浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭（優(yōu)秀18篇）

總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，突出重點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短?？偨Y(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇一

又到大學(xué)畢業(yè)季，校長(zhǎng)們或激越、或深情的致辭，成為畢業(yè)生難忘的“最后一課”。

梔子花開(kāi)，清香芬芳。又是一年六月的畢業(yè)時(shí)節(jié)。

諸位同學(xué)可知，畢業(yè)典禮的英文單詞“commencement”，同時(shí)還有“開(kāi)始”的意思。大學(xué)畢業(yè)，并不是學(xué)習(xí)的“終點(diǎn)站”，而應(yīng)該是諸位人生路上的一個(gè)“加油站”，是你們開(kāi)啟人生更長(zhǎng)旅途的一個(gè)新起點(diǎn)。

“豐收源于希望的種子，源于肥沃的土壤，源于辛勤的耕耘。”過(guò)去的四年，你們親眼見(jiàn)證了浙江工業(yè)大學(xué)從參與競(jìng)爭(zhēng)的167所國(guó)內(nèi)一流高校中殺出重圍，成功入選國(guó)家首批14所“xx計(jì)劃”高校的歷史時(shí)刻;xx年的金秋十月，你們和30萬(wàn)海內(nèi)外校友一起，共同分享了母校六十周年華誕的光輝與榮耀。

我知道，你們當(dāng)中的“印象工大”工作室成員，每天用鏡頭記錄和傳播著工大的美麗瞬間;我知道，你們當(dāng)中的`“浙工大mooc組”同學(xué)，已經(jīng)成功掀起了校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的旋風(fēng);我還知道，你們當(dāng)中的473名同學(xué)已經(jīng)被北大、清華、中科院等國(guó)內(nèi)知名高校和一流科研機(jī)構(gòu)免試錄取為碩士、博士生。還有很多關(guān)于你們成長(zhǎng)進(jìn)步的感人故事。作為你們的校長(zhǎng)，我倍感欣慰;有幸擁有你們?nèi)绱藘?yōu)秀的學(xué)子，浙江工業(yè)大學(xué)倍感驕傲!

做一名不惑的知者。

同學(xué)們，你們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，只是基本的知識(shí)儲(chǔ)備。大學(xué)里更為重要的，是教會(huì)了你們學(xué)習(xí)的方法和能力。希望你們永遠(yuǎn)保持求知的欲望，永遠(yuǎn)不停止追求知識(shí)的步伐。唯有如此，才能在各自?shī)^斗的事業(yè)上有所建樹(shù)，才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。希望大家努力擁有獨(dú)立思考的精神和自我反思的力量，運(yùn)用理性的頭腦不斷去偽存真，始終走在時(shí)代的前列，真正做一名不惑的知者。

做一名不憂的仁者。

世界瞬息萬(wàn)變，社會(huì)物欲橫流，面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)，你們?cè)撛趺崔k?很遺憾，我也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。希望同學(xué)們能在社會(huì)的浮躁與喧囂下，不被名利所擾，學(xué)會(huì)沉潛與務(wù)實(shí)，學(xué)會(huì)積累與等待。在成長(zhǎng)中選擇堅(jiān)守，堅(jiān)守大氣獨(dú)立的品格，堅(jiān)守陽(yáng)光向上的心態(tài)，堅(jiān)守正直善良的信仰。請(qǐng)大家銘記和踐行“厚德健行”校訓(xùn)，經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞，頂?shù)闷饓毫?、?dān)得起重任，以清醒的心智從容前行，真正做一名不憂的仁者。

做一名不懼的勇者。

今后，不論你們?yōu)閷W(xué)、為商、為官，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能行走無(wú)疆。學(xué)校磨練了你們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，砥礪了你們不畏難關(guān)的品質(zhì)。走出校園，你們要有批判，更要有建設(shè);要有質(zhì)疑，更要有行動(dòng);要有想法，更要有辦法。“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)”。希望你們勇往直前，用一個(gè)個(gè)青春向上的“我的夢(mèng)”，匯聚成中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，為國(guó)家的富強(qiáng)和人民的福祉奉獻(xiàn)自己的青春和力量，真正做一名不懼的勇者。

四年前，同學(xué)們伴著“世界杯”彌漫的硝煙入學(xué);四年后的今天，你們又在“世界杯”的搖旗吶喊聲中告別浙江工業(yè)大學(xué)?！笆澜绫睋碛小捌床⒏?jìng)爭(zhēng)，榮譽(yù)、夢(mèng)想，創(chuàng)新、合作”的向上精神，而此刻《畢業(yè)歌》就要響起，你們就要縱馬當(dāng)歌，辭別母校，踏上新的人生征程了。泰戈?duì)栒f(shuō)：“無(wú)論你走得多么遠(yuǎn)，你的心總和我連在一起;無(wú)論黃昏的時(shí)候，樹(shù)影有多么長(zhǎng)，它總是和樹(shù)根連在一起?！?/p>

同學(xué)們，請(qǐng)記住，“zjut”是你們永不褪色的標(biāo)識(shí)，母校永遠(yuǎn)與你們心心相連、風(fēng)雨同舟，浙江工業(yè)大學(xué)是你們終身的港灣、永遠(yuǎn)給你們家的支持和溫暖!

校長(zhǎng)張立彬。

xx年6月26日。

【精彩語(yǔ)錄】。

1.“世界瞬息萬(wàn)變，社會(huì)物欲橫流，面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)，你們?cè)撛趺崔k?很遺憾，我也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案?！?/p>

2.“今后，不論你們?yōu)閷W(xué)、為商、為官，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能行走無(wú)疆?！?/p>

3.“銘記和踐行‘厚德健行’的校訓(xùn)，經(jīng)得住誘惑、耐得住寂寞，頂?shù)闷饓毫?、?dān)得起重任?！?/p>

4.“zjut是你們永不褪色的標(biāo)識(shí)，母校永遠(yuǎn)與你們心心相連、風(fēng)雨同舟，浙江工業(yè)大學(xué)是你們終身的港灣、永遠(yuǎn)給你們家的支持和溫暖?！?/p>

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校6萬(wàn)余名師生員工，向今天的主角——20xx屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀！

對(duì)在座的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué)，你們真的很棒，我為你們點(diǎn)贊！而且我要說(shuō)，山東大學(xué)20xx屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊！

大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。在今天這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻，我們不能忘記為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出過(guò)辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們的父母，送給對(duì)你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的老師們！

時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年前我來(lái)到山大的那一天仿佛還在昨日，轉(zhuǎn)眼間就到了為20xx屆的同學(xué)們送行的日子。開(kāi)場(chǎng)時(shí)播放的畢業(yè)視頻非常精彩，一個(gè)個(gè)畫面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們專注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤(rùn)的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得，你們給校長(zhǎng)信箱的來(lái)信、在校長(zhǎng)在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也知道，學(xué)校的生活不全是美好——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習(xí)室經(jīng)?！耙蛔y求”。作為校長(zhǎng)，我感到虧欠你們很多，在這里我要代表學(xué)校向你們真誠(chéng)地表達(dá)歉意！對(duì)你們幾年來(lái)的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝！

同學(xué)們，雖然學(xué)校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創(chuàng)建一流的意志是堅(jiān)定的。在你們的見(jiàn)證和參與下，學(xué)校這幾年取得了一系列成績(jī)：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì)，這是大會(huì)成立12017年來(lái)首次走進(jìn)亞非拉國(guó)家，大會(huì)增設(shè)“國(guó)際歷史學(xué)會(huì)—山東大學(xué)青年歷史學(xué)家獎(jiǎng)”為常設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在這一頂級(jí)學(xué)術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20xx屆的許多同學(xué)作為志愿者參加了這次盛會(huì)，為大會(huì)的成功作出了重要貢獻(xiàn)。前不久，在荷蘭萊頓大學(xué)cwts發(fā)布的20xx年世界大學(xué)排行榜上，山大排在中國(guó)大陸高校的第9位。根據(jù)上個(gè)月剛剛更新的數(shù)據(jù)，學(xué)校有15個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力進(jìn)入到esi世界排名前1%，名列國(guó)內(nèi)高校第八位。其中，我們的化學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi前1‰，數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入esi前1。5‰，物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)植物科學(xué)、社會(huì)科學(xué)綜合、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等進(jìn)入esi前1%。經(jīng)過(guò)4年多的建設(shè)，我們的青島校區(qū)由一紙藍(lán)圖變成了美麗現(xiàn)實(shí)，將于今年9月正式啟用，由此形成我們新的辦學(xué)格局。這些成績(jī)，是在社會(huì)各界幫助支持下，我們?nèi)w山大人共同努力的結(jié)果，也是為今天的慶典進(jìn)獻(xiàn)的一份特殊賀禮！

今天的典禮具有雙重的意義，它不僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志，也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在192017年立校之時(shí)，山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。12017年來(lái)，這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一直引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，從未偏離，從未動(dòng)搖，從未改變！今天的典禮昭示著，在經(jīng)過(guò)了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤(rùn)、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后，你們將從這里出發(fā)，奔赴各地，走向世界，傾你們所學(xué)、用你們所長(zhǎng)、盡你們所能，去報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類！

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，從“工業(yè)4.0”到“中國(guó)制造20xx”，從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”，每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng)，都充分說(shuō)明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)和王小舒老師向大家闡述了對(duì)創(chuàng)新的深刻理解，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。

其次，創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，在綿延5000多年的發(fā)展進(jìn)程中，創(chuàng)造了許許多多聞名于世的文明成果，不僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面形成了系統(tǒng)化的知識(shí)體系，還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，整體能力持續(xù)提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，某些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段?！皟蓮椧恍恰薄⑷祟惢蚪M測(cè)序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言老師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，更是從一個(gè)重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新能力達(dá)到了一個(gè)新的歷史高度。

第三，創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時(shí)代、求變求新的結(jié)果。建校12017年來(lái)，她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。從“童魚(yú)”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等項(xiàng)目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻(xiàn)，一項(xiàng)又一項(xiàng)的杰出成就，積淀形成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一臺(tái)機(jī)械臂，它可以寫龍飛鳳舞的毛筆字、寫深情款款的情書(shū)，甚至還可以穿針引線。更不可思議的是，竟然還可以用語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言或者意念來(lái)控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動(dòng)，而它的5名設(shè)計(jì)者中，有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生！從這個(gè)意義上說(shuō)，一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子，才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來(lái)的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果！在你們每一個(gè)人身上，都閃耀著山大標(biāo)識(shí)的創(chuàng)新dna！

同學(xué)們，創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞圣孟子說(shuō)過(guò)：“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也？”而你們，作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體，理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)孟子這種“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)精神，勇敢地?fù)?dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命，書(shū)寫出絢麗多彩的人生華章！

——希望你們始終堅(jiān)守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異，創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善，創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。從云計(jì)算、大數(shù)據(jù)到打車軟件、網(wǎng)上商城，創(chuàng)新在改變著我們的生活，提升著人們的幸福指數(shù)。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢？在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹(shù)立了很好的榜樣，他為了生態(tài)環(huán)境的改善，堅(jiān)持與霧霾斗爭(zhēng)10余年，成為我國(guó)pm2.5治理的先行者和大氣環(huán)境化學(xué)的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進(jìn)廟修行一樣，不要想著發(fā)財(cái)，因?yàn)檫@不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳌薄＿@就是品格，一種踐行校訓(xùn)“氣有浩然”的高尚品格！我們應(yīng)該以他為榜樣，堅(jiān)持有為有守，在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向！

——希望你們大力弘揚(yáng)求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)，都是建立在對(duì)真理的探求、對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。愛(ài)因斯坦認(rèn)為，“對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更為可貴?！眲偛爬钚l(wèi)校友的精彩發(fā)言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。這里，我還要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)椋笫堑幕A(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代，也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì)，并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。希望你們謹(jǐn)記校訓(xùn)中“學(xué)無(wú)止境”的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績(jī)。

——希望你們積極提升求變的能力。求變是創(chuàng)新的途徑，而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀(jì)最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索，由于藝術(shù)手法不斷變化，被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團(tuán)，其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過(guò)程中，要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì)，也就是對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個(gè)非常典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們?cè)凇扒笞儭敝袑?shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因?yàn)?，?chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問(wèn)題，需要人們揚(yáng)棄老路去開(kāi)辟新路，如果沒(méi)有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)該積極用“求異”的思維去提升“求變”的能力，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂(lè)于打破陳規(guī)、善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

同學(xué)們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”提供動(dòng)力，“求變”開(kāi)辟路徑，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的三個(gè)核心要素。有人說(shuō)，“教育的本質(zhì)，不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一起來(lái)點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈，讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！

母校永遠(yuǎn)為你們祝福！

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇三

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、朋友們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表廈門大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出關(guān)愛(ài)與辛勞的親人、師長(zhǎng)和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在座各位是廈門大學(xué)20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，包括我們黨的十九大將在今年召開(kāi)。今年也是恢復(fù)高考40周年?；謴?fù)高考是無(wú)數(shù)人終生難忘的歷史記憶，她改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，包括我在內(nèi)。因此，我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學(xué)們說(shuō)些什么的時(shí)候，腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學(xué)習(xí)、順利畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過(guò)程中，我也有過(guò)想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋€(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺(jué)到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：

第一，當(dāng)年的我們壓力沒(méi)有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國(guó)家統(tǒng)一分配的，每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國(guó)家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。

第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒(méi)有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國(guó)家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說(shuō)幾乎沒(méi)有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生，國(guó)家有關(guān)部門就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒(méi)有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代，但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無(wú)數(shù)的艱辛才能得到。

第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒(méi)有今天的你們重。無(wú)論于家還是于國(guó)，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國(guó)來(lái)說(shuō)，36年前的中國(guó)還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國(guó)家，要說(shuō)在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋€(gè)人口最多的大國(guó);那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國(guó)家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國(guó)責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國(guó)完全不一樣了，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國(guó)和強(qiáng)國(guó);今天世界上的各種事務(wù)如果沒(méi)有中國(guó)的參與，可以說(shuō)，都很難做好或者說(shuō)問(wèn)題都很難解決;世界大國(guó)的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰(shuí)去承擔(dān)?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。

所以，當(dāng)我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后，我深深地感覺(jué)到今天的你們比當(dāng)年的我們，有更多幸福，但也有更多煩惱;有更多快樂(lè)，好像也有更多憂愁;你們有更多機(jī)遇，但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望，也有更多的困難;總之，你們生活在一個(gè)充滿希望的偉大時(shí)代，但也是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)，需要更加努力拼搏的時(shí)代。

在座的各位今天就畢業(yè)了，馬上就要走出這個(gè)美麗的校園，邁向社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)搏擊風(fēng)浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準(zhǔn)備;我也相信，各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是，我還是想借今天這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，跟大家說(shuō)幾點(diǎn)期望：

第一，期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化，你都要堅(jiān)持做一個(gè)善良的人。善良是一個(gè)美好的詞，但什么是善良?要你用一句話來(lái)概括，好像很不容易。曾經(jīng)也有人問(wèn)我，我說(shuō)善良就是“已所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，絕不要加到別人的身上，這就是善良。例如，你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此，你也一定不要欺騙別人，言必信，行必果是你的為人準(zhǔn)則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此，絕不恃強(qiáng)凌弱、仗勢(shì)欺人;同時(shí)，敢于聲張正義，樂(lè)于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意別人對(duì)你冷漠無(wú)情嗎?不愿意!特別是當(dāng)你處在困難需要幫助的時(shí)候，旁人熟視無(wú)睹，冷漠無(wú)情，這會(huì)讓你無(wú)比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友愛(ài)待人，特別是別人有困難時(shí)候，你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以，我認(rèn)為能做到“已所不欲，勿施于人”，就是一個(gè)善良的人。

善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認(rèn)為“善良是一種世界通用的語(yǔ)言”。一個(gè)善良的人能在世界的任何地方暢通無(wú)阻。

同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)善良的人。

第二，期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處，你都要堅(jiān)持做一個(gè)自信的人。有三位中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)三所大學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生楊同學(xué)，一位是哈佛大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生何同學(xué)，再一位是波士頓大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生蔡同學(xué)。這三位同學(xué)都是優(yōu)秀的學(xué)生，只有優(yōu)秀的學(xué)生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學(xué)的發(fā)言得到的社會(huì)反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對(duì)楊同學(xué)的發(fā)言提出了批評(píng)，對(duì)何同學(xué)和蔡同學(xué)的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個(gè)同學(xué)發(fā)言的視頻，我看完的感覺(jué)跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣，楊同學(xué)的發(fā)言確實(shí)有很多值得批評(píng)的地方。但我不贊成把她這樣一個(gè)發(fā)言就說(shuō)成是不愛(ài)國(guó)。我只是覺(jué)得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠，她在發(fā)言中就不真實(shí)地夸大了美國(guó)的優(yōu)越，不客觀地描述了中國(guó)的落后。馬里蘭的空氣是不錯(cuò)，但是沒(méi)有到會(huì)感覺(jué)甜的地步;她說(shuō)她在中國(guó)生活一出門就要戴口罩，否則就會(huì)生病，許多人都以為她是生活在北方某一個(gè)產(chǎn)煤燒煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批評(píng)她說(shuō)話是假的了。昆明我去過(guò)多次，我是覺(jué)得那里的空氣跟廈門差不多，與馬里蘭相比沒(méi)有什么不同。

因此，楊同學(xué)這篇不自信的講話引來(lái)很多的批評(píng)，我希望這些批評(píng)對(duì)她的成熟和成長(zhǎng)會(huì)有幫助，會(huì)讓她在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個(gè)人又一個(gè)最寶貴的品格，只有自信的人才能正確地認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)又客觀地看待別人，這樣才能在正確的道路上學(xué)習(xí)并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒，永遠(yuǎn)保持一種昂揚(yáng)向上的定力。自信是一個(gè)人成功最根本的保證。

“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，這是毛澤東在17歲時(shí)寫下的一首詩(shī)的兩句，一個(gè)17歲的少年，就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪，因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是一個(gè)自信的民族!

同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)自信的人。

第三，期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作，在工作中都要有點(diǎn)敢于冒險(xiǎn)的精神。作為90后的年青人，生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，在你們的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，因?yàn)閺男〉玫郊彝ヅc社會(huì)諸多的關(guān)愛(ài)，因此，你們通常都比較有愛(ài)心、有個(gè)性;因?yàn)閺男∧艿玫礁嗟慕逃?，因此通常都比較聰明，有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力等等;但是，90后的年青人也有弱點(diǎn)和不足，我覺(jué)得其中之一就是不敢冒險(xiǎn)，承受挫折，承受失敗的能力比較弱一點(diǎn)。因?yàn)槭切腋５囊淮?，所以從小就受到父母或社?huì)過(guò)多的呵護(hù)。包括大學(xué)在內(nèi)，人們對(duì)年青一代的呵護(hù)有加，但是對(duì)他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學(xué)現(xiàn)在都取消了5000米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是一個(gè)例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響，所以當(dāng)今年青的一代冒險(xiǎn)精神普遍比較缺失。

什么是冒險(xiǎn)?一般的解釋是：不顧危險(xiǎn)地從事某種活動(dòng)。這樣的解釋當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，但是太膚淺了，僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來(lái)界定冒險(xiǎn)。我認(rèn)為，冒險(xiǎn)更為實(shí)質(zhì)的是一種精神，是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險(xiǎn)是一種敢于探索，樂(lè)于嘗試，喜歡創(chuàng)新，不怕失敗的精神。這樣的一種精神，是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代最為推崇的一種精神。我們所處的時(shí)代瞬息萬(wàn)變，日新月異;這樣的時(shí)代要求我們要敢于探索，勇于創(chuàng)新，不怕失敗!因此，在這個(gè)時(shí)代里，不論你從事的是什么職業(yè)，干的是哪一行，是什么工作，有無(wú)冒險(xiǎn)精神，都是你能否成功的一個(gè)關(guān)鍵。

廈門大學(xué)從創(chuàng)辦的第一天起，就是一所志向遠(yuǎn)大的學(xué)校。立德樹(shù)人，為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險(xiǎn)是創(chuàng)新型人才的一個(gè)顯著特征。

同學(xué)們，我期望你們永遠(yuǎn)都是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的人。

親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的朋友，我最后想再說(shuō)的一句話仍然是：希望在座的各位同學(xué)，都把母校當(dāng)作是你們?nèi)松魍局械囊粋€(gè)驛站，當(dāng)你們?cè)谡魍旧献呃哿说臅r(shí)候，就回到母校來(lái)歇歇腳、喘喘氣，加些草料，添些淡水，整好行裝再出發(fā)。同時(shí)，也請(qǐng)你們牢牢記著，當(dāng)你們?cè)谌松恼魍旧蠆^力向前的時(shí)候，在你們的身后始終有一個(gè)朋友在默默地注視著你們;當(dāng)你們獲得成功的時(shí)候，她輕輕鼓掌為你們高興;當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，她隨時(shí)準(zhǔn)備伸出雙手助你們一臂之力。這個(gè)真誠(chéng)的朋友就是你們的母?！獜B門大學(xué)!

同學(xué)們!祝你們鵬程萬(wàn)里，一路平安!

謝謝大家!

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇四

學(xué)習(xí)是最大的武器，誠(chéng)信是最大的資本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的財(cái)富，而祖國(guó)則是我們最大的后盾和最慈愛(ài)的母親!小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)典禮上的講話，希望大家喜歡。

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!今天，是你們?nèi)松鷬^進(jìn)之路的重要節(jié)點(diǎn)。你們圓滿完成了本科階段的學(xué)業(yè)，即將開(kāi)始廣闊天地的馳騁。在此，我要祝賀大家、祝福大家!同時(shí)也向幫助大家成長(zhǎng)的所有師長(zhǎng)和親朋、好友表示誠(chéng)摯的感謝!

