通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。總結(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲。大量?jī)?yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
在讀書(shū)中的故事篇一
在爸爸和老師幫著修正《竊玩記》開(kāi)頭并發(fā)布博文之后，盡管開(kāi)頭與我的《讀書(shū)的故事》并不太相干，卻仍然偏好前者的開(kāi)頭，又模仿了一遍。
我一邊走一邊想昨天看到哪里了?是《居里夫人傳記》、《會(huì)飛的鞋子》、《書(shū)包里的女巫》，還是楊鵬寫(xiě)的《幻想大王奇遇記之顛倒世界》、或是《父與子》?不錯(cuò)。我打開(kāi)家門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)打鼾的聲音就知道我爸正在睡覺(jué)，我爸在夢(mèng)中問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)是，寫(xiě)作文的時(shí)候不要把我寫(xiě)進(jìn)去，為什么總是要在作文里提到我;第二個(gè)問(wèn)題是，你啥時(shí)候放學(xué)回家我在睡覺(jué)，況且還能大鼾;第三個(gè)問(wèn)題是回答前面兩個(gè)問(wèn)題。
我啞口無(wú)言，只好把書(shū)包放下，自個(gè)去看《父與子》，我體內(nèi)的黑白大作戰(zhàn)便開(kāi)始，白方說(shuō)：“不行，爸爸不是說(shuō)不能看漫畫(huà)的嗎!”黑方說(shuō)：“這又有什么關(guān)系呢?”《父與子》的漫畫(huà)多幽默，多好玩呀!而且還是著名漫畫(huà)家卜勞恩的代表作呢。
我選擇了黑方的點(diǎn)子，我拿上《父與子》，踮起腳尖，悄悄地溜到我的房間鉆進(jìn)了大衣櫥里津津有味的吃起來(lái)，不知不覺(jué)一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，我卻還意猶未盡。我讀書(shū)是不求甚解的，也有苦不堪言的時(shí)候，總希望讀書(shū)求樂(lè)，培養(yǎng)順乎情趣的讀書(shū)性格，也許求知自能水到渠成。
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在讀書(shū)中的故事篇二
書(shū)，就像一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，一個(gè)個(gè)故事就如一幅流掛溢彩的畫(huà)頁(yè)。
我最早的讀物是一種和橡皮差不多大小的小畫(huà)紙，大部分是圖，小部分是字，是每盒餅干中的贈(zèng)品，這樣既可以吃餅干，又可以看畫(huà)。那些印著《西游記》、《戰(zhàn)國(guó)》的小畫(huà)紙，是我見(jiàn)到最早的連環(huán)畫(huà)。開(kāi)始我一邊吃，一邊看，感覺(jué)還挺好看的，天長(zhǎng)日久，就覺(jué)得不過(guò)癮了。
后來(lái)，我的媽媽給我買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà)，我看得如醉如癡：《三毛流浪記》里三毛悲慘的身世與遭遇讓我落淚如珠，《父與子》中盡管沒(méi)有一個(gè)字，但是光看圖，那搞笑的情節(jié)讓我捧腹大笑。后來(lái)，媽媽的朋友又送了我?guī)滋走B環(huán)畫(huà)，只要手上一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。
漸漸的，連環(huán)畫(huà)這一類(lèi)的小書(shū)已經(jīng)不能讓我滿(mǎn)足了，我媽媽的朋友又帶著我去圖書(shū)館借閱。在那里，我又讀了許多書(shū)，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、童話(huà)大王鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯傳》、動(dòng)物小說(shuō)大王寫(xiě)的《象母怨》、《殘狼灰滿(mǎn)》等、曹文軒寫(xiě)的《細(xì)米》、青銅葵花……有趣的故事吸引著我，里面的情節(jié)變化多端，角色的悲歡離合，使我牽腸掛肚。
后來(lái)，我開(kāi)始看中外名著：《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、西游記……特別是“水滸傳”，我把它看了好幾遍，各個(gè)綠林好漢我都對(duì)他有敬佩之意。
想要寫(xiě)好。
作文。
一定要多看書(shū)；博覽群書(shū)才能知識(shí)淵博正如杜甫所言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”。
在讀書(shū)中的故事篇三
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我時(shí)常被書(shū)中的情節(jié)所感染，有時(shí)，我會(huì)因書(shū)中一些幽默的語(yǔ)句，而哈哈大笑；有時(shí)，我有會(huì)因書(shū)中感人的片段，情不自禁流下感動(dòng)的淚水；還有時(shí)我為書(shū)中人物卑鄙的行為，而感到氣憤。我在讀書(shū)中成長(zhǎng)著。
我讀過(guò)的書(shū)有很多很多，它們給了我不同的知識(shí)。如：《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》告訴我：面對(duì)困難不要?dú)怵H，要勇于克服，你的前方才會(huì)出現(xiàn)光明。《簡(jiǎn)。愛(ài)》告訴我：即使你生活在一個(gè)惡劣的環(huán)境中，只要有堅(jiān)定頑強(qiáng)的心，就會(huì)打破逆境?！赌九计嬗鲇洝犯嬖V我：說(shuō)謊話(huà)的孩子，是不會(huì)受到別人歡迎的。。。。。。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，這些書(shū)中的啟示，就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，它們鼓勵(lì)著我，不要放棄信念，重新振作起來(lái)，是它們激勵(lì)著我克服種種困難的?？梢?jiàn)，讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處是多么大呀！它不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，提高我們的作文水平，還能讓我們的生活變得豐富多彩。讓我們一起在讀書(shū)中成長(zhǎng)吧！
