在演講中，演講稿起到了引導(dǎo)演講思路和保證信息連貫性的作用。演講稿的內(nèi)容是否需要進(jìn)行多次修改和潤飾？以下是一些演講比賽和活動的參考資料和規(guī)則，希望能給大家參加演講活動提供幫助。
小學(xué)生校園足球的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我早就知道我們班是一個優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡語文，沒想到老師竟然讓我當(dāng)語文課代表，我當(dāng)時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從小學(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會讓我來當(dāng)語文課代表。緊張的是：我萬一做不好怎么辦，萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬一提高不了同學(xué)的成績怎么辦。
第一次早讀領(lǐng)讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機(jī)會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人!”
聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語文。沒想到，我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)砜鞓?它使我有了自信心;它使我結(jié)識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的小學(xué)生活。
在我的小學(xué)校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會發(fā)生，就看我們怎么去化解，怎么去對待。
這就是我的小學(xué)校園生活，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。
小學(xué)生校園足球的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
美好的日子里我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
美好的日子里我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;。
美好的日子里我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園文化的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化及當(dāng)今社會倡導(dǎo)的具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是我們努力的方向。
老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要我們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓大家都感受到和諧校園的溫馨。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)，打造和諧的校園文化。一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)生奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。成長的腳步如行云流水，成長的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，讓我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
小學(xué)生校園足球的演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們唿出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)生校園足球的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
首先，請允許我代表全體師生向我校足球健兒們表示最衷心、最熱烈的祝賀。他們在這屆省賽中表現(xiàn)出色，賽出了風(fēng)格，踢出了水平。尤其是在與東道主瓊海xx中學(xué)的比賽時更為廣大球迷送上了一場精彩紛呈的足球盛宴。我相信許多觀看過這場比賽的觀眾和我一樣，對那場比賽印象深刻。我們的球員在落后對手兩分的情況下，在身處客場不利的環(huán)境里仍然沉著穩(wěn)定、奮力拼搏，堅持到了最后一秒。用堅韌不拔的頑強(qiáng)斗志和持續(xù)不斷的進(jìn)攻能力將比分扳平。他們用實力以及永不言棄的精神告訴在場的每個人什么是足球精神，展現(xiàn)給每一個觀眾真正的靈中人的精神風(fēng)貌。那一刻，我真想對他們說;你們是英雄。我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。在你們的身上我們看到靈中人敢于拼搏的精神?？吹搅耸裁唇凶鲇啦谎詶?、看到了你們對足球的態(tài)度。
冰心曾經(jīng)這樣說過：“成功的花，人們只羨慕它開時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的眼泉，灑下了犧牲的.血雨。”我校足球隊能有今天如此優(yōu)秀的成績，絕不是一蹴而就。它經(jīng)歷了一個從無到有，從小到大，從默默無名到全省第三的過程。這一過程我們用了六年。也許六年對于一只球隊來說并不算長，那究竟是什么讓我們的球隊在這短短的六年時間里迅速崛起呢?是教練和球員們2190多個日日夜夜艱苦訓(xùn)練的結(jié)果。是夏練三九、冬練三伏的執(zhí)著，是一屆又一屆靈中人用汗水與淚水澆灌的夢想，是對足球深深的熱愛。所以我們有理由相信這支年輕的隊伍將會創(chuàng)造出更加輝煌的未來。
