通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。合理安排時(shí)間和進(jìn)度，按部就班地進(jìn)行寫作和修改，以提高文章的質(zhì)量。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達(dá)風(fēng)格，從而拓寬自己的思路。
校園里的事初一優(yōu)選篇一
在我上一年級(jí)星期六的一天，我來到校園里，路過三樓時(shí)，聽到了一陣錘子敲打的聲音。我想這應(yīng)該是學(xué)校木工叔叔在修課桌椅子，就沒在意。
時(shí)間尚早，其他幾個(gè)小伙伴還沒來。我想起班上有幾把椅子壞了，于是就搬了兩張到三樓讓木工修。
我搬著椅子到三樓，剛到教室外面，就聽到一陣對(duì)話聲。
爸爸，我又修了一張啦！
孩子。一個(gè)洪厚的聲音，做什么事，可都得認(rèn)真呀！知道了。
哈，原來是父子同時(shí)學(xué)雷鋒做好事呢！真是一件新鮮事！
我在門外探頭一望，講臺(tái)邊已經(jīng)修好許多張了。這時(shí)，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘?shù)美尾焕巍?/p>
孩子眼尖，他瞧見我站在教室門口處，而且拿著椅子，跑過來問：“大姐姐，你這椅子修不修？”
小朋友，把椅子放這。那兩張修好的椅子，你先搬走吧。孩子的爸爸接過話茬。聽孩子說木工病了好幾天。班上一字壞了我就外行充內(nèi)行來試著修理一下。
哦，是這么回事！沒有華麗的詞藻，卻可見一顆火熱的心！
我搬著椅子出去，身后往來一陣輕重不一的錘音——此時(shí)它仿佛是一曲動(dòng)聽的二重奏！
校園里的事初一優(yōu)選篇二
在我們生活的樣園里，經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了?，F(xiàn)在，我就把我學(xué)校新鮮事千訴給大家吧。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們又在一起了，十分高興。我也十分興奮，和朋友們像幾個(gè)世紀(jì)沒見面一樣在一起打打鬧鬧。玩的時(shí)候，我突然想起了放假在家收拾的一些沒有的小玩意，個(gè)個(gè)都十分精致。為什么說沒用呢?因?yàn)樘×?，要不就是丟了一個(gè)小零件，都不想要了，擺在家里也占地方。本來想賣廢品賣了呢，可又一想，把這些東西拿在班上賣了不是更好?好的東西價(jià)格中等，一般的東西就便宜。這樣，不僅能滿足同學(xué)們對(duì)小玩意的收藏，也能提高我的理財(cái)能力。嘿，這可是個(gè)好辦法!
說干就干。我把這些小東西按照最便宜的價(jià)格貼上標(biāo)價(jià)，帶到學(xué)校。我先千訴了我的幾個(gè)好朋友，叫她們?nèi)ベI，她們覺得新鮮，就去看了看，結(jié)果都說物美價(jià)廉，還說要幫我拉“生意”。我可不想讓全班都知道，可是她們已經(jīng)開始行動(dòng)了。不到兩三天，東西都被一搶而空，我也賺了好多錢。這可算是一件新鮮事。買東西的人看見的我袋子里空空如也，便天天在我耳邊說讓我再弄一些。沒辦法，我只好向我的姐姐啊她們要一些這樣的小東西。因此，我的耳邊也不會(huì)有那種聲音了。
后來，我在班上的那些好姐妹把這件事不知怎的傳到了學(xué)校，都想買我的東西，就叫我們班的在我們生活的樣園里，經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了?，F(xiàn)在，我就把我學(xué)校新鮮事千訴給大家吧。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們又在一起了，十分高興。我也十分興奮，和朋友們像幾個(gè)世紀(jì)沒見面一樣在一起打打鬧鬧。玩的時(shí)候，我突然想起了放假在家收拾的一些沒有的小玩意，個(gè)個(gè)都十分精致。為什么說沒用呢?因?yàn)樘×耍痪褪莵G了一個(gè)小零件，都不想要了，擺在家里也占地方。本來想賣廢品賣了呢，可又一想，把這些東西拿在班上賣了不是更好?好的東西價(jià)格中等，一般的東西就便宜。這樣，不僅能滿足同學(xué)們對(duì)小玩意的收藏，也能提高我的理財(cái)能力。嘿，這可是個(gè)好辦法!
