通過總結，我們可以更好地理解自己在學習和工作中的行為模式，從而優(yōu)化自己的表現(xiàn)。在寫總結時，可以從不同角度思考，結合具體事例進行舉證。閱讀總結范文可以讓我們從不同的角度來思考和理解總結的重要性。
五一系列的活動總結篇一
五一,是許多人盼望的放松的日子。七天的假期可以讓平時忙碌的人得到充分的休息,可以與遠方的親友相聚一堂,還可以讓充滿冒險精神的人去探索地球的奧秘……以下是小編整理給大家的關于五一系列活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
一、活動背景：
在我們日常社會中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質的節(jié)日能促進幼兒相應的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關注。但由于他們的經(jīng)驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內容：
1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段：
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節(jié)(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術活動)
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)
2、送貨員(數(shù)學活動)
3、學做解放軍(音樂活動)
4、參觀消防隊(參觀活動)
5、尋找身邊最可愛的人
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)
3、五一家庭勞動日(綜合活動)
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)
6、尋找身邊最可愛的人
四、區(qū)域游戲：
1、數(shù)學區(qū)：小小理貨員
目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區(qū)：小小水管工
目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據(jù)需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作
目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠
目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
5、建筑區(qū)：小小建筑師
目標：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。
材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景
6、娛樂健身區(qū)：我運動我快樂
目 標：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲
材 料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球
指導要點：指導幼兒有序地開展運動，注意調節(jié)活動量。
7、羊羊面條店：
目標：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務熱情周到。
材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導要點：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務周到。
8、魔發(fā)屋：
目標：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務。
材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。
指導要點：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學編三股辮子。
9、點點手機賣場：
目標：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，并能制作特色手機。
材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設“我長大干什么”專欄，展示幼兒的'繪畫及自編兒歌。
五、家園互動：
1、學習運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補充。
3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度。
4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
三方互動：
家長：
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態(tài)度，激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學習自我服務及為集體服務，做力所能及的事情。
教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設計并制作物品，布置圖片、作品展覽。
溫馨提示：現(xiàn)代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!
一、活動目的：歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
二、活動內容：登白云山
三、組織機構
總指揮：范獻華
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20xx年4月30日下午14：30—17：30
(2)地點：白云山風景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
