高一以讀后感為(通用17篇)

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高一以讀后感為(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-13 19:31:10     小編:HT書(shū)生

讀后感是我們思考書(shū)籍意義和啟示的過(guò)程,對(duì)我們的成長(zhǎng)和思想觸發(fā)有著重要意義。讀后感可以從角色塑造、情節(jié)發(fā)展、主題探討等方面展開(kāi)。閱讀過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些精彩的讀后感分享,現(xiàn)在與大家分享,希望能給你帶來(lái)一些靈感。

高一以讀后感為篇一

三十功名塵與土,八千里路云與月。別等閑,白了少年頭,空悲!

——題記。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山還在,夕陽(yáng)紅了好幾次……”你知道這個(gè)詞是明朝才子楊慎寫(xiě)的嗎?是的,這是《三國(guó)演義》。

“話(huà)說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分?!斑@是《三國(guó)演義》的開(kāi)頭句,你不能小看它,用這句話(huà),已經(jīng)為整本書(shū)鋪平了道路。比如開(kāi)始寫(xiě)一國(guó)分三國(guó)就有用了,后來(lái)寫(xiě)司馬炎統(tǒng)三國(guó)也用了這段開(kāi)頭句。因此,這句話(huà)在整本書(shū)中起著至關(guān)重要的作用,也可以毫不夸張地說(shuō),整本書(shū)都是圍繞這句話(huà)寫(xiě)的。這本書(shū)主要描繪了這些人物:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、劉表、周瑜和孔明,這些人物也是很多讀者喜歡的。

這本書(shū)就像一杯淡淡的龍井,剛進(jìn)口的時(shí)候感覺(jué)無(wú)味,仔細(xì)品嘗后卻回味無(wú)窮。但它也包含了最深的力量,對(duì)人類(lèi)有很大的幫助。我在這本書(shū)中最喜歡的角色是劉備,他不怕危險(xiǎn),兢兢業(yè)業(yè),大智大勇,自強(qiáng)不息。更重要的是,我不禁佩服他的才智和勇氣。而這本書(shū)中我最喜歡的'故事就是“三顧茅廬”,它給了我無(wú)限的啟迪。如果不是劉備一次又一次地拜訪(fǎng)諸葛亮,將來(lái)就不會(huì)有三足鼎立的局面。從中我也明白,我們應(yīng)該堅(jiān)持做任何事情。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們不應(yīng)該退卻,而應(yīng)該面對(duì)困難,這樣即使是最大的問(wèn)題,我們也可以一一解決。無(wú)論在什么情況下,只要我們堅(jiān)持自己的目標(biāo),我們都能成功。

幾千年來(lái),無(wú)數(shù)先鋒、無(wú)數(shù)名人用自己的人生寫(xiě)下了堅(jiān)持不懈、迎難而上的壯麗詩(shī)篇。李時(shí)珍致力于涉遠(yuǎn)山40年,品嘗百草編寫(xiě)的《本草綱目》;大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)花了一生的精力來(lái)證明哥德巴赫的猜想;歌德花了近40年的時(shí)間寫(xiě)《浮士德》。他們都在用實(shí)際行動(dòng)向我們解釋這個(gè)永恒的真理——只有堅(jiān)持才能成功!

歷史的鐘聲一次又一次地響起,新世紀(jì)的挑戰(zhàn)也在向我們走來(lái)。只要我們永遠(yuǎn)記住前人用時(shí)間為我們演繹的教誨,堅(jiān)持就能克服一切困難,堅(jiān)持就能贏(yíng)!

高一以讀后感為篇二

20xx年5月12日14時(shí)28分,中國(guó)人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的特殊時(shí)刻,一個(gè)讓人痛徹心扉的時(shí)刻。

我在電視上和報(bào)紙上看到過(guò)許多英勇的少年救出許多的同學(xué)。其中,我在報(bào)紙上看到啦一位這樣英勇的少年。

許中政、男、9歲、四川省成都市都江堰新建小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

地震后,許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空墟里,受啦一點(diǎn)輕微的皮外傷。他帶頭唱起啦《國(guó)歌》-“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”他們?cè)匠接杏職?。正是這些歌聲讓他們對(duì)自己充滿(mǎn)啦勇氣和信心。歌聲從廢墟中傳出,消防管兵訊速趕來(lái),從洞口遞進(jìn)啦兩瓶礦泉水。許中政卻把水遞給啦同學(xué)。

許中政不畏自己的干渴把水遞給啦同學(xué),這種臨危不懼的精神真直得我們學(xué)習(xí)??!

一百年前,維新建將梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文里說(shuō)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由……”

正是這些少年英雄事跡,讓我們知道啦什么是勇氣,他們的堅(jiān)強(qiáng)讓所有人為之感動(dòng),他們的精神讓我們看到災(zāi)后重建的希望,他們的行為更足以為所以青少年的榜樣。

這些英雄少年們真是我們少年的好榜樣,他們的不畏自己的生命去救別人的這種高貴的品質(zhì)令人們十分感動(dòng)和敬佩,他們是國(guó)家的驕傲,是國(guó)家的希望!

高一以讀后感為篇三

今天,我在一本書(shū)中看一篇感人的文章。題目是《江姐》。

江姐名叫江竹筠,童工出身,1939年加入黨組織,在白區(qū)工作。1947年江姐奉命來(lái)到奉節(jié)縣與丈夫彭詠悟接頭,哪知她丈夫和好幾位同志都被敵人殺害。江姐接受這個(gè)沉重的打擊后找到黨組織,向黨組織匯報(bào)時(shí),并沒(méi)有哭而是請(qǐng)求留在奉節(jié)縣工作。幾個(gè)月后,由于叛徒出賣(mài),江姐不幸被捕。在集中營(yíng)里,她又多次遭到敵人的嚴(yán)刑拷打,但江姐沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)對(duì)黨不利的字來(lái)。江姐的意志多么堅(jiān)強(qiáng)呀!江姐回到牢房后接到許多難友的秘信,江姐深受感動(dòng),她的回信中寫(xiě)道:“……竹簽子是竹子做的,但是黨的意志是鋼鐵鑄成的!”

