小學(xué)寒假城南舊事讀后感(模板22篇)

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小學(xué)寒假城南舊事讀后感(模板22篇)
時(shí)間:2023-12-13 19:40:08     小編:碧墨

讀后感是一種自我陶冶和心靈溝通的過程,可以讓個(gè)人的內(nèi)心得到釋放和滿足。如何寫一篇既能反映自己思考又能引起他人共鳴的讀后感需要我們從多個(gè)角度去思考。小編為大家整理了一份讀后感的參考文集,方便大家進(jìn)行查閱與學(xué)習(xí)。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇一

也讓我們明白了:童年的雨天最是泥濘,卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。

《城南舊事》這本書以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)代,小主人公英子在北京城南京里的童年往事,讀著里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過一樣真切:惠安館的秀貞,井邊的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的”小偷,“愛笑的蘭姨娘,和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去,但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。

當(dāng)我讀完這本書后,讓我不禁陷入沉思。是呀,童年是快樂的也是短暫的,小英子的童年過去了,當(dāng)她成長為一個(gè)真正的少年時(shí),我們的童年也慢慢過去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆,為童年增添了許多色彩。童年將一去不返,所以,讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧!

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇二

在這本書里,我最喜歡的文章是《惠安館》,因?yàn)樗酶鞣N方言把“惠安館”這個(gè)名字描寫的有趣極了。用北京話說是“惠安館”,宋媽說成了“惠難館”,媽媽說的是“灰娃館”,爸爸卻說成“飛安館”。

當(dāng)然,這是一本充滿人性美的書,英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追尋的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與善良。

純真善良的美麗童年,值得我們每一個(gè)人去品味,去珍藏。

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小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇三

今天,我看了老師發(fā)的一本書叫城南舊事。書中令我最記憶猶新在惠安館里,英子結(jié)識(shí)了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼,可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友,在別人眼中,秀貞可是個(gè)瘋子,可是英子不這么想,她一直把秀貞當(dāng)正常人,當(dāng)自己的好朋友。明白并同情秀貞是因?yàn)槭フ煞蚝秃⒆有」鹱佣儻?,后來,善良好心的英子找到了小桂子,還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞,讓她們母女把玉當(dāng)路費(fèi),回老家去找秀貞的丈夫。

可好景不長,英子從別人聊天中得知,秀貞他們?cè)缫言嵘砘疖囕喯?,英子悲傷至極。英子還是個(gè)正義的孩子因?yàn)橛⒆拥谝淮斡鲆婃簳r(shí),妞兒手里拿著好多東西,店伙計(jì)還非讓妞兒唱段小曲,看到店伙計(jì)逗弄妞兒,“有說不出的氣惱”并“插著腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽,她性格堅(jiān)強(qiáng),因得知自己的孩子小栓子和丫頭子,一個(gè)淹死了,一個(gè)被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕,還和英子一起去找被賣的丫頭子,可是沒有找到。最后,宋媽跟丈夫一起回家了。讀了這本書我感到了英子的天真正義宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇四

利用暑假閑暇時(shí)間,我讀了《城南舊事》這本書。這本書是由民國作家林英子所作。整本書分為主線劇情和支線故事兩部分,并以時(shí)間為發(fā)展線將幾個(gè)故事串聯(lián)起來。其中主線劇情有《惠安館》《我們一起去看?!贰扼H打滾》和《爸爸的花落了,我的童年結(jié)束了》等。

其中,令我印象深刻的是《惠安館》里的秀貞,她在大家眼里是一個(gè)不折不扣的瘋子。起初,我和故事中的其他人一樣,對(duì)秀貞抱有一定的歧視心理。直到深入了解她以后,我才發(fā)現(xiàn)她是因?yàn)樗甲有那胁啪袷С5?。尤其是在讀到她說的那句“英子,如果你看見了小桂子,請(qǐng)帶她回來,并且跟她說,媽媽不會(huì)打她”時(shí),不僅讓我瞬間改變了看法,而且也有感生淚。另外,同樣令我印象深刻的是《驢打滾》中的保姆宋媽,她頻繁地托主人給自己的兩個(gè)孩子寫家書。家書中表露出宋媽無時(shí)無刻不牽掛她的兩個(gè)孩子。家書的字里行間,讓我感受到母親的愛和辛酸。

這兩個(gè)故事,讓我知道,無論是精神失常的秀貞,還是背井離鄉(xiāng)的宋媽,她們對(duì)子女的愛強(qiáng)烈而綿長。我很慶幸,我的媽媽每天都能陪在我身邊,我在她的嘮叨中同樣能感受到她那永無停止的愛,今后我將更加珍惜與媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇五

《城南舊事》是一部自傳體小說,它以樸實(shí)、純真的筆調(diào),描繪了二十世紀(jì)二十年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。

這本書的作者是林海音,原名林含英,名小英子。193月,出生在日本的大阪,不久之后回國,在北京度過了十分難忘、有趣的童年。二十世紀(jì)八十年代,巜城南舊事》被拍成了一部電影,深受觀眾的熱愛。巜城南舊事》共分為六章,分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了和冬陽·童年·駱駝隊(duì)。惠安館講作者于惠安館的“瘋子”——秀貞玩耍;我們看海去講作者在校園里度過了快樂的生活;蘭姨娘講作者遇到了蘭姨娘;驢打滾寫作者看到宋媽哭了,還吃了好吃的“驢打滾”;爸爸的花兒落了寫作者將要告別童年成長;冬陽·童年·駱駝隊(duì)寫作者冬天遇到駱駝隊(duì),一年一年過去了,作者很快告別了童年。

