總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。如何從大量信息中提煉出有價值的觀點(diǎn)和信息？這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過精心撰寫和整理，旨在啟發(fā)讀者寫作思路。
班級文化節(jié)活動策劃書篇一
豐富本校學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的組織凝聚力，全面活躍校園文化生活，進(jìn)一步提高社團(tuán)聯(lián)合會在學(xué)院的知名度，并過此次晚會給優(yōu)秀社團(tuán)頒獎。
社團(tuán)聯(lián)合會。
12月10日晚上6：30—9：00。
東西校區(qū)社團(tuán)代表成員參加人數(shù)預(yù)計600人。
宣傳部負(fù)責(zé)出此次活動的展板，廣播站在晚會前進(jìn)行廣播宣傳，在學(xué)校粘貼海報，所有宣傳須注明主辦方，承辦及贊助單位。
社內(nèi)選拔節(jié)目，社長并負(fù)責(zé)社內(nèi)節(jié)目彩排，院、系社團(tuán)節(jié)目必須由各社負(fù)責(zé)人監(jiān)督彩排。
在晚會前三天，由社團(tuán)聯(lián)合會秘書長責(zé)發(fā)放請柬，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，并發(fā)給各系部黨、團(tuán)總支書記，輔導(dǎo)員等，及所邀請參加晚會的東校代表。
工作人員提前倆小時到禮堂收拾場地。
主持人開場介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表致詞。
晚會節(jié)目表演。
在節(jié)目表演完后進(jìn)行優(yōu)秀社團(tuán)的'頒獎。
合影。
晚會謝幕。
預(yù)計節(jié)目：在禮堂門口輪滑表演輪滑社。
開場舞（待定）。
書法表演書法社和公關(guān)禮儀（服裝表演協(xié)會）。
小品相聲、三句半節(jié)目綠地文學(xué)，演講社，小飛熊工作室。
《大話英語》音樂愛好者協(xié)會。
魔術(shù)表演魔術(shù)社。
歌曲攝影社。
歌曲乒乓球社。
其余待定。
場地安排：前三排坐嘉賓，其余各社提前統(tǒng)計參加人數(shù)，并在座位上貼上各社標(biāo)識。
時間安排：
12月4號彩排。
12月5號練習(xí)節(jié)目。
12月2號出展板宣傳。
12月8號彩排（邀請老師指導(dǎo)）。
12月9號練習(xí)節(jié)目。
12月10號正式開始。
工作人員安排：
負(fù)責(zé)人：社聯(lián)秘書長。
對各種突發(fā)事件做出明確決定。
節(jié)目提醒；待定。
負(fù)責(zé)此次晚會節(jié)目上臺順序，并提前讓演員做好上臺準(zhǔn)備。
工作人員：大二各社社長（19人）。
收拾布置禮堂，并負(fù)責(zé)活動的一切道具的搬運(yùn)，維持晚會秩序。
接迎人員；公關(guān)禮儀社、服裝表演協(xié)會（10人）。
負(fù)責(zé)接待東區(qū)來賓，禮儀工作。
主持人：待定（4人）。
主持此次晚會。
攝影：攝影社（5人）。
4人攝像、1人照相。
舞臺燈光調(diào)控：（禮堂部）。
負(fù)責(zé)舞臺燈光設(shè)備的正常運(yùn)行，并調(diào)控?zé)艄狻?/p>
贊助計劃。
（一）市場效應(yīng)分析：
2．此次活動為我院校大型活動之一，得到學(xué)校與系領(lǐng)導(dǎo)的高度支持，屆時還會邀請到廣州市內(nèi)其他高校作為嘉賓，整個晚會規(guī)模宏大，廣告輻射面廣，影響力較大。
3．我院學(xué)生對新事物接受能力強(qiáng)，并能積極參與各項活動。開拓廣闊的校園市場，提高企業(yè)知名度；而且能支持教育事業(yè)，為企業(yè)樹立良好的品牌形象。
4．我學(xué)院的同學(xué)來自五湖四海，需要這樣一個可以作為導(dǎo)購的商家進(jìn)行宣傳，通過宣傳將會快速、有效地為商家?guī)聿诲e的直接經(jīng)濟(jì)效益。
5．商家可通過學(xué)院廣播臺，教學(xué)樓下展板，學(xué)院網(wǎng)站等傳媒機(jī)構(gòu)加大宣傳的力度。
（二）宣傳計劃。
（1）橫幅。
于活動場地處懸掛，活動前期懸掛，直到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時間長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。
（2）海報宣傳。
班級文化節(jié)活動策劃書篇二
“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想”
有了文化，校園也有了深厚的文明底蘊(yùn)；有了科技，校園也就有了創(chuàng)新的活力。本次活動內(nèi)容豐富多彩的.科技、文化、藝術(shù)活動為廣大師生提供一系列獨(dú)特的“精神盛宴”,以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生科技節(jié)為載體，全面活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識，激發(fā)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)成才的熱情，積極營造校園良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍和科技創(chuàng)新氛圍，促進(jìn)優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的涌現(xiàn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生走與實(shí)踐相結(jié)合的成才道路，集中檢閱我校同學(xué)一年來的課外學(xué)術(shù)科技活動及社會實(shí)踐活動的成果，推動我們大學(xué)生學(xué)術(shù)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，完善我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動的運(yùn)行機(jī)制。
