范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
友善的國(guó)旗下講話篇一
大家早上好!我是來(lái)自初二五班的朱芳慧,今天,我演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的法寶,說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨的氣息??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!我的演講完畢,謝謝大家!
友善的國(guó)旗下講話篇二
誠(chéng)信做人,友善做事
我是一名中學(xué)生,從小就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。
同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。
同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。
考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,而考試,不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。
一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉?,我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠(chéng)信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美好的明天!
友善的國(guó)旗下講話篇三
我是一名中學(xué)生,從小就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。
同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。
同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。
考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,而考試,不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。
一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉?,我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠(chéng)信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美好的明天!
友善的國(guó)旗下講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自淮北師范大學(xué)附中初一的王子昱,今天,我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值》。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,才能讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深深植入我們的心田,化作我們行動(dòng)的指南。
愛(ài)國(guó),位卑未敢忘憂國(guó)!
愛(ài)國(guó)——這是中華民族幾千年傳承的精髓,“天下興亡,匹夫有責(zé)”她激勵(lì)多少中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng);“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”她引多少英雄在國(guó)家危難關(guān)頭慷慨就義;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士舍身報(bào)國(guó)!曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)母親四分五裂,多難而多災(zāi),1282條不平等的條約,每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛,2400多萬(wàn)和14億兩白銀的賠款,160多萬(wàn)平方公里領(lǐng)土的喪失,古老的中國(guó)面臨的是滅國(guó)滅族滅種的危機(jī)。中華的血脈在一遍遍的召喚:起來(lái)!不愿意做奴隸的人們。
一代代的志士們?cè)诤艉爸?,為中華之崛起而讀書(shū)。在這股洪濤中,年輕的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長(zhǎng)征的洗禮和抗戰(zhàn)的風(fēng)雨。最終,在1949年的10月1日,讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起,飄揚(yáng)在中華民族的大地上。這一刻,每一個(gè)中華民族的人民都自豪的說(shuō):中華人民,都站起來(lái)了。這是強(qiáng)悍的中華民族精神的力量,如今,正是核心價(jià)值觀的指引,讓我們茁壯成長(zhǎng),向著美好的前進(jìn)方向。千百年來(lái),我們的血脈從不倒下,我們的精神從不垮下,這是民族的力量,民族的力量在號(hào)召更多的中國(guó)制造和更多的中國(guó)創(chuàng)造。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們是民族的希望,我們是民族的未來(lái)。
這是血脈的力量,血脈的力量在綿延,為什么我們的眼里常含淚水,因?yàn)槲覀儗?duì)這土地愛(ài)的深沉。這是血脈的力量,血脈的力量在激蕩,激蕩著一代又一代的有為之士,發(fā)出這樣的吼聲,我是中華民族的兒女,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!
敬業(yè),蠟炬成灰淚始干!
現(xiàn)代學(xué)者、教育家謝覺(jué)哉先生說(shuō):“要愛(ài)自己所從事的事業(yè)?!崩卒h在他的日記中寫(xiě)到:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)
光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”謝覺(jué)哉先生和雷鋒用他的親身經(jīng)歷告訴我們一個(gè)樸素的道理:無(wú)論從事什么樣的工作,都要熱愛(ài)自己的工作,雖然是螺絲釘,也要擎起萬(wàn)斤重量;雖然是鋪路石,也要推動(dòng)新時(shí)代不斷前進(jìn),發(fā)揮的能力,體現(xiàn)人生價(jià)值。
誠(chéng)信,立身須以誠(chéng)為本。誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。北京化工大學(xué)的學(xué)生許濤,為救身患白血病的父親在網(wǎng)上發(fā)文募捐,為父親借錢(qián)治病;3年后,雖然父親已重病過(guò)世,但他仍舊踐行承諾,尋找當(dāng)年為自己捐款的好心人,將自己工作賺來(lái)的一點(diǎn)積蓄還給當(dāng)年捐款的好心人。還有河北省保定市的劉洪安自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)早點(diǎn)攤,自備“驗(yàn)油勺”炸“良心油條”、自稱“賣(mài)的不是油條,是生活”的獨(dú)特經(jīng)營(yíng)方式,雖然價(jià)格高出不少,客流卻不降反增,被人們親切地稱為“良心油條哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。
友善,謙和友善得人心。誠(chéng)信立身友善待人書(shū)信“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。記得小學(xué)時(shí),我的一個(gè)好朋友因違反紀(jì)律被老師批評(píng),懷疑是我打了小報(bào)告,就不再搭理我了。直到有一天,她肚子疼,我主動(dòng)幫她完成小值日工作,她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,其實(shí)我早就知道是我錯(cuò)怪了你,但我一直怕你不原諒我,沒(méi)想到你還肯這么幫我。我們繼續(xù)做朋友,好嗎?”“當(dāng)然,我一直當(dāng)你是我的朋友,我們一直是好朋友!”我真誠(chéng)地說(shuō)。
大家都聽(tīng)過(guò)六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學(xué)士、禮部尚書(shū)張英的老家人與鄰居吳家,因?yàn)檎貑?wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張家人寫(xiě)了一封信,張英看后,淡然的寫(xiě)了一首詩(shī):“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。張家人收到信后,起初不明白,以為張英會(huì)用什么手段可以擺平吳家,誰(shuí)知道寫(xiě)了這么一封信,不過(guò)也只好照辦。誰(shuí)知吳家竟被感動(dòng)了,也讓出三尺來(lái)。于是在兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子,成為佳話。
古人云:
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立為國(guó)奉獻(xiàn)之志,立為民服務(wù)之志,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,譜寫(xiě)更加壯麗的青春樂(lè)章!我的演講完畢,謝謝大家!
