小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)范文(14篇)

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小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)范文(14篇)
時(shí)間:2023-12-13 19:27:03     小編:紫薇兒

總結(jié)是一座橋梁,它將我們過(guò)去的付出和未來(lái)的努力緊密相連。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的風(fēng)格和感染力,使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。一起來(lái)看看這些總結(jié)范文,或許能夠給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思考和靈感。

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇一

大家好,我是紅綠燈。知道我為什么叫“紅綠燈”嗎?那是因?yàn)槲矣屑t黃綠三只眼睛,像三個(gè)探照燈,其中紅色眼睛和綠色眼睛最為重要。我是十字路口的總司令,無(wú)論白天黑夜、刮風(fēng)下雨,我都認(rèn)真工作、指揮交通,不知疲倦也從不抱怨。

可有時(shí)人類(lèi)非但不感謝我,反而還抱怨我。這天,由于天氣原因,城市主干道產(chǎn)生了交通大堵塞,人們紛紛抱怨:“這燈可真煩人,我還要趕時(shí)間呢?”“又遇到可惡的紅燈,我又要遲到了!”聽(tīng)到這些侮辱我的話(huà),我的心就像被無(wú)數(shù)只黑爪揪著似的,難受極了。我想:“既然人們那么討厭我,我就離開(kāi)人們的視線(xiàn),閉上眼睛休息休息吧?!?/p>

于是,我的眼睛不亮了。

沒(méi)有我的指揮,公路上可真亂呀!不一會(huì)兒,道路就被自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)堵得水泄不通,交通事故也接連發(fā)生。喇叭聲、爭(zhēng)吵聲交織在一起,讓原本就很浮躁的人們更加心煩意亂。許多人被圍困其中,進(jìn)退兩難,耽誤了更多時(shí)間。此時(shí)此刻,人們終于明白了我的重要性,原先埋怨過(guò)我的人也改變了態(tài)度:“沒(méi)有紅綠燈指揮交通還真是不行,希望紅綠燈馬上亮起來(lái)!”感受到人們的誠(chéng)意,再想想道路上混亂的場(chǎng)景,我睜開(kāi)了眼睛。

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!彪S著我的指揮,道路逐漸暢通如初。

瞧,這就是我——紅綠燈,十字路口的總司令。今后,希望大家都能遵守交通規(guī)則,聽(tīng)我指揮,這樣既方便自己,也方便他人。

愿每個(gè)人都能開(kāi)開(kāi)心心出門(mén),平平安安回家!

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇二

我有一個(gè)“全能”的爺爺?!叭堋北硎尽盁o(wú)所不能”。這可不是吹的哦。來(lái)我家里瞧瞧吧!

“叮咚---,叮咚---”。哎呀,才5:30哩,鬧鐘咋叫啦?小心點(diǎn)哦,如果你想起來(lái),就會(huì)聽(tīng)到“嚴(yán)厲”的“呵斥”:“誰(shuí)叫你起來(lái)了??。〗o我睡!”哎呀,爺爺,你老不是早年訓(xùn)人慣了,的了“命令病”吧?真奇怪,爺爺干嘛這么早起床?“爺爺,你早鍛煉?。俊薄罢l(shuí)跟你說(shuō)的?”,爺爺?shù)目陬^禪蹦了出來(lái)?!拔夷挠心情e工夫!?當(dāng)然是用來(lái)掃地、拖地、洗衣服……你們又不做,只好我干啦!”

不一會(huì)兒,輪到我起床了。爺爺早已燒好了香噴噴的面條,一邊往桌上端,一邊像店小二似的吆喝道:“王氏炸醬面來(lái)也---”那面啊,只能用一個(gè)詞形容---“未見(jiàn)其面,先聞其香”。再看看,哇,淡黃色的面就像串門(mén)似的,安靜地躺著。然后嘗嘗,嗯——是我最喜歡的味兒。真所謂“生我者,父母,知我者,爺爺!”

你應(yīng)該知道我在畫(huà)國(guó)畫(huà)吧?想知道我的啟蒙老師是誰(shuí)嗎?---爺爺!瞧他,帶著一副老花鏡,在“鉆研”黃賓虹的畫(huà)啦!我來(lái)他身后,他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!只見(jiàn)他不停地用手在書(shū)上比劃著?!班?,這樣噢--,咳咳,嗯……然后……”那專(zhuān)注勁兒,估計(jì)連牛頓都甘拜下風(fēng)了。

爺爺還是個(gè)家庭醫(yī)生呢!他不僅會(huì)看病況,測(cè)血壓,把脈,樣樣都難不倒他!

