我敬佩的一句名言范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 19:05:12
我敬佩的一句名言范文(14篇)
時間:2023-12-13 19:05:12     小編:字海

總結(jié)是我們對自己的成長和進步進行梳理的重要步驟。為了寫出有說服力的總結(jié),我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗。請仔細閱讀下面的總結(jié)案例,相信會給您寫總結(jié)帶來一些啟示。

我敬佩的一句名言篇一

1、感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。

2、淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。

3、一飯之恩,當(dāng)永世不忘。

4、鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。

5、母愛是一種巨大的火焰。羅曼羅蘭。

6、自負對任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。

7、父母之愛子,則為之計深遠。

8、父恩比山高,母恩比海深。

9、父親!對上帝,我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。華茲華斯。

10、忘恩比之說謊虛榮饒舌酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害——英國諺語。

11、不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報母恩?!袊V語。

12、精彩完美的人生,是懷著感激的人生。

13、當(dāng)我們是大為謙卑的時候,便是我們最近于偉大的時候。泰戈爾。

14、人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?!A羅庚。

15、滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

16、星星能照亮夜空,感恩可掂量自我。感恩他人,就是善待自我。懷有感恩之心,才能包容全世界。

17、用真誠澆灌友誼;用感激澆灌親情。

18、讓感激的射線延伸到浩瀚的蒼穹,在人們的心中留下一道永恒的記憶。

19、滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

20、學(xué)會感恩,學(xué)會做人,塑造完美人生!回報他人,回報自然,共創(chuàng)和諧社會!

21、哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。

22、鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。

24、登高山之巔,勿忘父母情;入成功之道,切記恩師意。

25、換一種角度去看待人生的失意與不幸,懷著感恩的心生活,生活將賜予你燦爛的陽光。

26、父母之恩,水不能溺,火不能滅——蘇聯(lián)諺語。

27、要知父母恩,懷里抱兒孫-日本諺語。

28、滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

29、感恩是一種心態(tài),猶如口渴時喝一杯綠茶,甘甜解渴,清香沁肺;感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

30、當(dāng)愛情小船被浪掀翻時,讓我們友好地說聲再見。

31、鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。

32、感激是扇沒有上鎖的門,不需要鑰匙便能打開。

33、忘記別人對不起你的,記住你對不起別人的。

34、養(yǎng)兒方知娘艱辛,養(yǎng)女方知謝娘恩。日本諺語。

35、每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛的教師,愿春天永遠與您同在!

36、學(xué)會感恩,學(xué)會做人,塑造完美人生!回報他人,回報自然,共創(chuàng)和諧社會!

37、雖然你忘了給我翅膀,但您教我用理解飛翔。

38、生活總會有無盡的麻煩,請你不要無奈,因為路還在,夢還在,我們還在。所以請你懷著感恩的心,盡情欣賞路上的完美風(fēng)景。

39、可憐天下父母心。

40、投之以桃,報之以李。

41、不會寬容別人的人,就不配受到別人的寬容。

42、生活總是這樣,只要你仔細聆聽,總會發(fā)現(xiàn)一絲愛的聲音。

43、勿問兒女幾多情,兒女銘刻見言行。不知斯人何時逝,珍情惜今愛不盡。

46、從小不知老娘親,育兒才知報娘恩-日本諺語。

47、感激一切我要感激的人?!斞?。

48、草木為了感激春的到來而透露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩大的果實為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪片為了感激冬的到來把大地媽媽銀裝素裹天然界尚且云云感恩,人更應(yīng)當(dāng)具備感恩之心。

49、知恩圖報,善莫大焉。

50、百年輪回千年等,他世不做陌路人。物事人非性已改,依舊不泯養(yǎng)魚恩。

51、會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠歡樂。

52、一飯之恩,當(dāng)永世不忘。

53、回報所有的施予,包括痛苦;感激全部的幸福。

54、為他人彎腰,拾起善意的心境;為他人著想,換來真切的感激。

55、感恩的心是由無數(shù)次伸手感化而成,伸出你的手,感化別人的心。

56、有期望在的地方,痛苦也成歡樂。

57、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

58、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害。英國諺語。

59、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感激,僅有心存感激,心靈才不會孤單,世界才會變得色彩斑斕。

