經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密，但也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)，要避免主觀臆斷，要有客觀事實(shí)支撐。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能給您一些寫總結(jié)的靈感和思路。
我得到了激勵(lì)篇一
一個(gè)小小的行動(dòng)或者一句小小的話語(yǔ)，都可以變成一股一愛一的動(dòng)力！
——題記。
周五，溫柔的陽(yáng)光灑向大地，皎潔的白云悠哉悠哉，陣陣寒風(fēng)“呼一呼”地吹過(guò)，我們四（4）班第三屆10公里競(jìng)走活動(dòng)，正式開幕了！
隨著裁判響亮的哨聲，大家都邁開大步，一精一神抖擻地奔跑起來(lái)。我們有的威風(fēng)地沖在前頭；有點(diǎn)不緊不慢地跟在后頭；還有的為了保存好充足的體力，幾個(gè)鐵哥兒們、好閨蜜，牽著手，搭著背，一步一步，腳踏實(shí)地走在隊(duì)伍的末尾。
我飛奔在隊(duì)伍的那里？哦，我大步大步地奔跑在大部隊(duì)的中間，一心想沖到前面當(dāng)“領(lǐng)頭”！但心急吃不了熱豆腐，因?yàn)槲覄傞_始體力消耗太大，漸漸敗下陣來(lái)，拉著外公一起跑跑走走。
過(guò)了好一會(huì)兒，我的體力迅速恢復(fù)起來(lái)，剛才的氣喘吁吁也消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我望著錢塘一江一平靜的一江一水，輕松地慢跑著。
一步一個(gè)腳印，眼看就快到五公里折返點(diǎn)了，“呵——呵”“呵——呵”，我漸漸沒(méi)力氣了，原本強(qiáng)壯的四肢軟一了下來(lái)，但當(dāng)我看見一個(gè)已經(jīng)返程的小小的身影時(shí)，無(wú)數(shù)的動(dòng)力將我推向臨近的折返點(diǎn)。
那個(gè)小小的身影，就是馬瀟。
她微微疲倦的臉龐朝我笑了笑，用瘦小的手臂做了一個(gè)“l(fā)etgo!”手勢(shì)，那細(xì)小的動(dòng)作激勵(lì)著我，要像她那樣堅(jiān)持下去。
我堅(jiān)定地接受了馬瀟同學(xué)的鼓勵(lì)，一股熱流流遍了我的全身，一愛一的動(dòng)力來(lái)了，我奮發(fā)前進(jìn)的力氣到了。折返點(diǎn)被我拋在了身后，此時(shí)此刻，好奇的太陽(yáng)公公悄悄地?fù)芤婚_云層，看見神采飛揚(yáng)的我們，便散發(fā)出柔和的光彩，給伴我一塊兒“走”的滔滔一江一水穿上一件閃閃發(fā)光的金黃色的大衣。
一抬頭，看見隊(duì)友潘宇琨和楊澤宇就在前方，我加快了步伐，追了上去，我越跑越有勁，心里給自己暗暗鼓勁：馬瀟是女生第一，我要拿第二。先到終點(diǎn)的同學(xué)揮手高喊，加油，加油，我們一鼓作氣，用時(shí)一小時(shí)零七秒，跑完了十公里。
一個(gè)小小動(dòng)作或者一句小小的話語(yǔ)，都可以變成一股一愛一的動(dòng)力，這次競(jìng)走，我至今難忘！
我得到了激勵(lì)篇二
驕傲使人落后，謙虛使人提高。
——題記。
有許多人，由于成功后自滿驕傲，便迅速地走向了失敗的道路；有許多人，謙虛之后便迎來(lái)了輝煌。“驕傲使人落后，謙虛使人提高?！睂?duì)于這句話我感觸很深。
還記得上次數(shù)學(xué)月考我考了一百分，然后興奮異常地沖回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，看我牛不牛，我考了一百分耶！”媽媽當(dāng)時(shí)也很高興，一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。但當(dāng)她看見我在那得瑟的表情后，迅速地沉下了臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，一百分的確很棒，這是不能否定的，媽媽為你感到高興?？墒沁@個(gè)成績(jī)除了教師對(duì)你的辛勤付出外，更離不開你平時(shí)努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，你可不能因?yàn)檫@次考試得了一百分就驕傲自滿，往后的考試還多著呢，僅有踏踏實(shí)實(shí)……”
“明白了，明白了……”我不耐煩地打斷了媽媽的話，對(duì)她擺擺手，“我去復(fù)習(xí)了?！敝螅氵M(jìn)了自我的小屋，關(guān)上了房門拿出手機(jī)偷偷地玩了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我們學(xué)完了新的課程，教師說(shuō)明天要檢測(cè)，同學(xué)們都緊張了起來(lái)，我卻不以為然，心想：“切，不就一個(gè)單元的考試嗎，我月考還得一百分呢，單元考試還能低了不成？”
