選擇一個合適的方案可以幫助我們更有效地解決問題并達成目標。在制定方案的過程中，需要與相關人士進行有效的溝通和協(xié)商。以下是小編為大家收集的方案范例，希望對大家有所啟示。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇一
夏天來了，各種各樣的蟲子也開始活動起來，幼兒天生和各種小蟲子比較親密。特別喜歡研究各種蟲子和小蟲子玩。他們每發(fā)現(xiàn)一種昆蟲都會興奮的大聲喊叫，為了保持幼兒的這種興趣，激發(fā)幼兒對更多的自然界知識探索的興趣，所以設計了這節(jié)課。
[活動目標]。
1、引導幼兒學習、體驗繪畫及合作的快樂，并愿意與別人分享快樂。
2、鼓勵幼兒積極參與蟲子party的設計及準備，并能運用自己喜歡的材料及方式進行操作與參與。
3、發(fā)展幼兒的動手操作及分工協(xié)作的能力。
[活動準備]。
各種蟲子圖片;、白紙、毛線、海棉、油光紙、皺紋紙、盤子、大碗面盒等各種廢舊材料;剪刀、油畫棒等工具。
[活動過程]。
一、參觀蟲子博物館，復習以前學過的蟲子的知識。
1、游戲的形式帶幼兒進入布置有各種蟲子圖片的博物館。
2、幼兒自由參觀圖片，可以自由的進行交流。
3、請幼兒回憶剛才看到了什么蟲子?它長得什么樣?喜歡吃什么?喜歡做什么?請幼兒學一學，并與同伴交流經(jīng)驗和認識。
4、請幼兒回憶在生活中還見到哪些蟲子，與同伴相互交流。
5、教師小結幼兒討論的情況。
二、討論開舞會要準備的工作。
1、與幼兒一起確定開一個蟲子舞會，親近一下自己喜歡的小蟲子。
2、幼兒自己討論開舞會我們應該準備什么?
3、幼兒自由回答。
4、教師小結：這個舞會需要邀請一些喜歡的蟲子、要有漂亮的舞臺、還要給蟲子準備一些食物。
5、簡單的討論怎樣布置舞臺?邀請什么蟲子?制作什么食物?
6、幼兒自由分組：蟲子制作組、食物制作組、舞臺布置組。
三、幼兒分工制作，教師觀察、指導、幫助。
四、小評幼兒制作的情況，并給予展示。
五、幼兒模仿各種小蟲子，自由的吃食物，跳舞，開心的玩，結束課程。
活動延伸：可以繼續(xù)激發(fā)幼兒探索各種蟲子的運動方式，學習根據(jù)蟲子的動作創(chuàng)編舞蹈，進行表演。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇二
教學目標：
1、探索椅子的各種玩法，充分衡、跳、跨等動作。
2、體驗與同伴一起合作游戲的樂趣。
3、懂得遵守游戲規(guī)則，有保護自己身體的意識。
教學準備：
教學過程：
一、談話導入，激發(fā)興趣。
師：小朋友們好!
幼：老師好!