這句話(huà)說(shuō)得多好呀,黨的意志像泰山一樣不可動(dòng)搖,而我們這代呢?從小就生長(zhǎng)在社會(huì)主義國(guó)家里,是在蜜罐子里泡大的,是在媽媽的親吻,爸爸的懷抱,老師的愛(ài)撫中長(zhǎng)大的。我們沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)舊社會(huì)人民的`痛苦,我們沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)吃皮帶和吃野菜的滋味,我們更沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)竹簽子的痛苦。有多少戰(zhàn)士為解放中國(guó),拋頭顱、灑熱血,獻(xiàn)出寶貴的生命,而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。

有一次,媽媽給我改一條褲子,我一見(jiàn)是舊的就扔在床上,媽媽只好給我換一條。今天我感到十分慚愧內(nèi)疚,與那些堅(jiān)強(qiáng)的烈士相比,我是多么渺小,多么可笑呀!

想到這里,我不禁想起一首歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》……是的,今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的,是來(lái)之不易的。讓我們從今天開(kāi)始珍惜生活吧!

高一以讀后感為篇四

在晚唐詩(shī)壇上,李商隱是一位大家,當(dāng)時(shí)與杜牧齊名。不過(guò),若就對(duì)后世的影響而言,他是超過(guò)了杜牧的。李商隱在詩(shī)歌的一個(gè)重要貢獻(xiàn),是創(chuàng)造性地豐富了詩(shī)的抒情藝術(shù)。他的詩(shī)歌創(chuàng)作,常以清詞麗句構(gòu)造優(yōu)美的形象,寄情深微,意蘊(yùn)幽隱,富有蒙眬婉曲之美。最能表現(xiàn)這種風(fēng)格特色的作品,是他的七言律絕,其中又以《無(wú)題》諸作(多為七言近體)堪稱(chēng)典型。詩(shī)以“無(wú)題”命篇,是李商隱的創(chuàng)造。這類(lèi)詩(shī)作并非成于一時(shí)一地,多數(shù)描寫(xiě)愛(ài)情,其內(nèi)容或因不便明言,或因難用一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目表現(xiàn),所以命為“無(wú)題”。其中有的可能別有寄寓,也可能有戀愛(ài)本事以為依托,雖有不少學(xué)者對(duì)此進(jìn)行考索,但是在沒(méi)有確鑿的證據(jù)以證明確有寄托或確依何事之前,主要應(yīng)以詩(shī)歌形象所構(gòu)成的意境為依據(jù),把它們作為一般愛(ài)情詩(shī)對(duì)待,這并不妨礙認(rèn)識(shí)它們的藝術(shù)價(jià)值。下面這首《無(wú)題》,大家就是把它視為抒寫(xiě)愛(ài)情的名作去欣賞的:相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。

這首詩(shī),以女性的口吻抒寫(xiě)愛(ài)情心理,在悲傷、痛苦之中,寓有灼熱的渴望和堅(jiān)忍的執(zhí)著精神,感情境界深微綿邈,極為豐富。

開(kāi)頭兩句,寫(xiě)愛(ài)情的不幸遭遇和抒情主人公的心境:由于受到某種力量的阻隔,一對(duì)情人已經(jīng)難以相會(huì),分離的痛苦使她不堪忍受。首句的“別”字,不是說(shuō)當(dāng)下正在話(huà)別,而是指既成的被迫分離。兩個(gè)“難”字,第一個(gè)指相會(huì)困難,第二個(gè)是痛苦難堪的意思。前人詩(shī)中曾有“別日何易會(huì)日難”(曹丕《燕歌行》)“別易會(huì)難眷戀之深,但是終其一生都將處于思念中,卻又表明相會(huì)無(wú)期,前途是無(wú)望的,因此,自己的痛苦也將終生以隨??墒牵m然前途無(wú)望,她卻至死靡它,一輩子都要眷戀著;盡管痛苦,也只有忍受。所以,在這兩句里,既有失望的悲傷與痛苦,也有纏綿、灼熱的執(zhí)著與追求。追求是無(wú)望的,無(wú)望中仍要追求,因此這追求也著有悲觀(guān)色彩。這些感情,好象在無(wú)窮地循環(huán),難以求其端緒;又仿佛組成一個(gè)多面的立體,光從一個(gè)角度是不能見(jiàn)其全貌的。詩(shī)人只用兩個(gè)比喻就圓滿(mǎn)地表現(xiàn)了如此復(fù)雜的'心理狀態(tài),表明他的聯(lián)想是很豐富的。“春蠶”句首先是人的眷戀感情之纏綿同春蠶吐絲綿綿不盡之間的聯(lián)想,又從蠶吐絲到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝,因此寫(xiě)出了“到死絲方盡”,使這一形象具有了多種比喻的意義。南朝樂(lè)府西曲歌《作蠶絲》:“春蠶不應(yīng)老(不應(yīng),這里是“不顧”的意思),晝夜常懷絲。何惜微軀盡,纏綿自有時(shí)?!痹煲馀c《無(wú)題》的“春蠶”句相近。不過(guò),這里的春蠶“何惜微軀盡”,是在料定“纏綿自有時(shí)”、前途頗有希望的情況下產(chǎn)生的意念?!稛o(wú)題》“春蠶”句則不然,就其表現(xiàn)追求精神而言,它表現(xiàn)的追求是無(wú)望的,卻又是不計(jì)希望之有無(wú)的,感情境界有差異,聯(lián)想也更為曲折。以蠟燭的燃燒比喻痛苦的煎熬,在李商隱以前的南朝樂(lè)府中,也不少見(jiàn)。如“思君如明燭,中宵空自煎”,“思君如夜?fàn)T,煎淚幾千行”等皆是?!跋灳娉苫覝I始干”同樣是用蠟燭作比喻,卻不是單一地以蠟淚比擬痛苦,而是還進(jìn)一步以“成灰始干”反映痛苦的感情終生以隨,聯(lián)想比前人深微復(fù)雜得多,形象的底蘊(yùn)也因此而豐富得多了。

