花鐘魯冰著讀后感范文(19篇)

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花鐘魯冰著讀后感范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-13 18:59:11     小編:文軒

讀后感是對閱讀過程中的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種形式,通過讀后感可以更好地理解和把握文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義,提升自己的思想境界和審美能力。讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一,它不僅可以幫助我們加深對文學(xué)作品的理解和把握,還可以促進(jìn)個(gè)人的情感體驗(yàn)和思想探索。讀后感是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,讓我們感受到文學(xué)的魅力和人生的智慧。通過讀后感,我們可以拓寬視野、增長見識,獲得更多的思考和啟迪。讀后感是一種承載著個(gè)人思想和情感的文字,每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特而有價(jià)值的,它是個(gè)人閱讀體驗(yàn)的真實(shí)呈現(xiàn)和感悟的表達(dá)。那么怎樣寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?寫讀后感的時(shí)候,我們要先對書中的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)的閱讀和思考,然后在寫作過程中要展現(xiàn)自己的思考和感受,并且要用合適的語言和結(jié)構(gòu)來表達(dá)。寫讀后感時(shí),我們可以從書籍的主題、情節(jié)、人物塑造、語言運(yùn)用等方面展開討論,用具體的事例和細(xì)節(jié)來支持我們的觀點(diǎn)。同時(shí),在寫作過程中要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,可以通過適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和文學(xué)元素來提升文章的藝術(shù)性和可讀性。此外,也可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和背景,與書中的內(nèi)容對照和對比,以展示個(gè)性化的思考和理解。不論是正面評價(jià)還是負(fù)面評價(jià),都需要有理有據(jù),客觀公正地進(jìn)行分析和評價(jià)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞書籍。

花鐘魯冰著讀后感篇一

這天,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了美麗的云臺(tái)花園。

進(jìn)了云臺(tái)花園的大門,一直向前走,就來到美麗的花鐘前面。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看花鐘,就像花托上托著一顆彩珠。

里面有一長一短的白色的指針和有兩個(gè)由綠草和三個(gè)由細(xì)葉紅圍成的圓圈,紅綠相間。

最外一圈的紅草上鑲著長方形的綠葉黃花的小黃菊。

它表示時(shí)間的刻度,色彩明麗,指示清晰。

鐘的下面是半圓形的馬尼拉草,紅草和蝴蝶花在下面組成花托形,美麗極了!

花鐘不僅美麗,而且很先進(jìn)。

請你先聽我說一件趣事吧!

這天我們走近花鐘,越走近,就覺得腳越不聽使喚,不知是什么,竟把我們的腳吸得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,要用盡力氣才能把腳提上來。

真是比登天還難呀!于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我站在花鐘前面的地上,猛地一跳,奇怪,我跳起來時(shí)為什么會(huì)有一些小東西把我的腳拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像不讓我跳似的。

后來,聽老師說這花鐘是用大自然的地心吸力運(yùn)行的。

我恍然大悟,推測是地心吸力把我的腳吸得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

我想:花鐘僅僅是云臺(tái)花園的一個(gè)美麗的景點(diǎn),但它卻體現(xiàn)出人們利用大自然,美化大自然的創(chuàng)造力。

今天,我學(xué)了《花鐘》這篇課文,學(xué)到了很多知識。

四點(diǎn),牽?;ㄩ_放。

五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn),薔薇、睡蓮、午時(shí)花和萬壽菊開花了。

六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn),煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。

白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,在白天開花,可能被灼傷!深夜氣溫低,開花不適宜。

長期以來,不同的植物就適宜了不同的時(shí)間開放。

如果我是植物學(xué)家,我會(huì)種睡蓮、萬壽菊方便起床,種午時(shí)花方便吃午飯,種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》,種月光花方便看《美猴王》,種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》,種曇花方便看《動(dòng)漫世界》......

