總結(jié)可以促使我們思考，反思過(guò)去的經(jīng)歷和表現(xiàn)，從中找到不足并及時(shí)改進(jìn)。總結(jié)要言之有物，避免空洞、廢話，注重精煉和實(shí)用性。以下是作者為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇一
現(xiàn)代管理是一門藝術(shù)，更是一門科學(xué)。在班級(jí)系統(tǒng)的構(gòu)建中，作為班級(jí)干部在班級(jí)系統(tǒng)的建設(shè)中，既不同于班級(jí)的主導(dǎo)角色——班主任。又不同于班級(jí)系統(tǒng)構(gòu)成中基本要素——普通同學(xué)，應(yīng)該說(shuō)班級(jí)干部隊(duì)伍在整個(gè)班級(jí)的管理系統(tǒng)中，是構(gòu)筑成班級(jí)系統(tǒng)的基本框架，直接關(guān)系著整個(gè)班級(jí)系統(tǒng)穩(wěn)定和運(yùn)作狀況。在這個(gè)基本框架中班長(zhǎng)就應(yīng)該是一個(gè)核心點(diǎn)、中心點(diǎn)、支撐點(diǎn)。在座的每一個(gè)同學(xué)不知道是否意識(shí)到自己的重要以及相應(yīng)產(chǎn)生的責(zé)任感。下面我就從二個(gè)方面談?wù)剬?duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)。
在20xx年10月12日，我們?yōu)榱思訌?qiáng)對(duì)大家的了解。隨機(jī)在高二年級(jí)進(jìn)行了關(guān)于班長(zhǎng)職責(zé)履行情況的問(wèn)卷調(diào)查。共收到問(wèn)卷98份。通過(guò)同學(xué)的反饋的幾個(gè)問(wèn)題在這里和大家交流，希望你針對(duì)提出的問(wèn)題結(jié)合自己的管理實(shí)踐，有則改之，無(wú)則加勉。同學(xué)意見(jiàn)比較集中的是如下幾個(gè)問(wèn)題：
1、脾氣暴躁，自以為是。
2、管理班級(jí)紀(jì)律時(shí)不嚴(yán)肅，有時(shí)候一邊笑著一邊管班級(jí)。顯得態(tài)度很不嚴(yán)肅。
3、態(tài)度好一點(diǎn)，對(duì)同學(xué)關(guān)心點(diǎn)、語(yǔ)氣柔和點(diǎn)，不要只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈。
4、對(duì)自己要求更嚴(yán)格一些，能夠經(jīng)常和同學(xué)交流
5、管理紀(jì)律不僅靠大喊大叫，應(yīng)該靠威信和氣的解決，讓同學(xué)既自覺(jué)又不會(huì)有抱怨心理。
6、應(yīng)該豐富一下日常的活動(dòng)，盡量多跟老師溝通，向老師多表達(dá)同學(xué)的看法。
7、在老師不在班級(jí)的時(shí)候能夠真正起到班長(zhǎng)的作用
8、希望班長(zhǎng)不要僅僅在紀(jì)律方面起一點(diǎn)作用，各個(gè)方面都要關(guān)注，班長(zhǎng)的任務(wù)甚至還沒(méi)有課代表重。
9、對(duì)班級(jí)加強(qiáng)管理，制定出有條理的規(guī)章制度，并且自己帶頭遵守。
10、對(duì)同學(xué)一視同仁。
通過(guò)對(duì)普通同學(xué)的了解，僅僅是對(duì)班長(zhǎng)管理中的問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面的反饋。有的同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的工作也有著非常高的評(píng)價(jià)?！昂芎?，像一個(gè)班級(jí)的第二班主任，希望他再接再厲?！薄疤昧?，沒(méi)有什么希望和建議，為人謙和、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、品質(zhì)善良、尊敬師長(zhǎng)。”當(dāng)我們面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，我想能夠更多的意識(shí)到就是我們每天的行為都在無(wú)形中塑造著我們自身的形象。我們的形象和威信就存在于每一天的點(diǎn)滴行動(dòng)中，我想其實(shí)作為班長(zhǎng)這樣的壓力就是最大的機(jī)遇，如果自己能夠意識(shí)到你在群體中的特殊性，就會(huì)給自己的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)激情和動(dòng)力，從而不僅對(duì)班級(jí)的工作有良好的影響，更重要的是這是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的最好的督促和提高。同時(shí)，我們更應(yīng)該意識(shí)到自己更是普通同學(xué)中的一員，沒(méi)有任何的特權(quán)。只是比其他人多了為別人服務(wù)的機(jī)會(huì)，只是在通過(guò)更多的付出來(lái)體現(xiàn)自己的能力。這樣在處理問(wèn)題的時(shí)候，就必須要講究方法和說(shuō)話的藝術(shù)和表達(dá)的方式。老師在當(dāng)班主任工作的時(shí)候有一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)作為老師我為有這樣能力強(qiáng)的班長(zhǎng)感到非常高興，他有非常強(qiáng)的組織能力，在學(xué)校的大型活動(dòng)中展現(xiàn)了非常出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中也幫助老師做了大量的工作。但是非常令老師遺憾也讓他自己始料不及的是在班級(jí)的一次民主測(cè)評(píng)中他竟然沒(méi)有得到半數(shù)以上同學(xué)的支持。后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)同學(xué)的了解，他主要的問(wèn)題就是在管理班級(jí)和對(duì)同學(xué)提出活動(dòng)號(hào)召的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)脾氣，而且是沒(méi)有商量的過(guò)程，聽(tīng)到不同的意見(jiàn)的時(shí)候，接受的態(tài)度不誠(chéng)懇。這樣同學(xué)自然會(huì)產(chǎn)生反感情緒，正常情況下由于我作為班主任管理的方式都是溫和民主的，所以自然同學(xué)對(duì)他的態(tài)度意見(jiàn)很大。這件事情對(duì)他的觸動(dòng)非常大，先是感覺(jué)到挫敗感和失落、傷心：其次是認(rèn)真的反思了自己的行為。大家看到我們?cè)谧母魑灰不蚨嗷蛏俚拇嬖谥@樣的問(wèn)題。性情的隨和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)既是一種性格，同時(shí)也是一種修養(yǎng)，因?yàn)檫@體現(xiàn)著一種對(duì)他人的尊重。如果能夠意識(shí)到這一點(diǎn)并且把班級(jí)工作作為鍛煉自己的舞臺(tái)，長(zhǎng)期以往必將使自己各個(gè)方面的能力得到鍛煉和提高。
學(xué)校和老師非常理解在示范性高中在優(yōu)秀的群體中，在學(xué)業(yè)壓力很大的情況下，做個(gè)盡責(zé)的班級(jí)干部，做個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)是很辛苦的。需要付出普通同學(xué)難以體察的汗水和辛勞。學(xué)校團(tuán)委和德育處在大家的成長(zhǎng)和進(jìn)步中，愿意為大家創(chuàng)造條件，比如在優(yōu)秀團(tuán)員推優(yōu)入黨過(guò)程，和評(píng)選上一級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部中，都會(huì)對(duì)大家的工作給與公正的評(píng)價(jià)。但是，這些都不是最重要的，最重要的獎(jiǎng)勵(lì)永遠(yuǎn)來(lái)自于成長(zhǎng)本身。當(dāng)你在以后的工作和生活中，在眾人之中展示你的風(fēng)采的時(shí)候就是你得到的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
最后，我想說(shuō)的是機(jī)遇永遠(yuǎn)只垂青有準(zhǔn)備的頭腦，今天的努力就是在為未來(lái)的自己積蓄力量。在成長(zhǎng)的路途中，付出的辛苦和汗水終將以另外的方式讓你體會(huì)到收獲的喜悅。祝愿大家在以后的工作和學(xué)習(xí)中能夠有更大的收獲！
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇二
4月7日~9日在縣教委和進(jìn)修校的組織下，我們第1期后備干部培訓(xùn)班，按照教學(xué)計(jì)劃的`要求，順利完成了為期三天的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將我班學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
第1期中青年后備干部培訓(xùn)班共有學(xué)員91名。學(xué)員主要來(lái)自于各中小學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，班上就建立了班主任冉冉，何亞萍兩位老師，并推選了小組長(zhǎng)。學(xué)員分8個(gè)小組進(jìn)行日常管理。4月7日進(jìn)行了入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)典禮?？h教委、進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)學(xué)典禮。縣教委主任周豐賢在開(kāi)學(xué)典禮上向?qū)W員提出了殷切希望，并就辦好培訓(xùn)班作了重要的指導(dǎo)講話。
進(jìn)修校根據(jù)教學(xué)實(shí)際，按照2個(gè)階段科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容。共有7個(gè)講座。參觀考察了東風(fēng)路小學(xué)的教學(xué)管理模式。開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
同時(shí)，我班班主任還創(chuàng)造條件，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，從大家的興趣和愛(ài)好處發(fā)，多次組織學(xué)員開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，增進(jìn)了友誼，加深了感情，營(yíng)造了相互交流、共同提高、團(tuán)結(jié)互助、友好融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)員都有一定的收獲。
全班91名學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各任課老師的諄諄教導(dǎo)下，大都能克服困難、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)中提高豐富了理論知識(shí)，在培訓(xùn)中提高了處理問(wèn)題的能力，在活動(dòng)中增強(qiáng)了集體觀念。體現(xiàn)出了新時(shí)期黨的后備干部的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)我們的教學(xué)和管理的能力得到了提高，為今后自己走上學(xué)校的管理工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇三
本社團(tuán)與20xx年x月x日在一號(hào)教學(xué)區(qū)1311教室開(kāi)展了名為‘社團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)議’的主題會(huì)議，會(huì)議由副社長(zhǎng)趙紅巖組織，雖然她是第一次主持干部會(huì)議，但是由于工作的優(yōu)秀所以在此次會(huì)議中由她主持。
在會(huì)議中她首先對(duì)近期的工作做出了總結(jié)也對(duì)接下來(lái)的工作提出了要求。在本次會(huì)議中，鍛煉了各位成員的組織能力和表達(dá)能力實(shí)現(xiàn)了工作集體化的工作模式，更好的鍛煉了每一位成員的工作能力。
社團(tuán)負(fù)責(zé)人夏爽同學(xué)也進(jìn)行了發(fā)言，她對(duì)社團(tuán)的發(fā)展提出了新的希望，也做出了今后工作的要求，她說(shuō)：“社團(tuán)不是某個(gè)人的，而是大家的，就像我們的家一樣，我們要為家的明天努力奮斗這樣的社團(tuán)才是一個(gè)斗志昂揚(yáng)的社團(tuán)?！?/p>
