年級開展一次禁毒教育講座。

希望各班級通過舉辦主題班會、聽國旗下講話等多種形式，使廣大學生在活動中進行自我教育，不斷提高思想認識，確實增強安全教育的緊迫感和責任感，各班級要認真組織開展本次主題教育活動。

公司制度建設方案篇十六

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。在班級組建初期，先制應向學生明確班級的德育目標，如：高一一年的德育總目標是：個人養(yǎng)成良好的習慣、文明的行為，得體的儀容儀表，積極向上的精神面貌，勤奮塌實的學習態(tài)度，加強集體凝聚力，營造良好的班風、學風。

二、圍繞總目標，機動靈活地制定每周德育目標或每月德育目標。

第二星期的目標是：搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的學習環(huán)境，第三個星期的`目標是：熱愛國旗、國歌，嚴肅升旗儀式等等。每星期都堅持制定小目標，并督促學生完成。

三、建立監(jiān)督制度，保證目標的順利實施，但不要以罰代管。

德育的實施應該得到監(jiān)督，主要提倡班級內部學生自發(fā)共管、相互督促，形成自覺自愿的德育管理模式，也可指定幾位負責德育工作的班委進行相關記錄，必要時班主任對個別同學進行談話矯正。教師以罰代管，只能說明管理不得法，管理不到位，或者確切地說是管理的無能。要讓服從管理的人心服而不是口服，壓而不服等于無用。我通常采用“頭三次免罰”去管理學生，并強調，犯錯誤后主動向老師打招呼，于是，很多同學養(yǎng)成了犯錯誤就立刻給老師說明，并表達內疚的良好習慣，久而久之，集體意識也得到加強；這樣的管理，在起初的學校文明班評比中，會暫時落后，但當班級進入穩(wěn)定后就會出現(xiàn)良性循環(huán)。因此用教育的理念來加強對班級的管理，堅持“以人為本”促進人與人之間的和諧相處，人心就會和諧。中央提出構建和諧社會，是前無古人之創(chuàng)舉，是溫暖民心之善舉，是富民安幫之良策。和諧就透視出教育為主的理念，我們不妨讓他們自己管理，這樣既提高了學生自己的管理能力，又使得班級管理緊張而有秩序，讓學生管理學生成為班級管理的亮麗風景，學校就更添一份和諧！

四、開展豐富多彩的德育活動。

新形勢下，班主任對學生進行教育應盡量避免“灌輸式”教育模式。要根據學生年齡特點，組織好班級活動，在豐富多彩的活動中使學生受到潛移默化的教育。學生能否主動參與到活動中，活動的教育效果如何，關鍵在于活動方案的設計。班主任要在大量閱讀有關德育活動知識的前提下，經過調查了解，根據學生實際情況和德育工作要求，精心設計活動方案。在實施活動育人過程中，要充分利用好班內資源，從身邊的活動抓起。如利用“學習園地”可以讓學生議一議；建立班級圖書角，組織故事會、讀書會可以讓學生說一說；組織小制作小發(fā)明展，可以讓學生做一做等，讓學生動腦、動手、動口，主動參與，在活動中受到教育。班主任在活動過程中，既不能全面全過程束縛學生的手腳，又不能放任不管。要處理好“導演”與“演員”的關系，有的活動要完全參與，與學生融為一體，有的活動要指導點撥，讓學生自己活動、自己展示、自我教育。

1、辦好各種形式的班會活動，讓大家以健康合理而積極向上的心態(tài)活動。

在剛進入新班級時可以在班會上選擇思想健康又積極向上的班歌，在班會開始時全班齊聲演唱，振奮人心，形成班級特色。同時還可針對學生特點開展各種活動：

（1）可以搞全班性分組討論活動：比如可以在考試前開展“關于學習方法的討論”，使同學們相互借鑒，積極探尋適合自己的學習方法，提高學習效率，使大家有信心去應考。

（2）還可以進行本班和其他班級的辯論賽，由科任老師擔當評委，大家在公平的環(huán)境中競爭，增進師生感情，在愉快的氣氛中開展。

（3）還可以播放一些優(yōu)秀的電影和視頻，使同學們拓展眼界，有利于進行正確的引導，幫助學生形成健康的學習心理。

2、開展送溫暖活動。

（1）、由生活委員組織，為同學舉行生日短會，并送上一份禮物，全班同學同唱生日歌。

（2）、關愛后進生，形成后進生的原因是多方面的，班主任對每一名后進生要具體分析，找出形成后進的原因，有愛心、細心、耐心和恒心，循循善誘，做好其思想教育工作。努力尋找后進生身上的每一處細微閃光點，及時給予肯定、鼓勵和表揚，因勢利導，激發(fā)其上進心。同時要盡自己所能幫助解決后進生在思想、學習、生活等方面所遇到的各種困難。并教育本班學生不能歧視后進生，要積極關心幫助他們。在班內創(chuàng)設一個良好的生生互動氛圍，使后進生感受到集體大家庭的溫暖，不斷得到轉化。