爺爺還會(huì)縫紉呢!瞧,左一針,右一針地,都趕上大姑娘了!

嘿嘿,說(shuō)爺爺是“全能”的一點(diǎn)也不為過(guò)吧?什么?你要借他一天?我可不干!

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇三

我的同桌有活潑的男生,也有嬌小的女生,但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。

你有一雙單眼皮,中等的個(gè)子卻阻擋不了你跳脫的性格,下課你能和我們班的每位同學(xué)打鬧幾下。不過(guò),這可不能說(shuō)你只愛(ài)玩,我知道,你的成績(jī)還是不錯(cuò)的。你的課外活動(dòng)很多:像是我們學(xué)校廣播站的一員啊;是鼓號(hào)隊(duì)打镲的啊等等。而且,我還知道,你有很多的愛(ài)好:像彈吉他,打乒乓球,跳繩等等。你還有愛(ài)心,會(huì)經(jīng)常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒后馬上把他扶了起來(lái),還很溫和的去安慰他。

什么?有人問(wèn)我為什么這么了解你!哈哈,我會(huì)很開(kāi)心地告訴別人,那個(gè)同桌的“你”就是我自己呀!還有人問(wèn)我為什么我的同桌會(huì)是我自己,我就會(huì)告訴他們,因?yàn)?,我在二年?jí)時(shí)自己坐的單人單桌,所以,我的同桌不就是我自己嘛!

我最喜歡我這個(gè)同桌的“你”了,你的同桌又是什么樣呢?能告訴我嗎。

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇四

盛大的游行依然進(jìn)行著,皇帝在富麗的華蓋下擺弄這那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地議論著,有的還時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆:“乖乖,這件衣服太美麗了!”

聽(tīng)到這些贊嘆,兩個(gè)“誠(chéng)實(shí)”的大臣洋洋自得,他們深信別人都能看見(jiàn)這舉世無(wú)雙的`衣服,他們更加堅(jiān)定了自己撒謊到底的決心。“陛下,”大臣諂媚地說(shuō),“依臣看,這衣服能讓全國(guó)上下一片沸騰,更能讓別國(guó)看見(jiàn)我們的實(shí)力,我建議,邀請(qǐng)周邊的國(guó)家一起來(lái),欣賞這美麗的衣物!”

“這個(gè)主意好極了!”皇帝說(shuō)。

隨著一陣敲鑼打鼓的聲音響起,皇帝在那富麗的華蓋下游行起來(lái)了。使者們的運(yùn)氣并不比百姓們好,無(wú)一例外都看到了光著身子的皇帝。他們先是干瞪著眼,然后是偷偷地笑,繼而是大笑。笑得皇帝好納悶:我這件衣服有這么好笑嗎?站在窗前的百姓們漲紅了臉,“真是個(gè)不要臉的皇帝!”他們?cè)谛睦锖莺莸刂淞R著,但誰(shuí)也沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。

“難道我們就這樣一直看這個(gè)不穿衣服的皇帝嗎?”使者們覺(jué)得這個(gè)皇帝無(wú)聊透頂,紛紛鬧著要回去。兩個(gè)大臣慌了神,極力挽留。使者們諷刺道:“這是一個(gè)怎樣腐朽的王國(guó)?。∥覀冞€是趕快離開(kāi)這個(gè)愚蠢的王國(guó)吧!”百姓們站在窗前,感到了從未有過(guò)的羞恥,他們拿來(lái)香蕉皮,石頭,雞蛋,紛紛扔向皇帝,抗議著要將皇帝趕出王國(guó)。

“這還有規(guī)矩嗎?來(lái)人!”皇帝氣憤地叫著?!鞍褋y說(shuō)的人全殺了,一個(gè)也不留!”官兵們決不答應(yīng),因?yàn)樗麄冊(cè)缫芽赐噶诉@個(gè)皇帝,他們帶上長(zhǎng)矛,將皇帝趕出了國(guó)門(mén),而那些所謂的“誠(chéng)實(shí)大臣”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。

皇帝被趕出王國(guó)了,他孤零零地站在門(mén)前,想得到一絲憐憫,但那是不可能的,皇帝坐在門(mén)前失聲痛哭。一位老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái),輕聲說(shuō):“年輕人,別哭了,人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。金錢(qián)不是萬(wàn)能的,如果一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者都那么昏庸無(wú)能,那他的臣民還會(huì)對(duì)他忠心嗎?”皇帝哭著說(shuō):“對(duì),都怪我我行我素,最后落得個(gè)趕出國(guó)門(mén)的下場(chǎng),是我不理朝政,昏庸無(wú)能,是我害了百姓,害了我的國(guó)家啊!”