其次，社團(tuán)干部進(jìn)行發(fā)言，積極配合社長(zhǎng)的工作，努力將社團(tuán)的特色發(fā)揚(yáng)全校。在今后的工作中更加認(rèn)真抓緊各項(xiàng)社團(tuán)工作，這次的社團(tuán)干部培訓(xùn)對(duì)我對(duì)大家都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉自己的工作能力，在今后的生活中能夠更加的認(rèn)真對(duì)待每一件事情。是大家的一致目標(biāo)，希望大家今后能努力做到為社團(tuán)的工作為主要重點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)人的能力，讓社團(tuán)更加完美。在本次會(huì)議中，我們學(xué)會(huì)了很多，在組織會(huì)議的過(guò)程中我們鍛煉了自己的組織能力，在社團(tuán)干部的發(fā)言中我們學(xué)到了很多，我們每個(gè)人都在互相學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程中，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)摸索著去探索社團(tuán)發(fā)展的道路，是我們的社團(tuán)在齊工程的校園內(nèi)響徹。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇四
在本月2號(hào)至6號(hào),本人非常有幸參加了院學(xué)生會(huì)主辦的華東交通大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)課.培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。而作為一名學(xué)生會(huì)干部，在此，我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào)。
這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過(guò)培訓(xùn)后，我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟，政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)路線，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：
一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。
再次，在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生干部不同于行政干部，本身不具備形式國(guó)家權(quán)利，不享受國(guó)家給予的待遇，學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計(jì)劃，安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤的計(jì)劃，使自己有叫大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排是和越主動(dòng)，礦送的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí)，你可能張參加學(xué)生干部會(huì)議。總之，擔(dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好似件，又善于擠時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。
總之，作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)椋覀兩砑缰嗟呢?zé)任，選擇作為一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇五
2019年12月我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺，以下就是我個(gè)人通過(guò)這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的。
心得體會(huì)。
請(qǐng)團(tuán)組織檢閱。
在這次培訓(xùn)中，談了很多問(wèn)題，例如比較熱門的如大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺(jué)得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深入的了解。我認(rèn)為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對(duì)于我們未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來(lái)說(shuō)，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見(jiàn)力，能察于未萌，見(jiàn)微知著;有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。
具體來(lái)講，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
第一，具有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國(guó)特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)觀念等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，成為中國(guó)特色社會(huì)主義所要求的合格人才。
第二，具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對(duì)人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對(duì)人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專業(yè)知識(shí)和勞動(dòng)技能。
第三，具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四，要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。
一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無(wú)限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對(duì)一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺(jué)得在平時(shí)工作中的很多事情，靠一個(gè)人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠著團(tuán)隊(duì)的幫助才能做好，提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問(wèn)題那就是凝聚力，我始終覺(jué)得凝聚力對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒(méi)有凝聚力，不行。所以說(shuō)我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對(duì)自己有一定要求。
2019年12月我在教師進(jìn)修學(xué)校參加了為期五天的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班是在縣委縣政府、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施的，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在開(kāi)學(xué)典禮上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參加這次培訓(xùn)的學(xué)員提出了學(xué)習(xí)要求，并寄予了高度的希望，讓我為自己能成為這次培訓(xùn)班的學(xué)員而感到高興和自豪。這次培訓(xùn)主要由收聽(tīng)教師的講座，領(lǐng)導(dǎo)干部的獻(xiàn)身說(shuō)法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過(guò)自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，倍感受益匪淺。總得來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)收獲：
一、思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。
2019年我成為一名共產(chǎn)黨員，在生活和工作中我努力做到嚴(yán)于律己，熱心助人，盡職盡責(zé)。雖然工作認(rèn)真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動(dòng)力不足。培訓(xùn)中劉汛濤局長(zhǎng)講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說(shuō)：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)大事，并學(xué)會(huì)處理大事。劉局長(zhǎng)的講話讓我很受教育，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，我深深的意識(shí)到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為今后的學(xué)習(xí)、工作指明方向，提供動(dòng)力。
二、教育理念進(jìn)一步更新。
(一)提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校文化。
1、學(xué)校文化就是學(xué)校作為一個(gè)社會(huì)群體特殊存在的樣式，是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學(xué)校的物質(zhì)條件中，也滲透于學(xué)校生活的方方面面，體現(xiàn)在師生日常行為細(xì)節(jié)中。學(xué)校要結(jié)合具體情況，發(fā)現(xiàn)并潛心研究出一套符合學(xué)校實(shí)際的文化特色。
2、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
沒(méi)有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。要打造品牌學(xué)校，必須建設(shè)一支品牌師資隊(duì)伍。從某種意義上說(shuō)，有了品牌教師，才會(huì)有品牌教育，要通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等多種方式提高教師素質(zhì)，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使教師們看到自己的優(yōu)點(diǎn)，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學(xué)校形成教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍。
3、建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制。
學(xué)校是大家的，在管理中要建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制，即人人做管理、事事有管理、處處見(jiàn)管理，將管理權(quán)力分解成每一個(gè)人的責(zé)任，調(diào)動(dòng)師生自我管理的積極性，引導(dǎo)師生員工實(shí)現(xiàn)自主管理。
(二)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
1、加強(qiáng)道德教育。
中國(guó)臺(tái)灣校長(zhǎng)告振東的治校理念及當(dāng)前的國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)，讓我們每一個(gè)教師都應(yīng)深省：學(xué)生讀書是為了國(guó)家，教師教書是為了國(guó)家。因?yàn)閿橙说臉屌?、科技?jí)哼^(guò)了我們，我們必須努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，然后才能打到他們、超過(guò)他們。我認(rèn)為在現(xiàn)代教育中要融入愛(ài)國(guó)教育，學(xué)習(xí)就是為了振興祖國(guó)。這種教育要從小滲透，讓它在學(xué)生的思想中根深蒂固。小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的是基本的技巧和常識(shí)，包括做人的和生活的基本常識(shí)。在小學(xué)階段，小學(xué)生要先學(xué)做人，學(xué)立志，有一些責(zé)任意識(shí)，同時(shí)打下一定的知識(shí)基礎(chǔ)就可以了。學(xué)校是教書育人的地方，但育人更為重要，小學(xué)階段應(yīng)注重學(xué)生良好的道德品質(zhì)的教育，然后才是知識(shí)的積累。