一、活動意義
增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員
1、主辦部門：公司工會
2、協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)
4、領導小組成員：
4.1 第一批領導小組成員：
領隊： 薛有海(副總經(jīng)理)
副領隊：張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)
召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記)
4.2 第二批領導小組成員：
領隊： 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)
副領隊：胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)
召集人：鐘加崇
三、活動時間、地點
1、活動時間：
第一批：20xx年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機，20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定(以公司通知為準)
2、活動地點：北京市及名勝風景區(qū)
3、集合地點：公司籃球場。
四、經(jīng)過路線
桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京
五、參加活動主要成員
公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
六、名單確定
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總人數(shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)
七、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
八、活動道具：
撲克30副、小禮品
九、費用預算：
3000元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等)，預算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。
十、其他安排
活動過程中允許舉辦趣味游戲
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五一系列的活動總結篇二
各鎮(zhèn)工會、市直工委、市教育工會，直屬工會:。
“五一”國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日，為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，市總工會決定在“五一”期間開展系列慶?；顒樱匍_慶“五一”勞模座談會、開展東臺市20xx年“金麗達”杯“杰出勞動者”、“創(chuàng)業(yè)先鋒”評選及電視頒獎活動、舉辦“五一”杯市級機關職工運動會、組織職工參加鹽城市慶“五一”文藝匯演等文體活動，引導和激勵全市廣大職工為“保增長、促發(fā)展、達小康”爭作貢獻。全市各級工會組織要上下聯(lián)動，形成合力，按照壺總工會的統(tǒng)一部署，結合本單位實際情況，開展豐富多彩的慶?！拔逡弧毕盗谢顒樱嘘P要求通知如下:。
1、各基層工會要充分利用畫廊、櫥窗、板板、廣播、局域網(wǎng)等工會宣傳陣地，結合全市正在開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動，大力宣傳黨的十七大和工會十五大精神，圍繞我市的經(jīng)濟發(fā)展，團結動員廣大職工為“保增長、促發(fā)展、達小康”建功立業(yè)。
2、以慶“五一”為契機，豐富“兩爭一樹”、“爭當文明職工”活動內涵，組織開展各種技能比武、崗位練兵等活動，激勵全市廣大職工自強不息，奮發(fā)進取。
3、加大對勞模、先進人物、普通勞動者的宣傳力度，重點宣傳他們在金融危機中顧全大局的胸懷、克服困難的意志、奮起創(chuàng)業(yè)的勇氣和與時俱進的追求;宣傳他們在經(jīng)濟建設中發(fā)揮的主力軍作用和主人翁精神。要把長期工作在生產(chǎn)一線、在平凡崗位上做出突出貢獻、體現(xiàn)新時期工人階級先進性的普通職工作為宣傳的主角。
4、廣泛開展節(jié)日慰問活動，組織看望困難勞模、困難職工，關心他們的生產(chǎn)生活情況，為他們多辦實事好事。
5、組織健康有益、生動活潑的`文化體育活動，活躍職工的業(yè)余文化生活。
開展“五一”系列慶?；顒邮枪ぷ鞯囊豁椫匾ナ郑骷壒?，會組織一定要充分利用“五一’’活動的大好時機，及時向所在單位黨政領導匯報，并根據(jù)市總開展的活動和本單位的實際，精心籌劃，積極組織開展形式多樣、富于實效的“五一”慶祝活動，充分發(fā)展工會組織的凝聚作用，促進工會工作的開展。為了掌握開展“五一”系列活動的具體情況，請各工會將開展“五一”活動的情況形成書面材料，于5月15日前報送市總工會宣教部。
更多。
五一系列的活動總結篇三
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，為豐富職工的業(yè)余文體生活，明拓項目部積極響應公司的號召，決定舉辦“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒?。為提高工人參加積極性項目部買了洗發(fā)水、牙膏、香皂、牙刷、衛(wèi)生紙各種獎品。活動定于1號下午5點舉行?；顒尤缦拢?/p>
1、 拔河比賽
項目部、第三工程處、電儀處各派8名代表參加。第一名洗發(fā)水，第二名香皂，第三名牙膏。
2、 猜謎語
將各種謎語打印在紙上貼在宣傳欄上，獎品寫在紙條后面，謎語猜對后即可領取獎品。
3、 套圈
從起套線2米起將各種獎品擺放好，每人10個圈，投完為止。 通過此次活動豐富了職工的業(yè)余生活，使職工積極主動的參加各種娛樂活動。使職工開開心心的度過每一天，為公司明天的發(fā)展共同努力。
內蒙古明拓項目部