皇帝終于醒悟了!

可是,遲到的懺悔還有用嗎?

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇五

窗外鞭炮此起彼伏的響著,空氣中彌漫著氤氳的氣息,手中握著一張張毛爺爺,真是開(kāi)心。

又是一年的除夕夜,家家戶(hù)戶(hù)都是燈火通明,熱熱鬧鬧的,盡管外面飄著雪花,寒氣逼人,然而屋內(nèi)卻溫暖如春,不時(shí)還從屋內(nèi)傳出人們的歡笑聲。

我們一家人坐在餐桌前邊吃邊笑地吃了一個(gè)多小時(shí)的年夜飯,個(gè)個(gè)吃得都快要撐破肚皮了,接下來(lái)就是我們小孩子期待已久的時(shí)刻了——發(fā)壓歲錢(qián),大人們緩緩地從椅子上坐起來(lái),邊說(shuō)邊笑地踱到電視機(jī)前,我們小孩子高興地早已跑到了電視機(jī)前,而大人們卻遲遲沒(méi)有到,一個(gè)幾米的路程仿佛對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)幾百米的路程,真是太慢了。到了電視機(jī)前,打開(kāi)電視機(jī)開(kāi)始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一個(gè)個(gè)搞笑有趣的節(jié)目逗得我們不停地哈哈大笑,有的都笑倒在沙發(fā)上。

雖然表面上我們看節(jié)目逗得大笑,裝出一副若無(wú)其事的樣子,其實(shí)我們每個(gè)人心理都都在打著自己的小算盤(pán),等會(huì)兒我會(huì)得多少壓歲錢(qián)??!并不時(shí)地向大人看去,暗示他們?cè)摻o我們發(fā)壓歲錢(qián)了,擔(dān)心他們忘記給我們壓歲錢(qián),但是又不敢開(kāi)口說(shuō)出,當(dāng)我們看到媽媽、爸爸、嬸嬸、奶奶、叔叔把手伸入口袋里時(shí),我們內(nèi)心激動(dòng)不已,一個(gè)個(gè)都伸出那嬌嫩的小手,用真摯的眼神看著他們,希望他們能多給我們點(diǎn),等到拿著那一張張印有毛爺爺?shù)拇筲n時(shí),高興地一躍而起,突然有疑問(wèn),為什么在除夕夜也發(fā)壓歲錢(qián)?便向奶奶詢(xún)問(wèn),奶奶說(shuō)有一種妖怪,專(zhuān)門(mén)在除夕夜摸睡熟的小孩的腦門(mén),小孩被摸后就會(huì)發(fā)高燒說(shuō)夢(mèng)話(huà),退燒后就變成癡呆,人們?yōu)榱瞬蛔屟謧π『ⅲ阍谒麄冋磉叿胖邪嗣躲~錢(qián)的紅包,后來(lái)就一直傳下來(lái)了。

這壓歲錢(qián)并不是老人們對(duì)封建的迷信,而是寄托著父母親人對(duì)自己的愛(ài),他們明明知道這只是封建迷信,但他們?cè)敢饷孕牛驗(yàn)樗麄儗?duì)我們的愛(ài)是執(zhí)著的。

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇六

我有一個(gè)好朋友,他叫林林。他長(zhǎng)得很矮,長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮,但是他愛(ài)看書(shū)、勤勞、樂(lè)于助人,是我最要好的朋友。

他是語(yǔ)文小組長(zhǎng),愛(ài)看書(shū),下課我們都出去玩,他卻在教室里認(rèn)真看書(shū)。同學(xué)們都說(shuō),他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。

每次,他都會(huì)早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地,不過(guò)有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么,他都干得非常認(rèn)真,完成后教室里就會(huì)干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)臟地方。

他喜歡助人為樂(lè)。一次,我忘帶比筆了,我正向別人借著,可是,他們都說(shuō)自己沒(méi)帶筆,我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來(lái),我回頭一望,原來(lái)是坐在我后面的陽(yáng)陽(yáng),他說(shuō):我借給你吧。說(shuō)著,他那出筆來(lái)。這節(jié)課,我的作業(yè)很好。