師：今天我們要帶著我們的椅子朋友去做游戲，讓我們出發(fā)吧。
師：我們把小椅子放下，在椅子后面站好。
師：現(xiàn)在小椅子好像一棵棵小樹，讓我們一起去椅子樹林里走一走，跑一跑。(師帶領幼兒繞椅子曲線走跑)。
師：請小朋友找張椅子坐下來，現(xiàn)在讓我們聽著音樂一起來做椅子操。
二、創(chuàng)設情境，自由探索。
師：小朋友們，椅子除了可以做操，還可以怎么玩，請大家開動你的小腦筋，來想一想，看誰想得玩法多，請小朋友們找一個空地方，你們可以自己玩，也可以和同伴一塊玩。但是，老師要提一個小小的要求，你們在玩的時候，要注意安全。
(幼兒每人一只小椅子，自主地進行探索，走、跑、跳、跨等動作，可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚，加強安全保護。)。
(評析：讓幼兒親自去體驗并嘗試多種玩法，激發(fā)幼兒探索的_。)。
師：小朋友們，誰來給大家介紹一下你剛才跟椅子玩了什么游戲呀?能給大家展示一下嗎?(教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚，注意游戲安全。)。
師：小朋友，你們真棒，你們探索了這么多種玩法，老師為你們感到自豪，下面我們一起來練習一下椅子的玩法，好么?老師為小朋友準備兩組難度不同的擺法，小朋友可以自由選擇練習。
三、游戲競技：《運沙包》。
師：小朋友們，你們練習地非常好，下面我們就玩一個小游戲，叫做《運沙包》。小朋友現(xiàn)在分成兩組，從起點出發(fā)，中間要走過椅子橋，跳過椅子坡，翻過椅子山，到達終點處拿一個沙包，穿過椅子樹林返回，將沙包放回本組的小筐里，與后面的小朋友擊掌后，第二名小朋友才可以出發(fā)。返回的小朋友排成原來的隊形。在老師規(guī)定的時間內，哪組運回的沙包數(shù)量最多，就是獲勝組。在游戲過程中，小朋友一定要注意安全。(游戲結束后，教師針對情況，及時表揚鼓勵。)。
四、活動小結。
幼：好。
五、放松結束活動。
師：請小朋友隨老師一起做一下放松運動。(教師帶領幼兒進行放松活動，結束活動。)。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇三
教室。
各位家長：
我們本次家長會的以防溺水教育為主題。目的是通過對各位家長的教育培訓，學習防溺水知識，增強各位家長對學生防溺水安全看護的意識，同時也讓孩子樹立防溺水的安全意識。
第一部分：防溺水教育講座。
（一）、發(fā)生溺水的常見原因。
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的.物品;。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧;。
3、到井邊打水不慎落入井中;。
4、雨天掉入溝坑;。
5、暴雨來臨時無躲避處所。(特別注意：不要在大樹下或在有高壓線下面避雨，以防雷擊。)。
2、雨天行走、如果路過井邊或有水源的地方時要格外小心；
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
6、不去非游泳區(qū)游泳;。
（三）、教幼兒不慎溺水應遵循的急救辦法。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救，
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
（四）、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
（五）、家長要對自己的孩子天天進行防溺水安全教育。
第二部分：觀看防溺水安全教育視頻1.播放防溺水安全教育視頻。
2.家長觀看視頻。
家長承諾：節(jié)假日期間一定管理好自己的孩子，保證孩子安全。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇四
加強幼兒園安全工作，切實落實把學校辦成讓人民群眾“最安全、放心的地方”為宗旨，以今年是xx區(qū)“20xx年安全生產年”活動為契機，遵照上級文件要求，高度重視、精心組織，扎實開展“防溺水”教育活動。
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：
組長：
成員：
通過此次活動，全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師生，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發(fā)生。
1、高度重視，精心組織。
我園地處黃陂護城河大堤之下，每年都有家長帶幼兒或者幼兒下河洗澡，給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一，預防為主”的高度出發(fā)，高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點，結合工作實際，認真制定活動工作方案，有針對性地開展幼兒預防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動，切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。
2、加強教育，開展活動。
下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看宣傳片、黑板報等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。活動周期間，開展以下“五個一”活動：
1）開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
2）召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動家長自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
3）出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識；明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結伴游泳，不準到護城河河道內玩水。
4）發(fā)一封。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
5）掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。幼兒園在園內門口張掛橫幅、書寫標語，營造深厚的園內宣傳教育氛圍。
3、加強督查，認真總結。
活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。
活動結束后，幼兒園要認真總結，吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓，兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇五
3.提高幼兒應對緊急狀況的應變能力，增強自我保護意識。
1.準備游泳池、救生設施等物品，確保游泳池安全；
2.準備模擬水上救援演示用具；