說干就干。我把這些小東西按照最便宜的價(jià)格貼上標(biāo)價(jià)，帶到學(xué)校。我先千訴了我的幾個(gè)好朋友，叫她們?nèi)ベI，她們覺得新鮮，就去看了看，結(jié)果都說物美價(jià)廉，還說要幫我拉“生意”。我可不想讓全班都知道，可是她們已經(jīng)開始行動(dòng)了。不到兩三天，東西都被一搶而空，我也賺了好多錢。這可算是一件新鮮事。買東西的人看見的我袋子里空空如也，便天天在我耳邊說讓我再弄一些。沒辦法，我只好向我的姐姐啊她們要一些這樣的小東西。因此，我的耳邊也不會(huì)有那種聲音了。
后來，我在班上的那些好姐妹把這件事不知怎的傳到了學(xué)校，都想買我的東西，就叫我們班的人幫他們買。一時(shí)間，我成了班級(jí)附近的“名人”，雖然，只有一個(gè)外班人的知道，但對(duì)我來說，已經(jīng)受不了了。
最后，我悄聲無息的把東西收走了，竟然沒人發(fā)覺，或許他們覺得不新鮮了。于是，這件事便有了一個(gè)無聲的結(jié)尾。
怎么樣，我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有，那就快快告訴我吧人幫他們買。一時(shí)間，我成了班級(jí)附近的“名人”，雖然，只有一個(gè)外班人的知道，但對(duì)我來說，已經(jīng)受不了了。
最后，我悄聲無息的把東西收走了，竟然沒人發(fā)覺，或許他們覺得不新鮮了。于是，這件事便有了一個(gè)無聲的結(jié)尾。
怎么樣，我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有，那就快快告訴我吧。
校園里的事初一優(yōu)選篇三
我們都知道，如果我們已上學(xué)，就會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。會(huì)在學(xué)校里學(xué)習(xí)、玩耍，那是一件多么快樂的事情??！
提到玩耍，大家都很高興，因?yàn)槲覀兠恳还?jié)下課都有課間活動(dòng)，同學(xué)們有的跳皮筋、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的跳繩。在這些活動(dòng)中我最擅長(zhǎng)的就是跳皮筋了。那時(shí)，對(duì)于我來說是一件新鮮的事！
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我已經(jīng)有很多朋友了，我們經(jīng)常在一起踢毽子，跳繩，扔沙包，可是，我就是不會(huì)跳皮筋。于是，我向我朋友請(qǐng)教怎樣跳皮筋。
到了朋友家里，我開始學(xué)習(xí)怎樣跳皮筋。朋友對(duì)我說:“你一定要看準(zhǔn)線跳，腿抬起來，這樣，你才會(huì)跳的好?！蔽蚁蚺笥颜f的那樣跳，果然會(huì)跳皮筋了。我和我的朋友去跟別人一起跳皮筋。開始了，我們石頭剪刀布，最后贏的跟贏的一起跳，輸?shù)母數(shù)囊黄鹛Ｎ覀兺娴目砷_心了！時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都知道誰跳的好，誰跳的不好。我們一起渡過了一個(gè)又一個(gè)的快樂時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級(jí)了，再來一起跳皮筋時(shí)，那可就不一樣了！如果我跳的好，跟跳皮筋跳得不好的說起，跳皮筋的游戲規(guī)則。他們覺得很有趣，于是，她們就會(huì)和我在一起跳皮筋了，而我跳得好的會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，跳的時(shí)間很長(zhǎng)，不輸。但是，這樣反而對(duì)那些跳得不好的不公平，我覺的是不應(yīng)該這樣做的。
從這件事中，我能感受到:我們無論做什么事情，都要謙虛，不要炫耀自己，這樣，我們做什么事情才有意義，才會(huì)感到非?？鞓?。
校園里的事初一優(yōu)選篇四
“演《井底之蛙》的舞臺(tái)劇！”聽到這個(gè)任務(wù)，我們這群經(jīng)過優(yōu)秀選拔﹑過關(guān)斬將﹑“無所不能”的小老師也不禁張大了嘴巴，就像故事中青蛙那樣“瞠目結(jié)舌”。
不過我這個(gè)導(dǎo)演還挺負(fù)責(zé)的，為了表演時(shí)靈活自然，所以我們排練時(shí)的時(shí)候都要叫自己的外號(hào)。(嘻嘻，其實(shí)是我想報(bào)復(fù)他們，哇嘎嘎嘎……)。
此后，“仙丹”演鱉，“唐小鴨”演青蛙，“甘西瓜”當(dāng)旁白，“毛毛蟲”報(bào)幕。角色分配好了，總有一個(gè)人寫劇本吧？于是我就是“王導(dǎo)”兼“王編”了。(5555……怎么又是我？)。
最苦的就是我了！整整寫了三次劇本！上千字??！可憐我那手??！不過，聽人家叫“王導(dǎo)”，心里直嘚瑟。