2、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經(jīng)這樣說(shuō)到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時(shí)有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí)，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的學(xué)生。”我們的老師要當(dāng)好伯樂(lè)，對(duì)于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革。我們的措施是：不去注重教學(xué)生學(xué)什么，而是探索教學(xué)生怎樣學(xué)，不用考試的分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)學(xué)生，而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、學(xué)習(xí)意識(shí)更加強(qiáng)烈。
學(xué)習(xí)永無(wú)止境。昨天的文盲是不識(shí)字的人，今天的文盲是不會(huì)電腦的人，而明天的文盲將是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。培訓(xùn)中，郭縣長(zhǎng)講道要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。她說(shuō)學(xué)習(xí)是一種能力，我們要向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力，通過(guò)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平太低，眼界太窄。以后我要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生樂(lè)趣，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并終身學(xué)習(xí)的人。
四、自我約束更加嚴(yán)格。
培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處：第一，對(duì)自身的形象不夠重視。教師應(yīng)該是美的化身，要做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。第二，教學(xué)時(shí)不能真正做到以學(xué)生為中心，對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心不夠。第三，和同事交往時(shí)，不能做到以對(duì)方為中心，處事時(shí)把自己看得更為重要。在以后的工作中我會(huì)改正自己的不足之處，做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”，嚴(yán)格要求自己。我要努力做到塑造完美自我，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨，和同事交往時(shí)要寬以待人，以和為貴，對(duì)學(xué)生要以學(xué)生為本，就像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。
作為一名21世紀(jì)的年輕教師后備干部，我會(huì)擺正自己的位置，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，勇攀知識(shí)的高峰，把報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向作為我學(xué)習(xí)、工作的強(qiáng)大動(dòng)力，增強(qiáng)自己的時(shí)代感、光榮感、使命感，使自己成為無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于迎接我們的這個(gè)偉大的時(shí)代的人。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇六
xxx黨委高度重視干部教育培訓(xùn)工作，始終將其作為加強(qiáng)班子建設(shè)、提升領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部的理論水平和黨性鍛煉的重要工作來(lái)抓，較好地完成了年度培訓(xùn)任務(wù)?？偨Y(jié)如下：
20xx年，師黨委以龍珍精神和小白楊戍邊文化為引領(lǐng)，以提高xx干部思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和履職盡責(zé)能力為重點(diǎn)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌謀劃，認(rèn)真研究干部教育培訓(xùn)工作。師黨委組織部下發(fā)了《關(guān)于下達(dá)xx年xx干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的通知》，對(duì)干部培訓(xùn)工作進(jìn)行了總體部署和要求。師全年培訓(xùn)干部3657人次師全員教育大培訓(xùn)完成兵團(tuán)黨委組織部培訓(xùn)班次63個(gè)，選派各類干部115人次。其中：團(tuán)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部61人次出國(guó)境培訓(xùn)7人次。完成師黨校31個(gè)培訓(xùn)班次，培訓(xùn)干部1310人次。其中：計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)班次16個(gè)，計(jì)劃外培訓(xùn)班次10個(gè)，繼續(xù)教育班次5個(gè)。培訓(xùn)團(tuán)處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部251人次，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員71人次，專業(yè)技術(shù)人員315人次，科級(jí)以下干部595人次，女干部395人次，少數(shù)民族干部13人次。培訓(xùn)繼續(xù)教育專業(yè)技術(shù)人員166人。赴遼寧對(duì)口省市培訓(xùn)班次9個(gè)，培訓(xùn)干部240人次。全師參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)干部1037人。
一機(jī)制健全，管理到位。師黨委成立了干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，師主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任師干教領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，定期研究干部教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常過(guò)問(wèn)干訓(xùn)工作開(kāi)展情況，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。對(duì)重要的主體班次的開(kāi)班儀式，師領(lǐng)導(dǎo)親自參加并作動(dòng)員講話。師黨委組織部根據(jù)干部培訓(xùn)規(guī)劃，年初制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)培訓(xùn)指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)班次、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象和組織實(shí)施做出了明確要求，確保責(zé)任職責(zé)落實(shí)到單位、落實(shí)到部門、落實(shí)到具體人員。師黨委黨校根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃，詳細(xì)列出每個(gè)班次的具體教學(xué)計(jì)劃，并適時(shí)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行專門研究。在教學(xué)內(nèi)容上，以思想政治教育為重點(diǎn)，以教育培訓(xùn)與黨性鍛煉相結(jié)合，以理論武裝，黨性修養(yǎng)，研究問(wèn)題，提高能力為原則，從提高干部的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對(duì)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、決策能力和創(chuàng)新能力等方面來(lái)設(shè)計(jì)和安排培訓(xùn)方案，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。今年，我們根據(jù)中央開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，把路線教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容列入教學(xué)方案，按照先學(xué)一步的要求，增強(qiáng)了黨員干部為職工群眾辦實(shí)事解難題的意識(shí)和能力。如：針對(duì)團(tuán)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論提升培訓(xùn)班、基層連隊(duì)黨支部書記及連長(zhǎng)培訓(xùn)班，我們把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)。
二突出重點(diǎn)，成效明顯。xx年，xx黨委在培訓(xùn)內(nèi)容上以圍繞理論武裝、黨性教育和能力培養(yǎng)為主線，突出抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部對(duì)十八大精神、兵團(tuán)四史、兵團(tuán)政策和創(chuàng)新社會(huì)管理等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。先后舉辦了團(tuán)場(chǎng)、師直單位團(tuán)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論提升培訓(xùn)班、科級(jí)干部培訓(xùn)班、在職公務(wù)員培訓(xùn)班、初任公務(wù)員培訓(xùn)班、婦女能力提高培訓(xùn)班、中青班和紀(jì)檢干部、組工干部、宣傳干部、團(tuán)場(chǎng)黨支部書記及連長(zhǎng)培訓(xùn)班，培訓(xùn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各部門骨干496人次。在培訓(xùn)專題上，一是以理論教育和黨性修養(yǎng)為主題，設(shè)置系列專題，提高各級(jí)基層干部的政策理論水平和政治理論素養(yǎng)二是圍繞兵師黨委擴(kuò)大會(huì)議精神，重點(diǎn)研討xx在跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安方面的新思路、新政策、新規(guī)劃，增強(qiáng)各級(jí)基層干部服從大局、服務(wù)大局、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、只爭(zhēng)朝夕、凝心聚力、加快發(fā)展的意識(shí)三是重點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理、“三化”城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、黨的建設(shè)、創(chuàng)新社會(huì)管理等方面的知識(shí)四是弘揚(yáng)以唱響兵團(tuán)精神、龍珍精神、小白楊戍邊文化為主要內(nèi)涵的軍墾文化。培訓(xùn)形式上，運(yùn)用案例式、互動(dòng)式、啟發(fā)式等現(xiàn)代授課方式，改變過(guò)去“填鴨式”教學(xué)模式，聘請(qǐng)師機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位和科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者講課，特別是學(xué)員們互動(dòng)式討論，使基層干部聽(tīng)得懂、學(xué)得透、用得上，深受學(xué)員歡迎。如：今年，我們主動(dòng)邀請(qǐng)兵團(tuán)黨校副校長(zhǎng)強(qiáng)始學(xué)、黨校教師付英和兵團(tuán)干部管理學(xué)院劉希海同志到師黨校上課，學(xué)員普遍反映效果很好。
三借助對(duì)口援疆，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。今年，xx借助對(duì)口援疆，拓寬了基層干部的視野和知識(shí)面。根據(jù)xx干部人才赴遼寧掛職培訓(xùn)工作計(jì)劃，xx年，師確定9個(gè)班次、240名干部人才分別赴遼寧省撫順、丹東、朝陽(yáng)、葫蘆島等四個(gè)對(duì)口市進(jìn)行培訓(xùn)。其中：交鑰匙工程2個(gè)班次、80人交支票工程7個(gè)班次赴遼寧掛職、教育班、衛(wèi)生班、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化培訓(xùn)班、財(cái)務(wù)管理班、社區(qū)管理班、組織人事班、未就業(yè)大學(xué)生培訓(xùn)班，共計(jì)160人。赴遼寧四個(gè)對(duì)口市掛職鍛煉10人。目前，已圓滿完成培訓(xùn)掛職任務(wù)，完成計(jì)劃的100%。在對(duì)口培訓(xùn)中，我們實(shí)行了師黨校與遼寧省對(duì)口市“1+1”培訓(xùn)模式在xx黨校和援疆省市分別培訓(xùn)一個(gè)階段。如：今年，舉辦的第十二期中青年干部培訓(xùn)班，在xx黨校先期培訓(xùn)20天，到遼寧省培訓(xùn)40天，返回xx黨校后進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)。通過(guò)對(duì)xx與內(nèi)地的相互交流學(xué)習(xí)，不僅拓寬了學(xué)員的思維，接受了新的知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了新疆與內(nèi)地的差別，提高了學(xué)員的綜合素質(zhì)和能力。
