讀后感是讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式，通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感。讀后感不僅僅是對(duì)書中故事情節(jié)的簡(jiǎn)單描述，更重要的是去思考和分析書中的主題、作者的觀點(diǎn)以及給自己帶來(lái)的啟示和影響。讀書不僅僅是為了消遣娛樂，更是為了啟迪自己的思想，提升自己的素質(zhì)。如何寫一篇有深度、有觸動(dòng)力的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中找到一些寫作的靈感和啟示。在這些范文中，作者通過自己的感受和思考，深入解讀了書中的主題和內(nèi)涵，將自己的觀點(diǎn)與書中內(nèi)容相結(jié)合，用精煉的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，引發(fā)了讀者的共鳴和思考，這些都是我們寫讀后感時(shí)可以借鑒的地方。希望大家可以通過閱讀這些范文，進(jìn)一步提升自己的寫作水平和思維能力，寫出更加出色的讀后感作品。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇一
《五彩龍鳥》是動(dòng)物小說大王沈石溪伯伯寫的一本動(dòng)物小說，這本書寫的是一億多年前的兩種十分相近的兩種恐龍的故事。
故事的主人公是澄和岫，它們是恐龍家族中最弱小的恐龍，整天都提心吊膽的，就連體型和它們差不多的小盜龍也來(lái)欺負(fù)它們。但一次隕石墜落地球所產(chǎn)生的輻射，導(dǎo)致這兩種十分相近的恐龍走上了不同的道路。最終澄家族變成了鳥類，而岫家族的命運(yùn)卻完全不同，就由我來(lái)說說吧！
澄家族因大爆炸而變成了恒溫動(dòng)物，變得越來(lái)越小越來(lái)越弱，在食肉動(dòng)物的大量屠殺下，澄家族只好搬到了樹上去居住；又因樹洞稀少，澄家族學(xué)會(huì)了筑巢，在這種情況下澄家族長(zhǎng)出了翅膀，最終成為了天之驕子——鳥類！
接下來(lái)再說說岫家族怎么樣了吧！岫家族同樣也受到了輻射的影響，但它們和澄家族不一樣，反倒變得越來(lái)越龐大，足足有以前的四倍大！因?yàn)樗鼈內(nèi)壕由?，竟然干掉了比它們大一百多倍的梁龍，所以任何恐龍都不感?lái)惹他們。漸漸地岫家族的數(shù)量太多了，導(dǎo)致食物短缺。于是岫家族開始自相殘殺，最終滅絕了。
沒想到反而是這么弱小的澄家族活到了現(xiàn)在，我情不自禁地想感嘆一聲：“澄家族太偉大了”！
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇二
孫悟空非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是非常沖動(dòng)，就因?yàn)槿绱耍粕统３Ｄ罹o箍咒，使得他疼痛難忍。
唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色，他都當(dāng)作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實(shí)在讓人佩服。可他有時(shí)卻不分青紅皂白地冤枉別人。
豬八戒就是好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色。但他對(duì)師父也是很忠心的。
沙僧忠厚老實(shí)，也不貪圖榮華富貴，對(duì)師父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護(hù)師父。
吳承恩在寫這部書的時(shí)候，主要體現(xiàn)了四個(gè)字“勇者無(wú)懼”。
做每件事都要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠達(dá)成我們的夢(mèng)想。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇三
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽蚁矚g看書，書能帶給我們快樂。
我現(xiàn)在看的一本書是《小故事大道理》，里面講的是豐富多彩的童話故事。故事簡(jiǎn)單純樸，卻個(gè)個(gè)都在教導(dǎo)我們做人的道理。
其中有個(gè)故事《猴子磨刀》，講述的是小猴子用毅力和恒心終于把刀磨成了針。媽媽曾說自己想做的事就一定能做好。我要向小猴子學(xué)習(xí)，對(duì)自己的事負(fù)責(zé)任。
《驕傲的孔雀》讓我懂得了做人要實(shí)在，不能炫耀，也不可以驕傲。
《冰山船》講的是小北極熊被巨大的海浪沖走后，來(lái)到了南極，小朋友們熱烈歡迎小北極熊的到來(lái)，并和它做了朋友?？墒怯幸惶?，小北極熊看到了北冰洋牌的啤酒蓋，它想媽媽了，小朋友們就把它送回了家……這個(gè)故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助，也讓我感覺到家是我們最幸福的地方。
我把《小故事大道理》這本書推薦給大家，這是一本難得的好書。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇四
假期里，我讀了《安福的闖入者》這本書，這是一本幻想推理小說，是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家澤爾法·基特利·斯奈德所著，她以寫作冒險(xiǎn)故事和幻想小說而聞名。該書作為美國(guó)青少年圖書館協(xié)會(huì)入選書籍，曾獲得克薩斯藍(lán)帽花獎(jiǎng)。
故事講述了這樣一個(gè)故事：妮莉和科魯比是一對(duì)生活在美國(guó)泰瑟爾海岸的姐弟，妮莉善解人意，但科魯比卻有些與眾不同喜歡探險(xiǎn)。在離他們家不遠(yuǎn)的地方，有一座被稱為安福屋的廢棄宅邸，曾經(jīng)是一個(gè)富豪家族——哈金森家族度假用的房屋，多年來(lái)有許多關(guān)于安福屋和哈金森家族的傳言。
哈金森家族命運(yùn)多舛，宅邸中發(fā)生種種意外，一個(gè)小女孩而神秘的死在安福屋中，有人說她的死是意外妮莉和科魯比姐弟出于好奇，多次進(jìn)入安福屋中探險(xiǎn)，在那里他們發(fā)現(xiàn)了一間有著各種各樣奇妙玩具的兒童室，這間兒童室成了他們的樂園。后來(lái)哈金森家族的三口人和管家突然回到了安福屋中，其中有一個(gè)和你年紀(jì)相仿，卻性格古怪的男孩，名叫柯蒂斯。姐弟倆和柯蒂斯成了朋友，在與他的交往中，逐漸發(fā)現(xiàn)了安福屋的秘密據(jù)管家卡門說，那個(gè)死在屋中的小女孩名叫莫妮卡，他的死根本不是意外，而是謀殺，她是被哈金森家族的孩子從安福屋的大窗戶上推下去的，孩子們因?yàn)榧啥誓菘ㄊ軐?，因此下此毒手里。妮莉和科魯比知道后不久，柯蒂斯因嫉妒科魯比，所以偷槍，想要?dú)⑺揽启敱龋珱]有成功，最后還從哈金森夫婦身邊被帶走。