60、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

61、卑鄙小人總是忘恩負義的,忘恩負義原本卑鄙的一部分。

62、慈母淚,有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存在其中。英國。

63、自負對任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。季米特洛夫。

65、感激是美德中最微小的,忘恩負義是惡習(xí)中最不好的——英國諺語。

66、會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠歡樂。

67、草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

68、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害。忘恩的人落在堅苦之中,是不克不及解圍的。

69、一分鐘一秒種自滿,在這一分一秒間就停止了自我吸收的生命和排泄的生命。僅有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。僅有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。

71、相逢方一笑,相送還成泣。

72、感激是美德中最微小的,忘恩負義是惡習(xí)中最不好的。——英國諺語。

73、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最完美的呼喚,就是“媽媽”。

74、忘恩的人落在困難之中,是不能得救的?!ED諺語。

75、心存感激的人,整個世界都是光明的。

76、恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長。

78、怙恃之恩,水不克不及溺,火不克不及滅。

79、人家?guī)臀?,永志不?我?guī)腿思?,莫記心上?!A羅庚。

80、活在世上,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。學(xué)會了感恩,你才會體會到幸福,你才會體會到歡樂。

81、吃水不忘挖井人。

83、天意憐幽草,人間重晚情。

84、我只想要有一雙抹淚的手,您卻給了我整個溫暖的懷抱。我會永遠等待下去,直到能親口說上一句:多謝!

85、趨炎附勢的小人,不可共患難!拜倫。

86、懷著感恩的心境去生活,讓自我歡樂,更讓別人感到歡樂!

87、懷著一顆感恩的心,你會覺得人人愛你,懷著一顆回報的心,你會覺得人人欠你,回報始于感恩,感恩最終回報。

88、鞠躬盡瘁,死而后已。

89、父恩比山高,母恩比海深——日本諺語。

90、人們聽到的最美的聲音來自母親,來自家鄉(xiāng),來自天堂。

91、淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。

92、心中常存感激,心路才能越走越寬。

93、吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。

94、生命從靈魂意義上來說,是由無數(shù)個感動構(gòu)成的。

95、虛心不是一般所謂謙虛,只是表面上理解人們的意見,也不是與人們無爭論無批評,把是非和真理的界線模糊起來,而必須堅持自我的政治立場,當(dāng)自我還未了解他人意見時不盲從。鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。

96、心靈的花朵需要永愛來澆灌,感激的世界需要用真情來裝點。

97、不要總是數(shù)著自我付出了多少,要記住從別人那得到了多少。

98、吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。

99、孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)?!献?。

100、不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒,不知報母恩。

101、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師,您從未在別人眼前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

102、不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報母恩-中國諺語。

103、三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

104、見利忘義,不知道恩德,這就是造作罪業(yè)。

105、從小不知老娘親,育兒才知報娘恩?!毡局V語。

106、君子交絕,不出惡聲。《戰(zhàn)國策》。

107、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產(chǎn)物。

108、思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量。

110、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。

111、鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮《后出師表》)。

112、父恩比山高,母恩比海深。

113、一日為師,終身為父。

114、知遇之恩當(dāng)永生不忘。

117、一父養(yǎng)十子,十子養(yǎng)一父。

118、忘恩的人落在困難之中,是不能得救的。

119、誰言寸草心,報得三春暉。

120、父母之恩,水不能溺,火不能滅?!K聯(lián)諺語。

121、誰言寸草心,報得三春暉。

122、魚知水恩,乃幸福之源也。

123、恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長。

124、不要總是數(shù)著自我付出了多少,要記住從別人那得到了多少。

125、感恩是一種心態(tài),猶如口渴時喝一杯綠茶,甘甜解渴,清香沁肺;感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