20xx年5月5日
五一系列的活動總結篇四
今年七一我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨99周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們我們x幼兒園黨支部根據(jù)上級黨組織的工作部署并結合我校實際，開展了以主題為"議黨史、學優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績"等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設，充分調動了每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學校的發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績。現(xiàn)將活動情況做一總結。
一、開展慰問特困黨員、走訪全體教職工活動，彰顯出黨組織的關懷。
"七一"前夕，為進一步幫助特困黨員解決生活中的實際困難，支部開展對口幫扶活動。幼兒園黨員干部分別對口掛點，明確幫扶任務，具體落實到人。要求各幫扶小組"七一"前要為幫扶對象切實解決一至兩個實際困難。除了慰問和幫扶黨員外，黨支部還對幼兒園全體教職家屬進行了走訪，了解他們的困難，掌握他們的情況，送上了慰問和祝福。
二、發(fā)動廣大黨員積極參加救災、搶險、捐款，凸顯出黨員先鋒作用。
災難面前，我支部黨員不畏艱險，英勇作戰(zhàn)，積極捐款，奉獻愛心，真正顯現(xiàn)出了黨員先鋒模范作用。與此同時幼兒園積極組織了黨員"一日捐"活動，為x籌集扶貧救助資金獻出自己的一份力。
三、開展了慶"七一"暨先進活動，增加了黨組織的凝聚力。
為表彰先進，弘揚正氣，進一步發(fā)揮基層黨組織和黨員的"三個作用"，我支部于x月x日開展了較為大型的"慶祝建黨99周年暨表彰優(yōu)秀黨員"會議。表彰了在大災大難面前表現(xiàn)突出的黨員和一部分善于團結實干的黨員以及在工作崗位上取得優(yōu)異成績的黨員，通過活動，進一步增加了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
為宣傳黨的知識，貫徹黨的精神，增加黨員知識，提高黨員素質，我支部在今年的慶"七一"活動中，還開展了《廉政準則》知識競賽、"如何貫徹廉政準則"論文評比、"廉政書畫"評比活動。
四、以"上黨課"的形式開展了黨建主題活動，擴大了黨組織的影響力。
上黨課"是我支部堅持多年的傳統(tǒng)，今年也不另外，20x年x月x日這一天雖然緊張的期末收尾工作還在進行，但我們全體黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記周圍，聽她親自為我們做的輔導報告。在圍繞主題為"如何做一名合格的共產(chǎn)黨員"的黨課上，江園長帶著我們一起回顧了黨史，重溫了黨章。通過聽課使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內涵又有了新的理解。在此基礎上，江園長又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務，她逐條給我們講解，使我們明確了應該做些什么。最后她又給我們提出了需要加強的方面，要求我們要學好新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業(yè)知識的學習，解決以怎樣的姿態(tài)去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等。通過這次長達1個多小時的黨課講座，使我們非常解渴，受益非淺。我們每一位黨員、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨建黨99周年獻上一份厚禮。
五、扎實開展了"創(chuàng)優(yōu)爭先"的活動，提高了黨員們思想素質與業(yè)務能力。
我園結合實際，開展了"上一堂優(yōu)質課""講述一個生動的故事""環(huán)境換新顏""家長心目中的好教師"等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，取得較好的效果。
六。開展召開紅色之旅感受交流。
本學期x月我校黨支部將利用暑期長假組織全體黨團員去重慶紅色旅游教育基地--渣滓洞、白公館、戴公祠地參觀學習，接受革命傳統(tǒng)教育，去感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環(huán)境中拋頭顱灑熱血，前仆后繼，建立了新中國。進一步激發(fā)黨員做好工作的責任感、使命感，不斷推動幼兒園工作的深入開展。
五一系列的活動總結篇五
四月一整個月的小區(qū)駐點宣傳活動以xxx店為圓心向四周新老社區(qū)駐點。針對老社區(qū)主要是以舊換新新社區(qū)則是新的喬遷居民裝修用戶結婚家庭。宣傳手段是派發(fā)單頁免費辦理會員卡登記以舊換新用戶預存訂金等。剛開始別人對我們的真實性產(chǎn)生質疑全部都是持觀望態(tài)度但是時間一長對我們也打消了顧慮就都很踴躍的報名參加。
2.規(guī)范駐點宣傳人員加強宣傳力度駐點員工都必須將工作服穿戴整齊戴好工牌這樣可以使顧客對我們產(chǎn)生信任感不會認為我們是掛羊頭賣狗肉。另外宣傳不再是守株待兔而是主動出擊。發(fā)宣傳單頁給客人并詳細介紹活動內容。
3.針對不同的小區(qū)主推的活動力度也不同。老社區(qū)主要是以以舊換新活動為主鼓勵客人現(xiàn)場交舊并一次性辦理交舊登記客人一旦交舊為少麻煩和順利拿到以舊換新費用都一定會到賣場購新的。新社區(qū)以預存訂金為主新搬入的客人都是要裝修要結婚的一次性會購買全套家電就讓客人預存訂金不僅可以翻倍使用而且還能現(xiàn)場領取贈品優(yōu)惠多多。
4.29——5.2的賣場活動每天都是從早上8:00一直營業(yè)到晚上12:00左右。
4.29是親朋友好友和會員的團購夜4.30是駐點社區(qū)的團購夜5.1是萬科業(yè)主的團購夜只要憑有效證件就可以領到打折卡一張。另外加上家電顧問全程陪同購物幫助客人選擇適合的家電為顧客爭取最大的價格優(yōu)惠和贈品力度。
