上司是我們工作中的引領者，他們的激勵和指導使我們不斷成長。善于總結的人通常注重細節(jié)、關注前人的經驗，并勇于創(chuàng)新。歡迎大家參考以下范文，希望能對大家的總結寫作提供一些幫助。
小學生級感想篇一
寒假里媽媽給我買了一本叫《哈克貝利·芬歷險記》的書，讓我愛不釋手。
這本書主要寫了：機智、勇敢、喜愛冒險的'哈克貝利·芬，從父親的魔掌中逃出來。他到杰克遜島遇見了心地善良、忠實的黑奴杰姆，決定他去冒險。為了各自的自由便向開羅進發(fā)。一路上他們經歷了一場場驚心動魄的經歷，遇到了一個個形態(tài)各異的人。歡樂與經險如影相伴，直到在薩莉阿姨家與湯姆相遇……，最后，湯姆·索亞、杰姆和哈克貝利·芬決定再次冒險。
主人公哈克貝利將事情化險為夷讓我深受啟發(fā)：在學習生活中遇到了困難，要自己動腦筋解決。
這本書給我的印象十分深刻，我非常喜愛這本書。
小學生級感想篇二
今天是開學第一天。我一上學，就發(fā)生了不愉快的事。發(fā)生了什么事？因為我今天一進教室，就看到喬志立坐在我的座位上。很多同學大喊：“喬致禮來了，你應該坐在原來的座位上?！彼晕也婚_心。
我媽說老師讓我坐那，我同學一直喊啊喊。我不知道怎么回事，就一直跟著我媽。我跟著我媽走到哪里，我媽就把我推進教室。最后我媽在樓下找到吳老師，然后吳老師帶我進了教室，同學們不敢再喊了。吳老師把我領到前排，讓喬致禮坐在，這樣座位就定了。
第三節(jié)課后，考試成績出來了！宣布成績的時候，我以為我肯定能考100或者99分。老師一公布我的成績，我就意識到我考了90分和85分。心里不是滋味，感覺成績很不滿意，因為知道自己數(shù)學錯了。8和10之間的.兩個數(shù)字是什么？但是我不知道語文怎么錯了，因為卷子從來不發(fā)，然后我在一個吵吵鬧鬧的房子里看到了他的卷子。
雖然這次沒做好，但是下次一定會做好的！我心想。
小學生級感想篇三
我愛你，中國!
中國，我親愛的祖國，她像一位偉岸的巨人，屹立在世界的東方，她有5020xx年悠久的歷史，她有960萬平方公里遼闊的土地，她有13億勤勞智慧的人民，我以中國人而自豪!
我們的祖先，創(chuàng)造了四大發(fā)明的奇跡，造紙、印刷、火藥和指南針，展現(xiàn)了炎黃子孫的聰明才智，在人類社會的發(fā)展史留下了濃墨重彩的一筆;我們更有令人贊不絕口的唐詩宋詞，流傳千古，充分展示了我國人民的文學藝術成就!
1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!六十二年來，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。1997年，香港回歸祖國懷抱，米字旗在香港土地上緩緩降下，而鮮艷的五星紅旗與香港特別行政區(qū)區(qū)旗伴隨著國歌冉冉升起。一時間，人們的心情都無比的激動，因為，中國強大了，不會再受列強的欺壓!
隨著祖國的科技水平日漸發(fā)達，我們的載人航天飛船神州五號在20xx年發(fā)射成功了，并順利返回了地球，成為第三個成功發(fā)射載人航天飛船的國家，大步邁開了向神秘宇宙探索的步伐!
20xx年8月8日，舉世矚目的奧運會在首都北京舉辦，我們張開熱情的懷抱，歡迎遠道而來的健兒和嘉賓。鳥巢、水立方，一系列完美的建筑令人贊嘆不絕，在奧運會的開幕與閉幕儀式上，精彩的表演更讓全世界響起一陣陣熱烈的掌聲，中國，令人刮目相看!
20xx年5月12日，一場災難降臨了，四川汶川發(fā)生了八級大地震，一時間，到處一片狼藉，多少人無家可歸。解放軍來了，志愿者來了，巨石擋住了去路，他們徒步翻山越嶺，終于把物資和關心送入了災區(qū)，中國人民萬眾一心，共渡難關!雖然災難讓中國受傷了，但中國人民的信心卻沒有倒下!人們行動起來了，捐款的捐款，獻血的獻血，大家都做著自己力所能及的事，中國經受住了災難，中國將更加堅強!
在我們身邊，家鄉(xiāng)淮北的面貌也日新月異，雄偉的立交橋、寬闊的公路，淮北逐漸變得四通八達，高樓大廈拔地而起，市民廣場歡聲笑語，幸福的笑容綻開在人們紅潤的臉龐!
這些巨大的變化離不開那些辛勤工作的叔叔阿姨們，是他們的勞動換來了現(xiàn)在這些輝煌的成就!我們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來要做祖國媽媽的棟梁之才。我們一定要刻苦學習，長大了為祖國媽媽增光添彩!
今年，我們的祖國媽媽62歲了，但她仍然年輕，充滿活力和希望!在這個令人歡喜的日子里，我衷心地祝愿親愛的祖國媽媽：“生日快樂，繁榮富強”。中國，我愛您!
小學生級感想篇四
今年夏天不熱，準備去窮游，但出發(fā)前兩天收到學校通知要學農，要做好準備。我跟朋友們說，我要去一個叫橫溪的地方玩了，你們去窮游吧。于是我背起窮游準備的東西，踏上了學農的征程。
去橫溪那天還遲到了，還好當時正是我們班上車的時候，才得以成功到達學農地點。下車先訓練，再分宿舍。到宿舍，男生們都很開朗，很快打成一片。然后就是軍訓啊軍訓，由于男生本來就少，所以教官總說我們聲音小，尤其是女生，看著女生們扯起嗓子喊口號，我很慶幸自己是條漢子。
然后就是長途拉練了，按說這走路應該是挺累人的，可是幾個男生一路上說笑打鬧，甚是歡樂。
學農就這幾天，學會了堅毅什么的太假，就認識了一幫新同學，還有提到就會笑的字眼。
小學生級感想篇五
隨著20xx年10月1日的到來，五年一度的閱兵儀式也正式開始了，自從預告片開始，我與家人就頗為期待閱兵直播的到來，不僅回想起上一次閱兵儀式那輝煌壯闊的場面，簡直讓人感到熱血沸騰，不能自己，因此這一次的閱兵式直播是絕對不能錯過的重要節(jié)目!
20xx年10月1日是祖國成立以來第70周年，也是祖國母親70年壽誕，在這一天，天安門廣場也開始了盛大閱兵儀式，隨著義勇進行曲這一雄偉激昂的國歌響起，一支支受閱方隊緩緩從遠處前進，踏著整齊的步伐，手握我國生產的精銳武器，在每次響亮的口號下，英姿颯爽的變換隊形，整齊的一步步不斷的前進，就猶如祖國70年來不斷向更美好的生活前進!