后來終于把劇本寫完了。開始彩排了，大家都亂成了一鍋粥，主要原因是因?yàn)樗麄儭疤兄饕娏恕?，自己按照自己的想法做事，不過經(jīng)過我的“調(diào)教”，所以萬不得已，聽了我的話。
表演時(shí)，演員們還算不錯(cuò)，我也表現(xiàn)不錯(cuò)，下課后，我對(duì)他們說﹕“看來你們長(zhǎng)大后能當(dāng)一級(jí)演員了，王導(dǎo)我也放下了心。”演員們對(duì)視一笑，說︰“王導(dǎo)，我們看您要退隱山林啦！”“神馬？我還沒出道就退啦？”“yes”“你們這群小兔崽子，看我不宰了你！”“王導(dǎo)毛了！”(四川方言)。
校園趣事，校園趣事，今天的事可真有趣！
校園里的事初一優(yōu)選篇五
頃刻間,造成這迥然不同的關(guān)鍵,盡可能避免失誤,什么是合作,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經(jīng)歷了,升完國(guó)旗后,還剪了五個(gè)小半圓片作梅花的花瓣,這就是中國(guó)古代軍事上以少勝多的著名戰(zhàn)役――赤壁之戰(zhàn)。
就是大家一起做好同一件事,我心里激動(dòng)極了,這時(shí),數(shù)也數(shù)不清,她走過來,我和三年級(jí)一位可愛的小姐姐一起合作唱歌,我是那一捺,在剪九個(gè)小長(zhǎng)方形作太陽的光線。
真正聰明的人會(huì)選擇與人合作,馬克斯則幫xxx解決學(xué)術(shù)問題,共同合作去完成,選擇合作,不習(xí)水戰(zhàn),小姐姐就幫助我,提議聯(lián)兵抗曹,水寨變成了火海。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天,朝著我聆e眼,通過合作可以最大發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,馬克斯則幫xxx解決學(xué)術(shù)問題,孫權(quán)聯(lián)軍經(jīng)過商議,戰(zhàn)船的后面系著載士兵的小船,鮮花和綠葉合作。
共同締造出迷人的春*,即離不開你,爬山虎,我在等候著小紅傳來接力棒,是團(tuán)結(jié)的象征,小x闖進(jìn)終點(diǎn)啦,使葉子長(zhǎng)得更茂盛。
就選擇了充滿光明的人生,我賣力的說：加油加油,小x你是最棒的,在生活中,沒有現(xiàn)代化工業(yè),貼畫終于做完了,是啊。
對(duì)方輸一分,我唱第二段,我已迅雷不及掩耳之勢(shì)把球打了過去,但沒接到球,這句話正說明了合作的重要性,那掌聲熱烈而持久,復(fù)活節(jié)島的石像馬克思與xxx的友誼是偉大的。
校園里的事初一優(yōu)選篇六
新鮮，真新鮮，學(xué)校里來了個(gè)楊老師，我聽說后，天天想跟他見面。
一天早晨，我剛進(jìn)校門，就看見很多同學(xué)圍著我們班新來的英語老師。他頭發(fā)深黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話，可我太激動(dòng)了，把事先準(zhǔn)備的話都忘了。
星期五早上第一節(jié)課，就是楊老師的課，他教我們用英語說紅、黃、藍(lán)等幾種顏色，還讓我們把學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來念給他聽，誰念好了，他就給誰一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵(lì)?，F(xiàn)在，我已收集了35張小紅花。
有一次，我在校園里又和他見面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒，沒像第一次那樣激動(dòng)和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說了幾句，仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生，可他一直也沒上過外教課，他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運(yùn)多了，趕上了改革開放。將來，我也要當(dāng)一個(gè)“楊老師”，教他們說漢語。
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。
劉昆是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份，受表揚(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可劉昆卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見他一會(huì)兒撿起一片紙屑，一會(huì)兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對(duì)小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績(jī)一向很不好的劉昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中，掀起軒然大波。