五一系列的活動總結篇六
今年七一我們迎來了中國gcd建黨96周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們黨支部根據(jù)上級黨組織的工作部署并結合我單位實際，開展了以主題為“議黨史、學優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績”等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設，充分調動了每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為單位的發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將活動情況做一總結7.1建黨節(jié)活動總結。
一、全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子聯(lián)手開展了一次學習活動。
7月1日，單位組織全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子學習。在圍繞主題為“如何做一名合格的gcd員”的黨課上，王主任帶著我們一起回顧了黨史，重溫了黨章。通過聽課使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內涵又有了新的理解。在此基礎上，王主任又分別針對黨員、單位中層干部、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務，王主任逐條給我們講解，使我們明確了應該做些什么。最后她又給我們提出了需要加強的方面，要求我們要學好新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業(yè)知識的學習，解決以怎樣的姿態(tài)去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高義務能力等。通過這次長達1個多小時的黨課講座，使我們非常解渴，受益非淺。我們每一位黨員、單位中層干部和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊鴊cd建黨96周年獻上一份厚禮。
二、在領導干部中開展學習與自查。
在繁忙的工作中，黨支部召開了一次黨支委民主生活會。以尋找自身的不足與差距;表達在今后工作中要如何發(fā)揮干部的先鋒模范作用主題活動。在會上，黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部有關紀律法規(guī)的規(guī)定，結合黨風廉政建設的規(guī)定進行學習與反思，自查服務意識和廉政建設。在民主生活會上大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，相互分析原因，總結經(jīng)驗教訓，達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀、權力關、利益觀、執(zhí)政為民觀。
三、到烈士陵園掃墓，重溫誓詞。
7月1日，我單位全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子在書記帶領下前往余慶縣烈士陵園舉行“七一”重溫入黨誓詞儀式和參觀烈士陵園緬懷革命先烈活動，借此深切緬懷革命先烈的豐功偉績，寄托對革命烈士的無限哀思。
儀式上，在莊嚴肅穆的氣氛中，黨員同志們向烈士敬獻了花籃并向革命烈士默哀三分鐘。隨后，在莊嚴的革命烈士紀念碑前，王書記和黨員同志懷著無比崇敬的心情在烈士碑前舉起右手，重溫入黨誓詞。使黨員們更加堅定了共產(chǎn)主義理想信念，增強了對黨的事業(yè)的責任感和使命感。最后，黨員們還瞻仰了烈士陵園，參觀了展覽廳，傾聽了英雄事跡報告。使到場的每一名黨員都受到了一次深刻的思想政治教育，深深感受到作為一名gcd員，應肩負起時代所賦予的使命，積極發(fā)揮模范作用，牢記全心全意為人民服務的宗旨。以飽滿的熱情、昂揚的斗志，積極投身于計生工作。
四、開展“五心教育”活動，發(fā)揮黨員帶動作用。
在七一前夕，黨支部書記王主任主持學習“五心教育”,即把放心留給組織，把恒心留給事業(yè)，把細心留給工作，把熱心留給群眾，把歡心留給同事。黨員干部找申請入黨的職工談一次心，進行思想溝通與交流;了解其所思所想，幫助其盡快成長，使他們匯集在黨旗下。通過談心，積極分子都主動向黨組織匯報了自己的思想情況，談了對今后一段工作的打算，并紛紛表示要與黨員一起同心協(xié)力，風雨同舟，共同戰(zhàn)斗。為了確保我單位的長遠發(fā)展，每個gcd員都身先士卒，戰(zhàn)斗在第一線，他們把使我們的單位呈現(xiàn)出穩(wěn)定，向上、進取的良好事態(tài)。
五一系列的活動總結篇七
6月27日這天，x社區(qū)在常書記的主持下，結合開展創(chuàng)先爭優(yōu)，以“學習我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主題的慶“七、一”活動。
1.首先x講話，宣傳了先進典型，重溫了黨章，還觀看了楊善洲先進人物片，大家暢所欲言，充分展示了轄區(qū)黨員，居民群眾積極向上的精神面貌。
2.x帶領支委成員慰問病困黨員寇鳳林同志，并送去慰問金1000元，解決其生活中的困難。同時對優(yōu)秀黨員進行表彰，并向大家發(fā)放了紀念品。最后，大家起立共同歌唱了“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，把此次活動推向了高潮。
這次活動引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在工作中展示先進性，在集體中彰顯凝聚力。
最后，x對當前維穩(wěn)工作、衛(wèi)生工作、拆遷工作，防訊工作進行了安排部署。要求完成好當前工作，需要大家共同努力。
1、黨員奉獻日——端午節(jié)和同學們一起包粽子。
2、黨員重溫入黨誓詞。
3、預備黨員轉正新黨員納新會。
5、走訪退休黨員歐陽代娜老師。
6、紅詩鞍山征ji活動。
7、籌備民主生活會。
8、創(chuàng)先爭優(yōu)啟動儀式。