此時(shí)此刻，看到大家畢業(yè)，我雖感懷歲月匆匆，但卻堅(jiān)信短暫的雖只是數(shù)載時(shí)光，綿長(zhǎng)的將是一世學(xué)緣。回首大家的求學(xué)生涯，你們?cè)诘虏偶鎮(zhèn)?、全面發(fā)展的一流目標(biāo)指引下，在知識(shí)、能力、素質(zhì)、人格“四位一體”人才培養(yǎng)體系的培育下，充分感受著通識(shí)教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育的深度融合，盡情體驗(yàn)著課堂教學(xué)、校內(nèi)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)習(xí)、海外研修的協(xié)同培養(yǎng)，深刻領(lǐng)略著課堂教育、慕課教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)?，F(xiàn)在的你們，因?yàn)榍笫菆@的學(xué)習(xí)生活而變得與眾不同。奔向未來(lái)，相信大家已信心滿滿。

未來(lái)是屬于你們的新時(shí)代。四十年前，國(guó)家開(kāi)啟了改革開(kāi)放的新征程，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，開(kāi)始了一代又一代人的接續(xù)奮斗;二十年前，學(xué)校掀開(kāi)了合并發(fā)展的新序幕，為創(chuàng)建中國(guó)特色世界一流大學(xué)，發(fā)起了一輪又一輪的不懈努力?，F(xiàn)在，奮進(jìn)的接力棒已經(jīng)歷史性地交到你們手中。你們是新時(shí)代的奮斗者，大家要沿著前輩師長(zhǎng)的足跡，走好屬于你們的奮進(jìn)之路。

奮進(jìn)之路漫漫，需要同學(xué)們上下求索，而求索的過(guò)程就是知行合一的過(guò)程。早在八十年前，竺可楨老校長(zhǎng)就從“知行合一”的思想中闡發(fā)出求是精神，認(rèn)為求是精神與知行合一高度一致，是一種科學(xué)的精神、犧牲的精神、奮斗的精神和革命的精神。在不久前勉勵(lì)廣大青年要力行，做知行合一的實(shí)干家，在新時(shí)代干出一番事業(yè)?？梢哉f(shuō)，知行合一正是浙江大學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的法寶，也正是廣大青年取得驕人成就的秘訣。擁抱新時(shí)代，邁向新征程，同學(xué)們更加需要傳承求是精神，堅(jiān)守知行合一，在奮進(jìn)之路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

新時(shí)代堅(jiān)守知行合一，意味著要不斷樹(shù)立大志向。大志向需要將人類的命運(yùn)、國(guó)家的前途、個(gè)人的理想統(tǒng)一在一起，關(guān)懷生命、關(guān)切他人，始終保持兼濟(jì)天下的公益心、只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取心、舍我其誰(shuí)的責(zé)任心，在為國(guó)爭(zhēng)光、為民造福、為己添彩中實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。新時(shí)代堅(jiān)守知行合一，意味著要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)。新學(xué)識(shí)需要將求真理、悟道理、明事理關(guān)聯(lián)在一起，不滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)，善于掌握事物發(fā)展規(guī)律，勇于創(chuàng)新學(xué)習(xí)范式，敢于破除思維定勢(shì)，在終身學(xué)習(xí)、全球?qū)W習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)中積累人生智慧。新時(shí)代堅(jiān)守知行合一，意味著要不斷磨練真本領(lǐng)。真本領(lǐng)需要將專業(yè)知識(shí)、合作素養(yǎng)、實(shí)踐技能結(jié)合在一起，不畏挫折、不懼艱辛，用未來(lái)目標(biāo)指引當(dāng)下行動(dòng)、以直面問(wèn)題導(dǎo)引解決方法，借進(jìn)步需求索引發(fā)展能力，在面向?qū)嶋H、致力實(shí)干、深入實(shí)踐中練就高超技藝。

同學(xué)們，你們生逢盛世，與偉大時(shí)代同向同行，實(shí)是人生之幸事。站在國(guó)家改革開(kāi)放40周年、浙江大學(xué)合并發(fā)展20周年的交匯點(diǎn)，展望未來(lái)四十年和二十年，國(guó)家、學(xué)校將在你們這代人的努力下，分別建成科教強(qiáng)國(guó)、邁入世界一流大學(xué)前列。同學(xué)們要接好歷史的接力棒，發(fā)揚(yáng)前輩師長(zhǎng)改革的意識(shí)、創(chuàng)新的思維和開(kāi)放的精神，用知行合一成就新時(shí)代的奮進(jìn)之路。為此，我就新時(shí)代知行合一話題，與同學(xué)們分享幾點(diǎn)感悟和期待：

第一，堅(jiān)守知行合一需要有改革意識(shí)，希望同學(xué)們勇做人生境界的開(kāi)創(chuàng)者。大家在未來(lái)推進(jìn)事業(yè)、精進(jìn)學(xué)業(yè)之時(shí)，切不可做倉(cāng)促?zèng)_動(dòng)的選擇，也不可做盲目草率的行動(dòng)，而是要充分運(yùn)用“通”“?！薄翱纭钡耐ㄗR(shí)教育所培育的開(kāi)闊見(jiàn)識(shí)、深刻體會(huì)和豐富經(jīng)驗(yàn)，通曉變革智慧，深思變化方向，改造未知世界，用改革意識(shí)持續(xù)開(kāi)創(chuàng)發(fā)展的新境界。

第二，堅(jiān)守知行合一需要有創(chuàng)新思維，希望同學(xué)們勇做發(fā)展?jié)撃艿拈_(kāi)發(fā)者。大家在未來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)、從事研究、服務(wù)社會(huì)之時(shí)，切不可停留于淺顯的層面，也不可止步于短期的嘗試，而是要充分依靠四課堂實(shí)質(zhì)性融合所形成的洞察力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力，突出新知識(shí)的精研，來(lái)強(qiáng)化新方法的建構(gòu)，來(lái)注重新能力的塑造，用創(chuàng)新思維持續(xù)開(kāi)發(fā)發(fā)展的新潛能。

第三，堅(jiān)守知行合一需要有開(kāi)放精神，希望同學(xué)們勇做未知領(lǐng)域的開(kāi)拓者。大家在未來(lái)自我的激勵(lì)、朋輩的互學(xué)之時(shí)，切不可限制合作發(fā)展的空間，也不可拒絕榜樣示范的可能，而是要充分揮灑在開(kāi)環(huán)教育體系所涵養(yǎng)的沉穩(wěn)氣質(zhì)、包容胸懷和堅(jiān)毅品行，開(kāi)展跨專業(yè)的合作，倡導(dǎo)跨興趣的協(xié)同，促進(jìn)跨時(shí)空的交流，用開(kāi)放的精神來(lái)持續(xù)開(kāi)拓發(fā)展的新領(lǐng)域。

同學(xué)們，你們承載著國(guó)家未來(lái)改革開(kāi)放的希望，也寄托著學(xué)校未來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的期待。決勝未來(lái)，知行合一為大家指明了奮進(jìn)的方向、路徑和戰(zhàn)略。希望同學(xué)們以知促行、以行促知，在知行合一中開(kāi)創(chuàng)人生境界、開(kāi)發(fā)發(fā)展的潛能、開(kāi)拓未知的領(lǐng)域，以無(wú)愧于母校培養(yǎng)的作為，走在新時(shí)代奮進(jìn)之路的前列。

最后，祝大家都能夠擁有最美好的未來(lái)、成就最優(yōu)秀的自我!歡迎大家?；啬感？纯?

謝謝!

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!暮春三月，江南草長(zhǎng)，一派生氣，正如此時(shí)的你們，躊躇滿志、蓄勢(shì)待發(fā)。作為校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)，看到大家學(xué)有所成，我由衷地感到高興，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)!同時(shí)，我們必須向幫助大家成長(zhǎng)的家人、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)表示真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們，求學(xué)的韶光雖然易逝，但相信求是園的歲月已在大家心中留下了無(wú)法磨滅的印記。讀研生涯，是大家盡情體驗(yàn)學(xué)校科教融合教育的過(guò)程，你們?cè)趯W(xué)習(xí)與研究的互為一體中彰顯研究意義，你們?cè)趯W(xué)生與學(xué)者的角色切換中培育學(xué)者品質(zhì)，你們?cè)谑芙膛c創(chuàng)新的相輔相成中厚植創(chuàng)新基因?，F(xiàn)在的你們，即將到更為廣闊的天地?fù)]灑所思、所學(xué)。

面向未來(lái)，在座的你們都向往精彩人生。四十年前，懷著對(duì)美好生活的追求，無(wú)數(shù)先行者毅然開(kāi)辟了國(guó)家改革開(kāi)放的新境界，正是他們一代接一代的奮斗，才有了我們今日的幸福，讓我們比歷史上任何時(shí)期都更有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。二十年前，基于對(duì)一流大學(xué)的憧憬，全體求是人共同開(kāi)啟了四校合并的新發(fā)展，正是他們一輪接一輪的奮斗，才有了我們今日的成就，讓我們比歷史上任何時(shí)期都更有能力創(chuàng)建中國(guó)特色的世界一流大學(xué)。今天，你們將沿著這些先輩的足跡，走向未來(lái)，用奮斗開(kāi)創(chuàng)屬于你們這代人的精彩人生。借此機(jī)會(huì)，我想與大家談?wù)剨^斗與人生。

作為國(guó)家改革開(kāi)放40周年、四校合并組建新浙江大學(xué)20周年的畢業(yè)生，希望大家在信步前行的時(shí)候能夠牢記，奮斗并非馳于空想、騖于虛聲，而是真真切切地體現(xiàn)為改革的意識(shí)、開(kāi)放的精神和創(chuàng)新的實(shí)踐。精彩人生并非琢磨不透、遙不可及，而是實(shí)實(shí)在在地表現(xiàn)為成功的事業(yè)、幸福的生活、終身的學(xué)習(xí)。

未來(lái)仍然是改革的時(shí)代，希望大家用改革的意識(shí)尋找事業(yè)成功的訣竅。改革不一定有所突破，但墨守成規(guī)一定會(huì)一事無(wú)成。希望你們?cè)陂_(kāi)創(chuàng)精彩人生的過(guò)程中繼續(xù)培育改革意識(shí)，充分施展在“浙里”鍛煉而成的卓越才能，堅(jiān)定報(bào)國(guó)為民的理想信念，融入國(guó)家區(qū)域的改革發(fā)展，加深對(duì)中國(guó)特色、國(guó)際比較、時(shí)代責(zé)任和歷史使命的理解，形成內(nèi)省自我的本能、關(guān)懷生命的情懷和服務(wù)社會(huì)的信仰。

未來(lái)仍然是開(kāi)放的時(shí)代，希望大家用開(kāi)放的精神擁抱生活幸福的真諦。開(kāi)放不一定有所收獲，但明哲保身一定會(huì)固步自封。希望你們?cè)陂_(kāi)創(chuàng)精彩人生的過(guò)程中繼續(xù)秉承開(kāi)放精神，充分展現(xiàn)在“浙里”塑造而成的健全人格，堅(jiān)持精致高雅的情操旨趣，探尋品質(zhì)生活的價(jià)值內(nèi)涵，加深對(duì)人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、自我激勵(lì)、互學(xué)共進(jìn)的認(rèn)識(shí)，形成沉穩(wěn)干練的氣質(zhì)、開(kāi)放包容的胸懷和堅(jiān)毅果敢的品行。

未來(lái)仍然是創(chuàng)新的時(shí)代，希望大家用創(chuàng)新的實(shí)踐探索學(xué)習(xí)無(wú)窮的奧妙。創(chuàng)新不一定有所成功，但安于現(xiàn)狀一定會(huì)一無(wú)所獲。希望你們?cè)陂_(kāi)創(chuàng)精彩人生的過(guò)程中繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐，充分運(yùn)用在“浙里”學(xué)習(xí)而成的寬厚知識(shí)，堅(jiān)守創(chuàng)新研究的學(xué)者定位，追求知識(shí)結(jié)構(gòu)的融會(huì)貫通，加深對(duì)問(wèn)題探究、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、繼續(xù)教育的領(lǐng)悟，形成理性批判的思維、寬廣精深的見(jiàn)識(shí)和交叉會(huì)聚的經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)們，人生千萬(wàn)種，但惟有奮斗一途。未來(lái)屬于大家，需要你們從更多的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向更多的問(wèn)題研究，從更多的學(xué)生氣質(zhì)轉(zhuǎn)向更多的學(xué)者品質(zhì)，從更多的理論受教轉(zhuǎn)向更多的實(shí)踐創(chuàng)新。希望大家在改革中奮斗、在開(kāi)放中奮斗、在創(chuàng)新中奮斗，并通過(guò)奮斗找到事業(yè)成功的訣竅、生活幸福的真諦和學(xué)習(xí)無(wú)窮的奧妙，成就最精彩的人生。

最后，祝愿大家前程似錦、幸福如意!

謝謝大家!

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇五

親愛(ài)的2018屆同學(xué)們：

大家早上好!

相逢又離別，歸帆再起航。你們是幸運(yùn)的，你們所處的時(shí)代，是國(guó)家蒸蒸日上、民族努力復(fù)興的偉大時(shí)代;是我們?nèi)找孀呦蚴澜缥枧_(tái)中央、為人類作出更大貢獻(xiàn)的開(kāi)放時(shí)代;是你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、施展才華擁有廣闊空間和無(wú)限機(jī)會(huì)的美好時(shí)代?！白孕湃松倌?，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。一代人有一代人的機(jī)緣，每個(gè)人有每個(gè)人的際遇，就像你們常說(shuō)的那句——“我們不一樣”。是的，不一樣的是人生，但一樣的是要擁抱人生!面對(duì)未來(lái)，你們一定有很多憧憬，或許也和當(dāng)年的我們一樣，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。雖然我不能窮盡回答，但作為你們的師長(zhǎng)，我希望你們：

要相信自己的學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)是學(xué)校能給你們的最易帶走又最有價(jià)值的行裝。學(xué)問(wèn)能使我們生存。當(dāng)走上工作崗位，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的知識(shí)和思維，都會(huì)在你用到的時(shí)候變成一種財(cái)富。學(xué)問(wèn)能為我們解惑。走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)面臨比選課更復(fù)雜的選擇，比“是考研還是工作”更難做的決定。比如，面對(duì)懷疑和誤解時(shí)，你是爭(zhēng)辯，還是沉默?面對(duì)有意無(wú)意的傷害時(shí)，你選擇針?shù)h相對(duì)，還是寬容原諒?面對(duì)個(gè)人榮譽(yù)與集體需要的沖突時(shí)，又該怎樣取舍?這些事情看起來(lái)小，卻會(huì)因?yàn)椴煌幕卮鸲鴽Q定你是否幸福。

生活的難題沒(méi)有一成不變的答案，希望同學(xué)們不回避、不害怕，不要忘記朱熹說(shuō)“知之愈明，則行之愈篤”——把學(xué)問(wèn)做進(jìn)生活，讓生命走進(jìn)學(xué)問(wèn)，在活生生的考驗(yàn)中判別冷暖、增進(jìn)智慧，畢業(yè)不是人生學(xué)習(xí)的休止符，“畢業(yè)”的英文是“graduation”，這個(gè)詞的詞根蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意思，這是對(duì)畢業(yè)很好的詮釋。讓“學(xué)”“問(wèn)”成為一種習(xí)慣，成為一種態(tài)度，成為一種修行!

要秉持一種精神。每一種人生路都不平凡，都充滿考驗(yàn)。人活著，需要一種精神。羅曼·羅蘭說(shuō)：“我尊敬思想，但是我相信有某種更高超的東西，這就是偉大的精神?！本裰詡ゴ螅?yàn)樗热魏嗡枷攵紙?jiān)不可摧，它讓你在順境時(shí)清醒，逆境時(shí)不放棄;身居高位而謙卑，出入平凡而尊貴?！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！?月18號(hào)校慶紀(jì)念日，我們舉行了吳明珠院士傳記首發(fā)式，弘揚(yáng)明珠校友的精神。65年前，吳明珠院士也和你們一樣，從這里走到最普通的基層。當(dāng)初并沒(méi)有人能告訴她，如何培育特色甜瓜，把一整套育種體系推向世界。這一切不是天賦帶來(lái)的，不是家境給的，而是幾十年如一日下地種出來(lái)的，是在日復(fù)一日專注于藤和葉、花和果的反復(fù)觀察中寫出來(lái)的。如果沒(méi)有邊關(guān)的冷月與荒漠、孤獨(dú)與豪情，就沒(méi)有戈壁灘上的明珠傳奇;沒(méi)有堅(jiān)守和盼望，就沒(méi)有值得一生回望的激情和暢想。

這就是西南大學(xué)精神——俯首躬耕而志在天下，特立西南而開(kāi)來(lái)繼往!同學(xué)們，你們即將面臨一個(gè)個(gè)未知，不必糾結(jié)于你的崗位是主流還是支流，工作地點(diǎn)是繁華的都市還是貧瘠的鄉(xiāng)村，要堅(jiān)信，奔騰的浪花一路向前，終究匯入大海;不要擔(dān)心被世俗的塵埃蒙蔽，要堅(jiān)定，你美好，世界就光明!就像里爾克寫的那樣：“有何勝利可言?挺住意味著一切!”吳明珠院士也曾說(shuō)：“腳踏實(shí)地干下去，只要堅(jiān)持，任何奇跡都可以創(chuàng)造”。

要堅(jiān)守那份使命。或許有同學(xué)說(shuō)：“張校長(zhǎng)，這個(gè)命題太大了!”不知你們是否想過(guò)，使命是什么?最近你們的一位學(xué)姐回校，她感嘆，畢業(yè)9年后發(fā)現(xiàn)，自己一開(kāi)始很多事情不會(huì)，做著做著就慢慢找到了感覺(jué)，甚至不知不覺(jué)走到了行業(yè)中央，成為中流砥柱。而這一切都源自于她對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)，和對(duì)初心的堅(jiān)守。我聽(tīng)了以后很感動(dòng)，我們年輕的校友已經(jīng)開(kāi)始思考使命。使命，最初就是一份熱愛(ài)，但又不僅于此。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己的全部幸福;而后是為許多我們所不認(rèn)識(shí)的人，他們的命運(yùn)通過(guò)同情的紐帶同我們密切結(jié)合在一起?！碑?dāng)你的熱愛(ài)與他人的幸福相連，它就變成了使命!當(dāng)你在工作中為他人服務(wù)，這就是一項(xiàng)偉大的事業(yè)!使命之大，在于只看到自己不行、光靠一個(gè)人也不行，它需要一群人的擔(dān)當(dāng)，需要我們的心里裝著別人的未來(lái)。心里裝著父母妻兒，是對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng);裝著學(xué)校，是對(duì)教育的擔(dān)當(dāng);裝著社會(huì)，就是對(duì)國(guó)家和人類的擔(dān)當(dāng)!同學(xué)們，一切偉大的成就都是奮斗的結(jié)果，一切偉大的事業(yè)都要在繼往開(kāi)來(lái)中推進(jìn)。70多年前，老一輩人的國(guó)家使命，給我們贏得了民族尊嚴(yán);40年來(lái)，矢志改革開(kāi)放弄潮者的擔(dān)當(dāng)，給我們帶來(lái)了今天的輝煌。“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，從明天起到未來(lái)的幾十年，你們將是西南大學(xué)的名片，由你們續(xù)寫新的篇章，這就是你們的使命和擔(dān)當(dāng)!

要擁有感恩的心。感恩，從不遺忘開(kāi)始。陀思妥耶夫斯基說(shuō)，人最要緊的“首先應(yīng)該善良，其次要誠(chéng)實(shí)，再其次是以后永遠(yuǎn)不要相互遺忘”。在你們中間就有一位走出家鄉(xiāng)卻不忘家鄉(xiāng)的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家鄉(xiāng)是國(guó)家極度貧困村，在離校之際，她收購(gòu)了大量同學(xué)們即將丟棄的棉絮被褥，寄送給村民，在力所能及的范圍內(nèi)報(bào)恩家鄉(xiāng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“下山不忘山，進(jìn)城不忘鄉(xiāng)”。感恩在于把愛(ài)傳遞，阿牛的感恩之心影響和帶動(dòng)了身邊的老師和同學(xué)們，都自發(fā)加入這次愛(ài)心行動(dòng)，讓更多村民受益。

同學(xué)們，中華民族自古有“投桃報(bào)李”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德，新時(shí)代的青年有義務(wù)傳承中華民族的精神寶藏，將之銘刻于心并化為行動(dòng)。感恩是一種生活態(tài)度，也是一種人生智慧。感恩的根源是愛(ài)，是對(duì)這個(gè)世界的善意。愿你們帶著這份善意，以樂(lè)觀積極感染人，以真誠(chéng)熱情善待人，讓身邊的人因?yàn)橛心愣械叫腋?，讓世界因你的?ài)而變得更加溫暖。

親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)偉大的時(shí)代，它青睞所有勤勞、善良和有創(chuàng)造力的人。無(wú)畏艱險(xiǎn)步從容，世間何處不登峰?衷心祝愿你們?cè)谛聲r(shí)代綻放屬于你們的未來(lái)。最后，祝同學(xué)們前程似錦!

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇六

出發(fā)吧——孩子們!

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

又是一年畢業(yè)季，此情此景成追憶，今天，你們將背起行囊告別母校，從求是園出發(fā)，奔向有著無(wú)限可能的未來(lái)。作為校長(zhǎng)，既為你們過(guò)去的點(diǎn)滴成長(zhǎng)感到欣慰和自豪，更為你們精彩的明天真誠(chéng)祈愿和祝福!

諸位同學(xué)，未來(lái)充滿未知，也充滿期待，光明與黑夜交錯(cuò)，鮮花與荊棘同在。無(wú)論怎樣，“每一種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)，每一個(gè)夢(mèng)想都值得澆灌，這就是最好的未來(lái)”。

我希望你們記?。撼浞掷海疃嘀荒芩闶侵\生，利他奉獻(xiàn)，才能成就事業(yè)與人生。

未來(lái)路，合作分享。過(guò)去的幾年中，你們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng);走出校門，你們將面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)寬容，與人為善，結(jié)伴同行，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學(xué)曾做過(guò)一項(xiàng)分析，發(fā)現(xiàn)在成功的因素中，專業(yè)能力、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只占1/4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功?？茖W(xué)史上有一個(gè)經(jīng)典故事。上世紀(jì)五十年代，兩個(gè)機(jī)構(gòu)都在進(jìn)行dna結(jié)構(gòu)的研究：一個(gè)是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的沃森和克里克，另一個(gè)是加州理工的鮑林。鮑林教授是著名的化學(xué)和晶體學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)，他對(duì)化學(xué)鍵有深刻的理解，從專業(yè)知識(shí)和對(duì)問(wèn)題的理解上，鮑林是有利的。但雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗(yàn)是在倫敦工作的弗蘭克林做出的，由于鮑林教授并不了解這些信息，錯(cuò)失了二十世紀(jì)一個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)。最近一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)也發(fā)現(xiàn)，超過(guò)2/3的諾貝爾獎(jiǎng)是通過(guò)合作研究獲得的。實(shí)際上，無(wú)論你從事何種職業(yè)，團(tuán)隊(duì)精神、合作共享都是非常重要的。專業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量，只能提供一種機(jī)會(huì)，而合作共享將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限外在的能量，給予你更多的可能。

人們常講，大家都能看得見(jiàn)的機(jī)會(huì)并不是機(jī)會(huì)。真正的機(jī)會(huì)都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙，關(guān)鍵在于你是否遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，能夠看透這層紙，并還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指。駕馭未來(lái)的最好方式，就是獨(dú)立思考，不怕失敗，勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取。

親愛(ài)的'同學(xué)們，借此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛?cè)ナ赖膮瞧礁毙ｉL(zhǎng)，他本應(yīng)主持今天的畢業(yè)典禮，但一場(chǎng)意外奪走了他寶貴的生命。他是同學(xué)們尊敬的師長(zhǎng)，是老師們親密的事業(yè)伙伴，這些天每個(gè)人都沉浸在無(wú)比的傷痛之中。千言萬(wàn)語(yǔ)，臨別依依。期待你們健健康康，期待你們平平安安，期待你們順順利利!