3.調查幼兒家庭是否有照顧幼兒的人員會游泳等情況。
1.故事分享。
通過幼兒游泳前故事講解，啟發(fā)幼兒了解游泳應注意事項，如需照顧人員在場等。通過故事提示幼兒在游泳時需遵守規(guī)則，保持注意力，防止發(fā)生意外。
2.視頻播放。
播放數(shù)字系列溫馨提示視頻：如何拯救溺水者，如何避免溺水事故等，以便幼兒提高溺水風險意識和更好的掌握自我保護技能。
3.救援展示。
請教練在帶領幼兒進行水上活動教學后進行水上救援模擬演示，讓孩子們看到救援人員如何營救落水者，并介紹自己二十四小時之內常用的救生技巧。
4.游泳教育。
“項目安排”中有幼兒游泳教育，讓孩子們在安全的環(huán)境下，充分感受到水中暢快的感覺。
1.安全第一，確保教育環(huán)境設施安全；
3.讓幼兒一起參與，親身體驗，在操作中學習，增強學習的實踐性和參與性；
4.對于幼兒可能出現(xiàn)的驚嚇情況要有充分的心理準備，有必要額外為幼兒提供相應的心理支持。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇六
安全教育勢在必行，幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，幼兒園預防溺水活動應該怎么開展呢?以下是精心收集整理的幼兒園預防溺水活動方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。
1、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備：
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
活動過程：
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。
二、水有危險。(播放圖片，分辨安全)1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎?2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
4、引導幼兒判斷各場所的安全隱患。
小結：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
三、
其它身邊的不安全場所1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。
1、懂得去河邊或河里玩耍很危險。
2、提高自我保護的意識和能力。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
幼兒用書畫面“危險的河”(一)(二)。
活動過程：
一、教師講述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。
主要內容：有一天，小華在屋前玩耍，他忽然發(fā)現(xiàn)遠處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子?？墒且徊恍⌒哪_一滑就掉進了河里。河水很深，小華又不會游泳，急忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，及時救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得及時，小華就會被河水淹死了。
二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進行觀察讓幼兒討論小華落水的原因，懂得去河邊或河里玩耍是很危險的。
教師：小華為什么會落水?幼兒：小華到河里去抓鴨子。
幼兒：小華貪玩。
師：落水后會有什么危險?幼兒：小朋友太小了還不會游泳，會淹死的。
師：小朋友在什么情況下容易落水?幼兒：在河里游泳。
幼兒：在河邊玩耍。
師小結：小朋友平時要注意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做危險的動作，防止溺水。
三、幫助幼兒了解溺水后簡單的急救意識。
師：見到有人落水時，我們小朋友應該怎么辦?幼兒：要及時呼救，去喊大人。
師：小朋友年齡小，不會游泳，千萬不要自己下去搶救，否則，自己也會溺水。
教師：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)則，不做危險的動作。
教學。
目標：
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學重難點：
使學生學會珍愛生命，學會自救的方法了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學過程：
一、激情導入。
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。
2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
3.小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
(1)未經(jīng)家長老師同意不去;(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納：
(1)不會游泳;(2)游泳時間過長，疲勞過度;(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?2.指名學生回答后歸納：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備：
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程：
一、談話引入1、小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發(fā)生了什么事嗎?2、今年我們瑞金在短短的十天，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心，老師也傷心。
二、防溺水教育1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點：
(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受?
4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則我們應如何遵守安全規(guī)則。
三、小結：
(1)通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么?(2)教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望我們小朋友學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
1、認識防溺水的安全標志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。
活動準備：
安全標志圖片等。
活動過程：