童年對(duì)每個(gè)人來說十分重要,一定要好好保存。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇六

暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。

這本書主要講了:20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的`一條小胡同里,在那里度過她的童年,也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來,英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

我最喜歡《冬陽童年駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛,她給英子帶來了很多快樂,也給了我很多生活的啟示,尤其是沉得住氣,不著急。

每年的暑假是我最期待的,但卻也讓我很頭大,因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂園、語文閱讀訓(xùn)練80篇、英語閱讀100篇等等。所以,我的暑假永遠(yuǎn)快樂與煩惱并存。可是,今年暑假有點(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃,我每天只做4頁數(shù)學(xué)練習(xí)題,4頁數(shù)學(xué)暑假作業(yè),3篇語文課外閱讀,3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后,其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做,使勁地玩。一天一天的過去了,發(fā)現(xiàn)十天后,所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣,不要著急,慢慢地做,慢慢來;總會(huì)做完的,而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。

其實(shí),身邊的事都能告訴我這樣的道理:在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請(qǐng)賽中,日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí),性情木訥,不善言談的山田本一的回答跟謎一般:用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。令人不得要領(lǐng)。原來,每次比賽之前,他都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看上一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹;第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo),40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。

原來“走一步,接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇七

這本書的主人公是一個(gè)名叫林含英的女孩,這是作者小時(shí)候的名字,這本書舊事寫她真實(shí)的童年。她家旁邊有個(gè)惠安館,聽人家說,這里住了個(gè)瘋子,但是英子一點(diǎn)也不怕她,還和她玩呢。后來,才知道她的名字叫秀貞,因?yàn)樗藗€(gè)孩子,被家長送到了“奇化門”,不久,她就瘋了。她給孩子取了個(gè)名字叫小桂子。通過英子的幫助,她終于找到了女兒,原來她就是英子的朋友,叫妞兒,秀貞就把妞兒帶走了。隨之,英子就生了一場病,昏迷了十幾天,她一醒來就搬了家,去了新簾子胡同。第一天她上學(xué)去了,遇到了一個(gè)小偷,其實(shí)小偷并不壞,他也是為了他的弟弟,也要生活。但是后來還是被抓走了,英子特別不希望他被抓,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是好朋友了。最后,英子的爸爸生病死了,英子這時(shí)才感覺到,自己長大了,要照顧弟妹,當(dāng)個(gè)好姐姐。

這本書很感人,作者把自己真實(shí)的情感寫了下來。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇八

《城南舊事》這本書是著名的女作家林海音寫的作品,表達(dá)了作者對(duì)自己居住的老北京城南的眷戀而寫的回憶錄。

書中的主人公英子童稚的雙眼展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。在《城南舊事》這本書中有許許多多形形色色的人陪伴著英子的童年,分別有:惠安館的瘋女性秀貞、蹲在草叢里的小偷、漂亮愛笑的蘭姨娘、井邊的伙伴妞兒、爸爸的好友德先叔等等,這些人都給英子留下了深深的印象。最后這些人都在英子匆忙的童年中消失了。

對(duì)于書中描寫的人物,我印象最深的是蹲在草叢里的小偷,她是英子的知心朋友,因?yàn)樾r(shí)候不讀書,長大后就沒有工作,他還有個(gè)弟弟,因?yàn)榈艿芤蠈W(xué),實(shí)在是沒有辦法才當(dāng)了小偷。英子經(jīng)常找他說話談心,但是英子卻無意中出賣了他。通過這件事,我仿佛聽見了英子輕輕的嘆息,以及她對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆,她拼命地想要去抓住童年的時(shí)光,最后只剩下了回憶,那美好的時(shí)光,悄悄地溜走,漸行漸遠(yuǎn)。

最后英子長大了,她似乎明白了一切,學(xué)會(huì)了面對(duì)未來的生活,獨(dú)自承擔(dān)起撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。我也會(huì)長大,也會(huì)像英子一樣面對(duì)苦難,我要向她學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇九

這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀(jì)20年代,英子一家的故事。它從英子那說不出來的天真與單純,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,人世間復(fù)雜的情感糾紛。

書中。那一件件趣事,一句句言語都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn),她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì),都已在我的心中伸根發(fā)芽;《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂,減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活。

書中,不管是人、還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地。……所以,童年是人生當(dāng)中最美好,最無憂無慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺都讓你品嘗到了人生的“第一步?!?/p>

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇十

我讀了林海音《城南舊事》,這本書讓我難忘,它像一個(gè)指路標(biāo)一樣,為我指引成功的道路;像一束陽光,照亮了我的心房。

小時(shí)的英子原本與普通孩子沒有什么區(qū)別,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,長大后的她,更成熟了。