閱讀的過程中我時(shí)不時(shí)覺得書中的氣氛籠罩著我，書中呈現(xiàn)出人物的性格、心理和情感，營(yíng)造出文學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)感，使得這本書變成真正細(xì)膩的東西，使人身臨其境，感同身受。深深感受到作者不俗的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)意性。同時(shí)這本書不僅僅在寫作手法上值得我去學(xué)習(xí)去琢磨。故事本身的思想也是很豐富的，其中我體會(huì)最深的一條就是不管在什么情況下都要客觀的認(rèn)識(shí)事情，不能主觀的去想象去嫉妒，嫉妒就是心魔，一旦被心魔腐蝕，就會(huì)做錯(cuò)事，所以永遠(yuǎn)不要嫉妒別人，要客觀，學(xué)會(huì)知足常樂。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇五
近來(lái)，我在課內(nèi)和課外的書上閱讀了一些童話故事，比如：《安徒生童話》、《格林童話》等，其中我最喜歡的要數(shù)《格林童話》里的那篇《白雪公主》了。
《白雪公主》講的是一個(gè)可愛的公主，出生后沒多久，她的媽媽就去世了，不久，國(guó)王娶了一位美麗的女人，但這個(gè)女人很驕傲，心腸十分狠毒，她還有一面魔鏡，還經(jīng)常問魔鏡誰(shuí)是世界上最美麗的女人，魔鏡總是回答她是。有一次，魔鏡卻說白雪公主是世界上最美麗的女人。()新王后聽了氣憤極了，于是就派獵人把白雪公主帶到森林去殺掉，并用心臟做證據(jù)，獵人不忍心，就把一只小野豬的心帶了回來(lái)。白雪公主在森林里認(rèn)識(shí)了七個(gè)小矮人，新王后得知自己上當(dāng)了，就想方設(shè)法殘害白雪公主，她讓白雪公主吃了有毒的蘋果，從此公主昏睡了過去。后來(lái)，一個(gè)好心的王子救了白雪公主，他們過上了幸福快樂的生活。
讀了這個(gè)故事，我明白了做人要善良，好人終有好報(bào)的道理。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇六
??童年是什么？我想呀，童年是一塊魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)出了生活的酸甜苦辣。童年呀，是一支畫筆，畫出了生活的五彩繽紛?；叵肫鹜盏耐耆な拢谏徟簳r(shí)的快樂時(shí)光立刻在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。
??那天，我回老家里幫爺爺挖蓮藕。我挽起衣袖，剛進(jìn)泥池，就非常幸運(yùn)地找到了一只形狀有些怪的蓮藕。我順著它的方向往下摸，使出渾身力氣向上拔。一，二，三，拔!呀，怎么是個(gè)竹竿子?沒辦法，只能再找一只了。
??瞧!哪兒有一只，這回肯定是蓮藕了。我還是按原來(lái)的方法抓住它的下根。我使出九牛二虎之力，鼓起腮幫子，把臉憋得紅紅的，可蓮藕就像是個(gè)倔強(qiáng)的小孩，怎么也不肯出來(lái)。一個(gè)不留神，我和剛拔起蓮藕一起往后倒，屁股陷進(jìn)泥里拔不出來(lái)了。我不禁在心里打了個(gè)寒戰(zhàn)，幸虧爺爺來(lái)得及時(shí)，不然我可就連人帶藕一塊沉進(jìn)泥池里了!
??我拿起手中的蓮藕瞧了瞧，“哇,好大一個(gè)蓮藕!”我不禁高興得大叫起來(lái)。我像護(hù)著寶貝一樣護(hù)著它，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，生怕它要從我手中溜走似的。
??有了第一次的成功，我現(xiàn)在的信心就更大啦！第二次，第三次，第四次，竹籃里的蓮藕越來(lái)越多，我的興致也越來(lái)越大，望著這籃滿滿的蓮藕，我感受到了勞動(dòng)帶給我的無(wú)限樂趣!
??到了晚上，看著桌上滿滿一桌的“蓮藕宴”，回味著藕糖藕餅的香味，我生平第一次體會(huì)到了“先苦后甜”的滋味。雖然又是摔跤又是吃泥的，可這又有什么呢?只有自己親手得來(lái)的成果，再苦也無(wú)所謂啦!
??是啊，童年是歡樂的，童年是有趣的，童年是我今生最美好的回憶！
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇七
我正回來(lái)時(shí)，一位陌生男子攔住了我。
天一黑雞就睡覺了?它位于歐洲亞得里亞海濱，周圍被海洋環(huán)繞，由一百多個(gè)島嶼組成。不困...xxx外婆堅(jiān)持著回答.我分明看得出,外婆是硬撐著的,她那雙因年紀(jì)大而變小的眼睛這個(gè)時(shí)候變得更小了.我的心里有一種說不出來(lái)的感覺.或許是心痛,或許..我也說不上來(lái)到底是怎么了.就是不舒服.就在那天,爸媽回來(lái)了,他們說要把我接到城市里去上學(xué).這本來(lái)一直都是我希望的,可是在那天,我怎么感到怪舍不得的.舍不得這里的花草,舍不得大黃,是否..也舍不得外婆....最后,我還是走了,穿著那條帶著無(wú)語(yǔ)的愛的連衣裙走了,我感覺得到,在我的身后,有一個(gè)人一直目送著我,直到,轉(zhuǎn)角.我跨越了農(nóng)村,同時(shí),也跨越了不懂事的我.在我很小的時(shí)候,就被寄養(yǎng)在外婆家里.外婆住在農(nóng)村,父母就到城里去打。
不行，得想想辦法？“早就聽說高三、一班的大名了。有的像小地雷。后來(lái)，我們又繼續(xù)打水玩！在書中，我興奮過，流淚過，怨恨過，暢想過。
爸爸媽媽從小就給我留了一個(gè)小辮子，奶奶用一根紅繩子給我扎了起來(lái)。我聽了，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦！老師走前“xxx最新消息，我們的語(yǔ)文老師要去上海學(xué)習(xí)了。
突然，我們的船劇烈震蕩，狠狠地撞在一塊大礁石上，老爸頭上的安全帽也被撞飛了。韋立姐姐是我的好鄰居，人也很聰明。他總是繃著臉不愛笑，一副很嚴(yán)肅的樣子!然后我們來(lái)到了一樓，買了一組香氣撲鼻的香皂。見了面她一改往日的喋喋不休，望著你不說話。
真是數(shù)不勝數(shù)；我又準(zhǔn)備到?jīng)銎す珗@轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，誰(shuí)知，路過一個(gè)垃圾場(chǎng)，我正想捂住鼻子，卻看見珠光閃閃。他們變成了各式各樣的家具。
…第一回至第八回是第一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致；原來(lái)，運(yùn)動(dòng)那么好。
我看得如癡如醉，一時(shí)恍恍惚惚，什么也看不清了。陳邦順驚呆了，落淚了?