于是，晚上回家后，我連數(shù)學(xué)書都沒(méi)翻，一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)。媽媽再三催促我復(fù)習(xí)的事，我都是不屑地笑笑，表面上答應(yīng)得好好的，可是壓根沒(méi)把檢測(cè)的事放心上。
第二天，開始考試了。看到卷子后，我蒙了，因?yàn)橛泻脦椎李}我不會(huì)做，那些題可都是教師課堂上講過(guò)的呀！只是由于我太驕傲了，沒(méi)有認(rèn)真聽?？纪暝嚭?，我像一個(gè)受傷的小鹿，無(wú)力地趴在課桌上，我多麼的期望教師改慢點(diǎn)，最好成績(jī)永遠(yuǎn)不要出來(lái)。
最終，還是逃可是宣布成績(jī)的時(shí)候，那時(shí)，我緊張極了，心里像十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。果然，沒(méi)考好，一些平時(shí)沒(méi)我學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績(jī)都跑到了我的前頭，我頹廢地錘著桌子，看向窗外，無(wú)比的后悔。感覺(jué)就連窗外嘰嘰咋咋的小鳥都是在嘲笑我，小樹被風(fēng)吹到一邊都懶得看我一眼，它們都好像在說(shuō)：“讓你得意，讓你驕傲，這下你可美了吧？”
雖然這次考砸了教師沒(méi)有批評(píng)我；雖然同學(xué)沒(méi)有譏笑我；雖然媽媽沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)我，可是我卻得到了莫大的教訓(xùn)，并且我會(huì)一向記著這次檢測(cè)，記著“驕傲使人落后，謙虛使人提高?！边@句話的真正含義。
我得到了激勵(lì)篇三
在漫漫人生旅途中，有過(guò)無(wú)數(shù)得到的東西，可讓我記憶最深刻的是那次得到的教訓(xùn)。
我是一個(gè)很馬虎的人，小時(shí)候母親總是說(shuō)我做事馬馬虎虎，這個(gè)壞毛病要改。不改，以后會(huì)在這上面吃虧。我還小，不懂媽媽說(shuō)的什么意思，便沒(méi)放在心上，導(dǎo)致我現(xiàn)在吃盡了苦頭。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，陽(yáng)光透過(guò)早霧穿過(guò)樹葉間的空隙，一縷縷灑滿了大地。
媽媽平時(shí)叫我起床，總要叫我好幾聲，可這次媽媽就只叫了我一聲。等我再次起來(lái)時(shí)就只有25分鐘了，我飛快的起床穿衣刷牙洗臉，匆匆的把書包收好，吃了飯就背著書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我前腳踏進(jìn)教室，老師后腳就進(jìn)來(lái)了，到了座位上，我在書包里翻來(lái)翻去，完蛋，找不到語(yǔ)文書了。
這可怎么辦呀？我們老師可是超級(jí)嚴(yán)的呀！誰(shuí)不帶書就死定了，老師會(huì)怎樣對(duì)我呢？他不會(huì)讓我把這篇課文抄五遍吧？第五遍抄完了，我的手肯定就廢了，嗚嗚……，我不安的想。
就在這時(shí)，我的異樣被老師發(fā)現(xiàn)了！老師突然吼道：“魯佳凝，你語(yǔ)文書呢？”我惶恐不安地看著他，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚哇哇半天說(shuō)道：“老師……我……我沒(méi)帶語(yǔ)文書?！?/p>
老師走了過(guò)來(lái)，我的心里卻有15個(gè)吊桶在打水般七上八下的。看到老師那雙快要冒出火的眼睛，我渾身打了個(gè)哆嗦，脖子不由自主的縮了進(jìn)去。
就因?yàn)檫@件事，老師“大發(fā)慈悲”讓我只抄了三遍課文，抄完后我的手酸疼酸疼的。
以后我不能再那么馬虎，要細(xì)心。如果還那么馬虎，以后就會(huì)犯出更多的錯(cuò)誤，所以下次我一定要細(xì)心。
在人生漫漫長(zhǎng)路中，我得到了很多，讓我最不能忘卻的就是這次得到的教訓(xùn)，它讓我明白了，凡是不能馬虎！
我得到了激勵(lì)篇四
“嘿喲，嘿喲……”你問(wèn)我這是在干嘛，這是我在“賺錢”呢！
那是一個(gè)春風(fēng)拂面的早晨，我和媽媽走在上，天空藍(lán)藍(lán)的，像一條藍(lán)綢緞。這時(shí)，我看見了一家商店里有一套我夢(mèng)寐以求的樂(lè)高！可惜太貴了，要295元，我對(duì)媽媽軟磨硬泡，威逼利誘了n次，媽媽卻還是斬釘截鐵一名話：“自己賺錢買！”