但在那樣的一個(gè)舊社會(huì)里,雖然經(jīng)歷苦難的她,卻依然保留一顆快樂的童心。

我明白了,英子擁有一顆純真的心,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂。

她把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)童趣的世界,天真無邪,童稚青澀,那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì)的黑暗,而僅僅是一個(gè)孩子快樂,純真的生活。

讀著讀著,我仿佛身臨其境:看到了東陽下的駱駝隊(duì),瘋女人秀貞,厚嘴唇小偷,蘭姨娘,妞兒,德先叔,和宋媽以及去世的父親。

不管人或物,它們都和英子建立下了濃厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。

慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了,童年的故事,也就這樣的悄悄地流逝。

然而,童年的每一刻都是重要的、快樂的、美好的,而且刻骨銘心。

相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活,我們的生活則顯得單純且無憂無慮。

她的故事非常淳樸、真實(shí),更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流連,使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。

因?yàn)槲揖鸵迥昙?jí)了,我將要徘徊在童年的十字路口,將要告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。

每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書。

這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時(shí)代的生活。

故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。

經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。

秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。

英子對(duì)她非常同情。

英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。

秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。

后英子一家遷居新簾子胡同。

英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。

他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。

英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。

不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過。

英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。

英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。

后來,英子的爸爸因肺病去世。

宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。

英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的.馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。

它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。

整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。

看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。

那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利心。

《城南舊事》是著名的臺(tái)灣女作家林海音對(duì)自己兒時(shí)居住過的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。

通過主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。

在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。

敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。

當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來。

多么可愛,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無憂無慮的時(shí)光。

在這充滿童真的時(shí)光中,每個(gè)人的做過傻事,連小英子都不除外。

第二章叫《惠安館》。

英子遇見秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人啊!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。

他是英子的知心朋友,小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。

我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息,以及對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆。

想要去抓住童年的時(shí)光,卻只剩下回憶。

那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走,越走越遠(yuǎn)……

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇十一

第一次讀林海音的《城南舊事》是在寒假期間,花了整整一個(gè)星期,讀得越細(xì),感悟也就越多。

在《惠安館》里,失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子,從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢樹的妞兒都成了英子最好的朋友,在《我們看海去》是,英子和一個(gè)為了生活所迫而成為小偷的大個(gè)子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益,她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友,只想讓自己的朋友快樂,當(dāng)然,她自己也從給朋友們帶來快樂的事件中感受到了快樂。

除了給朋友帶去快樂,她也想自己的親人快樂,在《蘭姨娘》里,看到媽媽因?yàn)榘职钟悬c(diǎn)喜歡蘭姨娘而痛苦,小小的她學(xué)會(huì)了耍點(diǎn)小詭計(jì),最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛情,也保全了自己的家庭??梢哉f,她的心里裝滿的都是親朋好友,她的心里充滿了對(duì)生活的美好向往,所以,盡管后來由因家庭變故,她過早地承擔(dān)了成人的責(zé)任,但是她用她的的堅(jiān)強(qiáng)贏得了成功。她的天真無邪,她的狡黠機(jī)智,她的堅(jiān)韌不拔,讓我感動(dòng)。

讀《城南舊事》,總讓我有一種淡淡的憂傷,但是孩子們讀的時(shí)候恐怕更多的是感受里面的快樂。我想,這或許是因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候也無法做到簡單,這大概也是成年的悲哀吧!

珍藏童年的快時(shí)光,珍惜快樂吧!

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇十二

《城南舊事》這本書是女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說集,那么你知道城南舊事的讀后感要怎么寫嗎?小編在這給大家?guī)砗匍喿x《城南舊事》讀后感(8篇),歡迎大家借鑒參考!

20世紀(jì)末,英子隨著父母從臺(tái)灣來到了北京的城南胡同,開始了新的生活。來到北京不久,英子便認(rèn)識(shí)了惠安館里的“瘋子”秀貞,知道了秀貞有一個(gè)失散多年的女兒——小桂子。有一天,英子偶然發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒和秀貞所描繪的小桂子十分相似,于是讓母女兩人見了面。不料秀貞母女在去找小桂子的生父時(shí)死在了火車底下。這個(gè)故事真讓我難過。想想我自己呢?每天都有爸爸媽媽的陪伴,其樂融融,我應(yīng)該好好珍惜這份幸福。

這本書中令我感觸最深的,還有《驢打滾》這個(gè)故事。宋媽是英子家的傭人,因?yàn)榧彝ヌ^貧窮,自己出來當(dāng)保姆,而她的丈夫好吃懶做。故事中,通過英子稚嫩的雙眼,看出了大人世界的悲歡離合,以及人世間復(fù)雜的情感。英子本以為宋媽的兒子會(huì)來到城里跟她一起上學(xué),后來,宋媽的兒子卻在放牛時(shí)淹死了,女兒也被賣了。宋媽拉著英子到處尋找女兒,可是一無所獲。從這個(gè)故事中,我看出英子的天真可愛和善良,富有同情心。

記得有一次,我和媽媽去逛超市,走到半路,看見一個(gè)老爺爺吃力地推著裝滿紙殼的手推車,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你看那個(gè)老爺爺多么辛苦呀,我去幫幫他吧?!薄班拧!眿寢尡硎举澩??!盃敔?,我來幫您吧。”我說。“好,好孩子?!崩蠣敔斦f。周圍的路人夸贊:“你快看那個(gè)孩子,多可愛啊!”那一刻,我真正知道了什么叫做“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