高一以讀后感為篇五

每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話(huà)世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱(chēng)王??梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了??傊?,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找自由的精神。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

高一以讀后感為篇六

《駱駝祥子》這本書(shū)也許大多數(shù)人初中就已經(jīng)讀過(guò)了,一個(gè)車(chē)夫的悲慘生活。也許大家會(huì)奇怪這本書(shū)和中國(guó)夢(mèng)有什么聯(lián)系呢?車(chē)夫“祥子”一生“三起三落”,這三起三落也和三次買(mǎi)車(chē)有關(guān),最初的他窮困潦倒但卻遇到了虎妞,兩人相戀并結(jié)為夫妻,可這樣美好的生活還未開(kāi)始多久,虎妞卻因難產(chǎn)而死,為了埋葬虎妞,祥子賣(mài)掉了車(chē),生活上的困苦以及妻子的離世,多重痛苦的打擊,徹底摧毀里祥子,使一個(gè)原本心中還擁有希望的青年,最終走向了墮落,他開(kāi)始變得貪婪,做盡壞事,吃喝嫖賭,過(guò)上了行尸走肉般的.生活,最終走向了死亡的道路。

祥子在一生中也許并非一直潦倒,他對(duì)美好生活的向往也是“三起三落”中逐漸消失的,他的信心在生活的強(qiáng)大壓力下消失。他的理想其實(shí)很簡(jiǎn)單只是擁有一輛自己的車(chē),這個(gè)愿望對(duì)我們來(lái)講似乎很平凡,但是對(duì)于那個(gè)社會(huì)的人來(lái)說(shuō)卻成了奢望。祥子祈求過(guò)上安穩(wěn)幸福的生活。他為此也付出過(guò),但是最終,他的夢(mèng)想被當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境所打破,無(wú)奈的走向悲慘的結(jié)局。

眾所周知,本書(shū)是作者揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)陰暗一面所作。但重讀此書(shū)時(shí),我又理解出不同的意味。在我看來(lái),本書(shū)并非僅為了寫(xiě)車(chē)夫祥子“車(chē)”夢(mèng),以及揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀,還是為了能有一個(gè)更理想化的社會(huì)、國(guó)家,這也許是作者的夢(mèng)想,他同時(shí)代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)廣大人民的夢(mèng)想及“中國(guó)夢(mèng)”。

希望可以通過(guò)祥子的一生來(lái)讓當(dāng)時(shí)的百姓明白那種社會(huì)現(xiàn)狀會(huì)給人民帶來(lái)什么樣的后果。所以希望讀了這本書(shū)可以激起當(dāng)時(shí)社會(huì)的改變,封建勢(shì)力的削弱。這本《駱駝祥子》中祥子擁有夢(mèng)想,作者也有偉大的夢(mèng)想,同樣我們每個(gè)人都有夢(mèng),無(wú)論夢(mèng)想大小,我們都要為之而努力,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),這樣大大小小的夢(mèng),最終匯聚成中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),大家的夢(mèng)。

高一以讀后感為篇七

《傲慢與偏見(jiàn)》這部小說(shuō)和奧斯丁的其他小說(shuō),反映了她那個(gè)時(shí)代的世態(tài)人情,在英國(guó)小說(shuō)史上開(kāi)辟了寫(xiě)實(shí)的世態(tài)小說(shuō)的先河?!栋谅c偏見(jiàn)》主要篇幅都是談婚論嫁,帶有一般世態(tài)小說(shuō)通俗淺顯的特點(diǎn),但《傲慢與偏見(jiàn)》經(jīng)過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)的閱讀和批評(píng),卻能始終引起長(zhǎng)盛不衰、雅俗共賞的興趣,是有很多原因的,正如奧斯丁自己所說(shuō),《傲慢與偏見(jiàn)》是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻。簡(jiǎn)單的故事情節(jié)給人一種淡淡的感覺(jué),舒服而自然。王子與灰姑娘故事的又是那么的浪漫,加上作者細(xì)心的刻畫(huà)幽默機(jī)智的描述更使得這部小說(shuō)在至今都是值得人們一讀的。

說(shuō)了這么多我們先來(lái)談?wù)勔聋惿缀瓦_(dá)西的相識(shí)吧。在朋友彬格萊·查爾斯的舞會(huì)上,達(dá)西和女主角伊莉沙白認(rèn)識(shí)了,但整場(chǎng)舞會(huì)都不跳舞的達(dá)西給伊莉沙白留下了一個(gè)很是高傲的形象,不同于童話(huà)故事,他們并沒(méi)有因?yàn)橐灰?jiàn)鐘情而相愛(ài)。彬格萊戀上了伊莉沙白的姐姐簡(jiǎn)·班納特,這樣給伊麗莎白和達(dá)西的相互了解到最后的相愛(ài)做了鋪墊。姐姐在彬格萊家生病,伊莉沙白獨(dú)自走著很遠(yuǎn)的路到彬格萊家看望姐姐。