1、提問導入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?2、出示安全標志圖片：這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?3、提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
教師小結：
夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇七
幾年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。夏季即將來臨，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，有效遏制中小學生幼兒溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關文件精神，結合我園實際情況，特制定本方案。
珍愛生命、預防溺水。
5月25日至5月29日。
全園教師、幼兒及家長。
組長：張清園長。
副組長：張化琴園長。
組員：各班班主任。
防溺水專項教育從4月開始，時間持續(xù)久，工作要求高，活動內容多，各年段要結合本年段實際，認真落實防溺水專項教育活動工作計劃，有針對性地開展幼兒預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，要重點開展好以下活動：
1、開展一次線上“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人參與防溺水教育活動。
2、防溺水作品宣傳活動。要充分發(fā)動老師，在班級群中宣傳預防溺水警示語、兒歌、順口溜等活動，并將收集到的優(yōu)秀作品在班級群里宣傳并展示，以激勵家長為預防溺水獻計獻策，同時提高家長的監(jiān)督意識。
3、組織一次親子專題教育活動。請家長為幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。（利用微信群進行線上班會教育活動，專題活動課件、視頻等各班主任負責）。
4、通過家長微信群進行線上預防溺水教育活動的宣傳。宣傳內容：以預防溺水為主題，向幼兒宣傳防止溺水的基本常識。明確要求幼兒必須做到以下六個不準：
（1）不準在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河（塘）游泳；
（2）不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；
（3）不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河（塘）游泳；
（5）不準擅自到河堤下玩耍。
（6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。（各班主任負責）。
5、簽訂一份家園防溺水安全承諾書。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒在家期間的安全監(jiān)管。安全承諾書簽訂后，幼兒園需要回收回執(zhí)單作為存檔，承諾書的簽訂率務求達到100%。（各班主任負責回收）。
6、請家長在家對幼兒進行防溺水安全警示教育。班級教師在家長微信群里進行防溺水安全教育警示，提醒幼兒不私自下水。讓防溺水的'警鐘時刻敲響在幼兒耳邊。
7、設立一個警示牌。在幼兒園周邊水域區(qū)入口位置，設立一塊全縣統(tǒng)一內容的警示牌，提示、告誡幼兒嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發(fā)生。
線上教學。
開展一次“珍愛生命預防溺水”專題教育活動，并在開展時間上適當提前，以進一步提高家長的監(jiān)護意識。
9、暑期每周一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間，通過家長微信群平臺，每周給幼兒家長發(fā)送一條安全警示短信，提醒家長對孩子的安全監(jiān)管職責，確保幼兒暑期健康安全。
各年段、各班自本活動方案實施之日起，嚴格按照活動方案的要求組織實施，認真做好安全教育宣傳工作，精心組織本班級的安全教育活動，切實提高幼兒自我保護能力。
1、突出重點教育知識。教育的重點是防止幼兒私自下河（塘）游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后幼兒普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。
2、突出重點教育對象。留守孩子在節(jié)假日、暑假期間，往往無人監(jiān)管，要對這些幼兒重點進行教育。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇八
2、初步了解防溺水安全的'有關內容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
1、視頻一個;。
2、溺水圖片若干;。
3、模擬溺水急救若干;。
一、觀看圖片。
師：小朋友們，你看，圖片里的是誰?他怎么了?
二、新授。
1、游泳中要注意的問題：
引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。
小組討論：在游泳時要注意哪些問題?
教師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救。
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)。
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救;。
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。
(2)如何開展岸上急救。
教師詳細講解急救步驟：
第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步：控水。
救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結。
1、孩子小結：
通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ⒆觽兺ㄟ^這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸。
請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇九
二、活動東西。
全市初中、小學在校門生。
三、活動內容。
（一）凸起四項教誨重點。
1．凸起重點教誨東西。20xx年全市在校門生溺水死亡21人，小門生占了19人，占90.5％，要將小學段門生作為重點教誨東西；溺水死亡的19名小門生中，在農村塾校就讀的17人，占89.5％，要將農村小門生作為重點教誨東西；溺水死亡的21人中，新房民后代為10人，占47.6％，要將新房民后代作為重點教誨東西。
2．凸起重點教誨時段。20xx年溺水死亡的21人中，3例產生在午時下學途中，別的18例均產生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將下學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防備教誨時段。