同學(xué)們，學(xué)校聲譽(yù)最重要的來(lái)源是她培養(yǎng)出來(lái)的人，今后請(qǐng)時(shí)刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔(dān)著浙大的未來(lái)。相信你們，祝福你們!

出發(fā)吧——孩子們!

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!初夏六月天，畢業(yè)離校情。告別的季節(jié)如期而至，啟真湖里淡荷隱隱，碧水迢迢，映襯著同學(xué)們身著學(xué)位服的身影，成為浙大校園一道靚麗的風(fēng)景。

數(shù)年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝。我非常欣慰地看到，我們同學(xué)們當(dāng)中，有人在國(guó)際大賽的舞臺(tái)上勇奪桂冠，有人在科學(xué)研究中嶄露頭角，有人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中點(diǎn)燃?jí)粝?，有人在祖?guó)西部無(wú)私奉獻(xiàn)，有人即將邁入世界名校繼續(xù)深造，有人即將步入社會(huì)開(kāi)啟職業(yè)人生，你們身上涌動(dòng)著青春的風(fēng)采、求是的精神、創(chuàng)新的力量!作為校長(zhǎng)，我為大家圓滿完成學(xué)業(yè)感到由衷地高興!更對(duì)同學(xué)們的美好未來(lái)充滿著期待!遠(yuǎn)去的行囊，已經(jīng)背上。你們今天走出校門，一定滿懷著憧憬和希望。然而我必須告訴你們，校門之外的世界遠(yuǎn)超想象，你們所掌握的知識(shí)、能力和素質(zhì)，如果沒(méi)有健全人格的統(tǒng)領(lǐng)，將難以確保大家抵達(dá)理想的彼岸。今天，我特別想在這樣難得的場(chǎng)合跟大家分享人格養(yǎng)成的重要性，在今后的生活歷練中不斷提升道德修養(yǎng)、個(gè)性氣質(zhì)、人生智慧，形成獨(dú)特的人格魅力，這將是更具決定性的成功因素。希望同學(xué)們用一生的努力，去修讀人格養(yǎng)成這門核心課程。

知識(shí)因厚德而至善。古希臘哲學(xué)認(rèn)為“美德即知識(shí)”，至善是一切行為的終極目的，知識(shí)要引導(dǎo)人的德性。中國(guó)哲學(xué)則強(qiáng)調(diào)“知行合一”、“止于至善”，追求良知與善行的統(tǒng)一。東西方的智者圣賢，不約而同把知識(shí)和德行聯(lián)系在一起。今天的人類社會(huì)，知識(shí)和科技的大爆炸，使人們掌握了改天換地的手段，核技術(shù)、基因技術(shù)、信息技術(shù)等帶來(lái)激動(dòng)人心的新希望，但僅僅如此終究無(wú)法讓這個(gè)世界更美好。唯有重構(gòu)科學(xué)理性和人文關(guān)懷，注重內(nèi)在精神的豐富和升華，用正確的方向指引知識(shí)的運(yùn)用，才能達(dá)到至善的境界。希望同學(xué)們自覺(jué)加強(qiáng)品德的修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)洹⒅泻弦坏娜恕?/p>

能力因氣質(zhì)而卓越。法國(guó)思想家、大文豪伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“氣質(zhì)的優(yōu)雅使人心靈入迷”。氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的`人格影響力，彰顯著一個(gè)人的修養(yǎng)和能力。能力與氣質(zhì)相輔相成，能力是氣質(zhì)形成的根基，氣質(zhì)是能力釋放的催化劑。作為典型的非智力因素，氣質(zhì)更取決于后天的養(yǎng)成，樂(lè)觀開(kāi)朗的精神面貌，堅(jiān)毅果斷的意志品質(zhì)，開(kāi)放包容的胸懷氣度，優(yōu)雅沉穩(wěn)的個(gè)性特質(zhì)，這些均需要在實(shí)踐歷練中塑造，在能力運(yùn)用中提升，在品鑒反思中凝煉。只有具備非凡氣質(zhì)的人，方可發(fā)揮極致的才干，最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。希望同學(xué)們，不斷增進(jìn)氣質(zhì)的修煉，努力成為人格健全、能力卓越的人。

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

六月煙雨下江南，梔子花開(kāi)到荼靡，大家從此邁出校門。明天，無(wú)論你走在異域求學(xué)的路上，還是踏上事業(yè)的旅程，母校都祝福你，健康快樂(lè)、鵬程萬(wàn)里!

同學(xué)們，在今天這個(gè)重要的時(shí)刻，我想與大家分享校門內(nèi)外的感受，只愿今后你們青春的夢(mèng)想能更高地飛揚(yáng)!

走出校門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)未結(jié)束，而是剛剛開(kāi)始。我們將終盡一生的光陰和心血，修讀學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭這三門必修課。

校門內(nèi)我們講人才培養(yǎng)，校門外更看重人格養(yǎng)成;校門內(nèi)我們重視專業(yè)，校門外更需要通才;校門內(nèi)我們追求真理，校門外更重視倫理;校門內(nèi)我們強(qiáng)調(diào)精英教育，校門外還需要有平民意識(shí);校門內(nèi)你在邏輯中尋找答案，校門外你將在忙亂中尋找問(wèn)題;校門內(nèi)你在課程中學(xué)習(xí)將來(lái)如何大有作為，校門外你將在碰撞中領(lǐng)略什么是君子有所不為;校門內(nèi)你在熟悉中學(xué)習(xí)表達(dá)，校門外你將在陌生中學(xué)習(xí)傾聽(tīng);校門內(nèi)你在精準(zhǔn)中學(xué)習(xí)公平，校門外你將在寬容中學(xué)習(xí)吃虧;校門內(nèi)你的成績(jī)離不開(kāi)細(xì)致，校門外你的成就需要格局。

同學(xué)們，在社會(huì)這所更大的學(xué)校中踐行青春的夢(mèng)想，你需要訓(xùn)練自己的智慧。人生的智慧有三個(gè)層次：底層是學(xué)習(xí)和接受知識(shí)的能力，所謂知道;中間層是掌握物盡其用的做事能力，所謂做到;最高層是悟透自己和別人想要什么的能力，所謂悟道。

同學(xué)們，很多人學(xué)了一輩子，只把時(shí)間精力花在了最底層。在每一天忙碌過(guò)后，如果你想把世界看得更真切，你就要常常訓(xùn)練自己，把目光從熱鬧處移開(kāi)，把身體從喧囂中移開(kāi)，放目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓心靈更寧?kù)o，因?yàn)?，選擇做正確的事遠(yuǎn)勝于只會(huì)把事情做對(duì)!

明天走出校門，稚嫩終將遠(yuǎn)去，我們期待身邊的親友感受到成熟，而成熟首先意味著責(zé)任。對(duì)家庭盡責(zé)，因?yàn)槟阍S下承諾，給他們幸福;對(duì)同事盡責(zé)，因?yàn)楸舜讼嘁啦庞袡C(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和支持，澆灌信賴之花。在將要擔(dān)當(dāng)起的諸多責(zé)任中，最需要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)。在這個(gè)充滿碰撞的時(shí)代，意志容易被懷疑摧毀，利益與道德飽受糾結(jié)，愛(ài)與尊重變得更加艱難，彼此的真誠(chéng)和相擁，卻從沒(méi)有像當(dāng)下這樣如此稀缺，而焦慮已經(jīng)成為城市中的流行病。

傅雷先生在翻譯《約翰·克利斯朵夫》時(shí)曾寫下獻(xiàn)辭：“真正的光明決不是永無(wú)黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正英雄決不是永無(wú)卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了”。成熟就是“在你要戰(zhàn)勝外來(lái)之?dāng)城?，先要?zhàn)勝你內(nèi)在的敵人”。同學(xué)們，流淌著“求是”血脈的我們，一定要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，我們以此為家國(guó)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兘裉焖龅氖虑?，都可能正在改變歷史的進(jìn)程。人生豈能盡善盡美，但求問(wèn)心無(wú)愧。

走出校門，在尋找自己未來(lái)事業(yè)的過(guò)程中找到自己喜歡的事最為重要。人生貴在堅(jiān)持，贏在心態(tài)。如果你有興趣，其實(shí)不必為起點(diǎn)的高低而過(guò)多憂慮。達(dá)爾文說(shuō)：“存活下來(lái)的物種，不是那些最強(qiáng)壯的種群，也不是那些智力最高的種群，而是那些對(duì)變化做出最積極反應(yīng)的物種”。興趣是激發(fā)每個(gè)人積極反應(yīng)最持久的內(nèi)在因素。當(dāng)有興趣在時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)視困難為挑戰(zhàn)，你會(huì)主動(dòng)探索，你會(huì)自我驅(qū)動(dòng)，你會(huì)不自覺(jué)地快馬加鞭。

同學(xué)們，與其四處張望，不如從這里出發(fā)并肩前行!要知道，成功從來(lái)不是靠邏輯推理而來(lái)，而是一步步走出來(lái)的，幸福從腳踏實(shí)地中生根發(fā)芽。我知道，你們中的一些人將繼續(xù)求學(xué)，一些人將開(kāi)始職業(yè)生涯;在背上行囊出發(fā)之前，一定要問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心。

今天，我很榮幸站在這里，第一次以校長(zhǎng)身份，向你們致以由衷的祝賀與祝福。相識(shí)之日卻是分別之時(shí)，求是園滿滿的離愁別緒，也有我的一絲淡淡遺憾情懷。慶幸的是我們擁有共同的榮耀，此生，浙大血脈已將你我緊緊地聯(lián)系在一起。歲月漸行漸遠(yuǎn)，記憶卻從此變得鮮活，你們青春自信的生命如此燦爛，求是創(chuàng)新的血脈永遠(yuǎn)澎湃著浙大人的心海，讓我們堅(jiān)信未來(lái)!

2019年6月29日。

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!對(duì)各位即將離開(kāi)校園的畢業(yè)生而言，今天的畢業(yè)典禮，是你們?nèi)松械囊粋€(gè)重要時(shí)刻。在你們完成學(xué)業(yè)、整裝待發(fā)之際，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!向悉心培育你們成長(zhǎng)成才的老師和家長(zhǎng)們致以誠(chéng)摯的敬意!

同學(xué)們，畢業(yè)季的校園總是亮點(diǎn)不斷、驚喜連連：你們用400多人集體拼出的“isufe”，表達(dá)了對(duì)母校最深情的告白;你們用串聯(lián)起校園地標(biāo)的“畢業(yè)跑”，重溫了大學(xué)生活最生動(dòng)的記憶。今天，當(dāng)離歌唱罷，撥穗禮成，你們就將奔赴人生的下一站。此時(shí)此刻，相信大家都已經(jīng)為自己的夢(mèng)想收拾好了行囊。在未來(lái)的日子里，無(wú)論你想成為怎樣的人，無(wú)論你想過(guò)怎樣的生活，都希望你能堅(jiān)定地追隨自己的內(nèi)心，任何時(shí)候都不放棄夢(mèng)想。

談及夢(mèng)想，有人說(shuō)，這是一個(gè)夢(mèng)想泛濫的時(shí)代，每個(gè)人對(duì)此都能如數(shù)家珍，滔滔不絕;也有人說(shuō)，這是一個(gè)夢(mèng)想缺失的時(shí)代，多數(shù)人缺乏應(yīng)有的堅(jiān)持，總是流于想法、沉于安逸，甚至墮于茍且。那么，作為新一代“上財(cái)人”，大家究竟該如何看待和追求自己的夢(mèng)想?又該在夢(mèng)想起航前怎樣做好心理建設(shè)?借這堂“最后一課”，我想與大家分享自己的看法。

首先，尋夢(mèng)須有志，夢(mèng)想的“稱重機(jī)”是責(zé)任與情懷。

歌德說(shuō):“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心”;愛(ài)爾蘭人也有句格言：“伴隨著夢(mèng)想而來(lái)的是責(zé)任”。人的一生中責(zé)任無(wú)處不在，小至對(duì)家庭、親朋，大至對(duì)社會(huì)、國(guó)家。百年中國(guó)，從“站起來(lái)”，到“富起來(lái)”，再到“強(qiáng)起來(lái)”，展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興頑強(qiáng)奮斗的艱辛歷程。作為將參與和見(jiàn)證百年中國(guó)夢(mèng)最終實(shí)現(xiàn)的年輕建設(shè)者，你們生逢其時(shí)、重任在肩，你們的個(gè)人夢(mèng)想天然地、歷史地與“中國(guó)夢(mèng)”緊密聯(lián)系在一起。

回首我校近百年的辦學(xué)歷程，一代代上財(cái)人以國(guó)家民族的興衰為己任，以經(jīng)濟(jì)之學(xué)服務(wù)社會(huì)、匡助社稷，在振興中華的偉大實(shí)踐中成就自己的夢(mèng)想。我校1954級(jí)校友、校董會(huì)名譽(yù)主席、原新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)司令員金云輝就是一個(gè)很好的典范。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他帶頭響應(yīng)“到艱苦的地方去，到祖國(guó)最需要的地方去”的號(hào)召，堅(jiān)決要求赴大西北支援邊疆建設(shè)。

在疆期間，他曾做過(guò)財(cái)務(wù)、當(dāng)過(guò)秘書(shū)，通過(guò)從基層做起，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，終究找到了廣闊的用武之地。他曾這樣寫道，“雖然那里當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，生活還不夠富裕，但我們熱愛(ài)它、建設(shè)它、保衛(wèi)它的意志和信念沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)”。正是在這樣的夢(mèng)想與使命指引下，他克服了初到邊疆時(shí)“十年才能回家探親一次”的思鄉(xiāng)情緒，抵御了改革開(kāi)放后大批支邊人員“孔雀東南飛”的浪潮影響，用數(shù)十年如一日的堅(jiān)守與行動(dòng)，將自己的青春和熱血全部奉獻(xiàn)給了邊疆建設(shè)事業(yè)，也由此成就了自己充實(shí)而燦爛的人生。今天，我們欣喜地看到，在你們當(dāng)中，也不乏有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的上財(cái)人——他們?cè)谄D苦而充實(shí)的軍旅生活里鑄就青春無(wú)悔，在“暖冬計(jì)劃”“愛(ài)在財(cái)大”“一米陽(yáng)光”等志愿服務(wù)中書(shū)寫大愛(ài)無(wú)疆。

心有多大，舞臺(tái)就有多大;夢(mèng)有多遠(yuǎn)，人生就有多遠(yuǎn)。情懷入夢(mèng)、家國(guó)在心，把自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，這才是個(gè)人夢(mèng)想的“試金石”和“稱重機(jī)”?！吧县?cái)”二字賦予你們的，不僅是深厚扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，更是“經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的抱負(fù)與情懷。正所謂“得其大者可以兼其小”，希望你們敢于立大志、善于做小事，眼前做減法，長(zhǎng)遠(yuǎn)做加法，在廣闊的人生舞臺(tái)上演繹自己的精彩!

其次，逐夢(mèng)須有行，夢(mèng)想等不來(lái)，只能靠腳踏實(shí)地干出來(lái)。

寓言大師克雷洛夫說(shuō)過(guò)，“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。在我們身邊，有的人經(jīng)常抱怨卻不曾謀求改變，有的人總在等待時(shí)機(jī)成熟卻永遠(yuǎn)也等不來(lái)。于是，很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子，卻終究只是紙上談兵、畫餅充饑，甚至主張“夢(mèng)想不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的”。殊不知，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵正在于果斷行動(dòng)，讓夢(mèng)想像種子，萌芽生長(zhǎng)，伸出地面，尋找陽(yáng)光。

我校公管學(xué)院博士生田志偉正是一位踏實(shí)的“行動(dòng)派”。在校期間，他參加了7項(xiàng)省部級(jí)及以上課題的研究，發(fā)表了15篇高質(zhì)量論文，主編或參編8本學(xué)術(shù)著作，還獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)。由他創(chuàng)建和指導(dǎo)的“公共政策與治理研究院學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，先后摘得全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、德勤稅務(wù)精英大獎(jiǎng)賽論文一等獎(jiǎng)等桂冠。這張“高顏值”成績(jī)單的背后，是田志偉對(duì)于學(xué)術(shù)夢(mèng)想的執(zhí)著深耕和不懈追求。

用他自己的話說(shuō)，學(xué)術(shù)思考猶如空氣，每天都得有。為此，他總是在圖書(shū)館一呆就是一整天，常常與同學(xué)討論到面紅耳赤、忘了時(shí)間。正是有了這份“每天一點(diǎn)小進(jìn)步”的行動(dòng)與堅(jiān)持，才使得他的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力在積淀中不斷提升。他還通過(guò)組建和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)、以夢(mèng)想喚醒夢(mèng)想。這讓我們更加相信，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，一個(gè)人的努力，是加法效應(yīng);一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，是乘法效應(yīng)。

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。夢(mèng)想唯有被付諸行動(dòng)，才有價(jià)值。身為年輕人，與其羨慕別人的成功，不如為了自己的夢(mèng)想奮力一搏。正如徐特立先生所言，“臺(tái)階是一層一層筑起的，目前的現(xiàn)實(shí)是未來(lái)理想的基礎(chǔ)。只想將來(lái)，不從近處現(xiàn)實(shí)著手，就沒(méi)有基礎(chǔ)，就會(huì)流于幻想”。為此，希望你們做思想的巨人，更要做行動(dòng)的強(qiáng)者，一步一個(gè)腳印地向著夢(mèng)想前行。

最后，圓夢(mèng)須有恒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，不要讓你的夢(mèng)想死在成功的前一天晚上。

圓夢(mèng)之路并不平坦，往往布滿荊棘險(xiǎn)阻，也充滿引人放棄的各種誘惑。面對(duì)困難和挫折，很多人恒立志，卻難以立恒志。如雨果所言，“世人缺乏的是毅力，而非氣力”。為此，凡成大事者都有超乎常人的意志力和忍耐力。今天的每一位“人生贏家”，都曾飽嘗過(guò)奮斗歲月的酸甜苦辣。

我校1988級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系校友、珠海健帆生物科技有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理董凡的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，便是最好的印證。二十多年前，他大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入當(dāng)時(shí)的知名藥企珠海麗珠公司。十幾年前，他傾其所有，帶領(lǐng)60余名職工出資買下了嚴(yán)重虧損的麗珠醫(yī)用生物材料廠，全力開(kāi)拓醫(yī)藥行業(yè)的新產(chǎn)品血液灌流器市場(chǎng)。

今天，他領(lǐng)導(dǎo)的健帆生物已成為產(chǎn)品市場(chǎng)占有率超過(guò)80%的“中國(guó)血液灌流”之王，并于今年春季成功上市。然而，在改制之初，企業(yè)曾連續(xù)5年虧損，董凡承受了貸款發(fā)放工資的壓力，經(jīng)歷了借錢還債的窘迫，也體驗(yàn)過(guò)寄人籬下的苦澀。但他始終堅(jiān)定信念，奮力前行，憑借著堅(jiān)忍不拔的毅力和自主創(chuàng)新的執(zhí)著，改寫了中國(guó)在這一領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的歷史,開(kāi)創(chuàng)了挽救生命、造福后人的事業(yè)，成為了“百折不撓的草根創(chuàng)業(yè)英雄”。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。成功從來(lái)都不是一蹴而就。夢(mèng)想唯有經(jīng)歷坎坷，才更加接近成功;人生唯有經(jīng)歷打磨，才更加具有意義。正所謂“行百里者半九十”，不管生活將以怎樣的方式去考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵尽⑾♂屇銈兊膲?mèng)想，都希望你們內(nèi)心強(qiáng)大，迎難而上，百折不撓，向失敗討經(jīng)驗(yàn)，不斷開(kāi)拓人生的新境界。

同學(xué)們，青春不散場(chǎng)，夢(mèng)想正遠(yuǎn)航。希望大家以敢想敢做不怕輸?shù)挠職?，去享受追求?mèng)想的過(guò)程，不忘初心，不負(fù)此生。我期待著你們通過(guò)不懈努力，站在離夢(mèng)想更近的地方，去續(xù)寫百年來(lái)上財(cái)人“尋夢(mèng)有志，逐夢(mèng)有行，圓夢(mèng)有恒”的動(dòng)人故事，去唱響屬于自己的歡樂(lè)頌!

生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。請(qǐng)記得，在追逐夢(mèng)想的路上，母校永遠(yuǎn)是你們的心靈驛站和精神家園!歡迎大家?；丶铱纯?

謝謝!