總而言之,花包涵了很多學(xué)問。

我在20xx年10月29日,聽了陳老師的一節(jié)語文課--《花鐘》,我獲益匪淺。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:認(rèn)會(huì)8個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,能正確地讀寫。

能正確流利,有感情的朗讀課文。

能讀懂課文內(nèi)容,初步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣。

能學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣句式的表達(dá)。

在教學(xué)設(shè)計(jì)上,首先運(yùn)用各種花的圖片,讓學(xué)生用詞語表達(dá)花的'圖片,學(xué)生用到了“漂亮”“美麗”“鮮花朵朵”等詞語。

教師用“鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人”引出課題。

之后,讓學(xué)生對課題提出疑問,“什么是花鐘?”讓學(xué)生帶著疑問去讀課文,培養(yǎng)學(xué)生讀書有疑問的習(xí)慣。

學(xué)生在自由讀課文之后,教師檢查學(xué)生對生字的掌握情況。

在品讀領(lǐng)悟方面,學(xué)生提出第2自然段比較難讀,教師運(yùn)用了分讀的方法,逐句地朗讀。

在朗讀重要語句的同時(shí),講解疑難生詞,并運(yùn)用圖片展示“淡雅”一詞的意思,用換偏旁的方法練習(xí)“干燥”。

分析理解第2自然段之后,再朗讀第1自然段,采用分層次的讀法,先圈出花名,再找出花開放的時(shí)間,用橫線劃出來,最后由學(xué)生搶答花的開放時(shí)間。

其中,教師用“牽?;ㄩ_花了,夜來香開花了,曇花開花了……”這樣的句子,讓學(xué)生體會(huì)語言的平淡乏味,教師提出由學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的修飾。

讓學(xué)生參照課文鐘的優(yōu)美句子,其中拓展“夜來香”“曇花”用自己的語言來生動(dòng)描述。

讓學(xué)生找出花開放時(shí)間不同的原因,在文中第2自然段。

教師順便提出“花鐘”的概念,什么是花鐘?學(xué)生自由回答,教師展示花鐘圖片。

在拓展環(huán)節(jié),教師提出課文鐘的第1自然段最后的省略號代表的是什么?代表還有很多種花,提出讓學(xué)生自己去查找,完成“____點(diǎn)____花開放”的填空。

在整個(gè)課堂中,陳老師的教態(tài)大方自然,親切有加,學(xué)生回答問題積極,課堂氣氛活躍。

我印象最深的是在品讀領(lǐng)悟環(huán)節(jié),陳老師運(yùn)用了分讀的方法,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,并且深度挖掘了各個(gè)知識點(diǎn),在輕松自由的環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)了課堂的教學(xué)目標(biāo)。

我對本堂課有很深的印象,怎奈言語匱乏,唯有慢慢體會(huì)。

花鐘魯冰著讀后感篇二

今天,我學(xué)了《花鐘》這篇課文,學(xué)到了很多知識。

四點(diǎn),牽?;ㄩ_放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn),薔薇、睡蓮、午時(shí)花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn),煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,在白天開花,可能被灼傷!深夜氣溫低,開花不適宜。長期以來,不同的植物就適宜了不同的時(shí)間開放。

如果我是植物學(xué)家,我會(huì)種睡蓮、萬壽菊方便起床,種午時(shí)花方便吃午飯,種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》,種月光花方便看《美猴王》,種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》,種曇花方便看《動(dòng)漫世界》。

花包涵了很多學(xué)問。

我今天讀了《花鐘》,文中講了有些花是白天開的,有些花是晚上開的。比如說凌晨四點(diǎn)牽牛花吹起了紫色的小喇叭,五點(diǎn)美麗的薔薇開始笑了……中午十二點(diǎn)午時(shí)花開花了,下午三點(diǎn),萬壽菊開始活動(dòng)了。月光花在晚上八點(diǎn)張開花瓣,曇花卻在晚上九點(diǎn)含笑。為什么花在不同時(shí)間開呢?植物開花與陽光、溫度、濕度等有著親密的關(guān)系。比如白天溫度高,曇花根本不適合開花。而有的花需要昆蟲幫它們傳播花粉,比如院子里我種的八瓣梅等。

仙人掌生活在沙漠,它的葉子是針型,有助于幫它儲(chǔ)存水分,它里面有很多水,可以讓它在干旱地區(qū)生存,植物世界真是奇妙呀!