怎么賺錢呢？媽媽給了我一張“賬單”：掃地二元，擦玻璃四元，拖地二元…………我的天！這要什么時(shí)候能賺齊295元??！我像癱瘓一樣軟綿綿地躺在床上，但媽媽的一句話讓我振作起來(lái)：“‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，怎么成功？”
對(duì)！我要嘗試一下！
我的第一件事是抹塵，我先拿來(lái)一條抹布，浸在水中挫了挫（搓了搓），頓時(shí)一股水都被染黑了。我又?jǐn)Q干抹布，開始抹塵，剛開始還挺勤奮，抹了床頭抹床尾，擦完衣柜擦?xí)堋ㄍ昕蛷d，我已經(jīng)是手軟筋麻。于是在抹課桌時(shí)偷了懶，只抹了半邊桌子。不料媽媽一直在后面看著，像監(jiān)工一樣歷聲高叫：“還有半邊沒(méi)抹呢！”我像五雷轟頂一般，嚇得丟了半邊魂。等緩過(guò)神來(lái)，我便俱理力爭(zhēng)：“那邊桌子很干……”
“干什么！細(xì)菌無(wú)時(shí)不在！有上萬(wàn)、上億！”我只好甘拜下風(fēng)，細(xì)細(xì)抹了剩下的桌子。
“勞動(dòng)”三個(gè)月，我賺了300元！真是“功夫不負(fù)有心人”?？粗F(xiàn)在的樂(lè)高，媽媽說(shuō)的對(duì)，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，只有付出，才能收獲成功的喜悅。
我得到了激勵(lì)篇五
2017年的那個(gè)酷暑下，我們進(jìn)行了振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那赤日炎炎之下，揮灑了多少人的汗水，流下了多少人的眼淚，喊了多少次的“加油”，響了多少回的槍聲。這個(gè)操場(chǎng)，流下了1班的熱淚與歡呼。
這個(gè)女孩，也為班級(jí)拼了一把。
結(jié)束了勞累的200米，在即將開始的400米跑道上，鮮紅的的跑道映襯著明艷的太陽(yáng)，純白色的白線如同美麗的條紋，環(huán)繞著那片綠茵茵的操場(chǎng)，顯得格外美麗?？墒牵谶@全校師生都所處的位置中，這美麗變得莊嚴(yán)而壯觀。拋開心頭的雜念，我對(duì)自己說(shuō)：“琦翔，加油！既然你已經(jīng)在跑道上了，就不要放棄，把它做到最好，為我們班增得榮譽(yù)吧！忘記那200米的痛苦，奔跑吧！”
隨著哨聲一響，我的心變澎湃起來(lái)了，一旁的話便成了風(fēng)，但依舊不忘那句母親叮囑我的話：“一件事要么不做，做了就要做到極致，做到最好。”我拼盡全力地跑著，以往不爭(zhēng)氣的腳在今天并沒(méi)有停下，而是更加快了，超過(guò)前方，超過(guò)那個(gè)女孩。我心中想著，腳上仿佛穿了風(fēng)火輪似的，飛快地朝終點(diǎn)飛去。我超過(guò)了第二個(gè)，離第一不遠(yuǎn)了，我全力以赴地奔跑了過(guò)去，超過(guò)了第一，并沒(méi)有慢下來(lái)，使出渾身地力氣再次跑向了那條紅線?！芭尽币宦?，我通過(guò)了那條線，取得了b組第一名也同時(shí)獲得了閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，別人給予我的動(dòng)力，我自己給自己的動(dòng)力，都在這枚獎(jiǎng)牌上印著。
所有人的淚花與喜悅都在這枚獎(jiǎng)牌上流淌著，我的內(nèi)心再一次激動(dòng)起來(lái)。
正因?yàn)檫@個(gè)內(nèi)心的動(dòng)力，我才有如此收獲，在陽(yáng)光下奔跑的女孩，加油吧！
我得到了激勵(lì)篇六
在人的一生中得到的鼓勵(lì)數(shù)不勝數(shù)，但是有那么一句鼓勵(lì)的話讓我銘記在心，永生不忘。
那是在一次作文比賽后，我的作文沒(méi)有獲獎(jiǎng)。下午，我一個(gè)人走在學(xué)校的走廊上。突然，烏云密布，閃電劃破的烏黑的天際，雨水傾盆般的落了下來(lái)。我呆呆的望著雨水，那雨水像是在為我感到不平，為什么我做了那么多努力卻還是名落孫山？雨水又仿佛是在嘲笑我，為什么我做了充足的準(zhǔn)備還是沒(méi)有選上？雨水用它的狂傲告訴我，這一切都是因?yàn)槲覜](méi)有能力。
把視線放到我手中的作文本上，那以前讓我開心不已的“優(yōu)”竟然是如此的刺眼。難道我是真的沒(méi)有寫作的能力和天賦嗎？雖然愛迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我已經(jīng)很努力了，也做了充分的準(zhǔn)備，依然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，我很灰心喪氣。此時(shí)，我還是認(rèn)為我自己沒(méi)有寫作的能力和天賦。