一種內(nèi)在美由此散發(fā)出來(lái),她和姐姐的這種姐妹清深正是她知性善良的一種表現(xiàn)。達(dá)西也正在這個(gè)時(shí)候看到了這位姑娘的美,純潔而完美,由內(nèi)而外的看到了伊麗莎白的美并深深的愛(ài)上了她。但是彬格萊妹妹的挑撥、他們一家人的搬走、再到韋翰的謊言,無(wú)疑給他們的感情發(fā)展劃上了一條巨大的鴻溝??吹竭@是很氣憤的,王子漸漸遠(yuǎn)離公主,留下的只有太多的誤會(huì)與偏見(jiàn)。在他們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候奧斯丁又巧妙的將他們聯(lián)系到了一齊。妹妹與韋翰出走和達(dá)西的真誠(chéng)告白,越來(lái)越多的誤會(huì)被打開(kāi),最后伊麗莎白打消對(duì)達(dá)西的偏見(jiàn)并也愛(ài)上了這位優(yōu)秀的男子,在達(dá)西一如既往的愛(ài)慕下,王子與公主最后走到了一齊。

圓滿(mǎn)的結(jié)局卻經(jīng)歷了太多的曲折,在不同階層上,男主人公的傲慢與女主人公的偏見(jiàn)都帶有明顯的階級(jí)沖突,他們?cè)诟星樯显夥甑姆N種挫折正是這種不同階級(jí)地位造成的。一個(gè)平凡的女子最后找到了一個(gè)富有并深深?lèi)?ài)著他的.王子,那是因?yàn)樗阃饣壑械囊粋€(gè)素質(zhì),和她那充滿(mǎn)理性的感情觀(guān)念和實(shí)際選取。她那種獨(dú)立不羈、藐視權(quán)貴、敢作敢為的表現(xiàn)又體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的先進(jìn)思想。小說(shuō)總是順應(yīng)著他們的感情而發(fā)展下去的,小說(shuō)高潮部分,伊麗莎白對(duì)達(dá)西的偏見(jiàn)到達(dá)了頂峰,看到那些難解的誤會(huì)我就義憤填膺,看到烏云慢慢飄開(kāi)偏見(jiàn)打消,王子與公主幸福的生活在一齊,就會(huì)有種旁觀(guān)幸福的開(kāi)心。小說(shuō)就是根據(jù)他們的感情而發(fā)展下去的。傲慢,偏見(jiàn),這兩個(gè)毋庸質(zhì)疑的貶義詞,簡(jiǎn).奧斯丁用“精心的語(yǔ)言”和“機(jī)智的幽默”將作品描繪成為精致的象征,一時(shí)之間聞名遐邇,從而《傲慢與偏見(jiàn)》也成為了膾炙人口的偉大著作。

高一以讀后感為篇八

其實(shí)放下《小王子》已經(jīng)很對(duì)年了。

不斷需要清理的火山口,不小心就會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)整個(gè)星球的猴面包樹(shù),那只將來(lái)會(huì)躲在盒子里吃草的小羊,脆弱而又懂愛(ài)的那支玫瑰,那顆轉(zhuǎn)個(gè)身就可以再次看到太陽(yáng)的星球,還有我們可愛(ài)的小王子就是滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)他的回憶。

高一以讀后感為篇九

今何在,用散文小說(shuō)的寫(xiě)法,還原了一個(gè)真實(shí)不做作純粹接地氣的西游記。書(shū)中詮釋的叛逆反抗熱血青春夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)在逗趣搞怪的外衣包裹下,閃閃發(fā)亮。不正經(jīng)的對(duì)話(huà),宏大的哲理,強(qiáng)烈的反差,有著極大的藝術(shù)張力,引人深思,發(fā)人深省。

孫悟空,映照了我們的年少,記得《龍族》里有一句話(huà),“年少的時(shí)候,你是否有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)”。我們都做過(guò)無(wú)比偉大無(wú)比美好的夢(mèng),但終究只是個(gè)夢(mèng),很少有人有勇氣去不顧一切實(shí)現(xiàn)它。孫悟空的鐵骨錚錚,他的不可戰(zhàn)勝,似乎讓我們?cè)诤诎档默F(xiàn)實(shí)下看到了一抹光亮。雖然,他是個(gè)被虛構(gòu)的人物,但,他的行為語(yǔ)言都是一群人藏在內(nèi)心深處的想法,那些被深埋心底暗不見(jiàn)光的小心思。

天蓬元帥,不想叫他豬八戒,畢竟,他曾是個(gè)英姿颯爽的元帥,被貶下凡,做豬更喜歡這個(gè)版本的天蓬,相信他是因?yàn)榘⒃?,而不是因?yàn)檎{(diào)戲嫦娥。雖然做豬也可以快活,天蓬,沙悟凈,卷簾大將,只是因?yàn)榇蚱屏鹆ПK,被貶。他一味地想拼湊好它,以為這樣就可以回到天庭。但其實(shí),那些高高在上的神,王母玉帝壓根就沒(méi)在乎過(guò)他渺小無(wú)奈的他在人群中彷徨。

成佛就是消亡,西天就是寂滅,西游就是一場(chǎng)被精心安排成自殺的謀殺。

此般西游,你怎么看?

附上一則書(shū)評(píng),供諸君一覽。

高一以讀后感為篇十

一簾夢(mèng)。

獨(dú)倚秋窗,看轉(zhuǎn)角的青石小巷,時(shí)光微涼,那一段被清水浸泡的過(guò)往,被彩虹渲染的情思,被康橋所追憶的流連忘返,那里所有的所有,一切的一切,都會(huì)生生的嵌進(jìn)歲月的年輪里,長(zhǎng)成生命的印跡。