以培養(yǎng)大學(xué)生人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍。以“提高動手能力，開拓學(xué)生視野；加深理論理解，豐富課余生活”為宗旨，緊跟時代節(jié)奏，強(qiáng)化科技創(chuàng)新意識，提高學(xué)生素質(zhì)，營造我校良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，全面推動校園科技文化建設(shè)。培養(yǎng)具有時代競爭力的的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
西安石油大學(xué)新校區(qū)團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部
西安石油大學(xué)新校區(qū)團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部
相關(guān)社團(tuán)及部門
本次科技文化節(jié)由校團(tuán)委主辦，各年級院系團(tuán)委學(xué)生會、校團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部承辦，大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會等相關(guān)社團(tuán)及部門協(xié)辦，校團(tuán)委學(xué)風(fēng)科技部成立第八屆大學(xué)生科技文化節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校團(tuán)委統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)科技文化節(jié)的各項活動，各院系團(tuán)委、學(xué)生會以及各學(xué)生社團(tuán)要配合校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，承辦各項活動，具體負(fù)責(zé)活動的組織和實(shí)施。
本次科技文化節(jié)主要分為三大部分：科技成果展、科技校園及科技競賽。（具體內(nèi)容見附件）
班級文化節(jié)活動策劃書篇三
三、活動時間：5月7號——11號。
四、活動地點(diǎn)：又新廣場。
五、主辦單位：日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會。
七、活動流程：
5月7號——8號中午12:00——2:00觀看視頻。
5月9號中午12:00——2：00交流溝通。
5月10號中午12:00——2:00切磋武藝。
5月11號中午12:00——2:00閉幕節(jié)目表演。
節(jié)目安排：開場表演、套路表演、結(jié)束表演（中間穿插節(jié)目）。
八、注意事項：
（1）外聯(lián)部要在四月左右開始拉外聯(lián)，把這次所需要的資金準(zhǔn)備充足并且制出橫幅加以宣傳。
（2）組織部要把這次活動所需要的人員、物品等準(zhǔn)備好。
（3）宣傳部要在這次活動之前一到兩個周做好相應(yīng)的宣傳活動，以呼吁更多的人關(guān)注這件事，并且參與進(jìn)來，也是更多的人了解武協(xié)。
（4）這次活動要邀請的'老師、前幾屆的會長，都要事先聯(lián)系好，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品。
班級文化節(jié)活動策劃書篇四
春暖花開時，魅力四射日。在這萬象更新的美好三月，全校迎來了一年一度的女生節(jié)。為了響應(yīng)校團(tuán)委的號召，號召全校女生樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的積極健康形象，創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風(fēng)氣。進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示女生風(fēng)采，增強(qiáng)廣大女學(xué)生的自信心，為每位在校女生送上女生節(jié)節(jié)日祝福。
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時讓協(xié)會的女生們在這個屬于她們的節(jié)日里感到幸福和快樂，感覺到文娛協(xié)會就是屬于她們的一個溫馨大家庭。促進(jìn)女生自尊、自愛、自強(qiáng)的成長，展現(xiàn)女生的青春魅力。在新的學(xué)期，舉辦此次活動，也為促進(jìn)協(xié)會成員的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)協(xié)會成員間的`友誼和感情，為協(xié)會更好、更快的發(fā)展提供良好契機(jī)。
炫彩青春花樣年華。
主辦：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會。
鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦：鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會。
20xx年3月11日晚。
鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)系301教室。
1、辦公室準(zhǔn)備卡片若干，部分寫上祝福語，并將其疊成紙鶴、心形卡片等，同時準(zhǔn)備好心愿墻。
2、各部門準(zhǔn)備好情景劇。
3、挑選若干協(xié)會男女成員，并于周三周四晚練好走秀。
4、組織部需準(zhǔn)備好現(xiàn)場所需音樂，并派相關(guān)人士調(diào)試控制現(xiàn)場音樂。
5、3月11日晚六點(diǎn)需做好黑板畫，并將教室桌椅重新放擺，適應(yīng)現(xiàn)場情況。
1、主持人為本次活動進(jìn)行報幕，并調(diào)節(jié)好現(xiàn)場氣氛。
2、由挑選出的協(xié)會成員帶動現(xiàn)場部分會員走秀，然后男女生搭配走一遍。
3、有現(xiàn)場女生點(diǎn)歌，讓男生為其唱。
4、玩動作傳話游戲。