xxx黨校系xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校、兵團(tuán)廣播電視大學(xué)xx分校、兵團(tuán)農(nóng)廣校xx分校、xx技工學(xué)校等多校合一的綜合性單位，一套班子、多塊牌子。師黨委常委、副政委、組織部部長(zhǎng)蒲福明兼黨校校長(zhǎng)，設(shè)常務(wù)副校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，主要業(yè)務(wù)科室為干部培訓(xùn)部和科研辦。
一落實(shí)《意見(jiàn)》，抓好培訓(xùn)。師黨委高度重視黨委黨校工作，師主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)多次到校調(diào)研指導(dǎo)工作，并為主體班學(xué)員上課。師黨委組織部與學(xué)校共同研究教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要點(diǎn)。制定了xx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師黨委黨校工作的意見(jiàn)》，從指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則、教學(xué)培訓(xùn)、科研咨詢、人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)等方面，對(duì)黨校工作提出了具有指導(dǎo)性、針對(duì)性、操作性的意見(jiàn)。師黨校堅(jiān)持創(chuàng)新教學(xué)、質(zhì)量立校的辦學(xué)方向，以黨的理論為主課，以黨性鍛煉為核心，以提高干部素質(zhì)為目的，創(chuàng)新教學(xué)方式，完善教學(xué)計(jì)劃，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，使干部培訓(xùn)工作邁上新臺(tái)階。今年，組織黨校8名教師參加了兵團(tuán)黨校的十八大精神的學(xué)習(xí)，承辦了全師副處以上干部十八大精神和兵團(tuán)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神的培訓(xùn)，參與了xx黨委組織的黨的十八大精神宣講團(tuán)任務(wù)，成立了七個(gè)理論課題組，圍繞師第六次黨代會(huì)確定的“六大戰(zhàn)略”和城鎮(zhèn)化、工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和對(duì)口支援等課題，深入團(tuán)場(chǎng)、企業(yè)開(kāi)展調(diào)研，完成了31個(gè)培訓(xùn)班次、1310人次的培訓(xùn)任務(wù)。
二結(jié)合課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)模式。xx黨校堅(jiān)持質(zhì)量立校，圍繞理想信念、黨性觀念、工作中心、能力建設(shè)四個(gè)方面，著重抓好三個(gè)“設(shè)置”：一是設(shè)置提高干部理論水平、工作水平和黨性實(shí)踐鍛煉課程二是設(shè)置提高干部推動(dòng)跨越式發(fā)展與長(zhǎng)治久安能力的課程三是設(shè)置提高干部專業(yè)水平和實(shí)踐能力的課程。在教學(xué)模式上，通過(guò)與上級(jí)黨校、對(duì)口支援省市黨校合作，學(xué)習(xí)新知識(shí)新政策，交流總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真借鑒先進(jìn)的培訓(xùn)方式和方法。實(shí)施了案例庫(kù)建設(shè)，開(kāi)展了情景模擬案例教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和軍事訓(xùn)練等，創(chuàng)新了教學(xué)手段和方法。積極邀請(qǐng)師領(lǐng)導(dǎo)和師機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)場(chǎng)、政委以及各行業(yè)專家開(kāi)設(shè)專題講座，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和時(shí)效性。完善集體討論教學(xué)計(jì)劃、集體備課和課前調(diào)研、課中檢查、課后總結(jié)等制度，形成職責(zé)明確、分工協(xié)作的教學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
三強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高培訓(xùn)效果。按照中組部下發(fā)的有關(guān)學(xué)員勤儉節(jié)約的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)員管理、師資管理。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)員培訓(xùn)管理，實(shí)行專人跟班制度，每期培訓(xùn)班，師黨委組織部都派專人全程參與，跟班管理，對(duì)遲到、早退、無(wú)故缺席人員一律予以通報(bào)批評(píng)。建立健全了干部培訓(xùn)檔案，將干部參訓(xùn)情況、培訓(xùn)考試成績(jī)收錄其中。同時(shí)，把干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為考察干部的一個(gè)重要方面，做到培訓(xùn)與使用的有機(jī)結(jié)合，激發(fā)了干部努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的積極性和主動(dòng)性，形成了注重學(xué)習(xí)、積極參加培訓(xùn)的良好氛圍。創(chuàng)新學(xué)員管理方法，規(guī)范工作流程，完善學(xué)員、教員教學(xué)評(píng)估體系，通過(guò)主體班次黨性教育、黨性分析會(huì)、參觀孫龍珍紀(jì)念館，增強(qiáng)學(xué)員黨性教育、公仆意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員管理科學(xué)化。為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采取了教師資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專兼結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的辦法，爭(zhēng)取專業(yè)教師到遼寧省培訓(xùn)及國(guó)培、省培政策。同時(shí)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，與兵團(tuán)黨校、干部學(xué)院等合作，整合各方面教師資源。同時(shí)，通過(guò)專職教師參加師黨委重要會(huì)議和師黨委中心組學(xué)習(xí)等方式，擴(kuò)大教師知識(shí)面，不斷加強(qiáng)教師理論思想素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)員真正學(xué)到知識(shí)，發(fā)揮作用，指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)發(fā)展。
四落實(shí)教學(xué)保障，提升培訓(xùn)能力。根據(jù)xx黨委黨校干部培訓(xùn)基地“十二五”建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，建立了課外教師庫(kù)，各類教師特別是兼職教師得到了相對(duì)固定，形成一支素質(zhì)較高、相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。師黨校聘請(qǐng)師保密局、組織部人事局、政研室、政法委、發(fā)改委、農(nóng)業(yè)局、國(guó)土資源局、教育局、民政局、勞動(dòng)局等部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為客座教師。根據(jù)援疆干部理論水平高、了解政策多、信息面廣的優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)?jiān)刹繛辄h?？妥淌?，并安排專題講座。同時(shí)，加大了干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全額撥付，?？顚Ｓ?，做到辦班有計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)有保障。對(duì)學(xué)員食堂住宿實(shí)行社會(huì)化管理。借助對(duì)口援疆政策，爭(zhēng)取了361萬(wàn)元資金加固兩棟教學(xué)樓，擁有標(biāo)準(zhǔn)套房36間，床位81張，學(xué)員宿舍配有空調(diào)、彩電、熱水器，食堂可同時(shí)容納200多學(xué)員就餐。
圍繞xx黨委提出的“解放思想求創(chuàng)新、更新觀念謀發(fā)展”活動(dòng)主題，集中開(kāi)展全員教育大培訓(xùn)大學(xué)習(xí)活動(dòng)，并形成了長(zhǎng)效機(jī)制。各單位建立了全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有培訓(xùn)方案，計(jì)劃周全，任務(wù)明確，措施落實(shí)。人員、師資、教材和場(chǎng)所落實(shí)到位，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，培訓(xùn)方式創(chuàng)新，培訓(xùn)成果突出。xx年，全師培訓(xùn)理論骨干316人，舉辦各類培訓(xùn)班23期，開(kāi)展專題交流會(huì)120場(chǎng)次，組織召開(kāi)觀摩交流會(huì)72場(chǎng)次，現(xiàn)場(chǎng)組織教學(xué)46場(chǎng)次，各單位抓中間帶兩頭，抓重點(diǎn)帶全面，對(duì)干部側(cè)重于政策、理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，對(duì)黨員側(cè)重于發(fā)揮先鋒模范作用等行為規(guī)范的培訓(xùn)，對(duì)職工群眾側(cè)重于應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的培訓(xùn)，應(yīng)教盡教、應(yīng)培盡培，全員教育培訓(xùn)普及面廣。同時(shí)，在干部中開(kāi)展了我是一個(gè)“兵”主題教育，通過(guò)軍事訓(xùn)練，著力提升干部“兵”的意識(shí)、“兵”的素質(zhì)和“兵”的能力，增強(qiáng)了干部履行使命、加快發(fā)展的責(zé)任感和使命感。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇七
以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的2019干部培訓(xùn)，希望能夠幫到大家。
此次參加水科院舉辦的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，雖然時(shí)間短暫，但是受益匪淺。三天里聆聽(tīng)了胡冶巖教授的“怎樣當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)”、許正中教授的“遵循科學(xué)發(fā)展觀，提高執(zhí)政能力”、董明教授的“領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)機(jī)制”、郭馳教授的“溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”等授課內(nèi)容，四位老師博古論今、生動(dòng)精辟的講述，使我有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的信心。現(xiàn)談一談我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部手中權(quán)力的認(rèn)識(shí)：
權(quán)力是責(zé)任，而不是炫耀的資本，是歷史賦予的使命，組織交付的重托，人民給予的信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在擁有一定權(quán)力的同時(shí)，也義不容辭地?fù)?dān)負(fù)著“守土有責(zé)”的沉重?fù)?dān)子。
首先要定好位，不越權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部要善待手中的權(quán)力，恪守。