在我的成長(zhǎng)中，絕不能缺少書(shū)。如果沒(méi)有了它，我的生活肯定會(huì)變得乏味無(wú)趣，精彩片段也會(huì)跟著減少一大半！我是在讀書(shū)中成長(zhǎng)的。
有人常把“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)掛在嘴邊，可他們當(dāng)中有幾個(gè)人是這樣做的呢？光說(shuō)不做假把戲，得拿出實(shí)際來(lái)。相信有，讀書(shū)只會(huì)給你到來(lái)益處，而不是壞處。我們應(yīng)當(dāng)在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)的知識(shí)是無(wú)窮的，我要在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
在讀書(shū)中的故事篇四
書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。讀書(shū)能夠豐富知識(shí)，能夠讓你了解許許多多為人處事的道理，能夠使你不在孤獨(dú)，讓你在知識(shí)的海洋里遨游。讀書(shū)使我歡樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，我都會(huì)拿起書(shū)，美美的看上一整天，每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)中主人公面臨巨大困難，我都會(huì)和他一齊思考，尋找答案。每當(dāng)我看到主人公被壞人捉住，受盡一切磨難，我都會(huì)十分憤怒，恨不得想進(jìn)去，幫忙主人公逃離。讓那些壞人都去死?？墒寝D(zhuǎn)念一想，沒(méi)有壞人又怎會(huì)有好人呢于是就不再追究了。每當(dāng)我看見(jiàn)那些壞人遇到危險(xiǎn)時(shí)我都會(huì)暗暗激動(dòng)。
每當(dāng)我出去玩時(shí)，走過(guò)書(shū)店，我都會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看看。但每次都會(huì)站在大人們旁邊。因?yàn)椴毁I(mǎi)書(shū)，如果看時(shí)間久了是會(huì)被罵的。所以每次都站在大人們身旁。一旦我遇見(jiàn)好看的書(shū)，我都會(huì)看上一整天，如果腿麻了就靠著書(shū)架。當(dāng)天色暗下來(lái)時(shí)我才戀戀不舍的放下書(shū)，回家去。
記得我小時(shí)候最喜歡抄名言或好詞佳句。每次去書(shū)店看書(shū)時(shí)我都會(huì)帶上筆和一個(gè)小本子，當(dāng)我看見(jiàn)好詞佳句后，都會(huì)毫不猶豫的抄下來(lái)，留著。我記得當(dāng)時(shí)我最喜歡“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“和讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這兩句名言。我把它們寫(xiě)在我的桌子上，當(dāng)座右銘。這樣日積月累，當(dāng)年那個(gè)小本子，此刻也已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)，并且也換了。
我記得小時(shí)候我最喜歡和媽媽一齊去街上，因?yàn)槊看挝叶紩?huì)拉著媽媽進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)上一兩本書(shū)。書(shū)不可能多買(mǎi)。所以只要有就足夠了?；丶液笪叶紩?huì)捧起書(shū)，坐在窗邊靜靜的讀著。不知不覺(jué)中，已經(jīng)晚上了。媽媽已做好飯菜，然后一邊叫我去吃飯，一邊擺放碗筷。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，立即有想出新招：“這是誰(shuí)的書(shū)呀不要，我丟了?！蔽衣?tīng)見(jiàn)后就立馬跑過(guò)去。結(jié)果哪里有呀被騙了。
記得有一次，爸爸回來(lái)了，帶我去買(mǎi)書(shū)。沒(méi)想到我卻獅子大開(kāi)口，一本又一本的往收銀臺(tái)上放。爸爸說(shuō)：“買(mǎi)這么多書(shū)拿不動(dòng)”。我立馬反抗。說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)拿?！庇谑歉吒吲d興地回家了?；氐郊液?，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)書(shū)能當(dāng)飯吃嗎買(mǎi)這么多。我立馬轉(zhuǎn)移人物。對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，媽媽又說(shuō)我了。沒(méi)文化真可怕呀！”我們?nèi)叶家恍Χ^(guò)了。
我讀書(shū)，我歡樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
在讀書(shū)中的故事篇五
從我年輕的時(shí)候起，我就把書(shū)當(dāng)作我的同伴，把書(shū)當(dāng)作我的朋友。自然，我讀過(guò)許多好書(shū):伴隨我成長(zhǎng)的童話(huà)；有些文學(xué)名字讓我了解人類(lèi)的感受，理解事故。還有科普書(shū)籍豐富了我的知識(shí)...簡(jiǎn)而言之，我讀過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的是歷史書(shū)《作為鏡子的歷史》。我年輕時(shí)與眾不同。我喜歡別人眼中所謂無(wú)聊的歷史。自從我在書(shū)店找到《子同治鑒》，我就一直喜歡它。我經(jīng)常沉迷于書(shū)本。忘記吃飯和睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)也很常見(jiàn)。《子同治鑒》是北宋宋神宗時(shí)期著名的歷史學(xué)家和政治家司馬光寫(xiě)的。
我主要講述了三大強(qiáng)國(guó)從晉代到五代十國(guó)的歷史變遷。朝代的變遷和人類(lèi)的處境深深地打動(dòng)了我。