今天,我讀了《花鐘》這篇童話故事,覺得大自然真是太奇妙啦!

故事中講了:小白兔沒有鐘表,總是忘記時(shí)間,它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給了小白兔牽?;?、午時(shí)花、夜來香這三盆花。

太陽出來了,小白兔還在睡,牽牛花把小白兔叫醒了。中午,小白兔還在玩,午時(shí)花告訴小白兔該吃飯了。天黑了,小白兔還不睡,夜來香就來催小白兔該睡覺了。

小白兔有了這三盆花,起床、吃飯、睡覺再也不會(huì)忘記了。

通過這篇故事讓我知道了,沒有鐘表不要緊,花兒可以告訴我們時(shí)間,只要看看什么花剛剛開放,就可以知道大概是幾點(diǎn)鐘了。

以后,我會(huì)多親近大自然,多觀察大自然中的奇妙現(xiàn)象,從中汲取更多的知識。

今天,我們語文課上學(xué)習(xí)了第13課《花鐘》。

這篇文章非常有趣,我知道了牽?;ㄊ窃谠缟纤狞c(diǎn)開花;薔薇花在五點(diǎn)開;睡蓮從夢中醒來的時(shí)候,已經(jīng)七點(diǎn)了;中午十二點(diǎn)午時(shí)花開了;下午三點(diǎn)萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn)煙草花從暮色中醒來;月光花七點(diǎn)左右開;夜來香開花的時(shí)候,也是同學(xué)們睡覺的時(shí)候八點(diǎn);曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

通過讀這篇課文,我知道了一天之內(nèi)不同的花開放的時(shí)間是不同的,也明白了植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。在大自然中,植物有著一定的生理節(jié)律。它受約于生物鐘,植物的`生物鐘可能控制花的開放,香味和花蜜的產(chǎn)生,不同花的香味和開放時(shí)間也是為了吸引不同時(shí)間活動(dòng)的傳粉者,讓植物遍布天涯海角。還有一位植物學(xué)家,把不同的花種在一起,在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放,就知道是幾點(diǎn)了。

這課是不是很有趣?其實(shí)世界上還有許多種花都在不同的時(shí)間開放,比如:雞冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我們一起去探索吧。

花鐘魯冰著讀后感篇三

今天,我學(xué)了《花鐘》這篇課文,學(xué)到了很多知識。

四點(diǎn),牽?;ㄩ_放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn),薔薇、睡蓮、午時(shí)花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn),煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。

白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,在白天開花,可能被灼傷!深夜氣溫低,開花不適宜。長期以來,不同的植物就適宜了不同的時(shí)間開放。

如果我是植物學(xué)家,我會(huì)種睡蓮、萬壽菊方便起床,種午時(shí)花方便吃午飯,種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》,種月光花方便看《美猴王》,種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士,種曇花方便看《動(dòng)漫世界》......

總而言之,花包涵了很多學(xué)問。

花鐘魯冰著讀后感篇四

我在2010年10月29日,聽了陳老師的一節(jié)語文課——《花鐘》,我獲益匪淺。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:認(rèn)會(huì)8個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,能正確地讀寫。能正確流利,有感情的朗讀課文。能讀懂課文內(nèi)容,初步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣。能學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣句式的表達(dá)。

在教學(xué)設(shè)計(jì)上,首先運(yùn)用各種花的圖片,讓學(xué)生用詞語表達(dá)花的圖片,學(xué)生用到了“漂亮”“美麗”“鮮花朵朵”等詞語。教師用“鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人”引出課題()。之后,讓學(xué)生對課題提出疑問,“什么是花鐘?”讓學(xué)生帶著疑問去讀課文,培養(yǎng)學(xué)生讀書有疑問的習(xí)慣。學(xué)生在自由讀課文之后,教師檢查學(xué)生對生字的掌握情況。