所以，我們的公園很美麗。”還說抽煙有害健康。是因?yàn)榘⑵哂玫腻X太多還是其他的原因！操場(chǎng)上聚滿了人，二班的男生在準(zhǔn)備，二班的女生在為二班的男生打氣，三班，也就是封葉的那個(gè)班，男生在為封葉助陣，女生在嫉妒。
晚上，我到一個(gè)同學(xué)家玩，順便帶上作業(yè)。點(diǎn)亮心靈的燈，也并不是要生出千古興亡的感嘆，我們點(diǎn)亮心靈的燈，就是要學(xué)習(xí)花兒那種“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；”說完，他急忙地把一張又一張的稿紙藏了起來(lái)，我驚訝地說：“尊敬的魯迅先生，我沒有惡意的，我是從21世紀(jì)來(lái)到這里的，我是一名記者，想采訪您一些問題，魯迅先生您本來(lái)是投身醫(yī)學(xué)，希望以此來(lái)救治中華子孫們，但你為什么又棄醫(yī)從文。
這是什么地方，可曾是我那曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇八
七月的天，娃娃的臉，夏天的雨真是說變就變。
荷花荷葉低下了頭，房子道路干燥極了。在家里開著空調(diào)也無(wú)濟(jì)于事。街道上，沒有一個(gè)人行走，太陽(yáng)火辣辣地烤著，快下雨吧！
空氣悶得令人喘不過來(lái)氣，莊稼個(gè)個(gè)都垂下了頭。忽然，烏云像獅子一樣布滿整個(gè)天空，滴下來(lái)幾滴雨，漸漸地，大雨像豆子一樣下下來(lái)。
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨很快就流滿了整個(gè)街道，風(fēng)呼呼地刮著，把地上的水吹起霧。雷電交加，閃亮著。“轟隆隆”雷聲蓋過了任何聲音，閃電就是像要把天劈成了兩半。
雨水澆灌著花草樹木，莊稼個(gè)個(gè)充滿了生機(jī)，跳起了舞。雨似乎下得更大了，小草、小花更瘋狂地跳舞，蚯蚓、蝸牛都出來(lái)玩耍了，荷花、荷葉上滴滿了水珠，荷葉顯得更蒼翠了。
雨漸漸地停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫和蔚藍(lán)的天空構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫，五彩繽紛真漂亮呀！
小花、小草充滿了生機(jī)，大樹更加挺拔了，夏天的雨真是讓人歡欣鼓舞??！
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇九
過去的記憶如輕煙，使人回味無(wú)窮，沐浴著夕陽(yáng)的余暉。我翻開那塵封已久的木箱，找到了美好的回憶，同這最后的光輝共享我童年的歡樂時(shí)光。
當(dāng)我降臨這美好世界后的第三年，媽媽和爸爸帶著我來(lái)到了武漢街，想讓我感受社會(huì)的溫暖。步入街頭，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的商場(chǎng)。里面掛滿了琳瑯滿目的服裝，這一切在我充滿童稚的眼里，好似一個(gè)快樂自由的游樂園。并不穩(wěn)重的小腿在“障礙物”間橫沖直撞，歡樂讓微笑掛在了臉上。強(qiáng)壯的爸爸在后面追著渺小的我，我時(shí)不時(shí)還往后瞅一瞅，突然，隨著“砰”的一聲，我被絆倒了，淚珠不住往下掉。爸爸抱起我，不停地安慰我，可我反而哭的更是不可開交。我偶一睜開眼，爸爸和媽媽都深情地望著我，我似乎明白了什么，就停止了這悅耳的哭聲，爸爸和媽媽都笑了。他們?cè)诜彪s的人群中為我買了一件新衣服，雖然很貴，但因?yàn)槟欠轁鉂獾膼?，這點(diǎn)付出又算得了什么呢？可我知道，爸爸媽媽一向是很節(jié)儉的，那沉甸甸的袋子里卻沒有一點(diǎn)兒爸爸媽媽的物品。
繼續(xù)向前走，此時(shí)此刻，聞到陣陣芳香，眼前是五顏六色的花。摔倒的痛苦已全然拋在腦后，盡情享受著這鮮花的洗禮，顯得十分興奮。眾多美麗鮮花營(yíng)造了一種溫馨而親切的氛圍，讓我想到了家的溫暖，但夕陽(yáng)已害羞地藏起大半張臉，我只好依依不舍地離開了。
回到家后，媽媽在廚房里為我們準(zhǔn)備晚餐而辛勤的忙碌著。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜端上了飯桌，那菜香似乎比花香還要濃，因?yàn)檫@里面包含了媽媽的心血，是愛的結(jié)晶。明亮的燈光下，我們吃了一頓甜美的晚餐。
古老的照片，古老的回憶，我又怎能忘懷？尤其是步行街之游深深地刻在了我的內(nèi)心深處。
抬頭觀望，天邊那輪紅日已掩去了它的容顏。我緩緩地合上了相冊(cè)，流下了感動(dòng)的眼淚，家是多么溫暖??！
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇十
《一千零一夜》是一部世界著名的阿拉伯民間文學(xué)故事，被稱為《天方夜譚》。
這部書^v^有一百三十四個(gè)大故事，大故事^v^套有二百六十四個(gè)小故事。本書內(nèi)容豐富，被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀(jì)念碑?！?/p>
《阿里巴巴和四十大盜》描繪了年輕的女仆“馬爾基娜”的機(jī)智勇敢。當(dāng)她的主人阿里巴巴遭到四十大盜瘋狂報(bào)復(fù)的時(shí)候，她挺身而出，巧施計(jì)謀，與兇惡的強(qiáng)盜進(jìn)行了一系列的斗智斗勇，終于取的了勝利。
通過這些故事，主要表現(xiàn)了壓迫者的善良、機(jī)敏，以及他們對(duì)真善美的追求和贊頌，同時(shí)也說明了正義終究要戰(zhàn)勝邪惡。
《一千零一夜》真是我們學(xué)生必讀的一部好書。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇十一
這部小說寫的是蘇格蘭的一艘游船“鄧肯”號(hào)，它的船主格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派船隊(duì)去尋找?？捎?guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視，既然拒絕了爵士的請(qǐng)求。
格里那凡爵士對(duì)英國(guó)政府的這種態(tài)度感到異常氣憤，于是他毅然自行組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女，沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。
一路上，他們以無(wú)比的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
我非常佩服他們的毅力和勇氣，這讓他們勇敢向前，永不放棄！