59支方隊依次呈梯形前進，聯(lián)合軍樂團吹響屬于他們的勝利軍號。在160宇架飛機的護航下，完成這盛大有莊重的閱兵典禮!據(jù)說這一次的閱兵受閱規(guī)模達1.5萬人數(shù)，堪稱我國閱兵史上規(guī)模最大的一次!
祖國自1949年成立以來，舉辦過大大小小各種不同規(guī)模的閱兵儀式，從建國初期因飛機不足，只能通過多飛兩次以充場面，到如今各種不同精良武器裝備的成型，足足發(fā)展了70年的時間，70年，我們的祖國不斷發(fā)展壯大，從只有僅僅17架飛機到如今世界第三大國，我們僅僅發(fā)展70年，就將曾經被人肆意侵略的時代扭轉過來，更是在世界各領域中不斷地發(fā)起沖擊!
本次閱兵儀式中，我國也是展現(xiàn)了好幾款世界最新型戰(zhàn)斗武器與公眾眼下，更是體現(xiàn)出身為一個大國的從容與自信!祖國已經發(fā)展七十年了，我們不再依賴于別人，真真正正的走出自己的發(fā)展道路，猶如一條蟄伏于深淵的潛龍，早已成功騰飛而起，成為一條再也無人膽敢輕視的巨龍!
祖國已經開始騰飛了，但我們新一代的年輕人還會繼續(xù)成長，我們要不斷努力學習，為祖國未來的蓬勃發(fā)張貢獻出自己的力量，讓我們與祖國一起成長，一起建設一個更加美好的未來!
小學生級感想篇六
今天是開學第一天。我一上學，就發(fā)生了不愉快的事。發(fā)生了什么事？因為我今天一進教室，就看到喬志立坐在我的座位上。很多同學大喊：“喬致禮來了，你應該坐在原來的座位上?！彼晕也婚_心。
我媽說老師讓我坐那，我同學一直喊啊喊。我不知道怎么回事，就一直跟著我媽。我跟著我媽走到哪里，我媽就把我推進教室。最后我媽在樓下找到吳老師，然后吳老師帶我進了教室，同學們不敢再喊了。吳老師把我領到前排，讓喬致禮坐在，這樣座位就定了。
第三節(jié)課后，考試成績出來了！宣布成績的時候，我以為我肯定能考100或者99分。老師一公布我的成績，我就意識到我考了90分和85分。心里不是滋味，感覺成績很不滿意，因為知道自己數(shù)學錯了。8和10之間的兩個數(shù)字是什么？但是我不知道語文怎么錯了，因為卷子從來不發(fā)，然后我在一個吵吵鬧鬧的房子里看到了他的'卷子。
雖然這次沒做好，但是下次一定會做好的！我心想。
小學生級感想篇七
今天是小學階段的最后一次春游了，又聽說珍珠泉的水很神奇，所以我滿懷興奮激動的心情早早的來到了學校。
這次的目的地是珍珠泉，雖然聽說有雷陣雨，但這依然阻擋不了我們的激動和喜悅。
一路上我們聽音樂，玩游戲，有說有笑，不一會就到了珍珠泉，進入珍珠泉后，首先看到的便是雜技了，有狗算算術，有老虎打滾，獅子滾球等。精彩絕倫，但最好的還是騎馬，在馬背上倒立，以及在鋼絲等，美輪美奐。
然后我們還參觀了珍珠泉，但由于下雨的關系，我們便返回了學校。
這次春游，我玩的很開心，珍珠泉真美麗!
昨天，是我盼望已久的春游，我們去了番禺神木文化園。我和周一寧、萬璐、賴靜好一組。
一路上，我們心情異常興奮。到了目的地，林老師帶著我們參觀完花之后，就讓我們自己五人一組組隊。我們在活動區(qū)玩了一會后，就吃午飯了。其中，我覺得最有趣的要數(shù)捉蝌蚪了，我拿塑料瓶子往上一扣就抓到一只小蝌蚪。后來，賴靜好拿來采集網(wǎng)，我用采集網(wǎng)網(wǎng)住兩只小蝌蚪，這樣我就有三只小蝌蚪了。后來我用了十元錢換了五個幣，釣到了一個小娃娃，我又用五塊錢買了一個爆米花。
春游感想這真是愉快的一天，以后我還要來這玩。
今天一大早，我就背著書包高高興興地回學校。鼓號隊員要再出發(fā)前再練習一次。因為我們要先到墓園做好準備，所以當鈴聲響起的時候，我們就坐車出發(fā)了。一路上，大家有說有笑，車廂里充滿歡笑聲。不一會兒，我們就到達墓園。站在烈士紀念碑前，我們嚴肅地注視著，因為這是紀念革命先烈。是啊!如果沒有這些烈士們，就沒有我們現(xiàn)在幸福美滿的生活。一個小時后，全校終于到齊。儀式正式開始。首先，是出隊旗然后是少先隊代表敬獻花圈，默哀、鞠躬。
掃墓之后，大家就去增城鳳凰城的荔枝文化樂園。
來到樂園，老師告訴大家注意事項后，大家就解散了。我們東走走，西看看，沿路見到許多同學，大家一起吃午飯，一起玩。到集合的時候，老師跟大家拍大合照。一個小時后，我們回到學校。
希望以后能有多些旅游活動!今天真開心!
星期四早上，我們乘了一個小時左右的車到了目的地——虹口公園，老師帶我們先整隊，進公園后玩了一會兒帶我們去看冰雕。
工作人員先給我們每人發(fā)了一件棉衣，然后我們走進了一個冰的世界，只看見能工巧匠把一塊塊大大的冰，雕成一個個惟妙惟肖的人，一座座五顏六色各種各樣的冰屋，美麗極了。
我們走到一座用冰雕成的滑梯前，大家迫不及待地爭著上去，工作人員發(fā)給我們每人一個盤子，叫我們雙手在胸前抱緊，我就按照要求坐好，只覺背后有人輕輕一推，我就順著彎道慢慢滑下去了，轉了個彎速度越來越快，我情不自禁地高喊：“啊——!”下來之后感覺好舒服，好刺激啊!
今天我玩得真開心!
一路上，有一個人暈車了，他吐在了別人的食品袋里?？上?，他毀了一些食物。我們雖然有點兒生氣，但還是原諒了。
一下車，我們被生態(tài)園的景色吸引了，一片綠油油的花草樹木，首先我們看到“豬八戒背老婆”，然后我們玩了一些兒童游戲，我們到了個大花園里吃中午飯。我們到了一個舞臺，看了舞臺劇《武松打虎》，兩人打的不分上下，逗得大家捧腹大笑到了回家的時候了，我們都開心極了!