3．凸起重點教誨知識。如今我市校舍廣泛未配備泅水館和掌握泅水技巧的師資，臨時還不具有教會每個門生泅水的前提，是以教誨的重點還是防備門生擅自下河泅水為主。有前提的校舍可以開設泅水技巧課，供門生選擇進修，漸漸把握泅水技巧，教誨部分在前提成熟時將思慮把泅水技巧作為體育中考選項之一。
因為溺水變亂產生后小門生廣泛不具有互救的本領，互救中呈現(xiàn)更多死亡的環(huán)境較多，是以溺水變亂產生后的自救和互救方法要臨時作為幫助教誨。
4.凸起規(guī)律教誨。校舍要凸起門生擅自下河（塘）泅水在校舍規(guī)律懲罰中的分量，對反復擅自下河（塘）泅水者要進行責怪教誨直至規(guī)律處罰，杜絕溺水變亂產生。
（二）明了門生五項要求。
2．明了要求學生不得擅自聘請其他同學下河（塘）泅水；
3．明了要求學生不得在不會泅水的監(jiān)護人帶領下下河（塘）泅水；
4．明了要求學生不到河邊，構筑取土構成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；
5．明了要求學生在見到有人落水而本身又無本領救護的環(huán)境下，不要避而不見逃脫大略冒然下水救人，要采納呼救及報警等辦法。
（三）當真展開六項活動。
6．展開一次以防溺水變亂為主題，校舍與門生及家長簽訂安定承諾書的活動。安定承諾書（見附件1）一式兩份，簽訂好后門生（家長）一份，校舍保存一份存檔。承諾書的簽訂務求到達100％，特別是新房民后輩校舍。
四、工作要求。
（一）加強帶領，嚴厲落實安定教誨責任。各地各校帶領要切當進步做好防門生溺水變亂教誨緊張性的認識，要以對生命高度畏敬的立場，當真探討和分析當前校舍防門生溺水面對的局勢和存在的題目。及時建立專項教誨活開工作帶領小組，訂定工作方案，明了詳細工作責任。對因帶領不珍視，責任不明了，工作辦法落實不到位而產肇變亂的，按“四不放過”原則，究查單位緊張帶領及相干人員責任。
（二）趕晨安排，當真展開各項安定教誨活動。各級校舍要根據(jù)氣溫變化，及時調整安定教誨工作重心，把“防溺水”專項教誨活動擺在更加凸起的位置。根據(jù)文件要求，趕早做好活動籌劃，當真進行工作安排，公道拔取教誨素材，采納一切大略辦法，保質保量展開好各項安定教誨活動，盡最大竭力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
（三）當真排查，及時整治校內及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級校舍要在月度安定隱患排查的根本上，加大排查力度，擴大排查范疇。校內池塘、河道有危機的處所要加固安定辦法，配置明顯的安定提醒標牌。對校舍周邊的河道、池塘以及校舍附近工地上的水坑，要在校門口配置安定提醒語，提醒這些處所存在的危機。加強校舍值班人員的巡查力度，謹防門生擅自下水泅水、游玩，防備和杜絕溺水變亂的產生。
各地接此關照后要敏捷探討，立即安排有關工作。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇十
3月29日上午，xxx教委在xxx小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議，根據(jù)會議要求，把會議精神傳達給個位老師，并就當前做好預防學生溺水專項教育，做好如下工作：
（１）各班要切實落實每日安全一句話，學校利用早會對學生進行專題教育，周五早會再次對學生強調教育。
（２）突出四項教育重點，強調三項要求。
（３）led滾動播放防溺水標語（安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起）
（４）組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。
（１） 人的排查：各班利用班會讓學生揭發(fā)舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況，通告家長加強監(jiān)管。
（２）危險水域的排查：本周五前填報隱患水域報送并發(fā)送，全面巡視危險水域警示牌，對字跡不清、褪色、欠缺進行增補，確保處處安插警示牌。
（３）重點時段巡查：聘請保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險水域，并做好登記。
（１）印發(fā)預防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。
（２）每周五（遇天熱）向家長發(fā)送防溺水短信。
（１）舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會，重點是以案例教育。
（２）發(fā)現(xiàn)個別私自玩水或者游泳同學，要采取體驗式教育措施，讓其感受溺水時的'痛苦。請家長到場，打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。
（３）舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動，擇優(yōu)在學校文化大道宣傳欄上展示。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇十一
溺水事故一直是造成學生非正常死亡的主要因素。我市非正常死亡學生中，60％是因溺水造成的。夏季即將來臨，而夏季又是學生溺水事故的危險期、高發(fā)期。由于我市河網(wǎng)密布的特殊地理環(huán)境和新居民子女增多的學生結構特點，使學校面臨的防學生溺水形勢更加嚴峻。各級領導非常重視學生安全工作，要求對夏季防學生溺水工作要早謀劃、早部署、早安排、早落實。為有效預防學生溺水死亡事故發(fā)生，經(jīng)研究，決定在全市中小學開展預防溺水事故專項教育活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
4月10日至7月10日。
全市初中、小學在校學生。
（一）突出四項教育重點。
1、突出重點教育對象。全市在校學生溺水死亡21人，小學生占了19人，占90.5％，要將小學段學生作為重點教育對象；溺水死亡的19名小學生中，在農村學校就讀的17人，占89.5％，要將農村小學生作為重點教育對象；溺水死亡的21人中，新居民子女為10人，占47.6％，要將新居民子女作為重點教育對象。
2、突出重點教育時段。溺水死亡的21人中，3例發(fā)生在中午放學途中，其余18例均發(fā)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將放學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。
3、突出重點教育知識。目前我市學校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資，暫時還不具備教會每個學生游泳的條件，因此教育的重點仍是防止學生私自下河游泳為主。有條件的學?？梢蚤_設游泳技能課，供學生選擇學習，逐步掌握游泳技能，教育部門在條件成熟時將考慮把游泳技能作為體育中考選項之一。
由于溺水事故發(fā)生后小學生普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。