5、由協(xié)會相關(guān)部門表演情景劇。
6、男生為女生寫祝福語，并贈送給女生。
7、女生們在心愿墻上寫上自己的心愿。
8、主持人宣布活動結(jié)束，將活動現(xiàn)場打掃干凈，并將相關(guān)物品好好整理，將“心愿墻”好好保存起來。
1、活動結(jié)束后，文訊部及時寫出本次活動的文訊稿，并發(fā)至社聯(lián)文訊郵箱。
2、此次活動主要由協(xié)會的新任會長助理負(fù)責(zé)，因此需及時總結(jié)本次活動的完成情況和效果，并形成總結(jié)材料。
3、做好資料、照片和視頻的后期整理工作并上掛協(xié)會博客、郵箱和qq群。
1、活動前要將各部門人士的工作要求安排部署到位，保證活動的順利進(jìn)行和井然有序。
2、活動結(jié)束后要做好現(xiàn)場衛(wèi)生的打掃。
3、相關(guān)工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應(yīng)變處理。
主要負(fù)責(zé)人：會長助理周后烽、丁建梅。
其他負(fù)責(zé)人：各部門部長、副部長。
主要參與者：文娛協(xié)會干事和會員。
鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會。
班級文化節(jié)活動策劃書篇五
生命科學(xué)學(xué)院第四屆科技文化節(jié)系列活動之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開始來報名啦！生態(tài)瓶指通過大家的設(shè)計構(gòu)思，將一些水生物放置在一個瓶中制做出具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球。
一、具體內(nèi)容：
1、參賽者可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。
2、舉辦方為每個參賽小組提供金魚2條，其余材料如：水草、生態(tài)缸（必須透明）、其他水生生物（如貝殼、螃蟹等）需自行準(zhǔn)備！（注意：水必須是用陽光曬過的自來水）。
3、在活動當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的材料，（1個美觀的有蓋瓶子、一些小型水生動植物、密封瓶口的材料）在活動現(xiàn)場在老師指導(dǎo)下制作生態(tài)瓶，限定時間為1小時。制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號、學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式，我們將以作品的美觀程度和瓶內(nèi)金魚存活時間的長短等方面作為依據(jù)進(jìn)行作品評審。屆時舉辦方會在閉幕式上公布一、二、三等獎以及最佳設(shè)計獎，并給予獎勵！
二、活動時間：xxxx年11月12日下午2:30。
三、活動地點(diǎn)：九棟教學(xué)樓的圓盤處。
各組報名表在11月4日之前上交到生科院學(xué)生會辦公室（2棟一樓或28棟112室）！
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
紀(jì)檢部、外聯(lián)部、組織部。
xxxx年10月24日。
班級文化節(jié)活動策劃書篇六
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的`文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動校園精神文明建設(shè)。
營造人文環(huán)境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園。展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。
（一）成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組、組委會：
1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定。重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：林均芳、馬連云
成員：李紹華、李圣軍、張萍、張梅
組委會：
主任：馬連云副主任：李圣軍、張萍、張梅、吳鵬
成員：陳殿軍、張敏、孟慶民、王壽軍、王煉、張嵩
（二）設(shè)立相關(guān)職能部門：
組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。
1、宣傳秘書組（孟慶民、王煉、張嵩負(fù)責(zé)）
（1）職責(zé)：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式。撰寫講話稿。負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
（2）成員：政教處、電教組。
2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組（李圣軍負(fù)責(zé)）
（1）職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進(jìn)行。
（2）成員：校長室、辦公室。
3、競賽活動組
（1）職責(zé)：具體安排、布置全?；顒樱?fù)責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進(jìn)行。
（2）成員：各類競賽活動的相關(guān)處室組
4、后勤保障組（劉學(xué)成負(fù)責(zé)）
（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置。活動場地整理。準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
（2）成員：總務(wù)處
5、安全保衛(wèi)組（王壽軍、李延柱負(fù)責(zé)）
（1）職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。
（2）成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室