我有機會再去“崇明高家莊生態(tài)園”游玩。
小學生級感想篇八
話要從被選中參加家委會成員說起，第一次家委會會議，就見識了諸位超級媽媽的功力，三下五除二，就搞定了家委會和社會實踐各項活動收支安排，談下來的公園折扣，居然比大多數(shù)旅行社還低。老師只剛剛提了一個文藝表演的原則，立刻就奉獻了四個特色鮮明，雅俗共賞的集體節(jié)目。我除了把頭當作招財貓的爪子外，似乎就沒有
什么
好補充的了，只能心里默默發(fā)誓，要是有什么添磚加瓦的力氣活，我肯定沖在最前面…….動物園的社會實踐，很多人都經歷過，甚至我自己還保留有幾張幼時在天鵝湖旁的合影。但是這次實踐，卻讓我感受到了一個個我幼時不曾經歷過的個體和故事。
感受最深的就是相比起我們改革開放前那一代的沉默羞澀，00后這一代鮮明的個性。最忘不了的是xx-x在鏡頭下的恬靜，xx-x羞澀的微笑，xx-x的活潑好動，xx-x那吹彈欲破的臉蛋（似乎是全班
同學
的愛
好）等等。xx-x會認認真真地告訴我他的名字是他爸18歲時的夢想。xx-x堅持用中文回答所有的問題，哪怕是有關英文的問題，他也會默默地等同學回答完，再偷偷的拉著我的手說變色龍就叫chameleon。xx-xx會積極地用猜拳來爭取領隊地位，并積極勇敢地捍衛(wèi)她的領導權威不被動搖。參觀
學習
的過程中，他們還會出乎意料地主動融會學習過的內容，自發(fā)一致地背出唐詩，講出故事，唱出歌聲。他們會熱情大方的分享食物，甚至快樂積極的進行推銷，并在結束就餐后，一絲不茍地收拾垃圾。他們會模仿男老師的勇敢豁達；毫不掩飾地大聲表達出對老師的愛，反而是老師羞澀地落荒而逃。也許這次社會實踐只是孩子們在長達10余年的教育生涯開始階段的一朵小浪花，但是也從中折射出了xx-x老師們的愛心，匠心和耐心，希望這一塊塊的璞玉在老師的手里，一點點雕琢出璀璨的輝光。
一．在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有
勇氣
面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
學校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
5月10日到11日，我有幸參加了小學綜合實踐活動的學習，通過14節(jié)課的學習，我懂得了很多，對綜合實踐這門課程有了一個系統(tǒng)的認識，在選擇綜合實踐課時，應該
尋找
與學生生活密切聯(lián)系的素材，提高學生對自然、社會和自我之間內在聯(lián)系的整體認識，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質。綜合實踐課的實質就是在教師引導下，學生自主進行綜合性學習活動，是基于學生的經驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。在綜合實踐活動中，隨著學生實踐能力的逐步提高，教師不再是傳授者，而是促進者。作為促進者的關鍵是促進學生自主學習，促使學生自己去感知體驗，實驗觀察、探究研討。在綜合實踐活動中學生不再是一個被動的接受者，而是一個充滿主動精神的主體，師生之間是合作的關系，共同投身于問題的研究過程，共同享受成功的喜悅。
觀摩的這幾節(jié)課使我受益匪淺：首先，這幾節(jié)課無不凸顯出學生的主體地位，課堂上讓學生自己提出想法并實施，提高了積極性，學生走入社會親身參與實踐才能讓他們獲得真正的知識。其次，活動主題的設立非常符合學生的'實際，也都能激發(fā)起學生的積極性，如《美麗的扎染》、《魔罐》都激起了學生們深入研究的信心。興趣是最好的老師，只有充分調動學生的學習興趣，才能從中獲取知識。另外，綜合實踐活動課動手能力比較多，這樣不僅激發(fā)了學生的好奇心和求知欲，而且還培養(yǎng)學生探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的能力。
同時我也深刻意識到：在綜合實踐活動中，教師的角色很重要，從主題的確立，到方案、分組以及查找資料，及至最后的成果展示，每一個環(huán)節(jié)都離不開教師的指導。教師看似沒有做什么，但實際上，每一個環(huán)節(jié)的順利進行都有著教師的參與和指導。所以提高自身的
專業(yè)
素養(yǎng)十分重要！通過傾聽遼寧省實驗學校及鐵嶺開原實驗小學綜合實踐課程實施經驗的介紹，使我了解到綜合實踐整合了各門學科的知識，有語文、數(shù)學、科學、品生、品社等，可以提高學生各方面的能力。就拿開原實驗小學舉辦的遠足綜合實踐活動，其中涵蓋了數(shù)學中一千米有多長，語文中體會紅軍長征，品社中團隊活動及科學中家鄉(xiāng)
植物
種類生長情況等，學生在此次的綜合實踐中得到了各方面能力的鍛煉和發(fā)展，也掌握了各學科的知識。此次學習活動，我認識到綜合實踐活動的開展，可以讓學生學到課本上學不到的知識，既鍛煉了學生的動手能力，又陶冶了學生的情操。這樣的活動真好，通過這樣的實踐活動，增長學生們的學識，開闊視野，讓孩子在實踐中學到一些書本上沒有的東西。另外，綜合實踐鍛煉學生多學科知識的整合、掌握與自覺探索、主動學習的積極性真的值得借鑒。通過聽來自遼寧省的14位老師講課，我也對綜合實踐這門課程產生了濃厚的興趣，在今后的綜合實踐課中，要認真的尋找適合學生上的綜合實踐課，爭取上好綜合實踐這門課程。
小學生級感想篇九
又是一年春草綠，一切都到了復蘇的階段，度過了一個寒冷的冬天之后，人們的衣服少了起來，精神和情緒也如同三月的陽光逐漸明媚起來，尤其是我們的孩子們更加活躍。在安全責任重于泰山的巨大壓力下，要不要組織學生去春游，就成了學校、老師和家長的“燙手山芋”。如何處理好這二者之間的關系，成了我們的一道難題！一方面安全事大，一方面孩子的健康成長需要親身經歷。我們一五班在這方面做了一次有意義的嘗試，取得了令人滿意的效果。全班在學生家長的自己組織下，充分準備，精心實施，通過自愿報名，全班有39個孩子和家長共100人參加了這次“融入自然，尋找春天”的親子游活動。孩子收獲了快樂，家長收獲了欣慰。作為學生家長和活動組織者之一，我也有了許多感想：
感想之二：融入自然有利于孩子們成就陽光心態(tài)。春日明媚，春風和煦，小
草發(fā)芽，百花齊放，山青了，水綠了，小鳥們也忙碌起來了……這是一個舒適的季節(jié)，這是一個充滿生機的季節(jié)，這是一個忙碌的季節(jié)，這也是一個只屬于勤勞肯干者的季節(jié)。萬物都在抓住短暫的`春天，在為自己的未來打拼，在為自己未來的“幸福生活”而忙碌。沒有春天的繁忙，就沒有夏天的茁壯成長，更沒有秋天的累累碩果。試想，當別的小草都在春天發(fā)芽生長，你還在土壤中呼呼大睡，當別人已經鋪滿大地之時，你才想起要出土發(fā)芽，那時還有你的生存空間嗎？所以說，勤勞、繁忙，積極、向上，這才是春天的精神。我們的孩子何嘗不像是春天的小草呢？可愛而充滿勃勃生機，不應該零距離的領悟春天的精神嗎？通過春游活動，讓我們的孩子看到了，感悟了，就會以積極向上的陽光心態(tài)投入到今后的學習之中。