林海音在書中寫道:“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子。”童年是人一生最美好的回憶,也是用金錢都換不來的最珍貴的禮物。

爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子。

我第一次接觸《城南舊事》這本長篇小說的時(shí)候,是在小學(xué)五年級(jí),我還記得我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文,我喜歡作者林海音的寫作風(fēng)格,開始去了解她,有一次路過書店,正巧看到她的書,那本書就是《城南舊事》,那書名深深吸引著我,讓我毫不猶豫地買了下來。

我很快就讀完了這本書,它帶給我很多思考和新的感悟。如今,我早已步入中學(xué)的大門,又學(xué)了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》,《爸爸的花兒落了》,年級(jí)也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》。

電影中的主人公小英子是一個(gè)十分善良的女孩,主要講述了小英子住在胡同時(shí)所發(fā)生的事,記錄了小英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷。它透過小英子童稚的視覺,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說不出,道不明的童真,卻寫出了人世間復(fù)雜的情感。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”這首悅耳動(dòng)聽的驪歌伴隨著電影的開場而在耳邊回蕩,我們就在這歌聲中開始了電影的觀看。

在小英子稍微長大了些的時(shí)候,她們一家搬到了胡同里,小英子也上了小學(xué),在學(xué)校里,小英子熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,度過了一段美好的時(shí)光。在草叢里,小英子認(rèn)識(shí)了在她眼里是“好人”的男子,他為了供弟弟上學(xué),只得去當(dāng)小偷,而小英子卻認(rèn)為他是一個(gè)很善良的人,在親眼看著他被警察抓走的時(shí)候,小英子非常傷心,宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。最后,小英子的父親因染病而不幸與世長辭,受到后世的尊敬,小英子也隨母親乘上了馬車,同時(shí),也告別了童年。

電影播放著,那動(dòng)人的情節(jié)不知打動(dòng)了多少同學(xué)的心,我們跟著劇中的人物一起開心,一起失落,甚至是一起流淚。

小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長大,帶著這些永不褪色的記憶走過一生。童年只有一次,但愿每一個(gè)人都可以擁有一個(gè)值得讓自己懷想的美好童年。

每個(gè)人都有一個(gè)童年,每個(gè)人都會(huì)從童年中慢慢長大,林海音筆下的《城南舊事》,就是用筆記錄了童年的美好生活。

英子要小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃,那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事,因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來后,英子看著滿院子零落的花兒,清楚地意識(shí)到,爸爸的花落了,而自己已經(jīng)長大了。

人總有一天要獨(dú)立,當(dāng)你能夠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)時(shí),就意味著長大了。

假期里的一個(gè)下午,家里的大人都有事出門了,媽媽在電話里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺,我在一旁寫作業(yè)。忽然,哭聲傳到我的耳邊,我回頭一看,兩歲的弟弟醒了,我一時(shí)手足無措,隨著哭聲越來越大,我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法,大腦告訴我要理智,我迅速拿來奶粉放在奶瓶里沖好,哄著弟弟坐起來喝上,然后給弟弟調(diào)出了他最愛的動(dòng)畫片——《小豬佩奇》,弟弟漸漸不哭了,我終于安下心來。媽媽回到家后看到了這一情形,直夸我長大了。

一本好書,會(huì)給人一個(gè)好的啟示,《城南舊事》讓明白:對(duì)于成長,年齡不是記號(hào),責(zé)任才是標(biāo)志,長大是一種勇氣與擔(dān)當(dāng)。成長是責(zé)任的延續(xù)。

這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人——英子貫穿始終,以她孩子般純潔的眼睛來看在北京生活的點(diǎn)滴,記錄著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。

英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”講自己的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的小偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,構(gòu)成了作者十分精彩的童年。

這本書的故事情節(jié)生動(dòng)有趣,主要講了小主人公英子七歲到十三歲時(shí),生活在北京城南看到和聽到的故事。小英子結(jié)識(shí)了很多人物:有斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著小驢回家的宋媽;不理小孩子的德先叔叔;椿樹胡同的瘋女人;井邊的小伴侶;還有藏在草堆里的小偷。可是最后,這些人物都離小英子而去了。

在最后的《爸爸的花落了,我也不是小孩子了》這個(gè)故事中,爸爸也離小英子而去了。

最令我難以忘掉的,就是《我們看海去》這個(gè)故事,它主要寫了小英子搬家后,結(jié)識(shí)了一個(gè)善良、老實(shí)的人,他是一個(gè)慈愛的哥哥。這個(gè)哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個(gè)哥哥,為了供弟弟將來出國留學(xué),不得不做了小偷。最后,這個(gè)哥哥被警察抓住了。

《城南舊事》讓我想起幼年時(shí)的事,我曾經(jīng)想過,用搟面杖把一張照片搟成一張大海報(bào),還曾看到種子可以種出花和草,就想把壞掉的鉛筆種下,長出一支新鉛筆。其實(shí),也只有什么都不懂,才會(huì)做出這樣的蠢事。