從這篇小說里，我懂得了在做任何一件事情的時(shí)候，一定不能輕言放棄，只有堅(jiān)持努力的去做，就一定能成功。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇十二
它是“現(xiàn)代科幻小說之父”儒。凡爾納筆下的“海洋三部曲”之一，對(duì)世界地理，航海水文、自然知識(shí)進(jìn)行了精確的描寫，更是永不過時(shí)的經(jīng)典?！陡裉m特船長(zhǎng)的兒女》一書讓我有幸拜讀一番，讓我的心跟隨主人公激情而又振奮，最讓我感動(dòng)的，是他們?yōu)榱四繕?biāo)展現(xiàn)的毅力和勇氣。
一路上險(xiǎn)象環(huán)生，經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，生與死的考驗(yàn)，讓格林那凡爵士想放棄，但就在當(dāng)天夜里，格蘭特的兩個(gè)孩子憑著與父親間神奇的感應(yīng)聽到了父親的呼喊，最終大伙兒幸運(yùn)而神奇地找到了格蘭特船長(zhǎng)。
故事的結(jié)尾是幸運(yùn)的，但故事中為了救格蘭特船長(zhǎng)經(jīng)歷的一切是艱苦的。就比如《勇斗紅狼》那一章。紅狼是非常兇猛的野獸，格林那凡爵士偏偏受到了紅狼的襲擊，當(dāng)時(shí)紅狼已經(jīng)把一行人團(tuán)團(tuán)圍住，四周不斷出現(xiàn)“嗷嗚——”的吼叫聲，完全不能跑出去，只有讓一人騎馬將狼群引開，這是危險(xiǎn)又重要的一項(xiàng)巨任，騎馬的人很可能會(huì)犧牲，危急時(shí)刻，只見一個(gè)身影竄上馬背，一個(gè)孩子的聲音在喊：“原諒我吧，爵士！”小羅伯特就飛也似的沖了出去，消失在茫茫夜色中。
羅伯特面對(duì)狼群臨危懼，敢于用自己來(lái)?yè)Q大家的安全。這種舍己為人，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，敢于犧牲的精神，正是我們所需要的。人要有勇氣，才能邁開成長(zhǎng)道路的第一步，勇氣，如同是一種鼓勵(lì)，是它在背后支撐著我們，給我們動(dòng)力和前進(jìn)的方向。正是它，讓羅伯特敢于躍上了馬背，正是它，能讓人從“不可能”到“可能”。像《勇斗紅狼》這樣的故事，在書中還有很多，一次次的困難，一旦堅(jiān)持過去，就會(huì)有成果，像書中經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難找到了格蘭特船長(zhǎng)一樣。人活一輩子，最需要這種坎坷，回憶起來(lái)才會(huì)有度過坎坷的喜悅。
這雖然只是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但它傳遞的精神卻是現(xiàn)實(shí)生活中一直追求的，需要的?；叵肫鹨郧?，有哪件事不是通過勇氣和毅力來(lái)完成的？沒有堅(jiān)定的信念，哪會(huì)有成功和喜悅？就比如備考，備考的每一天，都是由自己的堅(jiān)持和對(duì)自己的信任來(lái)磨練成的。過程雖苦，可結(jié)局一定會(huì)甜。備考就像在黑屋子里洗衣服，你不知道有沒有洗干凈，只能一遍遍去洗，等拿到考卷，燈光亮了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真洗過，衣服就會(huì)光亮如新。
人，需要毅力和勇氣。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇十三
19世紀(jì)的法國(guó)文壇，可謂光彩熠熠、群星閃耀。_仲馬、阿納托爾法朗士、居伊德莫泊桑、愛彌爾左拉等人，用敏銳的眼光觀察著法國(guó)社會(huì)所發(fā)生的新變化，書寫了法國(guó)社會(huì)中的種種矛盾與斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了貴族生活的豪奢與貧民生活的困窘，表達(dá)了建設(shè)理想社會(huì)的美好愿望。
在這些赫赫有名的大作家中，儒勒凡爾納對(duì)科學(xué)和文學(xué)都有著強(qiáng)烈的興趣。他并發(fā)表了一系列以科學(xué)幻想冒險(xiǎn)小說為主的作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，這些小說大多描寫了主人公外出旅行的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，讀來(lái)險(xiǎn)象環(huán)生、趣味盎然。
儒勒凡爾納的代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》，以及《地心游記》、《氣球上的五星期》等。他的作品對(duì)科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特喬治威爾斯一道，被稱作“科幻小說之父”，還被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。
記得前些年初讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》時(shí)，最關(guān)心的問題就是格蘭特船長(zhǎng)的兒女能否找回他們的父親，他們一家人能否團(tuán)聚。如今再次翻閱此書，又發(fā)現(xiàn)了冒險(xiǎn)旅程中一系列優(yōu)美的風(fēng)景、對(duì)于探尋地點(diǎn)詞義的推敲、以及面對(duì)蠻橫土匪時(shí)的反抗、眾人合作完成尋找大業(yè)的團(tuán)結(jié)精神等。
游輪“鄧肯”號(hào)在英格蘭和愛爾蘭之間的海峽上進(jìn)行航行時(shí)，船主格里那凡爵士突然發(fā)現(xiàn)船尾有一條鯊魚尾隨其后。水手們殺了鯊魚在其腹中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)密封瓶。瓶中裝著三封殘破不全的求救信，分別用德文、法文、英文寫成，信件是英格蘭探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)所寫。
獲悉此事后，格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女立即前往船主格里那凡爵士府上，請(qǐng)求一同出發(fā)去尋找格蘭特船長(zhǎng)。由于英國(guó)政府拒絕派船前往營(yíng)救，格里那凡爵士和夫人海倫便決定帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女，乘坐“鄧肯號(hào)”前去尋找格蘭特船長(zhǎng)。