感想之三：參加春游有利于培養(yǎng)孩子健全的人格。參加集體活動要守時，準時出發(fā)，準時上車。讓孩子親身感受到如果自己不能夠按照規(guī)定的時間集合或上車，將會耽誤大家的時間，這也是不道德行為。另外，還有利于孩子學會自己控制。例如在游玩過程中，孩子可能玩得很開心，到了規(guī)定集合的時間還不想離開，但為了不讓大家等自己一人，只有依依不舍的離開。在游玩過程中，有秩序的行走，互相關心，不脫離隊伍亂跑，有利于培養(yǎng)孩子集體觀念。同時，可以幫助孩子理解長輩的人生感悟。在游玩怪潭公園下山時，我們家謝宇軒要坐滑梯過河，我要求他隨大家走橋上過河，他開始不高興。我開導他說，坐滑梯和走橋各有各的樂趣，你選擇坐滑梯，享受了坐滑梯的樂趣，就會失去走路過橋的樂趣。你未來的人生就像今天一樣，要面臨許多選擇，有得有失、有失有得，要正確對待。在我的開導下，他也快快樂樂的走橋過了河。
等等。雖然沒有能夠親手摘到草莓，但是，我抓住了機會告訴孩子：什么叫做失望？像今天這樣滿懷希望而來，垂頭喪氣而回，此時的心情就是失望的心情！我這樣一開導，即增長了孩子對“失望”一詞意義的理解，又轉移了他的注意力。在春游途中，利用身邊的所見所聞，可以讓孩子學習到在課堂上學不到的東西。春游活動，還可以讓孩子學會自己管理。在準備出發(fā)前，讓孩子自己著手準備物品，包括食品、飲用水、衣物等等一些必需品（孩子沒有考慮到的，家長可以宏觀提醒，不必具體提出。如果非常重要，家長可以暗地準備），等到春游時，讓孩子親身感受自己準備的東西全面不全面。通過這些，可以鍛煉孩子事前規(guī)劃的能力。如果孩子準備有所遺漏，導致自己在活動中有所不便，那他以后一定會考慮得周到一些，以后對父母的嘮叨也不會那么厭煩，一定會有新的理解。
感想之五：組織好春游活動離不開家長的參與和支持。這次春游活動之所以取得圓滿成功，與一五班所有家長的積極響應是分不開的。草擬方案，通知家長，聯(lián)系旅行社，后勤保障，這些工作都有家長主動承擔，一絲不茍的操作，這些都是活動取得成功的組織保障。大家集思廣益，獻計獻策，在事前把事情想得很是仔細，細節(jié)問題一個也不放過，全都一一解決。這些也是活動取得成功的關鍵所在。
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感想之六：今后，要多開展一些有利于孩子健康成長的活動。組織活動，安全因素肯定是首先要考慮的，但是我們不能“因噎廢食”！對于這種類型的活動，不是要不要開展的問題，而是怎么去開展的問題。只要組織得法，發(fā)揮大家的智慧和力量，就能把實事辦好，把好事辦實。一是成立組織，發(fā)揮家長委員會的作用。二是分化責任。每位學生至少由爸媽一方陪同，不僅能夠增進家長與孩子的親情，而且對于孩子的游玩安全有了保障。三是合理安排游玩路線。組織春游，要以安全、就近為原則，選擇危險性小一點的游玩場地較為合適。
但是，這次春游活動也存在一些有待改進的地方：一是活動人數(shù)太多，游玩
時場面有時比較混亂。二是老師沒能參加，不能把春游活動變成學生的生活課堂。為此，我提出兩點建議：
一是在以后組織類似活動時，可以分組活動。例如，擬定不同的活動主題，分成兩個組去不同的游玩地點?？刂菩〗M人數(shù)，由學生和家長自由選擇。不至于像這次活動一樣，“來時一窩蜂，去時一陣風”，場面不好控制。這次采摘草莓之所以沒有讓采摘，就是果農被這么混亂的場面嚇住了。他們擔心，如果讓這么多的小家伙進去摘草莓，恐怕連草莓葉子都不會剩下。要是人少一半，組織成一隊一隊的，那情況就會好很多。
二是需要老師參加活動。一來可以更好地管理秩序，還可以隨時隨地結合實地場景給學生講解有關知識。同時讓學生可以在教室和校園之外感受老師的親切、溫和、循循善誘和老師知識的博大精深，從而進一步樹立教師的威信。
小學生級感想篇十
人要得到快樂就必須承受痛苦和挫折。這是對人的磨練，也是一個人成長的必經過程。當你處在順境時，你會看不到自己的不足和弱點，當你遇到挫折時，并會反省自己，搞清自己的不足和弱點，并認真加以總結，改進。在我的'生活中，一次登山的事改變了我。使我勇于面對挫折，化失敗為力量。
記得那天剛好是星期六太陽火辣辣地照射著大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長長的石級斜臥在綠蔭之間，石級被陽光照的閃閃發(fā)亮。我心潮澎湃，立馬沖了上去。
誰知道我還沒有登上十級，二十級。我就感到氣喘吁吁。兩腿發(fā)軟，頭也感到暈暈的。漸漸的，伙伴們都接二連三地趕在我的前面，還不時回過頭來對我冷嘲熱諷，我不服氣，于是咬咬牙，繼續(xù)攀登?？赡苁俏姨中牧肆?，竟然沒發(fā)現(xiàn)腳下的石塊，結果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來。我愣住了，只想盡快地離開那兒。我又望了望前面的伙伴們，一個個臉上的笑容都是那么燦爛，我又想起了老師對我說的道理，無論做什么事都要堅持不懈，絕不能輕言放棄，我心想“這一次困難，我要勇敢面對挫折。這時，我身上好像增添了無窮的力量，我努力向前攀登。漸漸的，我超越了一位又一位的伙伴。
我一步一步地登，一級一級地石級被拋在身后，不知什么時候，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗。快到山頂了，我不由得咬緊牙關，加快了腳步。終于，我登上了百步梯了。
人生路上有風有雨，到處是荊棘林。只有我們去奮斗，去拼搏。才會成功。所以說，挫折是人的催熟劑，我們都一個感謝挫折，而不是逃避挫折。
小學生級感想篇十一
本學期，學期已經過去近半，我們科學小組開始了教研組活動。每一次的活動對新教師而言都是一次寶貴的學習機會。活動之后受益匪淺，寫下了自己的感受，勉勵自己。 第一，研討了一節(jié)課，五年級下冊第三單元第四課《空氣的熱脹冷縮》，科學小組進行了三輪磨課：盲備、共備、上課。 活動中，每個人都積極發(fā)言，發(fā)表自己的看法以及見解，通過自己備課再共同整合每個人的思想到最后付諸于實踐。索然過程比較漫長而繁瑣，但是從課堂的反響來說還是顯而易見的。一堂好的科學課，有的時候需要反反復復的備課，試教，并且需要集合多數(shù)人的力量才能讓學生真正的參與到課堂中，自己去探究發(fā)下科學的奧秘。 第二，正確認識科學課程、注重學習。
觀念是行動的'先導。我剛開始教科學，對科學這門課程知之甚少，從這學期剛開始我就亦步亦趨的跟著師傅學習教科學。通過這次教研活動之后，我學習的目標更加明確。要想教好科學，首先要學好課標。小學科學課程標準明確指出：“小學科學課程是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程。” 學習科學科學課程的基本理念及內容標準。在學好課標的基礎上再學習教材，研究教材，專研教法，才能目標明確，不偏離正確航道。在學好這些的基礎上，再象董老師指導的那樣繼續(xù)深入學習。當然學習的方式多種多樣，不但要注重吸收式學習，還要積極參加各級論文、案例等評比活動。更重要的要積極參加各級部門組織的教研活動，以研促學。
第三，科學學科與其他學科整合是科學教學的關鍵。
要想達到課標提出的教學目標，科學學科與其他學科必須整合，沒有其他學科整合、其他學科的教學沒有做到有機滲透，學生的科學素養(yǎng)就不能得到有效的提高。只有與其他學科整合，特別是與青少年科技活動整合使學生積極參與青少年科技各類活動才能更好的激發(fā)學生的學習興趣，從而有效提高學生的科學素養(yǎng)。另外學校還可以積極開展科學課外實踐活動，主要目的就是對學生進行科學實踐能力的培養(yǎng)，同時增長學生的科學知識。我們學校兩個科學老師開了兩個第二課堂，科學實驗課堂和探究試驗課堂。對于提高學生的動手能力拓展學生的科學知識起到了非常重要的作用。