每一個(gè)孩子的童年都是一個(gè)多姿多彩的“城南舊事”,是一本精彩的童年畫卷。

如果有一本書,我愿意一讀再讀,那一定就是《城南舊事》,它的作者是林海音。還記得剛拿到時(shí),我就津津有味地看起來,而在接下來的幾天里我?guī)缀跽炫踔簧岬梅畔隆?/p>

這本書講了20年代末,有一個(gè)叫林英子的六歲小女孩,她搬家搬到了北京城南,而她的童年就在那里度過了。在惠安館里,英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)瘋女人秀貞,看到這里,我真覺得英子的膽子真大,我可不敢跟瘋女人去講話。讀著讀著,我又覺得瘋女人其實(shí)也不那么可怕,而是有些可憐。她是英子認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。英子還結(jié)交了一個(gè)好朋友,叫妞兒,她爸爸常常動(dòng)不動(dòng)就打妞兒,英子告訴媽媽,媽媽懷疑妞兒不是他們親生的,又得知妞兒脖子后面有一塊青記和秀貞的小桂子一樣,就這樣促成了她們母女相認(rèn)。

眼間,英子已經(jīng)九歲了,她的宋媽也被她的丈夫帶走了。而英子的爸爸因?yàn)楦腥痉尾∪ナ懒?,爸爸最喜愛的花兒也落了,我想英子該是非常傷心的,我的心也隨著英子已經(jīng)千瘡百孔了。最后,英子帶著種種疑惑踏上了遠(yuǎn)行的馬車,告別了自己的童年。

英子所經(jīng)歷的童年是對(duì)于我而言非常的陌生,我的童年簡單而又快樂。但是平時(shí)有空時(shí),總是有學(xué)不完的功課,做不完的作業(yè);周末也報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班,雖然這也我喜歡的,可能與小伙伴一起玩耍的時(shí)間卻少之又少?;貞浳业耐辏沁@樣的簡單而蒼白,根本不可能經(jīng)歷英子的故事,所以,英子的童年深深吸引著我。

最近我正在看一本叫《城南舊事》的書。這是一位中國近代女作家——林海音寫的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻,故事的名字是“惠安館”。

它主要講了:“二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后來大學(xué)生回了老家,再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。

秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車輪下!而英子也因?yàn)榘职炙懒?,從而告別了她快樂的童年?!?/p>

秀貞是一個(gè)十分愛孩子的一個(gè)人,但她的孩子——小桂子卻被人扔了,相信全天下的母親都能體會(huì)到這般痛苦……在她認(rèn)識(shí)英子后對(duì)英子很好,就像英子是自己的女兒似的,從她對(duì)英子的態(tài)度,便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。

英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!

當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時(shí),心中有種別樣的感覺。書已經(jīng)有些潮,我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了,封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè),父母給我買下。小學(xué)寒假讀完,寫了讀后感,就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到,像是撿起童年,我說不出是酸澀還是什么,只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住,我又讀了一遍《城南舊事》。

我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京,想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒有變化的街道,我卻不再是從前。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”,現(xiàn)在的觀點(diǎn)是,說著這句話的時(shí)候,就是童年。

第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年,她的故事,第二次讀我看到了老北京,那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光,非常樸素?!冻悄吓f事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動(dòng)魄的情感波折,但一樣可以讓人沉浸在書中的那個(gè)世界?!痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著,但是英子接近她。這就是孩子,孩子沒有想到其他東西,只要想看,就去看。孩子的眼睛是純潔的,帶著顏色看別人,他們從來沒有。英子和秀貞對(duì)話,不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了,英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年,就是擁有一顆有童年的心??梢圆挥美斫?,但是用自己的方法去溫暖。

英子的童年里出現(xiàn)了很多人,但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當(dāng)我翻閱著這本書時(shí),感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實(shí),童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。

童年在意識(shí)到的時(shí)候,就已經(jīng)走了。

第二次看完這本書,我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁,我把它立在我的書桌邊。讀完它,我想到了很多,包括我已離開的童年。

時(shí)間的沙漏在不知不覺中多了起來,躺在沙漏下的是我拿不回來,卻永存與我記憶中的東西。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇十三

從“蘭姨娘”這個(gè)故事里,我們可以看出那個(gè)蘭姨娘應(yīng)該是很漂亮的吧!還有那個(gè)德先叔應(yīng)該也不是那么兇的吧!從這兩個(gè)重要角色中,我們可以看出,蘭姨娘對(duì)我是很好的,她給我做“西瓜燈”,而且她也很喜歡說笑,文中有句話就說出來了“蘭姨娘在我們家住了一個(gè)禮拜了,家里到處都是她的語聲笑影?!蔽覐摹冻悄吓f事》這本書中再次看到了我的童年。我的童年是快樂的`;我的童年是溫馨的;我的童年更是幸福的,我喜歡這本書,不光是為了它寫的內(nèi)容很符合我們的年齡,而且它里面的故事好溫馨,有父母照顧你的一舉一動(dòng);有好朋友關(guān)心你的一言一行;真的好溫暖,讓我的感觸特別深,我真的非常喜歡這本書。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇十四

讀完《城南舊事》中的“惠安館”的故事后,我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景,卻真實(shí)地訴說著世間人生百態(tài)。