9、黨員“四個一”活動——學好一本書、教好一門課、帶好一個班、樹好一面旗幟。
10、校領導班子與黨員教師談話。
我們學校黨總支通過這些教育活動，充分發(fā)揮了黨總支的帶頭作用，體現(xiàn)了黨政領導班子在思想政治建設方面所起到的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過各項活動的開展，增強了十五中學教師爭創(chuàng)一流教育教學水平，勤奮學習、勇于創(chuàng)新的模范、艱苦奮斗、求真務實的模范、清正廉潔、克己奉公的模范、充分讓黨員紅起來、讓黨組織強起來、讓人民群眾滿意起來;把工作的著力點放在完成各項工作任務，解決實際問題、務求實效上，積極探索強黨建、促教育教學的有效措施，以黨建工作為實際業(yè)務和中心工作提供有利的思想保證和政治保證，不斷的提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。以優(yōu)異的成績向建黨99周年獻禮。
五一系列的活動總結篇八
社區(qū)積極傳承南昌市非物質文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負有心人，學員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質文化遺產(chǎn)項目更好地得到傳承，社區(qū)結合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧，謳歌勞動光榮，營造濃厚文化氛圍。
在繪染作品展演展示活動中，近百幅南昌市非物質文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術團精湛文藝節(jié)目，結合非物質文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。
通過活動，進一步增強了社會公眾保護文化遺產(chǎn)的意識，使非物質文化遺產(chǎn)保護融入居民群眾的日常生活，營造了讓非物質文化遺產(chǎn)走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。
五一系列的活動總結篇九
初夏的六月，有熱情奔放的陽光和孩子。今年的六一兒童節(jié)，傅山幼兒園組織了一系列慶?；顒?，此次六一的主題是環(huán)保、分享，宣傳口號是綠色童年、快樂分享。
周一的升國旗儀式上，小朋友們擔任主持人、升旗手，孩子們雄赳赳氣昂昂、邁著整齊的步伐護送國旗前進，師生全體肅立高唱國歌并注視著五星紅旗冉冉升起。傅山幼兒園“升旗儀式”活動定于每周一上午舉行，采取大中班輪流制，有效地培養(yǎng)了孩子愛祖國、愛國旗的高尚情感，陶冶了孩子們的情操，獲得了良好的教育效果。
考慮到小班幼兒的年齡特點，幼兒園組織父母和寶寶一起制作環(huán)保作品，增進親子間的交流，用父母的榜樣告訴寶寶，要有環(huán)保的意識，許多物品用完后通過我們的雙手還可以變成好看的藝術品。而美食制作分享環(huán)節(jié)中，部分家長為幼兒展示制作美食，讓幼兒能夠關心自己的飲食，進一步形成健康飲食的意識。每個幼兒帶著綠色、健康美食與大家分享。
“蟠龍山撿垃圾尋寶”吸引了中班的孩子和家長一起參與，孩子們在與家長親子互動的基礎上培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識。環(huán)?；顒咏Y束后，小朋友們和家長一起參加了跳蚤市場和拍賣會，感受淘寶的樂趣。
為便于幼兒計算，所賣的物品每件價格不能超過十塊錢?；顒舆^程中，幼兒園里人流涌動，一片熱鬧景象，孩子們紛紛鋪開自己的攤位，像模像樣地做起了小攤攤主。有的攤位用可愛的毛絨玩具吸引人，有的用“買書贈玩具”、“買一贈一”等手段來促銷，討價還價聲不絕于耳！
對于價格比較高的物品，幼兒園組織了拍賣會，邀請家長代表擔任拍賣師，玩具、書籍統(tǒng)統(tǒng)迅速出手，孩子和家長們也都玩得不亦樂乎。這次別開生面的小小商品交易活動讓孩子感受到了什么是社會什么是交易，認識了人民幣，還鍛煉了孩子們的語言表達能力。家長們紛紛點贊，感謝幼兒園組織了本次活動，鍛煉孩子們的勇氣，提升和掌握了簡單的社會交往技能，讓孩子充分體驗交易中的智慧和快樂。
同時幼兒園還設立了“愛心捐款箱”。幼兒賣出物品后的錢款，首先滿足自己的需要，剩下的一部分幼兒拿出進行自愿捐款，投入捐款箱。幼兒和家長的捐款，幼兒園邀請家委會在活動結束后進行清點，六一過后會另選時間，組織幼兒和家長到淄博百靈康復中心進行捐款。
慶六一系列活動，大大豐富了孩子的生活，融洽了師生關系，增進了家園互動。孩子們在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里盡情享受著特別的祝福，家長們也在幼兒園里盡情感受著親子活動的樂趣，大家在這樣一個歡樂的節(jié)日里收獲到了快樂、溫馨和幸福的體驗與回憶。
五一系列的活動總結篇十
為了熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨94周年，額爾格圖中心校黨支部在“七一”前夕，緊緊圍繞爭創(chuàng)“五好”黨支部、推進學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展了“六個一”系列活動慶“七一”。
一是召開一次支委擴大會議?！痢猎隆痢寥丈衔?，支部召開了支委擴大會議，支部各委員和黨小組長參加會議。支部書記首先傳達了上級文件精神然后組織大家認真學習，強調大家要在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中爭做優(yōu)秀基層好黨支部而努力奮斗。會上還討論確定了2019年黨員發(fā)展對象、入黨積極分子及培養(yǎng)人等事項。
二是召開支部大會?！痢猎隆痢寥障挛?，中心校黨支部在小學會議室召開了全體黨員大會。首先討論積極分子重點轉預備黨員事宜。經(jīng)全體黨員充分醞釀、討論、投票表決，一致同意×××、×××、×××三位轉預黨員的重點積極分子。然后，支部書記總結上半年支部工作、安排部署下階段工作后，給大家上了一堂微型黨課《談學習》：從學習是一種力量、學習是一種境界、學習是一種責任三方面強調了學習的重要性;勉勵大家學習要強化勤學的毅力、善學的能力、尚學的合力，樹立終身學習觀念，做學以立德、學以增智、學以致用的表率!最后，黨支部書記號召全體黨員在思想、工作、生活、學習中，時時、事事、處處起到先鋒模范作用，全心全意為師生服務。同時與大家一起溫習了講學習、講政治、講正氣為主要內容的黨性黨風教育內容，要求大家樹好“信念理想”之魂，永葆“朝氣蓬勃”之氣，塑造“高尚品格”之人。