以上是我的一些見解，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在科學探索的道路上，作為年輕的老師我們要走的路還很長，繼續(xù)努力吧。
小學生級感想篇十二
嘿！我們終于可以回家了！
8月20日下午，我們初中部的學生從軍訓基地坐著汽車回校了，大家都非常的開心。想到可以見到日思夜想的家人，可以吃到美味可口的飯菜，可以睡上柔軟舒適的床，我真的很激動。
早上5點半起床，6點30分集合，吃完早餐后就要在熱得像火球一般的太陽底下練習站軍姿，我們一直要站十幾分鐘，而且還不可以動，如果你動了，后果也就不想而知了；我們的動作還要快，不許慢吞吞的，如果不是的話，就要受到懲罰；學唱歌時聲音要洪亮，而且要有感情，不許輕聲唱；動作要統(tǒng)一，要規(guī)范，不要只顧著自己，要考慮到整個排列是否整齊一致；晚上10點30分之前要洗完澡，洗好衣服，收拾好自己的物品，10點30分后就要熄燈上床睡覺……這一切的事情，我們都要做到最好，不許偷懶。雖然平時這些事情好像很難才做得到，但是我知道這些都是為了要讓我們學會獨立、堅強、自覺、守紀律，所以，我就默默地堅持下來。
這次軍訓真的很辛苦、很累，可是，往更深的一方面去想，我覺得去軍訓對我的幫助實在是很大。軍訓后會使我懂得自覺、獨立，做事情不要光靠別人幫你去想，要學會自己的事情自己做；要堅強，不要軟弱，要懂得好好珍惜在家里過的每一天；還要學會速度快，不拖拉。
現(xiàn)在，媽媽說我比以前懂事了，我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，我真的比以前自覺了！而且，是軍訓幫了我，用我的辛苦換來了自覺、懂事。雖然這次去軍訓后，變黑了很多，比起以前，好像瘦了一點，不過，這些都是值得的。
我要感謝老師和教官，謝謝你們讓我學到了以前所不懂，讓我更加懂事了。謝謝你們！
小學生級感想篇十三
年華似流水，轉眼間，兩個月的暑假生活結束了。我上了八年級，認真體會前三天的軍訓生活我真的受益匪淺。
在軍訓前，我們每個人都用既期待又緊張的心理面臨這次挑戰(zhàn)。終于我們迎來了艱苦的軍訓生活。
在這三天的軍訓中，我深有感觸。我也明白了許多道理。陳教官的循循善誘、和藹可親深深地感染了我。他對待我們就像深沉嚴厲的父親一樣。在這匆忙的三天里，我知道他是一個和藹可親同時又嚴肅剛正的人。她讓我知道做人要有艱苦奮斗，積極向上、吃苦耐勞的精神。
其實爸爸在家的時候也經常告訴我一些成功人士的例子，他也叮囑我要好好學習，頑強拼搏，做一個自立自強，出類拔萃的人才?？墒钱敃r我都沒有太在意，直到經過這次軍訓和陳教官接觸過后才真正體會到了當時爸爸的用心。我才深深體會爸爸在外打工的艱難困苦，想起爸爸對我的殷切期望和諄諄教導。然而是這次軍訓深深地觸動和感染了我使我堅定了信念增強了奮斗的動力。
雖然這次軍訓是那么短促，但是它對我的影響是深遠的，它使我深深體會到了父母的用心良苦。它讓我知道做人要能吃苦耐勞、執(zhí)著追求，積極進取、志存高遠。
小學生級感想篇十四
一年之計在于春，一日之計在于晨。4月7日，孩子們期待已久的天涯山春游，終于啟動了，這是孩子上小學后第二次外出體驗。在這次春游中，孩子收獲了快樂，家長收獲了欣慰。作為學生家長，我也有了許多感想：
一、春游給孩子快樂的童年留下美好的回憶。當我們的孩子成年之后，回想起自己的童年生活，能有多少美好的記憶呢？我認為，真正快樂的童年應該是有激情的童年，無論是童年的艱辛還是童年的瘋狂，這些才是構成人生豐富閱歷的“音符”。我認為一年一度的春游活動就是人生的快樂音符之一，感謝學校給予孩子們這樣的機會。
二、融入自然有利于孩子們成就陽光心態(tài)。春日明媚，小草發(fā)芽，百花齊放，山青了，水綠了……這是一個舒適的、充滿生機的、忙碌的季節(jié)，這也是一個只屬于勤勞肯干者的季節(jié)。萬物都在抓住短暫的春天，在為自己的未來打拼，在為自己未來的“幸福生活”而忙碌。沒有春天的繁忙，就沒有夏天的茁壯成長，更沒有秋天的累累碩果。勤勞、繁忙，積極、向上，這才是春天的精神。我們的孩子何嘗不像是春天的小草呢？可愛而充滿勃勃生機，零距離的領悟春天的精神，通過春游活動，讓我們的孩子看到了，感悟了，希望孩子們今后以積極向上的陽光心態(tài)投入到今后的.學習之中。
三、參加春游有利于培養(yǎng)孩子健全的人格。參加集體活動要聽從指揮。讓孩子親身感受到如果自己不能夠聽從指揮，將會耽誤大家的時間，這也是不道德行為。另外，還有利于孩子學會自己控制。在游玩過程中，有秩序的行走，互相關心，不脫離隊伍亂跑，有利于培養(yǎng)孩子集體觀念。
在到達天涯山后，第一項活動是荷花池盲行活動，此時，我很慶幸自己來了，慶幸自己能夠參與，平時上班忙，很少有機會和孩子一起做些這樣的活動。在這個活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子對我們是百分百的信任，而我自己在充當盲人的時候，不敢快走，甚至總怕前面有臺階之類的障礙，并沒有很放心的把自己交給孩子。其他沒有家長陪同的孩子，要求尋找平時和自己相處不太好的另一半作為搭檔，但是在盲行過程中，這些孩子們配合的很好，互相關心，互相信任，互相扶持，增進了孩子的感情。
四、參加春游有利于孩子增長知識，學會自己管理。通過這次春游，孩子耳目渲染了什么是精忠純孝，感受了介子推忠君孝母的情懷，親眼目睹的什么是桃花，什么是梨花等等。在春游途中，利用身邊的所見所聞，讓孩子學習到在課堂上學不到的東西，還讓孩子學會自己管理。
五、在出發(fā)前，生怕孩子不夠吃，給孩子準備了較多的食品、飲用水等等，孩子們自己背著背包，我一直擔心背包太重，怕孩子太累，中途想把背包里面的一些食物拿出來，但孩子說自己可以。有時候，并不是孩子不行，是我太不放心，舍不得孩子受累，感謝鄭老師一直叮囑我們要學會放手，讓孩子自己去規(guī)劃、成長、感受自己的人生。
六、中午用餐時間，孩子們很大方的把自己的食物都拿出來與小伙伴們、老師們、家長們一同分享。感謝思璇媽媽給孩子們買了香瓜、西瓜、蛋糕，孩子們吃的開心、美味。到此時，我才發(fā)現(xiàn)，我給孩子帶的食物太多了，到最后還剩下好多好多，我們總是擔心孩子吃的少，怕孩子餓了、渴了，其實忍受饑餓，也是一種鍛煉，更何況還有學校的簡餐，以后孩子外出體驗，我一定要能簡則簡。也可以通過這一次的行前準備經驗，下一次讓孩子學會自己準備。
最后，感謝學校給孩子們機會，體驗大自然、感受新知識、不斷超越自己；感謝老師們和隨行家長的辛勤付出！
小學生級感想篇十五
《散步》這篇文章很能體現(xiàn)一家人的和諧互愛。我很喜歡。
文章以“我”(莫懷戚)為中心人物，從“我”和母親的關系為主線，選取“散步”這生活的`一角，逐步展現(xiàn)了一家四口祖孫三代互敬互愛，融洽和睦的關系，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，滲透著肩負重任的中年人對于生活的高度使命感。
我讀了一遍又一遍，始終不厭倦，或許是被文章中那體現(xiàn)出的濃濃親情所感染。讀起來也格外的順暢與親切。