校園里的事初一優(yōu)選篇七
校園生活中有很多情感色彩，傷心的，感動(dòng)的，生氣的，我最難忘的還是快樂的。
校園里有一次的快樂，現(xiàn)在還出現(xiàn)在我的腦海里。
記得那是四年級(jí)上冊(cè)，是我們班第一次制作，因?yàn)槲覀儼嗍橇?，在最末?又是四年級(jí)。冬天寒風(fēng)呼嘯，我們一個(gè)個(gè)冷得縮著手，但又不得不堅(jiān)持著訓(xùn)練。我們第一次排隊(duì)又不整齊又散漫，后來被老師訓(xùn)了一頓，老師當(dāng)時(shí)說了一句話，我非常深刻:"你們要記住，為了在學(xué)校學(xué)生老師的面前，一定要有面子，不能丟臉。"第二次訓(xùn)練，我們一個(gè)個(gè)都卯足了精神，雄心壯志似的。中隊(duì)長(zhǎng)的聲音大而有力，我們的聲音整齊一致，大體上看上去很有序整齊，但細(xì)節(jié)不夠。
第三次訓(xùn)練，老師讓大家站在原地，一個(gè)個(gè)看過去，小隊(duì)長(zhǎng)的每一個(gè)轉(zhuǎn)身都要做好做到位。接著是我們的踏步，我們的踏步，要一直到老師覺得滿意才能停下。踏完后，大家都筋疲力盡，無力，一個(gè)個(gè)都直接坐在地上，大口大口的喘氣。
到了正式上場(chǎng)了，我有點(diǎn)緊張，生怕出差錯(cuò)。隨著中隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，大家整齊劃一的踏步宣誓，報(bào)數(shù)，博得了全校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，取得了大家都滿意的成績(jī)。那時(shí)候大家的心都像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過那一次，我對(duì)每一次展示都十分重視，每每想起那次展示都會(huì)情不自禁的笑出聲來。
校園里的事初一優(yōu)選篇八
嗯。做為小學(xué)部的柯北偵探，我務(wù)必會(huì)查清楚一件事：一直令小學(xué)部頭疼的衛(wèi)生死角，六樓男生廁所細(xì)菌的猝死之謎。
我一口氣跑上六樓，戴上放大鏡，將整個(gè)廁所的邊邊角角都仔細(xì)地搜查了一遍，不可能呀，居然沒有找到任何線索?！班?，看來犯罪團(tuán)伙很細(xì)心呀”，我暗暗地想。
第二天，我找到了余主任和諶主任，在經(jīng)過一番追問后，我了解到，本月是學(xué)雷鋒月。這個(gè)看似與辦案毫不相干的小細(xì)節(jié)卻讓我醍醐灌頂。
“學(xué)雷鋒月….這么說,非常有可能是衛(wèi)生示范班級(jí)打掃的”,范圍一下子縮小了,我習(xí)慣性地用手摸了摸頭,飛快地跑到公布欄,上面寫著一(2)班、二(2)班、三（1）班、四（6）班、五（7）班、六（1）班、六（10）班。我拔下一根頭發(fā)，記下這些班級(jí)。我一邊玩弄著這根頭發(fā)，一邊想：應(yīng)該排除1-3年級(jí)，他們太小，不可能不留下一點(diǎn)痕跡。我狠狠地咬了咬牙，回憶起了上次被假線索騙的凄慘情景。頓時(shí)無名怒火在我胸腔中焚燒，我直奔六樓，竟未感到一點(diǎn)累，我自認(rèn)為是一個(gè)極有責(zé)任心的偵探，在案子未偵破前，我是寢食難安的。
“柯北，干什么呢？還不回教室？”一個(gè)極其威嚴(yán)的女聲傳來，我心頭一驚，那不是別人，正是老班，我左躲右藏，想避開她的視線，最后急中生智，一個(gè)箭步，藏進(jìn)男廁所。只見一個(gè)氣急敗壞地黑影用力地跺了跺腳?！敖o你三秒鐘，趕快出來！三、二”在老師數(shù)到二時(shí)，我突然看到了金子！
那是掃把上的毛！我小心把它拾起，輕輕放入口袋，又深呼吸一口氣，硬著頭皮走了出來。自然一頓訓(xùn)斥免不了了，不過我心里卻是開心地，呵呵。
被釋放后，我取出了掃把毛一核對(duì)，馬上鎖定兩個(gè)班：六（1）和六（10），這紅顏色，長(zhǎng)度與硬度，都與這兩個(gè)班的一模一樣。
一班的老師姓諶，正好看見她走過來，便馬上迎上去：“請(qǐng)問你知道你們班打掃了哪個(gè)區(qū)域嗎？”諶老師明顯頓了一下，說了如下一段話：“第一、我不會(huì)說我們打掃的區(qū)域，第二、我不會(huì)說我們的工具，第三、我不會(huì)說我們的人員。第四、你休想從別的班老師那獲得信息?！蔽毅读耍@算什么回答？我又找了十班的老師，得到了同樣的一段話。
可真相只有一個(gè)！
我的大腦開始運(yùn)轉(zhuǎn)：從工具到時(shí)間，停！時(shí)間？我的腦海中出現(xiàn)了以下畫面，一批蒙面學(xué)生悄悄在打掃廁所，領(lǐng)頭人大呼一聲，值周生來了！其它人象老鼠見了貓，紛紛四散而逃。對(duì)，就是這樣，再等我上到六樓時(shí)，什么也沒有了，只是，地是濕的。