這時(shí)，曾老師走了過(guò)來(lái)，看見我呆呆的站著便知道我還在為作文沒(méi)有被選上而煩惱。曾老師走到我身邊輕輕的對(duì)我說(shuō)：“楊旭，作文沒(méi)有選上沒(méi)有關(guān)系的，是人都會(huì)有失誤，這些都會(huì)過(guò)去的。”“那我還是有寫作的天賦和能力的嗎？”我不自信的問(wèn)?！澳钱?dāng)然，你是最棒的！希望多年以后我的手中捧著一本厚厚的書對(duì)別人說(shuō)，看，這是我的學(xué)生寫的！”“嗯，我知道了！”我堅(jiān)定的說(shuō)。“那就回去吧，雨沒(méi)下了?！崩蠋熣f(shuō)。
走在回家的路上。看著已經(jīng)放晴的天空，我笑了，因?yàn)槲抑懒?，剛開始的大雨是在嘲笑我是一個(gè)失敗者，現(xiàn)在的陽(yáng)光是在為我能夠重新找到自信而開心。
我想，以后不論遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，勇敢的去面對(duì)。
我得到了激勵(lì)篇七
“喂！你到學(xué)校了嗎？如果我媽媽問(wèn)你那支筆是誰(shuí)的，你就說(shuō)是我撿的。”我和我的同學(xué)打電話囑咐著她。
“好的?！?/p>
就這樣，我拿著那支偷來(lái)的筆忐忑不安的回到了家里。
一到家，媽媽看到了一只他沒(méi)見過(guò)的筆，就問(wèn)我：“那支筆是誰(shuí)的??？”
“奧，我路上撿的。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。
媽媽拿過(guò)來(lái)看了看。
“我再問(wèn)你一遍，給你一次重新交待的機(jī)會(huì)。你誠(chéng)實(shí)的告訴我，這支筆是哪里來(lái)的？”
“這就是撿的，不行你可以問(wèn)我的同學(xué)?！蔽倚攀牡┑┑膶?duì)媽媽說(shuō)謊，
“我就不信你會(huì)這么巧就撿到一只嶄新的筆，說(shuō)！誰(shuí)的？”
“偷得。”我膽怯地地下了頭。
“媽媽跟你說(shuō)過(guò)嗎，不可以偷竊別人的東西，想要什么可以對(duì)我說(shuō)，偷竊的行為是可恥的，明天把筆還給人家并向同學(xué)道歉！”
第二天我把筆還給了同學(xué)，也誠(chéng)懇的道歉了，對(duì)方原諒了我！
這件事之后，我改掉了偷竊的惡習(xí)，也明白了盜竊是可恥的，明白了媽媽對(duì)我講的勿以善小而不為，勿以惡小而為之的道理！
我得到了激勵(lì)篇八
教訓(xùn)是一個(gè)好東西，它使人增長(zhǎng)智慧，它使人獲得經(jīng)驗(yàn)，它使人得到生活體會(huì)，從出生到現(xiàn)在我曾得到過(guò)很多教訓(xùn)，但是有一次教訓(xùn)令我始終無(wú)法忘懷。
這件事發(fā)生在一次野外cs。那時(shí)我和弟弟只要寫完作業(yè)，有了空，就會(huì)去打cs，經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，我們兩人的反應(yīng)力，速度，應(yīng)變能力，配合默契度，和勝率從原來(lái)的不值一提變得大有可觀。所以，別人都說(shuō)我們厲害，一場(chǎng)下來(lái)竟是輸，所以我們就起了綽號(hào)，我是莫敢回手，弟弟是誰(shuí)不低頭。
但是有一次原來(lái)的二人小組戰(zhàn)，八人小組戰(zhàn)。我和弟弟感到十分不滿。隊(duì)長(zhǎng)不是我們，反而是一個(gè)理論能力強(qiáng)，實(shí)踐能力差的新手。我們脫離了他指揮。敵人得知我們后方大亂，只有我們兩個(gè)人非常的厲害，剩下4個(gè)人不堪一擊，隨后悄無(wú)聲息的對(duì)我們進(jìn)行了包餃子戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)我敏感的聽覺(jué)聽到，在離我5米遠(yuǎn)的一棵樹后的草叢有鎖動(dòng)搖，又觀察了一下周圍，才發(fā)現(xiàn)被包餃子了。隨后，我和弟弟假裝沒(méi)看見，走了一段，突然分頭跑，但是人多力量大，他們隊(duì)的狙擊手早已鎖定了我們，一槍弟弟倒下，我干脆就跟他們來(lái)個(gè)話，換血大作戰(zhàn)。一個(gè)人換了他們6個(gè)人，但還剩下兩個(gè)，這兩個(gè)十分的狡猾，一直是我和弟弟的老對(duì)手，之前一直在我們腳下吃鱉，這回都讓我們吃了虧，難以忘懷啊。可想而知他們當(dāng)時(shí)心中有多么的得意，心里肯定想著我和弟弟也不不如此。他們兩個(gè)人，輕而易舉的干掉了，剩下的6個(gè)我方隊(duì)員，那個(gè)狙擊手也被我方隊(duì)員干掉，但還有一名隊(duì)員沒(méi)有被干掉，我們?yōu)間ameover。對(duì)方卻把我們ace，說(shuō)來(lái)慚愧?？磥?lái)，有時(shí)只靠自己的力量是不夠的，不與隊(duì)友合作，永遠(yuǎn)是愚蠢的，也永遠(yuǎn)是無(wú)法戰(zhàn)勝對(duì)方的。