我特別喜歡最后一句“好像我背上的同她背上的加此來，就是整個世界?！倍嗝雌椒驳囊痪湓?，卻把世界包括在內了。那是怎樣的一種親情。因為親人，彼此眼中只有對方存在。那又是一幅多么溫馨的畫面。
這篇文章，有很多語句運用對稱句式，讀起來連貫流暢，富有形式美和聲音美。深深吸引我的，并不是多么華麗的語句，多么巧妙的構思。而是文字間流露出的那一股無法言寓的親情。
我想，我是不會忘記這篇文章的。
小學生級感想篇十六
今天爸爸問我不為什么語文只得了80分，月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不語。
到了晚上，我靜下來想了想：我英語得滿分，數(shù)學粗心大意錯了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分，只達到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說：既然你知道了，那么以后應該怎么做?我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：以后我會注意的。
通過這次月考，我認識到了要想讀好書，必須腳踏實地，認真刻苦地學習。我一定會吸取失敗的教訓，爭取在以后的學習中取得更優(yōu)異的成績，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起.老師走進教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分數(shù)了.
一張、兩張、三張 ……沒念完一張,我的心就更扭緊一次.終于,我還是沒能逃開…… 我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學們都期待著我會考得怎樣.接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉動,死盯著它.我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上.“怎么才考了98?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責罵.
接下來,只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……
我慢慢在自己內心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了.然而,令我痛哭的是還在后面.
事情并不那么簡單,而是更糟糕了 ……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經過反反復復的檢查才確認卷子是我的.那時,我不是在與同學攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影.霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說 …… 我一個人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來.
通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人.我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切.分數(shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了.我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛.我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看.我要用行動來證明自己的實力.
未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考之后,我獨自走在家門前的小路上.天是那樣的藍,看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的.,給人感覺真舒服.可快樂之中總覺得有點可悲,面對這突如其來的分數(shù),我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去.先是全級第一的,現(xiàn)在卻成了全級第十,這個直線下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無法睜開眼睛去直視它.我口里嚼著口香糖,把它吹成了一個“大氣球,”本想它可能會保持下去,可是,事實往往不能如人所愿的.不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗.
眼看期末考試又將來臨了,我無所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對自己沒信心.我怕又一次不理想的分數(shù)會真的要把我徹底打垮了.突然,身后傳來了兩個幼稚的童聲：“哥哥,這路還有多遠啊?”“挺遠的,不過,始終會到達終點的.”往后一看,原來是一個小男孩和一個小女孩.從他們之間的對話中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真,爛漫.從這可以看出,他們是快樂的,他們的童年是美好而富有趣味的.我想導致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧,所以我在平時就要做好準備,到考試的時候才不會抱火腳.我努力地想剛才小男孩所說的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會有終點,也一定會到達的.正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗.因為我相信：“沒有失敗,只有暫時停止成功”罷了.
小學生級感想篇十七
第一天已經過去，今天是我們軍訓的第2天。
下午，同學們都興高采烈的來到了足球場，組成整齊的隊列，這是校園里一道靚麗的風景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不時地教我們做動作，發(fā)出一陣陣洪亮的口令，這就是一名軍人的風范。教官那一陣陣口令就象帶領我們進入了軍隊一樣，我仿佛感覺到自己就是一名軍人一樣!
太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背，看著同學們那濕透的衣服，我滿以為他們會倒下，然而大多數(shù)同學們都堅持住了，只有個別因為體制原因無法訓練。我想這也許就是在鍛煉我們的意志吧!現(xiàn)在的獨生子女一個個都被家長寵壞了，養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的習慣，刺眼的陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會被這點困難所嚇倒，有耕耘就一定會有收獲，也許不是今天，但一定在不遠的將來!