在品讀領(lǐng)悟方面,學(xué)生提出第2自然段比較難讀,教師運(yùn)用了分讀的方法,逐句地朗讀。在朗讀重要語句的同時(shí),講解疑難生詞,并運(yùn)用圖片展示“淡雅”一詞的意思,用換偏旁的方法練習(xí)“干燥”。分析理解第2自然段之后,再朗讀第1自然段,采用分層次的讀法,先圈出花名,再找出花開放的時(shí)間,用橫線劃出來,最后由學(xué)生搶答花的開放時(shí)間。

其中,教師用“牽?;ㄩ_花了,夜來香開花了,曇花開花了……”這樣的句子,讓學(xué)生體會(huì)語言的平淡乏味,教師提出由學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的修飾。讓學(xué)生參照課文鐘的優(yōu)美句子,其中拓展“夜來香”“曇花”用自己的語言來生動(dòng)描述。讓學(xué)生找出花開放時(shí)間不同的原因,在文中第2自然段。教師順便提出“花鐘”的概念,什么是花鐘?學(xué)生自由回答,教師展示花鐘圖片。

在拓展環(huán)節(jié),教師提出課文鐘的第1自然段最后的省略號代表的是什么?代表還有很多種花,提出讓學(xué)生自己去查找,完成“____點(diǎn)____花開放”的填空。

在整個(gè)課堂中,陳老師的教態(tài)大方自然,親切有加,學(xué)生回答問題積極,課堂氣氛活躍。我印象最深的是在品讀領(lǐng)悟環(huán)節(jié),陳老師運(yùn)用了分讀的方法,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,并且深度挖掘了各個(gè)知識點(diǎn),在輕松自由的環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)了課堂的教學(xué)目標(biāo)。

我對本堂課有很深的印象,怎奈言語匱乏,唯有慢慢體會(huì)。

花鐘魯冰著讀后感篇五

課文里講了牽?;?、睡蓮、萬壽菊、煙草花等幾種花朵開放時(shí)間的不同,是因?yàn)槊糠N花的開放,都與溫度、溫度和光照有著密切的關(guān)系,比如曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn),深夜氣溫過低,開花也不適宜,因此,它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和溫度,到了那里,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。

通過學(xué)習(xí)這篇課文,我感覺好神奇,只要掌握花開的時(shí)間,也就掌握了時(shí)鐘的時(shí)間。

花鐘魯冰著讀后感篇六

我學(xué)了《花鐘》這篇課文,學(xué)到了很多知識。下面是小編為大家整理的花鐘讀后感,希望大家喜歡!

小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,它請小山羊想辦法。晚上,小山羊給小白兔送來了三盆花:牽?;ā⑽鐣r(shí)花、夜來香。

太陽出來了,小白兔還睡在床上打呼嚕。牽牛花開了,舉起小喇叭大聲吹著:小白兔起床啦!

太陽升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時(shí)花開了,笑嘻嘻的叫:“小白兔,該吃飯了?!?/p>

天黑了,小白兔還不想睡覺。夜來香開了:"小白兔,8點(diǎn)了,該睡覺了?!?。

這個(gè)故事告訴我們:沒有表,我們可以用花做表來報(bào)時(shí)間。

讀了《花鐘》一文,我知道了不同的花開放的時(shí)間是不同的。

今天我預(yù)習(xí)了十三課《花鐘》。課文里講了牽?;ā⑺?、萬壽菊、煙草花等幾種花朵開放時(shí)間的不同,是因?yàn)槊糠N花的開放,都與溫度、溫度和光照有著密切的關(guān)系,比如曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn),深夜氣溫過低,開花也不適宜,因此,它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和溫度,到了那里,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。

通過學(xué)習(xí)這篇課文,我感覺好神奇,只要掌握花開的時(shí)間,也就掌握了時(shí)鐘的時(shí)間。

今天,我學(xué)了《花鐘》這篇課文,學(xué)到了很多知識。

四點(diǎn),牽牛花開放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn),薔薇、睡蓮、午時(shí)花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn),煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。

白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,在白天開花,可能被灼傷!深夜氣溫低,開花不適宜。長期以來,不同的植物就適宜了不同的時(shí)間開放。

如果我是植物學(xué)家,我會(huì)種睡蓮、萬壽菊方便起床,種午時(shí)花方便吃午飯,種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》,種月光花方便看《美猴王》,種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》,種曇花方便看《動(dòng)漫世界》......