這次的教訓(xùn)讓我體會(huì)到不與隊(duì)友配合，只是一個(gè)人的孤單戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)無(wú)法獲得最終的勝利。它時(shí)刻提醒著我不與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作，是一件愚蠢的事。做個(gè)教訓(xùn)猶如我前進(jìn)道路上的一盞路燈，為我散去黑暗，指引前方的道路。
我得到了教訓(xùn)教訓(xùn)是一個(gè)好東西，它使人增長(zhǎng)智慧，它使人獲得經(jīng)驗(yàn)，它使人得到生活體會(huì)，從出生到現(xiàn)在我曾得到過(guò)很多教訓(xùn)，但是有一次教訓(xùn)令我始終無(wú)法忘懷。
這件事發(fā)生在一次野外cs。那時(shí)我和弟弟只要寫完作業(yè)，有了空，就會(huì)去打cs，經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練，我們兩人的反應(yīng)力，速度，應(yīng)變能力，配合默契度，和勝率從原來(lái)的不值一提變得大有可觀。所以，別人都說(shuō)我們厲害，一場(chǎng)下來(lái)竟是輸，所以我們就起了綽號(hào)，我是莫敢回手，弟弟是誰(shuí)不低頭。
但是有一次原來(lái)的二人小組戰(zhàn)，八人小組戰(zhàn)。我和弟弟感到十分不滿。隊(duì)長(zhǎng)不是我們，反而是一個(gè)理論能力強(qiáng)，實(shí)踐能力差的新手。我們脫離了他指揮。敵人得知我們后方大亂，只有我們兩個(gè)人非常的厲害，剩下4個(gè)人不堪一擊，隨后悄無(wú)聲息的對(duì)我們進(jìn)行了包餃子戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)我敏感的聽覺(jué)聽到，在離我5米遠(yuǎn)的一棵樹后的草叢有鎖動(dòng)搖，又觀察了一下周圍，才發(fā)現(xiàn)被包餃子了。隨后，我和弟弟假裝沒(méi)看見，走了一段，突然分頭跑，但是人多力量大，他們隊(duì)的狙擊手早已鎖定了我們，一槍弟弟倒下，我干脆就跟他們來(lái)個(gè)話，換血大作戰(zhàn)。一個(gè)人換了他們6個(gè)人，但還剩下兩個(gè)，這兩個(gè)十分的狡猾，一直是我和弟弟的老對(duì)手，之前一直在我們腳下吃鱉，這回都讓我們吃了虧，難以忘懷啊?？上攵麄儺?dāng)時(shí)心中有多么的得意，心里肯定想著我和弟弟也不不如此。他們兩個(gè)人，輕而易舉的干掉了，剩下的6個(gè)我方隊(duì)員，那個(gè)狙擊手也被我方隊(duì)員干掉，但還有一名隊(duì)員沒(méi)有被干掉，我們?yōu)間ameover。對(duì)方卻把我們ace，說(shuō)來(lái)慚愧?？磥?lái)，有時(shí)只靠自己的力量是不夠的，不與隊(duì)友合作，永遠(yuǎn)是愚蠢的，也永遠(yuǎn)是無(wú)法戰(zhàn)勝對(duì)方的。
這次的教訓(xùn)讓我體會(huì)到不與隊(duì)友配合，只是一個(gè)人的孤單戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)無(wú)法獲得最終的勝利。它時(shí)刻提醒著我不與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作，是一件愚蠢的事。做個(gè)教訓(xùn)猶如我前進(jìn)道路上的一盞路燈，為我散去黑暗，指引前方的道路。
我得到了激勵(lì)篇九
我得到過(guò)許多東西，父母的關(guān)心、表?yè)P(yáng)，還有班主任老師的教育、體育老師的鍛煉。。。。。。便是，有一個(gè)人給予我的東西，至今讓我記憶猶新，那就是我的同學(xué)——小彭給予我的理解。
和以前一樣，每當(dāng)老師發(fā)下卷子準(zhǔn)備考試時(shí)，同學(xué)們都驚呼：“天哪！天哪！大難臨頭了！要死翹翹了！”而我也不例外，也隨著同學(xué)們一起大聲叫起來(lái)，因?yàn)槲仪皫滋旄緵](méi)有復(fù)習(xí)！考試正式開始了！不知道是由于心情緊張還是因?yàn)榍皫滋鞗](méi)復(fù)習(xí)的緣故，我的做題速度明顯下降了，別的同學(xué)。
作文。