這本書(shū)里有許多人物，其中許多我很欽佩。蜀國(guó)諸葛亮足智多謀。他用自己的聰明才智創(chuàng)造了蜀國(guó)。唐太宗李世民努力治理，陶文足智多謀，使封建王朝達(dá)到頂峰。武則天有治理國(guó)家的天賦和用人的技能，可以說(shuō)是一個(gè)不放過(guò)男人的女人。林香茹以完美的狀態(tài)回到趙國(guó)，決定了千里之外的張亮之戰(zhàn)。我崇拜無(wú)數(shù)的人。更重要的是我應(yīng)該從他們的優(yōu)勢(shì)中學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，這樣我才能在將來(lái)取得像他們一樣的偉大成就！
沒(méi)有人是完美的，沒(méi)有金子是純金。雖然在過(guò)去的朝代里有偉大而有才華的人，但是也有無(wú)數(shù)臭名昭著的人。雖然秦始皇在統(tǒng)一六國(guó)方面做出了無(wú)與倫比的壯舉，但他的兇殘和殘忍也是婦孺皆知的。他焚燒書(shū)籍詆毀儒家思想，沉溺于不道德，建造了無(wú)與倫比的豪華阿房宮，使人民生活在水深火熱之中。隋代楊迪皇帝楊光詭計(jì)多端，虛偽矯飾。他還放蕩不羈，專(zhuān)橫跋扈，使原本繁榮昌盛的時(shí)代對(duì)人民來(lái)說(shuō)變得艱難。請(qǐng)進(jìn)入陳君甕，蜜嘴肚劍，李福臨。他們已經(jīng)生存了幾千年，受到全世界的唾罵。我應(yīng)該牢記過(guò)去的教訓(xùn)。從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的初衷也是如此。
我從這本書(shū)《作為鏡子的歷史》中受益匪淺。它教會(huì)了我如何做人和做事。我讀它不僅豐富了我的知識(shí)，而且讓我終生記住我的前輩的事情。記住小人物的命運(yùn)，學(xué)習(xí)神圣日子的品質(zhì)，努力為祖國(guó)和人民服務(wù)。
歷史是輝煌的，浩瀚的歷史海洋讓我可以在其中游泳。xxx的《沁園春》寫(xiě)道:“珍惜秦煌漢武，失去一點(diǎn)文采；唐宗松祖，略顯風(fēng)騷。王位的英雄成吉思汗只知道弓射了。浪漫人物的數(shù)量仍然取決于現(xiàn)在?！彼坪跷覀儌ゴ蟮膞xx也認(rèn)為，只要我們把歷史上所謂英雄的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，真正的英雄仍然是現(xiàn)代的英雄。在康泰繁榮的今天，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前人的優(yōu)點(diǎn)，牢記他們的錯(cuò)誤，努力成為一個(gè)“真正的英雄”。
在讀書(shū)中的故事篇六
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，所有人都已經(jīng)熟睡過(guò)去了。
我小心翼翼地從妹妹的身上跨過(guò)去，之后我踮起腳尖去拿書(shū)，我昨天放到哪兒了？看到幾頁(yè)了？我邊走邊想。
來(lái)到書(shū)柜旁，我一絲不茍地找那本書(shū)，??！找到了。我拿上書(shū)，又踮起腳尖回到了小屋。一頁(yè)、兩頁(yè)……。我像一匹很久沒(méi)有喝水的馬，拼命的讀著。
大概是翻書(shū)的聲音讓妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：“你在干什么?！蔽伊ⅠR裝著睡著了的樣子。她見(jiàn)半天沒(méi)人回應(yīng)，起來(lái)看了一下，見(jiàn)我已經(jīng)睡著，就躺下睡了。我起來(lái)接著看。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，糟了，爸爸來(lái)上廁所了。我急忙把書(shū)放進(jìn)了被子，之后又裝著睡著了。爸爸在我們的小屋站了會(huì)兒，就去上廁所了。等爸爸走了以后我又在繼續(xù)看書(shū)。
我在床上看書(shū)的姿式各種各樣，如果頭感覺(jué)到困了就趴在床上看書(shū)；如果手酸了，就坐著看。
當(dāng)天已經(jīng)幾乎黑乎乎的了，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了一小時(shí)半了。我合上書(shū)，把書(shū)放到了枕頭底下，才依依不舍的睡了。
在讀書(shū)中的故事篇七
我認(rèn)識(shí)楓大概已經(jīng)半年的時(shí)間了，楓今年24歲。而她看起來(lái)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。
楓是在廣西南寧醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的，因?yàn)樵趯W(xué)校里她學(xué)的是護(hù)理專(zhuān)業(yè)，所以畢業(yè)之后就被分配到了柳州的一家醫(yī)院做護(hù)士。而當(dāng)我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她很是健談。
雖然我認(rèn)識(shí)她的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是她早就把我當(dāng)成是她的知己一樣，有什么心事她都會(huì)向我訴說(shuō)，而望著眼前這只比我小一歲的女孩子，那種疼愛(ài)的感覺(jué)就涌上了我的心頭。
這一天的天氣很冷。我約楓出來(lái)吃飯。當(dāng)吃完飯之后我們就開(kāi)始在大街上漫無(wú)目的地散步。
因?yàn)樘炖?，所以楓兩只手緊緊抱著身體，于是我把自己的外衣脫下輕輕的披在她的身上。
楓問(wèn)道：“你把衣服給我穿，難道你自己不冷嗎?”
我笑著說(shuō)道：“不冷，因?yàn)槲业闹径唷！?/p>
而這時(shí)楓笑了，不過(guò)笑過(guò)之后卻是一陣的沉默。
過(guò)了許久，楓突然的對(duì)我說(shuō)道：“你很像我以前的男朋友，對(duì)我真的很好?！?/p>
“哦?是嗎?怎么從沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)以前還有個(gè)男朋友，那他現(xiàn)在怎樣?”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的問(wèn)道。
楓說(shuō)道：“他已經(jīng)去了另一個(gè)世界?！?/p>
她的這句話(huà)卻讓我大吃了一驚：“怎么?他已經(jīng)去世了?”
“沒(méi)錯(cuò)?！?/p>
我有些不止所錯(cuò)：“這真是不好意思，我不該問(wèn)的。”
“沒(méi)關(guān)系，反正是我先提起的，你想知道他是怎么死的嗎?”
而我也對(duì)這件事充滿(mǎn)了好奇心：“我確實(shí)是很好奇，不過(guò)你愿意說(shuō)嗎?”
“那我告訴你吧。其實(shí)我還從來(lái)沒(méi)對(duì)別人說(shuō)過(guò)的呢?！?/p>
“那為什么要對(duì)我說(shuō)呢?”