崗位職責(zé)。
珍惜創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇。在其位必謀其政必負(fù)其責(zé)。要把權(quán)力當(dāng)成新的挑戰(zhàn)和壓力而不是炫耀的資本。
其次要把好關(guān)，不攬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部是重要的決策者、組織者、實(shí)施者，既要敢于負(fù)責(zé)，又要善于負(fù)責(zé);既要對(duì)黨和事業(yè)負(fù)責(zé)，又要對(duì)同志和群眾負(fù)責(zé)，要做到統(tǒng)攬不包攬，獨(dú)立不獨(dú)裁，放手不撒手，果斷不武斷，充分展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魄力和人格魅力?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，通過(guò)權(quán)力的科學(xué)調(diào)配，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)業(yè)激情和工作熱情，產(chǎn)生強(qiáng)大的親和力、戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。
再次要履行好職責(zé)，不失權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要“有位”，又要“有為”，要“掌好印把子，不當(dāng)敗家子”。在正確行使權(quán)力的過(guò)程中，勇于承擔(dān)發(fā)揮核心龍頭作用的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，數(shù)質(zhì)并舉的工作責(zé)任，文明誠(chéng)信的社會(huì)責(zé)任，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，政令暢通的政治責(zé)任，殷實(shí)富余的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展責(zé)任，心齊氣順的穩(wěn)定責(zé)任，當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí)無(wú)愧于黨和人民的重托。
沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力就會(huì)失控，沒(méi)有約束的權(quán)力就會(huì)膨脹，嚴(yán)防出現(xiàn)“上級(jí)監(jiān)督不到，同級(jí)監(jiān)督不好，下級(jí)監(jiān)督不了的“真空區(qū)”。
外部監(jiān)督。主要是專門機(jī)關(guān)監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督，進(jìn)一步加大紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)等專門機(jī)關(guān)的監(jiān)督力度，加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力和行政違紀(jì)的監(jiān)控，尤其對(duì)容易發(fā)生貪腐、權(quán)錢交易部門和環(huán)節(jié)的重點(diǎn)監(jiān)督檢查，防止權(quán)力越軌和濫用。
內(nèi)部監(jiān)督。建立完善黨內(nèi)民主監(jiān)督制度，保證黨內(nèi)監(jiān)督的有效執(zhí)行;合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，形成權(quán)力制約關(guān)系;科學(xué)制定行政程序，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，減小領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力不當(dāng)行使的空間和條件，對(duì)一些重大事項(xiàng)，一律用市場(chǎng)機(jī)制的辦法去處理，如實(shí)行工程招標(biāo)投標(biāo)、政府采購(gòu)等，提高權(quán)力運(yùn)行的透明度。
自我約束。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利越大越應(yīng)嚴(yán)字當(dāng)頭，細(xì)處著手，自我警省，自我敲打，自我鞭策，率先垂范，堅(jiān)持用公平之心做公平之事，多一些換位思考，推己及人，用人格的魅力征服群眾之心。
領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力不是與生俱來(lái)的，在新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有以更高的起點(diǎn)，更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持為官之基，加強(qiáng)學(xué)習(xí);堅(jiān)持為官之道，講政治，培養(yǎng)正氣;堅(jiān)持為官之德，淡泊名利，錘煉潔氣;加強(qiáng)身心修養(yǎng)，才能以德服人，以才領(lǐng)人，凝聚人心，用實(shí)際行動(dòng)把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、保持黨的先進(jìn)性落到實(shí)處，鑄造符合時(shí)代精神的健康人格，不斷沿著道德修養(yǎng)的階梯攀登人格的高峰。
作為得到組織厚愛(ài)的一名后備干部，我有幸參加了為期五天的培訓(xùn)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄告誡，還是老師生動(dòng)鮮活的授課，無(wú)不使人如沐春風(fēng)，內(nèi)心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。品評(píng)和回味本次培訓(xùn)活動(dòng)，使我在以下幾個(gè)方面收獲頗豐。
當(dāng)今社會(huì)科技日新月異，新鮮事物層出不窮，要想不被社會(huì)淘汰，并能始終站在社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭，最重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”只有不斷的用新的理論，新的知識(shí)，充實(shí)和武裝自己的頭腦才能掌握和適應(yīng)科技時(shí)代快速高效的生活節(jié)奏和工作要求，才能最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能。
學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，是修正和改進(jìn)個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，只有進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能正確理解和深入領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的方針、政策、路線和綱領(lǐng)，才能對(duì)“中國(guó)特色”、“和諧社會(huì)”、“科學(xué)發(fā)展觀”等具有鮮明時(shí)代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)以學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為提高自身政治理論素質(zhì)的主要學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立為人民服務(wù)思想。
創(chuàng)新是事物發(fā)的動(dòng)力和源泉，只有不斷創(chuàng)新，一個(gè)國(guó)家才能不斷走向前進(jìn)，一個(gè)人才能不斷得到完善和提高。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，最后的結(jié)果必然導(dǎo)致自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)將被社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的洪流所淹沒(méi)，我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識(shí)爆炸，科技迅猛發(fā)展的今天，要求我們要能夠根據(jù)新形式新任務(wù)的需要，積極推動(dòng)各項(xiàng)工作的與時(shí)俱進(jìn)，克報(bào)不思進(jìn)取，墨守成規(guī)的觀念和行為，努力發(fā)掘解決問(wèn)題的好方式、好方法。當(dāng)然創(chuàng)新也不是盲目和隨意的，創(chuàng)新也需要以牢固扎實(shí)的理論知識(shí)和長(zhǎng)期的工作實(shí)踐作為前提和保障，以此為基礎(chǔ)進(jìn)而尋求更為高效、合理、多樣的方法來(lái)改進(jìn)我們的工作，提高工作成效，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的根本利益。
能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我深深感到了組織上對(duì)青年干部的重視和關(guān)懷，在培訓(xùn)中授課老師期望的目光，也使我切身體會(huì)到了青年干部所肩負(fù)的責(zé)任和使命。一個(gè)人要做到在政治上堅(jiān)定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒(méi)有前輩的教導(dǎo)與輔助，單憑個(gè)人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢(shì)必要走許多彎路，浪費(fèi)掉生命中許多寶貴年華，到時(shí)“廉頗老矣”又有多少能力和時(shí)間來(lái)施展報(bào)負(fù)，服務(wù)社會(huì)。黨和人民為使我們青年一代盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)不但為我們提供了良好的生活環(huán)境和工作條件，并且下功夫，花精力對(duì)我們進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉，就是在我輩身上寄托了殷切的期望，“受人之托，必忠人之事”直面如此的信任和寄托，我們又有什么理由松懈和怠慢，因此，只有努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，才能不辜負(fù)組織的厚愛(ài)和培養(yǎng)。這就要求我們以滿腔的熱情，全身心的投入到工作中去。從小事、平凡的事做起，重細(xì)節(jié)抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，把每一件事做細(xì)、做實(shí)、做好、做出實(shí)效。要團(tuán)結(jié)身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學(xué)得勤、做得事，要多琢磨事少琢磨人，多琢磨自己少琢磨別人，多琢磨自己的短處少琢磨別人的長(zhǎng)處，把心思放在想事、謀事做事和成事上。
五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，但體會(huì)很多，收獲很大。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作新的起點(diǎn)，并把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的所感所學(xué)所悟帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)和諧龍港，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇八
一年來(lái)，我們按照上級(jí)指示要求，把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，取得了明顯成效，現(xiàn)將xx年干部教育培訓(xùn)工作作一總結(jié)，并就明年干部教育培訓(xùn)工作作簡(jiǎn)單的打算。
一、基本情景。
年初我們以改變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)部門工作效率為重點(diǎn)，要求各部門制定的以培養(yǎng)中青年干部為主，且貼合部門自身實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，一年來(lái)，73名在編干部參加了市級(jí)以上主管部門組織的培訓(xùn)，其中黨政機(jī)關(guān)44人，事業(yè)單位29人。培訓(xùn)資料涉及三個(gè)代表重要思想，十六屆四中全會(huì)精神，科學(xué)發(fā)展觀及業(yè)務(wù)知識(shí)、崗位技能和新知識(shí)培訓(xùn)等各個(gè)方面。
二、取得的成績(jī)。