總而言之,花包涵了很多學(xué)問。

花鐘魯冰著讀后感篇七

今天,我學(xué)了《花鐘》這篇課文,學(xué)到了很多知識。

四點(diǎn),牽?;ㄩ_放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn),薔薇、睡蓮、午時(shí)花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn),煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,在白天開花,可能被灼傷!深夜氣溫低,開花不適宜。長期以來,不同的植物就適宜了不同的時(shí)間開放。

花包涵了很多學(xué)問。

花鐘魯冰著讀后感篇八

小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,它請小山羊想辦法。晚上,小山羊給小白兔送來了三盆花:牽?;?、午時(shí)花、夜來香。

太陽出來了,小白兔還睡在床上打呼嚕。牽牛花開了,舉起小喇叭大聲吹著:小白兔起床啦!

太陽升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時(shí)花開了,笑嘻嘻的叫:“小白兔,該吃飯了?!?/p>

天黑了,小白兔還不想睡覺。夜來香開了:"小白兔,8點(diǎn)了,該睡覺了。“。

這個(gè)故事告訴我們:沒有表,我們可以用花做表來報(bào)時(shí)間。

花鐘魯冰著讀后感篇九

小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,它請小山羊想辦法。晚上,小山羊給小白兔送來了三盆花:牽?;?、午時(shí)花、夜來香。

太陽出來了,小白兔還睡在床上打呼嚕。牽?;ㄩ_了,舉起小喇叭大聲吹著:小白兔起床啦!

太陽升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時(shí)花開了,笑嘻嘻的叫:“小白兔,該吃飯了?!?/p>

天黑了,小白兔還不想睡覺。夜來香開了:"小白兔,8點(diǎn)了,該睡覺了?!啊?/p>

這個(gè)故事告訴我們:沒有表,我們可以用花做表來報(bào)時(shí)間。

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4.2017讀《花鐘》有感。

6.馮驥才俗世奇人讀后感。

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花鐘魯冰著讀后感篇十

今天,我學(xué)了《花鐘》這篇課文,學(xué)到了很多知識。

四點(diǎn),牽?;ㄩ_放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn),薔薇、睡蓮、午時(shí)花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn),煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,在白天開花,可能被灼傷!深夜氣溫低,開花不適宜。長期以來,不同的植物就適宜了不同的時(shí)間開放。

如果我是植物學(xué)家,我會(huì)種睡蓮、萬壽菊方便起床,種午時(shí)花方便吃午飯,種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》,種月光花方便看《美猴王》,種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》,種曇花方便看《動(dòng)漫世界》。

花包涵了很多學(xué)問。

花鐘魯冰著讀后感篇十一

聽了陳老師的一節(jié)語文課——《花鐘》,我獲益匪淺。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:認(rèn)會(huì)8個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,能正確地讀寫。能正確流利,有感情的朗讀課文。能讀懂課文內(nèi)容,初步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣。能學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣句式的表達(dá)。

在教學(xué)設(shè)計(jì)上,首先運(yùn)用各種花的圖片,讓學(xué)生用詞語表達(dá)花的圖片,學(xué)生用到了“漂亮”“美麗”“鮮花朵朵”等詞語。教師用“鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人”引出課題之后,讓學(xué)生對課題提出疑問,“什么是花鐘?”讓學(xué)生帶著疑問去讀課文,培養(yǎng)學(xué)生讀書有疑問的習(xí)慣。學(xué)生在自由讀課文之后,教師檢查學(xué)生對生字的掌握情況。

在品讀領(lǐng)悟方面,學(xué)生提出第2自然段比較難讀,教師運(yùn)用了分讀的方法,逐句地朗讀。在朗讀重要語句的同時(shí),講解疑難生詞,并運(yùn)用圖片展示“淡雅”一詞的意思,用換偏旁的方法練習(xí)“干燥”。分析理解第2自然段之后,再朗讀第1自然段,采用分層次的讀法,先圈出花名,再找出花開放的時(shí)間,用橫線劃出來,最后由學(xué)生搶答花的開放時(shí)間。