6、活動總聯(lián)系人：李圣軍
xx年2月13日——xx年9月31日。
（一）第一階段：（2月13—2月29日）宣傳發(fā)動
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開班主任、班干、團(tuán)干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。
3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實(shí)施細(xì)則并公布。
（二）第二階段：（3月1—3月31日）活動準(zhǔn)備
1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（4月1日—9月31日）活動開展
1、分組落實(shí)各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
（四）第四階段：（xx年10月）總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。
2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎班級、個人進(jìn)行表彰。
班級文化節(jié)活動策劃書篇七
本次“科技文化節(jié)”將是對校園文化、科技教育的一次檢閱，它將進(jìn)一步推進(jìn)我校的校園文化、科技向更高層次的發(fā)展。本屆校園“科技文化節(jié)”，將營造一種濃郁的氛圍，為每位同學(xué)提供一個觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。同時我們也將把我們的科技帶給那些因父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們這么小就沒有父母的疼愛，也沒有父母的照顧。而我們將把科技帶給這些兒童，讓他們心生對科技的熱愛和興趣。作為南華大學(xué)的科學(xué)技術(shù)協(xié)會，我們將承擔(dān)這樣的責(zé)任。
主辦：共青團(tuán)南華大學(xué)委員會
協(xié)辦：南華大學(xué)校學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會
在新生來臨之際，我們迎來了一年一度的校園“科技文化節(jié)”。這是一次校園文化的盛典！在這里讓我們科協(xié)組織了這一次盛大的活動。本月也叫科技文化月，在本月我們科協(xié)將舉辦一系列的活動，場面堪比任何一場活動。在此預(yù)祝本次活動圓滿成功。而作為該一系列活動之一的“關(guān)注留守兒童”將把我們活動的影響擴(kuò)大到校園外，同時也將科技帶給了那些渴望學(xué)到知識的兒童。
xxxxxxxx
1、招募志愿者。
2、將我們學(xué)校歷年的科技成果做成照片，包括小挑戰(zhàn)杯，科技創(chuàng)新大賽等這些大型的比賽。
3、讓志愿者給留守兒童講述當(dāng)今科技的飛速發(fā)展。
4、現(xiàn)場給學(xué)生們演示小器件的制作。
5、帶動同學(xué)們一起參加。
1、在科技文化節(jié)開始前，跟農(nóng)村的學(xué)校聯(lián)系好，什么時候來學(xué)?？赐切┝羰貎和２⑾?qū)W校申請證明，寫好材料和報告。
2、科技文化節(jié)開始后，我們在全校范圍內(nèi)招募關(guān)注留守兒童的學(xué)生，篩選人數(shù)。
3、對招募的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)模尰顒优e辦更加精彩。
4、準(zhǔn)備好活動所需的東西。
照片200元衣服200元
橫幅120元海報100元
展板50元水費(fèi)50元
車費(fèi)150元其他150元
總計：1020元
由于時間比較緊，該策劃書有很多缺陷，活動內(nèi)容也可以另外再多加。注意活動是人生安全。
班級文化節(jié)活動策劃書篇八
為全面提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)師生之間的交流，豐富大學(xué)校園的文化生活，凈化校園文化市場，引領(lǐng)校園文化的主流，促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、交流并激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，同時也為了凸顯本院的特色，展現(xiàn)本院的風(fēng)采、提高本院的知名度和影響力，給本校學(xué)生提供一個鍛煉自我的平臺，本院決定舉辦信息工程學(xué)院計算機(jī)文化節(jié)活動。以學(xué)生活動為依托，營造內(nèi)容豐富、形式多樣、健康向上、不斷創(chuàng)新的計算機(jī)文化氛圍。
一、活動地點(diǎn)：科階01。
二、活動時間：xx年4月19日晚上18：30。
三、活動對象：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院七大院系全體學(xué)生。
四、比賽用題：
百分之五十的題目是與計算機(jī)相關(guān)的知識，另外涉及政治、歷史等其他方面知識（比賽前一個星期發(fā)送給各個學(xué)院的參賽人員）。
五、比賽規(guī)則：
1、比賽以團(tuán)隊的形式參與，每個學(xué)院各派2名選手參加比賽；
2、參賽選手在每輪比賽之前進(jìn)行抽簽，決定守擂隊與攻擂隊人選；
3、每輪的攻擂隊是由守擂隊挑選，而攻擂隊在比賽前抽取一份獎品，攜帶獎品參加比賽；
4、比賽時由主持人進(jìn)行讀題，攻擂隊與守擂隊輪流答題，守擂隊先答題；
5、每隊答題時間為30秒，超過時間即為失??；
7、當(dāng)隊伍出現(xiàn)錯答，不答情況，即為淘汰，獲勝隊伍（本輪）可以選擇繼續(xù)比賽，也可以結(jié)束比賽；選擇結(jié)束比賽，可以獲得贏得的獎品，選擇繼續(xù)比賽，如果下一輪失敗，則獲得的獎品全部給予勝利一隊。
8、如此循環(huán)比賽，直到最后一支勝利隊伍，即為“戰(zhàn)神”。
六、活動流程：
（1）4月12日向各院系發(fā)出競賽通知。
（2）4月17日前各院系組成隊伍（2人一組，各院系一組）。
（3）4月17日收集各院系隊伍資料。
（4）4月19日決賽比賽。
七、準(zhǔn)備工作：
（1）活動的宣傳（2）競賽通知的擬定及下發(fā)（3）題庫的生成、上傳。