他們先后穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭，整整環(huán)繞地球一周。在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，這一行人終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。眾人紛紛鼓掌歡呼，格蘭特船長(zhǎng)與兒女重逢更是喜不自勝。
閱讀這樣的一本小說，就好像是在瑰麗壯闊的大自然里遠(yuǎn)行了一次，在風(fēng)云變幻的大海上漂泊了一場(chǎng)。暴雨、洪水、雷火、被鱷魚包圍、被狼群襲擊等，考驗(yàn)著眾人的勇氣、毅力、熱情和信心。在大自然面前，人是弱小而無(wú)力的。各種異常天氣的出現(xiàn)，彰顯著大自然的強(qiáng)大和神秘，也讓人們不得不尊重自然、敬畏自然。
這一場(chǎng)“尋父之旅”，也是一場(chǎng)成長(zhǎng)之旅。從旅行出發(fā)到遠(yuǎn)航歸來(lái)，參與尋找格蘭特船長(zhǎng)的伙伴們都發(fā)生了許多改變。寬厚仁愛的格里那凡爵士，在一路航行的過程中眼界更加開闊，成為了整個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)伍名副其實(shí)的“大家長(zhǎng)”；海倫夫人從柔弱膽怯走向了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，始終如一地給予船隊(duì)成員們悉心的照顧和真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
變化尤為明顯的，要數(shù)格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女。當(dāng)兩姐弟初次去格里那凡爵士府上拜訪時(shí)，還顯得稚嫩、孩子氣。一路上狂風(fēng)暴雨的洗禮和人事斗爭(zhēng)的的歷練，使得他們漸漸成熟起來(lái)，長(zhǎng)成了自信自強(qiáng)的青年人。有時(shí)候，苦難和挫折也是一種財(cái)富，讓人們?cè)诘涔鹊缀笥|底反彈，躍升到開闊明朗的希望之地。
當(dāng)然，小說也不僅僅描述了冒險(xiǎn)活動(dòng)，借助冒險(xiǎn)過程中遇到的人群，更是凸顯了一系列社會(huì)問題。小說譴責(zé)了貧困、失業(yè)、人剝削人、人壓迫人的丑惡現(xiàn)象，對(duì)殖民主義進(jìn)行了控訴和抨擊，對(duì)那些為了自由而斗爭(zhēng)的人民表示了深切的同情。如此一本交織著歡樂與痛苦、希望與失望的書籍，就是對(duì)海洋冒險(xiǎn)的又一見證！
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇十四
我有幾張照片，這幾張照片是從我的相冊(cè)里挑出來(lái)的。
這幾張照片各式各樣，五顏六色，像花兒的瓣，可好看了。
有一張照片是老舅抱著我，那時(shí)我才一個(gè)月，連話也不會(huì)說，也不會(huì)笑，像一個(gè)小傻瓜似的。我為什么要挑這張照片呢？告訴你吧！因?yàn)槲依暇藢?duì)我非常好，所以我把這張這張照片放在二樓多功能大屋子里。
還有，這張照片是我剛二個(gè)月，我正在睡覺，旁邊有一個(gè)小盆子，里面裝著兩個(gè)小鴨子，二個(gè)游泳圈，三個(gè)小球，姥姥坐在我旁邊，我為什么要挑這張呢？我還是告訴你，我還想有這些玩具，但是現(xiàn)在什么玩具都沒有了，所以我盼望有多一些的玩具。于是我把這張照片挑出來(lái)了。
還有一張，是媽媽抱著我的，媽媽旁邊有表，鴨子，球，寶貝圖畫，電燈，花兒，磁帶，小狗書包，吉祥圖案，星星，小狗奶嘴，海星，水袋，飛機(jī)還有小熊等玩具。我為什么要選取這張照片呢？我還得告訴你，我喜歡這些東西，但現(xiàn)在已經(jīng)空空如也，一無(wú)所有了，所以我挑選這張。
我真喜歡我這幾張照片。
簡(jiǎn)評(píng)：照片可以勾起回憶。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇十五
我的弟弟叫陳庚，怎么樣！這個(gè)名字不錯(cuò)吧！跟開國(guó)大將一個(gè)名，他有傳奇的故事，而我的弟弟也不遜色。
他有一個(gè)大大的眼晴，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，濃濃的眉毛，塌塌的鼻子，不大不小的嘴巴，也不怎么愛說話，光看他的樣子以為他挺乖的，其實(shí)他調(diào)皮著呢，有一回叔叔不在家他出去玩，結(jié)果忘了帶鑰匙，辦法只有一個(gè)——翻墻。沒想到的是墻后面有一個(gè)大坑，倒霉的弟弟不得不在他那紫紅色的手上綁上了雪白的繃帶。傷好后又到大槐樹前捉毛毛蟲，小伙伴一搖樹，樹上的毛毛蟲變成了空降部隊(duì)一個(gè)個(gè)落在了弟弟的臉上，為了保住臉，弟弟只得用手把臉捂住，不料回到家中那雙手變面了“冰糖肘子”，又紅又腫。有一回我和他出去玩，天突然下起了小雨，正巧走到小溪邊看見了小螃蟹，便叫我和他一起捉螃蟹，被逼無(wú)奈的我只好和他一起捉螃蟹，他先用草伸進(jìn)洞里看到?jīng)]動(dòng)靜就把手伸進(jìn)洞里去抓，沒想到螃蟹沒抓著反而被螃蟹的兩只鉗子鑷住了，甩也甩不出，扔也扔不掉，螃蟹怎么樣也不肯松手，最后弟弟沒辦法只好一腳把它踩碎了，再把蟹夾掰開，只見兩道印子留在了弟弟的手上。還有一次我和他到水井邊去洗菜，看到水井的小蝦在游，便想用菜葉去舀，一不小心就掉進(jìn)水井里，幸好水井不深，又是夏天才沒有感冒。
雖然弟弟很調(diào)皮，但是他也有優(yōu)點(diǎn)，敢于實(shí)踐，洗菜、煮飯都是他的事，我們有事他也會(huì)幫我們。小弟弟陽(yáng)陽(yáng)哭的時(shí)候還會(huì)去哄他，他們家是開店的，叔叔進(jìn)貨的時(shí)候他也會(huì)幫忙搬東西。
我的.這個(gè)弟弟調(diào)皮、可愛，我為有這樣一個(gè)弟弟而高興。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇十六
在小獅子的成長(zhǎng)過程中就如同我們，在父母和老師的培養(yǎng)與關(guān)懷下長(zhǎng)大，需要父母和老師付出多少精力和心血啊!由此我深深的體會(huì)到父母的不容易，老師的不容易，所以我們一定要學(xué)基努利一樣懂得感恩。其實(shí)基努利十分可憐，它的山貓朋友塔斯卡也十分可憐，都是我們?nèi)祟惼茐牧怂麄兊纳瞽h(huán)境，破壞了他們的家庭，致使它們很小就失去了它們的父母，他們都很需要我們的關(guān)愛。來(lái)吧!伸出你們的雙手一起來(lái)保護(hù)他們吧!