此段故事講述了20xx年代末中國底層社會(huì)群體的生活景象,但它卻是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)民眾生活的真實(shí)寫照。文中的“我”是一個(gè)聰明、開朗、善解人意的小女孩,在懵懂之時(shí)成就了一樁盡善之事:即一次偶然但非偶然的相遇,使一對(duì)遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。

由于“我”的好奇認(rèn)識(shí)了“瘋子”秀貞,在“我”的好玩中結(jié)識(shí)了妞兒。從別的小孩害怕到“我”逐漸接近她的閑聊中知曉了“瘋子”的痛苦過去,從出手相助到無話可說的友誼中得知了“妞兒”的凄楚生活。母女兩個(gè)無疑是那個(gè)陰暗無情的社會(huì)犧牲品,母親因無謂的情感糾葛而錯(cuò)就了一生的幸福,孩子因世俗被無情的拋棄而步入痛苦的深淵,她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從“我”,幼稚的“我”那里得到一點(diǎn)點(diǎn)純真的慰藉。是因“我”的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認(rèn),然而她們那遲到的天倫之樂是那樣的陌生苦澀并且短暫,被一場無情的車禍消失殆盡,像流星一樣成為了時(shí)間的過客。結(jié)局是那樣的令人痛心惋惜,沒有換來別人的憐憫,卻引來“我”的家人認(rèn)為是“她怎么一拐能拐了倆孩子走”的無情猜忌。

在一個(gè)世態(tài)炎涼的世間,就會(huì)有不盡人意的故事。幼稚的“我”雖不懂社會(huì),但卻看到了人世間的喜怒哀樂,悲歡離合,道盡了世間的人情冷暖。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇十五

當(dāng)我在斑駁的'鐵箱子里拿起這本書時(shí),心中有種別樣的感覺。書已經(jīng)有些潮,我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了,封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè),父母給我買下。小學(xué)寒假讀完,寫了讀后感,就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到,像是撿起童年,我說不出是酸澀還是什么,只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住,我又讀了一遍《城南舊事》。

我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京,想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒有變化的街道,我卻不再是從前。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”,現(xiàn)在的觀點(diǎn)是,說著這句話的時(shí)候,就是童年。

第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年,她的故事,第二次讀我看到了老北京,那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光,非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動(dòng)魄的情感波折,但一樣可以讓人沉浸在書中的那個(gè)世界?!痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著,但是英子接近她。這就是孩子,孩子沒有想到其他東西,只要想看,就去看。孩子的眼睛是純潔的,帶著顏色看別人,他們從來沒有。英子和秀貞對(duì)話,不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了,英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年,就是擁有一顆有童年的心??梢圆挥美斫猓怯米约旱姆椒ㄈ嘏?。

英子的童年里出現(xiàn)了很多人,但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當(dāng)我翻閱著這本書時(shí),感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧??其?shí),童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個(gè)滿身是傷的妞兒走了。

童年在意識(shí)到的時(shí)候,就已經(jīng)走了。

第二次看完這本書,我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁,我把它立在我的書桌邊。讀完它,我想到了很多,包括我已離開的童年。

時(shí)間的沙漏在不知不覺中多了起來,躺在沙漏下的是我拿不回來,卻永存與我記憶中的東西。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇十六

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”一聽到這首歌,就有一本書呈現(xiàn)在我的腦海里——《城南舊事》。

這本書的作者是林海音,是她回憶小時(shí)候在北京城南的事,雖然沒有豐富的詞語句子,但有非常感人的故事。

書中講了五個(gè)故事:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》。

《惠安館》主要講了小英子和秀貞母女的故事。秀貞是一個(gè)瘋女人,但小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)。當(dāng)我讀到英子把自己的禮物——金鐲子和鉆石表給秀貞和妞兒當(dāng)盤纏,去找妞兒她爸時(shí),我眼睛濕潤了,多善良、純潔、富有同情心的英子啊!

《我們看海去》中英子結(jié)識(shí)了蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,并且和他訂了一個(gè)美好的約定:一起去看海。童年英子眼里的世界是多么的簡單而美好啊。

《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人,為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。我看到了小英子是另一面——機(jī)智。

《驢打滾兒》中,宋媽是一個(gè)平凡的農(nóng)村婦女,她為了家庭生計(jì)把自己的孩子拋在家中,來給英子家做了奶媽,可是她的兩個(gè)孩子一個(gè)被淹死了,一個(gè)被丈夫賣了,宋媽可憐的遭遇讓我同情,但她的堅(jiān)強(qiáng)更讓我敬佩!