1、進(jìn)一步激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。針對(duì)當(dāng)前實(shí)際，我們組織10名干部參加了科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，又組織全鎮(zhèn)三職干部會(huì)議，就培訓(xùn)資料、精神下達(dá)給基層干部，幫忙廣大基層干部領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自我的言行，在干部中樹(shù)立執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的思想。
2、干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。十六屆四中全會(huì)發(fā)出了加強(qiáng)廉政建設(shè)和加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事的新號(hào)召，我鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)人員傳達(dá)相關(guān)精神，在全鎮(zhèn)開(kāi)展一次“怎樣加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)”“怎樣才算是一個(gè)人民的好公仆”“怎樣提高黨的執(zhí)政本事”大討論活動(dòng)，各級(jí)干部談?dòng)^點(diǎn)、找差距、比政績(jī)，到基層吃飯喝酒的少了，為群眾做實(shí)事的多了;遇事推諉扯皮的少了，主動(dòng)解決群眾困難的多了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，自開(kāi)展大討論后，各片上訪率明顯下降，出現(xiàn)了干部實(shí)實(shí)在在為群眾辦事的好局面，黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)政本事建設(shè)也所以而不斷提高。
3、專業(yè)技術(shù)人員技能不斷提高。我鎮(zhèn)計(jì)生辦多次受到省市表彰獎(jiǎng)勵(lì)，陣地建設(shè)、新生兒出生率、男女性別比等均到達(dá)規(guī)范要求，計(jì)生工作走在了全市的前列;教學(xué)工作是安丘的排頭兵，已連續(xù)5年中考名列全市前5名，慈埠中學(xué)已是連續(xù)全市前5名。在職干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高、部門內(nèi)完善的培訓(xùn)機(jī)制保證了這兩個(gè)部門始終在上級(jí)的點(diǎn)評(píng)中取得好的成績(jī)。
三、我們的做法。
1、健全監(jiān)督約束機(jī)制，培訓(xùn)工作虛功實(shí)做。經(jīng)過(guò)監(jiān)督約束機(jī)制督促干部在培訓(xùn)工作方面習(xí)慣于走過(guò)場(chǎng)、擺形式、不重視的部門，要求他們構(gòu)成培訓(xùn)情景匯報(bào)制，并在部門千分考核中單獨(dú)制定針對(duì)培訓(xùn)工作的考核，讓這些部門構(gòu)成目標(biāo)清楚、措施具體、職責(zé)明確的培訓(xùn)體系，防止干部培訓(xùn)走了過(guò)場(chǎng)、流于形式。
2、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，一心為農(nóng)，加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。我們除在鎮(zhèn)黨校和科技文化中心定期組織黨員干部教育培訓(xùn)活動(dòng)外，將于家水西興達(dá)股份合作社、堯洼村康隆養(yǎng)殖基地、慈母山地毯廠作為鎮(zhèn)村黨員干部培訓(xùn)基地，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心、獸醫(yī)站等部門派工作人員常駐基地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，并供給咨詢服務(wù)。要求各村黨支部、村委會(huì)經(jīng)常性地組織本村干部、黨員、群眾到培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)。要各個(gè)單位、部門認(rèn)識(shí)到加大人員培訓(xùn)力度關(guān)系到自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須要樹(shù)立正確的思想觀念，今年我們?cè)谂嘤?xùn)基地共組織了總計(jì)共百次的培訓(xùn)，培訓(xùn)人員到達(dá)1000多人，有力地支持了“三農(nóng)”建設(shè)。
3、建立行之有效的激勵(lì)措施，促進(jìn)教育培訓(xùn)工作開(kāi)展。針對(duì)許多干部對(duì)政策性法規(guī)培訓(xùn)不“感冒”的現(xiàn)象，我們制定了專門的獎(jiǎng)勵(lì)措施，比如，理解上級(jí)培訓(xùn)后回原單位進(jìn)行相應(yīng)政策、理論宣傳，及時(shí)地傳達(dá)了上級(jí)指示精神的在年底評(píng)優(yōu)工作中優(yōu)先研究，所在的部門也相應(yīng)地在千分考核中加入相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
四、存在的問(wèn)題及原因。
1、對(duì)政治理論性培訓(xùn)興趣不高。許多干部以為上級(jí)的政策、指示精神經(jīng)過(guò)電視、報(bào)刊等媒體了解就夠了，參加上級(jí)主管部門的統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實(shí)際作用不大，提高理論水平對(duì)實(shí)際工作指導(dǎo)意義不明顯，對(duì)培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠進(jìn)取，熱情不高。
2、部門對(duì)培訓(xùn)意義認(rèn)識(shí)不夠。部分部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)為只要此刻工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒(méi)有進(jìn)一步開(kāi)放，不愿理解新的東西，導(dǎo)致耽誤了基層人員的成長(zhǎng)和部門創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的現(xiàn)象。
3、組織的培訓(xùn)針對(duì)“三農(nóng)”的過(guò)少。當(dāng)前組織的培訓(xùn)量不少，但真正實(shí)實(shí)在在為農(nóng)民組織的培訓(xùn)過(guò)少，只注重了干部素質(zhì)的提高，農(nóng)民渴望有新的技術(shù)、新的思想但得不到實(shí)現(xiàn)。
五、下一步的工作打算。
1、把培訓(xùn)工作納入議事日程，規(guī)范培訓(xùn)工作。各單位在年初必須制定結(jié)合本部門實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)一年的人員培訓(xùn)作一個(gè)整體的打算，每年抽調(diào)15以上的干部參加培訓(xùn)，每年新錄用的干部輪訓(xùn)一遍，科級(jí)干部每年的培訓(xùn)到達(dá)兩周時(shí)間，專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間不少于兩周。
2、加大對(duì)培訓(xùn)工作的監(jiān)管力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來(lái)抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個(gè)人，都制定考核措施，政府抓部門、部門抓個(gè)人，一層抓一層，層層抓落實(shí)，對(duì)年內(nèi)上級(jí)部門組織的培訓(xùn)不按時(shí)參加培訓(xùn)、不落實(shí)參加培訓(xùn)人員待遇的不予評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)處理所在部門領(lǐng)導(dǎo)，各部門制定相應(yīng)的針對(duì)培訓(xùn)人員的獎(jiǎng)懲規(guī)定，使培訓(xùn)教育工作成為一項(xiàng)系統(tǒng)工程。
3、繼續(xù)完善基地建設(shè)，使基地發(fā)揮更大作用。經(jīng)過(guò)基地培訓(xùn)群眾取得了良好效果，群眾反響很好，下一步我們?cè)?個(gè)培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善基地的管理機(jī)制并落實(shí)管理人員，加強(qiáng)人員管理，負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)的部門要針對(duì)農(nóng)村不一樣時(shí)期特點(diǎn)制定相應(yīng)的培訓(xùn)資料，制定計(jì)劃，建立授課制度，真正發(fā)揮好培訓(xùn)基地的作用，規(guī)范培訓(xùn)的方式與資料。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇九
在本月2號(hào)至6號(hào),本人非常有幸參加了院學(xué)生會(huì)主辦的華東交通大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)課.培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。而作為一名學(xué)生會(huì)干部，在此，我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào)。
這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過(guò)培訓(xùn)后，我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，政治素質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟，政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)路線，方針和政策，敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。
第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神，包括奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神，沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。
第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
第四，心理素質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好(來(lái)自:工作總結(jié)之家:學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)大會(huì)總結(jié))的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。
此外，作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢。
其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：
一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫總結(jié)及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。
再次，在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生干部不同于行政干部，本身不具備形式國(guó)家權(quán)利，不享受國(guó)家給予的待遇，學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計(jì)劃，安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤的計(jì)劃，使自己有叫大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排是和越主動(dòng)，礦送的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫作業(yè)時(shí)，你可能張參加學(xué)生干部會(huì)議?？傊瑩?dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好似件，又善于擠時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。
總之，作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)?，我們身肩著更多的?zé)任，選擇作為一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。