最近讀了沈石溪?jiǎng)游锵盗行≌f之《悲情豺母》，讀后感慨良多…….
書上寫的是一只母豺狗不聽村長(zhǎng)的勸言，收養(yǎng)了四只小狼崽，村長(zhǎng)想讓母豺?qū)⑦@正在蠕動(dòng)的小狼們殺死在襁褓中。因?yàn)檫@只母豺的孩子被黑母狼殺掉了，母豺已經(jīng)沒有孩子了。但看著幼小的狼崽母愛涌上心頭，它拒絕了村長(zhǎng)。村長(zhǎng)派出了衛(wèi)兵捉拿這只母豺。母豺?yàn)榱四萌馕剐±轻?，失去了一只手?/p>
后來(lái)小狼們長(zhǎng)大了，老大不慎掉入陷阱一只老狼將他救起，老狼告訴老大，它的母親是被那只母豺殺死的。老大呆了，與老狼去見母豺。三只狼兒為了保護(hù)母親都被老狼殺死了，老大卻還在發(fā)愣。母豺與老狼撕咬起來(lái)，母豺最后只剩下一口氣，老大如夢(mèng)方醒，咬死了老狼。只見母豺死后還帶著一絲微笑。
雖然有時(shí)候母愛并沒有如書中所說的轟轟烈烈，但卻可以像水一樣滲透到生活的每一處，溫暖每個(gè)子女的心。
母愛可以改變一切,母愛能創(chuàng)造奇跡。寒假里，我讀了沈石溪的一本動(dòng)物小說《在捕象的陷阱里》,我對(duì)母愛又有了更深的理解和體會(huì)。
書中講了“我”——一位老獵人在捕捉母鹿的時(shí)候，因?yàn)闆]有留意，就和懷孕的母鹿一起掉進(jìn)了一個(gè)四壁光滑、一丈多深的捕象陷阱里。老獵人和母鹿萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，陷阱里有一只饑餓的獵豹，正虎視眈眈地要吃他們。為了生存，母鹿幫助老獵人同餓豹展開了搏斗，它用啃青草的牙齒撕咬著餓豹，最終他們戰(zhàn)勝了兇惡的獵豹，而母鹿也掉了四顆牙齒。他們?cè)陴囸I中度過了幾天，母鹿生下了幼鹿。為了讓幼鹿不餓死在陷阱里，母鹿乞求老獵人帶著幼鹿逃離陷阱，它用自己的身體頂起了老獵人和幼鹿，獵人帶著幼鹿逃出了陷阱，母鹿卻死在陷阱之中。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。是啊，這是多么偉大的愛呀!母鹿在生死關(guān)頭，竟選擇了一路追捕它的獵人!它沒有怨恨獵人，相反，卻用偉大的母愛去感化獵人。我能想象它當(dāng)時(shí)跪在獵人面前，眼神中肯定透露著極為渴望的求助。它如果會(huì)哭，肯定是淚如雨下。眼看獵人就要倒下，她知道獵人死了，她肯定斗不過一頭豹子，于是只能改變了她半輩子吃草的習(xí)慣，在豹子的背上大咬亂咬，她毫不在乎自己那掉了的四顆牙齒，她只知道只要幫助獵人殺死了豹子，她和孩子也還有活的希望。于是她就那樣奮斗著努力著，最終豹子倒下了。它就這樣在孩子未出世時(shí)，用愛去保護(hù)自己的孩子，更是在孩子出生后，用自己的生命換來(lái)了孩子的幸存。
每當(dāng)我讀到“突然，它全身痙攣，猛烈地抽搐了一陣，然后就僵住不動(dòng)了。”“是它把我們撐向陷口，是它用最后一口氣救了小鹿，也救了我……”就不禁眼淚花花，多么可敬可愛的母鹿啊，多么可歌可泣的母愛啊!母愛的力量是如此偉大，又是如此強(qiáng)大!
想想，動(dòng)物們都如此地愛自己的孩子，甚至愿意用生命去換，更何況我們?nèi)四?只希望自己的孩子越來(lái)越好，這是天下所有父母的心愿。她們孜孜付出，卻從不期望回報(bào)，這就是我們的母親，可憐天下父母心啊!身在福中、愛中的我們，是否真正懂得父母心呢?讓我們多多體會(huì)做父母的辛苦，分擔(dān)一些父母的苦楚，多讓他們省心，讓我們的父母不再為自己操心，珍惜身邊的愛吧!