“因?yàn)?，你是個(gè)好人，你給我有種心情很放松的感覺(jué)，這樣的感覺(jué)和我以前的男朋友一樣，所以我都希望把我的心事告訴你?！?/p>
“是嗎?”我笑了。其實(shí)我很榮幸能有一位美女這樣的信任我：“那你講吧?！?/p>
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明是一起和我進(jìn)南寧醫(yī)科大的，明的學(xué)習(xí)非常好，高考畢業(yè)那年，明以相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)得到了清華大學(xué)的錄取通知書(shū)。
可是他卻患有疾病，而且是很?chē)?yán)重的骨癌。當(dāng)清華大學(xué)方面知道了這件事以后，就放棄了收他入學(xué)。叫他好好治病，但明只想讀書(shū)，所以既然清華大學(xué)不要他，那其他的學(xué)校也許會(huì)要。
最后，明和家人來(lái)到了南寧醫(yī)科大學(xué)，當(dāng)醫(yī)科大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們知道了這件事以后，還是讓明在南寧醫(yī)科大讀書(shū)。明和家人們都留下了感激的淚水，是南寧醫(yī)科大收留了他，能讓他實(shí)現(xiàn)讀完大學(xué)的夢(mèng)想。
我和明認(rèn)識(shí)以后，他對(duì)我很好。非常關(guān)心我，我也不會(huì)因?yàn)樗羞@個(gè)病而不理他，相反的，在越來(lái)越久的相處當(dāng)中，我卻對(duì)明的愛(ài)越來(lái)越深。明學(xué)習(xí)仍然非常努力，每次考試幾乎都是名列前矛。但他的病卻越來(lái)越嚴(yán)重了，他這一路走過(guò)來(lái)，都是邊學(xué)習(xí)邊治病，可是病魔怎么樣也不能放過(guò)他，看他慢慢瘦下來(lái)的身體，我的心就像一萬(wàn)根針插入般難受。每天都替他操心，漸漸的，我也消瘦了。
有一次，我病了，躺在病床上。
明握住我的手，輕輕對(duì)我說(shuō)：“小楓，多謝你一路陪我走來(lái)，我也許讀不完大學(xué)了，你別再為我擔(dān)心，我不是你的長(zhǎng)久，你好好的去尋找你的幸?！?/p>
我一言不發(fā)，但是淚水從我的眼角流了下來(lái)，這是我懂事以來(lái)第一次哭。那天，明一直在病房陪我到天亮。
有一天晚上明約我出來(lái)吃飯，天氣很冷。我抱著手，明把自己的外衣披在我的身上?？吹贸鰜?lái)，他還是很關(guān)心我的。
“明，你不冷嗎?”
“不冷，我的脂肪多?！?/p>
聽(tīng)到明這么說(shuō)，我笑了。其實(shí)那時(shí)侯明已經(jīng)非常的瘦了，但是為了我……，他還是愛(ài)著我的。
明對(duì)我說(shuō)：“楓，我死了以后，我要把我的遺體捐給母校做醫(yī)學(xué)研究。”
我說(shuō)道：“你瘋了，怎么說(shuō)這樣的話(huà)，你會(huì)好起來(lái)的。豬!”
“其實(shí)，我活的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)什么遺憾了，找到了一所肯收留我的大學(xué)，找到了愛(ài)我的你，而這三年來(lái)，陪我一路走來(lái)，給我開(kāi)心，是你給了我充滿(mǎn)生活的希望和對(duì)未來(lái)美好藍(lán)圖的憧憬。謝謝你醫(yī)科大，是你給了我找到了真愛(ài)和溫暖?！?/p>
我再次哭了，淚水從眼角流到了下巴。
明輕輕用手飾干我的淚說(shuō)：“傻瓜，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)嘛?！?/p>
我再也忍不住了，撲到明的懷里大哭起來(lái)：“明，等我們讀完大學(xué)我們就結(jié)婚，你會(huì)好起來(lái)的……”
寒風(fēng)吹過(guò)，一張張樹(shù)葉從我們面前飄過(guò)，葉子的離去，是風(fēng)的追求?還是樹(shù)的不挽留……。
讀完大三，剛跨進(jìn)大四的最后一年。明就已經(jīng)躺在病床上不能走動(dòng)了，明已經(jīng)被病魔折磨得不像人樣了。那年，很多同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)看望病床上的明，明的父母也幾乎哭成了淚人……。
我坐在明的病床旁，輕輕握著明的手，靠在他耳邊對(duì)他說(shuō)：“你不能這樣走了，你的希望，大學(xué)還沒(méi)有讀完，還沒(méi)有回報(bào)生你養(yǎng)你的父母，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我和你共同的希望，你一定要好起來(lái)?！?/p>
明微微睜開(kāi)眼睛?？粗?，用很虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起……楓。我……說(shuō)過(guò)，我活著已經(jīng)沒(méi)什么遺憾了……其實(shí)那都是假的。我唯一遺憾的……就是你……，不能照顧你一輩子……和……不能讀完大學(xué)了……。對(duì)不起……還有，就是無(wú)法回報(bào)……生我養(yǎng)我的父母，我以后能做的，就是……上天堂后……把我的遺體捐給母?！闶俏覟槟感Ｗ龀龅囊稽c(diǎn)的貢獻(xiàn)吧……”
大學(xué)附屬醫(yī)院已經(jīng)下了死亡通知單。之后的一個(gè)月，明終于被死神奪去了生命，明在這短短的二十多年里，就帶著這些遺憾，就這樣去了。
我百感交集，留下給我的，只是美好的回憶和無(wú)盡的傷心。但是不知道為什么，明死的那天我竟沒(méi)有哭，也許，我變堅(jiān)強(qiáng)了。明把遺體捐給了母校，那時(shí)，整個(gè)醫(yī)科大學(xué)為明舉行了一次重大的追悼會(huì)。我望著藍(lán)藍(lán)的天空，怎么感覺(jué)到，似乎在我眼里，一切都變成了灰色。
夜深，我一個(gè)人在看天上的星星。明曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，他不相信命運(yùn)，命運(yùn)是掌握在自己的手里?，F(xiàn)在想起來(lái)，他真的一直在跟命運(yùn)做斗爭(zhēng)，但卻始終又被命運(yùn)所擺弄。這份無(wú)奈我終于感受得到，其實(shí)我自己也和明一樣，還不是一直都被宿命所折服嗎……。
滿(mǎn)天的星星數(shù)不清，但我總感覺(jué)少了一顆，那是明，生命之火已經(jīng)墜落了，有人說(shuō)，地上有一個(gè)人死了，就會(huì)有一顆星星墜落。我當(dāng)時(shí)不信，現(xiàn)在我也相信了。我們不能反抗自己的命運(yùn)，人一出生，命運(yùn)就被天注定，你的生命之光就被死神握在手里了，其實(shí)人活著的目的到頭來(lái)也是為了死嗎……?我不知道，只是我希望明到了天堂，開(kāi)心，健康，快樂(lè)。