心上像覆蓋一層彩色的膜,像極了黃昏的'暮色,帶著溫柔的風(fēng),吹進(jìn)心里一陣清涼。

你是這康橋的美,而我已跌入這美的歧途;你是那噴薄的清泉,而我卻早已耐不住饑渴;你說(shuō)你一生只愛(ài)建筑,而我卻要用一生只愛(ài)你。

青藤脆蔓,

穿越地平線(xiàn),

走向溫暖蒸騰的明天。

漫長(zhǎng)的時(shí)光是一段清晰地白色光點(diǎn)。

你是我一尾魚(yú),而我是你永遠(yuǎn)的水,而魚(yú)卻要游向別人的大海。

有一些隔絕在人與人之間的東西,可以輕而易舉的就在彼此間劃開(kāi)深深地溝壑,下過(guò)雨,再變成河,就再也沒(méi)有辦法渡過(guò)去。

再別康橋,別了你,忘卻不了尋覓,我曾經(jīng)想用和張離婚來(lái)解除我的牢籠。

又聞,爾欲攜夫直抵美國(guó),也許是時(shí)光的冷清與靜怡,也許是我的世界根本沒(méi)有你。

我也忘記了整個(gè)曾經(jīng)的世界,是否安靜的只留下一片弦音,頭頂是交錯(cuò)而過(guò)的黃昏,分割著不明不暗的天空。

我曾不止一次的夢(mèng)見(jiàn)你,夢(mèng)見(jiàn)你一切如初的善良、才貌、美和情,夢(mèng)見(jiàn)我們貯停在康橋中,看著靜怡的河水表面。

如果月球上居住著兩個(gè)人,那么就算他們面對(duì)面,也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)彼此的聲音吧,是徒勞的張著嘴,還是一直悲傷地比劃著手語(yǔ)呢。

因?yàn)槲乙苍陔x你很近很近的地方吶喊過(guò),然后你在我的吶喊聲里朝著與我相反的方向,默默地離我而去。

我也想和你悠閑漫步、寫(xiě)詩(shī)填賦,一起看金柳波光,賞半畝方塘,輕靠小橋,觀(guān)魚(yú)戲波濤,揉碎浮藻,合家歡樂(lè),知柴米油鹽,烹炸煮調(diào),待青絲變?yōu)榘装l(fā),回首時(shí),仍是你尚年少,我未老。

可誰(shuí)知,這一切都是無(wú)知;可誰(shuí)想,這一切都成幻想。

你我就想手中存握的沙,久了,你被風(fēng)吹走,而我卻在原地逗留,無(wú)聲的淚滴總是存在無(wú)形的記憶里,正等溢滿(mǎn)后從記憶里掙脫而出。

或許真的存在,有一種愛(ài),叫做離開(kāi),梁與爾志同道合,一起為中國(guó)建筑事業(yè)做貢獻(xiàn),國(guó)徽上閃爍著你的身影,景泰藍(lán)里潤(rùn)透著你的容顏,你是現(xiàn)代的林妹妹,你是人間四月天,你的理智超凡脫俗,你的善良平靜如水,我們成了最美的疏遠(yuǎn)。

或許應(yīng)該習(xí)慣這種疏遠(yuǎn)。

你的關(guān)于建筑學(xué)的演說(shuō),上海---北京,我走的路,或許已經(jīng)結(jié)束,我依然會(huì)在心處吶喊,我的眼里只有你,你尚年少,我未老。

高一以讀后感為篇十一

我心中,《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人。

只見(jiàn)碧空襯著淡藍(lán),一會(huì)兒,淡藍(lán)變成橙黃,邊上鑲著緋紅,這紅光越來(lái)越多,從空中直射海面,先是一點(diǎn),接著一片,飛快地向四面擴(kuò)散。

最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣??墒乾F(xiàn)在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉(cāng)褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),顯得神氣大方?;氐郊依镉终f(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人。

整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸今天顯得很年輕,簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線(xiàn)。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。

墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,亮晶晶的。

高一以讀后感為篇十二

王熾出生貧寒,母親將其家中祖?zhèn)鞯聂浯溆耔C與十兩白銀交與王熾做本錢(qián)經(jīng)商。在商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,他憑借過(guò)人的膽識(shí)、智慧與情操,以及諸多好友的大力相助,逐漸經(jīng)營(yíng)起龐大的金融帝國(guó),被李鴻章稱(chēng)為“猶如清庭之國(guó)庫(kù)也”。王熾一生以利聚財(cái),以義用財(cái),苦研商道,并以誠(chéng)服人。他在經(jīng)商中所信奉的原則是“道行、道德、信義”。他的一生就是一部活的經(jīng)商教科書(shū),并對(duì)所有的人都具有啟迪和借鑒意義。

本書(shū)濃墨重彩地刻畫(huà)了王熾跌宕起伏的一生。王熾之所以能夠左右清王朝的商業(yè)帝國(guó),其堅(jiān)毅的性格、敏銳的商業(yè)視角、獨(dú)到的經(jīng)營(yíng)理念起到了極為關(guān)鍵的作用,但作為所有因素的奠基石,誠(chéng)信功不可沒(méi)。正是這兩字,撐起了王熾的一片天。

少年王熾因多次干擾人面獸心的表哥禍害鄉(xiāng)民,被其視為眼中釘肉中刺,最終含冤被迫與好友李西來(lái)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)、另謀生路。在林間的集貿(mào)市場(chǎng),他倆初試了商場(chǎng)的爾虞我詐,王母給予王熾經(jīng)商的本錢(qián)也血本無(wú)歸。雖沉浮于商界幻海,王熾監(jiān)守義道,仍于艱難之際救助曾有恩于自己的馬幫鍋頭巴力,并以親兄弟之禮待之。在好友趙云海的暗中幫助,以及巴力的大力扶持下,王熾建立起了一個(gè)真正屬于自己的馬幫。憑借巴鍋頭廣闊的人脈,頂著王家馬幫名號(hào)的商隊(duì)從此在魚(yú)龍混雜的蜀道愈唱愈響。