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十

1.當(dāng)世界杯小組賽哥斯達(dá)黎加3比1戰(zhàn)勝烏拉圭時(shí)，你們調(diào)侃著‘躺槍’的中國(guó)隊(duì);當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有小行星與地球擦肩而過(guò)時(shí)，你們幻想著都敏俊教授的華麗降臨;當(dāng)你們吐槽著pm2.5大氣污染，討論著‘路邊兒老人該不該扶’，懷念著‘那些年我們一起追過(guò)的女孩’，祭奠著‘我們終將逝去的青春’的時(shí)候……青蔥歲月就這樣從指縫中流走，再難追贖。

——吉林大學(xué)校長(zhǎng)李元元

2.你們每天在百度，在微信、在淘寶、在天貓，但你們每天在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的世界里遨游的時(shí)候，具備互聯(lián)網(wǎng)思維嗎?百度的功能就是搜索，以最快的速度找到我們想要的準(zhǔn)確答案，只有精準(zhǔn)定位，才能把自己標(biāo)簽化、特色化、甚至唯一化，才能彰顯舍我其誰(shuí)的英雄氣概。

微信的功能不僅僅是聊天，更重要的是朋友圈，你建什么群，入哪個(gè)圈，非常重要，因?yàn)樗蜎Q定了，你將與誰(shuí)聊，聊什么。

淘寶的功能在于打造一個(gè)公共平臺(tái)，淘寶曾經(jīng)告訴我們平臺(tái)很重要，有的人自認(rèn)為懷才不遇，抱怨自己沒(méi)有平臺(tái)，其實(shí)平臺(tái)總是有的。你的工作崗位，就是你的第一個(gè)平臺(tái)，小平臺(tái)用不好，誰(shuí)給你大平臺(tái);小平臺(tái)雖然用來(lái)做小事，但小事做不來(lái)誰(shuí)又會(huì)給你大事。

——遼寧大學(xué)校長(zhǎng)黃泰巖

3.你們對(duì)中南大學(xué)可能不僅僅有愛(ài)，而且也有不滿，還有期望。例如，盡管長(zhǎng)沙的夏天酷熱、冬天奇寒，但是學(xué)校直到今年5月，一直沒(méi)有給你們裝上空調(diào)。你們?cè)诳釤岬纳钜梗黄鸸庵蜃?，躺在宿舍樓頂?duì)抗長(zhǎng)沙火一般高溫的照片，你們的董小姐版"張校長(zhǎng)，裝空調(diào)"的呼喚，不僅讓我熱淚盈眶，也讓我無(wú)比汗顏!在中南的幾年時(shí)間里，你們的宿舍多次搬遷，不僅不方便，而且有些宿舍還管理不善，經(jīng)常有小偷光顧，給你們的安全和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了不必要的隱患和損失。即使是學(xué)?；舜罅庹蔚氖程茫瑹o(wú)論是鐵道校區(qū)還是湘雅，你們對(duì)品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些，都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意，說(shuō)聲"對(duì)不起"和需要繼續(xù)努力改進(jìn)的。

——中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W

4.遺憾沒(méi)能抽出更多時(shí)間跟各位小伙伴交流互動(dòng);還沒(méi)有來(lái)得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調(diào);"，同樣引發(fā)了全場(chǎng)近7000名本科畢業(yè)生歡呼。嘆息沒(méi)有讓你們享受到更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，甚至感嘆還沒(méi)有來(lái)得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調(diào)……大學(xué)時(shí)光如白馬過(guò)隙，在轉(zhuǎn)瞬之間就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。雖然憾事樁樁，但是我始終相信：母校在你們心中就是"自己一天罵八遍卻不允許別人罵的地方"。

——南京工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)黃維

5."董校長(zhǎng)，北京的夜晚，真的很熱，體貼的你，請(qǐng)給我一臺(tái)空調(diào)……"不久前，一曲由北師大學(xué)生改編的歌曲《董校長(zhǎng)》爆紅網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生借歌詞表達(dá)了對(duì)空調(diào)的渴望之情。對(duì)于這些學(xué)校的不足之處，校長(zhǎng)董奇幽默地調(diào)侃了一番："你們改編的《董校長(zhǎng)》我聽(tīng)了10遍。"他還向?qū)W生承諾，明年會(huì)把空調(diào)安裝到位，學(xué)校也正在加倍努力，改善校園的生活、學(xué)習(xí)和工作條件，這讓在場(chǎng)的學(xué)生掌聲不斷。

同學(xué)們，在這里，我還要感謝你們：在這個(gè)炎熱的夏天，在你們的推動(dòng)下，我成功的上了頭條。你們寫的《董校長(zhǎng)》，我聽(tīng)到了!作為曾經(jīng)的師大學(xué)生，在師大校園36年，我從學(xué)生時(shí)代一路走來(lái)，你們的喜怒哀樂(lè)我都感同身受。

——北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇

6.希望大家堅(jiān)守"砥礪德行，立己立人"的道德追求。宋代理學(xué)家楊時(shí)曾說(shuō)"一德立而百善從之"，無(wú)論什么時(shí)代，砥礪德行對(duì)于修身、齊家、治國(guó)、平天下都具有基礎(chǔ)性的重要作用。只有個(gè)人的德行修養(yǎng)立得住，才能推己及人，影響和教化別人。"君子之志于道也，不成章不達(dá)。"在我們身邊，就有許許多多堅(jiān)守本心，德行高尚的前輩，他們的堅(jiān)守讓我們?cè)跁r(shí)代波瀾中看到了北大人默默擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛?，感受到了北大人濃郁沉淀的家?guó)情懷。

——北京大學(xué)校長(zhǎng)王恩哥

7.同學(xué)們?cè)谛Ｈ曛?，學(xué)校"更校名，慶甲子，攻科研，承故庠之傳統(tǒng)，書(shū)新序之華章。"畢業(yè)后，"母校既銘諸君拳拳之意，亦深望以吾獨(dú)有之底蘊(yùn)，勖勵(lì)諸君德配今古、學(xué)究天人、貫通中西、智達(dá)四海。國(guó)家將興，必以青年之奮發(fā);學(xué)術(shù)將盛，必待后學(xué)之勉力。諸君攜母校殷殷之望，方才云程發(fā)軔，萬(wàn)里可期。"

——江蘇師大校長(zhǎng)任平

8.北航四年，慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，心的舞臺(tái)有多大，人就能走多遠(yuǎn)，心的通透不是因?yàn)闆](méi)有雜念，而是在于明白了取舍。人的快樂(lè)并非因?yàn)闆](méi)有痛苦，而是在于放棄了抱怨，就像水的清澈并非因?yàn)椴缓s質(zhì)，而是在于懂得了沉淀。

——北京航天航空大學(xué)校長(zhǎng)懷進(jìn)鵬

9.步入社會(huì)以后，總會(huì)遇到一些不如意。當(dāng)你遇到挫折與困難，請(qǐng)一定記住，給自己留有一點(diǎn)空間，讓自己的內(nèi)心保持獨(dú)立、自由和強(qiáng)大。唯有如此，你才能戰(zhàn)勝一切困難。

——北京語(yǔ)言大學(xué)校長(zhǎng)崔希亮

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!首先，向你們順利完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝!

在去年畢業(yè)典禮上，我給上屆畢業(yè)生的臨行寄語(yǔ)是：希望同學(xué)們做敢闖善創(chuàng)的開(kāi)拓者;今天，我送給你們的臨別贈(zèng)言是：做自己人生的“工匠”。

最近，很多人都向我推薦一部電視連續(xù)劇——《歡樂(lè)頌》，這部劇就像盛夏的天氣一樣火熱，相信在座的很多同學(xué)都追過(guò)。這部劇由我校中文系99級(jí)校友袁子彈改編，講述了五個(gè)背景不同、性格迥異的女生共同遭遇青春迷茫的故事。有人說(shuō)，本想要成為“精英海歸”、過(guò)得像“白富美”，結(jié)果活成工資不夠花的“職場(chǎng)小白”，最后變成矛盾迷茫的“大齡剩女”。這些情景是同學(xué)們從學(xué)校走入社會(huì)后打拼的真實(shí)寫照。同學(xué)們，誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)迷茫?如何找到一條通往成功的路徑?這就需要你們?cè)跁r(shí)代洪流中找準(zhǔn)人生的坐標(biāo)與前行的方向，傾心打磨自己，精心雕刻自己，做自己人生的“工匠”。

中國(guó)人可以造飛機(jī)、修高鐵，卻連圓珠筆上一顆小小的筆珠都要依賴從國(guó)外大量進(jìn)口;相比之下，僅擁有8000萬(wàn)人口的德國(guó)，長(zhǎng)期執(zhí)著于對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品精度的不懈追求，打造出了2300多個(gè)世界級(jí)品牌。

這個(gè)事實(shí)值得我們反思的是：在實(shí)施“中國(guó)制造20__”、打造“工業(yè)4.0”的時(shí)代浪潮中，我們不僅需要大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，還迫切需要找回中華文明古國(guó)曾引以為豪的“大國(guó)工匠”精神?！按髧?guó)工匠”精神，不僅僅是制造業(yè)的需要，也不僅僅是企業(yè)家的需要，它代表一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，是我們每一個(gè)人的事業(yè)追求與人生態(tài)度。

即將畢業(yè)的你們，也要倚靠這種“大國(guó)工匠”精神，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，探索成功。我們不可能改變自己的出身，但可以找準(zhǔn)前行的方向;我們不可能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以磨煉人生的精度!下面，我講述兩位校友如何做自己人生“工匠”的故事，希望對(duì)你們的未來(lái)有所啟示。

做自己人生的“工匠”，專注是首要品質(zhì)。

上世紀(jì)90年代，兩個(gè)超級(jí)富翁——巴菲特和比爾·蓋茨第一次會(huì)面，巴菲特從不喜歡it人士，而比爾·蓋茨對(duì)這個(gè)只會(huì)投資股票的人也不感興趣。但是，晚宴上有人提出“人一生中最重要的品質(zhì)是什么?”兩位“大咖”不約而同地給出了相同的答案——專注。

大家每天都要用到電源插座，買插座你首選什么品牌?大多數(shù)人都會(huì)選“公牛”。同學(xué)們可知道，公牛電器的董事長(zhǎng)是誰(shuí)?他就是一位“專注達(dá)人”，是我們80級(jí)機(jī)械工程系的阮立平校友。他21年如一日打磨品牌，最終樹(shù)立起行業(yè)標(biāo)桿，締造了世界聞名的“公?！逼放?

創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，阮立平也經(jīng)歷過(guò)坎坷和探索。大學(xué)畢業(yè)后，他被分配到杭州一家機(jī)械研究所工作，先后賣過(guò)豬肝，賣過(guò)桃樹(shù)，種過(guò)草莓，雖小有收獲，但這些小打小鬧并不能使他滿足。后來(lái)，他開(kāi)始推銷和修理插座，在這過(guò)程中看到了一個(gè)可以放手一搏的機(jī)會(huì)。

從家庭作坊開(kāi)始，他憑兩萬(wàn)元貸款起家，先和弟弟合伙批發(fā)別人的零配件，后來(lái)一步步自己設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售插座，直至在行業(yè)里豎起了自己的品牌。做插座成功后，阮立平還嘗試過(guò)進(jìn)軍節(jié)能燈領(lǐng)域，由于做得不精，結(jié)果虧了不少。這讓他意識(shí)到：“人這一輩子擁有的時(shí)間是有限的，能做成的事情也是有限的!一旦認(rèn)準(zhǔn)了的事情，就要心無(wú)旁騖地做下去，要做就要做到底”。因此，他把自己的事業(yè)最終定位在電器行業(yè)，一心一意做插座。因?yàn)閷Ｗ?，所以專業(yè)，他最終成為“中國(guó)插座之王”，締造了年銷售額超過(guò)20億元、市場(chǎng)占有率全球第一的“公牛神話”!

阮立平校友的故事告訴我們，認(rèn)準(zhǔn)了的事業(yè)，就要專心致志地做下去。其實(shí)，人和人之間最小的差距是智力，最大的差別就是專注。專注意味著堅(jiān)定的熱忱，意味著堅(jiān)持的恒心，意味著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。做自己人生的“工匠”，就是要專注，就是要抱元守一，就是要潛心鉆研，就是要久久為功，就是要經(jīng)得起誘惑，就是要耐得住寂寞，就是要咬定青山不放松!

做自己人生的“工匠”，求精是永恒追求。

大家一定還記得四年前“神舟九號(hào)”和“天宮一號(hào)”成功對(duì)接時(shí)令國(guó)人激動(dòng)的場(chǎng)景，航天員劉旺在景海鵬、劉洋的協(xié)助下，精準(zhǔn)操作控制手柄，不到七分鐘一氣呵成，漂亮完成太空中的“百米穿針”，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天史上首次手動(dòng)交會(huì)對(duì)接。

“神九”航天員系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計(jì)師，就是我校78級(jí)數(shù)學(xué)系校友陳善廣將軍?！吧窬拧迸c“天宮”的對(duì)接之所以被喻為“百米穿針”，是因?yàn)樵跁r(shí)速上萬(wàn)公里的飛行狀態(tài)下，要求宇航員手控操作將兩個(gè)重量級(jí)飛行器接近時(shí)的角度偏差保持在1度以內(nèi)，橫向偏差控制在0.2米到0.3米。為了確保萬(wàn)無(wú)一失，陳善廣帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)模擬太空環(huán)境，進(jìn)行了超過(guò)1500次的反復(fù)訓(xùn)練，終于創(chuàng)造了令世界矚目的“中國(guó)精度”!

同學(xué)們，科學(xué)的精度關(guān)乎項(xiàng)目的成敗，而人生的精度關(guān)乎事業(yè)的成敗。“神九”團(tuán)隊(duì)1500次打磨成就了“中國(guó)精度”，而將人生這塊石頭雕琢成玉器又何止1500次!只有歷經(jīng)千錘百煉、矢志追求卓越、不斷突破自我，才能最終實(shí)現(xiàn)從“量變”到“質(zhì)變”的飛躍。無(wú)論人生的風(fēng)向?qū)⑽覀儙У胶翁?，?qǐng)始終抱持一顆精益求精的“心”：做老師就要反復(fù)打磨教案，不斷追求學(xué)問(wèn)水平的“精深”;做醫(yī)生就要認(rèn)真琢磨每一個(gè)病例，不斷追求醫(yī)術(shù)水平的“精湛”;做程序員就要持續(xù)鉆研編程技藝，不斷追求代碼產(chǎn)品的“精準(zhǔn)”……也許一般人覺(jué)得做到99%就很了不起，我們武大人還要繼續(xù)向前，向99.99%甚至100%沖刺!

做自己人生的“工匠”，心正是“匠人”之魂。

阮立平校友創(chuàng)業(yè)之初，在他的家鄉(xiāng)慈溪已涌現(xiàn)出幾百家插座生產(chǎn)作坊，當(dāng)周圍的同行靠著生產(chǎn)劣質(zhì)插座，賺得荷包滿滿，他并沒(méi)有動(dòng)心，而是堅(jiān)持研發(fā)“用不壞”的插座產(chǎn)品。很多人都覺(jué)得他傻，“質(zhì)量這么好，都用不壞，你的產(chǎn)品賣給誰(shuí)去?”阮立平這樣回答，“正因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品用不壞，才會(huì)吸引更多人來(lái)買!”冒著炎炎烈日，他騎著三輪車，拿著自己設(shè)計(jì)的插座，挨家挨戶地上門推銷，終于以質(zhì)量和誠(chéng)信打開(kāi)了市場(chǎng)。從“用不壞”，到“最安全”、“最節(jié)能”，因?yàn)閷⒂脩舴旁谑孜?，“公?！壁A到了最后，成為敢同“西門子”、“松下”等國(guó)際大牌pk的國(guó)貨精品!

同學(xué)們，做產(chǎn)品其實(shí)就如同做人，心正才是根本。為什么眾多產(chǎn)品最后敗給了“公?！?那是因?yàn)槠犯駴Q定品牌!“心正思無(wú)邪，意誠(chéng)言必中”。在自我修煉的過(guò)程里，我們需要如“工匠”般時(shí)時(shí)打磨自我，以端正的品行、高雅的品味、高尚的品格，不斷擦亮人生的品牌;在追逐成功的路途上，我們需要堅(jiān)守誠(chéng)信、正直與善良，讓靈魂緊緊跟上;在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的奮斗中，我們需要心系他人、胸懷社會(huì)，在關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)中釋放自己的能量!

行久方為執(zhí)著，品高方能致遠(yuǎn)。做自己人生的“工匠”，就是要用“大國(guó)工匠”精神打磨青春、鍛造人生，成為行業(yè)領(lǐng)袖和國(guó)家脊梁，這是時(shí)代賦予武大人的使命!頂天立地、勇立潮頭，武大人舍我其誰(shuí)?追求卓越、鑄造精品，武大人責(zé)無(wú)旁貸!

在你們即將啟程之際，我再送上“四點(diǎn)希望”：

第二，希望你們勇于挑戰(zhàn)極限，不要做“差不多先生”和“還湊合小姐”;。

第三，希望你們做頂天立地的“小巨人”，不要只想著自己的“小確幸”和“小時(shí)代”;。

第四，希望你們“人生的巨輪”永遠(yuǎn)不沉，不要做玻璃心的“小公舉”，讓“人生的小船”說(shuō)翻就翻。

最后，愿你們每一個(gè)人都能做一位出彩的人生“工匠大師”!

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、校友們：

你們好!

今天，我們歡聚在這里，共同見(jiàn)證中央民族大學(xué)2016屆畢業(yè)生們的美好時(shí)刻。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表鄂書(shū)記和學(xué)校全體師生員工，以及廣大校友，向獲得博士學(xué)位或碩士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位的4262名同學(xué)表示熱烈的祝賀，向優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者、優(yōu)秀學(xué)位論文獲得者、到西部到基層就業(yè)的畢業(yè)生表示深深的敬意。你們是非常幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生，因?yàn)閺慕衲觊_(kāi)始，體現(xiàn)民大精神、民大風(fēng)格、民大氣派的自主設(shè)計(jì)的“民大版”學(xué)位證書(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴著你們，保佑著你們。

幾年的民大生活，你們成長(zhǎng)了很多，正如剛才幾位學(xué)生代表發(fā)言所表達(dá)的那樣，小小的校園有你們滿滿的青春記憶，短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫給民大的情話中所說(shuō)，“深深留戀這里的一草一木，一碑一塔”，因?yàn)槊翊笫悄銈儭白蠲赖挠洃洝?。你們的努力，也使學(xué)校收獲頗豐。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)科研、團(tuán)學(xué)組織、志愿服務(wù)、支教支邊，以及各類挑戰(zhàn)、競(jìng)賽、比賽等活動(dòng)中為民大爭(zhēng)得的榮譽(yù)和榮耀。同時(shí)，也向在你們成長(zhǎng)過(guò)程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長(zhǎng)們、校友們致以衷心的感謝!

幾年的民大生活，把你們和學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起，融合在一起，成為難分彼此的一家人。學(xué)校是家，就要充滿濃濃的愛(ài)意;學(xué)校是港灣，就要為你們遮風(fēng)避雨。去年，我非常遺憾沒(méi)來(lái)得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來(lái)”，但他們?cè)谖⑿胖袑?duì)我說(shuō)：“師弟師妹們排著隊(duì)等你約呢”。我不敢爽約，先后4次以不同主題與你們“面對(duì)面”，傾聽(tīng)你們的呼聲，了解你們的訴求。

學(xué)校順應(yīng)你們的期盼，做了一些應(yīng)該為你們做的事，有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是，你們卻以對(duì)民大無(wú)限的愛(ài)戀、眷戀和依戀，給予學(xué)校以真誠(chéng)的褒獎(jiǎng)和無(wú)價(jià)回報(bào)。在許多場(chǎng)合，你們那不自覺(jué)對(duì)民大的情感表達(dá)和認(rèn)同，特別是讀到你們?cè)?.20那天寫給民大的“情話說(shuō)給民大聽(tīng)”和“送給母校的三行情書(shū)”，給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨(dú)有的“美美與共民大情”。我深信，即使你們走出校園，你們與民大“友誼的小船”永遠(yuǎn)也不會(huì)翻。

明天你們就將離開(kāi)民大，奔赴新的工作學(xué)習(xí)崗位。我想你們一定會(huì)帶上民大的情，帶上民大的愛(ài)，除此之外，我還希望你們能帶上民大的精神和文化，這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費(fèi)孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產(chǎn)。學(xué)校推出“大師還在身邊”永久展的目的，就是希望在大師們的'精神感召、思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)滋潤(rùn)和人格影響下，能不斷涌現(xiàn)出與他們比肩、令學(xué)校為傲的一個(gè)個(gè)杰出人物，成為國(guó)家、民族和學(xué)校的榜樣。我確信，根據(jù)你們?cè)谛Ｆ陂g的表現(xiàn)和潛力，“他”或“她”就在你們中間。

同學(xué)們，你們明天不管選擇繼續(xù)深造還是進(jìn)入職場(chǎng)，不管是留在首都還是回鄉(xiāng)效力，不管是在大城市還是在中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，你們都需要牢牢樹(shù)立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任、符號(hào)和行動(dòng)，在民大學(xué)生中間，已經(jīng)涌現(xiàn)出了“左一煎餅”等若干值得稱頌和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。剛才校友代表以親身經(jīng)歷為背景總結(jié)提煉了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的“敢想、敢做、敢當(dāng)”的基本素質(zhì)和要求，為你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指出了方向和路徑。我堅(jiān)信，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中，你們不僅沒(méi)有今天的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

為了你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠順利、成功，我想給你們?nèi)缦陆ㄗh：隨內(nèi)心，破常規(guī)，走對(duì)路。

隨內(nèi)心，就是追隨你內(nèi)心的愛(ài)。一是只有深深愛(ài)著，才會(huì)不懈追求，才會(huì)不舍不棄;二是只有深深愛(ài)著，才會(huì)幸福在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上，才會(huì)任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔;三是只有深深愛(ài)著，才會(huì)上心用心，才會(huì)干出屬于自己的人生。不從眾，是所有白手起家成功人士的共同習(xí)慣。所以，是狼就練好牙，是羊就練好腿。

破常規(guī)，就是打破常規(guī)思維，開(kāi)放你的大腦。開(kāi)放的大腦，是你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的寶貴財(cái)富。開(kāi)放你的大腦，就需要：一是用開(kāi)放的思維悟道。有道才有理，有道才有路，有道才有德。二是用開(kāi)放的思維謀事。我不敢說(shuō)你想到了都能做到，但想不到，肯定做不到。要像《魔獸》中獸人那樣，為了部落的生存敢于跳出自己生存的星球。三是用開(kāi)放的思維做事。這是一個(gè)技術(shù)顛覆的時(shí)代，人機(jī)圍棋大戰(zhàn)，人輸了;無(wú)人汽車、無(wú)人飛機(jī)的興起，人沒(méi)了;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，土沒(méi)了。所以，在即將進(jìn)入的智能社會(huì)，大腦一旦封閉，思維一旦落后，“你就沒(méi)了”。

走對(duì)路，就是走出一條適合你的路。

一是只有知己、知彼、知天、知地，才能走對(duì)路。

二是只有順天時(shí)，借地利，講人和，才能成為路上的領(lǐng)跑者。

三是走對(duì)了路，也別忘了身邊的樹(shù)。因?yàn)樽呃哿耍梢钥靠繕?shù)。這就要有共享的理念，分享的胸懷和境界。

四是走對(duì)了路，難得的是堅(jiān)守。伊隆·馬斯克說(shuō)：如果有些事對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要，即使所有人都反對(duì)你，你也應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持非常重要，永遠(yuǎn)不要放棄，除非迫不得已。所以，認(rèn)準(zhǔn)了，就要一條道走到亮。

五是走對(duì)了路，需要的是耐心。只要站在風(fēng)口，總有飛起來(lái)的那一天，就看你是否有耐心、hold住。現(xiàn)實(shí)中可悲的是，許多人等不到飛起的那一天。所以，華為任正非說(shuō)：經(jīng)九死一生還能好好地活著，這才是真正的成功。

同學(xué)們，今天雖然你們畢業(yè)了，但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才剛剛開(kāi)始或正在路上。我相信，謹(jǐn)記和踐行“美美與共,知行合一”民大校訓(xùn)、具有“生命不息,戰(zhàn)斗不止”精神的你們，依靠你們的底氣、才氣，甚至霸氣，一定會(huì)在新的工作學(xué)習(xí)崗位上奏出屬于你們的“歡樂(lè)頌”。

同學(xué)們，此時(shí)此刻，此情此景，我想借用一首歌詞的大意結(jié)束今天的祝福和送行。

今夕何夕，青草離離;大禮堂，送君千里;等來(lái)年，秋風(fēng)起……。

謝謝大家!