在學(xué)習(xí)中,我不管是遇到什么問(wèn)題,他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次,他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì),讓我聽(tīng)得明明白白,像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問(wèn)題,也都愿意找他幫忙。

他不僅是我的好朋友,而且也是我的“小老師”。

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇七

“百米長(zhǎng)廊,書(shū)聲朗朗……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),便會(huì)想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。

站在門(mén)口,一個(gè)前灰色的伸縮門(mén),在陽(yáng)光的照耀下,銀光閃閃。一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一塊兒石碑,上面用繁體字寫(xiě)著我們學(xué)校的校名和建校日期。石碑旁還有個(gè)美麗的花壇。每當(dāng)盛夏,這里便是花的海洋。不時(shí)還會(huì)有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒便頻頻點(diǎn)頭,向我們問(wèn)好。又像是歡迎我們似的。

沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走,隱隱約約可以看到幾棵松樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

再繞過(guò)旁邊的小路,我就可以看到六棟深紅色的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里,沿著右邊的樓梯爬上,進(jìn)入了我們的教室。推門(mén)而入,桌椅擺放得整整齊齊,地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。

下了教學(xué)樓,在向左拐,就來(lái)到了寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)的最前面就是升旗臺(tái)。看著用鮮血染成的國(guó)旗,作為中國(guó)人,我感到非常的自豪。在操場(chǎng)周?chē)幸粭l長(zhǎng)400米的,紅色橡膠跑到。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們便在操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的踢毽子,有的.打籃球,有的打乒乓球好不熱鬧呀。

我愛(ài)我的校園。它是一曲歌,一幅畫(huà),一首詩(shī)!我愛(ài)我的校園!

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇八

今天清晨,我和爸爸在萬(wàn)善公園的小路上散步。

“爸爸,你看那是什么?”我一邊驚奇地問(wèn)爸爸,一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看,原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵?;ǘ洳⒉淮?,像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì),從根到梢,由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái),盛開(kāi)的花朵舒展著花瓣兒,多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾,正含苞欲放。青枝黃花,搭配得多么美麗!我邊撫摸著花朵,邊問(wèn):“爸爸,這是什么花呀?"。

爸爸笑呵呵地告訴我:“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那艷麗的身姿,也沒(méi)有茉莉花那誘人的芳香,可它不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),以驚人的毅力,泛綠、吐蕾、開(kāi)花,第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨,給大地增添了金色的光彩……”

我聽(tīng)到這里,仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)朵迎春花,掛在綠色的枝條上,好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”百鳥(niǎo)聽(tīng)了它們的呼喚,唱著歌兒飛來(lái)了;樹(shù)木聽(tīng)了它們的呼喚,微笑著發(fā)芽了;小河聽(tīng)了它們的呼喚,歡笑著解凍了;而其他花兒聽(tīng)了它們的呼喚,也綻放了。

啊!迎春花,你也是報(bào)春花呀!

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇九

1.董影你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影,也能聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績(jī)穩(wěn)定,大家也喜歡你。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的少先隊(duì)員。

2.桂韜老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆都讓老師嘖嘖稱(chēng)贊。一手漂亮的好字,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,真同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

3.郭慧初你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

4.趙夢(mèng)珂乖巧聰慧的你,雖常遨游于課外書(shū)中,但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友,又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文課代表,印證了你開(kāi)學(xué)時(shí)給老師的信中所說(shuō)的話(huà):上課認(rèn)真,不開(kāi)小差;課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書(shū)中的奧妙,同時(shí)更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!

6.於張幸你是個(gè)文靜的小姑娘,愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,講文明,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,真了不起!更讓老師高興的是,膽小害羞的小幸幸,一天天長(zhǎng)大了!課堂上你能大聲回答問(wèn)題,下課時(shí)和小朋友快樂(lè)地做游戲,有時(shí)還跑來(lái)跟吳老師說(shuō)悄悄話(huà)??吹侥闾鹛鸬奈⑿Γ蠋熡X(jué)得開(kāi)心極了!答應(yīng)我,以后在學(xué)習(xí)上再專(zhuān)點(diǎn),這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績(jī),是不是?老師是你的大朋友,我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的!

7.你是個(gè)勤奮又有些靦腆的男孩。這學(xué)期通過(guò)你的努力,金老師欣喜的發(fā)現(xiàn)你的字寫(xiě)漂亮了,成績(jī)也進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離,如果你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道該怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和優(yōu)異成績(jī)交上朋友的。加油!