在馬幫歷練了幾年后,王熾輾轉(zhuǎn)向商貿(mào)云集之地,富饒的重慶發(fā)展。憑借商人的明銳直覺(jué),他深知惟有馬幫與商號(hào)合作經(jīng)營(yíng),才是真正的經(jīng)商富國(guó)之道。王熾在重慶度過(guò)了一生中最精彩、最驚心動(dòng)魄的時(shí)光;也是在這里,王熾真正意義上地充分發(fā)揚(yáng)了“以利聚財(cái),以義用財(cái),以誠(chéng)服人”等做人行商之道。

在此期間,王熾智斗惡商潘德貴,贈(zèng)銀萬(wàn)兩贏(yíng)民心,豪情濟(jì)軍抗列強(qiáng),以德報(bào)怨誠(chéng)待人。為抗列強(qiáng),為濟(jì)百姓,他多次散盡家財(cái),甚至徘徊于戰(zhàn)斗抗險(xiǎn)第一線(xiàn);與惡勢(shì)力抗?fàn)?,幾遭迫害,?shù)度鬼門(mén),仍是大難不死,終被英國(guó)《世紀(jì)大典》評(píng)為上世紀(jì)十名世界首富中排名第四的清朝末年“三代一品紅頂商人”。

可以說(shuō),王熾的成功不僅在于其獨(dú)特的行商之道,更少不了諸多好友親朋的肝膽相照,但家人親朋的頂力相助源自于他以誠(chéng)待人的處世之則。因此他的成功是環(huán)環(huán)相扣的,并最終回歸落實(shí)在了誠(chéng)信這二字之上。

高一以讀后感為篇十三

從20xx年入黨到現(xiàn)在已經(jīng)有六年的黨齡,我一直嚴(yán)格要求自己,在工作崗位上,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),認(rèn)真收好每分稅,熱情服務(wù)納稅人,以一名合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)約束、規(guī)范自己的言行舉止,自認(rèn)為這么多年來(lái)自己在各方面做得還不錯(cuò),也得到了同事,領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。可是,讀了吳甘霖《做最好的黨員》一書(shū),我的內(nèi)心再也不能平靜了,文中優(yōu)秀黨員在平凡的工作崗位中所體現(xiàn)出來(lái)的高度思想境界,相比之下,自己還真的有很大的差距,希望本書(shū)帶給我的觸動(dòng),能讓我在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中更上一層樓,也讓做最好的黨員時(shí)刻鞭策自己前進(jìn)的方向。

《做最好的黨員》一書(shū)從“最好的黨員怎樣想”、“最好的黨員怎樣做”、“最好的黨員怎樣說(shuō)”、“最好的黨員怎樣學(xué)”四個(gè)方面用通俗易懂的語(yǔ)言,告訴我們一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在思想上,行動(dòng)上,工作方式方法以及如何通過(guò)學(xué)習(xí)不斷的提升素養(yǎng)。文中活生生的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的形象是全國(guó)人民對(duì)七千多萬(wàn)共產(chǎn)黨員形象的縮影,他們只是在平凡的工作崗位中,全心全意的踐行一名共產(chǎn)黨員的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,可他們那“干一行,愛(ài)一行,精一行”的工作理念,是我們各行各業(yè),特別是同樣作為共產(chǎn)黨員的我學(xué)習(xí)的楷模,是我們黨員的標(biāo)兵,我更為自己處在這樣的一個(gè)優(yōu)秀組織中感到無(wú)比的驕傲。在平時(shí)的工作生活中,我知道自己是一名共產(chǎn)黨員,也時(shí)刻告誡自己要盡心盡力的做好每一項(xiàng)工作,可通過(guò)深入閱讀書(shū)中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡,我發(fā)現(xiàn)自己做得還真的不夠,文中說(shuō)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在工作中一定會(huì)將“盡力而為”改成“全力以赴”,這樣才能將的工作做得最好。這句話(huà)真是太給力了,是的,只有全力以赴,才能全身心投入,將自己最佳的狀態(tài)逼出來(lái),同時(shí)也將最大的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)。

原來(lái)人的潛能是無(wú)限的,關(guān)鍵是看你將自己放在什么樣的高度。想想自己在工作中,很多時(shí)候在面對(duì)阻力時(shí),經(jīng)常會(huì)用我已經(jīng)盡力了來(lái)為自己工作不到位找借口,很是慚愧。例如在我們平常征管工作中經(jīng)常會(huì)為了個(gè)體稅收的征管不到位而傷透腦筋,主要原因也是征納關(guān)系緊張,納稅人對(duì)稅務(wù)工作不理解、不配合,書(shū)中在“特別能團(tuán)結(jié)中”這一章節(jié)中提到要換位思考,更換心感受,其化解矛盾的四部曲,讀后深受感觸,覺(jué)得在今后的工作中可以學(xué)習(xí)借鑒其做法,對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)也是大有幫助的。

閱讀本書(shū)讓我受益非淺,它也將成為我的枕邊文書(shū),我將時(shí)常翻閱用來(lái)指引在今后的工作、生活、學(xué)習(xí),與文中最好的共產(chǎn)黨員相比,我還有差距,但我相信我會(huì)一天天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

讀完《光輝的旗幟》讓我感受很多。這本書(shū)讓我明白了沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義,沒(méi)有烈士們昨天的拋頭顱灑熱血就沒(méi)有我們今天的幸福生活?,F(xiàn)在每個(gè)星期一的升旗儀式上,我都會(huì)在國(guó)旗下莊嚴(yán)的唱國(guó)歌,行隊(duì)禮,都會(huì)為革命先烈們?cè)谛睦锬木仙弦还?。再也不?huì)像以前那樣把升國(guó)旗當(dāng)做兒戲一樣。

當(dāng)我看到科技之光,閃耀華夏的時(shí)候,我又進(jìn)一步了解了雜交水稻之父袁隆平爺爺。他斷然拒絕了其他國(guó)家的高薪聘請(qǐng),還說(shuō):“我的根在中國(guó),我的目標(biāo)是不僅要讓全國(guó)人民吃飽,而且要讓全國(guó)人民吃好!”