都快寫完了，而我的閱讀才做完一半。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，老師宣布：“考試時(shí)間到，收卷子了?！蔽矣忠惑@呼，心想：“整整三十分的作文啊！我一個(gè)字都沒(méi)寫，這次老師不把我劈頭蓋臉地罵一頓，家長(zhǎng)不打死我才怪！放學(xué)了，我懷著恐懼不安的心情回到家，比住常平靜了許多。
第二天一大早，老師等同學(xué)們到齊了之后，便開始公布分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心忐忑不安。終究，該來(lái)的還是來(lái)了。得知我才考69分時(shí)，同學(xué)們紛紛將懷疑的眼光投向我，我猜他們此時(shí)肯定在想：“平時(shí)考試小曦不是總考第一嗎？這次怎么才考這點(diǎn)分呀？”被同學(xué)們這么一盯，我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。下課后，有好幾個(gè)平時(shí)與我交往甚密的好朋友都跑來(lái)嘲笑我，我心里又氣又恨，同時(shí)，又有一點(diǎn)悲傷，這時(shí)，我的好朋友——小彭來(lái)了，我心里想：“哼！肯定又來(lái)嘲笑我?！比欢龊跷乙饬系氖?，他卻說(shuō)了一句：“小曦，雖然你這次沒(méi)考好，但是并不代表永遠(yuǎn)會(huì)考不好，你一定要努力，爭(zhēng)取下次再考好，我相信你！”這句話仿佛冬日里的陽(yáng)光直射我的心田，讓我那被凍傷的心靈又沸騰了。
俗話說(shuō)：“朋友遍天下，知心有幾人。”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是如此。
我得到了激勵(lì)篇十
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練，我終于等來(lái)了2013年浙江省跆拳道公開賽（麗水賽區(qū)）的這一天。
我參加的是男子d組競(jìng)技24公斤級(jí)的比賽，我組總共有10個(gè)選手，幾乎都是黃帶和黃綠帶。第一場(chǎng)我有點(diǎn)緊張，畢竟對(duì)手個(gè)子比我高啊。我穿好護(hù)具，開始比賽了，讓我沒(méi)有想到的是對(duì)手水平并不怎么樣，我直接7：0大敗對(duì)手（領(lǐng)先７分直接贏）。休息了一會(huì)兒了，進(jìn)行第二場(chǎng)的比賽，也就是冠軍爭(zhēng)奪賽。原本還緊張的心情已經(jīng)有點(diǎn)開始輕敵了，因?yàn)榈谝粓?chǎng)比賽和我同一個(gè)道館的同學(xué)以8：1奪得26公斤級(jí)的冠軍。比賽前，李教練給我安排了戰(zhàn)術(shù)和腿法，進(jìn)攻：下劈、雙飛踢、組合腿法；反擊：后踢、反擊橫踢、組合腿法；迎擊：迎擊側(cè)踢、迎擊前腿下劈、迎擊內(nèi)擺。比賽開始，我手握空拳，一上一下，做好防守；腳跳彈跳步，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻、反擊和迎擊。按照李教練給我的打法，我不停的去挑逗他——他一進(jìn)攻，我就反擊，他不進(jìn)攻，我也不進(jìn)攻，讓他拿我沒(méi)辦法，把他打煩起來(lái)。最后，以3：1結(jié)束上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)的比賽，打得更激烈，對(duì)手求勝心切，攻勢(shì)兇猛，有時(shí)，還把我打得措手不及：他在不停的打雙腿連擊，得了一分，我便開始擋腰點(diǎn)，突然，他一個(gè)內(nèi)擺打到我頭，還把我的嘴唇打出血來(lái)。比賽馬上就要結(jié)束了，我就要輸了嗎？就要無(wú)緣冠軍了嗎？我決定使出我的殺手锏——下劈，這是我最擅長(zhǎng)的腿法之一。用了兩次，第二個(gè)爆到他頭了，得了3分！最后，我終于以7：5奪得冠軍。
我得到了2013年浙江省跆拳道公開賽（麗水賽區(qū)）24公斤級(jí)的冠軍，寒假，我還要到杭州去參加總決賽，期待我的表現(xiàn)吧。
我得到了激勵(lì)篇十一
我就有過(guò)很多次這樣的教訓(xùn)，其中有一次令我刻骨銘心。
有一次，快要到期中考試了，要復(fù)習(xí)?？晌揖褪遣幌肟磿Ｎ矣X(jué)得知識(shí)都記在腦子里了，放假那兩天就一直在玩，還驕傲自大地想：“我不復(fù)習(xí)，不看書，都能打一百分。復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)都一樣?！庇谑?，這兩天我連書都沒(méi)翻開過(guò)。
媽媽下班回來(lái)了，見我還在看電視，就大發(fā)雷霆：“后天就要考試了，你連書都不看，你想不想考一百分??？”然后，把遙控器搶走，立馬把電視關(guān)了，接著說(shuō)，“別人家的孩子現(xiàn)在都在看書寫作業(yè)，而你呢？你就那么有把握能考高分嗎？就是你這次考了90分，以后都不許看電視了！”