后來(lái)我們班上了一節(jié)解剖課，解剖的尸體竟然是明的。尸體已經(jīng)被藥水泡得變色了。
“他是你以前的男朋友，楓，你還是不要上這節(jié)課了?！庇幸粋€(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)道。
“沒(méi)什么了，人死了就是一塊死物，和石頭一樣，把自己的所有都展露出來(lái)，任人擺弄。這是他自己最后的心愿，我們一起幫他完成吧。”
其實(shí)如果我真的還在乎這些的話(huà)，我就做不了一個(gè)醫(yī)學(xué)工作者，也沒(méi)有資格為那些活在世上卻被病魔折磨的人們付出自己的一份力。這可能也是明的所想，他也不希望看到人們被疾病的痛苦所折磨，我明白他。
解剖刀輕輕劃過(guò)，清楚的聽(tīng)到明的身體被撕裂的聲音……。有好多人都說(shuō)護(hù)士很臟，只是他們不知道自己存活在這個(gè)世界上意義。
我自己也不知道為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)，難道我是變堅(jiān)強(qiáng)了還是心已經(jīng)麻木了?我很迷茫?？粗瑢W(xué)們和老師撥弄著明的尸體，我最后還是終于忍不住飛奔出解剖室。當(dāng)天晚上，我一個(gè)人躺在被窩里，淚水再一次忍不住流了出來(lái)，然后不知不覺(jué)就睡著了。那天晚上我夢(mèng)到了明，而他在天堂里快樂(lè)的生活著呢。
在讀書(shū)中的故事篇八
書(shū)是導(dǎo)師，能教給我們知識(shí)；書(shū)是知己，能陪我們促膝談心；書(shū)是伙伴，能伴我們走過(guò)童年。我愛(ài)讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！眡xx也說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀?！笔茄剑覀兩钪行枰袷臣Z來(lái)充實(shí)自己的生活。在小時(shí)候，我總愛(ài)看沒(méi)有文字只有圖畫(huà)的兒童畫(huà)報(bào)，覺(jué)得文字單調(diào)無(wú)聊，只有小人書(shū)才能帶給我快樂(lè)。
我經(jīng)常對(duì)著小人書(shū)比劃，嘴里咿咿呀呀、嘟嘟囔囔地說(shuō)個(gè)不停。我最?lèi)?ài)看一些想象力豐富的連環(huán)畫(huà)，有時(shí)，還自己在房間里扮演書(shū)中的角色自?shī)首詷?lè)。
我上二年級(jí)的時(shí)候，姐姐拿著一本《笑貓日記》饒有興趣地看。我看了看封面：唉，一只貓會(huì)有怎樣的故事？于是，我千方百計(jì)的討好姐姐，最終，我凱旋歸來(lái)——得到了那本書(shū)。
在這五彩繽紛的故事中，充滿(mǎn)了各種誘惑，使我愛(ài)不釋手。有時(shí)我會(huì)捧著書(shū)哈哈大笑，有時(shí)我會(huì)被書(shū)中的情景感動(dòng)得淚流不止，有時(shí)我又會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆陷入想象?！缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西：會(huì)笑的貓，貓和老鼠會(huì)是朋友，貓能聽(tīng)懂人話(huà)，老鼠成精，烏龜有神功——是不是太不可思議了？有時(shí)候我等得甚至有些迫不及待了，還有時(shí)我想，楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫(xiě)呀！我都快看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)怎么辦！直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)其它的文字書(shū)也都很有趣呢！
自從我領(lǐng)悟到書(shū)中蘊(yùn)含的趣味后，我便開(kāi)始接觸更多的文字書(shū)，并癡癡地喜歡上了它們。
《查理九世系列》、《狼王夢(mèng)》、《淘氣包馬小跳系列》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》等等。一本本好書(shū)都深深地吸引著我，讓我回味無(wú)窮。
有時(shí)中午午休我也要啃讀一段時(shí)間。乘著爸爸媽媽睡著時(shí)，我也會(huì)拿出書(shū)來(lái)看，每當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我就會(huì)把書(shū)塞到枕頭下面，開(kāi)始裝睡。終于有一天，媽媽識(shí)破了我的把戲，并告訴我：“看書(shū)是好事，可也應(yīng)該勞逸結(jié)合，不好好睡覺(jué)可不行！”
現(xiàn)在我已經(jīng)升到四年級(jí)了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，比賽也越來(lái)越多，但我還是抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，開(kāi)闊我的視野，增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。書(shū)已經(jīng)成為我生活中最親密的朋友之一了，我一天也離不開(kāi)它，它讓我明白了許多做人的道理，書(shū)是我最好的良師益友，我將伴書(shū)一起成長(zhǎng)。
在讀書(shū)中的故事篇九
這是在我大學(xué)期間遇到的一個(gè)事情。
當(dāng)年我剛剛到大學(xué)報(bào)道時(shí)，聽(tīng)說(shuō)這里原先是一大片的墳地，而師兄、師姐們?nèi)季嫖覀儺?dāng)?shù)搅艘估镏笄f(wàn)別亂跑，并且特別的強(qiáng)調(diào)，如果深夜里聽(tīng)到有什么奇怪的聲音，只要蒙頭大睡就是，千萬(wàn)不要去追尋聲音的來(lái)源。
而這種警告讓我驚慌了好一陣子，但是一切都很平靜和安詳，如果不是那晚我親身經(jīng)歷的那件事，我也并不會(huì)太在意這種鬼神之說(shuō)的。
事情是發(fā)生在暑假剛開(kāi)始的那幾天，大家都回去了，所以往日熱鬧的宿舍里面顯的是特別的冷清，整一幢樓就住我和小孟兩個(gè)人，我住在209，對(duì)面是210，隔壁是207，211是空的，210住著小孟。
那晚由于茶水喝多了，好不容易才睡過(guò)去，但是睡的并不熟。半夜里，朦朧之間，聽(tīng)到走廊上傳來(lái)“登，登，登”走路的聲音，迷糊間，感覺(jué)到好象那聲音在我和小孟的房間門(mén)口停了一下，接著又走了，不停的走來(lái)走去的……我想明天應(yīng)該好好的問(wèn)問(wèn)小孟到底是怎么回事，怎么半夜還在那里走來(lái)走去，簡(jiǎn)直不讓人睡覺(jué)嘛。誰(shuí)知道第二天清早，小孟就過(guò)來(lái)敲門(mén)，而且眼睛象熊貓一樣。
我問(wèn)道：“小孟，你昨晚怎么回事，老是不停的走?”