從這次的比賽中，我學(xué)習(xí)到很多很多。感謝那天看臺上的老師和同學(xué)們是你們讓我感受到了什么是眾志成城，團(tuán)結(jié)一致。感謝林聲廣教練，你用實際行動告訴我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的教師———那就是不求回報，樂于奉獻(xiàn)。感謝所有的球隊隊員，是你們讓我體會到了真正的足球精神。我深深地為自己是一名靈中人而感到驕傲。
希望同學(xué)們都能從這些可愛的英雄身上學(xué)到這樣拼搏，向上，永不言棄的精神。將這些精神實踐在生活中，學(xué)習(xí)中。做一個名副其實的靈中人。親愛的同學(xué)們，你們是xx的未來是靈中的希望。我們真心地希望你們能和足球隊的英雄們一起為了自己、為了靈中的美好未來努力學(xué)習(xí)，讓我們攜手共進(jìn)，實現(xiàn)我們的諾言———“今天我以xx為榮，明天xx為我而驕傲?！?/p>
小學(xué)生校園足球的演講稿篇五
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，6年的時間像云彩一般離我們遠(yuǎn)去，我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。
在過去上千個日子里，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在老師們的精心照料、用心灌溉下，茁壯成長，老師一遍又一遍的叮囑，一聲又一聲的教誨，同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵，使我們在關(guān)愛和友愛中日漸成長。
在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了，此時，我似乎還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上，繚繞著我們的歡聲笑語;校園里，停留著我們嬉戲的身影。在每一個角落里，我們留下了難忘的回憶。
小學(xué)生校園足球的演講稿篇六
親愛的老師們：
我的學(xué)校叫東勝學(xué)校，是一座歷史悠久的學(xué)校。始建于1942年，原名"日本高女'，今日，我就來介紹一下她吧!走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是校內(nèi)左面的書法作品，象征著這是一所書香校內(nèi)。右面則掛著很多榮譽獎狀，上面還有我們校長的字呢!是一道亮麗的風(fēng)景線!進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)樓，首先看到的是大廳，雖然大廳不夠?qū)挸?，但是大廳的左右兩邊有著許多書法作品。右面刻著蘭廳序，左面刻著百家姓。體現(xiàn)了這是一所同學(xué)們都很愛書法，字寫的特別好的.學(xué)校。到了三樓，右拐就是我們干凈光明的教室，教室里擺放著62套整整齊齊的桌椅。前面有能左右推的黑板，黑板中間隔著一個電子白板。電子化教學(xué)在我們學(xué)校得以勝利實現(xiàn)。教室后面有我們班主任題的詩句，"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟'這可是我們班主任激勵我們學(xué)習(xí)的動力。我們都以此為嚴(yán)訓(xùn)和準(zhǔn)則。
好了，介紹了這么多，大家肯定都累了吧，讓我們來到操場上呼吸一下新奇空氣吧!我們的操場有上操場和下操場兩大部分組成，上操場是一、二班級小同學(xué)玩的地方。下操場是3-6班級高校生玩的地方。我們學(xué)校的操場有綠綠的草坪，紅紅的跑道。上操場有領(lǐng)操臺，有升旗臺。每個周一我們都站在升旗臺下進(jìn)行莊重的升旗儀式，每當(dāng)樂曲響起的時候我們都立志努力，刻苦學(xué)習(xí)，長大肯定要成為祖國棟梁之材。每當(dāng)下課時，漂亮的操場便喧鬧起來，草坪不再孤獨，跑道不再孤獨。由于它們已有了我們的陪伴!教學(xué)樓的左側(cè)墻體上分別用中，英，古三種文字寫著"中國之情民族之魂世界之眼光'。右側(cè)墻體上寫著"英語是訓(xùn)練國際化的橋梁'，中間寫著"國家責(zé)任強(qiáng)者'把整個教學(xué)樓裝扮的漂亮整齊而又優(yōu)雅莊重。給我們打造了一個書香氛圍深厚，學(xué)習(xí)氣氛濃烈的環(huán)境。這就是我的學(xué)校，我愛我的書香校內(nèi)!
小學(xué)生校園足球的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的.珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)攜刻在我童年記憶的深處。
忘不了那次和同學(xué)玩護(hù)蛋游戲。我來到學(xué)校，在課上徐老師說：“每個人回家，都煮一個雞蛋，一天下來，看誰的蛋沒碎，誰就是：”護(hù)蛋小能手“。就這樣，每個同學(xué)都迫不及待地想早點回家，煮好雞蛋來比賽。到了下午，我回到家里，一直想著早點煮好雞蛋，我躺在床里，心里很緊張，不知道，是否能成為，”護(hù)蛋小能手“。
忘不了，那次拔河比賽，我們十位男生加十位女生，一直闖到了最后，我們拔到了最后，和六（1）班拔的時候，不幸的是我們輸了。
在這樣的小學(xué)生活中，活動中，是多么的快樂，如果能回到那時，就好了，可是，時光是回不去的，但是，這么快樂的小學(xué)生活，是可以美美回憶起來的。
小學(xué)生校園足球的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
足球運動是世界上開展得最廣泛、影響的運動項目，有人稱它為“世界第一運動”、“運動”，深受人們喜愛。
很多人都想不通那么多人去踢一個小小的球，那樣到底有什么意思呢？他們一定沒有領(lǐng)悟到足球的精神，足球的靈魂。先讓我們回憶一下，每當(dāng)看到電視畫面中前鋒不顧一切的射門，守門員舍身忘我的撲救，球迷們近乎瘋狂般的吶喊，特別是比賽到了最后勝負(fù)已定的時候、筋疲力盡的時候，運動員們?yōu)槭裁床惶嵩缃Y(jié)束，而是還要堅持到比賽完呢？是什么促使他們要堅持到最后一刻呢？是信念，是堅定的信念使他們永不放棄！
信念是呼吸的空氣，是沙漠中行人的飲水，是我們心中的太陽。信念堅定的人，為它無怨無悔地工作，盡心盡力地奮斗，克服前進(jìn)道路上的坎坷，取得了輝煌的成就。