其中,教師用“牽?;ㄩ_花了,夜來香開花了,曇花開花了……”這樣的句子,讓學(xué)生體會(huì)語言的平淡乏味,教師提出由學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的修飾。讓學(xué)生參照課文鐘的優(yōu)美句子,其中拓展“夜來香”“曇花”用自己的語言來生動(dòng)描述。讓學(xué)生找出花開放時(shí)間不同的原因,在文中第2自然段。教師順便提出“花鐘”的概念,什么是花鐘?學(xué)生自由回答,教師展示花鐘圖片。

在拓展環(huán)節(jié),教師提出課文鐘的第1自然段最后的省略號代表的是什么?代表還有很多種花,提出讓學(xué)生自己去查找,完成“____點(diǎn)____花開放”的填空。

在整個(gè)課堂中,陳老師的教態(tài)大方自然,親切有加,學(xué)生回答問題積極,課堂氣氛活躍。我印象最深的是在品讀領(lǐng)悟環(huán)節(jié),陳老師運(yùn)用了分讀的方法,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,并且深度挖掘了各個(gè)知識點(diǎn),在輕松自由的環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)了課堂的教學(xué)目標(biāo)。

我對本堂課有很深的'印象,怎奈言語匱乏,唯有慢慢體會(huì)。

花鐘魯冰著讀后感篇十二

今天我預(yù)習(xí)了十三課《花鐘》。

課文里講了牽?;ā⑺?、萬壽菊、煙草花等幾種花朵開放時(shí)間的不同,是因?yàn)槊糠N花的開放,都與溫度、溫度和光照有著密切的關(guān)系,比如曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn),深夜氣溫過低,開花也不適宜,因此,它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和溫度,到了那里,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。

通過學(xué)習(xí)這篇課文,我感覺好神奇,只要掌握花開的時(shí)間,也就掌握了時(shí)鐘的時(shí)間。

花鐘魯冰著讀后感篇十三

鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。同學(xué)們,你們可知道,鮮花不僅漂亮、芬芳,它還有一種特異功能——“報(bào)時(shí)”。如果我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間各不相同,它們就會(huì)在不同時(shí)間按時(shí)“報(bào)時(shí)”。

通過讀這篇課文,我知道了一天之內(nèi)不同的花開放的時(shí)間是不同的,也明白了植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。在大自然中,植物有著一定的生理節(jié)律。它受約于生物鐘,植物的生物鐘可能控制花的開放,香味和花蜜的產(chǎn)生,不同花的香味和開放時(shí)間也是為了吸引不同時(shí)間活動(dòng)的傳粉者,讓植物遍布天涯海角。還有一位植物學(xué)家,把不同的花種在一起,在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放,就知道是幾點(diǎn)了。

這課是不是很有趣?其實(shí)世界上還有許多種花都在不同的時(shí)間開放,比如:雞冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我們一起去探索吧。

花鐘魯冰著讀后感篇十四

今天,我們語文課上學(xué)習(xí)了第13課《花鐘》。

這篇文章非常有趣,我知道了牽?;ㄊ窃谠缟纤狞c(diǎn)開花;薔薇花在五點(diǎn)開;睡蓮從夢中醒來的時(shí)候,已經(jīng)七點(diǎn)了;中午十二點(diǎn)午時(shí)花開了;下午三點(diǎn)萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn)煙草花從暮色中醒來;月光花七點(diǎn)左右開;夜來香開花的時(shí)候,也是同學(xué)們睡覺的時(shí)候八點(diǎn);曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

通過讀這篇課文,我知道了一天之內(nèi)不同的花開放的時(shí)間是不同的,也明白了植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。在大自然中,植物有著一定的生理節(jié)律。它受約于生物鐘,植物的生物鐘可能控制花的開放,香味和花蜜的產(chǎn)生,不同花的香味和開放時(shí)間也是為了吸引不同時(shí)間活動(dòng)的傳粉者,讓植物遍布天涯海角。還有一位植物學(xué)家,把不同的花種在一起,在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放,就知道是幾點(diǎn)了。