而小孟的臉?biāo)⒌木桶琢?，“我還以為那是你在走呢……，難道說(shuō)……?”
當(dāng)天晚上小孟死活的都要和我一起睡，而我們誰(shuí)都睡不著，都在等著那個(gè)聲音的到來(lái)，一直到凌晨三點(diǎn)鐘，那個(gè)聲音又突然的響了起來(lái)，“登，登，登”，小孟和我的手握的很緊，水上滿(mǎn)是冷汗，那聲音在經(jīng)過(guò)我們房間的時(shí)候，總是會(huì)停那么一下，而我大著膽子，趴在地上從門(mén)縫那里看去，想要看個(gè)究竟。
“登，登，登”，我咬著牙一看，只見(jiàn)到外面的是一個(gè)穿著裙子和高跟鞋的女孩，但是我敢肯定她不是我們學(xué)校的，而且，而且……，她……，我嚇呆了，身子是一陣的發(fā)麻嚇得是動(dòng)彈不得，我望著那門(mén)縫，好不容易，才背著身子對(duì)小孟說(shuō)道：“外面是一個(gè)女孩，但是她的臉……”
“怎么了?”
我緩了緩氣，閉上眼睛，剛轉(zhuǎn)過(guò)身子，就聽(tīng)到小孟說(shuō)道:“是不是我這個(gè)樣子?”
而我目光所及之處，哪里還有小孟的身影，是的，沒(méi)錯(cuò)是那個(gè)沒(méi)有臉的女孩，就是剛才趴在地上從門(mén)縫里看到的那個(gè)女孩，穿著裙子和高跟鞋，臉上，一片空白，在詭異的月光下，平滑的象一個(gè)鏡子!
在讀書(shū)中的故事篇十
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞。
書(shū)，我覺(jué)得是一件令人厭惡的一件物品，可是自從父母把我?guī)У綔刂菔袌D書(shū)館，看了一本名人刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)的一些故事對(duì)我的啟發(fā)很大，從此，我迷戀上了看書(shū)。只要一有空就看書(shū)。
晚上，大人們各忙各的，洗衣服的洗衣服，打電腦的打電腦，而我一個(gè)人吹著空調(diào)風(fēng)一邊看書(shū)，我正看得津津有味時(shí)，媽媽不知不覺(jué)中說(shuō)了一句話(huà)：“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”我驚奇地問(wèn)問(wèn)：“不是，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我口水滴在被子上了，果然不出我所料，被臭罵了一頓。大家都睡了，而我卻偷偷蒙著被子看書(shū)。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)槟茉鲩L(zhǎng)知識(shí)。
在讀書(shū)中的故事篇十一
“”這個(gè)詞很好理解，那就是一個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷。大家聽(tīng)過(guò)范仲淹的嗎？現(xiàn)在就和你們說(shuō)說(shuō)吧！
古人范仲淹二歲時(shí)死了父親，母親非常窮，沒(méi)有依靠，就只好改家去了常山的朱家。范仲淹在他們的招護(hù)下長(zhǎng)大，從母親那知道了自己的身世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)了朱家去了應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。五年中，他白天，深夜都在認(rèn)真讀書(shū)，竟然沒(méi)有脫去衣服睡覺(jué)過(guò)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。
范仲淹常常白天苦讀書(shū)，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣一直讀書(shū)。后來(lái)有一位學(xué)士見(jiàn)他這樣讀書(shū)，于是便托人給他送去了山珍海味，過(guò)了幾天這位學(xué)士又去探望范仲淹，卻見(jiàn)他一口都不吃自己送去的飯菜，都已經(jīng)壞了，于是他便氣沖沖地問(wèn)范仲淹為什么不食他的飯菜，范仲淹說(shuō)道：“這位朋友，謝謝你的好意，只是我吃了你的飯菜，以后的日子怎么過(guò)呢？我吃慣了你的飯菜，那以后的粗茶淡飯又怎能入口呢？”
范仲淹就是以這種態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)，后來(lái)又立下了造福于天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)?！?/p>
同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事有什么啟發(fā)呢？
在讀書(shū)中的故事篇十二
匡衡勤奮好學(xué)，但是家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但是光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。同鄉(xiāng)有一個(gè)大戶(hù)人家叫文不識(shí)的，是一個(gè)有錢(qián)的人，家中有很多書(shū)?？锖饩偷剿胰プ龉凸?，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問(wèn)他為什么這樣，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū)，通讀一遍?！敝魅寺?tīng)了，深為感嘆，就把書(shū)借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。
在讀書(shū)中的故事篇十三
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”想必，大家都知道，讀書(shū)有什么好處吧!這不，我們班的同學(xué)也刮起了一陣“讀書(shū)風(fēng)”。涌現(xiàn)出許多小書(shū)迷，也發(fā)生了不少有趣的......
書(shū)癡。
“毛飛宇，你又在看書(shū)!”你聽(tīng)，我們大名鼎鼎的書(shū)癡又在上課前偷看書(shū)了。此人愛(ài)書(shū)成癡，我們班圖書(shū)角里的書(shū)差不多都被她借閱過(guò)了，更重要的是，她總愛(ài)在上課時(shí)讀書(shū)!
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)毛飛宇低著頭，眼睛不知被什么吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著抽屜。老師看見(jiàn)了，大聲斥道：“毛飛宇，你在干什么?”她一驚，雙手一合，迅速抬起頭，“刷”全班六十幾雙眼睛直盯著她，她的臉也刷地紅了。她有同桌立刻向老師告狀：“老師，她在看書(shū)?！泵w宇憤憤地看了他一眼，又無(wú)奈地望著老師。只見(jiàn)老師眉頭緊皺，怒氣沖沖地盯著她“把書(shū)拿上來(lái)?！彼椭^把書(shū)送了上去，我定睛一看，那不是我捐的《簡(jiǎn)愛(ài)》嗎?哦，不，“小書(shū)癡，你可把我害慘了!”