今天，我讀了沈石溪寫的《刀疤豺母》，讓我加深了對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡的認(rèn)識(shí)，也使我想到了很多很多。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇十七
一艘豪華的游船乘風(fēng)而行，船叫鄧肯號(hào)，船主是愛德華·格里那凡爵士，他是英國(guó)貴族院蘇格蘭十二元老之一，同時(shí)也是英國(guó)皇家泰晤士河游船協(xié)會(huì)最出色的會(huì)員。
他從海上的漂流物里獲得了一份文件，從中得知兩年前在海上遇難失蹤的航海家格蘭特船長(zhǎng)，于是帶著瑪麗和羅伯特等人駕駛著游船去尋找營(yíng)救。
他們到達(dá)南美洲并橫穿美洲大陸，竟然發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)遇難地點(diǎn)其實(shí)在澳大利亞海岸。他們又經(jīng)過千辛萬(wàn)苦到達(dá)澳大利亞后，遇見船長(zhǎng)原來(lái)的水手艾爾頓，上了這個(gè)海盜的當(dāng)，在穿越澳洲大陸時(shí)，被土人俘獲陷入絕境。
接下來(lái)險(xiǎn)象叢生，奇遇不斷，他們逃脫后決定把艾爾頓丟棄在太平洋荒涼的塔博爾島上，然后在島上巧遇格蘭特船長(zhǎng)，于是一起勝利回到故鄉(xiāng)蘇格蘭。
看了這個(gè)故事，我覺得他們很勇敢，不怕困難、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀后感三年級(jí)個(gè)字優(yōu)選篇十八
我也是一道風(fēng)景線大干世界，蕓蕓眾生，處處皆風(fēng)景。星星是黑夜中的風(fēng)景，汗水是奔跑中的風(fēng)景，校園生活中，我也是一道靚麗的風(fēng)景。我扎著一個(gè)亂蓬蓬的馬尾辮，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的劉海，圓圓的臉上有一雙黑不溜秋的小眼睛，大嘴巴。
成績(jī)不甚出眾，倒也馬馬虎虎。不夠多才多藝，倒也愛好廣泛，其自畫像如下：我生性就像腦后馬尾一樣活潑。在艱苦的學(xué)習(xí)生活中我總能找到一些樂趣，為同學(xué)們帶來(lái)笑料，自然而然也是校園中一道風(fēng)景線。
美術(shù)課上，老師讓我表演見到周杰倫的模樣，只見我三步邁上講臺(tái)，手放在嘴邊，一手指著前方，嘴巴成0型，然后驚呼：“啊，周杰倫！”
no．2課．余，“呀，我是李小龍”我一個(gè)騰空飛腿，卻不料摔倒在地。同學(xué)笑翻天。哈，送人“玫瑰”手留“余香”嘛！本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了。
休息時(shí)的我總會(huì)捧著心愛的籃球直奔籃球場(chǎng)，站在籃球場(chǎng)上，心中那個(gè)喜?。?/p>
抬頭望著那籃框，就有三步跨欄的沖動(dòng)。我也是田徑隊(duì)中一員，環(huán)形跑道上總會(huì)有我的身影。按理說，本人酷愛運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該身材苗條，但我卻略顯肥胖。因?yàn)槲姨貝鄢浴Ｗ渤?，走著也吃，跑著也吃，?jiǎn)直就是一個(gè)貪吃鬼。你要是給我東西吃，只要我能幫你的，那一定是赴湯蹈火，在所不辭。
然而我不止好吃，我還是個(gè)馬大哈。抄題目抄錯(cuò)，寫答案寫錯(cuò)。上次把我爸的卡丟了，后來(lái)又把家中的鑰匙弄丟了，我爸爸說：“你以后把自己丟了都還不知道呢?！钡@兩個(gè)缺點(diǎn)我一定會(huì)改正的。我生性倔強(qiáng)，做什么事都要倔強(qiáng)下去，即使是錯(cuò)的。
因?yàn)檎蛴形覀冞@些人，才能突顯出尖子生的厲害呀！做一道數(shù)學(xué)題目，我認(rèn)為我是對(duì)的，結(jié)果卻錯(cuò)得一塌糊涂。當(dāng)你也為我嘆息時(shí)，看向我，卻發(fā)現(xiàn)，我依然高興地做著作業(yè)，哼著歌呢。這不但在于我的倔強(qiáng)，還有我的樂觀呢。這就是我的個(gè)性。
這就是我，樂觀自信，幽默活潑。但別以為我只愛動(dòng)。課堂上關(guān)注學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考的我也是一道風(fēng)景喲！順便告訴你一個(gè)秘密，本人從不穿裙子，別以為稀奇，風(fēng)景這邊“獨(dú)”好嘛！
點(diǎn)評(píng)：沒有華麗辭藻去烘托渲染，卻自然洗練地寫意傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，便輕松活潑地勾勒出了一個(gè)“獨(dú)特”自我的鮮明形象和逼真形態(tài)。用小標(biāo)題布局，讓結(jié)構(gòu)清晰明朗；開頭用長(zhǎng)短結(jié)合的句式點(diǎn)題，結(jié)尾照應(yīng)開頭，并升華了主旨?；顫?、樂觀，自信、幽默．的“我”，不僅是校園的一道靚麗的風(fēng)景，也展現(xiàn)了90后學(xué)生的誘人風(fēng)采。
2.這就是我作文1000字。
早上我睜開蒙蒙眬眬的睡眼，神志不清地踏著醉步來(lái)到洗手間。我朝鏡子里看了看，嗯，還是和以前一樣：厚厚的整齊的劉海搭在額頭上，一副大黑框眼鏡已經(jīng)占去了我一半的臉，眼鏡后面有一雙正在眨著的豆豆眼。
你可別小瞧這一雙豆豆眼，一想到鬼主意，那雙小小的、靈活的小豆眼立刻變成了兩道彎彎的小月牙，當(dāng)然，月牙下面還有一張正在“奸笑”的嘴。這雙豆豆眼轉(zhuǎn)兩圈，再送上嘴邊的“奸笑”，大家肯定知道我的鬼主意要誕生了。不過，我想出來(lái)的鬼主意可都是善意的啊！
吵起來(lái)了，兩個(gè)人吵得面紅耳赤，脖子都紅了，看樣子快打起來(lái)了。我的`豆豆眼轉(zhuǎn)了兩圈，忽然發(fā)出一聲破天荒的“奸笑”。我這笑聲，把正在吵架的兩個(gè)小人兒給鎮(zhèn)住了。