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十三

今天,請(qǐng)?jiān)试S我最后稱呼大家一聲：同學(xué)們!明天，你們將擁有跟我們50萬(wàn)曾經(jīng)的浙大學(xué)子一樣的稱呼——浙大校友，擁有這個(gè)稱呼，意味著在社會(huì)上我們就有著天然的親近感和一定的信任基礎(chǔ)。建議你們善待這個(gè)稱呼、珍惜這個(gè)稱呼，當(dāng)然也要善用好這個(gè)稱呼。

明天,你們就要踏入社會(huì)。建議你們?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)要忘掉你們的今天和過(guò)去，什么成績(jī)好差、榮譽(yù)多少、職務(wù)高低，都把它忘掉。因?yàn)槟銈兲と肷鐣?huì)就要重新開(kāi)始你們的人生道路，既沒(méi)什么老本可吃，也不必背什么包袱。作為一個(gè)曾經(jīng)跟你們一樣在畢業(yè)時(shí)覺(jué)得自己學(xué)了一身本事，躍躍欲試，想到社會(huì)上一展身手，踏入社會(huì)后又屢遭挫折，但堅(jiān)持屢敗屢戰(zhàn)沒(méi)有倒下的校友，跟你們分享幾個(gè)社會(huì)人生的心得：

踏入社會(huì)，無(wú)論從政經(jīng)商做學(xué)問(wèn)，一般我們都會(huì)樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)世界想到不一定能做到，想不到是一定做不到的;人生有目標(biāo)不一定能達(dá)到，沒(méi)有目標(biāo)的人生是很難走遠(yuǎn)的。但我們往往缺少對(duì)達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)的具體步驟和具體行為的思考。畢業(yè)不久，我曾有一次回到學(xué)校，和一些仍在學(xué)校的師弟師妹們海闊天空地神聊，聊的很熱烈。一位同學(xué)說(shuō)：學(xué)長(zhǎng)，我們有太多的共同語(yǔ)言了。我當(dāng)即回答：不，我們共同語(yǔ)言不多，你們有很大的想象空間，你們談的都是我想干什么，我要干什么;而我的想象空間有限，我談的都是我應(yīng)該干什么，我必須干什么。深入社會(huì)后，我們慢慢懂得了，我們首先要考慮的是做好自己應(yīng)該做而未必是自己想要做的事，只有把自己應(yīng)該做的事做好，你可能才有機(jī)會(huì)去做自己想要做的事。只有先把小事做好，你可能才有機(jī)會(huì)去做大事。只有努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)具體的細(xì)小的目標(biāo)，你才有可能逐步實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

深入社會(huì)后，我們慢慢地懂得了，客觀現(xiàn)實(shí)和他人是我們很難改變的，歸罪于客觀和他人對(duì)改善事情基本于事無(wú)補(bǔ)，我們最能把握和最易改進(jìn)的就是自己，我們做的任何事情不夠理想，我們首先要檢討自己的原因，改進(jìn)自己的不足。我們可以犯錯(cuò)，我們也可以一錯(cuò)再錯(cuò)，但我們千萬(wàn)不能將錯(cuò)就錯(cuò)。我們只有不斷尋找自己的不足，不斷改正自己的錯(cuò)誤，才能不斷提高做事的能力，逐步把事做到接近理想的狀態(tài)。

踏入社會(huì)，一般我們都會(huì)比較關(guān)注公平，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為公平是社會(huì)應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。但我們往往發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)遇到很多不公平的事，受到不公平的待遇，付出多不一定收獲多，干得好不一定受到好評(píng)，甚至有時(shí)還恰恰相反。深入社會(huì)后，我們慢慢懂得了，公平是相對(duì)于整個(gè)人生范圍和人生過(guò)程的，在人生的某個(gè)階段、某個(gè)范圍不能過(guò)于追求絕對(duì)的公平，希望自己付出多少，就能收獲多少，可能會(huì)導(dǎo)致過(guò)于計(jì)較得失，成為一個(gè)不受人歡迎的人。特別在年輕的時(shí)候，無(wú)論在與人相處，與友相交，還是在工作當(dāng)中，我們要學(xué)會(huì)多付出，不要過(guò)于計(jì)較收獲多少。我們今天付出多，收獲少，其實(shí)我們是在為明天積累，明天才有可能得到更大的收獲。

以上的幾點(diǎn)體會(huì)，是我踏入社會(huì)后曾經(jīng)走過(guò)的彎路感悟總結(jié)出來(lái)的，與各位同學(xué)分享是希望我們?cè)?jīng)走過(guò)的彎路，你們可以不要再走，真心的希望年輕的校友踏上社會(huì)的人生道路能比我們走的更直更遠(yuǎn)更好。

祝福大家，謝謝!

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十四

同學(xué)們，老師們、家長(zhǎng)們:。

大家好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝2012屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學(xué)業(yè)，踏上新的征程，開(kāi)創(chuàng)新的人生。首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)成才付出辛勤勞動(dòng)的各位教職員工、家長(zhǎng)致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

今天，是個(gè)美好而又傷感的日子。美好是因?yàn)槲覀?1862名同學(xué)經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨(dú)立飛翔了。你們即將畢業(yè)，走向社會(huì)，去迎接新的挑戰(zhàn)，這是你們和我們共同的追求!傷感的是因?yàn)槟銈凂R上就要離開(kāi)學(xué)校了，作為校長(zhǎng)、作為老師，我還沒(méi)來(lái)得及和大家熟悉，沒(méi)來(lái)得及和大家敘敘學(xué)校的家長(zhǎng)里短、討論教學(xué)改革、人才培養(yǎng)。屈指算來(lái)，今天是我到中南大學(xué)工作的第七個(gè)月零二十天，除了在食堂跟大家吃過(guò)幾頓飯、在課堂聽(tīng)過(guò)幾堂課、在會(huì)議室開(kāi)過(guò)幾次座談會(huì)、在會(huì)場(chǎng)做了幾場(chǎng)報(bào)告、參加過(guò)幾次社團(tuán)活動(dòng)、以及在部分單位參加過(guò)幾場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì)之外，我和同學(xué)們交流接觸得還太少，為大家服務(wù)得還不夠。這一點(diǎn)，與大家所敬仰、為學(xué)校的發(fā)展和你們的成長(zhǎng)傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長(zhǎng)相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會(huì)忘記“黃嗲嗲”對(duì)你們的教誨和期望!也請(qǐng)大家接受我這位新校長(zhǎng)對(duì)你們的歉意和最美好的祝愿!

盡管我和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但我知道，在中南大學(xué)的這幾年，你們有過(guò)許多刻骨銘心的記憶:例如，你們的宿舍擁擠，住宿條件差，使你們飽受了長(zhǎng)沙夏天酷熱、冬天奇冷的煎熬;你們?cè)谶x課的時(shí)候常遇到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)堵塞，使你們選不到你們想學(xué)的課程;你們?cè)谡n堂里聽(tīng)不懂湖南的“土話方言”，讓你們中的少數(shù)人為“掛科”夜不能眠，你們也常對(duì)食堂飯菜的品種、花樣和質(zhì)量耿耿于懷……所有這些，都是我作為校長(zhǎng)為你們服務(wù)不周到的地方，在這里，我再次對(duì)大家表示歉意!我也向你們保證，我和我的同仁們，將努力把學(xué)生的事當(dāng)成頭等大事，一定會(huì)投入更多的時(shí)間、更多的精力、更多的資金，為學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，讓你們的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)谶@里有更好的環(huán)境與條件，爭(zhēng)取讓他們少些遺憾、多些美好的記憶!

我也知道，你們這幾年也有許多美好的記憶:信息院里，有你們又怕又愛(ài)、面冷心慈、批評(píng)起人來(lái)連男生也會(huì)哭的“吳奶奶”--吳同茂老師;湘雅醫(yī)學(xué)院里，有熟悉臨床八年制學(xué)生各種詳細(xì)信息、生病也要為同學(xué)們辦好畢業(yè)慶祝晚會(huì)的輔導(dǎo)員--丁紅珊“老大姐”;鐵道校區(qū)學(xué)生3舍里，有同學(xué)們遇到困難就愿意和他聊一聊的宿管員李發(fā)強(qiáng)師傅;升華公寓25棟里，有被同學(xué)們稱為知心朋友、貼心哥哥的85后樓管“楊帥哥”;機(jī)電院里，有傲立風(fēng)雨中，直言“我的課講得好”，“我不服”的湯老師，等等。這些普通的老師和職工一直關(guān)心著你們、愛(ài)著你們!

除了他們，學(xué)校還有那些“萬(wàn)人叢中一握手，使我衣袖三年香”的“大家”和名師:年近八旬，仍然風(fēng)風(fēng)火火奔走在科研一線的鐘掘院士;美麗智慧、站到《百家講壇》的楊雨教授;靜可在病房把脈問(wèn)診、動(dòng)可在課堂口若懸河的國(guó)家教學(xué)名師張亞林教授、范學(xué)工教授等等，他們一定也給大家留下了美好的記憶。

所有的這些人，或?yàn)榇蠹业某砷L(zhǎng)傳授了知識(shí)，或?yàn)榇蠹业纳钐峁┝藥椭?，更重要的是他們讓你們懂得了什么是中南、什么是中南的價(jià)值觀、什么是中南精神!師恩重如山、情義深似海，我相信你們會(huì)將他們留在記憶深處，作為對(duì)學(xué)校的美好回憶和今后前進(jìn)的動(dòng)力，帶著中南精神走向社會(huì)、走向新的學(xué)習(xí)工作崗位!

我還知道，在學(xué)校的這幾年里，你們發(fā)揚(yáng)敢為人先、敢于吃苦、敢于拼搏的中南精神，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的代表:劉路，你解決了“西塔潘猜想”，走出了大師的路;袁廷剛，你獲全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)，真的“挺剛”;高大維，你以專業(yè)綜合成績(jī)第一名直接攻博、并出版了二十余萬(wàn)文字的《勁草文集》，真的“大有作為”;韓朝飛，你創(chuàng)建了中南大學(xué)湘雅社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，利用假期先后8次自費(fèi)前往湘西開(kāi)展支教、助學(xué)、義診，你是“早上飛”、“草上飛”;陳君，你申請(qǐng)獲批4項(xiàng)國(guó)家專利、創(chuàng)辦長(zhǎng)沙市駿姆測(cè)控設(shè)備有限公司，你是我們的“創(chuàng)業(yè)之君”;李帥，你照顧孤寡老人三年，不管刮風(fēng)下雨、節(jié)日假日，“你真的很帥”。你們是中南大學(xué)的驕傲，你們?yōu)橹心洗髮W(xué)爭(zhēng)了光添了彩，我為你們自豪!

不愿意和你們說(shuō)再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)們!但是，男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁，你們畢業(yè)了，你們必須走向新的征途:你們中有的要繼續(xù)求學(xué)，有的要出去工作，有的可能自主創(chuàng)業(yè)。但無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論是走向天之涯、海之角;無(wú)論你們成為領(lǐng)導(dǎo)者還是普通人，你們都是中南人!

在你們的夢(mèng)想即將起飛的時(shí)候，作為你們的校長(zhǎng)，我想問(wèn)問(wèn)大家，你們準(zhǔn)備好了嗎?

當(dāng)你看到老人在馬路上跌倒、兒童在河邊落水時(shí)，你能毫不遲疑出手相助嗎?當(dāng)你成為一名公務(wù)員時(shí)，你能運(yùn)用手中的權(quán)力，為素不相識(shí)的普通百姓服好務(wù)嗎?當(dāng)你遇到生死攸關(guān)的危急關(guān)頭時(shí)，你能像“最美女教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌那樣舍身救他人嗎?當(dāng)我們準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，我們能像河北“油條哥”劉洪安那樣用良心、誠(chéng)信來(lái)經(jīng)營(yíng)嗎?群眾大于天!人民大于天!我們中南人將會(huì)成為各界領(lǐng)袖、社會(huì)精英，但我們不要忘記，我們更是草原中的小草，大河底下的沙礫，我們要時(shí)刻記住高貴來(lái)自平凡、精英源自普通，我們?cè)谧呦蛏鐣?huì)后，要講規(guī)則、講道理、講情義，先做人、后做事，要用我們的雙肩，托起祖國(guó)的明天。

君子曰，學(xué)不可以已。荀子說(shuō):不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。當(dāng)今時(shí)代，科技日新月異。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是為繼續(xù)發(fā)展做了基本儲(chǔ)備，在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，大家將面臨諸多的挑戰(zhàn)，我們能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)嗎?我們?cè)囵B(yǎng)出王淀佐院士、鞠躬院士等大批學(xué)術(shù)大師，培養(yǎng)出梁穩(wěn)根、王傳福等大批杰出的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，也培養(yǎng)出肖亞慶、郭聲琨、姜異康等大批政壇精英。但是，大家可能不知道，王淀佐院士1949年從東北大學(xué)肄業(yè)后，曾在冶金部有色金屬管理局當(dāng)過(guò)技術(shù)員，1961年從中南礦冶學(xué)院畢業(yè)后才開(kāi)始從事教學(xué)科研工作;梁穩(wěn)根畢業(yè)后是從租借一臺(tái)冶煉爐開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，直到今天發(fā)展成為“全球工程機(jī)械制造商50強(qiáng)”，兩次名列福布斯榜中國(guó)首富;肖亞慶1982年從中南礦冶學(xué)院畢業(yè)后，首先是一名普通教師，后來(lái)轉(zhuǎn)到工廠任技術(shù)股長(zhǎng)，最后一步一步成長(zhǎng)為中國(guó)鋁業(yè)公司的掌門人、國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)。他們的成功，是不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的結(jié)果?！敖酱腥瞬懦?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里曾大聲疾呼:少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我希望你們也能象我們的杰出校友那樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗，我們一定要在10年、20年后超過(guò)我們的師長(zhǎng)、師兄，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

親愛(ài)的同學(xué)們，我相信:你們都準(zhǔn)備好了!那么，你們就勇敢地飛翔吧!讓我們一起為你們鼓掌、喝彩、祝福!無(wú)論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作，母校永遠(yuǎn)都是你們的心靈港灣、都是你們精神上的家園!無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)、飛得多高，母校永遠(yuǎn)牽掛你們、支持你們!無(wú)論你們職位高低、富貴貧寒，母校永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)榘?

光榮屬于你們，未來(lái)屬于你們!

謝謝大家!

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十五

成功的演講稿4:。

親愛(ài)的親友團(tuán)成員，特別是爸爸、媽媽們，祝賀你們的孩子畢業(yè)了!我想，也許你們不會(huì)有異議的是，你們身邊的孩子，是你們一生最大的成就。特別是今天。

尊敬的嘉賓和校友代表，也祝賀你們。因?yàn)橛幸慌湍銈儺?dāng)年一樣優(yōu)秀，甚至可能更加優(yōu)秀的北大學(xué)子，馬上要加入你們的行列，和你們一起服務(wù)社會(huì)、造福人群，當(dāng)然，在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，他們也會(huì)來(lái)?yè)屇銈兊娘埻搿⒈颇銈兺诵荨缒銈儺?dāng)年一樣!

還有尊敬的法學(xué)院的同事們，也祝賀我們自己。今天，我們的產(chǎn)品光榮下線了。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天也是一個(gè)秋收的盛典。當(dāng)然，這可能也是一個(gè)戒慎恐懼的日子，因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品要進(jìn)入流通了，如果產(chǎn)品有缺陷，類推適用《侵權(quán)責(zé)任法》第41條，我們是要承擔(dān)產(chǎn)品連帶責(zé)任的。

1961年，美國(guó)心理學(xué)家米爾格拉姆進(jìn)行了一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。他的遠(yuǎn)期目標(biāo)是研究德國(guó)人是否更傾向于服從權(quán)威，并且因此而導(dǎo)致他們輕易地順從了納粹政權(quán)屠殺猶太人的命令。為此，他準(zhǔn)備先在美國(guó)做實(shí)驗(yàn)，將來(lái)再去德國(guó)。

被招募的志愿者被告知：這是一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，目的是測(cè)試“體罰對(duì)于學(xué)習(xí)行為的效果”，你們扮演的是教師;如果坐在隔壁房間的學(xué)生答錯(cuò)了你們測(cè)試的題目，作為懲罰，你們應(yīng)當(dāng)按一下機(jī)器上的按鈕，對(duì)其進(jìn)行電擊，而每次電擊的電壓都要升高，從45伏一直升高到450伏。在實(shí)驗(yàn)中，假扮的學(xué)生故意答錯(cuò)問(wèn)題，并在受到電擊后，發(fā)出了越來(lái)越凄厲的慘叫和哀求。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，盡管教師們表現(xiàn)出緊張、焦慮和擔(dān)憂，但是在工作人員告知其無(wú)須承擔(dān)任何后果，并且指令其繼續(xù)測(cè)試的情況下，大多數(shù)人選擇了繼續(xù)測(cè)試并繼續(xù)施加電擊懲罰，直到450伏。只有少數(shù)人中途拒絕接受指令而退出實(shí)驗(yàn)。

得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，米爾格拉姆不無(wú)感傷地說(shuō)：“我不認(rèn)為還有必要去德國(guó)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了。”的確，此后在美國(guó)以及很多其他國(guó)家的類似實(shí)驗(yàn)都表明，當(dāng)存在一個(gè)具有權(quán)威性的人士或者制度，特別是，當(dāng)它聲稱要追求一個(gè)高尚的目的時(shí)，大多數(shù)人會(huì)輕易地聽(tīng)從它所發(fā)出的不合理的、殘酷的甚至邪惡的命令。而人類的歷史，包括20世紀(jì)的中國(guó)歷史，也印證了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

政治思想家漢娜·阿倫特通過(guò)觀察納粹暴行的實(shí)施者，提出了一個(gè)概念：“平庸的惡”。她認(rèn)為，很多時(shí)候，邪惡只是一種很膚淺的、平庸的狀態(tài)，也就是一種“拒絕思考”的狀態(tài)。一個(gè)人，可能將自己同化于一個(gè)體制、一個(gè)權(quán)威，服從它的命令與安排，成為它順從的執(zhí)行者，而不再思考這個(gè)體制所可能帶來(lái)的不道德。即便有良心的不安，也將過(guò)錯(cuò)推給這個(gè)體制，而不認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)任何的道德責(zé)任。

這些研究告訴我們，要警惕人性中的幽暗。你可能從未有意地放棄你的道德原則和社會(huì)責(zé)任感，但是，當(dāng)你的社會(huì)角色處于服從者的地位的時(shí)候，這種角色可能會(huì)悄悄地瓦解你曾經(jīng)的信念，甚至將你變成一個(gè)你從來(lái)不認(rèn)識(shí)的冷漠甚至殘酷的人。你必須付出巨大的努力，才能夠掙脫這可怕的無(wú)形之手。而這個(gè)努力的起點(diǎn)，用阿倫特的話來(lái)說(shuō)，就是思考。

親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們，永遠(yuǎn)不要忘記思考，永遠(yuǎn)不要喪失思考的能力。

法學(xué)的訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)是一種思考的訓(xùn)練。你們學(xué)習(xí)了很多復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)，比如犯罪構(gòu)成理論，物權(quán)行為，還有對(duì)賭協(xié)議。但是，這些知識(shí)是為了武裝你們，而不是束縛你們;是你們繼續(xù)思考的起點(diǎn)，而不是讓你們停留在那里。

你們要思考，為什么法律會(huì)成為這樣，它可能的結(jié)果是什么，法律是否可以或應(yīng)當(dāng)是其他樣子。我們知道，正當(dāng)?shù)哪康?，必須通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)達(dá)成，于是，我們理解了公法上的比例原則。我們學(xué)習(xí)過(guò)紐倫堡審判和東京審判，學(xué)習(xí)過(guò)拉德布魯赫、富勒和哈特的學(xué)說(shuō)，也學(xué)習(xí)過(guò)刑法上的共同犯罪理論，所以我們知道，在道德上，甚至在法律上，所謂“履行職責(zé)”、“執(zhí)行命令”甚至“執(zhí)行法律”不能簡(jiǎn)單地成為免責(zé)的理由。我們要忠實(shí)于法律的目的與價(jià)值來(lái)解釋法律，也知道法律本身，包括法律價(jià)值本身，同樣是反思、批評(píng)的對(duì)象。

所有這些，都需要獨(dú)立、謹(jǐn)慎、理性的思考。而法律人的這種思考的訓(xùn)練，這種思考的能力，是中國(guó)最稀缺、最寶貴的。

可是，當(dāng)你走出校園，進(jìn)入法院、檢察院，進(jìn)入政府，進(jìn)入律所、銀行、企業(yè)、跨國(guó)公司，你只是或大或小的社會(huì)機(jī)器中最新的零件，也是最微不足道的一個(gè)。當(dāng)然，你會(huì)成長(zhǎng)，但是仍然不能擺脫這種宿命。即使你變成更加重要，也仍然只是一個(gè)零件而已。在學(xué)校，你的觀點(diǎn)只要言之成理就可以獲得高分?？墒?，走出校園后，你的觀點(diǎn)必須要服從領(lǐng)導(dǎo)、服從機(jī)構(gòu)，甚至，你連提出自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，因?yàn)槟阄ㄒ坏娜蝿?wù)就是執(zhí)行。

毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)權(quán)威的服從是一個(gè)社會(huì)、特別是現(xiàn)代社會(huì)得以運(yùn)轉(zhuǎn)的的必要條件。但是，仍然請(qǐng)你記住，不要忘記思考。請(qǐng)你記住，不要喪失了思考的能力。思考能夠讓你努力去辨別是非，讓你知道羞恥，讓你和各種聲稱的真理保持距離，讓你不會(huì)簡(jiǎn)單地服從。思考，還可以讓你迸發(fā)出力量。

當(dāng)然，阿倫特的理論，不應(yīng)當(dāng)成為對(duì)普通人進(jìn)行道德綁架的工具。社會(huì)充斥著各種問(wèn)題，我們無(wú)法成為事事“較真”的刺猬。也沒(méi)有人有資格要求我們成為英雄、烈士。我們只是普通人，都需要一份工作來(lái)賺取收入、獲得體面的生活，我們希望自己的職位能夠晉升，獲得社會(huì)的尊重。我們都希望家庭平安，而不是生活在恐懼之中。這些都是最正當(dāng)?shù)男枨蟆?/p>

但即使如此，或者，正因?yàn)槿绱耍蚁Ｍ銈?，作為一個(gè)普通人，不要喪失了思考的能力。讓你的良知如同剛剛走出校園時(shí)一樣新鮮、一樣敏感。并且把它傳遞給你的下一代，傳遞給身邊的人。如果你感到了良心的折磨，請(qǐng)保持這種折磨，因?yàn)槟鞘悄氵€活著的最好證據(jù)。

我希望，在你們自己或者親人成為不公平的社會(huì)機(jī)制的受害者的時(shí)候，請(qǐng)選擇以合理的方式進(jìn)行抗?fàn)?，而非默默忍受?/p>

我還希望，對(duì)于那些比我們更有勇氣的人，我們至少可以給他們一點(diǎn)溫暖，比如在默默點(diǎn)個(gè)贊，轉(zhuǎn)個(gè)微博、刷個(gè)微信。因?yàn)閲^也是一種力量。

史學(xué)家唐德剛先生說(shuō)：中國(guó)的政治社會(huì)制度要完成從帝制到民治的轉(zhuǎn)型，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，至少需要兩百年。這是一個(gè)驚濤駭浪般的大轉(zhuǎn)型，就像航行在兇險(xiǎn)的長(zhǎng)江三峽。但是，歷史三峽總有通過(guò)的一日。我們有幸從1978年之后，迎來(lái)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展?，F(xiàn)在，中國(guó)正航行在最后一個(gè)險(xiǎn)灘，那就是憲政與法治。所以，我們法律人，負(fù)有特殊的歷史使命。我相信，經(jīng)過(guò)一代一代北大法律人、中國(guó)法律人和中國(guó)人的努力，法治會(huì)漸漸在中國(guó)扎根，會(huì)從書(shū)本走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們就此別過(guò)，互道珍重。你們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，并且像你們的老師一樣，也會(huì)漸漸老去。北大見(jiàn)證了你們的青春年華，也還會(huì)佇立在這里，見(jiàn)證你們下一次歸來(lái)時(shí)的人生故事，也見(jiàn)證中國(guó)的成長(zhǎng)。希望我們每次重逢的時(shí)候，除了知道你們一切安好，我還依然能夠在你們的眼睛里，看到青春和理想的光芒。也希望我們的每一次重逢，中國(guó)都離那歷史三峽的出口越來(lái)越近。甚至，也許我們都可以活到那一天，中國(guó)已經(jīng)完成了這漫長(zhǎng)而痛苦的旅程，并且，我們還有機(jī)會(huì)共同舉杯，為她慶祝、為她驕傲。

而我們，都曾經(jīng)為了這美好的一天，奉獻(xiàn)過(guò)我們的淚水和汗水!