團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)在20__年10月20日國(guó)歌的播放中開(kāi)始，開(kāi)始的時(shí)候新老團(tuán)員重溫了入黨宣誓詞。在開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后王處長(zhǎng)為我們講了第一課《學(xué)生干部的素質(zhì)培養(yǎng)》。其中講到了為什么要當(dāng)學(xué)生干部，講到了學(xué)生干部的“人格魅力”，學(xué)生干部的社交能力等。在王處長(zhǎng)的講解中我了解到作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外，要注意各方面的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面。“人際要簡(jiǎn)單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些?！辈皇橐痪涠笠锌系闹腋妗Ｈ欢?，讓我印象最深的莫過(guò)于公私分明，把工作與生活有條理地分開(kāi)對(duì)待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重，才能夠心無(wú)旁騖，使團(tuán)體發(fā)揮最高效率，達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學(xué)生干部我們要具備較強(qiáng)的社交素質(zhì)，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛(ài)點(diǎn)，學(xué)會(huì)去洞察別人的優(yōu)點(diǎn)，。學(xué)會(huì)去贊美他人，王處長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：作為學(xué)生干部我們做事要多求人，少命令。遇到困難時(shí)先整理好自己的思路再做出決策，復(fù)雜的問(wèn)題要簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的問(wèn)題要復(fù)雜化。
聽(tīng)著王處長(zhǎng)，羅書記，龔老師的講課真的受益匪淺。這次培訓(xùn)課使我更明白為什么自己要去當(dāng)學(xué)生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個(gè)團(tuán)不干部我們不但要做好一個(gè)學(xué)生的身份也要做好一個(gè)干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。
在培訓(xùn)中我知道團(tuán)不干部應(yīng)具備作種能力。
(一)科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要把上級(jí)的文件和學(xué)生會(huì)里面有效的方案和計(jì)劃貫徹下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。
(三)組織管理能力。每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同干部理事的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開(kāi)展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇十
很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話，雖然以前當(dāng)過(guò)班委，可是剛進(jìn)入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)大學(xué)班干部及學(xué)生會(huì)的工作，這次培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們了解了在大學(xué)中就應(yīng)怎樣擔(dān)任一名合格的班干。
我也曾問(wèn)過(guò)自我，為什么要當(dāng)班干，為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如果真的要說(shuō)，各方面的原因都有，可是主要的還是想鍛煉一下自我的綜合潛力，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了自我的決心，我想，沒(méi)有無(wú)數(shù)次的鍛煉，造就不了臺(tái)上飛揚(yáng)的思緒;沒(méi)有組織小活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，就不能成功策劃、組織一場(chǎng)大型的活動(dòng);沒(méi)有領(lǐng)到一個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，或許將來(lái)會(huì)沒(méi)有信心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個(gè)深思熟慮、沉著冷靜的人，因?yàn)榫拖裆鄄ń處熣f(shuō)的，“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，當(dāng)你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。
雖然在目前為止我并不認(rèn)為自我已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì)：很好的管理溝通潛力、語(yǔ)言表達(dá)潛力、人際交往和抗打擊潛力……可是，至少我明白，我又學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)有這些潛力的潛力，這些潛力將在我的工作學(xué)習(xí)中得到增強(qiáng)。
至于時(shí)間安排上確實(shí)遇到了一些問(wèn)題，有時(shí)候覺(jué)得自我很忙，但以一整天下來(lái)卻不明白自我到底干了多少實(shí)質(zhì)性的事情，有些問(wèn)題上浪費(fèi)太多時(shí)間，甚至于又是花了很多時(shí)間都沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的效果，所以，在有些問(wèn)題上還學(xué)要掌握必須的方法技巧。
其次，相當(dāng)重要的一點(diǎn)就是我明確了我的定位，在班級(jí)中當(dāng)一名好學(xué)生，必須把學(xué)習(xí)弄好。桌位一名學(xué)生干部，很大程度上是以一名學(xué)生的身份生活的，沒(méi)有誰(shuí)能夠甘心讓你來(lái)管理，僅有你在學(xué)習(xí)、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽(tīng)從你的安排，并且，我們不就應(yīng)做那種只會(huì)同學(xué)做事兒自我不去實(shí)踐，把享樂(lè)留給自我，把困苦留給同學(xué)們的班干部，那種干部作風(fēng)，要不得。
要想真正的起到模范帶頭作用，就就應(yīng)遵紀(jì)守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個(gè)問(wèn)題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對(duì)事不對(duì)人，待人寬厚，做事公平公正。人說(shuō)退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭(zhēng)取到別人的心。
我明白做班干部必不能使自我得到什么物質(zhì)的利益，因?yàn)槲ㄓ心惚е活w為廣大學(xué)生服務(wù)的心，你才能從中得到精神財(cái)富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是教師和同學(xué)們對(duì)你的信任，所以，在工作方面必須要講究方法，就像無(wú)人了解的一樣，得民心者的天下，我們也就應(yīng)重視群眾基礎(chǔ)，對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)、方式創(chuàng)新，敢于向自我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講出自我的困難，相信他們會(huì)用心教導(dǎo)，幫忙我們的。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇十一
這次我有幸參加了浙江省中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。同時(shí)對(duì)我們各方面的能力有了很大提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我們認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，在這短短的培訓(xùn)中我收獲頗多?？傮w上，通過(guò)這次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感悟：
1、當(dāng)今我們正處在一個(gè)教育大變革時(shí)代。
我國(guó)的教育發(fā)展到如今的地步，可以說(shuō)是到了一個(gè)比較高的水平，但還要繼續(xù)發(fā)展，教育必須要向世界看齊，必須減負(fù)增效，必須同時(shí)代同步，必須同現(xiàn)有的信息科學(xué)技術(shù)同步，用先進(jìn)的信息科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)教育，促進(jìn)教育，這樣才能使教育不斷發(fā)展和超越，傳統(tǒng)教育在我國(guó)已有多年，我國(guó)的教育要長(zhǎng)足發(fā)展，提高質(zhì)量，必須應(yīng)用現(xiàn)代先進(jìn)的信息技術(shù)，先進(jìn)的信息技術(shù)將推動(dòng)教育的時(shí)代變革。
2、先進(jìn)的信息技術(shù)對(duì)促進(jìn)和提升教學(xué)質(zhì)量有不可估量的作用。
3、對(duì)教師信息技術(shù)教育應(yīng)用能力的培訓(xùn)和提高迫在眉睫，任務(wù)艱巨。
4、應(yīng)該珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，回去之后再認(rèn)真梳理、學(xué)習(xí)、提高，把學(xué)到的知識(shí)用到自已的實(shí)際工作中，并且要發(fā)揮骨干作用，發(fā)揮自己的培訓(xùn)作用，培訓(xùn)、引領(lǐng)我園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育信息技術(shù)，并且能盡力用到教學(xué)實(shí)際中，提高教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)看專家視頻講座及各種電子教育技術(shù)的展示與操作，我獲益很大。要想成為新型的幼兒教師，要不斷地學(xué)習(xí)、不斷的、地提高，才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要。此次培訓(xùn)改變了我對(duì)信息技術(shù)的片面理解，拓寬了個(gè)人的知識(shí)面，讓我對(duì)信息技術(shù)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和理解。現(xiàn)代信息技術(shù)以圖、文、聲、像于一體，及多樣性、新穎性、直觀性、靈活性于一身，使靜止的圖文說(shuō)話，復(fù)雜的內(nèi)容變簡(jiǎn)單，抽象的思維更可及，知識(shí)的內(nèi)容更明朗。使教學(xué)形象生動(dòng)，方便快捷，實(shí)用有效。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇十二
我市司法行政系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)省司法廳和市委組織部關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作要求，把培訓(xùn)干部工作作為隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，做到周密籌劃，精心組織，嚴(yán)格實(shí)施，我市司法行政隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，業(yè)務(wù)本事和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本事進(jìn)一步提高，為全市司法行政事業(yè)的發(fā)展供給堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。
一、基本情景。
20**年，全市司法行政系統(tǒng)舉辦政治理論、法律法規(guī)、職業(yè)道德、機(jī)關(guān)公文、社會(huì)管理與創(chuàng)新、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和司法業(yè)務(wù)知識(shí)等各類培訓(xùn)12期，75場(chǎng)，3775人次。其中司法行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員81人次，機(jī)關(guān)公務(wù)員1651人次，基層司法助理員1262人次，律師619人次，公證員106人次，司法鑒定人56人次。20**年投入教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)36萬(wàn)元、完善教育培訓(xùn)設(shè)施31萬(wàn)。