“哦，我現(xiàn)在去看書！”我低著頭，哭哭啼啼地去房間里看書了。
一把書打開，我又想起媽媽前幾天給我買的玩具了。放下書，我朝著玩具奔去，還把門給鎖上了，媽媽一進(jìn)來(lái)就假裝看書。
就這樣，我騙過(guò)了媽媽……。
等到考試那一天，我信口開河：“我肯定能考一百分。全班同學(xué)都聽到了。
考試的時(shí)候，我有很多題目都不會(huì)做，即使冥思苦想也記不起來(lái)怎么做，只記得以前做過(guò)。
我懊悔道：“早知道昨天多看會(huì)書，這一題書上明明就有，可我就記不起來(lái)了，怎么辦？”
要收卷子了，我還有很多題目都沒(méi)寫。
兩天后，我得知了我的分?jǐn)?shù)，每門的平均分也才七十幾分?！巴炅?！說(shuō)過(guò)要考100分的，可只考了70分……”我都不敢回家了。
回到家，媽媽果然很生氣?？戳宋业木碜雍?，她勃然大怒，讓我把錯(cuò)題每個(gè)寫二十遍！我花了五個(gè)小時(shí)才把錯(cuò)題全部寫完，而且一到學(xué)校還面臨同學(xué)的嘲諷。
從那以后，每天我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看書，考試前也都會(huì)一絲不茍地復(fù)習(xí)。直到現(xiàn)在，我依然以那件事為反派，一直好好學(xué)習(xí)。
我得到了激勵(lì)篇十二
俗話說(shuō)，從小偷針，長(zhǎng)大偷金。
中午，我的行動(dòng)開始了，教室里安安靜靜的沒(méi)人，一根針掉下去都能清清楚楚地聽到。
我像一匹餓狼，正在翻箱倒柜地找著。終于，我找到了一個(gè)玩具，而且還是新的，猜都可以猜到，肯定是當(dāng)天剛買的。
然后，我趁沒(méi)人，一個(gè)掩耳盜鈴之勢(shì)，疾步溜走了。
第二天，被我偷走玩具的那個(gè)男孩就告訴了老師。我本以為我已經(jīng)要被查出來(lái)了，可沒(méi)想到，老師卻說(shuō)：“我也不查，如果偷的那個(gè)人中午再把玩具放回去，這事就算了?！?/p>
我因?yàn)楹ε吕蠋煱盐也槌鰜?lái)，于是，在中午我就把玩具放了回去。
第二天下午，那男孩笑著在班里說(shuō)，他的玩具找回來(lái)了。我看著老師，我看他對(duì)我笑了笑，原來(lái)老師早知道是我，只是想用特別的方式來(lái)教訓(xùn)我。
這次的教訓(xùn)，在回家的路上我都在想：回家要告訴爸爸媽媽，盡管會(huì)被打，但我覺(jué)得是應(yīng)該的。因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事，做錯(cuò)了事只有打，才能讓我明白自己的錯(cuò)誤。
回到家里，我把這事完完整整講了出來(lái)。我以為會(huì)挨打，但媽媽只是摸摸我的頭說(shuō)：“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子?！?/p>
這個(gè)教訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)道理：
好習(xí)慣會(huì)受益終生，壞習(xí)慣會(huì)后悔終生。好習(xí)慣養(yǎng)成了，以后的自己會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。
我得到了激勵(lì)篇十三
在兒童節(jié)這一天，我表演節(jié)目，這是我從以前到此刻，第一次參加這么大的表演，可就在這一天。
早上七點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到書法室化妝，還穿著買來(lái)的衣服，化完后，還要到操場(chǎng)去，我十分害羞，當(dāng)著那么多人的面還要走方塊隊(duì)，我力不從心，這還不要緊，到了體育館，那就完蛋了，全校的學(xué)生都在，還有家長(zhǎng)觀看，這使我更加緊張，我這時(shí)多么想回家，想著想著開始走了，能不能快一點(diǎn)，路上的人更多，好不容易走到體育館，卻不走了，完了，體育館門口的可是有很多人呀，我多么期望當(dāng)一個(gè)觀眾，就不這么還怕了。開始進(jìn)場(chǎng)了，進(jìn)去坐好位子，我們是第七個(gè)節(jié)目，我心如火燎，如果是最終一個(gè)節(jié)目該多好啊，四周全是觀眾，這不由的讓我更加緊張。
不一會(huì)，該我們上場(chǎng)了，我的心懸了起來(lái)，對(duì)面可是礦長(zhǎng)和校長(zhǎng)呀！要出什么差錯(cuò)那可怎樣辦。
當(dāng)準(zhǔn)備上場(chǎng)是，我想：表演不好也是表演，表演好也是表演。還不如好好表演，讓我們吧做的最好的一面，最光彩的一面展現(xiàn)給觀眾們。