此時，我們能領(lǐng)悟到一種精神，足球的精神，永不言敗的精神，作為我們新時代的少年兒童，未來的接班人，在學(xué)習(xí)的路上難免會遇到困難和挫折，但只要我們有為祖國為人民學(xué)好科學(xué)文化知識、立志成才的信念，我們要把自己的奮斗目標(biāo)落實到每一次的行動中去，我們不會因為一道難題而氣餒，不會因為一個單詞，一個語段沒記熟而松懈，我們不能被“算了吧，先玩吧，玩一會兒再做作業(yè)”誘惑作為俘虜，因此，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我們要以足球場上的運動員作為榜樣，要把足球當(dāng)成是對自己的激勵，把這種足球的精神帶到自己的生活中去，讓自己也體驗這種感覺。
我相信，我們d2的全體學(xué)生會百折不撓地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上的一個一個困難，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮刻苦，持之以恒，最終你們會成為祖國的棟梁之材！在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功！讓自己開心，老師和家長放心！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)生校園足球的演講稿篇九
1、以積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與足球活動的積極性為目的。
2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊體育精神為宗旨。
3、打造校園足球文化，發(fā)展后備足球人才。
二、工作方針。
教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合，校園出臺配套性政策，充分利用資源優(yōu)勢，搞好校園足球活動。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
四、活動內(nèi)容和職責(zé)分工。
1、校內(nèi)足球聯(lián)賽；時間：9月―10月份。
2、校際聯(lián)賽；每周五下午16：00。
3、校園代表隊訓(xùn)練：每周一、六、日；
4、校園足球日：每周三下午16：00―18：00全校學(xué)生參與。
5、體育課中開展足球活動。
五、要求：
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好各項足球活動。
2、注意安全，防止意外事故。
3、選拔足球苗子，有針對性訓(xùn)練。
4、在校內(nèi)宣傳足球活動的開展。
六、費用。
1、一部分由校園支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請。
2、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建。
七、獎勵。
1、獲得名次的班級。
2、最佳射手。
小學(xué)生校園足球的演講稿篇十
綠茵點亮夢想，激情舞動青春。
為豐富我校師生校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展與情感交流，推進(jìn)我校足球水平不斷提升，加強(qiáng)我校校園足球特色項目建設(shè)，我校于205月在體育組組織，高一年級組協(xié)助下，開展了高一年級校園足球聯(lián)賽。
本次比賽賽時近一個月，由高一年級12個班級代表隊參賽，采取8人制，分組循環(huán)，交叉比賽最終決出前四名。
開幕賽在高一(11)班和高一(4)班之間進(jìn)行，各班班主任老師作為班級的領(lǐng)隊和同學(xué)們積極商討，進(jìn)行了排兵布陣。
在較量中，運動員們始終以飽滿的激情，昂揚的斗志，團(tuán)結(jié)向上的精神投入比賽，雖然他們的技術(shù)還比較粗糙，配合還不夠默契，但這并不影響賽場上觀看比賽的同學(xué)們，他們吶喊、助威的熱情一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，緊張激烈的賽場上，最終賽出了成績，賽出了水平，賽出了新風(fēng)尚。
小學(xué)生校園足球的演講稿篇十一
經(jīng)過一個多月的焦急等待，cuba四川賽區(qū)的比賽終于在我校拉開帷幕，對于我們這些籃球愛好者來說，這是一個很好的契機(jī)可以讓我們領(lǐng)略到高水平籃球比賽的魅力，同時也可以給我們這些初學(xué)者一個很好的機(jī)會去領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)籃球比賽的技巧和團(tuán)隊配合的方式。由于時間有限。
我只看了一場我們學(xué)校校隊跟外校的一場比賽，這其中我對我們學(xué)校校隊的首發(fā)控衛(wèi)印象最為深刻。他不僅速度快，而且投籃很準(zhǔn)，屢屢用突破和急停跳投撕破對方防線。
讓我印象最深的一個鏡頭就是當(dāng)他和我方一內(nèi)線大個擋拆時，通過單擋掩護(hù)后，他佯裝出手投籃，將防守球員騙起，就在這時，他眼睛用余光看到了我方前鋒在迅速空切，他毫不猶豫將球一撥，只見籃球飛快的穿越了對方兩名球員的防守區(qū)域，如手術(shù)刀般的精準(zhǔn)的找到了那位空切的前鋒，此時這名前鋒早已無人防守，輕松將球打進(jìn)。
主場球迷都激動的為這個精彩的進(jìn)球而喝彩，而這一球也極大地將隊員們的士氣調(diào)動起來，對方教練見形勢不妙，趕忙向裁判叫了一個暫停。這時候我就在想，真正的孔位不僅要有得分能力，更重要的是應(yīng)該得有組織進(jìn)攻的能力，只有將隊員的進(jìn)攻能力跟進(jìn)攻欲望充分調(diào)動起來才有取得勝利的希望。這才是一個控球后衛(wèi)真正的精髓所在，這也是為什么一些攻擊力不強(qiáng)但組織球能力很好的球星能夠在nba立足的原因。
而是屬于我們學(xué)校良好的籃球氛圍建設(shè)的勝利，一場酣暢淋漓的大勝讓我們獲得了巨大的信心，同時我們也相信我們那支勇于拼搏的校隊最終能夠披荊斬棘，最終捧起冠軍獎杯!