三是開展一次民主評優(yōu)活動。作為黨內常規(guī)工作的民主評優(yōu)，在慶祝黨的生日之際，有其更深刻的意義和作用。民主評議讓彼此心與心坦誠交流和走近，更是弘揚先進、鼓舞士氣的有效舉措。支部在和諧交流、民主推薦的基礎上，評選推薦包雅萍為額小2019年旗優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，營造了一個民主、和諧、奮進、向上的黨組織生活氛圍。
四是開展一次“送溫暖、解憂難”走訪活動。中心校校長、支部書記、工會主席一起去看望了退休老黨員，并送去節(jié)日問候，使老黨員全家感受到黨組織的溫暖之情。
五是開展一次“黨史教育”活動。為了加強黨員教師對黨的歷史、黨的知識和黨的路線政策的深入理解認識。
六是閱讀一本經(jīng)典名著。為了加強學習型黨組織建設，支部書記倡導全體黨員“好讀書、讀好書”，不斷體現(xiàn)“講黨性、重品行、作表率”，堅持組織學習與個人自學相結合，要求每個黨員教師在暑假至少閱讀一本經(jīng)典名著，以提升黨員的黨性修養(yǎng)。
五一系列的活動總結篇十一
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的幼兒園慶六一系列活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，大家又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，六一是孩子盼望的節(jié)日，也是孩子們最快樂、最開心的日子，5月27日，xx示范幼兒園本部舉行了慶“六一”文藝匯演活動，活動充分體現(xiàn)“童心頌祖國快樂向未來”的主題，也讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
活動一：大班組童話劇展演。
5月27日上午，xx示范幼兒園本部“大班組童話劇展演”專場演出，在我園的閱讀節(jié)氣氛中，在即將到來的六一兒童節(jié)的喜悅日子里拉開了帷幕。演出當天，現(xiàn)場座無虛席，無論是家長還是孩子，都沉浸在童話的世界中。
此次童話劇展演中，有成語故事劇《拔苗助長》、《愚公移山》；有經(jīng)典故事劇《小蝌蚪找媽媽》；有溫馨的故事劇《永遠永遠愛你》、《大熊的擁抱節(jié)》；有童話劇《小狐貍賣空氣》、《小青蟲的夢》；有教育孩子愛護牙齒的故事劇《沒有牙齒的大老虎》、《牙細菌大作戰(zhàn)》，一個個經(jīng)典的童話故事被我們的老師和孩子們搬上了舞臺，將表演、想象、創(chuàng)造融于一體。通過趣味橫生的模仿和童趣盎然的表演，使孩子們在歡聲笑語中快樂體驗，快樂成長。
活動二：小班中班組文藝匯演。
迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們入園來的第一個兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結如下：
一、繪本劇表演：
本著《指南》的教育理念，結合園里在讀書月里要開展這個繪本劇專場活動，通過家庭繪本劇和班級繪本劇的.排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個活動剛好結合著孩子們的六一活動，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動。
1、繪本的確定：
活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當時在模應老師這個繪本教學的時候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預想了這個繪本。但想著“重過程輕結果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當時推選有很多《三個強盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》……還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個結果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時候，我試著和孩子們說了一個折中的辦法，告訴他們可以先演一個最喜歡的，然后在演另一個。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個強盜》。在選出后孩子們在休息的時候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個強盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說……看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結果”，給予孩子充分的信任就好了。
2、角色是怎么的選的：
一直沒把演員報名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長，我想肯定就會有家長干預的，就會出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會，所以就和孩子說自己來競選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時候，孩子們紛紛說著要當強盜芬妮，孩子們都想當強盜和芬妮，看來對于強盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競選表演，別的孩子來選，當然了肯定會有落選的，當看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競選下一個角色的時候依然很積極時，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競選、落選再競選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。