我得到了激勵(lì)篇十四
在我的右腳上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，現(xiàn)在雖然它已經(jīng)消失不見了，但是，是什么原因使它出現(xiàn)，那一幕場(chǎng)景還歷歷在目。
一個(gè)星期天早上，家里人都出門了，我覺(jué)得“有機(jī)可乘”，便打開電視，玩起了游戲。直到晚上11點(diǎn)，我聽到了媽媽回家的動(dòng)靜，我立刻關(guān)掉電視，拿起語(yǔ)文書裝模作樣地讀起來(lái)。媽媽看見我，覺(jué)得很欣慰：“兒子，快睡覺(jué)吧，即使要讀書也不要讀到太晚了呀?！?/p>
我一邊答應(yīng)媽媽，一邊去洗澡。等我洗澡完，已經(jīng)12點(diǎn)多了。我躺在床上睡不著，硬是折騰到凌晨1點(diǎn)多才睡著。
第二天早上，我迷迷糊糊地睜開雙眼，看了一眼鬧鐘。不看還好，一看差點(diǎn)要急死。已經(jīng)8：10了，再過(guò)十分鐘，校門就關(guān)了，督導(dǎo)隊(duì)就要記名了。我手忙腳亂地收拾東西，還不停地催爸爸快載我去學(xué)校。
快到學(xué)校了，我看見校門快關(guān)了，督導(dǎo)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備記名了。為了不遲到，我從車上跳了下來(lái)?？墒?，腳劃到了路邊的一條鋼筋，劃出了很長(zhǎng)的一道傷口，都流出血來(lái)了。我這時(shí)連哭都哭不出來(lái)。爸爸見這情況，二話不說(shuō)帶我去醫(yī)院。
在醫(yī)院，我被醫(yī)生打了針，包上了繃帶。因?yàn)槟_受傷，我一個(gè)月都沒(méi)上體育課。
我真的太后悔了。如果不是我偷偷玩游戲，就不會(huì)第二天早上晚起，就不會(huì)做出魯莽的事。
這件事給我大大的教訓(xùn)：千萬(wàn)不能晚睡；如果晚睡，就導(dǎo)致睡眠不足，第二天沒(méi)有精神，頭腦不清醒，可能做出過(guò)激的事情。
我得到了激勵(lì)篇十五
那是一個(gè)夏天的早晨，我準(zhǔn)備去上學(xué)。我到了學(xué)校立即過(guò)早，然后開始朝讀課文。
后來(lái)到了放學(xué)的時(shí)間，我立刻排隊(duì)出校門回了家?？墒遣缓玫氖虑榘l(fā)生了。
我吃完午飯后到了學(xué)校，我的筆記本不見了，找了半天沒(méi)找到。
我要我們班的同學(xué)幫忙找一下。不一會(huì)兒就找到了。沒(méi)想到就在我的書桌里。
原來(lái)是昨天下午清東西的時(shí)候，我太粗心了，真不應(yīng)該。筆記本找到后，我高高興興地上課。
到了下課后，我去超市買零食吃。我買了一包方便面，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的肚子都餓得叫了。
我準(zhǔn)備去教室。我把方便面的包裝袋隨手一丟，本來(lái)準(zhǔn)備丟到垃圾桶里去，可是被風(fēng)一吹，吹到了垃圾桶的周圍。
然后正好有幾個(gè)掃垃圾的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你把垃圾袋撿起來(lái)，丟到垃圾桶里去?！?/p>
我根本沒(méi)聽，立即跑了，一直跑到了教室。
而他們也一直追到了我們班級(jí)，還跟我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)，我丟垃圾沒(méi)丟到垃圾桶里去。
數(shù)學(xué)老師立即要我去把垃圾筒周圍的垃圾給掃一下。
我當(dāng)時(shí)掃完后，被數(shù)學(xué)老師臭罵了一頓，我心里很不自在。
我下課后很生氣，真想再看到他們掃垃圾的人，把他們打一頓。
開始當(dāng)我準(zhǔn)備走出教室的時(shí)候，我的同桌忽然攔住了我。他問(wèn)我干什么去。我說(shuō)不要他管。當(dāng)時(shí)我的臉上一股很生氣的樣子。
我的同桌看我的表情，就知道我要去找那幾個(gè)掃垃圾的人打架，于是趕緊把我推到了座位上，和我心平氣和地說(shuō)了一下。他對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該把垃圾丟到垃圾桶外面的地方，這樣是不對(duì)的。”可是我又說(shuō)我是不小心丟到那的。同桌又說(shuō)：“你丟到了垃圾桶周圍就是不對(duì)，你就應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤?！?/p>
我聽了同桌的話，幡然醒悟。我趕緊找到那幾位掃地的人，跟他們道了歉。
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