二、做法和經(jīng)驗(yàn)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部教育培訓(xùn)工作，建立了明確的職責(zé)分工機(jī)制。局政治部為干部教育培訓(xùn)協(xié)調(diào)部門，協(xié)調(diào)指導(dǎo)各職責(zé)部門、單位開(kāi)展培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)制定下發(fā)培訓(xùn)教育規(guī)劃、計(jì)劃，先后印發(fā)了《-20**年莆田市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《20**年度莆田市司法局黨組中心組理論學(xué)習(xí)意見(jiàn)》、《20**年度莆田市司法局機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)方案》、《20**年度司法行政系統(tǒng)公務(wù)員學(xué)法計(jì)劃》和《關(guān)于做好20**年度全市司法行政系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的通知》等文件，對(duì)教育培訓(xùn)活動(dòng)做出統(tǒng)一規(guī)劃和部署;市局辦公室和各縣區(qū)司法局作為培訓(xùn)保障部門，負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、物資的籌備保障工作;各主辦單位、部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)承辦工作，按照培訓(xùn)計(jì)劃要求，制定培訓(xùn)方案，組織安排師資力量，嚴(yán)格組織實(shí)施培訓(xùn);各參訓(xùn)單位按規(guī)定落實(shí)參訓(xùn)人員，供給相關(guān)保障。
(二)豐富資料，更新知識(shí)。為了全面提高司法行政系統(tǒng)干部職工和法律服務(wù)工作者的理論水平，及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)展中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系教育培訓(xùn)36場(chǎng)1650人次;開(kāi)展黨的十七屆六中全會(huì)精神和十八大精神教育培訓(xùn)13場(chǎng)650人次;圍繞“十二五”主題開(kāi)展專題培訓(xùn)5場(chǎng)250人次;以開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”和“政法干警核心價(jià)值觀”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，進(jìn)行黨史黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育8場(chǎng)298人次;為更好地履行司法行政職能，組織開(kāi)展加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，為莆田市科學(xué)發(fā)展供給法律保障講座5場(chǎng)192人次;為提高系統(tǒng)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)知識(shí)，組織參加各類業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)390人次;參加職務(wù)晉升、職稱晉級(jí)和崗位大練兵等技能培訓(xùn)289人次;強(qiáng)化政工干部隊(duì)伍建設(shè)，選派政工干部參加上級(jí)組織的人事工作培訓(xùn)56人次。
(三)突出重點(diǎn)，保證質(zhì)量。在培訓(xùn)對(duì)象方面重點(diǎn)突出了市、縣(區(qū))司法局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市局各科室負(fù)責(zé)人、關(guān)鍵崗位人員、新調(diào)入人員、新提拔人員和一線工作人員的培訓(xùn)。在培訓(xùn)資料方面針對(duì)不一樣的對(duì)象合理安排培訓(xùn)資料，做到有的放矢，重點(diǎn)著力提高受訓(xùn)對(duì)象的法律法規(guī)素質(zhì)、崗位業(yè)務(wù)技能和通用知識(shí)的水平，如市局、縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)在政治鑒別本事、統(tǒng)籌駕馭本事、科學(xué)決策本事的教育培訓(xùn)上下功夫，20**年共選送56人次參加各級(jí)舉辦的培訓(xùn)班，市局以會(huì)代訓(xùn)5場(chǎng)165人次。在培訓(xùn)時(shí)間上重點(diǎn)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，盡量做到不影響中心工作。在培訓(xùn)管理上把嚴(yán)格管理、嚴(yán)格施訓(xùn)貫穿于培訓(xùn)活動(dòng)的全過(guò)程，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)保證培訓(xùn)的質(zhì)量。
(四)創(chuàng)新形式，拓展平臺(tái)。大力倡導(dǎo)研究式、互動(dòng)式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式等教學(xué)方法，采取授課、講座、報(bào)告會(huì)、討論、簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、報(bào)刊、電教、知識(shí)競(jìng)賽、演講、手機(jī)信息和在崗自學(xué)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，拓展學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)司法行政系統(tǒng)干部的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)促學(xué)作用，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)推進(jìn)干部職工學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，構(gòu)成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。向先進(jìn)人物學(xué)，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育和“政法干警核心價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展向先進(jìn)模范人物詹紅荔、劉玉美、林海波等同志學(xué)習(xí)系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步構(gòu)成爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。同時(shí)經(jīng)過(guò)定期創(chuàng)辦主題教育宣傳欄、《司法行政要訊》、《莆田法律援助》、《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》、廉政知識(shí)競(jìng)賽、慶建黨91周年演講比賽、征文比賽等載體進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。
(五)挖掘培養(yǎng)，壯大師資。更加注重挖掘司法行政系統(tǒng)內(nèi)部人才資源，選聘理論素養(yǎng)較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家人才、業(yè)務(wù)骨干、基層優(yōu)秀干部和社會(huì)知名專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師。進(jìn)取推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度，主要領(lǐng)導(dǎo)干部每年到培訓(xùn)班授課不少于2次。鼓勵(lì)有必須理論水平、語(yǔ)言表達(dá)本事好、業(yè)務(wù)精通的科長(zhǎng)講授業(yè)務(wù)知識(shí)。經(jīng)過(guò)舉辦演講比賽、專題論壇、學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)司法行政系統(tǒng)年輕優(yōu)秀教師人才。經(jīng)過(guò)一年的努力，建立了一支以局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、法律服務(wù)業(yè)務(wù)骨干為主，市委黨校、莆田學(xué)院等教授為補(bǔ)充的35人的司法行政系統(tǒng)師資隊(duì)伍。經(jīng)常選派他們參加師資隊(duì)伍培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高他們的理論水平。創(chuàng)造條件讓他們授課，不斷提升授課水平。本系統(tǒng)師資隊(duì)伍的建立，為司法行政系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作供給了堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。
(六)規(guī)范管理，完善制度。堅(jiān)持黨組學(xué)習(xí)中心組每年團(tuán)體學(xué)習(xí)不少于12天，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3個(gè)小時(shí)，全年集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于12次。落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、作輔導(dǎo)制度，黨支部“三會(huì)一課”制度、局機(jī)關(guān)每周學(xué)習(xí)日制度和考勤、簽到制度，完善培訓(xùn)監(jiān)督機(jī)制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機(jī)制，加強(qiáng)干部在崗自學(xué)過(guò)程的監(jiān)督管理。定期對(duì)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)不走過(guò)場(chǎng)。
三、存在的不足。
(一)學(xué)以致用還有差距。學(xué)習(xí)的實(shí)際成效不是十分顯著，學(xué)以致用方面存在必須的差距。
(二)形式還不夠豐富。培訓(xùn)的形式還比較單一，教與學(xué)的互動(dòng)還不夠。
(三)保障還不夠充足。組織系統(tǒng)培訓(xùn)和高層次的培訓(xùn)方面還受到財(cái)力的限制。
四、意見(jiàn)提議。
(一)完善制度。繼續(xù)抓好政治理論學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，落實(shí)每周一次集中學(xué)習(xí)日制度，充實(shí)學(xué)習(xí)資料，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，提升全體司法行政干部職工和廣大法律工作者的政治理論素養(yǎng)。
(二)突出重點(diǎn)。突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)，全力抓好黨組中心組的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，突出學(xué)習(xí)實(shí)效，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用。
(三)創(chuàng)新機(jī)制。開(kāi)展培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，加大干部培訓(xùn)力度，調(diào)動(dòng)干部參與培訓(xùn)工作的進(jìn)取性。
(四)提高實(shí)效。結(jié)合司法行政工作實(shí)際情景，繼續(xù)有針對(duì)性地組織實(shí)施各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng)，提高基層司法行政隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能水平。
(五)加大保障。進(jìn)取籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加大培訓(xùn)工作保障力度，為干部教育培訓(xùn)工作供給有力的支持。
社團(tuán)干部培訓(xùn)總結(jié)篇十三
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。“全局意識(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的'精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
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