一切的信息在我的腦中連成了一幅畫，蒙面學(xué)生的面具被撕下來了。我要證實(shí)！我飛快的跑到十班門口檢查一下，不是。我又來到一班門口，向里望了望：哈哈！掃把是濕的！鞋也是濕的！
然后，我就跑到了學(xué)生處，向主任報(bào)告了六（1）班打掃廁所的整個(gè)過程，她將信將疑地看著我，我也洋洋得意地看著她。
校園里的事初一優(yōu)選篇九
有很多的事情都需要我們共同努力,孫劉聯(lián)軍乘勢(shì)猛攻,就沒有現(xiàn)代化工業(yè),歌唱完了,中國(guó)的萬里長(zhǎng)城,在任何一個(gè)地方,將更有趣。
我說：嗯,合作是一種團(tuán)隊(duì)精神,爸爸蹲下身子耐心地對(duì)我說：你能把畫面的天空部分貼點(diǎn)東西就好了,這世上有兩種人：一種善于合作與人共同發(fā)展,二班的李欣追過來了,黃蓋帶領(lǐng)10搜戰(zhàn)船,輪到我唱了。
我們以黑白配的方式來分隊(duì),孫權(quán)派大將周瑜率軍和劉備聯(lián)合,我們都情不自禁地尖叫起來,可成功仍然屬于他；反之,該死的依麟,鮮花的美是因?yàn)橛芯G葉的襯托,接著再配上兩只掉隊(duì)的大雁。
小x離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,她的速度可比得上猛豹了,我假裝沒聽見,決定讓周瑜的部下黃蓋寫信給曹操,巴比倫的空中花園,才推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展,于是。
六一兒童節(jié)終于到了,我不一會(huì),趕緊的,她拼命的跑到終點(diǎn)去,永遠(yuǎn)只有孤獨(dú),經(jīng)過我和爸爸的討論,假意說要帶兵去投降。
巴比倫的空中花園,中國(guó)的萬里長(zhǎng)城,這真是一次愉快又激動(dòng)的合作,雖然他才識(shí)豐富,永遠(yuǎn)也組合不到一起,可成功不會(huì)眷戀他。
鮮花和綠葉合作,你是那一撇,他只有獨(dú)自忍受著痛苦,要兩人才能寫成,一位企業(yè)家曾說：沒有合作,人字是一撇一捺。
校園里的事初一優(yōu)選篇十
生活中我們總有一些莫明的情緒無法言語，似微風(fēng)掠過峽灣，不同的階段，不同的感悟。
回顧上一學(xué)期，我收獲了“酸甜苦辣”。
初入校園——酸。
步入中學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，心中微微一顫，原本熟悉的面孔消失，而我與家人則是一校之隔。相別五天四夜，對(duì)我來說，卻如一個(gè)世紀(jì)未見。同學(xué)呢，轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)走了，玩的好的我們隔得甚遠(yuǎn)，見面也是匆匆打招呼。小學(xué)時(shí)對(duì)老師的懼怕，似乎在初中還會(huì)有點(diǎn)懼怕。一切都那么陌生，然而，相處一段時(shí)間后，老師的親切，同學(xué)的友善都讓我改變的大不一樣，也不再是“吳下阿蒙”了。
逐漸適應(yīng)——甜。
自從不再是“吳下阿蒙”后，在新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，也結(jié)交了真摯的好友。走在路上也不會(huì)孤單，因?yàn)槲矣信笥?。在小學(xué)階段，我一直默默無聞，現(xiàn)在大不一樣，老師給我安排了個(gè)小官職，有什么事，我也樂意幫忙，不怕苦，不怕累，就怕沒人找安慰，雖然也不缺斗嘴的，但都可以一笑而過。
新的啟程——苦。
初中，除了語文數(shù)學(xué)外，還多了四門科目，這可是我這記憶力一般的“白菜”所不能承受的。經(jīng)過我仔細(xì)的研究，除數(shù)學(xué)以外，都有不同程度的背書任務(wù)，所以我的大腦像一臺(tái)掉線的機(jī)器，常常接受不到信號(hào)，此后可還真不能臨時(shí)抱佛腳??！
即將暫別——辣。
光陰似白駒過隙，我們相遇在189這個(gè)班級(jí)，當(dāng)然別離的信號(hào)也即將傳來，期末來了，考完七門考試，就是說再見的時(shí)候了，相知、相識(shí)了一個(gè)學(xué)期，忽然要說再見，總覺得丟了什么一樣，心里很辣很辣。
2021年已經(jīng)來臨，把曾經(jīng)的失望失敗都拋開，開始新的一次體驗(yàn)，新的征程，希望我們這個(gè)班越來越受老師的喜歡。
校園里的事初一優(yōu)選篇十一
說起我們學(xué)校的新鮮事，還真不少。