126、卑鄙小人總是忘恩負義的:忘恩負義原本就是卑鄙的一部分——雨果。

127、用感激的心去贏得微笑,用幸福的微笑去應(yīng)對人生。

128、哀哀父母,生我劬勞?!对娊?jīng)》。

129、親人不睦家必敗。

130、無論一小我私人取患上何等值當(dāng)自滿的成就,都應(yīng)當(dāng)飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是本身的教員為他們的發(fā)展播下了最初的胚珠。

131、忘恩的人落在困難之中,是不能得救的——希臘諺語。

132、投之以桃,(名人名言)報之以李。

133、人最終總要離開母親。

134、感激命運,感激人民,感激思想,

135、我只想要有一雙抹淚的手,您卻給了我整個溫暖的懷抱。我會永遠等待下去,直到能親口說上一句:多謝!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我敬佩的一句名言篇二

3.用最少的悔恨面對過去。

4.用最少的浪費面對現(xiàn)在。

5.只要有信心,人永遠不會挫敗。

6.人若軟弱就是自己最大的敵人。

7.人若勇敢就是自己最好的朋友。

8.游手好閑會使人心智生銹。

9.有理想在的地方,地獄就是天堂。

10.有希望在的地方,痛苦也成歡樂。

我敬佩的一句名言篇三

在我的人生搜索道路上,有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”每當(dāng)我做作業(yè)累的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。

記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個小時時間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時候,猛一抬頭,看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這十四個字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考,我想起了老師今天說的話:“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器,要先把應(yīng)用題按照問題去分析,找出每一個有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學(xué)著工程師一樣,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進行斗爭。

古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!

我敬佩的一句名言篇四

“細節(jié)決定成敗”,這是我的。

座右銘。

首名太空人——加加林,就是因為一個細節(jié)——進艙脫鞋,才得以飛向太空所以這句。

名言。

一直激勵我成長。

五年級一次期中考試,數(shù)學(xué)我只得了92分。要知道月考時我還是100分??!我拿起試卷一看,應(yīng)用題左側(cè)鮮紅的“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新驗算了一遍,哎呀,三角形面積計算怎么又忘了除以2!下面一題更是可笑,30乘60等于180?我翻回正面,轉(zhuǎn)化成一位小數(shù)怎么進了兩位?我開始懷疑是不是考試時打瞌睡了,這些細節(jié)在平時是很簡單的,沒想到這次卻在小溝里翻了船,真是難忘的教訓(xùn)啊!語文就更離譜了,僅。

作文。

就扣了8分!題目是“書是甜的”,我再審了一遍題,發(fā)現(xiàn)我雖然寫的是書,可沒有突出“甜”這個字,作文里根本沒提到!我這才懂得細節(jié)的重要。

俗話說:“丟了一個釘子,壞了一個馬蹄;壞了一個馬蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個騎士;亡了一個騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國?!眮G失一個鐵釘,看上去微不足道,卻關(guān)系到一個帝國的命運。細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定一切。我們要時刻注意細節(jié),在人生的道路上不斷進步。

我敬佩的一句名言篇五

3)春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣!——丘逢甲。

4)報國之心,死而后已?!K軾。

5)臣心一片磁針石,不指南方不肯休。——文天祥。

6)愛國之心,實為一國之命脈?!淘?。

7)但令身未死,隨力報乾坤?!奶煜椤?/p>

8)愛國如饑渴。

9)近鄉(xiāng)情更切,不敢問來人。

10)常思奮不顧身,而殉國家之急。

11)一身報國有萬死,雙鬢向人無再青。

12)科學(xué)沒有國界,科學(xué)家卻有國界。瞞人之事弗為,害人之心弗存,有益國家之事雖死弗避。

13)當(dāng)須徇忠義,身死報國恩。

14)南北驅(qū)馳報主情,江花邊草笑平生。一年三百六十日,都是橫戈馬上行。

15)我所謂共和國里的美德,是指愛祖國也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德,也不是一種的美德,而是政治上的美德。