看,我們的中國(guó)有多少的愛(ài)國(guó)人士,在迎接建黨90周年的今天,我們作為21世紀(jì)的四好少年,我呼吁大家,醒醒吧,我們應(yīng)該覺(jué)悟了,我們要爭(zhēng)當(dāng)黨和大家都熱愛(ài)的好兒童;要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)刻為黨做出奉獻(xiàn)的好兒童;要爭(zhēng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)的好兒童;要爭(zhēng)當(dāng)別人指出壞毛病并改正的好兒童!同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁虞x煌的明天而努力吧!

高一以讀后感為篇十四

捧一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上,就著河邊的清風(fēng),翻開(kāi)高爾基老先生的《在人間》。

書(shū)是在父親的書(shū)箱里找到的,九八年出版,在紅色的封面上是依舊光亮的“在人間”三個(gè)字,磨破的書(shū)角流露出歲月的痕跡。書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲格外好聽(tīng),是書(shū)上了年紀(jì)所特有的,有些字詞上用紅筆標(biāo)注著拼音,或者是讀音相同的字,父親說(shuō)是為了給我講故事而寫(xiě)的,同時(shí)也是讓我學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。指尖的感覺(jué)將我?guī)肓硪粋€(gè)世界。

阿廖沙正在林間設(shè)置捕鳥(niǎo)網(wǎng),鳥(niǎo)網(wǎng)細(xì)而結(jié)實(shí),一般的鳥(niǎo)很難掙脫。而在他的鳥(niǎo)籠里,有著幾只漂亮的羽雀,淡淡的毛和幾個(gè)翠綠的斑點(diǎn)??吹竭@里,我回想起那次去老家爺爺給我的禮物——一只可愛(ài)的斑雀。斑雀是爺爺在河邊的蘆葦蕩里抓到的,聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)就特意留了下來(lái),給我解悶。在那個(gè)假期,我有者這個(gè)小伙伴,天天帶出去繞著村子轉(zhuǎn)兩圈,再和幾個(gè)伙伴去田間嬉戲。當(dāng)我從外面回到爺爺家里,爺爺就會(huì)給我泡上一壺大麥茶,喝起來(lái)格外舒暢。

“奶奶,幫我弄一杯白開(kāi)水來(lái)?!蔽易陉?yáng)臺(tái)朝里屋叫道。

“你這不聽(tīng)話(huà)的娃……”

很羨慕阿廖沙可以靠自己的能力去賺取零花錢(qián),可以用來(lái)做好多好多的事情,為自己,也為疼愛(ài)自己的奶奶。但把這事放現(xiàn)在來(lái)講,可是要去警察叔叔那里接受教育的,因此也就顯得格外珍貴,也是同樣作為孩子的嫉妒之處。記得今年的奶奶的生日,還處于北風(fēng)呼嘯的季節(jié),春天的到來(lái)還需些時(shí)日。我去超市里給奶奶買(mǎi)了一雙手套,厚厚的還加絨,想必十分暖和。當(dāng)奶奶看到的時(shí)候,卻是一種無(wú)法言說(shuō)的感覺(jué),她的眼里是晶瑩的淚花。原來(lái)奶奶也是會(huì)流眼淚的,在以前再苦的日子,她也只是默默地為家里人做家里的事。

合上書(shū),是一種怎樣的體會(huì)?我還在成長(zhǎng),他們卻在一天天老去,并最終會(huì)離我而去。我能做些什么?又還能再做些什么?就這樣陪陪你吧,看看你做飯,聽(tīng)聽(tīng)你嘮叨。你的姿勢(shì)也和舞臺(tái)上的演員一樣優(yōu)美,你的聲音好似一支曲子,繞著房梁揮之不去。安靜地弄起手中的畫(huà)筆,留下此時(shí)此刻的你。

生是起點(diǎn),死是終點(diǎn),中間的過(guò)程叫做人間,你在我也在,用點(diǎn)滴時(shí)光,和你一起在人間。

高一以讀后感為篇十五

《駱駝祥子》小說(shuō)一開(kāi)始,政治、勤勞、要強(qiáng)的強(qiáng)捻農(nóng)民祥子被迫離開(kāi)破產(chǎn)的農(nóng)村來(lái)到北平,渴望憑借自己的勤勞與力量在城市找到出路,建立自己安穩(wěn)與獨(dú)立的新生活。進(jìn)城以后,他拉上了人力車(chē)。他把自己奮斗的目標(biāo)確實(shí)在買(mǎi)一輛自己的車(chē)上面?!斑@是他的志愿、謝昂,甚至是宗教?!表樞牧?,他還幻想著兩輛、三輛……幻想著自己也可以開(kāi)個(gè)車(chē)廠(chǎng)子,然后去一個(gè)干凈、健康的鄉(xiāng)下姑娘為妻。

祥子經(jīng)過(guò)三年的努力終于買(mǎi)到了自己的車(chē)。自從有了這輛車(chē),祥子更有干勁了。他就想能從一個(gè)雞蛋想到開(kāi)一個(gè)自己的養(yǎng)雞場(chǎng)的人一樣夢(mèng)想著自己也能開(kāi)一個(gè)車(chē)場(chǎng)?!跋樽淤I(mǎi)到了自己的車(chē)”是此章中的中心部分。祥子對(duì)自己的車(chē)就相對(duì)自己的孩子一樣,怎沒(méi)多覺(jué)得好,甚至把買(mǎi)車(chē)的日子定做了自己的生日。這說(shuō)明從內(nèi)心深處,祥子覺(jué)得這是自己重生的日子?!昂?jiǎn)直沒(méi)什么不可以把人與車(chē)算在一塊的地方?!?/p>