這課是不是很有趣?其實(shí)世界上還有許多種花都在不同的時(shí)間開放,比如:雞冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我們一起去探索吧。

讀花鐘有感。

花鐘一月臘梅迎著凜冽的寒風(fēng),堅(jiān)定的開放了。二月鮮艷的茶花正向我產(chǎn)招手呢!三月蘭花邁著雍容華貴的步伐向我們走來。四月滿山遍野的桃花散發(fā)著淡淡清香,像是在告訴我們“春天來了!”五月的玫瑰爭奇斗艷芬芳迷人。初夏的六月,潔白的梔子花欣然怒放。七月荷花泛著小舟,悠然自得。八月茉莉花在炎熱的夏天開放了,聞著陣陣清香,九月的桂花展示了自己的花香。十月菊花展開了笑臉。十一月冬天來了,芙蓉花卻傲然綻放。姍姍來遲的是十二月開花的水仙花。

鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)不同的。

早上三點(diǎn),蛇床欣然怒放,有精神極了;龍葵花早上六點(diǎn)舒展開自己雪白的花瓣;上午九點(diǎn)半枝蓮微微張開它的花瓣;上午十點(diǎn),顏色五彩斑斕的馬齒莧綻開了它美麗的花瓣,好像在得意的要求別人來看它的漂亮;在下午五點(diǎn)開放的茉莉花雪白的花瓣,猶如天空下下來的雪白。

春暖花開,花園里的花可多啦!有午時(shí)花、啤酒花、牽?;?、薔薇花、龍葵花、芍藥、蓮花、半枝蓮……可你知道這些花開放的時(shí)間嗎?如有不知的朋友請聽我慢慢給你道來。

午時(shí)花開在中午,啤酒花開在清晨三點(diǎn),牽?;ㄩ_在四點(diǎn)鐘,薔薇花開在五點(diǎn)鐘,龍葵花開在六點(diǎn)鐘,芍藥開在七點(diǎn),蓮花開在八點(diǎn),半枝蓮開在十點(diǎn)鐘。怎么樣,你知道這些花的神奇了吧?我們?nèi)绻苤浪谢▋洪_放的時(shí)間,就能發(fā)明一種花鐘。鐘面上的數(shù)字換成花兒,那可就算上不錯(cuò)的高科技了。

多么可愛的“花鐘”呀!

花鐘魯冰著讀后感篇十五

我今天讀了《花鐘》,文中講了有些花是白天開的,有些花是晚上開的。比如說凌晨四點(diǎn)牽?;ù灯鹆俗仙男±龋妩c(diǎn)美麗的薔薇開始笑了……中午十二點(diǎn)午時(shí)花開花了,下午三點(diǎn),萬壽菊開始活動(dòng)了。月光花在晚上八點(diǎn)張開花瓣,曇花卻在晚上九點(diǎn)含笑。為什么花在不同時(shí)間開呢?植物開花與陽光、溫度、濕度等有著親密的關(guān)系。比如白天溫度高,曇花根本不適合開花。而有的花需要昆蟲幫它們傳播花粉,比如院子里我種的八瓣梅等。

仙人掌生活在沙漠,它的葉子是針型,有助于幫它儲(chǔ)存水分,它里面有很多水,可以讓它在干旱地區(qū)生存,植物世界真是奇妙呀!

今天,我學(xué)了《花鐘》這篇課文,學(xué)到了很多知識。

四點(diǎn),牽牛花開放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn),薔薇、睡蓮、午時(shí)花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn),煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,在白天開花,可能被灼傷!深夜氣溫低,開花不適宜。長期以來,不同的植物就適宜了不同的時(shí)間開放。

如果我是植物學(xué)家,我會(huì)種睡蓮、萬壽菊方便起床,種午時(shí)花方便吃午飯,種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》,種月光花方便看《美猴王》,種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》,種曇花方便看《動(dòng)漫世界》。