4、突出紀律教育。學校要突出學生私自下河（塘）游泳在學校紀律懲罰中的份量，對屢次私自下河（塘）游泳者要進行批評教育直至紀律處分，杜絕溺水事故發(fā)生。
（二）明確學生五項要求。
2、明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；
3、明確要求學生不得在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河（塘）游泳；
4、明確要求學生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；
5、明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。
（三）認真開展六項活動。
6、開展一次以防溺水事故為主題，學校與學生及家長簽訂安全承諾書的活動。安全承諾書（見附件1）一式兩份，簽訂好后學生（家長）一份，學校保留一份存檔。承諾書的簽訂務求達到100％，特別是新居民子弟學校。
（一）加強領導，嚴格落實安全教育責任。各地各校領導要切實提高做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態(tài)度，認真研究和分析當前學校防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。及時成立專項教育活動工作領導小組，制定工作方案，明確具體工作責任。對因領導不重視，責任不明確，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過”原則，追究單位主要領導及相關人員責任。
（二）及早布置，認真開展各項安全教育活動。各級學校要根據(jù)氣溫變化，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)文件要求，及早做好活動規(guī)劃，認真進行工作部署，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，盡最大努力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
（三）認真排查，及時整治校內及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級學校要在月度安全隱患排查的基礎上，加大排查力度，擴大排查范圍。校內水池、河流有危險的地方要加固安全設施，設置明顯的安全提示標牌。對學校周邊的河流、池塘以及學校附近工地上的水坑，要在校門口設置安全提示語，提示這些地方存在的危險。加強學校值班人員的巡邏力度，嚴防學生私自下水游泳、嬉戲，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇十二
一、活動目標：
1.學校教師、學生、家長宣傳教育率100%；校園及周邊危險水域排查率100%；防范措施落實率100%。
2.普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
二、活動主題：珍愛生命嚴防溺水。
三、活動時間：6月―7月。
四、活動內容及措施：在專項教育活動期間，重點開展以下“十個一”活動：
1.一份《防溺水致家長的一封信》。
內容：將教育部《致全國中小學生家長的一封信》以平臺的方式發(fā)放給學生家長，讓家長認真閱讀，由各班匯總網(wǎng)上回復認真閱讀并執(zhí)行后截圖上交交德育處。
時間：家長回復要第13周周二（6月5日）前完成。
考核：全部完成的班級，加30分，每少數(shù)1人，扣5分。
負責人：德育處、各班班主任。
2.一份《防溺水學生承諾書》。
內容：在政教處下發(fā)的學生承諾書上簽名在13周周二（6月5日）前上交。
負責人：德育處、各班主任。
3.一次《防溺水視頻講座》。
時間：在14周周五（6月3日）班會課。
4.一次《防溺水主題班（團）會》。
時間：在第14周周四前（6月3日），主題班會結束后發(fā)照片給德育處。
負責人：德育處、各班班主任。
5.一期《防溺水黑板報》。
時間：評比時間第15周周二（6月8日）。
負責人：政教處、藝術教研組、各班班主任。
6.一期《防溺水專題安全報》。
時間：14周。
負責人：德育處。
7．一次《防溺水課外作業(yè)》。
作業(yè)內容：
（1）完成哈爾濱市安全教育平臺上的《防溺水教育》專題答題。
（2）熟記防溺水“六不會”（具體內容見下面附件）。
檢查時間：第13周班會課，每班抽查2名同學。
考核方式：防溺水“六不一會”每答對一項在月文明示范班級中加5分，每人滿分35分，兩人共70分。
負責人：安保處、政教處、團委等。
8.一份《防溺水班級倡議書》。
時間：第16周，張貼在班級里。
負責人：德育處。
9.一次《防溺水國旗下講話》。
時間：6月7日周一。
負責人：張春紅。
10.一次《學生安全千萬家暑期教師家訪》。
時間：暑假。
負責人：各行政領導和班主任。
希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天，父母給我我們的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，從我做起！
幼兒園大班預防溺水活動方案篇十三
加強幼兒園安全工作，切實落實總理把學校辦成讓人民群眾“最安全、放心的地方”為宗旨，以今年是xx區(qū)“2010年安全生產年”活動為契機，遵照上級文件要求，高度重視、精心組織，扎實開展“防溺水”教育活動。
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：
組長：xxx。
成員：xxx。
通過此次活動，全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師生，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發(fā)生。
1、高度重視，精心組織。
我園地處黃陂護城河大堤之下，每年都有家長帶幼兒或者幼兒下河洗澡，給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從“安全第一，預防為主”的高度出發(fā)，高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點，結合工作實際，認真制定活動工作方案，有針對性地開展幼兒預防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動，切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。
2、加強教育，開展活動。
下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看宣傳片、黑板報等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力?；顒又芷陂g，開展以下“五個一”活動：
（1）開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
（2）召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動家長自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