成功的演講稿5:。

親愛(ài)的師弟師妹們、尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們，大家好!

我平時(shí)從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)回憶過(guò)自己的畢業(yè)，倒不是因?yàn)楫厴I(yè)前兩天丟了伴隨我四年的一輛自行車心里很搓火;主要是一回憶就會(huì)不由自主的感到恐懼，驚嘆時(shí)間流逝速度之快，而自己不知不覺(jué)已經(jīng)太老。我從化學(xué)學(xué)院畢業(yè)過(guò)兩次，一次已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的事情了：1997年，我本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位;五年后，2002年，研究生畢業(yè)，獲得博士學(xué)位。我在北大讀書(shū)一共九年，其中大部分時(shí)間都是在化學(xué)樓里面度過(guò)的。每次回到化學(xué)樓，都有一種親切的感覺(jué)，心里踏實(shí)。心里踏實(shí)的時(shí)候，想的東西就比較容易觸動(dòng)心靈的深處。但是，就算觸動(dòng)了心靈的深處，我的這個(gè)發(fā)言很未必能讓人記住，起碼我不記得我的畢業(yè)典禮上那些發(fā)言的人都說(shuō)了些什么。更糟的是，我已經(jīng)想不起來(lái)是誰(shuí)發(fā)言了。

在這里，我想以一個(gè)師兄的角度，通過(guò)自己的經(jīng)歷，談?wù)劗厴I(yè)后的生活與工作。我想談三個(gè)方面。

第一，興趣與工作。

胡適先生在1932年北大畢業(yè)典禮上演講時(shí)說(shuō)過(guò)：“人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類：第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求?！?/p>

他還說(shuō)：“要防御這兩方面的墮落，有三種防身的藥方是值得一試的?！?/p>

第一：總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!

第二：總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣。

第三：你總得有一點(diǎn)信心。

本科畢業(yè)十六年來(lái)，我對(duì)胡適先生當(dāng)時(shí)的這三個(gè)藥方佩服地五體投地。

第一個(gè)藥方，由于我的職業(yè)，倒是很好地解決了。我總是有一些值得研究的問(wèn)題。

第二個(gè)藥方，非職業(yè)的興趣。我的本科階段，學(xué)習(xí)不算最用功的，花費(fèi)了很多時(shí)間搞各種各樣的事情。我有一個(gè)愛(ài)好，一直伴隨我的生活，就是照相，所有的錢，都花到了和照相有關(guān)的地方。以至于我博士畢業(yè)前來(lái)回糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間，我是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家呢，還是做一個(gè)攝影師呢，還是做一個(gè)攝影師呢，還是做一個(gè)攝影師呢……可以看得出來(lái)，我當(dāng)時(shí)特別想把攝影當(dāng)成我的職業(yè)。后來(lái)，我在加拿大碰到了一個(gè)退休的化學(xué)教授，我和他聊起了我這個(gè)糾結(jié)，他告訴我說(shuō)，把攝影當(dāng)成一個(gè)愛(ài)好，可以很快樂(lè)，時(shí)時(shí)體會(huì)這一興趣的美妙;但是，如果真的把攝影當(dāng)成職業(yè)，也許就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受攝影的樂(lè)趣了。我想想，也是，如果當(dāng)一個(gè)自由攝影師，估計(jì)有了上頓沒(méi)下頓，養(yǎng)活老婆孩子都困難;如果開(kāi)一個(gè)婚紗影樓，天天拍那種照片，估計(jì)看見(jiàn)相機(jī)就會(huì)惡心;如果做一個(gè)新聞攝影師，估計(jì)發(fā)現(xiàn)自己大部分作品被壓著無(wú)法發(fā)表早晚要精神分裂。所以，我決定，還是回歸學(xué)術(shù)界，業(yè)余時(shí)候拍拍照，挺好。有的時(shí)候，這些非職業(yè)的興趣也可以很嚴(yán)肅，比如我在北大教了三年本科生的選修課《攝影的科學(xué)與技術(shù)》，是我上過(guò)的課里面我自己覺(jué)得教學(xué)過(guò)程最快樂(lè)的。也是我的課里面旁聽(tīng)學(xué)生最多，事實(shí)上其他課沒(méi)有旁聽(tīng)的學(xué)生，只有這個(gè)課，旁聽(tīng)的學(xué)生和正式選課的差不多一樣多。

實(shí)際上，除了攝影和學(xué)術(shù)生涯的糾結(jié)外，我早些時(shí)候還有過(guò)在歷史與化學(xué)之間的抉擇。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探險(xiǎn)，多么讓人神往的經(jīng)歷……我第二想去的是歷史系。第三，才是化學(xué)系，因?yàn)榛瘜W(xué)競(jìng)賽的原因。但是最后我還是慫了，乖乖地在三個(gè)志愿上都寫上化學(xué)，就成了你們的師兄?；仡^看，這是真是一個(gè)再好不過(guò)的選擇了。我本科畢業(yè)上研究生的時(shí)候其實(shí)還猶豫了一次，我想報(bào)考化學(xué)史的研究生，就跑去問(wèn)徐光憲先生。徐先生是可以帶化學(xué)史的研究生的。他聽(tīng)我瞎扯了一通后，對(duì)我說(shuō)了一句話：“小黃，趁年輕多做點(diǎn)業(yè)務(wù)吧，化學(xué)史你退休了研究還來(lái)得及?！蔽蚁肓讼?，還是把考古和歷史當(dāng)成我的興趣，或許也可以當(dāng)成我值得一輩子研究的問(wèn)題好一些，就繼續(xù)讀化學(xué)研究生。實(shí)際上，我現(xiàn)在所研究的課題中還有和考古直接相關(guān)的，真是命運(yùn)的安排，也挺好。

第三個(gè)藥方，信心。我畢業(yè)離開(kāi)化學(xué)學(xué)院后，進(jìn)入了一個(gè)非常不同的領(lǐng)域——光學(xué)。之所以進(jìn)入一個(gè)我并非科班出身的專業(yè)，主要還是想拓展自己的視野和能力。我大概花了8、9個(gè)月的時(shí)間，才漸漸地能和我那些同我背景相差很遠(yuǎn)的同事開(kāi)始正常的對(duì)話。但是，一旦跨越了這個(gè)障礙，在往前走，就很快了。后來(lái)，我有換了專業(yè)，進(jìn)入生物工程領(lǐng)域。在后來(lái)，我回到北大，開(kāi)始獨(dú)立工作，又換了領(lǐng)域，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)生命科學(xué)。只要有信心，沒(méi)有學(xué)不會(huì)、做不來(lái)的。我和我的學(xué)生們說(shuō)，我希望你們以后都嘗試一些在我的課題組里面沒(méi)有涉獵的東西，不要謹(jǐn)守在我的課題組研究的范圍內(nèi)，這樣連我都不容易超越，怎么超越外面那么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?超越了我，才證明我是一個(gè)好老師。你們和我都畢業(yè)于這個(gè)學(xué)院，我有信心戰(zhàn)勝我面前的一個(gè)個(gè)困難，我相信你們也會(huì)有同樣的信心，戰(zhàn)勝自己面起的困難!

第二，做什么，不做什么。

我們的校友、師兄、美國(guó)科學(xué)院院士謝曉亮教授，現(xiàn)在是我的領(lǐng)導(dǎo)。他跟我說(shuō)過(guò)好幾次，一個(gè)人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。聽(tīng)上去有一點(diǎn)兒奇怪，但是我通過(guò)自己的經(jīng)歷，越來(lái)越覺(jué)得這是一個(gè)價(jià)值連城的建議。我們的精力、時(shí)間都不是無(wú)限的，那么，做什么、不做什么呢?很多事情，大家都說(shuō)應(yīng)該做的，也許并沒(méi)有做的必要;很多事情，大家覺(jué)得不值得做的，也許可以做一做。這是一個(gè)非常具有個(gè)人色彩的判斷，但是如果時(shí)時(shí)知道做這樣的判斷，也許也可以走的快一些、好一些。

我自己有過(guò)很多錯(cuò)誤的判斷。比如我曾經(jīng)很追求過(guò)多發(fā)表文章，把自己裝扮成為一個(gè)高產(chǎn)的科學(xué)家，可是若干年過(guò)去，回頭一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做這些事情，做得還很投入，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間和精力做真正有意義有價(jià)值的事情，現(xiàn)在看來(lái)就是最大的浪費(fèi)了。什么樣的事情值得做，如何取舍?我想借用一個(gè)前輩的話。我的第一個(gè)博士后導(dǎo)師yariv教授是個(gè)大牌教授，很有名，不僅僅學(xué)問(wèn)好，還成功創(chuàng)辦了企業(yè)，有一個(gè)公司曾經(jīng)以30億美元的價(jià)格賣掉，是一個(gè)成功的將知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)價(jià)值的例子。他的有名，還在于寫了幾本教科書(shū)，是光電子學(xué)領(lǐng)域和激光領(lǐng)域經(jīng)典的教材。其中一本書(shū)，前言里面講到，他年輕時(shí)候當(dāng)兵時(shí)，他的長(zhǎng)官在上戰(zhàn)場(chǎng)前的教導(dǎo)：“ifitisbeautiful,wearitaroundyourneck.ifitservesausefulpurpose,carryitonyourback.ifitisneither,getridofit.”做任何事情，也不過(guò)如此。

第三，理想主義。

我出國(guó)工作幾年后，又回到北大，其實(shí)最懷念的還是北大人中普遍存在的一種“理想主義”情懷。我把它稱之為“腳踏實(shí)地的理想主義”。社會(huì)很復(fù)雜、奮斗很艱苦。很多時(shí)候你會(huì)沮喪，很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界并沒(méi)有你想象的美好，你會(huì)感嘆人心不古、世風(fēng)日下。但是希望你們不要忘記，我們都是北大人。北大人從來(lái)都具有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感和責(zé)任心，希望你們把它們好好保留。要知道，你經(jīng)歷了這個(gè)社會(huì)可以給予你的最好的教育，享受過(guò)最好的資源。即使你自己沒(méi)有意識(shí)到，你也不知不覺(jué)成為了社會(huì)的精英，成為我們進(jìn)步的動(dòng)力。不要輕易放棄，哪怕只有最渺茫的希望;不要輕易倒下，哪怕你已經(jīng)精疲力竭。不要輕易地溶入人流，成為一顆普通的螺絲釘。你是北大人，你不是螺絲釘，你是螺絲刀!

著名作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：reasonablepeopleadaptthemselvestotheworld.unreasonablepeopleattempttoadapttheworldtothemselves.allprogress,therefore,dependsonunreasonablepeople.

我也希望，你們和我一起，在今后的日子里，偶爾可以默念一百多年前林則徐寫的一副對(duì)聯(lián)：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。

希望大家常回北大、回化學(xué)學(xué)院看看!真誠(chéng)祝福大家一切順利!謝謝!

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浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十六

親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：

大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，為即將走出校門的6706名本科生和2271名研究生送行。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，向同學(xué)們完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀，向?yàn)榇蠹页刹鸥冻銎D辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，向默默支持的父母親人送上誠(chéng)摯的問(wèn)候！

這些天，同學(xué)們想法設(shè)法以各種姿態(tài)拍攝畢業(yè)照，成為了南湖校園最美的一道風(fēng)景線。有穿學(xué)位服的，有著民國(guó)裝的，也有穿上一身紅軍制服的，更有婚紗裙飄飄，但是最雷人的是網(wǎng)上瘋傳的三兄弟xx，那可是堪比博物館北廣場(chǎng)的光明神一般肌肉發(fā)達(dá)。但是所有這些，大家都想把大學(xué)時(shí)光留在記憶里、背在行囊中，隨身帶走。幾年前，同學(xué)們懷揣憧憬踏進(jìn)礦大校門，從此我們一起朝夕相處，共同拼搏。南湖校區(qū)的一草一木，一樓一宇，見(jiàn)證著你們揮灑的青春汗水，回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)，珍藏著你們的美好回憶。在你們當(dāng)中，有眾口相傳的“學(xué)霸哥”，有手繪礦大明信片的創(chuàng)意者，也有名揚(yáng)馬拉松賽會(huì)的礦大選手，更有風(fēng)雨中騎行獻(xiàn)禮母校的驢友，還有勵(lì)志奮進(jìn)的陽(yáng)光女孩。這些，都是你們成長(zhǎng)、成才、成就的代表，更是百年礦大新的一筆精神財(cái)富。每一次看到你們的成績(jī)，我的心情那是叫“倍兒爽”！

有一位外國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)問(wèn)我，更看重開(kāi)學(xué)典禮還是畢業(yè)典禮?我很果斷地回答是畢業(yè)典禮。我認(rèn)為，開(kāi)學(xué)典禮注重的是歡迎新生和大學(xué)起點(diǎn)，而畢業(yè)典禮則是告別校友和反思教育。幾年來(lái)，母校一直努力為你們營(yíng)造自由創(chuàng)新、寬松學(xué)習(xí)的條件和氛圍，一些重要的改革是應(yīng)你們的呼聲而為，如果沒(méi)有你們?cè)凇叭巳司W(wǎng)”上的留言，沒(méi)有你們?cè)凇胺批Q亭”bbs上的牢騷，就沒(méi)有裝空調(diào)、不掛科、考試周、治湖水、改實(shí)習(xí)、出國(guó)學(xué)等好主意，但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。但是，作為校長(zhǎng)我也時(shí)常反思，學(xué)?，F(xiàn)在的所作所為是否達(dá)到了你們?nèi)胄r(shí)的殷切期待?說(shuō)句實(shí)話，不僅沒(méi)有達(dá)到你們的期望值，可能有些工作的負(fù)偏差還比較大。時(shí)至今日，例如有的學(xué)院還沒(méi)有做到學(xué)位服人手一件，同學(xué)們要輪換著裝照相或者領(lǐng)取學(xué)位證，看到如此情景，我們真是無(wú)顏面對(duì)畢業(yè)學(xué)子，更何來(lái)之喜悅之情！這其中的原因，你懂得，我也懂得！

前幾天，我與部分畢業(yè)生面對(duì)面，一位同學(xué)說(shuō)，大學(xué)四年記不得哪位教授給他上過(guò)課，我徹底悲催了！我想，要么是很少有教授給本科生上課，要么是教授講課水平比較一般。我和在座的院長(zhǎng)要向這位同學(xué)以及與他同樣感受的同學(xué)們致歉。我們沒(méi)有能夠提供大量的高質(zhì)量、高水平授課，更無(wú)法滿足大家自由選專業(yè)、自由選課、自主選教師的愿望，可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得，我更要懂得！

同學(xué)們！相聚不覺(jué)時(shí)光短，離別方知情意濃。在離別之際，作為校長(zhǎng)、老師和學(xué)長(zhǎng)，我要囑咐你們走出校門之后應(yīng)該做好的三件事：

一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起，既可有“一舉成名天下知”的壯舉，也可有“甘苦自知而不棄”的堅(jiān)守，但一定要是超越自我的一次挑戰(zhàn)。在這里也可以向大家坦誠(chéng)，我當(dāng)校長(zhǎng)至今為同學(xué)們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒(méi)有，若果說(shuō)非要算了不起的事情的話，也就是給畢業(yè)生證婚。實(shí)際上，在學(xué)習(xí)期間同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了：參加一些高水平的創(chuàng)新競(jìng)賽、跑馬拉松比賽、考試年級(jí)第一，創(chuàng)辦中國(guó)機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟、奮斗兄弟服飾有限公司等。走向社會(huì)之后，大家施展才華的舞臺(tái)更大了，獲得成功的機(jī)遇更多了，希望同學(xué)們一定要十年、二十年磨一劍，爭(zhēng)取干成一件了不起的事。

在校期間，礦大培育了同學(xué)們“樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)、老實(shí)、踏實(shí)”的風(fēng)氣，但憑著這“四實(shí)”作風(fēng)，還難以應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢干、敢為”的銳氣，唯有如此才能做出了不起的大事。昨天，西班牙隊(duì)勁旅意外折戟巴西世界杯，首輪出局，這件事看似偶然，但是我們可以從中想到，這說(shuō)明世上沒(méi)有常勝不敗的球隊(duì)，也沒(méi)有常勝不敗的人和事，更沒(méi)有不可超越的“牛?！焙汀芭Ｈ恕?。大家只要有恒心，我“天朝挖煤大學(xué)”的學(xué)子就必定能做成大事。

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十七

浙江大學(xué)(zhejianguniversity，簡(jiǎn)稱浙大)是一所綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由中華人民共和國(guó)教育部直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”，為中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一，曾被譽(yù)為“東方劍橋”。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的守于浙江大學(xué)畢業(yè)典禮致辭的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

老師們、同學(xué)們：

今天，我們會(huì)聚在一起，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，慶祝6092名本科生、4350名研究生圓滿完成學(xué)業(yè)，取得浙大學(xué)位，踏上人生新的征程。在此，我代表浙江大學(xué)，代表全校教職員工，并以我個(gè)人的名義，向各位同學(xué)表示最熱烈的祝賀!借此機(jī)會(huì)，我也要向悉心培養(yǎng)你們的全體老師，向?yàn)槟銈兎?wù)的全校干部職工，向資助你們完成學(xué)業(yè)的企業(yè)和個(gè)人，向支持你們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和親屬，表示衷心的感謝!

幾年前，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情和無(wú)限憧憬跨進(jìn)了浙江大學(xué)，在這所科學(xué)的殿堂里，追求學(xué)問(wèn)和創(chuàng)新，提升能力和素質(zhì)。你們沐浴在求是創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)中，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，終于完成了學(xué)業(yè)。求是園里的一草一木、一桌一椅都留下了你們奮斗的汗水和足跡，見(jiàn)證了你們的青春和成長(zhǎng)。而你們?cè)谶@幾年里，也見(jiàn)證了浙江大學(xué)事業(yè)的進(jìn)步，學(xué)術(shù)水平的提高，見(jiàn)證了一所中國(guó)名校走向世界一流的歷史性步伐。更重要的，你們不僅是這一發(fā)展的見(jiàn)證者、受益者，更是這一發(fā)展的參與者、創(chuàng)造者。今天，作為校長(zhǎng)，我還要向你們表示衷心的感謝!

“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”，明天，你們就要整理行裝，絕大多數(shù)同學(xué)將要離開(kāi)母校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和工作。中國(guó)有句古語(yǔ)：“肺腑之言，留待別時(shí)”。此時(shí)此刻，我不但作為校長(zhǎng)，也作為你們的教師和校友，向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一、牢記求是創(chuàng)新精神。

浙江大學(xué)120xx年的辦學(xué)歷程中，形成了獨(dú)具特色的“求是”校風(fēng)?！扒笫莿?chuàng)新”精神已經(jīng)成為百年浙大的文化核心，成為每個(gè)浙大人的獨(dú)特氣質(zhì)。“求是”精神是一種尊重規(guī)律，鉆研學(xué)問(wèn)的科學(xué)精神;是一種追求真理，無(wú)私無(wú)畏的變革精神;是一種勤奮敬業(yè)，努力為公的奉獻(xiàn)精神;更是一種開(kāi)拓進(jìn)取，勇攀高峰的創(chuàng)新精神。它是浙大人最寶貴的精神財(cái)富，也是激勵(lì)我們奮斗上進(jìn)的動(dòng)力源泉。希望同學(xué)們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生征途中，秉承求是精神，腳踏實(shí)地，追求真理，在學(xué)習(xí)和工作中勇于進(jìn)取，敢于超越，善于創(chuàng)新，在各自的領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)出新的天地。

二、和為貴，變則通。

中國(guó)文化以和為貴，這是指做人的道理。要與人為善，待人以誠(chéng)，成人之美，合作共贏;要與團(tuán)隊(duì)和諧，與鄰居和諧，與環(huán)境和諧。要努力建設(shè)和諧社會(huì)，在和諧中取得成功。中國(guó)哲學(xué)以變求通，這是指做事的道理。要善于辨識(shí)形勢(shì)的變化，善于抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于與時(shí)俱進(jìn)。變通的能力需要廣博的知識(shí)。我希望各位能一生保持知識(shí)、能力、素質(zhì)的不斷提高，“握中西以求是，得形勢(shì)而創(chuàng)新”，及時(shí)脫穎而出，成為時(shí)代的強(qiáng)者!