祥子千想萬(wàn)想,也絕對(duì)想不到虎妞居然是來(lái)告訴自己::“我有了?!庇辛撕⒆迂?zé)任心仍然很強(qiáng)的祥子只得乖乖的跳入虎妞張開(kāi)的王中,對(duì)虎妞負(fù)責(zé)。然而,認(rèn)劉四為干爹、娶老丑的虎妞為妻,這對(duì)于追求獨(dú)立地位和人格要求的祥子來(lái)說(shuō),無(wú)異于一個(gè)晴天霹靂。

壽禮,使人生禮俗中很重要的一個(gè)內(nèi)容,它實(shí)際上是一個(gè)人人生功業(yè)的形象總結(jié)。所以,劉四爺十分重視自己的壽禮,在這樣一個(gè)場(chǎng)合,他盤(pán)算著自己的財(cái)富、人際、子嗣等問(wèn)題,終于趕到美中不足。“……是的,自己什么都不缺,只缺個(gè)兒子。

中間箱子經(jīng)歷了很多的事情。到后來(lái),他變成了一個(gè)截然不同的另一個(gè)人?!八?,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,他掏壞,他打架,他占便宜,為了幾個(gè)錢(qián)出賣(mài)人命。

祥子結(jié)局的描寫(xiě)是為作品的整體構(gòu)思決定的,既符合生活邏輯,也符合祥子性格發(fā)展的邏輯,最后完全淪落為一個(gè)廢人。

高一以讀后感為篇十六

林英子,是這個(gè)故事的主人公,也是作者林海音的化身。英子從一個(gè)頑皮的小孩子蛻變成一個(gè)懂事的大孩子,在她這個(gè)有快樂(lè),也有煩惱的童年里,她走過(guò)了人生的一段重要旅程。人生好似一張車(chē)票,走過(guò)的地方,成為消逝的風(fēng)景;做過(guò)的傻事,成為永遠(yuǎn)的回憶。在她成長(zhǎng)時(shí),在她長(zhǎng)大時(shí),她也同時(shí)擔(dān)起這個(gè)年齡不該有的擔(dān)子。她在十二歲時(shí),就失去了疼愛(ài)她的父親?!鞍职值幕▋郝淞?,我也不再是小孩了”。英子在長(zhǎng)大的那一刻,實(shí)際是多么希望自己還是個(gè)頑皮的小女孩呀!其實(shí),作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),是在回憶、回味童年,是在眷戀、思念童年……濃濃的相思,淡淡的離愁……作為一個(gè)孩子,她心中有許多的秘密,蘭姨娘與爸爸之間的微妙關(guān)系,她與秀貞的開(kāi)心時(shí)光……也許,正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些事情,她才從天真的小姑娘蛻變成了懂事的大孩子。

相比之下,我們有著幸福的家庭,可以沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)地去上學(xué),可以有很多屬于我們童年的快樂(lè)時(shí)光。我們的童年是多么幸福,我們的生活是多么美好啊!所以,我們要做個(gè)懂事的孩子。跟英子一樣吧,幫著媽媽分擔(dān)家務(wù)。學(xué)會(huì)珍惜自己的幸福生活,好好學(xué)習(xí),不能虛度時(shí)光。要讓我們的父母因?yàn)槲覀兌院?,讓我們的家庭過(guò)得更幸福。讓我們一起,做一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!

高一以讀后感為篇十七

《假如給我三天光明》這本書(shū)是一位偉大的教育家——海倫凱勒的作品。剛看這本書(shū)的名字我就產(chǎn)生了很多疑問(wèn),誰(shuí)失明了?為什么只要三天的光明?為什么還是假如呢?……這些問(wèn)題帶著我走進(jìn)了第一個(gè)小故事。

原來(lái)海倫凱勒19個(gè)月大時(shí),在一場(chǎng)突發(fā)的急病中失去了視力和聽(tīng)力,不久又喪失了說(shuō)話(huà)能力。這么一個(gè)不幸的小孩,在莎莉文女士的幫助下漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)與寫(xiě)字,最后還通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心竟然考上了美國(guó)哈佛大學(xué),成為了一名偉大的殘疾教育家與作家,這是多么的神奇??!

“三天的光明”這是海倫凱勒心中的期盼?!叭臁痹谖覀冄劾锬鞘嵌嗝炊虝海珜?duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō)卻截然不同,給她三天光明簡(jiǎn)直就像重新給她一個(gè)生命,她會(huì)利用這三天時(shí)間好好的看看世界,做那些一直想做卻做不了的事情,這三天將會(huì)比她之前幾十年和以后所有的日子都美好,或許她甚至可以死而無(wú)憾了。她多么希望能得到三天的光明,然而這只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。我真恨不得獻(xiàn)上我的雙眼,借給她三天的光明,幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)微乎其微的“愿望”。

馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒?!焙悇P勒這個(gè)神話(huà)般的傳奇人物,在這段漫長(zhǎng)的人生旅途中她差點(diǎn)放棄了自己的生命,但她憑借超人的毅力,憑借她對(duì)生命和光明有著極其強(qiáng)大的向往,她鼓起勇氣,活了下來(lái)。如果說(shuō)海倫·凱勒是波瀾壯闊的大海,那我們渺小的好像是大海里的一滴水。想想她,還有什么刀山火海能阻擋我們,還有什么困難險(xiǎn)阻能?chē)樀刮覀儭?/p>

小時(shí)候,媽媽常常說(shuō):“要做個(gè)樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)毅的人?!蹦菚r(shí)候,我只會(huì)一本正經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,卻從來(lái)不知它們的含義。直到讀了《假如給我三天光明》一書(shū),才發(fā)覺(jué)自己是多么渺小,才懂得樂(lè)觀(guān)的深意和堅(jiān)毅的內(nèi)涵。

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