道具：七張桌子、十四把凳子、各個代表學(xué)院號碼牌、話筒2個。
人員：2名主持人、2名計時人員、7名督察員（注意各學(xué)院選手是否違規(guī)）。
獎品：鍵盤、優(yōu)盤（8g）、鼠標(biāo)、音響、usb集線器、散熱器。
八、注意事項：
（1）題庫的科學(xué)性、實(shí)用性。
（2）宣傳準(zhǔn)備工作的有序性。
（3）保障現(xiàn)場的秩序。
（4）保障設(shè)備的有效性。
（5）現(xiàn)場主持的順利進(jìn)行。
班級文化節(jié)活動策劃書篇九
“陽光體育快樂足球”
二、活動目的。
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的.趨勢，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排。
20xx年5月——6月。
1、啟動儀式：5月4日升旗儀式上舉行。
2、足球黑板報設(shè)計：5月4日——5月8日。
3、“我是顛球王”比賽（七、八年級各班級男生7人、女生3人）：5月中旬。
4、班際足球聯(lián)賽（七、八年級8人制男子足球賽）：5月底——6月中旬。
5、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬。
6、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進(jìn)行表彰獎勵。
五、獎勵辦法。
1、各年級聯(lián)賽冠亞軍分別頒發(fā)獎杯一座。
2、足球文化黑板報評比年級第一、二、三名將頒給獎狀一份。
3、其他個人單項獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明。
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓(xùn)練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。
安慶市第十四中學(xué)。
20xx年3月12日。
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班級文化節(jié)活動策劃書篇十
1．活動名稱：燈謎會。
2．活動主題：慶元旦，迎新春-----燈謎文化藝術(shù)節(jié)。
3．活動時間：xx年11月29日。
4．活動地點(diǎn)：音樂廣場，月亮湖。
5．活動對象：河北金融學(xué)院全體學(xué)生。
6．主辦單位：華夏民俗協(xié)會。
燈謎（riddleswrittenonlanterns）又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現(xiàn)在,人們都習(xí)慣用“燈謎”一稱.燈謎是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù)。在南宋,有一些文人學(xué)士為了顯示才學(xué),常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了“燈謎”一稱。
荷燈(waterlantern)俗稱放水燈。燈的設(shè)計，在民間也是極盛行的一種燈彩藝術(shù)，取水族動物形狀，以荷花燈襯托，燈下系一烏龜，龜游水中，燈飄水面，穿梭往來，時靜時動，燈光水影，交相輝映。近年，燈下裝置電動器具。李宅荷花燈，素為東陽水燈之最。1984年國慶35周年，李宅鎮(zhèn)荷花燈應(yīng)邀參加西子湖燈會，博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過節(jié)、結(jié)婚、祝壽也出這種燈。
華夏民俗協(xié)會以在傳播中國傳統(tǒng)文化為己任，為了響應(yīng)國家關(guān)于大力發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的號召，豐富校園的文化氣息和文化生活，激發(fā)更多的人對中國傳統(tǒng)文化的興趣，成為傳播古典文化的使者，也使得古典文化能夠深入人心，故而舉行此次燈謎會。同時也是為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學(xué)們的課余文化生活，使大家在學(xué)習(xí)的同時也能夠了解中國傳統(tǒng)文化的魅力，認(rèn)識生活，學(xué)會生活。
但由于十二月同學(xué)們忙于考證，而一月以后，同學(xué)們又忙于期末考試，不便于舉辦活動，故華夏民俗協(xié)會選在十一月底舉辦燈謎會，雖然時間不同，但保留了傳統(tǒng)燈謎會的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工，并自出燈謎，手寫迷條，最大程度的還原那份古典。
活動形式。
1.以猜謎的形式，兌獎猜謎。
2.同學(xué)們參與游戲，即有機(jī)會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區(qū)域劃分。
整個活動劃分為三個區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)——許愿樹。
1.猜謎區(qū)：全場一共3個兌獎攤位。
2.荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場夠買荷燈，有秩序地進(jìn)行放荷燈活動。
a、現(xiàn)場掛猜燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領(lǐng)獎。
1、現(xiàn)場懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
參與者將心中的謎底及相對應(yīng)的謎語序號，并憑學(xué)生證或身份證告訴兌謎處負(fù)責(zé)人，如果謎底正確，兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
c.獎品設(shè)置：
1.荷燈券：由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券，按實(shí)際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果，......