書(shū)迷。
據(jù)小道消息報(bào)道，王宣曉同學(xué)除了睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)，其余時(shí)間都在看書(shū)，是個(gè)超級(jí)的讀書(shū)迷。記得那回，我們參加連知非同學(xué)的生日會(huì)，玩捉迷藏，我們躲在廁所里。我靠在門(mén)外，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，“啊，他們來(lái)了?！蔽揖o張地叫道，和宣曉一起躲進(jìn)了衛(wèi)生間。進(jìn)去后，我看見(jiàn)宣曉帶了一本書(shū)進(jìn)來(lái)。我奇怪地問(wèn)：“你怎么帶了書(shū)進(jìn)來(lái)?”她沖我笑了笑，“我要看呀!”說(shuō)完，她埋頭如癡如醉地看起書(shū)來(lái)，這個(gè)小書(shū)迷真是不放過(guò)任何讀書(shū)機(jī)會(huì)。
書(shū)粉。
不瞞你說(shuō)，其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，就如成語(yǔ)所說(shuō)：“愛(ài)書(shū)如命”。
我作為班上的圖書(shū)管理員，理應(yīng)愛(ài)護(hù)好圖書(shū)角的書(shū)。每當(dāng)圖書(shū)角亂了，我就會(huì)過(guò)去整理，圖書(shū)破了，我不會(huì)去粘一粘。有一回，我看見(jiàn)昭伊隨手將書(shū)放在圖書(shū)角，十分生氣，沖過(guò)去叫道”陳昭伊，快去把書(shū)放好?！罢岩撩榱宋乙谎?，說(shuō)：”不就是沒(méi)放進(jìn)柜嘛!“我一聽(tīng)，急了，把昭伊拉到圖書(shū)角，硬要她把書(shū)放好，最后，她擰不過(guò)我，乖乖地把書(shū)擺好了。
這就是我們的班級(jí)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的班級(jí)，我們還有許許多多感人的，我喜歡我們的班級(jí)。
在讀書(shū)中的故事篇十四
書(shū)是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛(ài)讀書(shū)，每次一有時(shí)間，我就開(kāi)始在閱讀的`海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識(shí)，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我最早的讀物是小兒書(shū)，像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚(yú)等，5歲時(shí)，我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)的西游記了，從7歲時(shí)，我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書(shū)，先是桃園三結(jié)義，然后又是三英戰(zhàn)呂布等等，讀到關(guān)羽死的時(shí)候，我便是眼淚花花，我在想：關(guān)羽怎么就那么大意，以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了，但是，呂蒙也是很厲害的，他裝病，讓陸遜代他把荊州要回來(lái)，關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀，就把他在荊州的800士兵，轉(zhuǎn)到前線(xiàn)來(lái)，和他一起打仗，所以，關(guān)羽就把荊州失了，還有諸葛亮死了，也弄的我眼淚花花，可惜呀，那么聰明的人，卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了，我現(xiàn)在在看水滸傳，水滸傳真是好看，一個(gè)個(gè)的108將，以前都那么厲害，到后來(lái)，怎么都成那個(gè)樣子了，連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。
這就是我與，你們覺(jué)得有趣嗎？
在讀書(shū)中的故事篇十五
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍不正是階梯嗎？每當(dāng)我們讀完一本書(shū)后，就能踏上一級(jí)階梯，最終它能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《森林報(bào)》。我一看便融入了書(shū)中，我好像變成了一只小松鼠為了逃離獵人的槍口不停地在樹(shù)上竄動(dòng)，突然，媽媽的聲音就像槍聲一樣響起在我的耳邊：“子怡，去幫我買(mǎi)包料酒！今晚我蒸水蒸蛋”。這時(shí)，我才從書(shū)中的世界醒來(lái)。我心不在焉地聽(tīng)著媽媽讓我買(mǎi)的料酒的牌子。當(dāng)媽媽吩咐完后，我立即“偷”走了放在餐桌上的《森林報(bào)》走在去超市的路上。
我一邊讀著《森林報(bào)》，一邊走路。一不小心，我就被路上可惡的小石子絆倒。立刻，膝蓋上就出現(xiàn)了一塊又藍(lán)又紫的“圖案”但我并不感覺(jué)到疼痛，還是捧著書(shū)前進(jìn)。或許是被書(shū)中的精彩內(nèi)容吸引，自己竟手舞足蹈起來(lái)，有時(shí)書(shū)中出現(xiàn)“夜鶯輕盈的飛著“時(shí)，我的腳步也慢慢地從緩慢變成了輕盈，有時(shí)書(shū)中還出現(xiàn)“貓頭鷹的眼睛像利劍一樣睜著”時(shí)，我的眼神也從笑盈盈變成了尖銳。走著走著忽然感覺(jué)有人在我旁邊議論紛紛，抬頭一看見(jiàn)原來(lái)有這么多人在望著我呢！心想他們大概以為這小孩怎么了，一個(gè)人在大街上眉飛色舞，手舞足蹈的。心里偷偷樂(lè)了，你們才不知道我的樂(lè)趣呢！呵呵！我飛快的從人群中逃離出來(lái)。到了超市，可我的心還在書(shū)里，我緩慢地走著，到了調(diào)料柜后，我隨手拿了一包料酒，就急匆匆的結(jié)了帳回家。一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己隨手拿的其實(shí)是一包醋。哈哈……。
晚上，吃晚飯時(shí)，媽媽十分生氣的對(duì)我說(shuō)：“叫你做事要專(zhuān)心，這么點(diǎn)小事都辦不好。只是讓你買(mǎi)包料酒，你居然給我買(mǎi)回一包醋！作為懲罰，媽媽硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。
你們看，這就是我的之一，雖然被媽媽批評(píng)責(zé)罰，但我還是覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”！我還是喜歡讀書(shū)！
在讀書(shū)中的故事篇十六
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處。然后又一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書(shū)頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書(shū)啊，簡(jiǎn)直是吃書(shū)。
二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買(mǎi)不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈，他就在古廟里讀書(shū)。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時(shí)地站起來(lái)跺腳，后來(lái)覺(jué)得這樣浪費(fèi)時(shí)間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書(shū)一邊來(lái)回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書(shū)了。
魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ麤](méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)?，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了，買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書(shū)攻讀。
我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲；客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話(huà)，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊!中國(guó)人，真了不起!”