《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》中,爸爸因肺病而從此離開了人世,小英子小學(xué)畢業(yè)了,也從此告別了這段童年生活。

《城南舊事》展現(xiàn)了英子童年的快樂,也展現(xiàn)了英子童年的憂傷。讀完這本書,我覺得我們的童年就像一條小河一去不復(fù)返,所以要倍加珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇十七

暑假期間,我認(rèn)真閱讀了林海音創(chuàng)作的小說——《城南舊事》。

作者通過回憶童年時(shí)代在北京城南生活親身經(jīng)歷,用非常普通的語言描寫了當(dāng)時(shí)人世間的真,善,美,丑。酸甜苦辣,讀后讓我深受教育。

作者對(duì)人物,景色以及老北京的風(fēng)土人情,描寫的活靈活現(xiàn),栩栩如生。如秀貞對(duì)思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對(duì)駱駝的神態(tài),細(xì)嚼慢咽的特點(diǎn),可以直立的棉褲筒,毛茸茸的小油雞,樹上的蟲子,草叢里的皮球等。都寫的真實(shí)生動(dòng),的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場景描繪了英子眼中的老北京,也讓我們看到了,老北京的畫面,讓我久久難以忘懷。

作者還揭露了封建社會(huì)的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛,教育我們珍惜今天的幸福生活。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,把自己鍛煉成像英子那樣對(duì)社會(huì)有用的人。

《城南舊事》確實(shí)是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇十八

小說講述的是20世紀(jì)20年代英子所在北京城南經(jīng)歷的童年往事。英子的童年生活有許多人一起度過,如:惠安館門前的瘋女子,遍體傷痕的童年伙伴妞兒,荒原中那個(gè)約定一起看海去的年輕人,他們都是英子童年生活不可或缺的角色。正是因?yàn)樗麄円粋€(gè)個(gè)的離去,才讓日子漸漸的獨(dú)立起來。直至爸爸的花兒落了,英子也不再是小孩子了。

令我印象最深的是英子所領(lǐng)導(dǎo)的家庭保衛(wèi)戰(zhàn),年幼有的英子是那么的機(jī)智聰明,人小鬼大。英子最終撮合蘭姨娘和德先叔,可他們卻因此要離開,這讓英子感到幾絲憂傷。

小說所出現(xiàn)的每一個(gè)人物,最終都離英子而去,英子在每一次離開中感悟成長,直至父親病逝,她的肩頭也擔(dān)起了家的責(zé)任。生活中的我們何嘗不是在離別中成長,每一個(gè)離別才讓我們更加珍惜下一個(gè)遇見。如親人的離開,朋友的離別,長大之后,我們終究會(huì)離開父母出去拼搏。相比之下,屬于我們現(xiàn)在的生活,即使平凡,卻也是幸福的。

人生如白駒過隙,忽然而已。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),及時(shí)行孝,不要總在失去后才懂得珍惜。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇十九

水滴,令鮮花思念;花裙,令女孩著迷;《城南舊事》,令人回味無窮。

作者——林海音,用純樸、真實(shí)的言語,描繪全文。使我愛不釋手、浮想聯(lián)翩。每當(dāng)看到一條“小毛蟲”及不明確的結(jié)局時(shí),我總會(huì)絞盡腦汁思考:咦?難道秀貞的女兒真是妞兒嗎?那么她們究竟有沒有找到思康呢?她們是不是像宋媽所說,去世了呢?一個(gè)又一個(gè)問題總是一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。

在北京城南,我認(rèn)識(shí)了許許多多的知心好友:調(diào)皮而樂于助人的林英子,文靜而乖巧的妞兒,瘋癲而善良的秀貞,貼心而柔弱的宋媽。

閱讀本書時(shí),林英子的種種行為舉止,令我佩服。惠安館,她與眾人所說的“瘋子”一起玩笑;秀貞家,她把極為珍貴的金鐲送給秀貞母女;空草地,她與莫不相識(shí)的厚嘴唇叔叔一起談話。

看到這種種內(nèi)容,我不禁想:難道英子不怕秀貞嗎?要是我,恐怕早已躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。那么珍貴的金鐲,或許我碰都不敢碰一下呢?別說送給外人了,就算送給親人,也會(huì)舍不得的。對(duì)于在荒無人煙的地方見到的陌生人,我想,我一定會(huì)嚇得發(fā)抖,拔腿就跑。

北京城南的旅程已結(jié)束,在前往呼蘭河的路上。我明白了:英子的童年之所以如此精彩快樂,是因?yàn)橛⒆佑米约耗穷w純潔的心,感染了周圍的每一人,打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人。她留心觀察身邊的種種事物,細(xì)細(xì)記錄。所以她的童年才如此豐富多彩,令人羨慕。

她的調(diào)皮顯出可愛,她的可愛顯出天真。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇二十

我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時(shí)代的生活。

故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。

英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩。

它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。

看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西,她不刻意表達(dá)什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利心。

宋媽,這個(gè)中國舊社會(huì)的產(chǎn)物。奶媽這種職業(yè)也就在中國才有吧。我沒有孩子的時(shí)候不明白奶媽為什么總有奶,現(xiàn)在才明白,她們是生完孩子不喂自己的孩子而去哺乳別人的孩子。這個(gè)人物的命運(yùn)注定是個(gè)悲劇??吹剿螊屪屛蚁氲搅宋夷棠?。她也是小腳,爺爺去世后奶奶為了能留在北京給別人當(dāng)過保姆,艱難的支撐著這個(gè)家。她非常堅(jiān)強(qiáng),活的很有尊嚴(yán)。