16)中夜四五嘆,常為大國憂。

17)大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。

18)人民不僅有權(quán)愛國,而且愛國是個義務(wù),是一種光榮。

19)錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁。

20)為中華之崛起而讀書。

我敬佩的一句名言篇六

1)任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

2)銷售人員需要敏銳的洞察力。不僅要聽話聽音,還要通過觀察客戶的肢體語言,洞察客戶細微的心理變化,體會客戶套話后面的本質(zhì)需要,分辯虛假異后面的真實企圖,抓住簽單成交的最佳時機。

3)集中你的精力去學(xué)習(xí)一件小事,而成功一名專家;比你分散精力去學(xué)習(xí)許多小事要更加節(jié)省時間,而且容易成功。

4)事實上,當(dāng)你說謊的時候,你從來沒有真正愚弄任何人。

5)客戶用邏輯來思考問題,但使他們采取行動的則是感情。因此,銷售代表必須要按動客戶的心動鈕。

6)成交時,要說服客戶現(xiàn)在就采取行動。拖延成交就可能失去成交機會。-句推銷格言就是:今天的訂單就在眼前,明天的訂單遠在天邊。

7)以信心十足的態(tài)度去克服成交障礙。推銷往往是表現(xiàn)與創(chuàng)造購買信心的能力。假如客戶沒有購買信乙,就算再便宜也無濟于事,而且低價格往往會把客戶嚇跑。

8)為幫助客戶而銷售,而不是為了提成而銷售。

9)在這個世界上,銷售代表靠什么去撥動客戶的心弦?有人以思維敏捷、邏輯周密的雄辯使人刑艮:有人以聲隋并茂、慷既激昂的陳詞去動人心扉。但是,這些都是形式問題。在任何時間、任何地點,去說服任何人,始終起作用的因素只有-個:那就是真誠。

10)不要賣而要幫.賣是把東西塞給客戶,幫卻是為客戶做事。

11)不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。

12)積少成多,集腋成裘,螞蟻多了也是肉。

13)如果你想逃避某項事務(wù),那么你就應(yīng)該從這項事務(wù)著手,立即進行。

14)我們都生活在一個充滿因果關(guān)系的世界里,某件事發(fā)生了,對別的人或事都會有影響。

15)心生則路生,成長是一個春蛹化蝶的故事。

我敬佩的一句名言篇七

1.死去無知萬事空,但悲不見九州同,中國愛國名言大全。示兒(陸游)。

2、遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。秋夜將曉出籬門迎涼有感(陸游)。

3、胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲!訴衷情(陸游)。

4.早歲那知世事艱,中原北望氣如山。十一月四日風(fēng)雨大作(陸游)。

5.塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。書憤(陸游)。

6.朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦?!蛾P(guān)山月》陸游。

7、遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕?!蛾P(guān)山月》陸游。

8、千年史冊恥無名,一片丹心報天子?!督疱e刀行》陸游。

9、嗚呼!楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人?!督疱e刀行》陸游。

10、出世一表真名世,千載誰堪伯仲間?!稌鴳崱逢懹巍?/p>

11、逆胡未滅心未平,孤劍床頭鏗有聲?!础慈率呷找棺碇凶鳌怠店懹?。

12、“夜視太白收光芒,報國欲死無戰(zhàn)場?!?陸游《隴頭水》)。

13.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。——陸游《示兒》。

14、位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。(宋·陸游《病起書懷》)。

15、夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。(宋·陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)。

16、“卻將萬字平戎策,換得東家種樹書?!?辛棄疾《鷓鴣天》。

17.天下英雄誰敵手?曹劉!生子當(dāng)如孫仲謀。南鄉(xiāng)子(辛棄疾)。

18.了卻君王天下事,嬴得生前身后名。破陣子(辛棄疾)。

19.想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,愛國名言《中國愛國名言大全》永遇樂(辛棄疾)。