3、表揚先進，彰顯班級正氣。

在教室后墻開辟專欄，或以文字，或以圖片宣傳班級先進個人和事跡，如：參加體育節(jié)的所有運動員，勞動之星，考試的前十名，進步獎等等。

創(chuàng)立用班級文化陶冶的德育模式是現(xiàn)代德育的有益探索。班級文化建設以創(chuàng)造主體教育環(huán)境、形成良好的文化氛圍、促進學生自我發(fā)展為目標，以豐富多彩的文化活動為載體，喚起學生主動參與，鼓勵學生張揚個性，激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，實現(xiàn)學生的價值取向，促進學生健康地成長。在班級文化建設中，計劃由學生自己擬訂，活動由學生自己策劃，工作由學生自己協(xié)調，問題由學生自己解決，效果也由學生自己檢驗。在活動中，學生的自主性和創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮，真正成為班級的主人；班級通過開展形式多樣的文化活動形成特定的文化氛圍，讓學生受到感染，學生可以自己思考、比較、判斷和選擇，從而產生內驅力，主動認同班級的價值準則和規(guī)范，并逐步內化為良好的品德。通過班級文化建設，形成了新型的師生互動關系。班級文化建設摒棄了以往班集體建設中教師為主體，學生為客體的模式，以師生互為主體共同參與而代之。在班級文化建設中師生都是班級文化建設的主體，學生是決策者、組織者、參與者和評論者，教師是參與者、引導者和調控者。教師在班級文化建設中，不斷提高自身的科學素質和人文素質，率先垂范、為人師表，充分發(fā)揮教師對學生知識增長和思想進步的影響力，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者；學生在班級文化建設中，重新認識自我，看到自己的特長、能力和潛力，也找到了自己的不足，自覺融合到集體之中。在這個過程中，師生心靈相通，密切合作，共同創(chuàng)造班級文化，形成了民主平等、互動共贏的師生關系。

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公司制度建設方案篇十七

截至到目前，公司內部制定并仍有效、在沿用的規(guī)范性文件(含各類管理辦法、實施細則、工作流程)共計57份，其中：安全、綜治管控類11份，生產組織、服務質量管控類13份，固定資產、設備及工程管控類6份，人力資源管控類(包括干部管理、薪酬及績效管理、員工教育培訓、考勤休假加值班管理、社會統(tǒng)籌管理等)14份，物資采購、后勤管控類4份，財務管控類3份，其它管控類6份。

今年年初，按照集團“持續(xù)改善管理”的目標要求和自身開展“制度執(zhí)行年”的工作所需，公司對年之前出臺的規(guī)范性文件進行了集中清理，結合管控實際需要整理出60份現(xiàn)行規(guī)章制度，并分門別類提出了保留、修訂、廢止的意見。

60份規(guī)范性文件中，公司將其中仍可沿用的45份文件匯編成冊并印發(fā)到各單位、各部門供日常查閱，同時為后一步深入推進“制度執(zhí)行年”的工作提供基礎;另外對其中的12份文件提出了修改意見并明確了主責部門和完成時限，同時廢止了3份文件。

二、制度執(zhí)行情況及相關措施。

總體上來說，以“制定好”和“執(zhí)行好”為主線，通過近兩年多措并舉的方式，公司在制度執(zhí)行力方面有了較大的改觀，突出表現(xiàn)在中層管理團隊、基層員工對集團、公司各方面的管控要求、管控目的更明白，對規(guī)章制度的具體內容掌握的比較到位，能做到“心中有數(shù)”;二是在日常工作中能時時刻刻按規(guī)則處事，大到一個項目的運作、一項工作的推進，小到一支筆、一件工具的購臵，都能按照集團和公司的規(guī)定去處理。

采取的具體措施。

總的來說把握了以下原則：1、集團有明確規(guī)定的，按集團規(guī)定執(zhí)行;2、集團沒有明確規(guī)定的，按公司已有的規(guī)定執(zhí)行;3、集團、公司都沒有明確規(guī)定的，由公司會議集中商討一個方案，權限范圍內的按方案執(zhí)行，權限范圍外的報集團審批同意后執(zhí)行。

1、抓好制度的“制定”環(huán)節(jié)。

一是要求出臺的制度要簡潔、適用、有效。

公司近兩年推出的各項管理規(guī)定，文字上基本上沒有“穿衣戴帽”的廢話，都是結合日常工作實際、有明確管控要求、可操作性強的實質性內容。

1二是要求制度要有相對的穩(wěn)定性，同時相互之間不存在沖突。

這兩個要求既是為了保證制度的嚴肅性，同時也是為了避免操作部門和人員“無所適從”。

同時通過“必要會簽”的環(huán)節(jié)，避免“各自為政”、互不通氣，保證制度之間不發(fā)生沖突或遺漏。

三是制度要成體系，有連貫性，要求各部門在制度制定過程中要實現(xiàn)集團—公司—分公司—員工自我管理幾個環(huán)節(jié)的無縫聯(lián)結、全面對接，使公司規(guī)章制度執(zhí)行規(guī)范化、常態(tài)化。

制度草案擬定后，第一步是制度主管部門——企劃部會簽，這個目的一是要對制度的內容、統(tǒng)一格式等進行審核把關，二是要對規(guī)范性文件給于單獨的序列編號，確保公司內控規(guī)則體系的一致性、整體性。

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