這次的比賽讓我感觸良多，這次的比賽讓我近距離的看到了籃球的跳躍、飛舞;感受到了籃球帶給我們的魅力與震撼力!籃球比賽更是體力上的較量，且包含了技巧與智慧。比如搶球時猛跳，卻因為抓不準(zhǔn)時間，而總是搶不到;截球時，又雙手亂舞，想以密不透風(fēng)的動作攔阻對方傳球，碰到差的對手固然有效，遇見高手卻毫無用處，最后往往累得上氣不接下氣而先退場。所以當(dāng)你覺得體能不濟(jì)的時候，應(yīng)該漸進(jìn)的方式提升，而不要勉更應(yīng)檢討一下，是不是在基本的技巧出了問題，而非逞一時之勇。
這場比賽還讓我想了更多關(guān)于大學(xué)籃球文化建設(shè)方面的事情，大學(xué)校園具備建設(shè)籃球文化的多方面優(yōu)勢。首先大學(xué)校園的主體是大學(xué)生，這是一個充滿活力，有良好的文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)，渴望激情、追求時尚的群體，容易接受籃球文化;其次，大學(xué)校園作為高等院校，有更多的經(jīng)費和條件組織各種相關(guān)的籃球活動，促進(jìn)籃球文化的傳播。同時，大學(xué)校園地位特殊，具有社會示范性作用，能在很大程度上、很長時間內(nèi)影響整個社會愛好興趣的取向?；@球文化在大學(xué)校園的興盛必然會帶動整個社會籃球文化的傳播。
小學(xué)生校園足球的演講稿篇十二
我是個活潑的小男孩，我愛好體育。在那么多的運動項目里，我最喜歡的是踢足球，可我們這兒沒足球場，找不到地方踢，所以，節(jié)假日里我玩得比較多的是騎獨輪車。
盼了好長時間，終于，在一個周末的下午，媽媽帶著我們一幫小蘿卜頭，騎自行車去六里之外的河邊沙灘踢球。來到沙灘，我們一齊動手，很快就整出了一個球場，雖不規(guī)范，倒也馬馬虎虎。我把隊員分成兩組，六個人一組，我們這一組有杜偉奇、胡杰和我等六個人，稱“紅隊”;對方有佘越洋、裴家睿等六個人，叫“黃隊”。我們用大大小小的石頭做標(biāo)志，分出了球門線和邊界線。
比賽開始了，先由我方開球。我接過別人傳來的球，用腳帶著快速地往前跑，一會兒，就把球帶到了“黃隊”的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是對方靈活的佘越洋，從后面趁我沒防備時，把球給勾走了。我方馬上追上去攔截?？墒悄羌一锵窈镒右粯屿`活，躲過了我方人員的攔截，帶著足球直沖我方的球門?！鞍。懔?”我急得大叫。可是，已沒用了。因為，他已經(jīng)來到我方的`球門區(qū)域，而且躲過了守門員，提起腳來用力一踢，球直向球門里射去。完了，我方失了一球，對方贏了一球!“黃隊”高興得又蹦又跳。我們“紅隊”聚在一起竊竊私語，商量了對付“黃隊”的辦法。
第二個回合開始了。我?guī)е騺淼阶筮?，“黃隊”裴家睿沖過來攔截。我趁他還沒有靠近，就把球踢給了胡杰。胡杰馬上把球踢給了杜偉奇。杜偉奇在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了球門的攔截，趁機(jī)一腳把足球踢向球門。“好球!”我一邊高興的大喊，一邊繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上一個石頭，給擋了出來!我一看，趕快猛沖一步，補(bǔ)了一腳，把球踢進(jìn)了球門。啊哈，終于讓我們也踢進(jìn)了一球!現(xiàn)在雙方一比一，踢成了平局。
我們踢著踢著，不知不覺踢到了五點。最終結(jié)局我們“紅隊”以九比一贏了“黃隊”?；厝サ穆飞希覀冓A家一直說說笑笑，然而“黃隊”卻一言不發(fā)。媽媽安慰他們說：“勝敗乃兵家常事，沒啥了不起，這回輸了下回爭取贏回來嘛!”他們聽了心里才舒服點，也一起有說有笑地回家去了。
小學(xué)生校園足球的演講稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)、各位運動員、各位裁判員、工作人員：
大家下午好！
已經(jīng)久違的好天氣今天降臨到古城西安，今天東元路學(xué)校小學(xué)部第三屆校園足球聯(lián)賽開幕了，在此，我代表學(xué)校向全體運動員和教練員，裁判員表示衷心的'祝賀，預(yù)祝聯(lián)賽取得圓滿成功！