友善的國(guó)旗下講話篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
我是桐城市第二中學(xué)的學(xué)生,我叫唐會(huì)策。
我今天演講的主題是《友善待人,做一個(gè)有溫度的中國(guó)人》!
友善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是謙謙君子的行為規(guī)范。孟子有言:君子,莫大乎與人為善。古往今來(lái),與人為善、友善待人的君子不勝枚舉,但讓我最感親切、最難忘懷的,要數(shù)桐城先賢張英。
張英,作為留名清史的一代賢相,他極力踐行"終生讓路,不失尺寸"的古訓(xùn),并時(shí)時(shí)告誡家人:對(duì)待身邊的小商小販、傭人雜役,要言行有禮、友善有加。張英60壽辰時(shí),沒(méi)有按_流俗大宴賓客、擺酒唱戲,而是將壽慶之資,做成100件棉衣贈(zèng)與周邊窮人。接到家人告訴"宅基地糾紛"的書(shū)信時(shí),他本著友善待人、與鄰為善的原則,批詩(shī)禮讓,終于讓六尺巷名揚(yáng)天下。可以說(shuō),張英的善,善在平等待人,善在溫暖他人,善在謙和處事。這些,就是我們今天所倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。
先賢已逝,巷陌猶存。睹物思人,我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn):在人類文明高度發(fā)達(dá)的今天,林立的高樓里,少有會(huì)心的理解;如潮的人流中,難有體己的給予;時(shí)尚的外表下,鮮有高貴的靈魂。于是,鄰里有隔閡,人際多冷漠,信任常缺失,善意少存守?;叵肫鹗湃サ男≡略?、黃洋,以及死在病人家屬手下的醫(yī)生、死在兒子刀下的母親,面對(duì)諸多媒體曝光的人間悲劇,人們不禁要問(wèn):中國(guó)人,你是怎么了?
也許是世界變化得太快,人們?cè)谀阕肺亿s的途中,丟失了本該善良的靈魂。讓我們放慢疾行的腳步,追崇先賢之風(fēng)尚,學(xué)會(huì)友善待人,做一個(gè)有溫度的中國(guó)人吧!
友善待人,做一個(gè)有溫度的中國(guó)人!就是要時(shí)時(shí)存善念、處處行善事。有人說(shuō),等我賺夠錢(qián)了,再做善人吧,等我長(zhǎng)大了再行善心吧!其實(shí),友善待人,行善廣德,無(wú)須等到富可敵國(guó),不要等到長(zhǎng)發(fā)及腰,不必苛求驚天動(dòng)地。友善待人,就在此時(shí),友善待人,就在此地;欲行善事就用此身,欲求善果必懷真心。扶起倒地的老人,是善行;扶起傾倒的花草,也是善行!
友善待人,做一個(gè)有溫度的中國(guó)人,就是要傾一己之力、發(fā)"善"之能量,用一顆友善之心去溫暖身邊的窮人、鄰人或路人!在我的家鄉(xiāng),我們驚喜地看到:有網(wǎng)友"過(guò)路的風(fēng)"隱捐善款500萬(wàn)元,為貧困留守學(xué)生建好了"關(guān)愛(ài)之家",做好事不留名。有民間公益組織桐城情系愛(ài)心聯(lián)合會(huì),堅(jiān)持奉獻(xiàn)十余年,資助貧寒學(xué)子兩千多。還有我的校友葉香同學(xué),曾獲愛(ài)心資助的她,如今主動(dòng)加入中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì),傳遞愛(ài)心。友善之心,是燃燒的火焰,必然驅(qū)除黑暗和寒冷,帶來(lái)光明和溫暖!
友善待人,做一個(gè)有溫度的中國(guó)人吧!五千年的禮儀之邦,因?yàn)橛心?,將重現(xiàn)君子的風(fēng)采!友善待人,做一個(gè)有溫度的中國(guó)人吧!筑夢(mèng)中的中華民族,因?yàn)橛心悖瑢⒏雍椭C友愛(ài)!
謝謝大家!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1925363.html】