20、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。過零丁洋(文天祥)。

21.把吳鉤看了,欄干拍遍,無人會,登臨意.《水龍吟》辛棄疾。

22、我最憐君中宵舞,道“男兒到死心如鐵”??丛囀?,補天裂。辛棄疾。

23、待他年,整頓乾坤事了,為先生壽.辛棄疾。

24、“可憐報國無路,空白一分頭。”楊濟翁。

25、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。(宋·李清照《烏江》)。

26、莫等閑,白了少年頭,空悲切!滿江紅(岳飛)。

27、“歸來報明主,恢復(fù)舊神州?!痹里w。

29、“直搗黃龍府,與諸君痛飲耳”岳飛。

30、.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!題臨安邸(林升)。

31、辜負胸中十萬兵,百無聊賴以詩鳴。讀陸放翁集四首(梁啟超)。

32、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》。

33、捐軀赴國難,視死忽如歸?!苤病栋遵R篇》。

34、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。(《戰(zhàn)國策》)。

35、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(《論語》)。

36、長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!峨x騷》。

37、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。(屈原《離騷》)。

38、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(三國·曹操《步出夏門行》)。

39、棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔。(南朝·丘遲《與陳伯之書》)。

40、寧為玉碎,不為瓦全。(唐·李百藥《元景安傳》)。

我敬佩的一句名言篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

"謙虛使人進步,驕傲使人落后"這一句話你一定不陌生,告訴你吧,這句名言可是最讓我刻骨銘心的一句話喲!

有一次,我去參加圍棋考段賽,這次我考的是業(yè)余四段。在去賽場的路上,我可是胸有成竹,不斷對爸爸媽媽說“你們看好了,我保證殺他個五比零。讓他們屁滾尿流,知道知道我的厲害!"。

比賽開始了,對手是戴著眼鏡的文弱書生,而且看上去很緊張,我心里美滋滋地想:真是天助我也,對手是個弱敵,贏他肯定沒問題!正當(dāng)我做著白日夢時,對手的出招甚是讓人大跌眼鏡——天元!難道他是傳說中的天元大俠?算了,誰知道呢,有可能是忽悠我呢!于是,我按平常的走,他的確忽悠我,不久便認輸了。

下完嘍,我蹦蹦跳跳地下了樓,向爸媽匯報喜訊。爸媽聽后連忙向我豎起大拇指,我的心像吃了蜜一樣。

我竟然連輸2局!

這時,我瞬間從興奮到了失落,而爸媽也表露出失望和擔(dān)心的眼神。這時,爸爸對我說:"放松點,就當(dāng)前面一盤都沒贏過,認真下。"對啊,是我贏了幾盤太驕傲了,才會連輸。我恍然大悟。

在最后決定勝負的一局里,我不再向以前下棋如飛,而是小心翼翼,生怕出什么問題。功夫不負有心人,我終于贏了,我升段了!

這件事,讓我真正懂得了"謙虛使人進步,驕傲使人落后"的意思,它,是一句金玉良言。

謝謝大家!

我敬佩的一句名言篇九

1、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。

2、園丁--崇高的稱號??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

3、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

4、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

5、敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

6、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

7、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

8、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

9、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

10、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。——值此曰麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!

11、用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!

12、我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

13、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

14、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

15、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師您。

16、仰之彌高,鉆之彌堅?!墩撜Z·子罕》。

17、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

18、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

19、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

20、您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

21、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

22、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!

23、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

24、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

26、海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

27、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

28、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

29、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

30、啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

31、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

32、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

33、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

我敬佩的一句名言篇十

4)國家是大家的,愛國是每個人的本分。——陶行知。

5)歸來報命日,恢復(fù)我神州——吉鴻昌《無題》。

6)工人階級要用自己的模范行動來帶動全國人民建設(shè)社會主義!——馬恒昌。

7)為中華之崛起而讀書?!芏鱽?。

8)我死國生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現(xiàn)大同?!w博生。

9)我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?!囆∑?。

10)為了中華民族的繁榮富強,我要獻出全部學(xué)識智慧。——錢偉長。

11)瞞人之事弗為,害人之心弗存,有益國家之事雖死弗避?!獏卫?。

12)團結(jié)起來,振興中華!——中國女排。

15)如果一個人沒國家民族觀念,即使富有,也實在令人惋惜?!罴握\。

16)為了全人類的和平與進步,中國人來到了太空?!獥罾麄ァ?/p>

17)捐軀赴國難,視死忽如歸?!苤?。

19)錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。——華羅庚。

20)我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想?!卒h。

我敬佩的一句名言篇十一

1、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

2、教師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

3、這題選錯的同學(xué),我強烈提議你立即下沉到地底。

4、慈父+慈母=教師。

5、在團體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自我都有信心。

6、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

7、勤勤懇懇工作,快歡樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。

8、用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長。

9、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

10、“教師”應(yīng)當(dāng)是個具有高超的德行持重明達和善的人,同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