8.你是個(gè)鬼靈精一樣的女孩子,讓老師又歡喜又憂(yōu)愁。歡喜的是你聰明好學(xué),一點(diǎn)就透,且成績(jī)優(yōu)異。樂(lè)于幫助同學(xué),關(guān)心集體。憂(yōu)愁的是你時(shí)常違反班級(jí)紀(jì)律,讓老師頭疼。如果你能取長(zhǎng)補(bǔ)短,那一定會(huì)更加出色,加油!金老師對(duì)你有信心。

9.你是個(gè)安靜的男孩子。不擅長(zhǎng)表達(dá),一發(fā)言就臉紅,金老師多希望你的聲音能再大聲一點(diǎn),讓全班小朋友都聽(tīng)得見(jiàn)。新的學(xué)期希望你能給自己定一個(gè)目標(biāo),認(rèn)真聽(tīng)講,勤奮學(xué)習(xí),老師相信你一定會(huì)有很大進(jìn)步的。加油!

10.你是個(gè)熱心腸的小男孩,喜歡幫助同學(xué)。只是自己的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí),上課時(shí)常開(kāi)小差,有時(shí)作業(yè)也沒(méi)能按時(shí)完成,金老師多么希望下學(xué)期沒(méi)有完成作業(yè)的名單里再有沒(méi)有你的名字,可以做到嗎?另外,如果你再認(rèn)真一點(diǎn),你的字一定能寫(xiě)的更漂亮,加油!

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇十

除了看書(shū),我的另一個(gè)愛(ài)好就是溜冰了。我雖然不怎么樣,但卻不由自主地喜歡它。

看!今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,我這個(gè)小小“溜冰迷”又開(kāi)始溜冰了。戴好溜冰帽,穿好護(hù)手,護(hù)腳,穿上溜冰鞋,并仔細(xì)檢查了全身上下,“全副武裝”好后,我準(zhǔn)備開(kāi)始滑了。

一開(kāi)始我不由自主地向前倒,等平衡以后,我開(kāi)始慢慢向前滑。漸漸地,膽子就大了起來(lái),快速向前滑去。慢慢地,我掌握了速度和平衡,就開(kāi)始挑戰(zhàn)小斜坡。

小斜坡的坡度不急,平平緩緩的,但我還是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖著溜冰鞋爬上斜坡,站在斜坡的頂上穩(wěn)了穩(wěn),準(zhǔn)備好下坡。“唔,啊啊——哇?。 蔽疫呄禄吋饨?,要知道小小的斜坡也足以讓我摔個(gè)狗啃泥。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我要勇敢,不要害怕。于是我又鼓起勇氣,再次爬上了斜坡,這次我可做好了充足的準(zhǔn)備。我深深吸了一口氣,鼓起勁兒向下俯沖,“啊!成功啦!”我從斜坡滑到了平地?!疤袅?,加油??!你會(huì)越來(lái)越出色的!”媽媽一邊夸獎(jiǎng)一邊為我助威。于是我心里燃燒起挑戰(zhàn)的火焰,決定去攻破斜度更大的“365度”大下坡!

我非常吃力的滑上大斜坡的頂上,媽呀!這么高,這么陡,如果摔下去可不是狗啃泥這么簡(jiǎn)單了,非得粉身碎骨不可!不過(guò)有了小斜坡的經(jīng)驗(yàn),我馬上振作了起來(lái),準(zhǔn)備滑下去!嘿!預(yù)備,下!我只覺(jué)得兩面生風(fēng),不一會(huì)就聽(tīng)到了媽媽驚喜的歡叫:“太完美了,太讓我出乎意料了!”還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了平地,我禁不住手舞足蹈起來(lái)。啊!我眼前一黑,竟然在最普通的平地上摔了一跤,真是樂(lè)極生悲??!

盡管溜冰的過(guò)程中總免不了跌跌撞撞,但是我還是會(huì)一如既往地喜歡著它,享受著它!

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇十一

我的家鄉(xiāng)有一座山,叫南照山,那里一年四季,景色宜人,讓人們流連忘返。春天,小草發(fā)芽了,是雷公公把它叫醒的吧!小草四處張望,好像再說(shuō):“原來(lái)外面的世界這么明亮??!”山坡上美麗的野花綻開(kāi)了自己的笑臉。櫻花也開(kāi)得非常美麗,他們像在比美呢!