3、道具是怎么制作的堅持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級實習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進行添加，當然在制作的過程中孩子會遇到一些困難，但是一一克服后便又進步了。見習的老師們也很有責任心，分組負責起了指導的任務，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動從選材、競選角色、自制服裝幾個環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時間實在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時，太長的等待時間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個環(huán)節(jié)的時間拖長，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時間長，老師開始焦慮，整個劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。
五一系列的活動總結篇十二
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨91周年，迎接黨的勝利召開，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，**鎮(zhèn)黨委從實際出發(fā)，帶領各黨支部開展了一系列迎?；顒?。活動采取鎮(zhèn)黨委集中組織和各支部自行安排相結合的辦法，以宣傳黨的光輝歷程、偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，提升黨員的政治修養(yǎng)，唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好為主旋律，開展了一系列實實在在的紀念活動，使迎?七一?活動豐富多彩。
一、以基層建設年活動為主題，組織開展集中學習教育活動。
為了提升黨員干部的政治理論水平，正確教育和引導他們在經(jīng)濟社會科學發(fā)展的實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)。6月20日前，鎮(zhèn)黨委黨委、機關黨支部、各村街黨支部均組建了領導機構，制定了迎?七一?實施方案。6月25日，鎮(zhèn)黨委組織全鎮(zhèn)黨員干部、村街后備干部、群眾代表，召開了迎?七一?黨員學習教育活動動員會，要求組織開展好個黨支部書記講黨課活動，重點進行黨的理論教育，黨的基本路線和形式政策教育，黨性、黨風和黨紀教育。會后，鎮(zhèn)黨委給各級黨支部發(fā)放《黨的基本知識》、《黨性教育簡明讀本》、《楊善洲》等書籍300余冊，要求各黨支部集中組織學習，并匯報黨員的學習心得。鎮(zhèn)黨委還組織全鎮(zhèn)黨支部書記和村?兩委?干部集中學習了省委八次、市委五次和縣委十次黨代會精神、在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀。
大會上的講話、省委在全省開展以?強班子、促發(fā)展、惠民生、促穩(wěn)定?為主題的加強基層建設年活動動員大會精神等一系列事關我黨、我鎮(zhèn)基層建設活動和跨越式發(fā)展的會議文件精神，提高黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，使干部想干事、干好事、干成事。
二、以扶貧濟困送溫暖活動為主題，深入開展走訪慰問老黨員和生活困難黨員活動。
七一前夕，鎮(zhèn)黨委對轄區(qū)*名有突出貢獻，因病殘、喪失勞動能力導致生活困難的老黨員走訪慰問，傾聽他們的心聲，及時幫助老黨員解決生活中遇到的困難和問題，為他們送去慰問金和慰問品，讓他們更多地享受科學發(fā)展的成果，更好地安度晚年。鎮(zhèn)黨委還組織動員機關黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，為固安縣困難黨員捐款共計2300元。
三、以?講黨性、重實踐?為主題，深入開展豐富多彩的黨性實踐活動。
6月29日—7月1日，三天時間內，全鎮(zhèn)組織3批黨員志愿服務隊300余人次，分赴全鎮(zhèn)的各個敬老院開展服務活動。各黨員志愿者都統(tǒng)一佩戴黨員標識，將敬老院的整體衛(wèi)生清理打掃了一遍，展示了新時期共產(chǎn)黨員的精神面貌，也得到了群眾對黨員隊伍的好評。7月2日，機關黨支部組織全體黨員開展了重溫。
入黨誓詞。
主題黨員活動，在黨旗下老黨員重溫入黨誓詞，新黨員進行了宣誓。七月前夕，北馬文教黨支部組織全鎮(zhèn)各中小學開展了?唱紅歌，迎‘七一’?比賽活動。七月上旬，津固化工廠和華明印刷廠兩個企業(yè)黨支部聯(lián)合開展了以重溫一次入黨誓詞、閱讀一本好書、舉辦一次征文比賽、開展一次大討論等為主要內容的?七個一?活動。
通過迎“七一”系列活動的開展，村?兩委?班子、黨員干部和村民“三支隊伍”建設得到強化，黨組織的凝聚力和向心力進一步增強，廣大黨員的黨性修養(yǎng)明顯提升，為實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委的穩(wěn)定和諧發(fā)展起到了積極的推動作用。
五一系列的活動總結篇十三
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時代我鎮(zhèn)教師的風采。經(jīng)xx鎮(zhèn)中心小學行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：
組長：
副組長：
組員：
xx年4月23日下午1：30開始。
xx鎮(zhèn)中心小學校園。
全鎮(zhèn)教職工。
文藝表演。
xxx、xxx。