花包涵了很多學(xué)問。

春暖花開,花園里的花可多啦!有午時(shí)花、啤酒花、牽牛花、薔薇花、龍葵花、芍藥、蓮花、半枝蓮……可你知道這些花開放的時(shí)間嗎?如有不知的朋友請聽我慢慢給你道來。

午時(shí)花開在中午,啤酒花開在清晨三點(diǎn),牽?;ㄩ_在四點(diǎn)鐘,薔薇花開在五點(diǎn)鐘,龍葵花開在六點(diǎn)鐘,芍藥開在七點(diǎn),蓮花開在八點(diǎn),半枝蓮開在十點(diǎn)鐘。怎么樣,你知道這些花的神奇了吧?我們?nèi)绻苤浪谢▋洪_放的時(shí)間,就能發(fā)明一種花鐘。鐘面上的數(shù)字換成花兒,那可就算上不錯(cuò)的高科技了。

多么可愛的“花鐘”呀!

花鐘魯冰著讀后感篇十六

鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)不同的。

早上三點(diǎn),蛇床欣然怒放,有精神極了;龍葵花早上六點(diǎn)舒展開自己雪白的花瓣;上午九點(diǎn)半枝蓮微微張開它的花瓣;上午十點(diǎn),顏色五彩斑斕的馬齒莧綻開了它美麗的花瓣,好像在得意的要求別人來看它的漂亮;在下午五點(diǎn)開放的茉莉花雪白的花瓣,猶如天空下下來的雪白。

花鐘魯冰著讀后感篇十七

天,我學(xué)了《花鐘》這篇課文,學(xué)到了很多知識。

四點(diǎn),牽?;ㄩ_放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn),薔薇、睡蓮、午時(shí)花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn),煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,在白天開花,可能被灼傷!深夜氣溫低,開花不適宜。長期以來,不同的植物就適宜了不同的時(shí)間開放。

如果我是植物學(xué)家,我會(huì)種睡蓮、萬壽菊方便起床,種午時(shí)花方便吃午飯,種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》,種月光花方便看《美猴王》,種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》,種曇花方便看《動(dòng)漫世界》。

花鐘魯冰著讀后感篇十八

今天,我們語文課上學(xué)習(xí)了第13課《花鐘》。

這篇文章非常有趣,我知道了牽?;ㄊ窃谠缟纤狞c(diǎn)開花;薔薇花在五點(diǎn)開;睡蓮從夢中醒來的時(shí)候,已經(jīng)七點(diǎn)了;中午十二點(diǎn)午時(shí)花開了;下午三點(diǎn)萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn)煙草花從暮色中醒來;月光花七點(diǎn)左右開;夜來香開花的時(shí)候,也是同學(xué)們睡覺的時(shí)候八點(diǎn);曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

通過讀這篇課文,我知道了一天之內(nèi)不同的花開放的時(shí)間是不同的,也明白了植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。在大自然中,植物有著一定的生理節(jié)律。它受約于生物鐘,植物的生物鐘可能控制花的開放,香味和花蜜的產(chǎn)生,不同花的香味和開放時(shí)間也是為了吸引不同時(shí)間活動(dòng)的傳粉者,讓植物遍布天涯海角。還有一位植物學(xué)家,把不同的花種在一起,在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放,就知道是幾點(diǎn)了。

這課是不是很有趣?其實(shí)世界上還有許多種花都在不同的時(shí)間開放,比如:雞冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我們一起去探索吧。

花鐘魯冰著讀后感篇十九

小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,它請小山羊想辦法。晚上,小山羊給小白兔送來了三盆花:牽?;?、午時(shí)花、夜來香。

太陽出來了,小白兔還睡在床上打呼嚕。牽?;ㄩ_了,舉起小喇叭大聲吹著:小白兔起床啦!

太陽升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時(shí)花開了,笑嘻嘻的叫:“小白兔,該吃飯了?!?/p>

天黑了,小白兔還不想睡覺。夜來香開了:”小白兔,8點(diǎn)了,該睡覺了?!?。

這個(gè)故事告訴我們:沒有表,我們可以用花做表來報(bào)時(shí)間。

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