三、志存高遠(yuǎn)，追求卓越。

浙大學(xué)子素有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，浙江大學(xué)歷來(lái)以培養(yǎng)精英領(lǐng)導(dǎo)人才為己任。早在60多年前,竺可楨校長(zhǎng)就提出，浙大要培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)氣，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”，近年來(lái)浙大更明確提出要培養(yǎng)“具有國(guó)際視野的未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者”。一百多年來(lái)，數(shù)十萬(wàn)求是學(xué)子中涌現(xiàn)出了“兩彈”元?jiǎng)住W(xué)術(shù)大師等等大批治國(guó)英才;現(xiàn)在，正是中華騰飛的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，你們生逢盛世，機(jī)遇難得。希望同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)百余年來(lái)浙大學(xué)長(zhǎng)們的優(yōu)秀品質(zhì)，始終以國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛、人民幸福為已任，立大志，干實(shí)事，奮發(fā)進(jìn)取，把握機(jī)遇，努力在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域做出杰出的成就，也使自己走向卓越!

同學(xué)們，1995年我首次以浙大校長(zhǎng)的身份在畢業(yè)典禮上致辭，今天，已是我第十二次送別我們的畢業(yè)生了。此后不久，我也將告別校長(zhǎng)的職務(wù)，走向新的崗位。一年又一年，一屆又一屆，我貌同經(jīng)歷了奮斗的艱辛，共同分享了成功的喜悅，共同見(jiàn)證了浙大的發(fā)展。在浙大學(xué)習(xí)、工作和生活的共同時(shí)光將成為我們一生中最彌足珍貴的經(jīng)歷，也將成為奠定求是學(xué)子走向成功的基石。

同學(xué)們，你們即將啟程遠(yuǎn)航，從今天開(kāi)始，浙江大學(xué)就將成為我貌同的母校了。浙江大學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你們!浙大是我們浙大人共同的精神家園，每一個(gè)浙大人不論身處何方，位居何職，都有熱愛(ài)母校、關(guān)心母校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們要一代又一代地傳承并光大這樣的傳統(tǒng)，為浙江大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)努力添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。歡迎你們回來(lái)探親，母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，關(guān)注著你們，期待著你們!

最后，祝同學(xué)們一路順風(fēng)，前程似錦!祝浙江大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，早日躋身世界一流!

謝謝大家!

尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們，大家好：

今天非常榮幸能夠代表全球浙大校友在這里發(fā)言。首先熱烈祝賀各位師弟、師妹們順利完成學(xué)業(yè)!我想你們此時(shí)此刻的心情和我當(dāng)年畢業(yè)的心情是一致的，既高興又緊張。高興的是經(jīng)過(guò)自己艱苦的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助之下，學(xué)到了本領(lǐng)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，具備了走向社會(huì)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，緊張的則是中國(guó)處于快速發(fā)展，同樣優(yōu)秀的大量青年才俊將會(huì)與我們進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，真可謂人生處處不競(jìng)爭(zhēng)，處處有艱險(xiǎn)。下面就我自己的經(jīng)歷及思考談一些體會(huì)，希望對(duì)各位同學(xué)未來(lái)人生規(guī)劃有些幫助。

一、設(shè)定目標(biāo)。捫心自問(wèn)：這輩子我最喜歡做什么事，最適宜干什么事，我自身有什么特長(zhǎng)，特點(diǎn)，有什么缺點(diǎn)。一定要冷靜細(xì)致考慮自己各方面情況，設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)。當(dāng)然，隨著人生閱歷的提高及經(jīng)驗(yàn)的豐富，目標(biāo)是可以微調(diào)的。

二、集中精力，心無(wú)旁騖，專注已設(shè)定的目標(biāo)，并且善于不斷學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己在設(shè)定目標(biāo)專長(zhǎng)方面的不足。比如說(shuō)你想成為一個(gè)企業(yè)家，那么經(jīng)營(yíng)管理、人際關(guān)系、商業(yè)技巧需要不斷強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化。

三、要有毅力，忍受挫折失敗的堅(jiān)韌力。在前進(jìn)過(guò)程中不可能一帆風(fēng)順，要知道挫折失敗并不可怕，關(guān)鍵是能從中悟出失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。避免重復(fù)再犯同樣的錯(cuò)誤，只要認(rèn)準(zhǔn)的事，要咬牙切齒堅(jiān)持。應(yīng)該明白是人都會(huì)犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵看誰(shuí)有耐心堅(jiān)持下去。就象長(zhǎng)跑比賽一樣，韌勁決定勝利。比如我們的師長(zhǎng)史玉柱能從第一次失敗中再次輝煌，充分說(shuō)明他超人的悟性及毅力。

四、要善于把握機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我。尤其是第一次表現(xiàn)機(jī)會(huì)，大家明白，在學(xué)校里老師、同學(xué)都沒(méi)根本利益沖突，這次考試差，下次再考，失誤了改過(guò)重來(lái)，本身是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。而社會(huì)的情況要復(fù)雜得多，由于職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)極其激烈且大多急功近利，不太可能讓你慢慢來(lái)，你的上司非?，F(xiàn)實(shí)，誰(shuí)最能干，誰(shuí)去承擔(dān)更大責(zé)任。所以你要善于表現(xiàn)自我，毫不客氣說(shuō)“yes,ican”。說(shuō)實(shí)話，咱們浙大人與清華、北大比，在主觀能動(dòng)性、語(yǔ)言表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)力方面有所欠缺,我想我們的校領(lǐng)導(dǎo)早已知道，我們要堅(jiān)決培養(yǎng)全方面的人才。從某種程度上講，你在職場(chǎng)上的第一次表現(xiàn)，決定了你的一部分成功。

五、要有寬廣的胸懷。俗語(yǔ)說(shuō)“宰相肚里能撐船”，這一點(diǎn)我覺(jué)得不單對(duì)畢業(yè)生有用，對(duì)我們所有的人都適用。自古以來(lái)沒(méi)有一個(gè)有成就的成功人士不是胸懷寬大，此事說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)太難，甚至是江山易改，本性難移。這也是絕大部分人不能很成功的原因。我自己有深刻體會(huì)，從小讀書(shū)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，甚至為一兩句話而吵架，現(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比自己有能力的人太多太多。如果老是想著嫉妒較勁，不單你的身體要垮掉，你也處理不好人際關(guān)系，最終人財(cái)兩空。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，要想著你的父母不是最能干的，所以你肯定也不是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的人。還有，人生數(shù)十年，一轉(zhuǎn)眼的事，這樣心就平了。事實(shí)證明，胸懷越寬越能包容別人，就越能相對(duì)凝聚人，并能成就相對(duì)大的事業(yè)。

六、要有很強(qiáng)的信息交流能力。廣交朋友，求是創(chuàng)新，不斷吸收新知識(shí)，“活到老，學(xué)到老”這是塑造自身強(qiáng)大信息交流能力的關(guān)鍵。在這點(diǎn)上，我覺(jué)得浙大校友會(huì)起到了非常積極作用，校領(lǐng)導(dǎo)亦非常重視。幾十萬(wàn)的浙大畢業(yè)生是浙大的寶貴財(cái)富，其中孕育著巨大的天然的感情、人情及社會(huì)資源，我們畢業(yè)生要好好把握住這唯一的最親近的資源，運(yùn)用得好的話，能使你盡快進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)并建立起應(yīng)對(duì)復(fù)雜社會(huì)的信心。當(dāng)然除了校友資源外，還要廣交各行業(yè)朋友，千萬(wàn)不要固步自封，自我封閉或自我陶醉，要充分意識(shí)到山外有山，天外有天。又要意識(shí)到我也是能人，完全可以平等，理直氣壯的去認(rèn)識(shí)朋友、結(jié)交朋友，并交流信息。我個(gè)人體會(huì)這方面亦是極其重要的。

老師們、同學(xué)們，以上幾點(diǎn)的建議非常粗淺，不足以啟發(fā)，我只能量力而行，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。再一次歡迎各位師弟師妹們加入我們這個(gè)有著50萬(wàn)校友的大家庭。母校的培育之恩，我勉大校友總是時(shí)時(shí)銘記;無(wú)論何時(shí)何地，我們校友的心將永遠(yuǎn)與母校息息相連!師弟師妹們，讓我們一起攜手努力，以出色的工作業(yè)績(jī)，為母校增光添彩，貢獻(xiàn)綿薄之力!

最后，衷心感謝母校對(duì)我及校友們的關(guān)心和無(wú)私支持。誠(chéng)摯祝愿師弟師妹們前程遠(yuǎn)大、身體健康。亦祝本次大會(huì)圓滿成功。

謝謝!

大家好!

今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發(fā)言。首先要祝賀學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們?nèi)缃駚?lái)到了人生重要的節(jié)點(diǎn)上!這個(gè)節(jié)點(diǎn)的特點(diǎn)就書(shū)零。也就是說(shuō)，在過(guò)去的日子里，不論是輝煌還是沉淪，不論是幸福還是痛苦，不論是驕傲還是自卑，在這個(gè)節(jié)點(diǎn)之后，也就是走向社會(huì)后，遇到的人，他們不了解你，沒(méi)有和你共同生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，他們把你當(dāng)作一個(gè)普通人——這就是你們的起點(diǎn)。你們必須卸下包袱，在此重新整裝待發(fā)，走向社會(huì)!

所以我以過(guò)來(lái)人的體會(huì)，回憶著當(dāng)年我們畢業(yè)時(shí)那一份激動(dòng)和不安，感慨著許多年來(lái)接觸到的新畢業(yè)的學(xué)生，有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發(fā)之際，我特別想與大家分享我們浙大獨(dú)特的精神力量，相信一定能使你們對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃更加實(shí)在，更加有效，甚至是無(wú)往而不勝。

第一，實(shí)事求是地定位。求是精神作為校訓(xùn)，是浙大第一精神，內(nèi)容博大精深。但對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，最要緊的莫過(guò)于實(shí)事求是的定位——自己人生的定位，自己水平的定位，自己角色的定位。告訴大家一個(gè)你們很久以后才會(huì)接觸到的秘密：在企業(yè)家們的聚會(huì)中，最常見(jiàn)的對(duì)別人不滿的感慨就是“這人，不知道自己要干什么!”也就是說(shuō)，很多人沒(méi)有實(shí)事求是地給自己定位，因而始于滿腔抱負(fù)卻終于碌碌無(wú)為。所以我要給大家留一個(gè)作業(yè)，就是“想方設(shè)法”給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，再和你未來(lái)的同事以及上司討論一下，弄清楚工作崗位對(duì)你的要求。努力思考，給自己未來(lái)的工作崗位、甚至是人生理想做一個(gè)較為準(zhǔn)確的定位，為日后的發(fā)展奠定少走彎路的基礎(chǔ)。而且再深說(shuō)一句：把這個(gè)作業(yè)所代表的行為，要作為習(xí)慣保留下來(lái)，在你以后做任何事之前，都給自己做一個(gè)實(shí)事求是的定位。

第二，務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是浙大求是精神的第一要義。對(duì)于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就要求在日后的工作中，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)肯干。與各位分享一個(gè)我遇見(jiàn)的一個(gè)名校碩士畢業(yè)生的經(jīng)歷。他到公司來(lái)，思緒飄忽了整整兩個(gè)月，經(jīng)常在想的一個(gè)命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開(kāi)了我毛司，但后來(lái)又后悔了，我們卻沒(méi)有再給他機(jī)會(huì)。為什么?因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，他還沒(méi)有做好走向工作崗位的準(zhǔn)備。他可能需要再過(guò)兩年歷練，踏實(shí)了，務(wù)實(shí)了，才可能正常工作。同學(xué)們，雖然你們是名校驕子，但同樣面臨大批的優(yōu)秀青年的競(jìng)爭(zhēng)，不僅有同齡人，還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競(jìng)爭(zhēng)，你如果能迅速調(diào)整心態(tài)務(wù)實(shí)下來(lái)，必將在競(jìng)爭(zhēng)中拔得頭籌。

第三，我要說(shuō)的是創(chuàng)新。請(qǐng)各位注意，在求真務(wù)實(shí)基礎(chǔ)上，千萬(wàn)不要再把其它任何條條框框加在自己頭上，否則你就會(huì)變成“小老頭”。如果說(shuō)求真務(wù)實(shí)是你成就未來(lái)人生的堅(jiān)實(shí)體魄和軀干，那么創(chuàng)新就是你實(shí)現(xiàn)人生理想、鵬程萬(wàn)里的翅膀。哪怕有人說(shuō)，我就想做一個(gè)幸福的家庭主婦或主男，很簡(jiǎn)單和普通的理想，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你如果沒(méi)有不斷地創(chuàng)新來(lái)經(jīng)營(yíng)你的家庭，可能就會(huì)缺乏幸福感。要在求真務(wù)實(shí)的前提下，不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)有狀態(tài)，不斷地發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)，不斷地承擔(dān)新責(zé)任——要有對(duì)現(xiàn)有狀態(tài)發(fā)出疑問(wèn)和挑戰(zhàn)的習(xí)慣，才能擁有創(chuàng)新的品質(zhì)，才能擁有創(chuàng)新的人生。

同學(xué)們，出了學(xué)校的大門，我們就是同類：都是浙大校友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是我們?nèi)松锓浅Ｖ匾馁Y源之一。母校成就了我們，只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師，還有同窗摯友，也就是成就了自己，同時(shí)也將成就母校。請(qǐng)記?。耗感Ｒ约靶Ｓ芽倳?huì)和各地校友會(huì)是我貌同的家!

最后，再次感謝母校對(duì)我們校友的厚愛(ài)，感謝學(xué)校老師對(duì)我們的培養(yǎng);衷心祝愿所有的畢業(yè)生一路走好，母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!

謝謝大家!

尊敬的張書(shū)記、楊校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：

大家好!

今天很榮幸能作為校友代表來(lái)這里與大家作交流，首先祝賀各位畢業(yè)生同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)為你們即將啟航的新征程送上最美好的祝福。

我在上個(gè)世紀(jì)的最后一年，來(lái)到求是園。在學(xué)習(xí)上，我和大家一樣經(jīng)歷了大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四終于知道自己知道。在生活上，也曾經(jīng)去女生寢室修電腦，也收獲了走向婚姻的成熟愛(ài)情。在事業(yè)上，我走上創(chuàng)業(yè)之路，經(jīng)過(guò)五年的磨礪，也有些滾燙的體會(huì)和大家分享。

有人問(wèn)我，大學(xué)所學(xué)，是否有用。我信奉一位師兄的觀點(diǎn)“理工科的學(xué)習(xí)會(huì)讓你的事業(yè)有了一個(gè)保底，而人文社科的學(xué)習(xí)，會(huì)讓你成就打開(kāi)天花板”。我已經(jīng)記不得什么是拉布拉斯變化，泰勒展開(kāi)、易貝塔法則，但工作中數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練在發(fā)揮作用;我已經(jīng)想不起康德、黑格爾、和亞里士多德都分別說(shuō)了什么，但大學(xué)形成的人生觀和價(jià)值觀左右著我的未來(lái);我始終不知道陳勁老師更有高度還是吳曉波老師更有厚度，也分不清鄭強(qiáng)教授更有激情，魏江教授更加帥還是余瀟楓教授更加儒雅，但是他們的言傳身教都融入了我的血液。大學(xué)的學(xué)習(xí)，那更是我們未來(lái)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，時(shí)至今日，我還經(jīng)常跑回學(xué)校偷師學(xué)藝。同學(xué)們，請(qǐng)放心，你的大學(xué)所學(xué)都有用。

有人問(wèn)我，大學(xué)所做，是否有用。在八年前，我在學(xué)校發(fā)起成立的ases和學(xué)生科協(xié)，至今依然蓬勃發(fā)展。為了創(chuàng)立社團(tuán)，你需要找到一群志同道合的人，你需要做出一系列有意義的活動(dòng)，你還要為整合資源東奔西走。畢業(yè)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論下一步是學(xué)術(shù)、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，你都要學(xué)會(huì)用人、做事和整合資源。而這一切的能力，你在學(xué)校的實(shí)踐中，早就得到了鍛煉。所以請(qǐng)同學(xué)們放心，你大學(xué)的所做的社會(huì)工作都有用。

有人問(wèn)我步入社會(huì)最大的轉(zhuǎn)變是什么。最大的轉(zhuǎn)變是完成一個(gè)學(xué)生到青年的轉(zhuǎn)變。學(xué)生心態(tài)是什么都是學(xué)習(xí)，但是青年意味這要承擔(dān)責(zé)任。我們最需要的心態(tài)是合作，要學(xué)會(huì)和不同領(lǐng)域不同類型的對(duì)象合作，合作完成課題、合作開(kāi)創(chuàng)公司或者合作建立美滿的家庭。在合作中意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任，你要為你的科研、事業(yè)和家庭扛起責(zé)任。同學(xué)們，要時(shí)刻記得山外有山，人外有人。小聰明要不得，要的是大智慧。我們畢業(yè)時(shí)有一句話，“不管你在學(xué)校再牛再馬，到了社會(huì)先當(dāng)牛做馬”，在這里我把這句話送給大家。

最后，我想和大家分享的是，奮斗路上要想起浙大，要想起你的四年所學(xué)，你更要想起50多萬(wàn)遍布全球各地、各行各業(yè)的浙大校友們。創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷告訴我，我們浙大學(xué)子的影響力無(wú)處不在，請(qǐng)時(shí)刻記得，無(wú)論到了天南地北，我們都要驕傲地告訴大家，我們是浙大人!

謝謝大家。

很榮幸受到邀請(qǐng)，能有機(jī)會(huì)代表五十萬(wàn)校友跟新畢業(yè)的校友說(shuō)兩句。我一直在想，兩三分鐘我要講點(diǎn)什么，能夠讓在場(chǎng)同學(xué)在二三十年后還能記得住，并且有所得益。不知道大家現(xiàn)在心情如何，我依然還記得自己在畢業(yè)時(shí)候那種興奮、茫然、激動(dòng)、困惑、不安、滿懷希望、又有點(diǎn)不知所措的復(fù)雜心情。二十八年過(guò)去了，雖然這種感覺(jué)偶爾還會(huì)出現(xiàn)，但是在經(jīng)歷了這段人生之路后，會(huì)有些感悟。今天，主要以我自己的經(jīng)歷，跟大家分享三點(diǎn)，關(guān)于畢業(yè)之后，做個(gè)什么樣的人。

第一，做個(gè)胸?zé)o“大”志的人。

首先要強(qiáng)調(diào)的是，這里的“大”是好大喜功的大。所謂胸?zé)o“大”志，指的是腳踏實(shí)地的做事態(tài)度。我們要胸?zé)o“大”志地去做自己喜歡的事情。同時(shí)，還要努力去喜歡自己在做的事情。我覺(jué)得，只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候，才能激發(fā)自己最大的潛力，所以每個(gè)人首先要花很大精力去尋找自己喜歡的事情。同時(shí)，我也要強(qiáng)調(diào)后面一點(diǎn)，喜歡自己在做的事情。大學(xué)剛畢業(yè)就馬上找到自己喜歡的事情，是可遇不可求的。很多時(shí)候，當(dāng)我們投入到自己的工作中后，會(huì)慢慢找到很多樂(lè)趣，在努力的過(guò)程中，會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)自己喜歡做什么。所以，努力喜歡自己做的事情很重要。胸?zé)o“大”志，需要大家慢慢體會(huì)。

第二，做個(gè)有所不為的人。

我們有句話叫做“有所為，有所不為”。我們常常注意到要“有所為”，但我要強(qiáng)調(diào)的是“有所不為”。我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，要做對(duì)的事情，然后把事情做對(duì)。在經(jīng)歷了這些年，經(jīng)歷很多次的頭破血流之后，我才真正開(kāi)始明白這句話是什么意思。所謂做對(duì)的事情，就是知道是錯(cuò)的事情決不要做，知道做錯(cuò)了馬上要改。這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)困難。知道做錯(cuò)了馬上改，不管多大的代價(jià)，到最后往往是最小的代價(jià)。我看到很多人明知是錯(cuò)，犯了錯(cuò)之后抱著僥幸的心態(tài)，浪費(fèi)很多年之后最后要付出更大的代價(jià)。希望大家不要碰到這樣的情況。很多人問(wèn)我，為什么我毛司在消費(fèi)電子領(lǐng)域這么多年之后一直存在，我們就是守誠(chéng)信、平常心、堅(jiān)守本分。本分就是有所不為的意思。把事情做對(duì)，本身是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中是要犯很多錯(cuò)誤的。有種說(shuō)法“不怕犯錯(cuò)誤”，我們做對(duì)的事情時(shí)，要避免犯錯(cuò)，但把事情做對(duì)的過(guò)程中會(huì)犯很多錯(cuò)誤，這個(gè)大家要理解。還有個(gè)說(shuō)法“永不放棄”，就是要堅(jiān)持對(duì)的事情，如果是錯(cuò)的事情，要立即回頭。

第三，做個(gè)正直的人。

無(wú)論能否做到以上兩點(diǎn)，但最基本的是要做個(gè)正直的人。我不知道做個(gè)正直的人，會(huì)有什么回報(bào)，但至少讓人一生坦然。

我就講這三點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)是我們進(jìn)入社會(huì)大學(xué)的起點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)的東西是無(wú)窮無(wú)盡的。最后，衷心祝愿每一位同學(xué)都能找到屬于自己的精彩人生。

浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)致辭篇十八

浙江大學(xué)的前身求是書(shū)院創(chuàng)立于1897年，為中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。下面就是本站小編給大家整理的浙江大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮講話，僅供參考。

又是一年畢業(yè)季，此情此景成追憶。今天，你們將背起行囊告別母校，從求是園出發(fā)，奔向有著無(wú)限可能的未來(lái)。作為校長(zhǎng)，既為你們過(guò)去的點(diǎn)滴成長(zhǎng)感到欣慰和自豪，更為你們精彩的明天真誠(chéng)祈愿和祝福!