11、教師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

12、教師是人類的靈魂工程師?!勾罅?。

13、教師,是播撒知識的種子,傳遞禮貌火炬的使者。

14、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

15、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。

16、身為世范,為人師表。

17、教師一句話能改變孩子一輩子的命運。教師要給孩子夢想,不管碰到怎樣落后的孩子,都應(yīng)當(dāng)鼓勵他,教師能夠用紀(jì)律約束學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,但不能侮辱他,把他看得一無是處。在我生命中最喜歡的教師就是能夠鼓勵我推動我前行的教師。不管在什么狀態(tài)上,你都受到鼓勵,這樣的教師就了不起。

18、當(dāng)年的黑發(fā),如今白幾多,走過許多季節(jié),不凋的是愛心的奉獻。

19、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的教師,這也正是您的教育藝術(shù)。

20、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)應(yīng)對學(xué)生。

我敬佩的一句名言篇十二

大家好!

古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長遠目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向,為長遠目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點滴做起,落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

謝謝大家!

我敬佩的一句名言篇十三

1、讀一書,增一智。

3、不向前走,不知路遠;不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

4、樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識。

5、用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。

6、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

7、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

8、知識是智慧的火炬。

9、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

10、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。

11、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

12、造燭求明,讀書求理。

13、糧食補身體,書籍豐富智慧。

14、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。(緬甸諺語)。

15、書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)。

16、積累知識,勝過積蓄金銀。(歐洲諺語)。

17、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。

18、泰山不是壘的,學(xué)問不是吹的。天不言自高,地不語自厚。

19、水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。

20、包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問,不掛嘴上。

21、不實心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

22、虛心的人,常想己之短;驕傲的人,??浼褐L。

23、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

24、如果有了胡子就算學(xué)識淵博,那么,山羊也可以講課了。

25、成就是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。

26、吹噓自己有知識的人,等于在宣揚自己的無知。

27、言過其實,終無大用。知識愈淺,自信愈深。

28、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

29、寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒有貨。

30、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

31、驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。

32、說大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。

33、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。

34、趕腳的對頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對頭是自滿。

35、虛心使人進步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

36、強中更有強中手,莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來。

37、喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

38、人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必敗。

39、知識貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語)。

40、學(xué)問多深也別滿足,過失多小也別忽略。(蒙古諺語)。

41、懂得自己無知,說明已有收獲。(拉丁美洲諺語)。

42、學(xué)問學(xué)問,不懂就問。

43、刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。以人為師能進步。

44、試試并非受罪,問問并不吃虧。善于發(fā)問的人,知識豐富。

45、不聽指點,多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。

46、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

我敬佩的一句名言篇十四

1、教師如果對學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

2、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

3、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。

4、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。

5、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

6、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

7、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。

8、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

9、捧著一顆心,不帶半根草去。

10、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

11、教師要融于師生的相互理解中。

12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

13、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

14、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

15、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

16、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

17、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

18、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

19、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

20、循循善誘,誨人不倦的是老師。

21、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

22、心靈的溝通勝于知識傳遞。

23、慈父+慈母=教師。

24、心靈塑造的最佳工程師。

25、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

26、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

27、天荒地老,教師的童心不泯。

28、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

29、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。

30、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。

31、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。

32、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

33、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

34、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

35、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

36、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去,不可能獲得真知。

37、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。

38、教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

39、教師就是要敬業(yè)愛生。

40、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

41、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。

42、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。

43、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽光。

44、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19259112.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