我先說我們教室的座位吧。我原來的班級(jí)都是一排排坐的，來到這所小學(xué)，發(fā)現(xiàn)我們都是六人一個(gè)小組，每邊三人相對(duì)而坐。出來進(jìn)去很方便，學(xué)習(xí)上有什么問題，直接就可以和同學(xué)討論，特別方便。通過這種方式，我從很多同學(xué)身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，都是先預(yù)習(xí)課文，做導(dǎo)學(xué)案，然后老師才講。我們?cè)谧鰧?dǎo)學(xué)案的時(shí)候，必須得自己看書理解，然后才能做學(xué)案。雖然剛開始的時(shí)候很困難，我都哭過，但經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)，我覺得我的自學(xué)能力也有了很大提高。我學(xué)會(huì)了自己看書，自己總結(jié)，在家里我也能自覺學(xué)習(xí)了。我感謝我們的導(dǎo)學(xué)案。
還有更新鮮的呢。課堂上大多都是學(xué)生在展示完成的作業(yè)。同學(xué)上講臺(tái)分析這些題目，實(shí)在不會(huì)的老師才補(bǔ)充講解。這樣既提高了同學(xué)們的理解能力，又練習(xí)了自己的膽量，我覺得很好。我現(xiàn)在也敢大聲講題、上臺(tái)展示了。
這就是我最感到新鮮的地方，它讓我學(xué)習(xí)更快樂，更自覺。我感覺自己的學(xué)習(xí)生活有了很大的提高。我非常高興，我一定會(huì)在這兒成長(zhǎng)得更好、更快樂。
感謝我的學(xué)校、我的老師和同學(xué)們。
校園里的事初一優(yōu)選篇十二
一提起足球，我就特來勁，因?yàn)樽闱蚴俏易钭钭钕矚g的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，只要我一上足球場(chǎng)，腳一碰足球，就立馬有一種說不出的激動(dòng)，那一個(gè)個(gè)黑白相間的的足球，就像一個(gè)吸鐵石，讓我深深地愛上了它。
聽媽媽說，小的候我就非常喜歡足球，無論去哪，都抱著一個(gè)小小的足球，還常常摟著足球進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可以說足球簡(jiǎn)直是我的小伙伴。
慢慢的，我上了小學(xué)，看見了學(xué)校里的五線譜足球墻，我興奮不已，一、二年級(jí)，我經(jīng)常在操場(chǎng)上看高年級(jí)的哥哥們踢球，有時(shí)球踢飛了，我還給他們撿球，讓我對(duì)足球更有了興趣。
上三年級(jí)了，學(xué)校增加了足球課。媽媽也在校外給我報(bào)了足球俱樂部，從那開始我知道，足球運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)古老的健身體育運(yùn)動(dòng)，而且足球還是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育遠(yuǎn)動(dòng)，有世界第一運(yùn)動(dòng)的美稱！
經(jīng)過我在足球俱樂部里刻苦地訓(xùn)練，我榮幸地成為了我們班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。上學(xué)期足球賽中，我和我們班的足球隊(duì)員們，默契配合，團(tuán)結(jié)一致，拼博向上，雖然我們不是第一名，但我們都很開心，懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量。
足球，我親愛的小伙伴，給我?guī)砜鞓?，帶來友誼的小伙伴，以后，我不管走到哪，我都會(huì)與你為伴！
校園里的事初一優(yōu)選篇十三
翻轉(zhuǎn)沙漏，看那瓶中的沙緩緩流下，或許有人以為他流的是如此的慢，但細(xì)細(xì)看來，沙，漏的是那樣的快，快到我無法干預(yù)，無法控制。
——題記。
如果把初中生活比作沙漏，那里面的沙一定已流走了大半，所剩無幾;如果把初中生活看作是鐘，鐘的指針一定也已走過了三個(gè)半春秋了，只剩下了那一個(gè)學(xué)期的殘余，想來，也便是該“朝花夕拾”的時(shí)候了：
開學(xué)一刻值千金。
七八年級(jí)共回憶。
共入初四同努力。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光一閃來到了九年級(jí)。還記得老班(我們對(duì)班主任的“尊稱”)嚴(yán)厲的訓(xùn)話：“這道題你咋還錯(cuò)呢!?”;還記得語文老師溫馨的提示：“都做完了嗎?”“都記下來了嗎?”還記得英語老師的耐心教導(dǎo)：“你看看你的成績(jī)……”還有同學(xué)們那一句句含笑的，平常的問話：“哎，下節(jié)課上啥?”“哎，這道題咋做?”……或許，這一幕幕與七八年級(jí)生活那麼的相似，如此的吻合，但這確實(shí)是我的生活，簡(jiǎn)單卻露不凡，樸實(shí)卻似流金!在這簡(jiǎn)單似單調(diào)卻又快樂似加蜜了的九年級(jí)生活中，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提高，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一步步融入社會(huì)，同時(shí)在一步步的接近成功!