諸位同學(xué)，未來(lái)充滿未知，也充滿期待，光明與黑夜交錯(cuò)，鮮花與荊棘同在。無(wú)論怎樣，“每一種色彩都應(yīng)該盛開(kāi)，每一個(gè)夢(mèng)想都值得澆灌，這就是最好的未來(lái)”。

未來(lái)路，志存高遠(yuǎn)。幾年前，我曾讀到一個(gè)很經(jīng)典的小故事。大衛(wèi)·安德森和吉姆·墨菲一起到鐵路公司工作，20xx年后，吉姆成了公司總裁，而大衛(wèi)仍然是普通工人。同事好奇地問(wèn)其中的原委，大衛(wèi)感慨地說(shuō)：“二十多年前，我只為每小時(shí)1.75美元的薪水而工作，而吉姆·墨菲卻一直為這條鐵路而工作。”

故事很小，卻耐人尋味，因?yàn)檫@樣的故事可能隨時(shí)發(fā)生在我們身邊。作為一個(gè)學(xué)生，如果只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，最多能夠得到好的分?jǐn)?shù);但如果為知識(shí)、為未來(lái)而學(xué)，那你會(huì)得到更多的知識(shí)和感悟，并會(huì)得到更好的分?jǐn)?shù)。作為一個(gè)公務(wù)員，如果只為晉升而奔波，或許會(huì)得到渴望的職位;但如果為造福一方而傾力，則還將收獲信任與尊重。

事實(shí)上，人生的真正贏家總是那些胸懷遠(yuǎn)大，不斷追尋生命真諦的人，他們能夠不斷超越自我，保持良好的心態(tài)，享受其中的樂(lè)趣。我希望你們記住：充分利己，最多只能算是謀生，利他奉獻(xiàn)，才能成就事業(yè)與人生。

未來(lái)路，合作分享。過(guò)去的幾年中，你們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng);走出校門，你們將面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)寬容，與人為善，結(jié)伴同行，你們的人生將更加多彩。普林斯頓大學(xué)曾做過(guò)一項(xiàng)分析，發(fā)現(xiàn)在成功的因素中，專業(yè)能力、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只占1/4，而良好的合作和與人為善的精神將更有助于成功。

科學(xué)史上有一個(gè)經(jīng)典故事。上世紀(jì)50年代，兩個(gè)機(jī)構(gòu)都在進(jìn)行dna結(jié)構(gòu)的研究。

一個(gè)是劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的沃森和克里克，他們兩個(gè)人合作，研究dna結(jié)構(gòu)，他們的研究成果被稱為二十世紀(jì)一個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)，兩人同時(shí)榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。

另一個(gè)是加州理工的鮑林。鮑林教授是著名的化學(xué)和晶體學(xué)家，曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)，他對(duì)化學(xué)鍵有深刻的理解，在專業(yè)知識(shí)和對(duì)問(wèn)題的理解上，鮑林比沃森和克里克是有利的，但因?yàn)閐na雙螺旋關(guān)鍵的衍射實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是由倫敦另外一個(gè)科學(xué)家弗蘭克林研究出的，而鮑林教授并不了解這些信息(沒(méi)有跟別人合作)，因此錯(cuò)失了dna結(jié)構(gòu)這個(gè)二十世紀(jì)一個(gè)最偉大的發(fā)現(xiàn)。

最近一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)也發(fā)現(xiàn)，超過(guò)2/3的諾貝爾獎(jiǎng)是通過(guò)合作研究獲得的。實(shí)際上，無(wú)論你從事何種職業(yè)，團(tuán)隊(duì)精神、合作共享都是非常重要的。專業(yè)本領(lǐng)只是利用你自身的能量，只能提供一種機(jī)會(huì)，而合作共享將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限外在的能量，給予你更多的可能。

人們常講，大家都能看得見(jiàn)的機(jī)會(huì)并不是機(jī)會(huì)。真正的機(jī)會(huì)都被蒙上了一層薄薄的窗戶紙，關(guān)鍵在于你是否遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，能夠看透這層紙，并還要有一根能夠捅破窗戶紙的手指。駕馭未來(lái)的最好方式，就是獨(dú)立思考，不怕失敗，勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取。

親愛(ài)的同學(xué)們，借此之際，我還想和你們一起緬懷前幾天剛剛?cè)ナ赖膮瞧礁毙ｉL(zhǎng)，他本應(yīng)主持今天的畢業(yè)典禮，但一場(chǎng)意外奪走了他寶貴的生命。他是同學(xué)們尊敬的師長(zhǎng)，是老師們親密的事業(yè)伙伴，這些天每個(gè)人都沉浸在無(wú)比的傷痛之中。千言萬(wàn)語(yǔ)，臨別依依。期待你們健健康康，期待你們平平安安，期待你們順順利利!

同學(xué)們，學(xué)校聲譽(yù)最重要的來(lái)源是她培養(yǎng)出來(lái)的人，今后請(qǐng)時(shí)刻記得：你們的精神將代表浙大精神，你們的高度就是浙大的高度，你們的肩上擔(dān)著浙大的未來(lái)。相信你們，祝福你們!出發(fā)吧，孩子們!

在國(guó)家艱苦抗戰(zhàn)全民激昂動(dòng)員之中，學(xué)校經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)顛沛流離而在此地舉行畢業(yè)典禮，因之我們的儀式不擬有所鋪張，但其意義則較之過(guò)去更為重大。諸位畢業(yè)同學(xué)在浙大求學(xué)，于茲四年，追隨學(xué)校播遷由浙東建德，贛南泰和而達(dá)廣西宜山，真是奔波千里。現(xiàn)在諸君十之八九即將離開(kāi)學(xué)校，依古人臨別贈(zèng)言的先例，謹(jǐn)述感想所及，為諸位將來(lái)之參考。

一般人以為大學(xué)之目的，在于使學(xué)生能學(xué)得專門之智識(shí)與技能，以為將來(lái)個(gè)人到社會(huì)中，從事謀生立業(yè)之基礎(chǔ)，而為國(guó)家著眼，則系造就領(lǐng)袖人才，領(lǐng)導(dǎo)群眾以發(fā)展事業(yè)。但據(jù)個(gè)人觀察，大學(xué)畢業(yè)生如欲為國(guó)家造福，則單求一點(diǎn)智識(shí)與技能，尚非最重要的目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)生的人生觀必須確定，方能使社會(huì)事業(yè)有格外的成功。諸君在校四年，所接觸者多為師長(zhǎng)與同學(xué)，無(wú)爾詐我虞的猜忌。但畢業(yè)以后一入社會(huì)，則情形大不相同。社會(huì)人物，則形形色色，有好有壞，或才智過(guò)人而神經(jīng)過(guò)敏，或勇于任事而器量狹小，甚至勾心斗角，混淆黑白，彼亦一是非，此亦一是非。如果每個(gè)人沒(méi)有一個(gè)確定的人生觀作為行己立業(yè)的指南，則將如一葉方舟，徜祥乎大海，如無(wú)舵以駕馭之，必致隨波逐流，不可收拾。諸君一入社會(huì)，首先要解決的是衣食住問(wèn)題，在在需要金錢。若冷眼觀察社會(huì)，好像錢是萬(wàn)能的，各種享受的東西工具，非錢莫辦。錢而且可以攫高位，握大權(quán)，甚至左右一國(guó)以及全世界的外交和政治。怪不得無(wú)論世界那一國(guó)，每個(gè)人入世以后，他的成功和失敗，是往往以他賺錢能力的大小來(lái)權(quán)衡來(lái)估計(jì)的，這在西洋各國(guó)尤其如此。在美國(guó)最成功的人，如洛基斐爾、毛爾根等，統(tǒng)是擁有巨資的人。目前在美國(guó)，盡有許多富翁，一方面販賣鋼鐵、煤油、飛機(jī)予日本，以從事轟炸中國(guó)后方手無(wú)寸鐵的婦孺，賺資數(shù)千萬(wàn)，而一方面則又捐款若干萬(wàn)予禮拜堂，因而被一般庸俗人目為最忠實(shí)的基督教徒，同時(shí)也是社會(huì)上最體面的商人。如果每個(gè)入對(duì)于成功的看法都作如是觀，以利為義，則均將變成為富不仁，故以賺錢為目的，則無(wú)論什么無(wú)恥的勾當(dāng)都可以做到。如此種觀點(diǎn)一日不改，則人類之腐敗、殘殺，即將永無(wú)底止的一天。

一般愛(ài)惜體面的人，以名譽(yù)為第二生命，這是比孳孳為利的已高人一等了?！墩撜Z(yǔ)》里有一句話說(shuō)：“君子疾沒(méi)世而名不稱”，大家就以為君子亦是愛(ài)名。王陽(yáng)明先生解釋得好，以為君子疾沒(méi)世而名不稱的“稱”應(yīng)讀去聲，所謂“大名之下，其實(shí)難副，聲聞過(guò)人，君子恥之”之意。目前社會(huì)人士往往謬采虛聲，在報(bào)章雜志多發(fā)表文章就可成大名，而埋頭苦干的人反默默無(wú)聞。因之有多少人，就并不實(shí)事求是，只一味標(biāo)榜，像烘云托月以渲染自已的名譽(yù)，而實(shí)際則并無(wú)事業(yè)可言，所謂稱不稱，即指此種人而言。在中國(guó)有很多辦事業(yè)、作研究的人，值得贊揚(yáng)稱頌的，而在社會(huì)上反無(wú)籍籍名。即在粵漢路在敵人轟炸下之維持交通，湘桂路工程建筑的迅速，少數(shù)化學(xué)工業(yè)研究室里的結(jié)果，統(tǒng)為歐美人士所稱道的，而在國(guó)內(nèi)反因報(bào)紙上缺乏宣傳，就很少人曉得。本來(lái)，聞譽(yù)而喜、聞毀而悶亦是人之常情，不過(guò)專為求名，在人生觀上確是錯(cuò)誤。人生目的如為社會(huì)服務(wù)，則事業(yè)的成功，即是個(gè)人的成功?，F(xiàn)在我國(guó)在歷史上是為最艱苦的時(shí)期，但同時(shí)卻是青年有史以來(lái)最難得的報(bào)國(guó)機(jī)會(huì)。我們此后為國(guó)家服務(wù)，自然最好能直接與抗戰(zhàn)有關(guān)，否則至少亦得間接與抗戰(zhàn)有關(guān)。抗戰(zhàn)之終結(jié)，或尚有若干年，而在此時(shí)期中，吾人為了抗戰(zhàn)多吃一分的苦，就是抗戰(zhàn)以后，在我們的回憶中，可以多得一分快慰。吾人的使命無(wú)論如何卑微，力量如何薄弱，只要我們的工作與抗戰(zhàn)有關(guān)，我們的心力盡了，我們自已就得到了安慰。從國(guó)家的立場(chǎng)說(shuō)，她費(fèi)了許多人力與財(cái)力來(lái)創(chuàng)辦大學(xué)，也就得到了收獲。

立定主見(jiàn)在社會(huì)上做事，一個(gè)人的職業(yè)自然賴有專門技能，但尤貴能應(yīng)用思想。何者為重要，何者為次要，何者為真理，何者為半真理，何者為錯(cuò)誤，擇其尤善而于自己素性素習(xí)最近者以之從事。“足食足兵”是重要的，但是“民無(wú)信不立”，信義的重要還要超出足食足兵。換言之，心理建設(shè)往往較物質(zhì)建設(shè)尤為重要。若是我們要辦一個(gè)工廠或一個(gè)公司，我們計(jì)劃不能著眼小者而遺其大者。中國(guó)社會(huì)上常有一種傳說(shuō)，以為中國(guó)政界非常腐敗，凡做官的沒(méi)有不貪污，因之父戒其子師戒其門弟子，以不入政界為高尚。我國(guó)貪官污吏確是不少，但是也有不少很廉潔而能干的政界人物，所以說(shuō)政界是貪污的淵藪是半真理而非真理。目前交通機(jī)關(guān)認(rèn)為最頭痛的是汽車夫之管理，以為汽車夫?qū)Ｊ伦咚劫€博并嗜酒與鴉片，且時(shí)予主管機(jī)關(guān)要挾。實(shí)際上在目前各機(jī)關(guān)之司機(jī)，環(huán)境既極惡劣，起居無(wú)定，睡眠不足，故欲汽車夫行為之改良，必先改善汽車夫之環(huán)境，實(shí)際汽車夫之大部亦皆忠誠(chéng)良好之國(guó)民?；厮菰凇耙弧ざ恕睖麘?zhàn)時(shí)，曾有汽車夫?qū)⑷毡拒娀疬B人帶車開(kāi)入黃浦江之壯舉。貪官污吏之養(yǎng)成，亦是環(huán)境為之。近有自安南來(lái)者，謂法國(guó)稅關(guān)官吏無(wú)一不受苞苜，上海之?dāng)硣?guó)稅收官員亦然?？箲?zhàn)以前，上海公共租界電車上之售票人，大多數(shù)均公然作弊，而且要求乘車者與之通同作弊。其理由是售票人所占之便宜，得諸外國(guó)人所開(kāi)之公司，而非得諸乘電車者。實(shí)際電車公司以貿(mào)利為目的，如售票人舞弊而公司不賺錢時(shí)，勢(shì)不得不增加票價(jià)以為補(bǔ)償，羊毛還是出在羊身上。貪官污吏之心理正與上海電車賣票者相同，以為侵蝕公款并非吸取民脂民膏。近來(lái)教育部為救濟(jì)淪陷區(qū)域青年起見(jiàn)，在各國(guó)立大學(xué)設(shè)有貸金制度，使無(wú)家可歸接濟(jì)斷絕之學(xué)生，仍得繼續(xù)求學(xué)，立意本甚善。但茍不嚴(yán)密執(zhí)行，易滋流弊。有家本小康，其父母不愿子女求貸金，而子女要求貸金者;亦有學(xué)生本人本可自給不愿求貸金，而其同學(xué)為之冒名代求者。凡此皆無(wú)非欲占公家之一份便宜，但即此一念，若不防微杜漸，任其推而廣之，即足以養(yǎng)成無(wú)數(shù)之貪官污吏。

所以吾人一入社會(huì)，便當(dāng)立定主意，假想一個(gè)吾人理想中之模范人物，照樣做去。諸葛武侯所謂“鞠躬盡瘁，死而后已，成敗利鈍，非所逆睹”。這幾句話，每個(gè)青年應(yīng)為圭臬。像諸葛武侯這樣六出祁山，有志未竟;孫中山先生去世之日，軍權(quán)政權(quán)均尚握于北洋軍閥之手。諸葛武侯和中山先生，在事業(yè)上言，可稱為失敗，而其精神，可歷千百年而愈益光明。古今中外之科學(xué)家、文學(xué)家以及政治家，往往為主義奮斗，終其身貧無(wú)立錐之地，甚至囚虜屠戮，毫不反悔，雖一時(shí)身敗名裂，而不久其主義卒能大行于世。所以吾人決不能以一時(shí)之榮辱，而更變吾人的主張。歷史上在宜山亦出了不少人物，外省人來(lái)官斯土者，亦不下數(shù)百人，但如今統(tǒng)眠沒(méi)無(wú)聞，只剩了黃山谷尚有祠堂和衣冠冢，可稱俎豆千秋，這不但是因?yàn)樗脑?shī)文可以傳諸不朽，而[且]是因?yàn)樗臍夤?jié)，經(jīng)老死放逐而仍能堅(jiān)苦卓絕的緣故。總之所貴乎大學(xué)畢業(yè)生者，在乎其能有獨(dú)立的人生觀，能應(yīng)用自己的思想，以解決對(duì)付一切問(wèn)題，決不會(huì)盲從，或是人云亦云。陽(yáng)明先生說(shuō)道：“夫?qū)W貴得之心，求之于心而非也。雖其言之出于孔子，不敢以為是也，而況其未及孔子者乎。求之于心而是也，雖其言之出于庸常，不敢以為非也，而況其出于孔子者乎?！?與《羅整庵少宰書(shū)》)又道：“昔之君子蓋有舉世非之而不顧，千百世非之而不顧者，亦求其是而已矣。豈以一時(shí)之毀譽(yù)，而動(dòng)其心哉?！?與《陸靜元書(shū)》)浙大之前身為求是書(shū)院，希望諸位離校以后，莫忘了母校“求是”的精神。

諸位來(lái)賓，同仁，同學(xué)：本屆畢業(yè)同學(xué)行將離校。離開(kāi)學(xué)校以前諸位是受教育，國(guó)家每年要費(fèi)一二十萬(wàn)金一個(gè)學(xué)生培植你們。離開(kāi)學(xué)校以后，你們就得要為社會(huì)服務(wù)了。中國(guó)大學(xué)生較之他國(guó)為少，所以你們的責(zé)任格外重大。如美國(guó)每100人有16人是大學(xué)生，俄國(guó)5人，英國(guó)2人，我們則不過(guò)二千分之一。依教育部統(tǒng)計(jì)，自民國(guó)元年到民國(guó)32年，專門以上畢業(yè)生只12萬(wàn)人，加上民國(guó)元年之前，和民國(guó)33、34年，最多不會(huì)超過(guò)16萬(wàn)人，所以尚不過(guò)全人口的三千分之一。鄭康成謂“才德過(guò)千人為俊”，則諸君皆今日之俊杰也。

諸君之責(zé)任可分為兩方面而言之。一方面，諸君學(xué)有專長(zhǎng)，畢業(yè)以后，各盡其所能，以貢獻(xiàn)于國(guó)家?？箲?zhàn)時(shí)候如此，抗戰(zhàn)以后亦如此。1940年八九月間，英國(guó)dunkirk撤退大軍以后，德國(guó)大量轟炸。那時(shí)英國(guó)守軍有訓(xùn)練者，只一軍(spanision)之眾，飛機(jī)不過(guò)千架。那時(shí)raf(英國(guó)皇家空軍)能將德國(guó)轟炸機(jī)擊退，丘吉爾所謂“nevertherewasinhistorysomanyowedsomanytosofew”(歷史上從來(lái)沒(méi)有以這樣少的人做出這樣多功績(jī)的)。而raf制勝之重要因素，即為radar(雷達(dá))之發(fā)明。發(fā)明人乃一物理工程師robertwatsonwatt。

……以中國(guó)幅員之廣，人口之眾，百姓之窮，戰(zhàn)時(shí)、建國(guó)到處需人。在遵義，吾人舉目社會(huì)上應(yīng)改進(jìn)之事正多。比如，此間枇杷只是一張皮包了一粒骨，每一個(gè)學(xué)園藝果木的人應(yīng)該自己負(fù)責(zé)起來(lái)，把它改良。此外，如人民衣著的襤婁，農(nóng)夫依天吃飯，不講衛(wèi)生，以蚤虱之多，識(shí)字之少。所謂范文正公當(dāng)秀才時(shí)，即以天下為己任，此是諸位份內(nèi)的事，責(zé)無(wú)旁貸的。

諸位除掉了是一個(gè)專門有訓(xùn)練的人，為一個(gè)教員、學(xué)士、電機(jī)工程師、生物學(xué)家、果樹(shù)專家而外，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)民。所以你們既是大學(xué)生，也有比普通人民較大的責(zé)任。在現(xiàn)代世界，你們得認(rèn)清三點(diǎn)：

(1)知先后。軍事第一，是我們現(xiàn)在的。

口號(hào)。

此在戰(zhàn)時(shí)各國(guó)皆然奪取勝利。……抗戰(zhàn)如此建國(guó)如此我們不能不分最要與次要?！《灾粋€(gè)學(xué)校一家公司甚至一個(gè)人的作事、讀書(shū)統(tǒng)要有先后然后能計(jì)劃。《大學(xué)》里頭第一章就說(shuō)“物有本末事有始終之所先后則近道矣”。

(2)明公私。在抗戰(zhàn)時(shí)候道德墮落，這是古今中外一律的事。但若能賞罰嚴(yán)明，公私有別，則道德就不致十分墮落?！鼇?lái)報(bào)上所載我國(guó)貪污之案層見(jiàn)迭出，甚至財(cái)政部總務(wù)司長(zhǎng)王紹齊、直接稅局局長(zhǎng)高秉坊、中央銀行業(yè)務(wù)局長(zhǎng)這類人也竟監(jiān)守自盜，舞弊上千萬(wàn)。諸君看了報(bào)自然莫不痛心。但是諸位要曉得，在有一個(gè)時(shí)期，這類作弊的人，也是和諸君一樣，從大學(xué)剛畢業(yè)、極清白純粹的大學(xué)生。因?yàn)樨澪壑畬右?jiàn)迭出，所以一般人以為官是做不得的，財(cái)是不能發(fā)的，這可大錯(cuò)了。做公務(wù)員就是官，我們希望頂好的人材、頂廉潔的知識(shí)階級(jí)去做官，惟有這樣，公家的事才能辦的好。中國(guó)那么窮，我們就希望大家絞盡腦汁來(lái)發(fā)明、辦工廠、開(kāi)農(nóng)場(chǎng)、去發(fā)大財(cái)。惟有這樣，國(guó)才能富，民才能強(qiáng)。所以我希望你們能做官、能發(fā)財(cái)，但不希望你們因?yàn)樽隽斯僭偃グl(fā)財(cái)。為做官而發(fā)財(cái)，是沒(méi)有不貪污的。……惟有公私分明而后貪污才能絕跡。

(3)辯是非。浙大過(guò)去的校訓(xùn)是：“求是”。我們應(yīng)該只知是非，不管利害。此話說(shuō)來(lái)容易，要實(shí)行起來(lái)可不是那么容易了。你們?cè)诔鲂ｉT以前恐怕已經(jīng)覺(jué)得是非和利害有時(shí)會(huì)沖突的?！?。是否能把是非的觀念放在利害的觀念上面呢?君子、小人之別只在此一念之別。近世科學(xué)之能發(fā)揚(yáng)到如今現(xiàn)狀，就是因?yàn)橄日躡runo(布魯諾)、galileo(伽利略)等不避艱險(xiǎn)，與中世紀(jì)宗教惡勢(shì)力奮斗成功的。我們學(xué)術(shù)界事事落人之后，而史學(xué)尚足有表現(xiàn)亦是。古代的太史能不避斧鉞，秉筆直書(shū)。春秋時(shí)候，崔子殺掉齊莊公，齊太史就書(shū)“崔抒弒其君”。崔子殺太史，其弟繼起而被殺者二人。但齊國(guó)太史均起而直書(shū)，使崔子沒(méi)有辦法。這種只顧是非，不顧利害的精神是每個(gè)浙大畢業(yè)生應(yīng)該具有的。

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