（3）出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識；明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結伴游泳，不準到護城河河道內玩水。
（4）發(fā)一封。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
（5）掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。幼兒園在園內門口張掛橫幅、書寫標語，營造深厚的園內宣傳教育氛圍。
3、加強督查，認真總結。
活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。
活動結束后，幼兒園要認真總結，吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓，兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇十四
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的`合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
各種溺水圖片。
小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（二）、老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
（1）議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
我們應如何遵守安全規(guī)則？
（2）把小朋友的錯誤糾正過來。
（3）由這個事實談談我們的心得體會。
（三）、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
（1）通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么？
（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇十五
根據(jù)xx縣教育局進一步加強學校安全工作的通知要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。形成人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！
組長：王國林。
副組長：王仕軍閻義成。
組員：張云貴王永來劉家全陳定湘郭紅梅各班主任。
（一）主題：關愛生命、防止溺水。
（二）目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。
（一）突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳的各種隱患，積極預防溺水事故的發(fā)生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結經(jīng)驗和不足，規(guī)范、完善相關安全制度和安全預案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，認真落實門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、致家長的一封信等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。
讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會議記錄和工作總結;各班舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。
（五）加強考勤管理。各上課（輔導）教師要嚴格點名制度；各班主任必須于每天午休后（14：10）到教室清查學生人數(shù)；各公寓管理員必須于每天午休、晚休時間逐宿舍詳細清查住校生；以上對未到學生要及時查明原因并通知班主任和家長。
（六）狠抓家校管理，夯實責任。全體班主任要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動，促使廣大學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，促使廣大學生自覺遠離危險。同時，學校與各班主任、學生、家長共同簽訂午休期間的學生安全責任書，并向每位家長致一封信，齊抓共管，共同做好學生預防下河（塘）洗澡的管理，嚴防溺水事件的發(fā)生。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇十六
為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護能力，避免溺水事故的發(fā)生，特制訂本方案。
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
加強安全教育、預防溺水事故。
普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，預防溺水事故的發(fā)生。
組長：練xx。
副組長：任xx等人。
成員：劉xx等人。
1、學校定期召開安全形勢研判會議，動員部署專題教育。
2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。
3、對校園內外進行一次徹底的安全排查。
4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，進行安全教育，強調“六不”規(guī)定（不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救）。
5、定于x月11日邀請心連心公益協(xié)會舉行防溺水專題教育講座。
6、通過開展主題班會，或展示案例做警示教育，或以體驗式教學和演練宣傳防溺水。
7、在學校網(wǎng)站提供由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接，組織師生觀看。
8、各班出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及學生。
9、嚴抓上課考勤，做到每課必點名清查人數(shù)。
10、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，尤其是一些重點人員。
11、發(fā)放防溺水致家長的一封信，并與家長簽訂安全責任書。
12、周六、日，節(jié)假日各年級要向家長發(fā)安全教育信息提示。
突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救”，不斷提高師生防范能力。
1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。
2、加強與家長聯(lián)系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。