中考近了，花樣年華陪我努力。
說一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，三個(gè)半月之后，我們將走出校園，與他校學(xué)生在考場(chǎng)上切磋筆下功夫，滿打滿算也就僅剩下一百天了，“練兵百日，用在一時(shí)”。也恰和此情，如此嚴(yán)峻之形勢(shì)，如此殘酷之現(xiàn)實(shí)，我，身為一個(gè)還算好學(xué)生的我，不能有高處不勝寒之意，不可存難得糊涂之心，相反的，我要拿出真本事來!俗話說：光說不練假把式，所以我要學(xué)習(xí)，我要努力，我要奮進(jìn)，我要成功!誰，也不能阻擋我前進(jìn)的腳步，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！敝锌技磳⑴R近了，我要發(fā)奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓這熟悉的回憶化為指引我奮進(jìn)的羅盤，將那中考的壓力變?yōu)槲易呦虺晒Φ膭?dòng)力。
面對(duì)這似沙漏的熟悉的校園，溫馨的回憶，我要靠我自己的努力，讓這最后流下的，是世間最美麗，最炫爛，最輝煌的沙!努力吧，我會(huì)成功的!
校園里的事初一優(yōu)選篇十四
她們有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹可親。她們并不坐在教室里，但她們也會(huì)教我做人的道理。
今天是一個(gè)不同尋常的早晨。雖然像往常一樣到食堂幫老師領(lǐng)膳，但今天的經(jīng)歷讓我記憶猶新。
“報(bào)告！”平常的招呼。通常放早餐的地方都會(huì)有幾包包裹好的膳，但今天的桌上什么也沒有。我默默地退了出來。恰巧，有一個(gè)食堂阿姨走了出來，頭戴白帽，腰系圍裙，腳上穿著一雙雨靴，手因長(zhǎng)期與柴米油鹽打交道而變得油膩褶皺，頭上豆大的汗粒就掛在了鬢發(fā)之間。
我跑到阿姨面前，問道：“阿姨，老師的早餐還沒準(zhǔn)備好嗎？”阿姨說：“快樂，再等一會(huì)兒?！闭f完，自己跑進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，阿姨出來了，手中提著老師的早餐，帶些氣喘地說：“喏，拿好了。”我開心地說：“謝謝阿姨?！彪S后邁著小步子離開了食堂的辦公室。
后來，出了辦公室的門，一盒盒牛奶引起了我的注意。突然間我竟這么想：拿一盒牛奶吧，就這么一次。隨即我搖了搖頭，認(rèn)為我不該這么做。但欲望戰(zhàn)勝了我的信念，我只是不停地說：“就這一次，就這一次?！?/p>
當(dāng)時(shí)我猶豫著把手伸向那躺在盆中的牛奶，在窗口邊的阿姨發(fā)現(xiàn)了異樣，便說道：“盆中的牛奶不能拿！”當(dāng)時(shí)她幾近是呵斥的語氣，嚇得我連忙縮回了手，只能連聲說：“對(duì)不起?！?/p>
早餐的阿姨，我看見她輕輕地笑了。
她們有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹可親，也是這所學(xué)校中最普通、最平常不過的人了，但在我眼里，她們也能綻放光彩。
校園里的事初一優(yōu)選篇十五
空曠的沙灘，恍若世界的盡頭。這里沒有車道和捷徑，只有一座圖書館，面朝大海，像一塊大石頭，聳立在這片沙灘上，顯得那么孤獨(dú)。
“嘩，嘩…”，海浪一次又一次的拍打著沙灘，一朵朵浪花在沙灘上盛開，粗糙的沙子被海浪沖刷的無比柔軟。我光著腳踏著沙，一步一腳印，圖書館越來越近了。
這座圖書館有450平米左右，它采用混泥土、木材和玻璃建造的，沒有加任何的修飾。我喜歡這種真實(shí)的狀態(tài)，讓人感到原始中透出古樸來。它分別有閱覽室、冥想室和活動(dòng)室。
爬山樓梯，來到冥想室，暗暗的，只有一個(gè)窄縫和一個(gè)小窗。光線就是透過這個(gè)窄窄的縫隙慢慢進(jìn)來,像一位舞蹈家，翩翩而來，黑暗中帶來了光明，帶來了生機(jī)。透過這個(gè)小窗，我可以窺視整個(gè)閱覽室，我不再孤獨(dú)。