夏天,大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼,我們?cè)跇?shù)下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上,我們東豐人都愛(ài)上南照山來(lái)散步,因?yàn)樯缴嫌幸粭l最長(zhǎng)的美食街,滿(mǎn)街都有美食的香味,讓人們一聞就流口水。廣場(chǎng)兩側(cè),男女老少歡天喜地地扭秧歌,打太極……鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

秋天,樹(shù)葉都黃了,像蝴蝶一樣飄落了下來(lái),那些葉子給大地披上了一層地毯,踩上去軟綿綿的。

唯有青松的葉子長(zhǎng)得還是那么青翠,那么茂盛。

冬爺爺給我們帶來(lái)一個(gè)非常好玩的玩具,那就是白白的雪了,大雪給山坡披上了一件白色的外衣,我在雪地里打雪仗,堆雪人……我們玩得開(kāi)心極了。

這就是我們縣既美麗又可愛(ài)的南照山。

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇十二

1.你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”,望嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

2.誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。

3.在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會(huì)更加令人欽佩!

4.就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ),不愛(ài)發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)比較穩(wěn)定,一筆一畫(huà)的字跡,溫文爾雅的神情,說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

5.你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫(huà)畫(huà)栩栩如生,楔子清秀見(jiàn)奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇攀學(xué)習(xí)高峰!

6.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再?lài)?yán)一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

7.你純真可愛(ài),你思維敏捷,想象力豐富,某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確,你很聰明,常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動(dòng),不專(zhuān)心,為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話(huà)你一定更加了不起。

8.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在龍湖藝術(shù)節(jié)中,你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

9.你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫(xiě)規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

10.你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿(mǎn);嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱(chēng)王霸道;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

11.在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

12.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,書(shū)寫(xiě)速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬(wàn)別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

13.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點(diǎn)速度,你還有什么可挑剔的!

14.你是個(gè)聰明,機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。

15.在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,還能寫(xiě)出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

16.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

17.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰慧上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

18.你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專(zhuān)心,愛(ài)開(kāi)小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

19.你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書(shū),努力提高寫(xiě)作水平。

20.你是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于助人,關(guān)心集體。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維。在這里,老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇十三

百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色,如:純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當(dāng)然,不管它的顏色怎么變化,它的花語(yǔ)都是:純潔、莊嚴(yán)。

百合花一般在11—12月開(kāi)花。在那綠油油的葉叢中,它顯得那么高貴,那么神圣。我根本沒(méi)有任何辦法去形容它。說(shuō)它潔白吧,它又透著一絲絲米色;說(shuō)它冰清玉潔吧,它又是那么柔弱??傊拖袷且恢晗刹?,柔軟中,透出了一種莊嚴(yán)。

我愛(ài)百合花的潔白和神圣,但更愛(ài)它的純潔。

小學(xué)生紅綠燈四年級(jí)篇十四

大家好,我是紅綠燈,最近有一件事情總是困擾著我,就是前幾天,在我執(zhí)勤的那個(gè)路口,我親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)交通事故的發(fā)生,那刺耳的剎車(chē)聲和巨大的沖擊力真讓人膽戰(zhàn)心驚。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天,路口有三個(gè)人要過(guò)斑馬線(xiàn),這時(shí),按照系統(tǒng)的指示我的燈變紅了,有一位遵守交通規(guī)則的穿藍(lán)衣服的男士在路口等待著我的燈變綠,但另外有一個(gè)穿黃衣服的男士和穿玫紅衣服的女士看著沒(méi)有車(chē)輛通過(guò),就不管不顧地闖了紅燈,走到半路,他們還回頭笑著說(shuō):“那人真傻,又沒(méi)車(chē),真是浪費(fèi)時(shí)間”,正在這時(shí),突然一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),等司機(jī)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已來(lái)不及剎車(chē),正好撞上那闖紅燈的兩人,后來(lái)聽(tīng)說(shuō),經(jīng)過(guò)搶救,兩人還是不幸去世了。

經(jīng)過(guò)這次事件,我總是覺(jué)得很煩惱,我不想再看到這樣“驚心動(dòng)魄”的場(chǎng)面,我想告訴大家:綠燈可以再等,生命不能重來(lái),請(qǐng)每一位行人,每一位駕駛員朋友遵守交通規(guī)則,愛(ài)惜生命。這樣我也不會(huì)煩惱了!

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