在我們的心中，軍訓是一件艱難的事。不過我相信，只要我們努力，不怕苦不怕累，這十天很快就會過去的。正如教官說的那樣：流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊。只要我們發(fā)揚這種吃苦耐勞的精神，八天后我們就是另一種新面貌面對班主任。
揮揮衣袖，用微笑告別今天，用嶄新的面貌面對明天，向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，向八天后的自己預約一個獎賞，相信自己是能夠做到的!
小學生級感想篇十八
今年五一假期，我們一家去了五蓮山，國家四大a級旅游區(qū)。
坐在公交車上，激動得長大了。畢竟那是我第一次去五蓮山。
終于，沿著蜿蜒的山路，大巴到了山東五蓮門口?！翱矗@就是‘五塊舊迎賓石’！”走了一小段路，爸爸指著對面的山峰說：我抬頭向遠處望去，果然，那五座山峰就像五個慈祥的老人正對著我們。峰頂下有層層樹木，青翠欲滴。最引人注目的是層層疊疊的粉紅色杜鵑花，傲然盛開在懸崖峭壁上，或者掩映在松柏之中，真的像織女散落的片片錦緞。
我們沿著這條路向北拐。這時候，山路上擠滿了人，男人、女人和孩子，面帶微笑。我踏上一塊光禿禿的巨大花崗巖，環(huán)顧四周，各種美景盡收眼底。"山巒重疊，歌聲環(huán)繞，丁丁冬冬泉，樹木起伏."這是我從課本上學來的，今天有親身經歷。
我一邊走，一邊驚喜地喊：“大佛！”我看到一尊巨大的佛像建在山上，面容平靜慈祥。聽導游說這是江北的一尊雕刻佛像?！斑@里留個圖？”我說。爸爸拿起相機，“咔嚓”一聲，就形成了我這張以石佛為背景的照片。
當我們和擁擠的人群一起爬上樓梯時，一陣悅耳的誦經聲傳入我們的耳朵?！肮饷魉聛砹耍 眮淼綇R里，看到和尚敲著木魚，嘴里說著什么。在這里，我也聽說了光明寺的.來歷。原來明朝一個皇帝的母親得了眼疾，山上一個和尚治好了她。皇帝非常高興，并獎勵了“壽光明護國寺”的修建。母親燒了幾根香，我們繼續(xù)前進。
我就像一只快樂的小鳥，穿過群山，一點也不覺得累。媽媽說：“坐下休息一下，順便吃點東西?！辈庞X得有點餓。坐在亭子里的石凳上，吃烤雞，喝飲料，吹山風，聞花香，聽民謠，一句話，“爽”。
補充能量后，感覺精力充沛。一景，織女洞，水簾洞.那種感覺真的是一種真正的“風險”。歷經千辛萬苦，我們終于爬上了望海閣。站在這里，俯瞰五蓮山，這就是所謂的“天底下別的山都顯得矮矮的。”！聽別人說，天氣好的時候可以看到黃海，我沒看到。今天可能有霧。
隨著太陽漸漸西沉，我們從望海閣下來，沿著崎嶇的山路往回走。迎面是五個面帶微笑的石老頭，好像在等我們。
我又來到山門，看著刻在巖石上的宋代大詩人蘇軾的詩，說：“驚秀不減雁蕩?！蔽艺娴暮芨吲d你來了。
小學生級感想篇十九
那一次軍訓卻讓我感覺到有苦中帶甜的感覺。下面就是小編給大家?guī)淼男W生作文軍訓感言，希望能幫助到大家!
堅持、團結、嚴謹，這是我接受軍訓后最最深刻的體會。
在最后一天上午的軍事表演中，我們班全級第二名的好成績，這是對我們在為期3天的軍訓的嚴格訓練的回報。
學會堅持到底，學會團結協(xié)作，學會嚴謹對待，正是軍訓的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學習中，也是我今后所要努力的方向。
今天是我們軍訓的最后一天了,這是一個特別的日子因為今天學校的所有領導都要來參觀我們的訓練成果。首先，老師讓我們集體坐下等待上場?？蓜傋聸]多久，我的腿就酸了，再看看附近的同學，他們也與我一樣開始做立不安了我心想：要不動一下吧，換換腿也行啊。就在我要動時，轉念又想：如果我動了，上面領導發(fā)現(xiàn)了就要扣我們班的分了，所以我不能動。于是我重新坐正認真看別的班表演了。
現(xiàn)在，該輪到我們班表演了，我們的腿已經酸了。整理好后我們以最飽滿的精神迎接領導們的檢閱，我們昂首挺胸，自信地做著動作，最后“觀眾們”以熱烈的掌聲鼓勵我們，當時大家的心情十分激動，我們已發(fā)揮出最好的狀態(tài)，表演得很成功。最后，我們班贏得了“刻苦訓練標兵班”的稱號。雖然我們沒能那到“訓練標兵班”的稱號，但我想這個也是我們應得的，我們的努力沒有白費，我為我們班而自豪。
這次的軍訓讓我受益非淺，它不僅鍛煉了我的體魄和毅力，還讓我感受到同學之間的友愛和老師對我們的關懷。這次的軍訓是多么有意義啊!