注意事項。
1.一張學(xué)生證或?qū)W生證只能兌獎一次。
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號，即作廢。
4.本站獎品兌完即止。
前期準(zhǔn)備。
一、前期準(zhǔn)備：
a.召集各部部長，安排各部的相應(yīng)工作，并了解落實(shí)，
b.征集創(chuàng)意游戲，篩選以免重復(fù)，確定游戲名單。
c.確定負(fù)責(zé)攤位，并各攤位確定一名負(fù)責(zé)人。
二、宣傳：
a.動態(tài)報道：通過河北金融學(xué)院網(wǎng)站、廣播站實(shí)時報道。
b.編發(fā)簡報：編寫一份宣工商官方傳文件，下放到各個班。
d.海報宣傳：通過制作宣傳海報、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語等形式，在活動中根據(jù)實(shí)際工作不定期進(jìn)行宣傳。
三場地布置。
（一）、道路布置：
1.燈籠：用繩子懸掛于路邊兩樹之間。
2.謎條：訂在繩子上。
3.圣誕樹：放于二餐一樓北門路口中間。
4.巡邏隊：兩人一組提著燈籠繞校園走。
5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫“元旦快樂”、“元旦游園會”等字樣的。
6.抽獎兌獎處設(shè)在舞臺旁邊。其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實(shí)、美觀。
(二）月亮湖。
月亮湖橋：兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看守。
放荷燈處日晷：設(shè)兩張桌子，一張負(fù)責(zé)發(fā)放荷燈，一張負(fù)責(zé)發(fā)放并點(diǎn)燃蠟燭。
(三）節(jié)目：猜燈謎，放荷燈等。
活動準(zhǔn)備。
b.對游園會作好拍攝和記錄。
c.音樂。
注意事項。
1.參加活動的全體人員須服從現(xiàn)場工作人員的'管理和安排。
2.注意活動現(xiàn)場的安全,衛(wèi)生,秩序等問題，注意同學(xué)們的人身安全。
安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督；
3.場地以及道具應(yīng)在活動前準(zhǔn)備完畢。
4.工作人員必須按游戲規(guī)則給參與者兌獎。
5.工作人員應(yīng)注意調(diào)動會場氣氛，遇事故發(fā)生要應(yīng)急處理。
6.活動過程中工作人員不能離開相應(yīng)崗位，活動中應(yīng)注意語言的表達(dá)方式和語氣，待人接物要禮貌。
安全保障細(xì)則。
1.由于參與人員面向整個校區(qū)，人數(shù)眾多，所以務(wù)必確保與相關(guān)人員之間的溝通。
2.在游戲的過程中，一定要確保參與者的安全，以免意外的發(fā)生。如果不幸受傷，要及時送往醫(yī)務(wù)室治療。
3.確保游戲場地的人員疏通，保證游戲可以安全、有序地進(jìn)行。
活動可行性分析。
1.元旦將至，作為迎新年的第一個重要活動，燈謎會一定能吸引同學(xué)們的目光，給xx年劃上一個完美的句號。
2.月亮湖是河北金融學(xué)院的標(biāo)志性場所之一，人文底蘊(yùn)深厚，而且位于河北金融學(xué)院腹地，地處交通要道，人流量大，能更好的起到預(yù)期的效果。
3.游戲都簡單易行，成本低；趣味性足；參與門檻低，可面向全校同學(xué)。
班級文化節(jié)活動策劃書篇十一
建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”
xx年x月xx日——xx年x月xx日
新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地
建筑工程學(xué)院
建工院分團(tuán)委宣傳部和建筑系
南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)
南校區(qū)動漫社
伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看
3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出
6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會投票抽獎
7、頒獎典禮（待定）
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點(diǎn)布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
5、通過院團(tuán)委對各個系、班級進(jìn)行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學(xué)院前來參加（待定）。
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進(jìn)行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進(jìn)行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團(tuán)委副書記到場頒獎（待定，時間地點(diǎn)待定）
3、我部秘書及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團(tuán)學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
班級文化節(jié)活動策劃書篇十二
豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。激發(fā)大學(xué)生對視頻創(chuàng)作剪輯的興趣愛好，促進(jìn)廣大學(xué)生主動學(xué)習(xí)電腦知識。
更加深入了解各學(xué)院的文化特色。
1、作品以自己學(xué)院的某方面的突出特點(diǎn)或者文化特色為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個片段，自行搭配文字、音樂、聲音等素材，作品內(nèi)容需包括原稿和剪輯后的作品。
2、作品要有一定的.明確主題，具有原創(chuàng)性，內(nèi)容積極向上。
3、嚴(yán)禁惡搞抄襲，，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消作品參賽資格。
4、作品限時為5—15分鐘。
1、報名：4月1—3日，地點(diǎn)設(shè)在一二食堂門口，報名參賽者填寫好報名表（姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式），交代好注意事項（交作品時間地點(diǎn)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作主題、作品命名等）。
2、創(chuàng)作階段：4月8—12日，參賽者自由發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，在視頻原件的基礎(chǔ)上進(jìn)行剪輯創(chuàng)作，交作品時需把視頻原件與創(chuàng)作作品同時拷到信息工程學(xué)院辦公室（b2—205）。文件以“姓名+班級”格式命名。
3、交收作品：4月12日下午，我們將安排人員在辦公室值班，同時參賽者把自己的作品用u盤拷到工作人員電腦上。
4、作品展覽及大眾投票環(huán)節(jié)：4月15—16日，地點(diǎn)設(shè)在二食堂，我們將在白天晚上露天循環(huán)播放選手的參賽作品，并為贊助商商家制作一個廣告視頻，穿插在比賽作品中展播。同時，進(jìn)行投票環(huán)節(jié)。設(shè)置兩個投票箱，準(zhǔn)備好卡片和筆，用于給同學(xué)們投票。投票人要寫上支持的作品號及投票人姓名。同時遵守相應(yīng)的投票規(guī)則，工作人員維持現(xiàn)場秩序。