然后，我故作神秘地對(duì)他們說：“不要吵啦！偷偷告訴你們喲！姐姐會(huì)變魔術(shù)！你們兩個(gè)乖乖仔這里等我，我去廚房把這顆糖變成兩顆?！闭f完，弟弟和妹妹真的就不吵了，背對(duì)著坐在沙發(fā)上，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我看著他們，感覺有點(diǎn)兒好笑。我走進(jìn)廚房，取出兩顆酸奶味兒的糖，放在手心。
酸奶糖和牛奶糖顏色一樣，他們應(yīng)該分辨不出來(lái)。我把兩顆糖“鄭重”地交到他們手里，他們像是捧著寶石一樣，小心翼翼地剝開，慢慢地含在了口中。過了一會(huì)兒，他們奇怪地皺了皺眉頭。
小妹妹還自言自語(yǔ)地說：“怎么今天的牛奶糖酸酸的呢？”阿姨們看我巧妙地化解了這次危機(jī)，瞇著眼睛笑了笑我舒了一口氣，暗暗擦擦汗，瞥了那兩位小朋友一眼，得意地走了。
這雙豆豆眼下面的下面啊，就是小學(xué)在我們班被封為“第一名嘴”的“櫻桃小嘴”啦！為什么稱我為“第一名嘴”呢？因?yàn)榘。谖覀儼?，每次活?dòng)都是我擔(dān)任主持人，這是原因之一；我是“慢熱”的典型代言人，在陌生的環(huán)境里我不愛講話，不希望別人注意到我，可是啊。
如果當(dāng)我們徹底混熟了后，我的話那是滔滔不絕啊，更絕的是，我說話的時(shí)候，總會(huì)添上幾句特別不靠譜的方言，什么東北話、山西話、潮州話，更是不在話下，這是原因之二；我還很喜歡哼一些流行歌（都是跑調(diào)的），他們說我缺少藝術(shù)細(xì)胞，這下好了，我唱得更歡了，聽到的人無(wú)一不是捂著耳朵逃跑的，于是，再也沒有人敢說我缺少藝術(shù)細(xì)胞了。
哈哈，說起來(lái)，能夠有“第一名嘴”這一稱呼，我還挺榮幸的呢。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身，一條大大的馬尾在后面不停地跳舞，站隊(duì)的時(shí)候，我可愛的馬尾辮總是與我后面的同學(xué)來(lái)個(gè)？親密接觸”，每次接觸之后，他們總是很默契地打一個(gè)噴嚏，哈哈！每天早上，我都要花五分鐘的時(shí)間好好兒欣賞自己，導(dǎo)致上學(xué)路上要火速前行。為此，老媽不止一次在我耳邊“念過經(jīng)”。
人不可貌相，這句話說得太經(jīng)典啦！雖然我沒有什么“傾國(guó)傾城”的貌，可至少我在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的呀！
一個(gè)鬼主意很多的丫頭、一個(gè)嘴巴很厲害的家伙、一個(gè)總是扎著馬尾辮的大大咧咧。
的女孩、一個(gè)有著“一定要把事情辦好”的想法的女生、一個(gè)把形象和面子看得比什么都重要的姑娘，當(dāng)她們合成一體時(shí)，我這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的周儀玲就誕生啦！
佳作點(diǎn)評(píng)。
外貌與性格結(jié)合得非常自然，外貌描寫真正起到了塑造人物性格的作用?！岸苟寡邸睅С鰜?lái)的是鬼主意，“櫻桃小嘴”是極富個(gè)性的“第一名嘴”，好玩兒又有趣。外貌就是性格，性格就是外貌，真是“人如其貌”、“相從心生”。
不妨來(lái)讀一讀下面兩位同學(xué)的，在他們的筆下，我們可以認(rèn)識(shí)兩位很有特點(diǎn)的老師，一位幽默叉敬業(yè)，一位耐心而溫和。李老師教我們語(yǔ)文，他巾等身材，胖胖的，加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗。并且，李老師說話也像李金斗那樣幽默，他上課從不對(duì)人發(fā)火，讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸弥R(shí)。
記得有一次，李老師教我們寫信的格式，他說：“信寫好之后，一定要加上一兩句祝福語(yǔ)，適當(dāng)就行比如你們給我寫信，祝我天天發(fā)財(cái)，這就不對(duì)了。我是一名教師，天天上課，怎么會(huì)天天發(fā)財(cái)呢？”大家聽了，會(huì)意地笑了。接著，李老師義說道：“祝福語(yǔ)可要適當(dāng)，而且一封信通常只要一個(gè)祝福語(yǔ)就夠了，如果寫了兩個(gè)祝福語(yǔ)就不好?！?/p>
說著，只見他一只手敬禮，并且彎下腰鞠起躬來(lái)了，逗得大家哈哈大笑。
接著李老師不動(dòng)聲色地說：“如果寫了三個(gè)祝福語(yǔ)的話”話還沒說完，就看他一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直揉肚子，我也笑得前仰后合．或許你會(huì)覺得李老師上課太自由了，但是我們都喜歡聽，因?yàn)樗脑掞L(fēng)趣幽默，許多知識(shí)深深地在我們的心中扎下了根：李老師處理事情也不一樣，班級(jí)里犯錯(cuò)誤的同學(xué)站到他跟前，他會(huì)讓你很樂意地承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。
記得有一次，我們進(jìn)行月考，那次我發(fā)揮得不錯(cuò)，在之后的幾天里，我總是趾高氣揚(yáng)的，上課編制毛線“小手套”。
終于有一天，被李老師發(fā)現(xiàn)了，他走過來(lái)，把我的“小手套”放在他的口袋里，看著我說：“你下課來(lái)找我?！比缓罄^續(xù)講課二下了課，自知理虧的我硬著頭皮走進(jìn)他的辦公室，李老師坐存椅子上說：“快請(qǐng)進(jìn)，未來(lái)的小能手！”
看著李老師那認(rèn)真樣，我不好意思地笑了。到了他面前，我十分慚愧地低下頭，可李老師并沒有說我，而是問我“臭”字怎么寫，我趕緊說道：“臭是自大一點(diǎn)兒，”“對(duì)。”李老師肯定地說。接著，他義語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“反過來(lái)：自大一點(diǎn)就是臭??！”我聽了又差點(diǎn)兒笑起來(lái)，可心里更加內(nèi)疚了。同時(shí)，我又不禁佩服李老師的幽默和智慧。
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