第三天的訓練開始了，因為離演出很近了，所以教官對我們很嚴格。還是不停的聯(lián)系轉身、正步走，休息時間也壓縮了，中午快放學的時候，教官還讓我們加緊了訓練。同學們有些怨聲載道了，在炎炎烈日下，我們一遍一遍的重復著枯燥而乏味的動作，即使腰酸背痛，汗流浹背，也不能停止訓練。
通過訓練，讓我感受到了“一切聽行動指揮”，不怕苦不怕累的軍人作風同學們通過訓練也會養(yǎng)成首紀律聽指揮的好習慣。
明天就要表演了，我想，我們班一定會取得令人高興的成績。
爸爸年輕時當過軍人，他經常自豪的對我說：“女兒，長大當一名軍人吧，當軍人是一件光榮的事情，雖然有時吃苦受，那也就是做個考驗。”我聽著爸爸這樣說，心里想體驗一下當軍人是什么滋味。在夢里我也夢見自己當了一名小軍人，那模樣，可生氣啦!我盼著當一名軍人的夢想終于實現(xiàn)了。暑假過后，我門返回學校，老師告訴我們，為期三天的軍訓就要開始了，我聽后高興極了，巴不得現(xiàn)在就開始訓練。當天，我們就發(fā)了軍服，一回到教室，同學們就換起軍服來。第二天，我們的教官早早的就過來了。我們班五十個小士兵穿戴整齊去操場，我們排了整齊的隊形，教官教我們站軍資，我們站的有模有樣。
在早晨去學校的路上,陣陣輕風吹來，涼快極了。我的心情因此十分舒暢，覺得可以擺脫昨天的酷熱，涼快一天了?？商旃蛔髅溃灰粫?，微風便把天空中唯一的幾片云彩吹走了，只留下那單調的藍天和熱辣辣的太陽。
如果說上午的訓練是艱苦的，那下午的訓練就更加艱苦。教官的動作分解練習令人痛不欲生：手臂要夠直，大臂與小臂續(xù)呈90度，腿要踢高，上半身要挺直，不能隨意晃動。一個動作，就是3-6分鐘之久的挑戰(zhàn)。汗水從我的臉頰上滑過，只能呼吸不能擦拭，只能立著，一直立著……與我來說，這無異是滅頂之災，手臂痛到失去知覺，大腿整個麻木，汗水濕透衣衫……想要叫喊，可是，沒有理由。一切都是自己的選擇，既然選擇了來軍訓，這點疼痛就是必需的。
這只是軍訓中的一小部分，在軍訓中我得到的當然也不止這些，意志.毅力.勇氣等一切的一切都在鍛煉之中得到了提升。我知道，軍訓的所受的苦只是我人生旅途中所遇到的一點點小困難而已，在以后會有更大的困難，更多的苦要我自己承擔，但是我不會再畏懼困難了，我會憑著在軍訓中所得到的一切，戰(zhàn)勝困難，從此不再害怕。
軍訓是辛苦的，是快樂的，是無奈的，同時又是生動的，有趣的。在短短三天的訓練中，我們也嘗到了“酸甜苦辣”。
軍訓的頭一天，同學們聚在宿舍前，臉上洋溢著興奮和不服輸?shù)膭蓬^，好像根本沒把辛苦的軍訓放在眼里。一個精干魁梧的軍官來到我們的面前，宣布今后由他來擔任教官，訓練我們。
第一個項目是站軍姿，我想：不就是立正嗎?這有什么?于是就端端正正的站好，每當教官走過來時，總會投來贊賞的目光，我心里美滋滋的。但是好景不長，隨著時間的推移，我漸漸的支持不住了，可天公不作美，今天恰好又是艷陽高照，晴空萬里。平時沒感覺太陽有多毒，可今天，太陽就在頭頂懸著，無遮擋的灑下陽光來，不一會兒就滿頭大汗了，豆大的汗珠一顆接著一顆往下流淌，衣服也因為大汗淋漓而渾身濕透了。正在我馬上就堅持不住的當下，教官終于說：“休息!”我一聽這句話，身子立刻就軟綿綿的癱軟了下來，一一屁股坐在了地上。天哪!站軍姿原來這么累人呀!
今天的軍訓讓我真正領略到了太陽之毒辣，什么叫做辛苦!
訓練了兩天，我們迎來了會操表演，大家用汗水灌溉的種子，就要結果了。終于輪到我們班了，不久操場上響起我們整齊的踏步聲。
經過一系列的考核，比賽結束了，在我們的努力下，終于獲得了第一名。隨著軍訓的結束，教官走了，但卻在我們的身上留下了堅強的痕跡。
這就是我的軍訓生活，它讓我學會了約束自己，學會了克服困難。
小學生級感想篇二十
“
學習
雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛
憎分明不忘本，立場堅定斗志強”一手讓人精神為之一震的歌縈繞在耳畔。春寒料峭的三月，一個熟悉的名字又向我們走來！ 他就是雷鋒！翻開《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點一點去細讀，卻如一縷縷清新的陽光暖人心脾?！鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。耳邊的風在低吟著：少年啊，投生于那精彩的事業(yè)中去吧！
三月，是學習雷鋒月，雷鋒，是個多么平凡而偉大的名字，他的精神時刻感動著我們，他的精神永遠值得我們學習。這個月，我們校團組織深入開展了一系列的學雷鋒活動，這些活動很有意義。
我們到校外打掃衛(wèi)生，這其中我們感覺到了勞動的光榮。接著，我們還看了雷鋒的電影，看電影的時候，我們才知道，雷鋒比我們
想象
中的還要艱苦、樂于助人、信念堅定，我們都被感動了，感受到了這個平凡的戰(zhàn)士的偉大精神。今天的成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益?，F(xiàn)在，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在
尋找
和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對
同學
、對朋友像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導的。面對這樣艱巨的歷史重任，廣大青年更加需要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、奮力拼搏、無私奉獻的進取精神，發(fā)揚顧全大局、忠于職守、克己奉公、處處以國家和集體利益為重的主人翁精神，發(fā)揚相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融合的人文精神。雷鋒精神，在我們團員中，是最基本的行為準則。作為團我，理應做到甘于奉獻，勇于爭先。不為不良社會影響所干擾，找準方向，為黨的事業(yè)和一直無私奉獻和奮斗下去。我們要學習雷鋒的釘子精神，不怕艱難困苦，專心鉆研，力求將自己的工作做到最好，最完善！
其實，每一天都是學習雷鋒日，我們應該牢記雷鋒的精神，三月快要過去，但雷鋒精神依然在我校的每個角內綻放開花結果。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強!”這首歌世人皆知，講的是雷鋒叔叔。雷鋒，一個多么熟悉的名字，做好事不留名，在黨的光輝下默默無聞地為人民奉獻著。
老師常說：“學習雷鋒好榜樣！”雷鋒從小就樹立了一個遠大的理想、嚴格要求自己，處處以嚴格的紀律來約束自己。我們身邊也有許多有著雷鋒精神的人，比如說：電視上常常播出的最美媽媽吳菊萍她用自己的雙手接住了一個素不相識的三歲小女孩妞妞，雖然小女孩的性命保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻粉碎性骨折，但她依舊保持著燦爛的陽光。有一次一個記者采訪正在醫(yī)院里躺著的吳菊萍阿姨，記者問她：“請問您為
什么
會奮不顧身地去接一個三歲小女孩呢？您就不怕自己的手會受不了嗎？”吳阿姨卻神情平靜地說：“我當時看見妞妞從十樓快要掉下來了，那時正下著小雨
，我本想用雨傘接的.，后來一想不靠譜，便想用手去接了?！庇浾哂謫枺骸半y道您就不怕手會斷嗎？”吳阿姨想都沒想回答道：“我當時沒顧忌這么多，那可是一條活生生的人命??！”記者聽完時，早已淚流滿面了?？?，這是多么偉大的舉動?。∮邢窭卒h叔叔那樣的好人被我們贊揚，也有會讓我們憎恨的人。我的身邊就發(fā)生這樣的一件事：那天陽光明媚，我正在去三墩大街的路上，無意中看見一個老奶奶被一個叔叔撞倒了，那個叔叔卻不以為然地說：“死老太婆，你怎么這么不長眼，滾一邊去！”那個老奶奶抓住那個叔叔的腳不放，圍觀的人越來越多，就在叔叔實在受不了時，便索性開始打老奶奶了。老奶奶放聲大哭，有一些好心人把老奶奶扶了起來，那個叔叔不想在這兒丟人現(xiàn)眼，就快步走了。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的
校園
里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈
。老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。在我們的
生活
中，讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>
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