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”。老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。
原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。
在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
在讀書(shū)中的故事篇十七
邴源是三國(guó)時(shí)期的魏國(guó)人。很小時(shí)，他的父親就去世了，這使本來(lái)就貧困的家庭更加艱難。邴源是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子，可是家里連溫飽問(wèn)題都難以解決，更不用說(shuō)拿錢(qián)供他讀書(shū)了!
邴家附近有一所私塾，每天他都能聽(tīng)到從里面?zhèn)鱽?lái)的讀書(shū)聲。一天，他從私塾門(mén)口路過(guò)，想起讀書(shū)的事情，鼻子一酸，不禁大哭起來(lái)。私塾先生聽(tīng)到他的哭聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了，邴源抽噎著說(shuō)：“我真羨慕那些能讀書(shū)的孩子，我的家里很窮，沒(méi)有能力供我讀書(shū)，因此我的心里很難過(guò)，就哭了起來(lái)。”私塾先生聽(tīng)后，覺(jué)得象邴源這樣渴望讀書(shū)的孩子很難得，就對(duì)他說(shuō)：“孩子，你要是真想讀書(shū)，就到我這里來(lái)吧，我不收你學(xué)費(fèi)?！壁匆宦?tīng)，激動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好，連連向老先生表示感謝。
邴源天資聰穎，再加上讀書(shū)很用功，只用了半年時(shí)間，就學(xué)會(huì)了其他孩子幾年才能學(xué)會(huì)的東西。他非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)汲取知識(shí)。長(zhǎng)大后的邴源依然很愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常到各地去拜師求學(xué)，后來(lái)他的學(xué)問(wèn)日益增多，向他求學(xué)的人也多了起來(lái)。
【感悟】生活在貧困家庭的邴源，從小就對(duì)讀書(shū)有關(guān)濃厚的興趣，他對(duì)知識(shí)的渴求感動(dòng)了善良的私塾先生。最終憑著自己的刻苦努力，在學(xué)習(xí)上取得了巨大的成就。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，大家一定要珍惜當(dāng)前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加勤奮、更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人。
賈逵隔籬偷學(xué)。
賈逵是東漢時(shí)的著名學(xué)者，從小就聰穎過(guò)人。他非常喜歡讀書(shū)，但是由于家貧而上不起學(xué)。有一天，姐姐正帶著賈逵玩耍，對(duì)面學(xué)堂傳來(lái)了老先生給學(xué)生們講課的聲音。姐姐靈機(jī)一動(dòng)，帶著賈逵悄悄來(lái)到了學(xué)堂旁邊，想讓弟弟在學(xué)堂外面偷聽(tīng)。學(xué)堂外邊有道籬笆墻，賈逵個(gè)子小，姐姐就把他抱起來(lái)，站在籬笆外聽(tīng)講。回家后，小賈逵就用借來(lái)的筆墨把學(xué)到的內(nèi)容記在自己制作的木片上，反復(fù)溫習(xí)。有什么不明白的地方，他也記在木片上，主動(dòng)請(qǐng)教別人。就這樣，賈逵到十多歲時(shí)，就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生了。
【感悟】賈逵的家庭貧困，但是他能用借來(lái)的筆墨把偷學(xué)的內(nèi)容記錄下來(lái)，反復(fù)溫習(xí)，不明白的地方主動(dòng)請(qǐng)教別人。經(jīng)過(guò)努力，最終學(xué)有所成。青少年在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要珍惜時(shí)間，要效仿賈逵的學(xué)習(xí)精神，克服一切實(shí)際困難，真正做到把刑期當(dāng)學(xué)期，不懈地充實(shí)與完善自己，就會(huì)對(duì)今后的人生大有裨益。
王充博覽群書(shū)。
王充是東漢著名的思想家、哲學(xué)家，他從小就酷愛(ài)讀書(shū)?？墒撬依锓浅８F，根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，王充便把街市上的書(shū)坊當(dāng)成自己的書(shū)房，每天在那里孜孜不倦地讀書(shū)。不管炎夏，還是寒冬，王充每天都早早來(lái)到書(shū)坊，拿起自己要看的書(shū)就讀起來(lái)。一翻開(kāi)書(shū)，他就似乎什么都忘記了，一會(huì)兒點(diǎn)頭微笑，一會(huì)兒雙眉緊蹙。他讀完這家書(shū)坊里的書(shū)后，又跑到另一家書(shū)坊去讀。幾年下來(lái)，他幾乎讀遍了街市上所有書(shū)坊里的書(shū)，積累了大量的知識(shí)。后來(lái)，王充花了三十多年的時(shí)間，完成了巨著《論衡》。
【感悟】“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！惫沤裰型?，，凡成大事者，無(wú)一例外是付出了艱辛勞動(dòng)的。王充閱讀了大量的書(shū)籍，為他后來(lái)完成巨著打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。王充的成才，說(shuō)明學(xué)習(xí)只能靠日積月累，持之以恒。
顧炎武勤于攻讀。
顧炎武是明末清初的大學(xué)者，他學(xué)識(shí)淵博，在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻以及詩(shī)文諸學(xué)上，都有較深的造詣，是當(dāng)之無(wú)愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)問(wèn)非常認(rèn)真。長(zhǎng)大后，每當(dāng)外出旅行的時(shí)候，他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書(shū)，真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
在游歷中，顧炎武還非常重視第一手資料的搜集與整理。如果他走到某地，發(fā)現(xiàn)那里的地理、風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同，就會(huì)打開(kāi)相關(guān)的書(shū)本進(jìn)行核對(duì)、校正。顧炎武就這樣手不釋卷，刻苦攻讀，終于積累了豐富的知識(shí)。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神，在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡，開(kāi)啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。
【感悟】青少年學(xué)習(xí)要像顧炎武一樣具有求真務(wù)實(shí)、刻苦鉆研的精神，這樣，才能夠在獄中掌握更多的知識(shí)與技能，從而在未來(lái)的社會(huì)中施展身手。
在讀書(shū)中的故事篇十八
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
聞一多醉書(shū)。
聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。
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