5、統(tǒng)票：由工作人員統(tǒng)計出各參賽選手的票數(shù)，由票數(shù)評選出最佳人氣獎。
6、評委老師評審：4月17日，由專業(yè)老師打分，并根據(jù)大眾評審票數(shù)，統(tǒng)一選出本次比賽的一二三等獎若干名，同時由評委老師選出一名最佳創(chuàng)意獎。
一等獎、二等獎、三等獎若干
最佳創(chuàng)意獎、最具人氣獎各一名
九、賽前準(zhǔn)備
（一）宣傳方面
1、提前三天將比賽海報貼于公告欄
2、在學(xué)院開通的微博上也發(fā)布此海報
3、在學(xué)院各班級、各個群中發(fā)表傳播此活動
4、在二食堂播放去年的比賽視頻吸引同學(xué)現(xiàn)場報名
（二）場地申請
（三）邀請評委老師
班級文化節(jié)活動策劃書篇十三
增厚全班同學(xué)之間的友誼，讓同學(xué)能更近一步的認(rèn)識和了解，使同學(xué)課余生活更充實(shí)，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到放松。
交流娛樂，團(tuán)結(jié)合作，釋放力量。
20xx年xx月xx日
1402教室
活動前期準(zhǔn)備與分工:
1. 組織委員常成杰負(fù)責(zé)借用教室，準(zhǔn)備道具及場地布置。
2. 文藝委員黃震負(fù)責(zé)挑選主持人及籌備節(jié)目。
3. 生活委員楊雪、女生委員張?zhí)m蘭負(fù)責(zé)購買活動所需物品。
4. 心理員崔凌樺負(fù)責(zé)準(zhǔn)備節(jié)目單和背景音樂。
1. 主持人開場白，介紹活動目的和到場嘉賓。
2. 文藝活動開始，主持人按節(jié)目單主持。
3. 節(jié)目中穿插小游戲，進(jìn)行互動。
4.負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。
5.主持人宣布活動結(jié)束。
1. 氣球、彩帶、彩燈
2. 零食：桔子，瓜子，水，棒棒糖，餅干。
總計：200元
節(jié)目單:
1. 李娟《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?/p>
2. 歐陽曌《我可以抱你嗎》
3. 黃震《光榮》
4. 田吉《紅塵情歌》
5. 楊雪《在擁抱你的日子》
6. 閆娟《死了都要愛》
7. 郭淵《老男孩》
8. 黃強(qiáng)《 b-box 》
9. 朱云龍《大笑江湖》
10. 盧凱《獅子座》
11. 李娟《約定》
12. 汪小琴----武術(shù)表演
13. 黃震《如果，可以愛你》
注意事項:
1.活動開始前和結(jié)束做好場地布置及打掃工作
2.確定好到場人數(shù)和表演人員是否準(zhǔn)備好了。
3.活動中的安全事項以及應(yīng)急預(yù)案。
20xx級酒店管理（6）班班委會
班級文化節(jié)活動策劃書篇十四
由于同學(xué)們從高中來到大學(xué)，大學(xué)的各種活動吸引著每一個學(xué)生，學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上，經(jīng)過長期考察，各班晚自習(xí)上課時大部分學(xué)生不能把自己的時間投入到學(xué)習(xí)上，而是在進(jìn)行一些無意的活動。如：玩手機(jī)、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么，不利于自律部考勤，班級紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如：有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。
一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精，再次為了鍛煉我們每個同學(xué)，培養(yǎng)我們每個同學(xué)各方面能力。
20xx年12月5號起
地點(diǎn)：一棟教學(xué)樓各班級
在班級每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時間學(xué)習(xí)我們的各門功課。如：專業(yè)課高數(shù)英語等
我們自己班級成立專業(yè)課小組：高數(shù)小組，英語小組等，每天晚自習(xí)我們由各個小組成員到講臺進(jìn)行上課，課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流，我們班在班會上對晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，并進(jìn)行評比。
由我們班到我們汽修專業(yè)，由我們汽修專業(yè)各班級班長在一起討論，到班級實(shí)施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，經(jīng)過長時間的考察，其他的班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課，每個班由班長進(jìn)行組織同學(xué)們的上課積極性很高，效率也非常好。
因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來看可以，由姚老師組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部組織各班班長會議，或到班里宣傳鼓勵晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課，上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時反饋給老師，課堂通過老師指導(dǎo)，解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級中有多媒體也可以進(jìn)行多媒體展示。
在我們汽修專業(yè)每個班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過兩年的同學(xué)，有能力在班級里面進(jìn)行互教活動。
我們機(jī)電工程系每個班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué)，表達(dá)能力比較好的同學(xué)，在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)習(xí)活動有老師的支持，同學(xué)的配合，能夠長時間進(jìn)行下去。
最重要的我們有條件。
1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識，并得到更多的鍛煉
2、使學(xué)生會自律部考勤更加方便。
3、自己同學(xué)上課有新鮮感，同學(xué)之間交流更加和諧，也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。
由我們班每天晚自習(xí)，如專業(yè)課（機(jī)械制圖）同學(xué)自己到上講臺進(jìn)行畫圖找人到講臺畫圖，修改錯誤，進(jìn)行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。
請各老師各同學(xué)提出寶貴的意見。
策劃人：自律部王坤
班級文化節(jié)活動策劃書篇十五
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼來了去101中學(xué)的“組團(tuán)聯(lián)盟手拉手”活動，在101中學(xué)的一周學(xué)習(xí)生活中，即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心，但是美好的時光總是短暫的。即使在101中學(xué)的日子匆匆而過，但同樣給我留下了永遠(yuǎn)都無法埋沒的記憶。