青少年是祖國的未來，增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。早在xx年5月，中共中央國務(wù)院就頒布了關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見的7號文件，文件明確了加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的重大意義和具體要求，從全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，舉辦多層次多形式的學(xué)生體育運動會，積極開展競技性和群眾性體育活動。幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識和方法，降低青少年近視率，確保青少年休息睡眠時間，加強(qiáng)對衛(wèi)生、保健、營養(yǎng)等方面的指導(dǎo)和保障以及加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)體育安全管理，指導(dǎo)青少年科學(xué)鍛煉等多方面進(jìn)行了布暑。
xx年4月，國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》?！锻ㄖ废掳l(fā)后，許多省、市的教育行政部門都認(rèn)真貫徹落實文件精神，按照實施方案的要求。西安市被列為全國校園足球開展的重點城市之一，我們東元路學(xué)校因為擁有良好的足球環(huán)境和基礎(chǔ)，有幸成為開展校園足球的定點學(xué)校，自xx年以來學(xué)校與體育部門密切配合，制訂工作計劃，明確職責(zé)分工，取得了可喜成績。三年來，我校每年都要舉辦一屆校園足球聯(lián)賽，參加比賽和訓(xùn)練的學(xué)生超過500人，參加全國校園足球聯(lián)賽西安賽區(qū)的比賽成績優(yōu)異，至xx年榮獲西安市第二名，至xx年度榮獲b組一名，以不敗的戰(zhàn)績獲b組第一名。xx年參加西安市“茵寶杯”五人制足球比賽榮獲第三名，xx年暑期學(xué)校有男、女共11人參加了在河北香河訓(xùn)練基地和青海省西寧多巴訓(xùn)練基地舉辦的全國中小學(xué)生足球夏令營，其中任鵬毅、劉嘉龍兩位同學(xué)獲得了“希望之星”的榮譽稱號，任鵬毅同學(xué)榮獲“銀靴獎”，劉嘉龍同學(xué)榮獲“銅靴獎”。特別是xx年我校還榮獲全國開展校園足球“優(yōu)秀學(xué)?！钡姆Q號，張玉娥老師獲得優(yōu)秀教練員和網(wǎng)站建設(shè)優(yōu)秀個人。
多年來，我校始終堅持“讓每一個學(xué)生健康、快樂、自由成長”的教育理念，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。我們努力以青少年校園足球這一活動為載體，扎實深入開展陽光體育工程，讓每一位東元學(xué)子“運動、健康、快樂、陽光、”的成長。本屆賽會必將有力推動我校健康體育，快樂足球活動的開展，有力于學(xué)校體育工作的整體提升，有力于素質(zhì)教育得到有效落實。
最后，預(yù)祝賽會取得圓滿成功！謝謝！
學(xué)校校長：
20xx。11。8。
小學(xué)生校園足球的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙集小學(xué)代表隊與兩位裁判員的到來！
在賽場上，既有勝利的喜悅，也有失敗的挫傷，沒有成功是永遠(yuǎn)的，也沒有困難是無法逾越的!希望各位運動員珍惜這一機(jī)會，發(fā)揚努力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，賽出友誼，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出精神。也希望每位同學(xué)以此次活動為契機(jī)熱愛足球運動，積極參加足球訓(xùn)練。也希望每位體育教師認(rèn)真研究足球教學(xué)，上好足球課。最后，祝本次比賽取得圓滿成功！謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19263599.html】