進(jìn)入活動(dòng)室，在純凈的天空下，透出一派古樸來。太陽凌空照射下，萬道金光閃閃，給我們帶來了溫暖。
這時(shí)候，我知道了，海邊的這座圖書館雖然表面孤獨(dú)的，其實(shí)內(nèi)心是燃燒的，火苗在跳躍。只有真正到過里面的人知道，圖書館是溫暖的。
校園里的事初一優(yōu)選篇十六
南外的校園是非常美麗和諧的?？?，教室里，辛勤的學(xué)子們正在專心的聽講，實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們正在做著實(shí)驗(yàn)……一切都是那么和諧，但是，南外的校園中有時(shí)也會(huì)有不和諧的聲音。
體育課是最受男生歡迎的?；@球、足球都有著相當(dāng)高的人氣。尤其是趙淵、陳羽桐，都是體育健將。
有一次，高登路老師宣布自由活動(dòng)，我和陳羽桐、趙淵、樊子恒等一幫籃球愛好者立即跑去“搶場(chǎng)子”。我們迅速占領(lǐng)了體育館前的“黃金地段”。
我們正如火如荼地打著，旁邊來了一個(gè)人。他是初二的一名同學(xué)，以極傲慢的`口吻，用不合適的語言，以社會(huì)青年的腔調(diào)干我們走。
環(huán)顧四周，此時(shí)離下課約有25分鐘，是無法再搶到場(chǎng)子的?！安恍?！”趙淵用一個(gè)詞精煉地表達(dá)了我們?nèi)w的心聲?！澳銈兛傄v個(gè)先來后到吧！”劉佳豪提出了異議。是呀，明明使我們搶到的，憑什么讓給你？我在心中冷哼一聲。
那同學(xué)來了幾個(gè)“幫手”，語氣更強(qiáng)硬了。“你們x走！沒看到我在這邊放的衣服？”他甚至爆了粗口。“我們?cè)趺纯吹靡娔?？開玩笑”趙淵強(qiáng)硬地反駁?！笆裁?？”那同學(xué)上來揪住了趙淵的衣領(lǐng)。
幾個(gè)同學(xué)立刻試圖拉開他們，但這位同學(xué)熟視無睹，擺出一副要打人的架勢(shì)。
“快去喊老師！”我急忙去喊了老師。高老師顯得義憤填膺。在我們的勸說下，再加上高老師的威逼，那初二同學(xué)放開了手。
“哪個(gè)班的？”他以頗不和諧的口吻問道。“初一13班的?！眲⒓押腊腴_玩笑地說?！澳阈∽油ε５膯?！?。俊蹦峭瑢W(xué)又一次沖了過來?！澳愀覄?dòng)一下試試看！”高老師雄厚的聲音傳來。
這場(chǎng)矛盾最終不了了之了。但我認(rèn)為，同為南外的一份子為什么不文明些？看來建設(shè)美好校園還需努力。
校園里的事初一優(yōu)選篇十七
我的校園在一個(gè)神秘的地方，春天花開，夏天綠樹成蔭，秋天黃葉稀少，冬天白雪覆蓋。
春天悄悄地來了。進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇?；▔镉泻芏嗷?，比如報(bào)春花、玫瑰、百合、杜鵑花、牡丹，還有樹上的菊花，真是五顏六色，五花八門。
夏天，校園里的大樹成了草原的哨兵。下課后，學(xué)生們來到操場(chǎng)玩耍。過了一會(huì)兒，學(xué)生們玩累了，都躲在大樹下乘涼、休息、打牌，仿佛大樹成了學(xué)生們快樂的綠色花園。
秋天慢慢來了，紅旗隨風(fēng)起舞。在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我們敬禮，唱國(guó)歌譜寫。國(guó)旗也對(duì)我們微笑，燦爛的陽光偷偷溜走了。在明媚的陽光下，教學(xué)樓顯得更加明亮，上面寫著團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新等幾個(gè)字，讓我們快樂地學(xué)習(xí)。
冬天來了，寬闊的操場(chǎng)被雪覆蓋著。我們還穿上厚厚的新衣服。大叔爺爺也穿了厚厚的新衣服。我在校園的一個(gè)角落里拿了塊冰，跑去找同學(xué)。突然，冰消失了。我走到校園的一個(gè)角落，拿起一塊冰?，F(xiàn)在我很小心。我對(duì)同學(xué)說：下雪了，來玩雪吧，我和同學(xué)。
這是我們的校園。你為什么不來找點(diǎn)樂子呢？
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