在101中學(xué)度過的一個星期中收獲頗多，我們和他們原本就人數(shù)多的教室，班級也因?yàn)槲覀兊牡絹砀拥膿頂D，但是老師同學(xué)都沒有怨言，而且對我們特別關(guān)心，讓我們不覺得孤獨(dú)反而很感動，在幾天的相處中，我終于知道了他們并不是天才，只不過比我們多下些功夫罷了，但是這也就是他們比我們優(yōu)秀的主要原因。
在101中學(xué)的班級里，每天上課時，老師從來沒有因?yàn)槟莻€同學(xué)不夠?qū)Ｐ亩Ｖ怪v課，每個同學(xué)上課時都專心致志，高度集中精神的聽課，課下同學(xué)們只要有問題就絞盡腦汁的思考然后互相討論，直到弄明白每一道題目才肯罷休，他們的作業(yè)雖然不多，但他們幾乎每個人都能做到每道題都會，就算不是太明白也會盡自己所能做出自己會的部分，他們從來不會像我們一樣大多數(shù)題目都是空白的，他們之所以優(yōu)秀最重要的可能就是不懈的努力。
習(xí)下一天的內(nèi)容，與他們?nèi)谇⑾嗵幍膸滋熘兴麄兠恳惶於际菍W(xué)習(xí)到深夜，因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾缘诙斓恼n前小考中幾乎每個人都可以做到滿分，101中學(xué)的學(xué)生每個人都愿意多付出些汗水，愛迪生曾經(jīng)就這樣說過；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構(gòu)成的”。
這次101中學(xué)之行讓我們學(xué)會最多的就是要持之以恒的努力，在我看來這個世界根本不存在天才，只有努力，正所謂“世上無難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會收獲到美麗的明天，我們一起為了我們精彩的明天努力吧！
班級文化節(jié)活動策劃書篇十六
“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
一、活動主題：
“我的暑期生活”交流活動
二、活動目的：
通過這個活動，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱氖斋@。
三．活動時間：
時間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）
活動地點(diǎn)：一個能放映幻燈片的教室
四．活動準(zhǔn)備：
為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準(zhǔn)備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自己的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。
五、活動實(shí)施：
為了帶動大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號先后順序一次上臺展示。
預(yù)計活動持續(xù)時間：90—120分鐘
六．活動意義：
通過經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。
班級文化節(jié)活動策劃書篇十七
第一環(huán)節(jié)：全班同學(xué)合唱歌曲“明天會更好”以展示大學(xué)生才藝。
第二環(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯，給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。
第三環(huán)節(jié)：由每位同學(xué)依次上臺發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定)，每位同學(xué)在上臺前需做好準(zhǔn)備。
第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動。
游戲說明：(真心話大冒險)。
1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學(xué)從1開始無限報數(shù)。
第二名同學(xué)即報2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報數(shù)。
當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時不可報出，需揮手示意。
2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時，如有人揮手，該同學(xué)(老師)即算出局。同理，當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時，如有人仍然報數(shù)，該同學(xué)(老師)也算出局。同時報數(shù)且揮手在任何數(shù)字時均算出局。
3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯誤的同學(xué)(老師)。
4、出局的同學(xué)需向老師提出一個問題由老師解答指點(diǎn)，如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強(qiáng)制性要求)。如老師出局，即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束，下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
班級文化節(jié)活動策劃書篇十八
為了迎接2月14日的元宵節(jié)，讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，傳播我國民族文化，在開學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節(jié)班會課，二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨(dú)特的小燈籠，為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準(zhǔn)備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向?qū)W生提問“元宵節(jié)的有哪些風(fēng)俗？”同學(xué)們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學(xué)生講了一個關(guān)于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說，同學(xué)們聽得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機(jī)取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學(xué)將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學(xué)生手上，然后依次傳下去。每個學(xué)生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復(fù)的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學(xué)們在老師的講解下學(xué)到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風(fēng)俗，也通過各種有趣的游戲體驗(yàn)到節(jié)日的快樂，將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學(xué)生的心中。
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