這本書喚起我太多童年的回憶。雖然故事發(fā)生在北京南城的30年代,而我家在東城,我生于70年代末,但并不影響我們之間的共鳴,因?yàn)楹?,胡同文化在。建筑絕對(duì)是文化的一個(gè)重要部分。梁思成當(dāng)年多次向上級(jí)要求保留北京城原貌并感慨,“早晚有一天你們會(huì)因?yàn)楸本┑慕煌ā⒐I(yè)污染、人口這些問題而后悔的?!饼垜?yīng)臺(tái)在80年代訪問北京時(shí)也曾頗為惆悵的說:“新建筑給我的整體印象是毫無個(gè)性、特色和美感,把古城溫馨、傳統(tǒng)的氛圍破壞了,使北京蕩然無存。”

記得上小學(xué)的時(shí)候看過《城南舊事》這部電影,對(duì)英子的大眼睛、扣邊頭和長亭外古道邊的歌詞記憶最深,再有就是張豐毅扮演的小偷。原來喜歡張豐毅是從那么小就開始了啊。

一部電影成功首先原著要好。很幸運(yùn)在若干年后的今天我受某人提議想去讀它,而且我這本還是著名畫家關(guān)維興插圖版的。選書是一種緣份,當(dāng)我讀到這本書第一章第一段第一句話的時(shí)候,我就知道選對(duì)了。

“太陽從大玻璃窗透進(jìn)來,照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了。我醒了,還躺在床上,看那道陽光里飛舞著的許多小小的、小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺(tái),桌子,隨著雞毛撣子的舞動(dòng),那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了?!弊『臅r(shí)候我家住西房,每天早上陽光都會(huì)按時(shí)灑到我的床上。周末我會(huì)晚起,像書中主人公英子一樣躺在被窩兒里觀察陽光里的塵埃,這是我小時(shí)候的生活寫照。讀到這里我在想,為什么我現(xiàn)在看不到了?為此還和朋友微信,朋友說現(xiàn)在也有,只是我們沒有時(shí)間和心情去看了。突然意識(shí)到,達(dá)達(dá)他們哪兒會(huì)像我小時(shí)候那么有時(shí)間去觀察和體味生活中的這些細(xì)節(jié)呢?每天一睜眼都是父母安排的各種課程,恐怕連賴床的機(jī)會(huì)都沒有吧。

也許作者想給讀者留一個(gè)念想兒,讓讀者自己去想象一個(gè)完美的結(jié)局。

小偷的故事是我看電影的時(shí)候就印象很深的,因?yàn)閺堌S毅扮演的小偷并沒有那么可惡,反而讓我對(duì)他有幾分憐憫。電影拍的和書中描述的一樣,和我看書時(shí)的想象完全吻合。

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇二十一

每讀完一篇經(jīng)典之作,對(duì)于我的啟發(fā)是非常大的,唯獨(dú)《城南舊事》最讓我感受到了作者對(duì)北京有著濃厚的情感。這本書既是林海英童年的回憶,又是當(dāng)年北京平民生活的寫真。

“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這個(gè)故事最讓我記憶深刻,那讓人久久不忘的心靈獨(dú)白,為這個(gè)故事增色不少。英子的爸爸去世了,小學(xué)剛畢業(yè)的英子擔(dān)起了生活的責(zé)任,告別了無憂無慮的童年時(shí)光。英子失去父親的悲痛我們無法領(lǐng)會(huì)到,但從英子的描寫中,我仿佛又感受到了英子對(duì)人生無常的感慨。

宋媽,一個(gè)為了“一個(gè)月4塊錢,兩副銀首飾,四季衣裳,一床新鋪蓋”來到英子家的慈祥婦女,她一來就是4年,成了英子家的一員。但她日夜?fàn)繏熘膬号呀?jīng)死了的小栓子和送了人的小丫頭,宋媽天天說著小栓子,想著小丫頭。因此懂事的英子決定陪宋媽去找小丫頭,這個(gè)故事發(fā)生在“驢打滾兒”。

我從《城南舊事》這本書中獲得了美的享受,習(xí)得作者的許多種寫作技巧,這些文章讓我充分地領(lǐng)略到了閱讀知趣和經(jīng)典之美,讓我們鼓起改變命運(yùn)的力量,找到人生的真諦!

小學(xué)寒假城南舊事讀后感篇二十二

前幾天,我讀了《城南舊事》,讀《城南舊事》有感作文。它的作者是林海音。

《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng),輕柔地飄過樹林,飄過大地,飄過田野,飄過每一個(gè)人的心間。

讀《城南舊事》,英子天真無邪的話語和兒時(shí)趣事勾起了我對(duì)童年的回憶。小時(shí)候的快樂度過時(shí)不覺得有多好,反而羨慕大人的世界,整天在家里嚷來嚷去:“我要長大!”以前總認(rèn)為童年的煩惱說不盡,有寫不完的作業(yè),上不完的課,干什么都不可以,家長總搖頭說:“不行,你太小了”我簡直恨不得一夜之間就長成大人,想干什么干什么,“胡作非為,上房揭瓦”……直到今天,我該上初中了,那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我,我的童年也在陣陣叫喊中流逝,童年的生活已成為過去,只能細(xì)細(xì)品味,無法再次經(jīng)歷了,我才感到時(shí)間的不等人和一陣子迷茫,讀后感《讀《城南舊事》有感作文》。

當(dāng)童年的花兒凋零了,童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……。

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