3、關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。
xx市第一中學。
20xx年x月x日。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇十七
全市初中、小學在校學生。
三、活動內容。
（一）突出四項教育重點。
1、突出重點教育對象。全市在校學生溺水死亡21人，小學生占了19人，占90.5％，要將小學段學生作為重點教育對象；溺水死亡的19名小學生中，在農村學校就讀的17人，占89.5％，要將農村小學生作為重點教育對象；溺水死亡的21人中，新居民子女為10人，占47.6％，要將新居民子女作為重點教育對象。
2、突出重點教育時段。溺水死亡的21人中，3例發(fā)生在中午放學途中，其余18例均發(fā)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將放學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。
3、突出重點教育知識。目前我市學校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資，暫時還不具備教會每個學生游泳的條件，因此教育的重點仍是防止學生私自下河游泳為主。有條件的學?？梢蚤_設游泳技能課，供學生選擇學習，逐步掌握游泳技能，教育部門在條件成熟時將考慮把游泳技能作為體育中考選項之一。
由于溺水事故發(fā)生后小學生普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。
4、突出紀律教育。學校要突出學生私自下河（塘）游泳在學校紀律懲罰中的份量，對屢次私自下河（塘）游泳者要進行批評教育直至紀律處分，杜絕溺水事故發(fā)生。
（二）明確學生五項要求。
2、明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；
3、明確要求學生不得在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河（塘）游泳；
4、明確要求學生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；
5、明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。
（三）認真開展六項活動。
6、開展一次以防溺水事故為主題，學校與學生及家長簽訂安全承諾書的活動。安全承諾書（見附件1）一式兩份，簽訂好后學生（家長）一份，學校保留一份存檔。承諾書的簽訂務求達到100％，特別是新居民子弟學校。
四、工作要求。
（一）加強領導，嚴格落實安全教育責任。各地各校領導要切實提高做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態(tài)度，認真研究和分析當前學校防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。及時成立專項教育活動工作領導小組，制定工作方案，明確具體工作責任。對因領導不重視，責任不明確，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過”原則，追究單位主要領導及相關人員責任。
（二）及早布置，認真開展各項安全教育活動。各級學校要根據(jù)氣溫變化，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)文件要求，及早做好活動規(guī)劃，認真進行工作部署，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，盡最大努力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
（三）認真排查，及時整治校內及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級學校要在月度安全隱患排查的基礎上，加大排查力度，擴大排查范圍。校內水池、河流有危險的地方要加固安全設施，設置明顯的安全提示標牌。對學校周邊的河流、池塘以及學校附近工地上的水坑，要在校門口設置安全提示語，提示這些地方存在的危險。加強學校值班人員的巡邏力度，嚴防學生私自下水游泳、嬉戲，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生。
各地接此通知后要迅速研究，立即部署有關工作。
幼兒園大班預防溺水活動方案篇十八
為加強幼兒園安全工作，切實落實各項工作安排，遵照上級文件要求，高度重視、精心組織，扎實開展“防溺水”教育活動。
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：
組長：
成員：
通過此次活動，全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師生，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發(fā)生。
幼兒園從“安全第一，預防為主”的高度出發(fā)，高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點，結合工作實際，認真制定活動工作方案，有針對性地開展幼兒預防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動，切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。
下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力?；顒又芷陂g，開展以下“四個一”活動：
（1）、開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
（2）、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動家長自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
（3）、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識；明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結伴游泳，不準到護城河河道內玩水。
（4）、發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
幼兒園在園內門口張掛橫幅、書寫標語，營造深厚的園內宣傳教育氛圍。
活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。
活動結束后，幼兒園要認真總結，吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓，兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。
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