1、各校要高度重視，提高認識，精心準備，確保活動效果，學校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除xx、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節(jié)目外其他每間學校準備一個節(jié)目，參加表演的隊員要準時到位參加表演。
一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。
一、部分學校節(jié)目類型安排表(見下表1)。
二、各校節(jié)目報名表(見下表2)。
三、評委、后勤工作安排：
1、活動評委：李燦新、陸耀明、潘平、黃裕燕、黃梅、陳梅、楊敏勇、蔣歡。
2、會場布置由楊漢德副校長負責安排。
3、音響：趙仕錦攝影：陳翠萍音源編排、攝像、刻錄：黃偉添。
五一系列的活動總結篇十四
小小1班、小小2班全體寶寶。
小小1班教室。
xx月xx日下午3：00――4：00。
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
（一）相互認識
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)
（二）寶寶分組比賽
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
（三）發(fā)獎
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品。
五一系列的活動總結篇十五
2016年五月一日是國際勞動節(jié)，在節(jié)日里石埠子中學通過一系列的活動，使學生了勞動的意義，進而了解祖國建設取得的'偉大成就，增強學生對國際勞動節(jié)的熱愛，進一步把情感化為具體行動，做一名合格的中學生。
二、活動內容及時間安排：
學校組織慶五一師生乒乓球比賽，最后按年級段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、召開一次勞動節(jié)主題教育班會。
以班級為單位，開展一次以“愛勞動”為內容的主題班會，班主任做好班會記錄，并上交校團委備案。
3、組織“五一勞動節(jié)”手抄報比賽：
(1)、時間：5月10日前完成，各班限報手抄報2份。
(2)、組織：由學校團委組織評比，對獲獎作品進行展示，并做好宣傳和報道。
4、各班出一期“五一勞動節(jié)”黑板報，由各班團支部具體指導完成，完成日期2016年5月10日。
具體活動內容要根據(jù)實際情況進行，如有必要可進行及時調節(jié)，總之，要通過這些活動，使學生樹立起愛勞動的積極性，爭取用實際行動來紀念國際勞動節(jié)。
五一系列的活動總結篇十六
為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶?；顒?，特作如下方案。
一、領導機構：
組長：練偉東。
副組長：黃祥初、彭新容、李國綏。
成員：梁運娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、李文中、李淑娟、鄧貴良。
二、參與人員：
全體教職工。
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽。
2、趣味體育比賽。
四、活動時間：
20xx年4月23日至4月29日。
五、活動要求：
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織。
2、參與比賽隊員要準時到位參與比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責。
2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。
五一系列的活動總結篇十七
xx月xx日是全世界少年兒童的節(jié)日，為迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來，豐富兒童的節(jié)日生活，20xx年6月1日仁壽中心小學舉行慶六一活動。上午在學校操場舉行拔河比賽在班級和操場舉行游園活動，下午在學校多功能室舉行“孝潤童心舞動童趣”慶六一文藝匯演及表彰活動。
師生同聚一堂，仁壽村兩委、學生家長也來到現(xiàn)場共同慶祝六一國際兒童節(jié)。
上午的游園活動包括跳繩，套圈圈，貼鼻子，搶凳子，扔“保齡球”等游戲，下午的文藝匯演共有14個節(jié)目，有舞蹈、情景劇、小品、獨唱、跆拳道、時裝秀等。臺上表演的孩子們傾情表演，那感人至深的情景劇、悅耳的歌曲、優(yōu)美的舞姿都贏得了臺下觀看節(jié)目的觀眾熱烈的掌聲。
一天的活動，既愉悅了孩子們的身心，陶冶了孩子們的情操，也盡量給每一個孩子一個展示的機會，全校的少年兒童沉浸在歡樂中，共同度過了一個美好的“六一”兒童節(jié)。本次活動在全校師生和各界熱心人士的關心下圓滿成功。
五一系列的活動總結篇十八
一、慶?；顒映浞终{動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調動了家長的積極性，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。
我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“六一親子節(jié)目文藝匯演”等活動，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
三、表演活動組織嚴謹，有秩序。
在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調動了所有的后勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?？傊?，在我們全體教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園2015年慶六一系列活動圓滿成功，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。
32015年6月時間：
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